UV-B辐射增强和CO2浓度倍增的复合作用对番茄生长和果实品质的影响

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不同光质对番茄幼苗生长和生理特性的影响

不同光质对番茄幼苗生长和生理特性的影响
〔 6〕 〔 "〕 〔 %〕 表明,光质对植物的生长发育 、光合特性 、产量、品质、抗逆和衰老 等方面均有较大影响。
光质对番茄幼苗影响的研究较少,并多集中于形态指标的调查。本试验旨在探明不同光质对番茄幼苗 株高、茎粗、叶面积等生长量以及叶绿素含量、根系活力、光合速率等生理指标的影响,以期找出适 于番茄幼苗健壮生长的最佳光谱,为光质的选择提供必要依据。
( 6 !"#$%&’($’#)( *"((+,+ "- ./)01"0, 2,#%&’($’#)( 30%4+#5%$6,7)%8)0 "76#68 ,*/%0); " 7/+ 9%0%0, 2&)1+:+ "- 2,#%&’($’#)( .&%; +0&+,9%0%0, "7"&## ,*/%0))
〔 3〕 ;叶绿素用 5-D 丙酮提取测定;根系活力 贤等的方法( 壮苗指数 B 茎粗 C 株高 6 全株干质量) 计算
图 !" 不同光质的光谱图 #$%& !" ’()*+,-. /$%-,)0 1/ 2$//),)3+ 4$%5+ 6-74$+$)0
用 **E 法测定;甲烯蓝法测定根系活跃吸收面积和根系总吸收面积;糖含量用蒽酮比色法;含氮量 用凯氏定氮法;光合速率、蒸腾速率和气孔导度选在晴天上午用 E?FAG@? 型光合仪测定,光强为 3-12 1, 1, !./0・. ・& ,EH2 浓度 "3- !./0・./0 ;番茄第 , 花序开花时统计初花期。
出,在光饱和点以下,叶片叶绿素含量和光合速 率呈正相关,而叶绿素 * , + 比值和光合速率呈负 相关。可见,红光条件下较高的叶绿素含量和较 低的叶绿素 * , + 比值可能是提高幼苗光合速率的 重要因素。 !" $# 不同光质下幼苗糖、氮含量

2024届广东省惠州市示范名校高三第二次诊断性检测生物试卷含解析

2024届广东省惠州市示范名校高三第二次诊断性检测生物试卷含解析

2024届广东省惠州市示范名校高三第二次诊断性检测生物试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.2016年11月18日,我国神舟十一号载人飞船顺利返回,一同回来的还有搭载的南瓜、玉米、菠菜、中药材等农作物种子9类92份,这些种子在甘肃天水航天基地落地。

下列有关遗传和变异的知识,叙述正确的是()A.与常规杂交育种相比,航天育种的优点是获得的植株均为纯合子B.带上太空的种子必须是遗传稳定性好的种子,而判断种子稳定遗传的最简单的方法是杂交C.若受一对等位基因控制的绿色菠菜突变成了紫色,将两株紫色菠菜杂交,子代紫色植株占3/4,则相关基因不一定位于常染色体上D.某作物的基因可突变为基因a1、a2、a3,这说明基因突变具有随机性2.常见的重症肌无力是一种由神经-肌肉接头传递功能障碍引起的疾病,患者的病重程度与体内乙酰胆碱受体抗体浓度呈正相关,临床上可用胆碱酯酶抑制剂进行治疗。

相关叙述错误的是A.题干描述的重症肌无力属于一种自身免疫病B.乙酰胆碱受体属于细胞膜上的一种蛋白质C.患者体内乙酰胆碱受体抗体主要分布在血浆中D.胆碱酯酶抑制剂治疗原理是降低乙酰胆碱浓度3.下列关于生物进化的说法正确组合是()①"收割理论”提出捕食者的存在有利于增加生物多样性②现代生物进化理论的形成是种群遗传学古生物学等多学科知识综合的结果③物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的④有性生殖方式的出现,加快了生物进化的速度⑤生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程A.①②③B.②③④C.①②④D.①④⑤4.蚕豆根尖细胞在含3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是()A.每条染色体的两条单体都被标记B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单体被标记D.每条染色体的两条单体都不被标记5.CD20是一种广泛存在于正常或恶性B淋巴细胞表面的标志性抗原,该抗原在其他正常组织细胞中并不表达。

发酵工程_华中科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

发酵工程_华中科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

发酵工程_华中科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.发酵工程的目标不包含()答案:无污染2.下列哪项不是微生物本征动力学参数?答案:微生物比生长速率μ3.微生物发酵过程中底物消耗速率取决于多种因素,其中不包括()答案:细胞得率4.下列发酵产物属于非生长相关型的是()答案:抗生素5.下列不是分批发酵优点的是()答案:发酵设备外的外围设备利用度高6.下列关于分批发酵的说法错误的是()答案:分批发酵过程中碳源耗尽时需进行补料维持发酵7.连续发酵处于流动状态,不属于稳态过程。

答案:错误8.底物比消耗速率qs是指单位质量细胞在单位时间内的底物消耗量。

答案:正确9.乙醇发酵按照Ganden的分类方法属于非生长相关型。

答案:错误10.分批发酵过程中如果目的产物为初级代谢产物,则可设法延长稳定期获得更多的产物。

答案:错误11.发酵液pH的改变会对发酵体系产生很大影响,影响菌体生长和产物代谢方向。

答案:正确12.根据氧传递方程的推导,在氧传递过程中的主要阻力是()答案:液膜阻力13.关于气体溶解过程双膜理论以下说法错误的是()答案:气膜内气体分子和液膜内液体分子以对流状态流动14.发酵过程中的氧传递方程式OTR=KLa(C*-CL)中,C*-CL代表()答案:氧浓度推动力15.以下不是通过影响氧饱和浓度来改变推动力的因素是()答案:微生物的耗氧能力16.通气准数Na与搅拌转速、通气线速度以及搅拌桨直径相关。

通气搅拌功率和搅拌轴功率的比值PG/P=1-12.6Na与PG/P= 0.62-1.85Na成立时,要求Na分别满足()答案:<0.035;≥0.03517.下列关于表面活性剂对KLa的影响的说法中,错误的是()答案:随着表面活性剂浓度的增加a上升至最大值后保持不变18.一般来说高产菌具备的特点是呼吸强、生长快、代谢旺盛、产物专一。

答案:错误19.对好氧微生物的发酵过程进行温度控制时,应该在保证最适酶活的温度范围内尽可能选择较低的温度,以提高氧传递的推动力。

复合肥施用量对设施番茄产量、品质和效益的影响

复合肥施用量对设施番茄产量、品质和效益的影响

量与 C K差 异极 显 著 ;F 与 C 4 K差 异 显 著 ;F2与 一
F 1 _ 异极 显著 ,与 F3差 异不 显著 。 一 、F4差 一 表 2 各 处理 对番 茄品 质 的影响
注 : l 含 不 l 小 写 字 母 分 别 表 不 两 者 差 异 极 显 著 和显 著 , 司列 司大
性 固形物 的含 量 。 由表 2可 知 ,可溶性 固形物含 量
最 高 的处 理 为 F2,为 5 4 % 。 由方 差 分析 可 以看 . .7 出 ,F2 一 、F4与 C 一 、F3 _ K差 异 极 显 著 ;F2与 F3 一 一 差异 不显 著 ,与 F 1 _ 异 极 显 著 。随 着 复 合 . 、F4差 肥施 用量 增加 ,番 茄 中可溶 性 固形物 呈先 增高 后 降
进 行 防治 。
( 任编辑 :张 才德 ) 责
潘可等复肥用对施茄量 品和益影 可 , :合 施 量 设 番 产 、 质 效 的 响
随机排列 。各处理的复合肥 均作 为番茄基 肥一次性 施 人土壤 中,其他栽培、施肥 、管理条件 与当地番茄 的 生产技术水平一致。
1 3 测 定 项 目及 方 法 .
1 1 供 试 材 料 .
长与生 殖 生长 同时进 行 ,对肥 料需 求量 大 ,充 足 的 氮磷 钾 养 分 供 应 对 提 高 产 量 和 品 质 具 有 重 要 作
用 I 。番茄 目前作 为温 州市 大棚 蔬菜栽 培 的主要 3
试 验 在瑞安 梅 屿Leabharlann 菜 合作 社进 行 ,土壤 为青 紫
k g・h ( 一 ;处 理 4 施 肥 1 30 k ・h m F2) 5 g m ( 一) F3 ;处理 5施肥 1 7 g・ m 5k h ( -) 5 F4 ,其 中 F 4 为农 民习惯施肥水平。小 区面积 8m ,每个小 区定植

2021植物生长中UV-B辐照的作用及其具体运用范文2

2021植物生长中UV-B辐照的作用及其具体运用范文2

2021植物生长中UV-B辐照的作用及其具体运用范文 摘要: 紫外线-B (UV-B)是影响植物生长发育的重要环境压力因子。

UV-B 辐射强度变化对植物生态系统造成的影响,已成为国内外研究热点。

本文从UV-B辐射对植物形态发育、光合作用、次生代谢和抗氧化系统以及遗传物质的影响等方面,对国内外研究现状进行了简要述评。

对UV-B辐照调节植物形态发育、改善植物品质、提高果实保鲜能力、增强植物抵抗生物胁迫能力和诱变育种的机制及其应用前景进行了深入探讨与展望。

关键词: 紫外光B(UV-B)辐射; 植物; 应用; Abstract: Ultraviolet-B(UV-B) is an important environmental pressure factor affecting plant growth and development. More and more attention have been given to the impact of UV-B radiation intensity changes on plant ecosystems recently. In this paper,the current status of research on the effects of UV-B radiation on plant morphologicaldevelopment,photosynthesis,secondary metabolism and antioxidant systems,and genetic material were briefly reviewed. The mechanism and application prospects of UV-B irradiation to regulate plant morphological development,improve plant quality,improve fruit fresh-keepingability,enhance plant resistance to biological stress,and mutation breeding were discussed. Keyword: ultravioletlight B(UV-B) radiation; plant; application; 0、引言 太阳光中波长为100~400nm的电磁辐射称为紫外线(UV)。

2022年生物中考模拟试题附答案

2022年生物中考模拟试题附答案

2022年生物中考模拟试题附答案一、选择题(每题2分,共60分)1.为了了解种子种子萌发需要哪些外界条件,某同学对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行图片控制,从而得到结论。

这种生物学研究方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D.测量法2.生物探究课上,王华同学边用眼观察边用右手记录实验现象,下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是(图片)图片3.植物个体发育的正确顺序是( )图片A.种子——幼苗—-植株B.胚——幼苗——植株C.受精卵--胚—-植株D.胚乳-—胚——植株4.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存.这说明了()A.生物能适应环境B.生物不能对环境产图片生影响C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响5.粮食问题一直倍受关注,当前国际粮价上涨,有的国家出现缺粮现象。

为了解决粮食生产和环保问题,实现农业可持续发展,应该()①合理开发海洋,寻找新的粮食资源②开荒种地,围湖造田,扩大粮食种植面积③控制人口增长,使人与自然和谐发展④利用现代生物技术培养高产作物品种⑤多用农药、化肥提高作物产量A.②③⑤B.①②④C.①③④图片D.②④⑤6.下列关于遗传病的叙述,正确的是()A.父母双方有遗传病,后代肯定有遗传病B.父母双方有遗传病,后代不一定有遗传病C.父母双方正常,后代肯定不会有遗传病D.父母一方有遗传病,后代肯定不会有遗传病7.生物与环境息息相关,下列叙述中错误的一项是()A.很多树木在秋天落叶,是长期适应环境的结果B.老鼠取食植物种子,能促进种子的萌发C.授粉昆虫对某些绿色开花植物有积极影响D.美丽的金鱼是长期自然选择的结果8.下列判断正确的是()A.某生态系统中能量流动的方向是:野兔一草一狼B.松树体内水分输送的方向是:叶一茎一根C.人体肺部血液流动的方向是:动脉一毛细血管一静脉D.人的生殖发育顺序是:胚胎一受精卵一胎儿9.一个西瓜中有100粒种子,则此西瓜在形成时需要的子房、胚珠、精子的数目分别是()A.1 100 100B.100 100 100C.1 100 200D.100 100 20010.下列关于动物的生殖发育叙述中,错误的是()A.鸡、鸭、鹅、家鸽等的雏鸟,孵出时已充分发育,属于早成雏B.寿光大鸡的卵中,能提供营养物质的只有卵黄C.青蛙抱对,大大提高了体外受精率D.蝗图片虫的发育阶段与蜜蜂相比,没有经过蛹期,属于不完全变态发育11.图为甲、乙和丙三种酵素在不同pH值下活性大小的测试结果.下列相关叙述,何者正确?()A.pH值增加,三种酵素活性持续增加B.pH值减少,三种酵素活性持续增加C.三种酵素的活性大小和pH值无关D.三种酵素的活性各有其最适合的pH值12.2007年4月,教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”—-“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活。

高考生物 农作物专题复习之四 番茄专题复习

高考生物 农作物专题复习之四 番茄专题复习

农作物专题复习之四“蕃茄”专题复习高考集锦1.(2004·某某)下列生理现象不需要其它部位供应生长素的是()A.杨树顶芽的生长B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C.番茄子房发育成果实D.梨树侧芽萌发的抑制【命题意图】考查生长素的生理作用。

【解析】燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长需要尖端提供生长素;番茄子房发育成果实需要发育着的种子提供生长素;梨树侧芽萌发的抑制需要顶芽提供生长素。

【答案】 A2.(2002·全国理综)番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,第6天子叶展开,第9天幼叶出现,研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重,并绘制成曲线(如下图)。

下面四个曲线图中,正确的是()【命题意图】考查被子植个体发育不同阶段的营养供应情况。

【解析】番茄种子在萌发的过程中,进行细胞呼吸消耗有机物,不能进行光合作用,所以在萌发过程中,有机物量应该减少。

等幼叶长出后,在进行细胞呼吸消耗有机物的同时进行光合作用,所以其干重开始增加,部分种子在萌发过程中,子叶展开后也进行光合作用,如番茄。

【答案】 A3.(2005·全国卷Ⅲ·30)取生长状态相同的两组番茄幼苗,置于下表中所列A、B 两种培养液中,在相同的适宜条件下培养,甲组用A培养液,乙组用B培养液。

(表中+表示有,-表示无)(1)若干天后发现,两组番茄苗下部叶片颜色不同,甲组呈________,乙组呈________。

(2)为了证明发生此现象的原因,分别取两组不同颜色的等量叶片提取、分离叶绿体色素。

层析结果表明,两组叶片的类胡萝卜素颜色相同,但是乙组的叶绿素的颜色比甲组的________,其原因是__________________________________________________________。

(3)该实验采用的方法可用来研究________________________。

【命题意图】考查运用溶液培养法分析Mg的生理作用及对表格数据分析的能力与对实验现象和结果进行解释和分析的能力。

紫外线B辐射增强对植物形态结构的影响研究进展

紫外线B辐射增强对植物形态结构的影响研究进展

602018年第6期农业科技引言万物生长靠太阳,但由于近年来人类活动使臭氧空洞现象不断加剧,到达地表的UV-B辐射增强。

UV辐射增强使植物的外部形态和内部结构均发生一定程度的改变,因此,紫外线对植物的影响已成为近年研究的热点。

研究发现,UV-B辐射增强对植物宏观形态的影响包括:植物节间变短、植株矮化、叶面积减小、叶片卷曲、叶片增厚、叶片数目减少、分枝增加等(祭美菊等,2002);微观的组织结构影响包括:气孔数量减小、气孔开张度降低、破坏生物膜系统、色素累积、叶绿素含量降低等。

1.对株高、分枝的影响细胞分离素(CTK)、赤霉素(GA)、生长素(IAA)这些正效应激素能够促进植物细胞数目和体积增加,因此含量的降低会导致植物节间变短,植物矮化,叶面积减小。

而UV-B 辐射增强恰恰改变了植物体内源生长物质的含量以及分布。

实验证明,植物UV-B辐射增强, CTK、GA、IAA这些正效应激素含量降低,而脱落酸(ABA)含量明显升高。

IAA在280nm 处有光吸收峰,所以UV辐射增强会使吲哚乙酸(IAA)失活,导致其生物量减少,分布异常。

林文雄等研究证明UV-B辐射增强能使IAA和GA1/3含量在处理期间分别平均下降 58.92%和 45.48%。

植物的种类不同、品种不同,UV-B辐射使其植株变矮的程度也不同(庞海河,2010)。

例如,UV-B辐射使小麦和菠菜的株高降低,叶面积减小,但相对来说,菠菜矮化更明显,叶面积也比小麦减少更多(李曼华等,2004)。

2. 对叶片影响研究发现,UV-B辐射增强不仅影响植物的叶面积大小,而且影响叶片厚度,此外对叶片数目也有影响(Seabo等,1993;Bartolomeo等,1989)。

Biggs等研究不同种作物发现,由于UV-B的胁迫,超过一半的作物叶面积降低至其总量的30%-40%。

陈兰等证明,增强UV-B辐射绣线菊的叶面积降低一半有余。

植物受UV-B胁迫引起叶面积改变与植株生存状态也有关。

酸雨(acidrain)按常规定义,指的是pH值小于5.6的各种形

酸雨(acidrain)按常规定义,指的是pH值小于5.6的各种形

酸雨(acid rain)按常规定义,指的是pH值小于5.6的各种形式的大气降水,或称为酸沉降,包括干沉降和湿沉降。

酸雨的产生与工业有着密切的关系。

19世纪中期,随着英国工业的急速发展,用煤量大幅增加,大气污染导致了建筑物四壁出现脱落现象。

英国化学家R.A.Smith在研究降雨的化学性质后于1872年在《空气和降雨:化学气候学的开端》中首次使用了“酸雨”(acid rain)这一术语。

继英国后,西欧许多发达国家,北美的美国,都相继出现了大面积的酸雨,酸雨问题也引起了科学家们的重视,对其开展了大量的研究,取得了很多成果。

我国开展酸雨酸雨研究的时间较国外要落后一段时间。

1974年,在北京开始了对酸雨的监测,其后陆续在其它城市也展开了监测研究,并在1989年开始建立全国的酸雨监测网。

随着我国经济的快速发展,许多地区都出现了酸雨现象,酸雨面积已占国土面积的40%,成为继欧洲和北美之后的第3大酸雨区。

国内对酸雨的研究已经取得了一定的成果,对我国酸雨特征的认识也比较全面:(1)我国酸雨呈现明显的区域性、季节性分布。

酸雨区主要分布在长江以南四川盆地、贵州、湖南、湖北、江西,以及沿海的福建、广东等;(2)以长江为界,长江以北降水pH偏高,多呈中性或碱性,长江以南多酸性;(3)北方酸雨多发生在冬季,南方则为冬季和春季;(4)受地形,气象条件,以及工业化程度影响较大,是以城市为中心的多核心中心分布;(5)我国降水中的阳离子主要是Ca2+、NH4+、Mg2+、K+和Na+,阴离子为SO42-、Cl-和NO3-,致酸离子主要为SO42-和NO3-,我国降水中SO42-和NO3-比值是欧美国家的10倍左右,是典型的煤烟型和硫酸型酸雨,原因是含硫量高的煤的大量燃烧排放的SO2。

酸雨已经成为我国面临的最重要的环境问题之一。

酸雨影响水生生态系统营养盐的循环作用,降低有机物质的分解率,影响能量的循环,降低鱼类对饵料的利用率,在生理上发生不适而死亡,从而丧失鱼群的恢复能力。

西红柿僵果的原因及防治措施

西红柿僵果的原因及防治措施

西红柿僵果的原因及防治措施西红柿出现僵果是西红柿生产过程中普遍存在的一种现象,它严重影响到西红柿的品质和产量,对农户造成巨大的经济损失。

那么造成西红柿僵果的原因是什么呢?该怎么防治呢?随松鼠哥一起来看看吧。

一、西红柿僵果的原因1、花期温度过高,受到授粉不良,造成种子和果肉状物形成受阻,果实在膨大时所需的养分无法供应上,造成果实膨大速度变缓,时间一长就会出现僵果现象。

2、很多农户在种植过程中为了促进西红柿生长,过量的施用氮肥,导致植株营养生长过盛,生殖生长受到抑制,造成僵果。

3、在番茄果实的膨大期遇连续阴雨天气时,光合作用无法合成充足的养分,造成果实生长停滞形成僵果,或者是肥水供应不足或者高温干旱也极易形成僵果。

4、很多农户在进行点花是激素使用不当或者磷肥过多,影响到根系对钾肥的吸收,也会产生僵果。

二、防治措施1、合理调控温度温度过低是造成僵果的主要原因,尤其是是在春秋阴雨雪天气时,光照少、夜温高,西红柿叶片制造的养分少,但是夜间呼吸作用旺盛,消耗较大,所以形成僵果也就越多。

这时要调整好棚室温度,将棚室夜间温度控制在10-12度之间,以减少养分消耗,减少僵果发生。

2、合理浇水施肥西红柿追肥以氮磷钾复合肥和有机肥为主,每次每亩施入氮磷钾20公斤为宜,肥料供应不足、植株生长不良或肥料过分充足植株旺长,都容易造成僵果的发生。

尤其是生长后期的西红柿,一定要保证养分充足,尤其是要注意补充钾肥。

浇水最好采用微灌,切忌大水漫灌,以免在低温下水大伤根,从而造成根系吸收养分的能力减弱,造成番茄僵果的发生。

3、合理使用植物生长调节剂在西红柿点花是要注意用药时间、用药浓度、用药量,最好是在西红柿花朵完全开放时点花,过早易形成僵果,过晚果实易开裂。

配制浓度要合理,一般情况下点花要2,4-D的浓度是10~25毫克/千克,低温时,浓度也不要超过25毫克/千克,浓度过高就会造成僵果。

另外还可以用0.5%的磷酸二氢钾混合植物生长调节剂叶面喷洒,以达到补充营养、调节长势、减少僵果的目的。

1-MCP和CO2处理对柿贮藏期和货架期品质的影响

1-MCP和CO2处理对柿贮藏期和货架期品质的影响

藏期 间 乙烯生成速率 高峰 出现 时间迟 于未经 1一 MC P处理 ( c K) 的; 经此 处理 的柿果在低 温 贮藏期及其 后 的货 架期 间, 其 色度值低 于 c K的 , 硬度显著 高于 c K的 , 而褐变指数和 可溶性单 宁含量 与 c K差异不显著 。因此, 用0 . 5 L / L 1 一MC P+
t r e a t e d w i t h 0 . 5 L / L 1 一MC P+ 9 5 %C O , w a s l a t e r t h a n t h a t o f t h e p e si r m mo n f r u i s t t r e a t e d w i t h o n l y C O , ( C K) : f o r t h e er p si m .
mo t r f r u i t s t r e a t e d w i t h O . 5 I /L 1一MC P +9 5 % C0 , ,i n t h e i r s t o in r g p e io r d nd a s h e l f l i f e 。t h e i r c h r o ma t i c v a l u e wa s l o w e r t h a n
nd a s o l u b l e t nn a i n c o n t e n t b e t w e e n t h i s t r e a t me n t nd a C K.T h e r e f o r e.t r e a t i n g t h e h a r v e s t e d“ J i n p i n g ”p e r s i mmo n f ui r t s w i t I l 0. 5
( 山东省果树研究所 , 山东 泰安 2 7 1 0 1 8 )

不同浓度氯吡脲对番茄幼苗生长和果实产质量的影响

不同浓度氯吡脲对番茄幼苗生长和果实产质量的影响

不同浓度氯吡脲对番茄幼苗生长和果实产质量的影响陈帮超(贞丰县农业农村局,贵州 贞丰 562200)[摘 要]为番茄生产中合理使用氯吡脲提供参考,以番茄粉都金冠为试材,设置T 1(5 mg/kg )、T 2(10 mg/kg )、T 3(15 mg/kg )、T 4(20 mg/kg )、T 5(25 mg/kg )、T 6(30 mg/kg )共6个不同浓度氯吡脲处理,以喷施清水为对照(CK ),研究不同浓度氯吡脲对番茄幼苗生长、番茄果实品质及产量的影响。

结果表明:各浓度氯吡脲处理的番茄幼苗株高均显著降低、根冠比不同程度增加,除T 6处理外,其他浓度处理根系活力均显著高于CK ;与CK 相比,各浓度氯吡脲处理的番茄果实横径和纵径均有所增加,果形指数均有所降低,单果质量均增加明显,果实中可溶性固形物、可溶性糖和维生素C 含量均有所增加,其中T 4处理的可溶性糖、维生素C 含量均最高,分别为42.22 mg/g 、19.86 mg/100g ,T 2处理的可溶性固形物含量最高,为5.73%,T 3处理产量最高,为6 445.84 kg/667m 2。

综上所述,浓度为10 mg/kg 、20 mg/kg 氯吡脲可提高番茄果实中可溶性糖、维生素C 、可溶性固形物含量,来改善番茄果实的品质;浓度为15 mg/kg 氯吡脲可显著增加果实产量。

[关键词]氯吡脲;番茄;幼苗生长;品质;产量[中图分类号]S641[文献标识码]A [文章编号]1004-8421(2024)05-0115-0034-05番茄是全世界栽培面积最广的蔬菜之一,也是我国设施栽培的重要蔬菜之一。

番茄果实中含有番茄红素、维生素和多种矿质元素,具有预防癌症、缓解动脉硬化等保健功能,深受消费者喜爱[1]。

随着人们生活水平提高,番茄的市场需求量逐渐提高,番茄种植规模也随之扩大,其在提高农民收入和推进乡村振兴战略方面发挥重要作用,番茄增产提质也成为蔬菜种植的研究热点。

2024高考必考生物模拟试题含解析

2024高考必考生物模拟试题含解析

高考模拟检测卷(一)试题生物第Ⅰ卷单选题1. 下列关于果酒、果醋酿造实验的说法错误的是()A. 乙醇可以作为果醋发酵的底物B. 酵母菌和醋酸菌在有氧和无氧条件下都能生存C. 酵母菌和醋酸菌都是异养生物D. 果酒发酵产物中的乙醇可以抑制杂菌生长【答案】B【解析】【分析】酵母菌是真菌,代谢类型为异养兼性厌氧,醋酸杆菌是细菌,代谢类型为异养需氧。

【详解】A、乙醇在有氧条件下可被醋酸菌氧化为醋酸,A正确;B、酵母菌是兼性厌氧菌,有氧和无氧条件下都能生存,醋酸杆菌是需氧菌,在无氧条件下不能生存,B错误;C、酵母菌和醋酸菌的同化作用类型都为异养型,C正确;D、果酒发酵产生的乙醇可以抑制其他微生物的生长,D正确。

故选B。

2. 生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。

下列实验中溶液颜色变化的叙述正确的是()A. 在新鲜的梨汁中加入斐林试剂,混匀后在加热条件下由无色变成砖红色B. 在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液,混匀后由蓝色变成灰绿色C. 在DNA溶液中加入二苯胺试到,混匀后在沸水浴条件下逐渐变成蓝色D. 在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂,混匀后逐渐变成紫色【答案】C【解析】【分析】高中生物学中的颜色反应:1、斐林试剂检测可溶性还原糖:还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀。

2、苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ检测脂肪:苏丹Ⅲ+脂肪→橘黄色;苏丹Ⅳ+脂肪→红色3、双缩脲试剂检测蛋白质:蛋白质+双缩脲试剂→紫色4、碘液检测淀粉:淀粉+碘液→蓝色5、DNA的染色与鉴定:DNA+甲基绿→绿色DNA+二苯胺→蓝色6、吡罗红使RNA呈现红色:RNA+吡罗红→红色7、台盼蓝使死细胞染成蓝色8、线粒体的染色:健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。

9、酒精的检测:橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色。

10、CO2的检测:CO2可以使澄清的石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。

2022年衡阳师范学院食品科学与工程专业《微生物学》期末试卷B(有答案)

2022年衡阳师范学院食品科学与工程专业《微生物学》期末试卷B(有答案)

2022年衡阳师范学院食品科学与工程专业《微生物学》期末试卷B(有答案)一、填空题1、在E.coli细胞膜上存在Mot蛋白和Fli蛋白,前者位于______,其功能为______,后者位于______,其功能为______。

2、病毒的外壳为______,核心为______,两者共同组成______;有些较复杂的病毒还含有包膜,主要由______或______组成。

3、乙醛酸循环中的两个关键酶是______英文缩写是______和______英文缩写是______,它们可使______和______等化合物源源不断地合成______,以保证微生物正常合成的需要。

4、放线菌为7.5~8.@5、酵母菌菌为3.8~6.@0、霉菌为4.0~5.@8、藻类为6.0~7.@0、原生动物为6.0~8.0。

@43、培养基按所含成分可分为______、______和______;按物理状态可分为______、______、______和______;按用途可分为______和______。

5、真菌的特点有:①______;② ______;③ ______;④ ______;⑤ ______和⑥ ______等。

6、微生物学为现代生命科学提供的独特研究方法有:① ______,② ______,③ ______,④ ______,⑤ ______,⑥ ______,⑦ ______,⑧ ______和⑨ ______等。

7、在微生物的生产实践中,为获得优良接种体(“种子”),多取用______期的培养物;为获得大量菌体,多取用______期的培养物;为取得高产量的次生代谢产物,多取用______期的培养物。

8、清水中营养物浓度很低,所以清水中的微生物具有许多共同特征来适应环境,比如______、______和______等。

9、原核生物大肠杆菌的克隆载体中,能够容纳最大的外源DNA片段的载体是______,可容纳DNA片段大小为______;酵母质粒载体都是利用______质粒与细菌质粒pBR322构建而成的,主要有______、______和______3种。

2022年吉林大学食品科学与工程专业《微生物学》期末试卷B(有答案)

2022年吉林大学食品科学与工程专业《微生物学》期末试卷B(有答案)

2022年吉林大学食品科学与工程专业《微生物学》期末试卷B(有答案)一、填空题1、放线菌孢子丝的形状有______、______和______之分,孢子丝的排列方式有______、______或______。

2、测定效价的方法有很多,较常用且精确的方法称为______。

3、耐氧菌之所以能在有氧的环境中生存,而不被超氧阴离子自由基所毒害,原因是其细胞内存在______和______两种酶。

4、营养物质进入细胞的主要影响因素是______、______和______。

5、真菌生长在基质内的菌丝称为______,其功能主要是______,伸出基质外的菌丝称为______,其功能主要是______。

6、由科赫提出的确证某病原体为某传染病病因的学说称为______,它的主要内容有:①______,② ______,③ ______,④ ______。

7、获得微生物同步生长的方法主要有两类:① ______,如______等;② ______,如______等。

8、细菌沥滤又称细菌冶金,主要分三阶段:______,______,______;其中后一步是关键,它由化能自养细菌______来完成的。

9、当细菌处于一种氨基酸全面匮乏的“氨基酸饥饿”状态时,细菌会采取一种应急反应以求生存,实施这一应急反应的信号,大量合成两种物质,它们是:______和______。

10、中枢免疫器官包括______、______和______。

二、判断题11、藻青素和藻青蛋白都是蓝细菌细胞中的氮源类贮藏物。

()12、大多数真菌需要高碳氮比的营养物,而动物致病细菌需要低碳氮比的营养物。

()13、凡能进行硝酸盐呼吸的细菌,都存在着一条完整的呼吸链。

()14、病毒的早期蛋白多为参与病毒基因组复制,调节病毒基因组表达以及改变或抑制宿主分子合成的非结构蛋白。

()15、真菌的每一段菌丝都可以发展成为一个新的菌体。

()16、迄今为止利用细胞壁的成分作为鉴定主要指标的微生物是酵母菌类。

利用Q2技术快速检测番茄种子引发后的活力_陈能阜

利用Q2技术快速检测番茄种子引发后的活力_陈能阜

中国蔬菜 2010(20):47-51CHINA VEGETABLES利用Q2技术快速检测番茄种子引发后的活力陈能阜1朱祝军1,2*何 勇1,2赵光武1,2石慧馨2(1浙江农林大学农业与食品科学学院,浙江临安 311300;2浙江农林大学中荷种子技术研究中心,浙江临安 311300)摘 要:利用(氧传感)Q2技术检测番茄种子经Gentle B、Safe B引发处理后的活力,结合25 ℃常温、35 ℃/10 ℃(昼/夜)温度逆境发芽试验,以评价Q2技术检测引发后种子活力的可行性。

结果表明,番茄种子经引发后萌发启动时间(IMT)和理论萌发时间(RGT)缩短,萌发氧气消耗速率(OMR)增加,与发芽试验中发芽势、发芽指数反映的结果一致,说明利用Q2技术快速检测番茄种子引发后的活力是可行的。

关键词:番茄;Q2技术;种子活力;温度逆境;萌发中图分类号:S641.2 文献标识码:A 文章编号:1000-6346(2010)20-0047-05 Applying Q2 Technology to Quickly Test and Improve Tomato Seed VigorCHEN Neng-fu1, ZHU Zhu-jun1, 2*, HE Yong1,2, ZHAO Guang-wu1, 2, SHI Hui-xin2(1School of Agriculture and Food Science, Zhejiang A & F University, Lin’an 311300, Zhejiang, China; 2Sino-Dutch Seed Technology Research Center, Zhejiang A & F University, Lin’an 311300, Zhejiang, China) Abstract:Effects of seed priming with Gentle B and Safe B on tomato(Lycopersicon esculentum Mill.)seed vigor were investigated by Q2(oxygen sensor)technology. Germination tests in common temperature(25 ℃)and temperature stresses(35 ℃/10 ℃)were conducted, so as to evaluate the feasibility of using Q2 technology to test seed vigor after priming. The results showed that both Gentle B and Safe B priming could improve seed vigor and Safe B priming showed more obvious effects. Primed seeds could shorten the increased metabolism time(IMT)and relative germination time(RGT), increased oxygen metabolism rate(OMR), which was accordant to germination energy and germination index. This result suggested that it was feasible to test the vigor of primed tomato seeds by Q2 technology.Key words:Tomato; Q2 technology; Seed vigor; Temperature stress; Germination种子引发是指种子在具有一定渗透势的溶液中缓慢吸水,减少吸胀损伤,并停留在种子吸水的第二阶段,在此阶段种子的细胞膜、细胞器、DNA得到充分修复,生物酶得到充分活化(胡晋,收稿日期:2010-06-10;接受日期:2010-08-17基金项目:浙江省科技厅重大科技专项(优先主题)农业项目(2008C12003-2),浙江省高校青年教师基金作者简介:陈能阜,男,硕士研究生,主要从事蔬菜种子科学研究,E-mail:cnf2002@* 通讯作者(Corresponding author):朱祝军,教授,主要从事蔬菜栽培生理、设施园艺与品质调控的研究,E-mail:zhuzj@48 中 国 蔬 菜 CHINA VEGETABLES 2010年10月(下)2006)。

大题38 现代生物科技专题-2021年高考生物大题题型增分密训(解析版)

大题38 现代生物科技专题-2021年高考生物大题题型增分密训(解析版)

大题38 现代生物科技专题1.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)高温胁迫是影响植物生长发育的重要因素之一,高温会使番茄的生长发育受到限制。

科学家将来自土壤细菌中的codA基因转入番茄,使番茄对高温的耐受性大于野生型番茄。

回答下列问题:(1)过程①获得的DNA片段________(填“可以”“部分可以”或“不可以”)实现物种间的基因交流。

采用PCR 技术扩增codA基因时,操作过程中需要加热至90~95 ℃的目的是_________________________________________。

(2)去磷酸化是去掉黏性末端最外侧游离的磷酸基团,过程③对已开环的质粒两端去磷酸化的主要作用是________________;为使codA基因在受体细胞中表达,需要将其插在启动子之后,目的是_____________________________。

(3)过程④最常用的方法是________________,过程⑤用到的细胞工程技术是____________。

codA基因能否在番茄细胞中稳定遗传的关键是_____________。

【答案】(1)可以目的基因受热变性解旋为单链(2)防止质粒自身环化驱动codA基因(目的基因)的转录(3)农杆菌转化法植物组织培养codA基因(目的基因)是否插入到番茄的染色体DNA上(3分)【解析】(1)原核细胞DNA分子不含内含子,且过程①获得的DNA片段是反转录形成的,可以实现物种间的基因交流。

采用PCR技术扩增codA基因时,加热至90~95 ℃是为了打开双链。

(2)过程③构建基因表达载体时,对已开环的质粒两端去磷酸化可以避免质粒自身环化;启动子是RNA 聚合酶识别和结合的位点,可以驱动目的基因的转录,故为使codA基因在受体细胞中表达,需要将其插在启动子之后。

(3)过程④把目的基因导入受体细胞最常用的方法是农杆菌转化法,过程⑤指植物组织培养。

codA基因能否在番茄细胞中稳定遗传的关键是目的基因是否插入到受体细胞的染色体DNA上。

2022-2023学年陕西省渭南市蒲城县高三适应性调研考试生物试题含解析

2022-2023学年陕西省渭南市蒲城县高三适应性调研考试生物试题含解析

2023年高考生物模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,下列说法中错误的是()A.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同B.d既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程C.吞噬细胞和b都属于淋巴细胞D.当再次受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与e和f有关2.下列关于人类遗传病及优生的叙述,错误的是()A.各种遗传病在青春期的患病率很低B.葛莱弗德氏综合征可以通过其染色体核型进行诊断C.通过检查发现胎儿有缺陷,可诊断该胎儿患有遗传病D.羊膜腔穿刺技术可确诊神经管缺陷、某些遗传性代谢疾病3.下图表示动物(二倍体)体内细胞在细胞分裂过程中细胞核膜面积相对值的变化曲线,据图分析正确的是()A.该变化只能发生在有丝分裂的过程中B.a点表示细胞已完成间期的物质准备C.b~c段细胞中一定存在同源染色体D.d点后细胞中依然存在姐妹染色单体4.某植物的株色紫色(B)对绿色(b)为显性,B、b位于第6号染色体上。

把经过X射线照射的紫色植株的花粉授予绿色植株,F1代中出现一株绿色植株。

F1紫株和绿株的第6号染色体的组成如图所示。

下列叙述错误的是()A.亲本中紫株的基因型为BB,绿株的基因型为bbB.该绿色植株的出现是由于紫色基因突变导致的C.F1中绿株与紫株相比,其他性状也可能存在差异D.图中F1绿株的两条染色体属于同源染色体5.小麦育种专家育成的“小麦二体异附加系”,能将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到小麦中。

2024届高考一轮复习生物专题学案(人教版)第三单元细胞的能量供应和应用微专题一实验技能专题

2024届高考一轮复习生物专题学案(人教版)第三单元细胞的能量供应和应用微专题一实验技能专题

微专题一实验技能专题一、实验设计遵循的原则1.科学性原则(1)选材科学性:如鉴定还原糖的实验中不能以西瓜汁为实验材料,因为西瓜汁的红色会干扰颜色反应。

(2)实验方法科学性:如使用双缩脲试剂时应先加入A液,再加入B液。

2.单一变量原则和等量原则二者是完全统一的,只不过强调的侧重点不同,前者强调的是自变量的单一性即实验组和对照组相比只能有一个变量,而后者强调的是除了自变量之外的一切对实验结果有影响的无关变量,必须严格控制在适宜且等量条件下,以平衡和消除无关变量对实验结果的影响。

3.平行重复原则为减小实验误差应进行多次实验,如探究培养液中酵母菌种群数量动态变化的实验中,每次计数都要重复至少3次。

4.对照原则(为使实验结果更有可信度,需设置对照组)(1)空白对照:即对照组不做任何变量处理。

如探究胰岛素的生理作用实验中,对小鼠进行饥饿处理后,注射胰岛素的为实验组,注射等量生理盐水的为对照组。

(2)自身对照:即对照组和实验组在同一实验对象上进行,不再设置新的对照组,如观察植物细胞质壁分离和复原的实验中,质壁分离状态与自然状态形成对照。

(3)条件对照:即给对照组施加变量处理,但这种处理不是实验假设所定的。

如探究甲状腺激素的生理作用实验中,实验组为饲喂甲状腺激素,空白对照为饲喂等量生理盐水,可以再增加一组对照组,饲喂甲状腺激素抑制剂,即条件对照,这样可以增加实验的说服力。

(4)相互对照:即不单独设对照组,而是几个实验组之间相互进行对照。

如探究温度、pH对酶活性影响的实验中,各组既是实验组,又是其他组的对照组。

二、实验设计的基本方法实验设计程序:明确实验目的→选择实验原理→确定实验思路→设计实验步骤→预期实验结果→得出实验结论。

1.实验目的(1)验证性实验:寻找题干信息,一般写有“验证……”即为该实验的实验目的。

(2)探究性实验:首先分析实验的自变量和因变量。

此类实验的实验目的一般书写为“探究自变量对因变量的影响”“探究自变量与因变量的关系”“探究自变量的作用”等等。

增强紫外B(UV-B)辐射对植物生长发育和光合作用的影响

增强紫外B(UV-B)辐射对植物生长发育和光合作用的影响

增强紫外B(UV-B)辐射对植物生长发育和光合作用的影响陕西农业科学?113?增强紫外B(UV—B)辐射对植物生长发育和光合作用的影响朱玉安(陕西师范大学,陕西西安710062)提,要;人类大量使用氯氟碳化合物导致大气臭氧层减薄,大大降低了臭氧层过滤UV—B辐射的能力,因而到达地表的UV—B辐射明显增强.主要介绍增强UV—B辐射对植物形态,生物量,花粉萌发,开花等生长发育过程的效应及对植物光合作用的直接和间接影响.一关键词:增强Uw—B辐射;生长发育;光合作用.蠢薯太阳紫外辐射(UV,200----400nm)可分为短波紫外辐射(UV—c,200----280nm),中波紫外辐射(UV—B,280"--"320nm)和长波紫外辐射(UV—A,320~-400nm)[,由于大气平流层中的臭氧(O.)可吸收几乎全部的UV—c,90UV—B而对UV—A近于无吸收,所以大气平流层臭氧浓度的变化将主要影响到达地表的UV—B辐射强度.多年来,人类对氯氟碳化合物(CFCs)的大量使用导致了大气臭氧层的减薄l_2,在南极等地区甚至形成臭氧空洞,大大降低了臭氧层过滤UV—B辐射的能力,因而使到达地表的uV—B辐射明显增强.据1988年美国宇航管理局(NASA)测算,从1969"---1988的20a里,全球臭氧总量平均减少了3左右,并且下降速度还在加剧.卫星观测资料证实,最明显的臭氧层减薄发生在南极大陆上空,春季时该地区的臭氧衰减率高达71I5].过去lOa我国北京香河和昆明两个监测站的监测结果也表明,两地的臭氧总量分别降低了5和3O//oo[.据报道,大气臭氧量每减少1,到达地表的UV—B辐射强度将增加2%[.卫星资料表明,1979"---1993年间南,北半球中,高纬度地区UV—B辐射均显着增加,1982"---1990 年间我国北京和昆明的UV—B辐射也有所增加.根据上述资料预测,未来几十年乃至上百年中地球生物将不得不在增强的uV—B辐射下生存并深受其影响.虽然UV—B辐射只占太阳辐射的一小部分,但研究证实其对生物细胞具有很强的效应.由于植物的不可移动}生,在接受推动光合作用的光合有效辐射的同时,光合器官将不可避免地遭受uV—B辐射损伤,进而影响植物生长发育和农业产量.因此,了解增强UV—B辐射对收稿日期:20O7—04—23植物生长发育和光合作用的影响就成为一个新的,非常重要的植物生理学问题.笔者扼要综述当前增强uV—B辐射对植物生长发育和光合作用影响的研究进展,旨在介绍相关现状,普及相关知识,推动相关研究并唤起社会各界对此重要环境问题的关注.1增强UV—B辐射对植物生长发育的影响1.1对植物形态的影响增强UV—B辐射可引起一系列植物形态学变化,其中最典型的变化是植株矮化.研究发现,增强UV—B辐射可以降解植物激素引哚乙酸,使之变成无活性的3一甲基吲哚,从而抑制植物生长[,8].实验证明,uV—B辐射增强时植物大量积累类黄酮,后者可阻碍吲哚乙酸的极性运输I9I,并且增强UV—B辐射还可通过提高过氧化物酶活性促进吲哚乙酸水解[12,13,14].在许多野外和室内实验中,增强UV—B辐射均使受试植物叶面积减小,叶片厚度增加,叶面积指数降低,从而减小光合面积,减少分枝,影响根冠比[叫.有人认为增强UV—B辐射下植物叶片形态,结构的上述变化是一种伤害效应,但也有人认为这是植物对增强UV—B辐射的一种适应方式,因为减小光合面积,增加叶片厚度可以减小对UV—B辐射的吸收面积并阻碍UV—B进入叶片内部的光合作用部位I17].1.2对植物生物量的影响植物的总生物量(干重)是衡量UV—B辐射对植物生长影响的一个良好指标,它是所有生理, 生化和生长因子共同作用的结果.研究证明,uV114陕西农业科学一B辐射增强时大豆[18,19],水稻z..,小麦[20,21],番茄,菜豆,黄河密瓜[..]等植物的生物量均降低,但也未见UV—B辐射增强时小麦生物量增加或未变化的报道[..另有研究发现,UV—B辐射还导致多种松科植物生物量降低[2.有科学家证实,低光合有效辐射下UV—B辐射降低植物生物量的效应更明显[..另外,UV—B辐射还改变植物的干物质分配,如在双子叶植物中UV—B辐射使较多的干物质分配到叶(尽管叶面积降低),因而抑制了茎和根的生长.1.3对植物花粉萌发和开花的影响一般而言,增强UV—B辐射抑制花粉萌发和花粉管伸长,但也有花粉萌发被UV—B辐射促进的报道.Javad[.]通过对34种花粉的研究发现,不同植物花粉或同种植物花粉的不同发育阶段对UV—B辐射的敏感性不同,其中三核花粉比二核花粉敏感,单子叶植物花粉比双子叶植物花粉敏感,野外植物花粉比室内植物花粉敏感.增强UV—B辐射还可以改变花粉对传粉昆虫的吸引力而影响传粉,并且UV—B辐射还会引起植物花期的改变.Mark[.]等发现11个欧洲玉米品种的花期因UV—B辐射而推迟,但矮牵牛的花期则被UV—B辐射提前.UV—B辐射下,灌木糙苏(Pjlomixfruticosa)的花药提前一月脱落,欧洲越桔花期和果期因UV—B辐射而提前[.引.2增强UV—B辐射对植物光合作用的影响由于光合作用对自然界和人类生活均极为重要,增强UV—B辐射对光合作用的影响就成为人类最为关心的问题之一,所以此领域研究工作早在上世纪30年代即已开始.在UV—B辐射增强的环境下,许多植物都表现出光合速率降低,生产力下降的现象[29,30].大量研究证实,增强UV—B辐射对植物光合作用的影响可以分为直接影响和间接影响两个方面.2.1直接影响增强UV—B辐射对植物光合器和光合过程的影响称为直接影响,直接影响的位点包括以下几类:2.1.1光系统I(PSI)和光系统II(PSII)大量实验证明,增强UV—B辐射对PSII的影响远大于PSI[31,32],PSII光合电子传递对增强uV—B 辐射敏感[3...借助荧光分析,测定氧释放量等方法发现了多个UV—B辐射伤害位点[..,其中包括质体醌和次级电子供体[.引.增强UV—B辐射还可以加速PSII核心蛋白D1,D2的降解[37,38].另外,连接PSI和PSII的细胞色素b/f 复合物对UV—B辐射并不敏感[3.2.1.2捕光色素复合物由于与PSII关联的捕光色素复合物(LHCII)在光能吸收,两个光系统间的能量分配以及减轻光抑制中起重要作用,所以研究增强UV—B辐射对LHCII的影响就成为一个很重要的问题.研究发现,UV—B辐射可以降低编码叶绿素a/b结合蛋白的cab基因的转录活性从而减少LHCII的含量[...另外,Jordan证实UV—B辐射有使LHCII和PSII在功能上脱离的作用[41].2.1.31,5一二磷酸核酮糖羧化/加氧酶(Rubis—co)和其它参与卡尔文循环的酶Rubisco是植物体内含量最高的酶类,也是参与碳同化和光呼吸的关键酶.UV—B辐射对此酶潘}生和含量都有影响[42,43].增强UV—B辐射可以使Rubisco活性下降并且降低Rubisco的大,小亚基和全酶含量,其原因涉及大,小亚基的共价修饰和相关基因转录活性的下调.研究发现UV—B辐射增强使1,7一景天庚酮糖二磷酸酶活力下降[,降低1,5 一二磷酸核酮糖的再生速度从而影响碳的同化. 2.1.4叶绿体,类囊体和叶绿体色素类囊体的完整性对光合电子传递和光合磷酸化是必须的. 研究发现增强UV—B辐射使类囊体完整性破坏,影响电子传递.增强UV—B辐射使叶绿体膜上镁一腺苷三磷酸酶活性下降导致叶绿体基质pH降低[4,叶绿体膜组分改变,不饱和脂肪酸(亚麻酸)含量下降,饱和脂肪酸(棕榈酸,硬脂酸) 含量上升,造成膜流动性降低[等.研究还发现,增强UV—B辐射导致受试植物叶片叶绿素(包括叶绿素a和叶绿素b)和类胡萝卜素含量下降, 叶绿体亚显微结构破坏,叶绿体膜系统受伤害,从而使光能的吸收,传递和转换效率大大降低. 2.1.5光合基因下调Jordan[4~]报道了不同辐射条件下叶绿体基因的表达变化,认为增强UV —B辐射下叶绿体基因psbA和核基因cab转录迅速降低,增强UV—B辐射对Rubisco大,小亚基基因转录影响的研究也得到了相似结果.2.2间接影响增强UV—B辐射通过影响气孔开度,叶片结构和植株形态对光合作用的影响称间接影响, 间接影响包括如下方面:2.2.1气孔开度研究发现,增强UV—B辐射可使气孔开度降低,气孔阻力增大;可增加气孔对外界环境特别是大气湿度的敏感性;可降低CO朱玉安:增强紫外B(UV--B)辐射对植物生长发育和光合作用的影响传导率,引起胞间CO浓度下降[46,47等,从而影响CO的同化效率[北].但也有报道表明,Uv—B辐射增强对气孔的影响不会影响CO的同化效率[4引.从上述结果看,增强UV—B辐射对气孔行为的影响不尽一致,或许与植物种类不同有关,尚需进一步研究.2.2.2叶片结构如前所述,增强UV—B辐射可使叶片增厚,这自然会妨碍光合有效辐射到达光合器,因而使光合速率降低.2.2.3植株形态亦如前述,增强UV—B辐射可使植株节间变短,高度降低,因而改变了植株的冠层结构[48,49],从而影响整个植株的光合作用.综上所述,目前已经了解到增强UV—B辐射显着影响植物生长发育,光合作用,农业产量进而影响人类生活,因此UV—B辐射增强便成为当前乃至今后几十年人类必须重视的重要环境问题之一.面对如此重大的环境问题,今后似应继续加强植物UV—B辐射损伤机制研究并积极寻求简便,有效的UV—B防护措施,以最大限度减轻增强UV—B辐射对农业生产的影响.参考文献:[1]StaplerAE.Ultravioletradiationandplants:Burningques—lions口].PlantCell,1992,4:1353.[2]JohnstonHS.Reductionofstratosphericozonebynitrogen oxidescatalystsfromsupersonictransportexhaust[J].SCi—ence,1971,173;517~522.[3]crutzenIP.SSTs—athreattotheearth'sozoneshield[J]. 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