河南省2010届高中毕业班教学质量调研考试(理综)

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2025届普通高中毕业班摸底测试地理试卷

2025届普通高中毕业班摸底测试地理试卷

2025届普通高中毕业班摸底测试地理(全卷满分100分,考试用时75分钟)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

泰国天然气储量丰富,60%的电力供应来自天然气。

泰国第七天然气处理厂是中泰能源合作的示范项目,也是中国石油与泰国石油首次合作的天然气处理项目。

该项目建成后,其天然气年处理能力可达50亿立方米。

据此完成1-2题。

1.该项目建设过程中较少考虑A .防风沙B .防中暑C .防雨洪D .防雷电2.我国参与该能源项目合作,主要是为了①学习先进技术②深化国际合作③保障能源安全④减轻能源依赖A .①②B .①④C .②③D .③④都市圈接合区是指在都市圈发展过程中,不同城市的行政区域交界地带或相邻区域。

都市圈接合区易受行政区划边界效应影响,早期发展受到制约,后期逐渐协同。

对我国某都市圈接合区土地利用类型的研究表明:早期,行政区划边界效应抑制了耕地流失;后期,随着边界效应减轻,耕地流失加快。

表1示意该都市圈接合区不同时期耕地流失状况(单位:km2)。

据此完成3-5题。

3.早期,该都市圈接合区行政区划边界效应抑制了耕地流失,主要因为边界地区①土地利用价值较低②技术落后③人口较少④交通不便A .①②B .①④C .②③D .③④4.后期,该都市圈接合区行政区划边界效应减轻,耕地流失加快,伴随着①迁出人口大量增加②聚落行政等级提升③农业从业人员平均年龄上升④乡镇中小型工业企业发展A .①②B .①④C .②③D .③④5.推测该都市圈接合区最有可能位于A .成渝都市圈B .长三角城市群C .天山北坡经济带D .粤港澳大湾区"706青年空间"2011年在北京成立,旨在为青年群体提供良好的社交氛围。

河南省六市2010届高中毕业班第一次联考(文综地理部分)

河南省六市2010届高中毕业班第一次联考(文综地理部分)

读某国工业化、城市化进程比较图(图1),回答l 一2题。

图1图例城市化水平工业化水平1.关于该国工业化、城市化进程特点的叙述正确的是A .城市化与工业化呈同步增长趋势B .阶段I 城市化进程速度比阶段Ⅱ快C .该国可能属于发展中国家D .阶段Ⅱ,工业化促进了城市化 2.阶段Ⅲ,该国新增就业机会主要来自 A .劳动密集型产业 B .技术密集型产业 C .资源密集型产业 D .服务业 读图2,回答3--4题。

3.关于图甲中Q 湖泊成因的说法正确的是A .非洲板块与亚欧板块的张裂处B .非洲板块与亚欧板块的消亡边界C .非洲板块与印度洋板块的张裂处D .非洲板块与印度洋板块的消亡边界 4.P 海东岸某国2/3为沙漠,却创造了现代节水农业佳绩,图乙是该国荒漠中的景观,水平(%)a=200—300 m乙第一产业第三该景观可能是A .人工绿洲B .油田C .自然绿洲D .城市读某地地形剖面图以及气温、降水量随地形分布示意图(图3),回答5—6题。

月均温 海拔 降水量 (℃ ) (m ) (mm )图35.有关图中山地的叙述中,正确的是 A .山麓A 地的自然带可能是热带沙漠带 B .该山出现永久积雪的最低海拔约为3000米 C .在B 坡约4000米海拔处年降水量最多 D .A 、B 两坡雪线较高的是A 坡 6.该地区最可能位于A .长白山脉B .安第斯山脉南段C .大分水岭北段D .阿尔卑斯山脉图4中甲、乙、丙表示2007年我国江苏、陕西、西藏三省区的国民生产总值(单位:亿元),其中a 、b 、C 分别代表三大产业的产值。

读图回答7—9题。

丙图47.对三省区三大产业的产值和国民生产总值的分析,正确的是 A .甲省区的第三产业产值占国民生产总值的比例约为50%B.乙省区的第二、第三产业产值占国民生产总值的比例相近,各为50%C.丙省区的第二产业产值在各省区中最高D.甲省区的第一产业以种植业为主,乙省区的第一产业以畜牧业为主8.据统计,甲省区2007年第三产业中的旅游业收入48亿元,较2005年的19.35亿元翻了一番多。

2010届高三语文上学期(9、10、11)月考试题分类汇编:语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体

2010届高三语文上学期(9、10、11)月考试题分类汇编:语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体

语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体2009年9月1.(河南省2009届普通高中毕业班教学质量调研考试)下面一段文字中有四处用词不当,请找出来并加以修改。

现在,越来越多的家长感触听不懂自己孩子常用的词语,交谈时如同听外星人讲话;越来越多的孩子埋怨父母跟不上时代,无法和他们勾通。

当大家都在抱怨对方的时候,英国13岁少女露西出版了一部包括了300多个新词、怪词的新新人类专用词典,使家长破译青少年“语言密码”提供了便利。

这种创意和实际行动实在叹为观止。

(1)_________修改:_________;(2)_________修改:_________;(3)_________修改:_________;(4)_________修改:_________。

答案(1)感触——感叹(2)勾通——沟通(3)使——为(4)叹为观止——令人赞叹2.(山东省实验中学2009年高三年级第四次综合测试语文试题)将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。

只填序号。

走进微山湖风景区,你会强烈地感到人进入了一个流动的世界,。

于是,你会觉得那流动的既是山,是水,更是弥漫在山水之间的绿色。

①湖中,轻波柔浪,那是水在流动②山上林木葱茏,四季常绿,山在流动之中,将浓浓的绿色向湖中倾泻③岸上,峰峦起伏,那是山在流动④湖中千岛错落,水环岛转,水在流动之中,又将浓浓的绿色拥上岛峰答案③、①、②、④(顺序是由岸及湖,由近及远。

抓住“岸上”“山上”“湖中”表示方位的词语。

)3.(山东寿光现代中学2009届高三语文质量检测试题)下面一段话中两处表达有问题,或有语病或连贯性不好,请找出并加以改正。

①影片《梅兰芳》的热映的确给了电影界诸多启示,②它不仅场面精致,制作精良,而且有深刻的思想内涵、很高的艺术品位。

影片的成功告诉我们,③只有树立精品意识,文化资源配置优化,一丝不苟,反复磨砺,④运用各种艺术手段充分增强作品的艺术吸引力,并运用先进技术手段丰富创作方式与表现形式,⑤才能打造出思想性、艺术性、娱乐性统一,群众喜爱、市场接受的文艺精品。

理综教研组工作计划

理综教研组工作计划

理综教研组工作计划理综教研组工作计划11. 工作计划目标:- 提高学生理综学科水平,帮助学生掌握科学思维方法和解题技巧,提高学生的综合素质和竞争力。

- 加强组内协作和沟通,提高组成员之间的专业能力和团队合作精神。

- 推进组成员的学术研究,提高组成员的学术水平和研究成果。

2. 工作计划内容:- 定期组织组内会议,包括组内会议、小组讨论、学术交流等,促进小组成员之间的交流和沟通。

- 开展理综学科教学研究,探索有效的教学方法和策略,提高教学质量。

- 组织学生进行理综学科竞赛,提高学生的竞赛能力和综合素质。

- 定期出版组内专辑和论文,提高组成员的学术水平和研究成果。

- 加强组内团队合作,鼓励成员之间互相学习和交流,共同提高。

3. 工作计划完成时间:- 20xx年6月-20xx年6月4. 其他事项:- 组内成员应该积极学习和研究理综学科知识,不断提高自己的学术水平和教学能力。

- 组内成员应该加强团队合作,共同推进组成员的工作和学术研究。

- 组内成员应该遵守学校和组内的各项规章制度,认真履行自己的职责和义务。

理综教研组工作计划2以下是一份九年级理综教研组工作计划:一、工作目标1. 提高学生理综学科知识水平;2. 培养学生科学思维和解决问题的能力;3. 加强组内协作,提高教学质量。

二、工作内容1. 制定工作计划和教学大纲:根据学校的教学要求和学生的实际情况,制定本学期的工作计划和教学大纲,确定教学目标和教学内容。

2. 开展课程教学:根据工作计划和教学大纲,认真开展课程教学,注重知识传授和能力的培养。

3. 进行学生作业和考试的分析和评价:认真批改学生作业和考试成绩,分析学生在学习中存在的问题,提出改进意见。

4. 组织学习和讨论:组织组内学习和讨论,加强组内协作,不断提高组内的教学水平和教学质量。

5. 进行科学研究:根据教学需要和学生的学习情况,开展科学研究,提高组的科学研究能力和教学水平。

6. 参加教学经验交流:参加学校和其他教育机构教学经验交流活动,分享教学经验和学习成果。

2010大事记

2010大事记

1月4日-7日,美国布朗大学Danny Warshay教授应邀来学校讲学。

1月5日,在郑州市卫生局对省会高校学生食堂的专项检查评比中,学校后勤集团科学校区生活服务中心被评为“先进集体”。

1月5日,在教育部举办的首次“全国计算机等级考试优秀考点”评选活动中,学校被授予“国家级优秀考点”荣誉称号。

1月5日,学校在图书馆学术报告厅举行科学校区图书馆、材料与化学工程学院、食品与生物工程学院设计方案招标开标会议,河南省发展改革委员会、河南省教育厅有关领导,学校领导林世选、剧乂文、张胜利、张希凡、龚毅、陈江风、赵继红、安士伟出席会议。

相关院系和职能部门负责同志以及教师学生代表参加会议。

1月6日,中国校友会网和《21世纪人才报》正式公布了最新一期中国大学排名,学校以总名次第272名位列河南省高校第八名。

1月6日,河南省政府节能减排工作领导小组公共机构节能办公室来学校检查、考核2009年度学校的节能减排工作。

1月7日,在郑州市每两年一次的“创建文明学校”活动评比中,附属学校被评为“郑州市文明学校”。

1月7日,学校精品课程建设研讨会在图书馆学术报告厅召开。

校长剧乂文、副校长陈江风出席会议。

各教学单位教学负责人、教研室主任、各类精品课程负责人和课程骨干教师,以及人事处、现教中心、教务处等职能部门负责人参加会议。

校长剧乂文就学校精品课程建设作重要讲话。

1月8日,学校召开2009年度高职教育校级优秀教学成果评审鉴定工作会议,对第三批高职教育教改立项进行总结和验收,并在此基础上开展2009年度高职教育校级优秀教学成果奖的鉴定评审及第四批教改立项的申报审议。

1月12日,学校成功举办“中华会计网校杯”第二届校园财会实务大赛。

1月12日,学校2010年度人才引进工作会议在办公楼二楼大会议室召开。

校长剧乂文,党委副书记张希凡,副校长陈江风、吕彦力、赵继红出席会议。

相关单位负责人参加了会议。

会议由副校长赵继红主持。

校长剧乂文就学校2010年人才引进工作作重要讲话。

高三理综 - 答案

高三理综 - 答案

2023届芜湖市高中毕业班教学质量统测理科综合试题参考答案一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

1.C2.A3.B4.B5.C6.D7.B8.C9.A10.D11.D12.C13.B二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.B15.A16.A17.C18.BC19.BD20.AC21.AD三、非选择题:本题共14小题,174分。

(说明:物理部分为第22~26题,62分;化学部分为第27~30题,58分;生物部分为第31~35题,54分)22.(6分)(1)(2分)(2)1.5(2分)(3)偏大(2分)23.(12分)(1)黑(2分) 2.5mA(2分)5V(2分)(2)1.50mA(2分)(3)4500(2分)(4)400(2分)24.(10分)(1)设物块恰能到达传送带最右端时的传送带长度为L0,则:物块从圆弧轨道滑至水平传送带上:mgR=12mv20(1分)物块在传送带上运动至速度为零时:μmg=ma(1分)v20=2aL0(1分)联立解得:L0=Rμ=10m(1分)由L1<L0可知,物块在传送带上一直向右做匀减速直线运动,有:v20-v21=2aL1假设物块能到达右侧平台:h1-h2=12gt2(1分)x=v1t(1分)联立解得:x=1.2m>d(1分)故假设成立,物块能到达右侧平台。

(2)由L2>L0可知,物块在传送带上向右匀减速运动10m后反向匀加速运动。

设物块向左运动s时和传送带等速:v2=2as解得:s=3.6m<10m(1分)即物块向左加速3.6m后以6m/s保持匀速运动,并返回圆弧轨道,有:12mv2=mgH(1分)解得:H=1.8m(1分)25.(14分)(1)ab棒从斜面轨道滑到底端,有:mgh=12mv2(1分)又:E=BDv(1分)I=E2R(1分)解得:v=1m/s E=0.16V I=0.1A(1分)(2)因为两导体棒所受的安培力始终大小相等、方向相反,所以将两棒组成的系统作为研究对象,由动量守恒得:mv =2mv 共(3分)解得:v 共=0.5m/s(1分)(3)从ab 棒刚进入磁场到与cd 棒共速,对导体棒ab ,由动量定理得:-BDI ×Δt =m)v 共-v (4分)解得:q ==258C =3.125C (2分)26.(20分)(1)由题意,电子a 运动半径r a =L (1分)ev a B =m v 2r a(2分)v a =eBL m(2分)(2)由题意,运动轨迹如图所示,有:r b =2r a =2Le v b B =m v 2r bv b =2eBL m(2分)当电子a 运动完整一周再次回到A 点时,由几何关系知α=β=60°,即电子b 在磁场中运动的圆心角为210°,则电子b 在电场中的运动时间为:t =360°-210°360°T =5πm 6eB(2分)电子b 在电场中做类平抛运动,有:d 1=v b t (1分)d 2=12at 2(1分)则b 粒子与x 轴的距离为:H =d 1sin β-d 2cos β(2分)解得:H =5π6()3L -5πmE 24eB 2(1分)d 1d 2(3)电子运动轨迹如图所示,由几何关系可知:R b-R b sin60°=r b+r b sin60°(2分)P1到O点距离:x1=r b+r b sin60°(1分)P2到P1点距离:x2=2R b sin60°(1分)P3到P2点距离:x3=2r b sin60°(1分)联立以上各式,解得电子b第三次经过x轴的位置为:26+173L(1分)x=()27.(14分)(1)MnO2+2Fe2++4H+===Mn2++2Fe3++2H2O(2分)(2)3.2≤pH<8.1(2分)Fe(OH)3(2分)(3)温度过高时,NH4HCO3的分解速率加快,浓度降低,不利于沉锰(说明NH4HCO3易分解即可得满分)(2分)(4)6.4(2分)(5)+2(2分)6(2分)28.(15分)(1)蒸馏烧瓶(1分)(2)浓硫酸(2分)冰盐浴可控制温度低于-5.5℃,冰水浴只能控制温度到0℃,故冰盐浴可使亚硝酰氯冷凝,而冰水浴不能(2分)(3)①防止NaOH溶液中的水蒸气进入三颈烧瓶中,使NOCl水解(2分)②NOCl+2NaOH===NaCl+NaNO2+H2O(2分)(4)NO+MnO-4===NO-3+MnO2↓(2分)(5)出现砖红色沉淀,且半分钟内不变化(2分)80.0(2分)29.(14分)(1)-84.6kJ·mol-1(2分)(2)13.3(2分)反应物与催化剂接触时间过短,反应不充分(2分)(3)催化剂II(2分)(4)AB(2分)(5)14L ·mol -1(2分)反应①为放热反应,反应②为吸热反应,温度升高,反应①逆向移动,反应②正向移动,生成乙醇的量减少(2分)30.(15分)(1)羧基、硝基(2分)(2)O OHNH 2NO 2+CH 3OH 浓H 2SO 4ΔO O NH 2NO 2+H 2O (2分)(3)2,3-二氨基苯甲酸甲酯(2分)(4)取代反应(1分)(5)不能(2分)(6)>(2分)(7)10(2分)NO 2O 2N O 2N NO 2(2分)31.(10分,每空2分)(1)CO 2的有无(或CO 2的浓度大小)、有无光照(2)先增加后稳定(写增加得1分)叶肉细胞开始固定二氧化碳生成C 3,且速度快于C 3的还原,所以C3化合物先上升。

河南省六市2009届高中毕业班第一次联考(理综)

河南省六市2009届高中毕业班第一次联考(理综)

河南省六市2009届高中毕业班第一次联考理科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

第I卷1至6页,第II卷7至12页。

满分300分。

考试时间150分钟。

第I卷(选择题,共126分)可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 N a:23 Mg:24 S:32 Cl:35.5 K:39 Ca:40 Fe:56 Cu: 64 Br: 80 I: 127 Ag: 108一、选择题(每小题只有一个符合题意的选项)1、下列实验操作正确的是A.在观察洋葱根尖有丝分裂永久装片时,如果在低倍镜下看不到细胞,可换用高倍物镜继续观察B.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,只有水浴加热后方能显示紫色C.在溶解有DNA的氯化钠溶液中加入二苯铵试剂,溶液变蓝色D.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中,更换细胞环境溶液应在载物台上操作2.下列有关细胞和细胞工程的叙述,不正确的是A.神经细胞的突触小体释放出的化学递质直接进入内环境B.制备单克隆抗体时不需要筛选出产生特定抗体的淋巴细胞C.C4植物的维管束细胞较大,与部分叶肉细胞排列成“花环型”D.在动物细胞培养的过程中,只有极少数细胞可以超过50代且遗传物质往往会发生改变3.下列关于淋巴因子的叙述不正确的是A.淋巴因子可诱导机体产生更多的效应T细胞B.淋巴因子可增强效应T细胞对靶细胞的杀伤力C.淋巴因子可促进B细胞增殖分化为效应B细胞D.淋巴因子主要是通过加强各种抗体的作用来发挥免疫效应4.利用谷氨酸棒状杆菌进行发酵生产谷氨酸的过程中,控制发酵条件等非常重要,下列叙述正确的是A.采用连续培养的方法延长稳定期进而延长培养周期,提高谷氨酸的产量B.根据谷氨酸棒关杆菌所需的营养精确配制出合成培养基,接种后灭菌C.控制培养基中C/N=3:1,有得谷氨酸棒状杆菌的大量繁殖D.控制发酵条件,改变细胞膜的透性,从而解除谷氨酸脱氢酶的抵制作用5.假设某一生态系统中生产者只有一种植物,消费者只有一种以该植物为食的动物。

2024届河南省天一大联考高三阶段性测试(四)地理试题及答案

2024届河南省天一大联考高三阶段性测试(四)地理试题及答案

2023—2024学年高中毕业班阶段性测试(四)地理考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

古浪县隶属甘肃省武威市,地处河西走廊东端,其境内南部为山林区,中部为农业区,北部为荒漠区。

图1示意古浪县产水服务(生态系统服务的重要组成部分,满足人类日常生产、生活用水需求)供需匹配类型的空间分布。

据此完成1~2题。

1.海子滩镇成为产水服务低供给区的主要影响因素是A.土壤B.植被C.天气D.河流2.横梁乡成为产水服务低需求区的主要原因是A.人口稀少B.农业发达C.交通便利D.工业集中湖北省钟祥市磷矿累计探明储量达7.44亿吨,是全国重要的磷化工基地,其重工业产值占工业总产值的70%。

2009年钟祥市被列入我国第二批资源枯竭型城市名单,2022年钟祥市入选国家级生态文明建设示范区。

据此完成3~4题。

3.钟祥市重工业发达的主要原因是A.市场广阔B.矿产资源丰富C.交通便利D.政府政策支持4.钟祥市转型过程中适宜发展的产业是A.边境贸易B.石油化工业C.房地产业D.生态旅游业2022年4月1日,《西安都市圈发展规划》正式获批,规划中提出,西安都市圈要构建“一核、两轴、多组团”的空间结构。

图2示意西安都市圈的范围。

据此完成5~6题。

5.西安都市圈的发展轴是①咸阳—西安—渭南一线②铜川—西安一线③渭南—商洛一线④庆阳—咸阳一线A.①②B.②③C.③④D.①④6.为提升西安市的辐射功能,西安都市圈适宜采取的举措是A.各市均加快建设机场B.推进城市间轨道交通建设C.加快将产业向西安集聚D.各城市产业趋同发展2023年6月11日,宁夏—湖南±800千伏特高压直流输电工程(俗称“宁电入湘”)正式开工建设,这是我国首条以输送新能源为主的电力外送大通道,是我国“西电东送”的重要组成部分。

2010-2011学年第一学期教务处工作要点

2010-2011学年第一学期教务处工作要点

2010-2011学年第一学期教务处工作要点一、加强教学常规管理和师资队伍建设,向管理要效益、向团队要质量1、新学年开始全体教师重新学习《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》、《福建师大附中教学常规要求》和《教学事故认定与处理办法》,倡导“爱岗敬业、为人师表”、力行“静心教书、潜心育人”,做到思想认识到位、要求明确。

尤其是做好新招聘的17位教师的上岗前的培训(暑期)2、教学与管理并重,对教与学两头的常规管理务必抓细、抓早、抓严,并层层抓落实,及时抓整改。

从第一次教研组会、第一次集备、第一篇教案、第一堂课、第一次作业做起,力求新学期新气象高起点。

3、定期(每学期2次)组织检查教师备课、教案、听课的执行情况,并将检查情况归档,及时表扬好人好事。

4、集备制度是我校教学的亮点,加强并落实各年级、各学科集备组的集体备课活动使之成为教研的重要环节;5、进一步落实《福建师大附中代(调)课审批制度》,从管理、监督上杜绝迟到、缺课、随意调课、挤占自修课的现象;加强巡课、听课,并及时做好记录、反馈。

6、加强模块考试的管理:模块考试采用开学初各学科申报,由教务处统一安排的方法,反对所有科目均进行阶段性考试,切实减轻学生负担。

模块考试试卷采用A+B卷的形式。

强调监考老师职责,加强考试巡视。

7、完成新学期的校历、教师任课表、各年级课时安排表、班级课程表。

二、加强教研组建设,加大教研工作的力度、提升教研工作的水平,切实为学科教学质量把关1、开展“三维目标与高效教学”的主题研究,大力加强、发挥教研组的教研功能,加强各学科实实在在的教科研活动和对年级集备组的指导、促进作用;2、落实《教研组组长工作职责》,定期组织教研组长例会,传达学习相关文件精神,围绕学校工作重心布置教学口阶段性工作。

3、明确各教研组的组会时间并加强各教研组组会实效性的监督,强化教研组校本教研、校本培训的功能,强化教研组对教学质量负责的意识,要求各教研组制定具体的教研计划(开学第一周完成)。

2010届初中毕业班第一次调研测试试卷

2010届初中毕业班第一次调研测试试卷

①正方体②圆柱③圆锥④球2010届初三中考模拟试题数 学(满分150分 考试时间120分钟)一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.-3的绝对值是 ( )A .3B .-3C .±3D .312.北京时间2010年4月20日晚,中央电视台承办《情系玉树,大爱无疆——抗震救灾大型募捐活动特别节目》共募得善款21.75亿元.21.75亿元用科学计数法可表示为 ( )A.21.75×108元B.0.2175×1010元C.2.175×109元D.2.175×1010元3.如图所示的汽车标志图案中,能用平移变换来分析形成过程的图案是( )A .B .C .D . 4.下列计算中,结果正确的是 ( )A .236a a a =· B .()()26a a a =·3 C .()326a a = D .623a a a ÷=5.中国男子职业篮球赛2009-2010赛季总决赛广东与新疆的五场比赛中,广东队球员朱芳雨的得分情况如下:17、14、12、22、29,这组数据的极差和中位数分别是( )A.17,17B.13,17C.17,12D.17,146.如图,下列四个几何体中,它们各自的三视图(主视图、左视图、俯视图)有两个相同,而另一个不同的几何体是 ( )A.①②B.②③C. ②④D. ③④7.如图,已知抛物线y=ax 2+bx+c(a >0)的对称轴是过点(1,0)且平行于y 轴的直线,并且经过点P (3,0),则a-b+c 的值为 ( )A.3B.-3C.-1D.08.如图,在盐都区大纵湖度假旅游景区内,一艘旅游船从A 点驶向C 点, 旅游船先从A 点沿以D 为圆心的弧AB 行驶到B 点,然后从B 点沿直径行驶到圆D 上的C 点.假如旅游船在整个行驶过程中保持匀速,则下面各图中,能反映旅游船与D 点的距离随时间变化的图象大(B)第8题EDBC′FCD ′A第11题 ACDBE O致是 ( )二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,请将正确答案填到对应的横线上) 9.函数y=x -2中自变量x 的取值范围是 .10.规定一种新运算a ※b=a 2-2b,如1※2=-3,则2※(-2)= .11.如图所示,把一个长方形纸片沿EF 折叠后,点D ,C 分别落在D′,C′的位置.若∠EFB =65°,则∠AED′等于 °.第13题 第15题 12.在英语句子“Wish you success !”(祝你成功!)中任选一个字母,这个字母为“s ”的概率是 . 13. 如图,点A 为反比例函数xy 3-=的图象在第二象限上的任一点,AB⊥x 轴于B ,AC⊥y轴于C.则矩形ABOC 的面积是 . 14.若m 2 -1=5m,则2m 2-10m+2010= .15. 如图,平行四边形ABCD 的对角线A C 、B D 相交于点O ,点E 是C D 的中点,△ABD的周长为16cm ,则△DOE 的周长是 cm .16.随着近期国家抑制房价新政策的出台,某小区房价两次下跌,由原来的每平方米6000元降至每平方米4860元,则每次降价的百分率为 .17.如图,扇形OAB 是圆锥的侧面展开图,若小正方形方格的边长均为1厘米,则这个圆锥的底面半径为cm.(A)(C)(D)B AC D第18题A1A2第17题18.如图,在△ABC中,∠A=α.∠ABC与∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC与∠A1CD 的平分线相交于点A2,得∠A2;……;∠A2009BC与∠A2009CD的平分线相交于点A2010,得∠A2010,则∠A2010=.三、解答题(本大题共10小题,共96分)19.(本题共2小题,每题4分,共计8分)(1)计算:οοπ)2010(30tan212-+-(2)化简:2211()22x yx yx x y x+--++20.(本题8分)我市各学校九年级学生在体育测试前,都在积极训练自己的考试项目,王强就本班同学“自己选测的体育项目”进行了一次调查统计,下面是他通过收集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:(1)该班共有名学生;(2)补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,“排球”部分所对应的圆心角度数为°;(4)若全校有360名学生,请计算出全校“其他”部分的学生人数.21.(本题8分)不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球若干个(除颜色外其余都相同),其中红球2个(分别标有1号、2号),蓝球1个,若从中任意摸出一个球,它是蓝球的概率为41.(1)求袋中黄球的个数;(2)第一次任意摸出一个球(不放回),第二次再摸出一个球,请用画树状图或列表格的方法,求两次摸到不同颜色球的概率.22.(本题8分)已知:如图,梯形ABCD 中,AB//DC ,E 是BC 的中点,AE 、DC 的延长线相交于点F ,连接AC 、BF . (1)求证:AB=CF ;(2)若将梯形沿对角线AC 折叠恰好D 点与E 点重合,梯形ABCD 应满足什么条件,能使四边形ABFC 为菱形?并加以证明.23. (本题10分)青海玉树地震发生后,一支专业搜救队驱车前往灾区救援.如图,汽车在一条南北走向的公路上向北行驶,当在A 处时,车载GPS (全球卫星定位系统)显示村庄C 在北偏西26°方向,汽车以35km/h 的速度前行2h 到达B 处,GPS 显示村庄C 在北偏西52°方向.(1)求B 处到村庄C 的距离;(2)求村庄C 到该公路的距离.(结果精确到0.1km ) (参考数据:,,,)24. (本题10分)已知:如图,O 为平面直角坐标系的原点,半径为1的⊙B 经过点O ,且与x 轴、y 轴分别交于点A 、C ,点A 的坐标为(3 ,0),AC 的延长线与⊙B 的切线OD 交于点D.(1)求OC 的长度和∠CAO 的度数 (2)求过D 点的反比例函数的表达式.25.(本题10分)某汽车制造厂开发了一款新式电动汽车,计划一年生产安装240辆.由于抽调不出足够的熟练工来完成新式电动汽车的安装,工厂决定招聘一些新工人;他们经过培训后上岗,也能独立进行电动汽车的安装.生产开始后,调研部门发现:1名熟练工和2名新工人每月可安装8辆电动汽车;2名熟练工和3名新工人每月可安装14辆电动汽车. (1)每名熟练工和新工人每月分别可以安装多少辆电动汽车?(2)如果工厂招聘n (0<n<10)名新工人,使得招聘的新工人和抽调的熟练工刚好能完成一年的安装任务,那么工厂有哪几种新工人的招聘方案?(3)在(2)的条件下,工厂给安装电动汽车的每名熟练工每月发2000元的工资,给每名新工人每月发1200元的工资,那么工厂应招聘多少名新工人,使新工人的数量多于熟练工,同时工厂每月支出的工资总额W (元)尽可能的少?26. (本题10分)A 、B 两座城市之间有一条高速公路,甲、乙两辆汽车同时分别从这条路两端的入口处驶入,并始终在高速公路上正常行驶.甲车驶往B 城,乙车驶往A 城,甲车在行驶过程中速度始终不变.甲车距B 城高速公路入口处的距离y (千米)与行驶时间x (时)之间的关系如图. (1)求y 关于x 的表达式;(2)已知乙车以60千米/时的速度匀速行驶,设在相遇前...的行驶过程中,两车相距的路程为s (千米).请直接写出s 关于x 的表达式;(3)当乙车按(2)中的状态行驶与甲车相遇后,速度随即改为a (千米/时)并保持匀速行驶,结果比甲车晚40分钟到达终点,求乙车变化后的速度a . 并在下图中画出乙车离开B 城高速公路入口处的距离y (千米)与行驶时间x (时)之间的函数图象.27. (本题12分)几何模型:条 件:如下左图,A 、B 是直线l 同旁的两个定点. 问 题:在直线l 上确定一点P ,使PA PB +的值最小.方 法:作点A 关于直线l 的对称点A ',连结A B '交l 于点P ,则PA PB A B'+= 的值最小(不必证明).模型应用:(1)如图1,正方形A B C D 的边长为2,E 为A B 的中点,P 是A C 上一动点.连结B D ,由正方形对称性可知,B 与D 关于直线A C 对称.连结PE 、PB ,则PB PE +的最小值是___________;(2)如图2,O ⊙的半径为2,点A B C 、、在O ⊙上,O A O B ⊥,60A O C ∠=°,P 是O B 上一动点,求P A P C +的最小值;(3)如图3,∠AOB=30°,P 是A O B ∠内一点,PO=8,Q R 、分别是O A O B 、上的动点,求PQR △周长的最小值.28. (本题12分)已知:如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCO是菱形,且∠AOC=60°,点B的坐标是(0,83),点P从点C开始以每秒1个单位长度的速度在线段CB上向点B移动,同时,点Q从点O开始以每秒a(1≤a≤3)个单位长度的速度沿射线OA方向移动,设t(0<t≤8)秒后,直线PQ交OB于点D.(1)求∠AOB的度数及线段OA的长(2)求经过A、B、C三点的抛物线的解析式;(3)当a=3,OD=334时,求t的值及此时直线PQ的解析式;(4)当a为何值时,以O、Q、D为顶点的三角形与△OAB相似?当a为何值时,以O、Q、D为顶点的三角形与△OAB不相似?请给出你的结论,并加以说明.。

学校年度教学质量分析报告

学校年度教学质量分析报告

清塘铺镇中学2009-2010学年度教学质量分析报告提高教育教学质量是学校工作的重中之重,扎实进行课堂教学改革是提高质量的有力保证,是前提条件。

我校教学工作在上级教育行政部门的正确领导下,在县教研室的具体指导下,以提高课堂教学质量为突破口,为了总结经验,不断进步,克服工作中的不足,现将教学质量简单分析如下:第一部分:教学成绩分析一、2010年中考有关数据分析2010年共有43所初级中学(包括江英)共5925名初三学生参加了九年级毕业考试。

语文、数学、英语总分为120分,其它学科为100分,文化总分为960分。

另外,实验操作30分,体育测试50分,全部满分为1040分,政治、历史为开卷考试。

语文、数学、英语三科总分为120分,72分为合格,96分为优秀;其它各科总分为100分,80分为优秀,60分合格。

参考人数为实际参考人数,缺考学生没统计在内,排名没有纳入江英。

(一)全校的整体成绩在全县排名:总分合格率龙塘、平口、仙溪为前三名,梅城第9,第一名93.75%;总平均分仙溪、平口、龙塘为前三名,梅城第6,第一名787.6;九科平均分龙塘、仙溪、平口为前三名,梅城第7,第一名716.6;九科合格率龙塘、平口、冷市为前三名,梅城第10,第一名91.9%;九科优秀率大付、仙溪、梅城,第一名41.7%。

从数据可知我校由去年的优秀率第九,其余均为第十的位置跌落到了中游,到了前所末有的低谷。

(二)全校各学科在全县排名:从上面数据可知,我校很多科目都居于全县中游,少部分科目还到了中下游的位置。

物理、化学曾是我校的骄傲,现在,在全县的王牌地位也不存在了。

更加触目惊心的是高明打的广告与实际相符,除英语和生物的优秀率略强于高明外,其余均排名其后。

物理、化学、地理、历史的平均分都低于全县的平均分,其他学科的平均分也与县平均水平差不多,高于1分左右,政治科仅高于0.1分。

总的来看我校2010年毕业班教学成绩真的不理想。

二、2010年八年级有关数据分析:(一)2010年生地毕业会考:2010年共有43所初级中学(包括江英)的6146名初二学生参加了八年级生物、地理名;让人可喜和庆幸的是地理三项指标都超过全县平均水平,各项排名为我校今年毕业科目中的优秀科目。

河南省2010届高中毕业班教学质量调研考试(文综地理部分)

河南省2010届高中毕业班教学质量调研考试(文综地理部分)

读表1,回答1-2题。

表l 昆明市2001年至2005年距市中心不同距离的平均地价表(单位:元/m2)1.昆明市距市中心不同距离的平均地价数据的获取,需运用①统计计量方法②RS ③昆明市2001—2005年的实际交易地价数据④GIS A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.关于昆明市不同用地类型及平均地价的叙述,正确的是A.距市中心l km范围内只能安排商业用地和综合办公用地B.距离市中心越远,各种用地地价变化的波动越大C.各种用地类型中,商业用地随距市中心的距离,地价的衰减梯度最大D.距市中心4km范围内,适宜安排工业用地读某地等高线地形图(图1),回答3~4题。

3.图中P-Q两地间有一座桥梁,该桥与桥下河谷的高差可能是A. 40米B.80米C.150米D.220米4.在桥下采样检测水质,发现有一定浓度的农药残留,其有可能来自A.甲、丙地B.乙、丁地C.丙、丁地D.甲、乙地图2为某产业转移过程示意图,据此完成5-6题。

5.该产业最有可能是A.汽车制造业B.服装设计业C.高新技术产业D.电子装配业6.影响阶段Ⅳ转移的主要因素是A.地价和工资B.交通和市场C.矿产和政策D.环境和技术读我国某地潜水位埋深与气象要素相关模式图(图3),回答7-9题。

7.图中曲线甲表示A.降水量B.空气相对湿度C.气温曲线D.潜水位埋深8.该地位于我国A.西北地区B.北方地区C.南方地区D.青藏地区9.当潜水位埋深小于5米时,该地区A.空气相对湿度小于50%B.盐碱化加重C. 月降水量在50mm到100mm之间D.月均温大于15℃图4中的a、b、c分别表示地球上M、N两条纬线间北半球夏至日、春秋分日和冬至日时的正午太阳高度变化情况。

读图完成l0-ll题。

10.图中M纬线和N纬线的纬度分别是A.20°N与l0°N B.20°N与30°NC.0°N与10°S D.10°S与20°S11.M纬线和N纬线上的正午太阳高度分别为Hm和Hn,则一年中A.Hm永远大于Hn B.Hm永远小于HnC.Hm不可能等于Hn D.Hm和Hn有可能同一天达到一年中的最小值36.(36分)读图9,回答下列问题。

2024届河南省信阳市光山县第二高级中学高三下学期模拟预测理综试题-高中生物(原卷版)

2024届河南省信阳市光山县第二高级中学高三下学期模拟预测理综试题-高中生物(原卷版)

光山二高42024届毕业班三轮复习理综模拟试题一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。

1. 电影《热辣滚烫》中贾玲减肥近100斤引起热议,事实上“减肥”减掉的体重中80%左右来自脂肪,20%~25%来自非脂肪。

下列叙述正确的是( )A. 脂肪是人体重要的能源物质,是饥饿状态时能量的直接来源B. 脂肪的组成元素与糖类相同,只能在特定条件下少量转化为糖类C. 观察植物组织中的脂肪时,可能观察到细胞内、细胞间均有脂肪颗粒D. 脂肪水解产生的单体可直接参与氧化分解,释放的能量比葡萄糖多2. 生物学是一门以实验为基础的学科,生物学的形成和发展离不开实验,下列有关实验的说法正确的有几项( )①用高倍镜观察叶绿体实验中,用碘液染色后的叶绿体的结构更清晰②孟德尔发现F 1高茎豌豆自交,F 2出现3:1的分离比属于假说-演绎法中提出假说的环节③用淀粉酶水解淀粉和蔗糖来探究酶的专一性,宜用碘液检测④用洋葱鳞片叶内表皮和加入红墨水的高浓度蔗糖溶液为材料,也可观察到质壁分离现象⑤T 2噬菌体侵染大肠杆菌实验中,通过搅拌可以将蛋白质与DNA 分开,有利于研究T 2噬菌体的遗传物质⑥利用刚刚萌发的玉米粒验证植物根的向地性是根冠感受重力刺激引起的,需要应用减法原理A 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项3. 适应是生物在生存斗争中为适应环境条件而形成一定性状现象。

后期适应是生物由于已经存在某些变异而得以生存后,在新的条件下发生新的有利变异从而加强了适应。

下列叙述错误的是( )A. 可遗传有利变异逐代积累和环境的定向选择是适应性生物新类型形成的必要条件B. 适应具有普遍性,生物的形态结构、生理机能、行为习性等均存在适应现象C. 适应具有相对性,根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾D. 后期适应中新的条件导致了新的有利变异的产生4. 人体在一段时间内热量流失大于热量补给会出现失温现象。

国土整治高考试题4

国土整治高考试题4

5月最新更新(天津市和平区2010届高三第二次模拟考试)1.在图中量得王村到张庄的水平距离为3cm。

则该图的比例尺约为()A.1/240000 B.1/100000 C.1/60000 D.1/300002.图中区域农业生产结构发生重大变化的主要原因是()A.人们过度垦殖,造成水土流失严重B.现代工业的发展,大气中C02含量的增加,导致本区气候变暖C.为适应瞬息万变的消费市场改变生产结构D.为脱贫致富采取了调整农业结构的措施答案 1.C 2.B(云南省昆明三中2010届高三第七次月考)根据土地利用结构调整的需要,科研人员对某生态脆弱区的农业土地利用拟定了三种方案(如下表)。

回答3-4题。

经济与环境效益比较3.关于三种方案的选择,正确的是( )A .选择A 方案环境效益最好B .选择B 方案3~8年内的收入最高C .选择C 方案经济效益年年最佳D .选择C 方案环境效益最好4.该地最有可能位于( )A .山西B .江西C .广西 D.广东 答案 3.D 4.A(天津一中2010届高三第五次月考)图4和图5是我国某县2009年农业发展的部分基本数据。

读图完成5-6题。

5.若图4中M 表示我国某县2009年农产品产值构成(其中a 为表示花卉,b 表示果蔬,c 表示粮食)。

则影响该县农业发展的主要区位因素是( )A .地形和气候B .土壤和水源C .市场和交通D .政策和劳动力 6.若图4中M 为该县目前农业用地的比重(a 为花卉用地,b 为果蔬用地,c 为粮食用地),图5为该县今后的农业土地规划。

据此判断,该县今后土地利用的变化趋势是( ) A .粮食种植用地面积增加 B .花卉种植用地比重上升 C .蔬菜水果种植用地面积增加 D .冻结城市建设用地 答案 5.C 6.B(江苏省2010年5月份百题精练)下图是我国某地区示意图,据图回答7—8题:7.关于图中城市①的叙述,正确的是 ( )A .是长江上游重要的港口城市,水陆交通便利B .有著名的名胜古迹岳阳楼,旅游资源丰富C .位于二江的交汇处,具有三个方向的水运优势D .地处著名的春小麦产区,农业基础较好8.从国土整治角度看,图中甲、乙两省适宜发展的特色工业是 ( )A .稀土工业B .石油化学工业C .钢铁工业D .有色金属冶炼工业 答案 7.C 8.D(河南省郑州市2010届高中毕业班第二次质量预测)读我国某地农业建设模式示意图(图3),回答9—10题。

2024年学期高三班主任年度工作目标计划样本(五篇)

2024年学期高三班主任年度工作目标计划样本(五篇)

2024年学期高三班主任年度工作目标计划样本在教育教学工作中,我们秉承“以人为本,重在发展”的理念,积极探索高效备考策略,提升教育教学质量,具体措施如下:一、树立正确的发展观1. 以发展的视角审视备考工作:高三的教学任务极为繁重,若仅将其视为一项任务去完成,将会倍感疲惫。

若不能妥善处理课堂教学、复习、模拟考试等环节,以及教材资料的有效更新,将难以实现预期目标。

因此,我们需合理安排时间,精选教学资料,将高三教学视为教师自我提升、实现人生价值的过程,为师生创造展示才华的平台。

学校为高三教师订购了《中学教学参考》,同时鼓励教师从其他学校、网络等渠道搜集资料,总结备考经验,探讨复习策略,确保备考工作的全面性与深入性。

2. 以发展的视角看待教师队伍建设:我们将办学理念转化为全体班子成员及任课教师的自觉行动,要求主管领导既要“上好一门课”,又要“管好一个口”,做到在教学管理上坚定有力。

我们以全面发展的视角培养学生,注重学生全面发展。

鉴于本届高三学生的实际情况(整体水平较上届有所下降),我们在教师配备上尤为慎重,本届高三教师队伍除历史、地理科目外,均为具有两年以上教学经验的教师。

二、确立质量为先的目标质量是学校的生命线,也是教育的永恒主题。

针对本届学生的实际情况,我们制定了以下目标:1. 争取高考升学率与去年持平,确保本科保送人数达到预定指标,力争更多学生考入理想大学;高考单科成绩也力争较去年有所提升。

2. 具体目标分解到各班级,并对单科成绩提出明确要求。

三、采取有效措施1. 确保班主任与任课教师对学生的了解,通过纵横比较、探索规律,明确培养目标。

2. 实施两结合策略,加强对尖子生的辅导,同时关注差下生,促进师生、家长之间的互动,形成立体化的教育效应。

3. 加强三个方面的管理:作息时间管理,确保高三学生有足够的学习时间,如在高三年级晚自习时间延长至晚上九点半;提升质量意识,以质量求生存,以质量求发展,加强训练(如作业量、资料)。

2011-2012河南省豫东、豫北十所名校高中毕业班阶段性测试(四)理综

2011-2012河南省豫东、豫北十所名校高中毕业班阶段性测试(四)理综

2012河南省豫东、豫北十所名校高中毕业班阶段性测试(四)理科综合本试题卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。

考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:Hl C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 K 39 Fe 56Zn 65 I 127第I卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 人体内成熟红细胞所具有的蛋白质,不可能具有的功能为A.运载葡萄糖进入细胞内B.催化完成细胞中的呼吸作用C.作为识别的信号物质D.分泌出对抗外来抗原侵害的抗体2.下图表示科学家对水稻根进行单侧光照后水稻根的生长情况,下表表示处理后的实验数据。

下列对单侧光处理后的推测,缺乏科学依据的是A. 生长素分布不均可能是生长素向背光侧运输的结果B. 向光侧生长素分布较少是由于单侧光的分解作用C. 水稻根具有背光性,背光弯曲的角度随光照强度的增加而增大D. 生长素对根生长的作用具有两重性3. 将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。

以下叙述正确的是A. 选取植物根尖分生区的细胞作为实验材料较为适宜B. 若B溶液的浓度稍增大,则曲线的变化可能为a点上升,b点左移C. 图中放入A、B溶液的细胞质壁分离后放入清水中有可能都复原D. 在0〜4min内,两条曲线的差异不可能是细胞内外物质浓度差导致的4.珠蛋白是血红蛋白的组成成分。

如果将来自非洲爪蟾的网织红细胞中珠蛋白的mRNA,以及放射性标记的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵细胞中,结果如下图甲所示。

如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸,则结果如下图乙所示。

下列相关分析中,正确的是A. 外源mRNA的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成B. 珠蛋白mRNA在卵细胞中可能竞争利用其中的核糖体C. 若卵细胞中注入珠蛋白mRNA,多聚核糖体上每个核糖体合成的珠蛋白可能不同D. 卵细胞内没有控制珠蛋白合成的基因5.在显微镜下观察二倍体动物体内的细胞分裂情况,并对不同类型的细胞进行统计,绘制如下所示细胞分裂示意图和柱状图,下列分析中合理的是A. 柱状图中乙类型的细胞数目最多,主要是由于乙所代表的细胞类型最多B. 图中可发生基因重组的细胞所在时期仅为②⑥,对应柱状图中的乙C. 图中细胞内具有两个染色体组的仅为①②⑤⑥,对应柱状图中的甲D. 以上各细胞分裂图像均可能在哺乳动物的卵巢切片中观察到6. 以下关于实验目的与实验操作的特殊要求或特点的叙述,错误的是7. 设N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A. 若5.6 LN2中含有n个氮气分子,则阿伏加德罗常数一定为4nB. 4. 6 g Na与100 mL含0. 1 mol HCl的盐酸反应,转移电子数目为0.2N AC. 14 g乙烯和丙烯的混合气体中所含分子总数为0.5N AD. 标准状况下,22.4L CCl4含有的分子总数为N A8. 某有机物A的分子式为C4H x Cl y,其中x+ y =10,已知该有机物有9种同分异构体(不考虑立体异构),则x可能为:①2,②4,③8,④10。

继电保护竞赛赛后总结(必备3篇)

继电保护竞赛赛后总结(必备3篇)

继电保护竞赛赛后总结第1篇一、继电保护运行情况200*年,灌南县电网全部继电保护共动作13次,正确动作13次,正确动作率为100;11 0KV及以下系统重合闸共动作13次,正确动作13次,正确动作率为100。

二、工作完成情况1、保护定校完成主变保护15套,110KV线路保护1套,35KV线路保护10套,10KV线路保护50套,10KV电容器保护10套,备自投保护5套。

2、完成修订工作。

3、完成修编工作。

4、完成新的系统阻抗图整定计算工作。

5、更换35KV开关电流互感器6台,更换35KV主变三台。

6、完成十一个变电所充电装置及蓄电池的维护工作。

7、完成110KV三口变35KV开关柜设备安装及装置调试工作。

8、完成35KV兴庄变10KV开关柜设备安装及装置调试工作。

9、完成110KV用户变—兴鑫变二次设备安装、定值整定及装置调试工作。

10、完成35KV用户变—正方变二次设备设备安装、定值整定及装置调试工作。

11、二次设备各种缺陷的处理。

三、完成指标1、自动装置投入率为100。

(要求100)2、继电保护正确动作率为100。

(要求≥98)3、继电保护及自动装置校验完成率为100。

(要求≥100)四、安全生产工作1、我们坚持做好星期一的安全例会,要求从安全意识入手,认真学习安全文件及事故通报等,总结以往工作经验,吸取兄弟单位的事故经验教训,并展开充分的讨论,保证安全例会的质量,不断提高自我安全意识。

2、工作中,严格遵守〈〈现场工作保安规定〉〉、执行具有我局特色的工作现场危险点控制措施和继电保护安全措施票,积极履行劳动互保合同。

3、认真做好春季安全大检查、迎峰渡夏安全大检查和秋季安全大检查工作,我们针对我局电力系统保护及自动装置的具体情况,结合安全性评价工作,对照《供电企业安全性评价》条款,逐一排查,针对所暴露出的缺陷,精心安排好和组织好设备的消缺工作或提出可行的解决方法,对全局各变电所的保护装置进行了认真的排查、整改,对任何微小的故障和缺陷都认真对待。

2024年学期高三班主任年度工作目标计划(6篇)

2024年学期高三班主任年度工作目标计划(6篇)

2024年学期高三班主任年度工作目标计划在学校秉持“文化立校,自强育人”的教育理念,致力于内涵式发展,以提升“复旦”品牌知名度为指导思想,结合高三现阶段教育教学的具体情况,特此制定高三学生毕业工作计划如下:一、上学期班级状况回顾在过去的一个学期中,高三(5)班已建立起优良的班风,全体同学展现出团结进取的精神风貌,整体素质较高,表现出尊敬师长、友好相待的礼仪风范,学习自觉性显著,学术氛围浓厚,具有较强的上进心。

同学们形成了积极向上的学习氛围,视勤奋学习为荣,充分利用一切可利用的时间。

在期末考试中取得了令人满意的成绩。

二、本学期工作计划鉴于本学期对学生而言至关重要,时间紧迫且任务繁重,学生即将面临毕业及高校选拔,教师应集中精力关注学生动态,帮助他们调整心态,提供及时的择校及学习方法指导。

1. 持续加强学生常规管理,进一步培养良好学风。

重视时间观念及作业完成情况,确保课堂听课效率。

强调早自修准时到校,充分利用早晨宝贵的学习时间。

按时完成作业是高三学生的基本要求,也是向教师及时反馈学习状况的重要途径,因此,必须严格督促作业完成,形成良好的学习循环。

2. 关注学生心理健康,通过沟通辅导,缓解考前压力。

班级学生多为独生子女,性格内向,不善于与人交流。

本学期应更加注重观察、倾听和沟通,通过班级日记深入了解学生的内心世界,发现班级中未暴露的问题,及时与学生谈心,解决思想问题,减轻其心理压力。

应经常与家长保持沟通,指导他们在高三后阶段应承担的工作,以鼓励和正面引导为主,共同促进学生的成长。

3. 加强与任课教师的沟通,全面了解学生学习状况。

积极与任课教师交流,分析学生在不同阶段的学习情况,协助教师工作,指导学生合理规划学习计划,确保各学科均衡发展,为高考取得优异成绩奠定基础。

4. 指导学生合理填报高考志愿,为高考做好充分准备。

利用本班与高招周刊的联谊机会,邀请相关专家进行志愿填报指导。

教师应深入了解高考信息,为学生的高考志愿填报提供专业指导。

理综教研组工作计划

理综教研组工作计划

理综教研组工作计划理综教研组工作计划(通用12篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新一轮的努力,一定有不少可以计划的东西吧。

好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是本店铺为大家整理的理综教研组工作计划,希望对大家有所帮助。

理综教研组工作计划 1一、指导思想根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教学质量。

充分发挥备课组的集体力量,开展校本教研,鼓励组内教师积极参加课题研究,提高我校理科教研组教师整体教学水平。

二、主要工作1、加强理论学习加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。

全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。

积极开展教研活动,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重点和难点,严格执行《新课标》的指导思想,改善学生的学习方式,以期达到减负增效的目的。

2、强化教学常规的落实,促进师生共同发展抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。

(1)、备课:继续实行集体备课制,本组教师每人每学期集体备课一次,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课、特色课,全力打造实用课,实行先周备课。

(2)上课:在备好课的基础上,上课前要“温课”,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习理科的积极性,提高课堂教学效率。

(3)作业布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的.积极性。

批改要准确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的纠错措施。

(4)、辅导:要做好提优补差工作,各位教师要确定好提优补差学生名单,要定期的、有计划的组织好提优补差工作,尽力做到措施得力,效果显著。

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绝密★启用前
2010年河南省普通高中毕业班教学质量调研考试
理科综合能力测试参考答案及评分标准
第Ⅰ卷(共21小题,每小题6分,共126分。


一、选择题:选对的给6分,选错或未选的给0分。

1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.A 7.B 8.C 9.D 10.D 11.B 12.C 13.A
二、选择题:全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.B 15.AC 16.D 17.BC 18.ACD 19.AC 20.A 21.CD
第Ⅱ卷共10小题,共174分。

22.(6分)
(1)时间(2分)(2)在实验误差允许的范围内,是一常数(2分)(3)斜面摩擦不均匀、水量测量不准确、滑块开始下滑和开始流水不同步、滑块停止下滑和停止流水不同步等都可以(2分)
23.(12分)
(1)33.35(2分) 3.266±0.002 (2分)
(2)如图所示(4分)
(3)d = (4分)
24.(15分)
(1)由图象可知:运动员的重力G=500N,则运动员的质量m=50kg
(2)由图象可知:最大弹力Fm =2500N
根据牛顿第二定律:Fm-G=mam
得到最大加速度:am=40m/s2
(3)运动员在空中运动的时间:t0=8.4s-6.8s=1.6s
下落时间:=0.8s
由此得到运动员上升的最大高度:m=3.2m
评分标准:本题共15分,第(1)问3分,第(2)问6分,第(3)问6分。

25.(18分)
(1)金属杆刚进入磁场时,产生的感应电动势为:E=Bdv
金属杆所受的安培力为:F=BId= B2d2v/2R
由牛顿第二定律得:
mgsinθ-B2d2v/2R = ma
(2)设金属杆稳定速度为v′,
由平衡条件得mgsinθ= BI′d
金属杆中感应电流为I′= Bdv′/2R
v′=
由能量守恒得
mgssinθ= m v′2- m v2+2Q
解得Q = mgssinθ- + m v2
评分标准:本题共18分,(1)问8分,正确写出安培力给3分;(2)问10分,解出v′给4分。

其他解法,只要正确同样给分。

26.(21分)
(1)由题意知粒子垂直AB边进入磁场,由几何知识得:粒子离开电场时偏转角为30°
利用①

综合①②式得到两极板间电压:
(2)由几何关系得:
可得粒子在磁场中运动半径:③
利用④
粒子进入磁场的速度⑤
综合③④⑤式得到磁场的磁感应强度
磁场方向垂直纸面向里
(3)当粒子刚好与BC边相切时,磁感应强度最小。

由几何知识知粒子的运动半径r2为:⑥

综合⑥⑦式得到磁场磁感应强度的最小值为:
评分标准:本题共21分,第(1)问6分,第(2)问8分,第(3)问7分。

27.(12分)
(1)S K Al Cl Mg
(2)K HClO4
(3)
(4)2Mg + CO2 2MgO+ C
(5)Al(OH)3 + === +2H2O
28.(17分)
(1)MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O 关闭分液漏斗的活塞,将导气管插入水中,用双手捂住烧瓶(或用酒精灯微热烧瓶),若导气管口有气泡冒出,松手后导气管中能形成一段稳定水柱,则说明气密性良好
(2)
选用的仪器(填字母)
加入的试剂作用
C 饱和氯化钠溶液除去HCl
C 浓硫酸
除去H2O
B NaOH溶液吸收多余的Cl2
(3)b
(4)氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,酸能使溶液变红,次氯酸又能使溶液褪色
(5)弱
(6)先用水或弱碱性溶液将毛巾润湿后捂住口鼻,然后尽量沿逆风方向向地势较高处跑(合理答案即可得分)
29.(14分)
(1)原电池电解池负阳
(2)2 +2 === H2↑+2 === Cu
(3)6.4 g 2.24 L
(4)无变化
(5)增大增大
(6)
30.(17分)
31.(10分,除标注外每空1分)
(1)B
(2)兴奋在神经纤维上双向传导兴奋在突触处单向传导(各2分)
(3)20 (2分)
(4)①(②或③均可) C ⑦突触后膜(或神经递质受体)
32.(10分,除标注外每空2分)
(1)①在无氮固体培养基中添加了该除草剂
②培养液中缺少这些细菌可利用的氮源
③氮气该除草剂(各1分)
(2)A
(3)诱导可逆地改变酶Ⅱ的分子结构(各1分)
33.(12分,每空2分)
(1)①③
(2)Rr或rr、Rr (次序颠倒不得分)
(3)rrAa、RrAa (次序颠倒不得分)
(4)第一步:选择多对白色直毛棒状尾雌雄个体进行杂交
第二步:选择子代中的白色卷毛棒状尾雌性个体与子代中的白色卷毛正常尾雄性个体测交(其他合理答案也得分)
(5)C
34.(10分,除标注外每空1分)
(1)15
(2)曲线图见下图。

(种群密度变化曲线及标注字母B均正确,3分)
(3)生存环境适宜、缺少天敌(4)C (3分)
(5)随种植密度增加而减少不随种植密度变化而改变(其他合理答案也得分。

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