初中英语预备篇：国际音标基础知识ppt课件
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国际音标基础知识ppt课件
分 类
开 音 节
闭 音 节 e 音节 re 音节
定ห้องสมุดไป่ตู้
绝对开音节 相对开音节
义
以一个元音字母结尾的重读音节
重 读 音
在一个元音字母后面有一个辅 音字母（除r和字母组合外） 加上一个不发音的字母e 结尾 的重读音节
例 子 we he me name these bike rose clock big desk
[h]嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。 [r]舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带 振动。 [l]舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送 出。 [m]双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。 [n]双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。 [ŋ]双唇张开，舌尖抵下齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。 [w]双唇缩小并向前突出，舌后部台起，嘴慢慢向两旁滑开， [j]嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，岙面贴住上额，声带振动。
单元音(12个) 元音因素(20个) 双元音(8个)
音素(48个)
清辅音(11个) 辅音因素(28个) 浊辅音(15个)
半元音(2个)
元 音
单 元 音
(12个)
双 元 音
(8个)
清 辅音 辅 浊 辅音 音 鼻 辅音 半 元音
元音发音方法 [i:]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑 的表情，与字母E的发音相同。 [ɪ]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。 [ɜ:]嘴形扁平，上下齿微开，舌身平放，舌中部稍抬起。 [ə]嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部稍微抬起，口腔自然放松 发声。 [ɔ:]双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。 [ɒ]口腔打开，嘴张大，舌头身后缩，双唇稍收圆。 [u:]嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。 [ʊ]嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。 [ɑ:]口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低， 放松发音。 [ʌ]嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬 起。
国际音标课件ppt
国际音标课件
目 录
• 国际音标简介 • 国际音标符号 • 国际音标的发音规则 • 国际音标的应用 • 国际音标的学习方法与技巧
01
国际音标简介
国际音标的定义
总结词
国际音标（IPA）是一种用于记录 语音的符号系统，由国际语音学 会制定。
详细描述
国际音标是一套通用的语音符号 ，用于准确记录人类语言的发音 。它由一系列的符号组成，每个 符号代表一个特定的音素。
日语学习
虽然日语的发音与国际音标不完全 对应，但国际音标可以帮助学习者 了解日语中的音素和发音特点。
05
国际音标的学习方法与技巧
学习资源推荐
书籍
《国际音标实用指南》、《国际 音标教程》等，这些书籍提供了 详细的音标知识和发音指导，适
合初学者入门。
网络资源
BBC音标教程、音标学习网站等 ，这些网站提供了丰富的音标学 习资源和视频教程，方便学习者
掌握音标的书写和拼读规则
实践应用
学习音标的书写规则，了解音标的拼读规 律，逐渐提高拼读能力。
在日常生活中尽量使用所学音标知识进行 实践，如英语单词、句子、短文的发音等 ，提高实际应用能力。
学习中的常见问题与解决方法
发音不准确
多听、多模仿、多练习，尽量与母语者交流，提 高自己的发音准确性。
拼读困难
加强音标的书写和拼读练习，多读、多听、多模 仿，逐渐提高拼读能力。
复合元音
由两个或多个元音组合而 成，发音时各元音音素保 持各自的特点。
辅音发音规则
摩擦音
发音时气流在口腔中受到阻碍 后产生摩擦，包括清摩擦音和 浊摩擦音。
鼻音
发音时气流在鼻腔中受到阻碍 ，包括清鼻音和浊鼻音。
爆破音
目 录
• 国际音标简介 • 国际音标符号 • 国际音标的发音规则 • 国际音标的应用 • 国际音标的学习方法与技巧
01
国际音标简介
国际音标的定义
总结词
国际音标（IPA）是一种用于记录 语音的符号系统，由国际语音学 会制定。
详细描述
国际音标是一套通用的语音符号 ，用于准确记录人类语言的发音 。它由一系列的符号组成，每个 符号代表一个特定的音素。
日语学习
虽然日语的发音与国际音标不完全 对应，但国际音标可以帮助学习者 了解日语中的音素和发音特点。
05
国际音标的学习方法与技巧
学习资源推荐
书籍
《国际音标实用指南》、《国际 音标教程》等，这些书籍提供了 详细的音标知识和发音指导，适
合初学者入门。
网络资源
BBC音标教程、音标学习网站等 ，这些网站提供了丰富的音标学 习资源和视频教程，方便学习者
掌握音标的书写和拼读规则
实践应用
学习音标的书写规则，了解音标的拼读规 律，逐渐提高拼读能力。
在日常生活中尽量使用所学音标知识进行 实践，如英语单词、句子、短文的发音等 ，提高实际应用能力。
学习中的常见问题与解决方法
发音不准确
多听、多模仿、多练习，尽量与母语者交流，提 高自己的发音准确性。
拼读困难
加强音标的书写和拼读练习，多读、多听、多模 仿，逐渐提高拼读能力。
复合元音
由两个或多个元音组合而 成，发音时各元音音素保 持各自的特点。
辅音发音规则
摩擦音
发音时气流在口腔中受到阻碍 后产生摩擦，包括清摩擦音和 浊摩擦音。
鼻音
发音时气流在鼻腔中受到阻碍 ，包括清鼻音和浊鼻音。
爆破音
初中英语国际音标演示课件通用(PPT)
国际音标
Thank you for downloading, Bazhong City, Sichuan Province Spring and Autumn ads main graphic design, there are any questions, please contact the
rice hull my business number.
目录
COMPANY
壹 英文字母及音标 叁 辅音音标
贰 单元音与双元音 肆 音标练习场
元音字母（5个）
a ei u o
辅音字母（21个）
bcdfghjklmnpqr s t v w xyz
初中英语国际音标演示课件通用（PPT ）
音标分类
单元音 /i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɑ:/ /ʌ/ /ɒ/ /ɔ:/ /ʊ/ /u:/ /ə:/ /ə/
第叁部分
辅音音标
/p/ put /pʊt/ vt. 放 （清） cup /kʌp/ n. 杯子 open /'əʊpn/ v.打开
/p/
/b/ bread /bred/ n. 面包 （浊）
club /klʌb/ n. 俱乐部
/b/
lab /læb/ n. 实验室
/k/ aks /a：sk/ v.问 cat /kæt/ n. 猫 look /luk/ v.看
/əu /
no/nəu/ home/həum/ hope/həup/ wrote/rəut/ note/nəut/
/au/
now/nau/ out/aut/ how/hau/ about/ ə′baut/ house/haus/
/ɔi/
boy/bɔi/ toy/tɔi/ voice/vɔis/ point/pɔint/ coin/kɔin/
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rice hull my business number.
目录
COMPANY
壹 英文字母及音标 叁 辅音音标
贰 单元音与双元音 肆 音标练习场
元音字母（5个）
a ei u o
辅音字母（21个）
bcdfghjklmnpqr s t v w xyz
初中英语国际音标演示课件通用（PPT ）
音标分类
单元音 /i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɑ:/ /ʌ/ /ɒ/ /ɔ:/ /ʊ/ /u:/ /ə:/ /ə/
第叁部分
辅音音标
/p/ put /pʊt/ vt. 放 （清） cup /kʌp/ n. 杯子 open /'əʊpn/ v.打开
/p/
/b/ bread /bred/ n. 面包 （浊）
club /klʌb/ n. 俱乐部
/b/
lab /læb/ n. 实验室
/k/ aks /a：sk/ v.问 cat /kæt/ n. 猫 look /luk/ v.看
/əu /
no/nəu/ home/həum/ hope/həup/ wrote/rəut/ note/nəut/
/au/
now/nau/ out/aut/ how/hau/ about/ ə′baut/ house/haus/
/ɔi/
boy/bɔi/ toy/tɔi/ voice/vɔis/ point/pɔint/ coin/kɔin/
课件国际音标教学课件完整版pptx
01国际音标概述Chapter定义与作用定义作用发展历程1888年，由英国的H~斯维斯特倡议，由法国的P~帕西和英国的D~琼斯等人完成，发表在《语音教师》上（“国际语音协会”前身“语音教师协会”的会刊），这是历史上第一个国际音标表。
后经多次修订，最通用的是1979年修订的方案。
音标符号分类辅音音素元音音素02国际音标发音规则与技巧Chapter单元音发音时，舌位、唇形、开口度始终不变，如有变动，则发出其他元音。
01双元音发音时，由两个元音音素组成，发音时由一个元音向另一个元音滑动。
02前元音发音时，舌位最高点都在舌前部，发音时舌尖轻触下齿背。
03中元音发音时，舌位最高点都在舌中部，发音时舌头后缩，舌尖离开下齿背。
04后元音发音时，舌位最高点都在舌后部，发音时舌根抬起，靠近软腭。
05摩擦音发音时，气流在口腔中受到阻碍，通过狭窄的缝破擦音发音时，先爆破后摩擦，即先阻碍气流然后释放0103020405音节的划分连读失去爆破重读音节特殊发音技巧03国际音标在单词拼读中应用Chapter单词重音判断单词重音的定义单词中发音最为突出的音节，通常由音高、音强和音长等多种语音特征共同体现。
单词重音的判断方法根据单词的音节结构和语音特征，判断单词的重音位置。
如多音节单词中，通常重音落在倒数第三个音节上。
单词重音的作用重音是影响单词发音和语调的重要因素，正确的重音位置有助于准确传达语义和情感。
音节的划分方法根据单词中的元音音素和辅音音素进行划分。
一般来说，一个元音音素可以构成一个音节，而一个辅音音素则不能单独构成音节。
音节的定义单词发音的基本单位，由一个或几个音素组成。
音节的作用音节是单词发音的基础，正确的音节划分有助于准确拼读和记忆单词。
音节划分方法单词拼读实例分析实例一实例二实例三实例四04国际音标在句子朗读中应用Chapter句子重音判断单词在句子中的重音位置01句子中的重音模式02重音与语调的关系031 2 3辅音连缀元音连读失去爆破和不完全爆破连读技巧01020304陈述句一般使用降调，表示肯定或完结的语气。
国际音标教学课件(共102张PPT)
• ey: monkey money
• ay:Sunday Saturday Friday
• 根据发音规则，圈出每组中元音字母发音不相同的单词。
• 1.sofa sit kick lip
• 2.ink gift jam ship
• 3.hand picture big sister
• 4.hot lick pig jelly
• /k/在s后浊化成/g/，
• school：[sku:l]。
国际音标表
音节
音节是由元音和辅音字母构成的发音单位。就语
• 音节的概念
音形式而言，一个音节通常由一个元音音素加上 一个或几个辅音字母构成。单独一个元音字母也 也可以构成一个音节。但辅音一般不单独构成音
节。如：pen。
• 音节的分类 音节包括重读音节和非重读音节。重读音节又分
[ i ] sit this Miss
元音字母 o 在单词中的发音
开音节： no
go
home
［u］ those hello zero
闭音节： not
box
［ ］כwrong dog
clock on
元音字母 Uu 在单词中的发音
开音节 [ u: ] ruler Lucy rule
[ ju:] duty use huge excuse
• i: pig fish in fifteen six ship thin
• e: begin behind jacket basketball
• y: happy heavy busy lorry carry sunny
• lovely study thirsty twenty thirty windy rainy
• ay:Sunday Saturday Friday
• 根据发音规则，圈出每组中元音字母发音不相同的单词。
• 1.sofa sit kick lip
• 2.ink gift jam ship
• 3.hand picture big sister
• 4.hot lick pig jelly
• /k/在s后浊化成/g/，
• school：[sku:l]。
国际音标表
音节
音节是由元音和辅音字母构成的发音单位。就语
• 音节的概念
音形式而言，一个音节通常由一个元音音素加上 一个或几个辅音字母构成。单独一个元音字母也 也可以构成一个音节。但辅音一般不单独构成音
节。如：pen。
• 音节的分类 音节包括重读音节和非重读音节。重读音节又分
[ i ] sit this Miss
元音字母 o 在单词中的发音
开音节： no
go
home
［u］ those hello zero
闭音节： not
box
［ ］כwrong dog
clock on
元音字母 Uu 在单词中的发音
开音节 [ u: ] ruler Lucy rule
[ ju:] duty use huge excuse
• i: pig fish in fifteen six ship thin
• e: begin behind jacket basketball
• y: happy heavy busy lorry carry sunny
• lovely study thirsty twenty thirty windy rainy
国际音标ppt优秀课件
国际音标基础知识
元音音标
01
02
03
单元音
包括[eɪ]、[aɪ]、[ɔɪ]、[ɪ] 、[ɒ]、[u]、[æ]、[e]、 [æɪ]、[aə]。
双元音
包括[ai]、[au]、[ɔɪ]、 [eɪ]、[ɪə]、[eə]。
长元音
长元音是在短元音的基础 上加长一倍，共有五个， 分别是[i:]、[ɜ:]、[a:]、[ɔ:] 和[u:]。
音节划分
一个单词的音标可以划分为多个音节 ，如/beɪk/可以分为/beɪ/和/k/两个 音节。同时，音节划分也有一些特殊 规则，如“一个辅音归后一个元音” 的原则。
CHAPTER 03
国际音标发音技巧
元音发音技巧
单元音
单元音分为前元音、中元 音和后元音，发音时需掌 握口腔的开合程度和舌位 变化。
注意口型
注意观察和模仿标准发音的口 型，有助于更准确地发音。
结合实际
在学习音标的同时，结合实际 语言应用，提高语言交际能力
。
CHAPTER 05
国际音标应用与实践
音标在语言学习中的应用
音标是语言学习的基础
通过学习音标，学生可以更好地掌握发音规则，提高口语表达和 听力理解能力。
音标有助于词汇记忆
掌握音标后，学生可以通过发音规律记忆单词，提高词汇量。
更接近自然语音。
03
音标在语音合成技术中的创新应用
随着语音合成技术的发展，音标的应用也在不断创新，为语音交互技术
的发展提供了更多可能性。
CHAPTER 06
国际音标常见问题与解答
常见音标发音问题与纠正方法
总结词
发音不准确
详细描述
部分音标发音时容易混淆，如长音/i:/和短音 /ɪ/，长音/ɜ:/和短音/ʌ/等。
元音音标
01
02
03
单元音
包括[eɪ]、[aɪ]、[ɔɪ]、[ɪ] 、[ɒ]、[u]、[æ]、[e]、 [æɪ]、[aə]。
双元音
包括[ai]、[au]、[ɔɪ]、 [eɪ]、[ɪə]、[eə]。
长元音
长元音是在短元音的基础 上加长一倍，共有五个， 分别是[i:]、[ɜ:]、[a:]、[ɔ:] 和[u:]。
音节划分
一个单词的音标可以划分为多个音节 ，如/beɪk/可以分为/beɪ/和/k/两个 音节。同时，音节划分也有一些特殊 规则，如“一个辅音归后一个元音” 的原则。
CHAPTER 03
国际音标发音技巧
元音发音技巧
单元音
单元音分为前元音、中元 音和后元音，发音时需掌 握口腔的开合程度和舌位 变化。
注意口型
注意观察和模仿标准发音的口 型，有助于更准确地发音。
结合实际
在学习音标的同时，结合实际 语言应用，提高语言交际能力
。
CHAPTER 05
国际音标应用与实践
音标在语言学习中的应用
音标是语言学习的基础
通过学习音标，学生可以更好地掌握发音规则，提高口语表达和 听力理解能力。
音标有助于词汇记忆
掌握音标后，学生可以通过发音规律记忆单词，提高词汇量。
更接近自然语音。
03
音标在语音合成技术中的创新应用
随着语音合成技术的发展，音标的应用也在不断创新，为语音交互技术
的发展提供了更多可能性。
CHAPTER 06
国际音标常见问题与解答
常见音标发音问题与纠正方法
总结词
发音不准确
详细描述
部分音标发音时容易混淆，如长音/i:/和短音 /ɪ/，长音/ɜ:/和短音/ʌ/等。
英语国际音标学习演示课件(PPT)
浊辅音
/b/ /d//g/ /v/ /z/ /ð/ /ʒ//dʒ//dr/ /dz/
/p/
/b/
/kæp/ cap /kæb/ cab
/di:p/ deep /bɜ:d/ bird
/help/ helpห้องสมุดไป่ตู้/bi:st/ beast
/t/
/ti:/ tea /fæt/ fat /i:t/ eat
/ɪə/
/eə/
/hɪə/ here /heə/ hair /dɪə/dear /weə/where /aɪ'dɪə/idea/peə/ pear
/ʊə/
/pʊə/poor /tʊə/ tour /ſʊə/ sure
清辅音
/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ /ʃ//tʃ//tr//ts/
/fiks/ fix /vest/ vest
/s/
/z/
/si:/ see /zu:/ zoo /bΛs/ bus /hɪz/ his /saɪ/ say /si:z/ seize
/θ/
/ð /
/ti:θ/ teeth /ð is/ this
/deθ/ death /ð eə/there
/bæθ/ bath /ð i:z/ these
/d/
/du:/ do /deɪ/ day /dɒg/ dog
/k/
/si:k/ seek /ki:/ key /kaɪt/ kite
/g/
/eg/ egg /leg/ leg /gʊd/good
/f/
/v/
/flaɪ/ fly /keɪv/ cave
/ha:f/ half /faɪv/ five
/bɜ:d/ bird /'kΛlə/ color
初中音标教学完整ppt课件
音标定义及作用0102音标是记录音素的符号，用于标识语言中单词的发音。
音标的作用在于提供一种准确、一致的发音标注方法，帮助学习者掌握正确的发音。
国际音标与美式音标区别国际音标（IPA）国际音标是一套国际通用的语音符号，用于标注各种语言的发音。
它较为精确，符号较多，适用于研究语音学和语言学。
美式音标（KK音标）美式音标主要用于标注美式英语的发音，符号相对较少，较为简单。
它针对美式英语的发音特点设计，适合初学者和英语学习者使用。
01元音02辅音元音是发音时气流通过口腔时不受阻碍发出的音。
根据发音时舌位的高低、前后和嘴唇的圆展程度，元音可分为单元音和双元音。
辅音是发音时气流在口腔中受到阻碍发出的音。
辅音的分类可根据发音部位和发音方法来进行，如唇齿音、舌齿音、鼻音、摩擦音等。
元音和辅音分类/：发音时，舌抵下齿，前舌抬起，嘴唇扁平，牙床近乎全合。
例如：bee 、tea 、meet 。
/i发音时，舌抵下齿，嘴唇扁平分开，牙床半合。
例如：bit 、fit 、sit 。
/ɪ/发音时，舌抵下齿，舌前部稍抬起，嘴唇扁平。
例如：bed 、get 、let 。
/e/发音时，舌抵下齿，舌前部向硬腭抬起，嘴唇扁平。
例如：bad 、cat 、map 。
/æ/01/ai/发音时，由/a/向/i/滑动，前重后轻，牙床由全开到半合。
例如：bike、fine、fly。
02/au/发音时，由/a/向/u/滑动，前重后轻，牙床由全开到接近半合。
例如：house、out、now。
03/ɔɪ/发音时，由/ɔ/向/ɪ/滑动，前重后轻，双唇由圆到扁。
例如：boy、toy、oil。
0102ee、ea、e通常发/i/音。
例如：meet、tea、he。
i、y通常发/ɪ/音。
…bit、fit、city。
a在闭音节中通常发/æ…cat、map、hat。
ay、ai通常发/ei…day、may、stay。
oa、ow通常发/əʊ…boat、goat、window。
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/ɔɪ/
/tɔɪ/ toy /bɔɪ/ boy /nכiz/ noise
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国际音标
元音 （20个）
长 /ɑ:/ /ɔ:/
元 音
短 / ʌ/ /ɒ/
元 音பைடு நூலகம்
/eɪ/ /aɪ/
双 /ɪə/ /eə/
元 音
/əʊ/ /aʊ/
/ ɜ:/ /i:/ /U:/
/ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ /
/ɔɪ/ /ʊə/
清辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ /s/
/θ/
浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /ð /
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后元音
/ɑ:/ /ɒ/ /ɔ:/ /ʊ/ /u:/
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/ɑ:/
/gla:s/ glass /ka:/ car /fa:/ far /da:k/ dark
/siks/ six /si:t/ seat
/pig/ pig /hi:/ he
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/e/
/æ /
/hed/ head /mæp/map /desk/ desk /bæk/back /red/ red /blæk/black
初中英语国际音标教学课件(共115张PPT)
鼻音 /m/, /n/, /ŋ/ 舌边音 /l/ 半元音 /w/, /j/
元音和辅音的定义：
发音时声带振 动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样 形成的语音称为元音。 不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时 受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅音。
学到 我们能
什么？
1、标准的发音规则 2、基础词汇和语法 3、寓教于乐的听说练习 4、英美国家的文化背景
26个英语字母
let's go!
为什么要学习字母呢？
• 字母是英语的符号，相当于汉字的部首！ • 是学习英语的第一步！
• 亲--要耐心哦
• 一起 happy English
/ei/
/bi:/
school [sku:l] shoe [ʃu:] fruit [fru:t]
单元音[ u:]
food blue room tooth
fool
[fu:d] [blu:] [ru:m] [tu:θ]
[fu:l]
[ʊ ]
发音要领： 短元音，嘴唇张开略向前突出， 嘴形稍收圆并放松些。
[ʊ]
book
实用单词： 厨师 头巾 女人
[blu:] [huk] [ki:s] [futbɔ:l] [hɔt]
• 音标[a:] [Λ] [æ] [e] 练习
• 一．选出下列没有相同发音的词。
• ( ) 1. car arm
food garden
• ( ) 2. true jump bus cut
• ( ) 3. bag short map flag
NOPQRS TUVWXY Z
International Phonetic Alphabet 国际音标
元音和辅音的定义：
发音时声带振 动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样 形成的语音称为元音。 不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时 受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅音。
学到 我们能
什么？
1、标准的发音规则 2、基础词汇和语法 3、寓教于乐的听说练习 4、英美国家的文化背景
26个英语字母
let's go!
为什么要学习字母呢？
• 字母是英语的符号，相当于汉字的部首！ • 是学习英语的第一步！
• 亲--要耐心哦
• 一起 happy English
/ei/
/bi:/
school [sku:l] shoe [ʃu:] fruit [fru:t]
单元音[ u:]
food blue room tooth
fool
[fu:d] [blu:] [ru:m] [tu:θ]
[fu:l]
[ʊ ]
发音要领： 短元音，嘴唇张开略向前突出， 嘴形稍收圆并放松些。
[ʊ]
book
实用单词： 厨师 头巾 女人
[blu:] [huk] [ki:s] [futbɔ:l] [hɔt]
• 音标[a:] [Λ] [æ] [e] 练习
• 一．选出下列没有相同发音的词。
• ( ) 1. car arm
food garden
• ( ) 2. true jump bus cut
• ( ) 3. bag short map flag
NOPQRS TUVWXY Z
International Phonetic Alphabet 国际音标
课件英语国际音标学习PPTppt
/di:p/ deep /bɜ:d/ bird
/fa:/ far
/bɔɪ/ boy
/i:ts/ eats /si:dz/ seeds
/ɒ/
/ɔ:/
/hɒt / hot aɪ/ fly /keɪv/ cave
/gla:s/ glass
/seɪ/ say /craɪ/ cry
/kæts/cats /di:dz/ deeds
/fiks/ fix /vest/ vest
/siks/ six /si:t/ seat
/lΛk/ luck
/kaɪt/ kite /gʊd/good
/ʃ/
/ʒ/
/gʊd/good /fu:d/food
/fiks/ fix /vest/ vest
/hed/ /desk/ /red/
head /mæp/map desk /bæk/back red /blæk/black
/ɒ/
/ɔ:/
/dɒg/ dog /d כ:/ door
/'kɒpi/ copy /dr כ: /draw
/hɒt / hot /t כ: lk/ talk
/ʊ/
/u:/
/bʊk/ book /blu:/ blue
/lʊk/ look /sku:l/school
/gʊd/good /fu:d/food
/ha:f/ half /faɪv/ five
/fiks/ fix /vest/ vest
/s/
/z/
/si:/ see /zu:/ zoo /bΛs/ bus /hɪz/ his /saɪ/ say /si:z/ seize
/θ/
/ð /
/ti:θ/ teeth /ð is/ this
/fa:/ far
/bɔɪ/ boy
/i:ts/ eats /si:dz/ seeds
/ɒ/
/ɔ:/
/hɒt / hot aɪ/ fly /keɪv/ cave
/gla:s/ glass
/seɪ/ say /craɪ/ cry
/kæts/cats /di:dz/ deeds
/fiks/ fix /vest/ vest
/siks/ six /si:t/ seat
/lΛk/ luck
/kaɪt/ kite /gʊd/good
/ʃ/
/ʒ/
/gʊd/good /fu:d/food
/fiks/ fix /vest/ vest
/hed/ /desk/ /red/
head /mæp/map desk /bæk/back red /blæk/black
/ɒ/
/ɔ:/
/dɒg/ dog /d כ:/ door
/'kɒpi/ copy /dr כ: /draw
/hɒt / hot /t כ: lk/ talk
/ʊ/
/u:/
/bʊk/ book /blu:/ blue
/lʊk/ look /sku:l/school
/gʊd/good /fu:d/food
/ha:f/ half /faɪv/ five
/fiks/ fix /vest/ vest
/s/
/z/
/si:/ see /zu:/ zoo /bΛs/ bus /hɪz/ his /saɪ/ say /si:z/ seize
/θ/
/ð /
/ti:θ/ teeth /ð is/ this
国际音标教学PPT演示文稿
Part 2 – 学习4个单元音和6个辅音音标
Part 2: 1)学习前1-4号单元音单元音：/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ 。 2)学习前3对辅音并了解其发音口型和部位，分清清辅音和浊辅音 的区别。辅音：/p/&/b/ ;/t/&/d/ ; /k/&/g/。
学习掌握本课所学音标，并且掌握字母组合发音的规则及相关的例词；
• /e/ e hen /hen/ egg /eg/ red/red/ pen/pen/
ea head /hed/ ready /redi/ bread/bred/
breakfast/brekfəst/
• /æ / a bag/bæ g/ cap/kæ p/ can/kæ n/ fat /fæ t/
ie chief/tʃi:f/ field /fi:ld/ piece /pi:s/ thief/θi:f/
e he /hi:/ she/ʃi:/ we/wi:/ these /ði:z/
• /ɪ/ i big /bɪg/ it /ɪt/ kid /kɪd/ pig /pig/
以 y/ey结尾 twenty/twenti/ monkey/mʌŋki/ money/mʌni/
• /ə/ a about/əbaut/ sofa/səufə/ China/tʃainə/ e open /əupən/ travel/’trævəl/ or doctor /dɒktə/ actor /æktə/
er teacher/ti:tʃə/farmer/fa:mə/driver/draɪvə/m职ot业he的r结/m尾ʌoðr或ə/er
Jul 9th, 2010
8:00-9:30am or 4:00-5:30pm
国际音标教学PPT
Part 2 – 学习另3对辅音音标
课程安排:
Jul 9th, 2010
8:00-9:30am or 4:00-5:30pm
*
Part 1: 学习11-12号单元音单元音: /ə/ /ɜ:/ 学习18-20号双元音双元音： /ɪə/ /eə/ /ʊə/
Part 2: 学习另2对辅音+3个单独辅音并了解其发音口型和部位，分清清辅音和浊辅音的区别。辅音： /ʃ/&/ʒ/; /tʃ/&/dʒ/; /m/ /n/ /ŋ/ 掌握本课所学音标，并且掌握字母组合发音的规则及相关的例词；
Jul 9th, 2010
学习音标之前先来搞清楚发音的部位： /i:/ ee see/si:/ beef /bi:f/ tree/tri:/ green/gri:n/ ea eat /i:t/ sea /si:/ tea /ti:/ please /pli:z/ ie chief/tʃi:f/ field /fi:ld/ piece /pi:s/ thief/θi:f/ e he /hi:/ she/ʃi:/ we/wi:/ these /ði:z/ /ɪ/ i big /bɪg/ it /ɪt/ kid /kɪd/ pig /pig/ 以 y/ey结尾 twenty/twenti/ monkey/mʌŋki/ money/mʌni/ /e/ e hen /hen/ egg /eg/ red/red/ pen/pen/ ea head /hed/ ready /redi/ bread/bred/ breakfast/brekfəst/ /æ/ a bag/bæg/ cap/kæp/ can/kæn/ fat /fæt/ 前4号元音的发音特点是：声带振动，嘴型越来越大。
Part 1 – 5-10号单元音
课程安排:
Jul 9th, 2010
8:00-9:30am or 4:00-5:30pm
*
Part 1: 学习11-12号单元音单元音: /ə/ /ɜ:/ 学习18-20号双元音双元音： /ɪə/ /eə/ /ʊə/
Part 2: 学习另2对辅音+3个单独辅音并了解其发音口型和部位，分清清辅音和浊辅音的区别。辅音： /ʃ/&/ʒ/; /tʃ/&/dʒ/; /m/ /n/ /ŋ/ 掌握本课所学音标，并且掌握字母组合发音的规则及相关的例词；
Jul 9th, 2010
学习音标之前先来搞清楚发音的部位： /i:/ ee see/si:/ beef /bi:f/ tree/tri:/ green/gri:n/ ea eat /i:t/ sea /si:/ tea /ti:/ please /pli:z/ ie chief/tʃi:f/ field /fi:ld/ piece /pi:s/ thief/θi:f/ e he /hi:/ she/ʃi:/ we/wi:/ these /ði:z/ /ɪ/ i big /bɪg/ it /ɪt/ kid /kɪd/ pig /pig/ 以 y/ey结尾 twenty/twenti/ monkey/mʌŋki/ money/mʌni/ /e/ e hen /hen/ egg /eg/ red/red/ pen/pen/ ea head /hed/ ready /redi/ bread/bred/ breakfast/brekfəst/ /æ/ a bag/bæg/ cap/kæp/ can/kæn/ fat /fæt/ 前4号元音的发音特点是：声带振动，嘴型越来越大。
Part 1 – 5-10号单元音
《国际音标入门》PPT课件
2021/3/8ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5
二、学习要求
1.听音训练 2.模仿练习 3.注意比较 4.多动口
2021/3/8
6
三、国际音标 元音和辅音的分类
2021/3/8
7
元音的分类
英语元音分为单元音和双元音。
1、单元音
（1）前元音：/i:/ / ɪ / /e/ /æ /
（2）后元音：/ʊ/ /u:/ /ɒ/ /ɔ: / /ʌ/ /ɑ:/
/pr/ /br/ prаɪd brаɪd prɪk brɪk pres bred prəʊz brəʊk
/kl/ /gl/ klæ∫ glæ d klɑ:s glɑ:s klаɪm glаɪd kli:n gli:m
/kr/ /gr/ kreɪn greɪn kræ b græ m kri:m gri:n krəʊ grəʊ
/w/ /v/ wet vet went vent waɪl vaɪl waɪn vaɪn
/r/ /l/ ri:d li: raɪt laɪt reɪt leɪt ′rɪdl ′lɪtl
/j/ /i:/ ji: i: ji:st i:st ji:ld i:l jet i:t
weɪk ʧæ t mi:l
/ɒ /
bɒks rɒd nɒd kɒk fɒg
/aʊ/
baʊ raʊnd naʊn
kaʊ faʊl
/s/ /ts/
/dz/ /z/
les
lets
si:dz si:z
ges gets
æ dz
æz
beɪs beɪts
2021/3/8
meɪdz meɪz
20
朗读与拼读训练七
ɜ: əʊ ɜ: е ɜ: ɔ: ɜ: ʌ ɜ: əʊ ɔ: ə
国际音标PPT课件
辅音和元音组合时，要注意辅音的发音 部位和元音的嘴型变化，如/pɪ/、/tæ/ 、/dʒu:/等。
多元音组合
多个元音组合时，要注意每个元音的发 音时间和音质变化，如/aɪ/、/eɪ/、 /ɔɪ/等。
04
国际音标在英语学习中的 应用
音标与单词拼写的关系
音标有助于准确拼写单词
01
通过学习音标，学生可以掌握英语单词的准确发音，从而更容
空隙，如/l/、/r/。
半元音
06 发音时介于元音和辅音之间，
如/w/、/j/。
音标组合发音技巧
辅音连缀
多个辅音连续出现时，要注意发音的连 贯性和清晰度，如/pl/、/br/、/sk/等 。
元音+辅音组合
元音和辅音组合时，要注意发音的协调 性和自然度，如/pa:/、/ti:/、/ku:/等 。
辅音+元音组合
易地拼写单词。
音标可以辅助记忆单词
02
将音标与单词拼写结合起来，可以帮助学生更好地记忆单词的
拼写和发音。
音标有助于学习新词汇
03
对于新学的词汇，学生可以通过查阅音标来掌握其准确发音，
进而更好地掌握该词汇。
音标在听力理解中的作用
1 2
音标有助于提高听力水平
通过学习音标，学生可以更准确地辨别和理解英 语发音，从而提高听力水平。
发音时舌中部向硬颚抬起，舌尖和舌边放 松，嘴唇形状较为自然，如/ɜ:/、/ʌ/、 /ɒ/。
发音时舌后部向软颚抬起，舌尖抵下齿龈 或放松，嘴唇形状圆或扁平，如/u:/、/ʊ/ 、/ɔ:/、/ɒ:/。
辅音的发音方法与技巧爆破音来自01 发音时气流受到阻碍后突然释
放，如/p/、/b/、/t/、/d/、 /k/、/g/。
多元音组合
多个元音组合时，要注意每个元音的发 音时间和音质变化，如/aɪ/、/eɪ/、 /ɔɪ/等。
04
国际音标在英语学习中的 应用
音标与单词拼写的关系
音标有助于准确拼写单词
01
通过学习音标，学生可以掌握英语单词的准确发音，从而更容
空隙，如/l/、/r/。
半元音
06 发音时介于元音和辅音之间，
如/w/、/j/。
音标组合发音技巧
辅音连缀
多个辅音连续出现时，要注意发音的连 贯性和清晰度，如/pl/、/br/、/sk/等 。
元音+辅音组合
元音和辅音组合时，要注意发音的协调 性和自然度，如/pa:/、/ti:/、/ku:/等 。
辅音+元音组合
易地拼写单词。
音标可以辅助记忆单词
02
将音标与单词拼写结合起来，可以帮助学生更好地记忆单词的
拼写和发音。
音标有助于学习新词汇
03
对于新学的词汇，学生可以通过查阅音标来掌握其准确发音，
进而更好地掌握该词汇。
音标在听力理解中的作用
1 2
音标有助于提高听力水平
通过学习音标，学生可以更准确地辨别和理解英 语发音，从而提高听力水平。
发音时舌中部向硬颚抬起，舌尖和舌边放 松，嘴唇形状较为自然，如/ɜ:/、/ʌ/、 /ɒ/。
发音时舌后部向软颚抬起，舌尖抵下齿龈 或放松，嘴唇形状圆或扁平，如/u:/、/ʊ/ 、/ɔ:/、/ɒ:/。
辅音的发音方法与技巧爆破音来自01 发音时气流受到阻碍后突然释
放，如/p/、/b/、/t/、/d/、 /k/、/g/。
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音素Phoneme 是英语关于语音的最小的单位。
英语语音共有48个音素, 其中元音音素20个。 辅音音素28个, 发音时声带振动, 气流在通过 口腔时不受发音器官阻碍的音素叫元音。 元音有单元音和双元音两大类。 发音时气流在通过口腔时受到发音器官的 阻碍而发出的音素叫辅音。 其中声带振动的叫浊辅音, 声带不震动的 叫清辅音。音标是记录音素的符号。 现在我们用国际中的48个音标来记录英语语音。
闭音节是指以辅音字母(除r和字母 组合外）结尾的音节
元音字母与辅音字母r结合，构成的 horse star 音节 first 元音字母与re结合，构成的音节 在单词中读的比较弱或模糊的音节
节
care here Store today after
非重读音节
26个字母读音
[ zi:]
元音字母 A a 在单词中的发音
单词的音节
在一个词中, 有几个元音因素(不是元音字母), 就有几个音节。单词按其音节多少来划分, 可分为三种 1. 单音节词由一个音节构成的词叫做单音节词， 如big, fight, I, you, a 等 2. 双音节词由两个音节构成的词叫做双音节词， 如worker, teacher, our等。 3. 多音节词由三个或三个以上音节构成的词叫作 多音节词, 如family, afternoon, university等。
分 类
开 音 节
闭 音 节 e 音节 re 音节
定
绝对开音节 相对开音节
义
以一个元音字母结尾的重读音节
重 读 音
在一个元音字母后面有一个辅 音字母（除r和字母组合外） 加上一个不发音的字母e 结尾 的重读音节
例 子 we he me name these bike rose clock big desk
单元音(12个) 元音因素(20个) 双元音(8个)
音素(48个)
清辅音(11个) 辅音因素(28个) 浊辅音(15个)
半元音(2个)
元 音
单 元 音
(12个)
双 元 音
(8个)
清 辅音 辅 浊 辅音 音 鼻 辅音 半 元音
音节
• 音节的概念 音节是由元音和辅音字母构成的发音单位。就语音 形式而言, 一个音节通常由一个元音音素加上一个 或几个辅音字母构成。单独一个元音字母也可以 构成一个音节。但辅音一般不单独构成音节。 • 音节的分类 音节包括重读音节和非重读音节。重读音节又分 为开音节、闭音节、r 音节和re 音节。
元音字母 Uu 在单词中的发音
开音节 [ u: ]
ruler Lucy rule duty use huge excuse student bus cup mug cut must much us number
[ ju:]
闭音节
字母所含的元音音素归类
• [ai] (2个) I i • [ei] (4个) A a • [ i:] (8个) E e Gg • [ ju:] (3个) U u • [ e ] (7个) F f Ss Yy Hh Jj Kk Bb Cc Dd Pp Tt Vv Qq Ww Ll Mm Nn Xx Zz
Homework
• 熟读这48个音素, 并记住。 • 预习前三个准备单元的课文, 并识记单词。
Thank you!
[e]
yes
元音字母 Ii 在单词中的发音
开音节： I
[ ai ]
hi bike fine nice
like kite is six sit this
闭音节： in it
[i]
Miss
元音字母 o 在单词中的发音
开音节：no
go
home those
hello zero
闭音节：not
box clock wrong dog on
Introduction
English names
• Female Names Betty Kate Apple Happy Lily Rose Lucy Cherry Cindy Alice Mary Vicky • Male Names Bob Dick Oliver Jimmy Harry Frank Eric Vincent
开音节: Kate
name face map and
grade age game bag apple thank
[ ei ]
cake
闭音节： Ann
am
元音字母 E e 在单词中的发音
开音节: he
she bee
me see
tree
[ i: ]
jeep
闭音节: egg
pen
ten
desk
bed
pencil