解决文字只让选择一次的方法
电脑Word问题解决办法
电脑Word问题解决办法电脑Word问题解决办法“microsoft office Word 无法执行语言识别”的解决办法Word可以使用，打开后总会出现错误提示如下：Microsoft Office Word无法执行语言识别。
目前尚无法使用这项功能。
请运行安装程序，选择“添加或删除功能项”，并更改功能到“从本机运行”或“从光盘网络运行，以便启动这项功能。
用安装程序修复以及重新安装后仍然出现错误提示。
如何解决?办法如下:在工具菜单下点击语言——设置语言，打开后看到“不检测语法和拼写”、“自动检测语言”选项，把勾选去掉后，重新打开Word，故障解决。
Word无法启动转换器mswrd632.wpc”的原因及解决办法今天上班来打开Word时就出现提示“Word无法启动转换器mswrd632.wpc”（如下图）？可以打开文档，但是打开之后一片空白，没有显示任何文字！特在此把本人解决此问题的方法共享给大家。
已经试过但没成功的办法有：重装OFFICE2003，OFFICE2007，重装WPS2011，没能解决。
下面是在网上搜到的一些办法，试过也无法解决！（最是发现U 盘没有正常安全卸载导致数据保存错误引起的文件打不开）1、最简单直接的法子就是，当问题出现后，一直点“word无法启动转换器mswrd632 wpc”下面的确定按钮，就会出现文本内容，然后选“另存为”，再打开就正常了。
2、在桌面左下方的“开始”“运行”中输入“regedit”，进入注册表编辑器，然后依次找到HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftShared T oolsText ConvertersImportMSWord6.wpc，这个路径，将“MSWord6.wpc”删除即可。
3、打开系统盘C盘，依次找到路径Program FilesCommon FilesMicrosoft SharedTextConv，找到“TextConv”这个文件夹，然后将其删除。
Word操作技巧大全(汇总)
Word操作技巧大全（汇总）Word中的‚选中‛方法知多少？一、常见的‚选中‛方法：ü全选（快捷键Ctrl+A）：就是全部选中文档内的所有内容。
这所有内容包括：文字、表格、图形、图像等可见的和不可见的标记。
ü按住Shift＋Page Down从光标处向下选中一屏，Shift＋Page Up从光标处向上选中一屏。
ü按住Shift+左选中光标左边第一个字符，Shift+右选中光标右边第一个字符，Shift+上选中从光标处向上到同列的字符，Shift+右选中从光标处向下到同列的字符。
(注：此处的ß、à、á、â表示：上、下、左、右光标键)üCtrl+Shift+á从光标向上选中光标所在的一段，Ctrl+Shift+â从光标向下选中光标所在的一段。
ü扩展选中（快捷键F8）：按一次打开扩展功能；再按一次选中光标所在的位臵的单词（若是中文的话选中光标所在的后一个字）；再按一次选中光标位臵所在的一句；再按一次选中光标位臵所在的一段落；再按一次则相当于全选。
取消扩展功能，按Esc键。
ü把光标放到页面的左边，出现形如‚ö‛，点击就选中一行。
上下拖到就选中若干行。
ü Alt＋鼠标拖动：选中矩形区域。
ü按住Shift选中多个对象（非嵌入型的），也可以用绘图工具栏第二个按钮的‚选择对象‛（‚õ‛）来选择。
对于Word2003可以把光标放到任一位臵，点右键/‚选择格式相似的文本‛功能，这个功能有点类似于F4，比较‚另类‛。
‚相似‛两字很值得玩味，多试几遍，其意自现。
二、‚不常用‛的‚选中‛方法说他‚不常用‛并不真的是不常用，而是对于新手而言的不常用。
ü通过菜单格式/样式和格式（Word2003版，别的版本类似），点击要选择的样式，点右边的下拉框，出现‚选择所有XX实例‛、‚修改‛、‚删除‛等。
Word实用技巧(全)
WORD实用技巧（全）1 在表格中巧输文字要想在表格中随心所欲地输入文字，而不影响表格大小，其实这操作起来很简单。
只需要在绘图工具栏上选择文本框(竖排或横排均可)，然后在表格上拖出一个文本框，在其中输入文字，再在表格上单击鼠标右键，在弹出菜单中选择“设置文本框格式”，再单击“颜色与线条”标签，把“填充”颜色及“线条”颜色均设为无颜色线条，最后确定即可。
2 把页码插入到Word文档页面外侧你用Word编辑了一篇文档，将它按双面打印出来后，你有没有想过将页码放置在页面的外侧，这样你的文档看起来就有些与众不同了。
要将页码插入到页面的外侧，方法如下：在“插入”菜单中，单击“页码”；再在“位置”框中，选择“页面纵向中心”；然后在“对齐方式”框中，选择“外侧”；最后单击“确定”按钮。
实际上，在“位置”和“对齐方式”框中，你还可以选择其他的组合方式，把页码放置在页面的其他位置呢。
就试试吧！3. 为Word文档添加行号首先单击“文件”菜单中的“页面设置”命令，在打开的“页面设置”窗口中单击“版式”标签项，然后在“应用于”框中选择是整篇文章还是文章的某一部分，接下来单击“行号”按钮，选择“添加行号”复选框，然后设置好“起始编号”、“行号间隔”和“编号方式”等选项，最后单击“确定”按钮即可。
须要注意的是，只有在“视图”菜单中将文档设置为“页面”模式才可以看到我们刚才插入的行号。
4. “逆打”有妙用点击“文件→打印”，在弹出的“打印”窗口左下方点击“选项”按钮，在上面选中“逆页序打印”，这样Word在打印文件时就会先打印最后一页，直至第一页，免去了我们动手分页重新排序的麻烦。
5. 更快捷的全部保存在Word 2000、Excel 2000中要想保存多篇打开的文档，可以按住Shift键，选择“文件”菜单中的“全部保存”即可。
其实有更快捷的方法：可以先按住Shift键，然后用鼠标单击常用工具栏上的“保存”按钮，观察按钮的图形是否改变？对了，这时“保存”按钮的图标就变成“全部保存”的图标，松开鼠标，即全部保存完毕。
Word使用中常见问题的解决方法
Word使用中常见问题的解决方法一、某些情况下出现字符间距过大无法调整的情况。
由于Word默认不允许在单词中断开换行，这个默认设置会造成包含英文单词、数字和一些英文符号的整个句子自动跳到下一行，致使前面的文字自动分散、字符间距拉大，无法调整。
解决方法：在“段落”选项卡中，选择“允许西文在中间换行”。
二、如何在段首第一行开始输入下划线。
很多时候同一段落的自动换行处不能添加空格，也就导致以这些空格为基础加下划线输入类似“年月日”失败。
解决方法：使用Ctrl+Tab组合键，插入一个个制作符，然后再选中输入的制作符加下划线。
三、如何在自动换行的行首输入空格。
有时在文字中会有这样的情况：输入“共计万元”、“约平方米””，本意是让其醒目的显示出来，待数字出来后再将下划线处改成数字，但恰好“共计”和“约”处于自动换行的行尾，当在下行行首加空格时均没有任何反映，因为所加空格，都会自动地返回到上一行的末尾处。
解决方法：依次选择：工具—→选项—→兼容性，找到“将尾部空格移入下一行”，选上它再点“确定”。
四、如何保留修改痕迹。
你把文档传给另一个人征求他的修改意见，当他把文档回传给你的时候，你需要确切知道他在什么地方作了修改，以便最后由你决定采纳与否从而完成最终定稿。
解决方法：依次选择：“工具—→修订”，也就是进入审阅模式即可。
此后所有的修改（删除、插入、移动等等）都将被标示出来。
接受文档中所有修订：依次点击“菜单—视图—工具栏—审阅”，调出并找到审阅工具按钮，然后点击“接受所选修订”按钮右边下拉箭头，选中“接受对文档所做的所有修订”。
接受某一个修订：通过选中一个修订然后点击“接受所选修订”或者在按钮右边下拉箭头中选中“接受修订”，可以针对某一个修订进行操作，决定接受或保留该修订。
退出审阅修订模式：再次点击“工具”菜单下的“修订”，取消该项原来被选中状态，即退出审阅修订模式，回到正常文档状态。
五、如何在版心右侧添加类似于“旁注”的文字。
WORD技巧
选定这些段段落，单击居中按钮，然后再单击原来的那种对齐方式按钮（如果原来是居中对齐的，先单击其它对齐方式按钮，再单击居中按钮就行了），是不是这些空格全不见了？标签：技巧1、先输入阿拉伯数字(如1234)，全选中，单击“插入/数字/数字类型（壹、贰……）/确定”，即变为大写数字（如壹仟贰佰叁拾肆），会计朋友非常适用。
2、其他像一千二百三十四，甲、乙……，子、丑……，罗马数字等的转换，可参考上法。
标签：技巧骗技大奉送--网页文章无法复制的最简单破解法网页文章无法复制的破解法——最简单的绝招很多资料性的网络文章，往往在网页禁止使用“复制”、“粘贴”命令。
破解方法很简单：单击IE浏览器的“工具”——“internet选项”——“安全”，将其中的“internet”的安全级别设为最高级别，“确定”后刷新网页即可。
原理：安全级别最高的时候，一切控件和脚本均不能运行，再厉害的网页限制手段统统全部作废。
轻松玩转DF阅读、DF转换、DF编辑、DF压缩、DF制作...DF系列工具软件应用什么是 Adobe DF ?便携文档格式 (DF) 由 Adobe 发明，已成为全世界各种标准组织用来进行更加安全可靠的电子文档分发和交换的出版规范。
DF已经在各企业、政府机构和教育工作者中广为使用，以期简化文档交换、提高生产率、省却纸张流程。
如今，无论是向美国食品和药物管理局 (FDA) 以电子形式提交药物报批材料，还是以电子形式在美国联邦法院立案，都以 Adobe DF 作为标准格式。
目前国内众我的技术文档资料均以DF格式发布于网络上，因此，做为我们技术人员，有必要熟悉掌控DF阅读、编辑、制作、压缩等常用工具。
DF阅读估计面向大家最多的还是DF阅读，在此我给大家推荐：Adobe Reader软件。
Adobe Reader 是一款可以用来查看和打印 Adobe 便携文档格式 (DF) 文件，是一个查看、阅读和打印DF 文件的最佳工具，而且它是免费的。
WORD文档里的十个设置,作为WORD软件操作者,你不能不知
WORD文档里的十个设置，作为WORD软件操作者，你不能不知WORD文档里有一些隐藏的默认设置，常常会干扰我们编辑排版文档，如果能正确认识这些设置，将大大提高我们的工作效率，下面我们来一起看看！一、智能段落选择这里涉及到了段落标记，故在操作之前，先点击菜单栏上“开始”选项卡，设置显示编辑标记。
在WORD文档里输入文字后，如果按下回车，文字的后面会出现一个回车符的段落标记，如果要复制或剪切这种带回车符段落标记的文字，尽管我们只选择文字，但也会将段落标记一起选中，移动鼠标到另一个段落中，如果要将文字粘贴到段落的中间，粘贴后，因为这个段落标记的缘故，后面的文字就自动地跑到下一段文字里，那如何选择才能不将段落标记符号选中呢？方法一，在文字的后面按一个空格，然后移动鼠标选中文字，这样选择的文字就不带段落标记和空格，再去复制粘贴，就不会将后面的文字移动到下一个段落。
方法二、打开WORD选项窗口，左侧点击“高级”，右侧取消勾选“使用智能段落选择”。
点击确定，这样再去选择文字的时候，就不会一起选上段落标记符号了。
二、首行空格变缩进如果想在WORD文档里段落的首行或是第二行、第三行等等添加空格，比如首行按下空格，查看上方的标尺，就会发现这里并没有空格显示，而是变成了首行缩进。
解决方法：打开WORD选项窗口，左侧点击“校对”，右侧点击“自动更正选项”。
弹出窗口，取消勾选“用Tab和Backspace设置左缩进和首行缩进”，点击确定。
这个时候，在首行前面按下空格键，现在段首的前面添加了空格，这个空格显示为“圆点标记”。
三、设置版式如同上例，在第二行或是第三行的前面按下空格键后，从上图图片上看，并没有显示出空格，我们缩小窗口，就会发现敲入的空格全部在前一行的末尾。
打开段落设置窗口，点击“中文版式”标签，勾选“允许西文在单词中间换行”。
点击确定后，空格符号就显示在这一行的前面了。
这一设置，同样适用于长串数字或是英语单词，根据实际的需要确认是否分行显示，从而判断是否需要勾选此选项。
小学语文阅读解题技巧方法
小学语文阅读解题技巧方法阅读理解试题的文字材料主要用来测试同学们的阅读速度、理解能力和记忆能力。
下面是我为大家整理的关于小学语文阅读理解解题技巧与〔方法〕，希望对您有所关怀。
欢迎大家阅读参考学习!1小学语文阅读理解解题技巧与方法一、熟读全文，整体把握。
一般来说，做题时，我们要先把〔文章〕读一遍，有了初步的了解后再开始做题。
假如没看懂，还要再读，直到弄懂为止。
当然，读第二遍前，可以浏览一下后面问了哪些问题，因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索，对我们理解文章很有关怀。
因此，我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章或许主旨是什么，了解的主要写作意图，从而整体把握全文，做到对解题心中有数。
要向学生强调，只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和精确把握。
假如急于求成，忽视对原文的阅读，只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解，草草了事。
就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识。
在此基础上进行理解，得出的结论，岂不成了“空中楼阁”?二、确定区域，深入思索。
在文章有了整体感知后，我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。
确定某一答题区域后，再深入思索，仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。
有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。
阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。
1 、对于选择题选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。
直选法，即直接选出正确答案。
这种方法适合于一目了然的题目。
答案是自己一下子能确定的。
排除法，通过排除不合要求的选项，将正确的答案显露出来。
类推法，通过合理推断快速排除某些选项，或根据已知状况推断未知状况，快速确定答案。
2 、对于一些问答题、概括段落大意等题目精确解答这类题目的最重要最有效的方法是在原文中找答案。
大多数题目在文章里是能够3 、对有关字、词、句的语境意义以及作用之类的题目(1)字不离词。
WORD使用常见问题及的解决方法
WORD使⽤常见问题及的解决⽅法WORD使⽤中常见问题的解决⽅法⼀、WORD⾥边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显⽰的页眉不同？答：分节，每节可以设置不同的页眉，⽂件—页⾯设置—版式—页眉和页脚----⾸页不同⼆、WORD中怎样让每⼀章⽤不同的页眉？怎么现在只能⽤⼀个页眉⼀改就全改了？答：在插⼊分隔符⾥，选插⼊分节符，可以选连续的那个，然后下⼀页改页眉前，按⼀下“同前”钮，再做的改动就不影响前⾯的了，简⾔之，分节符使得它们独⽴了。
这个⼯具栏上的“同前”按钮就显⽰在⼯具栏上，不过是图标的形式，把汇票移到上⾯就显⽰出“同前”两个字来三、如何合并两个WORD⽂档，不同的页眉需要先写两个⽂件，然后合并，如何做？答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项四、WORD编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同？⽐如：单页浙江⼤学学位论⽂，这⼀个容易设：双页：（每章标题），这⼀个有什么技巧？答：插⼊节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同五、怎样使WORD⽂档只有第⼀页没有页眉，页脚？答：页⾯设置-----“页眉页脚”，其中的页⾯设置⾥，不要整个⽂档，就可以看到⼀个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了六、如何从第三页起设置页眉答：在第⼆页末插⼊分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第⼀、⼆页还有页眉，把它设置成正⽂就可以了在新建的⽂档中,菜单----视图---页脚----插⼊页码----页码格式---起始页码为0，确定：菜单—⽂件－页⾯设置—版式—着页不同，确定：将光标放到第⼀页末，菜单—⽂件—页⾯设置—版式—⾸页不同—应⽤于插⼊点之后，确定。
第2步与第三步差别在于第2步应⽤于整篇⽂档，第3步应⽤于插⼊点之后。
这样，做两次⾸页不同以后，页码从第三页开始从1编号，完成。
七、WORD页眉⾃动出现⼀根直线，请问怎么处理？答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷⼯具栏最左边；选中页眉⽂字和箭头，格式—边框和底纹—设置选⽆1⼋、页眉⼀般是-------------,上⾯写上题⽬或者其它，想做的是把这根线变为双线，WORD 修改页眉的那根线怎么改成双线的。
word使用中的小技巧
word使用中的小技巧word 2010使用中的小技巧这篇文章店铺要分享的是在使用Word时的一些小技巧，很不错，对文字处理方面很有帮助，欢迎大家阅读！word 2010使用中的小技巧1、Word表格玩自动填充在Word表格里选中要填入相同内容的单元格，单击“格式→项目符号和编号”，进入“编号”选项卡，选择任意一种样式，单击“自定义”按钮，在“自定义编号列表”窗口中“编号格式”栏内输入要填充的内容，在“编号样式”栏内选择“无”，依次单击“确定”退出后即可。
2、Word中巧输星期单击“格式→项目符号和编号”，进入“编号”选项卡，单击“自定义”按钮，在“编号样式”栏内选择“一、二、三”等样式，在“编号格式”栏内的“一”前输入“星期”即可。
3、粘贴网页内容在Word中粘贴网页，只须在网页中复制内容，切换到Word中，单击“粘贴”按钮，网页中所有内容就会原样复制到Word中，这时在复制内容的右下角会出现一个“粘贴选项”按钮，单击按钮右侧的黑三角符号，弹出一个菜单，选择“仅保留文本”即可。
4、快速转换大写金额在Word中输入12345，然后点击“插入→数字”命令，在弹出的“数字”对话框“数字类型”栏里选择中文数字版式“壹、贰、叁……”单击“确定”，则12345就变成中文数字“壹万贰仟叁佰肆拾伍”。
5、去掉自动编号功能点击“工具→自动更正选项”，打开“自动更正”对话框，进入“键入时自动套用格式”选项卡，找到“键入时自动应用”组中的“自动编号列表”复选项，取消前面的钩即可。
这样就可以去掉那些“烦心”的自动编号功能。
同样也可去除“画布”，方法是:点击“工具→选项”，进入“常规”选项卡，去除“插入‘自选图形’时自动创建绘图画布”复选框上的钩即可。
6、画出不打折的直线在Word中如果想画水平、垂直或“15?、30?、45?、75?”角的直线，只须在固定一个端点后，按住Shift键，上下拖动鼠标，将会出现上述几种直线选择，位置调整合适后松开Shift键即可。
2022年太原理工大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案)
2022年太原理工大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案）一、填空题1、从汉字所记录的对象来看，汉字记录的语音单位是______。
2、“yonɡ”这个音节中的声母是______，韵腹是______。
3、语言经过压缩和省略的词语叫略语，分别为简称和______两大类。
4、“学者”原指求学的人，现指学术有一定成就的人。
这种词义的变化属于词义的______。
5、联合国六种工作语言包括：汉语、英语、______、______、______、______。
6、《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“______。
”我国历史上第一部关于语言文字的专门法是2000年10月制定的《______》。
7、汉字形体演变主要是朝着______的方向发展。
8、在汉字标准化工作中，“四定”指的是______、______ ______、______。
9、从表达功能来看，“冷、热、自由、浪漫”是______形容词，“雪白、漆黑、碧绿、飞快”是______形容词。
10、词的语法功能指的是词与词组合的能力和______的能力。
二、判断题11、2“猩猩”是单纯词，“哥哥”是合成词。
（）12、“怪可怜的”和“别怪他”，前后两个“怪”是多义词。
（）13、“雨”和“瓜”都是象形字，“甘”和“明”是会意字。
( )14、独体字是构成汉字的最小单位。
（）15、定语是体词性成分前面的修饰语，状语是谓词性成分前面的修饰语。
（）16、“爷爷吩咐我每周回家一次”是主谓短语作宾语。
（）17、蒙古语属于印欧语系（）18、“写这种稿子用不了多少心血，只是蚊子多，用了不少身血”运用了借代修辞格。
( )19、音位是语言中最小的音义结合体。
（）20、某些儿化韵母发音时主要元音带有鼻化色彩。
（）三、选择题21、古汉语的上声全浊声母字在现代汉语里是（）。
A．阴平和阳平B．上声C．去声D．四声的都有22、下列各组字中韵腹相同的是（）。
A．问、军、肯、坤B．料、到、当、雅C．依、市、吉、迎D．桂、非、文、言23、下列说法有误的一项是（）。
关于语文阅读教学的论文13篇
关于语文阅读教学的论文13篇语文阅读教学论文怎么写呢？今天小编给带啊大家带来了关于语文阅读教学的论文13篇，有需要的小伙伴赶紧来参考一下吧，相信能给大家带来帮助。
（篇一）如何指导学生有效阅读------如何优化阅读评价书籍承载的是世界文明和与之相应的源远流长与博大精深。
让学生浸染书香，更成为当前语文教学的共识，新课标也对课外阅读总量提出明确的要求。
俗语说：书读百遍，其义自见。
养成良好的阅读习惯，既可以获得各种知识，还能陶冶情操，培养审美能力，提高文化素养。
怎样指导低年级学生有效课外阅读，我主要做好以下几方面的工作。
一、培养良好的读书习惯林语堂先生在谈读书时曾说，“一个人读书必然出其自然，才能够彻底享受读书的乐趣。
”这里的“自然”应该就是喜爱读书的习惯。
因此，我们老师从孩子入学开始，就应该培养培养孩子读课外书的习惯。
而习惯的培养，要从阅读学生喜爱的童书的习惯开始。
1、选择合适的书籍。
课外阅读是学生自主的、有选择的获取大量的信息的学习活动，在未经指引的情况下，很多更入学的孩子只喜爱诸如《奥特曼》、《喜羊羊和灰太狼》等卡通图书。
他们看书都是有什么看什么，很少有目的选择书目，因此不能盲目让他们读书。
指导他们选择合适的书，极其重要。
一般来说低年级学生应以拼音读物为主。
教师要帮助学生选择内容健康，符合儿童年龄特点，类型多样的读物，包括古诗、儿歌、童话、历史故事、科普知识都要涉及。
初入学的孩子，可以让他们阅读一些图文并茂的绘本，通过教师和家长讲故事的形式让学生借助图猜一猜等方式读懂内容；学完拼音后，开始让学生借助拼音逐步阅读浅显的注音读物；一年级下学期开始，可以引进经典的童话，寓言故事等童书。
2、培养听读习惯。
早期阅读中，儿童听读及其伴随的思维、智利的发展，对阅读过程中形音译的结合，儿童的语言意识培养以及由口头词汇的过渡，从听，到读，到写的自然过程是儿童阅读能力培养的奥秘所在。
低年级学生的阅读习惯培养应从最基本的听、读童书开始。
word使用技巧
Word2003快速输入使用技巧快速给文字加下划线如果在Word文档中，有一段带有空格键的文本，而现在只想给该段文本中的文字加上下划线，并且忽略其中的空格。
此时，请选中该段文本，然后按下“Ctrl+Shift+W”键就搞定了。
用特殊符号快速绘制分隔线在用Word编辑文档时，时常会用到一些直线或是虚线作为文档的横向分隔线，常用的绘制方法是插入剪贴画中的水平线来实现，但这种方法太烦琐。
其实在Word中可以利用一些特殊符号加回车键的办法来快速绘制常用的横向分隔线。
连续输入3个以上的“*”，再按回车键，则可以得到一条虚线；换成输入“=”，可以得到双直线；换成输入“～”，可以得到一条波浪线；那么换成输入“#”的话，就能得到中间加粗的三直线。
一天不落输星期怎样输入编号，大家应该不会陌生，但当我们想制作课程表或是备忘录等需要象输入编号一样依次输入星期的时候，一个一个地输入未免太浪费劳动力了。
其实要偷懒也不难：在“格式”的“项目和编号”对话框里，选择“编号”选卡，然后进入“自定义”找到“编号格式”。
这时我们可以看到，Word允许我们输入A、B、C……；甲、乙、丙……；壹、贰、叁等编号样式，那么，试一试在“编号格式”里输入“星期一”会出现什么效果。
一次使用，终身受用。
当我们再次打开“项目和编号”的编号选卡时，会发现星期一、星期二、星期三……的编号样式已经被保存了，如果我们还需要使用这个编号的时候，直接调用就可以了。
浓缩图标汇我世界想要在Word中展现我们再熟悉不过的鼠标、键盘、摄像头吗？想要将一些生活味道很浓的物品搬上我们的屏幕吗？还是想让形象的警示标志为我们的文档增色？试试设置字体为Webdings和Wingdings，可以马上实现呦。
但是一定要注意，要切换到非中文输入法状态下才能实现。
“变身”锦囊格式刷任我刷格式刷的使用，朋友们一定不会陌生了，但是默认的情况下，点击一下格式刷只能使用一次。
想要实现一次选中，任我狂刷吗？双击试试！只要能看到光标旁边的小刷子，想怎么刷，就怎么刷！而且，请“神”容易，送“神”也不难，Esc键帮你送“神”到家。
Excel文字输入技巧 Excel文字输入技巧
Excel文字输入技巧 Excel文字输入技巧在使用Excel电子表格时，有时我们需要输入大段文字或进行表格与文字混排，此时若掌握一些技巧，会大大提高工作效率。
一、直接输入文字在输入词组时，若正好在词组中间需要换行，则不能用词组进行输入，只能把词组拆开输入。
用这种方法输入文字后，当我们要对输入的内容作添加或删除时，就会发现原来整齐的排版变得杂乱了，此时可用“段落重排”的方法分别对每段文字进行排版。
方法是：文字内容改好后，先排好每段第一行文字，按段落要求首行缩进两个汉字，并在需要的位臵回车换行。
接着从第二行文字开始选择需要放臵文字的区域，点击“编辑菜单→填充”项，再点击“段落重排”，则余下的文字就会整齐排版。
二、定义相关格式输入文字1.合并单元格：首先选择文字放臵的区域，然后依次点击“格式→单元格→对齐”，在文本控制栏下选中“合并单元格”及“自动换行”。
接着可放心输入文字，若输入的文字超出所定义的表格范围，则需要调整单元格的行高。
注意这种方法在需要换段落时，要用“Alt+Enter”键换行。
2.插入文本框：表格中需要输入较多的文字时，可采用插入文本框的方法。
在绘图工具栏中点击插入文本框图标，移动光标到需插入文字的表格内，点击光标左键并拖动鼠标，放开鼠标后就会出现一个文本框。
注意要使文本框的边框与表格线重合。
调整好文本框后，光标插入到文本框内输入文字，文字会在文本框内按要求整齐排版。
让Excel2000自己操作让Excel2000自己操作一、自动打开文件在Excel 2000中有一个名叫XLSTRAT的文件夹，默认位臵为：C:\Program Files\Office\office，它是专门用来存放需要自动打开的文件的，所以我们只要将要自动打开的Excel文件复制到该文件夹下，你每次打开Excel 2000就会自动运行XLSTRAT文件夹中的文件，即自动将该文件打开，这样你就可以省下“打开文件”这一步了。
如何进行深度阅读的方法与技巧
如何进行深度阅读的方法与技巧在这个信息爆炸的时代，我们每天都被大量的文字所包围，从社交媒体的简短动态到长篇累牍的专业文献，阅读已经成为我们获取信息和知识的重要途径。
然而，大多数时候我们的阅读往往只是浅尝辄止，匆匆浏览而过，真正能够深入理解和吸收的内容少之又少。
那么，如何才能进行深度阅读，让每一次阅读都成为一次充实而有价值的心灵之旅呢？深度阅读，并非简单地将文字逐行扫描，而是要与作者进行心灵的对话，深入探究文字背后的思想和情感。
它要求我们全身心地投入，运用多种技巧和方法，去挖掘文字所蕴含的宝藏。
首先，选择合适的阅读材料至关重要。
就如同我们踏上旅途前要选择目的地一样，选择一本有价值、有深度的书籍或文章是深度阅读的第一步。
这需要我们有一定的判断力和筛选能力，可以参考他人的推荐、书评，或者根据自己的兴趣和知识需求来确定。
例如，如果你对历史感兴趣，那么一本经过深入研究和严谨撰写的历史著作可能是一个不错的选择；如果你想提升自己的思维能力，哲学类的书籍或许能给你带来启发。
在开始阅读之前，先设定一个明确的阅读目标也是十分必要的。
是为了获取知识，还是为了欣赏文学之美？是为了解决某个具体的问题，还是为了拓展自己的视野？明确的目标能让我们在阅读过程中更有方向感，更加专注。
比如，当你阅读一本关于时间管理的书籍时，你的目标可能是学习具体的时间管理技巧，并将其应用到自己的生活中。
接下来，要创造一个良好的阅读环境。
一个安静、舒适、没有干扰的空间，能让我们更容易沉浸在阅读中。
关闭手机、电视等可能分散注意力的设备，让自己全身心地投入到文字的世界里。
同时，选择一个适合自己的阅读时间也很重要。
有些人在清晨头脑清醒时阅读效果最佳，而有些人则在夜晚更能静下心来。
进入正式阅读阶段，学会做笔记是深度阅读的重要技巧之一。
不要只是被动地接受文字，而是要主动地与它们互动。
可以在书中做批注，写下自己的疑问、感悟和思考。
也可以准备一个专门的笔记本，将重要的观点、精彩的语句以及自己的想法记录下来。
一次选择作文（15篇）
一次选择作文一次选择作文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的一次选择作文，欢迎大家分享。
一次选择作文1那次的选择让我终身难忘。
在暑假，我发现有好多人都开始养小动物了，看着那些小动物的样子和毛绒绒的毛发，简直要把我的心给融化了！所以我也要养小动物！我选择了养小猫。
“哇！你也太可爱了吧！快让我抱抱！”看着小猫可爱的模样，我决定要用大多数的时间里陪伴它！时间就这样，一天一天的过去了，我把这只小猫养得又大又肥！这只小猫也很粘我，总是喜欢围着我转。
“喵！”什么声音？怎么回事？“小猫啊，你怎么了？别吓我！”看着小猫虚弱难受的样子，我的眼眶顿时红润了，我抚摸着小猫的额头，小猫吐了起来，我马上告诉妈妈，带着它去了动物医院，从医生口中我得知小猫得的是胃炎，这个病情似乎是绝症，需要尽快治疗，顿时往常那柔和的微风就像刀一般的划过我的脸，眼泪顿时像雨点一般流过脸颊，我的心像刀绞一般，当医生说送来的还算及时的时候，我才一点点的缓过神，现在还不是哭的时候，小猫还在等着我呢！决对不能放弃，因为这条生命的希望还没有全部浇灭！经过长时间的治疗，小猫才慢慢的康复起来，但它已经没有了往日的神采，从以前那只到处疯到处闹的小老虎变成了现在老实的小兔子，它每天都在睡觉和吃饭，也不闹腾了，我以前总嫌它闹，可如今它不闹了，我却怎么也开心不起来。
但我没有放弃，在我不断地照料下，小猫开始一天比一天活泼，一点点阳光起来了，看着眼前的这只小猫，让我感到无比的欣慰，这可是我从鬼门关里拖回来的小猫，你一定要永远陪着我！从这件事情中，我明白了，无论做什么事情都不能轻易放弃！只要有希望，就要做下去，因为不做又怎么会知道不会成功呢？那次的选择让我终身难忘。
一次选择作文2人生路上，有很多很多次选择。
而我的第一次选择是在五岁的时候。
解决问题的策略教学反思(整合汇编)
解决问题的策略教学反思解决问题的策略教学反思1（613字）经历了第一课时的学习，学生基本掌握了列表法，但是仍然有部分学生不懂得列表的好处以及怎样列表来思考分析问题。
因此本节课上我注意让学生仔细观察列表例题，发现信息比较多，比较乱，从而想到用列表的方法来整理条件，而在整理的过程中要学生抓住关键字，用简洁的语言表述出准确的意思，并且将有关联的条件找出来，要从表格中就能看出题目的完整意思，可以通过表格找到解题的关键点。
通过让学生先自主整理列表，再汇报讨论，让学生明确条件虽多，但我们只需要整理与问题相关的条件即可。
本节课我觉得也有几点不足：1、通过随后的练习，学生还没有自觉养成用列表法解决问题的习惯，如果没有要求让列表，学生是不愿意列表的，导致时常做题出错。
2、当学生列表后，课堂中没有让学生多进行据表分析，对于整理好的`表格进行分析得不够，可能也是因为我觉得这部分知识学生分析起来不太困难，但回想起来如果让一些后进一点的学生说一说，多分析一下这些表格，对于他们用此方法再解答一些更复杂的实际问题可能会有一些更大的帮助。
3、课堂上学生的小组交流不够多，虽然在教案中我设计了让小组活动交流的时间，但在实际的课程中，真正让学生交流看法的活动只有一次，而且个别学生在交流在做与课堂无关的事，说与课堂无关的话，使小组交流变成了形式。
在后面的教学中应该严加要求努力加以改进。
解决问题的策略教学反思2（927字）在上课前，我让学生观看了《曹冲称象》的flash动画片，设想让学生体会到在生活中用策略解决问题的魅力所在，以此来激发学生学习的积极性，学生看完后，都认为曹冲非常聪明，也有一种非常想运用自己所学的本领，来解决一些实际问题的冲动。
课前观看，学生非常惊奇，效果较好。
教学例题时，我创设购物情境，引导学生观察，运用自己学过的知识进行整理条件和问题，学生找到了题中的条件和问题，很快就会算出小华买5本需要多少钱？我追问：你平时用哪些方法进行整理信息并解答问题的？学生不作声，给我的感觉是他们不用什么方法，只要懂得其中的数量关系，就能解题。
怎样把word同一段落中的文字之间多余的空格去掉
怎样把word同一段落中的文字之间多余的空格去掉去除word中多余的空格及空行（word实用技巧收藏）一、去掉表格和格式为了版面的整齐，网页文档都是以表格的形式存在的，只是一般情况下表格的颜色被设为无色或表格宽度被设为0，所以我们在网页上看不到表格。
另外，网页文档中换行用的都是手动换行符，还有对字体等格式的设置。
如果把从网页上复制的文字直接粘贴到Word中，那么它们也都粘贴进来了，这给重新排版带来了很大的麻烦。
从“编辑”菜单中单击“全选”，然后单击“剪切”，再单击“选择性粘贴”。
在打开的的“选择性粘贴”对话框中选择“形式”为“无格式文本”，确定。
这样表格和各种格式都没了，手动换行符也变成了回车符（段落标记）。
另外还可以从“文件”菜单中选择“另存为”，把文档保存为纯文本文件，再用Word打开，效果和上面的方法完全一样。
如果刚从网页上复制了文字，那么在Word中可以直接执行“选择性粘贴”的步骤，这样将省事得多。
二、删除空格网页文字中会有许多的空段和空格，在Word中排版时也需要清除。
那么为什么这一步要删除空格，而不是先删除空段呢？道理是：有些看起来什么也没有的段落中可能存在空格，而有空格的段落并不是真正的空段，在Word中没法对它们批量执行删除操作。
首先，从“编辑”菜单中打开“替换”对话框（打开后暂时不要关闭，后面的操作都要在这里完成）。
把光标定位到“查找内容”文本框中，按一下空格键输入一个空格（默认情况下是半角空格），“替换为”文本框中什么都不填。
单击“全部替换”，Word将删除所有的空格。
你可能会说怎么我这还有许多空格呀？别急，如果这样的话，那是因为这个文档中还有另外两种空格：全角空格和制表符空格。
对这两种空格，半角空格是不会把它们当一家人的，所以替换时对它们置之不理。
打开中文输入法，按Shift+空格键，切换到全角状态，然后按空格键在“查找内容”框里输入一全角空格，“替换为”为空，再按“全部替换”，所有的全角空格也都删除了。
选择正确的方法800字满分作文
选择正确的方法800字满分作文选择正确的方法让人生充实而精彩，人的一生中会遇到这样或那样的许多问题，而且这些问题的方法却不止一种。
下面是小编为大家整理的选择正确的方法800字满分作文，接下来我们一起来看看吧!选择正确的方法800字(一)一条鱼选择正确的方法，最终一跃成龙，一棵草选择正确的方法，最终长成参天大树，一滴水选择正确的方法，最终汇入苍茫大海，一些草想要除掉选择正确的方法，你将收获一片庄稼。
选择正确方法将受益终生。
选择正确的方法是走向成功的前提。
当问题出现时，他是有多么办法的，他是有很多办法的，但在这些方法中总是有一种才能真正的去将这个问题解决彻底。
当爱迪生实验了许多方法后，最终选择正确的方法，发明了灯泡为我们带来的光明。
当瑟那实践了许多方法后最终选择正确的方法发明了一种疗法战胜了天花。
当朱洗进行许多种方法后选择正确的方法研究出了动物繁殖的奥秘，牛顿实践了方法后最终选择了正确的后在物理研究中学取得巨大成就，伽利略实验了多种方法后，选择正确的方法，最终揭示了亚里士多德2000年的错误结论。
每个问题他都会有很多的方法，但学会去选择正确的方法这很重要，这样有利于你走向成功。
要想自己的人生更美好，那就要选择正确方法。
放眼古今，还记得秦国的商鞅吗?正因为他选择了正确的方法，才会有当时秦国的强大，还记得越王勾践吗?正因为他选择了正确的方法，才会有当时吴国的灭亡。
还记得美国总统林肯吗?正因为他选择正确的方法，才会有今天黑人的平等。
还记得鲁迅先生吗?正因为他选择正确的方法，才会了中国人民的斗志，还记得莱特兄弟吗?正因为他们选择了正确的方法，才会有我们飞天梦的实现，所以找准正确方法很关键，它决定着的是人生的命运。
如果找错了这一辈子也许再也改变不了了。
但选择对了，你将会使自己的人生很精彩。
选择正确的方法需要用智慧去辨认。
古往今来，多少人因错误的选择后悔一生。
又有多少人因正确的选择而受益终身。
袁隆平在众多方法中选择一种，正是这个正确的方法才发明了杂交水稻。
高级电子商务师测试题(附答案)
高级电子商务师测试题（附答案）一、单选题（共59题，每题1分，共59分）1.（）经营行为会被淘宝是为严重违规。
A、出售假冒商品B、通过不正当手段谋取利益C、出售枪支弹药D、其余三项均是正确答案：D2.厂商将打印机的价格定得很低，但墨盒缺价格不菲。
这一产品组合定价策略是（）。
A、产品线定价策略B、捆绑定价策略C、互补产品定价策略D、替代产品定价策略正确答案：C3.以下不属于网站目录结构不合理造成的结果的是（）。
A、无影响B、可能无法维护C、可能无法更新D、文件存放会混乱正确答案：A4.加密一封电子邮件发给朋友，为了只让收件人看到这封邮件，需要用（）加密。
A、收件人的公钥B、本人的私钥C、本人的公钥D、收件人的私钥正确答案：A5.以下（）不属于在线调查的具体步骤。
A、在自己的网站上放置问卷B、向相关的讨论组发放问卷C、在线设计问卷D、参与度较高正确答案：C6.在某电子商务平台搜索“连衣裙”，显示最高价439元，最低价139元，根据黄金定价法将连衣裙定价在（）元左右比较合适。
A、600B、450C、135D、324正确答案：D7.假设某公司在没有电子商务网站时的利润是10万元/年，则它要建立电子商务网站最合适的服务器解决方案是（）。
A、不能确定B、托管服务器C、虚拟服务器D、独立服务器正确答案：C8.产品上线验收，包括标准的制定、流程的梳理以及（）。
A、验收评审及汇报B、用户需求C、用户体验D、产品销量正确答案：A9.在安全策略中，认证是指（）。
A、谁有权查看特定信息B、允许谁登录电子商务网站C、谁想访问电子商务网站D、在何时由谁导致了何事正确答案：D10.（）比较适合发布“病毒式”商务信息。
A、WIKIB、论坛博客C、SNSD、第三方电子商务交易平台正确答案：C11.市场细分战略作为现代市场营销理论的产物，其产生与发展经历的第一个阶段是（）。
A、大量营销阶段B、目标营销阶段C、产品差异化营销阶段D、服务差异化营销阶段正确答案：A12.（）是保证企业取得电子商务成功的基础，是企业电子商务人员工作的规范和准则。