八年级语文下册期末测试

八年级语文下册期末测试

一基础知识的积累与运用（25分）

1 ．给下列词语中加点的字注音。（3 分）

( l ）呜咽．（ ) ( 2 ）跻．身（ ) ( 3 ）毛骨悚．然（ )

2 ．下列成语中有四个错别字，先在错别字下画横线，然后在下面订正。（2分）

不省人事耳儒目染见异思迁鳞次节比

炉火纯青无精打彩蜂拥而至离经叛到

订正________________________________________________

3 ．诗文名句填空。（9 分）

( l ）会当凌绝顶，____________。（杜甫《望岳》）

( 2 ）抽刀断水水更流，____________（李白《宣州谢跳楼饯别校书

叔云》）

( 3 ）春蚕到死丝方尽，____________（李商隐《无题》）

( 4 ）不畏浮云遮望眼，____________（王安石《登飞来峰》）

( 5 ）五岭逶迤腾细浪，____________。（毛泽东《长征》）

( 6 ）刘禹锡的《陋室铭》中描写陋室自然环境的句子是“____________, ____________”。

( 7 ）在马致远《天净沙秋思》中，与崔颢“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相似的诗句“__________________________”

( 8 ）你在课内外一定读过不少描写春景的古代诗词。请从中选择你最喜欢的一首，写出诗中直接描写春景的一句：" ______________ ”。( 9 ）某餐馆的大门上有一副对联，上联是：______________ ，弃之可惜；下联是：杯内酒口口都香甜，量力而行。请你根据中小学生都熟悉的一首古诗中有关诗句作适当删减后填入上联中。

4 ．下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以改正。（2 分）感谢各位参加我13 岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的小胖墩啊！他为了帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，我在数学上取得了巨大成就。

① ____________② ____________③____________ ④ ___________

5 ．下面一段话中有作者对生活的不少的感悟，试摘抄两个表达感悟的句子。（2 分）

不过，我对随时告别人生，毫不惋惜。这倒不是因为生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我自认比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。

( l )___________________________________________

( 2 ）___________________________________________

6 ．揣摩下面诗句中的想像，展开自己的想像，学写几句诗。（2 分）我愿摘下耀眼的星星，／给新婚的嫁娘，／作闪光的耳环；／我要挽住轻软的云霞，／给辛勤的母亲，／作擦汗的手帕。

我____________，/ ____________,____________ ; ／我____________, / ____________ , /____________。

7 . “黑旋风”是我国古代文学名著《_______》中_________的绰号；“醉打__________" “大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节写的是这部名著中另一位英雄人物__________的故事。（2 分）

8．按要求写出人物的形象或文学作品（3分）

（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是________

（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是________

（3）《水浒传》中最具反抗精神的三个人物分别是________、_______、________。

二．综合性学习（5分）。

《献给母亲的歌》是我们曾经经历的一次语文综合性学习，也许它已经融入了我们的学生生活，成为难以磨灭的生命印记，成为我们享受生命快乐的一种体验。请依据本次综合性学习回答以下问题。

1 请简要叙述你所在班级开展本次综合性学习的过程并概括其特色。（1分）我班的本次综合性学习__________________________________

2 ．你觉得老师组织本次综合性学习还有哪些地方需要改进？请提出两条合理化的建议。( 2 分）

我的建议一：___________________________________________

我的建议二：_____________________________________________

3 ．母爱是伟大而神圣的。“谁言寸草心，报得三春晖”，假如母亲节已临近，你打算给母亲送怎样的礼物来表达自己对母亲深深的感激呢？并用简要的文字来介绍你所赠礼物的创意。（2 分）

我的礼物：_____________________________________________

我的创意：_____________________________________________三、阅读理解（43分）

（一）（9分）

范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚端在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎么这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎么就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”

1 ．对文中画横线语句的评点，不符合文意的一项是（

2 分）( )

A . “看了一遍，又念一遍”（信疑参半，如在梦中，所以又看又念）

B . “把两手拍了一下，笑了一声”（喜出望外，不由自主，失去常态）

C . “不由分说，就往门外飞跑”（昏厥初醒，惊魂未定，夺门而出，喜传捷报）

D . “一脚瑞在塘里，挣起来，头发都跌散了”（夺门而出，疯走狂奔，狼狈不堪）

2 ．描写范进喜极而疯的过程，作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。按照要求，找出相应的词句。( 2 分）