初中八年级电阻优秀课件

一、电阻
1.物理学中，用电阻来表示_导__体__对__电_流__阻__碍__作__用_的__大__小___。 导体的电阻越大，表示__导__体__对__电__流_的__阻__碍__作_用__越__大_____。 不同的导体，电阻一般不同，电阻是_导__体__本__身__的一种性质。
2.导体的电阻通常用字母__R__来表示 单位：_欧__姆__ 简称：__欧___符号：__Ω___ 比较大的单位有____千__欧__（_K__Ω_）__、__兆_欧__（__M_Ω__）__。 换算关系：1KΩ=____1_0_3_Ω__ ， 1M Ω=____1_0_6Ω___ 3.电阻器：具__有__一_定__电__阻__值__的_元__件__。__也_叫__做__定__值__电_阻__，__简__称__ 电__阻___。 电路图中用“ ________”表 示。
演示实验3:探究镍铬合金丝的电阻与横截面积的关系。
实验编号 材料、长 横截面积 灯泡亮度 电流大小 电阻大小 度
1
相
较大
亮
大
大
2
同
较小
暗
小
小
结论：
导体的电阻跟它的横截面积有关系。在材料和长度一定的情 况下，导线横截面积越小，电阻越大。
根据实验1、2、3可以总结：
导体的电阻是导体本身的一种性质， 它的大小决定于导体的材料、长度和 横截面积
实验编号 实验1 实验2 实验3
要研究的因素 改变的因素 不变的因素
电阻 与 材料 电阻 与 长度
电阻 与 横截面积
材料 长度 横截面积
长度 横截面积
材料 横截面积
长度 材料
实验的方法：控制变量法
解
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决
多
控制其他因素不变
因
素
只改变一个因素
问
题
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结束
初中八年级电阻课件
实验1：
实验仪器：长度、粗细均相同的两根铜丝和镍铬合金丝 Ⅰ、干电池、小灯泡、开关、导线。
探究导线的材料和通过导线电流之间的关系，并 完成下面的表格。
实验编号 1 2
长度、粗细 相 同
材料 铜丝 镍铬合金丝
灯泡亮度
亮 暗
电流大小
大 小
得到的启示：在__相__同__的__条___件__下__，__不__同__材___料__的__导__体__对__电___流__的__阻__碍____ 作__用___不__同__。
二、决定电阻大小的因素
半导体
酸碱
银
铜
铝
铁炭笔
溶 液
溶盐 液水
地 表
湿木锗
硅
汽 油
干 纸
干 布
玻 璃
橡 胶
陶 瓷
导电能力
绝缘能力
常温下物体的导电和绝缘性能的顺序排列
问题：
1.什么是导体？ 2.什么是绝缘体？ 3.上图中哪些物质属于导体，哪些物质属于绝缘体？
猜想：导体的电阻还可能与哪些因素有关呢？
高压输电用的电线， 使用的金属线又粗 又直
电炉上面的电炉丝， 又细又长
猜想：导体的电阻可能与“长度”、“横截面积 ”有关。
演示实验2:探究镍铬合金丝的电阻与长度的关系。
实验编号 材料、横 截面积
1
相
2
同
长度
较短 较长
灯泡亮度 电流大小 电阻大小
亮
大
小
暗
小
大
结论：
导体的电阻跟它的长度有关系。在材料和横截面积一定的情 况下，导线越长，电阻越大。