小学生远离手机倡议书

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小学生远离手机倡议书3篇

小学生远离手机倡议书3篇小学生远离手机倡议书篇1各位家长、各位同学：科学技术日新月异，手机已经成为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。

学生使用手机主要有以下危害：一、利用手机打游戏。

现在多数手机都可以从上直接下载游戏功能。

这就大大方便了一些喜欢上、玩游戏的同学，甚至可以通过手机在课堂上游戏，让自制力差的同学乐不思蜀，课间玩、上课也玩，影响听课质量。

有的学生虽然把手机设置为震动状态，但是，当有短信或电话来时，往往会陷入要不要回短信或要不要接电话的矛盾心理中，这样必然影响听课效率。

二、利用手机聊天。

有的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信，中学生自制力比较弱，使用手机的时候，常常会被游戏、短信、上、聊天聊到不分时间，不分场合，废寝忘食，夜以继日，严重影响了正常的学习和生活。

有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人聊天、看电子小说，影响休息。

学生使用手机时，95%的时间都不是在和家长联系，极个别还和社会上所谓的“朋友”联系做一些违反校纪校规的事情，甚至更有的同学把手机作为谈情说爱的工具，进而产生不良后果。

部分学生还把相互转发“黄段子”作为时尚，许多学生在上下载的“电子书”、视频、图片等内容暴力、荒诞、黄色、使众多稚嫩的心灵受此污染，己经成为危害中学生成长的最大的隐患。

三、利用手机考试作弊。

由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具，这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

四、增加父母额外负担，滋生攀比心理。

学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，每月几十元到上百元不等的话费更是给父母增加了经济压力。

手机款式更新快，当手机在校园内蔓延时，无疑让学生养成了奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成，有失学校教育的本意。

五、青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。

减少玩手机的倡议书（精选15篇）

减少玩手机的倡议书减少玩手机的倡议书随着现在科技的发展，人们娱乐的东西根本就不怎么缺了，比如电脑这些。

虽然这些东西能让人娱乐，但是同时也能让人沉迷其中无法自拔，特别是智能手机，其强大的功能和可玩性无不吸引着各个年龄的人沉迷其中。

以下是小编为大家整理的减少玩手机的倡议书（精选15篇），欢迎阅读参考！减少玩手机的倡议书1广大学生及家长：随着当今社会的发展，手机已在各个领域成为了人们生活中的必需品。

可随着手机利用率的增加，我们和孩子都或多或少地受到了一系列负面影响。

除了正常的通讯，用手机看视频、玩游戏已变成了每个孩子必不可少的娱乐活动。

越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”，这其中的危害不浅：过早长期使用手机，会产生视力衰退、眼部疾病、头昏头痛、乏力、失眠、脱发、没有精神、表情麻木等症状，危害到一生的健康，不利于孩子的身体发育和运动能力的发展；利用手机玩游戏、聊天，导致精神萎靡不振，学习成绩一落千丈；思考能力下降，使用手机完成作业，养成投机取巧的学习习惯；缺乏真实互动环境、眼神交流、眼神和肢体等的辅助，语言能力发展受影响；影响亲子关系，甚至可引起神经衰弱症、情感自闭症、情感孤独症等神经和精神疾病；小学生心智尚未成熟，没有社会经验，很容易受诈骗信息蒙骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔，甚至走向犯罪；正确引导孩子看待手机的利与弊，是我们每一位家长的必修课。

因此，我校特向全体学生和家长发出倡议和呼吁，请各位家长，引起高度重视，加大监管力度，并认真做到：１. 删除手机里的游戏，由我做起，远离电子游戏；２. 在家里尽量放下手机，与孩子一起多读书，做学习型家长。

３. 利用假期带孩子走出家门，参加公益活动、各类运动，体验生活，领略大自然风光。

亲爱的家长们、同学们，让我们一起行动起来吧！让指尖远离手机，让目光停留书本，共同营造好纯净健康的家园风气。

倡议人：日期：减少玩手机的倡议书2广大学生及家长：近年来，随着生活条件的提高，手机作为便利的信息沟通工具，大量涌进了校园。

小学生禁用手机倡议书（精选8篇）

小学生禁用手机倡议书小学生禁用手机倡议书（精选8篇）在不断进步的时代，倡议书的使用越来越广泛，倡议书具有公开性的特征，是一种广而告之的书信。

如何写一份恰当的倡议书呢？以下是小编帮大家整理的小学生禁用手机倡议书（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生禁用手机倡议书1尊敬的家长朋友：您好！感谢您对学校各项工作的理解和支持！孩子是一个家庭的希望，给孩子营造一个绿色、健康、文明、安全的成长环境，是我们共同的心愿。

随着社会物质生活水平的不断提高，人们的工作和生活越来越离不开网络与电子产品了，小学生使用手机的现象日渐增多。

手机的使用虽然在一定程度上方便了家长和学生的联系，但它在带给我们便利的同时，也给学生的成长带来许多隐患，具体表现：一、上课时使用手机，会影响课堂教学秩序和课堂教学效果。

二、小学生心智尚未成熟，在作业中过度依赖手机，直接搜索答案，照搬照抄，丧失了学生积极思考的主动性。

三、不健康的网络信息，不利于学生身心的健康成长。

四、随意结交朋友，不但占用学习时间，影响学业，而且埋下安全隐患，危害身心健康。

五、痴迷游戏，荒废学业。

六、手机对眼睛的危害极大。

长时间看手机会对眼睛造成刺激，出现视疲劳，甚至会对视网膜产生影响，出现近视、远视、散光，严重的还会导致对视网膜的永久伤害。

为贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的合格人才，根据淄博市教育局《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神，同时也为了维护学校正常教学秩序，保护学生视力，进一步促进学生身心健康成长，现结合我校实际，特向全校家长发起禁止学生携带手机进校园的倡议活动。

让我们家校携手做好如下工作：一、家长要大力支持配合学校工作，按淄博市教育局《关于加强中小学生手机管理工作的通知》的文件精神，在校期间，任何学生不能私自将手机、平板、电话手表等通讯工具带进校园；二、若有特殊情况，学生确有将手机等通讯工具带入校园需求的，须经学生家长同意并书面提出申请，经班主任和学校同意后，方可携带入校。

小学生少用手机倡议书(6篇)

小学生少用手机倡议书（通用6篇）在现实社会中，在很多情况下我们需要用到倡议书，通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。

你所见过的倡议书是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生少用手机倡议书（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生少用手机倡议书1尊敬的家长朋友们、同学们：随着科技的不断发展，手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具，手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。

但越来越多的小学生成为“手机一族”对手机的依恋也越来越严重，影响了身体健康，影响了学习。

为创建和谐、健康的学习环境，保证孩子健康快乐成长，学校再次向全体家长和学生发出“远离”手机游戏，绿色文明上网”的倡议：一、认识手机危害，自觉抵制诱惑手机就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和愉悦的同时，也给孩子的成长带来了许多隐患：1、使用手机等电子产品对身体健康有不良影响。

小学生长时间玩手机，容易形成手指“腱鞘囊肿”，严重的还会伤害神经，导致手瘫：眼睛容易出现疲劳，损害视力，夜里玩手机还有可能出现“暴盲”现象：长时间低头玩手机，脊椎会长时间处在受压迫状态，对脊椎的伤害非常大，严重影响身体发育。

小学生使用机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重地危害了孩子们的智力发育和健康成长。

2、有的学生玩手机“上瘾”，利用手机、电子产品玩游戏、聊天、看视频，不分白天黑夜，玩物丧志，不做作业，精神萎靡不振上课注意力不集中，学习成绩直线下降。

经调查，学习成绩下降幅度大的学生90%以上在家经常玩手机。

3、沉迷手机影响人际交往。

心理专家研究说：“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏，导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面交流，他们的社会交际网络已经完全消失了。

”长期迷恋网游的孩子成年后很难成为独立的个体。

因此，手机的危害，不仅是个人家庭的事，也是整个社会的事。

二、远离手机危害，倡导健康生活1、作为学生，要以不玩手机、电脑游戏为荣，拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活，不带手机等电子产品进入校园，把更多的时间和精力用在学习上。

禁玩手机倡议书范文(15篇)

禁玩手机倡议书范文（15篇）禁玩手机倡议书范文（精选15篇）1尊敬的家长：为了进一步加强校园管理，促进学生身心健康成长，从下学期起长乐区所有学校将禁止学生携带智能手机进校园。

今我校结合教育教学实际，向全校学生及家长发起禁止学生带智能手机进校园倡议活动。

也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机，也许您根本不知道孩子自己买了手机。

但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化?现将学生带手机进校园的严重危害提醒如下，敬请认真阅读，并配合学校做好工作。

一、频繁使用手机，损害身心健康现在不少学生由于过度使用手机，情绪变得烦躁不安，抑郁寡欢。

甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。

二、破坏校规校纪，影响教学秩序调查发现，带手机入校园的学生，较多有在课堂上玩手机的习惯。

此举严重影响了听课质量甚至干扰课堂秩序。

有些学生晚上长时间玩手机，白天精力不足，影响学习效率。

更有学生直接利用搜索习题答案和作文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。

三、随意结交朋友，严重影响学业手机的过度使用加速了学生社会化，交际范围迅速扩大。

有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生健康成长造成了严重影响，给学校的管理工作造成极大不便。

四、炫耀攀比盛行，助长不良风气手机档次助长了学生间的攀比之风，形成了不好的校园风气。

没有手机的学生更是找出若干理由，要求家长为之配备手机，给部分条件较差的家庭增加了经济负担。

五、不良信息泛滥，不利学生成长手机上网、微信聊天、网络游戏功能，以及不良网页、行骗短信、涉赌等信息，让心智尚未成熟且无社会经验的学生，很容易上当受骗，或是陷入不良信息泥沼无法自拔，影响学生健康成长。

六、配带使用手机，形成安全隐患一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机，不注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故。

学生合理利用手机倡议书（精选10篇）

学生合理利用手机倡议书学生合理利用手机倡议书（精选10篇）在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用倡议书的机会越来越多，倡议书本身不具有很强的约束力，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。

你所见过的倡议书是什么样的呢？下面是小编收集整理的学生合理利用手机倡议书（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生合理利用手机倡议书1在现代生活中，手机成了人们必不可少的工具，在人们经常通过微信工作，而我们使用手机，无非就是想娱乐消遣，开心过头就会耽误学习。

为了让更多同学学会在学习上让手机成为你的好帮手，娱乐时成为你的好朋友，为此我提出以下几点倡议：1、控制娱乐时间，我们必须完成所有学习任务才可以玩手机，并且控制在一小时之内。

2、下载有关学习的软件，现在科技发达，有的软件可以强制关闭手机，有的可以寻找学习伙伴，有的可以免费提供古诗文讲解，挑选喜欢的使用。

3、学习时可以播放轻音乐，这样既可以静心，又可以不觉得枯燥。

4、关注分享学习内容的微信公众号，微信搜一搜可以搜索电子试卷，归纳知识，学习资源很多。

5、观看英文动画，培养语感。

6、看小说动漫或者电视剧时，也可以积累好词好句，学习人物的优良品质。

希望通过我们共同的努力，克制手机的使用时间和过度的娱乐，让手机不再是家长眼中毒瘤，让我们合理使用手机，健康享受学习和生活！倡议人：日期：学生合理利用手机倡议书2亲爱的同学们：随着社会发展，家庭经济条件的变化，同学们都配有了手机。

学生携带手机方便了与家长、同学间的联系，而且随着手机功能的日趋强大，它已经成为我们生活的重要组成部分。

但是手机等电子产品就像一把双刃剑，在给我们的学习和生活带来方便的同时，也带来一系列的问题。

大学生手机的不合理使用，浪费着我们大量的时间和精力，严重影响了我们的学习和生活。

正值青春的我们，需要拥有伟大的理想和为之奋斗的激情，这样才对得起自己的青春，才不枉父母和老师对我们的殷切期望。

小学生禁用手机倡议书

小学生禁用手机倡议书小学生禁用手机倡议书范文（精选8篇）在现实社会中，在很多情况下我们需要用到倡议书，倡议书在写作上具有一定的格式要求。

那么问题来了，到底应如何写一份恰当的倡议书呢？以下是小编精心整理的小学生禁用手机倡议书范文（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生禁用手机倡议书1尊敬的家长朋友们、同学们：随着科技的不断发展，手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具，手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。

但越来越多的小学生成为“手机一族”对手机的依恋也越来越严重，影响了身体健康，影响了学习。

小学生使用机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重地危害了孩子们的智力发育和健康成长。

经调查，学习成绩下降幅度大的学生90%以上在家经常玩手机。

3、沉迷手机影响人际交往。

心理专家研究说：“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏，导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面交流，他们的社会交际网络已经完全消失了。

”长期迷恋网游的孩子成年后很难成为独立的个体。

因此，手机的危害，不仅是个人家庭的事，也是整个社会的事。

不让学生带手机去学校倡议书范文（通用8篇）

不让学生带手机去学校倡议书范文（通用8篇）不让学生带手机去学校倡议书范文（通用8篇）在我们平凡的日常里，我们都可能会用到倡议书，倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。

相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的不让学生带手机去学校倡议书范文（通用8篇），欢迎大家分享。

不让学生带手机去学校倡议书1亲爱的家长们、同学们：你们好！随着经济社会的发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机，学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。

手机、电子产品的危害01.学生使用手机不利于身心健康的发展小学生的免疫系统比成人更脆弱，更容易受手机辐射影响，手机辐射会对小学生脑神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。

而频繁玩手机也会使学生视力下降，学生通过手机互发短信聊天儿，其中很有可能就包含诸多不良信息，一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。

02.学生使用手机不利于学习和生活容易导致玩物丧志或乐不思蜀的恶果，多数带手机的学生将手机用于同学之间的聊天、玩游戏。

小学生自制力比较弱，往往上课也会出现此种情况。

还有的同学利用手机查找作业，课堂上互发短信，看电子小说，玩游戏等，这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息。

不经意中走向消沉和迷失，而荒废了学业和前程。

03.学生使用手机为学生考试作弊提供了便利由于手机发短信简单隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。

这不但贻误了学业，而且败坏了考风学风，丧失了最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

04.学生使用手机易造成非正常的人际关系手机短信、微信、微博隐蔽性强，而且有些不健康的东西，长期接触，易形成一种心理上不健康的阅读快感，产生巨大的副作用、负能量。

也会造成同学之间的矛盾和与陌生人交往而受骗上当等，现实生活中的这些例子也是俯拾皆是。

关于禁止学生使用手机的倡议书（通用16篇）

禁止学生使用手机的倡议书关于禁止学生使用手机的倡议书（通用16篇）在当下社会，倡议书对我们的作用越来越大，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。

那么一般倡议书是怎么写的呢？以下是小编精心整理的关于禁止学生使用手机的倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

禁止学生使用手机的倡议书篇1尊敬的学生家长：随着科技的发展和人们生活水平的提高，手机作为人们日常生活中的普通工具也大量涌入校园。

事实上，学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，特别是智能手机的不断升级，给我们的生活带来了更多的便捷。

然而，任何事物都有它的两面性。

事实证明，在校园里，学生携带手机弊端越来越明显：一、频繁使用手机，损害身心健康。

现在不少学生由于过度使用手机，情绪变得烦躁不安，抑郁寡欢。

甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是"手机中毒综合症"的表现。

二、破坏校规校纪，影响教学秩序。

调查发现，配有手机的学生，大多数在课堂上有玩手机的习惯，学生自控能力差，严重影响了课堂纪律及听课质量。

有些学生晚上长时间玩手机，白天精力不足，影响学习效率。

有的学生甚至在网上直接搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。

三、随意结交朋友，严重影响学业。

手机的过度使用加速了学生社会化，交际范围迅速扩大。

有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生健康成长造成了严重影响，给学校的管理工作造成极大不便。

四、炫耀攀比盛行，助长不良风气。

手机档次助长了学生间的攀比之风，形成了不好的校园风气。

没有手机的学生更是找出若干理由，要求家长为之配备手机，给部分条件较差的家庭增添了经济负担。

五、不良信息泛滥，不利学生成长。

手机上网、微信聊天、网络游戏功能，以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息，让心智尚未成熟且无社会经验的学生，很容易上当受骗，或是陷入不良信息泥沼无法自拔，影响学生健康成长。

杜绝玩手机倡议书（精选12篇）

杜绝玩手机倡议书杜绝玩手机倡议书（精选12篇）在当下社会，越来越多人会去使用倡议书，倡议书具有响应者不确定性的特征。

来参考自己需要的倡议书吧！以下是小编为大家整理的杜绝玩手机倡议书（精选12篇），欢迎大家分享。

杜绝玩手机倡议书1亲爱的同学们:随着智能手机的普及，其强大的功能，给我们带来了便利同时也造成了隐患。

曾几何时，手机已悄悄“绑架”了我们的生活，“影响”了我们的学习。

上课时，我们会忍不住掏出手机，回短信、刷微博、接电话，乃至玩游戏、听音乐、看小说，沉溺于手机娱乐之中，在课堂中神游四海，心不在焉，虚度了时光，荒废了学业。

同时，课堂中此起彼伏的手机铃声，埋首于手机屏幕中旁若无人的“听课者”，让认真听课的同学倍受干扰；让辛勤授课的老师深受影响。

这种不良现象不仅扰乱了正常的教学秩序，而且严重影响了同学们的学习风气与学习效果。

为维护我校良好的校风与学风，营造浓郁的学习氛围，教务处特向全体同学发出以下倡议：一、上课前，请提醒自己和周围同学自觉关闭手机（或者不带手机上课）。

二、上课时，请大家相互监督，坚决不“触摸”手机，遵守课堂纪律，专心致志听课，提高课堂学习效率。

三、养成合理使用手机的良好习惯，以理智的态度对待手机。

做到以学习为主，娱乐为辅。

同学们，我们正当风华正茂，我们理应积极进取。

为了自己的理想与未来，让我们行动起来，从我做起，从每堂课做起，让手机远离课堂，让课堂回归宁静。

杜绝玩手机倡议书2在现代生活中，手机成了人们必不可少的工具，在人们经常通过微信工作，而我们使用手机，无非就是想娱乐消遣，开心过头就会耽误学习。

2、下载有关学习的软件，现在科技发达，有的软件可以强制关闭手机，有的可以寻找学习伙伴，有的可以免费提供古诗文讲解，挑选喜欢的使用。

让学生远离手机倡议书

让学生远离手机倡议书让学生远离手机倡议书（通用14篇）在生活中，倡议书对我们的作用越来越大，倡议书作为一种公开提议性的专用书信，其在写作上有一定的规范。

那么，怎么去写倡议书呢？下面是小编帮大家整理的让学生远离手机倡议书（通用14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

让学生远离手机倡议书1亲爱的同学们：随着经济社会的蓬勃发展,手机俨然成为人们必不可少的社交工具。

聊qq、打电话、看网页、玩游戏，手机极大方便了我们的日常生活、丰富了我们的闲暇时间。

我们在享受网络带来的通讯便捷和休闲娱乐之际，我们不禁发现：青年学生上课玩手机，吃饭玩手机的现象日趋严重，青春的大好年华在低头和指间慢慢流逝。

同学们，我们还不应该好好反思这一切吗?不知从何时起，昔日只闻“风声雨声读书声”的大学校园，现在几乎只闻“短信彩铃声”。

优良的学风是高校永恒的追求，更是青年学生学业有成的重要保证。

聚精会神的听讲、如饥似渴的求知，既要学知识，更要学习“学知识”的思维和方法，努力成为自己专业领域的行家里手。

为此，校学生会向全校同学发出如下倡议：1、上课时自觉将手机关机或调成静音状态，如需通信请下课时在拿起手机，把宁静还给课堂。

这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。

2、上课专心听讲，认真做好听课笔记;自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。

3、除自觉关闭手机外，不在课堂上玩mp4、mp5等娱乐设备。

4、各班班干部要以身作则，做出表率，并对其他同学做好监督和劝导工作。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，为了营造一个良好的上课环境，让我们一起行动起来吧，从自己做起，从身边做起，善用手机，摆脱对手机的依赖;让我们“不当低头族”!为别人，更为自己!倡议人：时间：让学生远离手机倡议书2亲爱的同学们：随着社会发展，家庭经济条件的变化，同学们都配有了手机。

学生携带手机方便了与家长、同学间的联系，而且随着手机功能的日趋强大，它已经成为我们生活的重要组成部分。

小学生远离手机倡议书（通用10篇）

小学生远离手机倡议书（通用10篇）小学生远离手机倡议书（通用10篇）在日新月异的现代社会中，倡议书使用的情况越来越多，在写作上，倡议书有一定的书写规范。

相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生远离手机倡议书（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生远离手机倡议书篇1亲爱的同学们：伴随着智能手机的发展与普及，手机功能已从单纯的通讯工具逐渐向综合化平台方向发展。

在大学校园里，智能手机在方便和丰富同学们业余生活的同时，也在不经意间走进了我们的课堂，这让大学课堂的学风悄然间发生了变化。

为严肃课堂纪律，活跃课堂气氛，提高课堂效率，营造良好学风，院学生会向全院学生发出如下倡议：消除课堂陋习，提高学习效率。

上课前请将手机关机或调成静音并放进口袋，不在课堂上打电话、发短信、玩游戏，不打扰老师正常的上课秩序;上课时认真听讲，积极思考问题，踊跃参与课堂讨论，认真做好笔记，提高学习效率。

养成良好习惯，合理使用手机。

主动培养合理的生活、学习习惯，杜绝沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等，坚决抵制不良信息的干扰和诱惑;理性看待智能手机的功能与用途，避免过度依赖和使用手机，倡导“走下网络、走出宿舍、走向操场”，多参加有益于身心健康的集体活动。

发挥榜样作用，营造新风正气。

分团委、学生会成员、班团干部、学生党员应率先垂范，以身作则，带头上课关闭手机或者不使用手机，自觉接受老师和同学的监督;发挥学生骨干的榜样示范作用，积极配合老师的每一项教学活动，营造一个积极向上、健康阳光的课堂环境。

同学们，尊师重教、课堂自律、专心听讲这些都是作为一名大学生应该具备的基本素质，也是身为新时代青年应该谨记的道德行为规范。

从现在起，让我们从“无手机课堂”做起，让良好的学风传遍校园的每个角落。

小学生远离手机倡议书篇2各位家长、各位同学：科学技术日新月异，手机已经成为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。

小学生远离手机倡议书3篇【整合汇编】

学生使用手机主要有以下危害：一、利用手机打游戏。

现在多数手机都可以从上直接下载游戏功能。

这就大大方便了一些喜欢上、玩游戏的同学，甚至可以通过手机在课堂上游戏，让自制力差的同学乐不思蜀，课间玩、上课也玩，影响听课质量。

有的学生虽然把手机设置为震动状态，但是，当有短信或电话来时，往往会陷入要不要回短信或要不要接电话的矛盾心理中，这样必然影响听课效率。

二、利用手机聊天。

有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人聊天、看电子小说，影响休息。

三、利用手机考试作弊。

四、增加父母额外负担，滋生攀比心理。

学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，每月几十元到上百元不等的话费更是给父母增加了经济压力。

手机款式更新快，当手机在校园内蔓延时，无疑让学生养成了奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成，有失学校教育的本意。

五、青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。

让学生远离手机的倡议书（精选16篇）

让学生远离手机的倡议书让学生远离手机的倡议书（精选16篇）在现在的社会生活中，倡议书的使用频率越来越高，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

倡议书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的让学生远离手机的倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

让学生远离手机的倡议书篇1亲爱的同学们：“低头族”、“手机控”是大家的共同标签，微信聊天、便捷支付是校园潮人的共同爱好。

手机上网在丰富大学课余生活、增添乐趣的同时，也侵占了校园课堂。

讲台上老师严肃认真、滔滔不绝，课桌上个别同学自由散漫、低头不语，“短信声、QQ声、游戏声，声声不息”，不仅干扰到正常的课堂教学秩序，而且严重影响到课堂学习质量，破坏了班风和学风。

为促进学风建设、营造积极向上的学习氛围，进一步贯彻落实学院本学期“励志成才践行梦想”学生主题教育活动，充分发挥学生的主体作用，学院学生会身体力行并郑重向全院同学发出以下倡议：一、放下手机，宁静致远。

课堂学习自觉关闭手机或调成静音，把宁静还给课堂。

严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不早退、不迟到，不带食物进教室，课堂认真听讲，诚信考试。

二、放开思维，主动学习。

“学而不思则罔，思而不学则殆”。

课堂上勤于思考、放开思维，加强与老师、同学交流学习心得。

课后主动学习，深入阅览室、图书馆，广泛涉猎各种书籍，拓宽知识面，不断提高基础知识水平和专业能力。

三、放飞梦想，一以贯之。

践行梦想唯有一步一个脚印，步步为营。

注重一点一滴的积累，养成良好的生活、学习习惯并坚持于四年大学生活之中。

四、党员带头，争先创优。

学生党员、入党积极分子和学生干部以身作则、做出表率，带头上课关闭手机或者不使用手机，自觉接受老师和同学的监督，自觉维护优良学风。

同学们，面对明天的挑战和机遇，我们应该自信、自强，从每一天每一堂课的认真学习做起，让我们一起放下手机、放开思维，放飞梦想！学院学生会20xx年x月x日让学生远离手机的倡议书篇2尊敬的各位家长，亲爱的同学们：随着信息化的高速发展，手机、智能电话手表等电子产品的普及，越来越多的中小学生成为“手机一族”。

学生禁止使用手机倡议书

学生禁止使用手机倡议书学生禁止使用手机倡议书范文（通用15篇）在当下社会，在很多情况下我们需要用到倡议书，在写作上，倡议书有一定的书写规范。

那么一般倡议书是怎么写的呢？以下是店铺帮大家整理的学生禁止使用手机倡议书范文（通用15篇），希望对大家有所帮助。

学生禁止使用手机倡议书1一、学生使用手机不利于身心健康发展。

中学生正处在生长发育期，身体机能、免疫系统还未发育健全，手机辐射会危害学生发育，对学生脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。

同时，中学生辨识能力不强，容易在不法分子的诱惑下登录违法网站，浏览不良信息，沉溺短视频等娱乐软件，对学生身心健康造成侵害。

二、学生使用手机不利于学习和生活。

中小学生自制力比较弱，多数带手机的学生将手机用于同学之间微信聊天、玩网络游戏或刷小视频；有的同学通过手机受到社会闲散人员的骚扰，容易滋生事端，引发安全隐患；还有的同学深夜躲在被窝里玩手机……这些不当行为既影响了正常的教学秩序，也严重影响了自身休息时间和睡眠管理，降低了学习效率。

三、手机为学生考试作弊提供了便利。

由于手机发信息简单、隐蔽，成为学生作弊的又一理想工具。

这样不但会败坏考风、学风，而且对学生学习及塑造良好的品德都会产生不利的影响。

四、易形成学生在手机消费问题上的相互攀比心理。

学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。

对学风、班风、校风等也造成不良影响。

根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔20xx〕3号）要求，为了促进学生身心健康发展，切实加强青少年近视防控，做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，规范学生日常行为管理，营造良好的育人和成长环境，结合我校教育教学实际，研究决定：从20xx年2月28日起，全面禁止学生携带手机进校园。

手机不带进校园倡议书范文(精选8篇)

手机不带进校园建议书范文〔精选8篇〕手机不带进校园建议书范文〔精选8篇〕手机不带进校园建议书1尊敬的学生家长：学生带手机进校园的危害事例不胜枚举。

为此，我校积极建议：请家长们收回孩子的手机；请孩子们远离手机，严格自律。

希望我们共同努力营造积极良好的校风、学风，不再让手机成为孩子前行的羁绊。

详细施行措施如下：学校将通过国旗下讲话、微信群、班会课、宣传栏、播送站等有效途径告知学生及家长。

并要求学生将学校发的《制止携带手机进校园建议书》周末带回家，家长签字确认晓建议书内容。

原那么上不允许学生带手机〔智能手机〕等电子产品进入校园。

学生在校内制止使用手机等电子产品。

学生确需应急联络，可以到各年级办公室打，在校门口需要联络家长，可以到门卫室打。

借给同学使用手机等电子产品，手机拥有人及使用人都视为违规使用手机。

校内违规使用手机等电子产品，经发现由学校保管至假期，家长到校填写相关材料后领回手机。

校内违规使用手机等电子产品，予以记过处分，并取消各类评优评先资格。

考试期间，手机等电子产品不得带入考室，不管关机或开机都视为当事人考试舞弊。

尊敬的家长们，孩子的安康成长是我们共同的追求。

让我们家校携手，帮助孩子认清手机的真实功能和价值，为孩子提供一个安康良好的成长环境。

建议人：xx时间：20xx年xx月xx日手机不带进校园建议书2亲爱的同学们：随着社会的不断开展，我们越来越离不开手机。

昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“qq声，短信声，游戏声，声声不息”。

教师在讲台前认真授课，而台下不少学生低头玩手机，心游四海!假如上课时玩手机或是手机铃声不合时宜地响起，对教师、对别人、对自己，都是不尊重、不负责任。

为进步学习效率，营造良好的学习气氛，上课时，请让手机安静休息。

在此，启新学院学生会向全校同学发出如下建议：一、科学合理使用手机，体验安康生活节奏。

以积极乐观、安康阳光的精神相貌，充分利用学习资，珍惜大学生活，不做“低头族”。

小学生远离手机倡议书（精选15篇）

小学生远离手机倡议书小学生远离手机倡议书随着社会一步步向前发展，我们可以使用倡议书的机会越来越多，倡议书具有响应者不确定性的特征。

一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家整理的小学生远离手机倡议书（精选15篇），欢迎阅读与收藏。

小学生远离手机倡议书1各位同学、各位家长：随着社会的发展和家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。

学生携带手机确实方便了与家长、亲人间的联系，但手机给学生带来的负面影响不可忽视。

一、影响身心健康成长。

据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐射。

青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射要比成年人高出5%，容易引起头痛、记忆力衰退和睡眠失调等症状，导致学习效率低下，成绩下滑。

二、增加家庭经济负担。

很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生为了满足自己的虚荣心，一味要求父母购买高端智能手机、品牌手机，无端给父母增加额外负担，每月几十元，甚至上百元不等的费用，更是给父母增加了经济压力。

三、严重影响正常的学习和生活。

成长中的学生自制力比较弱，有的同学控制不住自己，无心听课，在课堂上手机聊天、发信息，给课堂造成干扰，严重影响正常的课堂教学秩序；有的同学在考试中使用手机作弊，用虚假的成绩欺骗自己、欺骗老师、欺骗父母；有的同学利用手机上网、聊QQ、玩游戏、玩微信，通宵达旦，痴迷难返，严重影响了正常的学习和生活！而且网上暴力、色情、荒诞等不良信息泛滥，给学生身心健康造成严重危害！鉴于以上情况，为进一步加强校园管理，净化校园环境，营造良好的校风学风，敦促学生一心向学，促进学生的身心健康成长，学校特向全体学生及家长发出以下倡议：希望家长不要为孩子购买智能手机，可以购买老人机和电话手表；确需与家长联系的，可以使用校园一卡通，亦可使用老人机、电话手表或借用老师的电话，家长也可以通过班主任与孩子取得联系。

如果已经购买了智能手机，请做好孩子的思想工作，坚决不能将其带入校园。

一经发现学生在校玩手机，学校将一律没收。

禁止小学生玩手机倡议书[共5篇]

禁止小学生玩手机倡议书[共 5 篇]第一篇：禁止小学生玩手机倡议书禁止小学生玩手机倡议书范文（精选 6 篇）在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到倡议书，倡议书是一种号召性的专用书信，具有一定的格式要求。

还是对倡议书一筹莫展吗？以下是小编精心整理的禁止小学生玩手机倡议书范文（精选 6 篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

禁止小学生玩手机倡议书 1尊敬的学生家长：学生带手机进校园的危害事例不胜枚举。

为此，我校积极倡议：请家长们收回孩子的手机；请孩子们远离手机，严格自律。

希望我们共同努力营造积极良好的校风、学风，不再让手机成为孩子前行的羁绊。

具体实施措施如下：学校将通过国旗下讲话、微信群、班会课、宣传栏、广播站等有效途径告知学生及家长。

并要求学生将学校发的《禁止携带手机进校园倡议书》周末带回家，家长签字确认已知晓倡议书内容。

原则上不允许学生带手机（智能手机）等电子产品进入校园。

学生在校内禁止使用手机等电子产品。

学生确需应急联系，可以到各年级办公室打电话，在校门口需要联系家长，可以到门卫室打电话。

借给同学使用手机等电子产品，手机拥有人及使用人都视为违规使用手机。

校内违规使用手机等电子产品，经发现由学校保管至假期，家长到校填写相关材料后领回手机。

校内违规使用手机等电子产品，予以记过处分，并取消各类评优评先资格。

考试期间，手机等电子产品不得带入考室，不论关机或开机都视为当事人考试舞弊。

尊敬的家长们，孩子的健康成长是我们共同的追求。

让我们家校携手，帮助孩子认清手机的真实功能和价值，为孩子提供一个健康良好的成长环境。

倡议人：xxx20xx 年 xx 月 xx 日禁止小学生玩手机倡议书 2尊敬的各位家长、亲爱的同学们：你们好!当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给中学生带来了成长中的许多隐患。

因为手机是贵重物品，由于它体积较小，容易丢失。

小学生不使用手机倡议书（精选15篇）

小学生不使用手机倡议书（精选15篇）小学生不使用手机倡议书（精选15篇）在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到倡议书，在写作上，倡议书有一定的书写规范。

那么问题来了，到底应如何写一份恰当的倡议书呢？下面是小编收集整理的小学生不使用手机倡议书（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生不使用手机倡议书1亲爱的同学们：随着社会的进步，移动网络的发展，手机已深入到我们的生活当中。

手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错。

同学们携带手机给我们带来便利的同时，其负面影响也不可忽视。

如今“手机依赖症”的同学越来越多，很多人养成了“睡前最后一件事和醒来第一件事都在玩手机”的坏习惯。

移动网络技术的飞跃发展，确实方便我们通过手机快捷查询资料，但也让我们失去了思考的乐趣与思维能力的锻炼。

不知何时，我们不再追随前辈思想的深度，而是热衷于网络上粗俗浅薄的段子。

公共课上，刷一刷微博，摇一摇微信，随便找个陌生人聊天来打发时间，殊不知身边同学老师们真情实意的关心，远比网上漂浮浅薄的友谊更真实、更有意义。

昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“qq声，短信声，游戏声，声声不息”。

此外，从健康角度讲，长时间连续使用手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，减少玩手机的时间有利无害。

从礼貌上讲，上课不玩手机，安静听课也是对老师最起码的尊重。

亲爱的同学们，我们是充满朝气的一代，我们是不断向上的一代。

学校是我们汲取知识的殿堂，是我们扬帆起航的地方。

学校为提高同学们的听课效率，在上课时间已经在教学区关闭了无线网络，旨在督促大家认真学习，纯净课堂。

为了我们的理想，为了我们的未来，请大家行动起来，从今天做起，从自我做起，合理使用手机，认真学习，不断提升自己的专业素养和综合能力。

在此我们向广大同学发出如下倡议：1.请上课时间关闭手机;2.请在图书馆、自习教室将手机调至震动并避免使用手机;3.请在晚上11点以后尽量不要使用手机;4.其他时间合理使用手机，少打游戏，少浏览无用信息。

小学生合理使用手机倡议书

小学生合理使用手机倡议书小学生合理使用手机倡议书范文（精选5篇）在不断进步的社会中，接触并使用倡议书的人越来越多，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

相信许多人会觉得倡议书很难写吧，以下是店铺收集整理的小学生合理使用手机倡议书范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生合理使用手机倡议书1尊敬的家长朋友们：大家好！菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂。

随着气温日渐回暖，线上网课也临近尾声，为了规范即将恢复的线下教学，营造有序的教学环境和浓厚的学习氛围，促进学生的身心健康发展，德强高中再次倡导“禁止学生携带手机入校园”。

结合过往的实际情况来看，学生使用手机沉迷网络和游戏的情况，直接影响了学生的身心健康发展和学校正常的教学管理。

且受疫情影响，长时间的线上学习，也让部分同学养成了“手机不离手”的坏习惯。

实践证明“要想毁掉一个孩子，给他一部手机”的说法是有道理的。

一直以来，德强高中都不允许学生携带手机进入校园，为了积极响应教育部办公厅号召，现再次针对“禁止学生携带手机入校园”各项规定告知各位家长。

学校管理手机工作措施：一、坚决禁止学生在校期间私自携带和使用手机（包含老人机）。

如有特殊情况，需向班主任提交申请，并把手机交给班主任进行保管。

二、在校期间，学生需要和家长沟通，可使用公共电话卡或通过班主任与家长联系。

三、教师在学校任何地点发现学生携带手机，有权将学生手机没收，交由班主任处理，并进行通报批评。

四、教师在收缴手机的过程中，学生出现不给予配合的将视情节轻重给予警告及以上纪律处分，态度恶劣的还将通知家长到校配合教育。

并记录在学生违纪档案中。

五、德育处、各年级将不定期开展相关检查活动，对发现携带手机的学生，予以没收手机并通报批评，记录违纪档案。

六、学生在校使用手机，对校园的正常教学秩序造成了不良影响，浪费宝贵的学习时间，分散了学习的精力；手机中传播的一些不健康、不文明的信息对学生身心健康造成的负面影响，应当引起各位家长的重视。