南康三中片区2014-2015学年度第一学期初一年级期中联考语文科试卷

南康三中片区2014－2015学年度第一学期初一年级期中联考语文科试卷1、下列词语中加点字的读音及字形书写完全正确的一项是（ ）。

A ．分歧．（zh ī） 须臾．（y ú） 朗润 喜出忘外B ．停滞．（zh ì） 蜷．曲（ju ǎn ） 诺大 整装待发 C ．祷．告（d ǎo ） 枯涸．（h é） 澄清 混为一谈 D ．诀．别（ju é） 贮．蓄（ch ǔ） 清冽洗耳躬听2、下列句子中的成语使用不当的一项是（ ）。

A ．泰戈尔是一个博学多识、才华横溢．．．．的人。

B ．吴静钰在奥运会跆拳道项目上能夺得冠军，与她平时忘乎所以．．．．的刻苦训练分不开。

C ．这些华丽的装扮对于马性的侮辱，较之于它们脚下的蹄铁还有过之无不及．．．．．．。

D ．王老师说这番话时，竟第一次面无一丝笑容，一时间满教室鸦雀无声．．．．。

3、下列句子没有语病的一项是（ ）A 、5·12后，师生间掀起了踊跃向灾区人民“有钱出钱，有力出力”奉献自己，表达心意。

B 、为了防止意外伤害事件不再发生，学校要求各班加强安全教育。

C 、能否取得优异的成绩，刻苦学习、讲究方法是关键。

D 、生命是两个永恒之间的瞬息。

4、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端 的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明 开来，细细地品，那寖泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔 的一颗散淡的心。

A.缭绕 荡漾歇息B.环绕 荡漾栖息C.环绕 飘扬歇息D.缭绕 飘扬栖息5、将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）。

①当爬上山顶，发现自己是孤独的。

②如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。

③山顶，除了梦想，也是荒芜的。

④可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。

⑤人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。

⑥就像智者所言，自己不断往上爬，追求着自己的梦想。

A.①③②⑤④⑥ B.③②⑤①④⑥C.⑤⑥④①③② D ⑤①③⑥④②6、对下面文段的内容概括最恰当的一项是（ ）。

在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。

因为我们的太阳系只有４０多亿年的历史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已有二百亿年的历史了。

可以推算，在那些比太阳系更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。

这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。

他们看我们就像我们看蚂蚁一般，即使我们中的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。

A ．宇宙中存在着远比我们的智慧要高得多的生物。

B ．太阳系的历史远远比不过宇宙存在的历史。

C ．宇宙中的生物看我们就像蚂蚁。

D ．宇宙中的生物是我们人类无法比拟的。

7、古诗文名句积累。

（8分）(1)《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是： ， 。

(2)时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的： ， 。

(3) 写出含有“春”的一个完整的诗句 。

(4)绿树村边合， 。

（孟浩然《过故人庄》）(5) ，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》） (6)曲径通幽处， 。

(常建《题破山寺后禅院》)。

学校：_________________ 班级：________________ 姓名：________________ 考号：________________ ………………………………………密…………………………………………………封………………………………………………线………………………………………二、文言阅读与赏析。

（10分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”8、《论语》是记录的一部书，是经典著作之一。

孔子是时期伟大的家，教育家。

（2分）9、划分下面句子的节奏，只限两个停顿。

（1分）温故而知新，可以为师矣。

10、解释下列句中的划线字。

（2分）①人不知而不愠（）②与朋友交而不信乎（）③学而不思则罔（）④子在川上曰（）11、翻译句子。

（2分）①为人谋而不忠乎？②见不贤而内自省也。

12、《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。

请从选段选择一例，结合自己的经历，就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。

（3分）例：。

启迪：。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草绵软软的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

13、从第一段找出描写小草质地、色彩、长势的相关语言。

(3分)质地：色彩：长势：14、第二段写春花的顺序是从到，写春花繁密茂盛、的特征。

(3分)15、第二段中的“闹”字能不能改为“叫”，为什么？(3分)16、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”次序是否颠倒？为什么？（3分）（二）世界上最好的手如果可以，我愿意承担你生命中所有的苦难；如果不可以，我愿意教会你去如何承担苦难，为此，我将自己降到和你一样的位置，这样的爱，你感受到了吗?我和父亲一起旅游，记得是一个中午，到了一个山间小镇，我们走进一个小食店。

我们买好了就端着盘子找桌子。

看到一张桌上只坐了一个年轻的母亲，打扮得很利索，短发，抱着孩子。

我走过去问：“我们可以坐这儿吗?”她微笑着点点头。

我们就坐下吃起来。

那位母亲在照顾着她的孩子，喂他吃饭。

她哄着孩子，--边笑，一边喂。

他大大的眼睛，可能一岁多一点，很可爱，张大嘴巴等着妈妈的勺子，一口一口地吃。

我感觉到有点什么不对，是那个母亲的动作。

她把孩子放在右腿上，双手抱着，然后用嘴咬着勺子的一端，很熟练地低头在她的盘子里舀菜、拨拉、再喂到孩子的嘴里。

开始我以为她在逗孩子玩，但她那麻利的动作，告诉我有别的原因，可她的双手好像没有问题啊!我们慢慢攀谈起来，她问我们从哪儿来，去哪儿玩。

突然，我吃惊地发现：没有看到孩子的两只小手！对，只有手臂，两只袖子是空的。

我偷偷拉拉父亲的衣角。

她大概感觉到了，继续那样喂着孩子，平静地说：“是个意外。

”她也没有说什么意外，我们也不好问。

大概几个月前的事。

反正后来就截肢了。

右手只有上臂，左手好一点，但小手也是没有了。

我顿时感到很痛心，很难过。

她对我父亲说，孩子的爸爸已经离开了家乡，去浙江打工。

为的是赶快存点钱，要为孩子装一双“世界上最好的假手”。

“要世界上最好的。

”她又喃喃地重复了一遍。

后来，我把心中的一个疑惑问了出来：“那么，你为什么要用嘴喂孩子吃饭呢?”她解释道：“孩子失去双手时，还不记事。

他还不知道将来的痛苦。

但是他这一辈子注定了要用假肢，要用嘴和双脚来代替自己的双手。

我是他妈妈，我不能让他现在就感到痛苦。

我要让他和所有的孩子一样地开心。

”“所以，我要让他知道，妈妈也是用嘴做事的。

开始我不熟练，慢慢地我就会了。

你知道吗?孩子天天跟我在一起，看着我，很会模仿的，学得比我还快。

他可以用嘴做好多好多的事了。

所以，只要我在孩子面前，我就尽量用嘴做事。

”她很自豪地说，就好像一名普通的母亲在夸奖自己的孩子考了第一名。

“我要好好保护他的牙齿。

”她一面说着，一面开始收拾。

我看着她熟练地用两手抱着孩子，轻轻地放进一个小车里，然后用嘴收拾着桌子，把一些杂物放进一个开口的包里，用牙一拉带子，把头挎了进去，包就到了肩上。

她跟孩子说：“和爷爷和阿姨说拜拜。

”孩子就摇晃着小脑袋，咿呀着说：“拜拜。

”然后她继续和孩子说着话，转身出了店门。

看着母子俩快乐的背影，我在想，一个很普通的母亲，竟会如此伟大!（作者：绿叶）17、文章开头直抒胸臆，你认为这样写有什么作用? （2分）18、文中写母亲打扮利索、动作熟练，从中你看出了这位母亲怎样的特点? （2分）19、母亲的开朗乐观无形中已经影响了孩子，试举一例说明。

（2分）20、文中最好的手有两层含义：（3分）一是指：二是指：21、试从文章选材的角度，说说这篇文章在写作上给你的启示。

（3分）人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。

随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。

为此，学校特地举办“推广汉字周”活动，同学们积极参与这项活动。

（1）学校请你为这次活动周设计活动项目，你认为应开展哪些活动？请列举出两项。

（2分）（2）阅读下面两则材料，请用简洁的语言概括对材料探究的结论。

（4分）材料一：汉字是我们民族文化的载体。

练习写汉字，有利于感受传统文化的血脉；写一手好字，不但便于与人交流，还体现我们个人的修养和情趣。

材料二：目前，中国99%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽开设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出、提笔忘字的情况十分普遍。

据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；抽查10本作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。

有的学生被抽查时竟辨认不出自己的笔记本。

有网站对中小学生是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是100%。

23、作文。

（40分）题目：想起这件事，我真要求:1、在横线上填上如“后悔”、“懊恼”、“高兴”或其他表示心理活动的词语，补全题目。

2、以记叙为主，适当运用议论或抒情。

3、不少于600字。

2014—2015学年度第一学期三中片区联考七年级语文试卷答案一、1.C、 2.B、 3.D、 4.A、 5.C、 6.A 7.略二、8、孔子和他的弟子的言行，儒家春秋思想 9.温故 /而知新，可以 /为师矣。

10、①生气，发怒②真诚，诚实③迷惑不解④河流 11、①跟朋友往来是不是诚实呢？②看见不贤的人要反省自己，有没有跟他相似的毛病。

12、示例：知之为知之，不知为不知，是知也。

启迪：告诫我们要有谦虚、实事求是的态度，才是智慧的表现。

譬如在学习上，我有不懂的就问，不会的就学，这样在期中考试中才取得了理想的成绩。

三、（一）13．嫩嫩的软绵绵的绿绿的一大片一大片的14．上，下色彩绚丽香气浓郁.15．不能，因为“闹”字不仅有嗡嗡的声响，还展现出了一副热闹景象；而“叫”仅表现声响16．不能颠倒，因为是和“桃树,杏树，梨树”一一对应（二）17．文章开头直抒胸臆，总领全文，突出文章的中心，表达了母亲对子女深深的爱。