课题申请报告书(范文5篇)

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课题申报书（范文5篇）

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课题申报书（一）：

一、课题研究论证报告

1.课题提出的背景与所要解决的主要问题

（1）课题提出的背景

第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果，而是更重视研究知识的过程；不是仅注重知识的传授，而是更重视学生自主学习知识的潜力；不是课堂上教师为中心，而是重视师生的互动性学习。新的课程越来越重视人的发展和培养。与时俱进的形势要求我们冷静思考，如何进行《初中物理课堂教学优化方向与实效策略研究》这一课题的研究。

第二、我校地处城乡结合处，学生及家长的文化素质差别越来越大.随着中学生就近入学等一系列政策的实施，生源中的“不同智”现象越来越突出。摆在我们面前的一个最大难题就是寻找课堂教学优化的方向和有效的教学手段或策略使这些学生能得以提高。我们认为，校园的现实要求我们做这方面的实践和研究。

第三、目前，一些中学的课堂教学中仍不同程度地存在着苦干有余、巧干不足、实效性不高的现象，这已经制约和影响了中学教学质量整体水平的提高，客观上也加重了学生的课业负担。因此，在实施素质教育的形势下，深入探讨课堂教学优化的方向和实效策略，很有必要。

第四、任何教科研都就应为教学实践服务。我们的实践阵地是教学的第一线，也就是说，要透过我们教师的教学，有效地提高学生的知识水平，潜力水平，提升我们整体水平。我们就应实事求是，认真地去进行新课程教学中课堂教学优化的方向和实效性策略的研究。

（2）所要解决的主要问题

1．探讨课堂教学优化的方向：从教学模式优化研究；教学设计、

关于课题申请书3篇

课题申请书篇1

1.问题提出的缘由

2.课题研究的目标、内容、思路、方法等

（请按以上两部分逐项填写，限字以内）

一、课题的提出：

（一）、研究的背景：

在新形势下学生的行为习惯越来越值得人们质疑，很多学生在家没有管教，同时学生在学校存在逃学、厌学、对老师不尊敬现象，在做人、做事和学习等方面的行为习惯现象越来越严重。

我校对学生行为养成教育很重视，开展系列的主题教育活动，学校以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪规范》为行为习惯培养材料，以养成教育为主狠抓学生行为规范训练，以开展文明班级评比为主线来强化德育管理。

（二）、研究的意义：

1、社会发展的需要：为了进一步推进以德治国的落实，加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。

2、学校发展的需要：加强和改进未成年人思想道德建设必然要求改进学生的道德教育，帮助广大中学生养成良好的行为习惯。

二、本课题研究的目标

1、通过本课题的研究，探索培养学生良好行为习惯的内容、形式和方法。

2、增强德育工作的实效性。

3、以养成教育为突破口，提高我校的教育教学质量。

三、主要研究内容

培养学生基本的良好行为习惯，主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯和学习基本习惯，促进学生健康人格发展。在做人方面，课题强调的核心理念是“培养爱心”，体现为“有真爱，负责任，明礼诚信和乐观豁达”。在做事方面，课题强调的核心理念是“规则意识”，体现为“遵守规则，做事有计划，善于合作，毅力坚强，求新求异，追求效益”。在学习方面，课题强调的核心理念是“培养创新精神和创新能力”，体现为“基础扎实，掌握信息，学用结合，善于思考，科学用脑”。这些良好习惯都需要在中学生日常行为中培养。

课题申请书模板7篇

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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课题申请书五篇

课题申请书篇1

泰兴市教育局教研室：

在小学作文教学研究这一领域，虽然在情境作文研究、读写结合作文研究、生活作文研究等方面已经取得大量研究成果，但是仍缺乏使学生感兴趣的写作内容和综合性教学策略方面的探索，更缺乏综合性与序列性，没有形成完善的快乐作文教学体系，导致学生习作兴趣不能长久保持，学生写作能力无法自然衔接和循序提高。为此，我校教师在教科室的领导下，结合作文教学实践和现状，确立了《在体验生活中快乐作文》这一课题。这一课题的提出，目的就是在快乐作文教学中寻求使学生更“易于动笔，乐于表达”之路。

课题名称：《在体验生活中快乐作文》编号：TZJYS2011108选题依据：按照学生的认知规律和心理特点选择适宜的教学策略，并以课堂为现场，以教学为中心，以学生为主体，以校本教研为主，根据研究的内容选择有效的科研方法。在教学中通过分析研究，提高课题研究的质量。

研究的目的和意义：指导学生从体验生活入手，不断增强学生习作的兴趣，促进作文各因素的整体提高；促使学生深化对生活的认识和体验，进而快快乐乐写作文，促使学生主体人格的形成，语文综合能力和人文素养得到同步发展；改变教师的教学观念，使教师在语文教学方面具备较扎实的理论功底和实践能力，习作课堂教学水平和教

学质量有新的提高，进而归纳、总结、探索出一套行之有效的快乐作文教学模式。

人员组成及分工：王金明为本课题的主要负责人，组织、指挥、处理实验日常事务。参研人员有王建友、王新锋、黄燕、吴梅、李慧民、封伟华、朱琴、黄慧等。

目前，本课题的研究组织机构已经建立，各项研究工作的准备已经就绪，特向市教研室申请开题，恳求教研室的各位领导、专家批准，并在今后的研究工作中给予关注、支持、指导。

课题申请书

课题申请书范文锦集6篇

课题申请书篇1

xx区课题规划办：

我校承担的“创建书香校园”小学国学经典诵读的研究”课题，因课题负责人原校长田雪芬同志调离本校，需要变更课题负责人为现本校校长武截斌并重新整理课题研究内容“小学经典诵读的研究”，特提出变更申请：结题时间由20xx年6月改为20xx年12月。

当否，请批示。

xx小课题组

20xx年6月21日课题申请书篇2

市教科研领导小组：

姜堰市z初级中学于20__年6月申请立项了《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》的泰州市规划课题，经过课题组成员两年多的艰难探索与实践，本课题研究已初见成效。20__年8月本课题研究已到期，现向教科研领导小组提出结题申请。

课题名称：《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》

实验研究学校：

课题总负责人（课题组长）：

课题副组长：

课题组办公室主任：

课题组办公室副主任：

子课题组长：

课题研究时间：20__年6月――20__年8月

课题研究过程：

该项目研究历时两年多，经三个阶段：

第一阶段：20__.5――20__.5，准备阶段。

专家引领，理念先行。20__年6月，泰州市规划课题《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》开题。泰州市教育局教研室胡唐明、钱德春，姜堰市教育局教研室周庆林、李念民、曹沐斌、王书月、孟太、曹军以及特级教师许亚平等到学校进行指导，课题组还专门聘请姜堰市教育局教研室沙化中主任为常务顾问，总体规划，制定目标。根据专家的指导和建议，本课题组请专家到校培训指导；走出去，与先进教科研学校结对，学习外校先进的教科研经验；课题组通过问卷调查，全面了解学生发展需要，分析制约效益课堂的因素，制定提高课堂教学效益的实施方案五效一堂，确定提高课堂教学效益的总体思路和目标。

课题申请书4篇

课题申请书篇1

尊敬的盘龙区课题规划办：

当否，请批示。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年x月xx日

课题申请书篇2 尊敬的阿城区教育学会领导小组：

我们是阿城区玉泉镇河南小学，我校于20xx年11月20日申报了阿城区“xx”教育学会课题《小学数学课堂教学有效策略的研究》，课题编号是AGH030。为了使更多的教师参与到课题研究中来，并能更深入地开展研究，我校决定更改课题主要参加人。

课题变更为《小学课堂教学有效策略的研究》

课题主要参加人变更为：史万和、王亚菊、牛海亮、常伟、张芳、张丽娜、张英华、张丽丽、赵玉娇、周晓明、李宏伟、叶长生、那佳、刘桂芝、江正军、宋本双、高颖、常存、任翠英、周国莉、王艳艳以上情况完全属实，请批准。

阿城区玉泉镇河南小学

20xx年11月28日

课题申请书篇3

青州市教科研领导小组：

山东省青州第六中学于20__年10月申请了“有效促进教师专业发展的行动研究”课题，经过课题组成员二年多的艰难探索与实践，本课题研究已初见成效。20__年5月本课题研究已到期，现向教科研领导小组提出结题申请。

课题名称：有效促进教师专业发展的行动研究

所属学校：山东省青州第六中学

课题负责人：

课题小组组长：

课题研究时间：20__年1月——20__年5月

课题研究过程：

(完整版)[专题范文]课题申报书(范文5篇)

［专题范文］课题申报书(范文5篇)

课题申报书

课题申报书（一）：

一、课题研究论证报告

1。课题提出的背景与所要解决的主要问题

（1)课题提出的背景

第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果，而是更重视研究知识的过程；不是仅注重知识的传授，而是更重视学生自主学习知识的潜力；不是课堂上教师为中心,而是重视师生的互动性学习.新的课程越来越重视人的发展和培养。与时俱进的形势要求我们冷静思考，如何进行《初中物理课堂教学优化方向与实效策略研究》这一课题的研究。

第二、我校地处城乡结合处，学生及家长的文化素质差别越来越大。随着中学生就近入学等一系列政策的实施,生源中的“不同智”现象越来越突出.摆在我们面前的一个最大难题就是寻找课堂教学优化的方向和有效的教学手段或策略使这些学生能得以提高。我们认为，校园的现实要求我们做这方面的实践和研究。

第三、目前，一些中学的课堂教学中仍不同程度地存在着苦干有

余、巧干不足、实效性不高的现象，这已经制约和影响了中学教学质量整体水平的提高，客观上也加重了学生的课业负担。因此，在实施素质教育的形势下，深入探讨课堂教学优化的方向和实效策略，很有必要。

第四、任何教科研都就应为教学实践服务.我们的实践阵地是教学的第一线，也就是说，要透过我们教师的教学，有效地提高学生的知识水平,潜力水平,提升我们整体水平。我们就应实事求是，认真地去进行新课程教学中课堂教学优化的方向和实效性策略的研究。

（2）所要解决的主要问题

1．探讨课堂教学优化的方向:从教学模式优化研究；教学设计、资料优化研究;教学环节优化研究;教学手段优化研究等方面探讨课堂教学优化的方向.

课题申请书

尊敬的评审委员会：

我是XXX，来自XXX大学XXX专业，现向贵校申请一项关于XXX

的课题研究项目。我对这个课题有浓厚的兴趣，并且有着深厚的学

术背景和研究经验，相信我有能力完成这项研究并取得有意义的成果。

本课题的研究目的是XXX。在当今社会，XXX问题已经成为了一

个严重的社会问题，给人们的生活和健康带来了很大的困扰。因此，我希望通过这个课题的研究，能够深入了解XXX问题的根源和发展

规律，为解决这一问题提供理论和实践上的支持。

在研究方法上，我将采用XXX方法进行研究，并结合实地调查

和实验数据进行分析。我相信这样的方法能够更好地揭示XXX问题

的本质和规律，为解决这一问题提供更有力的证据和建议。

我深知这项研究的重要性和复杂性，也清楚这项研究的挑战和

困难。但我相信通过我的努力和不懈的探索，一定能够取得令人满

意的成果。同时，我也希望得到贵校的支持和指导，让我能够更好

地开展这项研究。

最后，我再次向贵校申请XXX课题的研究项目，希望能够得到您的认可和支持。我将不负所托，全力以赴完成这项研究，为学术界和社会做出更大的贡献。

谢谢！

课题申请书范文大全(5篇)

课题申请书范文大全第1篇

一、课题研究目的

我们xx镇xx村，位于镇政府所在地东北5。5公里处，全村320户，1120人。辖xx、许家地两个自然村。占地面积15平方公里，其中耕地6850亩，“一退双还”工程面积4700亩，自然草场1500亩。自古以赖以生存的农业生产属于典型的“十年九旱，靠天吃饭”、“丰年尚能解决温饱，灾年即返贫困”劣势旱作农业生产。畜牧业生产是农民增收的支柱产业，可是由于近年，养殖规模逐渐增加，自然草场日益减少，“一退双还”工程无可收饲草，又难以科学合理利用，养殖水平一向处于传统的粗放经营水平。“舍饲禁牧”与“规模生产”这个矛盾日趋严重。

今年全省开展基层建设年活动，市中级法院包村工作队进驻我村，镇党委领导也多次进村调研，经过反复论证，决定将解决好制约畜牧业生产，提升养殖水平，增加农民收入，作为一个项目建设，摆在驻村工作队的重中之重。首先，把推广舍饲养殖技术、进行品种改良，作为突破口，在全村率先帮忙十个养殖大户，建筑标准的舍饲大棚3000平方米，为全村不懈推广舍饲提高工作，发挥典型引路示范带动作用。

二、圈舍标准

一个养殖户为一个单元，建筑面积为300平方米。其中饲喂大棚120平方米，暖圈80平方米，接羔室60平方米，饲料库40平方米，建筑结构为砖石墙体，彩钢保暖顶棚，前后墙不得低于2。5米，山墙顶高为3米的“人”字形圈舍，草料库实行水泥地面处理。

三、工程造价

一个单元综合造价约9万元，其中墙体工程部分，共需砖4万块，18000元；石头10立方米，500元；水泥2顿900元；施工费120XX元，(40000块砖x0。25元=10000元，水泥石头等施工费20XX元)彩钢顶棚部分施工单位轻包160元平方米，330平方米x160元=52800元，全村10户共需投资83万元。

课题结题申请书小学5篇

第1篇示例：

尊敬的评审专家：

您好！我们是某小学的教育科研团队，负责进行小学生课题研究

工作。现在我们已经完成了所选课题的研究工作，准备提交结题申请。在此，我们向评审专家提交结题申请书，希望得到您的认可和支持。

一、研究课题概述

我们所选的课题是关于小学生数学学习策略的研究。数学是一门

重要的学科，对于培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力具有重

要意义。我们选择了这一课题进行研究，旨在探讨小学生数学学习策

略对学习成绩的影响。

二、研究目的和意义

通过对小学生数学学习策略的研究，我们旨在了解不同学习策略

在数学学习中的作用和影响，为教师和家长提供有效的指导和建议。

通过对学生学习策略的调查和分析，可以帮助我们更好地了解学生的

学习特点，为个性化教育提供参考。

三、研究内容和方法

我们在研究过程中采用了问卷调查、实地观察和访谈等方法，通

过收集和分析数据，探讨小学生在数学学习中采取的不同策略，以及

这些策略对学习成绩的影响。我们将结合具体案例和数据，展示不同

学习策略的优缺点，并提出相应的改进意见。

四、研究成果和展望

经过一段时间的研究和实践，我们已经得出了一些初步结论。我

们发现小学生在数学学习中采取不同策略的原因各不相同，有的是受

到学校教育方式的影响，有的是受到家庭环境的影响。未来我们将进

一步深入研究，探讨数学学习策略的培养方法，帮助学生更好地掌握

数学知识。

五、感谢和期望

在研究过程中，我们得到了校领导、同事和家长们的支持和帮助，在此表示衷心的感谢。我们也希望能够得到评审专家的支持和鼓励，

帮助我们更好地完善研究成果，为小学生的数学学习提供更好的指

课题申报书(范文5篇)完美版

《课题申报书》

课题申报书（一）：

一、课题研究论证报告

1.课题提出的背景与所要解决的主要问题

（1）课题提出的背景

第二、我校地处城乡结合处，学生及家长的文化素质差别越来越大.随着中学生就近入学等一系列政策的实施，生源中的不同智现象越来越突出。摆在我们面前的一个最大难题就是寻找课堂教学优化的方向和有效的教学手段或策略使这些学生能得以提高。我们认为，校园的现实要求我们做这方面的实践和研究。

（2）所要解决的主要问题

1．探讨课堂教学优化的方向：从教学模式优化研究；教学设计、资料优化研究；教学环节优化研究；教学手段优化研究等方面探讨课堂教学优化的方向。

课题申请书范文5篇

（经典版）

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编制时间：____年____月____日

序言

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课题申请报告书(范文5篇)

《课题申报书》

课题申报书（一）：

一、课题研究论证报告

1.课题提出的背景与所要解决的主要问题

（ 1）课题提出的背景

第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。

它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果，而是更重视研究知识的过程；不

是仅注重知识的传授，而是更重视学生自主学习知识的潜力；不是课堂上教师为

中心，而是重视师生的互动性学习。新的课程越来越重视人的发展和培养。与时

俱进的形势要求我们冷静思考，如进行《初中物理课堂教学优化向与实效策略研

究》这一课题的研究。

第二、我校地处城乡结合处，学生及家长的文化素质差别越来越大 . 随着中学生就近入学等一系列政策的实施，生源中的不同智现象越来越突出。摆在我们面

前的一个最大难题就是寻找课堂教学优化的向和有效的教学手段或策略使这些学

生能得以提高。我们认为，校园的现实要求我们做这面的实践和研究。

第三、目前，一些中学的课堂教学中仍不同程度地存在着苦干有余、巧干不

足、实效性不高的现象，这已经制约和影响了中学教学质量整体水平的提高，客

观上也加重了学生的课业负担。因此，在实施素质教育的形势下，深入探讨课堂

教学优化的向和实效策略，很有必要。

第四、任教科研都就应为教学实践服务。我们的实践阵地是教学的第一线，也就是说，要透过我们教师的教学，有效地提高学生的知识水平，潜力水平，提

升我们整体水平。我们就应实事，认真地去进行新课程教学中课堂教学优化的向

和实效性策略的研究。

（ 2）所要解决的主要问题

1．探讨课堂教学优化的向：从教学模式优化研究；教学设计、资料优化研

科研申请书范文5篇

第1篇示例：

科研申请书范文

尊敬的评审专家：

我是×××大学×××专业的研究生×××，特此向您申请×××。在

此我谨以此信向您介绍我的研究兴趣和动机，并附上我的研究计划，

希望能够得到您的支持和赞同。

本人自入学至今，一直对×××方向抱有浓厚的兴趣，在×××老师的指导下取得了一定的进展。通过对×××领域的深入研究和思考，加

之实验室的指导和支持，我对×××方向的研究有了更深入的认识和理解。我决定在×××方向深入探索，并将其作为我的研究方向。

我的研究计划主要围绕×××方面展开研究。我将利用实验室的设

备和资源，通过×××的方法，来探索×××问题，并试图寻找×××的解决方案。我将深入分析×××的原理和应用，并通过实验验证，不断完

善和优化×××的性能。我还将深入研究×××的理论基础，并将其应用于实际项目中，以期能够为×××领域的发展做出一定的贡献。

我将积极参与实验室的日常活动和讨论，加强与师兄师姐的交流

与合作，并主动参与学术会议和研讨会，努力提高自己的学术水平和

科研能力。我也将不断完善研究计划，并将其逐步落实到实际行动中，以期能够在×××领域取得一定的研究成果。

我由衷地希望能够得到您的支持和赞同。我将不负众望，全力以赴，努力攻关，争取取得令人满意的研究成果。我也将不断学习和提高自己，为×××领域的发展贡献自己的力量。

再次感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书，期待能够得到您的回复和支持。

敬上

×××

×××年××月××日

第2篇示例：

尊敬的评审委员会：

我谨向贵委员会提交本人的科研申请书，希望能获得贵委员会的认可和支持。本人自2010年开始从事科研工作至今，致力于生物医学领域的研究，并在相关领域发表了多篇高水平的学术论文。本人希望能在贵委员会的支持下，开展一项新的研究项目，以期为生物医学领域的发展做出更大的贡献。

课题申报书范文

《课题申报书范文》

一、课题名称：

研究大学生心理健康问题及预防干预对策

二、研究的背景与意义：

随着社会的快速发展，大学生的心理健康问题日益凸显。焦虑、抑郁、压力过大、人际关系问题等常常成为大学生的心理困扰。这些问题不仅影响了大学生的学习和生活质量，也可能对其未来的发展造成不良影响。因此，本课题的研究将有助于深入了解大学生心理健康问题的原因，为大学生的心理健康问题提供有效的预防干预对策。

三、研究的基本内容和主要任务：

本课题将采用问卷调查、深度访谈等方法，对大学生心理健康问题进行全面深入的研究。重点探讨大学生心理健康问题的发生原因、影响因素及其对策。并针对研究结果，设计有效的心理健康干预措施，并进行实践验证。

四、研究计划及预期成果：

本课题的研究将历时一年，分为问卷调查阶段、深度访谈阶段及干预措施设计阶段。预期成果为深入了解大学生心理健康问

题的现状和原因，为大学生心理健康问题的预防干预提供科学合理的对策。

五、研究的学术水平及实际应用价值：

本课题的研究将有助于提高人们对大学生心理健康问题的认识，为大学生心理健康问题的预防干预提供有力的理论支持和实践基础。同时还可为相关部门提供决策参考，促进社会对心理健康问题的关注，推动相关政策的制定和实施。

六、预期经费及工作安排：

本课题的经费预计需要10万元，用于问卷编制、社会调查、

实验材料购买和实践验证。工作安排为一年时间，分为文献调研、实地调查和实验分析等阶段。

以上为本课题申报书范文，希望能够得到您的审批和支持。

课题申请书6篇

(实用版)

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编制时间：____年____月____日

序言

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