2016届高考生物大一轮复习课件:必修2 第5章 第1节基因突变和基因重组

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二、基因重组
22 ________________ 有性生殖 1.概念:在生物体进行 ○ 过程中,控
制不同性状的基因的重新组合。 2.类型
23 (1)减数分裂中随非同源染色体的自由组合, 非等位基因○
自由组合 ________________ 。
24 (2) 减 数 分 裂 中 四 分 体 时 期 随 非 姐 妹 染 色 单 体 的 ○
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复习本章时要特别注意以下问题:
1 .加强对基因突变、基因重组的概念、种类以及它们产 生原因的理解,可通过列表形式比较基因突变和基因重组的特 征、原因、类型及其对性状的影响,注意基因重组在杂交育种 和基因治疗疾病方面的应用。
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2 .通过简图的形式记忆基本概念,理解染色体组、二倍
体、多倍体和单倍体的概念及特点,通过材料分析掌握多倍体
和单倍体在育种上的应用,通过分析与设计实验理解“低温诱 导植物染色加倍的实验”的原理。 3 .通过实验分析遗传病的类型与发病原因,掌握调查及 监测方法,分析遗传系谱图是复习的重点。联系变异、遗传规 律、伴性遗传等知识,归纳基因型的判断、概率的计算及实验 设计等的解题方法,提高知识的应用能力。
基因突变
1.可遗传变异和不可遗传变异的比较 项目 可遗传变异 不可遗传变异
遗传物质是否变化 遗传物质发生改变 遗传物质不发生改变 遗传情况 变异能在后代中再 变异性状仅限于当代 次出现 表现
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项目
可遗传变异
不可遗传变异
是育种的原始材料,无育种价值,但在生产 应用价值 能从中选育出符合 上可利用优良环境条 人类需要的新类型 件来影响性状的表现, 或新品种 获取高产优质产品
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第 1节
基因突变和基因重组
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一、基因突变
1.实例:镰 刀型细胞贫血症。 病因图解如下: 异常 缬氨酸
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实例要点归纳:
复制 、④________ 转录 (1)图示中 a、b、c 过程分别代表③DNA _________ a 翻译 ,突变发生在⑥________( 和⑤________ 填字母)过程中。 蛋白质 (2)患者贫血的直接原因是⑦______________ 异常,根本原
交叉互换 ________________ 而发生的染色体上的基因重组。
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3.意义
25 ________________ 来源之一 (1)是生物变异的○ 。
生物的进化 26 ________________ (2)对○ 有重要的意义。
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T 基因突变 因 是 发 生 了 ⑧______________ , 碱 基 对 由 ===== 突 变 成 A A ===== T ⑨________ 。
替换 、 ⑪ 2 . 概 念 : DNA 分 子 中 发 生 碱 基 对 的 ⑩________ 缺失 而引起的基因结构的改变。 增添 或⑫________ ________
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第5章 基因突变及其他变异
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广东最新考纲
1.基因突变的特征和原因 2.基因重组及其意义
要求
Ⅱ Ⅱ
广东考纲解读
1.结合可遗传变 异、育种、进 化、基因工程及 安全性等内容命 制非选择题考查 相关知识 2.以科学新进 展为背景考查人 类遗传病及防治 等
3年考查的重点内容。
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2 .本章知识的主要考查形式是选择题、简答题和实验
题,但选择题的形式居多,有时结合图表题来考查考生的理解
能力及信息获取能力。广东近3年高考均对本章进行了命题。 3 .本章主要考查对相关概念的内涵、外延的理解应用及 分析、解决问题的能力,关注一些易混知识点,如基因突变与 染色体结构变异、交叉互换(基因重组)与易位等。 4 .高考试题对本章的考查,常从基因重组和基因突变的 类型、特点及其对性状的影响等方面进行命题,或者结合细胞 分裂、DNA复制等知识进行综合命题。
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发生时间
DNA 复制时, 如有丝分裂间期和减数第一次 分裂前的间期
21 新基因 (1)⑳______________ 产生的途径;(2)○


生物变异 ______________ 的根本来源;(3)生物进化的
原始材料
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近3年广东高考考情
3.染色体结构变异和数目 变异
4.人类遗传病的类型 5.人类遗传病的监测和预 防 6.人类基因组计划及意义 实验:(1)低温诱导染色体 加倍 (2)调查常见的人类遗传病

Ⅰ Ⅰ Ⅰ
2012年:单选T6 非选T28 2013年:双选T25 非选T28 2014年:非选T28
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1 .本章重点考查基因突变、染色体变异的原理及其与细 胞分裂、遗传规律等知识点的联系,并且通过分析典型的材 料,加深对原理的理解。还会考查人类遗传病传病的类型、概 率的计算及对遗传病的调查、监测与预防。同时应重视“低温 诱导植物染色体数目的变化”的实验,该实验原理与应用是近
联系
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3.基因突变的原因、特点、时间和意义 内因 DNA复制过程中,基因中碱基组成发生改变 原因 物理因素 、⑭__________ 化学因素 某些诱变因素:⑬__________ 外因 和生物因素 普遍性 (1)⑮______________ :在生物界中普遍存在 随机性 (2)⑯______________ :生物个体发育的任何时 期和部位 低频性 (3)⑰______________ :突变频率很低 特点 不定向性 (4)⑱______________ :可以产生一个以上的等 位基因 多害少利性 :一般是有害的,少数有 (5)⑲______________ 利
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