下半年教研工作计划

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2023年下学期教研工作计划锦集六篇

2023年下学期教研工作计划锦集六篇下学期教研工作计划篇1【工作目标】认真实施各项常规管理，工作落实到实处，并在实施过程中不断地整合与完善，进一步提升教师教育理念，全面提高教师的教育教学水平，并使学生的学习方式有改变，学生的学习态度、学习习惯有更大改观，学习成绩有所提高。

【工作设想】一、认真实施常规管理，向管理要效益。

常规管理一向是开展好工作的根本。

在课程改革实施的今天，要将课改取得进一步的发展与深化，高效管理更是工作重点。

故本学期要切切实实地实施好各项常规管理，使管理真正见实效。

1、发挥集体备课优势，形成协作氛围。

期初，再次学习备课操作规范，明确备课要求。

本学期，变传统的独立备课的方式为集体备课的方式。

每位老师在依据课程标准及教学研究内容的基础上要有自己的思考与创意，备课中要能体现新课程理念，从学生的需要出发精心设计教学过程。

这样的备课方式，节省了各位老师的备课时间，但并不是减少了思考时间，反而思考的时间增加了。

故平时上课前仍发扬以前的优良传统，多交流与沟通、多钻研。

上课前请主备教师说说设计意图，使每一位教师领会其他老师的备课意图，多作思考，取他人之精华，也要根据自己的教学风格及班级学生的情况，在教学过程中作合理地调整或改进。

并及时加以批注与评点，教学后写好教后记。

同时各位教师在自己的备课笔记上也要备好练习课与复习课。

备课时要对考试的类型多作些思考与设计。

本学期要发挥集体备课的优势，真正形成一种协作互利的氛围，促使组内教师整体素质的'提高。

同时各老师每周五将备课笔记上交教研组长，以便教研组长了解各位老师的备课常规的落实情况，使教研组整体提高。

2、重视形成性测试，提高教学质量。

学期初，进一步学习单元形成性测试操作规范。

每位教研组内老师还是应该把好上课关，坚持课堂出效益，同时注重培优补差，力争在原有基础上有明显提高。

形成性单元测试的批卷保持以前良好的习惯规范，严肃、认真。

每位教师在考试后应及时作出反思，综合分析试卷情况，寻找教学中的不足，以求教学进一步提高。

教研下半年工作计划范文（2篇）

教研下半年工作计划范文新学期开始，为了更好的配合和完成本学年的历史教学任务，特制定此教学计划，内容如下：一、教学内容：必修(I)是政治文明历程。

着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容。

二、指导思想：新高中课程计划在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了积索。

所以教学中应紧跟高中课程改革的步伐前进，为了适应这一形势，确保高考的顺利推进，确保高中质量的稳步前进，教学中要切实有利于广大学生的自主发展。

三、教材分析：人类社会政治领域中的问题是极其复杂的。

历史必修(I)的____个学习专题，共27课。

主要是了解人类历重要的政治制度、政治事件及其代表等基本史实，正确认识历的阶级、阶级关系和阶级斗争，认识人类社会发展的基本规律;学习从历史的角度来看待不同政治制度的产生、发展及其历史影响，理解政治变革是社会历史发站多种因素共同作用的结果，并能对其进行科学的评价与解释、理解从专制到民主、从人治到法治市人类社会一个漫长而艰难的历史过程，从而树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生理想。

政治活动是人类社会生活的主要组成部分。

人类的政治活动既受制于经济和社会其他方面的发展，又发作用于经济及其他活动，给社会发展以巨大的影响。

因此，我们学习历史，了解人类社会政治领域中的活动，是非常有必要的。

四、学情分析：高一年级共____个班，每个班将近____个学生，生源质量高低不一，因此，我在教学当中一定要进行分层次分阶段地巩固和提高。

针对一些成绩较好的学生则要进行一定较难的作业布置和试卷的布置。

针对学情和特点略讲某些章节教学中一定要重点突出详略得当，并以基础知识为主。

五、：综合考点内容，突出学科内的知识衔接，注重学科间的贯通，拓宽学生知识面，提高了学生的思维能力;基础训练，重在运用;，重在提高;综合训练，重在发展。

使学生既从“点”上拓展，有能对所学知识点结合，融会贯通。

高中历史教材的主体结构按“学习专题”购建。

2023下学期教研工作计划7篇

2023下学期教研工作计划7篇2023下学期教研工作计划精选7篇想最大程度开展好教研工作，是不是可以先制定一份工作计划呢？但问题是教研工作计划要怎么做？下面是小编为大家整理的关于2023下学期教研工作计划，欢迎大家来阅读。

2023下学期教研工作计划精选篇1一、指导思想本学期我们数学组以下两个意识为指导思想：树立科学意识——严格按照教育规律及学生的年龄特征做好教学工作，认真落实数学教学的各个环节，积极参与教研教改，遵守学校的各项规章制度；树立质量意识——要增强教学工作的针对性和有效性，树立以质量求生存的思想，以“为学生成人、成才、幸福人生奠定基础”为目标，努力提高我校数学教学成绩。

二、主要工作思路：课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。

继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要措施(一) 加强理论学习，提升教师素质。

组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论，围绕新教材认真讨论，制定出新学期的教学计划和教学进度计划，将所学的理念用以指导教学工作。

坚持学以致用，根据各年级教材、学生年龄特点，制定教材的教法，相互交流经验，互相学习，取长补短，共同提高。

(二) 加强教研组的常规管理，常规常抓，常抓常新。

1、向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，强化常态工作的质量意识。

（1）要求做到：①三维目标明确②精心选择例题③作业布置要精选与分层，要有针对性（2）继续加强课外补缺补差，要体现有效性：①辅导的目标要明确②要研究考题，针对考题进行辅导③要认真分析考试的成绩，及时改进教学2、加强备课组教研活动，备课组要在学期初制定出本学期备课组工作计划，内容要根据各组的实际（学科的实际、年级的实际等），细化教导处、教研组工作计划的各项要求，以求有效的落实。

初中教研室下半年的工作计划

初中教研室下半年的工作计划
下半年的工作计划包括以下几个方面：
1. 教学研究：组织教师参与教学研究，包括教材分析、教学方法探索等，提高教师教
学水平。

2. 课程开发：根据教育部最新的教学要求和学科发展趋势，对教材进行评估和修改，
设计更符合学生需求和教学目标的课程。

3. 教材选用：调研和评估市面上的教材版本，根据教学需求选择最适合的教材，提供
给教师和学生使用。

4. 学科竞赛组织：组织校内外的学科竞赛活动，培养学生的学科素养和竞技精神。

包
括组织参加各类学科竞赛的学生，制定培训计划，提供辅导资源。

5. 教师培训：组织教师参加专业培训和交流活动，提高教师教学能力和专业素养。

同时，定期开展教务交流会，促进教师之间的互相学习和共同进步。

6. 家校合作：加强与家长的沟通和合作，开展家长学校活动，提供家庭教育指导和学
习支持，促进学生全面发展。

7. 教育研讨会：组织或参与相关教育研讨会、座谈会等活动，深入研究教育改革和发
展问题，为学校决策提供参考意见。

8. 学校文化建设：组织学生参与各类文化活动，培养学生良好的道德品质和文化素养，营造良好的教育环境。

以上仅为一份初中教研室下半年的工作计划示例，具体的工作计划应根据学校的实际情况和发展目标进行制定。

初中教研队下半年工作计划 (2)

初中教研队下半年工作计划
下半年工作计划：
1. 完善教研活动规划：根据学校要求和教研队成员的意见建议，制定下半年的教研活
动计划，明确教研的主题和目标。

2. 组织教研活动：根据活动计划，组织开展各类教研活动，包括观摩课、集体备课、
教研研讨会等。

通过教研活动，提高教师的教学水平和教育教学质量。

3. 推进教学改革：根据学校的教学改革方向和自身需求，深入研究教学改革的理念和
方法，引导教师进行教学创新和探索，不断优化教学模式和教学内容。

4. 加强教师培训：组织教研队成员参加各类培训和研修活动，提升教师的专业素养和
教学能力，为学校的教学工作贡献力量。

5. 积极参与学科竞赛：组织学生参加各类学科竞赛，培养学生的学科兴趣和竞赛能力，为学校争取更多的荣誉。

6. 建立教研成果档案：对教研活动和教学改革的成果进行总结和归档，建立教研成果
的数据库，为今后的教学工作提供参考和借鉴。

7. 加强学科教研交流：与其他学校的教研队开展交流和合作，互相学习和借鉴经验，
促进学科教研的发展和进步。

8. 关注学生综合素质发展：积极参与学校的素质教育工作，关注学生的综合素质发展，通过教研活动和教学改革探索有效的培养机制和方法。

9. 加强团队建设：组织各类团队建设活动，营造良好的教研氛围，促进教研队成员之间的互动和合作。

10. 反馈和评估：定期向学校领导和教师提供教研活动的反馈和评估，及时调整工作计划和方向，确保教研工作的有效性和持续性。

学校教研2024工作计划范文(10篇)

学校教研2024工作计划范文（10篇）1.学校教研2024工作计划范文篇一一、进一步深化教学改革，继续进行课题研究1、组织进行"多媒体辅助物理课堂教学研究"的课题研究。

2、结合高中新教材的使用对"普通高中物理课程改革的研究与实验"课题研究的有关资料进行总结。

二、做好培训工作，提高课堂教学效率1、组织学习《基础教育课程改革纲要》，确定现代教育理念，增强实施课程改革的自觉性和责任感。

2、组织学习物理学科课程标准，充分了解学科改革的突破点，逐步掌握实施新课程标准的有效教学方法，并结合课堂教学组织观摩研究课。

3、优化课堂教学，引导学生高度参与学习过程，学会学习并主动学习，充分挖掘物理教学过程中的教育功能，积极推进素质教育。

4、进一步推广和加强多媒体电教手段在物理课堂教学中的辅助作用，提高课堂教学效率。

5、组织初中新课程标准、新教材的培训和学习，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系，落实物理实践活动和物理科普讲座，发展学生对于科学技术的兴趣和爱好，扩大学生的知识面。

6、组织高中新大纲、新教材的培训和学习，组织教材分析和教学研究，把握大纲的指导思想和教材的结构特点，重视物理在自然现象、社会生活、生产技术和近代科技中的应用，重视学生学习能力、创新精神和实践能力的培养。

7、学习和宣传高中新课程标准，为高中新课程标准的实施和教育改革的深化做好积极的准备。

8、组织初中物理教学研究课和专题复习课，提高学生的思维能力和学习能力，提高教学质量和复习效率。

9、组织高三复习教学研究活动，探讨和研究高考"3+2"的改革思路及相应的教学策略，探讨和交流提高学生实践能力和学习能力的方法和经验，及时通报有关高考"3+2"改革的信息和有关的资料。

三、做好青年教师培养工作。

1、举办物理教育和课堂教学专题讲座，对新教师和青年教师进行培训。

2、结合课题研究组织青年物理教师研究，提高青年教师的研究水平。

2024年小学数学教研组工作计划第二学期范文（二篇）

2024年小学数学教研组工作计划第二学期范文本学期，在校领导和教导部门的正确指导下，我们三年级数学组全体教师秉持教育理论的学习，积极参与教研活动，优化和创新教学方法，为提升数学教学质量采取了一系列具体措施。

回顾这一阶段的教学工作，主要成果如下：(一)强化基础工作，提炼教学智慧：1、我们全面细致地执行了评估任务。

2、全体教师都遵循“教学五认真”的原则，并在此基础上寻求创新。

3、我们实行老教师指导新教师的机制，通过相互听课和深入研讨，每位教师都进行了深入的反思和总结。

(二)开展特色活动，展现年级组特色：1、本组教师致力于自我提升，主动获取新信息，利用每周教研活动，结合教学实践进行有针对性的研讨，多位教师的论文在各级比赛中获奖。

2、全体教师积极参与市校级的教科研活动，主动开设公开课，其中工作五年以上的教师起到了示范引领作用，新教师则通过汇报课展示了个人成长。

这些活动使教师们的教学能力得到了显著提升。

3、在备课过程中，我们深入研究教材，力求体现新课程理念，注重个性化教学设计，同时通过自制教具和多媒体辅助，激发学生学习兴趣，培养其数学思维。

我们尤其关注了对基础较弱学生的辅导，有效提升了学生的学习成绩。

本学期，得益于三年级组教师的辛勤付出和不懈努力，我们取得了显著的成效。

然而，也应注意到新教师在教学实践经验上的不足，以及在处理学生知识与技能平衡方面存在的挑战。

2024年小学数学教研组工作计划第二学期范文（二）为了保持内容的严谨性、稳重性、理性与官方性，同时不改变原文的含义，对提供的内容进行如下改写：一、教育目标定位：本教育计划旨在以培养学生的创新意识与实践能力为核心，全面贯彻落实新课程、新标准与新教学方法，旨在通过提升教学质量为总目标，强化教学管理，规范教学行为，并加强对教学质量的深入调研与动态监控。

同时，积极推进素质教育，致力于全面提升全体学生的数学素养。

二、工作目标设定：1. 规范教学常规管理：优化教研组活动流程，提升教师现代教育技术运用能力。

教学教研工作计划安排(目标任务、主要措施)5篇

教学教研工作计划安排（目标任务、主要措施）5篇教学教研工作计划篇11、做好上学期试卷复查工作，对出现的问题认真总结，确保本学期期末考试中不再出现类似问题。

2、协调学院安排好合作院校的评估活动，对需要检查的教学资料及时整理好，撰写好，对评估过程中可能提到的关键问题认真调查，充分准备，确保评估活动的顺利进行。

3、协助主管院长和教学秘书做好教学检查和监督工作。

加强学期开始、学期中和学期末的关键时刻教学工作的检查，重点检查本专业各门课程教学大纲计划的落实情况、教学进度是否得当、期中期末考试安排等工作。

4、坚持听课制度。

组织计算机专业组的听课工作，要求做好听课记录，听课后的意见建议进行整理，及时反馈给任课教师。

5、针对课堂教学效果专题教研活动，探讨如何提高教学技能，鼓励教师参加下半年学校将要举行的教师教学技能大奖赛，并对参赛教师试讲。

6、开展国际合作院校的计算机专业的教研交流活动，为专业教师争取短途外出学习机会。

7、对现有专业课程进行分析，选出重点建设课程，准备下半年申报学校优质课程。

8、增加专业内科研活动，制定初步的科研活动方案和制度。

9、针对本院学生基础弱、学习兴趣差的问题，开展娱乐性、趣味性强的课外学习活动，初步制定好活动方案和细则。

教学教研工作计划篇2一、指导思想以学校和教务处的教学工作计划要点为指导，树立让学生“学会、会学、乐学”的基本理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提高课堂教学效率，有效提高教学质量。

在教学中，积极探索和实施“交叉”政策。

即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“精”，负担要“轻”，质量要“高”。

我们应以“交叉政策”为集团强化教学中心的意识，着眼于教师素质的整体提升，着眼于学生创新精神和实践能力的培养，全面提高教育教学质量。

二、基本情况数学教研组1-6年级有7个班和2个学前班，由9名数学教师组成。

整个教师群体个人素质较高，注重学习先进的教育教学理念，由资深教师带领，由中青年教师虚心好学、积极进取，是一个团结奋进的教师团队。

教研工作计划(15篇)

教研工作计划(15篇)教研工作计划1一、指导思想：____年下半年小学教研工作，依据县教师发展中心研训工作计划，以“促进教师专业发展”和“提高教育教学质量”为重点，以“促进有效学习”和“课堂教学方式变革”为抓手，在上塘学区的指导下，贯彻实施市小学各学科教学新常规，全面提高本校的教师专业水平和教育教学质量。

二、主要工作：1、加强教学常规管理。

认真学习落实《温州市小学各学科教学新常规》，促使教师改进备课、上课教学环节，树立备课质量决定课堂质量，课堂质量决定教学质量的意识。

2、树立质量意识，严格质量监控。

继续强化学校、教师的质量意识，严格教学质量检测与分析。

要认真做好期中考试和期末质量检测，期中考试学校要统一安排，认真做好评卷、成绩统计和质量分析；期末质量检测要按县教研室的要求严格执行，规范各学科的质量检测，切实提高教学质量。

认真做好毕业班的质量检测，引导教师关注课程评价和课堂教学行为改进，开展新课程学科教学检测模式的`研究和命题比赛。

关注后20%学生的学习习惯、学习方式和学习效果，寻求有利于他们不断进步的教育教学策略，不断激发他们的学习兴趣与信心，有效促进教学质量的全面提升。

3、强化校本教研。

完善以校为本的教研模式，开展校本教研的有效工作，搭建教师成长的平台。

4、开展师生素养竞赛。

配合县教师发展中心和上塘学区，开展相关竞赛活动。

如县“童心习作”现场赛，县小学生英语书写比赛，来促进本校师生整体素养的提升。

5、深入学校教学调研。

继续开展学校的校本教研活动，开展听课、评课等同伴互助活该，请有经验的老教师作经验介绍。

鼓励在校教师外出学习听课，汲取先进教学经验。

6、学习小班化教育。

积极配合县教师发展中心和上塘学区关于“整体推进农村自然小班化教育，积极开展小班化教学研讨，探讨小班化教学策略和教学模式，提升农村小班化教育教学质量。

”认真学习和探索本校的小班化教学。

7、积极配合县教师发展中心和学区做好本校的教科研工作。

2024幼儿园教研下半年工作计划(4篇)

2024幼儿园教研下半年工作计划上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。

但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。

对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索。

教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。

在研究活动中还须加强创新和探索。

在活动的安排上，要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。

针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想：以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

具体措施：一、加强理论学习认真学习《纲要》实施细则，将学习与课题研究结合起来，用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经验。

本学期重点学习：1、____月份：学习《幼儿园教育评价的探讨》（幼儿园指导纲要230页）和《幼儿园指导纲要实施细则》（____页和____页）以自学为主。

（1）研讨：适合本班幼儿____的教育评价手段。

（2）研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份。

交幼儿园一份。

2、____月份：学习《如何建构积极有效的师幼互动》（幼儿园指导纲要____-____页）以自学和小组学习为主。

（1）通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家交流经验。

（2）研究课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。

由____老师承担，其他老师听课、评课，共同找亮点与不足。

针对不足再上一次教育活动。

3、____月份学习新《纲要》于幼儿教师的专业素质。

（指导纲要____-____页）以自学为主，学习后每人准备一篇相关文章，发在论坛里，与大家谈谈自己的体会。

下半年教研员个人工作计划(3篇)

下半年教研员个人工作计划第一部分：教学研究计划（____字）1. 设立教学目标：在下半年，我将致力于提高教学质量，加强学生学习效果，推动学校整体教学改革。

2. 教学研究计划：a. 开展课堂观摩：每周至少观摩一节优秀的教学班，并记录下优秀教学案例，以便于借鉴和分享。

b. 参加教学研讨会：定期参加学校和地区教研活动，与其他教师交流心得和教学经验，提高个人的教学水平。

c. 开展课堂探究研究：选定一个教学难点或疑惑，进行深入研究和探究，寻找解决办法，并将研究成果分享给其他教师。

d. 回顾教育理论：研读教育理论相关书籍，在教学实践中运用到自己的工作中，提高教学效果。

e. 制定课程改进计划：根据学生的学习情况，及时对课程进行调整和改进，提升学生的学习兴趣和成绩。

第二部分：教研管理计划（____字）1. 教研管理目标：在下半年，我将注重提高教研工作的效率和质量，促进教研团队的协作和发展。

2. 教研管理计划：a. 教研工作周会：每周组织一次教研工作周会，对教研进展进行汇报和分享，讨论遇到的问题和解决办法。

b. 制定教研计划：根据学校的教学安排和需要，制定下半年的教研计划，确保教研工作按时完成。

c. 指导新教师：对新教师进行指导和培训，帮助他们熟悉学校的教研流程和工作要求，提高他们的教学能力。

d. 建立教研资源库：收集和整理优秀的教学资源和教案，并建立教研资源库，方便教师查阅和借鉴。

e. 建立教研合作机制：促进教师之间的合作和交流，建立良好的教研合作机制，提高教研团队的整体素质。

第三部分：师德师风建设计划（____字）1. 师德师风建设目标：在下半年，我将继续加强师德师风建设，树立良好的师范形象，为学生树立榜样。

2. 师德师风建设计划：a. 加强教师自律：自觉遵守教育法规和学校规章制度，严格要求自己的言行举止，做到言行一致。

b. 提升教育教学水平：持续学习和提升自己的教育教学能力，不断追求教学的卓越和充实。

c. 关心学生成长：了解学生的需求和困难，并及时给予关心和帮助，关心学生的身心健康和全面发展。

下半年综合组教研工作计划

下半年综合组教研工作计划
下半年综合组教研工作计划如下：
1. 定期召开教研会议，讨论教学经验和教学方法，分享教学资源，促进教师间的交流与合作。

2. 开展主题教研活动，例如以课程改革、教学实践、评价方式等为主题进行深入研讨和探讨。

3. 积极参加学校组织的教育培训活动，提升教师的专业技能和教学水平。

4. 组织教师走进课堂，相互观摩讲课，互相评价，共同提高教学质量。

5. 开展课堂教学反思和总结，及时调整教学方向和方法，促进教学效果的提升。

6. 加强与学科组的合作，共同探讨跨学科综合教育的发展方向和教学策略。

7. 深入研究新课程标准和教育政策，及时更新教学内容和教学方法，适应教育改革的需求。

8. 建立教学资源共享平台，收集整理优质教学资源，为教师提供更多的支持和参考。

以上是综合组下半年的教研工作计划，希望能够对教研工作的开展有所帮助。

2024-2025学年教学教研工作计划（五篇）

2024-2025学年教学教研工作计划美术教研组是一个团结向上的集体。

全组四位教师，均为中教一级教师，有丰富的教学经验。

本学期我们将一如继往地认真学习和____全国新课程改革的精神，进一步深入学习新课程标准的有关内容，深刻认识基础教育课程改革的重要性。

坚持在新课程标准理论的指导下，积极开展美术教育教研活动，搞好集体备课，以期全在提高课堂教学质量。

一、教研工作：1、深刻学习《基础教育课程改革纲要》，进一步更新教育教学观念，明确课改方向。

2、组织新教材的学习培训，进行新教材的研究分析，领会教材结构体系和课程设置目的。

3、推进校本教材的研究和开发，使美术教学成为我校的特色学科。

4、多学习，多研讨，进行全组人员的基本功训练。

二、备课工作：1、加强集体备课的实效性，使每一次备课活动都成为我们课堂教学的研讨会。

2、备课中设立专题，就每一课、每一课型进行集思文益，有效指导我们的课堂教学。

3、学习研究有效教学理论，提高美术教学的有效性。

4、在备课中学习一些陶行知的教育理论，希望有效地改善我们的教育理念。

三、教学工作：1、课堂教学中注重审美能力和创新能力的培养，教学中注重加强与各学科之间的联系。

2、确立学生的主体地位和教师的主导作用，开展课堂教学中的自评、互评和师评。

3、多媒体教学，使学生多接触美术作品，提高他们的审美水平，开阔学生的眼界。

4、组织开展好吉化六中第____届美术、贺卡作品展活动，将美术课堂教学内容有效延展，丰富校园文化生活。

以上是美术教研组在教研、备课、教学工作中的几点计划设想。

我们会充分有效地利用集体备课教研活动时间，希望的教学工作能有进一步的突破。

2024-2025学年教学教研工作计划（二）一、指导思想以万年县教研室工作计划为导向，以实施课堂教学改进计划为载体，结合我校教育教学工作实际，制定本学期教研工作计划。

本学期将紧紧围绕“两个提高”即提高教学质量、提高教师教学水平，积极开展授课竞赛与教学研究活动，密切关注近年来分配下来的年轻教师的课堂教学，通过合作、交流、互助等措施，努力提升年轻教师的职业素养和教学技能，不断巩固办学规模和成果，实现我校可持续发展战略目标。

第二学期学校教研工作计划5篇

第二学期学校教研工作计划5篇第二学期学校教研工作计划篇1一、指导思想：以“育人比教书更重要,过程比结果更重要”为办学理念，以提升教学质量为核心，以培养学生能力为目标，以教学管理机制改革为动力，树立全面的质量观、发展观，以人为本，全面提升学区各学校教育教学质量。

二、工作目标：加强教学常规管理，向管理要质量；加快课程改革步伐，向课堂要质量；加深校本教研力度，向教研要质量；关注学生实践活动，向活动要质量；强化教师培训学习，向学习要质量。

三、工作措施：(一)精细常规，向管理要质量。

本学期时间短任务重，各校要督促教师做好自身的教学常规业务工作，中心学校教导处计划开展三次教师常规业务阶段性检查、一次期末教师业务综合性考评，检查内容将涵盖教学管理的六大环节。

具体安排如下：第一次段检：重点内容有计划制定、备课、作业、学生素质报告册的收档。

第二次段检：了解教学进度，重点检查备课、期中各学科教学质量调研情况。

第三次段检：了解教学进度，重点检查作业设置及批改情况。

期末综合考评：涵盖教学六大环节。

重点挖掘特色，发现不足，总结经验，以利提高。

有关建议：计划：本学期时间短，计划制定特别要注意时效性，要对教学内容、教学进度做出合理的时间安排，日常教学中要对照时间计划安排表适时调整教学进度，确保按时高质地完成本学期教学任务。

备课：本学期备课建议个人独立备课和年级组集体备课相结合。

中心学校尝试年级组集体备课。

年级组集体备课时，主备人要说明设计依据、意图和思路，重点阐释教学过程与教学方法，备课组成员要从培养学生能力、优选教法、学法等方面进行研讨，充分发表见解，优化教学设计，形成集体备课教案和导学案，这是备课的第一步。

第二步：由于集体备课的教案和导学案是集年组每个人的智慧，因此这个教案和学案将成为每个教师的主教案，每们教师要在这个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情，进行个性化的二次备课(在空白处加批注)此教案完成后再由各年组长进行审核，最后上交教务处存档，在年级组审核合格后再进行使用。

2023年下学期教研工作计划三篇

2023年下学期教研工作计划三篇下学期教研工作计划篇1根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神以及县教研室__---__学年度（下）工作要点和我校实际，经研究决定，本学期做好如下主要工作：一、教研处要加强教学常规管理，规范教师教学行为，抓好常规教研活动。

（1）抓好集体备课。

各年级各学科备课组，本学期切实做好不少于四次集体备课活动。

教师对下载课件进行二次备课，写好反思。

（2）抓好学科优质课展示，学科教学研讨，深化课堂教学的改革，促进教师转变教学理念；做好四月份青年教师优质课竞赛活动。

（3）开展教学常规检查，督促教师教学行为更加规范。

检查公开教学、二级校本培训、青蓝工程等常规教研活动的开展情况；将采取不定期抽查的办法检查教师上课、听课、教案设计、作业批改、教学反思和集体备课等，对检查情况予以通报；（4）切实抓好教师的听课活动。

需听课十五节或十五节以上的教师（__年9月调入我校的教师和相关行政人员），本学期前十周每周必须听课一节，其他教师必须每两周听课一节。

全学期不少于规定的要求。

每月对听课情况检查，检查情况将与绩效挂钩。

以听课促教风、学风。

二、进一步加强教师培训工作。

（1）以校本培训为重点，认真抓好学校二级培训。

（2）继续做好我校《义务教育课程标准（__年版）》和新教材培训工作。

（3）积极配合县教研室做好“国培计划（__）”培训工作。

（4）根据我校的实际情况做好教师的“班班通”使用的培训工作。

三、继续开展“青蓝工程”，对新教师建立“一帮一”培训机制，通过以老带新的方式来加快新教师业务素质的提高。

四、加强教研专题研究，各课题组要集中精力，作好各项资料的整理，争取本学期有新的课题立项。

五、本着“快乐学习，感受生活，全面发展”的原则，开展各种活动。

（1）配合学校做好大课堂活动工作；（2）接合我县“五城同创”活动，组织学生向《九江教育》、《__教育》和《百草园》积极投稿；（3）组织学生参与各级能力竞赛活动；六、提升教师的教科研能力。

幼儿园下半年教研计划

幼儿园下半年教研计划
下半年教研计划：
1. 教学目标：根据幼儿成长的特点和需求，制定相应的教学目标，如提升幼儿的认知能力、语言表达能力、社交能力等。

2. 教学内容：根据教学目标，选择适合幼儿发展的教学内容，包括语言表达、数学思维、科学探究、艺术创作等方面。

3. 教学方法：根据幼儿的认知规律和学习习惯，采用多种教学方法，如游戏教学、情景教学、启发式教学等，提高幼儿的学习兴趣和参与度。

4. 教学资源：准备适合幼儿学习的教学资源，包括书籍、教具、游戏材料等，提供多样化的学习体验和启发幼儿的学习兴趣。

5. 教学评估：根据教学目标，设计合理的评估方式和评估标准，对幼儿的学习情况进行评估，及时调整教学策略，确保教学效果。

6. 教师培训：组织教师参加专业培训，提高教师教学能力和教学素养，使其能够更好地开展教学工作。

7. 家园合作：与家长建立起良好的沟通和合作关系，定期组织家长会议，分享幼儿的学习情况和表现，促进家校合作，共同关注幼儿的成长。

8. 教研会议：定期组织教研会议，分享教学经验和教学成果，探讨教学问题和解决方法，提高教师的教学水平和教学质量。

9. 活动策划：根据幼儿的发展需求和兴趣，策划各类丰富多彩的活动，如亲子游园、主题展览、艺术节等，激发幼儿的学习热情和创造力。

10. 教研总结：对教学实施情况进行总结和评估，总结教学经验和教学问题，为下一阶段的教学工作提供借鉴和改进的方向。

语文教研2024年下半年工作计划（二篇）

语文教研2024年下半年工作计划本年度，县教研室语文教研工作继续推行以课改为中心，以素质教育为突破口，努力提高教师业务教学水平。

加强语文教师的语言能力考核，加强培训力度，力争我县语文教学水平有质的提升。

主要工作：一、加强业务学习，不断提升自身的业务能力及教学指导水平。

继续对课程标准进行深入解读，深入研究小学各年级阅读教学方法，经常深入课堂听课，以提升自身的教学指导水平，并使自己的教学思想同我县小语课堂教学实际紧密联系起来。

二、加强对青年教师的培养，注重对老教师教学观念的转变及教学过程的指导。

1.有计划地培养青年教师，抓好青年教师梯队建设，多和青年教师在一起学习、交流，在各种活动中让其脱颖而出，不断压担子，给予更多指导，促其往更高平台迈进。

2.当前语文教师队伍中，老教师的比例越来越大，加强对老教师教学观念的转变及教学过程的指导刻不容缓。

三、积极推进课改实验研究。

1.重温课改新理念，再度走进新课标，让新的课程理念真正入脑入心走进课堂。

苏教版教材实验虽已进行一轮多，但新课标理念指导下各种课型的基本特征并不明朗，从视导检查中发现，一部分教师对新课改理念缺乏系统了解，对新课标缺乏认真研读，因此，出现课堂教学中传统的东西丢掉了，新的东西又没学上，语文课堂教学盲目性和随意性较大，语文教学的高耗低效现象还相当普遍。

为使新的课程理念真正入脑入心走进课堂，我们计划用两年时间再一次进行新课改的学习和培训。

学习研讨采取集中培训和校本培训相结合，以校本培训为主;通识培训和学科培训相结合，以学科培训为主。

学科培训必须研读《全日制语文课程标准(实验稿)》、《全日制语文课程标准(实验稿)解读》，各校要制定切实的学习与培训计划，订出时序进度，做到在实践中消化，在学习中实践，坚持理论指导下的有效的课堂教学。

教研室将于每学年结束对各校学标用标情况和效果进行一次全面测试。

2.正视习作教学质量严重滑坡现象，强化习作的教学和研究。

就我县而言，目前学生的习作质量总体上明显滑坡是不争的事实。

下学期教研工作计划范文7篇

下学期教研工作计划范文7篇下学期教研工作计划篇1新的学期，新的起点、新的目标、新的希望，新的举措、新的成效。

让我们数学教研组所有的老师们在新学期一如既往、精诚团结、共同开创新学期的教学教研新局面!为了更好地落实数学教研组的工作，为了让教师们更好地发展，为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机，为了让我们的教学质量不断得以提高。

特制定本学期的教研计划一、开展课堂教学研究。

1、切实抓好本校数学优秀教师、骨干教师的带头作用，提高本校数学教师的教学技能。

教师之间要互相帮助，取长补短，要加强协作活动，青年教师要大胆尝试，勇于创新，不断实践，善于总结。

争取学校之间的联研活动，切实研讨课堂教学的效率问题，探讨教师集体备课活动的新路子。

2、提高教学质量的关键在于平时的课堂教学，本学期我校将继续坚持每周四的教研活动，采用理论学习、座谈交流等形式开展有针对性和实效性的教研活动，教研活动以听课+交流+反思的过程进行，通过上公开课——组织听课——讨论评议，课后写好课后反思，以此改进教学方法，深化教学改革，共同提高教育教学水平。

3、开展“一个课例多次研讨”教研模式的研究与研讨。

(1)每个教师围绕自己确定的校本教研主题上一节汇报课，课前进行说课，课后说反思。

(2)同组教师备同一节课、听同一节课、评同一节课。

(3)同组教师共同研讨交流，做到三个一：说出一点优点，找出一点不足，提出一点希望。

(4)执教教师结合大家的建议进行二次修改。

二、加强教师备课质量的提高。

1、努力提高老师们的备课能力，坚持周前备课，教案的备写要规范化，教案的`设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。

要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。

2、教研组将组织人员，对教师备课情况和教案使用情况进行调研，切实改进只用教学策略的形，不落实策略的精神的现象。

2024年数学教研组下半年工作计划（2篇）

2024年数学教研组下半年工作计划一、总体目标在2024年下半年，数学教研组将积极开展科研活动和课程改革，提高学生的数学素养和解决实际问题的能力，推动学校数学教学水平的持续提高。

二、工作重点1. 深入开展教材研究和开发通过对各类数学教材的调研和比较研究，结合学生的实际情况和学校的教学实践，对数学教材进行适度修改和创新设计，提高教材的质量和针对性。

同时，加强与教材出版社的合作，争取参与教材的编写和审订工作。

2. 加强教师培训和专业发展组织数学教师参加各类教研活动和培训班，提高他们的教学水平和专业素养。

鼓励教师参与科研项目，并提供相应的支持和帮助。

定期组织教研组成员进行教学观摩和交流，分享教学经验和教学方法。

3. 开展科研活动组织教师积极参与数学科研项目，开展教育教学改革和创新研究，提出教学方法和教学资源的改进意见。

与其他学校和研究机构开展合作，共同进行教育教学研究和实践。

4. 推进课程改革结合新的教学理念和教育政策，积极推进课程改革，更新教学内容和教学方法。

尝试引入新的教学工具和技术，提高课堂教学的效果和趣味性。

同时，注重培养学生的创新能力和实际问题解决的能力。

5. 加强学生评价和成果展示构建科学有效的学生评价体系，定期开展学生能力和素质的评价。

组织学生参加各类科技竞赛和学科竞赛，并对成果进行统计和展示。

组织学生参加学术交流和展示活动，提高学生的学术修养和创新能力。

三、具体计划1. 教材研究和开发（1）每周组织教研组成员进行教材研究和讨论，收集教材使用中的问题和反馈意见，并及时反馈给教材出版社。

（2）开展教材编写和标准落实工作，确保教材质量和教学效果。

（3）组织教师开发课外教学资源，丰富教学内容，提高学生的兴趣和参与度。

2. 教师培训和专业发展（1）组织教研组成员参加各类教研活动和培训班，提高他们的专业素养和教学水平。

（2）定期组织教学观摩和交流活动，分享教学经验和教学方法。

（3）鼓励教师参与科研项目，提出教学方法和教学资源的改进意见。

小学2024年教研工作计划（二篇）

小学2024年教研工作计划在新学年的教育教学工作中，前油小学在镇教育办公室的指导下，顺应时代发展要求，秉持教书育人的根本宗旨，将提升学生学业成绩作为核心任务。

学校立足于实际情况，严格遵循上级教育部门的指导思想，积极组织教研活动，致力于全面提升教师队伍的专业素养。

以下为具体工作安排：一、端正思想观念，更新教育教学理念在新学年，我们将深入学习领会上级教育部门的指导思想，系统掌握小学教师教学常规，使教师们充分认识到教学常规在教育教学工作中的重要地位。

要让教师们深入了解常规要求与评价体系，从而在思想层面产生责任感，并在实际行动中增强动力。

二、切实加强制度化和规范化管理1. 严格落实教学常规（1）在新学年的第一周，学校将组织各教研组，指导教师们制定全面、详细、准确的教学计划，确保各科目教学计划内容丰富、书写规范，科目设置全面，尤其是音乐、体育、美术、地理、综合实践等课程，均需制定具体的教学计划。

（2）教案编写需认真、实用，教学环节完整，内容充实。

我们将定期开展备课活动，每三周一次，由教研组长负责具体实施，旨在解决教学中的疑难问题，交流教学经验，实现教学资源的互补与提升。

（3）遵循上级要求，全面开设课程，确保课时充足。

在作业批改方面，教师需给予学生具有针对性的鼓励性评语，以激发学生的学习热情。

2. 积极开展公开课活动新学年中，学校将继续以教研组为单位，每周组织两次公开课活动。

教研组长将根据周次指定授课教师，教师需在讲课前撰写说课教案，并在课程结束后及时进行评课。

说课教案将由学校归档保存。

3. 加强业务检查的及时性、公正性和细致性严格遵循镇教育办公室的周查制度，克服懈怠思想，积极向先进学校学习。

定期对教师业务进行监督指导，及时记录情况，对存在的问题进行批评与纠正。

以上是本学年教研工作计划，若有不足之处，恳请各位领导及同仁批评指正，共同推动学校教育教学质量的提升。

小学2024年教研工作计划（二）指导思想：本学期，我校教研工作将秉承“综合质量管理”理念，以教育改革为动力，创新为核心，提升质量为中心，服务为宗旨，强化管理为保证，重视教师队伍建设，致力于将教育科研转化为提升教育教学质量的增长点，提高教师素质的支撑点，建立健全农村中小学现代远程教育应用长效机制，推动素质教育全面发展。