高中历史人教版选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元检测

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2023-2024学年高中历史人教版选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.美国近年来披露的档案证实“在朝鲜战场上苏联没有出动一兵一卒但美国对朝鲜战争政策的制定却一直受苏联的牵制和制约……《中苏友好同盟互助条约》的签订使其最终放弃动用核武器并把朝鲜战争扩大到中国全境的企图”这反映出（）A. “一边倒”战略保障了中国安全B. 苏联曾对美国构成实质性威胁C. 美苏“冷战”中同时伴有“热战”D. 社会主义阵营的优势非常明显【答案】B【解析】根据材料“并把朝鲜战争扩大到中国全境的企图”说明中国安全受到威胁故A 项错误“但美国对朝鲜战争政策的制定却一直受苏联的牵制和制约……《中苏友好同盟互助条约》的签订使其最终放弃动用核武器”说明苏联曾对美国构成实质性威胁故B项正确朝鲜战争属于“热战” 美苏“冷战”中同时伴有“热战”不是材料反映的实质内容故C项错误美国发动了朝鲜战争无法说明社会主义阵营的优势非常明显故D项错误故选B2.1947年2月美国国务卿艾奇逊说“（美国）对希腊和土耳其的援助并非简单的施舍行善而是要守护我们共同的生活方式”材料说明美国意在（）A. 帮助希腊土耳其摆脱经济危机B. 通过马歇尔计划孤立苏联C. 遏制苏联在两国的影响力D. 帮助两国抵御纳粹的侵略【答案】C【解析】3.二战后美国和苏联从“合作的两极”走向“对立的两极” 到了80年代之后又从“对立的两极”逐渐走向“合作的两极” 促成这一变化的主要原因是（）A. 两国国家利益之争从激烈走向“消失”B. 两国尖锐的意识形态对立逐渐走向松弛C. 世界多极化的发展D. 经济全球化的推动【答案】B【解析】美苏两国从合作走向对立再走向合作促使这一变化的主要原因在于两国意识形态的尖锐对立逐渐走向松弛 20世纪80年代之后随着世界多极化和经济全球化趋势的不断增强意识形态的尖锐对立开始淡化两国的再次合作有了新的可能和发展机遇当今世界更多的是强调合作与竞争故B正确走向“消失”表述有误当前国家利益之争并未消失故A错误世界多极化和经济全球化是推动两国走向合作的重要原因和动力但不是主要原因故CD错误故选B4.1948年美国漫画家鲁布•哥德堡的时事漫画“今天的和平”（如图）获得普利策奖作者创作该漫画的主要意图是（）A. 批评美苏核威胁给世界带来的严重危害B. 支持冷战避免了新的世界大战的爆发C. 赞同美苏势均力敌使世界局势稳定D. 抨击美苏螺旋式军备竞赛引发了局部“热战”【答案】A【解析】二战后美苏“冷战”对抗严重危害了世界和平作者以漫画形式并以“今天的和平”为题批评了美苏军事竞争和核威胁给世界和平带来的严重危害故A正确BC与题意相悖排除D材料未体现排除5.时人曾作诗描述古巴导弹危机“后院洞开美梦醒海空封锁欲断臂前倨后恭成笑话试看天下谁懦夫”前倨后恭成笑话”描述的是（）A. 美国称霸全球的企图破产B. 苏联力求战略平衡的计划受挫C. “维护世界和平”成为泡影D. 美苏争霸使双方国际形象大损【答案】B【解析】1962年苏联为改变在核力量对比中的不利地位在古巴建立了导弹基地引发了古巴导弹危机最终苏联退让从古巴撤走导弹古巴导弹危机的结局说明了当时美苏争霸中战略优势在美国一方故B正确A．C．D说法错误排除6.1958年美国同波兰签订协议美国向波兰出口小麦、棉花等农产品提供2500万美元的贷款交换条件是波兰必须向美国购买价值100万美元的图书、影片、唱片及版权这表明美国（）A. 扩展了马歇尔计划范围B. 企图分化社会主义阵营C. 开始了与苏联争夺波兰D. 加强了意识形态的渗透【答案】D【解析】材料中美国对波兰要求购买美国的文化产品这实际上是通过对美国文化价值观的宣扬对社会主义国家进行意识形态的渗透 D项正确马歇尔计划是美国的经济援助计划不是双边贸易 A项错误材料反映的是美国企图“和平演变”社会主义国家而不是分化社会主义阵营 B项错误虽然美国的举措带有争夺波兰的性质但这并非开始 C项错误故选D7.1948年3月美国国务院政策研究室主任凯南在日本向麦克阿瑟传达了对日政策方针“目前的占领政策是建立在波茨坦公告基础之上的它只适用于日本投降后的初期” 凯南回国后在给国务卿的报告中说“整肃军国主义分子会阻碍日本经济的复兴应予修改”这反映出（）A. 中国国民政府岌岌可危B. 美苏两极格局已经形成C. 东亚地区局势日益紧张D. 美国扶植日本恢复经济【答案】C【解析】材料没有提及中国国民党政府故A项错误1955年华约形成标志着美苏两极格局形成故B项错误根据材料“1948年3月……整肃军国主义分子会阻碍日本经济的复兴应予修改”可知美国对日本的军国主义手下留情这会造成东亚地区的局势日益紧张故C项正确D项没有反映材料主旨故D项错误故选C8.标志着雅尔塔体制瓦解的历史事件是（）A. 东欧剧变B. 德国统一C. 柏林危机D. 苏联解体【答案】B【解析】结合所学可知苏联解体标志着两极格局的瓦解也标志着雅尔塔体制的瓦解故D项正确ABC三项均不符合应排除9.《美国的梦想》中有这样一条口录“马歇尔计划一箭双雕” 这里的“双雕”是指（）A. 控制西欧和遏制苏联B. 遏制欧洲和称霸世界C. 输出资本和对抗苏联D. 复兴欧洲和干涉中国【答案】A【解析】依据题干“马歇尔计划一箭双雕” 结合所学可知 1947年美国推行马歇尔计划通过帮助欧洲各国恢复经济来达到控制欧洲、遏制苏联的目的由此可知“双雕”是指控制西欧和遏制苏联故A项正确其余三项均不符合马歇尔计划的史实应排除10.如图是两幅不同时期的欧洲政治形势图其共同之处在于（）A. 体现欧洲在多极化格局中的地位B. 反映了当时的欧洲政治格局C. 反映了欧盟成为重要的区域集团D. 说明了欧洲安全遭到美苏的威胁【答案】B【解析】图一反映的是冷战时期德国分裂和两大阵营对峙的世界局势而图二信息中苏联也不存在欧洲各国分立的情形异常明晰这反映了苏联解体后两极格局不复存在的欧洲政治格局所以二者的共同点在于准确反映了当时的时代政治格局特征故B项正确．ACD三项图片信息无法直接显示应排除．故选B．11.电影往往是社会现实与舆论的一种反映 1943年好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等 1948年后苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等与这一时期电影主题转变相关的政治背景有（）①“杜鲁门主义”的提出②北大西洋公约组织成立③联合国成立④不结盟运动兴起A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】A【解析】1943年世界正处于二战中美、苏是盟友关系 1948年美苏冷战已经开始因而出现题干材料中所述现象“杜鲁门主义”是冷战政策在政治领域的体现北约的成立是冷战政策在军事领域的体现这些均是材料中影片主题转变的政治背景故①②正确联合国的成立无法体现冷战政策的实施也无法体现材料中电影主题的转变故③错误不结盟运动兴起于20世纪60年代初与题干时间不符故④错误故选A12.斯大林认为东欧是对苏联安全至关重要的地区必须加以控制 1945年1月美国外交官哈里曼就此指出“苏联对外政策压倒一切的考虑是对莫斯科所理解的‘安全’的专注”而美国人认为其安全需要有一个开放的世界包括一个开放的东欧美苏双方对自身“安全”的理解（）A. 增强了两国打击法西斯的力度B. 划分了两国在全球的势力范围C. 显示出美苏走向对峙的必然性D. 使东欧地区出现长期动荡局面【答案】C【解析】材料表明第二次世界大战接近尾声之时美苏在自身安全问题上产生了严重的冲突特别是两国对东欧地区的相反态度这显示出两国战后走向对峙的必然性 C项正确材料体现的是美苏两国对自身安全问题的不同态度没有涉及反法西斯力度的信息也不能据此得出划分了两国在全球势力范围的结论更不能说明由此使东欧地区出现长期动荡局面 A B D三项错误故选C13.以下是美苏太空技术成就简表这一时期美苏太空技术的发展表明（）A. 两国是科技革命的引领者B. 美国的科技实力强于苏联C. 美苏太空探索合作又竞争D. 科技发展的冷战色彩浓厚【答案】D【解析】从表中可知冷战期间美苏太空技术发展较快表明科技发展的冷战色彩浓厚故D正确ABC材料未体现排除14.“支持我们担当国际领导的支柱是我们的民主思想和价值观所产生的力量……因此全世界走向民主和自由市场的走势有利于促进美国的利益” 材料反映了美国（）A. 致力于推进人类民主化进程B. 积极承担领导世界的职责C. 打着“民主”旗号谋求霸权D. 致力于推动全球一体化【答案】C【解析】AD两项明显错误排除B是表象排除依据材料“全世界走向民主和自由市场的走势有利于促进美国的利益”等结合所学知识可知C才是实质故选C15.1961年美国总统约约翰•肯尼迪就职时向全世界宣告“美国将不惜任何代价、承担任何重负、对付任何艰难困苦去支持任何朋友反对任何敌人以确保自由的存继和胜利” 这一言论付清实施的影响是（）A. 可以军事力量压制苏联B. 使美苏争霸进入热战C. 容易导致地区的动荡D. 有利于世界和平与发展【答案】C【解析】根据材料“美国将不惜任何代价、承担任何重负、对付任何艰难困苦去支持任何朋友反对任何敌人以确保自由的存继和胜利” 这表明美国二战后极力推行霸权主义政策这容易导致地区的动荡 C项正确AB项从材料中无法体现D项同材料信息的影响正好相反故选C项16.20世纪60年代末70年代初田中角荣认为世界已由“两极”进入“多极” 从“‘冷战’时代”过渡到“通过对话缓和紧张局势”的新时代……他认为“日本应适应世界潮流推行‘自主多边和平外交’” 这一外交设想（）A. 为中日关系的改善奠定了基础B. 推动日本提出成为政治大国目标C. 直接促使中美关系走向正常化D. 表明资本主义阵营内部出现分裂【答案】A【解析】二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）根据材料一并结合所学知识分析二战后国际“权力关系再调整”的原因并指出美苏“行动和反行动”的特点17.（2）根据材料二并结合所学知识谈谈对“冷战真正的结果并非美国的真正胜利”的理解【答案】（1）原因国际力量对比的变化意识形态和国家利益的冲突特点军事对峙但不付诸战争政治对抗但保持和平共处经济割据并形成两大对抗市场【解析】（1）第一小问的原因根据材料“由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端权力关系再调整的进行也变得更复杂、更危险” 结合所学知识可知权力关系再调整的原因是国际力量对比的变化、意识形态和国家利益的冲突第二小问的特点依据材料结合所学可知是军事对峙但不付诸战争政治对抗但保持和平共处经济割据并形成两大对抗市场【答案】（2）理解冷战时期美国与苏联展开军备竞赛最终拖垮苏联导致苏联解体美国获得了冷战的胜利并成为世界上唯一的超级大国在冷战中美国为对抗社会主义阵营实行“马歇尔计划” 援助西欧并宽待德国和日本帮助它们复兴经济但随着西欧、日本经济实力的增强它们在经济、政治领域逐步挑战美国霸权冷战时期的军备竞赛特别是核武器研发使美国面临核威胁中东地区的恐怖主义更是使美国本土安全利益受到伤害【解析】（2）根据材料并结合所学知识可知冷战使得苏联解体西欧日本迅速发展核威胁、恐怖主义威胁美国安全因此答案为冷战时期美国与苏联展开军备竞赛最终拖垮苏联导致苏联解体美国获得了冷战的胜利并成为世界上唯一的超级大国在冷战中美国为对抗社会主义阵营实行“马歇尔计划” 援助西欧并宽待德国和日本帮助它们复兴经济但随着西欧、日本经济实力的增强它们在经济、政治领域逐步挑战美国霸权冷战时期的军备竞赛特别是核武器研发使美国面临核威胁中东地区的恐怖主义更是使美国本土安全利益受到伤害18.（1）根据材料一并结合所学知识归纳使苏联成为大萧条时期“大赢家”的因素简述苏联成为“大赢家”的影响18.（2）根据材料二并结合所学知识概述民间资源保护队的历史作用【答案】因素经济大危机沉重打击了西方国家苏联实行正确的对外经济政策（或苏联善于利用资本主义文明成果）影响提升了苏联的国际地位扩大了社会主义的影响力【解析】【答案】历史作用解决就业缓解危机减少犯罪率为二战储备国防力量【解析】19.（1）根据材料并结合所学知识指出“中导危机”出现的背景19.（2）根据材料并结合所学知识概括德国在部署中程核导弹问题上的态度并分析原因【答案】背景美苏争霸中美攻苏守苏联经济持续下滑实行全面战略收缩西方国家在经济膨胀后调整经济政策经济发展加快世界和平运动不断高涨【解析】结合所学知识可知美苏争霸中美攻苏守苏联经济持续下滑实行全面战略收缩西方国家在经济膨胀后调整经济政策经济发展加快世界和平运动不断高涨【答案】态度一是允许美国部署核导弹二是督促美苏两国谈判原因德国二战后没有建立强大的国防工业对美国存在一定的安全依赖德国经济实力上升谋求政治大国地位同时缓和美苏矛盾把美苏争霸给联邦德国造成的损失降到最低【解析】第一小问“允许在西德部署美国中程核导弹同时敦促美国继续对苏谈判”一是允许美国部署核导弹二是督促美苏两国谈判第二小问结合所学知识可知德国二战后没有建立强大的国防工业对美国存在一定的安全依赖德国经济实力上升谋求政治大国地位同时缓和美苏矛盾把美苏争霸给联邦德国造成的损失降到最低。

人民版高中历史选修三专题四雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试

1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“在美国，新的艾森豪威尔政府正在取代杜鲁门政府。

新政府在朝鲜缔结和约，1953年7月朝鲜战争宣告结束，从而消除了国际紧张局势中最大的一个根源。

第二个月，苏联政府宣布，它也掌握了氢弹的秘密，结果反而加强了和解运动。

”材料说明当时（）A. 美苏和解消除了世界动荡B. 世界多极化趋势已开始出现C. 美苏冷战势头有所减弱D. 美国放弃了遏制苏联的政策2．“布拉格之春”改革的哪一内容最大程度地冒犯了苏共领导，导致其出兵干涉（）A、发扬社会主义民主 B、贯彻计划与市场相结合的经济体制C、改革党的领导体制D、对外奉行独立自主的方针3．以下对联合国权力运行机制的表述，正确的是（）A．维和行动必须通过联合国大会批准B．安理会由中、法、苏、美、英五大国组成C．安理会在决定实质问题时实行“大国一致”的原则D．安理会的任何一个理事国都拥有否决权4．冷战期间，美苏两大阵营不断采取针锋相对的措施。

北大西洋公约组织成立6年后，华沙条约组织于1955年宣告成立。

促使华约成立的直接原因是（）A．第一次柏林危机 B．两个德国分立C．联邦德国加入北约 D．共产党情报局成立5．1945年12月在诺贝尔纪念宴会上，爱因斯坦指出：“我们之所以曾经帮助创造这种新武器，是为了预防人类的敌人比我们先得到它……但到目前为止，我们既没有和平的保证，也没有《大西洋宪章》所许诺的任何自由的保证。

战争是赢得了，但和平却还没有。

”由此可见（）A. 原子弹研制成功是反法西斯战争胜利的根本保证B. 冷战加剧，核讹诈严重威胁世界和平C. 核武器无法保障世界和平D. 和平与发展成为时代的主题6．下列各项和雅尔塔体系形成无关的是（）A. 西欧各国普遍衰落B. 美国成为资本主义世界的头号强国C. 民族解放运动的高涨D. 苏联成为唯一能与美国抗衡的大国7．二战后初期，美国的遏制理论与丘吉尔的铁幕演说的相似点是（）①公开了美国、西欧与苏联及东欧之间的矛盾②主张美国以武力为后盾反对苏联和东欧国家③加速了美国冷战政策的形成④反对共产主义A. ①②B. ②③C. ②③④D. ①②③④8．美苏争霸不同于英德争霸的特点是（）①争夺全世界的霸主地位②以核武器作为争霸的威慑力量③以军事集团为基础④反映两种不同的社会制度的较量A. ③④B. ②④C. ①②④D. ②③④9．1938年5月，英国外交大臣致电法国外长说：“一旦捷克斯洛伐克问题未能获得和平解决，法国政府不应对英王政府的态度抱有任何错误的幻想。

人教版高中历史选修3 第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试

人教版高中历史选修3 第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平一、单选题（共15题；共30分）1.美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。

“另一场战争”是（）A. 战后美苏争夺世界B. 战后新的经济体系形成刺激下贸易竞争C. 战后美欧争夺世界市场D. 战后欧美与亚非拉民族国家争夺世界世界原料2.1962年，为了“往美国人的裤子里塞一只刺猬”，苏军实施了代号为“阿纳德尔”的行动计划。

对于这一计划的认识，正确的是（）A. 美苏争霸中苏联处于优势B. 苏联取得了与美国同样的地位C. 美苏争霸中美国处于优势D. 表明双方争夺的重点发生了变化3.柏林墙竖起来后，肯尼迪总统说：“这是人类历史上第一堵不是防范外敌，而是防范自己人民的墙。

”柏林墙归根结底应视为（）A. “柏林危机”的产物B. “冷战”时代的产物C. 两德对峙的产物D. 东德封闭边界的产物4.20世纪五六十年代，苏美领导人曾分别谈到：“英国雄师一声吼而天下震撼一切的日子已经一去不复返了。

如今，英国已经吓不倒任何国家。

它已失去一个帝国，但至今还不知该扮演什么角色。

”导致英国从“震撼一切”到“吓不倒任何国家”的主观因素是A. 美国的强大B. 经济实力的削弱C. 苏联的强大D. 联合国的成立5.20世纪50年代中期以后，国际关系发生了新的变化。

苏联提出和平共处、和平竞赛、和平过渡的“三和”方针，美国提出了“和平演变”战略。

这表明美苏（）A. 全面“冷战”的局面正式形成B. 双方用“冷战”代替了直接对抗C. “冷战”的方式有了新的扩展D. “和平”政策取代了“冷战”政策6.从“尼克松主义”到“里根主义”说明A. 美国的对外政策已拖垮苏联B. 美国的对外战略做出重大调整C. 从放弃世界霸权到重新争霸D. 美国的战略核武器数量赶上苏联7.下图是1987年里根和戈尔巴乔夫在美国首都华盛顿会晤的照片,有关其说法不正确的是( )A. 世界局势逐步趋于缓和B. 美苏关系仍处于尖锐对峙的时期C. 苏联改变了对美国的政策D. 美国加强了“和平”攻势8.某条约有如下内容：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的‘西欧联盟’这样一个军事集团……这样就加深战争的危险。

2019-2020年人教版历史选修3单元综合测评四雅尔塔体系下的冷战和和平

单元综合测评四(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．1945年杜鲁门总统在致国会咨文中宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。

”这反映的本质问题是()A．美国已决定对苏联发动“冷战”B．雅尔塔体系为“冷战”提供了条件C．美国已确立了争夺世界霸权的政策D．以美国为中心的资本主义经济体系已确立解析：选C由材料信息“领导世界”可知美国企图称霸世界。

2．第二次世界大战后，世界形势变化的最突出的特点是()A．美国经济、军事实力独占鳌头B．苏联军事、政治力量空前增强C．欧洲在战争中受到严重削弱D．国际关系格局演变为美苏两极解析：选D二战后美苏根据力量对比划分势力范围，形成了两极格局，这是当时国际形势的最突出特点。

3．社会主义阵营形成后初期，在国际舞台上产生的影响不包括()A．巩固了社会主义的成果B．彻底摧毁了帝国主义殖民体系C．有利于反对帝国主义侵略D．有利于维护世界的和平解析：选B摧毁帝国主义殖民体系的主要是民族解放运动。

4．有关“二战”后世界形势，有四位同学分别用带“风”字的成语概括其历史特征，你认为其中哪一个概括最恰当()A．风雨如晦B．风云变幻C．风雨交加D．风花雪月解析：选B根据题意和所学知识可知，二战后，世界格局经历了雅尔塔体系建立、美苏争霸、两极格局解体、多极化趋势出现并加强等，世界形势千变万化，B项风云变幻形容最为恰当，故B项正确；风雨如晦和风雨交加只是风云变幻中一部分，均不能完全体现题意主旨，排除A、C两项；风花雪月明显不符合二战后世界形势的变化，排除D项。

5．关于“马歇尔计划”的说法，错误的是()A．用经济手段为美国控制西欧铺平了道路B．是“冷战”政策在经济上的表现C．是“杜鲁门主义”一次大规模的运用D．对以苏联为首的社会主义阵营完成了经济封锁解析：选D马歇尔计划只是孤立社会主义阵营，没有完成经济封锁，D项错误，符合题意，故选D项；A、B、C三项表述正确，不符合题意，排除。

2024年高中历史单元综合测评四雅尔塔体系下的冷战与和平新人教版选修3

单元综合测评四第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平(时间：60分钟满分：100分)温馨提示：1.第Ⅰ卷答案写在答题卡上，第Ⅱ卷书写在试卷上；交卷前请核对班级、姓名、考号。

2.本场考试时间为60分钟，留意把握好答题时间。

3.细致审题，细致作答，恒久不要以马虎为借口宽恕自己。

第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．美国学者贝尼斯在《外国外交史》中曾说“雅尔塔事实上等于另一次慕尼黑”，下列史实符合这一说法的是( )A．国联主见以“国际合作”管理东北三省B．强行割让苏台德地区给德国C．对部分日本法西斯战犯免于起诉D．同意苏联提出的参与对日作战的条件解析：选D 慕尼黑会议上，西方大国牺牲弱国利益，在雅尔塔会议上中国利益又被世界强国出卖。

A、B、C三项和雅尔塔会议无关。

故选D项。

2．丘吉尔在二战结束前夕说“我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国”。

这里“新敌人”指的是( )A．美国B．德国C．苏联D．日本解析：选C 依据“昨天的光荣的盟国”，解除B、D两项；二战结束前后，英国与美国始终是盟国，解除A项；二战结束后美苏从战时的盟友变成了对手，此后起先了“冷战”，故“新敌人”指的是苏联，选C项。

3．1947年，美国政府提出了杜鲁门主义，主见对苏联实行强硬政策。

下列说法正确的有( )①出台背景为其次次世界大战后初期，美苏加紧在全球的争夺②它标记着美苏两国从前战场盟友关系的裂开③它成为美国推行冷战政策的标记④由此促成了马歇尔安排的出台和北约组织的建立A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④解析：选D 其次次世界大战后，美苏加紧在全球的扩张，美国政府为了遏制共产主义扩张提出了杜鲁门主义，它标记着美苏关系的裂开和冷战的起先，促成了马歇尔安排的出台和北约组织的建立。

故①②③④都正确，选D项。

4．罗斯福曾授意福雷斯特·戴维斯在《罗斯福的世界蓝图》中宣布：美国既不能回到孤立主义，也不能满意于为自己划定某个势力范围的传统均势政策，而是要推行使美国充当世界主宰的世界主义……罗斯福宣称雅尔塔会议是一个转折点——我期望对我们的历史，从而对整个世界的历史都是如此。

高中历史三文档：单元质量检测(四) 雅尔塔体制下的“冷战”与和平

单元质量检测(四）雅尔塔体制下的“冷战”与和平［时间：50分钟满分:100分］一、选择题(每小题5分，共40分）1．在某个时期美国政治文化中出现了“围堵”“解放"“多米诺骨牌”“威慑”“遏制”等概念。

这些概念出现的时期是( ）A．第二次工业革命时期B．一战时期C．二战时期D．“冷战”时期解析：选D 政治文化是时代背景的反映,“围堵"“威慑”“遏制”正好反映了“冷战"时期的情况，一战、二战时期没有“遏制”共产主义的内容，工业革命期间也没有。

2．下列哪幅图不能反映美苏“冷战”的情况( )解析:选 D 本题考查学生对“冷战”概念的理解。

美国“9·11"事件是“冷战”结束后国际恐怖主义分子活动的表现。

3．2009年5月英国《卫报》的一篇文章这样评价美国对欧洲国家安全的作用:“美国的安全保证，自第二次世界大战以来一直让我们受益,也使不少欧洲邻国在国家安全方面搭上了山姆大叔的便车。

"第二次世界大战以来美国对欧洲国家的安全保证是通过( ) A．马歇尔计划B．欧共体C．联合国D．北约解析:选D 第二次世界大战后美国控制欧洲，经济上主要是通过布雷顿森林体系、马歇尔计划、关贸总协定；政治方面主要是通过杜鲁门主义；军事方面主要通过北约。

抓住材料中关键词“安全保证”,同义转换，可得出答案选D。

4．古巴领导人卡斯特罗曾对某事件发表评论时说：“美国人想消灭我们的身体，但赫鲁晓夫的退让却毁灭了我们的精神.”他所评论的是（）A．苏联成立“华约”组织B．苏联在核力量对比中处下风C．苏联在古巴建立导弹基地D．苏联从古巴撤走战略导弹解析:选D 从材料“古巴领导人"“美国人想消灭我们的身体”“赫鲁晓夫的退让"等信息可以看出这是赫鲁晓夫1962年在古巴导弹危机后从古巴撤走了自己建立的中程导弹，故选D。

A项是在1955年成立；B项与材料无关；C项是明显在材料表明的时间之前。

学年人教版高二历史(选修3)第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元检测卷

学年人教版高二历史（选修3）第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元检测卷一、选择题(每题4分，共48分)1．杜鲁门曾说过：杜鲁门主义与马歇尔方案是〝一个胡桃的两半〞，其含义不包括() A．都是美国热战政策的重要组成局部B．都以经济和军事援助为主要方式C．其目的都是反苏反共D．都是为了美国自身利益答案B2．促使尼克松调整美国全球战略的要素有()①国际经济增长缓慢②侵越战争遭受严重曲折③军理想力被苏联赶上④发作古巴导弹危机A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④答案B3．以下图是二战后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以失掉的正确信息是()华盛顿的〝战争鸽〞A．古巴导弹危机中美苏双方的剧烈对立B．苏联提醒了二战后美国战争政策的虚伪性C．是美国对华约组织的应战D．苏联对马歇尔方案的应对答案B4．在纽约，一群青年人狂喊：〝与其让俄国人的原子弹轰击，不如自己消灭算了〞；在莫斯科，几名女大先生躲在宿舍内相拥哭嚎，等候末日的到来；在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民意有余悸。

上述情形反映的历史事情是()A．1961年柏林危机B．苏伊士运河战争C．1964年越南战争D．古巴导弹危机答案D5．20世纪70年代美苏在战略核武器效果上达成协议，这说明()①美国拥有战略优势②美国对外战略停止了严重调整③美苏在战略核武器上的竞争重点发作转移④苏联经济已不堪军备竞赛的重负A．②③B．①④C．②④D．③④答案A6．在反法西斯战争成功在望之际，各大国末尾谋划自己在战后世界中的位置。

以下各项表达最能契合事先美国指导人总体设想的是()A．充任世界的首领，主宰全世界B．主宰资本主义世界，控制西欧各国C．控制西欧，动摇资本主义次第D．动摇资本主义次第，遏制苏联扩张答案A7．二战前期，主要大国为了争取反法西斯战争的最后成功和对战后世界停止布置，召开了一系列重要的国际会议。

以下各项条款中，属于雅尔塔会议内容的是()A．〝三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之领土，……出借中国。

2023-2024学年高中历史人教版选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.1991年美国总统乔治•布什说“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家正是这一领导的重任以及实力使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔”这表明（）A. 美国作为惟一的超级大国企图独霸世界B. 苏东剧变形势下“一极”格局已经形成C. 冷战结束后美国制造舆论干涉他国D. 美国凭借实力充当资本主义的守护神【答案】A【解析】依据题干“1991年”可知此时两极格局已经瓦解“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家正是这一领导的重任以及实力使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔” 结合所学可知两极格局瓦解美国成为唯一的超级大国企图独霸世界故A项正确单极格局已经形成是对世界格局的错误表述故B项错误美国干涉他国和充当资本主义的保护神是二战后一贯的表现故CD两项错误故选A2.下图为二战后法国共产党人创作的一幅宣传画主题是有偏袒的援助会使欧洲分裂该宣传画反映了当时（）A. 多极化趋势的出现B. 大国对峙的加强C. 两大阵营最终形成D. 第三世界的崛起【答案】B【解析】材料漫画内容“有偏袒的援助会使欧洲分裂”反映了二战后美国实行马歇尔计划援助西欧国家对苏联和东欧等社会主义国家实行冷战政策这体现了美苏大国对峙的格局故B正确多极化趋势出现于20世纪60年代之后指美苏之外的新兴国际力量的崛起冲击了两极材料反映的是欧洲问题不是第三世界的崛起故D错误故选B3.“这是人类历史上第一堵不是防范外敌而是防范自己人民的墙”“自由有许多困难民主亦非完美然而我们从未建造一堵墙把我们的人民关在里面来防止他们离开我们”下列相关说法正确的是（）A. 题干中的“墙”是冷战的产物B. “墙”为防范社会主义国家的渗透而设C. “我们”是指东欧等地区的社会主义国家D. “墙”纯属意识形态领域的斗争【答案】A【解析】根据所学知识可知“墙”是柏林墙是冷战的产物故A项正确“墙”为防范西方资本主义国家的渗透而设故B项错误“我们”是指以美国为代表的资本主义国家故C项错误柏林墙不仅仅是意识形态的斗争故D项错误故选A4.如图漫画《山姆大叔忙坏了》反映的是（）A. 两极格局被多极格局所取代B. 美国力图维持“单边主义”C. 第三世界兴起和美国的衰落D. 美国希望建立新的国际格局【答案】B【解析】A．材料看不出多极世界的存在也看不出两极格局的瓦解B．从材料可以看出山姆大叔要管理世界上的很多问题体现了美国当前极力谋求单边主义的政策C．材料看不出第三世界的兴起D．美国并不希望建立新的国际格局而是希望维护自己的霸权地位5. 有学者评论道“美国人并不是慈善家欧洲引入美国力量的结果必然是甘心情愿地受制于美国并帮助美国进行冷战”该学者之所以这样评论是因为美国（）A. 建立了经济互助委员会B. 实施了马歇尔计划C. 建立北大西洋公约组织D. 提出了杜鲁门主义【答案】B6.1945年美国国务院呈交总统专用秘密情报说“自从雅尔塔会议以来差不多在我国关系中发生的每一个重大问题苏联政府都采取了强硬的、毫不妥协的立场”这实质上说明（）A. 美苏“冷战”已经开始B. 美苏国家利益冲突加剧C. 美苏同盟结束D. 苏联比美国强大【答案】B【解析】美苏“冷战”开始标志是1947年杜鲁门主义的提出而材料中时间是1945年故A项错误材料反映美苏关系出现紧张根本上是国家利益矛盾故B项正确美苏同盟结束是在第二次世界大战结束后从材料“自从雅尔塔会议以来”说明同盟关系还没有破裂故C项错误苏联是唯一能与美国抗衡的国家但并不比美国强大故D项错误故选B7.美国著名汉学家费正清在《观察中国》中指出“20世纪50年代中美两国内部都很团结因为它们害怕外国‘共产主义’和外国‘帝国主义’的威胁它们是一对类似的魔鬼各自都把对方当成一种巨大的威胁必须以新的严正态度来对待”这种现象产生的主要原因是（）A. 国际关系格局的影响B. 领导集团政策的不同C. 中美综合国力的差异D. 中美对外政策的差异【答案】A【解析】材料中“20世纪50年代中美两国内部都很团结因为它们害怕外国‘共产主义’和外国‘帝国主义’的威胁”的信息说明当时美苏两极格局下中美两国意识形态的差异是导致材料中现象发生的原因故选择A符合题意BCD未反映材料“主要原因” 故排除故选A8.据统计截止1951年中期在提供的共130亿美元援助资金中有34亿美元用于输入原料和半制成品 32亿美元用于购买粮食、饲料以及肥料等 19亿美元用于进口机器、车辆和重型设备等重工业品还有16亿美元用于输入燃料统计数据反映出“马歇尔计划”的目的是（）A. 变西欧为其商品市场B. 恢复西欧社会经济C. 改善民生稳定社会秩序D. 控制欧洲对抗苏联【答案】C【解析】依据题干“在提供的共130亿美元援助资金中有34亿美元用于输入原料和半制成品 32亿美元用于购买粮食、饲料以及肥料等 19亿美元用于进口机器、车辆和重型设备等重工业品还有16亿美元用于输入燃料”可知欧洲国家接受马歇尔计划的目的旨在改善民生稳定社会秩序故C项正确其余ACD三项的表述均不符合题意而且题干材料也没有体现应排除9.1945年11月艾奇逊在讲话中含沙射影攻击苏联时被人民下了台 1946年3月丘吉尔在富尔敦发表铁幕演说”后美国纽约市区百老汇大街贴满了反对丘吉尔的标语群众还举行了抗议示威这说明当时美国政府（）A. 全球称霸战略普遍反对B. 称霸全球的战略部署未完成C. 敌视苏联没有群众基础D. 对苏联的外交政策犹豫不决【答案】C【解析】材料“被人民下了台”、“美国纽约市区百老汇大街贴满了反对丘吉尔的标语群众还举行了抗议示威”体现的是人民希望和平反对敌视 C选项符合题意A选项说法过于绝对排除材料未涉及全球称霸的战略 B选项排除材料“含沙射影攻击苏联”、“发表铁幕演说”体现的是对苏政策的一致性 D选项排除10.20世纪60年代美国总统肯尼迪在提出“新边疆”施政纲领时曾说“如果自由社会不能帮助众多的穷人就不能保全少数富人” 这一主张旨在（）A. 摆脱经济大危机的困扰B. 完善社会保障制度C. 推行凯恩斯的经济主张D. 维护资本主义制度【答案】D【解析】“如果自由社会不能帮助众多的穷人就不能保全少数富人”表明“新边疆”施政纲领主要是为了维护资本主义制度故D正确AC都属于40年代大危机来临时期的主张排除B不符合材料排除11.有史学家估计二战后联邦德国从1949年起人均获得140马克的补助而民主德国却人均负债2500马克下列因素可促成上述现象出现的是（）A. 参加“北约”和“华约”的时间不同B. 联邦德国率先加入欧洲煤钢联营C. 两国处于“冷战”格局的战略地位不同D. 两国对马歇尔计划的态度不同【答案】D【解析】结合所学知识“北约”和“华约”是二战后美苏主导下的政治军事集团不涉及经济援助欧洲煤钢联营于1951年成立两国分别被美苏视为冷战的前沿故ABC项错误二战后初期美国实施马歇尔计划以扶持和控制欧洲由于意识形态的对抗联邦德国接受而民主德国拒绝 D项正确12.赫鲁晓夫上台后大力提倡“和平共处”战略积极援助包括印度、缅甸和埃及等国家改善与这些国家的关系这表明（）A. 苏联推行全方位的外交政策B. 苏联放弃了与美国的冷战C. 和平共处原则成为国际共识D. 与美国积极争夺中间地带【答案】D【解析】13.下图为二战后美国海军逐渐建立的全球性“W”形战略格局示意图该图反映出（）A. 美国本土防御较为松散B. 美国成为海洋强国的重要性C. 美国的全球霸权意图D. 美苏两国军事对峙日益严重【答案】C【解析】从二战后美国海军逐渐建立的全球性“W”形战略格局示意图来看美国想称霸全世界实行霸权主义故C选项正确ABD均与题干无关排除故选C14.1955年7月艾森豪威尔、艾登、埃德加·富尔、赫鲁晓夫在日内瓦会晤就德国问题、欧洲安全和裁军、促进东西方接触等问题进行了商讨这是在十年前杜鲁门和斯大林波茨坦会晤以后美苏两国首脑的第一次会晤材料反映了（）A. 冷战以来美苏关系出现一定缓和B. 东西方从对立开始走向全面合作C. 开创了协商谈判解决争端的先例D. 美苏两国对世界的争夺势均力敌【答案】A【解析】根据材料“这是在十年前杜鲁门和斯大林波茨坦会晤以后美苏两国首脑的第一次会晤”可知这表明美苏两国的关系有一定的缓和故A项正确B项说法不符合史实故B项错误“开创”一词表述不当故C项错误材料没有反映材料主旨故D项错误故选A15.著名学者伊曼纽尔•沃勒斯坦在《生活在后美国世界》中指出“苏联解体了对美国而言这是个灾难！我知道没人这么说他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利但它确实是个灾难”文中“灾难”的含义是指（）A. 世界局势更加紧张威胁美国国家安全B. 多极化趋势加强美国的霸权遭到挑战C. 美国社会撕裂国内矛盾更加尖锐复杂D. 冷战引发军备竞赛导致美国经济衰退【答案】B【解析】依据材料信息“他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利但它确实是个灾难”确冷战结束后世界形势是缓和与紧张并存以缓和为主故A项错误材料是在说冷战结束的影响没有涉及到美国社会问题故C项错误80年代美国经济不断复苏 90年代美国经济高速增长创造了克林顿“经济奇迹” 故D项错误故选B16.1946年2月小凯南向华盛顿发回一封80000 字“长电报” 提出美国要依靠实力抵制苏联扩张又不会引起全面军事冲突同年9月诺维科夫向莫斯科发回“长篇报告” 断定美国将苏联视为其通往世界霸权的主要障碍由此可见美苏（）A. 出现严重战略误判B. “冷战”全面升级C. 争霸形势骤然紧张D. 由合作转向对抗【答案】D【解析】二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）根据材料概括美国在冷战时期的主要战略17.（2）根据材料并结合所学知识评述美国这些战略所产生的影响【答案】（1）主要战略遏制战略分化对手自我克制【解析】（1）依据材料“美国希望在欧洲大陆重建一个独立的权力中心即‘笫三种力量’来分担遏制的重任”可得出遏制战略依据材料“美国采取了几种策略在共产主义阵营内打入‘楔子’”可得出分化对手依据材料“美国的自我克制维护了冷战时期那种剑拔弩张同时又小心翼翼的和平”可得出自我克制【答案】（2）影响遏制意味着美国在欧洲、亚洲等各条战线上都保持着毫不退缩的姿态加剧了当时国际关系的紧张分化战略则意味着美国试图通过鼓励、引诱、施压的方法来促使苏联阵营的内部分裂利于维护美国在争霸中的优势美国和苏联所保持的自我克制则使人类避免了毁灭性的核打击与核报复客观上维护了国际社会秩序的稳定【解析】（2）影响依据美国的主要战略并结合当时的世界背景回答即可18.（1）根据材料指出20世纪90年代以来美国海军战略调整的特点18.（2）根据材料并结合所学知识分析20世纪90年代以来美国调整海军战略的原因【答案】（1）特点围绕“以海制陆”思想进行具有较强的主动性调整涉及面较为广泛规划具有稳定性和灵活性服务于美国全球扩张主导世界的战略意图【解析】（1）根据材料“这些调整都是围绕‘以海制陆’思想进行的”“拥有绝对优势的海军力量和全球性军事存在”“美海军战略是在没有严重的战略对手威胁的情况下做出的调整每隔三年都要发表一份‘海军和陆战队态势报告’ 既考虑军种问题、经济发展、地区形势和科学技术也包括对威胁敌人和如何筹划海军力量的建设等”“美国海军战略的调整是其全球扩张的一部分意图主导世界战略局势的发展”概括出20世纪90年代以来美国海军战略调整的特点【答案】（2）原因苏联解体后两极格局的瓦解美国作为唯一的超级大国企图构建单极世界信息技术革命的蓬勃发展世界军事战略理论的创新与发展【解析】（2）原因可从冷战结束、美国霸权的野心、信息技术的发展、世界军事理论的发展等方面分析19.（1）材料一中的美欧“特殊关系”及“根本利益的一致”分别指什么？结合所学知识分析影响二战后初期美欧“特殊关系”的国际性因素19.（2）据材料二归纳“戴高乐主义”的主要目标“戴高乐主义”刚提出时在西欧还不受欢迎但到了60年代末大多数西欧国家都赞同其外交政策请分析这一变化的原因19.（3）据材料三概括英国脱欧产生的影响【答案】（1）特殊关系美国主导下的美欧联盟根本利益遏制苏联稳定资本主义因素冷战爆发（两极对峙）美国综合实力强大西欧力量的衰退【解析】（1）根据材料“美国和西欧国家最终建立了大西洋联盟战后美欧关系的基本框架由此确定”“尽管双方在西德重新武装、对苏态度以及苏伊士危机等问题上出现分歧美欧仍存在根本利益的一致”可知特殊关系是美国主导下的美欧联盟根本利益是遏制苏联稳定资本主义结合所学知识可知影响二战后初期美欧“特殊关系”的国际性因素是冷战爆发（两极对峙）美国综合实力强大西欧力量的衰退【答案】（2）目标重振法国大国地位改善法德关系促进欧洲一体化进程反对美国霸权主义原因欧洲一体化推动欧洲经济实力的增强欧洲国家推行独立自主的外交政策美国实力相对下降在美苏争霸中处于守势苏联在勃列日涅夫时期军事实力的增强多极化趋势开始出现【解析】（2）根据材料“他认为提升法国影响力首先要改善法德关系欧洲面临着直接或间接威胁要使从大西洋到乌拉尔的欧洲保持和平、发展和自信关键是要有一个强大的欧洲共同体其轴心应是法德合作”可归纳出“戴高乐主义”的主要目标第二小问根据材料“1964年法中建立大使级外交关系使得法国成为能同时与中、美、苏三大国直接对话唯一的西方大国 1966年戴高乐正式访苏迈出东西方关系缓和的第一步”可知原因是欧洲一体化推动欧洲经济实力的增强欧洲国家推行独立自主的外交政策美国实力相对下降在美苏争霸中处于守势苏联在勃列日涅夫时期军事实力的增强多极化趋势开始出现【答案】（3）影响加剧了英国政治、社会的分裂增加了世界经济发展的不确定性严重冲击了欧盟一体化的发展将长期影响国际政治格局的走向【解析】（3）影响可从政治及社会的分裂、世界经济的发展、欧盟的发展等方面分析。

2023-2024学年高中历史人教版选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.1962年10月时任美国国务卿的迪安•拉斯克在一个声明说这是一场美国与苏联“眼瞪眼”的对峙危机最后苏联人先“眨眼” 声明中的“对峙危机”指（）A. 北约对华约B. 古巴导弹危机C. 柏林危机D. 美苏“冷战”【答案】B【解析】“1962年”“最后苏联人先“眨眼”指的是1962年的古巴导弹危机以苏联撤军而告终故B正确A是1955年排除C开始于1948年排除D开始于1947年排除2.如图是一幅名为《撕裂》的漫画这反映了当时（）A. 欧洲国家难以决定自身命运B. 美苏两极处于势均力敌状态C. 欧洲联合抗衡美苏武力胁迫D. 两大阵营对峙危及世界安全【答案】A【解析】A．从材料可以看出欧洲被分成了两部分说明欧洲人很难决定自己的命运在战后受到了两极对峙产生的影响B．材料不是强调势均力敌C．材料没有反映出欧洲联合对抗美国和苏联D．材料没有体现出对世界安全的影响主要是对欧洲产生的影响3.基辛格曾在1993年告诫道“由于共同敌人和威胁的消失西方联盟的凝聚力在下降欧洲、日本与美国的利益冲突增多……美国尽管还是唯一的超级大国但对国际体系的控制力在下降”他做出此判断的主要依据是（）A. 美国综合实力的衰退B. 西方共同利益的消失C. 世界两极格局的瓦解D. 资本主义阵营的巩固【答案】C【解析】根据材料信息并结合所学知识可知 1993年冷战已经结束而欧洲资本主义世界格局中的冲突增多多极化趋势在加强结合所学知识可知目前美国依然是唯一的超级大国故A项错误结合所学知识可知西方共同利益并未全部消失“资本主义阵营的巩固”与题干所给材料主旨相反故D项错误4.20 世纪 50、60 年代亚洲爆发了两场局部战争这是由于（）①雅尔塔体系在亚洲留下空白②意识形态方面的考虑成为美国制定对外政策的首要因素③联合国完全成为美苏控制的工具④民族分裂局面埋下隐患A. ②④B. ①④C. ①②D. ①③【答案】A【解析】20世纪50、60年代亚洲爆发了两场局部战争这是由于意识形态方面的考虑成为美国制定对外政策的首要因素、民族分裂局面埋下隐患故②④正确①材料未体现排除③太过绝对排除5.2019年北约成立七十周年在北约的框架庇护下法国总统马克龙呼吁打造“欧洲军队” 强化欧洲自卫能力曾两度退出北约德国总理默克尔则呼吁成立欧洲安全理事会主管欧洲防务与安全政策这说明（）A. 欧洲国家要求独立的呼声高涨B. 法德两国与美国的关系开始破裂C. 两极格局下新的力量已在孕育D. 资本主义力量试图重新分化组合【答案】D【解析】结合所学知识可知北约是以美国为核心的一个军事集团法国与德国均要求建立脱离北约的独立的军事力量体现出资本主义力量分化的趋势故D正确欧洲国家本身是独立的故排除A脱离北约或建立欧洲独立的武装力量并不等同于和美国关系的破裂故排除B此时两极格局早已经瓦解故排除C6.“经济大萧条”“法西斯”“自由资本主义”“社会主义”这些热词对应的时代是（）A. 17世纪B. 18世纪C. 19世纪D. 20世纪【答案】D【解析】依据所学知识可知“经济大萧条”指的是1929年开始的经济大危机“法西斯”是1929年经济危机冲击下德国等国产生的极端反动组织“自由资本主义”是1929年经济危机发生的主要原因“社会主义”在1917年俄国革命后成为一股潮流由此可知这些热词对应的时代是20世纪故D项正确17世纪、18世纪和19世纪还没有社会主义故ABC错误故选D7.1949年4月苏、保、匈、波、罗、捷克等6国政府代表正式宣布经互会成立经互会强调“国际分工”和“生产专业化” 协调各国的经济计划由双边关系扩大到多边经济关系由此可知经互会是（）A. 苏联计划经济体制的组成部分B. 当代经济区域集团化发展的结果C. 二战后世界市场的重要组成部分D. 很强政治色彩的区域性经济组织【答案】D【解析】“国际分工”“生产专业化”“协调各国的经济计划由双边关系扩大到多边经济关系”表明经互会具有很强政治色彩的区域性经济组织故D正确ABC材料未体现排除8.冷战的结束和1991年苏联解体改变了 1945年以来国际关系赖以存在的基础……一个国际事务的新结构开始出现但它的轮廓和美国在其中的角色都还不太清晰”由此可知（）A. 新的世界格局尚未形成B. 多极化的世界格局已经确立C. 联合国的作用不断下降D. 美、俄两国势均力敌【答案】A【解析】“一个国际事务的新结构开始出现但它的轮廓和美国在其中的角色都还不太清晰”表明新的世界格局尚未形成故A正确多极化的世界格局尚未确立故B错误CD材料未体现排除故选A9.一般认为 1952年法国学者在分析当时世界格局时提出“第三世界”一词这里的“第三世界”是指（）A. 不属于社会主义阵营和资本主义阵营的国家B. 两个超级大国及其他发达国家之外的国家C. 既不属于“北约”也不属于“华约”的国家D. 尚未获得独立的亚非拉地区国家【答案】A【解析】这里的“第三世界”是1952年法国学者提出的概念而非20世纪70年代毛泽东对世界局势划分时提出的概念排除B项1952年华约尚未成立排除C项尚未获得独立的亚非拉地区国家当时不是独立的世界政治力量排除D项1952年正处于美苏两极对峙格局下故A项正确故选A10.帕尔默在《现代世界史》中写道“美国人实现了他们自己的人道主义动机同时又满足了自己的经济需求削弱了欧洲人倒向苏联的趋势”美国取得上述成果的措施客观上（）A. 把欧洲纳入美国的经济势力范围B. 奠定战后两极格局的框架C. 直接导致两大军事政治集团对抗D. 推动了欧洲的分裂与对峙【答案】D【解析】材料中“人道主义动机”指援助“满足了自己的经济需求”指以经济手段控制欧洲“削弱了欧洲人倒向苏联的趋势”指对苏联的冷战所以该评论针对的是马歇尔计划接受该计划的只是西欧国家 A项错误二战后期美、英、苏等国在雅尔塔达成若干协议确立了以美苏为主导的雅尔塔体系奠定了战后世界两极格局的框架 B项错误1955年华约的成立标志着欧洲出现两大军事政治集团对峙的局面 C项错误马歇尔计划通过援助西欧加强了美国对西欧的控制增强了西欧遏制苏联的力量 D项正确故选D二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）依据材料一和所学知识分析美国取代英国获得中东石油霸权的原因11.（2）依据材料二 20世纪六七十年代美国的国际地位有何变化？请说明理由11.（3）材料三反应出美国控制世界石油资源主要手段是什么？在当今格局之下面对美国的中东石油战略中国该如何应对？【答案】（1）原因二战后美国成为实力最强的国家企图称霸全球视中东为其全球战略中重要目标英国实力衰落苏伊士运河危机发生【解析】（1）依据材料“美国把控制中东石油视为其全球战略中仅次于欧洲的重要目标”“1956年美国借解决苏伊士运河危机之际取代英国获得了中东石油霸权”可得出二战后美国成为实力最强的国家企图称霸全球视中东为其全球战略中重要目标英国实力衰落苏伊士运河危机发生【答案】（2）变化美国霸权衰落理由第三世界国家争取建立国际政治新秩序的斗争阿拉伯产油国对美国等西方国家限制供应政策石油定价权转移西欧国家开始挑战美国的领导权【解析】（2）第一小问依据材料“石油定价权从美国转向了欧佩克”可得出变化为美国霸权衰落第二小问依据材料“1973年由于不满西方国家奉行亲以色列的政策阿拉伯产油国对美国等西方国家实施减产、禁运和限制供应等政策导致第一次世界石油危机这标志着石油定价权从美国转向了欧佩克”可得出第三世界国家争取建立国际政治新秩序的斗争阿拉伯产油国对美国等西方国家限制供应政策石油定价权转移西欧国家开始挑战美国的领导权【答案】（3）手段发动战争控制中东地区应对加快科技进步提高能源利用率开展能源外交加强与产油国的合作反对霸权主义加强内部石油开采的挖潜建立石油战略储备【解析】（3）第一小问根据材料“美国先后发动了海湾战争、阿富汗战争和伊拉克战争重新确立了在中东地区的霸权”可知手段是发动战争控制中东地区第二小问结合所学知识可知面对美国的中东石油战略应该加快科技进步提高能源利用率开展能源外交加强与产油国的合作反对霸权主义加强内部石油开采的挖潜建立石油战略储备12.（1）根据材料一并结合所学知识概括唐宋时期海上丝路兴盛的原因并分析明清时期海上丝路走向衰落产生的影响12.（2）根据材料二并结合所学知识说明马歇尔计划与“一带一路”提出的背景与实施的目的的主要不同点【答案】（1）原因唐宋时期封建经济的繁荣经济重心逐渐南移陆上丝路受阻科技和造船航海技术的发展统治者推行对外开放政策和重视海外贸易影响妨碍了海外市场的开拓不利于商品经济与资本主义萌芽的发展中外经济文化交流逐渐减少造成了封建统治者妄自尊大的心态“海禁”“闭关锁国”政策的推行使中国逐渐落后于世界潮流最终导致近代中国的落后【解析】（1）第一小问是概括原因从时间限定词“唐宋时期”结合唐宋时期政治、经济、思想文化、科技等史实和材料中的关键句子“经济重心南移”“指南针发明及航海技术进步”“采取更加开放的政策非常重视商业和海外贸易”就可以得出注意语言精练不必展开叙述第二小问是分析衰落的影响要注意结合明清时期的中国在世界上落伍了这个史实展开分析结合材料中的关键句子“明朝开始‘海禁’清朝更加封闭康煕在开‘海禁’后仍不许与西方贸易乾隆开始全面闭关锁国到后来只许广州对外通商” 从社会转型、世界潮流等方面进行分析【答案】（2）不同美国推行马歇尔计划的背景二战后世界格局发生变化美苏冷战局面开始形成具有较强的意识形态色彩欧洲各国经济遭到二战重创亟待外来援助“一带一路”提出的背景和平与发展成为时代主题经济全球化和政治多极化趋势日趋明显我国改革开放后综合国力有了明显提高目的马歇尔计划以帮助西欧经济恢复与发展为名从政治和经济上控制西欧为其称霸世界而服务使西欧成为抗衡苏联的重要力量是对社会主义阵营实行冷战的需要中国倡导的“一带一路”是为了弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神推动实现互联互通为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体【解析】（2）回答说明类问题要有理有据先结合所学知识归纳出“马歇尔计划”的目的结合背景史实分析其成因再从材料中“‘一带一路’在当今世界和平、发展、合作、共赢的大趋势中应运而生是时代的新生儿既遗传了古人开辟古丝绸之路、追求交流合作的基因又洋溢着涤荡冷战残佘、探索全球治理新模式的志向”这一背景联系古丝绸之路的特点以及中国政府的政策得出目的和原因13.（1）指出一战后战胜国建立的国际体系的名称依据材料和所学分析这一体系的影响13.（2）根据材料并结合所学知识分析雅尔塔体系的形成原因及其深远影响【答案】（1）名称凡尔赛—华盛顿体系．（2分）影响在对战败国宰割的基础上重新瓜分了世界协调了战胜国之间的矛盾恢复了列强共同奴役中国的局面欧洲为中心的国际格局遭到削弱美国国际地位得到提升．（6分答出三点即可）【解析】略【答案】（2）原因二战破坏了原有的世界体系改变了世界主要国家之间的力量对比关系随着二大战的胜利结束反法西斯统一战线内的矛盾和分歧加大美苏两国的推动．（4分答出两点即可）影响一方面雅尔塔体系一定程度上体现了和平民主独立原则促进了战后世界的和平与发展推动了社会主义民族解放等的发展孕育了世界多极化发展的趋势．另一方面雅尔塔体系重新划分势力范围带有明显的大国强权色彩以欧洲为中心的传统的国际格局被美苏两极格局取代世界笼罩在冷战的阴影下两极格局瓦解后大国强权政治仍然影响着局部地区的稳定与发展．（6分其中积极影响一点消极影响两点）【解析】略14.（1）根据材料一并结合所学知识分析杜鲁门主义出台的背景14.（2）根据材料一、二并结合所学知识评价尼克松政府政策的变化【答案】（1）雅尔塔体制确立二战结束后两大阵营形成二战结束后美国力图“领导世界” 苏联在欧洲极力扩张势力美苏两国在社会制度和国家利益上矛盾冲突日益加剧【解析】（1）根据材料时间和结合二战后的美苏关系从雅尔塔体制确立、两大阵营形成、美国力图“领导世界”、苏联在欧洲极力扩张势力、两者的制度和意识形态矛盾等方面回答背景即可【答案】（2）是美国经济实力下降在外交领域的反映表明美国对外政策从全球的战略进攻转为战略防御国家利益是政策调整的根本原因推动美国外交政策调整有利于缓和世界紧张局面【解析】（2）根据材料“美国不再负起保卫世界自由国家的全部责任”可知这是美国经济实力下降在外交领域的反映根据材料“在涉及其他形式的侵略场合我们将根据条约的义务在被要求时提供军事、经济的援助但我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人员的主要责任”可知美国对外政策从全球的战略进攻转为战略防御结合所学知识还可从美国国家利益方面思考作答。

2023-2024学年高中历史人教版选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.20世纪50年代末60年代初苏联出现了电影创作上的第二次高潮苏联称之为“解冻” 也就是我们常说的“电影新浪潮” 苏联电影在这一时期得到空前发展生产扩大样式丰富人文色彩浓厚这一高潮的出现（）A. 与当时的政治形势相关B. 反映了苏联民众生活水平的提高C. 基于综合国力极大提升D. 体现了“个人崇拜”风气的破灭【答案】A【解析】“20世纪50年代末60年代初”正值美苏冷战时期苏联电影在这一时期得到空前发展生产扩大样式丰富人文色彩浓厚主要是受美苏冷战的影响故A正确电影的发展不能反映苏联民众生活水平的提高故B错误C不是主要原因排除“个人崇拜”风气材料未体现排除D故选A2.就在他交出核按钮的一瞬间聚集在电视机前的人都仿佛听见了一声巨响并且都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然问彻底倒塌了此后它被分裂为15块碎片这一历史事件对世界局势产生的直接影响是（）A. 苏联的解体B. 两极格局的瓦解C. 朝鲜的分裂D. 多极化趋势的出现【答案】B【解析】A．选项表达的是苏联解体问题要求是对世界格局产生的影响而不是对苏联产生的影响B．苏联解体两极格局彻底瓦解这是对世界格局最大的影响也是最直接的影响C．朝鲜分裂在50年代就形成了D．多极化趋势的出现是在两极格局范围之内3.德国总理默克尔上任以来推行注重意识形态的“价值观外交” 把维护“人权”和推广西式民主、自由等所谓“普世价值”作为德国外交政策的主要目标对此认识正确的是（）A. 促进了中德关系发展B. 推动了多极化趋势C. 实质是一种冷战思维D. 有助于维护世界和平【答案】C【解析】结合所学可知冷战思维特指冷战结束后西方大国特别是美国的保守势力妄图建立单极世界推行霸权主义的一种意识与观念题干材料正是冷战思维的体现故C项正确其余三项均不符合题意应排除4.“美国二战后的巨额贸易顺差以及由此导致的国外清偿力不足可能导致美国经济衰退而该政策正是要通过增强西欧的出口能力使之获得美元从而增加从美国进口商品的能力”材料所述的美国政策（）A. 揭开了美、苏冷战对峙的序幕B. 导致了布雷顿森林体系的瓦解C. 使整个欧洲纳入了美国势力范围D. 客观上推动了欧洲的分裂对峙【答案】D【解析】二战后美国对西欧实行经济援助的马歇尔计划该政策主要目的利用经济手段控制西欧“增强西欧的出口能力使之获得美元从而增加从美国进口商品的能力”说明是马歇尔计划这一计划援助的范围主要是西欧无形中加剧了欧洲的分裂故D正确揭开了美、苏冷战对峙的序幕是丘吉尔的铁幕演说故A不正确布雷顿森林体系的瓦解是由于西欧日本等国的崛起和美国经济霸主地位的衰落故B不正确欧洲的苏联等社会主义国家拒绝马歇尔计划的援助故C不正确故选D5.布热津斯基说“美国成不了全球警察也当不成全球银行家甚至连全球道德家也做不成因为第一类需要名正言顺的合法性第二类的根基是拥有偿债能力而第三类则需自身清白”对此解读最准确的是（）A. 美国失去资本主义世界霸主地位B. 美国霸权行径被世界人民所唾弃C. 这是对美国霸权政策的理性反思D. 美国没有经济实力做全球银行家【答案】C【解析】A项错误美国仍是霸主B项错误无法从材料中看出美国被世界人民唾弃C项材料从美国自身经济、合法性、道德三个方面分析了美国霸权政策的缺陷属于对美国霸权政策理性的、合理的反思故此C项正确D项仅仅是对材料的片面解读故选C项6.冷战时期美国总统肯尼迪组建了“和平队” 以志愿者的方式向第三世界国家提供教师、医生、护士以及各种技术人员等“中等人力资源” 这一做法（）A. 意在扶持新兴独立国家的发展B. 成功改变了美国的国家形象C. 表明美国放弃了霸权主义外交D. 有利于打压苏联势力的扩张【答案】D【解析】7.在2012年6月召开的新加坡香格里拉对话会上时任美国防长帕内塔首次提“亚太再平衡”战略指出美国将在2020年前将60\% 的美国战舰部署在太平洋地区从本质上讲“亚太再平衡”是（）A. 加固美国在亚太地区的战略地位B. 遏制中国发展C. 破坏亚投行货币交换之策重塑美元国际地位D. 扶持中国周边国家【答案】B【解析】随着中国改革开放的进行特别是中国加入世贸组织以来由于中国综合国力的增强使美国受到了威胁因此美国提“亚太再平衡”战略实质就是遏制中国发展巩固美国的地位故B正确 A不是本质排除“亚投行”在题干中无法体现故C错误“扶持”不是其本质只是其遏制中国的手段故排除D8.“在过去的50年里欧洲一直存在两个联盟一个侧重经济领域一个侧重政治军事领域······在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化” 导致其“主次关系”变化的主要原因是（）A. 欧元地位的确立B. 各国民族意识增强C. 第三次科技革命的推动D. 两极格局的瓦解【答案】D【解析】材料“过去的50年”是指二战后至苏联解体的50年“侧重经济领域”的联盟是指欧洲的一体化组织“侧重政治军事领域”的联盟是指北约组织在美苏两极格局下北约居于主导地位苏联解体后和平与发展成为时代的主题追求经济发展成为时代的潮流从而使两大联盟的主次关系发生变化故D项正确欧元地位的确立、民族意识增强及第三次科技革命均不是导致两大联盟“主次关系”变化的主要原因故A B C项错误故选D9.1945年美苏两国在朝鲜以“北纬38°”线为界分别接受日军投降这就是“三八线”的来历 1961年为阻止民主德国的居民逃往西柏林修筑了柏林墙除留下过境站的出口外其他地方一律封住这一线一墙的产生都（）A. 导致民族国家的政治分裂局面B. 是美苏“冷战”的必然产物C. 断绝了两边居民的贸易和往来D. 预示着世界局势趋向紧张【答案】D【解析】1961年德国已经分裂故A项错误“冷战”的标志是1947年杜鲁门主义的出台不符合“三八线” 故B项错误断绝了两边居民的贸易和往来表述太绝对不符合史实故C项错误“美苏两国在朝鲜以‘北纬38°’线为界分别接受日军投降”和柏林墙的修筑都是美苏推行霸权政策的结果一线一墙反映了美苏冷战下造成的国际局势的紧张局面故D项正确故选D10.美国的《世界经济导报》曾这样评价“他确实是一位真正懂得经济的领导人他的经济改革使苏联国力逐渐赶上了美国虽然他想称霸世界而没有成功”他是（）A. 列宁B. 勃列日涅夫C. 安德罗波夫D. 戈尔巴乔夫【答案】B【解析】勃列日涅夫当政期间苏联整体实力强于美国出现苏攻美守的局面但统治后期苏联经济陷入停滞 B正确ACD均不符合题意排除11.面对共产主义以朋友而不是以征服者的面孔在欠发达地区攫取权力的现状杜鲁门在1949年1月20日的总统就职演说中提出了技术援助欠发达地区的“第四点计划” 1950年国会通过“对外援助法案” 将第四点计划列入其中这反映出当时（）A. 第三世界国家迅速崛起B. 美国“冷战”重心发生转移C. 美苏对第三世界的争夺D. 美苏争霸中美国处于劣势【答案】C【解析】A.1950年第三世界国家还没有崛起排除B.美国冷战的重心一直是在欧洲没有发生改变排除C.之所以对一些发展中国家进行援助主要是为了争夺第三世界扩大自己的政治影响力和势力范围选项符合材料的意思正确D.50年代美苏争霸中美国处于优势地位排除故选C12.1985年美国决定投入巨资实施“星球大战”计划这一战略从根本上讲是一种（）A. 霸权战略B. 科技战略C. 经济战略D. 军事战略【答案】C【解析】发展科技是因为科技是第一生产力科技战略根本上是经济战略故C正确 B错误AD材料未体现排除故选C13.1990年联邦德国《明镜》周刊发表的一篇文章指出了解柴可夫斯基、普希金和托尔斯泰的苏联青年正在被美国的摇滚乐和电视系列片争取过去美国人的生活方式、工作条件、产品和文化成了一个新的俄国梦的闪闪发光的背景这主要体现（）A. 价值观冲突是冷战的最主要表现B. 科学技术推动了文化的传播与交融C. 苏联和美国实现了全面战略和解D. 文化渗透成为和平演变的重要手段【答案】D【解析】材料“摇滚乐”等美国文化因素对苏联的影响体现出文化渗透成为“和平演变”的重要手段故D项正确价值观冲突是冷战的表现之一而不是最主要表现排除A项材料没有反映出科技对美国文化传播的影响也没有反映出苏联文化对美国文化的影响二战后直到苏联解体美苏之间没有实现全面战略和解排除C项故选D14. 约翰·W·梅森在《冷战》一书中指出如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新文中作者对“冷战”重新定义的主要依据是（）A. 美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B. 冷战期间各国并无直接的武装冲突C. 美苏两国在国家利益上并没有冲突D. 美苏相互制约避免了新的世界大战【答案】D【解析】15.2013年6月8日习近平与奥巴马在美国加州庄园会晤双方不打领带外交共谋建立中美新型大国关系这种中国梦交流美国梦的活动让中美关系广引世界关注以下对中美关系的描述错误的是（）A. 60年代→敌视→两国社会制度不同B. 70年代→交流→国家利益需要C. 90年代→合作→和平发展潮流推动D. 当前→融合→同为世界超级大国【答案】D【解析】20世纪60年代由于两国社会制度不同两国相关敌视 A正确不符合题意20世纪70年代由于国家利益的需要两国关系改善并建立外交关系 B正确不符合题意20世纪90年代在和平发展潮流的推动下两国相互合作 C正确不符合题意当前中国并不是世界超级大国目前两国正为建立中美新型大国关系而努力 D错误符合题意故选D16.美国在二战后的全球扩张中高喊着美英有义务和责任“保卫‘自由世界’免受共产主义的影响” 基辛格认为斯大林的“最高原则还是装上共产主义意识形态的苏联国家利益” 下列选项中对上述观点分析错误的是（）A. 美苏对抗中意识形态色彩浓厚B. 维护国家利益是美苏的根本目的C. 美苏为其对外扩张寻找借口D. 基辛格的观点纯属偏见完全违背史实【答案】D【解析】美国在二战后的全球扩张中高喊着美英有义务和责任“保卫‘自由世界’免受共产主义的影响”表明美国为其对外扩张寻找借口实际上企图建立霸权地位维护美国的利益同时也反映出意识形态的因素故ABC正确不符合题意基辛格认为斯大林的“最高原则还是装上共产主义意识形态的苏联国家利益” 实际上指出苏联的国家利益为其政策的出发点有其合理性因此D表述不正确符合题意二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）根据材料并结合所学知识概括指出苏联发动阿富汗战争的背景和目的17.（2）根据材料并结介所学知识分析苏联从阿富汗撤军的原因【答案】背景美苏争霸中苏联在军事上取得相对优势美苏加强了对亚非拉“中间地带”目的阿富汗战略地位重要苏军入侵主要是为了控制印度洋和能源重地中东与美国争夺世界霸权【解析】第一小问结合所学知识可知美苏争霸中苏联在军事上取得相对优势美苏加强了对亚非拉“中间地带”的争夺第二小问”阿富汗地处中亚南部与苏联、中国、伊朗和巴基斯坦等国接壤战略位置十分重要“”苏军的侵略在阿富汗国内外引起了极大反响阿富汗人民掀起了反苏高潮大大小小的抗苏游击队遍及阿富汗全国各地“阿富汗战略地位重要苏军入侵主要是为了控制印度洋和能源重地中东与美国争夺世界霸权【答案】原因阿富汗人民的反抗且得到美国等西方国家的大力支持使苏联无法控制局势苏联不堪承受沉重的经济、军事负担戈尔巴乔夫改革的直接推动联合国、中国等国际力量的呼声和压力【解析】结合所学知识可知阿富汗人民的反抗且得到美国等西方国家的大力支持使苏联无法控制局势苏联不堪承受沉重的经济、军事负担戈尔巴乔夫改革的直接推动联合国、中国等国际力量的呼声和压力18.（1）根据材料一并结合所学知识分析二战后国际“权力关系再调整”的原因并指出美苏“行动和反行动”的特点18.（2）根据材料二并结合所学知识谈谈对“冷战真正的结果并非美国的真正胜利”的理解【答案】（1）原因国际力量对比的变化意识形态和国家利益的冲突特点军事对峙但不付诸战争政治对抗但保持和平共处经济割据并形成两大对抗市场【解析】（1）第一小问的原因根据材料“由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端权力关系再调整的进行也变得更复杂、更危险” 结合所学知识可知权力关系再调整的原因是国际力量对比的变化、意识形态和国家利益的冲突第二小问的特点依据材料结合所学可知是军事对峙但不付诸战争政治对抗但保持和平共处经济割据并形成两大对抗市场【答案】（2）理解冷战时期美国与苏联展开军备竞赛最终拖垮苏联导致苏联解体美国获得了冷战的胜利并成为世界上唯一的超级大国在冷战中美国为对抗社会主义阵营实行“马歇尔计划” 援助西欧并宽待德国和日本帮助它们复兴经济但随着西欧、日本经济实力的增强它们在经济、政治领域逐步挑战美国霸权冷战时期的军备竞赛特别是核武器研发使美国面临核威胁中东地区的恐怖主义更是使美国本土安全利益受到伤害【解析】（2）根据材料并结合所学知识可知冷战使得苏联解体西欧日本迅速发展核威胁、恐怖主义威胁美国安全因此答案为冷战时期美国与苏联展开军备竞赛最终拖垮苏联导致苏联解体美国获得了冷战的胜利并成为世界上唯一的超级大国在冷战中美国为对抗社会主义阵营实行“马歇尔计划” 援助西欧并宽待德国和日本帮助它们复兴经济但随着西欧、日本经济实力的增强它们在经济、政治领域逐步挑战美国霸权冷战时期的军备竞赛特别是核武器研发使美国面临核威胁中东地区的恐怖主义更是使美国本土安全利益受到伤害19.（1）材料一中的“经济政策”是指什么政策？列宁对这一政策的认识有哪些？19.（2）材料二中列宁做出了正确判断后在农业方面的实践是什么？19.（3）材料三中列宁是如何做到“退一步”的？“进两步”的主要含义是什么？【答案】（1）政策“经济政策”是指战时共产主义政策认识该政策阻碍了生产力的发展不可能实现苏俄向共产主义的过渡【解析】【答案】（2）实行粮食税【解析】【答案】（3）做法放弃战时共产主义政策实行新经济政策利用市场机制和商品货币关系恢复和发展经济含义恢复经济巩固工农联盟稳定政治形势向社会主义过渡等【解析】。

2020—2021学年高中历史人教版本选修3 第四单元《雅尔塔体系下的冷战与和》单元测试卷

第四单元《雅尔塔体系下的冷战与和》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.使美苏两国在二战后实力超群、成为雅尔塔体制的核心国家的原因不包括()A．西欧各国饱受战火蹂躏，社会经济受到严重破坏B．两国基本没有受到战争破坏，经济发展较快C．两国军事实力较为强大D．两国的政治地位在二战期间及战后逐步提高2.美国学者沃尔特·拉弗贝指出：希腊打的是内战，美国没有理由介入。

然而美国选择了戏剧性的办法，要求国会在一场世界性的反共战争中支持政府。

之后的1948年到1950年，美国给16个欧洲国家130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。

材料分别反映了美国的什么政策()A．杜鲁门主义马歇尔计划B．马歇尔计划杜鲁门主义C．冷战政策铁幕演说D．遏制理论的提出马歇尔计划3.1963年，为避免误解或相互矛盾的信息造成“战略迷雾”，一条连通白宫和克里姆林宫的“危机控制直拨通讯线路”投入使用。

这条热线()A．导致中苏关系的进一步恶化B．有利于联合国在国际事务中发挥作用C．改变了美苏两极对峙的格局D．体现出核危机笼罩下的一种相对平衡4.美苏军备竞赛的重中之重是()A．核武器B．海军C．洲际导弹D．陆军5.从美苏对抗到苏联解体，我们可以看到()A．对抗是苏联解体的根本原因B．对抗导致苏联解体，也削弱了美国C．苏联争霸和美国争霸有着本质区别D．社会主义运动全面失败6.下列关于两极格局形成的表述，不正确的是()A．美苏国家利益和意识形态矛盾冲突加剧是两极格局形成的原因B．雅尔塔体系奠定了两极格局的基础C．北约的成立标志着美苏两极格局最终形成D．美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际格局7.下图为冷战时期的一幅漫画，内容是赫鲁晓夫(牙医)对卡斯特罗(病人)说：我比你更觉得疼。

这幅漫画反映了()A．柏林危机B．马歇尔计划C．苏联导弹击落美国U—2飞机D．古巴导弹危机8.德国的历史学家曼弗雷德·马伊说：“古巴导弹危机是现代历史中的一个转折。

历史人教选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元检测(附答案)

历史人教选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元检测（45分钟，100分）一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1．美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。

“重建世界”的主要原因是（）A．战后欧洲力图重建其中心地位B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧2．1945年5月8日，苏联人民举国欢庆德国签署无条件投降书。

而当时担任美国驻苏联参赞的凯南却对身边的记者说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚开始。

”对凯南这句话的正确理解是（）A．美苏即将爆发新的战争B．美国对苏联将采取遏制政策C．局部战争将不可避免D．法西斯势力死灰复燃3．近代以来，国际关系中先后出现凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系。

关于这两个体系共同点的表述，不正确的是（）A．是在战争后建立起来的B．重新划分了国际关系格局C．带有大国强权政治的色彩D．没有进步作用4．如图是一幅标题为《最新型美国汽车》的政治漫画。

它讽刺了（）A．1929年经济危机爆发后，美国对欧洲国家提供贷款B．在经济全球化过程中，美国主宰着世界经济霸权C．二战后初期，美国向东欧社会主义国家提供经济援助D．第二次世界大战后，美国推行“欧洲复兴计划”5．美国某总统在其回忆录中写道：“我也希望（借此机会）向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。

我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布：不论什么地方、不论谁直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。

”美国的这一政策通常被称为（）A．马歇尔计划B．“杜鲁门主义”C．罗斯福新政D．尼克松主义6．下图是关于二战后初期美国与西欧之间关系的漫画。

下列对其阐释正确的是（）①医生是指美国②病人是指西欧③病人是在与苏联冷战过程中得的“病”④医生希望病人死在手术台上A．①②B．②③C．①③D．②④7．二战后初期，美国的遏制理论与丘吉尔的铁幕演说的相似点是（）①公开了美国、西欧与苏联及东欧之间的矛盾②主张美国以武力为后盾反对苏联和东欧国家③加速了美国冷战政策的形成④反对共产主义A．①②B．②③C．②③④D．①②③④8．1961年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道：“如果苏联和美国之间的分歧克服了，如果它们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强世界和平。

2023-2024学年高中历史人教版选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.法国总理皮拉尔迪说“我们每接收一笔来自美国的贷款我们的独立便减少一分”此话出台的背景是（）A. 普法战争B. 一战时期C. 二战时期D. 冷战时期【答案】D【解析】材料“我们每接收一笔来自美国的贷款我们的独立便减少分“体现的是马歇尔计划即美国通过经济方面援助西欧的计划因此与冷战有关故D项正确ABC涉及的时间均与冷战涉及的时间信息无关排除2.美国曾经大规模地深度卷入朝鲜战争与越南战争也曾为中东和平做过不少努力由此可见美国制定海外战略的实质是（）A. 努力建立单极化世界B. 维护美国的海外利益和霸权地位C. 阻止苏联的全球战略攻势D. 稳定资本主义打击共产主义【答案】B【解析】国家利益决定外交政策美国制定海外战略的实质是维护美国的海外利益和霸权地位故B项符合题意ACD三项都与题意不符故选B项3.1947~1954年美国制作了几十部电影用于刻画美国“共产党分子”的形象这些人往往是衣冠楚楚实际上却阴险狡诈且冷酷无情在背后策划各种暴力活动对表露出不满情绪的同类下毒手毫不手软这一现象反映了（）A. 二战后美国社会严重分化B. 经济危机激化了阶级矛盾C. 文化形态中的冷战色彩D. 美国扶蒋反共政策破产【答案】C【解析】材料核心信息是美国电影抹黑美国共产党人紧扣题干时间结合所学知识可知战后两极格局背景下这种现象是美苏资本主义与社会主义对峙的产物反映了文化形态中的冷战色彩故答案为C项材料没有体现美国社会严重分化等信息 A项排除经济危机激化了阶级矛盾是1929~1933年间的经济现象 B项排除美国扶蒋反共政策破产题干无涉及 D项排除故选C4.在美国积极努力下棒球被列入1992年巴塞罗那奥运会比赛项目美国国务院还组织来自美国棒球大联盟和美国棒球名人堂的球星赴墨西哥城和其他一些国家（地区）为当地年轻人辅导棒球美国采取这些举措旨在（）A. 与苏联争夺中间地带B. 增进跨地区文化交流C. 增强自身的“软实力”D. 推动北美自贸区形成【答案】C【解析】5.1947~1954年美国制作了几十部电影用于刻画美国“共产党分子”的形象这些人往往是衣冠楚楚实际上却阴险狡诈且冷酷无情在背后策划各种暴力活动对表露出不满情绪的同类下毒手毫不手软这一现象反映了（）A. 二战后美国社会严重分化B. 文化形态中的冷战色彩C. 经济危机激化了阶级矛盾D. 美国扶蒋反共政策破产【答案】B【解析】材料核心信息是美国电影抹黑美国共产党人紧扣题干时间结合所学知识可知战后两极格局背景下这种现象是美苏资本主义与社会主义对峙的产物反映了文化形态中的冷战色彩故答案为B项材料没有体现美国社会严重分化等信息 A项排除经济危机激化了阶级矛盾是1929~1933年间的经济现象 C项排除美国扶蒋反共政策破产题干无涉及 D项排除故选B6.二战后在难民问题上美国表面上打着“人道主义”旗号在实际操作上却优先安置各类专业技术人才在对外文化交流方面美国在加紧宣传其政治价值观的向时积极吸引外国留学生和访问学者赴美深造并允许美国需要的人才永久定居这些措施（）A. 弱化了苏联在全世界的政治影响力B. 压制了第三世界的崛起C. 体现了冷战形势下美国的人才战略D. 适应了多极化发展需要【答案】C【解析】美国优先安置专业技术人才加紧宣传资本主义政治理念力求在技术领域压制苏联体现了冷战形势下美国的人才战略故C正确ABD材料未体现排除7.1969年7月美国时任总统说“在国内安全问题上在军事防务问题上除非受到一个大国的带有核武器的威胁以外美国将鼓励并有权期望逐渐由亚洲国家本身来处理逐渐由亚洲国家本身来负责” 形成美国这一外交政策的背景是（）A. 美苏争霸的战略重心发生转移B. 古巴导弹危机使美国受到核威胁C. 美国的世界霸权遭受空前挑战D. 美国在亚洲推行的热战宣告失败【答案】C【解析】从材料可知美国将恪守条约义务但不再负起保卫世界自由国家的全部责任美国鼓励盟国自己承担起国内安全和军事防务当时美国实力严重削弱国际战略地位下降故C符合题意A项战略重心发生转移与题中材料不符B项古巴导弹危机是1962年D项热战宣告失败与材料不符故排除故选C8.20世纪90年代剧变后的原苏联东欧国家放弃了原先的计划经济体制实行了以私有化和市场化为特征的经济体制那些计划经济色彩浓厚的发展中国家也逐步走上了市场经济之路这说明（）A. 世界格局的变化影响国家的经济发展方式B. 世界各国已完全融入世界经济的主流体系C. 意识形态等因素深刻影响国家的经济发展程度D. 国家的经济发展方式影响国家的经济发展程度【答案】A【解析】苏联解体后东欧国家纷纷变成资本主义国家放弃了原先的计划经济体制实行了以私有化和市场化为特征的经济体制说明国际格局的巨变影响到经济发展方式 A正确B项“完全融入”说法错误排除C项“意识形态”说法错误排除D项与材料主旨不符合排除故选A9.朝鲜战争爆发后苏联报纸说“南朝鲜军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略” 同一天美国报纸则说“几个小时之内北朝鲜迫使南朝鲜丢弃广阔的前线地带向后撤退美国对这一进攻感到惊讶”这表明当时国际关系的显著特点是（）A. 美苏冷战正式形成B. 两大阵营尖锐的对立和斗争C. 美苏争霸斗争激烈D. “热战”成为主要对抗形式【答案】B【解析】“南朝鲜军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略”“几个小时之内北朝鲜迫使南朝鲜丢弃广阔的前线地带向后撤退美国对这一进攻感到惊讶”体现了两大阵营尖锐的对立和斗争故B正确ACD材料未体现排除故选B10.这是一幅学生所做的历史漫画《大胃王》画风稚嫩但却反映了（）A. 16世纪西葡两国争霸世界的历史状况B. 20世纪初英德争霸全球的历史情形C. 20世纪30年代欧洲大陆的大国关系D. 20世纪中后期美苏争霸世界的历史阶段【答案】D【解析】漫画中画的是苏联与美国争夺世界霸权故D正确．故选D．11.如图是20世纪60年代到80年代苏联和美国的工业产值的增长速度图据此可以推知（）A. 美国的工业产值增速高于苏联B. 僵化经济模式成为苏联经济下滑主因C. 冷战导致美苏经济此长彼消D. 加强干预使美国走出滞涨危机【答案】B【解析】从图中可以看出苏联工业产值增长总的趋势不断下降 1975﹣1980年增速较慢美国工业产值增长有一定的起伏从图中得不出美国的工业产值增速高于苏联故A项错误苏联工业产值增速逐渐下降的主要原因是僵化的斯大林模式虽然在20世纪60年代到80年代进行了赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革改革只是冲击了斯大林模式但没有突破斯大林模式故B项正确美苏经济此长彼消主要是双方经济政策导致的故C项错误美国走出“滞胀”是减少干预故D项错误12.1973年9月26日苏联外长葛罗米柯在联合国大会发言中强调“缓和不是暂时现象而是国际关系根本变化的开始……缓和意味着克服矛盾和来自反对和平共处的阻力”葛罗米柯这一发言反映出当时苏联的主要意图是（）A. 集中力量发展国内经济B. 应对中美联合的挑战C. 拉拢广大的发展中国家D. 与美国共同主宰世界【答案】A【解析】依据材料结合所学知识可知当时苏联经过勃列日涅夫改革但经济实力还是与美国有较大差距苏联经济畸形发展苏联推行“缓和”战略意在解决国内经济问题故A正确B项错在把中美关系正常化解读为中美联合排除CD两项表述与材料主旨不符排除13.20世纪60年代末70年代初田中角荣认为世界已由“两极”进入“多极” 从“‘冷战’时代”过渡到“通过对话缓和紧张局势”的新时代……他认为“日本应适应世界潮流推行‘自主多边和平外交’” 这一外交设想（）A. 为中日关系的改善奠定了基础B. 推动日本提出成为政治大国目标C. 直接促使中美关系走向正常化D. 表明资本主义阵营内部出现分裂【答案】A【解析】14.德国学者斯宾格勒在《西方的没落》（1918年）中提出西方文明必然走向没落和灭亡英国学者汤因比在《历史研究》（1934~1961年）中指出西方文明仍有一线希望可以避免解体的命运美国学者福山在《历史的终结》（1992年）中认为人类历史以西方文明在全世界的胜利而“终结” 上述对西方文明的看法（）A. 揭示了西方文明发展的客观规律B. 源于学者对西方社会的悲观情绪C. 突破了以西方为中心的史学范式D. 一定程度反映了国际形势的变动【答案】D【解析】“西方文明必然走向没落和灭亡”反映了一战后人们对西方文明的绝望“西方文明仍有一线希望可以避免解体的命运”反映出二战后欧洲走向联合使西方文明出现发展起来的希望“人类历史以西方文明在全世界的胜利而‘终结’”指东欧剧变、苏联解体后西方文明焕发新的生机材料一定程度反映了国际形势的变动 D项正确材料无法体现西方文明发展的客观规律 A项错误《历史的终结》的观点无法体现学者对西方社会的悲观情绪 B项错误材料反映的是学者对西方文明在不同时期的看法没有体现突破了以西方为中心的史学范式 C项错误故选D15.1955年美国新闻署决定在苏联发行一份非政治性俄文周刊杂志致力于客观呈现美国生活的方方面面苏联人可以通过杂志观察美国人是如何思考、工作及他们的感受苏联政府对此也表示同意材料表明（）A. 美苏关系由对抗走向交流合作B. 赫鲁晓夫旨在缓和与美国关系C. 美试图在意识形态影响苏联D. 冷战格局下美苏交流对抗并存【答案】C【解析】据材料“致力于客观呈现美国生活的方方面面苏联人可以通过杂志观察美国人是如何思考、工作及他们的感受” 可知美国试图在意识形态领域影响苏联进而瓦解苏联这实质上是文化冷战的一种表现故选C项材料只提到苏联同意美国的做法并没有体现出美苏的交流合作排除A项材料中提到的主要是美国的做法与赫鲁晓夫没有关系排除B项材料只提到美国的做法与苏联的态度无法体现出美苏的交流与对抗排除D项故选C二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）16.（1）结合所学知识说明二战后初期美国政府采取了哪些措施以建立符合美国利益的世界政治与经济秩序？16.（2）概括材料二中凯南对于美苏关系的认识并依据材料二和所学知识分析其提出的原因16.（3）概括材料三中尼克松政府的“伙伴关系”指的是什么？结合所学知识说明美国政府在这一时期的对苏政策16.（4）依据材料四和所学知识说明里根政府提出的战略防御计划的目的【答案】（1）措施建立美国起主导作用的国际组织——联合国建立由布雷顿森林体系和关贸总协定构成的资本主义世界经济体系【解析】（1）本小问的措施结合二战后初期美国在政治和经济的史实可知措施有建立美国起主导作用的国际组织——联合国建立由布雷顿森林体系和关贸总协定构成的资本主义世界经济体系【答案】（2）认识苏联是美国的政治对手原因美国成为资本主义世界的霸主苏联实力不断增强两国在社会制度和国家利益上的矛盾加剧苏联成为美国称霸世界的最大障碍【解析】（2）第一小问的认识依据材料二“资本主义与社会主义是水火不相容的美苏之间无法建立合作关系必须把苏联看作是政治的对手而不是伙伴”可以得出认识是苏联是美国的政治对手第二小问的原因结合二战后的国际形势可知原因是美国成为资本主义世界的霸主苏联实力不断增强两国在社会制度和国家利益上的矛盾加剧苏联成为美国称霸世界的最大障碍【答案】（3）内涵加强同西欧和日本的伙伴关系政策对苏联采取“缓和”外交在争夺的同时希望用军事协议和经济关系束缚苏联并积极推行“和平演变”策略【解析】（3）第一小问的内涵依据材料二“要加强同北大西洋公约组织成员国之间的关系在亚洲要加强同日本的关系”可以得出内涵是加强同西欧和日本的伙伴关系第二小问的政策结合20世纪70年代美国的史实可知政策是对苏联采取“缓和”外交在争夺的同时希望用军事协议和经济关系束缚苏联并积极推行“和平演变”策略【答案】（4）目的凭借强大的经济和科技实力提高核威慑力带动其自身的科技和经济的发展对苏联施加压力进而拖垮苏联【解析】（4）本小问的目的依据材料四“打破美苏在核力量对比中的均衡态势谋求对苏联的核优势把苏联拖入一场新的军备竞赛之中迫使苏联拿出更多的资金进行军备建设借此拖垮苏联经济给苏联在经济、政治、军事以及心理上带来巨大的压力和打击使苏联在国际竞争和争夺中陷入不利地位”17.（1）依据材料一指出世界市场形成的主要原因并以中国为例概括世界市场的形成对“未开化和半开化国家”的双重性影响17.（2）依据材料二并结合所学知识指出美国是如何构建世界经济“战后秩序”的？试从全球经济视角分析原苏联东欧等国家经济体制转变的主要影响17.（3）据材料三指出“一带一路”倡议体现了当今中国应对经济全球化的主要理念是什么？17.（4）综合上述材料概括推动19世纪以来经济全球化发展的主要因素【答案】（1）原因工业革命影响带来民族危机（逐步沦为半殖民地）促进近代化【解析】（1）第一小问的原因依据材料一“大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场”和材料中的时间可知原因是工业革命的开展第二小问的影响结合第一次工业革命对中国的积极和消极影响概括即可【答案】（2）建立布雷顿森林体系（包括世界银行国际货币基金组织）成立关贸总协定影响加速经济全球化【解析】（2）第一小问的构建结合二战后美国的经济史实可知建立布雷顿森林体系成立关贸总协定第二小问的影响注意限定信息“全球经济视角结合苏联东欧等国家的改革影响分析即可【答案】（3）扩大对外开放互利共赢【解析】（3）本小问的理念依据材料三“我们将坚定不移扩大对外开放实现更广互利共赢”可以得出扩大对外开放互利共赢【答案】（4）工业革命世界市场的发展世界经济协调机制（国际经济组织）的推动等【解析】（4）本小问的因素依据三则材料可以看出因素有工业革命世界市场的发展世界经济协调机制的推动等18.（1）根据上述材料并结合所学知识比较“杜鲁门主义”和“尼克松主义”的异同18.（2）根据上述材料并结合所学知识说明“尼克松主义”出台的历史背景并简析其影响【答案】（1）相同点都维护美国霸主地位以苏联为主要对手贯彻冷战政策不同点对苏联方面前者以强硬为主以进攻为主要策略后者以较软弱为主以和谈为主要策略对盟国方面前者加紧控制盟国后者放松对西欧盟国的控制对中国方面前者遏制威胁中国后者致力于缓和紧张的中美关系【解析】（1）本小问的异同对比材料一、二结合所学可知相同点是都维护美国霸主地位以苏联为主要对手贯彻冷战政策不同点是对苏联方面前者以强硬为主以进攻为主要策略后者以较软弱为主以和谈为主要策略对盟国方面前者加紧控制盟国后者放松对西欧盟国的控制对中国方面前者遏制威胁中国后者致力于缓和紧张的中美关系【答案】（2）历史背景朝鲜战争、越南战争削弱了美国实力引起国内不满苏联力量上升美国在美苏争霸中处于守势西欧、日本崛起美国霸主地位动摇不结盟运动兴起和发展要求摆脱超级大国的控制中苏关系恶化影响一定程度上缓和了美苏关系有利于世界和平推动了中美关系的正常化调整了美国与西欧、日本的关系有利于世界多极化的发展有效维护了美国自身的战略利益【解析】（2）第一小问的背景依据材料二“美国二战后两度介入战事的恶果在国内日益突显再加上美苏争霸的态势以及世界局势的变化迫使60年代末的美国对外战略已到了非调整不可的地步” 结合所学可知背景是朝鲜战争、越南战争削弱了美国实力引起国内不满苏联力量上升美国在美苏争霸中处于守势西欧、日本崛起美国霸主地位动摇不结盟运动兴起和发展要求摆脱超级大国的控制中苏关系恶化第二小问的影响结合所学可知“尼克松主义”出台一定程度上缓和了美苏关系有利于世界和平推动了中美关系的正常化调整了美国与西欧、日本的关系有利于世界多极化的发展有效维护了美国自身的战略利益19.（1）根据材料一并结合所学知识分析凡尔赛—华盛顿体系仅仅维持20年的相对和平就迅速解体的原因？19.（2）结合所学知识说明材料二“雅尔塔体系基本完成了任务”的依据并概括其能够“基本完成了任务”的原因【答案】（1）原因体系自身复杂的矛盾和严重的结构缺陷大国作用有限削弱了其影响经济危机和民族解放的高涨给予其重创随着国际局势的发展各国政治经济的差异加速该体系的瓦解【解析】（1）该则材料透露的主要信息是因分赃不均导致体系下的帝国主义矛盾重重英法等国没有发挥应有的作用而美苏的缺席也让该体系影响大大削弱自身的弊端让体系脆弱不堪而经济危机的发生和民族解放运动的高涨又给凡尔赛一华盛顿体系以重创随着国际局势的发展各国政治经济的差异加速了该体系的瓦解【答案】（2）依据二战后至冷战结束雅尔塔体系制约了新的世界大战爆发原因雅尔塔体系下以美、苏为首分别形成资本主义国家阵营和社会主义国家阵营双方势均力敌两极对峙格局有利于第三世界的崛起和壮大成为维护世界和平的重要力量联合国发挥了维护世界和平的重要作用二战后世界人民反战和平主义思潮盛行【解析】（2）依据根据材料二“雅尔塔体系要保卫的是整个战后的世界和平、安全与发展在这一点上雅尔塔体系基本完成了任务”可归纳二战后至冷战结束雅尔塔体系制约了新的世界大战爆发原因依据材料“二战后出现的两种社会制度两种意识形态和对立的两大军事集团分庭抗礼的国际关系格局”和所学从两大阵营、两极格局、联合国和世界人民反战思潮等方面分析即可。

2023-2024学年高中历史人教版选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.美国前国防部部长麦克纳马拉后来在谈论1962年古巴导弹危机时得出结论“导弹危机充满了错误信息、错误判断、错误计算的例子……这必定导致这样的结论我们必须在可能的范围内寻求回到无核的世界” 这表明（）A. 古巴导弹危机是美苏因误会而引发的偶然事件B. 美国寻求打破古巴导弹危机带来的美苏关系僵局C. 古巴导弹危机客观上促进了世界无核和平运动D. 美苏就古巴导弹危机中的错误行为已达成谅解【答案】C【解析】材料中“导弹危机充满了错误信息、错误判断、错误计算的例子……这必定导致这样的结论我们必须在可能的范围内寻求回到无核的世界”说明古巴导弹危机客观上促进了世界无核和平运动故C项正确古巴导弹危机是美苏冷战的产物并非偶然事件故A项排除B项说法错误排除D项强调的是古巴导弹危机的结果材料强调的是古巴导弹危机的影响故排除故选C2.1957 年 10 月 4 日苏联成功发射了人类第一颗人造卫星消息传开当时担任美国参议员的林登•约翰逊称这是“第二次珍珠港事件” 美国一些教育界人士认为苏联的领先主要是理科教育的成功因此认为美国的教育必须改革并提高难度这说明（）A. 苏联国家体制适应时代发展B. 改革使苏联经济追赶上美国C. 国家利益之争影响科技发展D. 理工科水平决定国际影响力【答案】C【解析】结合所学 1957 年属于美苏冷战时期苏联先于美国发生卫星是为了扩大国际影响力维护其国家利益故C正确材料未涉及苏联国家体制更没提到是否适应时代的发展排除A一直以来苏联经济都没有赶上美国排除B“理工科水平决定国际影响力”说法过于绝对排除D3.著名学者伊曼纽尔•沃勒斯坦在《生活在后美国世界》中指出“苏联解体了对美国而言这是个灾难！我知道没人这么说他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利但它确实是个灾难”文中“灾难”的含义是指（）A. 世界局势更加紧张威胁美国国家安全B. 多极化趋势加强美国的霸权遭到挑战C. 美国社会撕裂国内矛盾更加尖锐复杂D. 冷战引发军备竞赛导致美国经济衰退【答案】B【解析】依据材料信息“他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利但它确实是个灾难”和所学知识可知冷战结束后世界多极化趋势加强并没有形成美国单极世界故B项正确冷战结束后世界形势是缓和与紧张并存以缓和为主故A项错误材料是在说冷战结束的影响没有涉及到美国社会问题故C项错误80年代美国经济不断复苏 90年代美国经济高速增长创造了克林顿“经济奇迹” 故D项错误故选B4.约翰·W·梅森在《冷战》一书中指出如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新文中作者对“冷战”重新定义的主要依据是（）A. 美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B. 冷战期间各国并无直接的武装冲突C. 美苏两国在国家利益上并没有冲突D. 美苏相互制约避免了新的世界大战【答案】D【解析】5.古巴导弹危机前苏联提出架设美苏之间的“热线”电话美国没有积极反应危机后美苏两国签订了两国首脑直接通讯联系的协定由此可见古巴导弹危机的解决（）A. 推动了冷战冲突的缓和B. 促使一超多强格局形成C. 使苏联获得了战略优势D. 弥合了美苏两国的矛盾【答案】A【解析】根据材料“古巴导弹危机前苏联提出架设美苏之间的‘热线’电话美国没有积极反应危机后美苏两国签订了两国首脑直接通讯联系的协定”说明古巴导弹危机的解决推动了冷战冲突的缓和故A正确此时仍然是两极格局故B错误C项材料没有体现故排除D项说法错误冷战时期美苏矛盾一直存在“弥合”说法错误故选A6.有学者认为“美国原先希望用美元诱使苏联从东欧撤退并加入资本主义控制的世界银行和世界货币基金组织……华盛顿曾经希望原子弹可能使苏联人更好‘控制些’ 这个模糊期待没有起作用如今金钱收买苏联人的尝试也被证明是行不通的”材料表明“二战”后的美国（）A. 曾试图把苏联纳入资本主义经济体系中B. 一直利用军事优势威胁苏联C. 选择“冷战”是因为苏联在经济上不合作D. 力图主导欧洲一切事务【答案】A【解析】依据材料“美国原先希望用美元诱使苏联从东欧撤退并加入资本主义控制的世界银行和世界货币基金组织”可知战后美国试图把苏联纳入资本主义经济体系中故A正确BC与史实不符故BC错误D不能体现材料的主旨故D错误故选A7.美国总统杜鲁门在二战后期说“由于德国军事力量行将被摧毁结成联盟关系的唯一依据马上就要消失苏联和西方盟国的关系已发生了根本性变化”这种变化源自（）A. 苏联背信弃义B. 德国行将战败C. 联盟纽带瓦解D. 社会制度矛盾【答案】D【解析】A．从材料可以看出苏联和西方国家结盟的要依据是要打败法西斯法西斯被打败以后这种朋友关系将会破裂并不是由于苏联背信弃义B．德国战败是盟友关系发生转变的重要原因但从根本上来讲盟友关系发生转变是由于意识形态和国家利益冲突C．联盟纽带的瓦解只是朋友关系结束的原因之一从根本上来讲是国家利益所导致的D．苏联是社会主义国家战后需要维护自己的社会主义国家利益而西方国家是资本主义国家这种国家利益的根本冲突体现为社会制度的矛盾最终导致苏联和西欧国家朋友关系的破裂8.西方有人认为“一带一路”规划就是确定让中国过剩产能“走出去”的“中国版马歇尔计划” 中国学者对此基本持反对意见其理由有可能是马歇尔计划（）A. 标志着美苏冷战正式开始B. 奠定了美苏两极格局的基本框架C. 推动了欧洲的分裂与对峙D. 导致了两大军事政治集团的对抗【答案】C【解析】结合所学知识可知马歇尔计划的主要目的是为了稳定欧洲秩序控制西欧和遏制苏联属于冷战的产物因此中国的“一带一路”和马歇尔计划不一样 C选项符合题意杜鲁门主义的出台标志着美苏冷战的开始 A选项排除雅尔塔体系奠定了美苏两极格局的框架 B选项排除北约和华约属于两大军事集团对峙 D选项排除故选C9.历史漫画蕴含着丰富的历史信息通过观察下图得知美国援助西欧的真正目的是（）A. 利用西欧遏制苏联B. 扶持西欧国家走出困境C. 促进西欧的联合D. 与西欧结成军事结盟【答案】A【解析】10.漫画《谆谆教诲》（下图）中美国总统里根对人民说“不要让任何人说你们是贫困的你们拥有世界上最昂贵的武器”漫画所表达的是（）A. 军备竞赛加重人民负担B. 美国在争霸中占据上风C. 美国军事实力世界领先D. “滞胀”危机影响重大【答案】A【解析】根据材料“不要让任何人说你们是贫困的你们拥有世界上最昂贵的武器”并结合所学知识可知里根就任美国总统期间美苏处于“冷战”时期双方开展军备竞赛给人民带来沉重的负担故A项正确B C D三项与漫画主旨不符均可排除故选A11.北约和华约对峙近半个世纪这（）A. 直接导致了苏联解体B. 避免了大规模战争的发生C. 使世界朝着多极化方向发展D. 为发展中国家提供发展机会【答案】B【解析】结合所学可知北约和华约的建立标着美苏两极格局的形成美苏两极格局势均力敌避免了新的世界大战的发生故B项正确苏联解体的直接原因与戈尔巴乔夫改革有关故A项错误西欧、日本、中国等力量的崛起冲击美苏两极格局使得世界朝着多极化方向发展故C 项错误两极格局不利于发展中国家的发展故D项错误12.如表为联合国、国际货币基金组织统计数字据此可知该时期苏联（）A. 经济改革成效不大B. 军事实力超过美国C. 军备竞赛影响经济发展D. 经济结构严重失衡【答案】C【解析】通过材料信息可以看出从1975年到1985年苏联的战略核武器保有量增加但国民生产总值量占美国百分比不断减少而1988年随着战略核武器保有量的下降国民生产总值比例增加说明军备竞赛影响到了苏联经济发展故C正确材料叙述的主旨不是苏联的经济改革排除A材料信息只说明苏联战略核武器数量不能代表苏联整体军事实力排除B材料信息没有体现苏联经济结构特点排除D13.1982年里根政府提出所谓的“高边疆”战略认为人类活动正有力地转向另一个新的领域——宇宙公海那些在空间领域里取得优势的国家或国家集团将赢得这一战略“高地”的决定性优势该战略意图在于（）A. 确保美国全球霸权B. 全面遏制苏联C. 摆脱经济“滞胀”困境D. 发展空间技术【答案】A【解析】“认为人类活动正有力地转向另一个新的领域——宇宙公海那些在空间领域里取得优势的国家或国家集团将赢得这一战略‘高地’的决定性优势”表明该战略意图在于确保美国全球霸权故A正确遏制苏联、“滞胀”、空间技术材料未体现故BCD错误故选A14.西方学者认为 1989年是20世纪末最具决定性的一刻它使得全球化走进苏联阵营自此以后全球化成为了真正意义上的“全球化” 材料表明（）A. 冷战格局使世界孤绝、孤立B. 全球化导致两极格局瓦解C. 全球化一词源于新航路的开辟D. 两极格局瓦解推动全球化【答案】D【解析】根据题干材料“自此以后全球化成为了真正意义上的全球化”可知材料表明两极格局瓦解推动全球化故D项符合题意 ABC三项题干材料都不能反映．故选D．15.1945年美苏两国在朝鲜以“北纬38°”线为界分别接受日军投降这就是“三八线”的来历 1961年为阻止民主德国的居民逃往西柏林修筑了柏林墙除留下过境站的出口外其他地方一律封住这一线一墙的产生都（）A. 导致民族国家的政治分裂局面B. 是美苏“冷战”的必然产物C. 断绝了两边居民的贸易和往来D. 预示着世界局势趋向紧张【答案】D【解析】1961年德国已经分裂故A项错误“冷战”的标志是1947年杜鲁门主义的出台不符合“三八线” 故B项错误断绝了两边居民的贸易和往来表述太绝对不符合史实故C项错误“美苏两国在朝鲜以‘北纬38°’线为界分别接受日军投降”和柏林墙的修筑都是美苏推行霸权政策的结果一线一墙反映了美苏冷战下造成的国际局势的紧张局面故D项正确故选D二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）16.（1）根据材料并结合所学知识概括《苏埃友好合作条约》的背景16.（2）根据材料并结合所学知识简析《苏埃友好合作条约》的影响【答案】（1）背景美苏争霸苏联向南扩张的战略美国实力的衰退埃及战略地位重要【解析】（1）背景根据材料“70年代苏联加快了向外扩张的步伐”“控制南下印度洋的战略通道先是重点经营埃及”并结合所学知识可知条约签订的背景需要从美苏争霸、苏联的战略、美国的实力及埃及的地位等方面进行分析【答案】（2）影响增加了苏联的经济压力客观上有利于埃及经济的发展进一步加剧了美苏之间的矛盾【解析】（2）影响根据材料“提供50亿美元的经济、军事援助派遣军事专家顾问达18000多人”“还为其修建了举世著名的‘阿斯旺水坝’”结合所学知识可知关于评价可从促进埃及经济发展、增加苏联经济压力和美苏矛盾激化等方面进行分析17.（1）依据材料一概括美苏（俄）裁军谈判的特点17.（2）依据材料二并结合所学知识分析美国退出两个重要裁军协定的影响【答案】特点时间长取得较大成果以保持双方军备均势为基础以裁减核弹头和导弹为主【解析】本小问的特点依据材料一表格中的时间可以得出时间长依据表格中的内容可以得出取得较大成果以保持双方军备均势为基础以裁减核弹头和导弹为主【答案】影响严重破坏了美苏长期军备谈判取得的成果破坏了世界秩序给世界和平造成严重威胁必将引发新的军备竞赛打破了军事平衡破坏和损害了契约竞赛和美国的国际信誉【解析】本小问的影响依据材料二结合所学从严重破坏美苏长期军备谈判取得的成果破坏世界秩序给世界和平造成严重威胁必将引发新的军备竞赛打破军事平衡破坏和损害契约竞赛和美国的国际信誉等方面分析18.（1）据展示一在材料中的A、B处填入相应的条约名称并概括说明这些不平等条约对中国社会性质产生的影响展示二现代独立自主篇20世纪50年代新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系参加了一系列外交活动并产生了积极的影响国际政治舞台开始有了“中国声音” 1972年2月21日周恩来总理与尼克松总统的握手开启了一个新的时代18.（2）据展示二 20世纪50年代中国率先提出处理国与国之间关系的基本准则是什么？展示三新中国不同时期的“握手”篇18.（3）据展示三图1反映了中国怎样的外交方针？图2周恩来总理与尼克松总统的“握手”对中美关系有何重要意义？根据图3结合所学知识举出两个实例说明改革开放以来我国在推进新型区域合作模式中开展的重要外交活动18.（4）综上所述中国近现代对外关系经历了屈辱外交--独立自主演变历程从中我们可以得出哪些历史认识？【答案】A为《马关条约》 B为《辛丑条约》影响使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力难度小阅读材料一“中国面临被“瓜分”的民族危机传统的宗藩体制已经崩溃华夷秩序几乎荡然无存“和“中国完全陷入半殖民地半封建的境地”结合所学知识 1842年中国在鸦片战争中战败被迫签订了《南京条约》中国开始了近代史【答案】和平共处五项原则【解析】本题考察学生对和平共处五项原则提出国的认识根据所学知识 20世纪50年代中国政府与印度和缅甸政府共同倡导的在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则是和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的准则【答案】图1“一边倒”图2意义中美关系开始走向正常化图3 参与亚太经合组织推动建立上海合作组织【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力难度小根据所学知识 20世纪70年代我国外交取得了巨大成就我国的三大外交成就是中国重返联合国美国总统尼克松访华中美关系的正常化并建立外交关系中日邦交的正常化【答案】认识落后就会挨打弱国无外交政治腐败经济落后必然导致外交失败提高综合国力是外交的坚强后盾【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力难度小综上所述中国的外交经历了一个曲折的过程弱国无外交现在我国外交取得了巨大成就我们感悟到没有共产党就没有新中国只有社会主义才能救中国和发展中国19.（1）根据材料并结合所学知识指出美苏葛拉斯堡罗会谈的背景19.（2）根据材料并结合所学知识分析美苏葛拉斯堡罗会谈的影响【答案】（1）背景美苏争霸导致两国关系趋于紧张多极化趋势的出现美苏两国仍力求通过谈判解决矛盾分歧等【解析】（1）结合所学知识可知背景从美苏争霸的影响多极化趋势的出现美苏两国仍力求通过谈判解决矛盾分歧等方面回答【答案】（2）影响缓和了美苏两国紧张的关系避免了新的世界大战的爆发一定程度上减轻了美苏军备竞赛的压力维持了美苏两极格局【解析】（2）“双方仍在努力减少误解争取合作和防止严查冲突寻求达成谅解或默契保持谈判之门开会谈以后两国达成了新的妥协如在中东问题上联合国通过了决议使中东继续保持着有利于超级大国扩张渗透争夺的‘不战不和’局面在核扩散和核军控问题上两国取得了新的进展双方决定签署不扩散核武器条约”缓和了美苏两国紧张的关系避免了新的世界大战的爆发一定程度上减轻了美苏军备竞赛的压力维持了美苏两极格局。

2017_2018学年高中历史第4单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元检测新人教版选修3

第4单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元检测(四)一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分)1．美国学者贝尼斯在《外国外交史》中曾说“雅尔塔实际上等于另一次慕尼黑”，下列史实符合这一说法的是( )A．国联主张以“国际合作”管理东北三省B．强行割让苏台德地区给德国C．对部分日本法西斯战犯免于起诉D．同意苏联提出的参加对日作战的条件答案 D解析慕尼黑会议上，西方大国牺牲弱国利益，在雅尔塔会议上中国利益又被世界强国出卖。

A、B、C和雅尔塔会议无关。

2．第二次世界大战后美国外交官凯南形容：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境里，暂时不会兵戎相见。

”凯南评述的是美苏( )A．都成为超级大国B．进行冷战对峙C．共同对付法西斯D．军事实力接近答案 B解析注意题干中的关键词“第二次世界大战后”，由此可排除C项；“暂时不会兵戎相见”即不会发生“热战”；A项与题干意思无关；D项只看到表面现象，未理解凯南评述的实质。

3．杜鲁门曾说过：杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”，其含义不包括( ) A．都是美国冷战政策的重要组成部分B．都以经济和军事援助为主要形式C．其目的都是反苏反共D．都是为了美国自身利益答案 B解析本题为逆向性选择题，马歇尔计划是一个经济援助计划，故可以排除B。

4．在纽约，一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹轰击，不如自己毁灭算了”；在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来；在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声音都令市民心惊肉跳。

上述情景反映的历史事件是( )A．1961年柏林危机B．苏伊士运河战争C．1964年越南战争D．古巴导弹危机答案 D解析注意材料中的“哈瓦那”“纽约”“莫斯科”“原子弹”等词。

5．尼克松主义是美国战后对外战略的一次重大调整，其基本倾向是收缩美国的海外态势，他收缩的重点是( )A．美洲B．欧洲C．亚洲D．非洲答案 C解析为了实现收缩，尼克松在亚洲采取了两大步骤：一是1973年签署《关于结束越南战争，恢复和平的协定》，从越南南方撤走侵越美军；二是开始同中国实现关系正常化。

2023-2024学年高中历史人教版选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.1991年美国总统布什在其《国情咨文》中说“我们是世界上唯一能够维持和平力量的国家正是这一领导的重任以及实力使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔”这表明（）A. 美苏关系破裂B. 美国主导普世价值C. 美国预谋霸权D. 自由和民主是美国文化【答案】C【解析】2.1947年5月杜鲁门主义正式实施美国先后向希腊、土耳其提供了7亿多美元的军事援助 1948年4月马歇尔计划开始执行美国共向西欧国家提供了总额为132亿美元的援助这两次行动反映出美国（）A. 力图遏制共产主义影响B. 推动了战后欧洲一体化进程C. 企图打破雅尔塔体系D. 主要以战争和经济手段扩张【答案】A【解析】杜鲁门主义和马歇尔计划在本质上是一致的都是为了遏制苏联等社会主义国家稳定资本主义统治秩序确立和巩固美国的霸权地位故A项正确这两次行动加剧了欧洲紧张局势排除B项雅尔塔体系奠定了战后世界两极格局的框架美国这两次行动巩固了该体系而非打破排除C项材料是美苏“冷战”的表现这两次行动中美国并未使用战争手段进行扩张排除D项故选A3."签署《凡尔赛和约》仅是巴黎和会内容的一部分继《凡尔赛和约》之后又签订了对其他战败国的一系列条约包括对奥地利的《圣日耳曼条约》、对保加利亚的《纳伊条约》对匈牙利的《特里亚农条约…… "这在一定程度上体现了国际关系的进一步民主化其积极意义表现在A. 用集体缔约的方式来消除国际之间的争端B. 用全体一致的原则构建制止战争的机制C. 用召开国际会议的办法力图解决国际间的矛盾D. 用集体威胁的办法遏制企图发动侵略的国家【答案】C【解析】通过召开巴黎和会和签署一系列的条约规划了一战后的世界格局所以其积极意义在于用召开国家会议的办法力图解决国际件的矛盾故选C “消除”和“制止”的说法都过于绝对不一定能够实现排除AB “集体威胁”的说法明显错误排除D.4. 有学者认为“伴随着‘冷战’的结束最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失……全球失去了对混乱和暴力的威慑相应的世界的未来少了一种确定性”对材料观点概括最准确的是（）A. 美苏“冷战”结束不利于国际社会的稳定B. 动荡的国际局势需要建立单极霸权C. “冷战”结束后新的国际力量对比未定型D. 美苏联盟体系曾经维护了世界和平【答案】C【解析】5.欧盟外交事务高级代表索拉纳曾强调欧洲利益高于跨大西洋利益欧美“不再是反对某种东西的伙伴而是支持某种东西的伙伴欧盟不应是美国的追随者” 这一认识形成的客观原因是（）A. 世界多极化趋势的增强B. 欧洲一体化程度的加深C. 苏联对西欧威胁的消失D. 美国奉行霸权主义政策【答案】C【解析】材料内容反映的不是欧洲一体化没有体现美国的霸权主义和世界多极化故ABD项错误根据材料“不再是反对某种东西的伙伴而是支持某种东西的伙伴”并结合所学知识可知随着苏联解体美国和西欧的共同敌人消失所以欧洲不再是美国反苏的伙伴而是共同发展经济的伙伴故C项正确故选C6.1948年苏联《哲学问题》杂志大力批判文艺界、学术界出现的“世界主义”“资产阶级主观主义”“无党性”“蜕化” 这一批判主要源于A. 意识形态的对抗加剧B. 两极格局的最终形成C. 麦卡锡主义甚嚣尘上D. 苏联内部严重右倾化【答案】A【解析】根据材料“世界主义”“资产阶级主观主义”“无党性”“蜕化” 说明意识形态的对立明显美苏意识形态的对抗加剧苏联把反对资产阶级思想和反动意识形态的斗争推向高潮并实行思想和意识形态的垄断以对抗西方的和平演变故A项正确两极格局的最终形成标志是北约和华约的成立麦卡锡主义甚嚣尘上是在50年代故B、C项不符合背景时间苏联内部应是左倾化 D项错误故选A7.“其目的在于获得西欧市场、利用西欧抵抗苏联而这两点都要求西欧在经济恢复中形成了一个联合的整体”为此美国（）A. 实施了马歇尔计划B. 成立了北大西洋公约组织C. 成立了关贸总协定D. 发动了朝鲜战争【答案】A【解析】结合所学知识马歇尔计划的目的是控制西欧遏制苏联故A正确B是军事组织排除C是贸易组织排除D不符合题意排除8.1954年10月23日北大西洋的组织同意联邦德国加入北约北约接纳联邦德国急剧恶化了欧洲的局势主要表现在（）A. 雅尔塔体制确立B. 华沙条约的的签署C. 杜鲁门主义提出D. 经济互助委员会成立【答案】B【解析】结合所学知识可知 1949年4月4日北约宣布成立 1955年5月5日联邦德国加入北约 1955年11月29日至12月2日华约成立民主德国为创始国之一美苏两极格局正式形成故B正确A出现在1945年排除C出现在1947年排除经济互助委员会成立1949年1月不合题意排除D9.中华人民共和国成立前毛泽东提出对资本主义不应过早限制在《论人民民主专政》中指出“我们现在的方针是节制资本主义而不是消灭资本主义” 1953年提出“利用、限制、改造”的策略对资本主义政策的变化体现了毛泽东（）A. 急于巩固人民政权B. 决心建立社会主义制度C. 对国情的科学分析D. 重视协调人民内部矛盾【答案】C【解析】中华人民共和国成立前毛泽东在《论人民民主专政》中对资本主义的政策是“节制” 而在1953年则提出对资本主义“利用、限制、改造”的政策这种转变是毛泽东对国情正确分析的结果故C项正确对资本主义经济改造不是急于巩固人民政权的体现故A项错误“利用、限制”资本主义不是建立社会主义的措施故B项错误与资产阶级的矛盾是阶级矛盾不是人民内部矛盾故D项错误故选C10.20世纪80年代初美国提出并着手实施“战略防御计划” 企图拖垮苏联c 1985 年以后美苏关系逐渐走向缓和其前提是苏联（）A. 实现与中国关系正常化B. 试图与美国共同主宰世界C. 对美国不断退让和妥协D. 政治改革过于激进和西化【答案】C【解析】根据所学知识可知 20世纪80年代初由于苏联经济滑坡深陷阿富汗战争的泥潭美苏的攻守之势又发生了变化苏联对美国展现出不断退让和妥协使得美苏关系逐渐走向缓和故C正确苏联是否实现与中国关系正常化并不是与美国关系缓和与否的原因排除A试图与美国共同主宰世界是在20世纪50年代中期以后不是80年代排除B政治改革走向激进和美苏关系走向缓几乎是同时不是走向缓和的前提排除D二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料一概括指出科索沃战争的特点11.（2）根据材料二简要分析冷战结束后北约发生的新变化【答案】（1）未经联合国安理会授权而对主权国家发动军事打击高科技武器的应用机械化战争向信息化战争的转变作战双方力量对比具有非对称性战场的全方位、多层次、立体化的特征突出．【解析】（1）根据材料信息“北约主要以大规模空袭为作战方式而且没有得到联合国安理会的授权在国际关系史上开创了一个危险的先例”“北约这次空袭南联盟的高技术武器几乎达到100\% ”“北约的空袭一开始就集中了460架先进作战飞机对付南联盟的170架老旧作战飞机后来更是增加到1200架无论数量还是质量都有绝对的优势”“北约的大规模空中作战之所以能够顺利进行正是因为它完全掌握着制天权、基本上掌握着制空权和战场制信息权并且形成了信息与火力一体化的作战系统”可以总结出本题答案．【答案】（2）北约由“集体防御”组织变为“进攻型”组织由区域性防御组织转向地区性甚至全球性“危机干预”组织北约的军事行动无需取得联合国安理会的授权．【解析】（2）根据材料信息“把北约的‘集体防御’改为‘捍卫共同利益和共同价值观’ 北约可以在其成员国以外地区乃至欧洲以外地区采取军事干预行动…北约的军事行动无需取得联合国安理会的授权”可以总结出本题答案．12.（1）据材料一、二并结合所学知识对比杜鲁门“遏制战略”和布什“超越遏制”战略的异同12.（2）依据材料二并结合所学知识简述布什“超越遏制”战略形成的历史背景【答案】（1）异“遏制战略”主要表现是对苏联的以军事包围经济封锁政治孤立特别是局部性的武装干涉和持续不断的政治冷战“超越遏制”战略主要表现在通过政治上加强美苏合作促使苏联逐渐实现“自由化” 特别是以经济援助为诱饵用“和平演变”的方式最终改变苏联制度的基础“遏制”战略是遏制苏联的扩张阻止苏联等社会主义国家影响扩大而“超越遏制”战略则是企图把苏联和东欧纳入到西方的社会体系中由资本主义取代社会主义同运用经济、政治、军事、文化和意识形态等手段都是美国霸权主义政策的体现目的都是要消灭社会主义制度【解析】（1）从材料和所学知识我们可以看出杜鲁门的遏制战略主要的手段是军事包围经济封锁政治孤立整体上是冷战局部地区实行的是热战目的是为了防止社会主义的力量壮大而超级遏制战略是想通过政治上的合作经济上的援助以及和平演变等手段改变苏联的社会制度他们都运用了政治经济文化和意识形态等方面的手段都是美国霸权政策的体现目的最终都是要遏制和消灭社会主义制度【答案】（2）背景世界由战后的两极向多极化演变美苏支配世界政治舞台的局面明显地趋向瓦解美苏力量的对比发生了有利于美国方面的变化苏联、东欧国内出现严重的社会经济危机社会主义国家进行改革开放苏联领导人戈尔巴乔夫提出外交政策新思维【解析】（2）从材料和所学知识我们可以看出布什的超越遏制战略与当时的社会环境密切相关首先是世界政治格局向多极方向演化其次美苏的力量对比方面美国占优势第三是由于苏联和东欧国家出现社会和经济危机还有就是苏联领导人戈尔巴乔夫的外交政策发生了改变13.（1）根据材料并结合所学知识概括美国“岛链战略”形成的背景13.（2）根据材料并结合所学知识指出美国“岛链战略”的特征并予以简评【答案】（1）美国实力的增强和霸权主义的推行美苏冷战对峙新中国的成立并加入社会主义阵营朝鲜战争的影响【解析】（1）美国“岛链战略”形成的背景根据材料“20世纪50年代……海洋上主要由夏威夷群岛基地群组成陆地上由印度、沙特阿拉伯等基地群组成”并结合所学知识得出美国实力的增强和霸权主义的推行美苏冷战对峙新中国的成立并加入社会主义阵营朝鲜战争的影响【答案】（2）旨在遏制中苏发展层层包围意识形态色彩浓厚加剧了亚太地区局势的紧张不可能真正遏制和封锁社会主义国家的发展【解析】（2）第一小问特征根据材料“海洋上由阿拉斯加、日本、韩国、菲律宾、新加坡等地的驻军和基地群组成陆地上由越南、缅甸、印度、蒙古、韩国等地的驻军和基地群组成”“海洋上是以关岛为中心由澳大利亚、新西兰等国的基地群组成陆地上由马来西亚、印度、阿富汗等国的基地群组成”“海洋上主要由夏威夷群岛基地群组成陆地上由印度、沙特阿拉伯等基地群组成”得出旨在遏制中苏发展层层包围意识形态色彩浓厚第二小问评价根据材料并结合所学知识得出加剧了亚太地区局势的紧张不可能真正遏制和封锁社会主义国家的发展14.（1）根据材料并结合所学知识说明华沙条约组织解体的原因14.（2）根据材料并结合所学知识分析华沙条约组织解体的影响【答案】（1）原因戈尔巴乔夫提出新思维概念东欧国家发生了剧变苏联内忧外患西方国家的和平演变【解析】（1）从材料和所学知识我们可以看出华沙条约组织解体的原因主要有戈尔巴乔夫提出新思维概念东欧国家发生了剧变苏联内忧外患西方国家的和平演变【答案】（2）影响使东欧国家摆脱了苏联的长期控制导致苏联国际影响力下降结束了两大军事集团对峙的局面有利于欧洲一体化的发展促进了世界多极化趋势的发展有利于世界的和平与发展【解析】（2）从材料和所学知识我们可知华沙条约组织的解体有以下影响使东欧国家摆脱了苏联的长期控制导致苏联国际影响力下降结束了两大军事集团对峙的局面有利于欧洲一体化的发展促进了世界多极化趋势的发展有利于世界的和平与发展。

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