还有人活着吗1
人类是否可以永远存在？
人类是否可以永远存在？如今，随着科技的快速发展和人类社会的不断进步，人类是否可以永远存在成为了一个备受关注的话题。
在这篇科普文章中，我们将从多个角度切入，探讨人类是否可以实现永久存在的可能性。
一、生命的局限性生命的局限性是人类实现永久存在的主要障碍。
长久以来，人们一直在研究人类寿命的极限，但是无论健康与否，人类终究难以逃脱死亡的命运。
即便是科技日新月异的今天，我们仍然无法找到一种能够真正延长人类寿命的方法。
因此，人类永久存在的可能性似乎并不高。
二、自然灾害自然灾害是人类面临的另一个严重问题。
各种自然灾害如地震、火山爆发、气候变化等都可能对人类造成毁灭性的打击。
而且，随着气候变暖的趋势不断升级，自然灾害的频率和威力也在逐渐增加。
因此，如果不能及时采取一些有效的应对措施，人类的生存空间以及永久存在的可能性都将受到严重威胁。
三、人类社会的发展人类社会的发展是人类实现永久存在的重要因素之一。
随着科技的不断进步和社会意识的不断提高，人类社会已经发生了翻天覆地的变化。
从过去的封建社会到今天的现代社会，我们已经实现了许多看似不可能的事情。
因此，如果我们能够不断推动科技和社会的发展，解决种种难题，也许我们就有机会实现永久存在的目标。
四、宇宙探索宇宙探索是人类追求永久存在的另一个途径。
现在，人类已经开始探索太空，这不仅能够帮助我们更好地了解宇宙，还能够发现新的资源、开发新的科技。
当然，宇宙探索需要花费大量的时间、人力和物力，在这个过程中也存在着许多未知的风险和挑战，但是，这也是当今人类实现永久存在最有潜力的领域之一。
五、文明的延续文明的延续是人类实现永久存在的另一种方式。
各种文明在人类历史长河中相继兴衰，但是有些文明却能够一直延续到今天。
这主要得益于这些文明的不断发展和演化，以及人们对于文明的继承和传承。
因此，如果我们能够不断发展并继承文明，也许就能实现人类永久存在的目标。
总结人类是否可以实现永久存在并没有一个确定的答案，但是我们可以从多个角度切入，探讨这个话题。
《还有人活着吗》词句解析
《还有人活着吗》词句解析
词语解析：
信念：自己认为可以确信的想法。
触动：因某种刺激而引起（感情变化、回忆等）。
突如其来：突然发生。
魂飞魄散：形容非常惊恐。
句子解析：
1、“喂——还有人活着吗？还有人活着吗？”
解析：直接引用电影《泰坦尼克号》的台词，既与课题呼应，同时也为读者设置了悬念，突显了“还有人活着吗？”这短短几个字所包含的非比寻常的意思——对生的期盼，对奇迹的期盼。
2、而今，我坐在离抗震纪念碑最近的一家影院里，陪着那些真诚流泪的人们流泪。
我的泪不是卡梅隆“导”下来的，也不是温斯莱特、迪卡普里奥演下来的。
我的泪，为人类高贵的精神而抛洒。
解析：“我的泪”是被“人类高贵的精神”感动而流下的。
这种精神既是遇难者对生的追求，也是营救人员在救人过程中不怕牺牲精神的表现。
这句话点明了文章的主题。
小学六年级语文下册第10课《还有人活着吗》(课文详解)教学 冀教版最新优选公开课件
一秒钟后，男孩从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住钓竿不放，他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗抓起渔网向男孩走去。
她撕烂自己的裤子蘸了尿液一 点点往嘴里挤，她想着阳光下自己 经历过的一桩桩美事、乐事。她不 停地跟自己小小的“难友”——一 只嗡嗡乱飞的苍蝇喃喃细语
顽强的求生意志
地老了，天荒了，终于盼来了 一位衡水籍的小战士。那战士忙了 一整天，准备回去用晚饭了。走过 医院废墟时，他照例像往日一样， 边走边喊：“还有人活着吗？有 吗？”
第二部分（6——8段）：记 叙了唐山大地震中具有代表性的 三位幸存者顽强获救的经历，进 一步支撑了作者的独特感受—— 这一句问话在二十二年前的地震 废墟上无异于天国福音哪！“
田惠敏听到过这声音。1976年7月28 日凌晨，当高大的住宅楼轰然倒塌时，田 惠敏被埋在废墟中。她那平日令人羡慕的 长辫被死死地压在一大块楼板下面，头和 颈都不能转动，她哭着、喊着，用手拼命 地揪断那有可能让她搭上性命的长长青丝， 一绺绺、一根根。双手勒得淌血了，她便 用那血水濡湿干裂的嘴唇。三天过去了， 她终于盼来了那一声“还有人活着吗”的 亲切问询……当她被和她一样双手淌血的 叔叔从瓦砾堆中扒出来时，她抱住那陌生 的叔叔，两人一起放声大哭。
由个人遭遇，上升到民族情感
可是，他想错了。没过多久， 他就听到有人用不太熟练的日语高 喊：“日本朋友，你还活着吗？你 在哪里？”片冈登闻声，泪如雨下。
你认为人类有可能实现永生吗？
你认为人类有可能实现永生吗？
人类实现永生这个问题涉及到许多科学、伦理和技术方面的讨论。
首先，我们可以从科学角度来思考这个问题。
目前，科学界对于实现永生的可能性存在着不同的观点。
一些科学家认为，通过延长人类寿命的手段，比如基因编辑、干细胞技术、器官再生等，可以让人类在未来实现更长的寿命。
然而，也有科学家认为，人类实现永生是不可能的，因为生命本身存在着自然规律和生物学限制，无法完全摆脱衰老和死亡的命运。
其次，从伦理角度来看，实现永生可能会带来一系列道德和社会问题。
比如，如果只有少部分人能够获得永生技术，会导致社会不公平和资源分配的问题。
另外，永生是否会影响人类的生活方式、人口增长、资源消耗等方面也需要深入思考。
最后，从技术角度来看，目前虽然科学技术在延长人类寿命方面取得了一些进展，但要实现永生仍然存在着许多未知的技术难题和风险。
比如，如何解决细胞老化、疾病防治、意识保存等问题都需要更多的研究和探讨。
综上所述，人类实现永生这个问题涉及到科学、伦理和技术等多个方面的讨论。
虽然目前看来实现永生还存在着许多未知和困难，
但随着科学技术的不断发展，我们也不能排除未来可能实现永生的可能性。
然而，我们也需要深入思考和讨论，以确保实现永生的同时能够解决伦理和社会问题。
世界上唯一一个永生的人
世界上唯一一个永生的人
在巴西亚马逊的原始森林里，有一个叫奥卢·乌高的人。
据说这个人即使被长矛刺穿，或者被黑熊咬伤，也不会有事，不会感到疼痛。
而且，在过去在过去的八年里，他没有吃过任何固体食物，水和阳光是它最好的能量供应。
这到底是怎么回事？这个世界上真的有神仙吗？
科学家对此也很好奇，于是为了解开这个谜团，他们去了这个人所属的部落，找到了这个叫奥卢·乌高的年轻人。
经过几天的观察，科学家们惊奇地发现，无论奥卢·乌高受了什么样的伤，都只需要一个晚上就能痊愈。
百思不得其解的科学家，为了找出真相，决定带奥卢乌高回去研究。
可能是因为他没坐过飞机，所以自从科学家把奥卢乌高带上飞机后，他就一直很兴奋，后来趁没人注意，奥卢乌高突然从飞机上跳下，连降落伞都没用了。
这一举动可谓吓坏了飞机上的所有人。
这时候人们就想，如果他从这么高的地方跳下去，即使伤口愈合很快，不怕死，也早就摔成肉酱了。
但是结局让他们大吃一惊。
从天而降的奥卢·乌高只是受了点轻伤，并没有像人们想象的那样死去。
这个人真的坚不可摧吗？世界上真的有不死之人吗？别说屏幕前的你，就连前去探索的科学家看到这样的场景后也忍不住开始相信了。
突然失去特异功能，不朽之谜:但事情并没有因此而结束。
就在大家都不明白为什么会这样的时候，奥鲁·乌加欧的奇妙能力突然消失了。
因为某种原因，他的伤口永远不会在一夜之间愈合，所谓的不死之身也不复存在。
这项没有可靠结论的研究被迫结束。
虽然摄像机记录下了这一切，但到目前为止，还没有人能够解开谜团。
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《还有人活着吗》词句解析
词语解析：
信念：自己认为可以确信的想法。
触动：因某种刺激而引起（感情变化、回忆等）。
突如其来：突然发生。
魂飞魄散：形容非常惊恐。
句子解析：
1、“喂——还有人活着吗？还有人活着吗？”
解析：直接引用电影《泰坦尼克号》的台词，既与课题呼应，同时也为读者设置了悬念，突显了“还有人活着吗？”这短短几个字所包含的非比寻常的意思——对生的期盼，对奇迹的期盼。
2、而今，我坐在离抗震纪念碑最近的一家影院里，陪着那些真诚流泪的人们流泪。
我的泪不是卡梅隆“导”下来的，也不是温斯莱特、迪卡普里奥演下来的。
我的泪，为人类高贵的精神而抛洒。
解析：“我的泪”是被“人类高贵的精神”感动而流下的。
这种精神既是遇难者对生的追求，也是营救人员在救人过程中不怕牺牲精神的表现。
这句话点明了文章的主题。
1。
一个人消失40多天存活下来的几率是多少？
一个人消失40多天存活下来的几率
是多少？
当一个人消失了40多天甚至更久的时间时，一个重要的问题就是他们能否存活下来。
这
种情况很少见，而且没有确切的答案，但是根据已有的经验及了解，可以给出一些建议和
意见。
首先，我们要认识到，一个人消失40多天时，他们能存活下来的几率实际上是相当低的。
即使他们有足够的食物和水，仍然有很多不可预测的因素，比如疾病、伤害或危险的动物，这些都可能会让他们无法幸存。
其次，一个人消失40多天存活下来的可能性大大取决于他们居住的环境，也就是说，他
们会不会有足够的水和食物来支撑他们？这种情况出现在海外旅行时，有很多可供供给的食物和水，所以存活下来的可能性会大大增加。
另外，也要考虑是否会有人去搜寻他们，
以及他们能否安全逃离有危险的地方。
最后，还有一些外部因素可能会影响一个人消失40多天存活下来的可能性，比如气温、
天气、季节等，它们会影响人们的身体状况，从而影响他们存活下来的可能性。
总的来说，一个人消失40多天存活下来的几率还是比较低的。
依据各种因素的影响，其
存活的可能性可能会有所差异。
在没有足够的供给，并且没有人搜救的情况下，活下来的
几率是非常低的，不过，也不是完全不可能的。
人类可能永生吗
人类可能永生吗如今人类推算出的寿命极限是为167岁，也是如今记录最高的。
很明显人类是不可能出现永生的，至少在如今的情况之下，是无法实现的。
回顾人类历史，人类的寿命确实一直变长。
随着医学与科技的发展，曾经令人们极度恐惧的疾病被一个一个攻克。
我们的医疗水平和卫生习惯让我们活到了过去人类不敢想象的年龄。
维生素的发现、烹饪水平的提升，都让人类的饮食更加均衡。
同时，人类的免疫力在克服了各种疾病之后不断提高。
最重要的是，天气的变化、凶猛的动物都不再对人类构成威胁。
这一切都使得在漫长的数万年中，人类的平均寿命几乎延长了一倍。
一些对纽约市阿什肯纳兹的犹太人的研究发现，这些犹太人中，一般寿命在70-80岁，但也有一些比较长寿，能活到90-100岁。
在这些长寿的犹太人身上，科学家发现他们的DAF-2基因片段变异为IGF-1，而变异之后的基因片段，没有原来的DAF-2那样有力的促进人的衰老。
所以这些犹太人更为长寿。
更神奇的是，一旦抑制了DAF-2基因片段，连带着，人类患的各种老年病也受到了抑制。
不仅衰老变慢了，还变健康了。
换言之，DAF-2作为控制衰老的开关，关键就在于激活FOXO。
抑制住DAF-2，就能激活FOXO，从而让人类延缓衰老、变得更健康。
科学家还发现，全世界人类身上的FOXO有很多种类型。
如果把这些类型与长寿老人的特定关系都能研究透，理论上，科学家可以发明出抑制DAF-2、激活各种FOXO的有效药物，从而让人类变得更长寿。
更好的消息是，除了抑制DAF-2从而激活FOXO外，还有其他激活FOXO的通道也陆续被发现出来。
比如TOR，就是类似于DAF-2的另外一种基因片段。
科学家不仅发现了这种新通道，而且还发明了一种名叫纳巴霉素（Rapamycin）的药，用于老鼠身上时，已经可以让衰老的老鼠重新焕发活力。
以目前人类在医学上的进度，在不远的未来，人们能延长寿命，甚至到现在无法想象的高寿，都并非不可能。
但是永生就目前技术来看还是不可能的。
六年级下册语文课件-10 还有人活着吗1｜冀教版 (共18张PPT)
4．连一连。 干裂的 动人的 微弱的 伟大的 真诚的
声音 城市 眼泪 嘴唇 情景
尽情地 拼命地 焦急地 亲切地 放声地
大哭 问询 挣扎 抛洒 等待
16
5．按要求写句子。 (1)生命像精美的玻璃酒杯，常常经不起天灾人祸的撞击。
(仿写) _时__间__如__淙__淙__流__去__的__小__溪__，__从__来__不__给__人__后__悔__的__机__会__。____ (2)这一句问话在二十二年前的地震废墟上无异于天国福 音哪！(改为双重否定句) _这__一__句__问__话__在__二__十__二__年__前__的__地__震__废__墟__上__不__能__说__不__是__天__ _国__福__音__。________________________________________
泪如雨下： 眼泪像雨水一样往下流。形容极其悲伤或深受感动。 造句：看到这个场景，他泪如雨下。
8
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10.还有人活着吗（课文朗读）.mp4
9
第一部分（第1－5自然段）触动心灵。写作者于1998 年春季的一天在电影院观看《泰坦尼克号》时，一句“还 有人活着吗”深深触动了作者的心，引起她对二十二年前 唐山大地震的记忆。
2
助读资料 字词精讲 初读感知 当堂检测
3
1. 理解“信念、突如其来、魂飞魄散”等词语，自觉 积累词语。
2. 默读课文，能抓住关键词句，独立读懂课文内容。
4
相关资料
唐山抗震纪念碑：1976年7月28日凌晨3时42分 56秒，唐山发生7.8级强烈地震。为纪念唐山大地 震中遇难的同胞，唐山市修建了唐山抗震纪念碑。 纪念碑建在市中心新华道以南的纪念碑广场上。纪 念碑由主碑和副碑组成。主碑碑座高3米，碑身高 30米，由4根相互独立的梯形变截面钢筋混凝土碑柱组成，主体上端 造型有四个收缩口，犹如伸向天际的巨手，象征人定胜天。碑身四 周为8幅花岗岩浮雕，象征着全国四面八方的支援。浮雕记述了地震 灾害和唐山人民在全国支援下抗震救灾、重建家园的英雄业绩。
《还有人活着吗》(课文详解)
可是，他想错了。没过多久， 他就听到有人用不太熟练的日语高 喊：“日本朋友，你还活着吗？你 在哪里？”片冈登闻声，泪如雨下。
这次获救有了不寻常的意义
卢桂兰听到过这声音。这个被 埋在医院的废墟中整整十三个昼夜 的非凡的女人哪，永不绝望地在黑 暗中等待着，等待着。来自漫长的等待，非凡的意志
学习目标
1、理解“信念、突如其来、 魂飞魄散”等词语，自觉积累词语。
2、默读课文，能抓住关键词 句，独立读懂课文内容。
3、了解发生在唐山大地震中 的感人故事，体会救生人员一心排 险救人以及遇险人员奋力自救的不 屈精神，从而感受那种人间真情。
课文分 析
第一部分（1——5段）：写作 者于1998年春季的一天在电影院观 看《泰坦尼克号》时，一句“还有 人活着吗？”深深地触动了作者的 心，引起她对二十年前唐山大地震 的记忆。
为下文做铺垫
卢桂兰马上接着话茬儿喊道： “有！我是人，不是鬼。我叫卢 桂兰，家住南兴街……”卢桂兰 得救了。十六年后，她坐在中央 电视台《综艺大观》的演播现场， 向亿万观众讲述她“两世为人” 的真实故事。
时隔多年，恍若隔世
第三部分（9自然段）：作者又 回到了影院现场，将自己的真实情感 体验告诉读者：观众们感受到的是电 影作品的震撼，这仅仅是一种源于电 影作品的体验，而作者切身感受到的 是对“人类高贵的精神”的震撼。
第二部分（6——8段）：记 叙了唐山大地震中具有代表性的 三位幸存者顽强获救的经历，进 一步支撑了作者的独特感受—— 这一句问话在二十二年前的地震 废墟上无异于天国福音哪！“
田惠敏听到过这声音。1976年7月28 日凌晨，当高大的住宅楼轰然倒塌时，田 惠敏被埋在废墟中。她那平日令人羡慕的 长辫被死死地压在一大块楼板下面，头和 颈都不能转动，她哭着、喊着，用手拼命 地揪断那有可能让她搭上性命的长长青丝， 一绺绺、一根根。双手勒得淌血了，她便 用那血水濡湿干裂的嘴唇。三天过去了， 她终于盼来了那一声“还有人活着吗”的 亲切问询……当她被和她一样双手淌血的 叔叔从瓦砾堆中扒出来时，她抱住那陌生 的叔叔，两人一起放声大哭。
人类最终会消失吗
人类最终会消失吗
这个问题听起来非常危言耸听，地球上有超过70亿的人类，人类会消失的想法是让人难以置信的。
不可否认的是，一些科学家已经做了大量的研究工作来证实，人类灭绝消失是有可能的。
从纯科学的角度出发，根据过往的实际案例，大多数哺乳动物在灭绝前能生存大约100万年，尼安德特人生存了大约30万年，而人类祖先直立人生存了大约160万年。
考虑到我们人类的智慧和技术进步，现代人类显然有很大的概率生存更久。
科学家们认为现代人的年龄大约在20万年左右，所以我们至少还能再活80万年；而有的科学家认为我们可能在这里再待200万年，甚至更久。
初三散文：还有人活着吗
还有人活着吗本文是初中关于初三散文的还有人活着吗，欢迎阅读。
“喂！还有人活着吗？还有人活着吗？”——题记这是影片《泰坦尼克号》救生艇返回救人时的喊话。
他们来晚了一步，那么多人带着生的渴念冻僵了。
此刻，躺在木板上的露茜用无比微弱的声音喊着：“回来——回来——”然而，救生艇上的人没有听到这声音。
就在那载来生之希望的船又掉头离去的时候，露茜勇敢地滚到了冰海之中，挣扎着游到一具尸体旁，拿到并吹响了那只救命的哨子。
顿时，影院里掌声雷动，有许多人激动得哭出声来。
这是1998年春季一个寻常的下午，笔者的母亲在唐山市新华电影院亲眼目睹的一幕动人情景。
一座拥有抗震纪念碑的英雄城市，一座可以让红玫瑰和紫罗兰做梦的花园城市，一座会开采乌金会烧制陶瓷的伟大城市，却怎么也禁受不住一两句寻人问话、三四声求生哨音的轻轻触动，在这似曾相识的细节面前，唐山竟孩子般地哭出声来。
“还有人活着吗？”这一句问话在22年前的地震废墟上无异于天国福音啊！田惠敏听到过这声音。
1976年7月28日凌晨，当开滦五七楼轰然倒塌时，田惠敏被埋在了废墟中。
她那平日引人艳羡的长辫死死压在一大块楼板下面，头和颈都不能转动。
她哭着、喊着，用手拼命地揪断那有可能让她搭上性命的长长青丝——一绺绺、一根根。
双手勒得淌血了，她便用那血水濡湿干裂的嘴唇。
3天过去了，她终于盼来了那一声“还有人活着吗？”的亲切问询……当她被如她一般双手淌血的陌生的叔叔从瓦砾堆中扒出来时，她和那陌生的叔叔一齐放声大哭。
片冈登听到过这声音。
大地震发生时，片冈登正在唐山宾馆的一个房间里梦着故乡的樱花，那突如其来的7.8级震撼吓得他魂飞魄散，他以为自己死定了。
两块楼板夹着他，使他动弹不得。
他绝望地操着母语高喊求救。
在那一瞬间，他想了很多很多，他甚至想到上帝是不是要让他代表一个民族来向另一个民族赔罪……可是，他想错了，没过多久，他就听到有人用不太熟练的日语高喊：“日本朋友，你还活着吗？你在哪里？”片冈登闻声泪如雨下。
“其实真正的人类已经灭绝了”
“其实真正的人类已经灭绝了”不停以来，关于人类的起源之谜不停都是世界各国的科学家们在攻克的一大难题，虽说中国的神话传说中觉得是女娲补天，起初创造了包括人在内的世间万物。
但是人类又于何时灭绝呢?近来收集上暴光了一则消息非常惊人，说是真正的人类曾经灭绝了!一、真正的人类曾经全体灭绝了近来真正的人类曾经灭绝了这么一则新闻暴光之后，真是引起了人们爆炸性的广泛讨论，人们都非常好奇，究竟现在生活在地球上的人类是不是真正的人类呢?有学者提出了这么一种说法，称人类的祖先诞生以前，统治地球的是另一种人类，他们竖立行走，和现在的人形差不多，实在每一种植物退化都邑酿成人形，就像企鹅，熊，袋鼠这些植物，只要不停繁衍下去就会退化出人类相似的物种，其特点是群居性，懂得互相合作，拥有高智商大脑，竖立，四肢灵活方便制造，这是一切植物基因的共同点。
而这类基因貌似病毒，便是不断让不同物种退化成人类，直到利用自己星球的一切能源研发科技，最后毁灭自己的星球另寻家园，就像是寄生虫，没错，实在一切生物是某种存在发明进去的，目标是想借助生物的力量达到某种目标。
这类说法觉得实在真正的人类曾经全体灭绝了，现在生活在地球上的人类只不过是起初颠末植物演变而来，不然为什么这么多年来人类不停都没有退化呢?之前还有说法称，2012人类实在曾经死了，实在这些都是根据一系列事情而推导进去的。
二、人类不是真正的地球人如果你细心观察可以或许发现，人类竟然是最不能适应地球生活环境的物种了。
不论是各种植物都不会像人一样需要改变环境，而咱们甚至连简略的坐电梯，或者是站在高处都邑使咱们感到不适!现在，有一种勇敢假定可以或许解释这些现象--人类并非真正的地球人，而是外星人女娲放在地球上的试验品罢了...三、人类死去便是外星人由于人死不能复生，所以没有任何人可以或许知道人身后会酿成什么，而人身后的世界就更加的神秘了。
在网上有一种预测——人类死去便是外星人。
这类猜想觉得，人在身后意识仍然会保留，并且可以或许通过某种途径进入更高层次的宇宙，当然这一切都只是预测...四、人类基本不是退化来的人类从原始社会发展至今也就几千年罢了，最早的类人猿仅出现在300万年前，而恐龙这类生物却大约存在了1亿6千5百万年，但颠末这么长的时间却依旧是智力底下的生物。
人类有没有复活的可能？
人类有没有复活的可能？在很多人看来，死亡已经是人类所无法避免的命运。
但是，随着科技不断的发展和人类对未知的探索，许多科学家开始对人类是否有复活的可能性进行了探讨。
那么，人类是否有复活的可能性呢？下面，我们将从不同的角度来展开讨论。
一、生物学角度从生物学角度来看，目前的科学技术还难以实现人类的复活。
在人类死亡后，由于分子的破坏和化学反应的影响，人体无法在过几小时后重新启动。
即使使用现代的技术手段，也无法使已经死亡的人类重新复活。
二、哲学角度从哲学角度来看，复活是否可能存在是一个非常有争议的话题。
在某些宗教中，复活是一种象征性的表现，这种表现是通过祈祷和集体仪式来实现的。
在其他宗教中，复活被认为是一种真实的现实，人类在死后会转世甚至是复活。
从哲学角度来看，这是一个非常复杂和多维的问题。
三、技术角度从技术角度来看，目前的科技还不能实现复活。
但是随着科技的不断发展，科学家不断地在这个领域进行尝试。
例如，有些科学家尝试使用纳米技术，通过创建一种类似复制人的机器来实现复活。
虽然这些科技并不完善，但已经为人类复活奠定了技术基础。
四、力场技术在一些科幻小说和电影中，通常会使用“力场”技术来实现复活。
这种技术可以将人类的灵魂神经和记忆重新组合，然后将它们放在一个类似人工智能的机器里。
虽然这种技术仍然只存在于科幻世界中，但它可以为未来的科学技术提供一个有趣的思考思路。
综上所述，目前看来，人类没有复活的可能性。
但是，科学技术的不断进步和人类对未知事物的探索可能在未来为人类的复活提供一个新的可能性。
人类终将了解宇宙的奥秘，也许我们在不远的将来会面对更多让人惊奇的事情。
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中国不哭（节选） 我们不哭，天崩地裂面前努力 微笑，生命的奇迹需要我们继续坚 强。 我们不哭，生死之间努力微笑， 以微笑蔑视灾难，告慰逝者，重建 美丽家园。 我们不哭，我们微笑。笑，是 对生命最好的礼赞……
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冀教版 六年级 语文
下册 第二单元
1.看了电影片段后，有哪些情节感动 了你。 2.初读课文，感知文本。
反馈交流 引导学生用小标题将文中四个人物 的故事概括地出望时获救 卢桂兰蘸尿液生存
批注感受，拓展阅读。
学生默读课文，选取感受最深的地方品 味、批注感受。可采用以下形式规范语言。
感受最深的情节---经典词句---表达方法---我的 感受---我的联想
她那平日令人羡慕的 长辫被死死地压在一大块 楼板下面，头和颈都不能 转动，她哭着、喊着，用 手拼命地揪断那有可能让 她搭上性命的长长青丝， 一绺绺、一根根。双手勒 得淌血了，她便用那血水 濡湿干裂的嘴唇。
感受她求生的顽强与执著 和人间真情 。
回顾一个个感人的画面，说一 说“还有人活着吗？”这句话在当 时对救生人员和遇险人员意味着什 么？
你别怕！
向解放军叔叔敬礼！
我要活下去！
你得救了！
我们要救他！
坚 持 住 ， 我 们 来 了 ！
小 伙 子 ， 你 能 行 ！
温 总 理 来 了 ！
还 有 人 活 着 吗 ？
结合图片，理解“我的泪，为 人类高贵的精神而抛洒。”这“高 贵的精神”指的是什么精神？