2011.10.8主题班会课课件
班会课件：国庆节主题班会共37页文档
说一说：
假如你身临其境，你见到这 么宏伟壮观的场景，你有什 么感受？
游戏规则
全班分为8小组，以小组为单 位，游戏结束红旗最多的小组全 部组员将有特殊礼品!
游戏1：集体造句
1、每个小组准备一张白纸和笔。 2、每位组员随意在纸上写一个字，然后 能够组成一个句子。
3、若到最后一名组员，句子还没完整， 则排尾的组员将句子写完整。
五（1）班
国庆节的由来
每年国庆，各国都要举行不同形式的庆 祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增 强国家的凝聚力。各国之间也都要相互表 示祝贺。逢五逢十的国庆，有的还要扩大 庆祝。为庆祝国庆，各国政府通常要举行 一次国庆招待会，由国家元首、政府首脑 或外交部长出面主持，邀请驻在当地的各 国使节和其他重要外宾参加。但也有的国 家不举行招待会，如美国、英国均不举行 招待会。
4、写完后将白纸交给老师。
★句子通顺，速度最快的小组将为获胜
组,加两面小红旗！
游戏2：知识竞答
哪个小组的同学知道答案马 上站起来回答，并且正确的
加1面小红旗!
1、2019年是我国第几个国庆节？ 答：65个
2、 我国的国歌全称是什么？
答：《义勇军进行曲》
3、《义勇军进行曲》是由谁 作词和作曲的？
京，劫掠和火烧了珍藏中国历代图书 典籍、文物书画和金银珠宝的“万园之 园’’是_______。
答： 圆明园
8、中国的四大发明是 _______
指南针、火药、造纸术、印刷 术
9、我国的四大名著？
答：《红楼梦》、《水浒传》、 《西游记》、《国 “改革开放总 设计师”。
分组讨论，然后代表发言。
少年智则国智 少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步
11209班月考主题班会11.10.18.
•
③先高后低。指在难度大致相同的前提下，先 先高后低。指在难度大致相同的前提下， 做分值高的题，后做分值低的题，这样投入少， 做分值高的题，后做分值低的题，这样投入少， 效益大，但要注意分清难易。不要专挑高分题做， 效益大，但要注意分清难易。不要专挑高分题做， 造成“高分题久攻不下，低分题无暇顾及” 造成“高分题久攻不下，低分题无暇顾及”，这 也有悖于第一条原则。 也有悖于第一条原则。 • ④一慢一快：审题要慢，做题要快。审题细一点， 一慢一快：审题要慢，做题要快。审题细一点， 考试过程中不管是难题、易题， 考试过程中不管是难题、易题，还是没有见过面 的新颖的综合题，审题一定要细致。 的新颖的综合题，审题一定要细致。易题千万不 要掉以轻心，对待难题要慢慢回忆课本知识、 要掉以轻心，对待难题要慢慢回忆课本知识、检 索所有的解题信息，稳住心神努力寻找突破口。 索所有的解题信息，稳住心神努力寻找突破口。 书写快一点，在工整、 书写快一点，在工整、清晰的前提下提高书写速 对选择题、填空题要善于压缩时间， 度，对选择题、填空题要善于压缩时间，可在第 一卷上边写边演算边答，切忌小题大做。 一卷上边写边演算边答，切忌小题大做。
• 2、认真审题，细心答题 、认真审题， • 做题前首先要认真审题， 做题前首先要认真审题，审题做到三个字 以准为基础， “准、快、全”以准为基础，没有准越快错的越 多。在答题的过程中，有的同学没想妥当就匆忙 在答题的过程中， 地在试卷上填写，然后改来改去，既浪费了时间， 地在试卷上填写，然后改来改去，既浪费了时间， 又弄脏了卷面。 又弄脏了卷面。要确实弄清楚题目给予的条件和 要求。 要求。因为考试要求可能与自己的答题习惯有所 不同。要特别注意题目的要求和隐含条件。 不同。要特别注意题目的要求和隐含条件。考生 应从题目的文字叙述， 应从题目的文字叙述，或从给出的示意图中去挖 掘隐含条件，才能准确地解决问题。 掘隐含条件，才能准确地解决问题。在答题过程 会做的题目也要细心，要争取一次性做对， 中，会做的题目也要细心，要争取一次性做对， 努力不丢分，难做的题目，力求会一点就答一点， 努力不丢分，难做的题目，力求会一点就答一点， 能做几步就做几步，争取多得分。 能做几步就做几步，争取多得分。
国庆节主题班会PPT内容课件(优选8篇)
国庆节主题班会PPT内容课件(优选8篇)国庆节主题班会PPT内容课件(优选8篇)。
国庆节主题班会PPT内容课件篇1一、活动目的：根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备：1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。
3、多媒体课件三、活动过程：主持人甲：（手指中国地图）同学们，这是什么？（这是中国的版图）中国版图的形状像什么？（她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
）主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。
主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。
（合）你们说，是吗？主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会（合）现在开始！乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。
甲：你想给大家表演一个什么节目呢？（张）：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。
（张）：报题目——《新儿歌》乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。
让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母！甲：请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。
乙：有请王萱！（鼓掌）甲：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。
乙：请欣赏__等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。
国庆节主题班会PPT内容课件篇2活动名称：欢乐国庆节活动目标：1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。
回顾国庆节的欢乐。
2、理解词：国庆节、彩旗飘扬、庄严等。
活动准备：国庆节照片活动过程：1、观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么？你们为什么这么高兴？2、回顾国庆节提问：（1）前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？（学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。
国庆节主题班会PPT课件
⒌ 中国共产党是何时何地诞生的？ 答：1921年7月1日在上海诞生的。 ⒍ 中国共产党的性质？ 答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人 民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的 领导核心，同时代表中国先进文化的前进方向。
我为中国而自豪！为我是中国人而自豪！
远程火箭炮方队
（2）消防安全：
① 不玩火，不携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。 ② 火警电话119，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着 火，火势怎么样。 ③ 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 ④ 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 ⑤ 小心、安全使用天然气灶具、热水器等
——爱国主题班会
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家 陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害” 的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰 （清朝称皇帝的生日为万岁节）等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称 为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆节。 1949年9月的政协第一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。 在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最伟 大的转变。1949年10月1日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举 行典礼，毛泽东主席庄严地宣告中华人民共和国、中央人民政府成立， 并亲自升起了第一面五星红旗。毛主席宣读了《中华人民共和国中央人 民政府公告》：“中华人民共和国中央人民政府为代表中华人民共和国 全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等 各项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”随即举行 阅兵式和群众游行。朱德总司令检阅了海陆空三军，并宣布《中国人民 解放军总部命令》，命令中国人民解放军迅速肃清国民党一切残余武装， 解放一切尚未解放的国土。
班会课件：国庆节主题班会
权。____年____月___日，澳门回归祖国怀抱 。
下面进行第三个环节 制定：
在伟大祖国发展的同时，自己健康 成长的目标！
分组讨论，然后代表发言。
最后，请……提出倡议 倡议：1.坚定信念，胸怀远大，热爱祖国，热爱党，
把个人志向同国家的前途命运紧密联系在一起， 努力成为志向远大的社会主义新人；
2.明辨荣辱，从增强责任感、培养优良品格做起， 努力践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，成为道 德高尚、品格优秀的社会主义新人；
看看在我们这个美丽的国度里的人民吧！
壮丽，和平，稳定的子为报效祖国做好了准备。
同学们，相信你们每一个人都有 一颗爱国之心，请用感恩祖国母亲的 心说出你的心情：你们感觉幸福吗？
我提议，全体学生合唱 “歌唱祖国”！
歌唱祖国
五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强
越过高山，越过平原 跨过奔腾的黄河长江
宽广美丽的土地 是我们可爱的家乡 我们爱和平，我们爱家乡 我们团结友爱坚强如钢
五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强
每一位同学都怀有一颗爱国之心，那 么，你对祖国了解多少呢？你要为祖国怎 么设定自己的目标呢？
同学们，国庆节就要到了， 你有什么计划吗？ 你将打算如何过一个有意义的假期？
同学们的假期怎样安排
假期旅游很有意义哦,行万里路似读万卷书嘛。
体育运动既健身又陶冶情操，假期学习之余可以过把瘾啊。
读名著，能提高文学素养，也能学习优秀人物的优秀品质。
好好学习，天天向上。
玩游戏？刺激过瘾。就是劳民伤财，浪费青春，前途渺茫。
主题班会课件
主题班会课件一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第四章《共建和谐班集体》第一节“我们的班集体”，内容主要包括班集体的概念、特征、作用以及如何共建和谐班集体等方面。
二、教学目标1. 让学生了解班集体的概念、特征和作用，认识到班集体的重要性。
2. 培养学生热爱班集体、积极参与班级活动的情感。
3. 提高学生共建和谐班集体的能力和责任感。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生认识到班集体的重要性，提高共建和谐班集体的责任感。
教学重点：班集体的概念、特征、作用以及共建和谐班集体的方法。
四、教具与学具准备1. 教师准备：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学生准备：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组班级活动的照片，让学生谈谈他们对班集体的认识，引出本节课的主题。
2. 新课内容：（3）班集体的作用：通过案例分析，让学生认识到班集体在个人成长和班级建设中的重要性。
3. 共建和谐班集体：（1）讨论：学生分小组讨论如何共建和谐班集体，分享经验。
4. 随堂练习：设计一份关于共建和谐班集体的调查问卷，让学生填写，并进行分析。
5. 例题讲解：选取一道典型例题，讲解解题思路，引导学生运用所学知识解决问题。
六、板书设计1. 班集体的概念、特征、作用2. 共建和谐班集体方法相互尊重团结协作积极参与等七、作业设计1. 作业题目：结合本节课内容，写一篇关于共建和谐班集体的感悟。
2. 答案要求：内容充实，结构清晰，不少于300字。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，学生参与度，教学方法是否得当等。
2. 拓展延伸：组织一次班级共建活动，让学生将所学知识运用到实践中，提高班级凝聚力和向心力。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性；2. 教学目标的明确性；3. 教学难点与重点的突出；4. 教具与学具的准备；5. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习；6. 板书设计的信息量与逻辑性；7. 作业设计的深度与广度；8. 课后反思及拓展延伸的实效性。
主题班会完整版课件.
主题班会完整版课件.一、教学内容本节课我们将学习《主题班会》这一章节，详细内容将围绕班会的组织与实施展开，包括班会的重要性、班会的内容与形式、组织技巧以及效果评估等方面。
二、教学目标1. 让学生了解并认识到班会对于班级建设的重要作用。
2. 使学生掌握组织与实施班会的技巧和方法。
3. 培养学生的团队协作能力和组织沟通能力。
三、教学难点与重点难点：如何让学生在实际操作中灵活运用所学知识，提高班会的组织与实施效果。
重点：班会的内容与形式、组织技巧以及效果评估。
四、教具与学具准备1. 教师准备：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学生准备：笔记本、教材、班会策划书模板。
五、教学过程1. 导入：通过实际案例，让学生了解班会的重要性和作用。
2. 理论讲解：a. 班会的内容与形式b. 班会的组织技巧c. 班会的效果评估3. 实践操作：a. 分组讨论，每组策划一次班会活动b. 各组展示策划成果，全班同学进行评价与讨论4. 例题讲解：结合教材，讲解如何组织一次成功的班会。
5. 随堂练习：让学生根据所学知识，设计一次班会活动。
六、板书设计1. 班会的重要性2. 班会的内容与形式3. 班会的组织技巧4. 班会的效果评估七、作业设计1. 作业题目：请结合所学知识，为班级策划一次班会活动。
答案要求：包括班会主题、内容、形式、组织方式、预期效果等。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：针对本节课的教学效果，教师进行自我反思，为下一节课做好准备。
2. 学生拓展延伸：a. 了解其他班级的优秀班会案例，进行学习与借鉴b. 探索班会活动的创新形式，提高班级凝聚力c. 学以致用，将所学知识运用到实际班级管理中，提升自身组织与沟通能力。
重点和难点解析1. 教学难点：如何在实际操作中灵活运用所学知识，提高班会的组织与实施效果。
2. 实践操作：分组讨论、各组展示策划成果、全班同学进行评价与讨论。
3. 作业设计：结合所学知识，为班级策划一次班会活动。
国庆主题班会课件 (21页)
要从自身严格要求， 要管住自己
要做到“入室就静，入座就学”。
国庆主题班会课件 (共21张PPT)
国庆主题班会课件 (共21张PPT)
在学习的路途中还有有远大的理想，有 明确的目标，坚定的决心，这样较大实 地一步一个脚印的走向自己的目标。实 现自己的梦想，不管在路途中遇到多大 的挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵 退缩！
国庆主题班会课件 (共21张PPT)
国庆主题班会课件 (共21张PPT)
我们只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点 一点，提高自己的学习水平，争取向最高的 境界奋进，创造一个属于自己的辉煌，自信 微笑，将打开我通向更灿烂的知识库门的大 道！
国庆主题班会课件 (共21张PPT)
国庆主题班会课件 (共21张PPT)
5. 了解“ 三角贸 易”的 背景， 知道“ 三角贸 易”路 线和内 容，能 概括出 殖民扩 张的大 致手段 。 6 . 说 出 玻利瓦 尔在拉 美独立 运动中 的主要 事迹， 简要了 解拉美 其他国 家和地 区的独 立运动 。
7通 过了解 日本大 化改新 是学习 和模仿 中国文 明的史 实，懂 得善于 学习和 模仿他 人是提 高自身 素质的 一种重 要途径 。 8通 过了解 穆罕默 德的主 要活动 ，学习 他不畏 困难的 坚强意 志和为 阿拉伯 民族统 一与幸 福而奋 斗的远 大抱负 。
国庆主题班会
主题班会
国庆节
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届 会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。
树立远大理想_主题班会 ppt课件
树立远大理想_主题班会
毛泽东在青年时代就树立了立志报国，献身革命的伟大 理想。 在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。 1914年他在长沙第一师范读书时，三分之一的生活费花 在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈： 不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认 为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝 贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。
树立远大理想_主题班会
志当存高远，人生贵追求 志当存高远，心当存澄洁 志当存高远，不顾世俗笑 志当存高远，路自脚下行 志当存高远，敢为天下先 志当存高远，真诚写春秋
树立远大理想_主题班会
志当存高远 成功需践行 吃得苦中苦 方为人上人
树立远大理想_主题班会
树立远大理想_主题班会
树立远大理想_主题班会
树立远大理想_主题班会
树立远大理想_主题班会
树立远大理想_主题班会
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
树立远大理想_主题班会
1.明确任务，减少犹豫 在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清 楚这段时间的任务共几项，哪个为主，哪个为次，然后 排上队，任务明确了，便马上动手
树立远大理想_主题班会
首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有用的言、 行、思区分开来，一旦有了区别，下意识和潜意识就 会起作用，不知不觉加以限制。
树立远大理想_主题班会
然后要采取控制“三闲”的办法，控制“三闲”的办 法应当有几十种、上百种，每位同学都应根据自己的 实际选择不同的方法。最有效的方法之一，就是尽可 能多的做实事，心情不好时，做喜欢做的、难度小的 事。实事做多了，形成较牢固持久的兴奋中心了“三 闲”便不容易侵犯。
树立远大理想_主题班会
歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年 前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精 力，却都没有成功。 陈景润上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，把它当作自己 的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿 纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想 的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨 的明珠，发明了以他的姓氏命名的定理——陈氏定理。
八年级的主题班会(精选)ppt
安全意识的培养与提升
培养安全意识的重要性 掌握安全知识和技能 提高安全意识和自我保护能力 培养安全习惯和遵守规则
案例分享：安全事故防范措施
• 事故案例介绍 • 防范措施：加强安全意识、遵守交通规则、避免意外事故发生 • 结论：安全教育是必不可少的，每个人都应该重视并积极参与到安全教育中来 八年级主题班会精选PPT大纲
感恩身边的人和事
老师：感谢老师的教诲和指 导，感谢老师的辛勤付出
家人：感谢父母的养育之恩， 感谢家人的关爱和支持
同学：感谢同学的陪伴和帮 助，感谢同学的友情和支持
陌生人：感谢陌生人的善良 和帮助，感谢社会的温暖和
关爱
案例分享：感恩的力量
案例一：小明因感激父母养育之恩，努力学习回报 案例二：小红在受人帮助后，心怀感激，乐于助人 案例三：小华在老师教育下，感激师恩，尊师重道 案例四：小李感激社会关爱之恩，参与公益活动
稻壳学院
八年级主题班会精选PPT大纲
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汇报人：
目录
01 03 05 07
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02
主题一：感恩教育
04
主题三：安全教育
健康
主题四：励志教育 结尾总结
01
添加章节标题
02
开场介绍
欢迎语
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们 感谢大家抽出宝贵的时间参加本次班会 让我们共同探讨如何度过一个充实、有意义的八年级生活 请大家积极参与，共同为班级的成长和发展贡献力量
04
主题二：青春期心理健康
青春期心理特点概述
独立性与依赖性的矛盾 理想与现实的矛盾 情绪容易波动 性意识与社会规范的矛盾
青春期常见的心理问题及应对方法
情绪波动：青少年情绪容易波动，表现为喜怒无常、大喜大悲等。
主题班会完整版课件.
主题班会完整版课件.一、教学内容本节课的教学内容来自《主题班会完整版课件》教材第三章“班级文化建设”的部分，具体包括班级文化的重要性、班级文化的构建、班级文化的传承与创新等详细内容。
二、教学目标1. 让学生了解班级文化的重要性，认识到班级文化对个人和集体的影响。
2. 培养学生主动参与班级文化建设，提高班级凝聚力和向心力。
3. 引导学生学会传承和创新班级文化，为班级发展注入活力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生将理论知识与实际操作相结合，积极参与班级文化建设。
教学重点：班级文化的重要性、构建班级文化的方法和策略、班级文化的传承与创新。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示班级文化建设的成果，引发学生对班级文化建设的兴趣，为新课学习打下基础。
2. 讲解：（1）班级文化的重要性（2）班级文化的构建（3）班级文化的传承与创新3. 实践情景引入：让学生结合自身班级情况，分析班级文化现状，提出改进措施。
4. 例题讲解：选取班级文化建设中的典型案例，分析其成功之处，为学生提供借鉴。
5. 随堂练习：设计与班级文化建设相关的问题，让学生进行小组讨论，巩固所学知识。
对本节课的重点内容进行梳理，强化学生对班级文化建设的认识。
七、作业设计1. 作业题目：（1）结合本节课所学内容，分析你所在班级的文化特点，提出至少3条改进建议。
（2）设计一个班级文化活动方案，包括活动主题、目标、内容、时间和地点。
2. 答案：（1）示例：我所在班级的文化特点有团结互助、积极向上、严谨治学等。
改进建议如下：1. 加强班级内部沟通，提高班级凝聚力。
2. 定期举办班级活动，丰富同学们的课余生活。
3. 开展学习竞赛，激发同学们的学习积极性。
（2）示例：活动主题：传承班级文化，共筑美好未来。
活动目标：提高班级凝聚力，培养同学们的团队精神。
活动内容：1. 班级文化知识竞赛；2. 班级文化主题演讲；3. 班级文化展示。
主题班会教案内容PPT
总结本次班会成果及不足之处
促进了班级文化的形成和发展。 不足之处
部分同学参与度不高，缺乏积极性和主动性。
总结本次班会成果及不足之处
01
班会时间有限，部分内容没有得 到充分讨论和深入交流。
02
部分议题缺乏具体可行的解决方 案和行动计划。
明确下一阶段发展目标及计划安排
帮助他们缓解负面情绪。
自助心理资源
推荐一些适合学生的自助心理资 源，如心理健康书籍、网站、 APP等，方便他们自我学习和寻 求帮助。
应对压力和挫折方法
1 2 3
压力来源分析
帮助学生识别和分析压力来源，如学业压力、人 际关系压力等，以便有针对性地应对。
积极应对策略
教授学生积极的应对策略，如制定合理的学习计 划、寻求他人支持、参加兴趣小组等，以缓解压 力。
加强班级管理，制定完善的班 级规章制度和奖惩机制。
鼓励全体同学共同努力，共创美好未来
激发同学们的斗志和信心，相 信只要大家齐心协力，就一定 能够克服各种困难和挑战。
鼓励同学们积极参与班级建设 和发展，为班级争光添彩。
倡导同学们树立正确的价值观 和人生观，珍惜时光、勤奋学 习、全面发展，为美好的未来 打下坚实的基础。
感谢您的观看
THANKS
ห้องสมุดไป่ตู้
纪律教育与奖惩措施
纪律教育的重要性
阐述纪律教育对于学生个人成长和班级整体秩序的意义。
奖惩措施的种类
介绍班级中采取的奖励和惩罚措施，如表扬、奖励、批评、警告等 。
奖惩措施的执行原则
明确奖惩措施的执行原则，包括公正、公平、及时等。
促进良好学风建设
良好学风的意义
主题班会教案PPT
改进措施及实施计划
01
02
03
04
优化时间分配
在后续教案中，应更加科学地 分配各环节的时间，确保每个
学生都能充分参与。
提高活动趣味性
通过增加游戏环节、引入更多 实际案例等方式，提高活动的
趣味性和吸引力。
加强学生参与度
鼓励更多学生参与到活动中来 ，特别是那些平时较为内向或
参与度不高的学生。
增强教师引导作用
分享交流（10分钟）
邀请学生分享团队协作经验和感受 ，其他同学发言补充或提问。
班级表演（10分钟）
安排班级表演，展示班级的凝聚力和 多才多艺。
总结与展望（5分钟）
班主任进行总结，强调团结协作的 重要性，并展望班级未来的发展方 向。
结束语（2分钟）
班主任致辞，感谢同学们的参与和 支持，鼓励大家继续为班级和学校 的发展做出贡献。
角色分配
根据学生特点进行角色分配，确保每个学生都能充分参与并 发挥所长。
任务明确
为每个学生分配具体任务，包括台词、动作、表演要点等， 使学生明确自己的职责。
现场表演及观摩评价
现场表演
组织学生进行现场表演，鼓励学生投入角色，充分展示自己的能力。
观摩评价
邀请其他班级或老师观摩评价，提出改进意见，促进学生相互学习和交流。
问题行为
部分学生存在迟到、早退 、课堂纪律差等问题行为 。
班会目标设定
提高学习动力
通过本次班会，引导学生 认识学习的重要性，提高 学习动力。
增强班级凝聚力
加强班级团队建设，让每 个学生都能感受到班级的 温暖和力量。
规范行为举止
明确班级规章制度，要求 学生自觉遵守，维护良好 的班级秩序。
主题班会版课件
目录
CONTENTS
• 班会开场与主题介绍 • 学生近期表现总结 • 班级纪律与规范重申 • 心理健康与成长辅导 • 团队协作与沟通能力培养 • 家校互动环节 • 总结回顾与展望未来
01
CHAPTER
班会开场与主题介绍
班会目的和意义
01
02
03
提高学生思想认识
通过班会，引导学生树立 正确的世界观、人生观和 价值观，促进学生全面发 展。
现场互动交流环节
家长提问环节
01
鼓励家长就关心的问题向教师提问，教师现场解答，增强家校
之间的沟通和信任。
分组讨论会
02
组织家长和教师分组讨论，探讨家庭教育和学校教育的有效结
合点，分享各自的教育经验和智慧。
制定家校合作计划
03
在交流讨论的基础上，制定具体的家校合作计划，明确双方的
责任和协作方式，共同为孩子的成长创造更好的环境。
加强班级凝聚力
班会作为班级活动的重要 组成部分，有助于增进同 学之间的了解和信任，增 强班级凝聚力。
培养学生综合素质
班会为学生提供了一个展 示自我、锻炼能力的平台 ，有助于培养学生的组织 、沟通和协作能力。
主题选定及背景
主题选定
结合学校德育工作要求和班级实 际情况，选定具有针对性、引导 性和时代性的主题。
环境变化
生活环境、学习环境等变化带 来的适应压力。
情绪调节方法分享
认知重构
通过改变对压力事件的看法，调整自己的心 态。
积极应对
主动寻求解决问题的方法，采取积极的行动 。
放松训练
通过深呼吸、渐进性肌肉松弛等方法缓解紧 张情绪。
情绪宣泄
高二2主题班会sangeban
自己的做法被合作伙伴 误解了怎么办?
A、心中很委屈，但不作声。 B、由此发生争吵。 C、不争吵，在背后发牢骚。 D、真诚地说理，想办法消 除误解。
合作中两个人都需要 某件东西，怎么办? A、抢在别人前边先得到。 B、合理协商，共同使用。 C、为了成功，主动谦让。
（1）首先要消除歧视，学会尊重、互助、 合作，共同进步，打好团结的基础。 （2）尊重别人，承认差异，看到别人的长 处，认识到自己的缺点，客观评价自己。 （3）相信“我们能行”，并努力争取达到 “我们能行”。
拍卖你的生涯
高二（1）主题班会 2011.10
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一个人的生涯，就是你人生的追求和事 业的发展。他可以掌握在自己手中。性格 决定命运。生涯从属与你的价值观。通常 当人们谈到生涯的时候，总觉得有太多的 不可能把握性埋藏在未知中，其实他并非 想象中的那般神秘莫测。今天我们通过这 个游戏，让大家比较清晰的看到自己的爱 好，预测自己的生涯。
现在 拍卖 会开始！
1.知心朋友
2.歌手（艺人）
3.公司董事长兼CEO
4.知名学校校长
5.教师
6.著名运动员
7.巨大财富（用不完的）
8.特有的精神（执着、勇敢、认 真……）
9.世界上最宏大的图书馆1源自.实验室（生物、物理、化 学……）
11.国家最高领导人
12.世外桃源
13.和亲人团聚
高二（3）班
part·one
诚信故事知道多少
part·two
诚信小问题
你的看法是什么？
问题1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往 吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法。 问题2：有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了， 这种说法对不对？请谈谈你的看法。 问题3：应该在哪些方面做到诚信？
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游戏：优缺点大观园
游戏内容：
第二步：收集起来后，请一个同学抽取一张，在讲台 上阅读，让同学们来猜程。
结论：
一、如果你被猜中了，说明…………
二、如果你没被猜中，说明…………
重视同学的力量
同学是什么？
1共同学习做人与学习知识、发展自己的 合作伙伴。 2共同面对成功与失败的精神支柱。 3共同走上人生成功之路的互助力量。 4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同 凡响的财富。 5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。
思考：我该怎样融入同学当中？
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同学关系： 团结、友爱、和谐
我们来这里是为了什么？
1学习！学习！除了知识还要学习什么？ 2学会做人比学会知识更重要！ 3做人最重要的是融入人群！
4融入人群最重要的是尊重他人！
5尊重他人实际就是尊重自己！
6个人的力量微不足道，群体的力量才可
以撼天动地。
每个人写出自己的与众不同的个 性特征（外貌、性格、优点、缺 点、爱好等）。时间限度为5分 你觉得自己受欢迎吗？ 钟。