三(1)班立体教育四月份“德行之星”材料(蒙军利)

合集下载

小学生道德标兵事迹材料（精选3篇）

小学生道德标兵事迹材料（精选3篇）小学生道德标兵篇1讲文明，懂礼仪是中华民族的优良传统，作为一名少先队员，小曹同学一直努力争做文明标兵，为弘扬中华民族传统美德贡献自己的力量！在他的成长过程中，父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，使他懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。

在校尊重师长，在家尊重父母。

因此他除了自己的事情自己做，还帮父母做一些力所能及的家务，听从长辈和老师的教诲，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母师长，做错事勇于承认并积极改正。

他心地善良、富有同情心，和同学以礼相待，诚实守信，他时刻牢记“帮助别人、快乐自己”，同学们遇到困难，他都会伸出援手，同学们都很喜欢他。

在学校,他是文明礼貌的好学生，能够很好地使用“您好、请、谢谢”等文明礼貌用语，遇到同龄人时他会说“你好”，遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”，遇见老师会敬礼道声“老师好”。

在学校,他严格遵守校规校纪，积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。

在社会，他遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。

每次外出坐公交车时，他都能够积极主动地给需要帮助的人让座。

构建和谐社会，就要从小做起，培养良好的道德品质。

文明礼仪如春风拂面，让人备感亲切。

让我们从小做起，从自身做起，为践行文明礼仪贡献自己的力量吧！小学生道德标兵事迹材料篇2在学校这个大家庭里，小泽快乐健康地成长，他时刻牢记自己是一名少先队员，要做父母眼中的乖孩子、老师心中的好学生、同学们的好伙伴。

所以他严格要求自己，热爱祖国、关心集体、尊老爱幼、勤奋学习，努力成为一名勤学奋进的优秀好少年。

一、奋进勤学，刻苦钻研在学习方面，小泽以“勤”为先，努力做到勤思考、勤练习、多提问、多阅读。

每次上课，他都神情专注，认真听讲，积极开动脑筋，踊跃回答问题。

在学习方面具有独立、百折不挠的钻研精神。

记得一次放学前，数学老师给同学们布置了两道题目，让大家独立解题。

放学回家的路上，小泽冥思苦想，仍找不到解题思路，回到家中，他思索良久，突然想起这两道题和以前做过的一道题类似，于是他找出那道题仔细研究，理出了一些思路，他将几道题放在一起反复对比，尝试了四五种解题方法，最后终于将答案解了出来。

品德之星事迹材料（精选5篇）

品德之星事迹材料品德之星事迹材料（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家对事迹都不陌生吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。

拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的品德之星事迹材料（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

品德之星事迹材料1我叫张xx，黄旗堡街道乙甲小学四年级班长，英语课代表，从一年级到现在，我一直勤奋学习，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。

平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。

课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。

获得坊子区三好学生、优秀班干部，连年被评为班里的三好学生。

学校组织的各项文体活动我都积极参加，努力争当一名全面发展的好学生。

我热爱生活，坚持锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩。

我热爱劳动。

从小在父母、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。

在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，等其他同学到校后，教室早就被我打扫得干干净净了。

学校大扫除我总是一马当先，不怕脏，不怕累不怕苦。

学校组织的大型劳动，我不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

每次干活我总是抢着干。

不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

在学校老师都夸我是个懂礼貌、敬老师、品学兼优的好学生。

我团结同学，关心他人，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助。

平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。

我热爱集体，积极参加、组织集体活动，认真完成集体交给的任务。

能虚心接受同学们的批评建议，这些年来，精神面貌一直很好，得到老师和同学们的普遍认可。

【最新】美德之星事迹材料-word范文模板 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==美德之星事迹材料第一篇：美德之星申报材料美德之星申报材料卢龙镇中学九年级（7）班陈祎班主任：杨艳芳卢龙镇中学九年级（7）班陈祎，一个阳光女孩！父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。

班级的领头雁在学校，陈祎同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。

每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。

学习上是大家公认的“领头雁”。

“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。

”马心怡同学总是这样说。

校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。

她多次代表学校参加演讲、朗诵比赛。

每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。

班级里的黑板报、手抄报、展示栏??到处都是她娟秀的字迹。

良好的读书习惯，促进了写作水平的提高，她的作文每次都被作为范文在班级交流，并在多次作文比赛中获奖。

同学们钦佩她，师长夸奖她。

而面对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，因为她心中还有更高的目标！家里的好孩子在家里，她是个懂得感恩的好孩子。

提起陈祎，邻居们无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。

平时她坚持自己的事情自己做。

整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。

百善孝为先。

她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

社会的小雷锋在社会，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。

在学习上与她结对，帮助鼓励她。

同桌的水彩笔没带，她会主动递过去一支；同桌座位下脏了，她会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，她启发同桌一起分析；同桌受到表扬了，她为之由衷地高兴。

每次周五，班里有寄宿的同学值日，她总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。

在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。

小学美德之星事迹材料5篇

小学美德之星事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, contract agreements, personal experiences, speeches, written documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学美德之星事迹材料5篇在写事迹材料中可以帮助他人找到自己的人生目标和意义，事迹材料可以为我们提供丰富的案例来支持我们的观点，本店铺今天就为您带来了小学美德之星事迹材料5篇，相信一定会对你有所帮助。

德育之星主要事迹材料精选.doc

德育之星主要事迹材料精选为有效实施学校学生日常行为规范的养成教育，加强校园道德文明建设，很多学校举行"德育之星"评选活动。

下面由我为大家介绍德育之星主要事迹材料，希望能帮到你。

德育之星事迹篇一张玉英老师热爱学生，热爱教育事业。

在平时的工作中，张玉英老师狠抓班干部建设，紧紧依靠广大同学，以德育为核心，抓德育促学习。

在教学生学会做人、学会生存的同时努力提高他们的科学文化知识。

在他的教导下，他所执教的班级创下了许多奖项，如平江区先进班集体等许多佳绩。

同时学习成绩在年级中有了大幅提高，形成了一个积极向上的良好班风。

当张玉英老师把快乐带给孩子们的时候，这时的她是最快乐的;当张玉英老师把关爱洒向学生们的时刻，这时的她是最充实的。

张玉英老师相信：爱是一种力量。

当你毫不吝啬地给予他人后，自己也越发地强大有力。

赠人玫瑰,手留余香。

这就是张玉英作为教师所追求的境界，她乐此不疲。

夏晓莲是她教学生涯遇到的最不幸的女孩。

第一次见到她时，并未觉得她与别的孩子有什么不同。

成绩平平，相貌一般，只是偶尔笑起来露出两个小酒窝，很好看。

开学伊始，连续几次的病假让她开始关注这个女孩，每次都打电话询问她的病情，并亲自去看望她。

也许正是张玉英"絮絮叨叨"的关怀和"喋喋不休"的叮嘱，她的母亲终于向张玉英吐露了夏晓莲的情况。

原来，小孩得了肾病，不能劳累，不能受刺激，经常要吃药，而夏晓莲知道自己的病情后，性情也变了。

当张玉英听完母亲的哭诉后，泪水也情不自禁地流了下来。

张玉英觉得她实在是太可怜了，作为她的老师，我不伸手，谁伸手?开学伊始，张玉英把她的座位安排到几位活泼健康的女孩旁边，鼓励她与她们多交往。

自己也经常拉拉她的手，拍拍她的肩，会意地朝她笑笑，开开玩笑，平时也常与她谈心，说上几句鼓励的话语。

这一切都是为了告诉她：张玉英们都在关注她，这个世界充满着爱。

一个月后，母亲来到了学校，激动地拉着张玉英的手说："张老师，谢谢您!终于找到您，您就是那个可以让孩子重新飞起来的人。

四德之星申报材料

四德之星申报材料四德之星事迹材料奉献之歌（×××事迹材料）在人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。

在市场经济浪潮冲击下的今天，能以无私的工作态度和忘我的敬业精神在平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献，虽然没有惊天动地的业绩，也没有世人皆知的荣誉，但却为自己所从事的事业付出了满腔”>ok3w_ads(“s001”);ok3w_ads(“s002”);ok3w_ads(“s003”);首页招考动态公务员事业单位公示公告企业招聘医疗卫生教师招聘银行金融热点通知实用文档当前位置：首页实用文档> 申报材料> 正文ok3w_ads(“s0023”);工作总结工作计划心得体会演讲稿工作汇报工作报告计划规划述职报告述廉报告工作意见反腐倡廉思想宣传组织人事经济工作宣传动员发言稿汇报材料推荐材料入党申请思想汇报入团申请事迹材料慰问贺电转正申请入党自传入党志愿申报材料剖析材料民主生活党课讲座四风问题建议书说明书策划书保证书决心书检讨书倡议书感谢信应战书承诺书号召书申请书协议书意见书辞职信介绍信表扬信道歉信邀请函接收函请假条推荐信企划书慰问信悔过书意向书分手信通知书致谢词方案标语责任书口号对联家书情书军训主持词经验交流企业文化八荣八耻三个代表思想学习先进性教育感想科学发展观国旗下讲话四好少年创先争优学习句子祖国在我心中观后感广播稿合同晚会节目短信话语读书笔记新闻评论规章制度广告语文秘知识赠言开幕词导游词范文追悼词讲话稿其他范文ok3w_ads(“s0022”);四德之星申报材料发布时间：2017-03-04影响了：人ok3w_ads(“s005”);ok3w_ads(“s006”);ok3w_ads(“s007”);ok3w_ads(“s008”);四德之星申报材料篇一：四德模范事迹材料篇一：四德之星事迹材料奉献之歌（×××事迹材料）在人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。

文明之星材料

文明之星材料
古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

身为祖国未来花朵的我，是一个讲文明、懂礼貌的小学生。

我是一（3）班的张优。

我出生于2004年4月，从小爸爸妈妈就教育我要做一个讲文明礼貌的孩子。

在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。

我从不打架，从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，作为一名优秀的小学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。

努力树立正确的荣辱观，明辨是非、善恶、美丑，时时检查自己的言行举止，自珍自爱，知耻改过。

在家里我更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学象棋、学舞蹈等，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明的好学生！。

推荐下载学生四德之星事迹材料学

学生四德之星事迹材料学校之星事迹材料她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；她尊敬师长,团结同学,乐于助人；她虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异；她身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀小学生.几年来,先后获得多次奖励,是我校全体学生的学习楷模.一、品德优秀,思想上进,是优秀的少年队员她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向他们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人.她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现.她在生活上坚持做到自己的事情自己做,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力.她热爱劳动,对班组的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多.每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等.她在家也是一个爱干活的好孩子.她不但自己的事情自己做,而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等.在生活中,她处处事事体现积极向上乐观的精神状态,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应环境能力和独立生活能力,是一名非常优秀的小学生.因为她表现出色,多次被评为《优秀学生干部》、《优秀少先队员》、《三好学生》等.二、刻苦学习,成绩优异,是同学的好榜样她爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知.她有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业.她的知识面比较宽泛,常年课余时间学英语,英语竞赛成绩非常出色.她酷爱读书,看书时总是废寝忘食、爱不释手.几年来,她阅读了大量科普读物、文学名著、写作知识等课外书籍,被同学们称为读书小状元.一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩一直名列前茅.三、尊敬师长,团结同学,是老师的好助手对待师长,ＸＸ同学是发自内心地尊重与敬爱,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼.她做为班长,在工作中,一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事.她团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们,用自己的切身体会鼓励他们.她们班的ＸＸ、ＸＸＸ、XXX等多名同学,在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高.老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩.她生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿,她的零钱全部用在了买书上.她以自己的行为影响着身边每一位同学,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉.四、综合发展,力求完美,是学校里的好学生XX同学爱好广泛,多才多艺.她特别热爱科学,积极参加兴趣小组活动,对科学课特别感兴趣,观察记录、实验等她都做得非常认真.她还积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出.在演讲比赛中,她那动人的表情,丰富的语言和充满的表演,打动了所有的评委老师和在场的同学获得了一等奖.在两届校园艺术节中她演唱的歌曲彩色的牵牛花和红红的中国结征服了所有的观众,被评为一等奖.她还喜欢画画、跳舞、弹琴,丰富的业余爱好使她进一步补充了知识,陶冶了情操.面对成绩,她冷静思考；面对挫折,她不屈不挠；她热爱学校,心存感恩；她热爱生活,一直追求更高、更好、更完美.XX同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生.在学校,她是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生；在家里,她是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子；在社会,她是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民.相信她在未来的路上将会越走越出色,前景会更加灿灿辉皇.让我们衷心祝愿他展开金色肢膀飞得更高、更远.十佳美德少年事迹材料我叫王禹楠,是铁力林业局第一小学六(一)班的学生.在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生,成为一名光荣的共青团员.曾担任过小组长、班长、中队长及语文、英语等学科的课代表,现任中队长,是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年.六年来,年年被评为三好学生、优秀少先队员,先后获得了学习标兵、优秀队干部等称号.身为六（一）班的班长,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作,使我们班各方面越来越好.身为学校的总队干部,我能日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为,树立良好的学风和校风,维护学校教学秩序,做同学们的榜样.我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续五年多来我的学习成绩一直保持在年级前列,每次期中期末考试成绩都是名列前茅,学校的橱窗里,年级十佳、年级十强的名单上每次都会有我的名字,我取得这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果.我自己在课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律.放学回家后,我还会.把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍,有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍,做到当天学的当天消化.我有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍,从而达到温故而知新的目的.老师布置的课堂作业和家庭作业,我每次都会认真地完成好.我在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等,这些课外书丰富我的了视野,扩展了知识面,也提高我的写作能力,我写的作文经常被老师作为范文念给同学听.除了自己认真学习之外,我还乐于帮助身边的每一个人.在班上,有几个学习成绩落后的同学,她们觉得很自卑.平时下课总是不自觉地在一起,而与成绩好的同学保持着一段距离.王宇楠知道后,主动跟她们聊天、玩游戏,还和其她几个成绩好的同学,一起帮她们补课.在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,她总是冲在最前面,组织带领同学们把卫生打扫得干净彻底,让老师十分放心；上课铃声响了,她总是在老师上课前就组织全班同学迅速安静了下来,等待老师上课.每当遇到有困难的同学,她总会尽其所能给予帮助.鼓励她们不懂就要问,大大增强了同学的自信心.每当学校组织捐款献爱心活动,她也总是慷慨解囊,把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人.在班里,大家都愿与她交朋友,平时,若遇同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决；下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送她们回家.在班级里,我在提高自己学习成绩的同时,尽职尽责,努力做好自己的每一项工作.为了做好班级的卫生工作,我天天坚持早到校,晚离校,把班级卫生整理的井井有条；在卫生劳动中,我以身作则,脏活累活抢着干,为同学起到了良好的带头作用,使班级的卫生工作在学校一直名列前茅,为班级赢得了荣誉.值日班长的工作我也做得很认真,总是第一个到校,找开教室的门,整理好教室卫生.身为班干部,我总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手.在团的工作中,我积极宣传团的知识,发展介绍新团员,让更多的同学加入这个先进组织,为共青团组织不断输入新鲜的血液.我只是做了我应做的工作,但学校和老师却给了我崇高的荣誉,这更加坚定了我做好班级工作的信心,给我了积极向上,努力进取的力量.我从小就热爱我的祖国.我从长辈、书和电视广播那,听到和了解到我们国力不强的时候,受尽了外国列强的欺凌,我知道了我们今天和平稳定的生活来之不易.我如果生长在那个年代,我也会象老一辈革命家那样,奋勇杀敌,用鲜血和生命来保卫自己的祖国.通过先辈们的努力,现在,我们的祖国虽然开始强大了,但是,世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演.我现在做为一名学生,要刻苦学习,掌握知识,长大后才能为国家出一份力,尽一份责.我结交了许多的朋友,他们也十分乐意和我交往,使我从交往中得到了许许多多的快乐.我对他人十分的诚实守信,从不说恶意的谎言,答应别人的事情绝对做到,因此,他们很乐意跟我玩,和我谈心.我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话,跟同学们打成一片,融为一体,让我成为他们心目中的好朋友.有了他们,我的生活充满了朝气,充满了快乐.我对人十分有礼貌,助人为乐也是我的本份,他人有困难,我一定会竭尽全力去帮助他.在家里,我也是父母眼里的乖孩子.我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,不让父母代劳.我的兴趣爱好也十分广泛：打乒乓球、看书、舞蹈……什么都能来一点,而且有几门现在还练的比较精了.有广泛的兴趣爱好,我的生活一点也不单调乏味,而是丰富多彩,其乐无穷.以上是我在小学这几年的成长缩影,尽管我取得了一点成绩,但成绩只属于过去,在未来的日子里,我会继续发扬我的优点,同时,也要查找自己的不足,学习其他同学的优秀品质,加强学习,培养高尚的品德,积极锻炼好身体,塑造自己具有创新、有胆识、有作为的新世纪的好少年.同学们,让我们一起行动起来吧!美好的二十一世纪已经到来!在这充满机遇和挑战的未来日子里,一起努力一起冲刺!把我们的祖国建设的更加富强、更加文明!十佳少年事迹材料我叫刘佳,是章丘市垛庄中学学生.现担任校国旗队队长,班级团支部书记和班长等职务.几年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上积极努力,刻苦钻研；在工作中,敢于负责,勤勤恳恳.年年都被评为三好学生、优秀学生干部.2019年,在章丘市教育体育局与环保局组织的环境保护演讲比赛中获一等奖；在2019年在章丘教育体育局怀感恩之心,与责任同行演讲比赛中获一等奖；在2019年镇教育办组织的作文大赛荣获一等奖等.我在学校学习刻苦,积极参加各种活动,受到老师和同学们的一致好评.下面,我将自己的一些做法和体会向领导及老师汇报一下.一、刻苦学习,永攀高峰我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续多年我的学习成绩一直保持在年级前列.其实,刚入初中时,我的功课并不太好.特别是数学,基础很差,当然成绩就更没法说了.而班级里其他同学大部分是从优秀小学上来的,他们从小学就有了一定的基础、学习数学不费吹灰之力,而我即使下很大的功夫也无法跟上.每次大考,数学成绩总是拖后腿,面对这种情况,我没有气馁,暗暗地下定决定,要努力,再努力,一定要把数学成绩赶上去.我利用一切课余时间,补习数学：经常向老师和同学请教；早晨,很早就起床,坚持早读；课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气.经过半年时间的不断努力,我的数学成绩得到快速提高,甚至让老师都感到惊讶.我的心血,得到了回报：数学成绩开始名列班级前茅.通过这件事,我真正理解了世上无难事,只怕有心人这句话的含义.我把这种学习劲头也用到了别的学科上,刚开始接触物理、化学时,也有一段时间不适应,但我不泄气,不懂的地方多请教,不会的地方多思考,很快就入了门.直至现在我的成绩也稳居前十名.精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有强力推荐精品文档强力推荐精品文档强力推荐精品文档强力推荐精品文档强力推荐精品文档强力推荐精品文档强力推荐精品文档强力推荐精品文档。

德育标兵先进事迹材料300字(通用8篇)

德育标兵先进事迹材料300字（通用8篇）德育标兵先进事迹材料300字（通用8篇）1__x老师，____路小学数学教师，从教十年，一直担任班主任工作。

她认为教育的路途是美好的，老师培育的是五彩缤纷的花朵，需要细心、爱心与耐心，静待花开。

吕老师有自己的班级管理方法，十分注重学生习惯的培养，从低年级的生活习惯到中年级的学习习惯，她都悉心教导，她相信好习惯将让孩子们受益终生。

每个学生都有自己的特点，吕老师擅长抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，走进学生的内心世界，帮助学生成长，期待每个学生的进步。

一个班级的`成长离不开好的班风，而班干部有着不可低估的作用。

吕老师任教低年级时，手把手教小干部管理，慢慢地小干部们学会自主组织、自主管理，带领班级有条不紊的进行班级活动，逐步形成健康向上、团结协作的班集体，在学校各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。

德育标兵先进事迹材料300字（通用8篇）2郝__，男，汉族，1958年3月生，九三学社社员，__电子科技大学微电子学院教授、中国科学院院士。

他扎根祖国西部四十年如一日，深耕讲坛、潜心育人，先后培养硕士、博士毕业生370多名。

他创新教育教学理念，构建了“理论课程—实践能力—创新素质”三位一体集成电路复合型创新人才培养模式，在全国多所高校推广应用，为我国关键技术领域突破培养了大批拔尖创新人才。

他先后资助多名困难学生完成学业，将获得的200万元奖金全部捐出，用于设立奖助基金。

他注重科研育人，瞄准国家重大需求，带领团队推动我国在氮化物第三代半导体电子器件领域步入国际领先行列。

曾获国家科技进步奖二等奖、国家级教学成果一等奖、陕西省最高科学技术奖等荣誉。

德育标兵先进事迹材料300字（通用8篇）3__x老师，____路小学语文教师，国家二级心理咨询师，在教育岗位耕耘15年，负责学校心理健康工作，她以“教育无他，爱与责任”作为座右铭，时刻严格要求自己。

作为阳光心海心理工作室的咨询老师，从个体学生的心理辅导到集体心理活动的开展，工作室里常见她忙碌的身影。

幼儿园先进德育工作者事迹材料

幼儿园先进德育工作者事迹材料第一篇：幼儿园先进德育工作者事迹材料幼儿园先进德育工作者事迹材料爱岗敬业，执着奉献市一幼 VFVFFF,市一幼保教主任，1996年宁夏幼师毕业至今在市一幼工作。

2011年任市一幼保教主任，在做好保教工作的同时协助德育副园长主抓幼儿园德育工作。

作为一名中国共产党党员，从教20年来，我以身作则，模范贯彻执行党的路线方针和政策，模范履行教师职责，严格遵守教师职业道德。

爱岗敬业，热爱孩子，为人师表，乐于奉献，深爱幼教事业。

在自己平凡的工作岗位上，我以"勤勤恳恳做事，踏踏实实做人"为座右铭，以"为了孩子的一切，一切为了孩子"的态度全身心地投入到幼儿教育当中去。

20年来，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长。

多年的历练，使我从工作之初的羞涩稚嫩到担当班主任，再到承担教研组长，然后是区级骨干教师，进而又成为幼儿园的保教主任。

一路走来，有付出的艰辛，也有收获的快乐，更有成长的足迹。

为了提高自己的专业水平和能力，工作期间我不断地学习和充实自己的知识。

利用业余时间，我完成了大专学历的进修，同时还多次被单位派到北京、上海等地进行培训、学习，多次为园里的教师上示范课，并为全市幼儿园、学前班教师承担过观摩课，同时还多次为教师进行过培训和讲座，为教师的专业成长起到了示范和引领作用。

作为德育主任，本人能积极协助德育副园长做好幼儿园德育工作，始终坚持人人都是德育工作者的观念，组织全体教职工认真学习《教师职业道德规范》和市、局德育工作会议精神等要求，努力提高幼儿园德育工作的针对性、实效性；在德育工作中本人能协助德育副园长为幼儿园打造打造一支师德高尚，有奉献精神，专业能力强，富有教育智慧的班主任队伍；并不断在德育工作中创新形式，促进幼儿全面发展；努力拓展德育空间，推进家园共建工作。

一份耕耘，一份收获。

我先后被评为"教育强镇先进个人"、被教体局评为"优秀党员"、"优秀教研组长";音乐活动设计《包饺子》在全国获得二等奖，在全国幼儿书画大赛中被授予"优秀园丁"奖；进行了以下课题的研究：《投放适宜操作材料，促进幼儿主动发展》、《抓细节、促养成彰显园本特色》、《幼儿文明礼仪教育的研究》等。

后亭小学四德之星评选材料（共5篇）

后亭小学四德之星评选材料（共5篇）第一篇：后亭小学四德之星评选材料后亭小学学生‚四德之星‛评选标准为充分发挥道德模范的榜样作用，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德‚四德工程‛建设，努力在全校形成知荣辱、讲道德、树新风、促和谐的文明风尚，我校决定在全校开展‚四德之星‛即:‚爱德之星‛、‚诚德之星‛、‚孝德之星‛、‚仁德之星‛评选表彰活动。

一、评选条件(一)在家庭:1、孝顺父母，尊敬长辈。

感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人，不顶撞、不说谎、不让父母担忧;在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责;2、自己的事情自己做，家里的事情帮着做。

如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等;3、勤俭惜时，不盲目攀比。

不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。

(二)在学校:1、尊敬师长。

对老师有礼貌，课上认真听讲、认真作业，不顶撞老师，虚心接受批评;对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心;2、友爱同学。

会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。

与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人;3、言行文明。

不讲脏话、不打架、爱公物、保护环境等;4、关心集体。

主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等;5、讲究卫生。

勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。

(三)在社会:1、遵守社会公德。

在公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座。

2、遵守交通规则。

不闯红灯、走斑马线、走人行道，不在马路上嬉戏等。

3、感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩国家、感恩大自然，有责任意识和奉献精神。

二、‚四德之星‛评选标准‚爱德之星‛标准:语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响同学，热心帮助同学，主动帮助他人，并能够有爱心，热心公益事业，乐于帮助困难同学。

‚孝德之星‛标准:孝敬父母，尊老爱幼，为父母分忧解难，主动帮助父母做利索能及的事情，并且能够做到关爱长辈，对父母尊敬，听从父母的话，认真做好父母安排的事情，不顶撞父母。

评选“四德之星”活动方案样本(二篇)

评选“四德之星”活动方案样本四德之星申报材料___，男，___岁，现为掘进三队生产班班长，其本人以优秀的个人品质和高超的业务素质赢得了掘进三队每位干部职工的称赞。

在掘进三队提起___，没有人不竖起大拇指，他是全队学习的楷模。

一、大爱精神感动全队。

作为班组长，___在分配工作时总是把最苦最累的工作留给自己，掘进作业时他站在工作面最前端，运大件时他总是挑最重的运，而且积极帮助工友，做完自己的工作他不是去休息，而是帮其他工友一起完成他们的工作，他所带领的班组是掘进三队最有凝聚力的班组。

同时，___很关心班组成员的日常生活，___年___月在得知班组新工人何某的___身患重病经济紧张时他及时汇报给队里，并带头捐款___元，号召其他职工一起为何晓捐款。

___以其高尚的人格___力赢得了掘进三队每个干部职工的尊重。

二、高超的业务素质为安全生产保驾护航。

___从提高职工安全意识着手，现场学安全，讲安全，严把安全“五关”。

他与班组职工结安全对子，要求职工按章作业，搞好自主保安和互助保安；在掌头作业时要求大家要多提醒、喊话，发现不安全隐患要立即停止作业，进行整改。

他当班长___年，没有个人违章记录、受伤记录。

他还坚持抓好掘进工程质量，建立了班组内部考核机制，以一流的工作质量确保一流的工程质量，从生产的各个工序上严把质量关，发现不合格的立即整改，未整改好就不进行下道工序，从源头上消灭不合格品。

多年来，在工程质量上，他都高标准，严要求，将工程质量标准化工作落实在现场，取得了___年来无质量安全隐患、无安全事故发生的好成绩。

三、敬老睦邻，用爱筑起温暖港湾。

邻里们都知道___是个孝子，___年___月，岳母一个人在老家发高烧，两个___又都在外地打工，___上完四点班回到家听说情况后连夜租车和妻子一起回到妻子的娘家，把老人接到平顶山，顾不得休息直接去医院为老人看病，等把老人安顿好时已经是中午了。

老人病好后___主动提出让岳母住在自己家里，以方便老人得到更好的照顾。

德育标兵先进事迹材料.doc

德育标兵先进事迹材料l首先，针对学生研究生入学考试的现状，进行了研究生考试的交流和报告，解决了研究生入学考试中学生的误解。

其次，为学生的班级情况举行了一次班级会议。

分析并研究从教师和学生的角度出现的问题。

如果是学生问题，同志会立即向他们指出，要求学生纠正他们的态度，并探索有效的学习方法，例如如何学习书本知识，如何拓宽知识，以及如何提高他们的实践能力。

如果确实是老师的责任，同志会从两个角度解决这个问题第一，主动找老师讲话，及时向老师反馈学生的意见，然后鼓励学生与老师沟通。

老师勇敢地反映他们的意见。

和建议动物的召唤和动作，唱歌，猜谜，聆听猜动物，创作歌曲等活动。

在轻松愉快的学习氛围中，学生以唱歌和游戏为中心，达到预设的教学目标。

三是突出以学生为主体，尊重学生发展的新理念。

在教学中，学生被引导积极参与学习活动，学生愿意积极地模仿和思考。

第四是培养学生的语言技能。

每个教学课程都侧重于语言的输入和输出，指导和协调学生使用新语言进行交流的适当时机。

在真实的交流中，学生的语言技能自然得到提高。

歌曲的创作和小动物的问候使学习和学习变得有用，这不仅增强了学生的学习兴趣，而且提高了他们使用语言的能他一直忠于党的教育事业，教育和教育人民，并始终严格要求自己有一个优秀教师的标准。

他勤奋，尽责，坚持不懈，永不离开。

以学校为家，热爱学生，团结同志，在普通岗位上取得非凡成就。

在教育和教学的岁月里，为了不断提高我的政治商业素养，提高我的教学和理解水平，适应新形势下的教育工作要求，我不会错过任何提高教学专业素质的机会。

并积极参与。

各种政治研究和政治活动，积极参与教师的道德风尚建设，向优秀教师和先进的教育工作者学习，认真撰写经验。

在工作期间，教育和教育人民，经常教育学生道德和道德教育，教育语课，我非常担心领导们非常关心我。

他们亲自来看我，并告诉我，我已经安排其他老师为我上课，这样我就能安心。

但是，我心里知道外语系的教学任务特别重。

品德之星事迹材料（样例5）

品德之星事迹材料（样例5）第一篇：品德之星事迹材料四年二班品德之星简要事迹赵盈同学,今年10岁,是四年二班的班长，她勤奋向上、品学兼优, 课堂上她积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿,作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里，她尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。

在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。

不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽，她开朗大方，热情友好，能与每一位同学和谐相处。

是同学们的好朋友，是老师的小助手。

四年二班品德之星具体事迹赵盈同学,在学校，她尊敬老师，关心集体。

她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。

身为班长的她，不怕苦不怕累，天天早出晚归。

当父母因工作繁忙时，她就自己做早饭，以此来减轻父母的负担。

她时常会和父母在一起讲个笑话，说说在学校的状况，让父母对她的学习放心。

同班同学刘佳莹的父母，常常夸奖她，“真是个懂事，孝敬的孩子!”在学校里是老师的小帮手，总能帮老师做一些力所能及的事，比如收拾清洁用具，维持班级纪律，收发作业本，辅导学习有困难的同学等等，虽然任务很简单，但是她感觉：只要能减轻老师的负担，便觉得很开心.赵盈同学在班级里团结同学，乐于助人的她人缘很好，同学们都愿意接近她。

同学们只要有困难，就会去找她。

只要力所能及，她都会伸出热情之手竭尽全力地帮忙，从不推辞拒绝。

在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。

相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。

第二篇：社团之星事迹个人事迹我是来自社团联人力资源部的干事贺俊龙。

我很荣幸能够参与评选这次“社团之星”的活动。

我于2010年9月加入了无锡商业职业技术学院大学生社团联合会。

德育标兵先进事迹材料

德育标兵先进事迹材料德育标兵先进事迹材料汇编15篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到事迹材料吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。

那么拟定事迹材料真的很难吗？以下是店铺精心整理的德育标兵先进事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

德育标兵先进事迹材料1贾老师，20xx年商丘市师德标兵。

中小学一级教师，本科学历，多次获得市级优质课一等奖，市级骨干教师，中小学综合实践课优秀辅导教师，省优秀作业设计二等奖。

20xx年毕业后，我便踏上了神圣的三尺讲台，一直从事数学教学工作。

从教多年来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，毫无怨言地接受领导安排给我的任何一项工作，并且能认真的完成。

在生活和工作学习中，我能够做到与同事和睦相处，能够严于律己，宽以待人，视同事困难为自己困难，给予同事无私的关怀帮助。

时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正。

谁有了困难，谁需要帮助，及时伸出援助之手，送上真心问候……努力之下，得到同事和学生们的肯定，创设了和谐的氛围。

从事教育工作多年来，我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。

“言传身教”是我作为教师，引路人一贯奉行的工作作风。

人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。

我想：作为一个教师，“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。

这种师表形象作用是不可估量的。

比如，在一次上课前，我走进教室，教室乱糟糟的，纸屑到处都是，真像一个菜市场。

当时，我没有大声训学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来。

我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。

小学生公德之星事迹材料

小学生公德之星事迹材料小学生公德之星事迹材料在学习、工作或生活中，大家对事迹材料都不陌生吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？下面是小编为大家收集的小学生公德之星事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生公德之星事迹材料1刘xx，男，20xx年10月出生，是东胜区第九小学四年级四班的学生。

他是一个性格开朗，活泼可爱，阳光健康，积极向上的男孩儿。

对生活充满了热情，对体育充满了热爱。

他意志坚强，在几次的运动会上，顽强拼搏，以出众的能力为班级争光添彩，在同学心目中是一个阳光的“体育王子”。

而且业余兴趣爱好也是选择的对体能有较高要求的街舞。

刘xx同学是四(4)班的音乐班长兼中队长，他品学兼优、乐于助人、热爱集体、阳光和善。

他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，多次荣获班级及校园：阅读之星、书写之星、阳光运动之星、组织管理之星及三好标兵称号。

他不仅自己优秀还带动身边的同学优秀。

他擅长阅读和书法，更酷爱运动，街舞和跑步更是出类拔萃。

一个偶然的机会他和足球结下了缘，此后便一发不可收拾的爱上了足球，现在已经进入学校足球队训练，每天早上比其他同学来的早，下午放学比其他同学回的晚，坚持训练。

在学校，他是老师的好帮手，同学的好榜样。

注意培养自己的组织和管理能力，作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。

团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，得到老师和同学一致认可。

学习方面，平时在课堂上他总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题，遇到有争论的问题积极提出质疑，和老师同学进行高效交流研究。

生活中他是个独立懂事的孩子，由于父母工作的原因，他经常主动替父母分担一些力所能及的家务活，他除了照料2只自己心爱的狗以外，周末时还帮父母用洗衣机洗洗衣服，擦擦地板等，并且从他9岁开始就自己乘坐公交车往返于书店和家之间。

品德之星事迹材料

品德之星事迹材料品德之星事迹材料在现实生活或工作学习中，说到事迹材料，大家肯定都不陌生吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

到底应如何拟定事迹材料呢？下面是小编整理的品德之星事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。

品德之星事迹材料1小翁，女，204班班长兼团书记，学校志愿者服务队成员，晨曦广播站编辑。

她遵守纪律、尊敬师长、团结同学，热爱集体，以身作则。

她对待班级工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，是老师的得力助手。

她一向严格要求自我，用心为同学们服务，主动关心帮忙同学，与同学关系融洽。

透过努力，在班级同学中有很好的评价。

同时，她还是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。

她热心公益，多次带领同学们参加学雷锋志愿活动和爱心义卖活动。

“有志者事竟成”是她的座右铭。

小翁，一个品德优秀、全面发展、积极进取，默默奉献的优秀学生干部。

品德之星事迹材料2小陆，女，301班的团书记。

她是一个品德兼优，正直，善良，讲文明，懂礼貌的学生，平时恪守校纪校规，和同学相处和睦。

她处处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责。

她责任心强，处处都为同学着想，把最艰巨的任务留给自己。

每学年均评为“校三好学生”；20xx—20xx学年度被评为“区优秀学生”。

作为班团书记，能积极参加共青团的活动，能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们，三月“学雷锋”活动中捐一些文具给孤儿院。

助人为乐，真诚奉献，被评为“校学雷锋标兵”。

在家里，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融……在小陆同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机，相信她在新的人生征途上，能够走得更远，飞得更高。

品德之星事迹材料3小林，210班学生，共青团员。

小学生四德模范个人事迹材料

小学生四德模范个人事迹材料所谓的“四德”是指：德、言、容、功，作为一个小学生更要重视四德的培养。

下面是小编整理的一些小学生四德模范个人事迹范文的相关资料，供你参考。

小学生四德模范个人事迹篇1，女，1996年1月出生，13岁，担任新华中心小学六年一班班长，校少先队大队长。

她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。

六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。

每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。

她每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。

上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。

每一期的都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。

平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。

平时，x同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。

在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。

但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。