市实小优秀学生社团评选申报表 (1)
某市中小学生优秀社团申报表
指导
教师
点评
该社团成员都积极参加举办的活动，本社以加强学生的综合素质、提高学生的专业水平，扩大美术教学的影响，使学生有展示自我的园地，促进学生道德文化素质的提高。使美术学科与日常生活紧密结合。
首席指导教师签名
学校
中心
校推
选意
见
盖章
月日
县教体局
教研室
审批意见
团
活
动主Biblioteka 要成就社
团
组
织
建
设
情
况
为丰富同学们的课外生活，我们开设艺美社社团，将我们爱好艺术，喜欢绘画的同学集合起来，一是自己的爱好、特长有了发挥的空间，丰富了自己的业余生活。二是增加我们的艺术修养，提高我们对艺术的欣赏水平，更加充实我们的知识世界。希望大家参与到咱们的艺美社团活动中来，一起拿起艺术的画笔描绘我们的初中生活。
社
团
活
动
主
要
成
就
开
展
活
动
情
况
1、素描、色彩基础美术知识讲座（实抓基础训练，提高学生美术素养，提高社团成员的美术能力，进一步完善社团。
2、美术展览（举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。）
3、面具设计比赛（开展手工设计类等比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能，并将美术与实际生活联系在一起。
本社团自2015.9创立至今，共设有宣传部、策划部、组织部、外联部、美工部五个部门。每个部门都能齐心齐力积极参加每次活动中并取得较好的成绩，期间，共举办4次大型活动，举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。能丰富学生的艺术修养，提高审美的文化素质和审美能力，陶冶情操，启迪智慧。
中小学生优秀社团评选申请表
组
织
建
设
情
况
新课程理念充分尊重学生的主体地位，着眼于创设平台提高学生的综合素质。因此我校大力支持学生社团组织建设与发展。我校青青雨文学社于2012年9月成立，有李海歌、李冬丽、郭光正三位指导老师，学员包括七年级、八年级和九年级不同学段的学生，学生在教师的指导下，以学生为主，开展各种各样的活动，来提高学生文学修养。目前，我校学生社团组织建设正向规范化、科学化方向良性发展。社团组织建设呈现出良好的发展形势。
特
色
与
成
效
“学会参与、学会选择、学会创造”是我们青青雨文学社的创办特色，让每个学生都积极地参与进来，选择适合自己的方式组织活动，提高语文素养，阅读水平和写作能力。在活动过程中，学生不断成长，一年来，学员们已经多次在平顶山科幻作文大赛中获奖，好几名学员在平顶山市“续写了雷锋日记”中也取得了很好的成绩。
首席
指导
教师
点评
学校的文学社团活动让学生个性得到充分发挥，使他们在其精神的、智力的、创造的、情感的和社会的发展的所有阶段都实现自我。学员的阅读积极性空前高涨，读书层次逐渐提高，他们的阅读鉴赏能力和写作能力也有了明显的提高。
首席指导教师签名：
学校
推选
意见
学校盖章
县区
初评
意见
县区教育局盖章
市教育局
审批意见
附件
平顶山市中小学优秀学生社团申报表
县（市、区）
平顶山市、新华区
学校名称
平顶山市第五十四中学
社团名称
青青雨文学社
首席指导
教师姓名
李海歌、李冬丽、郭广正罗金克
社长姓名
宋丹
主要成员
宋丹、姚润之、吕金宝，李论、鲍志鹏、刘忠仁、黄丽萍、赵乂义、于倩倩等
优秀社团申报表
4、社团任务
⑴组成一支有组织、有纪律的团队，为数学爱好者提供更好的学习氛围；
⑵通过社团活动将会员聚集在一起，以便更好地探讨、研究数学问题；
⑶培养学生的发散思维能力，使会员在数学学习中受益；
⑷对数学竞赛的相关问题进行定期辅导，以使会员都积极参与到竞赛中，并获得良好成绩。
,
首席指导教师签名
学校
推选
意见
…
学校盖章
县（市、区）
初评意见
县（市、区）教体局盖章
太康县中小学优秀学生社团申报表
乡镇
马厂镇
学校
马厂镇第二初级中学
社团名称
马厂二中数学文化之家
首席指导
教师
吴培军
。
社长姓名
王肖蝶
主要成员
杨昭辉
社团成立
时间
活动次数
42
(
社
团
活
动
主
要
成
…ห้องสมุดไป่ตู้
就
社团
组织
；
建设
情况
1、社团全称 ：马厂二中数学文化之家
2、社团性质：本社团是校团委领导的群众组织，是以数学爱好者自发组织的非赢利性社团。
5、活动场所：马厂二中数学文化之家活动室
6、活动时间：每周周四下午课外活动时间。
7、加入和退出机制：
$
（1）凡是承认本社团的章程，遵守社团纪律，积极参加本社团的活动的学生，由本人书面申请，经社团批准，即为本社团成员。
（2）加入本社团坚持自愿原则。
（3）思想端正，乐于助人。
（4）自对本社团开展的活动感兴趣，有责任心。
（5）会员退会应书面通知所属社团并缴回会员证，可退出社团。
3.2、2017年平顶山市中小学优秀学生社团评选申报表
效率；参观叶县明代一条街，了解家乡浓郁的地方文化；历史知识
竞赛，引导学生巩固所学知识；说一说我喜欢的历史人物，发表自
己不同的看法；1840—1949图片展，了解中国近代史上的重大历史
事件；领袖风采——我心中的伟人毛泽东，感受伟人的巨大作用；
年度优秀社员评比及工作总结，反馈总结过去、开创未来；参观勿
自主探究的能力。在活动中同学们既分工又合作，不但学到了知识，
开阔了视野，而且也锻炼了团队合作意识，丰富了同学们的思想。
历史社团已成为我校校园文化的一个崭新亮点。
指导
教师
点评
常绿史学园历史社团旨在激发学生学习历史的兴趣，培养自身
爱好，丰富校园文化生活。中学历史社团作为素质教育探索推广的
新成果，在建设健康向上的校园文化方面起了重要作用。社团活动
不但发挥了学生的主体作用，而且提高了自主探究的能力，为学生
真正实现德智体美劳均衡发展搭建了一个平台。这些喜闻乐见的活
动，在探索历史教学与素质教育有益结合方面也起了重要作用。
指导教师签名
学校
推选
意见
学校盖章
县区
初评
意见
县区教育局盖章
市教育局
审批意见
市教育局盖章
社
团
活
动
主
要
成
就
开
展Байду номын сангаас
活
动
情
况
常绿史学园历史社团自成立以来先后举行了23次活动：社团成
立大会—宣告社团成立、宣读社团章程、指导教师和社长分别发言；
秦始皇的功与过，客观评价历史人物；历史上的昆阳之战，知道叶
2019年XX市中小学学生社团展示申报表【模板】
2019年XX市中小学学生社团展示申报表
备注：附日常管理材料。
包括：社团章程、社团各项工作制度、社团组织机构、社团指导教师和指导计划；社团重要活动记录、方案、照片、新闻报道、学校对社团的评价意见等
附件2
XX市中小学社团展示申报汇总表
报送单位：（盖章）联系人及联系电话：
备注：分类填写学科类、科技类、文艺类、体育类和综合类等
附件3：
2019年XX市中小学生社团展示条件
上报的XX市中小学优秀社团应该符合《XX市中小学学生社团活动管理办法》（合教青[2016]4号）各项规定。
并具备以下条件：
（一）组织规范。
按规定的标准和程序成立，有规范的名称、章程和相应的组织机构。
成立并运行1年（含）以上。
相对固定的核心成员不少于10人。
参加年度注册和考核并达到校级优秀等次。
有专、兼职指导老师（至少1名校内老师）。
有固定的活动场所和校外拓展空间，有必要的物质条件保障，社团活动工作纳入学校课程体系和教师绩效考核。
（二）活动丰富。
坚持定期开展活动，每学期开展社团活动不少于3次。
学生参与活动策划、实施等环节。
有活动方案、活动记录、活动小结、活动图片、活动成果等较为完善的档案资料。
积极宣传，有一定的社会影响。
（三）特色明显。
社团活动与传统文化、课程改革、学习生活、社会实践、志愿服务等紧密联系，主题鲜明，生动活泼，具有知名度，在学生中有较大吸引力和影响力，有效提高成员自我教育、自我管理、创新实践能力和社会责任感。
（四）其他。
事迹材料应为近三年（2017－2019年）。
优秀学生社团申报表怎么写
优秀学生社团申报表怎么写一．社团宗旨为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，在师生中形成崇尚科学、反对邪教的思想，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养。
二．科技协会简介科技协会成立于20xx年12月1日，本着“共同学习、共同进步，服务学院、服务社会”的宗旨，由十几名热爱电子技术，热心服务他人的在校学生自发组织成立。
协会自成立以来，从当初的十几人发展到110余人的大社团；这些年来，协会在院团委的领导下，在电子工程系的技术指导下，在学生社团联合会的帮助下，励精图治，展现了社团集体力量，在校内、外举行各种大型活动，展现了会员的积极性，使协会工作取得了巨大进步。
协会设理事会和七个部门，理事会就是团支部的主要成员，由主席、副主席、团支书、宣传委员、组织委员组成。
在这里没有地位的高低，没有身份的贫贱，只有一心一意把协会带好的一条心。
三．各部门介绍会长：传达上级部门的指示精神，统筹社团全面工作，引领社团沿正确轨道发展，加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持。
副会长：副会长负责协会的各分管部门以及各具体项目的运作；协助会长工作。
秘书处：设秘书长一名，干事若干。
协助正副会长工作，组织召开社员各项会议并记录考勤。
负责宣传稿件筛选、活动报告撰写等文书工作。
负责会议等活动的通知。
外联部：设外联部长一名，副部长三名，干事若干。
负责协会日常运营、开展各项活动和资助贫困山区儿童的费用的筹备。
组织与策划部：设部长一名，副部长三名。
负责协会会刊和报纸的编辑与发行，负责协会网站的建立与维护，负责活动策划和外联策划的纂外联部长：负责校内外一切外联事务，负责为协会筹措商业赞助经费宣传部部长：承担活动开展的各项组织宣传工作，并协助会长进行日常活动的组织宣传文娱部：主要负责学生科协举办各项活动中所需要的公关礼仪工作和主持人工作，以及活动中所需要的如歌曲，舞蹈和小品等多种形式文艺节目的编排，设计和演出工作，并配合其它各部将活动举办得更精彩。
中小学生优秀社团申报表
2015年4月，自制汽水（小制作）
2015年4月，二氧化碳的化学性质（探究实验）
2015年11月，自制酸碱指示剂（探究实验）
2015年11月，制作“叶脉书签”（小制作）
2015年11月，温室效应宣传（小报）
2015年11月，化肥的鉴别（探究实验）
2015年12月，认识服装面料（小报）
二、目的要求
1、调动学生的积极性，培养学生的动手能力。
2、有利于学生真正成为教学的主体和中心，实现自主、体验、参与合作的学习方式。
社
团ห้องสมุดไป่ตู้
活
动
主
要
成
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开
展
活
动
情
况
我社每学期集中活动三次，每次活动40分钟，另外每周三中午12点半至1点半，社团成员可以到实验室室进行自由练习。
活动主题：
2014年3月，“化海畅游”社团成立，会员注册
2015年12月，学期总结（成果展示）
特
色
与
成
效
特色:“化海畅游”社团的定位为化学课外实践课，是全面完成化学教学任务的不可缺少的保证之一，它是对课堂教学的重要配合和补充。
成效：通过活动的开展，激发了学生对学习的兴趣，开拓了他们的视野，培养了他们的动手能力，拓宽了他们的知识面，培养了他们的个性特长和探究能力，提高了自我表现能力。
社长：负责对整体事物进行安排，协助并指导本社团各项活动的进行和开展。
副社长：主要管理、组织社团内部各项工作，负责管理相关设备。
纪律委员：主要负责活动过程中的纪律工作。
1、指导思想
通过课外兴趣小组的活动,帮助学生理解和掌握化学知识,正确掌握学习化学的方法；借助于课外兴趣小组的活动,培养学生分析和理解解决问题的能力，激发学生的兴趣、增强学生的求知欲；利用兴趣小组，让学生把课堂有疑问、不理解的问题，带到课外活动这节课中自己动手，在实际操作中得到答案，也为今后的化学竞赛做好基础工作。
2017年连云港市中小学优秀学生社团申报表
县区
东海县
学校名称
山左口中学
社团名称
地质科普兴趣小组
首席指导
教师姓名
陈涛
社长姓名
杜佳佳
主要成员
学生
社团成立
时间
2011年
申报类比
（十佳或优秀）
优秀社团Biblioteka 活动主要成就
社团
组织建设情况
东海县山左口地质科普兴趣小组现有社员74名，社长 1 人兼队长，副队长2 人，分设3个小组，实验组、探索组、报道组等。社团组建以班级为单位，汲取了很多爱好者，他们求知心强，学业素质好，不怕困难，敢于拼搏社团组织成员要各司其职，分工合作。
2017年连云港市中小学优秀学生社团申报表县区东海县学校名称山左口中学社团名称地质科普兴趣小组首席指导教师姓名陈涛社长姓名杜佳佳主要成员学生社团成立时间2011年申报类比十佳或优秀优秀社团活动主要成就社团组织建设情况东海县山左口地质科普兴趣小组现有社员74名社长1人兼队长副队长2人分设3个小组实验组探索组报道组等
首席
指导
教师
点评
小组活动符合中学生认知规律，从理论、实践、专业素质、文明礼仪、团队合作等方面开展工作，在不影响学生学习的前提下，最大效率完成活动计划，，学生激情高昂，学习兴趣高，有良好的团队合作意识，效果显著。
首席指导教师签名：
学校推选
意见
学校盖章
县区初评意见
县区教育局盖章
市教育局
审批意见
开展
活动情况
社团成立以后，学校从整体规划、时间安排、人员配备、后勤保障等方面，学校给予大力支持，兴趣小组以“丰富校园文化生活，提高科学素养”为宗旨，长期坚持开展地质科学实验、阅读科技类报刊杂志、地质探索、资料收集、科学幻想手抄报、科技小制做、调查研究等活动，丰富了广大在校师生的校园文化生活。
社团申请表
社团申请表尊敬的社团组织负责人：我非常荣幸能有机会向贵社团提交申请表，希望能够加入贵社团并为其发展做出贡献。
我对贵社团的目标和使命深感兴趣，并且相信自己能够在其中发挥才能，与志同道合的伙伴们一起共同成长。
个人信息：姓名：XXX性别：XX年龄：XX联系方式：XXXXXXXX个人简介：作为一名大学生，我注重学术知识的积累和专业技能的提升，但我也深知社团活动对于个人发展的重要性。
在我看来，社团不仅是一个锻炼自己的平台，更是一个与他人交流、互助合作的机会。
我希望通过加入贵社团，结识更多志同道合的朋友，拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。
兴趣爱好：我对多种兴趣爱好充满热情，例如音乐、体育、文学等。
在音乐方面，我喜欢弹钢琴，曾参加过学校的合唱团，并在校内举办的音乐比赛中获奖。
在体育方面，我喜欢篮球，曾在校篮球队中担任队长，并带领队伍取得了优异的成绩。
在文学方面，我热爱阅读，尤其喜欢中国古代文学作品，这不仅丰富了我的知识储备，也培养了我的审美情趣。
为什么选择加入贵社团：我热爱贵社团所从事的领域，并且对此有一定的了解和经验。
我相信通过加入贵社团，我能够进一步提升自己在这个领域的能力，并且有机会与高水平的团队成员共同学习和成长。
其次，我相信贵社团能够提供一个积极向上的氛围和学习平台，让我能够不断挑战自我，锻炼自己的领导能力和团队合作能力。
最后，我希望能够通过贵社团的活动，为社会做出一些贡献，让更多的人受益。
个人优势：我认为我具备以下几个方面的优势：首先，我具备较强的组织能力和协调能力，在校内多次担任班级干部职务，并且成功组织了一些大型活动。
其次，我具备良好的沟通能力和团队合作精神，在与他人合作的过程中能够充分发挥个人优势，达到团队目标。
最后，我具备较强的学习能力和适应能力，在不断学习和拓展自己的过程中，能够积极应对各种挑战。
加入贵社团后的期望：如果我有幸加入贵社团，我希望能够与其他成员共同努力，为贵社团的发展贡献自己的力量。
农村小学优秀学生社团申报表
滕州市中小学优秀学生社团申报表学段小学学校xx小学
社团名称
文化映像·艺韵童年——文心硬笔书法
适用年级
1-6年级
成立
时间
201809
成员人数
260
辅导教师
姓名
教龄
任教
学科
联系电话
是否校内教师
社情况简介
书法是中国所特有的一门视觉艺术，具有两重性。“书画同源”，“书为心画”。一手漂亮的字对人的一生影响深远，对少儿的智力成长和学习品质的培养十分重要，是每一个孩子走向精彩人生的基础。学校从2018年9月，分两个层面在全校开展书法教学：一是学校层面的全员硬笔书法培训；二是个体兴趣班书法培训。
学校、镇街学区（联区)意见
（盖章）
年 月 日
课程内容主要是书法基础知识、技能技巧、欣赏三位一体。一、二年级以基本笔画和简单独体字的基本间架结构为主，结合课本中学习内容，让学生在基本功的练习中，稳扎稳打，逐步养成正确的书写姿势和方法；三、四年级汉字书写实践训练为主，辅以成语、论语、诗词书写训练；五、六年级学生以汉字书写实践应用为主，内容以诗词、名人名言、名段等为主，提高学生对汉字的基本间架结构的深入理解和对书写内容简单的谋篇布局。
优秀社团评选申请表
社团申报材料目录内容
1、河底镇初级中学学生社团管理办法
2、河底镇初级中学学生社团活动考评细则
3、学校社团备案登记表
4、社团创建申请书、批准材料
5、社团简介、宗旨
6、机构设置
7、社团章程
推荐意见
单位推荐意见
盖章
年月日
县（市、区）教育局推荐意见
盖章
年月日
评审意见
专家组评审意见
组长签字：
年月日
教育局审批意见
盖章
年月日
2003.07
九二
参与活动、记录
2004.10
九一
参与活动
2004.09
九二
参与Байду номын сангаас动
2003.09
九一
参与活动、记录
社团简介
物理小实验社团创建于2015年9月，是由一群爱好物理的同学自发形成的。
一、目前固定核心成员12人：社团负责人为，每学期均有新的物理爱好者参加该社团。
二、指导老师：XXX老师（学校物理教研组长）。
XX市中小学科学实验优秀社团
评选申请表
社团名称物理实验社团
社团分类创新实验类
指导教师姓名
所在单位
填表日期
社团名称
物理实验社团
社团分类
创新实验类
指导教师
性别
民族
出生
年月
行政职务
专业技术职务
专职或兼职
指导教师
工作单位
联系
电话
邮政编码
电子
邮箱
社团负责人
（学生）
社团申请表
社团申请表尊敬的社团负责人：我在此向贵社团申请加入，并希望能成为贵社团的一员。
我对你们的社团非常感兴趣，希望能够通过参与社团活动，丰富自己的大学生活。
允许我简单介绍一下自己。
我是一名大一新生，就读于某某大学某某学院。
我性格开朗、乐于助人，喜欢与人交流和合作。
我相信这些特点能够使我在社团中融入团队，为社团的发展做出贡献。
我对贵社团的兴趣主要集中在某某方向。
我在高中时曾经参加过类似的活动，对此有一定的了解和经验。
我对这个方向的学习和研究非常感兴趣，希望能够通过加入贵社团，进一步深入了解和学习相关知识，并与同样热爱此方向的同学们一起交流和进步。
我相信，加入贵社团不仅能够提升我个人的技能和能力，还能够拓宽我的人际交往圈，结交更多志同道合的朋友。
在一个团结、友爱、互助的团队中，我相信我能够不断成长和进步。
在我的大一生活中，我充分利用课余时间参加了一些社团活动，如参与组织志愿者活动、参加学院的学科竞赛等。
这些经历使我更加意识到社团活动对于个人成长的重要性。
我希望能够通过加入贵社团，继续参与各种活动，发挥自己的优势，同时也不断学习和提高。
在这里，我想就我加入贵社团后能够做出的贡献谈一下我的想法。
首先，我希望能够积极参与社团的各种活动，为社团的顺利进行出一份力。
其次，我愿意与其他成员共同学习和分享经验，提高自己的专业知识和技能。
另外，我也乐于担任一些社团内部的职务，协助组织和安排活动，为社团的发展出一份力。
我希望能够得到贵社团的支持和肯定，成为贵社团的一员。
我相信，通过我的努力和贡献，我能够融入社团，为社团的发展做出自己的贡献。
谨代表自己，谢谢您的审阅和考虑。
此致敬礼（你的名字）。
中小学校优秀学生社团评选申报材料
****市中小学校优秀学生社团评选申报材料社团名称体育兴趣社社团类型学科兴趣类辅导教师姓名***所在单位****第一高级中学整理日期2019-7-20目录（一）学校材料 (1)****一高学生社团管理制度 (2)****一高学生社团考评细则 (6)****一高学生社团奖惩办法 (9)（二）社团材料 (13)****一高体育兴趣社管理制度 (13)****一高体育兴趣社章程 (15)（三）指导教师材料 (18)****一高体育兴趣社活动方案（2016--2017学年度） (18)****一高体育兴趣社活动方案（2017--2018学年度） (21)****一高体育兴趣社活动方案（2018--2019学年度） (25)（四）学生活动材料 (35)****一高体育兴趣社基本情况 (35)****一高体育兴趣社时政热点活动方案 (37)****一高体育兴趣社活动记录 (39)****一高体育兴趣社活动剪影 (41)****一高体育兴趣社模拟联合国活动材料 (43)****一高体育兴趣社辩论赛活动材料 (47)（五）教师总结材料 (54)****一高体育兴趣社活动总结（2018--2019学年度） (54)体育兴趣社辅导工作经验总结 (56)（六）评价及获奖认定材料 (59)学校对指导教师的指导效果评价 (59)学校****一高体育兴趣社评价意见 (60)学校对获奖情况评价认定（附证书） (62)（一）学校材料****一高学生社团管理制度第一章总则第一条学生社团组织是学生在学校党总支领导下，在学校团委、政教处的管理指导下，以提高学生全面素质为目标，根据不同兴趣和爱好，以自愿方式组织起来的学生群众组织。
第二条学生社团的宗旨：发挥学生特长，培养兴趣爱好和团队协作精神，丰富学生的课外生活，提升学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育。
第三条学生社团必须遵守国家法律法规和学校规章制度，贯彻党的教育方针。
按照自我教育、自我管理、自我服务的要求，突出思想性、知识性、趣味性，开展丰富多彩的活动，促进校园文化建设。
小学学校社团申报材料
小学学校社团申报材料（文章一）：\\市厦门实验小学优秀社团申报材料“优秀社团”申报材料小天才书画社是一个艺术性比较强的团体，它集绘画，书法，工艺制作于一体，是一个综合性的艺术社团。
我们的特色是：“展现自我，提高能力，共同成材”。
小天才书画社自2xxx年成立以来，在学校领导及各兄弟社团的大力支持下取得了不菲的成绩，本社团一直本着“服务校园，锻炼成员”的宗旨，凭着“饱满的热情，科学的管理”，推动社团不断进步，为阜康厦门实验小学的学生开辟了一个展示自我的精彩舞台！同时，小天才书画社取得的成绩也得到了广大师生的肯定。
我们与其它社团之间一直是“竞争中有合作，合作中有竞争”，我们不断努力提高自身，让小天才书画社成为诸多社团中一颗灿烂的明星，为此小天才书画社申请“优秀社团”，现将申报材料整理如下，望各位领导给予批评指导。
一．小天才书画社管理制度：1．管理模式：我社团根据实际情况为充分发挥最佳战斗力，社团制定以下管理模式：（1）以社长为核心，各项工作都有社长总策划，再移交艺术办公室（由艺术组组长和美术辅导教师成员构成）民主讨论后做决定。
（2）对各部门的具体管理，社团将实行承包责任制，由各组长自行管理。
（3）我们考虑到艺术性社团的特殊性，对社员也制定了一套相应的社规，并将按其严格实施。
（4）为确保社团运行的公开性，透明性，我们一直实施政务公开，财务公开的制度。
2．组织纪律：为了加强社团的内部成员管理，努力培养学员的艺术素质，配合学校的教育制度，丰富学生的课余文化生活，规范社团运作，使其健康发展，特制定以下管理条例：（1）社员必须遵守学校各项规章制度。
（2）社员必须维护艺术社团的形象，声誉和集体利益，社员之间做到团结友爱，尊敬他人，相互学习，取长补短，共同进步的准则。
（3）加强纪律观念，自觉遵守社团规定，加强时间观念，练笔时，不迟到，不早退，不无故缺席，特殊情况必须请假。
（4）在比赛和参加展览时，做到他人书写我静观，他人绘画我观看，不高声谈笑或喧哗，保持场内安静，互敬互学，增进彼此间的友谊。
学生社团活动申请表
学生社团活动申请表申请人姓名：学生社团名称：申请活动日期：活动地点：活动主题：活动内容简述：活动预算：组织人员名单及职责：活动所需物资清单：活动宣传方案：活动风险评估及应对措施：申请人联系方式：电话：电子邮箱：申请人签字：日期：学生社团指导老师（审批签字）：日期：申请活动日期：活动地点：活动主题：活动内容简述：活动预算：组织人员名单及职责：活动所需物资清单：活动宣传方案：活动风险评估及应对措施：申请人联系方式：电话：电子邮箱：申请人签字：日期：学生社团指导老师（审批签字）：日期：学生社团活动申请表是向学校或相关机构提交的一项重要文件，用于申请举办社团活动。
本文将按照学生社团活动申请表的格式，逐项解释填写内容。
1. 申请人姓名：在该栏填写申请举办活动的学生社团负责人姓名。
2. 学生社团名称：填写申请举办活动的学生社团的具体名称。
3. 申请活动日期：填写拟定的活动举办日期。
4. 活动地点：填写拟定的活动举办地点。
5. 活动主题：填写活动的具体主题，概括活动内容。
6. 活动内容简述：简要概述活动的内容，包括活动形式、活动议程等。
7. 活动预算：详细列出活动所需经费的各项开支，包括物资采购、宣传费用、场地租赁费等。
8. 组织人员名单及职责：列出参与该活动的组织人员名单，并说明各自的职责分工。
9. 活动所需物资清单：详细列出为了顺利开展活动所需的各项物资，如道具、器材等。
10. 活动宣传方案：阐述活动的宣传策略和具体措施，包括使用的媒体渠道、海报、社交媒体等。
11. 活动风险评估及应对措施：对可能出现的风险进行评估，并提出相应的应对措施，确保活动安全进行。
12. 申请人联系方式：填写申请人的联系电话和电子邮箱。
13. 申请人签字和日期：申请人在此栏位签字，并填写申请的日期。
14. 学生社团指导老师（审批签字）：学生社团指导老师在此栏位签字，并填写审批的日期。
以上是学生社团活动申请表的格式和填写内容的解释。