第一二单元备课PowerPoint 演示文稿

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第一章第二节之二质量互变与否定之否定规律 Microsoft PowerPoint 演示文稿

注意：肯定不等于好；否定也不等于坏。因为好坏评判是相对的。应区分事实判断与价值判断。练习题：举例讲讲某一具体事物的肯定方面与否定方面。
二、否定之否定规律
2、辩证的否定观及其方法论意义
（1）什么是辩证的否定？（2）如何理解辩证的否定是事物联系与发展的环节？（3）辩证的否定观在我国的现代化建设中的指导意义。
麦粒
二、否定之否定规律
3、否定之否定原理
（3）否定之否定前后事物形态与质的变化事物的辩证发展就是经过两次否定、三个阶段，形成一个周期。其中否定之否定阶段仿佛是向原来出发点的“回复”，但这是在更高阶段的“回复”，是 “扬弃”的结果。总之，形态相似，质已优化。（如第一代种子与第二代种子比较）（又如古代人的依附自然与现代人的返璞归真）。
二、否定之否定规律
1、正确理解事物的肯定方面和否定方面。 2、掌握辩证的否定观的方法论意义；（重点） 3、掌握否定之否定规律的指导意义。
二、否定之否定规律
1、事物的肯定方面和否定方面
（1）肯定方面：事物内部保持其存在的方面。即肯定其是自身而不是他物的方面。是事物中的保守力量，力图阻止事物变化。例如：我国社会主义制度的肯定方面：公有制为主体的经济制度、人民民主专政的政治制度、大公无私为核心价值观的文化。
二、否定之否定规律
2、辩证的否定观及其方法论意义（1）什么是辩证的否定？ ①、辩证的否定是事物内部肯定方面与否定方面矛盾运动的结果。（与形而上学否定观相区分） ②、是否定方面对肯定方面的既克服又保留的结果。 ③、否定方面克服原肯定方面的不好的消极的因素，继承和保留其好的、还有价值的因素，壮大自身的力量，从而超过原肯定方面的力量，此时，它在事物内部处于决定性地位，因而完成了事物性质的变化。 ④、辩证的否定的实质是“扬弃”，是既克服又保留。

小学信息技术四年级下册教案(全册)

四年级信息技术学科下册第一单元集体备课教案
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四年级信息技术学科下册第一单元集体备课教案。

PPT讲义

PowerPoint讲义第一部分基础知识一、视图切换区提供3个视图切换按钮，单击这些按钮可以切换到相应的视图方式进行编辑。

（1）普通视图它是主要的编辑视图。

是调整、修饰幻灯片的最好的显示模式。

（2）幻灯片浏览视图它是缩略图形式的幻灯片的专有视图。

可以从整体上浏览所有的幻灯片的效果，并方便地进行幻灯片的复制、移动和删除等操作。

在此视图中不能直接对幻灯片的内容进行编辑和修改，双击某个幻灯片后，会自动切换到编辑窗口进行编辑。

（3）从当前幻灯片开始幻灯片放映视图它会占据整个的计算机屏幕，进入幻灯片放映视图时，用户可以使用屏幕左下角提供的按钮进行切换。

二、PowerPoint演示文稿设计的布局（1）网格和参考线选择“视图”菜单，选择“网格和参考线”。

用于细致地计算段落或行间距、文字和图像的位置及间距等。

通过设定网格，可以使文本页面具有一致性。

（2）格式三、PowerPoint创建演示文稿(1）创建空的演示文稿单击[文件]中的[新建]菜单项，窗口右侧将弹出[新建演示文稿]任务窗格。

单击[新建]选项组中的[空演示文稿]选项切换到[应用幻灯片版式]任务窗格。

根据需要选择相应的版式，用户就可以根据版式的提示输入文档了。

（2）利用设计模板创建演示文稿单击[文件]中的[新建]菜单项，窗口右侧将弹出[新建演示文稿]任务窗格。

单击[新]选项组中的[根据设计模板]选项切换到[应用幻灯片版式]任务窗格。

在[幻灯片设计]任务窗格中单击一种设计模板，就会应用到幻灯片文档中。

（3）利用内容提示向导建演示文稿在[新建演示文稿]任务窗格中选择[根据内容提示向导]选项，就可以按照向导的提示一步步地创建演示文稿。

（4）根据现有演示文稿创建演示文稿在[新建演示文稿]任务窗格中选择[根据现有演示文稿创建演示文稿]选项，就可以弹出以前的演示文稿的模板。

（5）根据相册创建演示文稿在[新建演示文稿]任务窗格中选择[根据相册创建演示文稿]选项，就可以创建出精美的相册演示文稿，也可以将相册文稿中的图片作为背景创建新的文稿。

ppt演示文稿教案

ppt演示文稿教案演示文稿教案一、第一部分:对象的添加：制作演示文稿，添加对象是最常见的操作。

1、新建幻灯片2、插入文本框3、直接输入文本4、插入图片5、插入声音6、插入视频7、插入Falsh动画8、插入艺术字9、绘制图形10、公式编辑11、插入其他演示文稿12、插入批注13、插入图表14、插入Excel表格(1)新建幻灯片默认情况下，启动PowerPoint202X(其他版本类似)时，系统新建一份空白演示文稿，并新建1张幻灯片。

我们可以通过下面三种方法，在当前演示文稿中添加新的幻灯片。

方法一：快捷键法。

按“Ctrl+M”组合键，即可快速添加1张空白幻灯片。

方法二：回车键法。

在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，然后按下回车键(“Enter"),同样可以快速插入一张新的空白幻灯片。

方法三：命令法。

执行“插入f新幻灯片”命令，也可以新增一张空白幻灯片。

(2)插入文本框通常情况下，在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时，需要通过文本框来实现。

1、执行“插入f文本框f水平(垂直)”命令，然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。

2、将相应的字符输入到文本框中。

3、设置好字体、字号和字符颜色等。

4、调整好文本框的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。

注意：也可以用“绘图”工具栏上的文本框按钮来插入文本框，并输入字符。

(3)直接输入文字的方法和技巧。

如果演示文稿中需要编辑大量文本，我推荐大家使用下面直接输入文本的方法。

在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，切换到“大纲”标签下。

然后直接输入文本字符。

每输入完一个内容后，按下“Enter”键，新建一张幻灯片，输入后面的内容。

注意：如果按下“Enter”键，仍然希望在原幻灯片中输入文本，只要按一下“Tab”键即可。

此时，如果想新增一张幻灯片，按下“Enter”键后，再按一下“Shift+Tab”键就可以了(4)添加图片为了增强文稿的可视性，向演示文稿中添加图片是一项基本的操作。

PowerPoint演示文稿教案

PowerPoint演示文稿教学内容：第一节PowerPoint的基本操作教学目标：知识目标：理解演示文稿的基本概念能力目标：1、能熟练建立并保存演示文稿；2、能熟练对幻灯片进行简单的编辑教学重点：能熟练对幻灯片进行编辑教学形式：多媒体教学教学课时：四课时教学过程：讲授新课任务一认识PowerPoint利用PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，它是一上文件，演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既独立又相互联系的内容。

界面中间是幻灯片编辑区，这是我们的主要工作区域，用来编辑或浏览幻灯片的内容。

编辑区的左侧是大纲区，在本区中，通过选择大纲视图或幻灯片视图来显示大纲内容或幻灯片的缩略图，在这个区我们可以快速查看整个演示文稿中的任意一张幻灯片，我们也可以快速地移动、复制或删除幻灯片。

编辑区右侧是任务窗格区。

编辑区下侧是备注区。

任务二简单幻灯片的制作选择文件菜单中的新建命令，在右侧的可以选择空演示文稿、根据设计模板、根据内容提示向导等方式来建立演示文稿，一般我们选择空演示文稿。

1、在幻灯片中输入与编辑文本2、插入新幻灯片：选择插入菜单/新幻灯片命令，此时可以在任务窗格选择幻灯片版式；此外，我们还可以通过格式工具栏上的新幻灯片或CTRL+M来添加新幻灯片；3、保存幻灯片任务三幻灯片的编辑1、复制幻灯片：如果用户当前创建的幻灯片与已存在的幻灯片的风格基本一致，采用复制一张新幻灯片的方法更方便，只需在其原有基础上做一些必要的修改。

只有在大纲视力或幻灯片浏览视图中才能复制幻灯片。

按住Shift，再单击幻灯片，选择连续的多张幻灯片；或按住Ctrl键，再单击需要的幻灯片，选择不连续的多张幻灯片，然后复小结：通过本节课的学习，我们理解了幻灯片的基本概念，认识了PowerPoint 的基本操作界面，并能进行简单幻灯片的创建以及编辑。

作业：课后记：PowerPoint演示文稿教学内容：第二节演示文稿的修饰教学目标：能力目标：1、熟练更换幻灯片的版式；2、会使用幻灯片母版、模板；3、会设置幻灯片背景、配色方案教学重点：幻灯片母版、模板的使用教学形式：多媒体教学教学课时：2课时教学过程：教学环节教学内容学生活动导入新课同学们，上节课我们能够建立简单的幻灯片，并进行编辑，这节课我们主要来学习演示文稿的修饰讲授新课在制作演示文稿过程中，美化演示文稿是制作演示文稿中非常重要的环节之一。

Powerpoint备课教案

PowerPoint备课教案一、教学目标1. 让学生了解PowerPoint的基本功能和操作方法。

2. 培养学生利用PowerPoint进行演示和展示的能力。

3. 提高学生信息化教学素养，为今后的教育教学工作打下基础。

二、教学内容1. PowerPoint的启动与界面认识2. 幻灯片的基本操作（新建、复制、删除、移动）3. 文本的输入与编辑4. 插入图片、图表、媒体文件等元素5. 设置幻灯片的布局与风格三、教学重点与难点1. 重点：PowerPoint的基本操作、文本输入与编辑、插入元素等。

2. 难点：插入媒体文件、设置幻灯片布局与风格。

四、教学方法与手段1. 采用任务驱动法，让学生在完成实际任务的过程中掌握PowerPoint的操作方法。

2. 利用多媒体教学手段，展示PowerPoint的操作演示和实例。

3. 开展小组合作学习，让学生互相交流、讨论、解决问题。

五、教学过程1. 导入新课：介绍PowerPoint的作用和应用场景，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解与演示：讲解PowerPoint的启动与界面认识，演示幻灯片的基本操作，让学生跟随操作。

3. 实践操作：让学生动手制作一个简单的幻灯片，巩固所学内容。

4. 插入元素：讲解如何插入图片、图表、媒体文件等元素，并进行演示。

5. 设置幻灯片布局与风格：讲解幻灯片布局与风格的设置方法，并进行演示。

6. 课堂练习：让学生利用PowerPoint制作一个主题明确的幻灯片，教师巡回指导。

7. 总结与评价：总结本节课所学内容，对学生进行评价和反馈。

8. 布置作业：布置一道有关PowerPoint制作的课后作业，巩固所学知识。

9. 课后辅导：针对学生在作业中遇到的问题进行课后辅导。

10. 课程拓展：介绍PowerPoint的高级功能，如动画、过渡效果等，激发学生进一步学习的兴趣。

六、教学评价1. 评价方式：过程性评价与终结性评价相结合。

2. 评价内容：a. PowerPoint的基本操作是否熟练。

PowerPoint优秀教案

PowerPoint优秀教案第一章：PowerPoint概述1.1 PowerPoint简介了解PowerPoint的基本功能和用途熟悉PowerPoint的界面和操作方式1.2 PowerPoint的基本操作创建一个新的演示文稿添加和删除幻灯片调整幻灯片的布局和设计第二章：文本和图片的编辑2.1 添加和编辑文本在幻灯片中添加文本框和文字调整字体、颜色和大小对文本进行格式化处理2.2 插入和编辑图片插入本地图片和在线图片调整图片的大小和位置对图片进行简单的编辑和效果处理第三章：图表和多媒体的运用3.1 插入和编辑图表插入不同类型的图表（如柱状图、折线图等）调整图表的大小和位置编辑图表的数据和样式3.2 插入和编辑多媒体元素插入音频和视频文件调整多媒体元素的大小和位置设置多媒体文件的播放方式和时间第四章：动画和过渡效果4.1 添加动画效果为文本、图片和图表添加动画效果调整动画的速度和触发方式管理动画的顺序和组合4.2 设置过渡效果选择和应用幻灯片之间的过渡效果调整过渡效果的持续时间和速度添加和删除过渡效果第五章：演示文稿的展示和分享5.1 设置演示文稿的放映方式设置全屏放映和自定义放映调整幻灯片的显示时间和顺序控制观众查看和操作演示文稿的方式5.2 分享和发布演示文稿将演示文稿保存为多种格式（如PDF、视频等）将演示文稿到云端和分享给他人设置演示文稿的访问权限和安全设置第六章：模板和主题的应用6.1 了解模板和主题解释模板和主题的概念演示如何应用内置模板和主题指导如何自定义模板和主题6.2 使用模板和主题展示如何选择合适的模板和主题教学如何调整模板中的元素练习使用模板和主题来创建专业演示文稿第七章：演讲者备注和排练计时7.1 添加演讲者备注演示如何添加和编辑演讲者备注强调备注的重要性以及如何利用备注来准备演讲练习使用备注来增强演讲内容7.2 排练计时和幻灯片浏览展示如何进行排练计时解释排练计时对演讲准备的重要性指导如何使用幻灯片浏览功能来检查演示文稿的流畅性第八章：演示文稿的协作和共享8.1 共享演示文稿解释如何在PowerPoint中共享演示文稿展示如何邀请他人协作编辑演示文稿讨论共享演示文稿时的隐私和安全性问题8.2 使用OneDrive和Teams协作演示如何使用OneDrive和Microsoft Teams来协作编辑演示文稿教学如何在团队中共享和同步演示文稿练习协作编辑和实时协作沟通的技巧第九章：自定义幻灯片放映9.1 设置自定义放映解释自定义放映的概念和用途指导如何创建自定义放映方案演示如何选择特定幻灯片进行放映9.2 放映设置和演示文稿控制展示如何设置放映时的幻灯片切换效果教学如何使用演示文稿计时和自动播放功能练习如何在放映过程中控制幻灯片的展示第十章：高级功能和技巧10.1 使用母版视图解释母版视图的作用和功能指导如何编辑母版幻灯片来统一演示文稿的样式练习使用母版视图来快速更改幻灯片的布局和设计10.2 高级技巧和快捷键教学如何使用高级技巧如条件格式和数据透视图演示常用PowerPoint快捷键的使用方法练习结合高级技巧和快捷键来提高工作效率第十一章：互动式元素和游戏化学习11.1 创建互动式幻灯片介绍互动式幻灯片的概念和重要性演示如何添加互动式元素如按钮、超和动作菜单教学如何设计互动式幻灯片以提高观众参与度11.2 游戏化学习的应用解释游戏化学习在教育中的应用展示如何使用PowerPoint创建简单的游戏化学习活动练习设计有趣的游戏化学习幻灯片来增强学习体验第十二章：集成外部内容和数据12.1 集成外部内容介绍如何集成外部内容如视频、音频和网页演示如何从外部源插入内容到PowerPoint中教学如何管理和控制外部内容在演示文稿中的显示和播放12.2 数据集成和动态演示解释如何将Excel数据集成到PowerPoint中展示如何使用图表和数据透视图来展示动态数据练习如何更新数据源以保持演示文稿的准确性第十三章：演示文稿的打印和分发13.1 设置打印选项解释打印演示文稿的重要性指导如何设置打印选项包括纸张大小、打印内容和布局演示如何打印幻灯片、讲义和大纲13.2 演示文稿的分发展示如何将演示文稿导出为PDF或其他格式教学如何通过电子邮件、文件共享和打印分发演示文稿讨论演示文稿分发时的版权和知识产权问题第十四章：安全和隐私设置14.1 保护演示文稿解释为什么需要保护演示文稿的安全性演示如何设置密码和权限来保护演示文稿不被未经授权的人访问教学如何使用信息权限管理(IRM)来控制演示文稿的复制和编辑14.2 隐私设置和管理介绍如何管理PowerPoint中的隐私设置展示如何设置演示文稿的隐私选项以控制其可见性和共享练习如何安全地共享和存储演示文稿以防止数据泄露第十五章：评估和反馈15.1 收集反馈解释收集反馈的重要性以及如何做到这一点演示如何使用问卷调查、投票和注释来收集观众的反馈教学如何分析反馈来改进未来的演示文稿15.2 评估演示文稿的表现展示如何评估演示文稿的有效性和影响力讨论如何根据反馈和评估结果来调整演示文稿的内容和设计练习如何利用评估结果来提高个人或团队的演示文稿技能重点和难点解析重点：PowerPoint的基本功能和用途界面和操作方式文本和图片的编辑技巧图表和多媒体的运用动画和过渡效果的设置演示文稿的展示和分享方法模板和主题的应用演讲者备注和排练计时的使用演示文稿的协作和共享自定义幻灯片放映高级功能和技巧互动式元素和游戏化学习的创建集成外部内容和数据演示文稿的打印和分发安全和隐私设置评估和反馈的方法难点：高级技巧如条件格式和数据透视图的使用互动式幻灯片的创建和设计游戏化学习活动的规划外部内容和数据的集成方法演示文稿的打印和分发策略安全和隐私设置的配置评估和反馈的有效实施。

Powerpoint备课教案

PowerPoint备课教案第一章：PowerPoint概述1.1 PowerPoint简介让学生了解PowerPoint是什么，它是一款由微软公司开发的演示文稿软件。

解释PowerPoint在教育和商务场合的广泛应用。

1.2 PowerPoint的功能介绍PowerPoint的主要功能，如创建幻灯片、添加文本、图片、图表等。

强调PowerPoint的互动性和动画效果功能。

第二章：创建和编辑幻灯片2.1 创建新演示文稿演示如何创建一个新的PowerPoint演示文稿。

介绍演示文稿的默认布局和设计选项。

2.2 编辑幻灯片教授如何添加、删除和移动幻灯片。

讲解如何编辑幻灯片的文本和字体设置。

第三章：添加和格式化图片与图表3.1 添加图片展示如何插入本地图片和在线图片。

讲解如何调整图片大小和位置。

3.2 添加图表介绍如何在PowerPoint中插入各种图表，如柱状图、折线图等。

教授如何编辑图表的数据和样式。

第四章：使用动画和多媒体4.1 添加动画效果演示如何给文本、图片和图表添加动画效果。

解释不同类型的动画效果及其应用场景。

4.2 添加多媒体元素讲解如何插入音频和视频文件。

展示如何调整多媒体播放时间和同步。

第五章：演示文稿的展示与分享5.1 演示文稿的放映介绍如何设置演示文稿的放映方式，如全屏放映、自定义放映等。

讲解如何使用激光笔和幻灯片切换功能。

5.2 分享演示文稿展示如何将演示文稿保存为PDF或视频文件。

解释如何通过电子邮件、OneDrive等平台分享演示文稿。

第六章：设计和布局幻灯片6.1 应用主题和模板教授如何应用预设的主题和模板以统一演示文稿的风格。

演示如何自定义主题颜色和字体。

6.2 幻灯片布局解释如何选择合适的幻灯片布局以适应不同的内容。

展示如何通过“幻灯片母版”功能快速更改幻灯片元素的位置和格式。

第七章：插入和编辑超与动作按钮7.1 插入超讲解如何插入超，包括到其他幻灯片、文件、网页等。

演示文稿教案

演示文稿的制作单元备课一、主要内容：选用了广泛应用于产品展示、演示教学的PowerPoint软件，教学内容围绕我国特有的珍稀动物这个主题展开，介绍了演示文稿的规划、素材搜集、幻灯片制作和作品的调试与发布等内容。

教材共分四节，各节内容的安排体现了制作演示文稿的几大步骤，具有顺序性。

本章的最后安排的栏目——综合实践，是对本章所学内容的综合练习，老师可以根据自己学校的实际选择教学。

二、教学目的：本章的目的是让学生学会演示文稿制作的一般过程与方法，培养学生有效地搜集信息、整理与处理信息、呈现信息的能力，提高学生的审美能力，培养正确的审美情趣。

如果课时比较充足，可以让学生分组合作完成一些比较大的主题，反之，则不建议进行分组教学，学生可以选择一些小的主题独立完成，如四季九寨、自我介绍等。

三、学情分析：1．学生已经能熟练地进行文件(文件夹)的新建、移动、复制、删除、重命名等Windows 的基本操作，初步具备分类存储与管理资料的能力。

2．对于已上过信息技术课的学生而言，此部分内容比较简单，教师可以依照教材的顺序进行教学，并把重点放在演示文稿的整体规划与设计以及交互设计上面。

3．对于演示文稿制作这部分内容是零起点的学生来说，要在规定课时内完成本章内容，会存在一定的难度。

教师需要结合补缺内容和学案进行相应的指导。

4．对于所有学生而言，因为在初中一年都已经学习了文字编辑、图片处理等内容，这些知识都可以迁移到本章来。

5．鼓励能力强的学生另选主题。

四、教学重点：本章的重点是演示文稿的规划与制作。

在幻灯片中插入媒体素材和格式设置的操作技术则是技能的重点，由于本章知识和技能的结合较为密切，因此通过学习操作技能可以加深对知识的理解和记忆。

同时，由于学生在学习本章之前接触过文字处理，而且作为Office的组件，PowerPoint和Word在界面和操作上有许多共同之处，在教学的过程中通过强调学科共通和知识迁移也有助于知识的掌握。

PowerPoint概述、创建演示文稿教案

PowerPoint概述、创建演示文稿教案一、教学目标：1．了解PowerPoint的窗口组成。

2．学会创建一个简单的演示文稿。

3．学会创建、制作、保存演示文稿。

4.激发学生的学习兴趣。

教学重点：PowerPoint演示文稿的创建、保存。

教学难点：PowerPoint演示文稿的创建。

二、教学过程：(一)、引入：前面我们已经学习过了word的基本操作,今天我们将一起来学习office系列软件中的另一个重要组成部分powerpoint2003.首先我们来了解一下它的概述。

(二)、PowerPoint概述：PowerPoint是微软公司(Microsoft Corporation)推出的Office系列软件中的一个重要组件，是一种利用计算机制作集文字、图形、图像、声音及视频剪辑于一体的多媒体演示的制作软件。

可以用它在短时间内制作出图文并茂、妙趣横生的幻灯片或生动活泼、有声有色的动画片。

我们就把这些幻灯片和动画片的组合称为演示文稿。

(三)、启动PowerPoint：要在PowerPoint中进行各种操作，首先要启动PowerPoint。

启动方法通常有三种：1．使用“开始”菜单启动：利用“开始”菜单可以启动任何一个应用程序。

使用“开始”菜单启动PowerPoint的具体操作步骤如下：单击“开始”菜单，选择“程序”选项，在打开的“程序”子菜单中选择“Microsoft PowerPoint"项，2．在桌面空白处单击右键，新建，选择Microsoft PowerPoint演示文稿3.双击桌面上的Microsoft PowerPoint演示文稿图标(四)、PowerPoint的窗口组成：PowerPoint的窗口包括有标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、演示文稿窗口、绘图工具栏、状态栏、视图按钮栏。

(六)、保存演示文稿：我们把已创建的演示文稿保存到自己的文件夹中，操作步骤如下：1．单击常用工具栏上的保存按钮，则会出现“保存对话框”。

1.2演示文稿.ppt

管理学基础模块一管理概述
标题(三)管理环境的分类与管理
2.环境管理 ⑴了解与认识环境。 ⑵要主动地适应一般环境。 ⑶要积极干预、主动影响任务环境。 ⑷及时调整组织战略，灵活适应各种环境。
管理学基础模块一管理概述
资源共享课
管理学基础模块一管理概述
标（题一）管理机制的含义与构成
管理机制的主要子机制 ⑶约束机制。指对管理系统行为进行限定与修正的功能与机理。约束机制主要包括以下几方面：
①权力约束 ②利益约束 ③责任约束 ④社会心理约束
管理学基础模块一管理概述
标题(二)管理方法的运用要领
管理方法，是指管理者为实现组织目标，组织和协调管理要素的工作方式、途径或手段。
管理学基础模块一管理概述
标题(一)管理者的概念与类型
管理者类型
高层管理者
中层管理者基层管理者
规划未来的发展方向，主要负责决策
执行企业的决策与政策，组织与协调
主要负责作业管理，组织实施与监督
图1.1-2 管理者的类型管理学基础
模块一管理概述
标题（二）管理对象
管理对象的外延管理的对象应包括各类社会组织及其构成要素与职能活动。 .社会组织及其内部的单位或部门 .组织资源或要素
资源共享课
知识单元1.1
管理系统
资源பைடு நூலகம்享课
知识点 1.2
管理系统及其构成
标题主要内容
一、管理系统二、管理者与管理对象三、管理媒介与环境
管理学基础模块一管理概述
标题
管理系统，是指由相互联系、相互作用的若干要素和子系统，按照管理的整体功能和目标需要结合而成的有机整体。
任何管理，都是一个系统

PowerPoint演示文稿制作公开课教案

PowerPoint演示文稿制作公开课教案第一篇：PowerPoint演示文稿制作公开课教案PowerPoint演示文稿制作教学课题：PowerPoint演示文稿制作授课教师：王学聪授课时间：教学目标：知识与能力：1．学会启动、保存演示文稿，2．认识PowerPoint窗口 3．掌握创建演示文稿的方法过程与方法：教师演示讲解，学生合作练习，教师巡回指导，师生评介总结。

情感态度与价值观：培养学生良好的学习习惯和高雅的审美观，树立正确的人生价值观。

教学重点：掌握创建演示文稿的各种方法教学难点：幻灯片的美化教学用具：电脑及相关软件教学过程：课题引入：展示演示文稿作品及教学目标新授：一、启动PowerPoint（板书）（1）开始→程序→ Microsoft PowerPoint（板书）（2）在对话框中，选空演示文稿，出现选择新幻灯片版式对话框，这个对话框中提供了28种版式，单击其中的一个版式后，对话框的右下侧会显示这种版式的名称，每种版式规定了文字、图片、图表、对象等在幻灯片上的位置和格式，使用者可以根据需要进行调整（3）选择一个版式后，单击“确定”，即可进入PowerPoint窗口。

二、保存已有演示文稿（板书）当打开一个旧的演示文稿进行编辑后，可以利用“保存”按原来的文件名保存，也可以通过“另存为”命令将旧文稿以另外的文件名保存。

方法：（1）从菜单栏里找到“文件”菜单。

（板书）（2）在菜单里找到“另存为”命令并点击，弹出“另存为”对话框。

在此对话框中，你可以选择文稿要保存到的驱动器和文件夹。

（3）在“文件”栏里给演示文稿起个名，点击“保存”按钮。

三、PowerPoint窗口（板书）PowerPoint窗口由以下部分组成。

1.标题栏（板书）标题栏显示了当前打开的演示文稿的名称，对尚未保存过的新建的演示文稿，默认名称为“演示文稿1”、“演示文稿2”…… 2.菜单栏（板书）菜单栏仅次于标题栏的下方，单击每个菜单名，可以打开相应的菜单，从中选择菜单命令。

Powerpoint备课教案

授课时间: 总第1课时课题：第一课：利用Powerpoint制作简单的演示文稿课型：新授课教学内容：新建演示文稿教学目标（思想、知识、能力）：1. 掌握如何启动Powerpoint应用程序.2. 能新建一个空演示文稿3. 知道幻灯片的“版式”的涵义4. 会保存制作好的演示文稿教学重、难点：建立演示文稿教法、学法：讲演辅结合教学程序认知操作一. 引入同学们新年好，本学期继续由我同大家来学习信息技术。

上学期，我们学习了Office2000中的电子表格软件Excel2000的相关内容,大部分同学已掌握了如何制作一个表格了.本学期，我们将继续学习Office2000中的另一应用软件PowerPoint2000.用它可以制作多媒体演示文稿。

从今天开始我们将围绕下例，来学习该软件的应用：制作一个古体诗讲解的演示文稿，由五张相对独立的幻灯片组成.第一页为证词的标题和作者，第二页为诗的全文，第三页为诗词大意，第四页为重点难点的字词讲解。

今天来学习如何新建一个单页幻灯片演示文稿：1、启动应用程序从开始菜单程序的子菜单启动Microsoft PowerPoint2000软件，出现该应用程序的启动画面。

如KP1图，利用其中选项可以建立演示文稿.2、建立空演示文稿应用程序窗口出现后，程序自动弹出对话框，含四个单选项目：●内容提示向导●模板●空演示文稿●打开已有的演示文稿我们选择其中的“空演示文稿”项目,单击“确定”.3、选定第一张幻灯片程序中出现“版式”选择对话框（共28种）.(版式指的是程序提供的单张幻灯片的排版样式的可选系列）从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。

(第一种版式)4、保存文件用“文件”菜单中的“保存"命令,选择保存位置为默认，文件名为“溪居"，文件类型为“演示文稿”。

三、小结：单页幻灯片的制作学生练习：一、开机二、登录入网三、启动PowerPoint注：我校计算机，可直接在桌面上找到打开它的快捷方式,双击之亦可启动电子表格.四、对照Microsoft Excel来熟悉PowerPoint窗口的组成五。

Powerpoint备课教案

PowerPoint备课教案一、教学目标：1. 让学生了解PowerPoint的基本功能和操作方法。

2. 培养学生利用PowerPoint进行课件制作和演示的能力。

3. 提高学生信息化教学素养，为今后的教育教学工作打下基础。

二、教学内容：1. PowerPoint的启动与退出2. 演示文稿的基本操作3. 幻灯片的设计与制作4. 动画和过渡效果的设置5. 演示文稿的放映与保存三、教学重点与难点：重点：1. PowerPoint的基本功能和操作方法。

2. 幻灯片的设计与制作。

3. 动画和过渡效果的设置。

难点：1. 动画和过渡效果的设置。

2. 演示文稿的放映与保存。

四、教学方法：1. 任务驱动法：通过设置具体的任务，引导学生操作PowerPoint，掌握相关功能。

2. 示范教学法：教师演示操作过程，学生跟随操作。

3. 小组合作法：学生分组完成任务，互相学习，共同进步。

五、教学准备：1. 教师准备PowerPoint课件示例。

2. 学生准备一台装有PowerPoint的计算机。

3. 投影仪或电子白板设备。

【课堂导入】（教师通过引入话题，激发学生兴趣，引导学生进入课堂学习。

）【新课导入】1. PowerPoint的启动与退出（1）讲解PowerPoint的启动方法。

（2）讲解PowerPoint的退出方法。

2. 演示文稿的基本操作（1）新建演示文稿。

（2）保存演示文稿。

（3）打开演示文稿。

【课堂实践】1. 学生跟随教师操作，练习PowerPoint的基本功能。

2. 学生分组完成指定任务，如制作一个简单的演示文稿。

【课堂讲解】1. 幻灯片的设计与制作（1）讲解幻灯片的设计原则。

（2）讲解如何制作美观的幻灯片。

2. 动画和过渡效果的设置（1）讲解如何为幻灯片添加动画效果。

（2）讲解如何为幻灯片设置过渡效果。

【课堂实践】1. 学生根据讲解内容，自行设计并制作幻灯片。

2. 学生练习为幻灯片添加动画和过渡效果。

2. 学生分享自己的学习心得和作品。