10111学期心理保健部工作推进表
关于心理健康的工作计划表
关于心理安康的工作方案表在委员会主席、及各部部长全面负责的前提下委员会全体成员均实行分工负责制度，做到分工明确，责任到人。
1．主席从总体上负责全面工作和办公室。
2．各部长协助主席的日常工作，并详细分管各部的工作。
3．在分工负责的同时，加强团结，加强各部成员之间的配合协作，做到分工不分家。
4．各部部长负责本部及各部相关联的工作，部门内部也实行详细分工负责制。
副部长落实好根本工作，做到严格要求，追求效率和质量协调帮助各部门的学生工作：作到承上启下的中间枢纽作用，保证学院的活动能更加顺畅快速的完成。
1．维持每天中午的正常值班，监视各值班人员做好记录工作，定期查检相关的记录情况；2．规整档案，完善心理安康委员会内部协调机制，处理好相关档案的归类、保存工作，防止档案遗失，防止档案缺损；做好有用信息的备份工作及保密工作，可以使用移动盘，重要的信息将以电子稿、文字稿双份保存3．美化办公室的工作环境，制定清扫制度4．负责起草、组织、本会所需的各种资料、文件等工作，掌握好会员及个部门人员的联系方式。
5．负责联络会员参加本部的活动并及时进展信息反响，做好每一次会议的记录及备忘。
6．负责协会的考勤工作，并对开会人员进展严格考核，对于事假、病假本人提前向办公室请假，办公室做好请假记录。
7．负责管理本协会经费与公共财产，负责对活动经费的预算和审核及购置与报销事项。
积极配合委员会各方面的工作。
加大宣传力度，扩大大学生心理安康委员会在学校的影响力度、知名度。
充分挖掘宣传部每个人的才能，让大家拥有锻炼的空间，各方面得以提高。
1．强化本校黑板报、宣传栏、海报等本职工作，负责本学期的各项活开工作的详细时间、地点、内容的通知，提倡创新宣传。
2．负责重大节日和纪念日的宣传工作。
3．提升宣传效果，注重后期宣传工作的开展。
4．积极地与其他组交换意见，达成对于宣传工作的一个根本共识，从而完善宣传部自身的建立，使宣传工作的开展更加有声有色,把宣传部建立成一个团结积极向上的整体。
学生会心理部门工作计划表
学生会心理部门工作计划表
一、目标设定
提高学生心理素质：通过心理健康教育、心理辅导等活动，帮助学生增强自信心、缓解焦虑、提高心理素质。
促进学生健康成长：引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，促进学生健康成长。
推动校园文化建设：通过心理讲座、团队建设等活动，增强学生的团队合作意识，推动校园文化建设。
二、心理健康教育
开设心理健康教育课程：针对不同年级的学生开设心理健康教育课程，帮助学生了解心理健康知识，提高心理素质。
开展心理辅导活动：通过个体辅导、团体辅导等形式，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
定期开展心理讲座：邀请专家学者开展心理讲座，帮助学生了解心理健康知识，增强心理素质。
三、危机干预与预防
建立心理危机干预机制：建立心理危机干预小组，制定心理危机干预预案，及时发现和处理学生的心理问题。
加强心理预防工作：通过心理健康教育、心理辅导等活动，加强心理预防工作，减少心理问题的发生。
定期开展心理健康自测活动：通过自测活动，帮助学生了解自己的心理健康状况，及时发现和处理心理问题。
四、部门组织与人员管理
建立健全部门组织架构：建立完善的部门组织架构，明确工作职责和工作流程。
加强人员培训和管理：定期开展人员培训和管理，提
高工作水平和效率。
建立有效的沟通机制：建立有效的沟通机制，加强内部沟通和协作。
五、宣传与推广
加强宣传力度：通过校园媒体、宣传栏等形式，加强宣传力度，提高学生对心理健康的认识和重视程度。
推广心理健康知识：通过宣传活动、讲座等形式，推广心理健康知识，增强学生的心理素质和应对能力。
心理健康教育工作计划表格
心理健康教育工作计划表格背景近年来，心理健康问题引起了社会的广泛关注。
大学生作为青年群体的代表，在面对各种困难和挑战时，容易产生焦虑、抑郁等负面情绪。
因此，对大学生心理健康的教育和关注具有重要意义。
为此，本文将提出一份针对大学生的心理健康教育工作计划表格，旨在帮助大学生更好地维护自身心理健康，有效预防和处理可能出现的心理问题。
工作计划表格工作内容目标计划实施时间推广途径负责人开展心理健康知识普及活动提高学生对心理健康的认知度，掌握基本心理调节技能每学期至少1次课堂讲座、社团活动、宣传海报等任课教师、学生会、心理咨询师开设心理健康课程帮助学生认识心理问题的发生原因、预防方法等每学年至少1次课堂授课院系内心理教师建立心理健康小组提供心理支持和咨询服务班级内开展班主任或心理咨询师组织班主任或心理咨询师开展心理了解学生心理状每学心理测评服务心理咨询师测评况，早发现、早干预期至少1次中心具体工作内容开展心理健康知识普及活动通过开展心理健康知识普及活动，可以提高学生对心理健康的认知度，掌握基本心理调节技能。
我们可以在每个学期至少举办一次心理健康知识普及活动，时间和地点可以根据学生的需求和时间安排具体确定。
具体推广途径可以采用多种形式，如课堂讲座、社团活动、宣传海报等。
活动内容可以包括心理压力管理、情绪调节、人际交往技巧等。
开设心理健康课程针对学生心理困惑和诉求，开设专业的心理健康课程，通过教学的方式，帮助学生更好地认识心理问题的发生原因、预防方法等。
每个学年至少开设一次，时间和地点由院系内心理教师和相关负责人具体安排。
开设的课程可以包括心理压力管理、心理健康知识、心理咨询技巧等。
建立心理健康小组针对个别学生出现的心理困惑或困难，建立心理健康小组，为学生提供心理支持和咨询服务。
小组内成员可以包括班主任、心理咨询师等人员，组织学生参与讨论和交流，帮助学生共同解决问题。
心理健康小组的建立需要一定的时间和工作量，需要和班主任、心理咨询师、教务处等部门密切配合，共同推进。
心理部工作计划安排表范文
心理部工作计划安排表范文一、工作目标1. 提高全校师生的心理健康水平，促进学校整体发展。
2. 优化心理服务体系，提供更有效、更多元化的心理服务。
3. 加强心理健康教育，培养学生积极的心理素质和健康的心理态度。
4. 积极开展心理咨询和心理治疗，帮助师生解决心理问题，提升心理健康水平。
二、工作内容1. 心理健康教育（1）设计并实施心理健康教育课程，包括心理学基础知识、情绪管理、人际沟通等内容，定期进行主题宣讲和讲座。
（2）组织举办心理健康主题活动，如心理健康日、心理健康周等，增强师生心理健康意识。
（3）编写心理健康教育相关宣传资料，如手册、海报、微信公众号文章等。
2. 心理咨询和心理治疗（1）开展心理咨询服务，建立心理咨询预约制度，保障师生的心理咨询需求。
（2）组织心理治疗师力量，提供心理治疗服务，对于有特殊心理问题的师生进行个性化的心理干预和辅导。
3. 心理服务体系优化（1）建立健全心理咨询师队伍，开展专业化培训，提高心理咨询师的专业素养和服务水平。
（2）建立心理服务档案，对接受心理咨询和心理治疗的师生建立档案，实施跟踪服务，进行质量评估和效果分析。
4. 心理服务研究（1）开展心理服务需求调查，了解师生的心理健康需求和心理服务需求，为心理服务提供研究基础和数据支持。
（2）开展心理服务效果评估，对心理咨询和心理治疗的效果进行评估，总结经验，不断改进心理服务工作。
5. 心理服务宣传推广（1）通过校园广播、电视台、校园电子屏幕等宣传方式，定期发布心理服务知识和宣传推广信息。
（2）组织心理服务宣传活动，参加校园活动、展览等，提升心理服务的知名度和影响力。
6. 紧急心理干预（1）建立紧急心理干预机制，对于校园突发性事件、意外事件等，及时开展心理干预和心理疏导工作。
三、工作计划1. 春季学期计划（1）组织开展心理健康宣传周活动，包括校园宣传、心理服务展示等。
（2）开展心理咨询志愿者招募和培训活动，积极引导学生参与心理服务工作。
心理健康部新学期工作计划
营造良好的校园心理氛围
开展心理健康活动，增强学 生心理适应能力
建立心理健康咨询室，提供 心理咨询服务
加强心理健康教育，提高学 生心理素质
加强心理健康宣传，提高学 生心理健康意识
工作内容
开展心理健康教育课程
课程形式：讲座、工作坊、 小组讨论、案例分析等
课程内容：包括心理健康知识、 心理调适方法、心理疾病预防 等
工作保障
提供充足的经费保障
经费来源：争取学校、政府 和社会各界的经费支持
经费使用：确保经费用于心 理健康部的日常工作和活动
预算编制：根据工作计划和 实际需求，编制合理的预算
经费监督：建立经费使用监督 机制，确保经费使用合理、透
明
加强与其他部门的合作
建立定期沟通 机制，加强信
息共享
共同举办活动， 增进部门间的
建立心理危机干预机制
定期开展心理危机干预培训， 提高工作人员的应对能力
制定心理危机干预预案，明 确职责分工和应对措施
建立心理危机预警系统，及时 发现和干预可能出现的心理危
机
加强与学校相关部门的合作， 共同应对心理危机事件
建立心理危机干预小组，包括 专业心理咨询师、辅导员等
定期进行心理危机干预效果 评估，不断优化干预机制
根据实际情况调整工作计 划
及时反馈工作计划的执行 效果
确保工作计划的顺利实施
感谢您的耐心观看
汇报人：
开展心理健康咨询 服务，为学生提供 心理咨询和辅导
建立学生心理档案
记录学生心理状况：包括情 绪、性格、人际关系等
定期更新档案：根据学生心 理变化及时更新档案内容
收集学生基本信息：包括姓 名、性别、年龄、班级等
保密处理：确保学生心理档 案的安全性和保密性
学生会心理部门工作计划表(标准版)
编号：YB-JH-0301( 工作计划)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑学生会心理部门工作计划表(标准版)Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things学生会心理部门工作计划表(标准版)摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
篇一新学期，新气象！在过去一个学期中，我部门积极配合学校心理咨询中心的工作。
及时了解同学的心理健康状况，并及时向我系学生心理健康辅导老师反映。
上学期我部门在开展活动方面也丰富多彩，积极宣传有关心理健康的知识，并取得了不错的成绩，得到了校心理咨询中心老师和校心理部的肯定。
在以后的工作中我们将会继续努力，更好的服务于我系同学。
以下是我部门本学期的工作计划：在常规工作方面：1、积极地与主席团沟通，交流工作经验，并如期的完成所分配的工作；2、每月召开两次部门例会，在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务，并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正；3、每周晚日由部门干部向各班心理委员收取班级心理健康状况汇报表和班级心理委员日志，并及时交给我系学生心理健康辅导老师检查和批阅，对其个别情况进行了解帮助；4、每两个月部门制作至少一次的心理健康知识展板进行宣传；5、每月对部门博客进行多次更新；6、每月按时参加校心理部工作会议。
心理健康教育工作计划表格
心理健康教育工作计划表格
1. 目标：提高员工和学生的心理健康意识和知识水平，减少心理健康问题的发生和影响。
2. 时间安排：
- 每周一次心理健康教育课程，持续3个月
- 每月举办一次心理健康讲座或工作坊
- 定期组织心理健康知识测试，以及心理健康问题的讨论活动
3. 内容安排：
- 心理健康基础知识普及
- 压力管理和情绪调节
- 心理健康问题的早期识别和干预方法
- 资源介绍：心理咨询服务和支持机构
4. 资源准备：
- 筹备心理健康教育资料和课件
- 与心理健康专家和机构联系，邀请他们参与讲座和工作坊 - 准备心理健康知识测试和参与活动的奖品
5. 实施方式：
- 制定课程计划和讲座主题
- 宣传活动，邀请员工和学生参与
- 进行心理健康教育课程和讲座
- 组织心理健康知识测试和讨论活动
- 收集反馈意见，不断改进和调整教育内容和方式
6. 评估方法：
- 统计参与人数和反馈意见
- 分析心理健康知识测试结果
- 跟踪员工和学生的心理健康状况变化
7. 风险和对策：
- 可能出现心理健康问题被激发的情况，需要及时介入和应对
- 对员工和学生的隐私和敏感信息保护要求严格遵守
8. 改进计划：
- 根据评估结果，及时调整和改进心理健康教育内容和方式 - 不断了解和学习心理健康知识和方法，提高教育效果。
心健部新学期工作计划
一、前言随着新学期的到来，我们心健部将继续秉承“关爱心灵，健康成长”的理念，为同学们提供心理健康教育和咨询服务。
本学期，我们将围绕以下几个方面展开工作，以更好地服务于广大师生。
二、工作目标1. 提高同学们的心理健康意识，营造良好的心理健康氛围；2. 增强心理委员的工作能力，提高班级心理工作水平；3. 加强心理健康教育师资队伍建设，提升心健部整体工作水平；4. 开展丰富多彩的心理健康活动，丰富同学们的校园生活。
三、工作内容1. 心理健康教育（1）定期开展心理健康讲座，邀请专业人士为同学们普及心理健康知识；（2）组织心理电影赏析，引导同学们关注心理健康问题；（3）开展心理健康主题班会，提高班级心理委员的辅导能力。
2. 心理咨询服务（1）设立心理咨询服务热线，为同学们提供心理咨询服务；（2）定期开展心理沙龙，邀请心理专家与同学们面对面交流；（3）开展心理测评活动，帮助同学们了解自己的心理健康状况。
3. 心理委员培训（1）定期组织心理委员培训，提高心理委员的心理辅导能力；（2）开展心理委员经验交流，分享优秀心理委员的工作经验；（3）设立心理委员QQ群，方便心理委员之间交流心得。
4. 心理健康活动（1）举办心理健康知识竞赛，提高同学们的心理健康意识；（2）开展心理健康主题征文活动，鼓励同学们关注心理健康问题；（3）组织心理健康知识展览，普及心理健康知识。
四、工作措施1. 加强与学校心理咨询中心的沟通与合作，确保心健部工作的顺利开展；2. 制定详细的工作计划，明确各部门职责，确保工作有序进行；3. 加强与各班级心理委员的联系，提高班级心理工作的实效性；4. 积极开展心理健康教育活动，丰富同学们的校园生活。
五、总结新学期，心健部将继续努力，为同学们提供优质的心理健康服务。
我们将以更加饱满的热情、更加务实的作风，为营造和谐、健康的校园氛围贡献自己的力量。
让我们携手共进，共同关注心理健康，共创美好未来！。
学生会心理部门工作计划表
学生会心理部门工作计划表名称：学生会心理部门工作计划表日期：部门：学生会心理部门负责人：（填写姓名）目标：本工作计划的目标是为学生会心理部门制定一个详细的工作计划，以便更好地开展心理辅导和服务，满足学生的心理需求，提高学生的心理健康水平。
任务：1. 确定学生需求：通过开展问卷调查、座谈会等方式，了解学生的心理需求和问题。
分析调查结果，制定相应的工作方案。
2. 心理教育活动：组织开展一系列心理教育活动，包括心理健康讲座、心理测试、心理训练等。
制定活动内容，确定活动时间和地点，邀请专业心理辅导师和心理专家进行指导。
3. 心理辅导服务：建立心理辅导服务机制，提供个体咨询和团体辅导等服务。
制定辅导服务流程，组织培训心理辅导师，提供专业的心理咨询和辅导。
4. 宣传推广：制定宣传推广方案，利用校园媒体、社交媒体等渠道宣传心理教育和辅导服务。
设计宣传海报、宣传册等宣传材料。
5. 与其他部门合作：与其他学生会部门合作，共同开展心理健康活动和项目。
加强与学生事务中心、辅导中心等相关部门的合作，提高心理服务的质量和效果。
6. 统计工作进展：定期统计和分析心理服务的工作进展，了解心理服务的效果和学生的反馈意见。
根据统计结果，及时调整和改进工作计划。
时间安排：（填写具体的时间和日期，如每周二下午2点-4点）责任人：（填写负责每项任务的具体人员）预算：(填写心理教育活动和辅导服务的预算)评估：本工作计划将定期评估，不定期召开会议，评估工作计划的完成情况和效果，及时进行调整和改进。
备注：（填写其他需要说明的事项）以上是一个简单的学生会心理部门工作计划表样本，具体的内容和安排可根据实际情况进行调整和修改。
新学期心健部工作计划
一、引言新学期伊始，为了更好地服务同学们的心理健康，提高同学们的心理素质，我们心健部将开展一系列心理健康教育活动。
以下是我们新学期的工作计划。
二、工作目标1. 提高同学们的心理健康意识，使同学们了解心理健康的重要性。
2. 培养同学们的心理素质，提高应对压力和挫折的能力。
3. 为同学们提供心理咨询服务，帮助解决心理问题。
4. 加强与各院系、班级的联系，共同推进心理健康教育工作。
三、具体工作计划1. 开展心理健康知识讲座（1）邀请专业心理讲师为同学们讲解心理健康知识，提高同学们的心理健康意识。
（2）定期举办心理健康知识竞赛，让同学们在游戏中学习心理健康知识。
2. 组织心理沙龙活动（1）邀请心理专家举办心理沙龙，为同学们提供心理咨询和交流平台。
（2）组织同学们分享自己的心理故事，增进彼此了解，共同成长。
3. 开展心理健康宣传活动（1）利用校园媒体、海报等形式，宣传心理健康知识，提高同学们的关注度。
（2）举办心理健康主题展览，展示同学们的心理健康成果。
4. 建立心理咨询服务体系（1）设立心理咨询服务点，为同学们提供免费的心理咨询服务。
（2）培养一批心理志愿者，为同学们提供心理援助。
5. 加强与各院系、班级的合作（1）与各院系、班级建立心理健康联络机制，及时了解同学们的心理状况。
（2）组织各院系、班级开展心理健康教育活动，共同推进心理健康教育工作。
6. 开展心理健康主题活动（1）举办心理健康主题晚会，通过文艺表演、互动游戏等形式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习心理健康知识。
（2）开展心理健康主题征文活动，鼓励同学们分享自己的心理健康故事。
四、工作要求1. 各成员要高度重视心理健康教育工作，积极参与各项工作。
2. 提高自身心理素质，以身作则，树立良好的榜样。
3. 加强与其他部门的沟通与协作，共同推进心理健康教育工作。
4. 及时总结工作经验，不断改进工作方法，提高工作效率。
五、总结新学期，新起点。
我们将以饱满的热情投入到心理健康教育工作中，为同学们的心理健康保驾护航。
学生心理健康教育工作推进表
校园心理剧
期末考试后
四楼多功能厅
课本剧
部分学生
各年部教学主任
各年部教学主任
现场照片+方案
心理健康专家讲座
待定
四楼多功能厅
讲座
部分学生
马平
讲话文稿+现场照片
附2.心理咨询师名册
广播
全体师生
马平
讲话文稿+现场照片+各班级收听照片+学生心得体会
校园广播
每周一、三、五
广播站
广播
全体师生
阳光汇
文本+照片
心理健康主题育德育心班会
开学后第二周周四4:10
各班级
班会
全体学生
班主任
各年部德育主任
育德育心主题班会课固定材料模板内容
心理健康融入学科教学
开学后一个月之内
各学科教案中体现心理健康渗透的文字内容
附1.本学期心理健康教育活动开展推进表
活动内容
开展时间
活动地点
活动形式
参与群体
负责教师
负责人
材料汇总
特殊群体心理辅导
每周三下午间操时间
心理咨询室
个别谈话
有心理疏导需求的学生
校心理咨询师
心理咨询日志
心理健康调查问卷
开学第一周
各班级
问卷
全体学生
王思义
问卷汇总分类
抗疫心理辅导
开学第一周第三天下午3:20
各班级
各学科教师
各年部教学主任
电子教案（心理健康部分飘红）
心理健康校本课
校本课时间
心理咨询室
校本课
七八年级自愿报名
校本教案+计划+过程图片+总结
表9—学校心理健康教育工作室工作开展情况统计表
填表人： 旗区 学段 学校名称 填表日期： 个体辅导时间 服务方式及联系号码 个体辅导总量（次) 团体活动总量（次） 专题讲座总量（次） 开放时间 开放时段 服务热线号码 服务QQ号码 服务信箱 学生 家长 老师 学生 家长 老师 学生 家长 老师
注：1.个体辅导总量、团体活动总量、专题讲座总量为2015年1月至2015年12月数据； 2.服务信箱一栏，如果是电子信箱，填写信箱地址，如果是书信信箱，填写“书信信箱”，如没有此类服务方式，填“无”即可。 3.开放时间为每周服务的时间，例如，周一至周五、周一、三、五等；开放时段为服务的具体时间段，例如，17:00至18:00。
心理健康进度表 工作表
2013学年度第一学期文科教学进度表
心理健康教育读本初中一年 级上册 15 节数 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
2012——2013学年度第一学期文科教学进度表
科目 上课 日期 心理健康 8月27日 周次及起止时间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
8月27日至9月2日 9月3日至9月9日 9月10日至9月16日 9月17日至9月23日 9月24日至9月30日 10月1日至10月7日 10月8日至10月14日 10月15日至10月21日 10月22日至10月28日 10月29日至11月4日 11月5日至11月11日 11月12日至11月18日 11月19日至11月25日 11月26日至12月2日 12月3日至12月9日 12月10日至12月16日 12月17日至12月23日 12月24日至12月30日 12月31日至1月6日 1月7日至1月13日 1月14日至1月20日
教学班级 七（1） 每周节数 1
教科书名及 心理健康
报道注册 1、心理健康教育课与我 2、适应新的环境 3、你好同学 4、安排好学习计划 国庆放假 5、你了解自己了吗 6、心理健康 复习迎接期中考试 期中考试 7、集中你的注意 8、真诚接纳自我 9、让我自己来 10、走进我的老师 11、情绪的调节 12、克服害羞心理 13、你能保护自己吗 14、养成良好的学习习惯 15、理解我的父母 复习迎接期终考试 期终考试
心理健康教育工作计划表格
心理健康教育工作计划表格1. 研究背景心理健康是指一个人心理状态的良好，在社会生活中具有调节和适应的能力，以及在生活与工作中具有积极的心理修复和保健能力。
随着社会快速发展和生活水平的提高，人们在生活和工作中所面对的心理压力不断增加，心理健康问题日益突出。
为此，心理健康教育这一重要的社会需求也越来越受到关注。
2. 目标和任务2.1 目标本次心理健康教育工作的目标是提高学生的心理素质和心理健康水平，增强学生调节和适应能力，促进学生的全面发展。
2.2 任务•开展心理健康教育课程和相关活动，让学生了解基本的心理健康知识；•建立心理咨询服务体系，为学生提供及时、有效的心理支持；•加强心理健康管理，关注学生心理健康状况，及时发现和解决学生心理问题。
3. 具体措施3.1 开展心理健康教育课程和相关活动•在每周的课程中增加心理健康教育模块，每学期至少开设6次心理健康课程；•组织学生观看相关影视片，开展心理健康知识竞赛、心理测试等活动，激发学生学习兴趣；•针对不同年级、不同性别的学生，制定不同的心理健康教育计划，让学生更加有针对性的学习。
3.2 建立心理咨询服务体系•成立心理咨询小组，由专业心理教师和志愿者学生组成；•为学生提供心理咨询服务，同时加强与孩子家庭的联系，让家长了解孩子心理问题的情况；•通过线上咨询和面对面咨询相结合的方式，让学生更加便利地接受心理支持。
3.3 加强心理健康管理•开展心理健康调研，了解学生心理问题的现状，及时发现和预防可能出现的心理问题；•组织学生进行心理自助课程，让学生了解自我调节和协调的方法；•建立心理健康档案，记录学生心理健康状况和变化情况，方便及时分析和解决学生心理问题。
4. 预期效果通过本次心理健康教育工作，预期达到以下效果：•学生心理素质和心理健康水平得到提高，适应能力增强；•学生对心理健康知识有更深入的了解；•学校心理健康教育工作开展得更加系统、完善，能够适应学生心理健康需求的不断变化。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
刘立博
李姝璇
2010年11月20号
选拔干事工作全面展开。我们在部内开展。
张笑寒
刘立博
李姝璇
2010年12月1号
我们结合校心理保健部开展漫画大赛
张笑寒
刘立博
李姝璇
2010年12月10号
我心理保健部开展知识培训，主要针对心理保健内部人员
张笑寒
刘立博
李姝璇
2010年12月12号
举行心理保健素质拓展，重在与各班加强联系。
心理保健部10111学期工作推进表
日期
工作概要
活动
负责人
2010年9月5号
对新生入学心理入学后心理问题进行调查分析。09级各班班委全员参加。
张笑寒
刘立博
李姝璇
2010年10月19号
在西区选举心理保健员，每班选举两名心理保健员；一名男生，一名女生。
张笑寒
刘立博
李姝璇
2010年11月10号
心理保健部开始正常工作，并且整合本班人员信息，召开第一次例会。
张笑寒
刘立博
李姝璇
部长：张笑寒、12月15日