河北省保定市九年级上学期化学第一次阶段性测试考试试题

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河北省2020版九年级上学期第一次段考化学试题(I)卷

河北省2020版九年级上学期第一次段考化学试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 判断古生物年代常用碳14定年法，已知碳14原子中核电荷数为6,中子数为8,则该原子核外电子数为（）A．14B．6C．8D．122 . 下列实验操作正确的是（）A．试验结束后剩余的药品放入原瓶B．将pH试纸伸入碳酸钾溶液中测pH值C．用100mL的量筒量取98.0mL水D．用排水法收集氧气时，看到水槽内管口有气泡冒出立即收集3 . 下列实验基本操作正确的是A．加热液体B．检查装置气密性C．稀释浓硫酸D．倾倒液体4 . 下列关于X、Y、Z、W四种元素相对应微粒的描述中不正确的是A．X在化合物中常显-1价B．Y的原子最外层是6个电子C．Z原子核内有17个质子D．W化学性质稳定5 . 如图为化学实验室常见气体的发生与收集装置。

下列说法正确的是A．装置I、Ⅲ组合可用于大理石与盐酸反应制取CO2B．装置Ⅱ、Ⅲ组合可用于锌与稀硫酸反应制取H2C．装置I、Ⅳ组合可用于加热高锰酸钾制取O2D．装置I、Ⅴ组合可用于加热氯酸钾和二氧化锰混合物制O26 . 下列元素名称与符号书写正确的是（）A．钙：CA B．氯：cl C．氖：N D．氧：O7 . 人类生活中的衣、食、住、行都离不开化学。

下列涉及化学变化的是（）A．衣：棉布制成衣服B．食：大豆制成豆浆C．住：石块砌成房屋D．行：燃油驱动汽车8 . 下列有关物质的用途，既利用了其物理性质又利用了其化学性质的是（）A．用液氧作为助燃剂B．用铜制作导线C．用二氧化碳灭火D．用氮气作粮食瓜果的保护气9 . 善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明．以下完全正确的一组是（）A 物质的性质与用途B安全常识N2性质稳定﹣﹣可作灯泡填充气乙醇具有可燃性﹣﹣可作燃料石墨很软﹣﹣可作电极假酒中毒﹣﹣由甲醛引起煤矿爆炸﹣﹣由瓦斯引起假盐中毒﹣﹣由NaNO2引起C 元素与人体健康D日常生活经验缺维生素C﹣﹣易引起坏血病缺钙﹣﹣易骨质食品干燥剂﹣﹣常用CuO区别硬水与软水﹣﹣常用肥A．A B．B C．C D．D10 . 要学会从化学的视角认识世界，对下列事实的解释错误的是（）A．A B．B C．C D．D11 . 下列说法不正确的是A．氮气约占空气体积的78%B．氧气能助燃，可以作燃料C．工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气D．空气中的二氧化碳含量过高会加剧温室效应12 . 雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。

九年级上学期化学第一次阶段性测试考试试卷真题

九年级上学期化学第一次阶段性测试考试试题一、选择题1. 实验室制氧气的主要实验操作有6步①熄灭酒精灯；②用排水集气法收集氧气；③将药品混合物加入试管中，用带导管的塞子塞紧固定在铁架上；④点燃酒精灯，给试管加热；⑤检验装置的气密性；⑥实验结束，把导气管从水槽中取出．正确的操作顺序是（）A . ⑤④③②①⑥B . ③⑤④②①⑥C . ⑤③④②⑥①D . ③⑤②④⑥①二、选择填充题2. 下列变化属于化学变化的是（）A . 金刚石切割玻璃B . 工业法制取氧气C . 酒精挥发D . 葡萄变成葡萄酒3. 下列变化不属于缓慢氧化的是（）A . 动物呼吸B . 钢铁生锈C . 酒精燃烧D . 食物腐烂4. 下列说法正确的是（）A . 实验时，用剩的药品要放回原试剂瓶中，以免浪费B . 使用试管夹时，将试管夹从试管口往下套，夹在试管中上部C . 实验时，如果没有说明液体药品的用量时，最少应取试管容积的三分之一D . 玻璃仪器洗涤干净的标准是：既不聚成水滴、也不成股流下5. 空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“首要污染物”、“空气质量级别”、“空气质量状况”等。

下列物质中，不计入空气污染指数项目的是（）A . 可吸入颗粒物B . 二氧化碳C . 二氧化硫D . 二氧化氮6. 下列物质属于纯净物的是（）A . 冰水B . 医用的生理盐水C . 高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D . 雪碧饮料7. 某学生加热氯酸钾制氧气时，错将高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中，实验后果是（）A . 反应速率加快，生成氧气的质量不变B . 反应速率不变C . 生成的氧气的质量不变D . 反应速率加快，生成氧气的质量增加8. 花花同学在试验时从量筒中取出部分液体，她先平视凹液面的最低处读出读数为20 mL，倒出液体后，她又俯视凹液面的最低处读出读数为9 mL，他实际倒出液体的体积为（）A . 11 mLB . ＞11mLC . ＜11mLD . 不一定9. 一氧化氮是大气污染物之一，但少量的一氧化氮在人体内具有扩展血管、增强记忆的功能。

保定市九年级化学一诊考试试卷

保定市九年级化学一诊考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共16题；共32分)1. （2分） (2015九上·新疆期末) 下列日常生活中所见的现象属于化学变化的是（）A . 车轮爆胎B . 生活垃圾的焚烧产生有害气体C . 用手将纸撕碎D . 干冰升华2. （2分） (2018九上·定州期中) 空气中体积分数最大的气体是（）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体3. （2分） (2017九下·沂源开学考) 某初三年级的同学正在筹备毕业晚会，预定有以下饮料，其中不属于溶液的是（）A . 啤酒B . 酸奶C . 矿泉水D . 可口可乐4. （2分）(2019·滨海模拟) 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A . 煤炭B . 汽油C . 天然气D . 氢气5. （2分）合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染．下列有关化肥的说法正确的是（）A . 为保证高产大量施用化肥B . 不能将氯化铵与碱性物质混合施用C . CO（NH）2是一种常用的复合肥料D . 化肥硝酸铵（NH4NO3）中的含氮量为30%6. （2分）(2019·齐齐哈尔) 如图所示实验操作错误的是（）A . 倾倒液体B . 稀释浓硫酸C . 滴加液体D . 检查装置气密性7. （2分）(2013·海南) 下列实验操作中正确的是（）A . 二氧化碳验满B . 稀释浓硫酸C . 取用固体药品D . 熄灭酒精灯8. （2分）(2017·姜堰模拟) 下列各组表述全部正确的是（）A．人体健康B．解释说明①缺铁易使幼儿患侏儒症②人体所需维生素量不多，但不能缺少①油锅着火，用锅盖盖灭，因为隔绝氧气②O2、CO2化学性质不同，因为分子结构不同C．中和反应D．化学原理①在酸碱中和后的溶液中滴加酚酞试液，无法判断是否恰好反应②在NaOH固体中滴加稀盐酸，温度升高，可检验中和反应是否放热①正常雨水弱酸性CO2+H2O=H2CO3②治疗胃酸过多2Al(OH)3+3H2SO4=Al2 (SO4)3+6H2OA . AB . BC . CD . D9. （2分）使用如图装置完成的实验是（）A . 高锰酸钾制取收集氧气B . 锌和稀硫酸制取收集氢气C . 大理石和稀盐酸制取收集二氧化碳D . 过氧化氢溶液和二氧化锰制取收集氧气10. （2分）右图是固体物质R的溶解度曲线。

河北省九年级上学期化学第一次阶段测试考试试题

河北省九年级上学期化学第一次阶段测试考试试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列物质的用途只是利用其物理性质的是（）A . 铜丝用来做导线B . 二氧化碳用来作灭火剂C . 天然气用来作燃料D . 稀硫酸用来制氢气2. （2分） (2018九上·苏州月考) 对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）A . 排空气法收集不到CO2——集气瓶上的玻璃片没盖严B . 加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂——加热前没有将试管外壁擦干C . 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长D . 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于——红磷过量3. （2分） (2019八下·黔西南州期中) 某同学用托盘天平称量药品的质量，称得质量为6.2g(1g以下用游码)，另一同学发现该同学把药品和砝码的位置放反了，请问该同学实际称的药品质量是多少（）A . 6gB . 5.8gC . 6.2gD . 6.4g4. （2分）下列实验现象描述错误的是A . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体B . 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色C . 打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾D . 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰5. （2分） (2019九上·昆明期中) 下列叙述中,正确的个数有（）①用排水法收集氧气结束后,先熄灭酒精灯,再从水中拿出导管②实验室用过氧化氢制取氧气时可以加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率③用排水法收集氧气后,先将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片④氢气的用途很多,比如可以做燃料⑤做硫在氧气中燃烧的实脸时需要在集气瓶底放少量的水A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个二、选择填充题 (共5题；共10分)6. （2分）下列生活中的事例，只涉及物理变化的是A . 滴水成冰B . 米饭酿成米酒C . 钢铁生锈D . 泡石灰（生石灰放入水中）7. （2分）(2017·曲靖模拟) 化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用不能达到目的是（）A . 用带火星的木条检验氧气B . 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C . 用木条蘸少量浓硫酸，验证浓硫酸有腐蚀性D . 用木条平放在蜡烛中，比较火焰各层的温度8. （2分）实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体，同学们怀疑是二氧化碳．于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于（）A . 作出猜想B . 设计方案C . 进行实验D . 得出结论9. （2分）下列关于实验基本操作的叙述中，正确的是（）A . 胶头滴管加液结束时后，不能倒置，也不能平放于桌面上B . 加热试管里的药品时，可以直接用手拿着试管进行C . 取用无腐蚀性的固体药品，可直接用手拿D . 在试管口用药匙将粉末撒入试管里10. （2分） (2018九上·平定月考) 物理课里已经学习了托盘天平的使用法，化学里也少不了它。

河北省九年级上学期化学第一次阶段考考试试卷

河北省九年级上学期化学第一次阶段考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共9题；共19分)1. （2分）下列属于化学变化的是（）A . 电灯通电后发亮B . 从海水中得到食盐C . 食物腐败D . 电热棒工作时发热2. （2分）(2011·大连) 下列说法中，错误的是（）A . 氧气可用于潜水、医疗急救B . 二氧化碳能支持燃烧，可作燃料C . 氮气充入食品包装袋内可以防腐D . 稀有气体充入灯泡中可使其耐用3. （2分） (2018九上·南山月考) 下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A . 测定空气中氧气的含量B . 镁在氧气中燃烧生成氧化镁C . 用等质量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气D . 加热高锰酸钾制取氧气4. （2分）下列做法或说法中不合理的是（）A . 硬水易生水垢，日常生活中可以用肥皂水区分硬水和软水B . 人体缺少必需微量元素会得病，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂C . 废旧报纸、废弃铝制品易拉罐和塑料饮料瓶应该放入可回收垃圾箱，以利于资源再利用D . 将10g98%的浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有90g水的烧杯中，用玻璃棒不断搅拌，即可配得9.8%的稀硫酸5. （2分） (2019九下·绵阳开学考) 下列有关燃烧的实验现象描述正确的是A . 纯净的氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B . 铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体四氧化三铁，放热C . 红磷燃烧产生大量白雾D . 木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳6. （2分） (2016九上·阜阳期中) 在实验室做粗盐提纯实验时，准备过滤实验所需仪器有（）A . ①②④⑥B . ①②③⑤C . ②③④⑤D . ①③④⑥7. （2分）正确的操作能保证化学实验的顺利进行。

下列操作正确的是A . 洗后，试管壁形成了一层均匀的水膜，证明试管已洗涤干净B . 加热高锰酸钾制氧气，结束实验时，应先熄灭酒精灯，再将导管拿出水面C . 为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶D . 用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数8. （2分） (2017九上·无锡期中) 下列关于水的说法中正确的是（）A . 我国水资源非常丰富，所以我国不是缺水国家B . 水的净化操作里，过滤所用的玻璃棒是起搅拌作用的C . 电解水时向水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性D . 经过活性炭吸附后的水无色无味，是纯净物9. （3分）(2019·高邮模拟) 现有烧杯、试管、量筒、铁架台（带铁夹）、托盘天平、酒精灯、集气瓶、滤纸、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞、玻璃棒，用这些仪器不能完成的实验是（）A . 制取氧气B . 制取二氧化碳C . 过滤D . 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液二、选择填充题 (共6题；共13分)10. （2分）某同学用托盘天平称量5.3g(1g以下用游码)药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了。

河北省保定市九年级化学上学期第一次月考试题(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册化学试题

2014-2015学年某某省某某市九年级（上）第一次月考化学试卷一、我会选择（每小题只有1个选项符合题意，请将符合题意的选项的序号填入下一页的表格中）1．我们生活在千变万化的物质世界里．下列变化中，属于物理变化的是（）A．爆竹爆炸 B．木炭燃烧 C．钢水浇铸 D．葡萄酿酒2．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验不正确的是（）A．滴加液体B．液体的倾倒C．点燃酒精灯D．液体的量取3．下列物质属于纯净物的是（）A．冰水共有体B．医用的生理盐水C．除去氧气后剩余的空气 D．雪碧饮料4．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A．二氧化硫、二氧化氮、氮气B．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气5．实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是（）①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管．A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②6．下列物质中含有氧气的是（）A．双氧水B．高锰酸钾 C．二氧化锰 D．液态空气7．甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插人瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺．则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是（）A．氧气、氮气、空气 B．氮气、空气、氧气C．空气、氧气、氮气 D．氮气、氧气、空气8．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）A．小于6毫升B．大于6毫升C．等于6毫升D．无法确定X围9．某学生用托盘天平称量固体药品时，在读数时，发现指针向右偏，则（）A．添加砝码 B．添加药品 C．减少药品 D．减少砝码10．关于催化剂的说法正确的是（）A．催化剂只能加快化学反应速率B．催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变C．催化剂可增加生成物的量D．MnO2可作任一反应的催化剂二、填空11．用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．其中主要的实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的15．（1）实验过程中，观察到的主要现象是、．反应的文字表达式是属于反应类型（2）集气瓶中剩余的气体主要是．通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是（写两条）：、．（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的15，你认为导致这一结果的原因可能是（要求答出种）、．（4）某同学又对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：．（5）有同学将装置改成如图所示，红磷燃烧过程中活塞向（左或是右）当冷却后，活塞将停止在处．12．常温下，碘（I2）与镁化合生成碘化镁（MgI2），但反应速率很慢，若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是，化学方程式为，基本反应类型是．13．确定酒精的成分．操作如下：实验步骤实验现象结论①点燃使用酒精作燃料的油精灯②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方现象：证明酒精在空气中燃烧后的产物中有．③将烧杯迅速翻转，注入现象：证明酒精在空气中燃烧后的产物中有，振荡二氧化碳．14．将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答：①写出上述物质的名称：A，B，C，D．②写出上述有关的反应的文字表达式，在后面的括号写出其反应类型：（1）（）（2）（）三、探究15．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合图1回答问题：（1）写出图1中标号的仪器名称：a；b．（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学反应式．属基本反应用A装置制取气体的好处是（3）小明打算用B装置制取氧气，实验室为其提供了白色与黑色粉末请写出其发生反应的文字表达式属基本反应（4）通过查阅资料得知：①氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是，收集装置是．（填字母编号）（5）图2有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题：①收集气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是．②收集气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是．③装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从端进入．④用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从端进入．2014-2015学年某某省某某市九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、我会选择（每小题只有1个选项符合题意，请将符合题意的选项的序号填入下一页的表格中）1．我们生活在千变万化的物质世界里．下列变化中，属于物理变化的是（）A．爆竹爆炸 B．木炭燃烧 C．钢水浇铸 D．葡萄酿酒【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、爆竹爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化．B、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．C、钢水浇铸过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验不正确的是（）A．滴加液体B．液体的倾倒 C．点燃酒精灯 D．液体的量取【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据滴加液体的方法分析．B、根据液体的倾倒方法分析．C、根据点燃酒精灯的方法分析．D、根据液体的量取方法分析．【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故本选项错误；B、在倾倒液体时瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，瓶口紧挨试管口慢慢倒入，故本选项正确；C、点燃酒精灯应用火柴，故本选项正确；D、读数时，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故本选项正确；故选：A．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规X．3．下列物质属于纯净物的是（）A．冰水共有体B．医用的生理盐水C．除去氧气后剩余的空气 D．雪碧饮料【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答】解：A、冰水共有体中只含有一种物质﹣﹣﹣水，属于纯净物．B、医用的生理盐水含有氯化钠、水等多种物质，属于混合物．C、除去氧气后剩余的空气含有氮气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；D、雪碧饮料含有碳酸、水等多种物质，属于混合物．故选：A．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．4．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A．二氧化硫、二氧化氮、氮气B．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】本题考查空气污染及其危害的知识，要求学生了解空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，对空气污染重、影响广的物质叫主要污染物，空气的主要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等，防治空气污染的措施有控制污染源，减少化石燃料的使用，使用清洁能源等．【解答】解：A、二氧化硫、二氧化氮会造成空气污染，空气中含有氮气，无毒，不会造成空气污染，故A错误．B、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳是会造成空气污染的主要污染物，故B正确；C、二氧化硫、一氧化碳会造成空气污染，二氧化碳未列入空气污染物，故C错误；D、二氧化氮、一氧化碳会造成空气污染，水蒸气不会造成空气污染，故C错误．故选B．【点评】本题是直接考查空气污染原因和污染物的种类，比较简单，利用所学的课本知识即可解答，但需要对污染物的类型加以区分．5．实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是（）①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管．A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．【专题】物质的制备．【分析】制取气体实验中各操作目的：连接仪器，把实验室的单个仪器组装成制取装置；检查气密性，防止装置连接处漏气使收集的气体不纯或较慢甚至不能收集到气体；加入药品，在检查气密性后加入药品是防止因装置漏气需要更换仪器而造成药品的浪费；接下来，反应需要加热时开始加热；待气体均匀放出时开始收集气体；收集完在拆开装置时，注意需要的是先从水槽中移出导管再熄灭酒精灯，防止因停止加热而使水槽中水倒流入试管引起试管炸裂．【解答】解：A、选项中②⑥顺序错误，应该先取出导管再熄灭酒精灯；故不选；B、该项顺序符合操作要求，是正确的操作顺序．故选；C、顺序中的错误较多且很明显，比如③“检查气密性”被排在了①“给试管加热”之后，已经开始加热了再检查装置气密性已经没有意义；另外②⑥顺序也是错误排序．故不选；D、和C选择项相比，调整了②⑥的错误排序，但④①③的错误顺序依然存在．故不选．故选B【点评】正确理解实验中操作的目的为解决此类制取操作的排序问题打下坚实的基础，可以把死记硬背变得灵活轻松．6．下列物质中含有氧气的是（）A．双氧水B．高锰酸钾 C．二氧化锰 D．液态空气【考点】物质的微粒性；分子和原子的区别和联系．【专题】混合物组成的推断题．【分析】根据物质的组成和分类考虑本题．【解答】解：双氧水、高锰酸钾、二氧化锰都属于化合物，只能说它们中都含有氧元素，不能说含有氧气，液态空气属于混合物，含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质．所以含有氧气的是液态空气．故选D．【点评】化合物中含有的是元素，单质中含有原子或分子，混合物中才能含有物质．7．甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插人瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺．则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是（）A．氧气、氮气、空气 B．氮气、空气、氧气C．空气、氧气、氮气 D．氮气、氧气、空气【考点】常见气体的检验与除杂方法；物质的鉴别、推断．【专题】常见物质的推断题．【分析】空气中含有21%的氧气，能支持木条的燃烧，燃烧木条放入空气中燃烧不变；氧气能使木条燃烧更旺，燃烧木条放入氧气中会燃烧更旺；氮气不支持木条的燃烧，燃烧木横生枝节放入氮气中会立即熄灭．【解答】解：用一根燃着的木条分别插人瓶中，观察到的现象依次为：甲中木条熄灭，说明甲瓶气体为氮气，乙中木条继续燃烧如初，说明乙瓶气体为空气，丙中木条燃烧更旺，说明丙瓶气体为氧气．甲、乙、丙三瓶气体中依次是氮气、空气、氧气；故选B．【点评】本题考查利用燃烧的木条区分空气、氧气、氮气三种气体的方法，掌握氧气支持燃烧而氮气不支持燃烧是解答问题的基础．8．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）A．小于6毫升B．大于6毫升C．等于6毫升D．无法确定X围【考点】测量容器-量筒；实验数据处理或者误差分析的探究．【专题】实验操作型；压轴实验题．【分析】根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．【解答】解：初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为15mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为9mL，俯视读数偏大，但量取的液体实际体积正好偏小，即剩余体积小于9mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于6mL．故选：B．【点评】用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视度数大，实值则偏小，仰视度数小，实值已超出．9．某学生用托盘天平称量固体药品时，在读数时，发现指针向右偏，则（）A．添加砝码 B．添加药品 C．减少药品 D．减少砝码【考点】称量器-托盘天平．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据称量药品的原则考虑本题，由于学生用托盘天平称取药品，所以砝码和游码都已经放好．【解答】解：由于学生用托盘天平称取药品，所以在右盘放上4g砝码，游码拨到处，再向左盘放药品，所以发现指针向右偏，说明药品少，要添加药品．故选：B．【点评】本题考查天平的使用，在使用托盘天平称量药品时，若已知药品质量，则应该先加砝码后加药品；若要称取一定量的药品质量，则先加药品后加砝码，且砝码添加顺序是由大到小，在称量前应先调节平衡螺母使天平平衡，在整个称量过程中不能再次调节平衡螺母．10．关于催化剂的说法正确的是（）A．催化剂只能加快化学反应速率B．催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变C．催化剂可增加生成物的量D．MnO2可作任一反应的催化剂【考点】催化剂的特点与催化作用．【专题】物质的变化与性质；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据催化剂的特点和定义中的要点来考虑本题．【解答】解：A、一定能改变化学反应速度，在有的反应中加快反应速度，有的反应中减慢反应速度，故A错误；B、催化剂在化学反应前后本身的质量和化学性质不变，故B正确；C、催化剂不能改变生成物的量，只能改变反应速度．故C错误；D、催化剂具有专一性，有的反应中可以用二氧化锰作催化剂，有的反应中的催化剂不能用二氧化锰，故D错误．故选B．【点评】要熟记催化剂的两个不变和一个改变：本身质量和化学性质一定不变，反应速度一定变．二、填空11．用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．其中主要的实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的15．（1）实验过程中，观察到的主要现象是红磷剧烈燃烧，产生大量白烟、水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一．反应的文字表达式是磷+氧气→点燃五氧化二磷属于化合反应类型（2）集气瓶中剩余的气体主要是氮气．通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是（写两条）：氮气不溶于水、氮气不能燃烧．（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的15，你认为导致这一结果的原因可能是（要求答出种）装置漏气、红磷不足．（4）某同学又对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：操作简单，结果更准确．（5）有同学将装置改成如图所示，红磷燃烧过程中活塞向右（左或是右）当冷却后，活塞将停止在 4 处．【考点】空气组成的测定；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】实验方法和过程的探究；空气与水．【分析】（1）红磷在空气中燃烧时产生大量白烟，生成五氧化二磷，氧气约占空气总体积的五分之一；（2）根据实验现象可以判断氮气的性质；（3）如果操作不当，会影响实验结果；（4）不同的实验装置，优缺点不同；（5）红磷燃烧时放出大量的热．【解答】解：（1）实验过程中，观察到的主要现象是：红磷剧烈燃烧，产生大量白烟，水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一；反应的文字表达式为：磷+氧气→点燃五氧化二磷，属于化合反应．故填：红磷剧烈燃烧，产生大量白烟；水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一；磷+氧气→点燃五氧化二磷，化合．（2）集气瓶中剩余的气体主要是氮气，通过实验还可以推断集气瓶中的氮气不溶于水，不能燃烧，不支持燃烧．故填：氮气；氮气不溶于水；氮气不能燃烧．（3）如果装置漏气，红磷不足，都能够导致进入集气瓶中水的体积不到总容积的15．故填：装置漏气；红磷不足．（4）改进后的优点是操作简单，结果更准确．故填：操作简单，结果更准确．（5）红磷燃烧过程中放出热量，温度升高，气体膨胀，导致活塞向右移动；因为氧气约占空气总体积的五分之一，因此当冷却后，活塞将停止在4刻度处．故填：右；4．【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验，分析实验，为学好化学奠定基础．12．常温下，碘（I2）与镁化合生成碘化镁（MgI 2），但反应速率很慢，若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是催化剂，化学方程式为Mg+I2MgI2，基本反应类型是化合反应．【考点】催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】空气与水．【分析】从水在反应前后改变了碘（I2）与镁反应的化学反应速率，而水的质量和化学性质没有改变，所以是反应的催化剂，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于：“多变一”的反应去分析．【解答】解：由于水在反应前后改变了碘（I2）与镁反应的化学反应速率，而水的质量和化学性质没有改变，所以是反应的催化剂，常温下，碘（I2）与镁化合生成碘化镁（MgI2），由于水是反应的催化剂，所以水就应该作为反应条件写在等号的上方，其反应的化学方程式为：Mg+I2MgI2；由于该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于：“多变一”的反应，属于化合反应；故答案为：催化剂 Mg+I2MgI2化合反应．【点评】本题难度不大，掌握催化剂的概念、化合反应的定义等是正确解答此类题的关键．13．确定酒精的成分．操作如下：实验步骤实验现象结论①点燃使用酒精作燃料的油精灯②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方现象：烧杯内壁有水珠证明酒精在空气中燃烧后的产物中有水．③将烧杯迅速翻转，注入澄清石灰水，振荡现象：石灰水变浑浊证明酒精在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳．【考点】甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的性质与用途．【分析】酒精燃烧可生成二氧化碳和水，生成的水可使干燥的烧杯内产生水珠，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊．据此判断表格中的各项答案．【解答】解：酒精燃烧可生成二氧化碳和水，所以罩在点燃的酒精灯上的干冷烧杯壁内有水珠产生；为证明产物中有二氧化碳，可将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，并能看到澄清的石灰水变浑浊．实验步骤实验现象结论①点燃使用酒精作燃料的酒精灯灯；②将干冷的烧杯罩在油灯火焰上方．现象烧杯内壁有水珠证明酒精在空气中燃烧后的产物中有水③将烧杯迅速翻转，注入澄清石灰水，振荡．现象石灰水变浑浊证明酒精在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳故答案为：实验步骤实验现象结论①点燃使用酒精作燃料的酒精灯灯；②将干冷的烧杯罩在油灯火焰上方．现象烧杯内壁有水珠证明酒精在空气中燃烧后的产物中有水③将烧杯迅速翻转，注入澄清石灰水，振荡．现象石灰水变浑浊证明酒精在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳【点评】酒精在空气中燃烧生成水和二氧化碳，说明酒精中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素，因此通过该实验也可以得出酒精是由碳元素和氢元素，或由碳元素、氢元素和氧元素组成的结论，要注意理解．14．将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答：①写出上述物质的名称：A 高锰酸钾，B 氧气，C 硫，D 二氧化硫．②写出上述有关的反应的文字表达式，在后面的括号写出其反应类型：（1）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（分解反应）（2）硫+氧气二氧化硫（化合反应）【考点】实验室制取氧气的反应原理；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见物质的推断题．【分析】先根据物质的颜色特点和他们之间的转化关系推断出各物质的名称，然后再写出各物质间反应的表达式．【解答】解：①淡黄色粉末C点燃放入B中，能燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，说明气体B 能助燃，是氧气，所以暗紫色（或紫红色）的固体A为高锰酸钾．因为在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰的淡黄色粉末一定是硫，故C为硫，气体D为二氧化硫．故答案为：高锰酸钾、氧气、硫、二氧化碳．②因为A为高锰酸钾、B是氧气、C是硫、气体D是二氧化硫，故答案为：（1）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，属于分解反应；（2）硫+氧气二氧化硫，属于化合反应．【点评】该题将物质的推断与实验室制氧气和氧气的化学性质联系起来，使知识考查的角度更宽，有利于学生发散思维的培养．三、探究15．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合图1回答问题：（1）写出图1中标号的仪器名称：a 分液漏斗；b 试管．（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学反应式2H2O22H2O+O2↑．属基本反应分解反应。

河北省保定市九年级上学期化学第一次月考试卷

河北省保定市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（每题1分，共10分） (共10题；共11分)1. （1分） (2018九上·柳州期末) 下列变化一定属于化学变化的是（）①粮食酿成酒②爆炸③用活性炭除去有毒气体④植物的光合作用⑤自行车骑一段时间后，车圈生锈了⑥洗完的衣服在阳光下晾晒，很快会干A . ①②③B . ②C . ①④⑤D . ③④⑤【考点】2. （2分） (2020九上·孝义月考) 常用于登山、潜水、医疗急救的气体是（）A . 氢气B . 氧气C . 氮气D . 二氧化碳【考点】3. （1分） (2018九上·顺义期末) 实验室中不能用于加热的仪器是（）A . 试管B . 量筒C . 烧杯D . 蒸发皿【考点】4. （1分）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法不符合“低碳”要求的是（）A . 大量植树造林，禁止乱砍滥伐B . 大量燃烧化石燃料C . 提倡使用节能技术和节能产品D . 尽量乘坐公交车或骑自行车出行【考点】5. （1分） (2019九上·天河月考) 下列实验操作、现象与结论均正确的是（）实验操作现象结论A吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟蜡烛重新被点燃白烟能支持燃烧B加热高锰酸钾制氧气，用酒精灯外焰加热试管，用以检查装置的气密性水中的导管口处产生较多气泡该装置肯定不漏气C把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳D在燃烧匙里放入少量硫,加热,直到发生燃烧,然后把它伸进充满氧气的集气瓶中硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧更旺,发出蓝紫色火焰氧气的浓度越大,燃烧越剧烈A . AB . BC . CD . D【考点】6. （1分）(2019·大连模拟) 白色干冰在室温条件下放置一段时间“消失不见”了，不能解释这一现象的是（）A . 分子很小B . 分子不断运动C . 分子间有间隔D . 分子可以再分【考点】7. （1分） (2015九上·重庆期末) 下列实验基本操作中，不正确的是（）A . ①④B . ②③C . ①③④D . ②④【考点】8. （1分）(2017·黄石模拟) 下列对实验现象的描述，正确的是（）A . 铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B . 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体C . 向氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变成蓝色D . 向盐酸中滴入几滴紫色石蕊试液，溶液变成红色【考点】9. （1分） (2017九上·长春期中) 某物质在空气中燃烧的化学方程式为X+3O2 2CO2+2H2O下列说法正确的是（）A . X 的化学式是C2H4B . 该反应属于化合反应C . O 2中氧元素的化合价为-2D . CO 2中碳、氧元素的质量比为 1:2【考点】10. （1分）(2018·巴东模拟) 2018年实验操作考试时，小M抽到了一道题，以下是小M完成实验操作过程示意图，实验完毕后被扣2分，她失分的步骤是（）A . Ⅰ和ⅡB . Ⅱ和ⅢC . Ⅱ和ⅣD . Ⅲ和Ⅴ【考点】二、非选择题（每空1分，共40分） (共8题；共41分)11. （2分）(2012·海南) 我国近代化学的启蒙者徐寿在他翻译的化学书籍中，称一种气体为“养气”，该气体在空气中约占总体积的五分之一．请回答：（1）“养气”的化学式________；（2）“养气”的一种用途________．【考点】12. （3分） (2020九上·江城月考) 2020年4月3日，中国工业报记者从自然资源部获悉，由自然资源部中国地质调查局组织实施的我国海域天然气水合物(即“可燃冰”)第二轮试采日前取得成功，实现了从“探索性试采”向“试验性试采”的重大突破。

保定市九年级上学期化学第一次月考试卷

保定市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2011·南宁) 下列关于溶液的说法中，正确的是（）A . 溶液是由溶质和溶剂组成的B . 溶液是一种纯净物C . 溶液都是无色的D . 溶液中只能含有一种溶质2. （2分）生活中的许多现象蕴含着化学原理，下列因果关系不正确的是（）A . 衣服、餐具上的油污可以用洗涤剂洗去，是因为洗涤剂有乳化的功能B . 硝酸铵固体溶于水时溶液温度降低，是因为硝酸铵溶解时扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量C . 炒菜用的锅的手柄一经加工成型就不会受热熔化，是因为手柄是用热固性塑料制成的D . 使用液化石油气热水器时，要把热水器放装在浴室内，且使用时要通风透气，是因为要预防燃料燃烧产生的一氧化碳致人中毒3. （2分）(2017·永州) 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列表达正确的是（）A . 少多B . 弱强C . 小大D . 小大4. （2分）(2012·宿迁) 下列图象关系合理的是（）A . 在久置的NaOH溶液中滴加盐酸B . 锌加入足量的稀硫酸中C . 水的电解D . 向pH=9的NaOH溶液中不断加水5. （2分）(2018·平谷模拟) 甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数与温度的关系如图8所示。

下列说法不正确的是（）A . 甲和乙两种物质的溶解度随温度的升高而增大B . t1℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等C . t1℃时，甲和乙两种物质溶液的溶质质量分数相等D . 25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是t2℃6. （2分）下列关于溶液的说法正确的是（）A . 溶液都是均一、稳定的纯净物B . 饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度C . 温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性D . 配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量（量取）、溶解等步骤7. （2分）下列图像不能正确反映对应变化关系的是（）A . 加热氯化钾和二氧化锰混合物制取氧气B . 恒温时将NaCl不饱和液体不断蒸发水C . 向饱和Ca（OH）2溶液中不断加入CaO固体D . 20℃时向焦糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体8. （2分）(2017·兴化模拟) 下列说法中，正确的是（）A . 汽油可以乳化油污B . 溶液都是无色透明的液体C . 溶质都以离子形式溶解在溶剂里D . 硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低9. （2分）逻辑推理是理化学习常用的思维方法，下列推理正确的（）A . 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 ，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B . 由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好C . 水沸腾时吸热，温度升高，因此沸腾时水的内能增大D . 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应10. （2分）(2018·道外模拟) 下图为甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A . 20℃时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大B . 甲物质中混有少量乙物质，采用恒温蒸发溶剂的方法提纯甲物质C . 40℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等D . 60℃时，，甲物质的溶解度是60g，所以将80g甲物质放入100g 水中，所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是：60g:100g=3:511. （2分）溶液具有均一性，溶液中各部分的下列性质：①密度②浓度③化学性质④颜色，完全相同的是（）A . 只有①②B . 只有③④C . 只有①②④D . ①②③④12. （2分）(2019·碑林模拟) 以下涉及粗盐提纯的实验操作中，正确的是（）A . 称量B . 溶解C . 过滤D . 蒸发13. （2分）(2017·南宁模拟) 推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（）A . 离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子B . 化学变化都遵守质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化C . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物14. （2分）(2018·回民模拟) 实验用NaCl和水配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，下列叙述正确的是（）A . 称量NaCl时把它放在托盘天平的右盘B . 将量取的50 mL水倒入盛有NaCl的烧杯中C . 实验中用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、漏斗和玻璃棒D . 将配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签15. （2分）对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A . 火上浇油﹣隔绝空气B . 风助火威﹣为燃料提供足够的氧气C . 釜底抽薪﹣燃烧需要可燃物D . 钻木取火﹣使温度达到可燃物的着火点16. （2分）①柠檬汁、②肥皂水、③蔗糖水是生活中常见的三种物质。

保定市徐水区九年级上学期化学第一次阶段考考试试卷

保定市徐水区九年级上学期化学第一次阶段考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共9题；共19分)1. （2分）(2018·桂平模拟) 古丝绸之路传播了我国的文明和科技。

下列我国的发明和技术生产工艺中主要体现物理变化的是（）A . 粮食酿酒煮海为盐B . 侯氏制碱法用黏土烧制陶瓷C . 造纸用胆矾湿法炼铜D . 纺纱织布打磨磁石制指南针2. （2分）(2018·苏州模拟) 下列关于空气的说法中，错误的是（）A . 空气中氧气的质量占空气质量的21%B . 二氧化硫是空气的污染物之一C . 工业上采用分离液态空气法获得氧气D . 空气的成分会发生一定的变化3. （2分） (2016九上·黄石期中) 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A . 溶液一定是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液B . 红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，也可用氢气来测定空气中氧气的含量C . 二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，则二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂D . 原子核是有质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子4. （2分）下列有关水的说法不正确的是（）A . 水是生命活动不可缺少的物质B . 水通电分解和水的蒸发都是化学变化C . 煮沸是生活中常用的软化水的方法D . 净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等5. （2分） (2017九上·富顺月考) 下列实验现象的描述正确的是（）A . 点燃蜡烛，生成二氧化碳和水B . 铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色的火焰D . 木炭在氧气中燃烧产生白色火焰6. （2分）如图所示的实验操作，正确的是（）A . 验满氧气B . 稀释浓硫酸C . 读取液体体积D . 过滤7. （2分）在实验室中制取二氧化碳．下列有关该实验的说法中，正确的是（）A . 用排水法收集一瓶二氧化碳气体B . 先往试管中放入石灰石，再滴入稀硫酸C . 将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满D . 将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上8. （2分） (2018九上·丹东月考) 下列有关实验现象的描述，正确的是（）A . 电解水的实验中正极所产生的气体约是负极气体体积的2倍且能燃烧B . 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种黑色物质C . 一氧化碳在空气中燃烧发出黄色火焰并放出热量D . 将打磨过的铝丝伸入硫酸铜溶液中一会儿，其表面有一层红色物质9. （3分）(2017·本溪) 下列实验操作错误的是（）A . 过滤B . 吸取药液C . 闻气体气味D . 量取液体二、选择填充题 (共6题；共13分)10. （2分）下列实验方案或结果合理的是（）A . 加热高锰酸钾制氧气时，应先检查装置的气密性B . 向20克的浓硫酸中加入80毫升水可配成100克20%的稀硫酸C . 用pH试纸测定某溶液的酸碱度的结果为pH=10.7D . 为制取干燥的二氧化碳气体，收集前可用烧碱做干燥剂11. （2分） (2017九上·霍林郭勒期末) 据报道，俄罗斯科学家最近合成了一种新的原子，经测定该原子的核电荷数为114，相对原子质量为289，其中子数为（）A . 175B . 114C . 61D . 28912. （2分）下列有关分子、原子的说法中，错误的是（）A . 分子可分，原子不可分B . 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C . 金属铁是由铁原子构成的D . 香水要密封保存说明分子是不断运动和扩散的13. （2分） (2015八上·潍坊期末) 下列有关水的说法中不正确的是（）A . 水（H2O）和过氧化氢（H2O2）分子中都含有氢元素B . 电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C . 用肥皂水可以区分软水和硬水D . 常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水14. （2分） (2018九上·市北区期末) 下列物质属于纯净物的是（）A . 空气B . 生铁C . 蒸馏水D . 浓盐酸15. （3分） (2017九上·姜堰月考) 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。

保定市九年级化学一模考试试卷

保定市九年级化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共35分)1. （2分）下列有关水的组成的说法中正确的是（）A . 水是由氢气和氧气组成的纯净物B . 水是由氢气和氧气组成的混合物C . 水是由氢元素和氧元素组成的化合物D . 水是由氢元素和氧元素组成的单质2. （2分）(2019·江汉) 下列物品所用的主要材料中，不属于有机合成材料的是（）A . 不粘锅的聚四氟乙烯内衬B . 汽车轮胎C . 无人机的塑料外壳D . 羊绒外套3. （2分）(2016·沙湾模拟) 下列根据化学用语获得的信息正确的是（）A . 2H表示两个氢元素B . 表示镁离子带有两个单位正电荷C . 如图铁原子的原子序数为55.85D . 如图原子在反应中易得电子4. （2分）下列物质鉴别过程，主要涉及物理变化的是（）A . 用带火星的木条鉴别空气和O2B . 用澄清石灰水鉴别CO2和COC . 用闻气味法鉴别酒精和白醋D . 用白色粉末CuSO4来鉴别水的存在5. （2分）过多的植物营养物质如硝酸钾（KNO3）等进入水体会恶化水质，导致“水华”现象．硝酸钾属于（）A . 磷肥B . 氮肥C . 钾肥D . 复合肥料6. （2分）下列燃料中属于“零污染燃料”的是（）A . 天然气B . 酒精C . 氢气D . 一氧化碳7. （2分）(2018·朝阳模拟) 下列人体所必需的元素中，缺乏会引起贫血的是（）A . 铁B . 钙C . 碘D . 锌8. （2分）含碳物质的下列用途中，主要利用其化学性质的是（）A . 活性炭用作制糖工业的脱色剂B . 木炭用作燃料C . 用炭笔写生D . 石墨用作电极9. （2分）目前有些小学生喜欢使用涂改液，经实验证明涂改液中含有很多发挥性有害物质，吸入后引起慢性中毒，而头晕、头痛，严重者抽搐、呼吸困难，二氯甲烷就是其中一种．下面关于二氯甲烷[CH2Cl2]的几种叙述不正确的有（）① 它是由碳、氢、氯3种元素组成的有机物；② 它是由氯气和甲烷组成的混合物；③ 它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比是1：2：2④ 它是由多种原子直接构成的化合物，其相对分子质量为85g。

河北省保定市九年级上学期化学第一次月考试卷

河北省保定市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）(2018·柳南模拟) 我国提出的“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外，下列变化或技术属于物理变化的是（）A . 液化气的燃烧B . 使用火药C . 用棉花线织布D . 冶炼金属2. （2分）(2018·新乡模拟) 雾霾是一种灾害性天气现象，由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物，如果超过大气的自净能力，就会出现雾霾现象。

请分析下列污染物中，会导致雾霾的是（）A . 二氧化硫B . 臭氧C . 一氧化碳D . PM2.53. （2分） (2016八下·五华期中) 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如图，则该操作说明该气体是（）A . 极易溶于水B . 不易溶于水C . 易溶于水D . 与气体是否溶于水无关4. （2分）如图装置，有贮气、洗气等多种用途．以下有关该装置用途的说法中正确的是（）A . 用排水法收集O2 ，瓶内盛满水，气体从A管进B . 用于病人输氧，瓶内盛放一定量的水，B管接供氧钢瓶C . 测量H2体积时，瓶内盛满水，气体从B管进，A管接量筒D . 用排空气方法收集氢气时，气体从A管进5. （2分）(2018·回民模拟) 下列物质用途的描述错误的是（）A . 氮气可用作保护气B . 乙醇可用作燃料C . 一氧化碳可用于冶炼金属D . 氧气可用作燃料6. （2分）下列物质在盛有空气的密闭容器中燃烧，能除去氧气又不增加其它气体成分的是（）A . 木炭B . 硫粉C . 红磷D . 蜡烛7. （2分）(2017·漳州模拟) 下列实验方案不能达到实验目的是（）实验目的实验方案A除去NaCl溶液中含有的Na2CO3加入适量的稀盐酸B鉴别NaCl和NaOH固体加水溶解并测温度C鉴别CO和CO2气体通入澄清石灰水D除去CaO中的CaCO3加适量的稀盐酸A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列与水有关的说法正确的是（）A . 水是一种最常见的溶剂B . 自然界中的水都是纯净物C . 水资源丰富不用节约用水D . 过滤可以除去水中所有的杂质9. （2分）下列反应不属于化合反应的是（）A . 二氧化碳+水→碳酸B . 碳+氧气二氧化碳C . 碳酸二氧化碳+水D . 镁+氧气氧化镁10. （2分） (2016九上·株洲期中) 决定元素种类的是（）A . 质子数B . 中子数C . 电子数D . 电子层数11. （2分）(2011·锦州) 推理是一种重要的研究和学习方法，下列推理正确的是（）A . 有机物中含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物B . 分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的C . 铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧D . 点燃天然气与氧气的混合气体可能发生爆炸，则点燃可燃性气体与氧气的混合气体都可能发生爆炸12. （2分）用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（）A . 参加反应的“”和“”分子的个数比是 2︰1B . 该反应是化合反应C . 该反应有2种生成物D . 每个生成物分子由3个原子构成13. （2分） (2019九上·天心月考) 推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是（）A . 原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核中一定都含有质子和中子B . 化学反应通常伴随着能量变化，则人类利用的能量都是由化学反应提供的C . 催化剂在化学反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质都是催化剂D . 不同种元素组成的纯净物一定是化合物，则化合物中一定含有不同种元素14. （2分） (2020九上·深圳期中) 某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）A . 所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B . 在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C . 红磷燃烧时，打开止水夹，以免瓶因温度升高，橡皮塞从瓶口脱落D . 仍用本装置，把红磷换成木炭，能够更精确测定气空里氧气的含量二、填空题 (共6题；共11分)15. （1分） (2019九上·赣县期中) 请从如图分离液态空气示意图中获取物质的组成、构成、性质、变化等信息各一条：组成：________。