一、分子热运动
第1讲 分子热运动
第1讲分子热运动【知识点1】物质的构成1、物质的构成:常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
分子很小,是由肉眼和光学显微镜分辨不出的。
通常以10-10m为单位来量度分子【知识点2】分子热运动固体扩散现象铅块和金块之间的接触后实验观察【知识点3】分子间的作用力1.分子间的引力作用说明分子间存在引力的现象有:①固体很难拉伸;②物体有一定的形状和体积;③两块表面光滑的铅块相互挤压会结合在一起等;2.分子间的斥力作用例:物体很难被压缩。
虽然分子间有间隙,但要压缩固体和液体却很困难,这是因为分子间存在着斥力。
3.分子间同时存在着引力和斥力现象当r=r0引力=斥力(平衡)当r>r0引力>斥力当r<r0引力<斥力当r>10r0作用力十分微弱,忽略不计【知识点4】分子动理论(1)物质是由大量分子、原子构成的;(2)物质内的分子在不停地做无规则的运动;(3)分子之间存在相互作用的引力和斥力。
随堂练习1、对于飘在空中的尘埃,正确的说法是()A.它和一个原子差不多大 B.它包含有几个分子C.它有几个“纳米” D.它是由许多分子组成的2、下列现象中,属于扩散现象的是()A.春天沙尘暴,飞沙满天B.擦黑板时,粉笔灰四处飞扬C.槐树开花时,空气中弥漫着槐花的香气D.甲型H1N1流感病毒通过飞沫传播3、下列现象中是由于分子热运动引起的是()A. 春天,柳絮飞物B. 夏天,槐花飘香C. 秋天,黄沙扑面D. 冬天,雪花飘飘4、我们在实验室用酒精进行实验时,整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味,这是一种扩散现象。
以下有关分析错误的是()A.扩散现象只发生在气体、液体之间 B.扩散现象说明分子在不停息地运动C.温度越高时扩散现象越剧烈 D.扩散现象说明分子间存在着间隙5、机场安检过程中,防暴犬功不可没.即使隔着多层包装,防暴犬也能嗅出炸药的气味,这说明组成炸药的分子()A.一直处于静止状态B.处于永不停息的运动中C.相互之间存在排斥力D.相互之间存在吸引力6、如右图所示,上瓶内装有空气,下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体,将上下两瓶间的玻璃板抽掉后,两瓶气体混合在一起,颜色变得均匀,这个现象主要说明()A.物质是由分子组成的B.分子不停做无规则运动C.分子间有作用力D.分子有一定的质量7、通常把青菜腌成咸菜需要几天时间,而把青菜炒熟,使之具有相同的咸味,仅需几分钟,造成这种差别的主要原因是()A.炒菜时盐多些,盐分子很容易进入青菜中B. 炒菜时青菜分子有空隙,盐分子易进入C.炒菜时温度高,分子热运动加剧,扩散加快D. 盐分子间有相互作用的斥力8、“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来.”诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是()A.分子间有引力B.分子间有斥力C.分子在不停地做无规则运动 D.分子很小9、下列现象能说明分子运动快慢跟温度有关的是()A.打开一盒香皂,很快就会闻到香味B.空气容易被压缩C.湿衣服在阳光下比在阴天更容易干D.两块用水刚洗干净的平玻璃板叠在一起不易分开10、把两块光滑的玻璃贴紧,它们不能吸在一起,原因是()A.两块玻璃分子间存在斥力B.两块玻璃的分子间距离太大C.玻璃分子间隔太小,不能形成扩散D.玻璃分子运动缓慢11、下列说法中正确的是()A.雪花飞舞,说明分子在运动 B. 花香扑鼻,说明分子在运动C.破镜难圆,说明了分子间没有作用力D. 一潭死水,说明了水分子是静止的12、“破镜”不能“重圆”的原因是()A.分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B.玻璃的分子间只有斥力没有引力C.玻璃碎片间的距离太大,大于分子间发生相互吸引的距离D.玻璃表面太光滑13、分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论。
分子热运动
分子热运动
分子热运动是指一切温度高于0k(-273.15℃)物质的分子都在不停地做无规则的运动。
分子的热运动与温度有关,温度越高,热运动就越剧烈。
分子的热运动是微观的,我们用肉眼无法观察,只能借助一些表象来了解。
分子的热运动,就是物体都由分子、原子和离子组成(水由分子组成,铁由原子组成,盐由离子组成),而一切物质的分子都在不停地运动,且是无规则的运动。
分子的热运动跟物体的温度有关(0℃的情况下也会做热运动,内能就以热运动为基础),物体的温度越高,其分子的运动越快。
悬浮微粒不停地做无规则运动的现象叫做布朗运动。
例如,在显微镜下观察悬浮在水中的藤黄粉、花粉微粒可以看到这种运动,温度越高,运动越激烈。
它是1827年植物学家R.布朗首先发现的。
作布朗运动的粒子非常微小,直径约1~10纳米,在周围液体或气体分子的碰撞下,产生一种涨落不定的净作用力,导致微粒的布朗运动。
如果布朗粒子相互碰撞的机会很少,可以看成是巨大分子组成的理想气体,则在重力场中达到热平衡后,其数密度按高度的分布应遵循玻耳兹曼分布。
J.B.佩兰的实验证实了这一点,并由此相当精确地测定了阿伏伽德罗常量及一系列与微粒有关的数据。
第1课 分子热运动(学生版)
第1课 分子热运动课程标准课标解读 1.了解物质的构成和原子的内部结构模型;2.理解分子热运动理论;3.能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释;4.知道分子间存在相互作用力;5.了解分子间相互作用力的特点。
1.建立分子热运动概念与理论;2.知道扩散现象是分子热运动的宏观表现;3.会用分子热运动理论分析扩散扩散现象;4.建立物质微粒(分子)间相互作用力的模型;5.认识物质三态与分子间相互作用力的关系。
知识点01 分子热运动1.分子动理论:物质是由分子和原子组成的,分子在永不停息地做 ,分子之间有 。
2.热运动:分子运动快慢与 有关,温度越高,分子热运动越剧烈。
3.扩散:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做 ,固体、液体和气体都能发生扩散现象,温度越高,扩散 。
【概念辨析】分子热运动与扩散现象分子热运动与扩散现象:扩散现象是指不同物质相互接触时,可以彼此进入对方中去的现象,扩散现象是分子热运动的结果。
(1)扩散现象只能发生在不同的物质之间,同种物质间是不能发生扩散现象的。
例如:冷热水混合,虽然冷水分子和热水分子都能彼此进入对方,但不是扩散现象。
(2)扩散现象能反映分子的无规则运动。
而灰尘颗粒、大雾中的微粒及烟尘中的微粒等肉眼能观察到的分子聚合体在外力下的机械运动,都不是扩散现象。
(3)扩散是人能够直接观察或感知到的宏观现象;分子的无规则运动是微观现象,人无法直接观察。
因此不能说“观察到分子无规则运动”,或“分子的扩散现象”。
【对点练习1】关于分子的热运动和分子之间的作用力,下列说法正确的是( )。
目标导航知识精讲A. 扩散现象说明分子是运动的;B. 固体之间也可以发生扩散现象;C. 液体很难被压缩,是由于液体分子间存在引力;D. 固体很难被拉伸,说明固体分子间只存在引力【对点练习2】下列现象中,说明分子在不停地做无规则运动的是()。
A. 尘土飞扬B. 茶香四溢C. 树叶纷飞D. 瑞雪飘飘知识点02 分子间相互作用力1.分子间相互作用的引力和斥力是的。
人教版 物理 九年级全册 第十三章第1节 分子热运动
第十三章内能第一节分子热运动【教学目标】一、知识与技能1.知道物质是有分子、原子组成的,且分子都在不停地做无规则运动。
2.能识别扩散现象,并能用分子动理论的观点进行解释。
3.知道分子热运动的快慢与温度的关系。
4.知道分子之间存在相互作用力。
二、过程与方法1.通过实验说明分子是运动的,且运动的快慢跟温度有关。
2.通过实验以及弹簧弹力的类比得出分子之间存在相互作用的引力和斥力。
三、情感、态度与价值观1.通过实验激发学生对大千世界认识的兴趣,并使学生通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实。
2.体会物理方法在物理教学中的重要作用。
【教学重点】通过宏观扩散现象推测分子在不停地做无规则运动。
【教学难点】1.正确理解分子间同时存在相互作用的引力和斥力。
2.体会物理方法在物理学探究过程中的重要作用。
【教学准备】教师:多媒体课件、视频(神奇的物质世界、物质的组成、气、液、固态的扩散、布朗运动)、烧杯、胶头滴管、热水、凉水、内聚力演示器(自制削铅器)、弹簧小球模型、弹簧测力计。
学生:红墨水、带细线的塑料平板、注射器。
【教学过程】【情境创设】从生活中熟知现象切入主题。
[故事讲述]小明刚进家门,对奶奶说:“奶奶,你炒的菜真香!”奶奶有点不高兴的说:“你这孩子,难道我煎好的鱼就不香了吗?”小明趴在奶奶耳朵旁边说了一句话,奶奶高兴的笑了起来。
[设置疑问]如果你是小明,你会对奶奶说些什么呢?[板书课题]§13.1 分子热运动(设计意图:通过熟知的生活现象引入新课,更好的体现物理和生活的密切联系。
)听老师讲述生活片段,积极思考并尝试回答小明应该说些什么。
【教学过程】知识点一:物质的构成[播放视频][提出问题]茫茫的宇宙及其中的天体都是由物质组成的,且物质处于不停地运动和发展中,宇宙中的物质又是由什么组成的呢?它们又处于什么运动状态呢?[视频自学]观看视频,了解宏观宇宙及其组成物质的运动规律。
类比宇宙的组成及其运动规律猜想物质内部的组成及其运动规律。
高中物理:分子的热运动
高中物理:分子的热运动【知识点的认识】一、分子热运动定义:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。
(1)扩散现象相互接触的不同物质彼此进入对方的现象。
温度越高,扩散越快,可在固体、液体、气体中进行。
(2)布朗运动悬浮在液体(或气体)中的微粒的无规则运动,微粒越小,温度越高,布朗运动越显著。
二、布朗运动与分子热运动布朗运动分子热运动研究对象悬浮在液(气)体中的固体小颗粒分子是分子本身的特征形成原因由分子无规则运动撞击力的不平衡引起的,是分子运动的反映运动条件固体小颗粒在液体(或气体)中的运动一切状态(固、液、气)的物体中的分子都做热运动共同特点都是永不停息的无规则运动(绝对零度情况下除外),都随温度的升高而变得更加激烈【命题方向】常考题型是与其他知识点结合:下列说法中正确的是()A.布朗运动就是液体分子的无规则运动B.当气体分子热运动变剧烈时,气体的压强一定变大C.当分子力表现为引力时,分子势能随分子间距离的增大而增大D.第二类永动机不可能制成,是因为它违反了能量守恒定律分析:布朗运动是液体中固体微粒的无规则运动。
温度是分子平均动能的量度,即分子热运动的剧烈程度只与温度有关。
分子表现为引力时,距离增大,要克服引力做功,所以分子势能增加。
第二类永动机不可能制成,是因为它违反了热力学第二定律。
解答:A、布朗运动是液体中固体微粒的无规则运动,反映的是液体分子的无规则运动,故A错。
B、气体分子热运动的剧烈程度与温度有关,而与压强无关,故B错。
C、分子表现为引力时,距离增大,要克服引力做功,所以分子势能增加,故C对。
D、第二类永动机不可能制成,是因为它违反了热力学第二定律,故D错。
故选:C点评:本题主要考查基本知识点,只要记住即可。
第十三章 内能 第1节分子热运动(人教版)
第1节:分子热运动知识点精析1.分子热运动(1)分子动理论:物质是由分子和原子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子之间存在相互作用的斥力和引力。
(2)热运动:分子运动快慢与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈。
(3)扩散:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散现象,固体、液体和气体都能发生扩散现象,温度越高,扩散越快。
2.分子间作用力分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。
当固体被压缩时,分子间距离变小,分子作用力表现为斥力;当固体被拉伸时,分子间距离变大,作用力表现为引力。
如果分子间距离很大,作用力几乎为零,可以忽略不计;因此,气体具有流动性,也容易被压缩。
液体间分子之间距离比气体小,比固体大,液体分子之间的作用力比固体小,没有固定的形状,具有流动性。
考点概览1.考点解析分子热运动是本章基础,也是物质分子了解物质分子运动规律的基础。
分子热运动可以从许多生活中的现象中提现出来,如扩散现象、物质三态的物理性质等。
本节主要知识点有物质的构成、分子热运动和分子间相互作用力。
考点主要集中在分子热运动和分子之间的作用力两个方面;主要题型是选择题和填空题,并以选择题居多。
从历年中考来看,从现象解释分子无规则热运动、分子之间的作用力、物质三态和分子热运动的关系等。
2.中考题型分析纵观各地中考考纲和近三年考卷来看,对本节知识点的考查主要集中在分子热运动上,对于分子之间的作用力的考查也不容忽视;常见考查方式是用分子热运动和分子间作用力解释生活中的现象,对分子热运动进行判断等。
此部分考题不多,一般在一个题目或者和其他知识点结合组成一个题目,分值在1-3分之间,平均分值在1.5分左右。
本节考点在2019年中考物理试卷中出现概率还会很高,也会延续以前的考查方式和规律,不会有很大变化。
考查思路主要分为三个方面:(1)对分子热运动的理解;(2)用分子热运动解释现象;(3)用分子间作用力解释现象等。
3.考点分类:考点分类见下表考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点分子无规则热运动选择题或填空题较多,用分子热运动解释现象一般考点分子之间作用力选择题和填空题较多,用规律解释现象冷门考点对组成物质的分子理解选择题和填空题,考查对物质结构的理解典例精析★考点一:分子热运动◆典例一:(2018·东营)水煎包是东营特色名吃,其特色在于兼得水煮油煎之妙,色泽金黄,一面焦脆,三面嫩软,皮薄馅大,香而不腻。
分子热运动物理
分子热运动物理引言:分子热运动是物质微观粒子(分子或原子)在温度作用下的无规则运动。
热运动是物质热力学性质的基础之一,对于理解物质的物理和化学性质具有重要意义。
本文将从分子热运动的原理、分子的运动状态、分子热运动的性质以及分子热运动在物理学中的应用等方面进行阐述。
一、分子热运动的原理分子热运动的原理可以从统计力学的角度来解释。
根据统计力学理论,分子热运动是由于分子间相互作用力的不断碰撞和相互作用所引起的。
分子间的相互作用力包括吸引力和排斥力,这些力使得分子在空间中不断地做无规则的运动。
二、分子的运动状态分子的运动状态可以用速度和能量来描述。
分子的速度大小和方向是随机的,符合统计分布规律。
根据分子平均动能定理,分子的平均动能与温度成正比,即温度越高,分子的平均动能越大。
分子的能量分布服从麦克斯韦速度分布定律,即在给定的温度下,分子速度的分布呈高斯分布。
三、分子热运动的性质1. 分子热运动是无规则的,具有随机性。
分子在热运动中无规律地改变运动方向和速度,呈现出无序的状态。
2. 分子热运动具有碰撞性。
分子之间的相互作用力使得它们在热运动中不断碰撞,碰撞过程中能量的转移和转换也在不断进行。
3. 分子热运动具有统计性。
大量的分子在热运动中呈现出统计规律,可以通过统计方法来研究和描述分子热运动的性质。
四、分子热运动的应用1. 理论物理学中,分子热运动是研究物质性质的基础之一。
通过研究分子热运动的性质,可以揭示物质的热力学性质,如热容、热膨胀等。
2. 物理化学中,分子热运动对于反应速率和化学平衡的研究具有重要意义。
分子的热运动使得分子之间发生碰撞,进而影响化学反应的速率和平衡位置。
3. 材料科学中,分子热运动对于材料的热传导和导电性能起着重要作用。
分子热运动使得热能和电能在材料中传导,影响材料的热导率和电导率。
4. 生物物理学中,分子热运动对于生物大分子的结构和功能具有重要影响。
分子热运动使得生物大分子在空间中不断摆动和旋转,影响其结构的稳定性和功能的发挥。
初二物理《分子的热运动》知识点
初二物理《分子的热运动》知识点一、分子热运动1、分子运动:一切物质的分子都在不停地做无规则运动,且温度越高,分子运动越剧烈。
2、分子的热运动:分子的这种无规则运动叫做分子的热运动。
二、分子间的作用力1、分子间同时存在相互作用的引力和斥力,且引力和斥力是同时存在的。
2、当分子间的距离大于平衡距离时,表现为引力;分子间的距离小于平衡距离时,表现为斥力。
3、当分子间的距离等于平衡距离时,引力等于斥力,即分子力等于零。
4、固体很难被拉断和被压缩说明分子间存在相互作用的引力和斥力。
5、气体容易被压缩,但又不能无限地被压缩说明分子间既存在引力又存在斥力。
6、当分子间的距离大于平衡距离时,分子间表现为引力。
7、当分子间的距离小于平衡距离时,分子间表现为斥力。
三、扩散现象1、定义:不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象。
2、扩散现象说明:A分子在不停地做无规则运动;B分子之间存在空隙。
3、扩散快慢与温度有关,温度越高,扩散越快。
四、分子间的作用力与平衡距离的关系1、当两个分子间的距离大于平衡距离时,两个分子间表现为引力;两个分子间的距离小于平衡距离时,两个分子间表现为斥力;两个分子间的距离等于平衡距离时,两个分子间的作用力为零。
2、当两个分子间的距离大于平衡距离时,两个分子间表现为引力;两个分子间的距离小于平衡距离时,两个分子间表现为斥力;两个分子间的距离等于平衡距离时,两个分子间的作用力为零。
物理学史研究光、声、热、力、电等形形色色的物理现象,是自然学科的基础。
观察、实验是获取知识,认识世界的重要手段,在科学的发展,社会的进步中有着重要的地位。
牛顿第一定律阐述了力和运动的关系,对力学的发展和人们的认识起了重要的作用。
声音的发生是由物体的振动引起的,振动物体发出的声音,可以通过不同的介质向外传播,并能被人或其它动物所听到。
光在均匀介质中是沿直线传播的大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光发了了了乱了。
分子热运动的定义
分子热运动的定义分子热运动是指分子在空间中的无规则运动。
在分子的内部,原子也在进行着快速的振动。
这种热运动是由于分子和原子的内部能量不断变化所引起的。
分子的热运动是物质的基本特性之一,它是由分子的热能所驱动的。
热能是物体内部的分子和原子的运动能量,它与温度直接相关。
当物体的温度升高时,分子的热运动也会变得更加剧烈。
分子的热运动表现为三种基本方式:平动、转动和振动。
平动是指分子整体的位移,即分子在空间中的移动。
转动是指分子围绕自身的中心轴线旋转。
振动是指分子内部原子的相互作用,使其相对位置发生变化。
分子热运动的速度是随机的,没有规律可循。
分子的热运动速度与其质量和温度有关。
质量较大的分子热运动速度较慢,质量较小的分子热运动速度较快。
温度越高,分子的热运动速度越快。
分子热运动不仅存在于气体中,也存在于液体和固体中。
在气体中,分子的热运动比较自由,分子之间的相互作用较弱。
在液体中,分子的热运动受到一定的限制,分子之间的相互作用较强。
在固体中,分子的热运动受到更大的限制,分子之间的相互作用非常强。
分子热运动是物质具有热量的基础。
热量是物体内部分子热运动的能量,它是分子和原子的动能和势能之和。
当两个物体接触时,热量会从温度较高的物体传递到温度较低的物体,直到两个物体达到热平衡。
分子热运动对物质的性质和行为有着重要的影响。
分子的热运动速度决定了物质的温度和热容量。
分子之间的相互作用又会影响物质的状态和性质,如气体的压力和浓度、液体的流动性和表面张力、固体的硬度和融点等。
分子热运动的研究对于理解物质的结构和性质具有重要意义。
通过研究分子的热运动,科学家可以揭示物质的微观结构和动力学行为。
这对于材料科学、化学、生物学等领域的研究和应用具有重要的指导意义。
分子热运动是物质内部分子和原子的无规则运动,它是物质具有热量和性质的基础。
分子的热运动速度与温度、质量等因素相关,它对物质的状态和性质具有重要影响。
通过研究分子的热运动,人们可以深入理解物质的微观结构和动力学行为,推动科学的发展和应用的创新。
分子热运动定义
分子热运动定义分子热运动是指分子在空间内的无规则运动。
分子是物质的最小单位,它们不断地进行着高速的运动,这种运动是由于分子内部的热能使其具有了动能。
分子热运动是热学的基础,也是物质宏观性质的基础。
分子热运动的特点是无规则、无序、无节律的,分子在运动过程中不断地改变着运动方向和速度。
这种无规则的运动导致了物质的宏观性质,如温度、压力、体积等。
分子热运动的速度与温度有关,温度越高,分子的平均速度越快。
在气体中,分子的自由度较高,因此气体分子热运动最为剧烈,速度最快。
液体和固体分子的自由度较低,所以分子的热运动相对较弱,速度较慢。
分子热运动的方向是随机的,没有固定的规律性。
由于分子之间存在相互作用力,它们在运动过程中会发生碰撞,这种碰撞导致了分子间能量的传递和转化。
分子之间的碰撞也是导致物质宏观性质发生变化的重要原因。
分子热运动对物质的宏观性质有着重要影响。
例如,在固体中,分子的热运动使得固体能够保持一定的形状和体积,同时也使得固体具有一定的弹性。
在液体中,分子的热运动使得液体具有流动性。
在气体中,分子的热运动使得气体具有膨胀性和可压缩性。
分子热运动还与物质的状态变化密切相关。
当物质受热时,分子的热运动变得更加剧烈,分子之间的相互作用力减弱,物质的状态会发生变化。
例如,液体受热变为气体,固体受热变为液体。
这些状态变化都是由于分子热运动的变化所导致的。
分子热运动还与热传导、热扩散等热学现象密切相关。
热传导是指热量从高温区传递到低温区的过程,分子热运动使得热量得以传递。
热扩散是指热量在物质中的传播,分子热运动使得热量能够在物质中扩散。
分子热运动还与物质的温度相关。
温度是物质分子热运动的一种宏观表现,它反映了分子的平均动能。
分子热运动的速度与温度成正比,温度越高,分子的速度越快。
分子热运动是物质微观世界的基本现象,它决定了物质的宏观性质和热学现象。
通过对分子热运动的研究,我们可以更好地理解物质的性质和现象。
初中物理第1节 分子热运动
第十三章内能第1节分子热运动知识目标知识要点课标要求1.物质的构成能简单的说明物质是由分子、原子构成的2.分子热运动知道一切物质的分子都在不停的做热运动;能够识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释3.分子间的作用力知道分子之间存在着相互的作用力教学过程情景导入神奇的软蛋星期天,小明来到爷爷家过周末,发现爷爷家的食品柜里有一瓶醋泡蛋,蛋壳已经泡没了,只剩一层蛋膜包着鸡蛋,爷爷说这是一种保健食品.调皮的小明趁爷爷不注意,将“软蛋”冲洗干净后放在了清水中,奇怪!“软蛋”竞一点点地长“胖”了.这其中的奥妙,你能解释吗?合作探究探究点一物质的构成提出问题出示玻璃杯,想一想如果把此杯子打碎,碎片是否还是玻璃?如果经过多次分割,颗粒会越来越小,如果不停的分下去,有没有一个限度?讨论交流小组之间交流讨论物质的变化情况、无限度的分下去时出现的情景。
归纳总结(1)保持物质原来性质不变的最小微粒叫做分子或者原子。
(2)常见的物质是由及其微小粒子----分子、原子构成的。
(3)分子的大小用分子的直径来衡量,通常用10-10m为单位来量度分子的大小。
探究点二分子热运动1.扩散现象活动一演示一:教师打开一盛有香水的香水瓶,让附近的学生闻一下。
问题:能不能闻到香味?为什么?演示实验2:我们将一个空瓶子,倒扣在一个装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板。
观察并思考:上面空瓶有红色现象说明了什么?将空瓶与装着红棕色二氧化氮气体的瓶子颠倒放置,重做这个实验能否得出相同的结论?结论:上面空瓶有红色,说明二氧化氮气体分子到了上面空瓶中,分子是运动的。
这个实验是一种扩散现象。
颠倒放置时不能得出相同的结论,因为二氧化氮密度大,在重力作用下会向下运动,无法证明分子是运动的。
归纳总结:不同的物质在接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散现象。
交流讨论:在我们日常生活中,扩散现象很常见,小组之间交流讨论一下,能否举出几个例子?活动二提出问题:气体可以发生扩散,那么液体和固体是否可以发生扩散呢?演示实验3:向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中用滴管注入两滴红墨水。
第一节 分子热运动
深。
• 2、此实验说明了什么? • 小结:扩散现象:相互接触的 ,彼此进入对方的现象叫扩散。
• 4. 街上烤臭豆腐的小摊,人们远远就能闻到臭豆 腐的味道,这属于 现象,臭豆腐经烧烤后, 温度升高,分子无规则运动 ,说明分子的热
运动跟 有关。
• 5. 建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有
害气体而导致室内空气污染.成为头号“健康杀
手”。此现象表明分子在永不停息地做无规
则
.
• 6. 固体、液体能保持一定的体积是因为分子 间有相互作用的 。虽然分子间有间隙,
• 学生活动一:演示气体扩散(课本图13.1—2) • 学生交流实验现象并回答下列问题: • 1、你在实验中看到的现象是什么? • 2、为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面,倒过来
行吗? • 3、此实验说明了
_________________________________________________。 • 学生活动二:演示液体扩散 • 学生交流实验现象并回答下列问题: • 1、你在实验中看到的现象是什么? • 2、为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面,倒
的棉花,把活塞迅速压下去,观察发生的现
象
,
• 原因:
,
• 说明:
。
• 3、实验:在大口玻璃瓶内有一些水,水的上
方有水蒸气。给瓶内打气,当瓶塞跳起来时,观
察瓶内的变化 ,原因
,
• 说明
九年级物理第一讲 分子热运动
第1讲分子热运动模块1物质的构成1.常见的物质是由极其微小的粒子:分子、原子构成的。
(1)皮肤逐渐放大直至亿万倍所呈现的形态,超乎你的想象!(2)常见分子模型2.分子数量级:如果把分子看成球形,一般分子的直径只有百亿分之几米,人们通常以10-10m为单位来量度分子,只能通过电子显微镜观察。
【例1】常见物质都是由微小的粒子——、构成的。
如图所示是(选填“电子显微镜”或“光学显微镜”)下的一些金原子。
PM颗粒均看成球体,按空间尺度从大到小的排序是()【例2】若把分子、原子、 2.5A. 2.5PM颗粒PM颗粒、分子、原子B.原子、分子、 2.5C .分子、原子、 2.5PM 颗粒D .分子、 2.5PM 颗粒、原子【练1】《庄子⋅天下》中曾有下列论述:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。
”其意是指物质是无限可分的.常见的物质是由构成的,一般分子直径的数量级为m .【练2】把分子看成球体,一个挨着一个紧密平铺成一层(像每个围棋格子中放一个棋子一样),组成一个单层分子的正方形,边长为1cm 。
该正方形中约有多少个分子?【练3】物理教材中有这样一段文字:“分子很小,如果把分子看成一个小球,则一般分子直径数量级为1010m -”,分子直径大小可以这样估测,将很小的一滴油滴入水中,形成面积很大的油膜,油膜面积增大到一定程度便不再扩,说明分子间有,此时该油膜的厚度就近似等于分子直径,如图所示,如果一滴油在水面展开时为均匀圆形薄膜,油滴的质量为m ,薄膜半径为R ,油密度为ρ,则薄膜厚d 表达式是:d =。
(用常量和测得量表示)模块2分子热运动1.气体之间的扩散实验:二氧化氮气体扩散实验。
(思考:能否倒置验证?)2.液体之间的扩散实验:蓝色的硫酸铜的水溶液。
3.固体之间的扩散实验:磨的很光滑的铅片和金片。
【例3】过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣,在老师的帮助下,他做了如下的探究活动:(1)小明在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空气密度),倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,两瓶口之间用一块玻璃板隔开(图甲)。
物理分子热运动
物理分子热运动
物理分子热运动是指物质中微小粒子(分子或原子)的随机运动。
这种运动受到热能的驱动,它使得分子不断碰撞、加速和变换方向。
物质中的分子热运动是在宏观上观察不到的,因为它们是微观尺度的。
然而,这种运动对于物理和化学性质的理解至关重要。
分子热运动具有三个主要特征:随机性、速度多样性和碰撞。
分子根据布朗运动的原理进行无规则的移动,没有固定的轨道。
其速度多样性表现为分子具有各种速度,速度的分布符合麦克斯韦速率分布定律。
碰撞是分子热运动的结果,分子之间的碰撞会改变它们的速度和方向。
分子热运动对于物质的热传导、扩散和扰动等过程起着重要作用。
由于分子随机运动的性质,能量会从热源传递到周围环境,实现热平衡。
在气体状态下,分子的热运动产生气体的压力。
此外,分子热运动还解释了液体和固体的性质,例如液体的黏性和固体的弹性。
总的来说,物理分子热运动是物质微观层面的运动现象,它在许多物理和化学过程中起着重要的作用。
【初中物理】初中物理知识点:分子的热运动
【初中物理】初中物理知识点:分子的热运动
一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
分子做无规则运动的快慢与温度有关,温度越高,热运动越剧烈。
不管温度高低,分子都在无规则运动,只是运动的快慢不同。
扩散运动是分子热运动的宏观体现。
对比法判断分子热运动和物体的机械运动
(1)从概念上推论,分子热运动就是物体内部大量分子的无规则运动,而机械运动则就是一个物体相对于另一个物体边线的发生改变;
(2)从微观与宏观上判断,微观世界中分子的无规则运动是肉眼看不到的,而宏观世界中的物体的机械运动则是用肉眼能看到的;
(3)从引发运动因素上推论,分子热运动就是自发性的,水眷爱的,不受到外界影响的,而物体的机械运动则必须受外力的影响。
分子动理论
内容
解释
实例
物质是由分子组成的
分子间存有着空隙
①食盐能溶于水中
②酒精与水混合总体积变大
③气体极易被压缩
一切物质的分子都在不停地搞无规则运动
温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散现象就是南分子的无规则运动引起的
①墙内开花墙外香
②把蓝色硫酸铜放在水底过一段时间全部水都变蓝
③把铅块与金块斜形在一起,5年后它们相互扩散1mm
分子间存在相互作用的引力和斥力
引力和排斥力同时存有,不过有时以引力居多,有时以排斥力居多
①同体和液体很难被压缩,固体不易拉断
②把两个铅块的底部擦整洁,斜形一下,两个铅块就可以连在一块,下面再缠一个重物,两铅块也不分离。
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气体分子间距
分子间距决定了分子间的作用力,从而决定 了固体、液体和气体的特征。
气体分子之间的距离就很远,彼此之间几乎 没有相互作用力。
练一练
1.从图片可以看出,电子显微镜下的金分子 之间存在缝隙,那为什么金不容易被压缩呢?你有 什么办法证明分子之间存在缝隙呢?
电子显微镜下的金分子
2.美丽的泉城济南,山清水秀、景色怡人.以 下泉城美景的形成,与"分子动理论"有关的是 ()
如何了解构成物体的分子的情况?
通过物体的一些宏观表现来推断构成物体的分 子的情况。
电子显微镜下的铝合金易拉罐表面
电子显微镜下的金分子
分子如此之小,人们通常以10-10 m为单位来量 度分子。
二、分子热运动
1.扩散 不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现
象,叫做扩散。 实验观察1 气体扩散现象
气体扩散现象
5.有以下现象: (1)把酒精和水相混合,混合液 的体积要缩小;
(2)当盛油的厚壁钢瓶内的压强 加到1.0×104—2.0×104个标准大气 压时,瓶内的油能从钢瓶壁上渗出
,以上事实共同反映了分子的一个 规律,这个规律是 。
练一练
6.下表归纳了固、液、气三态物质宏观和微观 的特性,请完成这个表格。
第十三章 内能
第一节 分子热运动
你了解物质的尺度吗?
光年: 银河系的直径约有100 000光年。
你了解物质的尺度吗?
千米: 中国幅员辽阔,东西约5 200 km,南北约 5 500 km。
米: 姚明的身高是2.26 m。 毫米: 学生刻度尺的最小一格是1 mm。
物质的尺度——欢迎大家来到微观世界!
二、分子热运动
实验观察2 液体扩散现象
10日后
20日后 30日后
固体间的扩散现象
长时间堆放煤的墙角 会变黑,用笤帚扫都 扫不干净。
扩散现象等大量事实表明,一切物质的分子都 在不停地做无规则的运动。
2.分子热运动 构成物质的分子运动的快慢与什么因素有关?
实验观察
分子的运动跟温度有关,温度越高,分子运动 越剧烈。我们把分子无规则运动叫做分子的热运 动。 解释现象:为什么刚炒的热菜比凉菜更容易闻到香味?
微米: 人的头发丝的直径大约是60~80 μm; 一个细胞的长度大约在10 μm; 光学显微镜分辨力的极限是0.2 μm。
比光学显微镜放大倍数高1 000 倍的电子显微镜下的发丝
纳米: 在这个尺度下,我们可以数清楚分子或原子 的个数。 水分子的直径是0.4 nm。
Hale Waihona Puke 一、物质的构成常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原 子构成的。
物态
分子间距离
微观特性 分子间作用力
分子运动特点
宏观特性 有无一定形状 有无一定体积
固态 液态 气态
较大 很大
很大 较大
在平衡位置附近做无 规则振动
没有固定位置,运动 比较自由
除碰撞外做匀速直线 运动
课堂小结
分子动理论的初步知识:
(1)物质是由分子构成的; (2)构成物质的分子在不停地做热运动; (3)分子之间有间隙。 (4)分子间存在着引力和斥力。
三、分子间的作用力
1.分子之间既有引力又有斥力
实验观察1
实验观察2
实验观察3
是什么力使得两 块铅块结合在一 起?
气体被压缩时都会产生“抵 抗”,要是压缩液体和固体 呢?
测力计的示数为什 么会变大?
实验表明,分子间同时存在引力和斥力。
2.固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述
固体分子间距
液体分子间距
A. 趵突泉,泉水清澈见底 B. 千佛山, 寺内暮鼓晨钟
C. 大明湖,湖面荷花飘香 D. 植物园, 处处花团锦簇
3.两滴水银相互接近时能自动结合
为一滴较大的水银滴,这一事实说 明( )
A 分子间存在斥力 B 分子间有空隙 C 物质间有扩散现象 D 分子存在引力
练一练
4.破镜不能重圆”是因为将玻璃合起来时,镜 子断裂处绝大多数分子距离过大,分子间几乎没 有 相互作用的力 。