小学感恩教育主题活动方案
感恩主题教育活动方案
感恩主题教育活动方案感恩主题教育活动方案(通用15篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。
那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的感恩主题教育活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感恩主题教育活动方案1一、指导思想:坚持以科学发展观为指导,以弘扬和培养民族精神为宗旨,以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容,结合学校实际,遵循学校德育工作贴近学生、贴近生活的原则,通过主题班会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式,开展感恩励志教育系列活动,让学生关注、反省自己的现实生活,培养感激父母、感激他人、感激社会的情感,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。
把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。
二、活动目标:1、让学生学会“知恩”,使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。
2、让学生学会“报恩”,懂得对他人心存感激。
3、让学生学会“施恩”,尽自己的所能帮助别人。
4、培养学生发奋学习、不断进取和强烈的社会责任感及奉献的精神。
三、活动主题:心怀感恩,砺志成才四、活动安排:1、利用国旗下讲话等阵地,全方位地进行感恩励志教育的宣传发动工作。
2、出好一期以“感恩教育”为主题的黑板报。
(11月14日检查评比)推荐内容:“心存感恩,关心父母;心存感恩,善待同学;心存感恩,学会包容;心存感恩,勇担责任;心存感恩,爱校如家”3、开展一次主题班队活动。
(整理并上交活动文字资料。
11月25日前)推荐主题内容:①感激父母养育我召开“感恩父母”主题班会②感谢老师教育我开展“学生向老师献真情”活动,自选“六个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心等)来表达对老师的感激之情。
③感谢同学帮助我开展给同学做一件有益的事,掀起同学之间互帮、互学、互励、互进的热潮,增进同学之间的`友谊,增强班集体的凝聚力。
小学生感恩主题教育班会方案【10篇】
小学生感恩主题教育班会方案【10篇】感恩充实着我们的生活,感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界美丽;感恩,让我们拥有爱心。
以下是小编精心收集整理的小学生感恩主题教育班会方案【10篇】,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
小学生感恩主题教育班会方案篇1活动目的:1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩:感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。
2、通过学习感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”。
3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。
活动过程:一、引入中队长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。
鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
我班感恩教育主题班会现在开始。
1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的?3、别人是怎样对待你的?4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。
)二、学会感恩1.感恩父母班长朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
像高山似大海,他包容着一切。
多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
中队长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。
学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。
中队长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。
学校感恩教育、孝心教育活动方案
学校感恩教育、孝心教育活动方案方案一:感恩教育活动-感恩父母活动目标:培养学生对父母的感恩之情,增强孝心意识。
1. 课堂讲座- 邀请家长代表给学生讲述他们对孩子的爱和付出,并分享家庭故事和亲情感受。
- 教授孝道故事和名言警句,引导学生思考孝顺的重要性。
- 分析比较父母对子女的期望和付出,并与学生共同讨论如何回报和感恩父母。
2. 学生心理剧表演- 学生自愿参与心理剧表演,通过故事和情节展示父母的辛苦和付出。
- 在表演后,学生和观众共同回顾剧情,讨论心理剧的主题,并引导学生表达对父母的感激之情。
3. 学生手工制作- 学生制作感恩卡片,表达对父母的感激和祝福。
- 学生自行设计感恩标语或画册,展示在学校的公共区域,以激励他人感恩父母。
4. 家校合作活动- 邀请家长参与感恩餐会,学生自行为父母准备一餐,以表达感恩之情。
- 学校组织亲子活动,邀请家长和学生一起参加,促进家庭成员之间的沟通与互动。
方案二:孝心教育活动-致敬长辈活动目标:培养学生对长辈的孝心,传承优秀的家族文化。
1. 家访调研- 学校组织学生进行长辈家访,了解长辈们的生活和奋斗经历,以及他们对家庭的贡献和付出。
- 学生记录家访感受和收获,撰写心得体会或制作宣传册,分享给全校师生。
2. 学校座谈会- 邀请年长的亲戚或社区长辈与学生进行座谈会,分享他们的人生经验和家族文化。
- 学生班级集体座谈,整理并呈现座谈会中的精彩内容,以小组为单位进行展示。
3. 主题班会- 班主任组织学生进行孝心主题班会,学生自愿分享自己对长辈的孝心故事或行动,并和其他同学分享孝心的重要性和体会。
4. 制作家谱- 学生用手工或电子方式制作家谱,记录祖辈们的姓名、资料和家族历史,以传承家族文化和弘扬孝道。
5. 长辈互动活动- 学校组织学生与长辈开展互动活动,如亲子趣味比赛、手工制作活动等,增强学生与长辈之间的亲情和互动。
以上方案可以根据学校的具体情况进行调整和改进,并与其他班级或学校进行交流和分享,以共同推进学校的感恩教育和孝心教育。
感恩教育主题活动方案三篇
感恩教育主题活动方案三篇活动方案一:感恩教育的原则和方法主题:培养感恩心态,共建和谐社会一、活动目标:1. 培养学生感恩意识,使其懂得感恩是一种美德,关心他人,尊重他人的价值。
2. 培养学生的感恩习惯,让他们从小事做起,时刻感恩父母、老师和朋友的关爱和帮助。
3. 培养学生为社会做贡献的意识,了解社会的发展需要依赖每一个人的付出,理解自己的责任和义务。
二、活动内容:1. 感恩讲座:邀请社会知名人士、专家或教育工作者开展面对面的感恩讲座,向学生传达感恩的重要性和积极影响。
演讲者可以通过个人经历、事例等实例讲述感恩的故事,激发学生的情感共鸣,引导他们理解感恩的内涵。
2. 感恩故事分享:通过学生自愿参加的感恩故事征集活动,收集学生亲身经历或周围人的感恩故事,以多种形式分享,如绘画、演讲、视频等,让学生了解感恩的真实经历和影响。
3. 感恩行动计划:组织学生自愿参加感恩行动计划,鼓励他们以实际行动回报社会。
可以组织义务劳动活动、社区服务、关爱环境等,培养学生关心他人和社会大众的情感和义务。
4. 亲情日活动:组织学生与家长共同参与的亲情日活动,通过亲子游戏、讲座、亲子互动环节等,促进家庭成员间的感情交流,让学生切身体会到父母的辛劳和关爱,进而培养感恩之心。
5. 优秀文化展示:组织学生参与优秀文化展示活动,通过演讲比赛、诗歌朗诵、歌曲表演等形式,展示感恩主题的才艺作品,并鼓励他们从中体会到感恩的力量和快乐。
三、活动实施:1. 确定活动主题和目标:明确活动的主题和目标,明确活动想要传达的感恩理念和教育内容。
2. 活动策划和组织:确定活动形式、活动时间和地点,策划活动细节,包括邀请讲座嘉宾、准备分享物品和宣传材料等。
3. 活动宣传:通过班级通知、校园广播、海报等多种形式宣传活动,增加学生的参与意愿和对活动的认识。
4. 活动实施:按照预定的活动日程和计划,逐个进行活动环节,确保活动的有序进行和质量保障。
5. 活动总结与反思:活动结束后,及时对活动进行总结和反思,记录活动的成功经验和不足之处,为今后的类似活动提供参考。
小学感恩教育活动方案5篇
小学感恩教育活动方案5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学感恩教育活动方案(范本7篇)
小学感恩教育活动方案(范本7篇)小学感恩教育活动方案(精选篇1)成功学家安东尼指出:成功的第一步就是先存有一颗感激之心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。
常怀一颗感恩之心是医治现在的孩子冷漠、没有责任心、缺乏爱心、不懂关心的良药。
为了加强学生的思想道德建设,教育孩子学会感恩,学校大队部号召全体师生开展“感恩·关爱”为主题的感恩教育活动,即感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;关爱自己,关爱他人,关爱集体。
一、宣传发动阶段(4月3日——4月7日)组织学生利用国旗下讲话、班队会、黑板报、校园网等阵地,全方位地进行感恩教育的宣传发动工作。
二、全面实施阶段(4月10日——4月28日)1、以班级(中队)为主体,召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班队会,并推荐优秀班队会在全校集中展示。
2、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报,学校将组织进行评比。
3、征文比赛组织学生每人写一篇“感恩作文”,每班择优选取三篇上报学校参加评比。
内容可以是感激父母的养育之恩,感激老师的教诲之恩,感激同学间的爱心相助、感激社会的关爱等等。
4、唱一首感恩歌曲利用学校广播站定时播放歌曲《感恩的心》,同时利用音乐课学习这首歌曲并学会做这首歌曲的手语操。
小学感恩教育活动方案(精选篇2)一、指导思想为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。
在20__年"三八"妇女节之际,特举办本次感恩教育活动。
通过活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题妈妈,您辛苦了!三、活动安排1、3月6日(1)了解妈妈(奶奶或外婆)的生日。
(2)了解妈妈(奶奶或外婆)的爱好。
2、3月7日一看:观察妈妈在家都做哪些家务。
二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?请找出不足及改正的办法。
感恩主题活动策划方案(集锦15篇)
感恩主题活动策划方案(集锦15篇)感恩主题活动策划方案1为更加有效落实社会主义荣辱观教育,进一步深化感恩教育,淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机,精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。
活动分四步进行。
大队部在周一升旗仪式上首先进行动员,随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来,接着放手让学生进行活动的自主设计,最终确定活动方案并实施。
具体要求全体少先队员开展“四个一”活动:1、对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况。
2、做一件力所能及的家务事。
如:烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……3、送给父亲一件自制的小礼物。
(如心意卡等)4、一边给父亲捶捶背,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的'一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,用实际行动来感恩。
连日来,学生精心制作贺卡,并在贺卡上写下对父亲的祝福。
同时发放倡议书,倡议全校师生利用周末做力所能及的事,用实际行动感恩,让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛,温馨的度过这一天特殊的日子。
本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。
在父亲节即将来临之际,灰埠小学校园里,“父亲节”礼物再次成为热门话题,很多学生都想借这个特殊的日子,向他们的父亲致意。
节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗;奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰;知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心;善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。
日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心为此,学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案,学生除了每天都要做的爱心作业外,(如:为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等),我们还设计了“爸爸我爱您,祝您节日快乐”的主题活动,3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。
感恩主题活动策划方案2一、活动背景在我们的生活中,有一种情感叫感恩,感恩是一种美、感恩是一种财富、感恩更是一种品质。
小学生感恩活动策划方案(3篇)
小学生感恩活动策划方案(3篇)小学生感恩活动策划方案(精选3篇)小学生感恩活动策划方案篇1一、指导思想学会感恩是做人的重要内涵。
但很多学生认为,家长出钱自己出,老师责无旁贷的给自己指导,别人理所当然的不感恩。
我们会通过一系列感恩教育活动,让学生知道“滴水之恩,应得泉”的道理,知道父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师养育了我们,我们应该感谢他们。
我们应该感谢别人对我们的支持。
在实践中学会感恩,把学生培养成心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动主题懂得感恩,学会做人。
三,具体的活动方案宣传启动阶段1.3月初,将召开教师会议,部署实施一系列感恩教育活动。
2.利用红领巾电台、新雅电视台等学校媒体,以及集体晨会、班会活动,在学生中广泛宣传和开展。
全面实施阶段感谢父母的好意1.献给母亲的爱的活动。
“三八妇女节”那天,学校提出了“四个一”活动菜单,允许学生根据自己的情况进行选择,但每个学生至少要参加其中一个活动。
“四个一”的意思是:给妈妈做节日礼物;给妈妈泡一杯茶;多做家务减轻妈妈负担;给妈妈洗脚一次。
2.开展作文活动。
每个学生以“父母之恩重如山”为主题写一篇“家庭作文”或日记,然后去校园评价。
3.召开中队主题小组会议。
“算算家庭账,感知父母的好”,把你的学费、书本费、杂费、生活费、交通费、零花钱等费用加起来,算算父母给自己的投入。
假设你毕业后的收入,算算你需要多少年才能报答父母。
(2)欣赏老师的修养1.利用班级活动课或音乐课,学会唱一首尊重老师的歌,比如《每当你走过老师的窗前》、《我爱米兰》、《长大后我会是你》等等。
2.为想到我老师的小学生举办电视演讲比赛3.带领学生参加“和我一起养成好习惯”活动,让老师轻松愉快地教学。
4、以中队为单位,举办“中外伟人名人尊师故事大会”。
感谢他人的财政援助1.学生们被要求回忆起一三个给过自己巨大经济支持和深深善意的人,然后通过信件、电子邮件和电话向他们表达谢意。
2.动员学生为朋友做一些有意义的事情。
开展感恩教育活动方案(通用6篇)
开展感恩教育活动方案(通用6篇)开展感恩教育活动方案1一、指导思想:通过开展系列的感恩教育活动,引导学生养成良好的道德品格和行为习惯;精心培育学生的健康心态,塑造学生的健全人格,引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。
并让学生明白感恩不仅仅是一种品德,更是一种责任。
让学生学会感恩,懂得孝敬父母,尊敬师长;懂得关心,帮助他人;懂得勤奋学习,珍爱自己;懂得包容他人,赢得友谊。
二、活动目标:通过一系列感恩教育活动的开展,让学生了解父母、教师、同学等人在自己成长的道路上给予的关心和帮助,激发学生的责任感,让学生不忘父母之恩、老师之恩、同学帮扶之恩,知道知恩图报。
三、具体活动方案:1、感激父母的养育之恩:感激父母是做人最起码的道德底线,一个人如果连自己的父母都不爱了,那他还能爱谁呢?(1)、开展征文活动,每人写一篇与父母有关的__,注意写出自己的真情实感。
(2)、召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。
(3)、借“三八”妇女节之机,出一期感恩教育专题黑板报。
(4)、唱感恩教育歌曲。
(5)、布置感恩教育家庭作业:给父母过生日,帮父母干家务活,送父母一句亲切的问候,告诉父母自己进步的消息,跟父母说说自己的心里话。
2、感谢教师的培育之恩:教师赐予学生知识,教会学生做人。
这样的恩情,我们也不应该忘记。
(1)、召开主题班会:〈〈老师,谢谢您〉〉。
(2)、举行作文比赛:〈〈老师,我想对您说〉。
(3)、每天送给老师一份优秀的作业,给老师一份满意的答卷。
(4)、帮老师做一件有意义的事,帮老师分担班务。
3、感激同学的帮助之恩:因为有了同学的鼓励、帮助,才让自己战胜了困难,获得了学习和生活的乐趣。
(1)、开展学习互助小组活动。
(2)、开展征文活动:〈〈我的好同学〉〉。
(3)、开展“我为同学做一件有益的事”活动。
【开展感恩教育活动方案(通用6篇)】开展感恩教育活动方案2一、活动目的通过宣传教育、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导幼儿从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发幼儿的学习热情,提升幼儿的道德素质。
2024年小学关于开展感恩教育活动方案
2024年小学关于开展感恩教育活动方案感恩教育是培养学生优良品质和正确人生观的重要途径,也是促进学校和社会和谐发展的有效手段。
为进一步加强小学生的感恩意识,培养他们的感恩之心,我校决定开展一系列感恩教育活动,具体方案如下:
1.组织感恩主题班会
每周一次班会以感恩为主题,通过讲故事、表演小品、观看视频等形式,引导学生感恩父母、老师、同学和社会,增强他们的感恩意识和行为。
2.开展感恩征文比赛
组织小学生参与感恩征文比赛,鼓励他们通过文字表达对身边人的感恩之情。
优秀作品将在学校网站上发布,让更多人分享感恩的力量。
3.举办感恩演讲比赛
通过举办感恩演讲比赛,培养学生的口才表达能力,同时让他们更加深入地思考和传递感恩的意义。
最优秀的演讲将在校园广播中播放,影响更多的同学。
4.开展感恩行动
组织学生参与各类感恩行动,如探望孤寡老人、义务清洁校园等,让学生亲身参与其中,体验感恩之乐,培养他们的社会责任感和爱心。
5.举办感恩展览
组织学生参与感恩主题的艺术作品制作,包括画画、手工、摄影等,举办感恩展览,让更多人了解和感受感恩的力量。
6.策划感恩活动周
每学期定期安排一个“感恩活动周”,通过各种形式的活动,全面展现感恩的重要性,让感恩之风在校园蔓延。
通过以上一系列的活动,相信可以有效提高学生的感恩意识和能力,培养他们的感恩之心,使学校成为一个充满感恩氛围的地方,也让小学生在成长的道路上学会感恩、感恩生活、感恩他人,做一个懂得感恩的好孩子。
感恩,是一种美德,更是一种态度,希望我们的孩子们都能从小学习感恩,让感恩之风在他们心中永远飘扬。
小学生感恩教育活动方案(通用11篇)
小学生感恩教育活动方案(通用11篇)小学生感恩教育活动方案篇1一、活动主题:感恩他人,快乐自我二、活动目的:在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。
自古以来中华民族就乐于助人知恩图报受人“滴水之恩当以涌泉相报”。
感恩快到了,借鉴西方的感恩,来设立中国的感恩,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。
三、活动地点:四、活动用具:气球,音箱,麦克风,照相机,五、活动时间:11月07日星期六15:00~17:0011月14日星期六19:00~21:00六、活动负责人:班长团支书七、参加人员:班里全体学生八、活动形式:开展班会班级讨论班级晚会九、活动内容及流程:(一)前期准备阶段1、和同学们交流沟通确定活动主题。
2、完成活动策划。
3、同学们积极准备与感恩相关节目,如感恩小品手语等。
(二)活动阶段:1、开展班会班会正式开始,由团支书记主持会议,首先由班长发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进行了拍照。
2、开展班级晚会首先由主持人宣布感恩晚会正式开始,同学们积极表演节目,女生宿舍的感恩手语,男生宿舍的感恩歌唱,等等。
节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩的问题,答对者有小礼品相送。
十、活动预期效果通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。
十一、经费预测气球5元,音箱话筒5元,小礼品20元,总计30元。
十二、安全预案由生活委员负责整个活动的安全工作。
小学生感恩教育活动方案篇2一、指导思想感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。
感恩教育活动方案(通用9篇)
感恩教育活动方案(通用9篇)感恩教育活动方案篇一一、活动目的“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,知恩图报是人类最美好的感情,“滴水之恩当涌泉相报”是中华民族最优良的传统。
感恩不仅是一种品德,更是一种责任。
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。
对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好。
只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
20xx年10月26为敬老节,学校决定利用这个教育契机,让学生对父母、对老师及曾对自己给与过帮助的人常怀感恩心,对国家、对社会,立下报国之志,传承中华民族的。
传统美德,培养明理善思、知恩尽责的优秀品质。
二、活动主题:知父母恩,念师生情,立报国志三、活动主要内容:开展以“看(听)、读、说、做、写、展”为主要载体的“感恩教育周”系列活动。
四、活动时间:准备阶段:10月19日——10月25日(第8周)实施阶段:10月26日——11月1日(第9周)三、活动对象:全体学生五、活动安排:1.看各班充分利用班级多媒体系统,每天的19:25—19:35组织观看(听)系列感恩教育专题视(音)频材料。
材料由学校统一发放。
2.读(听)辑录一些以“感恩”为主题,以讴歌赞美亲情、友情、师生情、母校情为题材的文学作品(诗歌、小说、散文、故事等),推荐给学生进行阅读。
感恩主题教育活动方案篇二一、活动的目的现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受,理所当然地享受他们的照顾和无私奉献,从来没有想到如何去回报。
感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,是中华民族的传统美德。
二、感恩主题教育活动具体工作安排1、了解“感恩”(第3周)(1)以“感恩”为主题出一期黑板报。
(xx)(2)制作一张小报,主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。
小学感恩主题教育活动方案
小学感恩主题教育活动方案小学感恩主题教育活动方案(通用5篇)小学感恩主题教育活动方案1一、活动设计目的1、通过活动开展,引导全体队员了解母爱,体验母爱,用真情和行动来回报母亲;2、培养学生感恩意识。
二、活动准备1、队员自制卡片和康乃馨,准备节目,献给母亲,表达感恩。
2、队员收集母爱相关故事、歌曲、图片等素材。
3、队员观察母亲日常生活,体会母亲的辛劳付出。
三、活动过程(一)出旗仪式1、各小队整队。
2、报告人数。
3、出中队旗。
4、唱队歌。
(二)主题活动1、创设情境甲:同学们,你们知道在这阳光灿烂,鲜花遍地的美好五月有一个什么特别温馨的节日吗?乙:我知道,这个特别温馨的节日就是母亲节,每年5月的第二个星期日是母亲的节日。
甲:今天,就让我们在这里表达对母亲的感激吧!乙:首先,让我们给母亲送上节日的问候。
大家齐声祝福妈妈节日快乐。
全体队员齐声:妈妈,节―日―快―乐!2、体悟母爱(1)激发情感甲:下面,我们一起来看看郑彤炜同学为我们带来的一组图片,听听郑彤炜同学想告诉我们什么。
(投影出示3张图片,郑彤炜逐一解说)第1张:同学们,你看,在妈妈的怀抱里,小乙孩的笑容多么明媚,比阳光还灿烂。
第2张:妈妈看着儿子香甜地喝水,笑得那么幸福。
在这炎热的季节里,她对儿子说自己不口渴。
你知道吗,妈妈正渴得厉害,这就是一个妈妈对孩子的谎言!可这谎言里包含了多少妈妈无私的爱啊!第3张:2008年攀枝花大地震后,救灾的消防战士用双手刨开垮塌的房屋,呈现在他们眼前的就是这样的一幕,地震袭来,母亲把甲儿藏在自己的身下,用自己的身躯去挡住袭向孩子的灾难,无数的人在这张照片前流下了泪水,我想,没有人不为之震撼,没有人不为之动容,让我们向伟大的母爱致敬!甲:我们每个人都有妈妈。
是妈妈历经“十月怀胎”的辛苦,饱尝“一朝分娩”的痛楚把我们带到这个美好的人间。
乙:是妈妈牵引着我们的手,迈出人生的一步又一步,我们的成长离不开妈妈的辛劳付出,下面请贾雨昕同学的妈妈代表我们所有队员的妈妈讲一讲母亲的辛劳,让我们在阿姨的讲述中去体味妈妈对我们无私地奉献和无尽的关爱吧。
小学感恩教育方案(优秀9篇)
小学感恩教育方案(优秀9篇)活动准备:1、课前采访什么是感恩。
2、学生亲手制作幸运星项链。
3、制作邀请卡,邀请家长和嘉宾参加班队会。
4、学唱三首歌,学做手语操。
活动过程:一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲,故事演讲《感恩的心》。
2、过渡:从你噙着泪花的眼睛里,老师读懂了你们和老师一样,已经被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动了。
你们知道这首歌的名字吗?(感恩的心)对,我们今天班会的主题就是让我们都有一颗感恩的心。
提问:什么是感恩?二、学生汇报课前采访情况。
(什么是感恩)1、学生汇报。
过渡:同学们理解的感恩就是感谢别人,感恩就是这么简单吗?请听演讲《什么是感恩》2、演讲《什么是感恩》过渡:xxx同学的演讲告诉我们,感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。
同学们,从小到大你们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、朋友给予你们的爱使你们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。
你们发现了吗?你们感受到了吗?三、甜蜜回忆,幸福拥有1、畅谈。
2、歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》过渡:爱是阳光,是雨露,爱让我们幸福,爱让我们感到快乐。
可你们知道吗?在我们身边还有一群和你们一样大马克因为身体的缺陷,使他们成了特殊的群体残疾儿童,他们是不是也像你们一样拥有这么多的快乐和爱呢?3、请聋哑校长讲他们学校孩子爱的故事。
四、畅谈体会、深刻反思1、过渡:多么可爱的孩子啊,尽管上帝对他们有些不公平,让他们没有拥有健全的身体,可他们却依然心存感恩,懂得用一颗感恩的心拥抱生活,汇报爱他们的人。
可在生活中,却有一些身体健全但心智残缺的人。
请同学们看大屏幕,这是一位父亲写给儿子的信。
2、读信。
过渡:听完这位父亲用泪写给儿子的信以后,不这点同学们有什么体会和感受。
3、畅谈体会和感受。
五、汇报表演,表达爱意。
(1)、第一小队:我的妈妈很辛苦,即要关心我的学习,又要帮助爸爸打点生意,岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。
学校感恩教育活动方案5篇
学校感恩教育活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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感恩教育主题活动方案(共4篇)
感恩教育主题活动方案〔共4篇〕第1篇:感恩教育主题活动方案一、指导思想:老实守信是中华民族的传统美德,是公民道德标准的根本要求,也是现代社会文明的基石和标志,更是建立“和谐校园”、“文明校园”的需要。
为进一步深化社会荣辱观教育,增强广阔中小学生的诚信意识,树立求真务实、言行一致的诚信形象,倡导校园诚信文明。
根据上级通知精神,结合学校实际,决定在我班开展“感恩”诚信教育活动。
贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神,根据学校德育工作的总体要求,遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原那么,通过让学生关注、反省自己的现实生活,培养感谢父母、感谢别人、感谢社会的情感,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。
二、目的任务:1、让学生学会“知恩”,使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。
2、让学生学会“报恩”,懂得对生活和别人心存感谢。
3、让学生学会“施恩”,尽自己所能帮助别人三、主要内容〔一〕以“家庭教育投入调查”为起点,让学生充分理解在成长的过程中家庭、社会所付出的代价,从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性考虑。
〔二〕以情感调动为切入点,开展培养感谢父母的亲情、感谢社会的胸怀、感谢人生的激情等方面的教育活动。
〔三〕以培养学习责任感为落脚点,让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的详细行动上。
四、方法和途径“学会感恩”教育,要立足学生实际,结合学校德育工作的详细情况,长期、持久地开展下去,要将日常的教育浸透与有方案的专题教育结合起来,其根本的方法和途径有:〔一〕专题主题班会〔二〕师生、父母恳谈会〔三〕开展孝敬父母的活动〔四〕日常的教育浸透〔五〕开展“感恩教育”讲故事活动〔六〕总结评比五、施行步骤从2023年9月份起,我班将开展“学会感恩”教育作为责任感教育的重点内容,活动的根本步骤如下:〔一〕9月份:召开“感恩教育”主题教育班会,向全体学生发出建议学会感恩。
小学感恩节主题活动方案(3篇)
小学感恩节主题活动方案一、活动背景:____年____月____日是西方的传统节日—感恩节,正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际,我们结合“收获节”开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的内涵进行延伸,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。
实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水,让学生参与这次感恩活动,可以让他们体会到丰收的喜悦,感悟付出中有回报,体会劳动的滋味。
另外,让学生与别人分享自己的劳动果实,体会那份快乐。
二、活动目的:让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
让学生在劳动过程中,体会劳动的快乐,锻炼学生的动手能力,感悟到付出才有回报,体会到分享的快乐。
三、活动时间与地点:时间:____年____月____日—____年____月____日地点:“百草园”实践基地四、活动对象:三—五年级学生、老师五、活动内容:采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享。
六、活动过程:1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。
2、清理实践基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、与人分享自己的劳动果实。
七、注意事项:1.一切以安全第一。
2.在活动中注意不要踩踏其它菜。
3.注意实践基地环境卫生。
小学感恩节主题活动方案(二)一、主题:心存感恩、快乐成长主题曲:《感恩的心》二、背景及意义:中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。
为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
小学感恩主题班会活动方案(三篇)
小学感恩主题班会活动方案一、课程名称感恩主题班会课二、授课题目珍爱生活,感恩父母三、教学目标1、认知目标:使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心,增加学生的社会责任感。
2、情感目标:使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。
3、行为目标:学会感恩,用实际行动回报家人、社会。
四、教学重点让学生懂得怎样对待我们的生活,珍爱我们现在拥有的生活;并感激我们的父母对我们的无条件付出。
五、教学思路1、教师主导教学,整体引导、把握教学过程,学生为主体,发表自己的观点、交流、讨论、分享;2、注重理论联系实际,引导学生进行角色体验;3、注重学生探究问题的过程;4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。
六、教学准备1、收集和熟悉有关感恩的资料2、搜寻相关的实例和视频短片3、制作多媒体课件七、教学方法情景导入法、活动教学法、启发式教学法等八、课时一节课(____分钟)九、教学准备1、收集相关的照片与文章2、下载视频《说不出的爱—泰国感人广告》、歌曲《真的爱你》、《天亮了》3、制作多媒体课件十、教学过程1.感念亲恩(用时____分钟)教师:播放泰国感人广告《说不出的爱》,故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦,却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。
设计意图:通过感人的广告渲染气氛,让学生对父母逐步有了感恩的意识。
教师总结:父母对我们的爱很多时候是说不出的,为什么说不出呢?因为处于叛逆期的我们,很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨,感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。
尝试用心体会父母“说不出的爱”,心存感恩,让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。
心存感恩,知足惜福。
2.体验感恩(用时____分钟)【游戏环节】《舍弃》我们来做一个游戏,拿出一张纸,在纸上写上“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”,现在你们思考,将这____个选项在心里排序,依次划去你认为可以先舍弃的,直到最后只留下其中的一项。
儿童感恩活动策划范文篇
作为儿童教育的重要组成部分,感恩教育一直得到家长和教育工作者的高度关注和重视。
感恩不仅是一种心态,更是一种能力和行为方式。
在儿童教育中,感恩教育应该成为必不可少的一部分。
本文旨在介绍一种儿童感恩活动策划方案,帮助家长和教育工作者更好地开展儿童感恩活动,促进儿童的成长和发展。
一、活动主题感恩是一种美德,我们应该时刻感恩身边的人和事。
本次感恩活动的主题为“美丽的感恩之心”,旨在引导孩子学会感恩,并通过活动体验和分享,让孩子进一步增强感恩意识。
二、活动形式本次活动采用多种形式,包括听讲座、观察、体验、分享和互动等。
具体内容如下:1.听讲座邀请一位心理专家或教育家给孩子们讲授感恩的重要性和方法,使孩子们更加深入地了解感恩的内涵和意义。
2.观察孩子们将观察周围的人和事,发现身边的人给自己带来的好处和改变,以及身边的事物对自己的帮助和影响,从而引导孩子们感恩身边的人和事。
3.体验通过亲身体验,让孩子们感受到“有所得,必须有所付出”的道理。
例如,孩子们可以参加义工活动,为社区居民提供帮助,从中体验到为他人付出的快乐和意义。
4.分享让孩子们分享自己的感恩故事和经验,让孩子们体会到感恩的心态和行为方式。
孩子们也可以分享自己对家人、朋友和老师的感恩心情,从中增进彼此之间的感情和理解。
5.互动开展富有创意的互动活动,让孩子们发挥想象力,创造出自己的感恩故事和情景。
例如,孩子们可以参加小组互动游戏,通过游戏体验不同的感恩场景,从中引导孩子们更好地理解感恩的内涵和意义。
三、活动时间和地点本次活动的时间和地点需根据孩子们的具体情况进行安排。
一般来说,最好在假期或周末进行,具体时间和地点可在学校或社区安排。
也要确保活动场所的环境安全、卫生、卫生和便捷。
四、活动准备工作1.活动主管人员的选派活动主管人员是指对活动进行统筹和管理的责任人员。
根据活动规模和孩子人数的大小,需要选派足够数量的主管人员,确保活动的顺利开展和管理。
2.活动材料的准备根据活动形式和内容,需购置或准备相关的活动材料和装备。
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xxx中心小学利用“三八妇女节”这一契机,开展“感恩”主题系列教育活动,以实际行动向妇女表示衷心的感激之情,以培养学生热爱生活、体验生活、感受亲情、感恩关爱等积极的美好情感,努力营造、和谐校园的氛围。
(一)“妈妈,我爱您”的小调查
设计一份调查表,调查内容:
1、你知道妈妈的生日吗?
2、你知道妈妈最喜欢的颜色吗?
3、你知道妈妈最喜欢的食物吗?
4、“三·八妇女节”到来了,你帮妈妈做了什么?
5、你给妈妈的祝福语是什么
6、你最想感谢妈妈什么?
7、以及妈妈对孩子或是对本次活动的评价等
(二)开展“祝福女性长辈”主题活动(时间:3月4日—15日)
1、4—6年级学生写一封“感谢母亲或女老师”为主题的感谢信一封。
2、1—3年级学生在班队课上讲一讲妈妈关爱自己的小故事。
组织学生为妈妈(女老师)唱一首歌:如《感恩的心》、《妈妈的吻》等。
3、3月8日(星期五),各班开展“谢谢你的爱,妈妈”为主题的班会。
(三)开展“只要妈妈露笑脸”系列活动(时间:3月2日—3月8日)。
1、开展“给妈妈梳头”或“给妈妈倒杯水”或“家中今天我值日”活动。
2、搜集感恩歌曲,在校红领巾广播中播放。
3、开展今天我说“谢谢”了吗活动,让学生学会感恩他人。