中国近现代史纲要课件同济范国权版 上编综述共46页
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中国近现代史纲要课件 上篇综述
中国新兴的民族资本主义经济虽然已 经产生，并在政治、文化生活中起了 颇大的作用，但发展缓慢，力量软弱， 而且大部分与外国资本主义和本国封 建主义有或多或少的联系。
第五个基本特征:
近代中国各地区经济、政治和 文化的发展极不平衡。
第六个基本特征:
中国的广大人民尤其是农民日益 贫困化以至大批破产，过着饥寒 交迫和毫无政治权利的生活。
为什么说封建的中国逐步变 成了半封建的中国？ 成为列强的商品倾销市场和原料供应地 列强在华经济势力加强 自然经济基础被破坏 出现了资本主义生产关系
“半殖民地半封建”是一 个质的概念而不是量化的 概念
半殖民地半封建社会的基本特征
第一 个基本特征:
资本—帝国主义侵略势力不但逐步
操纵了中国的财政和经济命脉，而且 逐步控制了中国的政治，日益成为支 配中国的决定性力量。
为什么说独立的中国逐步变成了 半殖民地的中国？
破坏了中国的领土完整 破坏了中国的关税自主权 破坏了中国的司法主权 片面最惠国待遇 控制中国的政治、经济、外交和军事
为什么说封建的中国逐步变 成了半封建的中国？
随着外国资本主义的入侵，洋纱、洋布等商
品在中国大量倾销，逐渐使中国的农业与手 工业分离，从而破坏了中国自然经济的基础， 促进了中国城乡商品经济的发展，给中国资 本主义的产生造成了某些客观条件。破产的 农民、手工业者流入城市，成了产业工人的 后备军。一批中国官僚、买办、地主、商人 开始投资兴办新式工业。中国开始出现了资 本主义生产关系。中国已经不是完全的封建 社会了。
一、鸦片战争前的中国与世界
一、鸦片战争前的中国与世界
（一）灿烂的古代文明
1.古代的物质文明 四千多年前，是传说中的黄帝、盐帝、尧、舜、 禹时代。公元前21世纪开始形成王朝国家，早期的 王朝是夏、商、周。公元前221年秦始皇统一中国， 建立了统一的、多民族国家。以后经历秦、汉、三 国、晋、南北朝、 秦 隋、唐、五代、宋夏辽 始 轩 皇 辕 金、元、明、清等朝代。
第五个基本特征:
近代中国各地区经济、政治和 文化的发展极不平衡。
第六个基本特征:
中国的广大人民尤其是农民日益 贫困化以至大批破产，过着饥寒 交迫和毫无政治权利的生活。
为什么说封建的中国逐步变 成了半封建的中国？ 成为列强的商品倾销市场和原料供应地 列强在华经济势力加强 自然经济基础被破坏 出现了资本主义生产关系
“半殖民地半封建”是一 个质的概念而不是量化的 概念
半殖民地半封建社会的基本特征
第一 个基本特征:
资本—帝国主义侵略势力不但逐步
操纵了中国的财政和经济命脉，而且 逐步控制了中国的政治，日益成为支 配中国的决定性力量。
为什么说独立的中国逐步变成了 半殖民地的中国？
破坏了中国的领土完整 破坏了中国的关税自主权 破坏了中国的司法主权 片面最惠国待遇 控制中国的政治、经济、外交和军事
为什么说封建的中国逐步变 成了半封建的中国？
随着外国资本主义的入侵，洋纱、洋布等商
品在中国大量倾销，逐渐使中国的农业与手 工业分离，从而破坏了中国自然经济的基础， 促进了中国城乡商品经济的发展，给中国资 本主义的产生造成了某些客观条件。破产的 农民、手工业者流入城市，成了产业工人的 后备军。一批中国官僚、买办、地主、商人 开始投资兴办新式工业。中国开始出现了资 本主义生产关系。中国已经不是完全的封建 社会了。
一、鸦片战争前的中国与世界
一、鸦片战争前的中国与世界
（一）灿烂的古代文明
1.古代的物质文明 四千多年前，是传说中的黄帝、盐帝、尧、舜、 禹时代。公元前21世纪开始形成王朝国家，早期的 王朝是夏、商、周。公元前221年秦始皇统一中国， 建立了统一的、多民族国家。以后经历秦、汉、三 国、晋、南北朝、 秦 隋、唐、五代、宋夏辽 始 轩 皇 辕 金、元、明、清等朝代。
《纲要》上篇综述课件
2、近代中国两大历史任务的关系 党的十五大报告指出：“鸦片战争后，中国成为半殖 民地半封建国家。中华民族面临着两大历史任务，一个 是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家繁荣富强 和人民共同富裕。前一个任务是为后一个任务扫清障碍， 创造必要的前提。”也就是说，中华民族如果不进行反 帝反封建斗争，不革命，不改变半殖民地半封建的社会 地位，不争取民族独立和人民解放，扫清障碍，就不能 实现国家繁荣富强和人民共同富裕，不可能实现现代化。 因为，不经过反帝反封建斗争，争得民族独立和人民解 放，第一、就不可能推翻帝国主义对中国的反动统治，
封建社会政治的基本特征是高度中央集权的封建 君主专制制度。 封建社会的文化思想体系，以儒家思想为核心。 封建社会历史上的“盛世”，如：汉代的“文景 之治”， 唐代的“贞观之治”、“开元之治”，清 代的“康雍乾盛世”等。17世纪下半叶至18世纪， 清朝康熙、雍正、乾隆时代是中国封建社会后期的 鼎盛时期，但同时也走到了封建社会的末世。到鸦 片战争前夜，它已经衰相尽显，与新兴的西方资本 主义国家拉开了很大的距离。
将现代化作为中国近代史主线的由来： 将现代化作为中国近代史主线，在中国近代史研究 中，并不是什么新观点，而是主要来自蒋廷黻的《中国 近代史》一书。他在书中提出：“近百年中华民族根本 只有一个问题，那就是，中国人能近代化吗？能赶上西 洋化吗？”也就是说当时中国人民的根本任务是学习西 方，实现现代化。其时正直抗日战争爆发不久，他却要 中国人搞现代化，而不是去抗日！如今一些人所说的中 国近代史的主线是现代化，从历史渊源说，主要来自蒋 廷黻的《中国近代史》。这完全是老调重谈，而根本不 是什么理论创新。
鸦片战争图片资料
鸦片战争海战图
为什么鸦片战争是中国近代史的开端？ 1、战后中国社会性质发生了根本性的变化。
中国近现代史纲要上编PPT课件
中国近现代史纲要
also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in the army before, although the understanding of the material, but also just only know fur, text level, writing ability is still in a low level interface. The knowledge is not complete, especially it is very little about professional some departments know knowledge, to write Chinese but not false, sometimes rely on online writing or presentation of ready-made one-sided materials, unwilling to make a deep thinking, put all sorts of things together, the presentation quality is not high, due to the overall quality of their own quality is not high, the leadership ofቤተ መጻሕፍቲ ባይዱdepartments can not understand, it is difficult to stand in the perspective
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中国近代史纲要上编-综述PPT参考
2021/3/10
授课：XXX
29
西方技术在中国的碰撞(1905)
2021/3/10
城市的挑水人。在十九世纪末，欧洲的城市已经有
了授自课来：水XX，X 这是一个技术延迟的标记。
30
2021/3/10
限制性贸易往 来
嘉庆年间 “鬼子 栏杆”
“桂子”、“贵 子”
授课：XXX
31
2、西方人对东方的向往和探索
24
不该自称“钦差”，改称贡使或者藩使
乾隆：种种贵重之物，中国无所不有， “然从不贵奇巧，并无更需尔国制办物 体”。
跪拜问题 荷兰出使清.AVI
中国失去了加入世界贸易体系的最早机会
2021/3/10
授课：XXX
25
2021/3/10
道光
“蛮夷之国，犬羊之性， 初未知礼义廉耻，又安知 君臣上下？且系年轻幼女， 尚待婚配，则国非其国， 意本不在保兹疆土。而其 国权臣之属，只知谋取私 利，更不暇计其公 家……”(《史料旬刊》 《20世纪中国史》)
2021/3/10
授课：XXX
28
“然后是一种绿白色的物质，有一股浓烈 的气味，他们告诉我，这是一种酸水牛奶的 混合物，放在阳光下曝晒，直到长满了虫子； 颜色越绿则滋味越浓，吃起来也更滋补。这 东西叫乳酪，用来就着一种浑浑的红色的液 体吃，这种液体会冒着泡漫出杯子来，弄脏 人的衣服，其名称叫做啤酒……”
授课：XXX
3
高度发达的建筑艺术
2021/3/10
授课：XXX
4
2021/3/10
授课：XXX
5
2021/3/10
授课：XXX
6
精致优美的青铜艺术
2021/3/10
《中国近现代史纲要》说课课件
改造－建设－改革
三、课堂纪录片
序号 课程内容
教学目标
学时
了解外国帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相
1
《孙中山》
结合给中国人民带来的深重苦难，充分认识革命的 必要性、正义性和进步性。理解旧民主主义革命让
2
位给新民主主义革命的必然性。
2
《伟大的道路 ——中国共产 党的90年》
了解五四运动的必然性及其在中国近代史上的历史 作用与意义，认识五四运动与中国共产党及中国革 命运动的深刻关系。认识中国共产党成立的历史必 然性及其重要意义。
1、内战的爆发；2、中国共产 运动；3、新中国的诞生及其伟大意义。
党与民主党派的合作；3、人民
共和国：中国人民的历史性选 难点：国民党反动统治崩溃的原因。
择。
中编教学目标： 通过讲述中国共产党成立到新中国建立的奋斗
历程，使学生认识到中国选择马克思主义的必然 性，中国共产党的成立是中国近代历史发展的必 然结果。使学生认识到资产阶级共和国让位给人 民共和国、历史和人民选择马克思主义与中国共 产党的必然性，进一步增强拥护党的领导和接受 马克思主义指导的自觉性。
具体目标与要求
第二，了解近代以来，中国的先进分子和人民群 众，为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程 和经验教训；注意比较地主、买办阶级、民族资产 阶级和工人阶级的政治代表的政治方案，懂得旧民 主主义革命让位给新民主主义革命、资产阶级共和 国让位给人民共和国的原因；认识历史和人民怎样 选择了马克思主义，选择了中国共产党，进一步增 强拥护共产党的领导和接受马克思主义指导的自觉 性。
渡的道路
第九章 1、良好的开端 2、探索中的严重曲折 3、探索的成果
重点：1、中国共产党探索中国社会主义建设道路的努 力及其成就；2、中共在这十年中经济建设指导方针的 失误。
三、课堂纪录片
序号 课程内容
教学目标
学时
了解外国帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相
1
《孙中山》
结合给中国人民带来的深重苦难，充分认识革命的 必要性、正义性和进步性。理解旧民主主义革命让
2
位给新民主主义革命的必然性。
2
《伟大的道路 ——中国共产 党的90年》
了解五四运动的必然性及其在中国近代史上的历史 作用与意义，认识五四运动与中国共产党及中国革 命运动的深刻关系。认识中国共产党成立的历史必 然性及其重要意义。
1、内战的爆发；2、中国共产 运动；3、新中国的诞生及其伟大意义。
党与民主党派的合作；3、人民
共和国：中国人民的历史性选 难点：国民党反动统治崩溃的原因。
择。
中编教学目标： 通过讲述中国共产党成立到新中国建立的奋斗
历程，使学生认识到中国选择马克思主义的必然 性，中国共产党的成立是中国近代历史发展的必 然结果。使学生认识到资产阶级共和国让位给人 民共和国、历史和人民选择马克思主义与中国共 产党的必然性，进一步增强拥护党的领导和接受 马克思主义指导的自觉性。
具体目标与要求
第二，了解近代以来，中国的先进分子和人民群 众，为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程 和经验教训；注意比较地主、买办阶级、民族资产 阶级和工人阶级的政治代表的政治方案，懂得旧民 主主义革命让位给新民主主义革命、资产阶级共和 国让位给人民共和国的原因；认识历史和人民怎样 选择了马克思主义，选择了中国共产党，进一步增 强拥护共产党的领导和接受马克思主义指导的自觉 性。
渡的道路
第九章 1、良好的开端 2、探索中的严重曲折 3、探索的成果
重点：1、中国共产党探索中国社会主义建设道路的努 力及其成就；2、中共在这十年中经济建设指导方针的 失误。
中国近现代史纲要导言与上编综述ppt课件
中编：新民主主义革命30年：从五四运动到解 放战争的胜利。下设四个专题：（一）开天辟地的大 事变；（二）中国革命的新道路；（三）中华民族的 抗日战争；（四）为新中国而奋斗。
下编：社会主义建设60多年：从新中国成立到社会 主义现代化建设新时期。下设三个专题：（一）社会 主义基本制度的全面确立；（二）社会主义建设在探 索中曲折发展；（三）改革开放与现代化建设新时期。
2.中国近现代史的主题
中共十五大报告指出:“鸦片战争后， 中国成为半殖民地半封建国家。中华民族面临 着两大历史任务:一个是求得民族独立和人民 解放；一个是实现国家繁荣富强和人民共同富 裕。前一个任务是为后一个任务扫清障碍，创 造必要的前提。”
为实现“民族独立和人民解放”以 及“国家繁荣富强和人民共同富裕”两大历史 任务而斗争,这就是中国近现代历史的主题。
东汉（公元25-220）
三国：魏（公元220-265）；蜀（公元221-263）；
吴（公元222-280）
西晋（公元265-316）；东晋（公元317-420）
十六国（公元304-439）
南北朝：南朝：宋（公元420-479）；齐（公元479-
502）梁（公元502-557）；陈（公元557-589）
二.让学生领会中国人民选择马克思主义、选择中 国共产党、选择社会主义道路的历史必然性，使学生 坚定对马克思主义的信仰、对中国共产党的信任、对 社会主义的信心。
三.增强学生的历史洞察力，培养学生珍惜历史、 尊重历史的意识，从中感悟历史的魅力，汲取历史的 智慧。
第三，正误。
◆ 消除“左”的指导思想的 影响：过去由于“左”倾思想的干扰 和意识形态的影响，对一些历史事件 和历史人物评价过于简单化、片面化 （如义和团运动、抗日战争、彭德怀 指挥的百团大战等）。
下编：社会主义建设60多年：从新中国成立到社会 主义现代化建设新时期。下设三个专题：（一）社会 主义基本制度的全面确立；（二）社会主义建设在探 索中曲折发展；（三）改革开放与现代化建设新时期。
2.中国近现代史的主题
中共十五大报告指出:“鸦片战争后， 中国成为半殖民地半封建国家。中华民族面临 着两大历史任务:一个是求得民族独立和人民 解放；一个是实现国家繁荣富强和人民共同富 裕。前一个任务是为后一个任务扫清障碍，创 造必要的前提。”
为实现“民族独立和人民解放”以 及“国家繁荣富强和人民共同富裕”两大历史 任务而斗争,这就是中国近现代历史的主题。
东汉（公元25-220）
三国：魏（公元220-265）；蜀（公元221-263）；
吴（公元222-280）
西晋（公元265-316）；东晋（公元317-420）
十六国（公元304-439）
南北朝：南朝：宋（公元420-479）；齐（公元479-
502）梁（公元502-557）；陈（公元557-589）
二.让学生领会中国人民选择马克思主义、选择中 国共产党、选择社会主义道路的历史必然性，使学生 坚定对马克思主义的信仰、对中国共产党的信任、对 社会主义的信心。
三.增强学生的历史洞察力，培养学生珍惜历史、 尊重历史的意识，从中感悟历史的魅力，汲取历史的 智慧。
第三，正误。
◆ 消除“左”的指导思想的 影响：过去由于“左”倾思想的干扰 和意识形态的影响，对一些历史事件 和历史人物评价过于简单化、片面化 （如义和团运动、抗日战争、彭德怀 指挥的百团大战等）。
中国近现代史纲要课件同济范国权版 第一章 反对外国侵略的斗争
3、实行商品倾销和资本输出
中国的对外贸易，从1865年开始出现入超，在这以
后除1872年至1876年这5年曾一度小量出超外，一 直是入超，而且逆差数额越来越大。据统计，1865 年至1868年间，每年平均入超750万海关两。1890 年至1894年，每年平均入超更增加到3 400余万海 关两。洋货的大量倾销，使得中国民族企业的产品 和传统手工业品受到排挤。直到1883年，毒品鸦片 一直占进口货物的首位。
（1）组织洋枪队 镇压太平军
（2）镇压反洋教斗争
（3）血腥镇压义和团
3、扶植、收买代理人
“量中华之物力，结与国之欢心” 。
三、经济掠夺
1、控制中国
的通商口岸
2、剥夺中国的关税自主权
关税自主权是国家重要的经济主权。《南京条约》却规定，
英国商人进出口货物的税率，要由中英两国“秉公议定则 例”，这就开了所谓协定关税的恶例，使中国丧失了海关自 主权。 1843年制定的协定税则，竟把进口税率压低到“值百抽五”， 即5%左右。1858年的《天津条约》还规定，外国商船可以自 由在各通商口岸转口，而不需要重新课税。洋货只需在海关 交纳2.5%的子口税，就可以在中国内地通行无阻，不必像中 国商品那样“逢关抽税，过卡抽厘”了。外国廉价商品依仗 特权和低税，在中国市场上大量倾销，排挤中国工业品和手 工业产品，并获取高额利润。从19世纪50年代起，外国人逐 步控制了中国海关的行政权。中国海关不仅不能起抵制外国 商品倾销、保护民族经济的作用，反而成为外国对中国进行 经济侵略的一个重要工具。
（1）割占领土
英国：《南京条约》割占香港，《北京条约》割九
龙半岛南端的九龙司。 葡萄牙：1849年强占澳门半岛，1887年《中葡会议 草约》葡萄牙“永驻管理澳门”。 日本：《马关条约》割去中国台湾和澎湖列岛。
中国近现代史纲要课件综述(精)
鸦片战争后自然经济开始解体
• 据时人记载：“松、太利在梭布，较稻田倍 蓰。……近日洋布大行，价才当梭布三分之一。 吾村专以纺织为业，近闻已无纱可纺。松、太布 市，消减大半。” • “该夷除贩运洋货外，兼运洋布洋棉，其物充积 于厦口，内地之商贩，皆在厦门运入各府销变， 其质既美，其价复廉，民间之买洋布洋棉者，十 室而九。由是江浙之棉布不复畅销，商人多不贩 运；而闽产之土布土棉，遂亦因之壅滞不能出 口”。
• 中华民族历来就有重视治史的优良传统。历史悠 久、史书浩瀚、历史意识强烈。历史剧拍得好， 很受海外欢迎。周朝就设史官，“左记言右记 事”。研究、总结历史的目的——以史为鉴，知 往鉴来。历史是不能割断的；读史使人聪慧。 • 教学目的：本课程主要讲授中国近代以来抵御外 来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人 民解放的历史，帮助学生了解国史、国情，深刻 领会历史和人民怎样选择了马克思主义、怎样选 择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路。两 个了解、三个选择的必要性和正确性。
3、秦以后，废分封制，实行郡县制，高度的中央集权实施 重农抑商政策。 4、儒家重义轻利思想，不利于资本主义产生。 5、科学技术落后。 6、清朝入关对江南经济的破坏 7、闭关锁国政策。
鸦片战争前的中国与世界
坐标轴——纵向、横向看中国
从纵向看，中国正处于封建社会最后一个王朝即清 朝，且处于清朝晚期或衰落时期，努尔哈赤、皇 太极、顺治福临、康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道 光、咸丰、同治、光绪、宣统。 从横向看，世界上一些国家已进入资本主义社会， 英国1640年资产阶级政治革命，后来又进行技术 革命；1644年中国进入清朝。到1840年，中国已 落后英国200年。 这种大势决定了近代中国命运。
中国封建社会为什么长期延续、发展迟滞？（中国为什么没 有出现资本主义？） ：
中国近代史纲要PPT参考课件
1001—1500 年 67 38 57 29 43
1501—1840 年 472 19 4
453 96
2021/3/10
授课：XXX
15
直接原因2：西方的 文艺复兴和资产阶级思 想启蒙运动解放了人们 的思想，促进了社会的 发展。而清王朝的高压 专制的文化体制严重禁 锢了人们的思想，阻碍 了社会进步。
四
大
发
2021/3/10
明 授课：XXX
4
一、鸦片战争前的中国与世界
（一）中国灿烂的古代文明 （二）中国封建社会由昌盛到衰落
2021/3/10
授课：XXX
5
（二）中国封建社会由昌盛到衰落
思考：到1840年，中国进入封建社会的 历史有多长?
2021/3/10
授课：XXX
6
（二）中国封建社会由昌盛到衰落
2021/3/10
授课：XXX
33
半殖民地半封建社会的基本特征
第六，在资本—帝国 主义和封建主义的双重 压迫下（后来还加上官 僚资本主义，形成“三 座大山”），中国的广 大人民尤其是农民日益 贫困化以至大批地破产， 过着饥寒交迫和毫无政 治权利的生活。
2021/3/10
授课：XXX
34
二、外国入侵与近代中国社会的 半殖民地半封建性质
2021/3/10
授课：XXX
VS
视屏： 莎士16比 亚剧院
直接原因3：闭关锁国、拒绝交流的对 外政策，使中国自绝于世界潮流；西方国 家向全世界的殖民扩张，确立了资产阶级 对世界的统治。
2021/3/10
授课：XXX
17
（三）世界资本主义的发展与殖民扩张
思考：鸦片战争前中国的落伍与西方 的崛起给我们以怎样的启示？
中国近代史纲要(上)PPT课件
社,1997年版。
讨论题目
• 1、中国近代社会为什么会由昌盛转向衰落? • 2、资本——帝国主义的入侵给中国带来了
什么? • 3、近代中国进行的反侵略战争具有什么意
义?
两个历史落差的转换与中国 近代历史的开端
第一讲
两个历史落差的转换与中国近代史的开端
一、古代中国的辉煌文明 二、清朝中国的衰落与欧洲的崛起 三、鸦片泛滥与虎门销烟 四、鸦片战争的爆发及影响 五 、启示与思考
一、为什么要开设“纲要”课
沙健孙
“中国近现代史纲要” 是根据《中共中央宣传 部、教育部关于进一步 加强和改进高等学校思 想政治理论课的意见》 及实施方案的精神而新 设置的一门公共思想政 治理论课程。
一、为什么要开设“纲要” 课
（一）帮助大学生掌握历史发展的全过 程，正确总结历史经验，学会全面地分 析矛盾，解决问题。
咸丰元年 43610 （1851）
4.2 7716254 1.77
人口数据源于曹树基《中国人口史》第五卷，页831；耕 地面积参考李文治《中国近代农业史资料》第1辑，页60。
(二)西方资本主义的崛起
1.14至15世纪欧洲资本主义开始萌芽
包买商 文艺复兴运动 地理大发现 原始积累
2.18世纪中叶至19世纪欧洲资本主义制 度逐渐确立
（二）中世纪欧洲的落后
• 1、先进罗马文明的沉沦 • 2、基督教对精神的笼罩 • 3、城堡限制了对外联系 • 4、频繁战争的破坏
德国科隆大教堂
•西方学者论中国文化：
“在近代以前时期的所有文明中，没有一个 国家的文明比中国文明更发达、更先进。”
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
“中国在公元3世纪到13世纪保持了一个西 方所望尘莫及的科学技术水平。”
讨论题目
• 1、中国近代社会为什么会由昌盛转向衰落? • 2、资本——帝国主义的入侵给中国带来了
什么? • 3、近代中国进行的反侵略战争具有什么意
义?
两个历史落差的转换与中国 近代历史的开端
第一讲
两个历史落差的转换与中国近代史的开端
一、古代中国的辉煌文明 二、清朝中国的衰落与欧洲的崛起 三、鸦片泛滥与虎门销烟 四、鸦片战争的爆发及影响 五 、启示与思考
一、为什么要开设“纲要”课
沙健孙
“中国近现代史纲要” 是根据《中共中央宣传 部、教育部关于进一步 加强和改进高等学校思 想政治理论课的意见》 及实施方案的精神而新 设置的一门公共思想政 治理论课程。
一、为什么要开设“纲要” 课
（一）帮助大学生掌握历史发展的全过 程，正确总结历史经验，学会全面地分 析矛盾，解决问题。
咸丰元年 43610 （1851）
4.2 7716254 1.77
人口数据源于曹树基《中国人口史》第五卷，页831；耕 地面积参考李文治《中国近代农业史资料》第1辑，页60。
(二)西方资本主义的崛起
1.14至15世纪欧洲资本主义开始萌芽
包买商 文艺复兴运动 地理大发现 原始积累
2.18世纪中叶至19世纪欧洲资本主义制 度逐渐确立
（二）中世纪欧洲的落后
• 1、先进罗马文明的沉沦 • 2、基督教对精神的笼罩 • 3、城堡限制了对外联系 • 4、频繁战争的破坏
德国科隆大教堂
•西方学者论中国文化：
“在近代以前时期的所有文明中，没有一个 国家的文明比中国文明更发达、更先进。”
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
“中国在公元3世纪到13世纪保持了一个西 方所望尘莫及的科学技术水平。”
中国近现代史纲要课件上编综述
中国社会的半殖民地半封建性质
1、近代中国社会的两个根本性变化 、
（1）独立的中国逐步变为半殖民地的中国
（2）封建的中国逐渐变为半封建的中国
2、中国半殖民地半封建社会的基本特征 、
第一、资本－帝国主义侵略势力逐步操纵和控制中国的财政, 第一、资本－帝国主义侵略势力逐步操纵和控制中国的财政, 经济命脉，政治，日益成为支配中国的决定性力量。 经济命脉，政治，日益成为支配中国的决定性力量。 第二、中国的封建势力日衰并同外国侵略势力相勾结， 第二、中国的封建势力日衰并同外国侵略势力相勾结，成为 资本－帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。 资本－帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。 第三、中国自然经济的基础虽然遭到破坏， 第三、中国自然经济的基础虽然遭到破坏，但是封建剥削的根基即封建地主的土地所有者依然在广大地区保持着，成为 中国走向现代化和民主化的严重障碍。 中国走向现代化和民主化的严重障碍。
风 云 变 幻 的 八 十 年
鸦片战争前 的中国与世 界 西方列强入 侵与近代中 国社会的半 殖民地半封 建性质 近代中国的 主要矛盾和 历史任务
中国灿烂的古代文明 中国封建社会 封建社会由昌盛到衰弱 中国封建社会由昌盛到衰弱 世界资本主义的发展与殖民扩张 鸦片战争： 鸦片战争：中国近代史的起点 中国社会的半殖民地半封建性质 社会阶级关系的变动 社会阶级关系的变动 关系 两对主要矛盾及其关系 两对主要矛盾及其关系 主要矛盾 两大历史任务及其关系
两大历史任务及其关系
民族独立和人民解放
1、两大历史任务 、
国家富强和人民富裕 互相区别 紧密联系
2、两大历史任务的关系 、两大历史任务的关系 3、通过革命争得民族独立 、
争取民族独立、人民解放和实现国家富强、 争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民 富裕这两个任务是互相区别又互相紧密联系的。 富裕这两个任务是互相区别又互相紧密联系的。 由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展， 由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍 着经济技术的进步，必须首先改变这种社会制度， 着经济技术的进步，必须首先改变这种社会制度，争 取民族独立和人民解放。 取民族独立和人民解放。才能为实现国家富强和人民 富裕创造前提，开辟道路。 富裕创造前提，开辟道路。
中国近现代史纲要上编PPT课件-中国近现代史纲要ppt
(美)布热津斯基:《大失败—20世纪共产主义的兴亡》
军事科学出版社，1989年出版，P179-180.
——亚德格尔斯
2021/3/7
中国封建社会由昌盛到衰落
盛世
“周期率”
“康乾盛世”成为中国封建帝国的最后一次荣耀.
结论
在鸦片战争之前的大约半个世纪左右的时间里,中国已 经大大地落后于西方资本主义国家.
2021/3/7
2. 世界资本主义的发展与殖民扩 展
2021/3/7
英国
1640年，英国爆发资产阶级革命，为资本主义的发展开 辟了广阔的道路。
中国近现代史纲要
2021/3/7
导论
一、《中国近现代史纲要》课简介 二、为什么要开设《中国近现代史纲》？ 三、关于本课程的几点说明
2021/3/7
一、《中国近现代史纲要》课简介
1、课程性质：它是一门大学生必修 公共思想政治理论课。
2、课程内容：研究中国从第一次 鸦片战争到现代社会发展主要历程 与规律。
2021/3/7
一个是相对停滞的、以蜗牛一样爬行的速度缓慢行进的 封建主义中国；一个是迅猛发展的、而且是急着要进行 殖民扩张的西方资本主义世界，这两个碰撞在一起，就 必然要在一个特定的历史时刻发生矛盾，发生冲突。
-----马克思
2021/3/7
3. 了解近代中国的落后,必须明确两个相互联系的
观点: 侵略战争之前，中国落后的事实已经存在； 侵略战争又极大地加重、加深了中国的落后。
2021/3/7
据统计:从公元前直到15世纪末,在世界最重 要98项发明或发现中,中国即有173项,占58%.
“中国的这些发明和发现,往往远远超过同时 代的欧洲”; ”中国在3世纪到13世纪之间保持着 一个西方所望尘莫及的科学知识水平.”
《中国近现代史纲要》PPT课件
③争取夺利导致“自毁长城”的内讧
定都天京，洪不思进取，把权交给杨， 杨则“威风张扬，不知自忌”，逼封万 岁，北王韦“阴险奸诈”，不满意于杨 大权独揽，导致“天京事变”元气大伤。
④任人唯亲，滥封王爵
洪大搞家天下，子洪天贵为幼主，石出走后， 洪曾宣布永不封王，但马上又封洪仁玕为干王， 引起将士不服，于是又封英王（陈玉成）忠王 （李秀成），结果一发不可收拾，后期为了收 拾人心，大肆封王，共封王2700多，当时民谣： 王爷遍地走，小民泪直流。各王拥兵自重，称 霸一方，出现天王不能控制主将，主将不能指 挥军旅的局面。
威海卫
天津电报学堂
上海广方言馆
江南制造总局 上海
福州船政学堂 福州电气学塾
福建海军 福州 福州船政局
南洋海军
洋务运动B
三、洋务运动的性质、历史作 用
性质： 是近代中国人探索国家出路的一次尝试； 是一场地主阶级的自救运动； 是中国近代化的第一步，但未完成近代
化。
历史作用：
客观上对中国资产主义的产生和初步发 展起了一定的示范作用；对封建思想文 化也产生冲击。
2. 洪秀全创立拜上帝教
（1）思想来源： 西方基督教； 中国儒家大同思想； 农民平均主义。
（2）著作： 《原道醒世训》、 《原道觉世训》、 《原道救世歌》。
（3）教义： “皇上帝”唯一真神论； 上帝面前人人平等； 打倒“阎罗妖”。
3. 太平天国的兴起和发展
（1）金田起义：1851年1月11
日，洪秀全在广西桂平县金田 村率众起义。 （2）永安建制 ：初步奠定了 太平天国政治制度的雏形。
2.《资政新篇》
（1）内容： 政治——法治 经济——发展资本主义 文教——新式学堂、医院等
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