毛邓三复习重点(10)
毛邓三重点复习资料一(十至十一)
坚持两手抓，两手都要硬的方针。
（“两手抓”方针）。
邓小平和党中央提出了一系列“两手抓”的方针一手抓物质文明，一手抓精神文明，实质是协调两个文明建设的关系。
第二节建设社会主义核心价值体系一、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本〖多选〗社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想（“灵魂”）、中国特色社会主义共同理想（“主题”）、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（“精髓”）、社会主义荣辱观（“重要基础”）。
二、坚持马克思主义指导思想〖单选〗马克思主义的指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
〖简答〗为什么建设社会主义核心价值体系一定要坚持马克思主义的指导地位？马克思主义深刻揭示了人类历史发展的客观规律，为人类进步、社会发展指明了正确方向。
马克思主义是一个开放的理论体系，始终与时代同行、与实践同步。
马克思主义的曲折发展，使马克思主义经受住了考验，将使马克思主义更健康地发展。
三、树立中国特色社会主义的共同理想〖单选〗共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
〖单选〗中国特色社会主义共同理想就是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。
〖单选〗对中国共产党和先进分子来说，最高理想是实现共产主义。
四、弘扬民族精神和时代精神〖单选〗民族精神的核心是爱国主义。
〖单选〗时代精神的核心是改革创新。
〖单选〗民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。
〖多选〗民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和，是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统，是民族文化最本质、最集中的体现。
〖多选〗改革开放新时期的民族精神和时代精神包括了：“64字创业精神”、伟大的抗洪精神、抗击“非典”精神、青藏铁路精神。
五、树立社会主义荣辱观〖单选〗树立正确的荣辱观，是社会主义核心价值体系的重要基础。
〖多选〗以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是对马克思主义道德观的精辟概括，是对新时期社会主义道德的系统总结，是科学发展观的重要组成部分。
毛邓三重点(毛概重点)
第一章1、马克思主义中国化的科学内涵？P4马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
（1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、科学发展观的主要内容？P36科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
第二章1、实事求是是思想路线的基本内容？P48党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
（1）根本前提：一切从实际出发（2）根本途径：理论联系实际（3）实质和核心：实事求是（4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理。
2、实事求是思想路线的重要意义？P52（1）它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。
（2）它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。
（3）它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？以理论形态表现出来的党的思想路线，是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。
从理论结构上看，这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体，但它又不是不分主次的并列关系。
“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括，它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则，正确地把握事物发展规律等内容，因而是其它三个基本点的核心，但它并不能代替其他三个基本点。
4、在发展中国特色社会主义事业进程中，为什么要继续解放思想？怎样科学地理解理论创新？坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进精神，推进理论创新，不断开拓马克思主义新境界；（1）与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。
毛邓三复习提纲
毛邓三复习提纲《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习提纲1 复习提纲101 1、马克思主义中国化的理论成果毛泽东思想毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个理论成果。
形成：毛泽东思想产生于中国民主革命时期，毛泽东思想形成的历程：经过对中国社会的调查研究，把马克思主义与中国的实际相结合，开辟出一条有中国特色的革命道路。
经过遵义会议的转折，在中共七大上完成了历史飞跃，成为中国共产党的指导思想。
内涵：它研究的主题是：“社会主义救中国”问题。
历史地位：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
1、毛泽东思想是马克思主义全球化在中国的重大发展。
2、毛泽东思想是中国革命和建设的指导思想。
3、毛泽东思想是中国传统文化的继承与升华。
4、毛泽东思想是马克思主义同中国实践相结合的成果。
邓小平理论邓小平理论是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新，是马克思主义中国化发展的新阶段。
形成的历程：邓小平理论产生于中国社会主义建设时期。
经过探索中国社会主义建设道路的曲折，在十一届三中全会上实现了历史转折，开辟出一条有中国特色的社会主义道路，在党的十五大上实现了飞跃，成为中国共产党的指导思想。
内涵：研究的主题：社会主义发展中国的问题。
以“什么是社会主义、怎样建设社会主义”为主题社会主义本质论社会主义初级阶段理论社会主义改革开放理论社会主义市场经济理论）历史地位：邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，是毛泽东思想的继承和发展，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国人民建设有中国特色社会主义的行动指南。
“三个代表”重要思想提出：世情、国情、党情已经发生了深刻的变化，提出的历史性课题：第一，提高领导水平、执政水平；第二，提高拒腐防变能力、抵御风险能力。
以江泽民为代表的中国共产党人，围绕建设一个复习提纲，第1页《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习提纲 2 什么样的党，如何建设党的核心主题，继续推进中国特色社会主义建设，提出了“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的最新理论成果。
毛邓三复习要点
毛邓三复习重点1、中国共产党代表先进生产力的发展要求就是指必须努力发展具有世界先进水平的科学技术。
2、在中国民族民主革命中，无产阶级是革命的"天然领导者"。
3、社会主义和谐社会就是封建式的田园牧歌、近代欧洲的空想社会主义。
4、随着所有制和社会生活的多样化发展，必然要求指导思想多元化。
5、我国新社会阶层的产生、地位及作用和影响。
６、社会保障制度的含义、内容及作用7、革命是解放生产力，改革也是发展生产力。
8、社会主义民主政治建设不能照搬西方政治制度的模式。
9、改革开放以来出现的新的社会阶层人员与工人、农民、知识分子、干部和解放军指战员一样，也是中国特色社会主义事业的建设者。
10、新民主主义革命是资产阶级革命性质。
11、在新民主主义革命时期，只有当民族资产阶级拥护革命时，才要保护民族资本主义。
12、社会主义新农村建设的途径（这十二道题是从营销专业那里拿过来，请各位要认真寻找答案。
含金量挺高的）（营销，临床，制药，药学重点，之前已经发过了）老师给的重点（中药学，临床重点）1、党历史上对毛泽东理论系统概括的文献2、三个代表重要思想P253、工农武装割据4、不断推进理论创新（选择题）5、新民主主义革命的道路和基本纲领（革命的对象、动力、领导权、性质、前途）6、新民主主义时期党对民族资产阶级、民族资本主义实施的政策7、四马分肥（将企业的利润按国家所得税、企业公积金、工人福利费、资方红利四个方面进行分配P86）选择题8、社会主义的本质和科学内涵9、社会主义本质理论的重要意义10、中国共产党代表中国先进生产力的发展要求11、随着所有制和社会生活多样化发展，要求指导思想多元化12、全面建设小康社会13、改革和革命都是解放生产力13、计划和市场经济区别、优点和缺点14、公有制经济的主体地位体现在哪里？15、公有制的执行形式16、深化分配制度改革，健全社会保障体系（认真看）17、建设社会主义新农村18、人民代表大会制度19、社会主义民主政治建设不能照搬西方政治制度的模式（答案参考书本P194）20、深化文化体制改革目前主要任务21、社会主义和谐社会与封建式田园牧歌、法国空想主义的区别22、新世纪新阶段的对台方针政策（胡锦涛的四点意见）23、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。
毛邓三考试复习内容
1必须坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针，进一步转换国有企业经营机制，建立适应市场经济要求，产权清晰、权责明确、政企 统一、开放、竞争、有序的市场体系是市场运行的基础。
建立全国统一开放的市场体系，实现城乡市场紧密结合，国内市场与国际市场相互衔接，促进资源的优化配置。
《决定》提出的重点是发展生产要素市场，包括资本市场、劳动力市场、房地产市场、技术市场和信息市场等。
资本转变政府职能，建立以间接手段为主的完善的宏观经济调控体系。
在市场经济条件下，市场机制对资源配置起基础性作用，但是市场具有自发性建立以按劳分配为主体，效率优先，兼顾公平的收入分配制度，鼓励一部分地区和一部分人先富起来，走共同富裕的道路。
建立多层次的社会保障制度，为城乡居民提供与我国国情相适应的社会保障制度，促进经济发展和社会稳定。
2、社会主义市场经济体制的基本框架的基本特征。
⑴在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；⑵在分配制度上，以按劳分配为主体，多种分配方式并存；⑶在宏观调控上，实现市场调节与宏观调控的结合。
社会主义市场经济与资本主义市场经济就其都是市场经济而言，两者具有共性：①从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段；②从微观层面看，企业都是独立的市场主体和法人实体；③从经济活动看，市场经济规律起着支配作用；④从宏观层面看，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的；⑤从经济运行看，法治起着基本的保障作用。
3、为什么要坚持公有制经济的主体地位？ ⑴公有制经济是我国社会主义现代化建设的支柱和国家进行宏观调控的主要物质基础，是社会主义经济性质的根本体现。
⑵公有制的主体地位主要体现在两方面：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
公有制的主体地位：一是就全国而言，有的地方，有的产业可以有所差别。
二是公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。
4、社会主义初级阶段的分配制度的内容。
毛邓三考试重点
一、名词解析1、社会主义和谐社会（一）社会主义和谐社会的科学内涵我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
以上这些基本特征是相互联系、相互作用的。
一般地讲，和谐社会就是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会；就是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间和谐统一与协调发展的社会。
人类社会是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾统一中发展的，也是在和谐与不和谐的矛盾统一中发展的。
2、四项基本原则第一，必须坚持社会主义道路；第二，必须坚持人民民主专政；第三，必须坚持共产党的领导；第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。
四项基本原则是互相联系的统一整体。
但四项基本原则的核心是坚持共产党的领导。
没有以马列主义、毛泽东思想武装起来的中国共产党的领导，就不可能坚持社会主义道路和坚持人民民主专政。
3、和平共处五项原则和平共处五项原则的内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
和平共处五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础，而且也被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。
4、中华民族精神江泽民在十六大报告中指出："在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
"这是对中华民族精神核心内容和基本思想的高度凝炼和概括。
它的核心内容（基本思想）是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
而当代中华民族精神的核心内涵是“八荣”精神5、马克思主义中国化第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二，马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三，马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。
概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，已形成具有中国特性、中国作风和中国气派的中国化的马克思主义理论。
毛邓三重点整理
1 社会改造的历史经验是什么？1 坚持社会主义工业化的建设与社会改造同时并举，这是党在过渡时期总路线的明确要求。
社会主义改造就是变革不适应工业发展要求的生产关系，是围绕着社会主义工业化建设这个中心任务进行的。
2 采取积极引导，逐步过渡的方式。
3 用和平的方法进行改造。
和平改造解决了诸如实现社会变革与经济发展，和平过渡与消灭剥削制度这类通常难以解决的矛盾问题。
3 什么是社会主义初级阶段的基本路线？十三大提出：领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为民主，文明，和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
1 建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”这是基本路线确定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会的经济政治文化和社会全面发展的要求。
富强是经济领域的目标和要求，民主是政治领域的目标和要求，文明是思想文化领域的目标和要求，和谐是社会领域的目标和要求。
2 一个中心两个基本点。
这是基本路线的主要内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。
以经济建设为中心，是兴国之要，是国家兴旺发达长治久安的根本要求，回答了社会主义的根本任务，体现了发展生产力的本质要求。
四项基本原则是立国之本，是我们党我们国家生存发展的政治基石。
3 领导和团结全国各族人民这是实现社会主义现代化的奋斗目标的领导力量和依靠力量。
4 自力更生，艰苦创业。
这是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。
坚持党的基本路线不动摇，社会主义现代化战略目标的实现才有了根本保证，中华民族的复兴就有了希望。
5 毛泽东所论述的关于社会主义两类社会矛盾的主要内容是什么？毛泽东在 1957 的《关于正确处理人民内部的矛盾的问题》中提出了社会主义社会矛盾的学说，概括为三点( 1)学说指出社会主义存在两类不同性质的矛盾，敌我矛盾是根本利益对立基础上的矛盾，是对抗的；人民内部矛盾是在人民利益根本一致上的矛盾，是非对抗性的，工人阶级矛盾和民族资产阶级矛盾属于人民内部矛盾。
毛邓三概论自学考试必备知识点
毛邓三概论自学考试必备知识点19(在习题中积累知识点)第十章社会主义精神文明建设一、选择题1、社会主义精神文明的核心是(D)A.个人主义思想B.爱国主义思想C.集体主义思想D.共产主义思想2、有中国特色社会主义的文化，就其主要内容来说(C)A.同经济体制改革是一致的B.同政治体制改革是一致的C.同社会主义精神文明是一致的D.同社会主义物质文明是一致的3、坚持两手抓、两手都要硬的战略方针，关键是指(B)A.一手抓改革开放，一手抓打击犯罪B.一手抓物质文明，一手抓精神文明C.一手抓经济建设，一手抓民主法制D.一手抓改革开放，一手抓惩治腐败4、精神文明建设的基本内容包括(D)A.思想建设和道德建设B.教育和文化建设C.教育和科学文化建设D.思想道德建设和教育科学文化建设5、思想道德建设决定着精神文明建设的(A)A.性质和方向B.核心和原则C.内容和方针D.目标和任务6、社会主义道德建设的核心是(B)A.诚实守信B.为人民服务C.助人为乐D.办事公证7、在当代中国，爱国主义与社会主义(C)A.是完全一致的B.形式上是统一的C.本质上是统一的D.内容上是统一的8、社会主义道德建设要以(A)A.集体主义为原则B.社会主义为原则C.共产主义为原则D.个人主义为原则9、繁荣学术和文艺，要贯彻“二为”方向，即要坚持(A)A.为人民服务，为社会主义服务B.为经济建设服务，为民主建设服务C.为人民服务，为经济建设服务D.为民主建设服务，为人民服务10、教育科学文化建设，要解决的是(D)A.提高整个民族的文化水平B.提高整个民族的科技水平C.提高整个民族的精神文明程度D.提高整个民族科学文化素质和现代化建设的智力支持问题11、在我国，为人民服务作为一种多层次、多形式的道德规范是(A)A.对全体社会成员的共同要求B.对少数先进分子的要求C.对共产党员的要求D.对领导干部的要求12、道德，是用以调节人与人之间包括个人与集体、社会之间关系的(C)A.价值观念和法律义务的总和B.权利和义务的总和C.价值观念和行为规范的总和D.行为规范和法律义务的总和13、社会主义道德所要解决的是在全民族全社会形成(B)A.共产主义世界观和人生观问题B.共同理想和精神支柱问题C.道德观念问题D.社会公德教育问题14、社会主义精神文明引导人们培育的义利观是(D)A.国家利益第一B.个人利益第一C.集体利益第一D.把国家人民利益放在首位，又充分尊重公民个人合法利益15、精神文明建设的根本任务是(C)A.促进物质文明建设B.提高国民文化素质C.培育“四有”公民，提高民族的思想道德和文化素质D.提高我国的综合国力16、党的十二届六中全会把革命理想划分为(D)A.个人理想和社会理想B.社会主义理想和共产主义理想C.社会理想和远大理想D.共同理想和最高理想17、现阶段我国各族人民的共同理想就是(C)A.实现四个现代化B.提高人民的物质文化生活水平C.建设有中国特色社会主义，把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家D.加强民主和法制建设18、党的十二届六中全会把道德区分为(A)A.社会主义道德和共产主义道德B.社会公德和职业道德C.社会公德和家庭美德D.职业道德和家庭美德19、精神文明重在建设，指(C)A.把“发展”作为工作的出发点和落脚点B.把“培育”作为工作的出发点和落脚点C.把“建设”作为工作的出发点和落脚点D.把“实效”作为工作的出发点和落脚点20、在对待中国传统文化遗产问题上，正确的态度应是(D)A.文化复古主义B.民族虚无主义C.完全吸收D.批判地继承、发扬二、辨析题1、社会主义精神文明与有中国特色的社会主义文化是一致的。
毛邓三复习重点
毛邓三复习资料马克思主义中国化是一个历程，即马克思主义的基本原理同中国的具体实际日益结合的过程；而马克思主义中国化的产物有毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，科学发展观；毛泽东思想：是针对中国革命的产物，引导共产党取得民主主义革命的胜利；邓小平理论：是十一届三中全会确立的，回答了什么是社会主义以及怎样建设社会主义；三个代表：针对新时期，执政党在面对新形势下，指导共产党如何更好带领人民建设中国特色的社会主义，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益；科学发展观：针对当前我国实际形式，推进经济、文化、政治中各环节和谐发展；四者之间的关系是，后三者坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想；四者虽然形成于不同的时期，面对不同的历史任务，但是基本精神是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主，中国特色社会主义理论系同毛泽东思想是一脉相承又与时俱进的。
2.马克思主义中国化的重要意义第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利；第二，马克思主义中国化的理论提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱；第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界；3.科学发展观的形成科学发展观的指导意义：第一，科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。
第二，科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。
第三，科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
科学发展观的主要内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾；发展：注重发展社会生产力，以经济建设为中心，为发展中国特色社会主义打下坚实基础；以人为本：以最广大人民的根本利益为本；全面协调可持续：全面推进经济、文化、政治、社会各个方面的各个环节的建设，协调并促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础；统筹兼顾：既要总揽全局、统筹兼顾，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题；4.解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝（什么是解放思想的科学含义？）胡锦涛在党的十七大报告中指出：解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，在新的发展阶段必须继续解放思想；邓小平指出：解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。
毛邓三重点
第一章：马克思主义中国化的历史进程和理论成果复习重点与难点(1) 毛泽东思想的形成和发展的历史条件（2) 邓小平理论的形成和发展的历史条件(3) “三个代表”重要思想的形成的历史条件（4）不断开拓马克思主义发展的新境界、树立和落实科学发展观第二章：马克思主义中国化的精髓复习重点与难点(1) 党的思想路线的主要内容（2) 邓小平重新确立党的实事求是思想路线的重要意义(3)实事求是思想路线的不断丰富和发展第三章：新民主主义革命理论复习重点与难点(1) 中国革命的历史特点和时代特征（2) 新民主主义革命的总路线和基本纲领(3) 新民主主义革命的道路和基本经验第四章：社会主义改造理论复习重点与难点(1)党在过渡时期的总路线（2) 新民主主义社会是一个过渡性的社会(3)社会主义改造道路第五章：社会主义的本质和根本任务复习重点与难点(1) 中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果（2)社会主义本质的新概括(3) 社会主义的根本任务是发展生产力（4）科学技术是第一生产力第六章：社会主义初级阶段理论复习重点与难点(1) 社会主义初级阶段的科学涵义和主要特征（2) 社会主义初级阶段的主要矛盾和社会主义初级阶段基本路线(3) 坚持最高纲领与最低纲领的统一（4）全面建设小康社会第七章：社会主义改革和对外开放复习重点与难点(1) 改革是社会主义社会发展的直接动力（2) 正确处理改革、发展、稳定的关系(3) 对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放第八章：建设中国特色社会主义经济复习重点与难点(1) 社会主义市场经济体制的基本特征（2) 坚持公有制的主体地位(3) 多种分配方式并存（4）走新型工业化道路（5）可持续发展战略第九章：建设中国特色社会主义政治复习重点与难点(1) 中国特色社会主义的民主政治制度（2) 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略(3) 政治文明是社会主义现代化建设的重要目标第十章：建设中国特色社会主义文化复习重点与难点(1) 中国特色社会主义文化建设的战略地位（2) 坚持中国先进文化的前进方向(3) 深化文化体制改革，解放文化生产力第十一章：构建社会主义和谐社会复习重点与难点(1) 构建社会主义和谐社会的科学涵义和重要意义（2) 构建社会主义和谐社会的基本原则和主要任务第十二章：祖国完全统一的构想复习重点与难点(1) “一国两制”构想的科学内涵和重要意义（2)“和平统一、一国两制”的科学构想的的科学构想(3)新世纪新阶段的对台方针政策第十三章：国际战略和外交战略复习重点与难点(1) 政治多极化和经济全球化趋势在曲折中发展（2) 中国坚持走和平发展的道路(3) 独立自主和平外交政策的基本原则第十四章：中国特色社会主义事业的依靠力量复习重点与难点(1) 新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者（2) 新时期爱国统一战线的内容和基本任务(3) 建立巩固的国防是国家现代化建设的战略任务第十五章：中国特色社会主义事业的领导核心复习重点与难点(1) 中国共产党的执政地位是历史和人民的选择（2) 坚持党的领导必须改善党的领导(3) 党的建设是一项“伟大的工程”（4）加强执政能力建设。
毛邓三重点复习内容
毛邓三上课习题第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、中国共产党的历史就是：(马克思主义中国化的历史。
2、把毛泽东思想作为党的指导思想是在( 七大)指导出的。
3、马克思主义中国化的科学含义：(就是将马克思义基本原理同中国具体实际相结合。
科学内涵主要有：1马克思主义中国化，就是运用马克思主义的基本原理，紧密联系中国的具体实际，创造性的制订出正确的方针、路线和政策，解决我国的革命、建设和改革的实际问题；2、马克思主义中国化，就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华成理论，形成中国化的马克思主义理论成果；3马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于我国优秀文化的土壤之中，和中国民族的特别相结合，用中国人民喜闻乐见的形式表现出来。
)4、马克思主义中国化的各个理论成果都是：(全党集体智慧的结晶)；都体现了：(马克思主义在中国的具体化)；也体现了：(中国民族特点和民族形式)。
5、十七大指出的伟大旗帜是：(中国特色社会主义)。
6、马克思主义中国化的第一个重大理论成果：(毛泽东思想；第二个重大理论成果是：(邓小平理论)。
7、毛泽东思想形成的时代背景是：(世界和中国政局变化的20世纪上半叶，战争与和平是时代主题；实践基础是：(中国共产党领导的革命和建设的实践)。
8、毛泽东思想各个组成部分的活的灵魂有三个方面：(实事求是、群众路线、独立自主)；9、邓小平理论形成的时代背景：(和平与发展)；历史根据：(正反两方面的历史经验总结)；现实依据：（我国改革开放和现代化建设的实践)；10、邓小平理论贯穿( 实事求是的思想路线，围绕( “什么是社会主义，怎样建设社会主义”主题。
11、邓小平理论历史意义和指导意义：(1邓小平理论提高了党对建设中国特色社会主义规律的认识，是指导我国建设中国特色社会主义的科学指南；2邓小平理论是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的根本保证；邓小平理论是马克思主义中国化的第二大理论成果，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
毛邓三重点(全)
第一章1、马克思主义中国化的四大重要理论成果：毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观。
2、十三大正式提出建设有中国特色的社会主义理论内容。
3、马克思主义中国化的科学内涵是什么？答：依照历史的逻辑, 马克思主义中国化的科学内涵包括马克思主义在中国的具体化和马克思主义的时代化两重镜像。
（1）马克思主义的具体化是指马克思主义基本原理在中国革命与建设具体实践中的运用和发展。
①正确坚持马克思主义是马克思主义在中国的具体化的前提和基础。
②立足于中国实际是马克思主义在中国的具体化的根本原则。
③融合民族文化、体现民族特色是马克思主义在中国的具体化的根本要求。
（2）马克思主义的时代化，就是把马克思主义同时代的发展、时代的特征结合起来。
①剖析时代特征，解答时代课题，是马克思主义时代化的现实任务。
②弘扬马克思主义与时俱进的科学精神，不断推进理论创新是马克思主义时代化的目标要求。
4、马克思主义中国化的重要意义是什么？答：（1）指导中国革命、建设和改革获得成功，从根本上改变了中国面貌，并将长期影响中国的前途和命运。
（2）为凝聚全党全国各族人民提供了强大精神支柱。
（3）极大地丰富和发展了马克思主义，开拓了马克思主义在中国发展的新境界。
第二章1、实事求是提出时间：1978年12月的十一届三中全会。
是马克思主义中国化理论成果的精髓。
第三章1、中国共产党革命在中国革命中战胜敌人的三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设2、新民主主义革命总路线的主要内容是什么？答：⑴新民主主义革命的对象①帝国主义是近代中国民族民主革命的首要对象②封建主义是近代中国民族民主革命的又一主要对象③官僚资本主义是中国新民主主义革命的对象⑵新民主主义革命的领导力量①无产阶级掌握领导权的历史必然性②无产阶级领导权要通过中国共产党来实现⑶新民主主义革命的动力①农民是中国革命的主力军和无产阶级最可靠的同盟军②小资产阶级是中国革命的基本动力③民族资产阶级也是中国革命的动力之一⑷新民主主义革命的性质和前途② 新民主主义革命的性质是无产阶级领导的反帝反封建的民族民主革命③新民主主义革命的前途是社会主义3、新民主主义基本纲领的主要内容是什么？答：⑴新民主主义的政治纲领推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶段联合专政的新民主主义的共和国。
毛邓三本科复习提纲
毛邓三本科班复习提纲（第一章）1、马克思主义中国化的科学内涵是什么？马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
（2分）具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。
（2分）马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
（2分）2、如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？（论述题）答：马克思主义中国化是一个历史过程，在长期的革命实践中，马克思主义同中国实际相结合实现了两次历史性的飞跃，产生了两大理论成果，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
（3分）它们虽然形成于不同的历史时期，，面对不同的历史任务，具有不同的具体内容，但在基本精神上是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主。
这是它们的基本点.（4分）它们之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体系。
（2分）前者为后者的形成和发展奠定了理论基础，后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。
它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
（3分）3、简述中国特色社会主义理论体系的组成部分及其所要回答的基本问题。
（简答题）答：中国特色社会主义理论体系的组成部分包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
①邓小平理论回答的基本问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的这个根本问题，这个问题就是建设中国特色社会主义首要的基本理论问题。
②“三个代表”重要思想回答的基本问题是“建设什么样的党、怎样建设党的问题”。
考研政治 毛邓三 第十章 建设中国特色社会主义文化
3．建设中国特色社会主义文化的重要性 在当代中国，发展社会主义先进文化， 在当代中国，发展社会主义先进文化，建设和谐文 就是建设中国特色社会主义文化。中国特色社会 化，就是建设中国特色社会主义文化 中国特色社会 主义的文化——就其主要内容来说 就其主要内容来说， 主义的文化——就其主要内容来说，同改革开放以来 我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。 我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。 建设中国特色社会主义文化的重要意义： ◆建设中国特色社会主义文化的重要意义：
2．我们党历来重视先进文化建设
毛泽东（在民主革命时期以及新中国成立后）： 毛泽东（在民主革命时期以及新中国成立后）：重视文化的作 ）：重视文化的作 的方针。 提出▲百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用的方针 用，提出▲百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用的方针。 邓小平（在改革开放新时期）： 邓小平（在改革开放新时期）：创造性地阐述了关于社会主义 ）：创造性地阐述了关于社会主义 精神文明建设的的思想。精神文明是社会主义的重要特征； 精神文明建设的的思想。精神文明是社会主义的重要特征； ▲ 两手抓，两手都要硬； 两手抓，两手都要硬；要提高全民族的思想道德素质和科学文 化素质，培育“四有”新人。 化素质，培育“四有”新人。 江泽民（在党的十三届四中全会以来）： 江泽民（在党的十三届四中全会以来）：建设中国特色社会 ）：建设中国特色社会 主义文化；要把弘扬主旋律和提倡多样化统一起来， 弘扬主旋律和提倡多样化统一起来 主义文化；要把弘扬主旋律和提倡多样化统一起来，把依法治 国和以德治国紧密结合起来。 国和以德治国紧密结合起来。 胡锦涛（进入全面建设小康社会的新阶段）： ）：繁荣社会主义先 胡锦涛（进入全面建设小康社会的新阶段）：繁荣社会主义先 和谐文化， 进文化， 建设和谐文化 提高国家文化软实力。 进文化， ▲建设和谐文化，提高国家文化软实力。
毛邓三复习重点(考试必过)!
1.什么是社会主义，怎样建设社会主义，是邓小平在领导改革开放和现代化建设中，不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。
2.社会主义本质的目标是达到共同富裕。
3.发展是党执政兴国的第一要务。
4.改革开放的性质，既是我们党领导的一场新的伟大革命，又是社会主义制度的自我完善和发展。
5.党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标。
6.国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。
7.党的十六大指出，发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导，人民当家作主和依法治国有机统一起来。
8.依法治国的主题是党领导下的人民群众。
9.中国特色社会主义文化建设的基本方针是，坚持以马克思主义为指导，为人民服务，为社会主义服务。
10.加强思想道德建设，是中国特色社会主义建设的重要内容和中心环节。
简答题：1.三个代表⑴贯彻“三个代表”重要思想，关键是在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。
⑵内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
⑶关系：“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。
发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最大广大人民根本利益的前提；发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证；发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了实现最广大人民的根本利益。
2.邓小平“老三步”⑴我国经济发展战略部署大体分“三步走”：第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
⑵我国“三步走”的现代化发展战略，是党的第二代和第三代中央领导集体参考了国外现代化发展的历史经验，总结我国历史经验的基础上提出的，是对中国国情和时代特征的深刻把握，对现代化客观规律的正确反映。
毛邓三重点必背问题
毛邓三重点必背问题毛邓重点必背问题（45个）第一章（必背问题6个）1．马克思主义中国化的科学内涵？(P2-4页) 答：将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体说就是将马克思主义的基本原理进一步同中国革命建设的实践，中国历史、文化结合起来使马克思在中国实现民族化和具体化。
2．中国特色社会主义道路的基本内涵？（P9-10页）答：在中国共产党领导下立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、民主政治、先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
3．毛泽东思想的贡献和内容？（P12-13页）答：贡献：正确回答了什么是新民主主义革命、怎样进行新民主主义革命的基本问题，建立了新中国；创造性回答了什么是社会主义改造、怎样进行社会主义改造的基本问题，在中国建立了社会主义制度；积极对中国社会主义建设道路进行探索，取得了宝贵的经验和教训，为建设中国特色社会主义奠定了坚实的理论和实践基础。
内容6方面：①关于新民主主义革命的理论。
②关于社会主义革命和社会主义建设理论。
③关于革命军队的建设和军事战略的理论。
④关于政策和策略的理论。
⑤关于思想政治工作和文化工作的理论。
⑥关于党的建设理论。
4．邓小平理论的贡献以及内容？（P17-18页）答：贡献4点：围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”主题，深刻地揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，开辟了建设中国特色社会主义道路，开创了中国特色社会主义理论。
内容4点：①关于社会主义本质理论。
②关于社会主义初级阶段理论。
③关于社会主义改革开放理论。
④关于社会主义市场经济理论。
5．三个代表重要思想的贡献及内容？（P23-24页）答：贡献：进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
毛邓三的重点复习资料
毛邓三的重点复习资料第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节马克思主义中国的历史进程一，1938年，毛泽东在中共六届六中会所的《论新阶段》政治报告中，首先提出“马克思主义中国化”的命题二，马克思主义中国化的客观必然性是什么：1，实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的需要。
2，实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内容在要求。
三，马克思主义中国化的科学内涵：1，马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理，紧密联系中国具有实际，创造性地制定出正确的路线，方针和政策，解决中国革命，建设和改革的实际问题。
2，马克思主义中国化，就是把中国革命，建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果。
3，马克思主义中国化，就是马克思主义植根于中国优秀文化的土壤之中，各中国民族的特点相结合，用中国人民喜闻乐见的形式表现出来。
四，马克思主义中国化的共同特点是什么：1，是中国共产党创造性的运用马克思主义解决中国革命，建设和改革实际问题所凝结的丰硕成果，是全党集体智慧的结晶。
2，这些理论成果在内容上，既坚持马克思主义的普遍原理，又具有中国特色，体现了马克思主义在中国的具体话。
3，这些理论成果形式上，体现了中国民族形式，是马克思主义在中国的民族化。
五，马克思主义中国化理论成果的重要意义:1, 马克思主义中国化理论成果，是指引党和人民进行革命，建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。
3，马克思主义中国化理论成果，为全党和全国人民提供了强大的精神支柱，使中华民族之林.4，马克思主义中国化理论成果，体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风，不断地开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
六，中国特色社会主义理论体系，就是包含邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
第二节毛泽东思想一，毛泽东思想的形成和发展的过程是：1，土地革命战争期间，毛泽东提出了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，同时强调把马克思主义理论同中国实际相结合起来，倡导调查研究，在群众斗争中创造新局面。
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社会主义精神文明建设一、选择题1.社会主义精神文明的核心是（D）A.个人主义思想B.爱国主义思想C.集体主义思想D.共产主义思想2.有中国特色社会主义的文化，就其主要内容来说（C）A.同经济体制改革是一致的B.同政治体制改革是一致的C.同社会主义精神文明是一致的D.同社会主义物质文明是一致的3.坚持两手抓、两手都要硬的战略方针，关键是指（B）A.一手抓改革开放，一手抓打击犯罪B.一手抓物质文明，一手抓精神文明C.一手抓经济建设，一手抓民主法制D.一手抓改革开放，一手抓惩治腐败4.精神文明建设的基本内容包括（D）A.思想建设和道德建设B.教育和文化建设C.教育和科学文化建设D.思想道德建设和教育科学文化建设5.思想道德建设决定着精神文明建设的（A）A.性质和方向B.核心和原则C.内容和方针D.目标和任务6.社会主义道德建设的核心是（B）A.诚实守信B.为人民服务C.助人为乐D.办事公证7.在当代中国，爱国主义与社会主义（C）A.是完全一致的B.形式上是统一的C.本质上是统一的D.内容上是统一的8.社会主义道德建设要以（A）A.集体主义为原则B.社会主义为原则C.共产主义为原则D.个人主义为原则9.繁荣学术和文艺，要贯彻“二为”方向，即要坚持（A）A.为人民服务，为社会主义服务B.为经济建设服务，为民主建设服务C.为人民服务，为经济建设服务D.为民主建设服务，为人民服务10.教育科学文化建设，要解决的是（D）A.提高整个民族的文化水平B.提高整个民族的科技水平C.提高整个民族的精神文明程度D.提高整个民族科学文化素质和现代化建设的智力支持问题11.在我国，为人民服务作为一种多层次、多形式的道德规范是（A）A.对全体社会成员的共同要求B.对少数先进分子的要求C.对共产党员的要求D.对领导干部的要求12.道德，是用以调节人与人之间包括个人与集体、社会之间关系的（C）A.价值观念和法律义务的总和B.权利和义务的总和C.价值观念和行为规范的总和D.行为规范和法律义务的总和13.社会主义道德所要解决的是在全民族全社会形成（B）A.共产主义世界观和人生观问题B.共同理想和精神支柱问题C.道德观念问题D.社会公德教育问题14.社会主义精神文明引导人们培育的义利观是（D）A.国家利益第一B.个人利益第一C.集体利益第一D.把国家人民利益放在首位，又充分尊重公民个人合法利益15.精神文明建设的根本任务是（C）A.促进物质文明建设B.提高国民文化素质C.培育“四有”公民，提高民族的思想道德和文化素质D.提高我国的综合国力16.党的十二届六中全会把革命理想划分为（D）A.个人理想和社会理想B.社会主义理想和共产主义理想C.社会理想和远大理想D.共同理想和最高理想17.现阶段我国各族人民的共同理想就是（C）A.实现四个现代化B.提高人民的物质文化生活水平C.建设有中国特色社会主义，把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家D.加强民主和法制建设18.党的十二届六中全会把道德区分为（A）A.社会主义道德和共产主义道德B.社会公德和职业道德C.社会公德和家庭美德D.职业道德和家庭美德19.精神文明重在建设，指（C）A.把“发展”作为工作的出发点和落脚点B.把“培育”作为工作的出发点和落脚点C.把“建设”作为工作的出发点和落脚点D.把“实效”作为工作的出发点和落脚点20.在对待中国传统文化遗产问题上，正确的态度应是（D）A.文化复古主义B.民族虚无主义C.完全吸收D.批判地继承、发扬二、辨析题1.社会主义精神文明与有中国特色的社会主义文化是一致的。
社会主义精神文明与有中国特色社会主义文化是一致的。
（1）有中国特色社会主义的文化，就其主要内容来说，同社会主义精神文明是一致的。
文化是相对于经济、政治而言。
精神文明相对于物质文明而言。
（2）两者都以马克思主义为指导；精神文明的内容包括思想道德和教育科学文化两个方面，而文化是一个包括教育和科学事业在内的内容广阔的领域，广义的文化与精神文明的内容基本上是互相涵盖的；从目的和功能上看，文化和精神文明都以人为对象，培育适应社会主义现代化需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
（3）总之，就指导思想、主要内容和目的、功能来说，社会主义的文化和社会主义精神文明是一致的。
正确。
2.现阶段的共同理想是实现共产主义，要大力倡导共产主义道德。
错误。
党的十二届六中全会把革命理想划分为共同理想和最高理想两个大的层次。
我们要正确理解现阶段的共同理想和最高理想的关系。
（1）建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，这就是现阶段我国各族人民的共同理想。
（2）建立共产主义社会是中国共产党人和先进分子的最高理想。
无论过去、现在和将来，这个最高理想都是我们共产党人和先进分子的力量源泉和精神支柱。
（3）实现现阶段的共同理想，建设有中国特色社会主义，是实现最高理想，即共产主义社会的必经阶段。
我们现在建设和发展有中国特色的社会主义，最终目的是实现共产主义。
对于共产党人来说，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，也就是为党的最高理想而奋斗。
（4）把革命理想划分为共同理想和最高理想两个层次，其意义就在于从我国的实际出发，鼓励先进，照顾多数，把先进性的要求同广泛性的要求结合起来，使我国的社会主义建设事业经过若干个长期发展阶段最终到达共产主义社会。
党的十二届六中全会把道德区分为社会主义道德和共产主义道德两个大层次，我们应当正确理解社会主义道德和共产主义道德的关系。
①社会主义道德是与社会主义经济基础和上层建筑相适应的道德价值观念和行为规范。
社会主义道德建设的内容就是要大力弘扬爱国主义，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）为基本要求，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德，在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。
②共产主义道德建设的基本特征是毫不利己，专门利人，公而忘私，勇于献身，全心全意为人民服务。
③把道德区分为两个层次，其意义就在于从我国实际出发，鼓励先进，照顾多数，把先进性的要求同广泛性的要求结合起来。
我们现在建设有中国特色的社会主义，最终目标是实现共产主义，应当在全社会树立和发扬社会主义的道德风尚，同时在共产党员和先进分子中提倡共产主义道德。
3.爱国不等于爱社会主义。
错误。
在当代中国，爱国主义与社会主义在本质上是统一的。
这是因为：（1）爱国主义是人民群众对自己祖国深厚而诚挚的崇高感情的体现。
爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结，抵御外来侵略和推动社会进步的历程中，发挥了重大作用。
（2）爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段，不同时期有不同的具体内容。
在当代中国，爱国主义主要表现为热爱社会主义祖国，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，献身于祖国统一大业。
（3）社会主义是中国人民的历史选择，是中国走向现代化的必由之路。
只有社会主义能够救中国，只有社会主义能够发展中国。
这是历史和现实已经和正在证明的真理。
（4）在当代中国只有把爱国主义和社会主义有机地统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践中，才能在改革开放中胜利实现中华民族的全面振兴。
我们要坚持“一国两制”的方针，促进祖国的统一大业。
我们既要团结千万社会主义制度的爱国者，也国团结赞成“和平统一、一国两制”的爱国者。
4.社会主义物质文明发展了，精神文明也就自然而然上去了。
在建设有中国特色社会主义的过程中应正确处理社会主义精神文明和物质文明的关系。
（1）物质文明建设和精神文明建设互为条件、互为目的、互相促进、不可偏废。
（2）物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持。
（3）只有两个文明都搞好，才是有中国特色的社会主义。
错误。
三、简答题1.简述我国社会主义精神文明建设总的指导思想、根本任务、主要目标和基本内容。
社会主义精神文明建设的指导思想、根本任务、主要目标和基本内容如下：（1）我国社会主义精神文明建设必须以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持党的基本路线和基本纲领。
（2）我国社会主义精神文明建设的根本任务，就是要培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和教育科学文化素质。
（3）我国社会主义精神文明建设在今后的主要目标是：在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇的坚定信念；实现以思想道德、科学教育水平、民主法制观念为主要内容的公民素质的显著提高；实现以积极健康、丰富多彩、服务人民为主要要求的文化生活质量的显著提高；实现以社会风气、公共秩序、生活环境为主要标志的城乡文明程度的显著提高；在全国范围形成物质文明建设和精神文明建设协调发展的良好局面。
（4）社会主义精神文明建设的基本内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。
思想道德建设是精神文明建设的灵魂，决定着精神文明建设的性质和方向。
社会主义思想道德建设所要解决的是在全民族、全社会形成共同理想和精神支柱问题。
教育科学文化建设，要解决的是提高整个民族科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。
2.如何理解教育是实现社会主义现代化的基础？答：教育是社会主义现代化的基础，这是因为：（1）教育担负着提高劳动者素质和培养专门人才的重要任务，是一个民族发展和振兴的最根本的事业。
（2）教育是现代科技发展的智力基础。
发展教育是经济持续增长、科技发展创新、社会全面进步的必要条件，也是提高全民族素质、发挥我国人力资源优势、加快社会主义现代化建设步伐的必由之路。
（3）实现社会主义现代化，既要加强物质文明建设，又要加强精神文明建设，还要加强民主政治建设，物质文明建设、精神文明建设和民主政治建设都离不开教育。
因此，教育是实现社会主义现代化的基础。
（4）我国是一个文盲半文盲人口较多的发展中国家、，要实现社会主义现代化，这要把教育放在更加突出的地位。
3.建设有中国特色社会主义文化的基本方针是什么？答：建设中国特色社会主义文化的基本方针是：（1）坚持用邓小平理论武装全党，教育人民；（2）努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平；（3）坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，（4）重在建设、繁荣学术文化。
建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。
4.为什么在精神文明建设中必须加强思想政治工作？在精神文明建设中必须加强思想政治工作。
因为：（1）精神文明建设不是以物为对象，而是主要以人为对象。
它引导人们自觉地改造和丰富自己的主观世界，从而提高自己的认识能力和改造客观世界的本领。