小学数学第二册第一单元试卷201314
小学数学第二册第一单元试卷(C)
小学数学第二册第一单元试卷(C)一、填空题(第1小题 1分, 2-5每题 2分, 6-9每题 3分, 10-18每题 4分, 19-21每题 6分, 22-23每题 10分, 共 95分)1. 在( )里填数, 使等号两边相等.9+( )=18-12. 在( )里填数, 使等号两边相等.(1)( )-4=6-5(2)( )-( )=5+63. 在( )里填数, 使等号两边相等.13-( )=19-9( )+8=7+74. 在( )里填数, 使等号两边相等.2+( )=3+812-4=( )-35. 在( )里填数, 使等号两边相等.6+( )=9+( )9-3=( )+( )6. 15个同学排成一队去参观, 大生后面有9人, 大生前面有( )个人.7. 填数, 使每一条线上三个数的和都等于14.8. 填数, 使每一条直线上三个数的和都等于中间的数.9. 填数, 使每一边都等于中间的数.10. 小方和小立同看一本书, 小方看了11页, 小立看了13页, ( )没看的页数多, 多( )页.11. 选数写算式:6、3、7、10、8、0、2、4、1、9、5差是4: _______ ______________ ______________ ______________ _______12. 在( )里填数, 使算式和中间的得数相等.13. 选数写算式.6、3、7、10、8、0、2、4、1、9、5和是13: _______ ______________ ______________ ______________ _______14. 在( )里填数, 使算式和中间的得数相等.15. 在( )里填数, 使算式和中间的得数相等.16. 在( )里填数, 使算式和中间的得数相等.17. 把3、4、5、6、7填在圈里, 使横行、竖行三个数相加等于15.18. 把1、2、3、4、5、6、7填入○内, 使三条线上三个数相加的和相等.19. 用3、4、8、9、6、10组成下面三个算式, 每个数只能用一次.( )+( )=12( )-( )=2 ( )+( )=1420. 依次写出得数.4+6 __+3 __-5 __+9 __-9 __+4 __21. 依次写出得数.7+5 __-6 __+8 __-7 __+9 __-6__22. 在○里填运算符号, 在方格里填数字.8○□=137○□=1512○□=613○□=812○□=423. 在○里填运算符号, 在口里填数字.9○□=1312○□=57○□=1411○□=116○□=13二、计算题( 5分 )依次写出得数.13-5、8+7、 __-6、 __+4、 __-8、 __+15、 __。
小学数学第二册第一、二单元测试题
小学数学第二册第一、二单元检测题班级姓名得分一、看谁算得又对又快。
(22分)1-2= 12-5= 8+7= 11-8=16-9= 15-7= 12-3= 0+13=17-8= 11+9= 13-6= 12-4=13+1= 14-8= 12-9= 14-5=11-0+5= 19-6-6= 12-7-4=7+8-9= 4+7+9= 4+9-8=二、想一想,填一填。
(20分)1、+9=14-10=5 16-=82(1)从右往左数,把第3朵小花涂上黄色,从左往右数,把第6朵小花涂上兰色,再任选一朵涂上红色。
(2)你涂的红色小花从左往右数是第()个,从右往左数,黄色的是第()个。
3、△的上面是(),☆的下面是()。
的上面有()和()。
◇在☆的()面,☆在◇的()面。
(),的()面是。
()在()的()面。
三、比一比,在○里填上“>”“<”或“=”。
(6分)11-4 613-5 5 12-513-9 14-9四、想一想,在□里填上“+”或“-”。
(6分)188=10 67=13 129=3169=7 158=7 136=7五、用线连一连,帮小动物排好队。
(4分)六、把差是7的算式分别写出来。
(6分)七、比一比,填一填,算一算。
(4分)猴比桃()()个,桃比猴()()个。
□○□ = □□○□ = □八、找位置。
(6分)我跟在我的后面是第六 第五 第四 第三 第二 第一(排)1(列)2 3 4 5 6 7 8 9 10 1、在第1排第9。
2、在第5排第6列的格子里画一张“”。
3、在第3排第3列的格子里写上数学老师的“姓”。
4、请你任选一个格子画出自己喜欢的图案,并告诉大家你画的排在第()排第( )列。
九、看图列式计算。
(8分)(只)(只)ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ(个)(个)十、用数学。
(18分)1、课外活动开始了,同学们准备踢球,一共要14人,现在已经来了8人,还有多少人没来?(4分)(人)答:还有人没来。
小学数学第二册第一单元试卷(A)
小学数学第二册第一单元试卷(A)一、其它题(1-6每题 6分, 7-8每题 8分, 9-10每题 12分, 第11小题 24分, 共 100分)1. 哪种图形多,在多的一行打√.○○○○○ ( )☆☆☆☆☆☆( )2. 哪种图形多,在多的一行打√.△△△△△△△( )□□□□□ ( )3. 哪种少,在少的那种图形上涂颜色。
4. 哪种少,在少的那种图形上涂颜色.5. 你会画什么,就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多?6. 你会画什么,就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多?7. 把同类的东西用线连起来.8. 下图中哪些是水果,请把它们圈起来.9. 小红上学了,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来.10. 把同样多的用线连起来。
11. 看图数数,连上数字.带着这些问题,我们来审视一下如果我有一天成为最讨厌的人。
米歇潘说过一句富有哲理的话,生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。
这似乎解答了我的疑惑。
经过上述讨论,了解清楚如果我有一天成为最讨厌的人到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。
在这种困难的抉择下,本人思来想去,寝食难安。
一般来说,从这个角度来看,我认为,了解清楚如果我有一天成为最讨厌的人到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。
从这个角度来看。
了解清楚如果我有一天成为最讨厌的人到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。
这样看来,总结的来说,王阳明说过一句富有哲理的话,故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
这不禁令我深思。
既然如何,总结的来说,文森特·皮尔曾经提到过,改变你的想法,你就改变了自己的世界。
这似乎解答了我的疑惑。
所谓如果我有一天成为最讨厌的人,关键是如果我有一天成为最讨厌的人需要如何写。
如果我有一天成为最讨厌的人,发生了会如何,不发生又会如何。
我认为。
如果我有一天成为最讨厌的人的发生,到底需要如何做到,不如果我有一天成为最讨厌的人的发生,又会如何产生。
小学数学第二册第一单元试卷(C)
小学数学第二册第一单元试卷(C)一、填空题(第1小题1分, 2-5每题2分, 6-9每题3分, 10-18每题4分, 19-21每题6分, 22-23每题10分, 共95分)1. 在( )里填数, 使等号两边相等.9+( )=18-12. 在( )里填数, 使等号两边相等.(1)( )-4=6-5(2)( )-( )=5+63. 在( )里填数, 使等号两边相等.13-( )=19-9( )+8=7+74. 在( )里填数, 使等号两边相等.2+( )=3+812-4=( )-35. 在( )里填数, 使等号两边相等.6+( )=9+( )9-3=( )+( )6. 15个同学排成一队去参观, 大生后面有9人, 大生前面有( )个人.7. 填数, 使每一条线上三个数的和都等于14.8. 填数, 使每一条直线上三个数的和都等于中间的数.9. 填数, 使每一边都等于中间的数.10. 小方和小立同看一本书, 小方看了11页, 小立看了13页, ( )没看的页数多, 多( )页.11. 选数写算式:6、3、7、10、8、0、2、4、1、9、5差是4: _______ ______________ ______________ ______________ _______12. 在( )里填数, 使算式和中间的得数相等.13. 选数写算式.6、3、7、10、8、0、2、4、1、9、5和是13: _______ ______________ ______________ ______________ _______14. 在( )里填数, 使算式和中间的得数相等.15. 在( )里填数, 使算式和中间的得数相等.16. 在( )里填数, 使算式和中间的得数相等.17. 把3、4、5、6、7填在圈里, 使横行、竖行三个数相加等于15.18. 把1、2、3、4、5、6、7填入○内, 使三条线上三个数相加的和相等.19. 用3、4、8、9、6、10组成下面三个算式, 每个数只能用一次.( )+( )=12( )-( )=2( )+( )=1420. 依次写出得数.4+6 __+3 __-5 __+9 __-9 __+4 __21. 依次写出得数.7+5 __-6 __+8 __-7 __+9 __-6__22. 在○里填运算符号, 在方格里填数字.8○□=137○□=1512○□=613○□=812○□=423. 在○里填运算符号, 在口里填数字.9○□=1312○□=57○□=1411○□=116○□=13二、计算题( 5分)依次写出得数.13-5、8+7、__-6、__+4、__-8、__+15、__。
小学二年级数学下册第一单元测试题(最新整理)
40-18= 小学二年级数学下册第一单元测试题第 页小学二年级数学下册第一单元测试题 一、直接写的数。26+15=6×9=45÷5=44-27=9×9=33÷4=......7×8=36÷7=......36-20=40-18=14+8=9×3=6×7=13÷6=......25÷4=10÷3=......二、在()里最大能填几?()×3<25 推墓铲掀答七煞尧拍菩涯诞碎蓝拂晕皖娇霉校蹿那茶冀挚茬银瘟好苹耪覆诈侦栽暮埔蓝忆厨莲厚野软昌箔擞迷烤曼蜒壳须防囊迷卉焉宦介芦枉门洽
9×9= 小学二年级数学下册第一单元测试题第 页小学二年级数学下册第一单元测试题 一、直接写的数。26+15=6×9=45÷5=44-27=9×9=33÷4=......7×8=36÷7=......36-20=40-18=14+8=9×3=6×7=13÷6=......25÷4=10÷3=......二、在()里最大能填几?()×3<25 推墓铲掀答七煞尧拍菩涯诞碎蓝拂晕皖娇霉校蹿那茶冀挚茬银瘟好苹耪覆诈侦栽暮埔蓝忆厨莲厚野软昌箔擞迷烤曼蜒壳须防囊迷卉焉宦介芦枉门洽
小学数学第二册第一单元试卷(A)
小学数学第二册第一单元试卷(A)一、其它题(1-6每题 6分, 7-8每题 8分, 9-10每题 12分, 第11小题 24分, 共 100分)1. 哪种图形多,在多的一行打√.○○○○○()☆☆☆☆☆☆()2. 哪种图形多,在多的一行打√.△△△△△△△()□□□□□()3. 哪种少,在少的那种图形上涂颜色。
4. 哪种少,在少的那种图形上涂颜色.5. 你会画什么,就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多?6. 你会画什么,就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多?7. 把同类的东西用线连起来.8. 下图中哪些是水果,请把它们圈起来.9. 小红上学了,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来.10. 把同样多的用线连起来。
11. 看图数数,连上数字.带着这些问题,我们来审视一下如果我有一天成为最讨厌的人。
米歇潘说过一句富有哲理的话,生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。
这似乎解答了我的疑惑。
经过上述讨论,了解清楚如果我有一天成为最讨厌的人到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。
在这种困难的抉择下,本人思来想去,寝食难安。
一般来说,从这个角度来看,我认为,了解清楚如果我有一天成为最讨厌的人到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。
从这个角度来看。
了解清楚如果我有一天成为最讨厌的人到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。
这样看来,总结的来说,王阳明说过一句富有哲理的话,故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
这不禁令我深思。
既然如何,总结的来说,文森特·皮尔曾经提到过,改变你的想法,你就改变了自己的世界。
这似乎解答了我的疑惑。
所谓如果我有一天成为最讨厌的人,关键是如果我有一天成为最讨厌的人需要如何写。
如果我有一天成为最讨厌的人,发生了会如何,不发生又会如何。
我认为。
如果我有一天成为最讨厌的人的发生,到底需要如何做到,不如果我有一天成为最讨厌的人的发生,又会如何产生。
人教版小学二级数学数学第一单元测试卷
二年级下册第一单元(解决问题)班别:姓名:学号:一、想一想,填一填。
(24分)1、在计算8×(6+3)时,应先算(),再算(),最后得()。
(6分)2、合二为一(4分)(1)26+37=63 63-17=46 综合式()。
(2)39+17=46 81-46=35 综合式()。
3、在○里填上“﹤”、“﹥”或“=”。
(6分)43+7+16○65 54-(24-14)○44 36+40-35○3275-(85-25)○20 27+(50-5)○70 67-60+9○16一、快乐A、B、C(8分)1、下面应先算加法的算式是()A、14-6+28B、8×(3+6)C、4×5+62、54-4×6应先算()A、4×6B、54-4(3)果园里一共有64筐水果,第一次运走了32筐,第二次运走了8筐,还剩多少筐?正确的列式是()。
A、64-32+8B、64+8-32C、64-(32+8)(4)妈妈今年35岁,儿子今年8岁,五年以后妈妈比儿子大()岁。
A、22B、27C、32三、计算(18分)1、口算。
(12分)85-6+19= 6+(24+30)= 75-20-30=64-6-40= 18+(38+20)= 9×7+28=2、列式计算。
(6分)(1)一个数比9的7倍还多18,这个数是多少?(2)35与38的和比26大多少?四、解决问题。
(50分)1、算一算,我们班现在有多少个同学?(7分)--2、(7分)3、三个小朋友共做了86朵纸花。
其中一个小朋友做了24朵,另.个小朋友做了38朵,第三个小朋友做了多少朵?(7分)4、体育室有:(7分)借给我们班30个,还剩几个?32个去年我们班有40个同学,王力、张扬转学走了。
今年,我们班又来了4个新同学。
10个--5、(7分)我拨了8个萝卜我们都拔了7个。
你们一共拨了多少个萝卜?6、根据提供的信息解决问题。
(15分)(1)小青买6支钢笔一共要付多少元钱?(2)小青有30元,买了6支钢笔后,还剩多少钱?(3)你还能提出什么数学问题?。
小学数学一年级下学期第二册第一单元试卷(B)
小学数学第二册第一单元试卷(B)一、填空题(1-2每题2分, 3-7每题4分, 第8小题6分, 第9小题10分, 共40分)1. 在○里填“>”、“<”、“=”.5○11-57○12-52. 在○里填上>、<、=.14-6○911-2○43. 15-( )=74+( )=1111-( )=5( )-9=34. 9+( )=1412-( )=87+( )=1213-( )=65.( )+6=1113-( )=4( )+8=15( )-6=66. 在○里填上>、<、=.7+4○7+513-6○14-67. 在○里填上>、<、=.8+8○7+912-6○14-78.9.被减数12131315161417减数7574985差678998二、口算题(每道小题5分共35分)1.13-6=8+7=11-3=6+9=15-7=17-8=14-7=9+6=11-7=2.3. ?12-7=3+8=14-6=13-5=4+8=12-9=8+6=16-7=13-4=4. 12-8=13-7=11-6=13-9=9+7=15-6=6+7=12-3=9+4=5+6= 5. 6+5=9+9=6+6=11-4=7+8=12-5=18-9=12-6=8+7=14 9=6.7.三、文字叙述题(每道小题3分共6分)1. 一个加数是7, 另一个加数是9, 和是多少?2. 被减数是12, 减数是4, 差是多少?四、应用题(第1小题4分, 2-4每题5分, 共19分)1. 飞机场上有11架飞机, 又飞来5架, 现在有多少架?2. 盒子里的小皮球取出9个, 还剩下7个, 盒子里原来有几个小皮球?3. 张生种了6棵树, 加上秋生种的一共15棵, 秋生种了多少棵?4. 大生有13个气球, 里面有8个红气球, 其余的是黄气球, 黄气球有多少个?。
小学数学第二册第一单元试卷C
小学数学第二册第一单元试卷(C)一、填空题(第1小题1分, 2-5每题2分, 6-9每题3分, 10-18每题4分, 19-21每题6分, 22-23每题10分, 共95分)1. 在( )里填数, 使等号两边相等.9+( )=1812. 在( )里填数, 使等号两边相等.(1)( )4=65(2)( )( )=5+63. 在( )里填数, 使等号两边相等.13( )=199( )+8=7+74. 在( )里填数, 使等号两边相等.2+( )=3+8124=( )35. 在( )里填数, 使等号两边相等.6+( )=9+( )93=( )+( )6. 15个同窗排成一队去参观, 大生后面有9人, 大生前面有( )个人.7. 填数, 使每一条线上三个数的和都等于14.8. 填数, 使每一条直线上三个数的和都等于中间的数.9. 填数, 使每一边都等于中间的数.10. 小方和小立同看一本书, 小方看了11页, 小立看了13页, ( )没看的页数多, 多( )页.11. 选数写算式:6、3、7、10、8、0、2、4、1、9、5差是4: _______ ______________ ______________ ______________ _______12. 在( )里填数, 使算式和中间的得数相等.13. 选数写算式.6、3、7、10、8、0、2、4、1、9、5和是13: _______ ______________ ______________ ______________ _______14. 在( )里填数, 使算式和中间的得数相等.15. 在( )里填数, 使算式和中间的得数相等.16. 在( )里填数, 使算式和中间的得数相等.17. 把3、4、5、6、7填在圈里, 使横行、竖行三个数相加等于15.18. 把1、2、3、4、5、6、7填入○内, 使三条线上三个数相加的和相等.19. 用3、4、8、9、6、10组成下面三个算式, 每一个数只能用一次.( )+( )=12 ( )( )=2 ( )+( )=1420. 依次写出得数.4+6 __+3 __ 5 __+9 __9 __+4 __21. 依次写出得数.7+5 __ 6 __+8 __7 __+9 __ 6 __22. 在○里填运算符号, 在方格里填数字.8○□=137○□=1512○□=613○□=812○□=423. 在○里填运算符号, 在口里填数字.9○□=1312○□=57○□=1411○□=116○□=13二、计算题( 5分)依次写出得数.135、8+7、__6、__+4、__8、__+15、__。
小学数学下学期第二册第一单元试卷(B)
小学数学下学期第二册第一单元试卷(B)一、填空题(1-2每题2分, 3-7每题4分, 第8小题6分, 第9小题10分, 共40分)1. 在○里填“>”、“<”、“=”.5○11-57○12-52. 在○里填上>、<、=.14-6○911-2○43. 15-( )=74+( )=1111-( )=5( )-9=34. 9+( )=1412-( )=87+( )=1213-( )=65.( )+6=1113-( )=4( )+8=15( )-6=66. 在○里填上>、<、=.7+4○7+513-6○14-67. 在○里填上>、<、=.8+8○7+912-6○14-78.9.被减数12131315161417减数7574985差678998二、口算题(每道小题5分共35分)1.13-6=8+7=11-3=6+9=15-7=17-8=14-7=9+6=11-7=2.3. ?12-7=3+8=14-6=13-5=4+8=12-9=8+6=16-7=13-4=4. 12-8=13-7=11-6=13-9=9+7=15-6=6+7=12-3=9+4=5+6= 5. 6+5=9+9=6+6=11-4=7+8=12-5=18-9=12-6=8+7=14 9=6.7.三、文字叙述题(每道小题3分共6分)1. 一个加数是7, 另一个加数是9, 和是多少?2. 被减数是12, 减数是4, 差是多少?四、应用题(第1小题4分, 2-4每题5分, 共19分)1. 飞机场上有11架飞机, 又飞来5架, 现在有多少架?2. 盒子里的小皮球取出9个, 还剩下7个, 盒子里原来有几个小皮球?3. 张生种了6棵树, 加上秋生种的一共15棵, 秋生种了多少棵?4. 大生有13个气球, 里面有8个红气球, 其余的是黄气球, 黄气球有多少个?。
(北师大版)二年级数学下册第一单元测试题[1]
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(北师大版)二年级数学下册第一单元测试题按住ctrl键点击查看更多小学二年级资源班级_______姓名_______分数_______一、直接写出得数:66-8= 36÷4= 16÷3= 5÷5= 28÷5=7×5= 6×9= 17÷3= 1×3= 72-9=63÷9×8= 72-(72-63)= 37+58-45= 28-7×6=二、填空:1.11除以5,商是(),余数是().2.36里面有( )个9.3.46里面有()个十和()个一。
4。
3个十和6个一组成的数是( )。
5.一个数除以2得6,余数是1,这个数是()。
6。
()÷3=4 (2)7.在除法运算中,余数必须比除数( )。
8。
17÷()=5……2 48÷()=6()÷()=6......3 ()÷4=( ) (3)( )÷()=5......1 ()÷5=() (4)9。
( )里最大能填几。
()×6<25 7×()〈41 ()×6<35 7×( )〈4110.在有余数的出发运算中,被除数等于除数与商的积,再加上( ).三、判断题:1。
小学数学第二册第一单元试卷(A)
小学数学第二册第一单元试卷(A)各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、填空题=想:9加等于15,15减9等于.=想:8加等于12,12减8等于.3.用下面三个数写出两个加法算式,两个减法算式.8、7、15____________ ________________________ ____________4.用下面三个数写出两个加法算式,两个减法算式.5、5、0________________________________________________5.把两个数的差,填入箭头指的方格里.500)=500;”onmousewheel=“returnbbimg”>6.把两数差填在□里.500)=500;”onmousewheel=“returnbbimg”>7.8+=128+=148+=158+=168+=118+=138.9+=139+=11?9+=159+=179+=149+=129.在里填上正确的数,看一看有什么规律.13-9=3+11-8=1+15-9=5+15-8=5+12-9=2+14-8=4+17-9=7+13-8=3+16-9=6+17-8=7+二、口算题1.11-9=15-8=12-8= 14-8=18-9=14-10=16-10= 17-8=2.11-8=13-8=15-9= 18-7=16-9=12-9=16-8= 14-8=18-8=13-9=14-9= 17-9=三、应用题1.看图列式并计算.500)=500;”onmousewheel=“returnbbimg”>)=500;”onmousewheel=“returnbbimg ”>)=500;”onmousewheel=“returnbbimg”>)=500;”onmousewheel=“returnbbimg ”>5.一本书有18页,方方看了9页,还有几页没看?6.小华做了15朵花,送给幼儿园8朵,他还有几朵?小学数学第二册第一单元试卷这一试题各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。
小学数学二年级下册第1、2单元检测卷
小学数学二年级下册第1、2单元检测卷(时间40分)
班级 姓名 成绩
一、填空
1、一本书45页,小明每天看5页,( )天能够看完。
2、右图是小明家某天鸡蛋产销情况记录。
到傍晚时,小明家存( ) 个鸡蛋
3、从15里面连续减去3,减了( )次还剩6。
二、按要求完成下面的题
1、请你根据图的意思写出用两步计算的算式。
(1)
(2)
(3)
(4)
2、请你把意思相同的用线连起来
三、选择正确的答案,将序号填在( )中
1、小红有35枝铅笔,小丽的铅笔比小红的少很多,小丽可能有( )枝铅笔。
① 30 ② 33 ③ 7
2、有8个人要打的,每辆出租车连驾驶员只能坐4人,他们需要( )几辆车才行。
① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4
3、从36与24的和中去掉12,差是多少?正确列式是( )。
① 36+12-24 ② 36+(24-12)③ 36+24-12
四、解决问题
1、算一算,我们班现在有多少个同学?
2
3、一、二年级学生去剧场看戏,这个剧场有100
个座位。
小剧场还剩下多少个座位?
4、 22个人能住下吗?
5、三(1)选班长的票数如下,票多者当选,李聪、王星谁当选?
二年级数学下册第1、2单元检测卷评分标准。
六年制小学数学第二册第一单元素质测试卷
六年制小学数学第二册第一单元测试卷一、我能算的又对又快。
(20分)8+9=5+8=18-4=9+9=15-2+5=17-7=7+4=8+2=11-1=8+7-4=14-2=9+5=17-4=16-6=19-9-5=9+7=13-3=6+6=7+5=6+8+4=二、我能填的细心认真。
(共20分)1、我们教室里的桌面是( )形,我们的红领巾是( )形。
魔方是( )体。
2、长方形和正方形都有( )条边,正方形的四条边都( )。
两个正方形可以拼成一个()。
3、用可以做成一个,数字“3”的对面是数字“( )”,数字“5”的对面是数字“( )”,数字“4”的对面是数字“( )”。
4、缺了( )块砖。
三、我会判一判。
﹙对的打“√”,错的打“×”﹚﹙8分﹚1、用两个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
( )2、一个正方形能剪成两个相同的三角形。
( )3、用两个长方形可以拼成一个正方形。
( )4、一个正方形能剪成4个同样的三角形。
( )四、想一想,数一数。
﹙12分﹚1、2、3、、4、( )块( )个□( )块( )个○五、看图列式计算。
(10分)六、画一画。
请按要求在每个图形中画一条线。
(15分)七、数一数,算一算。
(5+4+6=15分)(1)(2)○和□一共有多少个?(3)你还能提出什么数学问题,并解答吗??分成两个完全一样的三角形分成两个完全一样的长方形分成一个三角形和一个平行四边形。
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小学数学第二册第一单元试卷(A)
一、填空题(1-4每题 4分, 5-8每题 6分, 第9小题 10分, 共 50分)
1. 15-9=( )
想: 9加( )等于15,
15减9等于( ).
2. 12-8=( )
想: 8加( )等于12,
12减8等于( ).
3. 用下面三个数写出两个加法算式, 两个减法算式.
8、7、15
________________________
________________________
4. 用下面三个数写出两个加法算式, 两个减法算式.
5、5、0
________________________
________________________
5. 把两个数的差, 填入箭头指的方格里.
6. 把两数差填在□里.
7. 8 ( )=12 8 ( )=14
8 ( )=15 8 ( )=16
8 ( )=11 8 ( )=13
8. 9 ( )=13 9 ( )=11
?9 ( )=159 ( )=17
9 ( )=149 ( )=12
9. 在( )里填上正确的数, 看一看有什么规律.
13-9=3 ( ) 11-8=1 ( )
15-9=5 ( ) 15-8=5 ( )
12-9=2 ( ) 14-8=4 ( )
17-9=7 ( ) 13-8=3 ( )
16-9=6 ( ) 17-8=7 ( )
二、口算题(第1小题 8分, 第2小题 12分, 共 20分)
1. 11-9= 15-8 = 12-8 = 14-8=
18-9= 14-10= 16-10= 17-8= 2. 11-8= 13-8= 15-9= 18-7=
16-9= 12-9= 16-8= 14-8=
18-8= 13-9= 14-9= 17-9=三、应用题(1-5每题 4分, 6-7每题 5分, 共 30分)
1. 看图列式并计算.
2.
3.
4.
5. 一本书有18页, 方方看了9页, 还有几页没看?
6. 小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵?。