优秀学生社团申报表
中小学生优秀社团评选申请表

组
织
建
设
情
况
新课程理念充分尊重学生的主体地位,着眼于创设平台提高学生的综合素质。因此我校大力支持学生社团组织建设与发展。我校青青雨文学社于2012年9月成立,有李海歌、李冬丽、郭光正三位指导老师,学员包括七年级、八年级和九年级不同学段的学生,学生在教师的指导下,以学生为主,开展各种各样的活动,来提高学生文学修养。目前,我校学生社团组织建设正向规范化、科学化方向良性发展。社团组织建设呈现出良好的发展形势。
特
色
与
成
效
“学会参与、学会选择、学会创造”是我们青青雨文学社的创办特色,让每个学生都积极地参与进来,选择适合自己的方式组织活动,提高语文素养,阅读水平和写作能力。在活动过程中,学生不断成长,一年来,学员们已经多次在平顶山科幻作文大赛中获奖,好几名学员在平顶山市“续写了雷锋日记”中也取得了很好的成绩。
首席
指导
教师
点评
学校的文学社团活动让学生个性得到充分发挥,使他们在其精神的、智力的、创造的、情感的和社会的发展的所有阶段都实现自我。学员的阅读积极性空前高涨,读书层次逐渐提高,他们的阅读鉴赏能力和写作能力也有了明显的提高。
首席指导教师签名:
学校
推选
意见
学校盖章
县区
初评
意见
县区教育局盖章
市教育局
审批意见
附件
平顶山市中小学优秀学生社团申报表
县(市、区)
平顶山市、新华区
学校名称
平顶山市第五十四中学
社团名称
青青雨文学社
首席指导
教师姓名
李海歌、李冬丽、郭广正罗金克
社长姓名
宋丹
主要成员
宋丹、姚润之、吕金宝,李论、鲍志鹏、刘忠仁、黄丽萍、赵乂义、于倩倩等
艺术社团申报表

学 校 意 见
盖 章
年 月 日
洛阳市教育局体艺卫站
审意见
盖 章
年 月 日
艺术社团申报表(总1页)
附件
洛阳市学生艺术社团申请表
学校名称
石桥小学
社团名称
天之娇艺术社团
联系人
张晓红
电话
主 要 事 迹
在校团委的正确领导下,校学生艺术团紧密围绕主要工作,在营造良好的校园文化艺术氛围、活跃校园气氛、丰富大学生文化生活。
1:传承和弘扬中国民间艺术;发展个性、鼓励创新;培养热爱美的生活情趣,提高审美水平,提高动手能力,使我们变得耐心、细致、善于观察;社团活动组织趣味化,将剪纸、绘画主题生活化,教学方式游戏化,引导学生观察生活,以童眼看世界,努力发现生活中的情和趣,剪自己喜欢的东西,画自己美的感受。
2:引导学生欣赏传统作品,探寻剪纸文化,挖掘剪纸语言,阴剪、阳剪等剪法的综合运用,装饰纹样的组织和布局,指导学生用剪纸特有的艺术语言来表现生活。学生掌握了基本方法和基本技能,视野开阔了,思维打开了,作品越发具有生活气息,手中的鸟兽虫鱼、花卉人物逐渐精彩纷呈、赏心悦目。
3:加强评价改革,促进社团活动的制度化。通过“剪纸艺术之星”、“剪纸艺术班级”的评比,班级“剪绘画园地”、“绘画小能手”评选、每个月的优秀学生作品展牌等活动,调动了学生参与的积极性。每学期举行一次剪纸现场比赛,现场剪制,现场评奖以及剪绘画艺术节。
优秀学生申报表的主要事迹怎么写

优秀学生申报表的主要事迹怎么写写出一个优秀学生申报表的主要事迹,可以按照以下步骤进行:1. 开篇表明身份:写明你是申报人,所在学校和班级,以及申报的对象(比如学校或奖学金)。
2. 写明目的和动机:解释为什么你要申报,表达你对这个对象的兴趣和渴望,强调你希望通过申报能够展示自己的才能和潜力。
3. 列举主要事迹:在这一部分,详细描述你在学业、社团活动、实习等方面的主要成就和经历。
可以按照以下几个方面展开叙述:- 学术成绩:描述你的学习成绩,在班级或年级中的位置和排名,以及获得的奖项或荣誉。
分析你取得这些成就的原因,比如说自律、努力学习、寻求帮助等。
- 社团活动:列举你在学校社团或俱乐部中的参与经历和担任的职务。
描述你在其中的角色和责任,以及为集体做出的贡献。
例如,组织活动、承担领导职责、培训其他成员等。
- 实习经历:如果有任何实习或工作经验,分享你在实习期间的任务和负责的工作内容,以及在工作中的表现和取得的成绩。
- 社区服务:描述你参与的志愿者活动,比如为弱势群体提供帮助、组织公益活动等。
说明为什么你选择参与这些活动,以及在其中的角色和影响。
4. 强调个人特质和能力:对于每个主要事迹,关联你的个人特质和能力。
例如,说出你的领导能力、解决问题能力、团队合作能力、创新思维能力等,以及这些能力是如何帮助你取得成就的。
5. 结尾总结:总结整篇申报表,重申你对申报对象的兴趣和希望,强调你的成就和能力,以及你对未来的期望和目标。
表达感谢,并希望能够得到机会证明自己的价值。
在写作过程中,注意用简洁明了的语言表达,避免过多的废话和模糊的描述。
同时,确保事迹与主题相关,并以逻辑清晰的结构展开叙述。
最后,进行校对和修改,确保文档的准确性和流畅性。
学生社团活动报备表

织 信
协办单位
息 活动负责人
承办单位 申报时间 联系方式
指导 老师 意见
老师签名: 年月日
挂靠 单位 意见
负责人签名:高某 (盖章) 年月日
院(部 门)领 导意
见
负责人签名:赵某 (盖章) 年月日
注:学生社团需在活动正式举行前 3 天将此表交至共青团石河子大学委员会学生社 团管理部办公室。活动审批表为一式两份,递、取报备表时间为每周二和周五 10:00 —19:30。(地址:大学生活动中心一楼 104 室)
XXX 大学学生社团(社团部)活动报备表
活动名称
活动时间
活动地点活 动 活动面向群体源自本校学生本院学生
基 本
活动类别
文艺表演类 体育竞技类□ 学术科技竞赛类□ 常规性内部培训类□ 其他 (辩论类)
信 息
社团类别
学术科创类□ 艺术爱好类
志愿服务类□ 语言文学类
体育健康类□
活动内容
详见策划书
主办单位 组
青协优秀学生社团申报材料

青协优秀学生社团申报材料
青协优秀学生社团申报材料可以包含以下几个方面:
1. 社团简介:简述社团的成立背景、宗旨、主要活动和目标。
这部分内容可以让评审老师了解社团的基本信息和定位。
2. 组织架构:介绍社团的组织架构、管理部门和人员分工,展示社团内部的规范管理和团队协作。
3. 活动开展:详细介绍社团举办的各种活动,包括活动的目的、过程、成果和影响。
这部分内容可以体现社团的执行力和创新性。
4. 社会影响:描述社团活动对校内及校外的社会影响,包括提高同学们的环保意识、推动校园公益事业的发展等。
5. 荣誉与成果:列举社团在各类活动和比赛中的获奖情况,以及其他形式的认可和荣誉,体现社团的实力和价值。
6. 未来规划:展望社团未来的发展方向和计划,包括希望得到学校和社会怎样的支持,如何扩大社团的影响力等。
7. 附件:可以附上一些图片、视频、新闻报道等材料,作为申报材料的补充,使申报材料更加完整和有说服力。
请注意,具体的申报材料格式和要求可能因学校或地区而异,建议先查阅相关的评选文件或通知,以确保申报材料符合要求。
12-13-1海星中学社团活动申报表

周旋 沈旺吉 费佳泽 陈送勇 余双蝶 施旭辉 王天伦 戴康达 姚斌豪 朱嘉涛 郑玉洁 焦银萍 曾蒙蒙 费书培 翁嘉聪 杨舒慧 林洁 余晨燕 周寒磊 林雨凝 汤盈盈 高 磊 毛泽远 裴书杰 周康辉 徐圆子 王浩然 娄若瑶 付 旎 张雨宣 汤珍雨 李俊飞 黄佳琪 吴诗妮 应程伟 张兆洋 夏哲辉 张贝贝 林珊珊 曾平泽 郑雨婷 刘思恒 毛立威 任佳妮 卢晓倩 张浩哲 毛晨裕
初二理科思维拓展营 初二理科思维拓展营 初二理科思维拓展营 初二理科思维拓展营 初二理科思维拓展营 初二理科思维拓展营
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初二理科思维拓展营 初二理科思维拓展营 初二理科思维拓展营 初二理科思维拓展营 初二理科思维拓展营 初二理科思维拓展营 初二理科思维拓展营 初二理科思维拓展营
海碰子演播室 海报动漫社(展板制作)
海碰子演播室
海之声广播站
海碰子演播室
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优秀社团申请书常用版范本

优秀社团申请书常用版范本一、引言尊敬的评审委员会:您好!感谢您抽出时间阅读我们的社团申请书。
我们是一支来自XX大学的学生团队,怀着对社团活动的热爱和追求卓越的精神,我们决定申请成为优秀社团。
通过这封申请书,我们希望向您展示我们的团队实力、目标和计划。
二、团队介绍我们的团队成立于XX年,由一群对XX领域热衷的学生组成。
我们的团队成员来自不同专业,有着各自的优势和特长。
我们相信,多元化的背景和知识交流可以为我们的社团活动带来更广阔的视野和创新的思维。
三、社团目标我们的社团旨在提供一个平台,让对XX领域感兴趣的学生能够互相交流、学习和成长。
我们的目标是激发学生的创造力和热情,提高他们在XX方面的技能和知识水平。
我们希望通过组织各种活动,让学生们能够在实践中学习,培养领导力和团队合作精神。
四、社团计划1. 主题讲座和研讨会:我们计划邀请行业内的专家和学者来给学生们进行主题讲座和研讨会。
这些活动将提供给学生们一个更深入了解XX领域的机会,并且让他们能够与专业人士进行面对面的交流。
2. 实践项目:我们计划组织一系列的实践项目,让学生们能够将所学知识应用到实际中。
这些项目将涵盖XX领域的各个方面,例如实地考察、社区服务等。
我们相信通过实践,学生们能够更好地理解和应用所学的理论知识。
3. 比赛和竞赛:我们计划组织一些比赛和竞赛,以激发学生们的竞争力和创造力。
这些比赛将为学生们提供一个展示自己才华的舞台,并且通过竞争,他们能够不断提高自己的技能和能力。
4. 社团合作:我们计划与其他相关社团进行合作,共同举办一些大型活动。
通过与其他社团的合作,我们可以扩大我们的影响力,为更多的学生提供机会参与到我们的社团活动中来。
五、团队优势1. 热情和活力:我们团队的成员都对XX领域怀有极大的热情和活力。
我们相信这种热情和活力将会成为我们社团活动的源泉,激励更多的学生参与进来。
2. 多元化的团队:我们团队的成员来自不同专业,拥有各自的专业知识和技能。
中小学生优秀社团申报表

2015年4月,自制汽水(小制作)
2015年4月,二氧化碳的化学性质(探究实验)
2015年11月,自制酸碱指示剂(探究实验)
2015年11月,制作“叶脉书签”(小制作)
2015年11月,温室效应宣传(小报)
2015年11月,化肥的鉴别(探究实验)
2015年12月,认识服装面料(小报)
二、目的要求
1、调动学生的积极性,培养学生的动手能力。
2、有利于学生真正成为教学的主体和中心,实现自主、体验、参与合作的学习方式。
社
团ห้องสมุดไป่ตู้
活
动
主
要
成
就
开
展
活
动
情
况
我社每学期集中活动三次,每次活动40分钟,另外每周三中午12点半至1点半,社团成员可以到实验室室进行自由练习。
活动主题:
2014年3月,“化海畅游”社团成立,会员注册
2015年12月,学期总结(成果展示)
特
色
与
成
效
特色:“化海畅游”社团的定位为化学课外实践课,是全面完成化学教学任务的不可缺少的保证之一,它是对课堂教学的重要配合和补充。
成效:通过活动的开展,激发了学生对学习的兴趣,开拓了他们的视野,培养了他们的动手能力,拓宽了他们的知识面,培养了他们的个性特长和探究能力,提高了自我表现能力。
社长:负责对整体事物进行安排,协助并指导本社团各项活动的进行和开展。
副社长:主要管理、组织社团内部各项工作,负责管理相关设备。
纪律委员:主要负责活动过程中的纪律工作。
1、指导思想
通过课外兴趣小组的活动,帮助学生理解和掌握化学知识,正确掌握学习化学的方法;借助于课外兴趣小组的活动,培养学生分析和理解解决问题的能力,激发学生的兴趣、增强学生的求知欲;利用兴趣小组,让学生把课堂有疑问、不理解的问题,带到课外活动这节课中自己动手,在实际操作中得到答案,也为今后的化学竞赛做好基础工作。
优秀环保社团评选申报表 (1)

2012年1月,在王庆潭的组织下,在山东理工职业学院举行汽车环保辩论赛。
2011年11月,在王庆潭的组织下,在山东理工职业学院举行大学生环保袋设计大赛。
2011年10月,在王庆潭的组织下,清除校园的垃圾广告。
2011年9月22日,在王庆潭的组织下,汽车环保爱好之家所有成员到济宁市对“国际无车日”进行宣传,倡议大家自觉主动的放弃使用汽车,尽可能的采取乘坐公交车、骑自行车或步行等绿色出行。
2011年9月,在王庆潭的组织下,对大一新生在国旗下演讲“真爱环境,保护校园”。
副会长职责
(一)协助会长做好理事会常规工作,着重抓好自己分管的各部门的具体工作。
(二)在详细了解主管部门开展工作的基础上,指导各部部长协调好与其它部门的关系,放手各部长参与具体活动的开展。
(三)将各部门工作开展情况和干部考核结果定期向会长汇报,并及时向部长传达常务理事会通过的各项决议和工作方向。
理事会长职责
随着社会的迅速发展,环境污染越来越威胁到人类身体健康。近几年汽车工业迅速发展,我国的汽车保有量迅猛增长,随之而来的人们对汽车使用环保的重视。为了提高有车一族的用车环保知识,有效减少汽车尾气的排放,真正的提高人们的环保意识,人人共建和谐环保的新型社会之一社会,汽车环保爱好之家,始终坚持以“携手共创绿色家园”为宗旨,“美好生活从环保开始”为口号在校内外定期举办各类丰富多彩的汽车环保宣传活动,引导会员及广大同学用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。同时进一步唤起公众的环境危机感和社会责任感。
优秀社团申报表填写

篇一:《优秀学生社团申报表》学生社团联合会制表篇二:《优秀社团申报表》2附件12020年度天津外国语大学滨海外事学院“优秀社团”申报表说明参评“社团新秀”的社团请在备注栏中注明。
篇三:《优秀社团申报材料》商丘市优秀学生社团学校名称社团名称指导教师成立时间申报材料民权县老颜集乡初级中学“文明礼仪”伴我行张2 0 1 2 年5 月商丘市教育局制目录学生社团基本情况表 (1)申报材料 (2)社团章程 (13)社团上期活动计划 (15)社团下期活动计划 (17)学生社团总结 (19)学校评价意见 (25)活动视频光盘 (26)商丘市优秀学生社团基本情况登记表“文明礼仪”伴我行社团申报材料{优秀社团申报表,填写}.总称老颜集乡初级中学“文明礼仪”伴我行社团社团成员所有本校讲文明爱好者社团成立时间2020年5月社团性质培养中学生的文明礼仪素养,增加中学生的文化、道德修养,充实中学生校园学习生活一、“文明礼仪”伴我行社团组建宗旨为了丰富学生的课余生活,陶冶学生的情操。
我们公开招收一批讲文明,懂礼貌的学生来我们社团。
文明礼仪是在人际交往中,以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
校园文明礼仪是指学校师生之间在校相处时接人待人待物的礼貌行为及应有仪表仪态的行为规范要求。
学生是学校工作的主体,因此学生应具有的礼仪常识是学校文明教育的重要部分。
文明礼仪要注重平时,从日常小事培养,形成良好习惯,规范我校学生在校文明礼仪。
提高学生的思想道德素质,发展智力、表现能力,让中学生感知美、表现美,同样,教师也要抓住学生心理采用“赏识教育”,让文明礼仪更充分在学生成长中发挥到作用。
总之普及礼仪教育在中小学阶段,能更好地促进学生身心发展,让学生在礼仪中真实地感受美、认识美、理解美、表现美。
学生通过走进社会,亲近、考察周围的自然环境和社会环境,丰富对自然的热爱之情,提高自觉遵守社会行为规范,增强文明礼仪行为,增长社会沟通能力,养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度;逐步掌握基本的生活劳动技能,养成勤奋、积篇四:《优秀社团申报材料》2011年度湖南省高校“优秀学生社团”申报材料一、社团简介湖南中医药高等专科学校大学生通讯社是由校党委宣传统战部和《湖南中医药高专报》编辑部直接领导下的大学生群众性新闻团体。