福建省漳平市第一中学等三校2019届高三语文上学期12月联考试卷【精选】.doc
【高三语文试卷】2019届高三上学期12月三校联考试题(解析版)
福建省永安市第一中学、泉州市德化县第一中学、漳平市第一中学2019届高三上学期12月三校联考语文试题一、现代文阅读(32分)(一)阅读下面的文字,完成下列小题。
唐代既是墓志创作的鼎盛期,也是墓志文体的重要变革期。
唐代文学全面繁荣,多种文体均获得了长足发展,这为唐代墓志文体吸收其他文体之长提供了便利条件。
而墓志文体发展至初唐,逐渐固定为单一程式化的叙述范式,内容多歌功颂德,浮泛空洞,实用性与叙事性有余而抒情性不足。
体式既定,难出新意,因而招致追求个性张扬崇尚革新的唐代文人的强烈批判,激发出他们变革墓志文体的创新意识。
而唐代文人往往多体兼擅,亦是唐代墓志文体得以顺利完成自我更新和发展的强大动力。
墓志虽也称颂逝者,抒发哀悼之情,但侧重叙述逝者的生平事迹;而哀祭文虽也追记逝者的生平,但偏重于述哀,抒情色彩更为浓厚。
唐代墓志文体多方借鉴了哀祭文悼亡述哀的抒情方式,使这一时期的墓志由传统的以叙述墓主生平事功为主,逐渐转变为叙述与抒情并重,极大地增强了墓志这一实用文体的情感张力。
此外,唐代墓志经常借用哀祭文擅长运用议论的手法,以宣泄沉痛的悼亡情感,激起读者的共鸣,增强艺术感染力,深化作品的情感内蕴。
无怪乎储欣盛赞韩愈《李元宾墓志铭》“铭词与《祭十二郎》相埒(等同),皆言有穷而情不可终”。
虽然储欣此言仅是说明二文因采用同一修辞手法,而达到了近乎一致的艺术感染力,但这可作为唐代墓志借鉴哀祭文的有力证据。
唐代墓志作家在墓志撰写过程中,有意纠正六朝以来墓志创作逐渐千人一面缺乏人物个性的弊端,往往借鉴史传的人物形象塑造唐传奇事实性虚构之法。
墓志作为一种特殊形式的传记,并非单纯的史实记录,它还需要表现传主的个性特征,彰显传主的精神风貌。
也就是说,除史实的真实之外,传记还可以带有某种程度的虚构的真实,亦即叙述的真实。
例如杜牧的《唐故进士龚轺墓志》,二鬼诱使龚轺坠马而亡的叙写,奇幻而多姿,极具戏剧效果。
墓志作为一种应用于丧葬活动的实用文体,不仅有记载墓主家世及生平经历的序文,而且也有颂扬墓主功业德行的铭文。
福建省“永安市第一中学、泉州市德化县第一中学、漳平市第一中学”2019届高三上学期12月三校联考语文试题
永安一中德化一中漳平一中三校联考2018——2019学年第一学期联考高三语文试题注意事项:1.本试题卷分为选择题和非选择题两部分。
答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和本试题卷上。
2.回答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试题卷和草稿纸上无效。
3.回答非选择题时,用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案按题号写在答题卡上。
写在本试题卷和草稿纸上无效。
一、现代文阅读(32分)(一)阅读下面的文字,完成下列小题。
唐代既是墓志创作的鼎盛期,也是墓志文体的重要变革期。
唐代文学全面繁荣,多种文体均获得了长足发展,这为唐代墓志文体吸收其他文体之长提供了便利条件。
而墓志文体发展至初唐,逐渐固定为单一程式化的叙述范式,内容多歌功颂德,浮泛空洞,实用性与叙事性有余而抒情性不足。
体式既定,难出新意,因而招致追求个性张扬崇尚革新的唐代文人的强烈批判,激发出他们变革墓志文体的创新意识。
而唐代文人往往多体兼擅,亦是唐代墓志文体得以顺利完成自我更新和发展的强大动力。
墓志虽也称颂逝者,抒发哀悼之情,但侧重叙述逝者的生平事迹;而哀祭文虽也追记逝者的生平,但偏重于述哀,抒情色彩更为浓厚。
唐代墓志文体多方借鉴了哀祭文悼亡述哀的抒情方式,使这一时期的墓志由传统的以叙述墓主生平事功为主,逐渐转变为叙述与抒情并重,极大地增强了墓志这一实用文体的情感张力。
此外,唐代墓志经常借用哀祭文擅长运用议论的手法,以宣泄沉痛的悼亡情感,激起读者的共鸣,增强艺术感染力,深化作品的情感内蕴。
无怪乎储欣盛赞韩愈《李元宾墓志铭》“铭词与《祭十二郎》相埒(等同),皆言有穷而情不可终”。
虽然储欣此言仅是说明二文因采用同一修辞手法,而达到了近乎一致的艺术感染力,但这可作为唐代墓志借鉴哀祭文的有力证据。
唐代墓志作家在墓志撰写过程中,有意纠正六朝以来墓志创作逐渐千人一面缺乏人物个性的弊端,往往借鉴史传的人物形象塑造唐传奇事实性虚构之法。
福建省漳平市第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考试题语文word版有答案(精校版)(已审阅)
漳平一中2019-2020学年第一学期第一次月考高一语文试卷(考试时间:150分钟总分:150分)一、语言文字积累及运用(每小题3分,共21分)1.下列加点字注音全都正确的一项是()A.漫溯.(suò)百舸.(gě)慰藉.(jiè)强.人所难(qiǎng)B.谤.讥(bàng)寥.廓(liáo)胆怯.(qiè)浪遏.飞舟(è)C.忸怩.(nǐ)丰腴.(yú)戛.然而止(gá)有恃.无恐(shì)D.青荇.(xíng)谥.号(yì)挟.持(xié)怒发冲冠.(guān)2.下列四组词语中都有错别字,其中只有一个错别字的一项是()A.伴侣慷概主宰风华正茂B.岐视草霉废墟激浊扬清C.奥丧追朔斑斓鱼翔浅底D.榆阴摸索星晨天纶之乐3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )(3分)A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋....。
B.在调解过程中,法官对两兄弟晓之以理,动之以情,最终二人在母亲的引导下相拥在一起,冰释前嫌,破镜重圆....。
C.73岁的经金山边看女排比赛,边捧出自己制作的竹编“女排争冠”,它栩栩如生....地展示了女排夺冠的姿态,展现了女排精神。
D.时间真如行云流水....,里约奥运圣火点燃的情景仿佛就在昨天,转眼间,里约残奥会的圣火也开始传递啦!4.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A.老师教给学生许多知识,要求遵守制度等等,但忽略了怎样教会孩子们谦让是学校教育内容的缺失。
B.好莱坞电影最长于营造视觉刺激的升级:如果孤胆英雄最初手无寸铁,那么他的武器会由拳到刀,由刀而炮,最后到独自发动一场对抗群敌的“战争”。
C.在酣畅淋漓、扣人心弦的阅读体验之外,使吴承恩笔下的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧以及各路妖魔鬼怪,都有非常鲜明的性格。
福建省“永安一中、德化一中、漳平一中”2019届高三上学期12月三校联考试题 语文试题参考答案
三校高三语文试题参考答案1.【参考答案】D(3分)【解析】A项,偷换概念,是唐代文学的全面繁荣助推墓志创作走向鼎盛时期;B项,议论的手法只是为了增强感染力;C项,不再表述不准确。
【命题立意】本题考查学生对文章主要信息的理解能力。
2.【参考答案】A(3分)【解析】本文并没有互渗,只有墓志铭对其他文体的借鉴。
【命题立意】本题考查学生对文章的理解和分析能力。
3.【参考答案】C(3分)【解析】哀祭文是从叙述转变为叙述与抒情并重。
【命题立意】本题考查学生对文章的理解分析能力。
4.C(曲解文意。
他们看到游客的到来,看到村子的变化,使他们看到了摆脱贫困的希望,所以他们才会心地微笑。
作者认为“这道风景在我心里比银杏、枫檀和乌桕更美”,也正是对精准扶贫成果的肯定。
)5.“娇羞”本义是“妩媚含羞”的意思,但在文中是“隐藏很深”“难以出口”的意思(1分)。
具体指:①是人的一种原始情怀。
金岭深藏在大山之中,虽地处偏僻,当地人迷恋此地(2分)。
②是一番难以出口的穷苦:金岭这个小小村落竟有四十四户、四十四位孤寡衰弱老无所依的特级贫困者(2分)。
(5分。
答题的重点是词语在文中的两层含义,若没结合文意加以解释,须酌情扣分。
)6.举例分析:①写银杏树,既写了黄叶之美,又借其“娇羞”引出了金岭在战争年代对革命的贡献以及和平年代山民的贫穷。
②写奇幻的枫檀秋色,点出了如枫檀一样展现出多姿多彩的精准扶贫项目,歌颂了驻村干部的一腔热血和拳拳深情。
③写乌桕树,突出它“不肯黄,不肯红”等品质,歌颂了年过九旬时的革命前辈为这些山沟与山头的富饶奔走的事迹(举一例得2分,举两例得3分)。
作用:作者抓住景与人、事的内在关联,或以精当议论,或以象征、双关等修辞手法将它们勾连起来,既表现了大悟金岭的“炫目秋景”,也讴歌了为金岭脱贫致富而努力的人和事,两者有水乳交融的效果(2分,能适当总结,突出其艺术效果即可)。
7.D D项,“有效地解决了医联体建设中大医院重分势力范围等问题”错,根据材料三可知,从一定程度上,医联体存在大医院重分势力范围等弊端。
福建漳平第一中学等三校2019届高三语文上学期12月联考试题
福建省漳平市第一中学等三校2019届高三语文上学期12月联考试题(考试时间: 150 分钟总分 150 分)一、现代文阅读(32 分)(一)阅读下面的文字,完成 1-3 题。
唐代既是墓志创作的鼎盛期,也是墓志文体的重要变革期。
唐代文学全面繁荣,多种文体均获得了长足发展,这为唐代墓志文体吸收其他文体之长提供了便利条件。
而墓志文体发展至初唐,逐渐固定为单一、程式化的叙述范式,内容多歌功颂德,浮泛空洞,实用性与叙事性有余而抒情性不足。
体式既定,难出新意,因而招致追求个性张扬、崇尚革新的唐代文人的强烈批判,激发出他们变革墓志文体的创新意识。
而唐代文人往往多体兼擅,亦是唐代墓志文体得以顺利完成自我更新和发展的强大动力。
墓志虽也称颂逝者,抒发哀悼之情,但侧重叙述逝者的生平事迹;而哀祭文虽也追记逝者的生平,但偏重于述哀,抒情色彩更为浓厚。
唐代墓志文体多方借鉴了哀祭文悼亡述哀的抒情方式,使这一时期的墓志由传统的以叙述墓主生平事功为主,逐渐转变为叙述与抒情并重,极大地增强了墓志这一实用文体的情感张力。
此外,唐代墓志经常借用哀祭文擅长运用议论的手法,以宣泄沉痛的悼亡情感,激起读者的共鸣,增强艺术感染力,深化作品的情感内蕴。
无怪乎储欣盛赞韩愈《李元宾墓志铭》“ 铭词与《祭十二郎》相埒(等同),皆言有穷而情不可终”。
虽然储欣此言仅是说明二文因采用同一修辞手法,而达到了近乎一致的艺术感染力,但这可作为唐代墓志借鉴哀祭文的有力证据。
唐代墓志作家在墓志撰写过程中,有意纠正六朝以来墓志创作逐渐千人一面、缺乏人物个性的弊端,往往借鉴史传的人物形象塑造、唐传奇事实性虚构之法。
墓志作为一种特殊形式的传记,并非单纯的史实记录,它还需要表现传主的个性特征,彰显传主的精神风貌。
也就是说,除史实的真实之外,传记还可以带有某种程度的虚构的真实,亦即叙述的真实。
例如杜牧的《唐故进士龚轺墓志》,二鬼诱使龚轺坠马而亡的叙写,奇幻而多姿,极具戏剧效果。
福建永安第一中学泉州德化县第一中学漳平第一中学2019届高三语文上学期12月三校联考试题(含解析)
永安一中德化一中漳平一中三校联考2018——2019学年第一学期联考高三语文试题一、现代文阅读(32分)(一)阅读下面的文字,完成下列小题。
唐代既是墓志创作的鼎盛期,也是墓志文体的重要变革期。
唐代文学全面繁荣,多种文体均获得了长足发展,这为唐代墓志文体吸收其他文体之长提供了便利条件。
而墓志文体发展至初唐,逐渐固定为单一程式化的叙述范式,内容多歌功颂德,浮泛空洞,实用性与叙事性有余而抒情性不足。
体式既定,难出新意,因而招致追求个性张扬崇尚革新的唐代文人的强烈批判,激发出他们变革墓志文体的创新意识。
而唐代文人往往多体兼擅,亦是唐代墓志文体得以顺利完成自我更新和发展的强大动力。
墓志虽也称颂逝者,抒发哀悼之情,但侧重叙述逝者的生平事迹;而哀祭文虽也追记逝者的生平,但偏重于述哀,抒情色彩更为浓厚。
唐代墓志文体多方借鉴了哀祭文悼亡述哀的抒情方式,使这一时期的墓志由传统的以叙述墓主生平事功为主,逐渐转变为叙述与抒情并重,极大地增强了墓志这一实用文体的情感张力。
此外,唐代墓志经常借用哀祭文擅长运用议论的手法,以宣泄沉痛的悼亡情感,激起读者的共鸣,增强艺术感染力,深化作品的情感内蕴。
无怪乎储欣盛赞韩愈《李元宾墓志铭》“铭词与《祭十二郎》相埒(等同),皆言有穷而情不可终”。
虽然储欣此言仅是说明二文因采用同一修辞手法,而达到了近乎一致的艺术感染力,但这可作为唐代墓志借鉴哀祭文的有力证据。
唐代墓志作家在墓志撰写过程中,有意纠正六朝以来墓志创作逐渐千人一面缺乏人物个性的弊端,往往借鉴史传的人物形象塑造唐传奇事实性虚构之法。
墓志作为一种特殊形式的传记,并非单纯的史实记录,它还需要表现传主的个性特征,彰显传主的精神风貌。
也就是说,除史实的真实之外,传记还可以带有某种程度的虚构的真实,亦即叙述的真实。
例如杜牧的《唐故进士龚轺墓志》,二鬼诱使龚轺坠马而亡的叙写,奇幻而多姿,极具戏剧效果。
墓志作为一种应用于丧葬活动的实用文体,不仅有记载墓主家世及生平经历的序文,而且也有颂扬墓主功业德行的铭文。
褔建省三校2018-2019学年高三第一学期联考
福建省(永安一中、德化一中、漳平一中)三校2018—2019 学年高三第一学期联考语文试题(考试时间: 150分钟总分150 分)一、现代文阅读(32 分)(一)阅读下面的文字,完成1-3 题。
唐代既是墓志创作的鼎盛期,也是墓志文体的重要变革期。
唐代文学全面繁荣,多种文体均获得了长足发展,这为唐代墓志文体吸收其他文体之长提供了便利条件。
而墓志文体发展至初唐,逐渐固定为单一、程式化的叙述范式,内容多歌功颂德,浮泛空洞,实用性与叙事性有余而抒情性不足。
体式既定,难出新意,因而招致追求个性张扬、崇尚革新的唐代文人的强烈批判,激发出他们变革墓志文体的创新意识。
而唐代文人往往多体兼擅,亦是唐代墓志文体得以顺利完成自我更新和发展的强大动力。
墓志虽也称颂逝者,抒发哀悼之情,但侧重叙述逝者的生平事迹;而哀祭文虽也追记逝者的生平,但偏重于述哀,抒情色彩更为浓厚。
唐代墓志文体多方借鉴了哀祭文悼亡述哀的抒情方式,使这一时期的墓志由传统的以叙述墓主生平事功为主,逐渐转变为叙述与抒情并重,极大地增强了墓志这一实用文体的情感张力。
此外,唐代墓志经常借用哀祭文擅长运用议论的手法,以宣泄沉痛的悼亡情感,激起读者的共鸣,增强艺术感染力,深化作品的情感内蕴。
无怪乎储欣盛赞韩愈《李元宾墓志铭》“铭词与《祭十二郎》相埒(等同),皆言有穷而情不可终”。
虽然储欣此言仅是说明二文因采用同一修辞手法,而达到了近乎一致的艺术感染力,但这可作为唐代墓志借鉴哀祭文的有力证据。
唐代墓志作家在墓志撰写过程中,有意纠正六朝以来墓志创作逐渐千人一面、缺乏人物个性的弊端,往往借鉴史传的人物形象塑造、唐传奇事实性虚构之法。
墓志作为一种特殊形式的传记,并非单纯的史实记录,它还需要表现传主的个性特征,彰显传主的精神风貌。
也就是说,除史实的真实之外,传记还可以带有某种程度的虚构的真实,亦即叙述的真实。
例如杜牧的《唐故进士龚轺墓志》,二鬼诱使龚轺坠马而亡的叙写,奇幻而多姿,极具戏剧效果。
2019-2020学年漳平一中高三语文上学期期中试题及答案解析
2019-2020学年漳平一中高三语文上学期期中试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:.美食是文化中最容易理解和沟通的东西,知味赏味也是一种对文化的理解和接受。
往往有人以为这种文化交流和传播不够“高大上”,但实际上却是非常有效与切实的传播手段,会对文化的相互理解与借鉴起到积极作用。
文化的传播、文化影响力的扩大,往往要从日常生活、大众文化着手,从人们容易理解的角度出发。
“跨文化"传播要重视其中现实存在的“文化折扣”现象。
由于语境有别、生活方式有异、期待视野不同,传播的内容往往面临着打折问题。
有很多内容优质的文化产品,由于这种折扣的损耗,往往形成理解上的障碍和认知方面的困难,需要经过很复杂的前因后果阐释和解说才能为人们所理解。
因此,内容的选择、形式的创造都要充分关注到不同语境、不同人群的差异,有些可能要有针对性地进行精准传播;有些可能要跨越不同人群,寻求更为广泛的传播,力求让文化传播有效果、能落地。
比如日本一些全球流行的卡通人物,如“口袋妖怪“,就由于易被接受而在传播中广受欢迎,衍生出许许多多的产品,近期还产生了像《大侦探皮卡丘》这样相当有影响力的影片。
这可以说是个相当典型的跨文化传播例子。
像皮卡丘这种人物,创作者并不特别强调其日本特征,而是从很多共通的兴趣出发,通过人们易于接受的有趣形象,创造了许许多多的文化产品,反而获得了相当大的全球影响。
这种传播的方式和路径对我们应有所启发。
(摘编自《跨文化传播不要忽视“文化折扣”问题》,有改动)材料二:网络红人李子柒的美食视频在Youlube 上走红,三月桃花开,她采来酿成祧花酒;五月枇杷熟,她摘来制成枇杷酥;还有养蚕、缫丝、刺绣等,无不具有鲜明的中华传统文化风味。
加之低沉悠扬的传统曲风,一种诗意的山居生活情境呼之欲出。
这让她拥有了几百万来自不同国家和地区的粉丝,收获两千多万的点击率。
2019高三语文三校联考试题(2019)-高考模拟
2019高三语文三校联考试题(2019)-高考模拟本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!第Ⅰ卷一.1.下列加点的字的读音全都不相同的一组是A.狙击沮丧阻止含英咀华越俎代疱B.端详揣测湍急苟延残喘惴惴不安c.估价枯槁训诂怙恶不悛沽名钓誉D.嗔怪谨慎瞋视文思缜密镇定自若2.下列四组成语都有错别字,其中有两个错别字的一组是A.直接了当破釜沉舟老态龙钟沽名钓誉B.瞠目结舌顺序渐进党同伐异椎心泣血c.别出心裁林林总总暗然失色脱颍而出D.大张旗鼓鞭辟入理如愿以偿无懈可击3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①我国现行的《宪法》、《国防法》、《刑法》及《公民权利和政治权利国际公约》、《经济、社会和文化权利国际公约》等国际性公约,为我国审议制订《反分裂国际法》提供了基础。
②大连理工大学紧抓历史发展机遇,坚持严格按照教育部要求的独立办学和条件,为东北老工业基地的振兴提供人才支撑。
③目前我国的教育规模越来越大,路却越来越窄,“教育生态”严重,合理配置优质教育资源成为教育管理亟须解决的问题。
A.法律模式失调B.法理模式失衡c.法律模型失调D.法理模型失衡4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是A.俄罗斯国家交响乐团本月刚刚在北京音乐厅演出结束,无独有偶,维也纳交响乐团也将于下个月来北京举办音乐会。
B.听说老李被调走的消息后,人们议论纷纷,办公室里一时空穴来风、谣言四起。
c.在这次会议上,他们摆出了大量事实,证明了对方那些所谓“意见”都是无稽之谈。
D.这位同学的生动细腻地描写了小麻雀的外形、神态和动作,倾注了强烈的爱憎感情,读来楚楚动人。
5.下列各句中,没有语病的一句是A.糖尿病是现代社会的高发病,具有“三多一少”,即多食、多饮、多尿,体重减少,现在已出现向低龄发展的趋势。
B.由于人员、材料等问题,开发商未能兑现当初的承诺。
福建省漳平市第一中学等三校2019届高三上学期12月联考物理试题 Word版含答案
“永安一中、德化一中、漳平一中”三校2018~2019学年第一学期联考高三物理试题(考试时间:90分钟 总分:100分)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题。
(本大题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.下列说法正确的是A.做匀速直线运动的物体,加速度为零;做匀速圆周运动的物体,加速度也为零B.某点的电场强度为零,电势一定为零;某点的电势为零,电场强度也一定为零C.静止的物体可能受滑动摩擦力作用;运动的物体也可能受静摩擦力作用D.牛顿用扭秤装置测出了引力常量G;库伦也用类似的扭秤装置测出了静电力常量k ; 2. 如图所示,虚线a 、b 、c 代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P 、Q 是这条轨迹上的两点,据此可知A .带电质点通过P 点时的加速度较Q 点大B .带电质点通过P 点时的动能较Q 点大C .带电质点通过P 点时的电势能较Q 点小D .三个等势面中,a 的电势最高3.如图所示,甲、乙两个物块用平行于斜面的细线连接.用沿斜面向上的拉力F 拉甲物块,使甲、乙两物块一起沿光滑斜面做匀加速运动。
某时刻撤去拉力F ,则撤去拉力的一瞬间,下列说法正确的是 A.甲、乙都受三个力作用 B.甲、乙的速度相同 C.甲的加速度大于乙的加速度D.甲受到的合力一定沿斜面向下,乙受到的合力可以沿斜面向上4.自行车b经过摩托车a的旁边时,摩托车a从静止开始运动,从该时刻开始计时,它们的v-t图象如图所示,已知两车始终在同一条平直公路上行驶,则关于两车的运动情况,下列说法正确的是A.8s末自行车开始调头,加速度开始反向B.6~8 s 内摩托车的加速度比自行车的大C.两车相距最远时,距离为12mD.t=8s时,自行车在摩托车前方5.物体从斜面顶端由静止开始下滑,经过斜面中点时速度为2m/s,则物体到达斜面底端时速度为A.3m/s B.s2 C. 4m/s D. 6m/s2m/6.如图所示,平行板电容器的两个极板为A、B,B极板接地,A极板带有电荷量+Q,板间电场有一固定点P,若将B极板固定,A极板下移一些,或者将A极板固定,B极板上移一些,在这两种情况下,以下说法正确的是A.A极板下移时,P点的电场强度不变,P点电势不变B.A极板下移时,P点的电场强度不变,P点电势升高C.B极板上移时,P点的电场强度减小,P点电势降低D.B极板上移时,P点的电场强度减小,P点电势降低7.如图所示为某游乐场的摩天轮,其正常工作时,大转盘在竖直面内做匀速圆周运动.坐在座舱里的游客也随转盘做匀速圆周运动。
福建省漳平市第一中学等三校2019届高三上学期12月联考数学(理)试题 Word版含答案
“ 永安一中、 德化一中、 漳平一中” 三校联考2018-2019 学年第一学期联考 高三数学( 理科) 试卷( 考试时间: 120 分钟 总分: 150 分)本试卷分第 I 卷( 选择题) 和第 II 卷( 非选择题) 两部分 第 I 卷( 选择题, 共 60 分)一、 选择题:( 本大题共12小题, 每小题5分, 共60分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合题目要求) 1.若集合 A{x |12x 1}, B {0,1,2,3} , 则 A B ( )A 、{0,1}B 、{2,3}C 、{1,2}D 、{1,2,3}2.若平面向量a ,b 满足 a(ab ) 3, 且13(,22a ,|b |= 则| a b |( )A 、5B 、C 、18D 、253.某柱体的三视图如图所示( 单位: cm ), 则该几何体的侧面积( 单位: cm 3) 是( )A 、6B 、10、10、164.下列说法正确的是( ) A 、命题“ 若 cos x cos y , 则 x y ” 的逆否命题为真命题B 、命题“ 若 xy 0 , 则 x0 ” 的否命题为“ 若 xy0 , 则 x0 ”C 、命题“x R , 使得 2x 2 1 0 ” 的否定是“xR , 都有 2x 2 10 ”D 、若 a R , 则“ a 2 ” 是“| a | 2 ” 的充分不必要条件5.《 周髀算经》 是我国古代的天文学和数学著作。
其中一个问题的大意为: 一年有二十四个节气( 如图), 每个节气晷长损益相同( 即物体在太阳的照射下影子长度的增加量和减少量相同). 若冬至晷长一丈三尺五寸, 夏至晷长一尺五寸( 注: ー丈等于十尺, 一尺等于十寸), 则立冬节气的晷长为( )A 、九尺五寸B 、一丈五寸C 、一丈一尺五寸D 、一丈六尺五寸6.若 x , y 满足约束条件10040x x y x y -≥⎧⎪-≤⎨⎪+-≤⎩, 则y x 的最大值为( )A 、 1B 、1C 、2D 、3 7.已知 a , bR , 且 2 a 3 b 60, 则148ab+的最小值为( ) A 、128 B .132 C 、16 D .148.已知11ln 2x =,2322x =,3x 满足3132log x e x =, 则( ) A .x 1x 3 x 2 B 、x 1 x 2 x 3 C 、x 2 x 1 x 3 D 、x 3 x 1 x 29.已知 f (x ) 是定义在R 上的奇函数, 满足 f (1x )f (1x )。
2019福建省漳平一中等三校届高三上学期12月联考地理试题(解析版)
福建省永安一中三校2019届高三上学期12月联考地理试题(考试时间:90分钟总分:100分)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分第Ⅰ卷(选择题,共44分)一、选择题(本大题共22小题,每小题2分,共44分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)下图为某地等高线地形图,一猎人欲到该地打猎。
读下图,完成下列各题。
1. 猎人登上山顶,可能看到猎物的地点是A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁2. 猎人熟悉动物习性,知道山羊喜欢在陡峻的山崖活动,而水鹿被追赶过后,会寻找有水的地方喝水。
在这次打猎中,他捕获了山羊和水鹿,请问他最有可能分别在图中哪两处捕获这两种动物A. ①③B. ①④C. ②④D. ②③【答案】1. C 2. B【解析】试题分析:【1题详解】读图,根据等高线形态,甲位于陡崖下,看不到,A错。
乙与山顶之间有山脊阻挡,B错。
丙与山顶间没有地形阻挡,猎人登上山顶,可能看到猎物的地点是丙,C对。
丁与山顶之间有凸坡阻挡视线,D错。
【2题详解】猎人熟悉动物习性,知道山羊喜欢在陡峻的山崖活动,而水鹿被追赶过后,会寻找有水的地方喝水。
根据等高线图,等高线相交处是陡崖,在这次打猎中,他在②处捕获了山羊。
山谷地形可能有河流,在③处捕获水鹿,B对。
A、C、D错。
【考点定位】等高线图及应用。
【名师点睛】了解等高线的形态及特征,由海拔高的等高线凸出海拔低的,为山脊地形,阻挡视线。
反之为山谷地形。
等高线上疏下密,是凸坡,阻挡视线。
反之是凹坡。
结合动物习性,在相应地点捕猎。
谷坊指山区沟道内拦截泥沙的小坝,是在易受侵蚀的沟道中,为了固定沟床而修筑的土、石建筑物。
据此结合下图,完成下列各题。
3. 谷坊的修建可使①河流含沙量减少②沟道下蚀作用增强③下游山洪危害减轻④沟道出口地区的土壤肥力增加A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4. 修建谷坊的地区A. 气候干旱,沙漠广布B. 地形平坦,人口稠密C. 地形封闭,排水不畅D. 蒸发量普遍高于降水量【答案】3. B 4. D【解析】【分析】该题组以“谷坊”为背景考查山区水土流失相关问题和区域地理环境特征。
福建省龙岩市漳平第三中学2019年高三语文测试题含解析
福建省龙岩市漳平第三中学2019年高三语文测试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成后面各题。
害羞的V先生〔阿根廷〕法比安·塞比亚⑴阿其瓦多非常非常害羞,害羞到连照镜子都要先说声“不好意思”。
他邂逅了一个女孩,这女孩从周一到周五上下班都和他乘坐同一辆公交车。
她很漂亮,有一双忧郁的眼睛,总是在六十路车第七排临窗而坐。
⑵他从来没有和她说过话,或者正面看过她。
这些都是坐在她旁边观察到的。
最近五年来,在从周一到周五上下班的路上,他总是鼓足勇气地坐在她旁边挨着走廊的位置。
有一次他清了清嗓子想引起她的注意,但是那女孩根本没听见。
她总是在读日报。
另一次,阿其瓦多想给她一块薄荷糖,但是太紧张了,结果在一次刹车时糖块滚得满车都是。
而她,依然在看报,似乎一点都没察觉。
⑶一天,这个害羞的人壮起胆子,在日报的第三版刊登了一则启事:致从周一到周五乘坐六十路车往返,坐在第七排临窗位置,有一双忧郁的眼睛的姑娘:您有男朋友吗?害羞的V先生⑷第二天上午,在公交车上,他期待着她有所反应,结果什么也没有。
⑸但是第三天早餐时,阿其瓦多突然在日报第三版发现了这则启事:致害羞的V先生:没有。
从周一到周五乘坐六十路车往返,坐在第七排临窗位置,有一双忧郁的眼睛的姑娘⑹他一下子把报纸浸到了咖啡里,把一个羊角面包往腋下一夹就飞奔来到了街上。
车上依然如故:他沉默不语,她埋头看报。
⑺又一天,出现了这则启事:致从周一到周五乘坐六十路车往返,坐在第七排临窗位置,有一双忧郁的眼睛的姑娘:您叫什么名字?害羞的V先生⑻再一次,阿其瓦多在早餐时得知了她叫玛佳丽塔。
于是他又去刊登了这一条:多美的名字!像花朵一样。
害羞的V先生⑼在第二天日报的第三版,这个害羞的人读到:致害羞的V先生:是的,您看到了?⑽就这样一则又一则启事,你来我往,他们开始互相了解。
他们通过铅字谈论听过的音乐、喜欢的电影、昨天的午餐与今天的晚餐、对花园里的动物和小精灵的相同喜好、在政治或地理上的一致看法、冰淇淋的相同口味,以及在文学、鞋子款式或“ch”算不算一个字母等问题上的分歧。
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福建省漳平市第一中学等三校2019届高三语文上学期12月联考试题(考试时间: 150 分钟总分 150 分)一、现代文阅读(32 分)(一)阅读下面的文字,完成 1-3 题。
唐代既是墓志创作的鼎盛期,也是墓志文体的重要变革期。
唐代文学全面繁荣,多种文体均获得了长足发展,这为唐代墓志文体吸收其他文体之长提供了便利条件。
而墓志文体发展至初唐,逐渐固定为单一、程式化的叙述范式,内容多歌功颂德,浮泛空洞,实用性与叙事性有余而抒情性不足。
体式既定,难出新意,因而招致追求个性张扬、崇尚革新的唐代文人的强烈批判,激发出他们变革墓志文体的创新意识。
而唐代文人往往多体兼擅,亦是唐代墓志文体得以顺利完成自我更新和发展的强大动力。
墓志虽也称颂逝者,抒发哀悼之情,但侧重叙述逝者的生平事迹;而哀祭文虽也追记逝者的生平,但偏重于述哀,抒情色彩更为浓厚。
唐代墓志文体多方借鉴了哀祭文悼亡述哀的抒情方式,使这一时期的墓志由传统的以叙述墓主生平事功为主,逐渐转变为叙述与抒情并重,极大地增强了墓志这一实用文体的情感张力。
此外,唐代墓志经常借用哀祭文擅长运用议论的手法,以宣泄沉痛的悼亡情感,激起读者的共鸣,增强艺术感染力,深化作品的情感内蕴。
无怪乎储欣盛赞韩愈《李元宾墓志铭》“铭词与《祭十二郎》相埒(等同),皆言有穷而情不可终”。
虽然储欣此言仅是说明二文因采用同一修辞手法,而达到了近乎一致的艺术感染力,但这可作为唐代墓志借鉴哀祭文的有力证据。
唐代墓志作家在墓志撰写过程中,有意纠正六朝以来墓志创作逐渐千人一面、缺乏人物个性的弊端,往往借鉴史传的人物形象塑造、唐传奇事实性虚构之法。
墓志作为一种特殊形式的传记,并非单纯的史实记录,它还需要表现传主的个性特征,彰显传主的精神风貌。
也就是说,除史实的真实之外,传记还可以带有某种程度的虚构的真实,亦即叙述的真实。
例如杜牧的《唐故进士龚轺墓志》,二鬼诱使龚轺坠马而亡的叙写,奇幻而多姿,极具戏剧效果。
墓志作为一种应用于丧葬活动的实用文体,不仅有记载墓主家世及生平经历的序文,而且也有颂扬墓主功业德行的铭文。
墓志的铭文部分一般采用四言韵语的形式对序文内容进行综括,以抒发伤悼之情。
但墓志发展至唐代,富于创新精神的墓志作家们丰富了铭文部分的变化,四言之外,三言、五言、七言、杂言、骚体均有,如《王氏殇女墓志》等,这无疑是对诗歌艺术体式的吸纳。
(选自李秀敏《唐代墓志铭:风流难掩社稷功》),略有删改)1.下列有关原文内容的理解,正确的一项是( )( 3 分)A、追求个性、崇尚革新的唐代文人,促进了墓志文体的创新和变革,助推墓志创作走向鼎盛时期。
B、为了增强情感张力和艺术感染力,唐墓志借鉴了哀祭文擅长用议论宣泄情感的手法。
C、唐代墓志借鉴虚构之法,不再以史实记录的方式进行创作,力求凸显人物个性风貌。
D、唐代墓志作家敢于创新,丰富了墓志的语言变化,铭文出现了三、五言和杂言等形式。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( 3 分)A、本文以唐代墓志与其他文体互渗为视角,分析唐代墓志演变,为墓志发展提供证据。
B、文章第一段从外部条件和作者素养方面,分析了唐代墓志文体发展更新的重要原因。
C、文章从哀祭文、史传文、传奇和诗歌方面,论述了不同文体之长对唐代墓志的影响。
D、文章提出问题后,横向展开论述,并在每个论述部分后提供了实例作为议论的支撑。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( 3 分)A、如果没有唐代文学的全面繁荣,唐代墓志文体或许还将长期缓慢发展或者停滞不前。
B、墓志文体范式逐渐僵化、内容逐渐趋同,唐代文人出于创新意识而有意做出了纠正。
C、唐代墓志借鉴了哀祭文悼亡述哀的方式,从传统的歌功颂德,转变为叙述抒情并重。
D、从唐代墓志的发展来看,抒情方式、叙述方式以及语言形式对墓志文学的发展都有一定影响。
(二) 阅读下面的文字,完成 4-6 题。
(13 分)炫目秋景话乡愁刘醒龙晓得大悟是小时候所读的书籍中,有太多关于河口与宣化店的描写。
河口是红四方面军不得不撤离鄂豫皖的最后一战。
那一战红四方面军倾尽全力,没有战败,也没有打赢,只能在万般无奈中“再见”大别山。
宣化店的情况也是如此,新四军五师全部主力集结于此,面对十几倍敌对兵力,新四军五师的十万官兵,以自我牺牲的姿态,坚守到最后一分钟,才突围去向四方,成就了近代史上,不以胜利为目标的胜利。
那时候这地方被称为礼山,直到以胜利为目标的胜利在全中国实现后,这一县域才以铁血铸就的大悟山作了名字。
金岭,是大悟的一个小小村落,被人知晓的首先是那片土地上茫茫田野开着真如铺了黄金的向日葵花,以及那些不亚于任何一处久负盛名秋景的红叶。
不知何时开始的,各种各样的自媒体上,标明大悟,说着金岭的炫目秋景。
让南来北往的高铁,在一处叫孝感北的小站停了下来。
与小站相比略显夸张的一群群人,大多行装简约,兴高采烈。
秋风一路所向,无一不是秋天的意志。
那所有的银杏树上的所有黄叶子,或许是大悟山中,金岭之上,天太洁净,地太清淡,一切分明是在秋风中,偏偏透着一种含有某种深意的娇羞。
没过多久,真的踏上金岭土地,就明白这种娇羞也算是人的一种原始情怀。
山中的小小村落,注定会被大山掩藏。
金岭的不同之处是藏得太深了,就连红军医院和新四军医院都能安然无恙地设在这里,在腥风血雨中是一种得幸天赐的安宁。
一旦普天之下都安宁了,这些只供躲藏的缝隙,就成了连美景也无法输出的屏障。
银杏的娇羞还有一番难以出口的言说。
金岭银杏再动人,面对如此小小村落竟有四十四户,四十四位孤寡衰弱老无所依的特级贫困者,能够示人的表情只剩下无地自容。
什么叫乡愁?乡愁是藏在心中最美的美,落在命运中最苦的苦,总是欲说还休,欲言又止;分明说不完,道不尽,却又是除非醉到昏天黑地,一个字也不想透露。
就像叫着金岭,想着金岭,于心里偏偏苦不堪言。
枫檀秋色,是天下最奇幻的。
与银杏那江河湖海一样的波澜壮阔不同,一枫一檀各自成趣,一样的阳光照耀,不一样的色彩斑斓;一样的秋风吹过,却没有一样的摇曳风姿。
如此光怪陆离,就该有对策应运而生。
哪一样颜色是命定,哪一种光彩是未来,需要精准认识,精准扶持。
金岭成为精准扶持对象才几个月,情形就发生根本变化,农业示范板块、旅游乡村公路、古民居改造、河道整治、农村安全饮水工程、环境综合整治和农家乐旅游项目,在十平方公里的范围里,如枫檀一样展现出多姿多彩。
行万里路,读万卷书。
说的是求知。
几位从省直机关下来驻村的干部,硬是在金岭的山上山下,田头地边,在这几个月里,人人行走了五百多公里。
这样的行走,需要一腔热血与不掺一点杂念的拳拳深情。
金岭还有一种动人的植物名叫乌桕,秋风来时,这些参天的高大乔木,一树树的像玫瑰,像牡丹,像金箔,眼皮一眨,这样的乌桕就会变成那样的乌桕。
稍等些时日,霜更浓时,各色树叶一一落尽了,所有乌桕便会不约而同地变得雪白,那是它们的果实!银杏黄了,枫檀该黄的黄了,该红的红了。
这时节,乌桕本该是这万般灿烂中的一部分。
走在金岭正在修筑的大路和依旧保持原貎的小路上,偶尔有乌桕心不甘情不愿地透出初红。
更多的乌桕仍旧继续着春天与夏天的青枝绿叶。
相同的天气,相同的季节,相同的雨露,相同的风霜,乌桕们为何要与银杏们与枫檀们另做一番模样呢?有这样一位老人,他年轻时,跟着新四军五师爬过千里大别山的每一条山沟与山头。
老人年过九旬时,还带着满身的枪伤与弹痕,为这些山沟与山头的富饶奔走。
乌桕不肯黄,不肯红,不肯玫瑰,不肯牡丹,不肯金箔,就在于乌桕比银杏和枫檀更懂得春天与夏天,懂得春天长一些,夏天长一些,多一些耕种时光,接下来的秋天才有实实在在的美妙。
在金岭,见过几位在家门口做着简单事情的老人,那些沧桑纵横的脸上,挂着一些由衷的微笑,既望着一群群初来金岭的陌生人,又望着熟悉的村子一天变一个样子。
这道风景在我心里比银杏、枫檀和乌桕更美!起云的天空忽然下起了小雨,今年秋天长江北岸的第一场雨眼看着就来了。
雨落久了盼晴,天晴久了盼雨。
大悟金岭盼的是将世世代代的青山变为真正的金岭。
(选自 2016 年 10 月 26 日《人民日报》,有删改)4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( 3 分)A、文章开篇从革命战争年代河口与宣化店的两场战斗写起,意在突出大悟是一个革命老区,为后文写金岭作了必要交代。
B、文章所写的“乡愁”不是游子对家乡的思念,而是指对尚处在贫苦之中的乡村的忧虑和帮助农民脱贫致富的情怀。
C、文章最后一段写到几位挂着笑容、在家门口做着简单事情的老人,表现了金岭老一代人仍然甘于贫穷的淡定心境。
D、作者语言功底深厚,文章语言既给人简练朴实的感觉,又不乏文采,尤其是拟人、比喻、排比等修辞手法运用自如。
5.作者写银杏树“偏偏透着一种含有某种深意的娇羞”,请结合文本谈谈你对句中“娇羞”含义的理解。
( 5 分)6.本文写景与写人记事结合紧密,请举例分析这一特点,并指出其作用。
( 5 分)三校联考高三语文第 4 页共 10 页(三) 阅读下面的文字,完成 7-9 题。
(10 分)材料一:近日,国办印发《关于推进医疗联合体建设和发展的指导意见》,明确今年全面启动多种形式的医联体建设试点,提出组建三级、二级公立医院及政府办基层医疗卫生机构全部参与的多种形式的医联体。
在城市主要组建医疗集团,由三级公立医院牵头,联合社区卫生服务机构、护理院、专业康复机构等,形成资源共享、分工协作的管理模式;在县域主要组建医疗共同体,以县级医院为龙头、乡镇卫生院为枢纽、村卫生室为基础,与乡村一体化管理有效衔接;跨区域组建专科联盟,以专科协作为纽带,组建区域间若干特色专科联盟,重点提升重大疾病救治能力;在边远贫困地区发展远程医疗协作网,公立医院向基层医疗卫生机构提供远程医疗、远程教学、远程培训等任务。
利用信息化手段促进资源纵向流动。
医联体内部形成分工协作机制,推动形成基层首诊、家庭医生服务等分级诊疗模式。
不论哪种合作模式,其目的都在于通过优化医疗资源结构布局,提升医疗服务体系整体效能,让老百姓在家门口享受到连续、省钱且优质的医疗服务。
(摘编自《人民日报》 2017 年 5月 2 日)材料二:2015 年 8 月,深圳以罗湖区为试点,启动了医疗机构集团化改革。
罗湖区整合区属 5 家医院和 23 家社康中心,成立唯一法人的基层医疗集团——罗湖医院集团,形成“人员编制一体化、运行管理一体化、医疗服务一体化”的“管理共同体”。
该集团重新调整和明确集团内各医疗卫生机构的功能定位:医院逐渐向提供危急重症、疑难复杂疾病的诊疗服务和科研教学转变;社康中心逐渐向提供常见多发病诊疗、预防保健和公共卫生服务转变。
成立罗湖医院集团不是为了做强做大医院,而是为了举集团之力做强基层。
因此,罗湖医院集团不断将工作重心和优质资源下沉,并建立财政补助、收费价格激励引导机制,做强做实社康中心。