一年级第二学期体育理论口试题
一年级体育理论复习题(含答案)
第2章健康——人类不懈的追求一填空1 健康是人类生命活动的第一需要,也是人类生存和发展的最基本的条件。
2 1989年,世界卫生组织公布了经过修改的健康新定义,健康不仅仅是_躯体_没有疾病,而且还要具备____心理健康__、__社会适应良好___和___道德__健康,只有具备上述四个方面的良好状态,才是一个完全健康的人。
3 我国教育部门向大学生提出“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福一辈子”的口号,人人去锻炼,锻炼为人人,幸福为人人,充分说明体育对健康的促进作用已经得到了社会的认同和人们的普遍的重视。
4 .生活方式是指建立在_ 文化继承____、_社会关系___、__个性特征____及遗传等综合因素基础之上的稳定的行为方式。
5 除了健康状态和疾病状态之外,人体还存在着一种非健康、非患病的中间状态,称为亚健康状态。
6 世界卫生组织的一项全球性调查表明,真正健康的人仅占5%,串有疾病的人占20 %,而75%的人处在亚健康的状态。
二简答1简述身体健康基本特征?具有强壮的体力和体魄,主要指生理功能状态良好,没有疾病,并能抵御各种疾病的侵袭,身体发育匀称,体重标准,能适应自然环境变化。
(p12)2简述心理健康基本特征?是在认知、情绪、人格和社会适应方面的一种良好的社会状态。
在心理上有自我控制能力;能恰当对待外界的各种刺激与影响,并使自己的心理处于良好的状态。
(p12)3简述良好社会适应基本特征?能够与家人和他人建立良好的人际关系,正常的工作,生活参与某些社会活动,具有自我调节,适应各种环境及其应变的能力。
4简述道德健康基本特征?做到不损人利己;接受社会公认的道德标准,并以此来约束,支配自己的言行;具有为他人健康和幸福做出自己贡献的思想和行为;具有辨别善恶,美丑,荣辱,是非的能力。
5 简述影响健康的主要因素?环境因素;社会环境;行为和生活因素;生物因素;卫生保健因素;体育锻炼;营养6什么是体育锻炼?体育锻炼是以身体活动为基本手段,根据人体生长发育,技能形成,提高等规律,达到促进身体全面发展,增强体质,提高素质,形成技能,改善生活方式,调节身心状态的一有意识,有目的的社会活动。
一年级体育理论复习题
小学教育资料姓名:__________________ 班级:__________________一年级体育理论复习题第2章奥林匹克运动填空题:1、古代奥林匹克运动会基本上是每四年举行一次,这一周期被称为“”。
从公元776年到公元393年间共举办了届。
(P11)2、古代奥林匹克运动会的竞技比赛项目主要是。
(P11)3、法国教育家于1888年首先向全世界提出恢复奥运会的倡议后,第1届现代奥林匹克运动会于年在举行。
(P14)4、现代奥林匹克运动的思想体系包括_______、_______、_______。
(P21)5、2000年8月28日,北京入选为第29届奥运会5个申办城市之一,北京的申奥口号是:、。
(P29)6、是国际奥委会制定的关于奥林匹克的基本原则、规则和附则的法典。
它指导奥林匹克的组织和运行,并规定了奥林匹克运动会举办条件。
(P21)7、奥林匹克标志由个奥林匹克环套接组成,其彩色标志的颜色为、、、、。
(P24)8、奥林匹克格言是“、、”。
(P24)9、1980年,在第届美国奥运会上,中国射击运动员许海峰获得第一枚奥运会金牌,实现了中国奥运会金牌零的突破。
(P27)10、我国于___年__月__日申奥成功,并将于2008年8月8日在____举行第__届奥林匹克运动会。
(P29)简答题:1、简述古代奥运会起源的社会背景。
(P10)2、古代奥运会给人类社会留下宝贵文化财富,在体育史上有深远的影响,具体表现在哪些方面?(P13)3、简述现代奥林匹克运动会包括哪三种形式。
(P14-17)4、现代奥林匹克运动的发展按其特征大体上可分为哪四个时期?(P19-20)5、简述现代奥林匹克运动的组织体系。
(P21)6、简述《奥林匹克宪章》的意义和功能。
(P21-22)7、什么是奥林匹克精神,其包括哪些原则?(P24)8、简述奥林匹克主义的主要内容。
(P23-24)9、简述北京的申奥历程。
(P28-29)10、简述举办2008年奥运会将给我国带来哪些的机遇。
南昌大学一年级体育普修理论考试
制药工程112班刘俊文一年级普修课理论考试试卷一、填空(每空2分共计30分)1、影响大学生健康的生理因素有:遗传因素、环境因素、生活方式因素、体育锻炼因素、卫生保健设施因素、心理因素。
2、世界卫生组织于1948年在其《组织法》中指出:“健康不仅是没有疾病,而且是身体上、心理上和社会适应方面的完美状态。
3、人体所需的基本营养素包括蛋白质、脂类、糖类、矿物质和微量元素、水、膳食纤维、维生素等。
二、简答题(每题10分共计30分)1、“大学生体质健康标准”从哪几个方面来评价大学生体质健康?身高、体重、肺活量、台阶指数、立定跳远、握力2、运动中为什么会出现腹痛? 如何防止?原因:缺乏锻炼、准备活动不充分、身体状况不佳、劳累、精神紧张、运动时呼吸节奏没调好、加速度过快、运动前食用了过多食物或饥饿等因素有关。
措施:可减慢速度,并作深呼吸,调整呼吸和动作的节奏,必要时用手按住疼痛部位,弯腰跑一段距离,一般情况下,疼痛就会消失。
如仍然疼痛,则应停止运动,必要时可找医生处理。
3、如何预防运动中暑,运动中暑的急救措施有哪些?1、充足的睡眠。
合理安排休息时间,保证足够的睡眠以保持充充足的睡眠。
沛的体能,并达到防暑目的。
2、科学合理的饮食。
吃大量的蔬菜、水果及适量的动物蛋白质科学合理的饮食。
和脂肪,补充体能消耗。
切忌节食。
3、做好防晒措施。
室外活动要避免阳光直射头部,避免皮肤直做好防晒措施。
接吸收辐射热,带好帽子、衣着宽松。
4、合理饮水。
每日饮水3 升至6 升,以含氯化钠0.3%-0.5% 合理饮水。
饭前饭后以及大运动量前后避免大量饮水。
0.3%-0.5%为宜。
出现中暑症状的处理1、将病人转移至阴凉、通风处休息,有利于散热。
2、补充水及电介质。
3、用风油精或清凉油涂于病人的头部太阳穴;口服人丹;十滴水;藿香正气丸等药物。
4、重度中暑病人除以上3 点处理外,应立即转送医院救治。
三、论述题(40分)你认为在进行100米考试前是否要做准备活动?为什么?该如何做准备活动?是。
小学体育教师理论考试试题
小学体育教师理论考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 小学体育教育的目标主要包括以下哪些方面?A. 增强体质B. 培养兴趣C. 技能训练D. 竞技比赛2. 小学体育课程设计应遵循哪三个原则?A. 趣味性B. 安全性C. 普及性D. 竞技性3. 下列哪项不是小学体育教学的基本组织形式?A. 班级授课制B. 分组教学制C. 个别教学制D. 校队训练制4. 在小学体育教学中,教师应如何评价学生的运动技能?A. 主要以竞赛成绩为主B. 注重过程,关注学生的进步C. 只评价学生的运动结果D. 主要以学生的体能评价5. 小学体育教师在进行课堂观察时,应关注哪些方面?A. 学生的动作质量B. 学生的运动负荷C. 学生的纪律表现D. 学生的运动成绩二、填空题(每题2分,共20分)1. 小学体育教育的目标主要包括增强体质、培养兴趣、______和______。
2. 小学体育教学的基本组织形式有班级授课制、分组教学制、______和______。
3. 小学体育教师在进行课堂观察时,应关注学生的动作质量、运动负荷、______和______。
4. 小学体育课程设计应遵循趣味性、安全性、普及性和______原则。
5. 小学体育教师在进行课堂评价时,应注重过程,关注学生的进步,以学生的______为主要评价标准。
三、简答题(每题5分,共15分)1. 请简述小学体育教育的目标。
2. 请简述小学体育教学的基本组织形式。
3. 请简述小学体育教师在进行课堂观察时应注意的方面。
四、案例分析题(15分)某小学体育教师在教授一年级学生跳绳时,发现部分学生动作不规范,有些学生对跳绳不感兴趣。
针对这种情况,请给出你的建议。
五、论述题(20分)请论述小学体育教师应如何进行课堂评价,以促进学生的全面发展。
一年级体育理论复习题(含答案)
一年级体育理论复习题(含答案)《现代大学体育理论与实践》一年级理论试题第二章健康——人类不懈的追求填空健康是人类生命活动的第一需要,是人类生存和发展的最基本条件。
1989年,世界卫生组织发布了一个新的健康定义。
健康不仅是身体没有疾病,也是精神健康、社会适应和道德健康。
只有具备以上四个良好的条件,一个人才能完全健康。
我国教育部向大学生提出了“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号。
人人锻炼,人人锻炼,人人幸福,充分说明体育对健康的促进作用已经被社会所认可,被人们所广泛重视。
4.生活方式指的是一种稳定的行为模式,这种模式基于文化遗传、社会关系、个性特征和遗传等综合因素。
除了健康状态和疾病状态,还有一种非健康和非疾病的中间状态,称为亚健康状态。
世界卫生组织的一项全球调查显示,只有5%的人是真正健康的,而那些患有疾病的人占了XXXX等级理论考试的试题。
(4)保健因素(5)体育锻炼(6)营养什么是体育锻炼?它是一种有意识、有目的的社会运动,以体育活动为基本手段,按照人的生长发育、技能形成和提高的规律,促进身体的全面发展,增强体质,提高素质,形成技能,改善生活方式,调节身心状态。
第四章奥林匹克运动填空法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦男爵于1883年首次提出恢复奥运会的世界地位。
第一届现代奥运会于1896年在希腊雅典举行。
(P29)在其发展过程中,现代奥林匹克运动形成了一个完整的体系。
这一体系由三大部分组成:思想体系、组织体系和活动体系。
(P36)奥林匹克运动的思想体系包括奥林匹克主义、奥林匹克精神、奥林匹克思想、奥林匹克宗旨和格言等。
它们都属于一个统一的范畴,包含在奥林匹克宪章中。
(P36) 4《奥林匹克宪章》是国际奥委会制定的奥林匹克基本原则、规则和章程的准则。
它指导奥运会的组织和运作,并规定了举办奥运会的条件。
(P37) 5奥林匹克格言是“更快、更高、更强”。
(P40)1984年在美国洛杉矶举行的第23届奥运会上,射击运动员许海峰实现了中国奥运金牌“零”的突破。
一年级体育理论考试试题
判断题:正确打“V”,错误打“X”。
(每题5分,共100分)1、小学生要保持良好的身体姿势,做到坐要正,立要直。
()2、集合排队要做到快速、安静、整齐。
()3、上体育课可以带其他玩具。
()4、做眼保健操时可以睁开眼睛做。
()5、跑步的时候可以不摆手臂。
()6、跳绳可以一只脚跳,也可以双脚跳。
()7、立定跳远是双脚同时起跳,双脚同时落地。
()8、足球是用脚踢,皮球是用手拍。
()9、排队的时候可以插队。
()10、小学生要爱卫生,做到饭前饭后要洗手。
()11、体育课可以不听老师的指挥,和同学随意的玩耍。
()12、体育课要穿运动服,运动鞋。
()13、拔河比赛是向后退的。
()14、齐步走的时候先出左脚。
()15、跑步和齐步走的口令是“一二一”。
()16、小兔跳和青蛙跳是一只脚跳。
()17、体育课堂上可以和好朋友说悄悄话。
()18、同学之间要互相帮助,不打架。
()19、上体育课老师吹口哨是集合的意思。
()20、跑步比赛时听到发令之后才能起跑。
()2014年秋季一年级体育学科期末监测试卷答案1、( V )2、( V )3、( x )4、( x )5、( x )6、( V )7、( V )8、( V )9、( x )10、( V )11、( x )12、( V )13、( V )14、( V )15、( V )16、( V )17、( x )18、( V )19、( V )20、( V )。
小学一年级下学期体育测试题
小学一年级下学期体育测试题一.选择题(每题一分,共20分)1.常见的传统体育项目是什么?A.足球、篮球、排球B.足球、篮球、乒乓球C.足球、排球、羽毛球2.以下哪个不属于体操的动作?A.仰卧起坐B.平衡木C.单杠3.以下哪个不属于田径比赛的项目?A.跳高B.匀速长跑C.游泳4.以下哪个不是团体游戏?A.跳绳B.拔河C.羽毛球5.以下哪一项是足球比赛的必备装备?A.运动鞋B.球场C.安全帽6.长跑运动员最需要的是哪项训练?A.肌肉力量B.肺活量C.敏捷性7.欧洲杯每隔几年举办一次?A.两年B.四年C.六年8.一般情况下,篮球比赛一共分多少节,每节多长时间?A.两节,每节15分钟B.四节,每节10分钟C.四节,每节12分钟9.运动员们跑完全程后呼吸急促,这是因为他们的哪个器官在运动?A.心脏B.肺C.肝脏10.著名游泳运动员孙杨是哪个国家的?A.中国B.美国C.法国11.以下哪个不属于击剑的基本动作?A.进攻动作B.防御动作C.守门员12.以下哪个步骤不属于游泳的正常动作?A.抬头呼吸B.手臂划水C.跑步13.女排比赛一般每局比赛至多进行几次换人?A.3次B.5次C.7次14.以下哪个不属于举重比赛中的举重动作?A.挺举B.千斤顶C.杠铃抓举15.以下哪个不属于乒乓球的主要用品?A.乒乓球B.乒乓球拍C.计分牌16.平衡木是哪个项目的训练器材?A.拳击B.体操C.跆拳道17.以下哪个项目不属于自行车赛?A.速降B.越野C.田径18.颠球是哪个项目的动作?A.足球B.篮球C.排球19.以下哪个不是体育锻炼的好处?A.增强心肺功能B.增加压力C.提高身体协调20.飞盘的运动技巧是什么?A.击打B.接住C.抛掷二.判断题(每题一分,共10分)1.篮球比赛开始前,需要抽签决定哪个队先攻。
正确√ 错误×2.体育运动能帮助我们保持健康。
正确√ 错误×3.田径运动分为田赛和径赛两大类。
正确√ 错误×4.足球比赛中,若进攻队员在点球区内碰到球,则判为犯规。
小学体育理论测试试卷(含答案)
小学体育理论测试试卷(含答案)小学体育理论测试试卷(含答案)学校: 班级: 姓名:(一)填空,把答案填在括号里。
(每小题2分,共20分)1、经常走步,能使()增加,呼吸()比平时能增加()倍。
2、由于课间活动时间短,所以运动负荷不宜(),以免造成上课后(),情绪稳定不下来。
3、在奔跑或球类运动中跌倒时,一般采用顺势向()、()的方法。
4、从单杠、双杠、攀木等掉下时,尽快()一下器械,特别在落地前的瞬间,要采用收下劾()法。
5、体育活动中自我保护的方法有()、()、()、()等。
6、高抬腿有()、()等练习形式。
在预备口令后应做()动作。
7、比赛中短跑包括()()()()都采用蹲踞式起跑方式,中长跑采用站立式起跑方式。
8、长跑的途中跑时,呼吸一般采用(),再(),口和鼻同时进行。
9、蹲踞式跳远的完整技术包括()()()和()等几部分。
10、篮球比赛中每进一球得()分、()分或()分。
(二)选择题,把序号填的括号里(每小题2分,共20分)1、现代优秀跳高运动员大多采用()。
A、背越式B、跨越式C、俯卧式2、小学生每分钟次脉搏,安静时如果脉搏跳动仍加快,说明疲劳积累没有消除,如果脉搏缓慢,说明训练水平有提高。
()A、50-60B、60-70C、0-80D、80-903、下列选项中不属于人身体素质的一项是()A、力量、耐力B、速度、柔韧C、体能D、灵敏4、400米属于距离跑,在跑时抢道。
()A、短、可以B、短、不可以C、长、可以D、长、不可以5、正常人全身共有()块骨头A、106B、206C、3066、前滚翻时身体依次着垫的部位是()A、后背头腰臀部B、头腰后背臀部C、头后背臀部D、头后背腰臀部7、运动中腹痛,一般采用的方法是()A、及时补充生理盐水B、减低跑速,加深呼吸,按摩疼痛部位坚持跑一段距离等C、服止痛药D、停止运动8、双手抛实心球时()A、上肢用力B、全身协调用力C下肢用力9、奥运会的会旗五环的顔色分别是()A、蓝黄黑绿红B、蓝白红黄绿C、蓝黑红黄紫10、我国的国球是()A、足球B、乒乓球C、羽毛球(三)判断。
体育理论口试题答案及其评分
体育理论口试题答案及其评分[计划]体育理论口试题答案及其评分标准——教师网会员资料体育理论口试题、答案及其评分标准——教师网会员资料一年级第一学期体育理论口试题、答案及其评分标准一、概念题1(健康答:健康是一种在身体上、精神上的完满状态,以及良好的适应能力,而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。
2(xx答:亚健康是指处于健康与疾病之间边缘状态的一种身体状况。
3(生活方式病答:指由不良饮食习惯、体力活动过少、吸烟、酗酒、吸毒与精神紧张等不健康的生活方式引起的疾病。
4(心理障碍答:是由心理弱点和思想疙瘩不能解开而导致精神处于不良状态。
5(体能答:体能又叫做体适能,主要通过体育锻炼而获得的身体适应能力,包括与健康和运动技能有关的体能。
6(反应时答:指机体对外界刺激作出生理反应的时间。
7(生理健康答:指一种满足生活需要和有足够能量完成各种活动任务的能力。
8(xx健康答:道德健康是人的一种“本质力量”,是一种社会意识形态,由思想品德和人格自我完善两部分构成。
9(社会健康答:社会健康,也称社会适应性,指个体与他人及社会环境相互作用具有良好的人际关系和实现社会角色的能力。
10(心理健康答:心理健康是指由社会环境引起的心理活动,心理健康一般有三个方面的标志:1)心理健康的人,人格完整,自我感觉良好,情绪稳定,能保持心理的平衡;2)在所处的环境中有充分的安全感,且能保持正常的人际关系;3)对未来有明确的生活目标,切合实际地、不断地进取。
答:是指导大学生有目的、有计划地进行科学锻炼的一种方法。
12(超负荷原则答:是指在进行体育锻炼时身体或特定的肌肉所受到的刺激强于不锻炼时或强于已适应的刺激强度。
13(柔韧性答:是指身体各个关节的活动幅度以及跨过关节的肌肉、肌腱、韧带、皮肤和其它组织的弹性和伸展能力。
可以通过经常性的身体练习而得到提高。
答:指一个人持续身体活动的能力。
良好的心肺耐力对体育运动,正常的工作和学习能力具有重要的作用。
小学一年级体育理论测试卷
小学一年级体育理论测试卷
小学一年级体育理论测试卷
班级____ 姓名______ 学校:
一,判断题,对的打√,错的打×:25分
1,游泳前一定要做准备活动-------------------()
2,饭前洗手是一个很好的习惯。
-------------()
3,满身出汗后喝冷水对身体很有好处。
----()
4,夏季体育锻炼要在阴凉处进行。
----------()
5,安排合理的饮食,预防夏季肠道疾病----()
二,划连线:40分
站如弓
坐如风
走如松
睡如钟
三,填空题:20分
1,生命在于(),这句话是()说的。
2,保护牙齿要做到()。
3,游泳时要注意()。
四,简答题:15分
你准备怎样上好体育课
课外体育活动你都是参加了那些活动项目?星期几体育活动?一周上几节体育课,星期几上?
3、你喜不喜欢体保课?原因是什么?你觉得怎样的体育课你会更喜欢?(不够写,可以答在试卷反面。
小学一年级体育理论测试试卷(含答案)
小学一年级体育理论测试试卷(含答案)一、体育理论部分:满分30分㈠、填空题(每题2分,共10分)1.集合整队的时候按照身高的( ) 排列。
2.体育课上最需要注意的事项是( ) 。
3.集合整队要做到快、静、( ) 。
4运动前要做好( ) ,运动后要做好放松活动。
5.体育课后三不要是不要( ) ,不要用凉水冲身、洗头,不要暴饮暴食。
㈡、判断题(对的打“√”号,错的`打“×”号)(每题2分,共10分)1.体育课上学生一律穿运动服、运动鞋上课,不准戴帽子、手套、围巾。
正确吗?( )2.体育课上不得携带钥匙、小刀等利器,正确吗?( )3.在游戏过程中,我们不应该遵守游戏规则,正确吗?( )4.当听到一臂距离向前看齐的口令后,应该双手平伸和前面同学保持一臂距离,正确吗?( )5.上课前体育老师鸣哨的意思是集合整队,正确吗?( ) ㈢、选择题(每题2分,共10分)1. 读写时眼离书本的距离应该是()。
A.一尺B.一米C.一厘米2. 预防流感主要是在流感流行期间,应尽量()A.多到公共场所B.多与别人交流C.少到公共场所3.体育比赛中第一、二名分别成为冠、亚军,那么第三名是()A.季军B.中军C. 殿军4.射击运动的器械分别是()A.手枪与步枪B.手枪与机关枪C.步枪与冲锋枪5. 要保护好牙齿一定要做到()A.早晚刷牙B.少吃肉C.不刷牙答案:一、填空1.由小到大2.注意安全 3.齐 4. 准备活动 5.大量喝水二、判断 1. √ 2.√ 3. × 4.√ 5.√三、选择 A C A A A小学一年级体育测试实践部分满分70分一、测试分类内容需要下载文档才能查看二、测试内容及标准(一)、学生国家体质健康标准类测试项占40分,评分标准参见“学生国家体质健康评分标准”附件1。
(二)、学生体育基本技能类测试项占30分。
分为队形必测项、球类选测项两项。
根据《国家体育与健康课程标准》要求,对开设的基本体操队列队形、球类运动基本技能进行测试。
人教版一年级体育下册期末考试卷及答案(真题)
人教版一年级体育下册期末考试卷及答案
(真题)
第一部分选择题
1. 下列哪项不是正常人的五种感觉
A. 听觉
B. 视觉
C. 味觉
D. 臭觉
答案:C
2. 头上有两只角的动物是
A. 马
B. 羊
C. 牛
D. 猪
答案:C
3. 跑步过程中,哪些身体部位需要用力
A. 手臂
B. 大腿
C. 脚
D. 小腿
答案:B
4. 以下哪一项运动是需要2~4人参加的运动
A. 田径
B. 足球
C. 乒乓球
D. 跳高
答案:B
第二部分填空题
1. 跳绳是一项 __有氧__ 运动。
2. 足球比赛的比赛时间一般为 __90__ 分钟。
3. 体育健身可以让人们的身体更 __健康__。
第三部分问答题
1. 体育锻炼有什么好处?
答:体育锻炼可以增强身体素质,提高身体机能,预防疾病,改善身体健康状况。
2. 如何进行正确的伸展运动?
答:伸展运动需要注意伸直身体,保持平衡,避免发生拉伤等损伤,动作要缓慢,逐渐加深强度。
3. 漂移是怎样一种运动?
答:漂移是指在汽车比赛等运动中,车辆在弯道上通过空气动力学的变化,使车辆的前后轮出现差距,使得车辆更好地稳定在弯道上。
一年级体育试卷【含答案】
一年级体育试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪项不是体育活动的基本功能?A. 增强体质B. 提高智力C. 培养团队精神D. 减少食欲2. 体育运动中,哪种运动最有助于提高心肺功能?A. 游泳B. 瑜伽C. 举重D. 羽毛球3. 下列哪个不是体育课的常见教学内容?A. 田径B. 篮球C. 数学好题D. 跳绳4. 体育锻炼对心理健康的影响不包括以下哪项?A. 减少压力B. 提高自信C. 增强记忆力D. 改善睡眠质量5. 下列哪种运动属于有氧运动?A. 短跑B. 游泳C. 举重D. 跳高二、判断题(每题1分,共5分)1. 体育锻炼只能提高身体素质,对心理素质没有影响。
(错)2. 所有运动都能有效提高心肺功能。
(错)3. 体育锻炼是提高智力的一种有效方式。
(对)4. 团队运动只能培养团队精神,对个人技能提升没有帮助。
(错)5. 体育锻炼可以改善睡眠质量。
(对)三、填空题(每题1分,共5分)1. 体育锻炼可以增强体质,提高__________。
2. 团队运动有助于培养__________。
3. 有氧运动是指在运动过程中,身体能够得到足够的__________供应。
4. 体育锻炼对心理健康有积极影响,可以减少__________。
5. 田径运动是一种常见的__________运动。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述体育锻炼对身体健康的影响。
2. 举例说明两种常见的有氧运动。
3. 简述团队运动对个人成长的作用。
4. 解释什么是心肺功能,以及如何通过运动提高心肺功能。
5. 简述体育锻炼对心理健康的积极影响。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 设计一个适合小学生的体育活动方案,要求包括热身、主要活动内容和放松活动。
2. 举例说明如何通过体育锻炼提高自己的自信心。
3. 设计一个适合中学生的团队运动比赛规则。
4. 举例说明如何通过体育锻炼改善睡眠质量。
5. 设计一个适合老年人的体育活动方案,要求包括热身、主要活动内容和放松活动。
一年级下学期体育期末考试试卷(部编人教版)
一年级下学期体育期末考试试卷(部编人
教版)
选择题
1、下列哪种运动可以锻炼心肺功能?
A. 做瑜伽
B. 游泳
C. 弹钢琴
D. 画画
答案:B
2、掷球的技术动作包括?
A. 骑马式掷法
B. 俯卧式掷法
C. 飞鸟式掷法
D. 以上都是
答案:D
3、游泳时,应该注意下列哪些事项?
①不要一个人独自游泳
②不可以在深水区独自嬉戏
③游泳前,要对游泳场所进行测量
④游泳池旁边的人要随时提供帮助
A. ①②
B. ①②③④
C. ②③
D. ③
答案:B
填空题
1、搏击项目的技巧动作包括:_____、_____、_____。
答案:进攻、防御、躲避
2、仰卧起坐是什么器械?
答案:没有器械
3、标准的比赛跑道是______米。
答案:400
判断题
1、跑步时,先落后脚再落前脚,用的是背心肌的力量。
【】答案:错
2、手臂在游泳中扮演重要角色。
【】
答案:对
3、唱歌可以锻炼身体各个部位的肌肉。
【】
答案:错
阅读题
外出旅游时,我们要注意身体健康。
请你谈谈你对此的看法。
(略)
以上是一年级下学期体育期末考试试卷,祝同学们考试顺利!。
一年级体育理论复习题 (含答案)-推荐下载
5 奥林匹克格言是“ 更快 、 更高 、 更强 ”。(P40)
6 1984 年在 美国洛杉矶 举行的第 23 届奥运会上,射击运动员 许海峰 实现
了中国奥运会金牌“零”的突破。(P43)
二 简答
1 简述古代奥运会起源的社会背景。(P27)
社会背景
(1)古代希腊商品生产极为繁荣,这在以农业经济为主的人类古代社会是绝无仅有的。
3 简述现代奥林匹克运动会包括哪三种形式。(P29-33) (1)夏季奥林匹克运动会 (2)冬季奥林匹克运动会 (3)伤残人奥运会 4 现代奥林匹克运动的发展按其特征大体上可分为哪四个时期?(P35-36) (1)初创时期 (2)形成时期 (3)发展时期 (4)改革时期 5 简述《奥林匹克宪章》的意义和功能。(P37-38) (1)奠定了奥林匹克运动的思想基础 (2)确定了奥林匹克运动的组织结构和运作机制 (3)界定了奥林匹克运动的基本内容 6 什么是奥林匹克精神,其包括哪些原则?(P40) 奥林匹克精神是奥林匹克运动的实质和内容,《奥林匹克宪章》指出,奥林匹克的精神就是 互相了解、友谊、团结和公平竞争的精神 原则有:参与原则、竞争原则、公正原则,友谊原则和奋斗原则
一 填空
1、形体健美是指具有 及 高雅的气质
第 5 章 体育与身体健康
强壮的体格
和 风度 的一种综合的身体美。
3
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关,1系电过,力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层,机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2,高总而中体且资配可料置保试时障卷,各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高;中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整,处核或理对者高定对中值某资,些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定,卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置,跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等,料,编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气,线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术,技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项;资方对料式整试,套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资,气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技,进术合行,理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对:于于在调差分试动线过保盒程护处中装,高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时,术,作是应为指采调发用试电金人机属员一隔,变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内;图部同纸故一资障线料时槽、,内设需,备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切,验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中,术资要资料进料试行,卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
一年级体育试题及答案
一年级体育试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 跑步时,我们应该保持的正确姿势是什么?A. 低头弯腰B. 抬头挺胸C. 双手叉腰D. 身体后仰答案:B2. 跳绳时,我们应该如何握绳?A. 握在绳子中间B. 握在绳子两端C. 握在绳子一端D. 握在绳子的任何位置答案:B3. 投掷沙包时,我们应该用哪只手?A. 左手B. 右手C. 双手D. 哪只手都可以答案:B4. 踢足球时,我们应该用脚的哪个部位接触球?A. 脚尖B. 脚背C. 脚跟D. 脚底答案:B5. 做仰卧起坐时,我们应该把双手放在什么位置?A. 放在脑后B. 放在胸前C. 放在身体两侧D. 放在头顶答案:A二、判断题(每题2分,共20分)1. 跑步时,我们应该用鼻子呼吸,而不是用嘴巴。
(对/错)答案:对2. 跳绳时,我们应该尽量跳得越高越好。
(对/错)答案:错3. 投掷沙包时,我们应该用尽全力扔得越远越好。
(对/错)答案:对4. 踢足球时,我们应该用脚尖踢球。
(对/错)答案:错5. 做仰卧起坐时,我们应该尽量快速完成。
(对/错)答案:错三、填空题(每题2分,共20分)1. 跑步时,我们应该保持_______姿势,以减少空气阻力。
答案:抬头挺胸2. 跳绳时,我们应该用_______手握住绳子的两端。
答案:右手3. 投掷沙包时,我们应该用_______手投掷。
答案:右手4. 踢足球时,我们应该用_______部位接触球。
答案:脚背5. 做仰卧起坐时,我们应该把双手放在_______。
答案:脑后四、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述跑步时的正确呼吸方法。
答案:跑步时,我们应该用鼻子呼吸,这样可以减少空气对喉咙和肺部的刺激,保持呼吸的稳定和节奏。
2. 跳绳时,我们应该注意哪些事项?答案:跳绳时,我们应该注意保持身体平衡,双脚并拢,用脚尖着地,同时保持绳子的稳定和节奏。
3. 投掷沙包时,我们应该如何发力?答案:投掷沙包时,我们应该用腰部和手臂的力量,同时保持身体的协调和平衡。
2023年广东省深圳市小学一年级下学期体育期末考试试题
2023年广东省深圳市小学一年级下学期体育期末考试试题一、听力题(10分)请听录音,选择正确的答案。
1. 你上个学期最喜欢的体育课是什么?A. 跳绳B. 游泳C. 跑步2. 下面哪个不是体育课的项目?A. 足球B. 篮球C. 音乐3. 请说出你最喜欢的运动。
4. 好朋友小明最喜欢什么体育项目?A. 足球B. 篮球C. 舞蹈5. 小红喜欢游泳吗?A. 喜欢B. 不喜欢二、选择题(20分)请用"√"或"×"选择正确答案。
1. 下面哪个项目不属于田赛?A. 跳高B. 短跑C. 撑竿跳2. 跑步时应该怎么呼吸?A. 双倍内吸,单倍外吸B. 双倍外吸,单倍内吸C. 随意呼吸3. 下面哪个项目不属于球类运动?A. 足球B. 篮球C. 羽毛球4. 游泳时应该如何安全呼吸?A. 尽量闭上嘴巴,通过鼻子呼吸B. 躯体侧面换气,不用闭上嘴巴C. 全身放松,不用呼吸5. 篮球比赛中,下面哪种动作是犯规的?A. 大步跑步带球B. 扔篮球进篮筐C. 突破对方球员防守三、问答题(25分)请回答下面的问题。
1. 体育锻炼对我们的身体有什么好处?2. 请说明体育锻炼对研究的帮助。
3. 举例说明如何与同学合作,进行团队项目的体育活动。
4. 请解释什么是公平竞争?你认为公平竞争的重要性是什么?5. 请描述一种你喜欢的体育运动,并表达你喜欢的原因。
四、附加题(15分)请完成以下附加题。
1. 描述一个你平时喜欢参加的活动,并解释为什么喜欢参加这个活动。
2. 请写出三个你学过的体育课项目,并对每个项目进行简单介绍。
3. 最近,你在体育锻炼方面取得了进步,请谈谈你的进步和你所做的努力。
4. 请设计一个新的体育项目,包括规则和设备。
5. 你认为体育锻炼对健康的重要性有多大?请给出你的观点和理由。
五、作文题(30分)请根据以下提示,写一篇关于“我最喜欢的体育项目”的作文。
1. 介绍你最喜欢的体育项目是什么,以及你是如何开始喜欢它的。
一年级下册体育期末试卷1
一年级下册体育期末试卷1第一部分:选择题
1. 以下哪个是健康和强大的肌肉的原因?
- A. 吃健康食物
- B. 运动
- C. 少喝水
- D. 熬夜
2. 以下哪个是正确的跑步姿势?
- A. 轻盈的步伐
- B. 弯曲的背部
- C. 用力摆动双臂
- D. 头低下看着地面
3. 田径比赛中的铅球属于下列哪个项目?
- A. 跳远
- B. 投掷
- C. 短跑
- D. 游泳
第二部分:填空题
1. 每天运动可以让我们的身体更______________。
2. ______________是一种常见的球类运动。
3. 跑步可以增强我们的__________________。
第三部分:简答题
1. 请简要描述足球比赛的规则。
2. 列举三个你喜欢的体育项目,并说明为什么喜欢这些项目。
第四部分:判断题
1. 排球比赛中,发球线与足球场的边线是相同的。
(True/False)
2. 游泳是一项有氧运动。
(True/False)
3. 参加体育锻炼只需要关注身体健康,不需要注意个人卫生。
(True/False)
4. 打篮球可以锻炼身体的协调性和身体灵活性。
(True/False)
第五部分:应用题
1. 请设计一个简单的体育锻炼计划,每天至少包括两个不同的运动项目,并解释你选择这些项目的原因。
答案略。
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一年级第二学期体育理论口试题、答案及其评分标准
一、概念题
1.向心肌肉收缩
答:是肌肉长度发生缩短的收缩形式,是力量练习中最常见的工作形式。
分为普通向心收缩和等动向心收缩。
2.等长肌肉收缩
答:当肌肉收缩产生的张力等于外力时,或是肌肉紧张用力维持肢体保持某一姿势时,此时肌纤维虽然积极收缩,但肌肉的总长度并没有改变,称等长肌肉收缩。
3.超等长肌肉收缩
答:是肌肉先进行离心收缩后紧接着进行向心收缩的形式。
譬如跳起落地紧接着再向上跳,此时股四头肌先在落地时离心收缩(被拉长),紧接着又立刻做猛烈向心收缩实现向上跳起。
4.肌肉延迟性疼痛
答:在一次活动量较大的锻炼以后,或是隔了较长时间未锻炼,刚开始锻炼之后,往往会出现肌肉酸痛。
但肌肉酸痛不是发生在运动结束后,而是发生在运动结束后1-2天以后,故称为肌肉延迟性疼痛。
5.磷酸原供能系统
答:这个系统是当ATP分解放能后,磷酸肌酸立刻分解放能以补充ATP的再合成,这一过程十分迅速,不需要氧气也不会产生乳酸,因此也称非乳酸能系统。
但这个系统持续供能时间很短。
6.乳酸能供能系统
答:当人体肌肉快速运动时间持续较长后(超过8-10秒),磷酸原系统供能能力已不能及时供ATP补充,于是动用肌糖原进行无氧酵解供能。
这一系统供能不需氧,但产生乳酸堆积,故称乳酸能供能系统。
7.氧运输系统
答:氧运输系统由呼吸系统、血液与心血管系统组成。
对人的健康及生命活动有十分重要的作用,它把氧气从体外吸入体内并运送到各器官组织,供人体生命活动的需要。
人体从外界环境中摄取氧的能力受氧运输系统各个环节功能能力的制约。
8.每搏输出量
答:心脏每搏动一次向血管射出的血量,称每搏输出量。
健康成年人每分钟心跳约75次左右,心脏每搏动一次大约向血管射血70ml,即每搏输出量为70ml/次。
9.血压
答:心脏射出的血液在血管内流动时对血管壁造成的侧压力即为血压。
分为收缩压和舒张压。
10.最大吸氧量
答:是指人体在剧烈运动时,呼吸和循环系统功能达到最大能力时人体每分钟所能摄取的氧量。
直接反映个人的最大有氧代谢能力,标志一个人氧运输系统功能的强弱。
11.肺活量
答:指尽最大可能深吸气后作尽最大可能的呼气,所能呼出的气量。
健康成年男性肺活量值大约3500-4000ml,女性约为2500-3500ml。
12.运动性疲劳
答:是指人体在运动过程中,运动能力及身体功能能力暂时下降的正常生理现象。
运动后出现的正常疲劳对身体并无损害,而且正是对身体的一种保护性信号或称保险阈。
13.活动性休息
答:当局部肢体疲劳之后,可通过另一部分肢体肌肉的适当活动来加速已疲劳的肌肉的体力恢复,故称为活动性休息。
14.自我概念
答:是指一个人对自己的身体、思想和情感等的整体评价,它是由许许多多的自我认识所组成的,包括我是什么人,我主张什么,我喜欢什么,我不喜欢什么,等等。
15.焦虑
答:是指体育学习情景中,所体验到的紧张、不安、恐惧、忧虑以及其他一些综合性情绪。
16.特质焦虑
答:指一个人具有相当稳定的个性特征。
17.状态焦虑
答:指一种在强度上有变化并随时间而波动的短暂情绪反应。
在体育学习过程中有:认知焦虑、身体焦虑和自信心三种表现形式。
18.表象演练
答:是指个体有意识地、积极地利用所有感觉在脑中对过去经验进行重现或再创造的过程。
又称想象训练、念动训练、心理演练等。
19.交互抑制
答:当个体产生焦虑性反应时,要求他产生一种与之相对立的肌肉松弛反应,这样可使焦虑反应的强度随之减轻,这种现象称之为交互抑制。
20.动作技能
答:是指通过反复练习而巩固下来的、自动化的、完善的动作方式。
21.动作技能的迁移
答:是指已经形成的动作技能对新技能的形成发生积极的影响,能促进新技能的形成和发展,或者已经学会的新技能对原有的技能的保持起积极作用。
22.动作技能的干扰
答:是指业已掌握的动作技能对新技能的形成产生消极的影响,会阻碍新技能的形成和掌握,或者学会了的新技能影响了原已掌握了的技能。
23.模糊目标
答:是指一些不具体的目标。
如“尽最大努力”、“再好一点”。
24.行为目标
答:是指一个人要完成技术动作的标准。
如某人的目标是将400米跑的成绩提高1.5秒。
25.明确目标
答:是可测量的、数量化的目标。
如“我这周五,投篮效果要达到每分钟命中10个”。
二、简述题
26.怎样预防和缓解肌肉延迟性疼痛?
答:缓解:⑴热敷(15分);⑵伸展练习(15分);⑶按摩(15分);⑷口服维生素C(15分);⑸针灸、电疗(15分)。
27.哪些因素可提高最大吸氧量?
答:有氧锻炼是增进最大吸氧量的最有效措施,在锻炼时应掌握⑴运动强度应适宜,可用心率来掌握和控制运动强度(25分);⑵一次锻炼时至少持续运动5分钟以上,也可根据健康状况及锻炼基础延长到15
-20分钟甚至30分钟以上(25分);⑶锻炼频度为每星期锻炼至少3次(隔天一次)(25分)。
28.引起运动性疲劳有哪些因素?
答:⑴运动能力与身体素质的变化(25分);⑵精神意志因素(25分);⑶体内能源贮备减少和身体各器官功能的降低(25分)。
29.加速疲劳的消除有哪些对策?
答:⑴良好的睡眠与安静休息(15分);⑵活动性休息(15分);⑶采用一些物理性恢复手段(15分);
⑷营养合理补充(15分);⑸心理调节(15分)。
30.影响运动能力发挥的心理因素有哪些?
答:⑴喊叫声(25分);⑵竞争(25分);⑶暗示和激励(25分)。
31.比较磷酸原供能系统与乳酸能供能系统的特点及异同。
答:磷酸原供能系统是⑴当ATP分解放能后,磷酸肌酸立刻分解放能以补充ATP的再合成(25分);⑵这一过程十分迅速,不需要氧气也不会产生乳酸(20分);⑶系统持续供能时间很短,全身肌肉中此系统供能能力仅能持续8秒左右(20分);⑷供能能力的强弱,主要和绝对速度有关(10分)。
32.锻炼对心脏有什么良好的影响?
答:生理学研究表明,经常进行体育锻炼的人,心脏的重量、直径、容积均比一般人大(60分),心脏具有更强的工作能力(15分)。
33.简述锻炼对呼吸器官的益处。
答:经常锻炼能使呼吸肌力量增大(15分),胸廓活动性加强(15分),肺泡具有更好的弹性,肺通气量增加(15分),使呼吸器官得到锻炼与增强(15分),有助于预防呼吸系统疾病的发生(15分)。
三、多项选择题
34.人体运动系统是由下列哪些组成?( BCD )
A.心脏;B.206块骨;C.关节;D.400多块肌肉
35.人体运动时ATP的消耗最终由下列哪些能量物质补充?( ABC )
A.糖;B.蛋白质;C.脂肪;D.维生素
36.下列哪两项生理因素和肌肉力量大小无关?( BC )
A.肌肉生理横断面; B.肌肉内脂肪成分;
C.肌膜和结缔组织; D.肌肉收缩前初长度
37.对肥胖而想消耗体内多余脂肪的人来说,应选择哪些运动合适?( ABD )
A.健身慢跑;B.较长时间散步;C.短距离快跑;D.健美操
38.锻炼时,脂肪作为运动能耗比例逐渐增加的运动,应符合下列哪两项条件?( BC )
A.强度大;B.强度较小;C.持续时间长;D.短时间
39.下列哪些能力和乳酸能供能系统能力并无直接关系?( ABC )
A.绝对速度;B.耐久力;C.肌肉力量;D.速度耐力
40.下列哪些因素与发展有氧供能系统能力并无密切关系?( BCD )
A.人体心肺功能;B.肌肉力量;C.泌尿系统功能;D.消化功能
41.最大吸氧量除受年龄、性别、健康状况影响外,还受下列哪些因素影响?( ACD )
A.训练水平;B.肌肉力量;C.疾病;D.遗传
42.氧运输系统由下列哪些器官系统组成?( BCD )
A.消化系统;B.呼吸系统;C.血液;D.心血管系统
43.下面哪几项不符合健康成年男性肺活量值?( ABC )
A.1500~2000毫升;B.2000~2500毫升;
C.3000~3200毫升;D.3500~4000毫升
四、是非判断题
44.整理活动中,重视进行肌肉的伸展牵拉练习,有助于预防局部肌纤维痉挛,从而有助于预防肌肉酸痛的发生。
(√ )
45.肌肉的弹性成分是肌纤维。
(× )
46.增进最大吸氧量主要宜进行无氧运动。
(× )
47.肌肉力量与发展有氧供能系统能力关系密切。
(× )
48.速度耐力与乳酸能供能系统能力有直接关系。
(√ )
49.两人肌肉粗细程度相似,则两人肌肉力量大小一定相同。
(× )
50.肌肉酸痛(延迟性疼痛)是由乳酸堆积引起的。
(× )。