俄语语言文学专业研究生培养方案

俄语语言文学硕士研究生培养方案

俄语语言文学硕士研究生培养方案（学科代码：）一、学科、专业简介俄语学科建立于年，年获得硕士学位授予权，年与解放军外国语学院联合培养俄语语言文学博士研究生，现为辽宁省重点学科、一流学科、特色学科、教育部特色专业、辽宁省示范专业。

俄语学科拥有国家级教案名师人、省级教案名师人；省百千万人才工程百人层次人、千人层次人；省高校优秀人才支持计划人。

俄语学科国际化办学特色突出，与俄罗斯余所高校签订了合作协议。

俄语学科设有俄语中心、教育部中俄大学生交流基地，在俄罗斯新西伯利亚国立技术大学设立了孔子学院。

我校作为上海合作组织大学中方校长委员会主席单位，为俄语学科与俄罗斯项目院校的人才培养与科研合作提供了广阔平台，建立了从本科到博士人才培养的合作机制。

俄语学科（专业）建设成效显著。

孙玉华教授被评为国家级教案名师、“俄语综合课教案团队”被评为国家教案团队，“高级俄语综合课”被评为国家精品课程，“高级俄语综合课”、“基础俄语综合课”被评为省级精品课程。

二、二级学科培养目标俄语语言文学硕士学位获得者应具有坚实的俄语语言文学基础理论、系统的专业知识和广博的文化背景知识，精通俄语，具备较强的跨文化交际能力；能够从事高校专业俄语教案，进行俄语语言、文学、社会与文化方面的专题科学研究，掌握俄罗斯及世界文学知识，较好地胜任外事外贸等对外交流领域的业务工作和翻译工作，具有较强的科研与实践运用的能力。

三、三级学科培养目标1、俄语教案法方向具有扎实的俄语语言和文学基础，系统地掌握西方、俄罗斯及我国外语教案法理论，了解教案法理论与实践最新成果，能够独立进行教案实验，并对教案实验进行科学、理性分析，掌握现代俄语教案法研究方法，具有进行国际学术交流的语言能力。

、俄语语言学方向全面系统地掌握现代俄语语言学理论，了解本学科国内外当前的研究状况、发展趋势及最新成果，掌握现代语言学研究方法论，具有进行国际学术交流的语言能力，主要教案内容包括语法学、语义学、语用学、语言文化学、媒体语言学等俄语语言学分支学科。

俄语语言文学研究方向

俄语语言文学研究方向俄语语言文学研究方向一、培养目标本硕士点主要培养俄苏文学方向、俄语语言学方向和翻译理论与实践、俄罗斯文化方向等三个方向的硕士研究生。

前三个学期统一开课，后三个学期研究生在导师指导下撰写论文。

研究生通过三年的学习，应具备基本的俄语语言文学基础理论和专业知识，了解本学科的前沿研究状况和发展趋势；具有严谨、求实的学风和独立从事初级科研工作的能力。

在专业上，应具备俄、汉两种语文功底，具备一定的文学知识、语言学知识和俄罗斯国情知识，具有初步独立获得知识和开展一定科学研究的能力。

为了适应社会对俄语人次的需求，注重培养学生应用语言的能力，使学生在听、说、读、写、译等方面的能力得到进一步提高，能胜任高校俄语专业教学和较高层次的翻译任务。

第二外语也能胜任一般的翻译及阅读与本专业有关的书刊资料。

为自治区输送高质量、高水平的俄语专业人才。

二、研究方向1．研究方向之一: 俄苏文学本方向开设俄罗斯现代文学选读、俄国白银时代的文学和诗歌、中国文学作品欣赏、当代俄罗斯文学讲座等课程，学生在一定的语言学和文学基础上，可以向俄汉、汉俄翻译、文学理论研究、跨文化对比研究等方面发展，目标是在三年内培养出对俄罗斯文学、苏联文学和现代俄罗斯文学有较深入了解和掌握的适应面较宽的专业俄语人才。

2．研究方向之二：俄语语言学在普通语言学理论基础之上，开设其他的语言学理论课程，例如修辞学、俄语词汇学、篇章语言学、对比语言学等课程，并定期开办前言学术讲座。

学生在坚实的语言学基础上，可以向俄汉、汉俄翻译、俄罗斯国情文化、文学研究领域扩展，也可以在本学科的各个研究领域中进行深入的研究和探索，写出有一定理论深度的并能和具体语料结合在一起进行分析的硕士论文，培养学生分析具体语言语料的能力，使学生成为有扎实语言学功底的语言研究人才。

3．研究方向之三：俄罗斯文化本研究方向涉及领域广，涵盖面宽。

在坚实的语言学和文学基础上，开设俄罗斯社会、政治、经济、法律、文化、国情、俄罗斯宗教史等课程，使学生深入了解当代俄罗斯的方方面面，并在此基础上进行对比研究。

俄语语言文学专业硕士研究生培养方案050202.

俄语语言文学专业硕士研究生培养方案050202一、培养目标培养我国社会主义建设事业需要的，掌握马克思主义和毛泽东思想基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具备严谨科学态度和优良学风的全面发展的俄语语言文学专业人才。

系统掌握俄语语言理论或文学理论知识，并具有高水平的听、说、读、写、译的实践能力，熟悉本领域已取得的研究成果，并了解其研究动态，基本能够独立从事本学科有关的研究和科研工作。

学位论文应具有一定的理论意义和实践意义，要有新意。

二、研究方向本专业的研究方向为：1、俄语语言理论2、俄罗斯文学3、俄语文学修辞。

三、招生对象本专业应届本科毕业生和已获得学士学位的在职人员，参加全国硕士研究生统一考试合格，经复试通过者。

四、学习年限两年至三年。

五、课程设置硕士研究生课程分为A、B、C、D四大类。

A类为全校公共学位课程；B类为外国语学院规定的以一级学科为基础的学位课程；C类为二级学科即俄语语言文学专业学位课程；D类为本专业的方向选修课程。

硕士研究生仍实行学分制。

学生总学分数不得低于35学分。

A、B、C类及跨一级学科选课的总学分不得超过25-26分。

A类：科学社会主义理论与实践2学分马克思主义原著选读3学分外语4学分B类：（外国语文通论必选，其他三门中任选一门）外国语文通论2学分文艺批评理论综述2学分翻译通论2学分外国语言学2学分C类：俄国经典作家作品研读（上、下）6学分俄语语言与俄国文化3学分D类：研究方法与论文写作3学分十九世纪俄罗斯小说2学分二十世纪俄罗斯小说2学分俄国诗歌2学分俄国戏剧2学分俄国文学批评3学分俄国文学专题3学分翻译理论与实践3学分经典名著修辞分析2学分俄语语言理论专题2学分俄语词汇学3学分俄语语言国情3学分文学修辞理论3学分俄语修辞学3学分现阶段俄罗斯文学2学分六、培养方式1、研究生入学后三个月内进行师生双向互选，确定导师，制定培养计划，导师和教研室研究生工作小组负责全部培养工作。

外国语言文学一级学科学术学位硕士研究生培养方案(学科代码：0502)

外国语言文学一级学科学术学位硕士研究生培养方案（学科代码：0502）适用专业：英语语言文学（050201））、日语语言文学（050205）、俄语语言文学（050202）、外国语言学及应用语言学（050211）一、培养目标培养有知识、有能力、有见识，适应经济全球化背景下我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展的高素质复合型学术后备人才。

具体要求如下：1. 拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，品行端正，具有较强的社会责任感和奉献精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。

2. 具有坚实的外国语言文学理论基础和专业素养，掌握本领域科学研究方法；了解本学科的发展趋势，关注热点问题，具有前瞻性和国际化的学术视野，为进一步攻读博士学位打下坚实基础。

3. 具备从事科学研究、外语教学、外语交流等研究能力和实践能力。

能够综合运用已有专业知识，发现、分析和解决问题，进行具有一定创新意义的独立研究；能够胜任与本专业相关的教学和翻译工作。

4. 身心健康，具有较强的适应能力和团队合作精神。

二、研究方向1. 英语语言文学专业英语语言学：功能语言学、语用学、认知语言学、篇章语言学、文体学、社会语言学英语文学：英国文学、美国文学、西方文论、英语少儿文学2. 日语语言文学专业日语语言学、日本文学、中日文学关系、日本文化3. 俄语语言文学专业俄语语言学、俄罗斯文学、俄语语言文化学、俄语翻译学4. 外国语言学及应用语言学专业外国语言研究、外语教学研究、二语习得研究、商务英语研究、翻译研究三、学制与学分基本学制为3年，最长修业年限为4年。

实行学分制，总学分不低于36学分，开题报告、文献阅读、学位论文答辩等共计6学分。

修满学分，通过思想品德考核，学位论文答辩，符合《中华人民共和国学位条例》有关规定，达到我校学位授予标准，授予硕士学位。

凡修满最低要求学分并完成学位论文工作的研究生允许申请提前毕业，但提前毕业须同时满足如下条件：1.最低修业年限不得少于2.5年；2.所修各门课程平均分在85分以上；3.硕士在读期间，以本人为第一作者且东北师范大学为第一署名单位，在CSSCI期刊发表与硕士论文相关的学术论文至少1篇。

俄语专业培养计划基本内容

俄语专业培养计划基本内容【本文由大学生电脑主页[ ]—大学生的百事通收集整理】学科门类：文学代码：05类别：外语代码：0502专业名称：俄语语言文学专业代码：050202一、专业培养目标：本专业培养面向21世纪、“厚基础、宽专业、高素质”，适应我国改革开放和经济建设,具有俄语语言文学基本理论素养、专业基础知识和较高综合素质，能在高校、科研、外事、外经外贸等机关和企事业单位从事教学、翻译和管理等实际工作的复合型高级专门人才。

二、专业培养要求：教育本专业学生主要通过俄语语言文学的基本理论和基本知识的学习，接受俄语语言的基本技能训练，掌握坚实的语言基础和熟练的言语交际能力。

具体表现在毕业时应获得以下几方面的知识和能力：熟练掌握俄语听、说、读、写、译能力；掌握文学基本知识，熟悉俄国的社会、历史、文化知识；掌握语言文学专业的文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和到涉外的机关、企业、科研等单位从事实际工作能力；掌握俄语教学的基本方法，熟悉涉外工作的有关基本知识。

三、主干学科：俄语语言文学四、主干课程：1、基础俄语主要内容：一二年级为基础阶段。

培养听、说、写、读、译基本技能，对一些常用口语进行技巧训练，稳步地扩大词汇面，全面打好语言基础。

教材及主要参考书：北京外国语大学和俄罗斯普希金俄语学院合编《大学俄语〈东方〉》（1-4）。

2、俄语视听主要内容：以视听教学法为基础，对听说技巧进行强化训练。

在低年级的任务是借助电教设备来加强和发展学生的听力、会话，交际能力；在高年级填补提高阶段俄语课在训练听、说能力不足，借助电影、录像来加强学生运用语言的能力。

教材及主要参考书：北京二外国语学院编，《俄语视听说》，北京外国语大学俄语系编《俄语视听说教程》。

3、俄语口笔语实践课主要内容：三、四年级为提高阶段，进一步巩固学生在基础阶段所获得的知识和技巧：发展学生的连贯笔语表达能力；扩大词汇量；提高学生理解，运用语言的能力。

俄语专业培养方案及专业设置

俄语Russian一、培养目标本专业培养语言基础知识扎实、言语技能熟练、具有良好的俄语和汉语功底、能掌握口、笔译基本理论和技能、知识面宽广、适应性强、综合素质高、具备良好中外文化修养，能在外贸、文化、经济、教育、军事、旅游等合作领域从事口、笔译工作、管理工作以及事务性工作的高层次应用型复合俄语专业人才。

二、培养要求俄语专业要求毕业生达到以下培养标准：（一）具备俄语专业的基本理论、基础知识和技能1.具有从事与俄语相关工作所需要的基本理论、基础知识、计算机知识以及一定的人文与社会科学知识（1）掌握基本的俄语语言学基础理论知识。

（2）熟练掌握俄语语言基础知识及技能。

（3）具备一定的国际贸易、社会学等人文和社会科学知识。

具有一定的英语实际应用能力以及较好的汉语表达能力。

2．具有较熟练的俄语听、说、读、写、译能力，能够运用俄语进行有效沟通和交际。

（1）具有比较全面的俄语听、说、读、写、译的能力。

（2）具备一定的外贸及俄罗斯法律知识。

（3）具有对俄国社会分析的能力。

（4）具有较强的汉语表达能力。

（5）了解我国与专业有关的方针、政策、法规和我国国情。

（二）具备较强的俄罗斯文化知识（1）熟知俄罗斯历史、政治、经济、外交、社会文化和科技发展状况。

（2）对俄罗斯文学、风俗习惯等比较了解。

（三）有效的沟通与交流能力1.掌握俄语文献检索、资料查询的基本方法和现代信息技术，具有初步科学研究、独立撰写论文的能力以及有一定的社交和涉外工作能力。

2.具备较强的人际交往能力，能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿。

3.具备较强的适应能力，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境。

4.具备团队合作精神，并具备一定的协调、管理、竞争与合作的初步能力。

（四）具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任1.掌握一定的职业健康安全、环境的法律法规、标准知识，以及应遵守的职业道德规范。

遵守所属职业体系的职业行为准则。

上海外国语大学俄语语言文学专业博士研究生培养方案

上海外国语大学俄语语言文学专业博士研究生培养方案（专业代码：050202）所属学科门类：文学所属一级学科：外国语言文学所属院系部所：俄语系学科专业简介：上海外国语大学俄语语言文学学科的历史可以追溯到1949年成立的上海俄文专科学校。

本学科点是中国俄语教学研究会的发起单位之一和首届会长单位，是全国第一个获得俄语语言文学博士学位授予权（1983）的学科点，1987年被国家教委列为全国俄语语言文学第一个重点学科，2001年被上海市教委评定为上海市重点学科，2002年和2007年又连续被列为国家重点学科，2009年入选国家级特色专业。

学科点设有教育部直属俄语中心、教育部国际合作与交流司区域国别研究基地上海外国语大学俄罗斯研究中心和俄罗斯俄语世界基金中心。

一、培养目标培养“面向现代化、面向世界、面向未来”的，适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的具有从事创造性学术活动能力和独立科学研究能力，富有团队合作与学术竞争精神的高层次专门人才。

具体要求：（一）思想政治方面，努力学习马列主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习和践行科学发展观，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、品德优良、积极为社会主义现代化建设服务。

恪守科学道德，具有严谨的治学态度，实事求是和诚挚合作的工作作风，有为科学事业奋斗和献身的精神。

（二）业务学习方面，要求扎实掌握本门学科基础理论和系统的专门知识，通晓本学科研究方向的前沿理论和最新科研成果，勇于进行理论创新。

具有从事高层次理论研究、课堂教学和独立担负专项工作的能力。

能熟练地阅读本专业俄文资料，并具有较强的写作能力和进行国际学术交流的能力。

通晓2门以上外语，学位论文具有创造性。

二、学制与修业年限博士研究生学制为三年，原则上应在规定的学习年限内完成学习任务，一般不得延长。

如有特殊原因未能按时完成学习任务，应由本人提出申请，经批准后学习年限可酌情适当延长。

俄语语言文学硕士研究生培养方案

俄语语言文学硕士研究生培养方案（学科代码：）一、学科、专业简介俄语学科建立于年，年获得硕士学位授予权，年与解放军外国语学院联合培养俄语语言文学博士研究生，现为辽宁省重点学科、一流学科、特色学科、教育部特色专业、辽宁省示范专业。

俄语学科拥有国家级教案名师人、省级教案名师人；省百千万人才工程百人层次人、千人层次人；省高校优秀人才支持计划人。

俄语学科国际化办学特色突出，与俄罗斯余所高校签订了合作协议。

俄语学科设有俄语中心、教育部中俄大学生交流基地，在俄罗斯新西伯利亚国立技术大学设立了孔子学院。

我校作为上海合作组织大学中方校长委员会主席单位，为俄语学科与俄罗斯项目院校的人才培养与科研合作提供了广阔平台，建立了从本科到博士人才培养的合作机制。

俄语学科（专业）建设成效显著。

孙玉华教授被评为国家级教案名师、“俄语综合课教案团队”被评为国家教案团队，“高级俄语综合课”被评为国家精品课程，“高级俄语综合课”、“基础俄语综合课”被评为省级精品课程。

二、二级学科培养目标俄语语言文学硕士学位获得者应具有坚实的俄语语言文学基础理论、系统的专业知识和广博的文化背景知识，精通俄语，具备较强的跨文化交际能力；能够从事高校专业俄语教案，进行俄语语言、文学、社会与文化方面的专题科学研究，掌握俄罗斯及世界文学知识，较好地胜任外事外贸等对外交流领域的业务工作和翻译工作，具有较强的科研与实践运用的能力。

三、三级学科培养目标1、俄语教案法方向具有扎实的俄语语言和文学基础，系统地掌握西方、俄罗斯及我国外语教案法理论，了解教案法理论与实践最新成果，能够独立进行教案实验，并对教案实验进行科学、理性分析，掌握现代俄语教案法研究方法，具有进行国际学术交流的语言能力。

、俄语语言学方向全面系统地掌握现代俄语语言学理论，了解本学科国内外当前的研究状况、发展趋势及最新成果，掌握现代语言学研究方法论，具有进行国际学术交流的语言能力，主要教案内容包括语法学、语义学、语用学、语言文化学、媒体语言学等俄语语言学分支学科。

俄语语言文学硕士研究生培养方案设计-北京外国语大学俄语学院

俄语语言文学硕士研究生培养方案（学科代码：050202）一、培养目标1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，努力掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，遵纪守法；具有高尚健全的人格和良好的学术道德修养，身心健康，有事业心、社会责任感和奉献精神，积极为社会主义现代化建设服务。

2、掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和基本的科学研究方法；能用第二外国语阅读与本专业有关的文献资料，有一定的口语和书面语应用能力；能熟练运用计算机和其他现代技术手段进行科研工作；学位论文有一定的独立见解，有一定的理论和现实意义；具有开拓进取的创新精神、广阔的国际视野、较强的综合实践能力和独立从事科学研究的能力。

3、具有在高校、科研单位、国家机关、企事业单位、国际和跨国组织从事教学、科研、外事、管理以及其他与本学科相关的工作的能力。

二、学习年限2年半。

三、课程体系与学分要求（一）学分要求研究生在学期间应修满34学分。

其中：1、学位公共课：7学分2、通开必修课：4学分3、专业必修课：6学分4、专业选修课：16学分5、社会实践和学术活动：1学分在校期间参加全国或国际学术会议、系列学术讲座并撰写相关学术报告或“三助”（助研、助教、助管）计1学分。

（二）课程设置四、学位论文硕士学位论文原则上用俄语撰写。

用俄文撰写不少于1.5万词；用中文撰写不少于2万字。

五、课程介绍02101010 二十世纪语言学流派该课程介绍20世纪语言学发展的主要流派、人文学科与自然学科的密切关系、各学科交叉形成的边缘学科。

主要内容包括：从语文学到语言科学; 语言分析和结构主义; 生成语法; 功能语法; 语用学; 语言学和计算机; 语言学和认知科学; 语言学和心理学; 语言学和社会学。

02101020 俄语语义学（硕士）该课程介绍语义学发展历史和现状，主要内容：词与概念；几种重要的“意义”理论；词语的指称关系；义素分析；原型范畴；范畴结构与基本范畴词汇；语义场；词的组合关系；词的聚合关系；词义对立；一词多义；隐喻；意象图式与词义派生；同音/同形异义；同义词；反义词；换位词；指示语；模糊词义；语义格与语义配价；句子的语义结构；句子的间接意义；句子语义异常；言语行为；元语言；句子的蕴涵关系；句子的同义关系；句子的歧义；句子的预设；句法象似性。

俄语语言文学专业研究生培养方案

俄语语言文学专业研究生培养方案一、培养目标1.研究生应掌握马克思主义的基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具备严谨的科学态度和优良的学风，为祖国的社会主义建设做贡献。

2.研究生应掌握基本的研究方法，了解并遵守学术研究的一般规范。

3.研究生应熟练掌握工作语言（俄语），具有在较高层次上应用该语言的能力，并基本掌握第二外语（英、法、德、日）。

4.硕士研究生应掌握一定的理论知识，了解本研究领域的学术新动态，能够胜任与本学科有关的研究工作和专业课教学工作，学位论文在语言、内容、形式上达到相应的要求。

博士研究生应具有扎实的理论基础，了解本研究领域的国内外最新动态，能独立承担与本学科相关的研究课题和教学工作，学位论文要有创新，在深度、广度上达到学校的规定。

二、研究方向硕士研究生研究方向：俄语语言与文化俄罗斯文学俄语修辞学博士研究生研究方向：俄语修辞学俄罗斯文学三、招生对象1.硕士研究生：本专业应届本科毕业生和已获得学士学位的在职人员，参加全国硕士研究生统一考试合格，经复试通过者。

2.博土研究生：本专业应届硕士毕业生和已获得硕士学位的在职人员，经博士生入学考试（笔试、口试）合格者。

四、学习期限硕士研究生实行有条件的弹性学制，学习时间一般为三年，其中第一学年为课程学习阶段，通过中期考核后进入学位论文写作阶段。

博士研究生学习时间一般为三年，其中课程学习阶段至少一学年，特殊情况下可以申请延长在读期限。

五、课程设置（一）硕士阶段：硕士研究生课程分为A、B、C、D四大类。

A类为全校公共学位课程；B类为外国语学院以一级学科为基础的学位课程；C类为二级学科英语语言文学专业学位课程；D类为专业方向选修课程。

硕士研究生实行学分制。

学生总学分数不得低于32学分。

本专业D类方向选修课总学分不得低于12学分。

A类：科学社会主义理论与实践2学分马克思主义原著选读2学分外语4学分B类：（外国语文通论必选，其他三门中任选一门）外国语文通论2学分文艺批评理论综述2学分翻译通论2学分外国语言学2学分C类：俄国经典作家作品研读（上、下）4学分俄语语言与俄国文化2学分俄语修辞学2学分D类：俄语语言学理论（上、下）4学分俄语词汇学2学分俄语成语学2学分十九世纪俄罗斯小说2学分二十世纪俄罗斯小说2学分俄国诗歌2学分俄国戏剧2学分俄国文学批评2学分俄国文学专题2学分现阶段俄罗斯文学2学分俄国文学名著修辞分析2学分文学修辞理论2学分语篇修辞学2学分俄罗斯文化专题2学分新闻俄语2学分高级口语（上、下）2学分论文写作研讨2学分（二）博士阶段博士研究生必须完成南京大学研究生院规定的全校学位课程和本专业开设的方向课程。

俄语专业培养方案

俄语专业培养方案专业代码：050202专业名称：俄语专业（一）培养目标1.基本培养目标培养的学生身心健康、知识结构合理，有健全的人格、高尚的人文情怀和社会责任感，有一定的批判思维与创新能力、科学研究能力、沟通交流能力、终身学习能力和组织管理能力，具有国际视野和团队合作精神。

2.专业培养目标以立德树人为根本，培养具有扎实的俄语基本功，融合国别区域和跨专业领域知识，具有全球视野、创新精神，能在经贸、文化、科研等部门从事翻译、研究、管理工作的的复合型人才。

（二）毕业要求1.知识结构要求(1)毕业生应掌握的基本知识A1.历史、哲学、文学、艺术等领域的基本知识（培养学生具有正确的历史观、世界观、人生观、价值观、审美观）。

A2.社会科学学科研究方法的基本知识（让学生掌握社会科学的基本知识，了解基本研究方法，具有人文情怀和社会责任感）。

A3.数理与逻辑分析基础知识（让学生掌握数理与逻辑分析的基本知识）。

A4.现代信息技术的基本知识（让学生掌握现代网络技术、通信技术和信息处理技术等的基本知识。

）A5生态环境、生命科学、经济管理等方面的基本知识（让学生掌握自然环境与社会发展、经济管理与社会科学、科技发展与文明传承、文明对话与国际视野等方面的基本知识）。

（2）毕业生应掌握的专业知识A6.具有扎实的俄语语言文学和俄罗斯及中亚国家社会、文化、历史、地理知识。

A7.具有较强的中国传统文化知识。

A8.具有国际组织与管理、区域治理等领域的相关专业知识。

A9.具有人文社会科学和自然科学相关的跨学科基础知识。

2.能力结构要求（1）基本能力B1.清晰思考和用语言文字准确表达的能力。

B2.发现、分析和解决问题的能力。

B3.批判性思考、创造性工作以及终身学习的能力。

B4.组织、管理与领导能力，与人合作共事的能力。

（2）专业能力B5.具有较强的俄语语言运用能力。

B6.对文学艺术作品的基本鉴赏能力。

B7.具有较强的跨文化交际能力。

B8.具有较强的组织、协调、商务沟通能力。

俄语培养方案

俄语专业人才培养方案（专业代码：050202）一、培养目标本专业适应社会的需求，培养德智体美全面发展，俄语专业基础厚实，专业口径宽，科学文化知识广泛，能力强，素质高，具有创新能力，在外事、经贸、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的俄语应用型人才。

二、培养要求本专业学生主要学习俄语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识，受到俄语听、说、读、写、译等方面良好训练，并在英语语言学习中打下扎实基础，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生获得以下几方面的知识和能力：1.了解我国有关的方针、政策、法规；2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；3.具有扎实的俄语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；4.了解我国国情和所学语言国家的社会和文化；5.具有较好的汉语表达能力和基本研究能力；6.英语的应用能力达到大学四级以上水平；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

三、主干课程基础俄语、中级俄语、高级俄语、俄语视听说、俄语口语、俄语语法等。

四、主要实践性教学环节军训、社会实践、毕业实习、毕业论文。

五、基本修业年限四年。

六、授予学位文学学士。

七、准予毕业的总学分189学分。

八、各类课程和实践教学环节的学分配置1.必修课119.5学分，占总学分63.23%；2.选修课43学分，占总学分22.75%；3.实践教学环节26.5学分，占总学分14.02%。

俄语专业学历表注：□理论与实验教学︰考试〇教学实习◇生产实习⊙课程设计（论文）△机动×毕业实习≡毕业设计（论文）☆军训＃实践周‖假期Φ入学教育、毕业教育俄语专业教学时间分配表俄语专业教学进程表专业负责人：于黎明院长：刘孟兰教务处处长：王克奇教学校长：杨传平俄语专业选修课俄语专业实践教学安排表俄语专业课程教学学分分配表。

北京师范大学研究生培养方案

北京师范大学研究生培养方案外国语言文学学院俄语语言文学专业（代码：050202 ）（一级学科：外国语言文学）本专业具有硕士学位授予权和博士学位授予权一、培养目标与学习年限1.硕士生培养符合21世纪我国对外语专门人才的需求和学科发展趋势，具有较为深厚的中西文化素养和扎实的语言功底，掌握本学科的基础理论，熟悉本学科学术前沿，治学态度严谨，科研创新能力较强，可以胜任俄语语言文学相关领域的教学、研究、翻译、管理、文化交流等工作的俄语专门人才。

具体要求是：（1）坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把自己的学习与大力发展祖国的教育事业，大力提高全民族素质，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证的目标结合起来。

（2）树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，具有热爱祖国、服务人民的使命感和责任感，富于创新精神、团队意识、协作精神和实践能力。

（3）在专业理论和专业知识方面具有较高修养，具有比较系统的俄语语言文学坚实的理论基础和系统的专门知识，有较强的俄语听、说、读、写、译等实践能力。

（4）对所研究方向有较深入的了解，熟悉所研究课题的历史和现状，掌握一门第二外语，能熟练地运用计算机，具有独立开展本学科及相关学科的教学、科研和其他工作的能力。

硕士生实行弹性学制，学习年限为3年。

按规定修满学分、成绩合格、答辩通过的硕士生可以申请提前毕业。

2.博士生培养符合21世纪我国对外语专门人才的需求和学科发展趋势，具有深厚的中西文化素养和扎实的语言功底，掌握本学科的基础理论，熟悉本学科学术前沿，治学态度严谨，科研创新能力强，可以胜任俄语语言文学相关领域的教学、研究、翻译、管理、国际文化交流等工作的高层次俄语高级专业人才。

具体要求是：（1）坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把自己的学习、研究与大力发展祖国的教育事业，大力提高全民族素质，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证的目标结合起来。

俄语语言文学硕士研究生培养方案-北京外国语大学俄语学院