番禺尚东尚筑幼儿园2012学年上学期小一班第十八周周计划
幼儿园小班十八周工作计划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循幼儿身心发展规律，关注个体差异，为幼儿提供丰富多彩、富有挑战性的教育活动，促进幼儿身心和谐发展。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的自理能力。
2. 增强幼儿的集体荣誉感和团队协作能力。
3. 激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的观察、思考、动手操作能力。
4. 提高幼儿的语言表达能力、社交能力。
三、工作内容1. 生活教育（1）培养幼儿良好的生活习惯，如按时作息、饮食、卫生等。
（2）提高幼儿的自理能力，如穿脱衣物、整理玩具等。
（3）开展生活技能比赛，增强幼儿的自信心。
2. 学习活动（1）开展丰富多彩的教学活动，如语言、数学、科学、艺术等。
（2）培养幼儿的观察、思考、动手操作能力。
（3）组织幼儿进行小组合作，提高幼儿的团队协作能力。
3. 社交活动（1）开展亲子活动，增进亲子关系。
（2）组织幼儿参加社区活动，拓宽幼儿的视野。
（3）培养幼儿的社交能力，如分享、合作、礼貌等。
4. 健康教育（1）开展健康教育课程，提高幼儿的健康意识。
（2）组织幼儿进行户外活动，增强体质。
（3）关注幼儿心理健康，开展心理辅导活动。
5. 家园共育（1）加强家园沟通，定期召开家长会。
（2）开展亲子活动，促进家园共育。
（3）关注幼儿成长，共同为幼儿创造良好的成长环境。
四、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。
2. 制定详细的教学计划，确保教学活动有序进行。
3. 创设良好的教学环境，为幼儿提供丰富的学习资源。
4. 开展家长培训，提高家长的育儿水平。
5. 加强与社区合作，拓宽幼儿的视野。
五、工作总结1. 每周对教学工作进行总结，分析教学效果，调整教学策略。
2. 定期召开家长会，了解家长意见和建议，改进工作。
3. 对幼儿的成长进行全面评估，为下一阶段的工作提供依据。
4. 总结工作经验，为今后的工作提供借鉴。
通过以上工作计划，我们相信，在全体教师的共同努力下，小班幼儿将度过一个充实、快乐的十八周。
幼儿园小班第十八周计划
日教育计划 12月27日周二下午目标环境与材料教育过程效果分析初步掌握擦嘴、漱口的方法，能练习去做。
幼儿能够手眼协调的进行舀豆豆，并将豆豆喂到小动物嘴里。
能够安静快乐的游戏，能与同伴交流。
能较灵活地滚接球游戏。
日常生活大嘴巴动物、蚕豆、海绵块等等，勺子若干。
娃娃家、图书户外场地、球生活活动：漱口、擦嘴指导幼儿掌握漱口、擦嘴的方法，在生活活动中指导幼儿掌握方法。
健康活动：喂豆豆重难点：幼儿能够手眼协调的进行舀豆豆，并将豆豆喂到小动物嘴里。
过程：1、情境导入：今天有小客人来到咱们班，看看是谁呀？小动物们要吃饭了，谁想帮帮他们呢？2、教师出示材料，请幼儿说说都有什么？激发幼儿游戏兴趣。
3、教师和幼儿示范怎样喂小动物，为幼儿游戏做好铺垫。
4、幼儿分组游戏操作，教师个别指导。
提醒幼儿不要着急，一定要喂到小动物的嘴里。
5、快乐舞蹈，游戏结束。
室内活动：娃娃家提醒幼儿遵守规则，鼓励幼儿把家里的东西收拾整齐再离开。
户外活动：好玩的球活动中指导幼儿看准球的位置，较灵活地滚接球游戏。
老狼老狼几点了：提醒幼儿注意安全休闲区：指导幼儿攀爬，提醒幼儿注意安全。
日教育计划 12月28日周三下午目标环境与材料教育过程效果分析能愉快地进餐，自己吃饱。
1、能用愉快的情绪演唱歌曲，初步感受三拍子的节奏。
2、感受和体验过新年的快乐。
日常生活布置有节日气氛的活动室，《新年好》磁带、录音机户外场地生活活动：进餐鼓励幼儿安静、愉快的进餐，对进餐有困难的幼儿给予适当帮助。
歌曲：新年好重难点：能用愉快的情绪演唱歌曲，初步感受三拍子的节奏。
活动过程：1.小鸟飞入场，练声。
2.经验谈话导语激趣。
——教师：“小朋友喜欢过年吗？过年时，小朋友最喜欢做什么事情？”3.欣赏歌曲（1）播放音乐，熟悉旋律——教师肢体带动，引导幼儿感受音乐活泼欢快的情绪。
问：听了歌曲你的心情怎样？你听到歌曲里唱了些什么？（2）再次欣赏歌曲，进一步熟悉旋律，感受三拍子的节奏。
伴随音乐，教师带领幼儿拍手感受音乐的拍子节奏。
幼儿园班级周计划第18周
第18周
体育
活动
体育游戏：营救小自选材料：彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。
早操活动：幼儿练习新早操时能动作有力并大声念出口号
生活
活动
1.户外活动前会找阿姨垫好汗巾。
2.进餐时能保持安静地进行。
区
域
活
动
操作区：1.提供拼图小人材料可让幼儿进行拼搭、拼图等操作；2.提供图形玩具等材
表演游戏：小泥人旅行记、三只小猪、镜子里的猫、猴子学样
建构游戏：幼儿园、高楼大厦、我的家乡等
音乐游戏：含羞草
周末活动：煤气泄漏不惊慌（安全教育）
环境
创设
利用绘画作品“快乐的企鹅”，丰富主题墙。
家长
工作
1.请8：30之前送入幼儿园参加晨间活动，锻炼身体、增强体质。
2.在家复习说说自己的家庭住址和电话号码。
角色区：1.提供石磨和豆子等可让幼儿进行磨豆浆、过滤等操作；2.提供玉米、花生等材料供幼儿进行剥玉米、剥花生等操作；3.提供黏土、小木签等材料可让幼儿进行包饺子、小甜点等操作。
教
学
活
动
主题活动:《极地动物》
活动一：北极熊的邀请
活动二：企鹅旅行记
活动三：极地之旅
领域活动：
科学活动：盖冰屋（数学）
艺术活动：快乐的企鹅（绘画）
英语
活动
1.greeting: what season do you like?
2.words:review the words of last week
3.sentences: who is number one?
4.song:here comes the rat
游
戏
小班上学期周教学计划18周
幼儿园小班上学期周教课计划表第一周教课计划班级：小一班目标生活指导礼拜内容晨间锻炼区角活动主题：《小松鼠的秋季学校》日期：9月1日—9月4日1、稳固幼儿情绪，让重生赶快适应幼儿园生活环境。
家长2、增强幼儿一日生活惯例的培育。
工作指导幼儿认识自己的生活用品及各样标志。
环境创建一二三桌面玩具大型玩具整理区角资料，带幼儿熟习区角资料。
1、请家长鼓舞孩子高高兴兴上幼儿园。
2 、请家长配合本班老师做好幼儿伙食费的收缴工作( 清晨7:50-10:00) 。
3、重生家长填写好《幼儿入园检盘问卷》。
1、规划整理班级物件和班级主题环境。
2、创建幼儿值日生栏。
四五开火车小兔跳上教育午游戏活动户外游戏暑讲话活动：社会活动：假新朋友认识各样标志观光活动：体育活动：我们的幼儿园排排队游戏：看谁最棒亲子游戏：过小桥音乐活动：语言活动：我上幼儿园丫丫上幼儿园绘画活动：游戏活动：大手和小手玩具找家亲子游戏：运西瓜游戏：抢凳子下户外户外活动：故事赏识：一周评论：体育活动：午游戏大型玩具白雪公主我最棒学习新操活动班级：小一班目标生活指导礼拜内容晨间锻炼区角活动上教育午游戏活动户外游戏户外下游戏午活动第二周教课计划主题：《小松鼠的秋季学校》日期：9月7日—9月11日1、展开与教师节有关的活动，告诉幼儿它们的来历。
家长1、实时向家长反应幼儿在园状况，并让家长共同配合让幼儿赶快适应园里生活。
2、培育幼儿对老师、父亲母亲以及社会的感恩之情。
工作2、天气酷热，请家长为幼儿多准备几套备换的衣服。
平定幼儿的情绪，音乐惯例的训练。
环境主题环境的改换与创建、各地区活动的展开。
创建一二三四五排队——跑步——小兔跳——小鸟飞语言区：教师节来历美工区：月亮圆又圆（绘画）讲话活动：主题活动：社会活动：主题活动：美术活动：上学我不哭幼儿园像我家老师我爱你小乌龟上幼儿园红气球健康活动：音乐活动：（儿歌）语言活动：（儿歌）体育活动：计算活动：我会洗手我上幼儿园老师本事大学新操圆贴贴操节练习：户外游戏：体育游戏：户外游戏：户外活动：动物模拟操溜溜布推小车拍皮球大型玩具游戏活动：地区活动：讲故事：体育活动：桌面积木娃娃家小蝌蚪找妈妈学习新操一周评论：户外活动：体育活动：体育活动：图书馆活动：我不哭排队踏步学习新操学习新操看图书班级：小一班目标生活指导礼拜内容晨间锻炼区角活动上教育午游戏活动户外游戏第三周教课计划主题：《小松鼠的秋季学校》日期： 9 月 14日— 9月 18日1、培育幼儿的自我控制能力以及听闻应变能力。
小班第十八周周计划
小班第十八周周计划本周是小班的第十八周，孩子们在学习和成长的道路上又迈出了坚实的一步。
在这个周计划中，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习活动，让他们在快乐中掌握知识，提高能力。
语言表达能力培养。
本周，我们将继续注重孩子们的语言表达能力培养。
通过课堂上的故事讲解、角色扮演、小组讨论等活动，激发孩子们的想象力和表达欲望，帮助他们更好地表达自己的想法和情感。
同时，老师们也将针对不同孩子的表达能力，进行个性化的指导和辅导，帮助他们克服语言表达中的困难，提高表达能力。
数学思维能力训练。
数学是一门需要逻辑思维的学科，本周我们将继续进行数学思维能力的训练。
通过数学游戏、数学趣味练习等活动，激发孩子们对数学的兴趣，培养他们的逻辑思维能力和数学解决问题的能力。
同时，老师们也将根据孩子们的不同水平，进行差异化的教学，帮助他们更好地掌握数学知识，提高数学思维能力。
艺术创作能力培养。
艺术是孩子们个性发展的重要组成部分，本周我们将继续进行艺术创作能力的培养。
通过绘画、手工制作、音乐活动等，激发孩子们的创造力和想象力，培养他们对艺术的热爱和表达能力。
同时，老师们也将根据孩子们的兴趣和特长，进行个性化的指导和辅导，帮助他们更好地发展艺术创作能力。
情商培养。
情商是孩子们健康成长的重要素质，本周我们将继续进行情商培养。
通过情景模拟、角色扮演、情感课堂等活动，帮助孩子们更好地理解和表达自己的情感，培养他们的情商能力和人际交往能力。
同时，老师们也将关注孩子们的情感发展，进行心理疏导和情感引导，帮助他们健康成长。
总结。
在本周的教学计划中，我们将继续注重孩子们综合能力的培养，让他们在学习和成长中全面发展。
同时，我们也将密切关注每个孩子的学习情况和发展需求，进行个性化的教学和辅导，帮助他们健康快乐地成长。
希望本周的教学活动能够取得良好的效果，让孩子们在快乐中茁壮成长。
小一班第十八周工作计划表(李)文档
小一班第十八周工作计划表(李）文档Primary one class 18 week work schedule (LI) documen t小一班第十八周工作计划表(李）文档小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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小一班第十八周工作计划表12月 28日.―― 12月31日1、进入《落叶飘飘》主题单元。
2、和幼儿一起收藏装饰树叶，激发幼儿热爱大自然的心情。
3、引导幼儿观察落叶，初步感受落叶的明显特征。
4、参加迎新年庆元旦表演，体验节日的欢快。
星期户外活动内容上午活动目标内容语言：树叶鸟目标：能安静地倾听故事，理解故事内容。
科学：收藏树叶目标：能积极参与收藏树叶的讨论，感受收藏和发现的乐趣。
数学：树叶宝盒目标：学习能按规律排列树叶，体验装饰的美感。
美术：树叶画目标：大胆想象，尝试把树叶添画成小鸟，体会添画的快乐。
科学：什么东西落下来目标：对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望。
幼儿户外散步下午活动目标内容游戏：小小叶片来追我目标：能按口令进行游戏，感受游戏的快乐。
美术：蚕宝宝造房子目标：能按要求作画，体验作画的快乐。
目标：能沿轮廓线剪下贺卡和小狗，按虚线对折再沿粗黑线剪开小狗的身体，并粘贴在贺卡上。
区域目标内容材料美工区：放置一些干净的树叶，供幼儿做树叶贴画。
益智区：放置一些可供幼儿区分颜色、大小、形状、数量的树叶，供幼儿分类、比较。
1、教育孩子自己穿脱衣裤，并尝试自己折叠。
2、培养孩子自己洗手，保管物品的生活自理能力。
1、利用双休日带孩子去公园等地方，踩树叶捡树叶，并收藏各种不同的叶子带到园里和大家一起欣赏。
幼儿园小班上学期周教学计划 18周
我的一家人
美术活动：（儿歌）
秋天的水果
科学活动：
找三角形
社会活动：
我会打招呼
美术活动：
热带鱼
主题活动：
我该怎么办？
户外
游戏
操节练习：
灰太狼游戏
户外游戏：
抓老鼠
体育游戏：
小猪赛跑
户外游戏：
好玩的呼啦圈
户外活动：
大型玩具
下午
户外
游戏
活动
社会活动：
我的小伙伴
户外活动：
谁跑得快
区域活动：
造房子
体育活动：
目标
1、知道10月1日是祖国妈妈60岁生日，培养幼儿热爱祖国的感情。
2、了解中秋节来历及欢度节日的传统方法。
家长
工作
1、请家长与幼儿共同收集国庆节的图片在班级一起欣赏。
2、做好放假期间的安全教育工作。
生活
指导
培养幼儿洗手、喝水要排队的良好习惯
环境
创设
布置主题墙
星期
内容
一
二
三
四
五
上
午
晨间
锻炼
排队——跑步——小兔跳——小鸟飞
美术活动：
红气球
计算活动：
圆贴贴
户外
游戏
操节练习：
动物模仿操
户外游戏：
溜溜布
体育游戏：
推小车
户外游戏：
拍皮球
户外活动：
大型玩具
下午
户外
游戏
活动
游戏活动：
桌面积木
户外活动：
排队踏步
区域活动：
娃娃家
体育活动：
学习新操
讲故事：
小蝌蚪找妈妈
幼儿园中班第18周班级活动计划3篇
幼儿园中班第18周班级活动方案幼儿园中班第18周班级活动方案精选3篇〔一〕本周是幼儿园中班第18周，班级活动方案已经确定，包括了各种有趣的活动和游戏，带着孩子们度过了愉快的一周。
本周，我们班级将围绕着“春天”这个主题展开一系列的活动和游戏。
孩子们将在老师的带着下，进展春季采风活动，赏花、识树、听鸟鸣，与大自然亲密接触，感受春天的美妙。
第一天，我们将组织孩子们一起到学校的花坛里欣赏春天的花朵，引导孩子们仔细观察，感受花的色彩和香气。
同时，我们还将配合实物教学，教孩子们认识一些常见的春季花卉，如桃花、梨花、杏花等等。
在游戏环节中，我们将组织孩子们玩“春天的颜色”游戏，在游戏中稳固孩子们的颜色识别和记忆才能。
第二天，我们将分为小组，带着孩子们前往附近的公园进展春季采风活动。
在活动中，老师将听取孩子们的意愿，鼓励他们选择自己喜欢的花朵或树木进展观察，并带回学校让其他的小朋友也一起理解。
在回到学校后，我们将组织孩子们进展“花卉拼贴”活动，让孩子们在自己的画纸上，制作属于自己的春季花花世界。
第三天，我们将围绕着春天“爬行动物”的主题展开活动。
在上课前，老师会选择一些图片或者视频来给孩子们展示，帮助他们认识蜗牛、蚯蚓、蜻蜓等昆虫，在课堂上讲述不同昆虫的习性和特征。
在下课后，我们将组织孩子们进展春季探险活动，在探险的路上，理解昆虫的生长轨迹，掌握根本的生存技巧，并可以为昆虫提供一些帮助。
第四天，我们将给孩子们带来一次“春风拂面”活动。
在户外，我们将组织孩子们进展吹风机活动，让他们亲身体验到春天的向阳之意，感受春天的温暖和清爽。
接下来，我们将与孩子们一起制作“风筝”，让孩子们感受到风的作用，并学习如何操控风筝。
第五天，我们将给孩子们带来一次“水彩画”活动。
在活动中，我们将鼓励孩子们运用自己的创意，绘制自己心中的春日景象。
同时，我们也将组织孩子们向大自然捐赠自己的“专属”春季花卉，为大自然添上一丝美丽。
本周的活动渐入尾声，我们相信，通过本周的活动，孩子们已经对春天有了更深的理解和认识。
幼儿园第十八周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高幼儿的自理能力。
2. 培养幼儿的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 培养幼儿的创造力、想象力和动手能力。
4. 深入开展教育教学活动，提高教育教学质量。
二、具体工作安排1. 周一至周五，开展丰富多彩的晨间活动，如：早操、游戏、音乐律动等，以提高幼儿的体能和兴趣。
2. 周一，进行班级大扫除，培养幼儿的环保意识，提高班级卫生质量。
3. 周二，开展“我爱国旗”主题教育活动，让幼儿了解国旗的含义，培养幼儿的爱国主义情怀。
4. 周三，进行户外活动，如：滑梯、沙池、攀爬等，锻炼幼儿的体能，培养幼儿的团队协作精神。
5. 周四，开展“我爱家乡”主题教育活动，让幼儿了解家乡的文化、风景和特产，增强幼儿的家乡认同感。
6. 周五，进行班级总结，评选本周“最佳表现奖”、“进步奖”等，鼓励幼儿不断进步。
7. 周一至周五，开展以下教育教学活动：（1）语言领域：讲述《小蝌蚪找妈妈》的故事，让幼儿了解亲情、友情的重要性。
（2）科学领域：进行“水”的探索活动，让幼儿了解水的性质、用途等。
（3）艺术领域：学习《小星星》儿歌，培养幼儿的音乐素养。
（4）社会领域：开展“垃圾分类”主题活动，提高幼儿的环保意识。
（5）健康领域：进行“我爱运动”主题活动，让幼儿了解运动的重要性，培养幼儿的体育兴趣。
8. 周一至周五，进行以下家园共育活动：（1）周一，向家长发送本周工作计划，让家长了解幼儿在园情况。
（2）周二，开展家长会，与家长交流幼儿在园表现，共同探讨教育方法。
（3）周三，开展亲子活动，增进亲子感情。
（4）周四，邀请家长参与班级活动，共同为幼儿创造良好的成长环境。
（5）周五，向家长反馈幼儿在园情况，鼓励家长关注幼儿的成长。
三、工作要求1. 教师要认真备课，确保教育教学活动的质量。
2. 教师要关注每个幼儿的成长，关心幼儿的生活，关爱幼儿的心灵。
3. 教师要注重家园沟通，与家长携手共育，为幼儿创造一个良好的成长环境。
幼儿园周计划第18周
领域活动：
艺术领域：沐浴球（撕纸）
健康领域：我会洗澡
英语
活动
III.Mini dialogue:
<Hello, hi><Where is…>IV.Chant:
<Good-bye>P5<Foods>P11
V.Song:<Good-bye><Yummy><Mommy><That’s my family><Listen and do> <Toy time> <Table Number>
美工区：提供废旧一次性纸杯、叉子、牙刷、胡萝卜、芹菜等材料让幼儿自主选择创作。
娃娃家：提供帐篷、娃娃、奶瓶、脸盆、奶粉、叉子等材料让幼儿在娃娃家练习我喂娃娃吃饭。
建构区：提供大型积木、泡沫积木、铁罐、小花片、家的图片、地垫、布娃娃等让
幼儿进行拼建我的家。
教பைடு நூலகம்
学
活
动
主题活动：洗澡好
活动一：洗澡歌
活动二：甜甜的西瓜
2.请您引导宝宝在家大胆地表现在幼儿园学到的本领，培养宝宝的自信心。
调整
VI.Game:<Peek-a-boo>
游
戏
表演游戏：笨耗子、毛毛虫变蝴蝶、三只熊、拔萝卜
结构游戏：办公室
角色游戏：我的家、超市、小吃店
音乐游戏：洗洗洗
周末活动：不和陌生人说话（安全教育）
环境
创设
结合幼儿美工活动，展示幼儿的手工作品《洗澡真快乐》。
家长
工作
1.请家长调整好宝宝的作息时间，积极参加每天的晨间锻炼。
周计划
教师日期：第18周
幼儿园 班级周计划第18周
数学区：1.提供彩色瓶盖及示范图等材料，幼儿可以进行不同造型的摆拼和下棋等自
主游戏。
2.提供彩色皮筋、手掌支架、彩色圈圈等材料，幼儿可以进行数物对应和颜
色对应。3.提供不同大小的圆点、夹子、各种模板等材料，幼儿可以进行对
应或自主创作。
教
学
活
动
主题活动：《过年安全》
活动一：新年好
结构游戏：马路上等。
角色游戏：商店、娃娃家、超市、美甲店、理发店等。
音乐游戏：咚咚锵
周末活动：《营养丰富的蔬菜》（安全教育）
环境
创设
结合创意美术活动“放烟花”，展示幼儿作品，丰富美工区环境展示墙。
家长
工作
1.家长为宝宝穿上合适的衣物，并准备一些备换的衣物、汗巾。
2.家长来园之前为幼儿垫好汗巾，避免做操时衣物湿透而着凉。
How is the weather? It is windy. no, no!
How is the weather? It is snowy. No, no.
How is the weather? It is sunny. Yes, yes.
Let’s go.
游
戏
表演游戏：安全达人、数字、整理房间、乔治第一天上幼儿园等。
活动二：牛奶烟花
领域活动：
科学领域：比较两组物体（数学）
艺术领域：放烟花（创意美术）
语言领域：小吃真多呀
英语
活动
1. Greeting: How is the weather?
Answer: It’s…
2. Word: sunny, windy, rainy, snowy, cloudy
3. Chant: How is the weather?
幼儿园18周工作计划表范文
幼儿园18周工作计划表范文幼儿园18周工作计划表篇1一、教育措施：1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。
2、灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。
3、根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。
环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。
充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。
与幼儿共同丰富墙面，并提供相关资料帮助幼儿进一步认识，从而增强对音乐艺术的向往。
注重区角、创游环境材料的投放，加强指导观察，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步发展的材料，发挥环境教育功能。
创设主题活动展示区即主题墙，努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己，体验成功的快乐。
多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。
启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题，并进行探索，从而使幼儿思维活跃，兴趣广泛。
二、德育工作1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。
3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。
4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。
有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
三、安全工作1、严格执行接送制度，防范于未然2、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。
3、认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。
4、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等5、根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。
幼儿园18周工作计划表篇2一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。
第18周周计划
餐前游戏：
五指歌
下午活动
智力游戏：
猜猜我是谁
学习辨别自己和同伴的音色，了解智力游戏的规则。
阅读《幼儿用书》红薯地，观察了解红薯的生长以及与南瓜的不同，知道多吃南瓜和红薯对我们身体有好处。
小巧手：
不倒娃
学习看图上的图谱进行剪贴制作不倒娃娃。
（6月13日～6月17日）
本周
工作
要点
学习
1.本周继续围绕主题《蔬果舞会》开展活动，并尽可能提供参观菜园和果园的机会，让孩子实际观察蔬果生长的地方，通过感官(视觉、触觉、嗅觉、味觉)探索各种常见蔬菜和水果，能够用笔画出一些常见水果的外型特征。
2.学习习惯：愿意在集体面前大胆说话，上课积极动脑。
生活
1.午餐时能安静进餐并不挑食，把米饭和菜都吃完。
餐前游戏：
小兔吃萝卜
自主性游戏：
重点关注：指导娃娃家的爸爸妈妈带宝宝去菜市场卖水果、蔬菜。
餐前游戏：
两只小鸟
自主性游戏：
重点关注:指导幼儿用揉、搓、捏、贴的方法将皱纹纸制作成一串葡萄。
餐前游戏：
听故事
自主性游戏：
重点关注理发店的营业情况和营业员间相互合作协调的情况。
餐前游戏：
猜猜我是什么水果
自主性游戏：
小（1）班 第18活动计划（二）
（6月13日～6月17日）
星期
一
二
三
四
五
来园活动
1.热情接待幼儿，提醒幼儿把上一天没画好的画继续完成。
2.晨间游戏 美工区制作葡萄、水果涂色、果蔬盖印。阅读区：幼儿用书《蔬果舞会》 益智区：玩具卡《蔬菜水果大猜谜》重点关注果蔬加工厂
幼儿园18周工作计划6篇
幼儿园18周工作计划6篇幼儿园18周工作计划篇1新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分，保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。
保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。
为把保教相结适应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。
1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
2、良好进餐习惯要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。
认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。
3、有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。
4、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。
使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。
协助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
6、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。
必须尊重家长，热情服务。
7、团结协作教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。
8、提高自我素质多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识。
小班第十八周周计划
小班第十八周周计划
本周是小班的第十八周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习活动，促进他们的全面发展。
以下是本周的周计划安排：
一、语言表达。
本周我们将继续进行语言表达的训练，通过故事、歌曲、游戏等形式，引导孩子们用简单的语言表达自己的想法和感受，培养他们的语言表达能力和沟通能力。
二、数学启蒙。
在数学启蒙方面，我们将引导孩子们进行简单的数学游戏和实际操作，帮助他们建立对数字和数量的认识，培养他们的逻辑思维能力和数学兴趣。
三、艺术创作。
本周我们将进行一些简单的手工制作和绘画活动，让孩子们动手动脑，培养他们的创造力和想象力，同时也锻炼他们的手眼协调
能力。
四、身体活动。
在身体活动方面，我们将进行一些简单的体育活动和游戏，让孩子们在活动中锻炼身体，培养团队合作意识和运动技能。
五、情绪管理。
本周我们将注重培养孩子们的情绪管理能力，通过情绪故事、情绪表达游戏等形式，引导他们认识和表达自己的情绪，学会正确处理情绪。
六、家园联系。
本周我们将继续与家长保持密切联系，及时了解孩子们的学习和生活情况，共同关注孩子们的成长发展，为他们提供更好的教育服务。
七、其他活动。
除了以上内容，本周我们还将安排一些特色活动，如科普知识
讲座、生活常识教育等，丰富孩子们的课外生活，拓宽他们的知识面。
总之，本周我们将继续以丰富多彩的教育活动，全面促进小班孩子们的身心发展，让他们在快乐健康的环境中茁壮成长。
希望家长们能够和我们一起关注孩子们的成长，共同努力，为他们创造更美好的未来！。
幼儿园第第十八周工作计划
一、工作目标1. 通过本周的教学活动，让幼儿掌握基本的数学概念和技能。
2. 培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。
3. 增强幼儿的团队协作能力和沟通能力。
4. 提高幼儿的审美情趣和创造力。
二、具体安排1. 周一至周三：（1）数学活动：《认识数字1-5》活动目标：让幼儿认识数字1-5，并能进行简单的数字组合。
活动内容：教师通过图片、实物等引导幼儿认识数字1-5，并进行数字组合游戏。
（2）生活活动：《整理书包》活动目标：培养幼儿良好的生活习惯，提高自理能力。
活动内容：教师教授幼儿如何整理书包，包括摆放书本、文具等。
2. 周四至周五：（1）美术活动：《彩绘石头》活动目标：激发幼儿的创造力，提高审美情趣。
活动内容：教师引导幼儿用彩笔在石头上绘制图案，发挥想象力，创作出独一无二的石头画。
（2）体育活动：《接力跑》活动目标：增强幼儿的团队协作能力和沟通能力。
活动内容：组织幼儿进行接力跑比赛，培养团队精神。
3. 周六：（1）音乐活动：《快乐的节日》活动目标：培养幼儿的音乐素养，提高节奏感。
活动内容：教师教授幼儿演唱《快乐的节日》，引导幼儿感受音乐带来的快乐。
（2）社会活动：《环保小卫士》活动目标：提高幼儿的环保意识，培养爱护环境的习惯。
活动内容：教师讲解环保知识，组织幼儿进行环保实践活动，如捡拾垃圾、节约用水等。
三、注意事项1. 教师在活动中要注意观察幼儿的反应，及时调整教学内容和方法。
2. 鼓励幼儿积极参与活动，发挥他们的主观能动性。
3. 加强与家长的沟通，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿的成长。
4. 注重安全，确保幼儿在活动中的安全。
四、总结通过本周的教学活动，我们希望幼儿能够在各方面得到提高。
同时，也希望家长能够关注幼儿的成长，与幼儿园携手共进，为幼儿创造一个良好的成长环境。
让我们共同努力，为幼儿的未来奠定坚实的基础。
幼儿园第18周工作计划
幼儿园第18周工作计划第1页共4页幼儿园第818周计划Kindergartenweek18workplan第16周工作5月30日——6月3日周重点1、观察画面和文字，尝试主动阅读汉字：星期一——星期六，知道毛毛虫变成蝴蝶的过程。
2、懂得小朋友之间应该互相关心，互相爱护的道理。
3、感受音乐优美抒情的旋律，学习分辨乐句。
教育活动社会：萤火虫找朋友语言：童话：水果屋里的毛毛虫（一）数学：帮小动物做灯笼语言：童话：水果屋里的毛毛虫（二）科学：植物的好朋友体育锻炼：火箭飞上天音乐：欣赏：化蝶美术：想想画：蜘蛛网上有什么音乐：歌曲：萤火虫美术：折纸：飞机游戏活动智力游戏：不会飞的鸟音乐游戏：蝴蝶找花（一）体育游戏：手榴弹，飞得高音乐游戏：蝴蝶找花（二）体育游戏：半夜鸡叫家长工作第3页共4页1、请家长带领幼儿观察工地，了解工人的工作和安全帽的作用。
2、请家长带领幼儿一起观察蜘蛛和蜘蛛网，了解蛛网的形状和蜘蛛吃哪些昆虫。
水果屋里的毛毛虫毛毛虫用水果盖了一间小房子。
哇！水果真香呀！星期一，毛毛虫吃了一颗小葡萄。
星期二，毛毛虫吃了两颗小草莓。
星期三，毛毛虫吃了一个苹果。
星期四，毛毛虫吃了四个大梨子。
星期五，毛毛虫吃了五个大西瓜。
星期六，朋友们来看毛毛虫，毛毛虫不见了，就剩下一个圆圆的东西。
咦，毛毛虫呢？星期日，朋友们又来看毛毛虫，发现那个圆圆的东西上有个洞，朋友们喊：“毛毛虫，你在哪儿呢？”一只美丽的蝴蝶飞过来说：“我在这儿呢！”萤火虫323115│3323115│315--│315--│小小萤火虫，飞到西飞到东，这边亮，那边亮，00│00│00315│00315│这边亮，那边亮，333152│1---│333152│1---│好像许多小灯笼。
好像许多小灯笼。
0 000│0521-│333152│1---│小灯笼。
好像许多小灯笼。
第4页共4页--------Designed ByJinTaiCollege---------。
幼儿园班级周计划第18周
第18周
体育
活动
体育游戏：小熊过桥、猫抓老鼠、小鸟飞飞、风车转一转
自选活动：钻山洞、蹦蹦床、平衡木、玩球、滑滑梯等。
早操活动：倾听早操音乐，熟悉早操韵律。
生活
活动
1．午睡起床后会自己独立穿鞋袜。
2．洗手前会挽起袖子。
区域
活动
操作区：1.提供木珠、小碗、花生等材料，幼儿可以进行五指抓、串珠等。2.提供绳子、彩色木珠、彩色绳子等材料，幼儿可以练习穿编、缠绕等。3.提供废旧报纸、彩色纸、纸黏土等材料，幼儿可以创作棒棒糖、团纸等。
3.sentence:
I’m happy.
4.Song:Merry Christmas
游
戏
表演游戏：等汽车（二）、小河边、见面、等。
结构游戏：枪（二）等。
角色游戏：超市、娃娃家、医院等。
音乐游戏：听一听做一做
周末活动：困在车里怎么办（安全教育）
环境
创设
创设温馨的班级环境，安抚宝宝们的不安情绪。
家长
工作
美工区：提供废旧一次性纸杯、叉子、牙刷、胡萝卜、芹菜等材料让幼儿自主选择创作。
娃娃家：提供衣服、袜子、床铺、脸盆、刷子、洗衣板、肥皂等材料让幼儿在娃娃家练习洗衣服、折衣服等。
建构区：提供大型积木、泡沫积木、大水桶、小花片、高楼大厦实物图片、平衡木、
商场的图片、地垫让幼儿进行拼建高楼、围合等。
教
学
活
动
主题活动：酸酸甜甜的水果
活动一：胖胖猪找纽扣
活动二：送小动物回家
活动三：五彩旋
领域活动：
社会领域：我来自己做
艺术领域：彩色小甜筒（创意美术）
英语
活动
1.Greetings:Are you happy?
小班第十八周周计划
小班第十八周周计划
本周是小班的第十八周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的
学习和生活体验。
在这个周计划中，我们将重点关注孩子们的情感
和社交发展，同时也注重他们的认知和运动能力的培养。
首先，我们将继续进行情感和社交方面的教育。
通过小组合作
游戏、情景角色扮演等活动，帮助孩子们学会与他人合作、分享和
尊重他人。
我们还将组织一些小型团体活动，让孩子们学会倾听他
人的意见、表达自己的想法，并学会解决小组内出现的问题。
其次，我们将注重认知能力的培养。
在这个周计划中，我们将
通过一些寓教于乐的游戏和活动，帮助孩子们学会观察、分类、比
较和归纳。
我们还将组织一些室内外探索活动，让孩子们在探索中
学会发现、思考和解决问题。
另外，我们也将重视孩子们的运动能力培养。
在本周的计划中，我们将增加一些户外活动时间，让孩子们在跑跳游戏中锻炼身体，
并学会团队合作和竞争。
我们还将组织一些简单的体能训练，帮助
孩子们提高自己的运动技能和身体协调能力。
最后，我们将继续进行艺术和手工活动。
通过绘画、手工制作
等活动，让孩子们发挥自己的想象力和创造力，培养他们的艺术修
养和动手能力。
总的来说，本周的周计划将全方位地关注孩子们的成长和发展。
我们将通过丰富多彩的活动，引导孩子们积极参与，培养他们的各
项能力，并为他们的未来奠定坚实的基础。
希望家长们能够和我们
一起配合，共同关心和支持孩子们的成长。
让我们一起为孩子们的
美好未来努力！。
幼儿园十八周工作计划
一、概述为了更好地开展幼儿园教育教学工作，提高幼儿综合素质，本计划针对十八周的教学活动进行安排，旨在让幼儿在快乐中学习，全面发展。
二、工作目标1. 提高幼儿的语言表达能力、观察力、动手能力及创造力。
2. 培养幼儿的团队协作精神、自律意识及良好生活习惯。
3. 关注幼儿心理健康，培养幼儿自信、勇敢、乐观的性格。
三、具体安排第一周：主题活动——“快乐的幼儿园”1. 教学内容：认识幼儿园、了解同伴、学习简单的礼仪。
2. 活动安排：组织幼儿参观幼儿园，开展自我介绍、相互认识的活动，培养幼儿的社交能力。
第二周：主题活动——“快乐的游戏”1. 教学内容：学习游戏规则、培养合作精神。
2. 活动安排：组织幼儿开展各种游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿在游戏中学会合作。
第三周：主题活动——“我爱大自然”1. 教学内容：认识植物、动物，了解自然环境。
2. 活动安排：组织幼儿户外活动，观察植物、动物，培养幼儿对大自然的热爱。
第四周：主题活动——“丰富多彩的节日”1. 教学内容：了解不同节日的习俗，培养幼儿的爱国主义情怀。
2. 活动安排：组织幼儿参加各类节日庆祝活动，如国庆节、中秋节等。
第五周：主题活动——“我们的家庭”1. 教学内容：了解家庭关系，培养幼儿的亲情观念。
2. 活动安排：组织幼儿分享家庭故事，增进幼儿间的友谊。
第六周：主题活动——“交通安全我知道”1. 教学内容：学习交通安全知识，提高幼儿的自我保护意识。
2. 活动安排：邀请交警叔叔为幼儿讲解交通安全知识，组织幼儿进行交通安全游戏。
第七周：主题活动——“神奇的动物世界”1. 教学内容：了解各种动物的特点，培养幼儿的爱心。
2. 活动安排：组织幼儿观看动物纪录片，进行动物手工制作。
第八周：主题活动——“健康饮食”1. 教学内容：了解健康饮食的重要性，培养幼儿良好的饮食习惯。
2. 活动安排：组织幼儿参加健康饮食主题活动，如烹饪小能手比赛等。
第九周：主题活动——“我爱祖国”1. 教学内容：了解我国的历史文化，培养幼儿的爱国情怀。
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小一班第十七周活动计划
2012年12月29日—12月4日
本周主题
《神奇的轮子》
教学目标
1、参观汽车的外形和车厢里的设备。
2、认识数字5，了解5的实际意义。
3、通过各种方式观察轮子的纹理，学会欣赏不同的条纹图案。
养成教育
1、引导幼儿玩完玩具时，要把玩具放回原来的位置摆整齐。
（1号操场右边区域）
活动五：
《英语活动》
（课室）
活动六：
数学活动
《谁排错了队》
（课室）
活动七：
户外活动——体能训练《木头人》（2号操场游戏区）
活动五：
《英语活动》
（音乐室）
活动六：
美术活动：
《圣诞老人》（课室）
活动七：
户外活动——体能训练《踩影子》（2号操场平衡区）
活动五：
《英语活动》
（课室）
活动六：
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
8:15
7:30
晨接、户外晨运及早操
升旗
小白兔跳
呼啦圈
小虫爬
滚大球
8:15—9:00
早餐及餐后活动
9:00—11:15
活动一：
语言活动
《停车场有多少辆车》（课室）
活动二：
音乐活动
《慢慢走》
（课室）
元
旦
放
假
活动一
语言活动
《轮子不见了》
(多功能室）
活动二：
科学活动
《有趣的纸船》
2、请孩子们饭前便后都要洗手，而且洗手时要把袖子卷起来，以免弄湿。
安全教育
滑滑梯时一个跟着一个，不推也不挤，慢慢上，轻轻滑，按秩序进行。
家园共育
1、冬天来了，请家长在书包里放几件长袖的衣服或毛巾，以便老师帮宝宝更换。
2、请家长坚持每天把孩子送回园进行早操Байду номын сангаас炼。
3、请家长做好更换接送卡的工作。
内容
时间
健康活动
《超级汽车》
（课室）
活动四：区域活动
活动三：
户外活动——体游《小虫爬》
（2号沙池区）
活动四：区域活动
11:15—12:00
午餐及餐后活动
12：00—15:00
午睡、午间操及午点
15:00—17:00
活动五：
《英语活动》
（课室）
活动六
安全活动
《着火了怎么办》
（电脑室）
活动七：
户外活动——体能训练《红绿灯》
社会活动
《坐公共汽车》
（课室）
活动七：
户外活动——体能训练《老狼老狼几点钟》（2号沙池区）
17:00—17:30
离园准备及整理
审批意见
（科学室）
活动一
互动分享
《放风筝》
（课室）
活动二：
户外活动——体游《踩云朵》
（2号操场平衡区）
活动一
音乐活动
《小杜鹃》儿歌
（课室）
活动二
数学活动
《捉迷藏》
（课室）
水果餐
活动三：
户外活动——体游《蝴蝶飞》
（1号沙池区）
活动四：区域活动
活动三：
户外活动——体游《跑步》
（2号操场游戏区）
活动四：区域活动
活动三：