噪音检测仪

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常用仪器使用—室内环境污染检测

常用仪器使用—室内环境污染检测

常用仪器使用—室内环境污染检测室内环境污染是指由于各种因素导致的室内空气、水、噪声、电磁辐射等存在的问题,对人体健康和生活品质造成了一定的影响。

为了准确评估室内环境的质量,科学仪器的使用起着重要的作用。

在室内环境污染检测中,常用的仪器有以下几种:1.空气质量检测仪器:主要用于测量室内环境中的各种有害气体、粉尘、霉菌、细菌等指标。

其中最常见的就是可燃气体检测仪、二氧化碳检测仪和甲醛检测仪。

可燃气体检测仪用于检测室内空气中的可燃气体浓度,例如天然气、液化气等,以及发现潜在的燃气泄漏风险。

二氧化碳检测仪则用于监测室内空气中的二氧化碳浓度,以评估室内新鲜空气的供给是否充足。

甲醛检测仪主要用于检测室内空气中的甲醛浓度,帮助人们及时发现甲醛超标的问题。

2.噪音测试仪器:主要用于测量室内环境中的噪音水平,以评估噪音对人体的影响程度。

常见的噪音测试仪器有声级计和噪音分析仪。

声级计通过测量声音的强度来确定噪音水平,它可以显示声压水平、频率谱、峰值分贝数等信息。

噪音分析仪则可以对噪音进行更为详细的分析,可以分析噪音的频率、时间和强度等特征。

3.湿度和温度计:湿度和温度是室内环境中另外两个重要的参数。

湿度和温度计可以帮助我们了解室内的湿度和温度水平,以便采取相应的调节措施。

湿度计可以测量空气中的湿度百分比,帮助人们了解室内空气的干燥程度或潮湿程度。

而温度计则可以测量室内空气的温度,帮助人们判断空调或其他加热设备的效果,并进行温度调节。

4.光照度计:室内的光照水平对人的健康和生活质量也有很大的影响。

光照度计可以测量室内的光照强度,帮助人们评估室内是否存在光线过暗或过亮的问题。

适当的光照水平对于人们的工作和学习有积极的促进作用,而过暗或过亮的光照则可能导致人们的视力疲劳或不适。

总结来说,室内环境污染检测是保障人们健康和提高生活质量的重要一环。

通过使用常见的空气质量检测仪器、噪音测试仪器、湿度和温度计以及光照度计等仪器,人们可以科学地评估和监测室内环境的质量,及时发现存在的问题,并采取相应的改善措施,以提供一个安全、舒适和健康的室内环境。

噪音测试检测标准

噪音测试检测标准

噪音测试检测标准一、测试环境要求噪音测试应在一个安静、无反射、均匀的环境中进行,以避免外部噪音和其他干扰因素对测试结果的影响。

测试环境内的温度和湿度应保持恒定,以确保测试结果的准确性。

二、测试设备1. 噪音测量仪器:应使用具有高灵敏度、低噪音、宽动态范围的噪音测量仪器,以保证测试结果的准确性。

2. 辅助设备:包括三脚架、麦克风、信号线等,以确保测试设备的稳定性和准确性。

三、测试方法1. 测试前应对噪音测量仪器进行检查和校准,确保其处于正常工作状态。

2. 确定被测设备的噪音排放位置,设置测量点,确保测量点的代表性。

3. 开启被测设备,在各个测量点进行噪音测量,记录数据。

4. 根据需要,可采用不同的测量方法,如定点测量、移动测量等,以满足测试要求。

四、噪音等级划分根据所测得的噪音声压值,将其划分为不同的等级。

通常情况下,可将噪音分为以下几个等级:等级声压值(dB)一级55-60二级60-65三级65-70四级70以上五、噪音污染标准根据不同的使用场合和环境要求,应制定相应的噪音污染标准。

通常情况下,以下场合应符合相应的噪音污染标准:1. 城市居民区白天不得超过55dB,夜间不得超过45dB。

2. 城市文教区白天不得超过50dB,夜间不得超过40dB。

3. 城市商业区白天不得超过60dB,夜间不得超过50dB。

4. 城市工业区白天不得超过65dB,夜间不得超过55dB。

六、数据记录与处理1. 对每个测量点的声压值进行记录,并记录测量时的环境参数,如温度、湿度等。

2. 对所记录的数据进行统计和分析,计算平均值、最大值、最小值等参数。

七、测试报告编制1. 测试报告应包含测试日期、测试地点、被测设备信息、测试环境参数、测量点声压值、噪音等级划分、噪音污染标准等内容。

2. 测试报告的编制应清晰、简洁,便于阅读和理解。

3. 测试报告应由专业人员进行审核和签字,以确保其准确性和可靠性。

八、测试人员资质1. 测试人员应具备相关的专业技能和知识,熟悉噪音测试的原理和方法。

噪声检测仪 (TES- 1350A)操作规程

噪声检测仪 (TES- 1350A)操作规程

噪声检测仪操作规程
仪器
名称
噪声检测仪(TES-1350A)
主要用途噪声检测仪是用于工作现场,广场等公共场所的噪声检测和测试的仪器,用于各种环境的噪音测量
性能
指标
可测噪音量程35~130db
环境要求整操作温湿度0℃ to 40℃<80% R.H. 储存温湿度 -10℃ to 60℃<70% R.H.
操作规程测量方法:
1、打开电池仓,装上9V电池及防风海绵球。

2、拨动POWEROFF开关开机。

3、拨动的HI/LO量程开关选择适当的量程。

4、选择响应速率,F为快速响应,S为慢速响应。

5、选择A/C计权方式,A计权适用于测量环境噪音,C计权适用于测量机械工作噪音。

6、将麦克风对准噪音发出的方向,此时显示屏将出现测量到的噪音大小。

7、测量完毕将电源开关关于POWER OFF位置。

TES1350A噪音计的参数:
测量范围:
ALO(Low)-Weighting:35-100dB
AHI(High)-Weighting:65-130dB CLO(Low)-Weighting:35-100dB
CHI(High)-Weighting:65-130dB 分辨率0.1dB
频率范围31.5Hzto8KHz。

噪声仪使用方法

噪声仪使用方法

噪声仪使用方法噪声仪是一种专业的检测设备,可用于测量环境中的噪声水平。

它广泛应用于城市规划、交通运输、工业安全等领域。

在使用噪声仪时,我们需要遵循以下步骤:1. 准备工作:确保噪声仪已充电并开启。

检查仪器是否处于正常工作状态,是否有损坏或松动的部件。

2. 定位:在测量之前,我们需要选择合适的位置来放置噪声仪。

尽量选择离噪声源较近但不受干扰的位置。

确保仪器周围没有其他物体或障碍物。

3. 设置参数:根据具体需求,我们需要在噪声仪上设置合适的参数。

这些参数可能包括时间加权,频率加权以及测量范围。

确保参数设置符合我们的测量要求。

4. 开始测量:在确认参数设置正确后,可以开始测量噪声水平。

通常情况下,测量时间应该较长,以获取更准确的结果。

5. 结果记录:噪声仪通常会提供测量结果的显示或记录功能。

我们需要记录下测量结果,包括时间、地点和噪声水平。

这些记录可以用于后续的数据分析和对比。

6. 数据分析:根据噪声仪提供的测量结果,我们可以进行进一步的数据分析。

比较不同位置或时间段的噪声水平,找出噪声源以及其对环境的影响。

7. 维护和保存:在使用完噪声仪后,我们需要对其进行适当的维护和保存。

清洁仪器表面,并妥善保存其附件和配件,以确保下次使用时仪器的正常工作。

总结起来,噪声仪的使用方法主要包括准备工作、定位、设置参数、开始测量、结果记录、数据分析和维护保存。

通过正确使用噪声仪,我们可以有效地检测和监控环境中的噪声水平,为城市规划和环境保护提供重要参考依据。

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本文概述:噪声检测仪是一种检查噪声的仪器,噪音检测仪使用方法是什么呢?下面带您了解一下。

随着生活水平的不断提高,人们对所居住的环境要求也有所提高。

社会的高速发展给环境带来很多影响,噪声污染就是其中之一,不断的影响人们生活的质量。

因此噪音计得到广泛的应用。

如家居、公共场所、工厂等。

噪声计又叫做噪音检测仪、噪声仪、声级计。

噪音计是测量噪声的基本仪器之一,噪音检测仪使用方法如下:
1.正确装好电池,注意电池极性;
2.按开机按键开机,开机后进入测量状态;
3.在测量之前先调好所需功能。

档位调30~130dB,当然也可以调其他测量档位,直接调满量程的话是方便使用,不用时刻注视着显示屏,如调其他档位要观察测试的时候有没有超量程;
4.频率加权A和C的选择,普通环境选择A权,机械噪声环境选择C权;
5.最大值、最小值和当前测量的选择,一般选择当前测量模式,调好后就可以测量噪声了。

监测噪音的仪器是什么原理

监测噪音的仪器是什么原理

监测噪音的仪器是什么原理
好的,我将用中文详细介绍监测噪音的仪器及其工作原理:
1. 监测噪音最常用的仪器是声级计,它可以测量噪音的大小并显示噪音级数值。

2. 噪音的物理参数是声压,单位是帕斯卡(Pa)。

但人耳对声压响应非线性,所以使用对数单位分贝(dB)表示噪声级。

3. 声级计的核心部件是麦克风,它可以把声波转化为电压信号。

一般为动圈式电容麦克风或电子式麦克风。

4. 信号经过前置放大器放大滤波后进入信号处理电路,通过例如RMS检测、A 计权滤波等转换为声压级。

5. 然后经过校准,显示读数的同时,声级计会存储和统计测量结果和频谱分析。

6. 普通声级计的频率范围在10Hz至20kHz,精度达到±1dB。

重低频声级计频率可达1Hz以下。

7. 除手持式外,也有噪音监测站或环保部门使用的自动站,可以实现长时间的自动监测。

8. 还有近场声强计,测量距声源10厘米内的声压级。

用于诊断设备噪声和工频分析。

9. 除直接测量分贝值外,也可以采用声像法,用麦克风阵列映射噪声空间分布及传播。

10. 噪音监测要配合国标规范,选择场地布点,处理背景噪声干扰,获得准确的噪声测试结果。

11. 经专业分析处理后,监测结果可以评估噪声是否超标,并针对性采取降噪措施,从而有效控制噪声污染。

12. 除声级计外,也可用噪声剂量计监测个人长时噪声接触剂量,保护听力健康。

综上所述,监测噪音的仪器原理主要是采集噪声信号并转换处理成分贝级数值,以便评估噪声大小及控制噪声污染。

这需要精确的传感器、复杂的信号处理和标准化的测试方法。

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本文概述:家庭本是人们休息的地方,由于噪音的存在,会使人们休息不好,家庭噪音应该如何检测呢?可以使用哪些设备呢?下面带您了解一下。

家庭的噪音来源主要有几种,一种是建筑噪音,这种噪音是阶段性的;另一种是交通噪音,这种噪音的影响持续较长;第三种噪音是我们生活噪音,例如娱乐场所的噪音、打麻将声、音乐电视等。

我国对室内噪音规定了上限
1.在卧室白天分为三级,一级为小于40分贝,二级为小于45分贝,三级为小于50分贝;
2.在卧室晚上分为三级,一级为小于30分贝,二级为小于35分贝,三级为小于40分贝;
3.在起居室白天分为三级,一级为小于45分贝,二级为小于50分贝,三级为小于50分贝;
4.在起居室晚上分为三级,一级为小于35分贝,二级为小于40分贝,三级为小于40分贝;。

噪音测试仪器说明书

噪音测试仪器说明书

上海至茂电子科技有限公司ZM-C3噪音检测仪操作手册工厂地址:上海市奉金路470号地址:宁波市宁海三军庄电话:0574-********传真:0574-********网址: E-mail:sales@使用中有任何不理解的情况请与我们联系.感谢使用我公司产品,欢迎提出宝贵意见。

第2页共20页2目录1.前言---------------------------------------------32.噪音检测仪说明书---------------------------------43.装箱清单----------------------------------------144.开箱检查----------------------------------------155.安全及注意--------------------------------------166.诚挚说明----------------------------------------177.产品合格证--------------------------------------188.保修卡------------------------------------------19前言感谢您使用上海至茂电子科技有限公司产品,为了保证您安全、正确使用本产品,请在操作之前详细阅读本产品的全部内容。

本手册只适用于ZM-C3噪音测试仪。

本手册含有开箱检查单、产品主要技术指标、工作原理、产品使用操作方法和常见故障处理等一系列内容。

本册在编写过程中,我们已确保内容的全面性和准确性。

如果用户在使用过程中有任何疑问,欢迎直接与本公司或与本公司授权的代理商/经销商进行联系。

请用户妥善保管本手册,以保证仪器的正常使用。

内容若有更改,恕不另行通知。

可随时联系本公司获得最新版本。

任何个人和团体,未经本公司书面授权,不得抄袭或改编本手册的内容,否则被视为侵权。

噪音检测仪执行标准

噪音检测仪执行标准

噪音检测仪执行标准
噪音检测仪是用来测量环境中的噪音水平的设备,其执行标准
通常是由相关的国际标准组织或者国家标准化机构制定并发布的。

不同国家或地区可能会有不同的执行标准,但一般来说,噪音检测
仪的执行标准包括以下几个方面:
1. 技术规范,执行标准会详细规定噪音检测仪的技术指标,包
括测量范围、精度、频率响应等方面的要求,以确保设备能够准确、可靠地测量噪音水平。

2. 校准要求,执行标准通常会规定噪音检测仪的校准周期和方法,以确保设备始终保持良好的测量性能。

这些要求可能涉及到使
用特定的标准声源进行校准,以及定期送检或者自行校准的要求。

3. 使用说明,执行标准还会要求噪音检测仪在使用时需要符合
一定的操作规程,包括设备的放置位置、使用环境、操作步骤等方
面的要求,以确保测量结果的准确性和可比性。

4. 安全要求,执行标准通常还包括对噪音检测仪的安全性能的
要求,以确保设备在使用过程中不会对操作人员和周围环境造成危
害。

在国际上,噪音检测仪的执行标准通常由国际标准化组织(ISO)制定,比如ISO 1996-2:2017《声学-环境噪声的测量和评价第2
部分,测量方法》就是用于噪音检测仪的执行标准之一。

而在一些
国家或地区,也会有针对本地市场的执行标准,比如美国的ANSI标准、欧洲的EN标准等。

总的来说,执行标准是确保噪音检测仪在设计、制造、校准和
使用过程中能够满足一定要求的重要依据,它的制定和遵守有助于
保障噪音检测仪的质量和测量结果的准确性。

家庭噪音检测设备有哪些

家庭噪音检测设备有哪些

家庭噪音检测设备有哪些
家庭的噪音来源主要有几种,一种是建筑噪音,这种噪音是阶段性的;另一种是交通噪音,这种噪音的影响持续较长;第三种噪音是我们生活噪音,例如娱乐场所的噪音、打麻将声、音乐电视等。

我国对室内噪音规定了上限
1.在卧室白天分为三级,一级为小于40分贝,二级为小于45分贝,三级为小于50分贝;
2.在卧室晚上分为三级,一级为小于30分贝,二级为小于35分贝,三级为小于40分贝;
3.在起居室白天分为三级,一级为小于45分贝,二级为小于50分贝,三级为小于50分贝;
4.在起居室晚上分为三级,一级为小于35分贝,二级为小于
40分贝,三级为小于40分贝;
家庭噪音检测可以使用噪音检测仪,在使用噪音检测仪测量噪声的时候应该注意:
1.风吹过麦克风时会产生无关的额外的噪声
2.在有风的情况下使用仪表时,必须在麦克风头装上防风罩,以防止获取不需要的信号.
3.为获得更精确的测量,可使用将麦克风从表身分开,以便能够消除不需要的噪声反射
4.如果仪表很长时间不使用或在恶劣的环境下操作过,操作前请先校准仪表
5.不要在高温或高湿度的环境下储存或使用仪表
6.保持麦克风干燥,避免剧烈的振动
7.不使用时,请将电池和仪表置于在低湿度的环境下今天。

噪声监测仪毕业设计论文

噪声监测仪毕业设计论文

毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。

尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。

对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名:日期:指导教师签名:日期:使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名:日期:学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。

本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

涉密论文按学校规定处理。

作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日注意事项1.设计(论文)的内容包括:1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)2)原创性声明3)中文摘要(300字左右)、关键词4)外文摘要、关键词5)目次页(附件不统一编入)6)论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论7)参考文献8)致谢9)附录(对论文支持必要时)2.论文字数要求:理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。

噪音检测仪原理

噪音检测仪原理

噪音检测仪原理
噪音检测仪是一种用于测量环境中噪音水平的设备,其原理是通过接收噪音信号,并经过一系列的信号处理和分析,最终得出噪音的级别和频谱信息。

噪音检测仪的工作原理可以分为以下几个步骤:
1. 接收信号:噪音检测仪使用一个或多个麦克风来接收环境中的噪音信号。

麦克风将噪音信号转化为模拟电信号。

2. 信号转换:模拟电信号经过放大和滤波等处理后,转换为数字信号。

这可以使用模数转换器(ADC)来完成。

3. 信号处理:数字信号经过一系列的信号处理算法,用于去除背景噪音和其他干扰,以提取出有效的噪音信号。

这些算法可以包括数字滤波、频谱分析等。

4. 噪音测量:经过信号处理后,我们可以得到噪音的级别信息。

通常使用分贝(dB)作为衡量噪音强度的单位,可以根据不
同的国际标准来进行测量。

5. 频谱分析:另外,噪音检测仪还可以对噪音信号的频谱进行分析。

通过将信号转换到频域,可以得到噪音在不同频率上的分布情况。

这对于确定噪音的来源和特性非常有帮助。

综上所述,噪音检测仪通过接收、转换、处理和分析噪音信号,从而实现对环境中噪音水平的测量和分析。

通过这些信息,我
们可以评估噪音对人体健康和环境的影响,并采取相应的措施来减少噪音污染。

环境噪声测定仪

环境噪声测定仪

环境噪声测定仪
二、技术指标量程低-频段:30dB ~80dB 中-频段:50dB ~100dB 高-频段:80dB ~130dB 自动-频段:30dB ~130dB 分辨率:0、1dB 误差:94dB时1、4dB1kHz正弦波频率响应:
31、5Hz ~8KHz 频率计权特性:A和C 时间计权:有数据保持:有最大/最小值:有50个数据储存:有尺寸:210 x55 x32毫米重量:230克特点本质安全型,可用于防爆场所高分辨率0、1dB 声域测量范围广,高达130 dB0、1dB分辨率A/C加权快慢时间常数设定 YSD130煤矿用噪声检测仪(以下简称检测仪)是根据国家声级计最新标准要求设计而成的具有井下防爆功能的噪声检测仪。

内部设有A频率计权网络、全自动量程、频率信号输出等功能。

具有动态范围大、操作简单、使用方便等特点,性能符合检测仪新标准2级要求。

主要用途及使用范围:主要用于煤矿井下、工厂企业、环境保护、劳动卫生、交通、教学、科研等部门的噪声测量。

基本功能专业噪音计具有宽广的动态范围,还有快、慢时间常数设置,便于携带,使用方便等特点。

可适用于工业场所环境的噪音监控。

三、配件:主机9V电池海棉球皮包适用场所煤矿职业健康噪声超标检查安全监管监督执法本质安全型防爆场所噪声检查
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《噪音检测仪》教学设计

《噪音检测仪》教学设计

《噪音检测仪》教学设计教学目标:1.了解噪音的概念和特点;2.掌握噪音检测仪的使用方法;3.能够正确使用噪音检测仪进行噪音检测;4.培养学生的观察和分析问题的能力。

教学准备:1.噪音检测仪;2.计算机和投影设备;3.实验材料:噪音源、静音室;4.教学课件。

教学过程:第一步:导入通过展示一些噪音源(例如交通工具、机器等)的图片或视频,引起学生对噪音的兴趣,并引导学生讨论噪音的概念和特点。

第二步:介绍噪音检测仪通过投影展示噪音检测仪的外观和主要部件,详细介绍每个部件的功能和使用方法。

第三步:仪器操作演示1.教师进行实时演示,操作噪音检测仪进行噪音检测;2.解释关键参数的含义与计量单位。

第四步:学生实践操作1.将学生分成小组,每组提供一个噪音源(例如发动机声音、音响音量等);2.学生按照教师演示的步骤,使用噪音检测仪对噪音进行检测;3.学生记录检测结果,并与其他小组进行比较分析。

第五步:实验分析讨论1.学生根据检测结果和比较分析,讨论不同噪音源的噪音水平;2.引导学生分析噪音产生的原因,并探讨降噪方法。

第六步:小结总结本节课学到的内容,强调噪音的危害和重要性,以及噪音检测仪的应用。

教学拓展:1.组织学生参观实验室或相关行业,了解实际噪音检测的应用;2.引导学生进行小型研究项目,调研本地区的噪音污染情况,并分析原因和影响。

教学评估:1.教师观察学生操作噪音检测仪的准确性和熟练程度;2.学生通过实验记录和分析报告展示对噪音检测的理解和应用能力。

教学反思:通过本节课的教学,学生能够了解噪音的概念和特点,掌握噪音检测仪的使用方法,并能够正确使用噪音检测仪进行噪音检测。

通过实践操作和实验分析讨论,学生培养了观察和分析问题的能力。

然而,本节课的实验环节相对较短,可以在教学中加入更多的实验操作和讨论时间,提高学生的参与度和实际操作能力。

电力行业劳动环境检测技术规范的监测方法与仪器介绍

电力行业劳动环境检测技术规范的监测方法与仪器介绍

电力行业劳动环境检测技术规范的监测方法与仪器介绍随着工业化进程的不断深入,电力行业作为其中重要的组成部分,在促进社会经济发展方面发挥着不可替代的作用。

然而,随之而来的是电力行业员工的不断增多,以及与此相关的一系列劳动环境安全问题的出现。

为了有效监测电力行业的劳动环境,确保员工的生命健康安全,劳动环境检测技术规范及相关检测仪器的研制与推广成为当务之急。

本文将介绍电力行业劳动环境检测技术规范的监测方法与仪器。

一、劳动环境检测技术规范电力行业中,从事发电、输电、供电、用电等相关工作的员工,会面临诸如温度、湿度、粉尘、噪音、辐射等多种劳动环境污染因素的影响。

为了保障员工的身体健康,电力行业在制定劳动环境检测技术规范时,要根据国家标准和法规要求,以员工身体健康为出发点,制定出严格的环境污染监测标准。

同时,应建立完善的检测机构,保证检测的准确性、安全性和可靠性。

在劳动环境检测技术规范中,必须体现出“技术措施”、“卫生保护”、“环境管理”、“监测评价”等方面的内容。

二、监测方法劳动环境的监测方法,主要分为定量和定性两种。

定量监测是通过对环境污染物浓度的量化测定来实现,而定性监测则是对环境的污染成分进行判定,不需要具体的污染程度数据。

无论采用哪种监测方法,在实测过程中都需要注意地点选择、检测时长、检测时段、悬浮物等要素的控制。

例如,气体检测需要选择通风良好、环境污染明显的区域,在风速小的夜间进行。

检测时,要根据安全技术要求,佩戴适当的检测仪器和防护用品,保证员工的人身安全。

三、仪器介绍在电力行业劳动环境检测过程中,需要使用多种检测仪器对员工所处环境进行精确、准确的监测。

检测仪器主要分为气体检测仪器、粉尘检测仪器、噪音检测仪器、振动检测仪器等多类。

1.气体检测仪器气体检测仪器主要用于气体污染的监测。

其中,多功能气体检测仪可以用于检测温度、湿度、可燃气体等。

VOCs气体检测仪则可以检测苯系物质、醛等有机气体。

在检测设备的选择上,需要根据检测的具体情况和要求来选择不同类型的气体检测仪器。

噪音计常用故障有哪些 噪音计常见问题解决方法

噪音计常用故障有哪些 噪音计常见问题解决方法

噪音计常用故障有哪些噪音计常见问题解决方法噪音计常用故障有哪些众所周知振动会产生的噪音,如:转动机械、冲击、共振、磨擦等,还有流场所产生的噪音,环境噪音、燃烧产生的噪音、其他噪音。

噪音的产生给我们生活工作带来影响。

要知噪声的大小就要用到噪声测量仪表了。

1、显示器无显示(1)内部电池连线断开或电池接触不好:焊好连线,更换电池接触片。

(2)电池损坏:更换电池。

2、测量读数明显偏低或校按时校不到94.0dB。

(1)传声器灵敏度太低或损坏:更换传声器并重新校准。

(2)前置放大器的接点与传声器接触不好:清洗接点。

(3)前置放大器的插头与主机插座接触不好:更换插头插座。

3、低声级测量时读数偏高,前置放大器的地线接触不良:旋紧外套筒。

珠海天创仪器专业代理销售国内外超声探伤产品:超声波测厚仪、超声波探伤仪、各种配件、超声波探头、耦合剂等涂装系列产品:涂层测厚仪、喷涂表面检测、片材测试、物料测试、耐腐蚀测试等磁粉探伤产品:便携式交直流磁轭、荧光磁粉、一般磁粉,各种紫外线灯、紫外线照度计等环保系列产品:温湿度计、风速计、噪音计、环境检测仪器、各种气体检测仪、气体分析仪等建筑检测产品:钢筋探测仪、混凝土保护层测厚仪、激光测距仪、水准仪、经纬仪、全站仪等光测量计系列:分光辐射亮度计、颜色亮度计、颜色分析计、光谱仪等测色仪器系列:分光测色计、色差计、颜色管理软件、光泽度计等电子电工产品:示波器、万用表、钳形表、相序表、电力检测仪器等使用数字噪音计的特点随着环境问题的日益凸显,噪音污染的防治也被提到了日程上来,于是一系列的噪声计应运而生。

但是信任很多人都还不清楚它的工作原理,甚至还有人怀疑数字噪音计有效性,那么我们首先从它的工艺技术的特点说起。

数字噪音计紧要技术指标:计算方法符合《户外声传播的衰减的计算方法》(ISO9613—2:1996)和《环境影响评价技术导则声环境》(HJ2.4—2023)要求,考虑声绕射、反射以及折射算法;直达声区域噪声推想精度不低于3dB(A)。

噪声检测仪使用说明

噪声检测仪使用说明

...
噪声检测仪使用说明
一、操作步骤
1、翻开电源。

2、按下 LEVER 按钮,选择适宜的测量档位;以下出现‘UNDER ’或‘ OVER ’符号为准。

3、要测量认为感受的噪音量请选择‘dBA ’;要测量分析机械噪音量
请选择‘ dBC’.
4、要选取即时的噪音量请选择FAST;如果要获得当时的平均噪音量
请选择 SLOW.
5、如果要取得噪音量的最大、最小值就选‘MX/MN ’功能键,即可得到最大最小值。

6、手持噪音表或将噪音表架在三脚架上,以麦克风距离音源约1~1.5公尺的距离测量。

二、考前须知
1、请勿置于高温、高湿的地方使用。

2、长时间不使用请取出电池,防止电池液漏出腐蚀本仪表。

3、在室外测量噪音的场合,可在麦克风头装上防风罩,防止麦克风
直接被风吹到而测量到无关系的噪音。

4、麦克风头请勿敲击并保持枯燥。

...。

《噪音检测仪》教学设计

《噪音检测仪》教学设计

《噪音检测仪》教学设计一、学习内容分析光环板是一款单板计算机,其内置WIFI模块、麦克风、加速度计、陀螺仪等电子模块,配套图形化编程软件﹣慧编程软件,让使用者能够轻松实现创意智造、物联网和人工智能语音识别等作品的制作。

以光环板为载体,结合趣味的教学案例,让学生动手制作创意十足的编程项目,感受人工智能与物联网。

本节课的教学内容是认识声音传感器,通过光环板的声音传感器,学生能够充分了解到声音传感器与现实生活的密切联系。

通过对传感器进行编程,学生利用麦克风模块及灯光模块制作一个噪音检测仪。

二、学习者分析本课的授课对象为六年级学生,此时学生的逻辑思维和动手能力已经有一定的发展,经过一段时间的程序设计学习,学生已经具有Scratch的学习基础,有一定的分析问题能力,能够编写简单的程序。

但是对于“光环板”这样的硬件设备还是陌生的,缺少硬件安装、调试等实践经验,所以对此充满了好奇心。

本节课学习利用麦克风模块及灯光模块,并结合慧编程此图形化编程软件制作一个噪音检测仪,将极大地调动学生学习的积极性。

三、学习目标1.了解噪音检测仪的结构组成,理解声音传感器的工作原理以及脚本的运用方法,完成噪音检测仪脚本的搭建和程序运行。

2.运用配对学习,做好“操作员”和“测试员”,通过实践过程,培养学生分析问题、交流表达和解决问题的能力。

3.通过图形化编辑软件与光环板硬件结合,体验创意编程的乐趣,感受信息技术发展的变化,产生了解技术发展的愿望。

四、教学重难点重点:声音传感器的认识与应用。

难点:利用麦克风模块及灯光模块制作噪音检测仪。

五、教学过程【课前准备】两位同学为小组,共用一套光环板,每小组一人为测试员,一人为操作员。

测试员负责课前检查电量,打开电源,打开光环板,连接好蓝牙,切换至上传状态。

(一)创设情境,明确需求观看视频,广场舞噪音严重影响人们的生活。

(1)视频中检测噪音的设备是什么?(2)视频里的数据是有依据的,请看噪音分贝标准。

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