2007年高中总复习第一轮地理 第三单元 第一节 大气结构及大气的热力状况
高考地理一轮复习专题03地球上的大气PPT课件
青藏高原地势高,空气 稀薄,固体杂质少,大气 削弱的太阳辐射少,到达 地面的太阳辐射多。
青藏高原地势高,空气 稀薄,大气对地面长波辐 射的吸收能力有限,不利 于热量的积累。且大气逆 辐射弱,地面损失的热量 多,所以年均温较低。
高山地区气温低,是因为地面热源太 小而“供热不足”;以及高空风力和 云雾较多、削弱作用太阳辐射强。
A地热,气流上升,易形成 阴雨天气。BC地冷,气流 下沉,易形成晴朗天气。
气压降低 C’ 风
气压升高 A’ 风
气压降低 B’
风 C
冷
风 A
B 冷
① 高压、低压是相对同一水平面气压 状况而言。 同一地点,气压随高度的 增加而减小。
② 空气垂直运动是近地面热胀冷缩导 致的。
③热力环流中,热低压,冷高压。
地球上的大气
高三一轮
目录 01 大气的垂直分层与大气 的热状况 02 大气环流 03 气候 04 常见的天气系统
• 01
大气的垂直分层与大气的热状况
contents
1.大气的垂直分层 2.大气的热状况
1.大气的垂直分层
知识梳理
大气随着海拔的升高,密度减小、 气压降低、水汽和尘埃减少。
①对流层随着海拔高度的增加, 温度降低。 ②平流层随着海拔高度的增加, 温度升高。 ③高层大气随着海拔高度的增加, 温度先降后升。
1.据图判断,A地此时近地面的风向最可能为
A.东南风
B.西北风
C.东北风
D.西南风
2.关于图中气压带叙述正确的是
A.夏季北移,冬季南移
B.主要成因是动力因素
C.主要成因是热力因素
D.冷暖气团相遇的抬升
假定各个气压带的宽度为10个纬 度。下图为某日气压带和风带分 布示意图。读图,完成第3题。
高考地理一轮总复习大气的热力状况和大气运动课件湘教版必修
大
与下垫面状
(等压线疏则小, 大,随纬度升高
小
况有关
密则大)
而增大
2.等压线图的判读 在同一水平面上气压相等的各点的连线就是等压线。等 压线分布图表示在同一高度上气压水平分布的状况。气压场 的类型、风向和风力以及锋面气旋等是高考等压线图判读题 最主要的考查内容。
(1)根据图中等压线的排列和数值判断气压系统(如下 图,单位:百帕):
A.N 地缺少含煤岩层⑤,说明该地古气候不适合森林的 生长
B.从构造上看,该地蕴藏有丰富的石油资源 C.①~⑥岩层的新老顺序是由老到新 D.N 地缺失③、⑤岩层,可能该沉积时代 N 地处于上升 过程
答案:D
解析:沉积地层一般先形成的在下,后形成的在上,因 此①~⑥岩层的新老顺序是由新到老。油气往往储存于背斜 构造,而此地为断层,不可能有油气资源。煤层⑤及地层③ 在 N 地缺失,可能是相应地质历史时期 N 地处于上升阶段, 无法接受沉积造成的。
气压 特征
系统 高压 等压线闭合,数值 中心 中高周低 低压 等压线闭合,数值 中心 中低周高 高压 高气压延伸出来的 脊 狭长区域
低压 低气压延伸出来的 槽 狭长区域
注意点
最外一条封闭等压线以内是高 压中心或低压中心的范围
高压脊控制地区与高压中心天 气状况相近 低压槽往往与锋面结合在一 起,其控制地区与低压中心一 样以阴雨天气为主
(2012·山东烟台一模)下图示意“北半球某区域2011年1月 4日14时和5日8时海平面气压(单位:百帕)分布”,读图完成 (1)~(2)题。
二、热力环流 1.形成原理 理解热力环流的形成关键抓住以下两点关系。
(1)温压关系:(如上图中甲、乙、丙三地所示)
(2)风压关系:水平方向上,风总是从高压吹向低压。 (如图中①、②、③、④处的风向所示)
高考地理一轮复习第三章地球上的大气第1讲第1课时大气的组成与受热过程课件新人教版
[热点快递] 热点扫描 主题一 多结合典型的天气现象,从区域认知和综合思维的角度考查大气受热过 程、逆温的形成及影响,以引起学生对社会和自然现象的关注。 主题二 多以生产生活实例为背景,以景观图、气温统计图为信息载体,从区域 认知和综合思维的角度考查大气受热过程、气温变化及其影响因素,最终落脚于 人地协调和地理实践力的学科素养上。
温室气体,CO2、 CH4等
→
排放 增多
→
吸收地面 辐射增多
→
气温 升高
→
全球 变暖
(2)分析农业实践中的一些现象。 ①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 ②深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。 ③华北地区早春时节农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 ④干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石,不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼 夜温差,有利于水果的糖分积累等。
A.连续层片状
B.鱼鳞状
C.间隔团块状
D.条带状
(2)积云出现频率最高的地带是( )
A.寒温带针叶林地带
B.温带落叶阔叶林地带
C.亚热带常绿阔叶林地带
D.热带雨林地带
(3)在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域,积云的云底高度低值多出现在( )
A.日出前后
B.正午
C.日落前后
D.午夜
解析:第(1)题,根据材料,积云是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因 此,积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相关。由于大气对流过程中上升气流 和下沉气流相间分布,气流上升地方的高空形成积云,气流下沉地方的水汽不易凝结, 高空无积云,故积云常出现间隔团块状。C对。连续层片状、鱼鳞状和条带状的云, 都在空中大面积连续分布,不符合空气对流运动下积云的特点。A、B、D错。第(2)题, 积云是下垫面受热使空气产生对流运动形成的,热带雨林地带属于热带雨林气候,空 气对流运动最显著,因而积云出现频率最高。D对。寒温带针叶林地带分布纬度较高, 主要属于亚寒带针叶林气候,空气对流运动弱。A错。温带落叶阔叶林地带主要受温 带季风气候或温带海洋性气候影响,空气对流运动较弱。B错。亚热带常绿阔叶林地 带地处亚热带,属于亚热带季风和季风性湿润气候,虽然气温较高,但空气对流运动 比热带雨林地带弱。C错。第(3)题,一天中日出前后地面温度最低,近地面气温最低, 导致空气对流运动最弱,上升气流到达的高度最低,因此积云的云底高度最低。A对。 正午、午夜和日落前后的温度一般要高于日出前后,因而对流运动相对较强,其形成 积云的云底高度也相对较高。B、C、D错。 答案:(1)C (2)D (3)A
高考地理一轮复习(新人教版 第1部分 第3章 第1讲 课时14 大气的组成和垂直分层 大气的受热过程
读“对流层大气受热过程图”,完
成1~2题。 1.四川盆地是我国年太阳辐射总量最少
的地区,主要原因是
A.①较强
B.②较强
C.③较强
D.④较强
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读图可知,①由云层指向宇宙,为大气对太阳辐射的削弱作用,②由地面指向天空,为 地面辐射,③由云层指向地面,为大气逆辐射,④由太阳穿过云层指向地面,为被大气 削弱后的太阳辐射。因四川盆地为盆地地形,水汽难以扩散,云层厚,所以大气对太阳 辐射的削弱作用强,选A。
3.黄河源地区冬季辐射逆温多发是由于
A.锋面气旋多
B.下沉气流盛行
C.准静止锋强
D.热力对流强盛
逆温的形成是近地面低温的结果,黄河源地区地处青藏高原,冬季严寒,空气 冷却下沉,冷空气在地面集聚,利于逆温的形成,选B。 锋面气旋、准静止锋多发生于中纬度、冷暖空气易于交汇的地区,青藏高原海 拔高,冷暖空气难以在此汇聚,A、C错;青藏高原冬季对流运动微弱,D错。
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根据对流层内的气温垂直变化,由地表 25 ℃降至对流层顶的-70 ℃左右,由 此可推测出此时该地的气温垂直递减率 高于对流层的平均垂直递减率6 ℃/km, 故推测其可能对应为强对流天气特征, 雷雨大风冰雹属于强对流天气,A对。
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3.导致A、B两层气温垂直变化差异的主导因素是 A.海拔 B.大气成分 C.气象条件 D.纬度
2.黄河源地区辐射逆温出现的时间和天气状况是
A.日落前后,大风呼啸
B.正午时刻,雨雪交加
C.午夜时分,浓云密雾
D.日出之前,晴朗无风
辐射逆温是“因地面强烈辐射冷却导致”的,近地面气温低于高处气温,形成上暖下冷 的逆温现象,其实质是近地面热量的收支平衡问题。近地面大气热量的直接来源是地面 辐射,距离地面越近受到地面的影响就越大;逆温发生时,近地面气温低,意味着地面 辐射弱,即地温低。地温最低的时刻一般是日出之前。逆温的发育需要相对稳定的气象 条件,晴朗天气,大气逆辐射弱,地面降温快,利于逆温的形成;风力小,空气稳定, 与周边大气热量交换微弱,更易于冷空气集聚,选D。
高考一轮复习-大气的热状况与热力环流
热力环流的实例之二:山谷风
低气压
高气压
低气压
山顶
高气压
山谷
白天:谷风
山地热力环流
热力环流的实例之二:山谷风
高气压
低气压
高气压
山顶
低气压
山谷
夜晚:山风
山地热力环流
在现实生活中,还有那些热力环流的实例呢?
1.无论白天或晚上,城市和郊区的冷 热状况有何不同?为什么?
A 7.下图示意某区域某月一条海平面等压线,图中N地气
压高于P地。 N地风向为 ( ) A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风
8.下图为“美国某城市某年8月某日22时等温线图”,读 图回答 。
A 1)O、P两点的温差最
大可超过
A.4℃ B.3℃
C.2℃ D.1℃
2)若只考虑温度因素, 则近地面N点的风向为
学以致用 下图示意上海某年的风频,据此回答下列问题。
(1) 这 一 年 上 海 的 最 大 风 频 风 向 是 ______ , 一 般 出 现 在 ________(夏、冬)季。 (2)如果仅考虑城市大气环境保护,上海的石化工业应分布在城 市 的 ________ 郊 外 , 这 是 因 为 ___________________ ______________________________________________________ _________________________。 答案:(1)东南风 夏 (2)西南 大气污染严重的企业应布局在城市最小风频的上 风向
大气辐射 Ⅲ
大气还大地
大气增温后形成大气辐射,其中向下的部分称 为大气逆辐射,它将大部分热量还给地面
高一地理第三章知识点大气
高一地理第三章知识点大气大气是地球表面上由气体、悬浮微粒和水汽组成的一层气体包围物质,它是维持地球生命活动的重要元素。
本文将围绕大气的组成、结构、气候因素和气象现象展开讨论。
一、大气的组成地球的大气主要由氮气(N2)、氧气(O2)、氩气(Ar)以及稀有气体如氖气(Ne)、氦气(He)等组成。
其中,氮气占大气的78%,氧气占21%。
其他稀有气体的含量较少。
二、大气的结构大气可以分为四个层次,自地球表面向上分别是对流层、平流层、跳跃层和外顶层。
1. 对流层:位于地面以上0-16千米的范围内,大部分气象现象和飞行活动发生在这一层。
温度随高度变化而递减。
2. 平流层:位于对流层之上的16-50千米,气流平稳,温度随高度变化而递增。
3. 跳跃层:位于平流层之上的50-80千米,温度再次随高度变化而递减。
4. 外顶层:位于跳跃层之上,高度约80千米以上,这一层主要由稀薄的氢、氦等气体组成。
三、气候因素影响气候变化的主要因素有纬度、海洋、陆地、地形和地球运动等。
1. 纬度:纬度越高,日照时间越短,温度越低,气候越寒冷。
2. 海洋:海洋有稳定的温度,可以缓冲温度变化,影响着沿海地区的气候。
3. 陆地:陆地的特性会导致温度的快速变化,影响内陆地区的气候。
4. 地形:地形的高低、坡度和朝向对气候形成有重要影响,如山脉影响气流流向和降水分布。
5. 地球运动:地球的自转和公转导致了季节、昼夜交替和纬度分布的气温变化。
四、气象现象1. 气温:气温是指大气中气体分子的平均动能。
受地形、纬度、季节和气候等因素的影响,气温在不同地区和时期有所变化。
2. 降水:降水是指大气中水汽凝结成为液态或固态水下落到地面的现象。
降水形式有雨、雪、雨夹雪等。
3. 气压:气压是大气对单位面积的压力。
气压的高低决定了空气的运动方向和强度。
4. 风:风是由于气压差异引起的空气的水平运动。
风的产生和变化与地球的自转、地形、地表特征和温度差异等有关。
5. 湿度:湿度是空气中所含水汽的含量,以相对湿度表示。
高考地理一轮复习 第一册 第三单元 第3讲 大气圈的组成与结构 大气的受热过程 鲁教版(1)
第3讲大气圈的组成与结构大气的受热过程最新考纲大气的受热过程。
知识体系考纲解读1.说明大气的受热过程,理解大气的削弱作用及保温作用。
2.了解大气圈的组成及垂直分层,理解对流层的逆温现象及其影响。
考点一大气圈的组成与结构1.大气圈的组成(1)低层大气的主要成分:干洁空气、少量的水汽和固体杂质。
(2)干洁空气主要成分的作用氮生物体内蛋白质的重要组成部分氧人类和一切生物维持生命活动必需的物质二氧化碳绿色植物进行光合作用的原料;对地面起保温作用臭氧吸收紫外线,被誉为“地球生命的保护伞”2.大气圈的结构——垂直分层(1)垂直分层的依据:大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异。
(2)垂直分层分层气温垂直变化大气运动状况与人类的关系A对流层随高度增加而降低对流运动显著与人类关系最密切,天气现象复杂多变B平流层随高度增加而增加水平运动为主有利于高空飞行臭氧层保护作用C高层大气随高度增加后增加先降低80~500千米有若干电离层,对短波无线电通信有重要作用1.对流层中的逆温现象及其影响(1)逆温含义:一般情况下,对流层温度上冷下暖,但在一定条件下,对流层的某一高度有时也会出现气温随高度增加而升高的现象,这种气温逆转的现象我们称之为“逆温”。
(如下图)(2)逆温发生的时间:通常多发生在平静而晴朗的夜晚,逆温最严重的时间往往发生在冬季晴朗的夜晚,黎明时最强。
(3)逆温的大气环流条件:无风,空气稳定。
大气严重污染事件发生时,除逆温外该地还往往受高压中心控制。
(4)逆温的形成:逆温主要是地面因强烈辐射冷却所致,当白天地面受日照而升温时,近地面温度随之升高。
夜晚地面向外辐射而冷却,这使得近地面空气的温度自下而上逐渐降低。
由于上面空气比下面冷却慢,结果就形成了逆温现象。
(5)逆温的影响:逆温使逆温层以下的空气对流受阻,不利于空气中污染物的扩散,从而加重大气污染。
(6)逆温的生消过程2.气温的水平分布及变化(1)气温的水平分布规律等温线特征气温分布规律主要影响因素全球等温线大致与纬线平行无论冬季还是夏季,气温都从低纬向两极递减太阳辐射(纬度位置)北半球较曲折:1月份大陆上的等温线向南(低纬) 凸出,海洋上则向北(高纬)凸出;7在同一纬度上,冬季大陆比海洋气温低,夏季大陆比海洋气温高海陆分布造成的海陆热力性质差异月份正好相反南半球较平直同一纬度气温差别小海陆分布(海洋面积广阔,地表性质均一) 同纬度地带气温低,则等温线向低纬凸出;气温高,则等温线向高纬凸出高原、山地的气温低,平原气温高;寒流处气温低,暖流处气温高地形(地势高低)、洋流我国冬季,等温线密集;1月份0℃等温线大致沿秦岭—淮河一线延伸冬季,南北温差大,越往北温度越低太阳辐射(纬度位置,即北方太阳高度小、白昼时间短,南方正相反);冬季风(大气环流,北方冬季风影响大) 夏季,等温线稀疏夏季普遍高温,南北温差不大太阳辐射(南方太阳高度大,北方白昼时间长)(2)气温的时间变化①气温的日变化⎩⎪⎨⎪⎧一天中气温的最高值与最低值日平均气温气温日较差②气温的年变化⎩⎪⎨⎪⎧月均温的最高值与最低值气温年较差地形与气温日、年较差1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”。
(新课标)2023版高考地理一轮总复习 第三章 地球上的大气 第一节 大气的组成和大气受热过程教师用
第三章地球上的大气第一节大气的组成和大气受热过程一、大气的组成和垂直分层(一)大气的组成及作用1.低层大气包括干洁空气、水汽和固体杂质。
2.连线。
3.水汽和固体杂质的作用。
水汽水的相变,产生云、雨、雾、雪等天气现象;伴随着热量的吸收和释放,直接影响着地面和大气的温度固体杂质作为凝结核,是成云致雨的必要条件人类活动排放的污染物进入大气,会影响大气的成分和含量,产生大气污染,对生态系统和人类生存造成不利影响。
(二)大气的垂直分层1.分层依据:大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异。
2.垂直分层分层气温垂直变化与人类关系对流层随高度增加而降低对流运动显著;大气现象复杂多变;与人类关系最密切平流层随高度增加而迅速上升大气平稳,有利于高空飞行;臭氧层被誉为“地球生命的保护伞”续表分层气温垂直变化与人类关系高层大气随高度增加先降低后升高80~500千米有若干电离层,对无线电短波通信有重要作用二、大气受热过程读大气受热过程示意图,梳理基础知识。
1.能量来源(1)大气最重要的能量来源:A太阳辐射。
(2)近地面大气热量的主要、直接来源:B地面辐射。
2.增温过程地面的增温大部分太阳辐射透过大气射到地面,使地面增温大气的增温地面以地面辐射的形式向大气传递热量3.削弱作用大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用保温作用C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用纬度因素纬度不同,年平均正午太阳高度不同下垫面因素下垫面状况不同,吸收和反射太阳辐射的比例也不同大气因素大气状况不同,影响地面获得的太阳辐射不同动状态。
命题视角(一) 大气受热过程及应用案例法学习[把握教考导向]一、教材这样学(湘教版必修第一册P75“活动”)如图所示,投射到地面的太阳辐射,并不能全部被地面所吸收,其中又有一部分被地面反射回宇宙空间。
地面对太阳辐射的反射率大小,取决于地面的性质,如颜色、干湿状况、粗糙程度等。
不同性质的地面,反射率的差异较大。
高考地理一轮总复习第1部分自然地理第3章地球上的大气第2讲大气运动考点1大气热力环流课件
(3)城市热岛效应 ①成因分析——“城市热岛”的形成是突破口
②影响与应用 应将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内,而将卫星城或污 染较重的工厂布置于下沉距离之外。
【方法技巧】 1.等压面图判读的技巧 (1)判断气压高低
①气压的垂直递减规律。由于对流层大气密度随高度增加而降低, 在 垂 直 方 向 上 气 压 随 着 高 度 增 加 而 降 低 , 如 图 , 在 空 气 柱 L1 中 , PA′>PA,PD>PD′;在L2中,PB>PB′,PC′>PC。
第一部分
第一部分 自然地理 第三章 地球上的大气
第二讲 大气运动
研析课标·定目标 研清教材·固基础 研析考题·明方向 深化整合·提素能 对点训练·促提升
研析课标 · 定目标
课程标准
运用示意 图等,说 明热力环 流原理, 并解释相 关现象。
线索导学
素养解读
1.区域认知:通过不同地点下垫面 受热状况、等压面图,认识不同区 域的热力环流。 2.综合思维:利用等压面图,综 合分析热力环流的成因及影响;利 用等压线图,分析南(北)半球近地 面或高空的风向、风力状况。 3.地理实践力:利用热力环流、 风的形成原理,解释日常生活中相 关的地理现象。
(1)祁连气象站所在地谷风的风向是( C )
A.偏南风
B.偏东风
C.偏北风
D.偏西风
(2)祁连气象站所处山谷段的大致走向及地形特征是( D )
A.南北走向,西高东低
B.东西走向,北高南低
C.南北走向,东高西低
D.东西走向,南高北低
[解析] 第(1)题,材料中提到,“白天太阳辐射导致山坡上的空气 增温强烈,暖空气沿坡面上升,形成谷风”可知谷风主要出现在白天空 气增温之后,图中显示, 11点以后,风向以偏北风为主,故选C。第(2) 题 , “ 白 天 ”“ 暖 空 气 沿 坡 面 上 升 , 形 成 谷 风 ”“ 反 之 , 则 形 成 山 风”,意味着晚上,空气沿坡面下沉,形成山风。图中显示晚上以南风 为主,白天以北风为主,说明气象站附近南面为高坡,北面为低谷,得 出山谷呈东西走向,且南高北低的地形特点,故选D。
【高中地理】高三一轮复习课件——大气组成和热力状况ppt
经典例题:
【例3】读图,近地面空气上升到3000米高度时,理
论温度为T,3000米高空的实际温度为TS,当 TS≥T 时,近地面空气上升受阻,即出现了逆温 现象。读某城市春季气温日变化图,并回答下列 问题: (1)若T稳定在-8℃,该城市 气温至少要上升到 10 ℃以 上,逆温现象才会结束,这时 的时间约为 8 时。 (2)一般逆温结束后2小时, 近地面对流才能起到净化空气 的作用。所以,在图示的情况 下,仅考虑空气洁净的因素, 上午体育锻炼的时间宜选择在 10 时之后。 知识点分析:本题主要考察 逆温现象,这是高考非常重 要的考点!
在某些天气条件下,一地上空的大气结构会出现气温随高 度增加而升高的反常现象,从而导致大气层结“脚重头 轻”,气家学家称之为“逆温”,发生逆温现象的大气层 称为“逆温层”。它像一层厚厚的被子罩在我们城乡上空, 上下层空气减少了流动,近地面层大气污染物“无路可 走”,只好原地不动,越积越多,空气污染势必加重。
时间:同一地点对流层厚度夏季大于冬季,白天大于夜晚; 空间:从赤道向两极对流层高度逐渐减少。(注意低中高纬 度的数据) 原因:气温越高,对流运动越旺盛,对流层越厚
2、对流层天气现象为什么多变?
对流层集中了几乎全部水汽和固体杂质
经典例题: 【例1】:“神舟七号”飞船在完成空间科学和技术实验任务 后,于内蒙古预定区准确降落,我国载人航天飞行实验获得 圆满成功。 高层大气、平流层、 对流层 ⑴飞船降落依次穿过大气各层次的名称: ⑵气温随高度的增加而增加的层次是 平流层 ,大气的运动方式以 平流 运动为主。 地面是热源 ⑶气温随高度的增加而递减的层次是 对流层,那是因为 。 ⑷ 云、雨、雪等天气现象都发生在 对流层,臭氧层位于 平流层。 【例2】假设跳伞运动员在拉萨上空跳伞的安全高度为H1,在 杭州跳伞的安全高度为H2,则: ( A ) A、 H1大于 H2 B、 H1等于 H2 C、 H1小于 H2 D、无法确定
届高考地理中图版一轮复习配套课件必修一第三章第讲大气的热状况与大气运动共张
考点三 大气的水平运动
基础梳理
1.形成风的直接原因: 水平气压(qìyā)梯度。力 2.风的受力状况与风向
图示
受力状况 平只 的气受 影压图 响(中qìyFā水)梯度气受 F2力压图地梯中转度偏F力1向水力平与(s向受梯hu力图度ǐp和 中í力ngF)F、13F水摩2 地平擦转气力偏压的
深化探究
影响 城市风:一般将绿化带布局于气流下沉处或下沉 距离以内,将卫星城或污染较重的工厂布局于下沉距离 之外。
第二十页,共50页。
考点二 热力环流
试题调研
(2013·浙江文综)拉萨河流域拥有丰富的物质文化和非物质文
化资源,拉萨位于宽阔的拉萨河谷地北侧。下图为拉萨 7 月降水
量日平均变化图。完成第 1 题。
试题调研
解析(jiě xī)
解题的关键是明确各箭头的含义。从图中可以看出,①是大
气吸收太阳辐射,②是大气吸收地面辐射,③是地面吸收太
阳辐射,④是大气逆辐射。臭氧层破坏,大气直接吸收太阳
辐射(臭氧吸收紫外线)减少,故 A 项错误。二氧化碳浓度降
低,空气对地面长波辐射的透明度提高,大气吸收地面辐射
减少,故 B 项正确。可吸入颗粒物增加,大气对太阳辐射
2.大气对太阳辐射的削弱作用
第三页,共50页。
考点一 大气的受热过程
基础梳理
代号 名称 起作用的大气成分
特点
① 反射(作fǎn用shè) 云层和较大尘埃
无选择性
② 散射(s作ǎn用sh空è)气分子和细小尘埃 部分选择性
③ 吸收作用 臭氧、水汽和 CO2
选择性
第四页,共50页。
考点一 大气的受热过程 3.大气对地面的保温作用
大气分层和热力状况
太 阳 大气反射
大 气 辐 射 大气上界 大气 吸收
大气增温
辐 射
大 气 逆 辐 射
地面辐射 大气吸收地面辐射增温
地面增温
地
面
合作探究 3.大气还大地 (大气对地面的保温作用)
大 气 辐 射
太 阳
大气反射
大气上界 大气 吸收
1、什么是大气逆辐 射?它和大气辐射有 什么关系? 2、大气是如何起到 对地面的保温作用的? 3、保温作用的强弱 与天气有何关系?
对流层
3、在不同纬度,对流 层的高度是否一样? 为什么?
对流层
对流层的高度取决于空气对流运动的强度,空气 对流运动的强度又取决于近地面空气温度的高低 和空气上下层温差的大小。因纬度而异,低纬度 地面受热多,对流旺盛,对流层高度可达17~18 千米;中纬度对流层高度为10~12;高纬度地面受 热少,对流运动弱,对流层高度仅8~9千米。
第二单元 从地球圈层看地理环境
第二节 大气圈与天气、气候
第一课时 大气圈的组成与结构、 大气的热力状况
学习目标
1 明确低层大气的组成,了解大气的垂直分 层及各层的主要特点。 2、能用图表说明大气的受热过程,理解太
阳辐射,大气,地面三者之间的能量传递过
程
3、掌握大气对太阳辐射的削弱作用和对地 面的保温效应。
却吸收得很少
)。
大气逆辐射
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第一节大气结构及大气的热力状况
巩固夯实基础
一、大气的组成和垂直分层
1.地球外部的四大圈层:大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。
2.大气的组成
(2)人类活动对大气成分的影响
①二氧化碳含量增加:人类活动燃烧煤、石油等矿物燃料,不断向大气中排放大量的二氧化碳;大量森林被砍伐,从而使大气中的二氧化碳的含量增加。
②大气中臭氧总量的减少:随着冰箱、空调的广泛使用,释放出大量的氟氯烃化合物,使大气中的臭氧总量减少。
3.垂直分层
(1)垂直分层的依据:依据大气的温度、密度和大气运动状况,将大气划分为对流层、平流层和高层大气。
(2)各层特点
1.大气对太阳辐射的削弱作用
(1)吸收作用:具有选择性。
平流层大气中的臭氧主要吸收紫外线;对流层的水汽和二氧化碳主要吸收红外线。
(2)反射:无选择性。
反射量的多少与云层厚度、云量多少有关。
(3)散射:有选择性。
散射可以改变太阳辐射的方向,使一部分太阳辐射不能到达地面;波长较短的蓝色、紫色光最易被散射。
经大气对太阳辐射的削弱后,到达地面的太阳辐射主要是可见光部分。
2.大气的保温效应
①太阳辐射使地面增温:地面吸收太阳短波辐射后,温度增高,同时又以长波辐射的形式把热量向外
辐射。
②地面辐射使大气增温:对流层大气中的水汽和二氧化碳对太阳短波辐射的吸收能力很差,但对地面长波辐射的吸收能力很强,因此地面辐射的绝大部分能量被保留在大气中,使大气增温。
③大气逆辐射对地面起保温作用:大气增温的同时,也向外放出长波辐射,其中的大部分向下射向地面,称为大气逆辐射,被地面吸收,补偿了地面的热量损失,起到保温作用。
3.全球热量平衡
(1)概念:就整个地球多年平均状况来看,地球收入热量与支出热量是相等的,即热量收支平衡。
(2)人类活动的影响:由于人类活动不断向大气中输入二氧化碳等温室气体,大气的保温效应将使地球的热量收支失去平衡,可能导致全球气候变暖。
理解要点诠释
考点一大气的组成成分的变化与人类活动的关系
低层大气成分的变化及产生的影响是近年高考热点之一。
低层大气主要由干洁空气、水汽和固体杂质三部分组成。
由于人类活动的影响,大气的组成成分发生变化,并对人类的生存环境产生影响。
人类活动造成大气成分的变化,主要表现在干洁空气成分的变化。
由于燃烧矿物燃料向大气中排放大量的二氧化碳以及大面积森林遭砍伐,大气中的二氧化碳有明显增加的趋势,进而引起全球变暖。
由于人类生产和生活活动向大气中排放大量的氟氯烃,引起平流层中的臭氧层遭破坏,从而危及人类的生存。
由于人类生产活动和生活活动向大气中排放大量的二氧化硫和氮氧化合物产生了酸雨污染。
考点二大气的热力作用过程及与人类活动的关系
1.对流层及其特点:对流层内大气温度在水平方向的差异和在垂直方向上的递减,是造成对流运动的两个主要原因。
低纬地区受热多,气温高,空气对流旺盛,所以高度大,对流层顶高;高纬地区受热少,气温低,对流运动较弱,所以高度就小,对流层顶低。
同一地区对流层高度夏季大于冬季。
对流层在一般情况下的气温垂直递减率是每上升1 000米温度下降6 ℃。
2.大气对太阳辐射的削弱作用
链接·注意
大气对太阳辐射的削弱作用随纬度、时间而有变化。
通过分析教材中的两幅插图,说出大气对太阳辐射的削弱作用随纬度和时间的变化规律。
①随时间变化:太阳高度越大,太阳辐射经过大气的路程越短,被大气削弱得越少,辐射作用越强;
反之,被大气削弱得越多,辐射作用越弱。
②随纬度变化:纬度位置越低,太阳高度越大,太阳辐射经过大气的路程越短,被大气削弱得越少,辐射作用越强;纬度位置越高,太阳辐射被大气削弱得越多,辐射作用越弱。
考点三影响太阳辐射强度的主要因素
一般用太阳辐射强度来表示达到地表太阳辐射能量的多少。
太阳辐射强度是1cm2表面上在1分钟内获得的太阳辐射能量。
一个地区的太阳辐射强度受多种因素的影响和制约。
1.正午太阳高度角
影响太阳辐射强度的最主要因素是太阳高度角。
太阳高度角对地面太阳辐射强度的影响表现在两方面:一是太阳高度角大,等量的光线散布的面积小,光线集中,地表单位面积获得太阳热量就愈多;反之就愈少。
另一方面,太阳高度角大,甚至直射时,太阳经过的大气层的距离短,受到大气的削弱作用小;斜射时,太阳经过大气层的距离长,受到的削弱作用强,到达地面的太阳辐射就愈少。
2.天气状况
云量的多少和云层的厚度对太阳辐射的影响很大,云层越厚,云量越大,对太阳辐射的削弱越多,太阳辐射强度越小,因而晴天比阴天太阳辐射强。
3.地势高低
地势越高,大气越稀薄,太阳辐射通过大气的路程也越短,因而被大气削弱得越少,太阳辐射强度越大;反之,地势越低,太阳辐射强度越小。
难点一对流层的逆温现象及污染
1.逆温现象的形成
对流层由于热量主要直接来自地面辐射,所以海拔越高,气温越低。
一般情况下,海拔每上升1 000米,气温下降6 ℃。
有时候出现下列情况:①海拔上升,气温升高;②海拔上升1 000米,气温下降幅度小于6 ℃。
这就是逆温现象。
逆温现象往往出现在近地面气温较低的时候,如冬季的早晨。
2.逆温现象对人类生产、生活的影响
(1)出现多雾和晴干天气。
早晨多雾的天气大多与逆温有密切的关系,它使能见度降低,给人们的出行带来不便,甚至出现交通事故。
(2)加剧大气污染。
由于逆温的存在,空气垂直对流受阻,就会造成近地面污染物不能及时扩散,从而危害人体健康。
如果位于盆地内,将会更加严重。
(3)对航空造成影响。
“逆温”现象如果出现在低空,多雾天气对飞机起降带来麻烦。
而“逆温”现象如果出现在高空,却对飞机飞行极为有利。
因为,“逆温”的出现会阻碍空气垂直对流的发展,飞机在飞行中不会有大的颠簸,飞行平稳。
同时,万里晴空提高了能见度,使飞行更加安全。
诱思实例点拨
【例1】(2004全国高考文综,7—9)下图是示意大气垂直分层,读图完成下列问题。
(1)图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是()
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)对短波通信具有重要意义的电离层位于()
A.Ⅰ层顶部
B.Ⅱ层底部
C.Ⅱ层中部
D.Ⅲ层
(3)2003年10月我国发射的“神舟”五号飞船运行轨道所在的大气层()
A.气温在-50—20 ℃
B.气温随高度增加平稳下降
C.最低气温约为-80 ℃
D.最高气温约为40 ℃
解析:第(1)题,初步认定上述图像信息,特别是0 ℃;认定四条曲线在近地面的温度值;认定①③④三条温度曲线的变化趋势和数值与实际不符;而曲线②符合实际情况,故为B选项。
第(2)题,回忆短波通信是通过电离层而完成的基础知识,故选择D。
第(3)题,明确飞船运行轨道是在外层大气中;读图认定相关信息,逐一筛选四项文字选项;着眼于②曲线Ⅲ层大气气温变化特点,确定C为正确答案。
答案:(1)B (2)D (3)C
讲评:本题考查对统计图表的数字信息与曲线分布信息的认定能力;具体考查大气垂直分层和各层特点。
对各层温度变化不理解及对各层特点掌握不好,易出现错误。
【例2】(2004全国高考文综,9—10)对流层中的上升气流会使飞行中的飞机颠簸。
导致对流层气流上升的原因是:上层大气实际温度低于理论气温(按垂直递减率计算的气温)。
下图表示四种对流层气温分布状况,分析图完成下列问题。
(1)①图表示的气温降低速率在()
A.3 000米以下低于垂直递减率
B.3 000—6 000米高于垂直递减率
C.6 000米以下等于垂直递减率
D.6 000米以下均低于垂直递减率
(2)飞机可以在5 000米高度平稳飞行的是()
A.①
B.②
C.③
D.④
解析:第(1)题,解题关键在于了解题意,看懂图中内容。
气温垂直递减率是高度每上升1 000 m温度降低6 ℃,低于垂直递减率则上层气温高于理论气温,反之则上层气温低于理论气温。
根据图中地面与上层气温数值进行计算,即可判断。
第(2)题,飞机能平稳飞行的条件是对流层气流上升缓慢,也就是上层气温高于理论气温,即低于垂直递减率。
分析图中曲线变化幅度可以看出④图符合条件。
该图地面气温约10 ℃,5 000米约为-10 ℃,比理论气温高,故D为正确选项。
答案:(1)B (2)D
讲评:本题考查根据坐标图进行简单计算和相关信息判断的能力,具体考查了气温的垂直变化和空气运动的知识。
要正确解答第(1)题首先得明确对流层在一般情况下的气温垂直递减率,然后再根据图中曲线的变化趋势选择正确答案。
在此基础上通过计算即可回答第(2)题。