市场经济管理学论文(选修课)

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工商管理学专业论文范文3篇

⼯商管理学专业论⽂范⽂3篇⼯商管理专业双语教学研究论⽂论⽂摘要：随着经济全球化趋势的进⼀步加强，⼯商管理类专业的国际化要求越来越⾼。

培养具有国际视野的管理⼈才变得更加迫切。

⼯商管理类专业实施双语教学则是⼀条⾛向国际化的有效途径。

本⽂主要探讨了⼯商管理类专业实施双语教学的必要性，形式以及难点，最后提出了在双语教学过程中的⼏点建议。

论⽂关键词：⼯商管理类专业；双语教学；教学形式教育要⾯向现代化、⾯向世界、⾯向未来，这是我国⾼等教育发展的必然趋势。

进⼊新世纪，尤其是2001年我国加⼊WTO 后，全球化浪潮对我国⾼等教育的影响越来越明显，⽽对⼯商管理类专业的冲击更⼤。

全球化也是⾼等学校培养的管理⼈才⽴⾜国内、⾛出国门的重要体现。

对⼯商管理类专业的学⽣推⾏双语教学，是适应我国⾼等教育国际化趋势的发展需要，也是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能⼒的外向型管理⼈才的重要举措。

⼀、双语教学的基本内涵根据英国著名的朗曼出版社出版的《朗曼应⽤语⾔学词典》所给的定义是：TheUSeofasecondorforeignlanguageinschoolfortheteachingofcontent$ubject80所谓双语教学，即⽤⾮母语进⾏部分或全部⾮语⾔学科的教学，其实际内涵因国家、地区不同⽽存在差异。

在加拿⼤，双语教学⼀般指在英语地区⽤法语授课的教学形式。

在美国，双语教学⼀般指⽤西班⽛语进⾏的学科教学。

在澳⼤利亚，双语教学是指⽤⾮母语（英语）进⾏的部分学科教学。

在中国，双语教学是指除汉语外，⽤⼀门外语作为课堂主要⽤语进⾏学科教学，⽬前绝⼤部分是⽤英语。

国际通⾏的⼀般意义的双语教学是指在教育过程中，有计划、有系统地使⽤两种语⾔作为教学媒体，使学⽣在整体学识、两种语⾔能⼒以及这两种语⾔所代表的⽂化学习及成长上，均能达到顺利⽽⾃然的发展。

⼆、⼯商管理类专业实施双语教学的必要性随着国际贸易、国际投资的进⼀步深⼊，世界经济正朝⼀体化的⽅向加速发展。

经济法论文范文5000字(必备12篇)

经济法论文范文5000字(必备12篇)摘要：国际经济法是调整国家、国际组织以及不同国家的法人与个人之间在国际经济活动中所产生的国际经济关系的法律规范的总称。

国际经济法自产生以来,对国际经济的发展以及对有关国际经济实体产生了巨大影响。

笔者拟在对其概念的界定基础上,对国际经济法的历史进行相关的梳理,并对其思想做出简单的评述。

关键词：国际经济法论文一、国际经济法的一般价值国际经济法是各种规范的总称,主要是调整跨国的贸易、投资、税收和运输关系。

国际经济法运用自身的调整角度、调整范围、规则模式以及运作机制,让这些价值具有新的特定的意义,就是要达到秩序、自由、正义、效率的目的。

(一)秩序在确立国际经济法的时候以及在确认国际经济法秩序方面的时候这其中的好处便体现在国际经济法的秩序价值上。

秩序的体现是体现在国际交往中的不同层面,拿各国的关系来讲,国家之间的力量比较、竞争与合作便是一种秩序;就国家对个人的管制来看,该国的涉外经济秩序是由独立的政府管制变演变而成的。

(二)自由追求自由是人类一直向往的。

在国际经济法的范畴里,对自由的定义主要包括了国家赋予个人的交易行为和国家本身的经济自由。

具体包括以下几方面:1.在国际法上,制定宏观经济发展战略方面的自由的含义主要是体现在国家主权的经济领域原则上。

2.在现代拥有主权的国家不单单对涉及本国的经济活动的管制上给予自由,还用市场这只“看不见的手”,来维护本国的经济增长与社会稳定。

3.商人的作用便是完成跨国经济活动。

国家赋予了商人们自由交易的权利,商人们追逐着自己的经济利益的同时,还使得国家有关产业得以发展,同时也提高了国家人民的生产生活水平。

(三)正义经济公平和经济正义是国际经济法正义价值的两个分支。

公平是一种利益分配的算术平均或者是几何平均。

正义便是法律使强者和弱者之间有所缓和,并且起到保护弱者的地位和实现生态正义的目的。

(四)效率就国际经济法的起源及国际经济法的内容来讲,这其中的目的就是为了寻求国际经济和其他资源的最优配置,在国际经济的效益方面使其大大提高。

成都信息工程学院公共选修课一览表

成都信息工程学院公共选修课一览表
一、全校公共选修课分为6大类：人文与社会科学、工程与技术、经济与管理、数学与自然科学、艺术与体育、综合类。

二、各专业学生至少在全校公共选修课中选修7学分。

理工类专业学生须在经济与管理、人文与社会科学类课程中选修4学分；经管文法类专业学生须在数学与自然科学、工程与技术类课程中选修4学分；所有专业学生须在艺术与体育、综合类课程中选修3学分。

三、课程的具体开课时间以教务处每学期公布的教学执行计划为准。

备注：“机动车驾驶”需获得C级别及以上驾照方可获得1学分，其学时由驾校确定。

（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。

管理经济学ppt课件

*
*
Schedule
Section I : Preliminaries & Demand Theory Section II : Production & Cost Of Production Section III: Theory Of Market Structure Section IV: Application Of Game Theory
X
Y
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*
例
U（X，Y）=X2+2XY+Y2=（X+Y）2 则，MRS=MUX/MUY=1
*
*
二．消费者选择
预算线：收入I，商品X与Y的价格为（PX，PY），则预算约束为：PX X+PY Y≤I
X
Y
斜率=-PX/PY
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*
预算线的移动
收入变动价格变动
PX下降
PX上升
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*
消费者剩余
Customer Surplus
Q
P
10
9
8
1
2
3
◇消费者愿意为第一个产品支付10元；为第二个产品支付9元；为第三个产品支付8元；… ◇现在按市场价格P=8购买 3个产品，实际支付24元，所以，获得剩余为（10-8）+（9-8）=3 ◇若连续变动，则剩余为 ∑（Pi-P*）=∫∞P*D（P）dP
产品消费者
土地所有者
管理人员
劳动力的提供者
工程技术人员
体力劳动者
资本所有者
*
*
三．企业理论
企业的边界企业本质上是将监督外部交易活动转化为内部控制交易成本 Vs．代理成本 Coase定理（1937）：

经济管理学学习心得总结文档6篇

经济管理学学习心得总结文档6篇Summary document of learning experience of economic management编订：JinTai College经济管理学学习心得总结文档6篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。

本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：经济管理学学习心得总结文档2、篇章2：经济管理学学习心得总结文档3、篇章3：经济管理学学习心得总结文档4、篇章4：管理经济学学习心得范文5、篇章5：管理经济学学习心得范文6、篇章6：管理经济学学习心得范文列宁是伟大的马克思主义者,其思想体系中蕴含着丰富的经济管理思想。

下面是小泰为大家整理的经济管理学学习心得总结，供你参考!篇章1:经济管理学学习心得总结文档这学期我选择了管理经济学这门学科，刚刚开始有点不习惯，因为别的课程都是有书本的，而选修课却没有课本。

并且，在我的认知中，文科都是比较枯燥乏味的，都是一些死记硬背的东西。

但是上到这门课程的时候，我才发现里面的内容各种各样，不仅仅是一门文科，更是一门综合课程。

学习方法全变了样，管理经济学这门课让我颇有感触。

首先，我对这门课程有了初步的了解，自我感觉众多理论中，我对企业理论听得最多。

当然里面包括了成本理论，生产理论等等。

因为我对企业方面比较热衷，毕竟我们即将离开学校，步入企业，在进入企业之前，必须要对企业有一定的理解。

到时候对我们的收益必然相当的可观。

其次，学习了管理经济学之后，我对金钱有了更多地认知。

有的学生在大学期间出去打工，兼职。

经济学专业论文专业导论论文

经济学专业论文专业导论论文美国经济学专业培养模式对我国地方院校的启示摘要：我国传统的大学经济学本科教育难以适应社会主义市场经济对经济学人才的需要。

美国经济学专业培养在学科设置、专业分类和课程设置、教学方式和学生实践活动中取得的成功经验，对我国地方院校经济学培养模式有三点重要启示：一流的师资条件和宽松的教育环境是教育成功的基础，灵活的教学方式是教育成功的关键，学生积极主动实践是教育成功的保证。

关键词：美国经济学专业培养模式我国地方院校经济学教育启示随着经济日趋市场化和国际化，我国传统的大学经济学本科教育面临着愈来愈严重的挑战，从培养目标、教育内容和教学手段等来看，都难以适应社会主义市场经济对经济学人才的要求。

尽快改变经济学本科人才的培养模式，提高经济学本科毕业生的专业水平，不仅关系到我国高等院校经济学教育的长期发展，而且直接影响市场经济发展的进度和质量。

在全世界最好的大学中，70%—80%位于美国。

美国的大学是精英汇聚的地方，是莘莘学子向往的地方，是思想开放的社区和社会发展的引擎，也是经济发展的催化剂。

美国也代表了目前全世界现代经济学教学和研究的前沿，了解美国的经济学培养模式，对于我国地方院校经济学教育事业的发展具有重要的意义。

一、美国经济学专业培养模式的成功经验（一）经济学科的设置在我国，大学经济系一般设在经济学院、商学院或经济管理学院。

而美国大学的经济系则设在文理学院内，少数设在管理学院。

美国研究型大学经济系的研究生教育只设博士点，不设硕士点，颁发的硕士学位只是通向博士学位过程中的“过程学位”。

因此，研究型大学里没有“考研”与“考博”之分，主要教学对象是本科生和博士生，本科是大学教育的主要对象，博士的培养主要与科研密切相关。

只有教学型大学才有学士或硕士学位授予权。

在美国研究型大学，经济学科内有多个分学科，但经济系内并不划分教研室，只是有一些组织比较松散的领域，比如宏观经济、计量经济、产业组织、劳动经济学、健康经济学、公共财政、发展经济学、国际贸易和金融等。

学习经济学心得体会（精选10篇）

学习经济学⼼得体会（精选10篇）学习经济学⼼得体会⼀、⼼得体会的写作⽅法 (⼀)简略写出⾃⼰阅读过的书籍或⽂章的内容，然后写出⾃⼰的意见或感想。

明确的说，就是应⽤⾃⼰的话语，把读过的东西，浓缩成简略的⽂字，然后加以评论，重点的是（着重）提出⾃⼰的看法或意见。

(⼆)将⾃⼰阅读过的⽂字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给⼈的感受如何，效果如何。

(三)应⽤原⽂做导引，然后发表⾃⼰的意见。

⽐如我们可以引⽤书中的⼀句话做为引导，然后发表见解。

(四)先发表⾃⼰的意见或感想，然后引⽤读过的⽂章来做印证。

(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中⼼来写；也可以把⾃⼰当做书中的「主⾓」来写；也可以采⽤书信的⽅式来写；更可以采⽤向⽼师或同学报告的⽅式来写。

⼆、学习经济学⼼得体会（精选10篇）某些事情让我们⼼⾥有了⼀些⼼得后，可⽤写⼼得体会的⽅式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么如何写⼼得体会才能更有感染⼒呢？下⾯是⼩编收集整理的学习经济学⼼得体会（精选10篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

学习经济学⼼得体会1 学习胡延杰⽼师教授的《管理经济学》，收获颇丰。

经济学是⼀门偏重理论的学科，⽽管理经济学就是在经济学在企业实践中的应⽤。

在围绕需求、供给、成本、规模、市场等⽅⾯，为企业经营者提供了⼀系列的经营理论及决策⽀持，同时为企业管理者引⼊了“弹性”、“边际”⼯具的分析⽅法。

深⼊的学习以及深刻的理解后，就会发现，枯燥的理论学习也可以是⼀种⼼灵的“鸡汤”。

在刚刚拿到讲义时，看到⽼师的名字，⼀直以为“延杰”是位男⽼师，等见到⽼师本⼈时，我们才反应过来。

胡延杰⽼师总喜欢笑眯眯地讲课，⼤⼤咧咧的性格有着⽂科⽣浪漫、发散的思维，同时却更多的是理科⽣的严谨。

⽣动的课程把我们长久积压在⼯作中的枯燥和繁琐，在瞬间转化成为前进的动⼒。

胡⽼师是经历了中国经济转型的⼀代⼈，年轻时所接触到的西⽅经济学以及政治经济学，再到向我们教授的管理经济学，胡⽼师⽤不同年代的经济理念做⽐较，让我们从她的经历中，侧⾯了解到中国经济转型成功的历史背景以及现实意义，同时学以致⽤的将这些经济理论的运⽤、延伸以及发展到现实管理决策中来。

经济学类国民经济管理专业综合概述(1)

B 金融机构：从事金融产品
研发、风险管理等工作
D 咨询公司：从事市场研
究、数据分析等工作
主要就业岗位
经济分析师：分析经济数据，预测经济趋势
投资顾问：为客户提供投资建议和理财规划
市场研究员：研究市场需求，制定营销策略
风险管理师：评估和管理企业风险，确保企业稳健发展
职业发展路径
政府部门：从事经济政策制定、经济分析
09
法律：学习经济法、合同法和知
识产权法
10
英语：提高英语听说读写能力，为专业学习和国际交流打下基础
专业课程
宏观经济学：研究国民经济整体运行规律计量经济学：运用统计方法研究经济问题财政学：研究政府财政政策和税收制度投资学：研究投资决策和投资组合会计学：研究企业财务报表分析和会计制度
法
02
宏观经济学：研究国民经济整体运行规律和政策
03
微观经济学：研究个体经济行为
和决策
04
统计学：学习数据处理和分析方
法
05
会计学：学习会计核算和财务管
理
06
金融学：学习金融市场、金融机
构和金融产品
07
管理学：学习组织行为、战略管
理和领导力
08
市场营销：学习市场分析、营销策略和品牌管理
专业人才
随着经济发展，市场需求将持
续增长
专业人才在就业市场上具有
竞争优势
职业发展前景
01
政府部门：从事经济政策制定、经济分析等工作
03
企业：从事市场分析、战略规划等工作
05
教育机构：从事教学、研究等工作
02
金融机构：从事金融产品研发、风险管理等工作

大二第一学期公共选修课课表

经济法学教学论文2篇

经济法学教学论文2篇第一篇一、问题源起——法学本科经济法学教学差异悬殊1.我国经济法学课程开设的总体状况经济法学课程教学在我国具有教学层次众多、涵盖专业广泛、教学内容差别大的特点。

从教学层次上看，经济法课程从本科院校到专科院校、高职院校都有开设。

从专业分布看，不但包括法学专业，还包括很多经济和管理类专业，如工商管理、国际贸易、会计等专业。

从教学内容看，经济法的内容构成差异之大，能够说几乎没有任何其他课程能够与之相“媲美”。

例如针对非法学专业的经济法教学，不但包括本属于经济法的内容，往往还将民商法的很多内容，如合同法、担保法、公司法、保险法和破产法等纳入其中。

可见，非法学专业的经济法教学仍将其定位为广义的经济法，即“与经济相关的法”。

虽然在经济法学界，逐渐摒弃了大经济法的观点，倾向于将经济法界定为“国家为了克服市场失灵和政府失灵而制定的调整需要由国家干预的具有全局性和社会公共性的经济关系的法律规范的总称”。

但不同学者对经济法概念的具体表述以及经济法的调整范围、调整对象、内涵和外延仍存有不同见解，加之各高等院校的校情及教学指导思想不同，导致法学本科的经济法学教学在不同院校中也表现出巨大的差异。

2.法学本科经济法学课程设置现状比较本科培养方案（教学计划）是高等学校人才培养的纲领性文件，是实现人才培养目标的具体实施方案。

它通过设置课程的整体规划，规定应设置的课程种类、开设顺序及课时分配等内容。

而课程教学大纲则是根据专业培养方案，以系统和连贯的形式规定某门具体课程教学内容的纲要性文件。

通常包括本门课程的教学目的、教学内容、教学时数分配以及教学方法等基本要求。

它们是实行教学工作的主要依据，在一定水准上决定了教学质量的高低。

但通过比较不同院校的法学专业培养方案和经济法学教学大纲，不难发现经济法学教学体系的各构成要素，如课程设置、学分学时安排、开设学期及授课基本内容等方面的差别极大。

经济法学课程开设主要有两种模式。

营销管理课程总结

市场营销课程总结2010年3月—7月由XX老师承担了XX学院《营销管理》课程，计划72学时；已按预定计划完成。

现对该课程教学及实施基本情况等总结如下：一、课程的性质、特点和教学对象1．性质：《市场营销学》是XX学院经济管理类必修的专业基础课，它是为培养适应社会主义市场经济发展需要的、应用型的专业人才服务的。

同时也是市场营销学是经济类金融专业的一门选修课。

2．特点：20世纪初发源于美国，它主要研究市场营销活动及其规律性，是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的应用科学，具有综合性、边缘性的特点，属于管理学范畴课程的核心内容，就是在买方市场条件下，卖方如何从顾客的需要出发，制订企业发展战略。

组织企业市场营销活动，从而在满足顾客需求的前提下，使企业在激烈竞争的市场环境中获得生存和发展。

3．教学对象：2008届工商企业管理。

二、教学设计依据XX学院《营销管理》教学大纲和课程实施意见三、课程教学的基本要求1．正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对市场营销学有一个整体的认识。

2．牢固树立以顾客需要为中心的市场营销观念，并以此观念为指导去研究和解决市场营销的理论和实际问题。

3．掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法，包括国内外市场营销理论与实践的最新发展。

4．紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。

真正掌握课程的核心内容，为企业经济效益的提高服务，为社会主义市场经济体制的建立和完善做出贡献。

四、教学方法与教学形式在教学实践中，要求课堂讲授与案例分析相结合，理论分析与营销实践相结合，借助课堂讨论、计算机模拟、社会实践、市场调查、营销策划、营销咨询与培训等多种形式，培养学生的营销知识应用能力、营销决策能力和营销创新能力，亦即分析问题和解决问题的能力。

五、课程内容进度安排六、课程实施情况及存在问题1．实施情况2010年3月—7月由XX老师承担了XX学院管理学院课《营销管理》课程，计划72学时；已按预定计划完成。

市场营销专业主要课程学什么

市场营销专业主要课程学什么市场营销专业主要课程学什么市场营销专业学习课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务等课程。

包括思想政治理论课程、公共基础课程、学科基础课程、专业必修课程、专业选修课程和通选课程;实践教学课程体系包括实训课程、实习、社会实践及毕业论文(设计)。

市场营销专业核心课程：包括管理学、战略管理、会计学、财务管理学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、创业学、公司治理、运营管理等课程。

市场营销专业可以做什么工作1、市场营销专业主要面向企事业单位，从事企业营销管理、市场营销策划、商业促销、营销物流管理等岗位工作。

2.市场营销专业的就业岗位包括推销员、促销员、客户代表推销员、促销员、客户代表推销员、营销员公关员发展就业岗位销售主管、促销主管、策划主管、销售代表、销售顾问促销主管、策划主管、高级营销员人力资源管理师职业提升岗位销售经理。

门店店长销售经理、门店店长市场营销经理助理、营销师电子商务师相关就业岗位网络营销、企业管理、物流管理等网络营销、企业管理、物流管理等物流师、电子商务师等。

市场营销专业简介市场营销是一门普通高等学校本科专业，属于工商管理类专业，基本修业年限四年，授予管理学学士学位，是建立在经济科学、管理科学和现代信息技术等基础之上的一门交叉学科专业。

市场营销专业以满足顾客需求为出发点，探索企业如何满足市场需求，寻求经营之道与商业模式创新等市场规律，培养适应现代市场经济需要，具有人文精神、科学素养和诚信品质。

市场营销专业学生要掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备创新创业思维和综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力的应用型、复合型专业人才。

市场营销专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养。

《经济学》课程标准

《经济学》课程标准一、概述（一）课程性质经济学基础是报关与国际货运专业的专业选修课，是我校的一门新设课程和试点课程，它从经济学的基础一一资源的稀缺性为切入点，讨论了资源配置及其机制，市场价格的决定，消费者行为理论，生产者行为理论，市场经济下的收入分配法则，市场失灵时的微观调节，国民经济运行的基本理论和失业、通胀和经济紧缩，以及政府进行宏观经济调控的财政政策和货币政策，经济增长和经济可持续发展问题。

这些知识基本满足了高职高专经济管理类专业对经济基础理论的要求。

在高职高专经济管理类专业以经济学基础课程替代西方经济学更能突出高职高专教学特色，体现高职高专培养高等技术应用性人才的基本特征。

该课程的基本特征是：1 .《经济学基础》在坚持经济学理论的系统性前提下，对庞杂的经济学内容进行取舍整合，充分体现高职高专“理论以必需、够用为度”的思想；同时，以《经济学基础》替代《西方经济学》课程，可以使学生从一般意义上理解市场经济运行规律和政府宏观调控的必要性，消除学生思想上对西方经济学的误解。

2 .经济学基础课程教学内容以适用性、实用性和应用性为重点进行设计，教学任务以理论、原理的应用思路、应用方法为出发点，加强理论联系实际。

3 .经济学基础课主要采用案例教学。

在每一节教学内容前，首先导入与教学内容有关的案例，通过所选案例的关键词或中心思想引出教学内容和教学任务，最后让学生再根据所学知识或原理分析案例。

实践证明，案例教学是提高课堂教学效果的最佳方法。

该课程设置的目的与要求是：使学生全面系统掌握经济学的总体内容、主要结论和应用条件，能够正确领会和理解经济运行的逻辑关系和基本规律，能够对经济问题和经济现象进行简单分析，具备初步分析能力。

该课程在实施过程中，效果是明显的。

但仍需要进一步完善，尤其是在课程内容和体系上如何体现社会主义市场经济运行规律仍是该课程进一步改革的重点和难点。

（二）课程基本理念为突现高职高专以就业为导向，培养技术应用型人才的办学方向，我校从2007年开始对各专业的课程设置、课程内容和课程体系进行全面调整与整合，并对经过课程建设委员会审议通过的课程选择试点班级进行试点。

学校选修课管理办法

选修课管理办法为适应社会主义市场经济的需要，拓宽学生知识面和就业渠道，实现因材施教，学院决定开设选修课，选修课（任选课）分为公共选修课与专业选修课，其管理办法如下：一、公共选修课公共选修课是面向全校学生开设的以人文素质与公共职业技能素质为核心的课程，是高职高专课程体系的重要组成部分，对于满足学生兴趣需要、促进学生个性发展、拓宽学生知识面、培养学生的创新精神起着重要作用。

为了加强公共选修课的管理，保证公共选修课的教学质量和良好的教学秩序，根据专业教学计划和教学管理的有关规定，特制定本办法。

（一）开设的原则和要求1．开设公共选修课的目的在于提高学生的科学文化素质和文化艺术素养，更好的改善学生的知识、能力、素质结构，增强学生学习的灵活性和主动性，促进学生个性和特长的发展，并有利于学生综合能力和创新能力的培养，提高学生的适应性。

同时也是加强课程建设和专业建设的重要措施。

2．开设的公共选修课程必须符合教育教学改革的发展趋势，具有时代特征；要有利于培养学生的人文精神、科学精神、创新意识和实践能力；有利于培养学生的文化艺术欣赏能力；有利于培养学生良好的心理和身体素质；课程内容要有知识性、应用性和实用性。

鼓励开设“学科交叉”课程和“通识”性质课程。

3．公共选修课的类别大致可分为人文社会科学类、自然科学类、管理类、经济类、法律类、艺术类和综合类。

4．公共选修课应具有系统的教学内容，课程开设和教师配备稳定，能够连续多年开设。

由一系列高水平讲座构成的系列讲座也可以作为公共选修课程建设和设置。

5．每门公共选修课的学时数一般控制在30学时左右，并在一个学期内开完。

6．新设公共选修课由系、部提出申请，申请报告要包括课程开设论证、课程简介和教学大纲等内容，并确定相应的教材，无教材的要指定2-3种参考书。

新设公共选修课程申请报告提交学院课程建设委员会论证通过后，经主管院长审批，教务处负责组织开设。

（二）课程开设的程序和管理1．要挖掘潜力，调动教师的积极性，积极面对全院开设公共选修课。

尔雅通识选修课程课程类别及课程列表

尔雅通识选修课程课程类别及课程列表一、尔雅通识选修课共分为六大类别。

A．中华文化与历史传承B．自然、科学与科技C．社会热点与世界视野D．自我认知与人生发展E．经济管理与法律基础F．文学修养与艺术鉴赏二、尔雅通识选修课课程列表A．中华文化与历史传承中华文化是具有独特属性的文化，中国上下五千年的历史更是影响着今日中国乃至世界的辉煌诗篇，中华文化的独特性正是她的核心优势，是其软实力和竞争力所在，也是对外的标志符号和名片。

“中华文化与历史传承”从不同层面介绍中国历史、中国文化、中华传统思想以及中华文明，让学生能够更深入地了解中国，更加客观与全面地认识中国，从而更好地去传承属于中国人的人文精神。

B．自然、科学与科技自然、科学与科技是与人类生活关系最为密切的几大元素，渗透到了人类社会的方方面面。

“自然、科学与科技”这一范畴的课程旨在引导学生积极探索神秘的宇宙奥妙，感受自然、科技的魅力、激发科学兴趣、启迪创新意识、掌握科学的思想和方法，认识和了解自然规律，正确处理自然、科技与社会三者之间的关系，促进人与自然、社会的健康可持续发展。

C．社会热点与世界视野“社会热点与世界视野”这一范畴的课程，旨在加深学生对人类社会的认知与理解，以助其掌握社会发展及国际变化规则；介绍社会政治、经济、文化及国际社会等议题的相关理论及研究方法，通过探讨与剖析当前国内外社会热点问题，培养学生分析和解决社会问题的现实能力，提高学生的思想政治觉悟，使学生开拓视野，以更加客观、理性地态度认识世界。

D．自我认知与人生发展“自我认知与人生发展”范畴旨在引导学生通过伦理学、哲学、心理学等相关人文学科的学习，正确领会知、情、意的深刻内涵，学会认识世界、认识自我，培养健全人格、树立坚强意志，以便更好地指导自己的思想和行为，不断提升自我认知，构筑积极健康向上的人生观、价值观与世界观，科学合理的规划人生道路，促进自我人生之路的健康发展。

E．经济管理与法律基础“经济管理与法律基础”范畴旨在引导学生通过对经济学、管理学及法律等相关学科基本理论、根本制度和方式方法的学习和理解，培养学生的法律意识、提升学生的法律素质，同时帮助学生学会预测当前世界经济发展形势以及未来中国经济发展前景，培养学生的策划、组织和领导能力，提升团队合作意识，为未来领导型人才的培养提供有力支撑。

现代企业管理论文

现代企业管理论文现代企业管理论文现代企业管理论文【1】在现代企业的生产活动中，科学的现代化企业管理显得越来越重要。

随着我国市场经济体制的不断完善，越来越多的企业不断加大对企业的管理力度，并通过引进管理人才和先进管理方法来提升企业的管理水平。

由于我国企业发展起步比较缓慢，相对于外国的企业，管理水平依然存在许多不足。

尤其是许多企业由于各种原因，管理水平还停留在最初级的管理阶段，无法跟上时代的步伐，难以做到与时俱进。

当前我国的企业管理仍然存在许多问题，本文对现行机制下企业的管理现状进行了分析和探讨，并结合优秀企业经验和国外的许多先进管理方法，提出一系列的改革措施。

1、企业管理的重要性现代企业管理是一个企业在生产经营过程当中最重要的环节，企业通过有效的进行管理，可以提升自身在市场中的核心竞争力。

质量、成本、时间周期是企业的核心运作内容，也是企业管理进行监控的三个重要内容。

通过科学化的企业管理，可以提升企业的工作效率，最大限度地提升产品的质量。

只有生产出适销对路的产品，企业才能够提升客户满意度和忠诚度，而这就需要企业加强质量管理。

通过对成本进行控制和管理，可以节约企业的资源和节省其他各个管理活动和生产活动中不必要的劳动成本，成本管理是企业管理当中非常重要的一个环节，通过成本管理还可以帮助企业生产出高质量低成本的产品，这在提升企业竞争力的过程当中是一个非常重要的环节。

时间周期的管理可以帮助企业缩短方案实施的时间，帮助企业提升劳动生产效率。

企业的生存与发展离不开这三个方面的有效管理。

2、财务管理探究当前社会，一个企业的兴衰成败，与当今社会主义市场经济体制大背景下的企业内部控制体系的建立有着直接的联系。

因此，企业建立一套行之有效的财务管理体系刻不容缓。

但从目前的整体情况而言，现代企业制度下的企业财务管理体系存在着很大的局限性，必须予以改善，这样才能确保企业在当前的经济社会中不被淘汰。

2.1 企业财务管理体系的构建框架一个企业在生产和经营过程中，首先就要把企业经济资源的各项要素有机地整合起来，从而组成一个健康有序、良性循环的体系，而这个体系中的每一个环节的运作都需要资金作为经济后盾。

管理学心得体会范文(精选5篇)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版管理学心得体会范文（精选5篇）管理学心得体会篇1学习了《管理学》这门课使我受益匪浅感触良多，使我重新认识了管理的重要性，在以后的工作中能帮助我起到推波助澜的作用。

不管什么样的人，只要存在于一定的社会或组织中，那么他不是管理者，就是被管理者。

以下是我对这门课的一些心得体会。

首先，《管理学》这门学科分为五篇。

第一篇总论使我了解《管理学》的起源和怎样一个发展过程。

在这一篇中，我学到了古代以及现代的经典《管理学》原理和很多我以前没有接触到的经典的管理学榜样。

管理的最重要原则——以人为本。

这和现代的管理理念一致，“以人为本”，在这里，我才真正的在书上接触到了这个观念。

其次，管理者中的“人际技能”，这又映证了“天时不如地利，地利不如人和”。

一个优秀的管理者必须处理好人际关系。

同时“人际关系”也是一个人立足社会的基本点。

再次：分工与协作，分工要求各尽其职，协作便又是现在热炒的“团队精神”。

老师在总结这一章时，提出了以下一些令人受益匪浅的五点意见：1：自我超越（pemonal mastey）；2：改善心智模式（improving mental modls）；3：建立共同的愿望（building shared vision）；4：团体学习（team leaning）；5：系统思考（systems thinking）。

第一：了解了这门课的一些基本思想。

首先是“道德与社会责任”，我想无论是那门课，这都是非常非常重要的，在这个竞争异常激烈的社会，“道德与责任”便成了我们在这个社会能够得以生存的关键。

人生观，价值观，价值取向也被提到了。

其次，全球化管理。

这一点是当今社会非常流行的，因为现代社会的发展就是面向世界，面向未来，面向21世纪。

还有就是“信息管理”，这是一个新观念，因为以往没有，这也是为了适应当今社会的发展而提出的。

Internet 的建立，改变了人们的思想方式，同时也改变了人类的行为模式，这就不断要求现代人要专门化的从事这门管理。

经济管理类校级选修课中存在的问题和对策研究

１校级经济管理类选修课开设的目的管理类知识的范畴。经过深度访谈发现，很可以通过。和意义多高年级学生知道课程设置中经济管理类２．２教学管理人员访谈
选择公共选修课的标准，公共选修课开设的的，经过查阅我校本科生培养方案发现，我 “ 不通过” 两级评价，有些同学喜欢这种形实际效果与其初衷严重背离。校经济管理类全校选修课课程库里的课程式，因为容易获得学分，有些同学觉得显失内容非常丰富，几乎涵盖了绝大部分经济公平，去不去上课都一样，最后交个作业就
一
不是很认可。学生认为，选修课不应该像给
专业的同学上课那样，仍然侧重于理论知同课件，应该针对性的进行教学设计和讲
代，我国高校开始试行学分制，并逐步扩大２经济管理类全校选修课运行中存在识的讲授和积累，上课时使用相间内容、相为了充分了解我校经济管理类全校选授ｔ另有学生认为既然是以扩充知识面为授课就应该灵活、风趣，能批全国知名高校要求本科生必须跨学科修课运行中存在的问题，课题组从以下三目的的选修课，选修若干人文科学、自然科学或艺术类的个方面进行了访谈调查：第一个方面是以够调动学生积极性，多以企业实践和商业课程，从而成为我国高校公选课制度的开我校市场营销全校选修课的选课学生为调操作案例作为授课内容，这客观上也为授始【ｌ】ｏ

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市场经济管理学选修课论文指导老师：赵雨班级：21116X学号：10姓名：高闪观光农业园的绿色营销策略摘要关于市场经济管理学，写论文的时候，我推敲了好久，觉得写一篇关于农业园绿色营销方面的课题，当今绿色营销成为营销主流,绿色营销是发展循环经济、建设环境友好型社会的必然选择。

绿色营销是指企业在市场营销活动中将经济效益与环境效益、社会效益相结合，以保持人与自然环境、人与社会环境的高度和谐的营销方式。

环境、资源等问题现已成为世界各国关注的焦点，树立绿色观点，制定绿色计划，开发绿色产品及制定绿色营销组合策略，是实现可持续发展的基本途径。

都市观光农业园需要实施绿色营销策略,进而取得经济效益和环境效益。

为此,需要对都市观光农业园进行深入研究,结合其实际制定有效的绿色营销策略,推动都市观光农业的可持续发展。

绿色营销是指企业以环境保护观念作为其经营哲学思想,以绿色文化为其价值观念,以消费者的绿色消费为中心和出发点,力求满足消费者绿色消费需求的营销策略。

企业在整个营销过程中充分体现环保意识和社会意识,向消费者提供科学的、无污染的、有利于节约资源使用和符合良好社会道德准则的商品和服务,并采用无污染或少污染的生产和销售方式,引导并满足消费者有利于环境保护及身心健康的需求。

提高人们的生活质量,优化人类的生存空间。

当今世界以可持续发展为方向,绿色营销将成为21世纪的营销主流。

众多企业为适应时代要求,开始从传统营销向绿色营销转变。

都市观光农业开发绿色产品,其顾客素质较高,有绿色营销的市场基础。

但由于都市观光农业园大多资金投入少,项目较分散,尚未形成规模化经营和知名品牌,缺乏有效的营销手段,市场竞争力不强。

因此,还要进行绿色营销的研究,扩大市场效应,树立产品的绿色形象,以保证都市观光农业园的可持续发展关键词：观光农业园；绿色消费；绿色营销目录摘要................................................................................................................................ - 1 - 一观光农业园的内涵及发展现状................................................................................ - 1 -(一)绿色营销理论基础 ......................................................................................... - 1 -(二)都市观光农业园的内涵和特征 ..................................................................... - 1 -(三)都市观光农业园的发展现状 ......................................................................... - 2 - 二观光农业园实施绿色营销的必要性........................................................................ - 3 -(一)有利于更好地满足居民的绿色消费需求 ..................................................... - 3 -(二)有利于赢得独特的竞争优势 ......................................................................... - 3 -(三)有利于促进全国的观光农业的可持续发展 ................................................. - 3 - 三观光农业园的绿色营销的策略..................................................... 错误!未定义书签。

(一)观光农业园绿色形象的塑造 ......................................................................... - 4 -(二)绿色产品营销策略 ......................................................................................... - 4 -(三)价格策略 ......................................................................................................... - 5 -(四)渠道策略 ......................................................................................................... - 5 -(五)促销策略 ......................................................................................................... - 6 - 结论..................................................................................................... 错误!未定义书签。

总结：对选修课的感想一观光农业园的内涵及发展现状(一) 绿色营销理论基础绿色营销是一种全新的营销理念和思维方式。

绿色营销的概念有广义和狭义之分。

从广义上讲，绿色营销是指企业在营销活动中体现的社会价值观、伦理道德观，即充分考虑社会效益，自觉维护自然生态平衡又自觉抵制各种有害营销;从狭义上讲，绿色营销是指企业在营销活动中谋求消费者利益、企业利益和环境利益的协调，既充分考虑消费者的需求，实现企业利润的目标，又充分考虑保持生态平衡的经销方式。

“实施绿色营销的企业，在产品创意、设计、生产以及营销沟通等环节要以保持生态环境为前提，力求减少和避免环境污染，保护和节约自然资源，维护人类长远利益，实现经济与环境的可持续发展。

”作为21世纪企业营销主流的绿色营销理论，要从理论层面诠释消费者选择绿色产品的原因、企业选择绿色营销战略的目的以及政府倡导实施绿色经济政策的途径等相关问题。

研究表明，绿色营销的理论基础是多元的。

英国学者肯·皮迪将其发展过程分为三个阶段:生态性绿色营销阶段，环境性绿色营销阶段和持续性绿色营销阶段。

马瑞婧认为，绿色营销的现代经济学理论包括生态经济学、环境经济学、绿色经济学和西方经济学四个方面，并指出:“生态经济学是绿色营销观念产生的理论基础，是绿色产品价格形成的理论基础;环境资源的稀缺性使绿色营销成为必然趋势，环境资源的有价性是确定绿色价值、制定绿色价格的基础;绿色经济学中的外部不经济性理论和三效益理论为绿色营销提供了理论基础;西方经济学中的私人边际产值和社会边际产值的矛盾使绿色营销成为必然。

”熊毅认为:“新福利经济学中的‘帕累托最优标准’是绿色营销理论基础的溯源新福利经济学指出，只有在一定的收入分配条件下，产生和交换情形的改变使得有些人的境况变好，而其他人的环境并未变坏，才意味着社会福利的增加，而许多企业以环境污染恶化、资源浪费枯竭为代价获取短期经济利润最大化这与‘帕累托最优’的原则背道而驰。

”(二) 都市观光农业园的内涵和特征观光农业是以农事活动为基础,以农业生产经营为特色,把农业和旅游业结合在一起,利用农业景观和农村自然环境,结合农牧生产、农业经营活动、农村文化生活等内容,吸引游客前来观赏、品尝、购物、习作、体验、休闲、度假的一种新型农业生产经营形态。

它是农业由第一产业向第三产业的延伸和渗透,是对传统农业的改造和提高,是现代农业的一种形式。

观光农业园是观光农业的一种发展形式。

都市观光农业园是都市农业的一种经营形式,是指镶嵌在都市内部或围绕在城市郊区的观光农业园区。

都市观光农业园依托并服务都市,满足城市多方面需求,以生产性、生活性、生态性功能为主。

与传1统的农业和旅游业相比较而言,都市观光农业园具有如下特征 :(1)功能齐全 ,效益显著城市化、工业化的高速发展 ,城市生活节奏加快 ,这使得城市居民渴望回归自然 ,放松身心。

都市观光农业园为城市游客提供了一定的乡村环境空间 ,游客可以在此间观光、娱乐参与、品尝美食 ,还可以亲自体验、劳作 ,既增长了知识 ,又陶冶情操。

而都市观光农业园的经营者则通过销售旅游产品和农产品 ,提供服务增加了收入。

因此 ,都市观光农业园既满足了城市居民的旅游、购物需求 ,又为观光农业的经营者———农民提供了一条有效的增收渠道。

真是效益显著。

(2)高效、高科技特色农业一些都市观光农业园的农业有高科技特色 ,采用先进的农业技术和科学管理手段 ,通过合理的策划和规划 ,由掌握先进农业技术和管理知识的人员进行管理 ,是典型的“三高农业”。

这种农业不仅在育种、栽培管理技术、农业生产工艺、景观特色等方面 ,是一般传统农业无法相比的。

而且 ,游客在此中游览 ,通过赏心悦目的景色和学到的高科技农业知识以及农业环保知识 ,会留下高科技农业经济的深刻印象。

(3)保护环境 ,持续发展都市观光农业园的建设应严格按照生态农业和有机农业的标准进行生产 ,只允许在残留有害物质规定标准的范围内适量使用化肥和农药 ,其产品为安全、营养的绿色食品和有机食品。

在观光农业的生产过程中 ,大量减少了对环境的污染 ,观光农业园区中 ,生物多样性得以充分体现 ,植被覆盖率也大大高于一般农业区。

这种生态环境的保护和利用相结合 ,适当注重环境效益和经济效益的做法 ,遵循了农业的发展规律 ,符合农民利益 ,使得都市观光农业走了一条健康持续发展的道路。

(三) 都市观光农业园的发展现状我国是一个历史悠久的农业大国 ,自然类型多样 ,又是多民族国家 ,乡村民俗文化丰富多彩 ,这些都为发展都市休闲观光农业提供了优越条件。

20世纪 80年代后期 ,深圳市首先开办了荔枝节 ,随后又开办了采摘园 ,吸引城市游客前往观光、采摘和娱乐休闲 ,并进行商贸洽谈 ,开创了中国观光农业先河。

20世纪 90年代以来 ,我国休闲观光农业迅速兴起发展 ,这可以从我国历年旅游主题与农业、农村有关看出 ,如 1995年“民俗风情游”, 1998年“华夏城乡游”, 1999年“生态环境游”, 2002年“民间艺术游”, 2004年“中国百姓生活游”, 2006年“中国乡村游”等。