中小学生优秀社团评选申请表
优秀社团申报表
4、社团任务
⑴组成一支有组织、有纪律的团队，为数学爱好者提供更好的学习氛围；
⑵通过社团活动将会员聚集在一起，以便更好地探讨、研究数学问题；
⑶培养学生的发散思维能力，使会员在数学学习中受益；
⑷对数学竞赛的相关问题进行定期辅导，以使会员都积极参与到竞赛中，并获得良好成绩。
,
首席指导教师签名
学校
推选
意见
…
学校盖章
县（市、区）
初评意见
县（市、区）教体局盖章
太康县中小学优秀学生社团申报表
乡镇
马厂镇
学校
马厂镇第二初级中学
社团名称
马厂二中数学文化之家
首席指导
教师
吴培军
。
社长姓名
王肖蝶
主要成员
杨昭辉
社团成立
时间
活动次数
42
(
社
团
活
动
主
要
成
…ห้องสมุดไป่ตู้
就
社团
组织
；
建设
情况
1、社团全称 ：马厂二中数学文化之家
2、社团性质：本社团是校团委领导的群众组织，是以数学爱好者自发组织的非赢利性社团。
5、活动场所：马厂二中数学文化之家活动室
6、活动时间：每周周四下午课外活动时间。
7、加入和退出机制：
$
（1）凡是承认本社团的章程，遵守社团纪律，积极参加本社团的活动的学生，由本人书面申请，经社团批准，即为本社团成员。
（2）加入本社团坚持自愿原则。
（3）思想端正，乐于助人。
（4）自对本社团开展的活动感兴趣，有责任心。
（5）会员退会应书面通知所属社团并缴回会员证，可退出社团。
优秀社团申报表(计算机社团)
3、拓宽学生的知识面，掌握方法，提高学习兴趣。
三、社团章程
为弘扬校园文化艺术，深入实施素质教育，丰富学生课余生活，围绕我校关于发展精神，开展计算机兴趣小组活动。旨在学习、娱乐、培养、提升。为学生展示自我、丰富自我、提升自我提供更为广阔的空间。为更好地开展好活动，特提出如下要求：
社团名称
首席指导
教师姓名
社长姓名
主要成员
社团成立ห้องสมุดไป่ตู้
时间
活动次数
社团
活动
主要
成就
社团
组织建设情况
学生的课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动有助于学生提高组织管理能力和团队意识、培养兴趣爱好、发掘潜能、张扬个性。社团成员为本校三至六年级的学生共20名，分别在每周三和周五下午在微机室各活动一次，每位同学均能积极参与进来，并互相帮助、互相学习，在指导老师的帮助下完成各个主题的活动，现将本社团组织建设情况介绍如下：
1.所有参加的同学要求是自愿的原则。
2．按时参加小组的活动，不迟到不早退，有事需要向老师请假。
3.在微机室上机操作时按规定程序操作，不得随便乱用电脑，更不能在微机室玩游戏。
4.发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，能力较强的同学要充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。
2．学生社团是学生自主发展的舞台。
社团建设目标是发掘社员的个人潜能，突出学生的个人特长，为学生的自主发展提供一方舞台。因此通过尝试，使学生对自身潜能的开发充满兴趣，对自身的发展充满了信心。
六、工作展望
立足我校现状，成立社团以丰富及规范校园文化生活已成为必然趋势。丰富多彩的社团活动有利于学生发挥特长，充实学生的课余生活，同时使学生德、智、体、美、劳全面发展。在学校领导的正确带领下，我们将致力发展校园文化建设，不断细化社团内部管理体制，使我校社团工作、社团活动也朝着“精品化”、“规范化”、“阵地化”的方向不断发展，不断进步。
3.2、2017年平顶山市中小学优秀学生社团评选申报表
效率；参观叶县明代一条街，了解家乡浓郁的地方文化；历史知识
竞赛，引导学生巩固所学知识；说一说我喜欢的历史人物，发表自
己不同的看法；1840—1949图片展，了解中国近代史上的重大历史
事件；领袖风采——我心中的伟人毛泽东，感受伟人的巨大作用；
年度优秀社员评比及工作总结，反馈总结过去、开创未来；参观勿
自主探究的能力。在活动中同学们既分工又合作，不但学到了知识，
开阔了视野，而且也锻炼了团队合作意识，丰富了同学们的思想。
历史社团已成为我校校园文化的一个崭新亮点。
指导
教师
点评
常绿史学园历史社团旨在激发学生学习历史的兴趣，培养自身
爱好，丰富校园文化生活。中学历史社团作为素质教育探索推广的
新成果，在建设健康向上的校园文化方面起了重要作用。社团活动
不但发挥了学生的主体作用，而且提高了自主探究的能力，为学生
真正实现德智体美劳均衡发展搭建了一个平台。这些喜闻乐见的活
动，在探索历史教学与素质教育有益结合方面也起了重要作用。
指导教师签名
学校
推选
意见
学校盖章
县区
初评
意见
县区教育局盖章
市教育局
审批意见
市教育局盖章
社
团
活
动
主
要
成
就
开
展Байду номын сангаас
活
动
情
况
常绿史学园历史社团自成立以来先后举行了23次活动：社团成
立大会—宣告社团成立、宣读社团章程、指导教师和社长分别发言；
秦始皇的功与过，客观评价历史人物；历史上的昆阳之战，知道叶
驻马店优秀学生社团申报表
好各项工作。组长职责第八条每次活动负调控责任，保证分工合理。
社团成员入社标准第九条
每学年开学后将招收对书法有浓厚兴趣、能遵
守社团章程、能积极参加社团组织的各项活动的学生为社团成员。报名者需先写申请书，考核合格后方可加入，预备社员入社后经过一学期的考察，表现优异者可申请成为正式社员，由指导老师决定是否吸纳成为正式社员。社团成员的权利第十条
联系电话：：联系人：申报单位（盖章）
序号
社团名称
类别
首席指导教师
单位
资料Word
.
资料Word
主性、创造性、趣味性为主的多种活动，从而使学生拓宽视野，增长知识，培养能力、发展个性，让他们得到全面和谐的发展。
首席指导教师签名
资料Word
.
学校推选意见
学校盖章日月年
县区初评意见
县区基础教研室盖章月年
市基础教学研究室意见负责人单位盖章日月年
：3附件年驻马店市中小学优秀学生社团评选汇总表2015
有接受社团培训，参与社团活动的权利。、1有对本社团工作提出意见和建议的权利。2、有退社的权利。（注：凡退出，需经个人申、3
请由社团指导教师批准后，方可退社。）
资料Word
.
有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评4、选。有优先参加三好学生或优秀少先队员的评选5、资格。社团成员的义务第十一条
必须按时参加社员的培训和活动。如有特殊、1情况需，提前请假。必须认真及时地完成社团交给的任务，积极、2参与社团的各项活动。必须认真遵守本社团的各项规章制度，自觉3、维护社团形象，有团体凝聚力。必须维护学校的形象。、4社团制度第十二条
资料Word
.
开展活动情况
叶县中小学生优秀社团申报表
团
活
动
主
要
成
就
开
展
活
动
情
况
1.英语角（每周一次，每次一个主持人，一个主题。在英语角内学生可根据主题畅所欲言）
2.社团成果展板展示（按照统一大小、配文字、图片等）
3.社团成果才艺展示（演讲、讲英语故事、写作比赛、书法竞赛等）
4.组织开展优秀社团评比、社团活动积极分子评比表彰
特
色
与
成
效
本社团涉及学科知识、心理、文娱、实践等方面，每个学生都可以找到适合自己的活动。旨在把学生培养成全面发展的人才。丰富多彩的社团活动为学生提供了一个展示自我的平台，充分发挥了学生的英语实践能力和表达能力，加强了师生间的沟通，密切了学生间的交往，全面提升了学习该学科的浓厚兴趣。
首席ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ导教师签名
学校
中心
校推
选意
见
盖章
月 日
县教体局
教研室
审批意见
活动次数
46
社
团
活
动
主
要
成
就
社
团
组
织
建
设
情
况
本社团自2013.09创立至今，共设有宣传部、策划部、组织部、外联部、评议部此五个部门。各部分分别设有部长一名，副部长一名，干事两名，成员若干名，由校内外开展英语活动研究的专家和老师指导策划，由外联部与其他兄弟社团共同联合组织开展活动展示，至今，共开展大型正规活动46次（包括每周一次的英语角活动），其他小型活动若干次，此社团可谓是学校及社会各界家长关注的主要社团，其影响已颇为广泛。
1）预期目标：希望能让该校所有学生积极参加，并希望通过英语角锻炼学生的口语能力，让学生能够在这里结交更多新朋友。
驻马店市优秀学生社团申报表
三、丰富的社团活动。
（1）有完整的活动年度计划、活动记录、活动总结.
(2)有固定的活动时间和活动地点。
（3）在开展常规活动的同时，能重视特色活动的开展。
（4）有明确的活动主题，社团在学校指导管理下，积极开展体验活动，拓展队员的综合素质。
四、成果展示
在每一次的活动中注意积累各种原始材料（方案、计划、总结、活动图片），为日后的展示活动提供充分的保障。
（三）继承优秀的民族传统文化，提高人文和艺术素养。
第四条“墨缘”书法社目标
书法修身，个性发展。
第五条 指导教师职责
（1）负责所有成员的入社和退社工作。
（2）负责制定社团活动计划：准备相应的指导内容，进行有效而科学的管理和指导。
（3）负责社团成员参加比赛上的最后审定工作以及成员优秀作品的交流。
第六条 社长职责
五、考核与奖励
对在社团活动中表现突出的会员，社团负责人可上报德育处给予该会员表彰以资鼓励；对活动中表现突出的社团，给予社团负责人表彰奖励。社团在一学年内未举办过一次以上的大型活动，该社团即被取消资格，自动解散，社员累计有3次以上（含3次）不参加社团活动的，即被取消社员资格。
开展
活动
情况
1.开足课时。面向全体学生，按课程计划开齐、开足学生社团活动课程。
2.安排优秀的班主任和骨干老师任学生社团活动课程的兼职老师。
3.加强管理。学校校长是学生社团活动课程实施的第一责任人，教务处、班主任以及全体师生都是学生社团活动课程的管理者。
特色
与
成效
通过本课程的开发与实践，使我们关注自然、体验生活、走向社会，重点培养我们关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展，促进我们爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会、爱祖国等方面积极的情感、态度和价值观的形成，努力培养我们积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务的态度，培养合作精神和自我发展意识。
优秀社团申报表
一、礼仪队队员的要求：
1．礼仪队员要思想品德好，学习优良。须严格遵守学校的有关规定，遵守社团的各项制度、纪律。
2．礼仪队员要仪态端庄，举止文雅，有一定的语言表达能力，身高一般在1.62米以上。
3．礼仪队的人数在30人左右。
二、礼仪队人员的训练：
（一）理论方面的训练：
1．风度和仪表的理论训练——主要包括气质、谈吐和外表、衣着、化妆及举止等方面的训练。
2．日常礼节的理论训练——主要包括常用礼节、方位礼节、介绍与馈赠等方面的技巧、原则和种类的训练。
3．专项礼仪训练——包括会议礼仪、典礼仪式等方面的训练。
（二）实践方面的训练：
1．设有专门的训练场地，并规定专门时间由行礼仪专业的实践训练。
三、礼仪队的管理：
长兴县中小学生优秀社团申报表
学校
长兴职教中心
社团名称
阳光礼仪社团
分管领导姓名
及联系电话
芮道勇
社团组织
团长姓名
张海凤
性别
女
班级
11文
特长
表演
指导教师
朱洁洁、严信蓉
社团顾问
赵明明
社团情
况简介
礼仪社团是我校社团重要组成部分之一，成立以来，为学校和社会各界的许多重大会议和活动提供了许多礼仪服务，并受到了一致好评。随着校园文化层次的不断提升，校礼仪社团在各项活动中起到越来越重要的作用。
1．礼仪队训练必须按时参加，并认真训练。
2．礼仪队建立干部管理制度，下设团长。
3．礼仪队每次训练由团长负责并考勤，有事要提前请假，团长要做好日常考勤工作。
学校
意见
（盖章）
年月日
教育局
意见
（盖章）
年月日
商丘市优秀社团申报表
社团辅导教师近三年来无违法违纪证明
我单位同志，自2016年—2018年在工作期间，爱岗敬业，遵纪守法，无违法违纪现象，特此证明。
（单位盖章）
年月日
商丘市中小学优秀学生社团评选申报表单位(盖章）：
优秀学生社团书面申报材料报送要求
优秀学生社团材料（装订成册，标题三号，正文四号，A4打印）包括：
1.封面（有社团标志、彩页）。
2.学生社团基本情况表。
3.社团章程。
4.一学年学生社团活动计划。
5.一学年学生社团活动纪录。
6.学生社团总结。
7.学校对学生社团的评价意见。
（盖公章）
8.学生社团辅导教师近三年来无违法违纪证明。
9.社团活动视频光盘（内容不少于20分钟）
商丘市优秀学生社团申报材料
（社团标志）
学校名称
社团名称
指导教师
成立时间
商丘市教育体育局制
商丘市优秀学生社团基本情况登记表
附件4
商丘市中小学优秀学生社团评选汇总表单位（盖章）：
联系人：电话：。
中小学优秀学生社团申报
洛宁县中小学优秀学生社团申报表学校洛宁县高级中学社团名称数学第二课堂社团首席指导教师姓名段东波余小燕卫利娟社长姓名段东波主要成员高一，高二，高三学生社团成立时间2015年9月活动次数15次社团活动主要情况社团组织建设情况洛宁高中数学第二课堂社团于2015-2016学年度第一学期组建，成员包括高一、二、三年级共计66名，由教务处直接领导，指导教师3名，并且成立了领导小组，有明确的工作计划和实施方案，数学第二课堂社团活动丰富了学生的校园文化生活，培养了学生对数学的学习兴趣和信心，开阔了学生认知的视野，有助于学生对数学知识的掌握和应用。
开展活动情况2015年9月筹备组建数学第二课堂社团10月社团会员注册和社员活动制度11月成立高一高二高三个社团支部12月听讲座、组织成立数学兴趣小组2016年1月在全校开展数学第二课堂社团宣传，积极吸收更多的成员2月召开《数学第二课堂社团意义》主题研讨会3月组织召开社团活动对中学生的影响的辩论会4月开展社团成员志愿参加的春游活动5月举办“庆五一数学竞赛”6月成立乒乓球爱好者俱乐部7月召开《数学在生活中的应用》主题研讨会8月召开《数学在高中各科课程的地位》主题研讨会9月举办“庆祝教师节社团乒乓球比赛”举办“社团进社区服务体验活动”10月举行社团问卷调查，并做好统计，整理，分析，总结特色与成效在活动过程中，通过组织和开展各种活动，丰富学生的课外生活，培养学生的学习兴趣，充分发挥学生的个性特长，使学生真正在知识，技能，身心诸方面健康协调发展，让我校学生人人体现自身的价值，使学生真正在乐众求学，学中有乐，成长为身心健康，技能突出的人才。
首席指导教师点评第二课堂社团活动，能够开阔学生认知视野，陶冶学社思想情操，启迪学生思维，培养学生学习兴趣，发展学生个性特长，全面提高学生素质。
同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化建设和精神文明建设。
首席指导教师签名:段东波余小燕卫利娟2016年06月20 日学校推选意见校长签名：学校盖章年月日县局初评意见评委签名：年月日。
(文学社团)优秀社团申报表
(文学社团)优秀社团申报表
一、社团基本情况
1.社团名称：文学社团
2.社团宗旨：挖掘校园文学人才，丰富同学们的精神文化生活。
3.主要活动内容：
(1)定期举办文学讲座和写作指导活动
(2)开展主题写作比赛和文学作品展览
(3)组织各类文学活动和参加文学创作比赛
(4)为学生提供文学资料和创作平台
4.社团成立时间：××年×月
5.社团现有成员60人，其中男性30人，女性30人。
二、社团活动亮点及成绩
1.定期举办各类文学活动，如诗歌朗诵、散文分享等。
活动得
到同学们的广泛关注和参与。
2.在××文学作品展上，本社团共展出作品20篇，其中入选作
品8篇，创作比例和入选比率均高于校平均水平。
其中，王同学的
诗歌作品获得一等奖。
3.本社团定期开展写作指导活动，帮助同学们提高文学创作水平。
同时，还组织了多次文学创作比赛，并可以吸引到其他高校文
学爱好者的参与。
4.在学校评选的优秀社团中获得××次提名，其中×次获得优秀
社团称号。
同时，在省级文学创作大赛中，本社团共有5名同学获
得奖项，其中3人获得一等奖。
三、未来发展规划及建议
1.不断提升文学活动的质量和水平，扩大社团影响力和号召力。
2.注重团队建设和人才培养，完善组织架构和管理机制。
3.积极拓展外部资源，与其他高校文学社团进行交流和合作，
吸引更多文学人才加入社团。
以上内容为(文学社团)优秀社团申报表，望审批批准。
2.平顶山市优秀社团申报表
社长：王琼，负责组织筹划社团工作,检查、评比社团活动。按时召开社团负责人例会。
副社长：王亚兰、魏诗雅，负责协助社长工作,并对社团工作进行总结。
宣传委员：程莉、任子悦，协助社长进行督促、检查、评比社团活动。负责接待解说工作，并对社团解说员进行讲解培训。
组织委员：袁苑、李静，活动和例会的组织、实施和总结。负责协助社长开展工作。
干事：杨鹏举、宁诗佳、周佳，协助社长开展组织、宣传、检查、评比活动等方面工作。
开
展
活
动
情
况
特
色
与
成
效
首席
指导
教师
点评
首席指导教师签名
学校
推选
意见
学校盖章
县区
初评
意见
县区教育局盖章
市教育局
审批意见
附件1
平顶山市2015年中小学优秀学生社团申报表
县（市、区）
叶县
学校名称
昆阳中学
社团名称
书香诵读社
首席指导
教师姓名
赵进枝、王姣婵
社长姓名
王琼
主要成员
丁雯迪程莉王亚兰
李静任子悦袁苑周佳
魏诗雅王琼杨鹏举
社团成立间
2015年9月
活动次数
社
团
活
动
主
要
成
就
社
团
活
动
主
要
成
就
社
团组Βιβλιοθήκη 织建设情
况
昆阳中学书香诵读社，自2015年9月成立以来，现有成员60人，骨干成员12人，他们来自我校7年级不同的班级，实行理事会负责制，现在的组织结构具体如下：
3.2、2017年平顶山市中小学优秀学生社团评选申报表
.社团申报编号XX市中小学优秀学生社团申报表社团名称：常绿史学园历史社团社长XX ：常健辅导教师：吴玉海所在单位：叶县昆阳镇初级中学填表日期： 2017 年 10 月1页.县〔市、XX叶县学校名称区〕叶县昆阳镇初级中学社团名称常绿史学园历史社团指导教师吴玉海XX社长XX常健常健李卓雅马士豪袁主要成员雷亚丽、⋯⋯培红 X琪社团成立2014 年6月6日活动次数23 次时间叶县昆阳镇中学常绿史学园历史社团于2014 年 6 月 6 日成立。
由指导教师吴玉海提议，学校经过全面考核符合成立条件，决定成立这个历史社团。
我们首先在各级进展宣传发动，招募社团成员。
社社然后由全体社员商讨给我们这个历史社团起名为常绿史学园历史团团组社团。
然后由全体社员选出社长，副社长，筹划人员：社长 1 人，活织副社长 1 人，筹划人员 10 人，活动记录人员 1 人。
接下来就是按动建主照学校制订的社团管理方法制定社团活动章程，并筹划每一次的社设要成情团活动。
由于我们的社团活动认真组织、周密安排，所以其他同学就况也逐渐感受到历史社团的巨大魅力并参加到我们的行列，给我们的社团增添了许多新的血液，同时也给我们提出了新的更高的要求。
我们相信以后会有更多的同学参加到我们队伍中来。
我们常绿史学园历史社团的全体成员也一定会戒骄戒躁，为我校的校园文化建立作出新的更大的奉献。
常绿史学园历史社团自成立以来先后举行了 23 次活动：社团成立大会—宣告社团成立、宣读社团章程、指导教师和社长分别发言；秦始皇的功与过，客观评价历史人物；历史上的昆阳之战，知道叶县大地上曾经发生的著名战役；历史上的女皇帝武那么天，客观公正评价历史人物；观看大型纪录片孙XX和彭德怀元帅，了解其波澜社壮阔的一生；历史讲座—学好初中历史的一些常用方法，提高学习效率；参观叶县明代一条街，了解家乡浓郁的地方文化；历史知识团开竞赛，引导学生稳固所学知识；说一说我喜欢的历史人物，发表自活展己不同的看法； 1840 — 1949 图片展，了解中国近代史上的重大历史动活事件；领袖风采——我心中的伟人，感受伟人的巨大作用；主动年度优秀社员评比及工作总结，反应总结过去、开创未来；参观勿要情忘9.18 ，东北沦陷 14 年图片展，不忘过去、珍惜和平；参观叶县成况北庙及道教协会，亲临其境，感受我县的地方文化；历史知识竞赛，就做到温故而知新；学写历史小论文，掌握历史小论文的根本要素和写作技巧； 20 世纪歌曲中的〔历史〕，感受当时社会的政治信息；社会调研—家乡的昨天和今天，感受改革开放以来家乡的巨大变化；年度优秀社员评比及工作总结，表彰先进，推动社团安康开展。
中小学生优秀社团申报表
2015年4月，自制汽水（小制作）
2015年4月，二氧化碳的化学性质（探究实验）
2015年11月，自制酸碱指示剂（探究实验）
2015年11月，制作“叶脉书签”（小制作）
2015年11月，温室效应宣传（小报）
2015年11月，化肥的鉴别（探究实验）
2015年12月，认识服装面料（小报）
二、目的要求
1、调动学生的积极性，培养学生的动手能力。
2、有利于学生真正成为教学的主体和中心，实现自主、体验、参与合作的学习方式。
社
团ห้องสมุดไป่ตู้
活
动
主
要
成
就
开
展
活
动
情
况
我社每学期集中活动三次，每次活动40分钟，另外每周三中午12点半至1点半，社团成员可以到实验室室进行自由练习。
活动主题：
2014年3月，“化海畅游”社团成立，会员注册
2015年12月，学期总结（成果展示）
特
色
与
成
效
特色:“化海畅游”社团的定位为化学课外实践课，是全面完成化学教学任务的不可缺少的保证之一，它是对课堂教学的重要配合和补充。
成效：通过活动的开展，激发了学生对学习的兴趣，开拓了他们的视野，培养了他们的动手能力，拓宽了他们的知识面，培养了他们的个性特长和探究能力，提高了自我表现能力。
社长：负责对整体事物进行安排，协助并指导本社团各项活动的进行和开展。
副社长：主要管理、组织社团内部各项工作，负责管理相关设备。
纪律委员：主要负责活动过程中的纪律工作。
1、指导思想
通过课外兴趣小组的活动,帮助学生理解和掌握化学知识,正确掌握学习化学的方法；借助于课外兴趣小组的活动,培养学生分析和理解解决问题的能力，激发学生的兴趣、增强学生的求知欲；利用兴趣小组，让学生把课堂有疑问、不理解的问题，带到课外活动这节课中自己动手，在实际操作中得到答案，也为今后的化学竞赛做好基础工作。
2017年连云港市中小学优秀学生社团申报表
县区
东海县
学校名称
山左口中学
社团名称
地质科普兴趣小组
首席指导
教师姓名
陈涛
社长姓名
杜佳佳
主要成员
学生
社团成立
时间
2011年
申报类比
（十佳或优秀）
优秀社团Biblioteka 活动主要成就
社团
组织建设情况
东海县山左口地质科普兴趣小组现有社员74名，社长 1 人兼队长，副队长2 人，分设3个小组，实验组、探索组、报道组等。社团组建以班级为单位，汲取了很多爱好者，他们求知心强，学业素质好，不怕困难，敢于拼搏社团组织成员要各司其职，分工合作。
2017年连云港市中小学优秀学生社团申报表县区东海县学校名称山左口中学社团名称地质科普兴趣小组首席指导教师姓名陈涛社长姓名杜佳佳主要成员学生社团成立时间2011年申报类比十佳或优秀优秀社团活动主要成就社团组织建设情况东海县山左口地质科普兴趣小组现有社员74名社长1人兼队长副队长2人分设3个小组实验组探索组报道组等
首席
指导
教师
点评
小组活动符合中学生认知规律，从理论、实践、专业素质、文明礼仪、团队合作等方面开展工作，在不影响学生学习的前提下，最大效率完成活动计划，，学生激情高昂，学习兴趣高，有良好的团队合作意识，效果显著。
首席指导教师签名：
学校推选
意见
学校盖章
县区初评意见
县区教育局盖章
市教育局
审批意见
开展
活动情况
社团成立以后，学校从整体规划、时间安排、人员配备、后勤保障等方面，学校给予大力支持，兴趣小组以“丰富校园文化生活，提高科学素养”为宗旨，长期坚持开展地质科学实验、阅读科技类报刊杂志、地质探索、资料收集、科学幻想手抄报、科技小制做、调查研究等活动，丰富了广大在校师生的校园文化生活。
社团申报表
学校
泗阳县庄圩小学
社团名称
田径社团
首席指导教师姓名
骆帅
社长姓名
周恒生
主要成员
蒋伟、孙蕊等28人
社团成立时间
2014.9
活动次数
90
ห้องสมุดไป่ตู้社团
活动
主要
情况
社团
组织
建设
情况
我校在2014-2015学年度第一学期组建了田径社团，有成员28名，由德育处直接领导，首席指导教师1名，并且成立了领导小组，有明确的训练计划，训练方案，训练记录，训练总结等。
首席
指导
教师
点评
我校田径社团的建立，有助于培养学生对田径的兴趣，增强学生体质，加强学生之间的交流，培养师生之间的感情，同时丰富学生业余生活、锻炼学生团结协作的能力，培养学生坚强的意志品质。
首席指导教师签名:年月日
学校推选意见
校长签名：
学校盖章年月日
县局初评意见
评委签名：
年月日
开展
活动
情况
2014年9月从四五年级寻找田径基础较好的学生自愿入队
10月积极认真参加训练备战11月份的县中小学田径运动会
11月德育处规定每周三下午第三节课为兴趣小组活动课
12月系统学习田径知识、技能技巧
2015年1月学生学习技能展示，由德育处进行观摩考核
特色
与成
效
跑出健康，跑出快乐，跑出水平，为终身体育打好基础。通过努力拼搏在这届的中小学田径运动会上取得可喜成绩，展现出了小学生朝气蓬勃，积极向上，为校争光，展现自我的精神面貌。
太康县中小学优秀学生社团申报表
展
活
动
情
况
按照社团的工作计划，活动方案我社开展以下活动：
1.九月份宣传唐风诵诗社成立，吸收会员注册。
2.十月份明确指导思想，指导配乐朗诵技巧。
3.十一月份，组织学生收集唐不同时段的诗歌，相互交流。
4.十二月份，选出对唐史有了解，对诗歌有一定的欣赏能力的学生担任评委。
5.元月份举办“庆元旦、爱祖国”配乐诗朗诵比赛。
6.全年活动，每天定时间朗诵，让学生感其声，领其情，通过系列的活动，营造浓厚的诵读氛围。对优秀社员进行表彰。
特
色
与
成
效
社团以“丰富校园文化生活”为根本宗旨，提倡“热情、活泼、向上”的学习风气。激发了学生学习唐诗的兴趣，拓展古诗诵读的外延，转变学生的学习方式，注重通过各种形式展示学生的唐诗文的独特理解。太康Biblioteka 中小学优秀学生社团申报表乡镇
王集乡
学校名称
王集一中
社团名称
“唐风”诵诗社
辅导教师姓名
王辉
社团负责人姓名
王辉
社团成立时间
2014.09.12
成员数
24
活动次数
25
学
生
社
团
活
动
主
要
成
就
社团组织建设情况
我校在2014—2015学年度组建了由王辉老师负责，王辉及尚娜为指导教师的“唐风”诵诗社，有注册成员24名。该社团由学校语文教研组直接领导。并与2014年9月完善了组织，成立了领导小组，制定了明确的工作计划，活动方案。
农村小学优秀学生社团申报表
滕州市中小学优秀学生社团申报表学段小学学校xx小学
社团名称
文化映像·艺韵童年——文心硬笔书法
适用年级
1-6年级
成立
时间
201809
成员人数
260
辅导教师
姓名
教龄
任教
学科
联系电话
是否校内教师
社情况简介
书法是中国所特有的一门视觉艺术，具有两重性。“书画同源”，“书为心画”。一手漂亮的字对人的一生影响深远，对少儿的智力成长和学习品质的培养十分重要，是每一个孩子走向精彩人生的基础。学校从2018年9月，分两个层面在全校开展书法教学：一是学校层面的全员硬笔书法培训；二是个体兴趣班书法培训。
学校、镇街学区（联区)意见
（盖章）
年 月 日
课程内容主要是书法基础知识、技能技巧、欣赏三位一体。一、二年级以基本笔画和简单独体字的基本间架结构为主，结合课本中学习内容，让学生在基本功的练习中，稳扎稳打，逐步养成正确的书写姿势和方法；三、四年级汉字书写实践训练为主，辅以成语、论语、诗词书写训练；五、六年级学生以汉字书写实践应用为主，内容以诗词、名人名言、名段等为主，提高学生对汉字的基本间架结构的深入理解和对书写内容简单的谋篇布局。
优秀社团评选申请表
社团申报材料目录内容
1、河底镇初级中学学生社团管理办法
2、河底镇初级中学学生社团活动考评细则
3、学校社团备案登记表
4、社团创建申请书、批准材料
5、社团简介、宗旨
6、机构设置
7、社团章程
推荐意见
单位推荐意见
盖章
年月日
县（市、区）教育局推荐意见
盖章
年月日
评审意见
专家组评审意见
组长签字：
年月日
教育局审批意见
盖章
年月日
2003.07
九二
参与活动、记录
2004.10
九一
参与活动
2004.09
九二
参与Байду номын сангаас动
2003.09
九一
参与活动、记录
社团简介
物理小实验社团创建于2015年9月，是由一群爱好物理的同学自发形成的。
一、目前固定核心成员12人：社团负责人为，每学期均有新的物理爱好者参加该社团。
二、指导老师：XXX老师（学校物理教研组长）。
XX市中小学科学实验优秀社团
评选申请表
社团名称物理实验社团
社团分类创新实验类
指导教师姓名
所在单位
填表日期
社团名称
物理实验社团
社团分类
创新实验类
指导教师
性别
民族
出生
年月
行政职务
专业技术职务
专职或兼职
指导教师
工作单位
联系
电话
邮政编码
电子
邮箱
社团负责人
（学生）
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组
织
建
设
情
况
新课程理念充分尊重学生的主体地位，着眼于创设平台提高学生的综合素质。因此我校大力支持学生社团组织建设与发展。我校青青雨文学社于2012年9月成立，有李海歌、李冬丽、郭光正三位指导老师，学员包括七年级、八年级和九年级不同学段的学生，学生在教师的指导下，以学生为主，开展各种各样的活动，来提高学生文学修养。目前，我校学生社团组织建设正向规范化、科学化方向良性发展。社团组织建设呈现出良好的发展形势。
特
色
与
成
效
“学会参与、学会选择、学会创造”是我们青青雨文学社的创办特色，让每个学生都积极地参与进来，选择适合自己的方式组织活动，提高语文素养，阅读水平和写作能力。在活动过程中，学生不断成长，一年来，学员们已经多次在平顶山科幻作文大赛中获奖，好几名学员在平顶山市“续写了雷锋日记”中也取得了很好的成绩。
首席
指导
教师
点评
学校的文学社团活动让学生个性得到充分发挥，使他们在其精神的、智力的、创造的、情感的和社会的发展的所有阶段都实现自我。学员的阅读积极性空前高涨，读书层次逐渐提高，他们的阅读鉴赏能力和写作能力也有了明显的提高。
首席指导教师签名：
学校
推选
意见
学校盖章
县区
初评
意见
县区教育局盖章
市教育局
审批意见
附件
平顶山市中小学优秀学生社团申报表
县（市、区）
平顶山市、新华区
学校名称
平顶山市第五十四中学
社团名称
青青雨文学社
首席指导
教师姓名
李海歌、李冬丽、郭广正罗金克
社长姓名
宋丹
主要成员
宋丹、姚润之、吕金宝，李论、鲍志鹏、刘忠仁、黄丽萍、赵乂义、于倩倩等
社团成立
时间
2012年9月
活动次数
10
社
团
活
动
主
要
成
就
社
开
展
活
动Байду номын сангаас
情
况
我校社团活动从2012年9月16日开始，不定时间组织活动，至今已组织活动10次，活动的主题分别是：一、通过征稿“续写雷芳日记”招募文学大军；二、举行“国庆节”征文竞赛活动；三、举行“国庆节”征文竞赛活动；四、“我们与秋天有个约会”写作练习；五、讨论写作文语言生动的重要；六、“历久弥新”诗词朗诵大赛；七、寻觅春天的足迹；八、三年社友情，共忆快乐时光；九、正确使用汉字—街头巷尾错别字交流大会；十、辩论赛“网络的利与弊”