运用修辞手法的段落
描写人物并且用修辞手法的作文
描写人物并且用修辞手法的作文口语化的人物描写。
段落一，那个文静的妹子。
哎，说起她啊，真的是个文静的妹子。
每次看到她都是一个人静静地坐在那儿，看书、画画，好像整个世界都跟她没关系似的。
不过那双眼睛啊，真的好看，像两颗黑宝石，闪闪发光的。
段落二，热情洋溢的大哥。
他啊，真是个热情洋溢的大哥！每次见面都笑得合不拢嘴，好像见到亲人一样。
说话声音大得整个房间都能听到，不过他就是这样，直来直去，没有啥弯弯绕绕的。
段落三，那个纯真的小男孩。
他就是个纯真的小男孩，整天乐呵呵的，好像没啥烦心事。
问他啥都说“好”，眼睛里只有对这个世界的好奇和喜爱。
看着他，就感觉自己也年轻了好几岁。
段落四，坚韧不屈的阿姨。
那个阿姨啊，真是个坚韧不屈的人。
不管遇到啥困难，她都能咬牙挺过去，从不向命运低头。
看着她，就觉得生活再难也能找到希望。
段落五，那个一闪而过的天才。
他啊，真的是个天才，但总是像流星一样一闪而过。
每次他出现，都能带来惊艳的表演或作品，但之后又像消失了一样，让人摸不着头脑。
不过，他那种才华和光芒，真的让人难以忘怀。
运用修辞手法的段落
运用修辞手法的段落运用修辞手法的段落运用修辞手法的段落（一）：拟人1、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
2、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
3、波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
4、秋天是秀丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
5、录音机理解了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
6、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
7、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
8、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，但是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
9、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
10、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
11、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
12、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
13、春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
14、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
15、风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？16、那点薄雪仿佛忽然害了羞，微微露出点粉色。
17、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
18、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
19、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
20、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
21、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
22、花儿在秋风中笑弯了腰。
23、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
运用修辞手法的段落（二）：比喻1、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
2、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
3、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
4、那里的天空总是那么湛蓝透亮，仿佛用清水洗过的蓝宝石一样。
5、含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，仿佛不敢见人似的。
片段作文之修辞手法运用举例
片段作文之修辞手法运用举例1、然而，我又碰壁了，孱弱的风帆经不住风浪的考验，已经支离破碎了。
（移就）2、在拥挤的人群中，我轻轻地舞着，许多人投来惊异的目光，我知道那目光有诧异也有欣赏。
我告诉自己，你欣赏也好，诧异也罢，都不能使我的舞步凌乱。
（比喻）3、信任是发酵友谊的菌苗。
（比喻）4、面对别人的意见，我轻轻地拨出自己心灵的密码，听取心灵的判决。
（比喻）5、当我来到你们班，看到你们认真学习，我就感到有一片肥沃的土地需要耕种。
（比喻）6、善于倾听的人是一位智者。
犹如春天的花儿抓住了阳光，夏天的小草遇到了甘露。
（比喻）7、花开千般美丽，柳甩万种风情。
请微笑面对人生，做什么事都应该从容。
（比拟等）8、如果说成功是跨越大海，那么信心就是扬帆起航的勇气和永不言败的毅力，而意见则是顺风顺水的协助和罗盘针的指引。
（比喻）9、在漫漫人生旅途上，总有几段漆黑的洞穴需要我们独自穿越，在这里，没有鲜花。
没有掌声，我们只有坚信自己，握紧拳头，同时虚心听取四方真诚的声音，才会披荆斩棘，摘取成功的雪莲。
（比喻）10、自信是一颗亮丽的珠宝，是一泓甘冽的清泉，是你通向成功的渡船。
（比喻，排比）11、如果我们只是听取别人的意见，大众的意见，随波逐流，我们就会在潮流中淹没自己。
（比喻）12、如果说美好人生是万丈高楼，自信就是平地。
如果说人生是一个成功的结局，自信就是失败后的第一个脚印。
（比喻）13、自信是面对诱惑时摆出的拒绝的姿态，自信是面对凛冽的风，艰难的困境时努力进取的动力，自信是追求自己的理念信仰时巨大的信心和勇气。
（比喻）14、泪水已经流尽，苍白的脸上写满了破碎的神情……越来越近，他张了张嘴，想说什么，可喉咙里像有一把刀，让年幼的他无法发出一丁点声音。
玉佛在金黄的阳光下泛出温暖的光茫。
（比喻）15、外婆冰冷的目光想一把刀刺在他身上。
（移就，比喻）16、如果说别人的忠告是久旱的甘露，那么自信就是田野里葱茏的禾苗。
（比喻）17、自在飞花轻似梦。
摘抄十个好修辞段落五年级
十个好的修辞段落摘抄范例修辞手法的恰当使用，可以让文章更生动、更有趣。
以下是十个适用于五年级学生的、包含修辞手法的段落摘抄：1.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
——朱自清《春》解析：这里使用了比喻和排比的修辞手法，将春天比作娃娃、小姑娘和青年，展现了春天的生机勃勃和成长的力量。
2.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
——朱自清《春》解析：使用了拟人的修辞手法，将桃树、杏树、梨树人格化，生动地描绘了春天百花争艳的景象。
3.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
——桂林山水解析：使用了排比的修辞手法，通过三个“真”字引领的内容，将漓江水的静、清、绿的特点展现得淋漓尽致。
4.天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
——雷雨解析：使用了比喻的修辞手法，将彩虹比作彩桥，形象地描绘了彩虹的美丽和壮观。
5.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
——《荷花》解析：使用了比喻的修辞手法，将荷叶比作大圆盘，生动地描绘了荷叶的形态和颜色。
6.秋风如同一支神奇的画笔，给树叶涂上浅红、嫩黄、深紫、翠绿各种各样的色彩，绘出了一幅五彩缤纷的山水画。
——秋天解析：使用了比喻的修辞手法，将秋风比作画笔，形象地描绘了秋天树叶的多样色彩和秋天的美丽景色。
7.在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
——草原解析：使用了比喻和排比的修辞手法，通过三个“像”字引领的内容，生动地描绘了野花的美丽和壮观。
8.港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
——香港，璀璨的明珠解析：使用了比喻的修辞手法，将灯光比作焰火，形象地描绘了港湾里灯光的美丽和壮观。
修辞手法的句子100字左右
修辞手法的句子100字左右（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优美段落加赏析
优美段落加赏析精选1、这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。
赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。
2、人生如梦。
生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。
从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。
因此，一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。
“浮生若梦”，“人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。
因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。
赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，“人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。
3、对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。
有的人本来很幸福，看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。
活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易烦恼。
这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地;而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。
赏析：人生的烦恼是自找的。
不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。
每个人都是幸福的。
只是，你的幸福，常常在别人眼里。
4.我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。
也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。
记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。
那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。
也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。
赏析：真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。
运用了修辞手法的作文开头结尾
运用了修辞手法的作文开头结尾开头段落：
哎呀，这阳光真是给力啊！像金子一样洒满大地，每一处都被照得闪闪发光。
感觉就像有个大神在用光和影画画，画出了这么一幅生机勃勃的图画。
树叶儿绿油油的，被阳光一照，简直亮瞎眼，好像在讲啥悄悄话似的。
结尾段落：
天黑了，星星就像珍珠一样撒在天上，静静地闪着光。
感觉它们就像天空的眼睛，看着我们这忙忙碌碌的世界。
月亮的光洒在地上，一切都变得银白银白的，好像披上了一层轻纱。
这时候，时间好像都停了，就剩下这宁静又深邃的夜，让人想一直待在这里，都不想醒了。
开头段落：
风一吹过来，夏天那股热劲儿就跑了，秋天的凉爽感觉就上来了。
这风啊，就像个跳舞的大姐姐，在树林里穿来穿去，轻轻摸过
每一片叶子，叶子们就都跟着她跳起舞来了。
空气里都是泥土和落叶的味道，一闻就知道是秋天来了，让人忍不住想多吸几口这秋天的味道。
用修辞写风景的优美段落
用修辞写风景的优美段落1、远处的高山，开满了鲜艳的花儿的，像一匹五彩的锦缎。
2、雨落在池塘里，像滴进晶莹的玉盘，溅出粒粒珍珠。
3、夜了，星星点缀天空，像黑布上洒上了白色粉末！4、阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
5、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
6、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
7、湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。
8、湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。
9、湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。
10、海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。
11、大榕树像一把绿色的大伞。
12、春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。
13、春天来了，草坪像一块绿色的大地毯。
14、春天的天，像是一潭湛蓝的湖水。
15、登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。
红的得像玛瑙，绿得像翡翠。
1、风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。
享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。
2、我仰望深蓝色的天空，稀落的残星疲倦地眨着眼睛。
周围的一切都是模模糊糊的。
我凝视着东方，东方渐渐有些发白了。
过了一会儿，星星全都不见了。
渐渐地，东方有些微红，并越来越浓，不断地向上扩展着。
终于。
太阳公公露出半个火红的笑脸，染红了天边。
3、站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。
往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。
5、它是那样的舒展，那样高雅。
特别是盛夏时节，热青奔放，有粉的，白的，紫的……，互不相让，竟相开放，它们好象正在表演一场时装表演。
作文素材 运用修辞手法比喻拟人排比的优美句子段落摘抄
作文素材修辞篇优美句子段落摘抄修辞篇：比喻（童年）1.童年是一支笔，描绘出美妙的图画；童年似晚霞后的余光，让人无比怀念。
2.童年像一条清澈的小溪，缓缓地流在我的心田。
3.童年是纯白的百合，美丽清秀；童年是洁白的云朵，欢快自由。
4.童年是一首歌，唱响了人生的序曲；童年是一个坐标，记录着人生的起点。
5.童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑。
6.童年像一个五彩斑斓的梦，让人留恋。
7.童年像一块五颜六色的调色板，调出我的彩色记忆。
8.童年像一块魔方，轻轻地转呀转，转出我的喜怒哀乐。
9.童年像一轮初升的太阳，充满朝气。
10.童年像一只透明的玻璃碗，盛满了美好的回忆。
修辞篇：比喻（父爱）1.父爱是一把伞，为我遮风挡雨；父爱是一树，为我遮住烈日；父爱是一盏灯，为我照亮前进的方向。
2.父爱，是世界上深沉而厚重的情感。
父爱是火，在冰天雪地里给予我们温暖；父爱是树，用身躯为我们遮风挡雨；父亲是一件棉衣，为我抵御严寒。
3.父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。
修辞篇：比喻（写人物）1.如果他不小心摔了一跤，就会哇哇大哭像一串串放不完的鞭炮。
2.妹妹的脸红了，像一朵盛开的桃花。
3.他实在太瘦了，手长得像鸡爪一样。
4.她那红润润的圆脸蛋，像溢满浆汁的苹果。
5.他用手托着脑袋，那脑袋看上去像有千斤重似的。
6.她的脸色忽然阴沉下来，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。
7.她笑起来，嘴角上翘，变成了弯弯的月牙儿。
8.她那双圆圆的大眼睛，滴溜儿直转，像闪亮的黑珍珠。
9.我的弟弟脸蛋红嘟嘟的，像九月里熟透的苹果。
10.她的脸上有一双带着稚气的、被长睫毛装饰起来的眼睛，就像两颗黑葡萄。
11.他在书桌前一坐就是几个小时，像一块铁被磁石吸住了。
12.她的头发很浓密，又粗又硬，像马鬃毛一样。
13.那张樱桃小嘴像红色的花瓣。
修辞篇：比喻（季节）1.春天像一位作家，她的文章充满诗情画意，令人回味无穷。
带修辞手法的好段落
带修辞手法的好段落1.水仙花很美丽，像一位站在小河边的少女。
2.我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
3.月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
4.村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把庞大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
5.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中6.水仙花很美丽，像一位站在小河边的少女。
7.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
8.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
9.春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
10.春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红.。
修辞手法，是为提升表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。
修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。
修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提升语言表达作用的方式和方法。
其中大类修辞手法包括：比喻，白描，比拟〔又名比体，分为拟人、拟物〕，避复，变用，层递，衬垫〔衬跌〕衬托〔反衬、陪衬〕，倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真〔又名顶针、联珠〕，对比，对偶〔对仗、队仗、排偶〕，翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承〔并提、合叙、合说〕；复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，堆叠，指代，用典，引用，移用，须真，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉，婉曲，通感〔移觉、移就〕，跳脱，转文。
共计63种。
2.好句好段摘抄,运用修辞手法1、家是远航者的港湾，家是漂泊者的驿站。
家是黑夜里的灯盏，家是寒冬里的温暖。
家是父亲慈蔼的脸，家是母亲潮湿的眼。
家是弟弟敬的美酒，家是姐姐送的鞋垫。
家是爷爷倚着老屋的柴门深深又深深的怅望；家是奶奶拄着香木的拐杖无声又无声的期盼。
家是清晨那声轻轻又轻轻的呼唤；家是黄昏那缕围绕又围绕的炊烟。
好作文开头结尾有修辞手法的句子
好作文开头结尾有修辞手法的句子
开头段落。
繁星啊，就像天上的小眼睛，一闪一闪的，看着咱们这些地上
的人。
每一颗星星，都好像藏着一个故事，让人忍不住想去探索。
结尾段落。
时间嘛，就像一首老歌，唱着唱着就过去了。
那些过去的日子，就像风中的音符，飘啊飘的，留在了心里。
咱们就这么一路走，一
路笑，一路哭，这些经历啊，都是最宝贵的。
开头段落。
清晨的阳光，就像细纱一样洒下来，穿过树叶的缝隙，把地面
都照得金灿灿的。
这个时候啊，万物都像刚睡醒的孩子，一切都显
得那么新鲜，那么有活力。
结尾段落。
晚上的时候，天空就像被撒了一把钻石，星星多得数不清。
看着那些星星，心里就觉得特别安静，好像整个人都跟这宇宙连在一起了似的。
运用修辞手法的段落
运用修辞手法的段落
运用修辞手法的段落
运用修辞手法的段落6、白发三千丈，缘愁似个长。
---李白《秋浦歌》
7、危楼高百尺，手可摘星辰。
---李白《夜宿山寺》
8、日出江花红胜火
9、万里赴戎机，关山度若飞
10、燕山雪花大如席。
——李白
11、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
12、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
——柳宗元《雪》
13、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
15、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
——柳宗元《雪》
16、危楼高百尺，手可摘星辰。
---李白《夜宿山寺》
17、白发三千丈，缘愁似个长。
---李白《秋浦歌》
18、翰海栏杆百丈冰，愁云惨淡万里凝。
用修辞手法写的句子
用修辞手法写的句子1) "他的笑容如阳光般灿烂，温暖着我的心房。
"2) "她的眼睛像星空一样明亮，让我沉醉其中。
"3) "这个城市是一朵绚烂的花，吸引着无数蜜蜂般的游客。
"4) "那个男孩的声音宛如天籁，让人陶醉其中。
"5) "他的笔触如行云流水，将美丽的景色描绘得栩栩如生。
"6) "这个故事像一条迷宫，让人无法自拔，一直追寻答案。
"7) "她的舞姿犹如燃烧的火焰，充满了力量和激情。
"8) "这个问题就像一把钥匙，打开了我的思维之门。
"9) "他的笑声如清泉般悦耳，让人心情愉悦。
"10) "她的微笑如花朵一般绽放，美丽动人。
"2. 这些句子通过修辞手法，运用了比喻、拟人、象征、夸张等手法，使句子更加生动、形象，增强了读者对描述对象的感知和体验。
比如第一句中的“笑容如阳光般灿烂”，运用了比喻手法，将笑容与阳光进行类比，形象地描绘出笑容的明亮和温暖；第二句中的“眼睛像星空一样明亮”，则用拟人手法将眼睛与星空进行类比，使眼睛的明亮程度更加突出。
这些修辞手法的运用，不仅丰富了语言表达，更能够让读者产生共鸣，增强阅读体验。
3. 在文章中，可以根据修辞手法的差异，进行分类和组织。
比如可以将比喻手法的句子放在一起，拟人手法的句子放在一起，以此类推。
同时，可以在文章中适当加入段落和标题，使文章结构更加清晰，易于阅读。
可以按照以下结构进行组织：标题：用修辞手法写的句子段落1：比喻手法1) 句子12) 句子33) 句子8段落2：拟人手法1) 句子22) 句子73) 句子9段落3：象征手法1) 句子42) 句子6段落4：夸张手法1) 句子52) 句子10通过这样的组织方式，读者可以更加清晰地了解每种修辞手法的特点和应用，同时也方便读者进行对比和比较，形成全面的认识。
带修辞手法的好段落
带修辞手法的好段落带修辞手法的好段落曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
我被眼前的景象惊呆了——映入眼帘的不在是往日那没有生气的草木枯荣的景象，反而是一幅大地母亲的冬日雪景写真，一份银色的礼物。
无数的雪花从天上静静的、轻轻的漫天飞舞，着实像一个个举止优雅的绅士，又如一只只动作轻盈的蝴蝶，更像一片片形状优美的梨花。
秋日的私语虽然冬季已经来到我们的身边，但是那份秋日的情怀却停留在我的心头无法抹去。
秋，是美丽的。
秋高气爽，天高云淡，那悠悠的闲云，蔚蓝的天空，丰富的果实，构成了她那沉静、淡泊、成熟而又独特的秋之美。
秋，你没再在淡薄。
从那一尘不染的长空，到那又有“闲逛”的白云都蕴含着秋天那独有的平淡与和谐。
秋，最动人的还是她那如画般的黄昏。
夕阳西下，火红的阳光照红了一切，红的使人沉醉其中而。
暮色尽头了一切，沉浸其中，似幻，似梦，展现在你面前的仿佛就是一幅画，而在你心中的荡漾的却是一种成熟的美。
雨后感悟〔原创〕雨后的空气弥漫着泥土的清香深呼吸让人心旷神怡闭上眼让整个人都被这瞬间洗净的大地包围此时此刻我明白了一切都不再重要因为我容身于这个大环境中我本不属于我只属于这个生存的环境逆顺都只是人生的考验一切的一切在每一场雨后溶入了大地散发的泥土气息中再次深呼吸喜怒哀乐不会再有遗憾一切都已随风逝去推荐浅析标语当中的修辞格标语是一个企业、地区乃至国家塑造美好形象的一个重要因素，标语的创作者在创作过程中往往使用多种修辞格。
运用修辞手法的段落
运用修辞手法的段落运用修辞手法的段落段落，汉语词语，意思是指根据文章或事情的内容、阶段划分的相对独立的部分。
以下是小编为大家分享的运用修辞手法的段落，欢迎借鉴！运用修辞手法的段落篇11、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
2、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
3、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
4、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
5、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
6、秋，最动人的还是她那如画般的黄昏。
夕阳西下，火红的阳光照红了一切，红的使人沉醉其中而无法自拔。
暮色尽头了一切，沉浸其中，似幻，似梦，展现在你面前的仿佛就是一幅画，而在你心中的荡漾的却是一种成熟的美。
7、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
8、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
9、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
10、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
11、太阳会发光，会发热，是个大火球。
12、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
13、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
14、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
15、平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
16、秋，你没再在淡薄。
从那一尘不染的长空，到那又有“闲逛”的白云都蕴含着秋天那独有的平淡与和谐。
运用修辞手法的段落
运用修辞手法的段落本文就是关于好词好句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评与分享。
运用修辞手法的段落1、明净的湖水晃动着绿岛与白云的倒影,仿佛仙境一般。
2、关爱就是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱就是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱就是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱就是一句问侯,给学生春天的温暖。
3、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像就是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。
4、这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。
5、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着您微笑。
6、秋,最动人的还就是她那如画般的黄昏。
夕阳西下,火红的阳光照红了一切,红的使人沉醉其中而无法自拔。
暮色尽头了一切,沉浸其中,似幻,似梦,展现在您面前的仿佛就就是一幅画,而在您心中的荡漾的却就是一种成熟的美。
7、深秋,枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来,地上尽就是落叶。
8、村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。
9、我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。
10、自私就是一面镜子,镜子里永远只瞧得到自己;自私就是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,瞧不见别人的痛楚;自私就是一层玻璃,瞧上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
11、太阳会发光,会发热,就是个大火球。
12、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔与的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷与烦恼。
13、每条岭都就是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可就是谁也不孤峰突起,盛气凌人。
14、风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
15、平凡就是荒原,孕育着崛起,只要您肯开拓;平凡就是泥土,孕育着收获,只要您肯耕耘;平凡就是细流,孕育着深邃,只要您肯积累。
16、秋,您没再在淡薄。
从那一尘不染的长空,到那又有“闲逛”的白云都蕴含着秋天那独有的平淡与与谐。
17、爱心就是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心就是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新瞧到生活的希望;爱心就是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
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运用修辞手法的段落
导语:运用修辞手法的段落
1、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
2、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
3、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
4、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
5、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
6、秋，最动人的还是她那如画般的黄昏。
夕阳西下，火红的阳光照红了一切，红的使人沉醉其中而无法自拔。
暮色尽头了一切，沉浸其中，似幻，似梦，展现在你面前的仿佛就是一幅画，而在你心中的荡漾的却是一种成熟的美。
7、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
8、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
9、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
10、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
11、太阳会发光，会发热，是个大火球。
12、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
13、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
14、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
15、平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
16、秋，你没再在淡薄。
从那一尘不染的长空，到那又有“闲逛”的白云都蕴含着秋天那独有的平淡与和谐。
17、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
18、秋，是美丽的。
秋高气爽，天高云淡，那悠悠的闲云，蔚蓝的天空，丰富的果实，构成了她那沉静、淡泊、成熟而又独特的秋之美。
19、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
20、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
21、两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。
22、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
23、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。
24、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
25、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
26、录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
27、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
28、书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
书是良药，能医治愚昧之症。
书是乳汁，哺育人们成长。
书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
29、花儿在秋风中笑弯了腰。
30、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
31、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
32、风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？
33、我被眼前的景象惊呆了——映入眼帘的不在是往日那没有生气的草木枯荣的景象，反而是一幅大地母亲的冬日雪景写真，一份银色的礼物。
无数的雪花从天上静静的、轻轻的漫天飞舞，着实像一个个举止优雅的绅士，又如一只只动作轻盈的蝴蝶，更像一片片形状优美的梨花。
34、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
35、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
36、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
37、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
38、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
39、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥
潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
40、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
41、春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
42、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
43、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
44、含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
45、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
46、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
47、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
48、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
49、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
50、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
51、波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
52、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
53、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
54、爱读书，是一种美德。
读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
55、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
56、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
57、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
58、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
59、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
60、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
61、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。