10物理2班C程序设计复习资料

合集下载

C语言程序设计期末复习

C语言程序设计期末复习

C语言程序设计期末复习
一、基础知识
1、变量和运算符
变量就是程序中用来保存信息的抽象容器,可以用来记录用户输入、
程序执行时间以及中间结果等信息
C语言允许使用者定义变量,分为基本类型变量和指针变量。

其中基本类型变量有:整型int,浮点型float,字符型char,双精
度型double,无符号整型unsigned等。

运算符是对变量进行运算的符号,C语言中的运算符大致可分为三大类:算术运算符,关系运算符和逻辑运算符。

其中算术运算符包括:+、-、*、/和%;关系运算符包括:>、>=、<、<=、==和!=;
逻辑运算符包括:&&,和。

2、流程控制
程序的流程控制是应用程序中最重要的结构,在C语言中可以通过控
制语句来控制程序的执行流程。

常用的控制语句有:if、goto、while、for、switch-case等。

if语句可以根据执行条件跳过执行部分语句,节省程序执行的时间。

goto语句可以跳转到指定的语句,实现循环执行流程。

while语句可以不固定有多少次操作,根据执行条件决定是否继续执行。

for语句可以更精确的表示循环次数,避免无意识的多次循环操作,从而提高程序运行效率。

switch-case语句可以根据变量的变化值,执行不同的操作,实现复杂的逻辑判断。

3、函数。

C程序设计复习资料含复习资料

C程序设计复习资料含复习资料

C程序设计复习资料含复习资料一、C 语言基础1、数据类型C 语言中有多种数据类型,包括整型(int)、浮点型(float、double)、字符型(char)等。

了解不同数据类型的取值范围和存储方式是编程的基础。

例如,整型可以分为短整型(short int)、整型(int)和长整型(long int),它们的存储空间和取值范围各不相同。

2、变量和常量变量用于存储程序运行过程中可以改变的值,常量则是固定不变的值。

在 C 语言中,变量需要先声明后使用,常量可以用宏定义或者使用关键字 const 来定义。

3、运算符和表达式C 语言中的运算符包括算术运算符(+、、、/、%)、关系运算符(>、<、>=、<=、==、!=)、逻辑运算符(&&、||、!)等。

掌握这些运算符的优先级和结合性,能够正确编写表达式。

例如,表达式 a = 5 + 3 2 的计算结果是 11,因为乘法运算符的优先级高于加法运算符。

4、控制结构(1)顺序结构:程序按照语句的先后顺序依次执行。

(2)选择结构:包括 ifelse 语句和 switch 语句,用于根据不同的条件执行不同的代码块。

(3)循环结构:有 for 循环、while 循环和 dowhile 循环,用于重复执行一段代码。

二、数组和指针1、数组数组是一组相同类型的变量的集合,可以通过下标来访问数组中的元素。

例如,定义一个整型数组 int arr5 ={1, 2, 3, 4, 5},可以通过 arr0来访问第一个元素 1。

2、指针指针是 C 语言中非常重要的概念,它是一个变量,用于存储另一个变量的地址。

通过指针可以间接访问变量的值,并且能够实现动态内存分配。

例如,int p; 定义了一个指向整型的指针 p,通过 p =&a; 可以将指针 p 指向变量 a 的地址,然后通过 p 来访问变量 a 的值。

三、函数1、函数的定义和调用函数是一段独立的代码块,用于完成特定的任务。

函数可以有返回值,也可以没有返回值。

《C程序设计》复习资料知识点总结

《C程序设计》复习资料知识点总结

《C程序设计》复习资料知识点总结C程序设计复习资料知识点总结C程序设计是计算机科学与技术专业中的一门基础课程,掌握好相关知识点对于学习和实践都具有重要的意义。

本文将对C程序设计的一些重要知识点进行总结和归纳,旨在帮助读者更好地复习和掌握相关内容。

一、基础概念1. 编程语言:简述编程语言的作用和分类,并着重介绍C语言的特点和优势。

2. 算法与流程控制:详细介绍算法的概念、设计方法和常见的流程控制结构,如顺序结构、分支结构和循环结构。

二、数据类型与运算符1. 数据类型:介绍C语言中的基本数据类型,如整型、浮点型和字符型,以及数组和指针等扩展数据类型。

2. 运算符:列举C语言中常用的算术运算符、逻辑运算符和关系运算符,并给出相应的使用示例。

三、函数与模块化编程1. 函数定义与调用:详细介绍函数的定义、声明和调用方法,并说明函数的重要性和作用。

2. 函数参数传递:介绍传值与传址的区别和应用场景,并对函数参数传递的相关知识进行解析。

3. 模块化编程思想:强调模块化编程的优点和原则,并介绍如何将程序分解为多个模块以便于维护和管理。

四、数组与字符串1. 数组的定义与使用:详细介绍一维数组和多维数组的定义、初始化和操作方法,并给出相应的示例代码。

2. 字符串的处理:介绍字符串的定义、初始化和常见操作方法,如字符串长度计算、字符串拷贝和字符串连接等。

五、文件操作1. 文件的打开与关闭:介绍如何在C语言中打开和关闭文件,并说明不同打开方式的区别。

2. 文件读写操作:详细介绍文件的读取和写入方法,并给出读写文件的示例代码。

六、指针与动态内存管理1. 指针的概念与应用:详细介绍指针的定义和使用方法,以及指针与数组、字符串之间的关系。

2. 动态内存分配:介绍动态内存分配的概念和原理,并说明动态内存分配的优势和注意事项。

七、结构体与文件操作1. 结构体的定义与使用:详细介绍结构体的定义和使用方法,并说明结构体与数组、指针之间的关系。

C语言程序设计复习资料

C语言程序设计复习资料

C语言程序设计复习资料总体上必须清楚的:1)程序结构是三种: 顺序结构 , 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和 switch)2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。

3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址.4)bit是位是指为0 或者1。

byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.5)一定要记住二进制如何划成十进制。

概念常考到的:1、编译预处理不是C语言的一部分,不再运行时间。

C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。

2、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

3、在函数中不可以再定义函数。

4、算法的是一定要有输出的,他可以没有输入。

5、break可用于循环结构和switch语句。

6、逗号运算符的级别最低。

第一章1)合法的用户标识符考查:合法的要求是由字母,数字,下划线组成。

有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。

第一个为数字就错了。

关键字不可以作为用户标识符号。

main define scanf printf 都不是关键字。

迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。

因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。

2)实型数据的合法形式:2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1。

考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。

.3)字符数据的合法形式::'1' 是字符占一个字节,"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

'0' 的ASCII数值表示为48,'a' 的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。

4)整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节:考试时候一般会说,在16位编译系统,或者是32位系统。

碰到这种情况,不要去管,一样做题。

C程序设计期末复习知识点

C程序设计期末复习知识点

C程序设计期末复习知识点1.C语言基础-了解C语言的历史和发展。

-了解C语言的特性,例如:面向过程、可移植性、高效性等。

-理解C语言的编译过程,包括预处理、编译、汇编和链接。

-掌握C语言的基本语法,包括变量定义、标识符命名规则、注释、运算符等。

2.数据类型-理解C语言的基本数据类型,包括整型、浮点型、字符型和布尔型。

-知道各种数据类型的取值范围和存储大小。

-理解数据类型之间的转换规则。

3.控制结构- 掌握条件语句,包括if语句、switch语句。

- 掌握循环结构,包括for循环、while循环和do-while循环。

- 了解循环控制语句,包括break和continue语句。

4.数组和指针-理解一维和多维数组,包括如何定义、初始化和访问数组元素。

-掌握指针的概念,包括如何定义和使用指针变量。

-理解指针和数组的关系,包括指针和数组之间的相互转换。

5.函数-理解函数的概念和作用,包括函数的定义、声明和调用。

-理解参数传递的方式,包括传值和传引用。

-理解局部变量和全局变量的作用域和生命周期。

-理解递归函数的原理和应用。

6.文件操作-了解文件的概念和类型。

-掌握文件的打开、关闭、读取和写入操作。

-知道如何创建文件、删除文件和改变文件属性。

-理解文件指针的使用,包括定位文件读写位置等。

7.结构体和联合体-理解结构体的概念,包括如何定义和使用结构体。

-掌握结构体成员的访问方式。

-了解联合体的概念和用途。

-知道结构体和联合体的区别。

8.动态内存分配- 了解动态内存分配和释放的方法,包括malloc、calloc和realloc函数。

-理解内存泄漏和内存溢出的概念和原因。

-知道如何使用指针来管理动态分配的内存。

9.字符串处理-理解字符串的概念,包括如何定义和使用字符串变量。

- 掌握字符串的输入和输出操作,包括fgets、fputs和printf函数。

- 掌握字符串的处理函数,包括strlen、strcpy、strcat、strcmp 等。

《C语言程序设计II》期末复习

《C语言程序设计II》期末复习

《C语言程序设计II》期末复习C语言程序设计II 期末复习C语言程序设计是计算机科学与技术专业的一门重要课程,它是对C语言基础知识的深入学习和应用的进一步拓展。

为了帮助大家顺利通过期末考试,本文将从以下几个方面进行复习。

1. 数据类型和变量C语言提供了多种数据类型,包括基本数据类型(如整型、浮点型、字符型)和派生数据类型(如数组、结构体、指针)。

在程序设计中,正确选择和使用适当的数据类型是非常重要的。

变量则用来存储和表示各种类型的数据。

在使用变量之前,必须先声明,并为其分配存储空间。

2. 运算符和表达式C语言的运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。

表达式由运算符和操作数组成,可以用于实现各种计算和逻辑判断。

在编写程序时,运算符的优先级和结合性需要遵循特定的规则。

3. 控制流程控制流程是指程序的执行顺序和控制方式。

C语言提供了多种控制语句,如条件语句(if-else语句、switch语句)、循环语句(for循环、while循环、do-while循环)和跳转语句(break语句、continue语句、return语句)。

合理使用这些语句可以实现程序的灵活控制和逻辑流程。

4. 函数和数组函数是C语言程序的基本组成单元,也是实现代码重用和模块化设计的关键。

在函数中,可以定义局部变量、使用参数和返回值,并通过函数调用的方式实现程序的模块化执行。

而数组是一种特殊的数据结构,可以存储多个相同类型的元素。

掌握函数和数组的使用方法对于编写复杂的程序至关重要。

5. 文件操作C语言提供了丰富的文件操作函数,可以实现对文件的读写和管理。

通过文件操作,可以将程序的输入和输出与外部文件进行交互。

文件操作的主要步骤包括打开文件、读写数据和关闭文件。

在进行文件操作时,需要注意文件打开和关闭的正确性,以及对文件的读写权限。

6. 指针和动态内存分配指针是C语言的重要特性之一,它可以直接访问内存地址。

掌握指针的使用方法对于处理复杂的数据结构和实现高效的算法至关重要。

C程序设计总复习

C程序设计总复习
主要内容小结
第一章 程序设计基础
1、C++中的数据类型: 引用类型数据、string型数据。
2、运算符和表达式:了解 3、程序控制结构和函数:了解
第二章 类(Class)
1.对象和类:区别和联系 2.继承的各种概念:
基类或父类、派生类或子类; 单继承、多继承; 3.多态的基本概念: 函数重载和虚函数 4. 成员的访问控制权限:
public, private, protected. 5. 友元函数和友元类:
掌握概念
第三章 对象的创建和销毁
1、对象的创建: 名称、功能、调用时机、允许重载、关 系对象创建格式、默认、拷贝构造函数。
2、对象的销毁: 析构函数的含义和使用、名称、功能、 调用时机、不允许重载。
3、new和delete的用法
第八章 作用域和名字空间
1、全局变量、局部变量 2、static变量、类的static成员 3、名字空间,自定义namespace的用

第九章 继承
1、继承:概念,基类/派生类,分类。 2、继承方式 :各种继承规则
public,private, protected 3、派生类的构造及析构
派生类的构造函数和基类构造函数的关 系、调用顺序。父、子类的析构函数调 用顺序。 4、多继承、虚拟继承、虚基类的概念
template <class T1,class T2 > class Smp{
T1 x; T2 y; Smp(T1 a,T2 b){ x=a; y=b; } void disp( ){ cout<<x<<y<<endl; } } 使用:
void main() { Smp s(2,3);

c语言程序设计复习资料

c语言程序设计复习资料

c语言程序设计复习资料C语言程序设计复习资料C语言是一门广泛应用于计算机科学领域的编程语言,它简洁高效的特性使得它成为了许多程序员的首选。

无论是初学者还是有一定编程基础的人,都需要不断巩固和复习C语言的知识。

本文将为大家提供一些C语言程序设计的复习资料,帮助大家巩固所学知识,提高编程能力。

一、基础知识回顾1. 数据类型:C语言中有多种数据类型,包括整型、浮点型、字符型等。

回顾这些数据类型的定义和使用方法,了解它们的特点和区别,对于编写正确的程序至关重要。

2. 运算符:C语言提供了丰富的运算符,包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。

复习这些运算符的优先级和使用方法,能够帮助我们更加灵活地进行计算和判断。

3. 控制语句:控制语句是C语言中非常重要的一部分,包括条件语句、循环语句和跳转语句。

复习这些语句的语法和用法,能够帮助我们编写出更加高效和灵活的程序。

二、实践应用1. 编写简单的程序:通过编写一些简单的程序来巩固所学知识,比如实现一个计算器程序、编写一个简单的猜数字游戏等。

通过实践应用,我们能够更好地理解和掌握C语言的各种语法和特性。

2. 解决实际问题:将所学的知识应用到实际问题中,比如编写一个学生成绩管理系统、实现一个简单的文件管理程序等。

通过解决实际问题,我们能够更好地理解和掌握C语言的实际应用,提高编程能力。

三、深入学习1. 函数:函数是C语言中非常重要的一部分,它能够将程序分解为多个模块,使得程序更加模块化和可维护。

复习函数的定义和使用方法,了解函数的参数传递和返回值,能够帮助我们编写出更加复杂和可扩展的程序。

2. 数组和指针:数组和指针是C语言中非常重要的概念,它们能够帮助我们更好地处理和管理数据。

复习数组和指针的定义和使用方法,了解它们的特点和应用场景,能够帮助我们编写出更加高效和灵活的程序。

3. 结构体和文件操作:结构体和文件操作是C语言中比较高级的概念,它们能够帮助我们更好地组织和管理数据。

C程序设计期末复习知识点

C程序设计期末复习知识点

C程序设计期末复习知识点C语言程序设计是计算机科学中一门重要的编程语言,下面是C程序设计的一些复习知识点。

1.数据类型:C语言中有基本数据类型和派生数据类型。

基本数据类型包括整型、浮点型、字符型和布尔型。

派生数据类型包括数组、结构体和指针。

2. 变量和常量:变量是用来存储数据的,常量是不可变的数据。

变量在使用前需要声明,可以通过定义来初始化。

常量可以使用关键字const来声明。

3.运算符:C语言中有算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符等。

算术运算符包括加减乘除和取余等。

逻辑运算符用于布尔逻辑运算,位运算符用于对二进制位进行操作。

4. 控制流语句:C语言中有顺序结构、分支结构和循环结构三种控制流语句。

分支结构包括if语句、switch语句,循环结构包括while循环、do-while循环和for循环。

5.函数:C语言中使用函数来封装一段可重用的代码。

函数包括函数声明和函数定义两部分。

可以有参数和返回值。

6.数组:C语言中的数组是一种派生数据类型,用来存储一系列相同类型的数据。

数组的元素可以通过下标来访问。

7. 字符串:C语言中的字符串是以null字符('\0')结尾的字符数组。

可以使用标准库函数来进行字符串的操作,如strlen、strcpy、strcat等。

8.指针:C语言中的指针用来存储变量的地址。

可以使用指针来改变变量的值,也可以通过指针来访问数组的元素。

9.结构体:C语言中的结构体是一种自定义的数据类型,用来将不同类型的数据组织在一起。

结构体可以包含基本数据类型和其他结构体类型。

10.文件操作:C语言中可以通过文件操作来读取和写入文件。

可以使用标准库函数来打开、关闭、读取和写入文件。

以上是C语言程序设计的一些重要知识点,希望能对你的期末复习有所帮助。

如果还有其他问题,可以继续提问。

C程序设计复习资料(含答案)

C程序设计复习资料(含答案)

C程序设计复习资料(含答案)C程序设计复习要点第一章概述1.C程序的构成与结构特点2.C程序上机调试过程与流程第二章数据类型、运算量与表达式1.数据类型的种类(基本数据类型和构造数据类型)2.常量的数据类型及其表示(表示方法、存储字节数与表数范围)——整、实、字符、字符串和转义字符3.变量的命名、定义方法与赋初值4.各种表达式及其运算规则——优先级、结合性、类型自动转换与强制转换●算术运算符、表达式及其构造(注意“/”和“%”特殊性)●自增、自减运算符及其简单表达式运算●赋值运算符及其表达式(注意复合赋值运算符的运算方法)●逗号运算符及其表达式第三章流程控制1.赋值语句的一般形式、赋值过程及赋值规则(注意左右数据类型的一致或兼容)2.输入和输出函数的格式、功能及用法(只要求常用的格式控制符d, f, c, s),提醒注意:●格式输出中域宽和小数位数的控制●格式输入与输出中普通字符的原样输入和输出问题●熟悉并区别以下函数:putchar()、printf()、puts();getchar()、scanf()、gets()3.关系运算符及其表达式、逻辑运算符及其表达式和条件运算符及其表达式的运算规则(优先级、结合性)4.关系表达式与逻辑表达式的构造(根据已知条件写表达式)5.if语句的三种形式:if …语句、if …else …语句、if 语句的嵌套●if 语句的格式与用法:简单if、嵌套if、并列if●逻辑关系与执行过程●嵌套规则(重点掌握if …else …if …else …if …else)6.switch语句的格式与用法7.*熟练使用if和switch语句阅读和编写较为简单的选择结构程序8.三种循环语句:while() …、do …while()、for()的格式、执行过程及其用法●循环变量初始化、循环条件构造、循环体所要实现的任务和控制变量修改注意循环期间与结束时循环控制变量的取值问题9.结合例题理解和区别break与continue语句的作用及其用法10.本章涉及的主要算法:累加(计数)、累乘、递推、穷举、判素数、求最大公约与最小公倍等11.*熟练使用三种循环语句并结合以上算法阅读和编写较为简单的循环结构及其嵌套程序第四章复杂数据类型1.一维、二维数组的定义、初始化及其引用方法(数据输入、输出、存储与处理)2.字符数组的定义、初始化及其引用(字符串输入、输出、存储与处理)3.常用字符串处理函数:gets()、puts()、strlen()、strcmp()、strcpy()4.数组涉及的主要算法:排序、极值、逆序、回文和字符串的连接、复制、求长度等5.*熟练使用数组并结合以上算法阅读和编写较为简单的程序6.指针的概念:指针、指针变量、指针运算(*、&、++、--、+、-)7.变量、数组和字符串指针的定义、指向与引用(仅限于一维数组)8.了解指针数组与二级指针的概念和定义9.*能够阅读并理解使用指针进行数据处理的相关程序(极值、逆序、回文和字符串的连接、复制、求长度等)10.结构体与共用体的概念、定义与引用(仅限概念)第五章结构化程序设计与应用1.熟悉程序的三种基本结构:顺序、选择和循环2.*通过其中部分例题掌握选择、循环语句的使用以及循环和数组涉及的主要算法第六章函数与编译预处理1.掌握函数的定义、声明和调用方法及参数传递方式2.*结合相关例题掌握一般函数和递归函数的定义与使用3.熟悉局部变量与全局变量的定义及作用范围,了解各种静态与动态变量的定义、作用范围与生存期4.了解内部函数与外部函数的定义及调用规则5.掌握宏定义与宏展开(重点掌握带参数宏的定义与展开)6.了解文件包含的作用及其使用场合第七章文件1.了解文件的概念2.熟悉文件打开、关闭及各种与文件读写有关函数的格式与用法特别提醒:以上带*部分主要涉及程序阅读、程序填空和编写程序,其余部分主要以选择和概念填空题出现3ae bc C语言程序设计参考题型说明:★本题仅反映考试的题型,作为考前复习参考。

C程序设计复习要点

C程序设计复习要点

C程序设计复习要点第一点:C程序设计基础知识回顾C程序设计作为计算机科学中的一门基础课程,其重要性不言而喻。

复习C程序设计,首先要从基础知识开始。

1.1 数据类型与变量C语言中的数据类型是构建程序的基础,主要包括基本数据类型、构造数据类型、指针类型和空类型。

基本数据类型包括整型、浮点型、字符型等。

构造数据类型包括数组、结构体、联合体和枚举。

指针类型是指向内存地址的变量,它在C程序设计中具有重要作用。

空类型用于定义无返回值的函数。

对于变量,它是程序中用于存储数据的容器。

在C语言中,变量需要提前声明并初始化。

声明变量时,需要指定变量的数据类型以及变量名。

初始化变量时,可以为变量赋予一个初始值。

1.2 运算符与表达式C语言中的运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符等。

算术运算符主要用于数值计算,如加、减、乘、除等。

关系运算符用于比较两个值的大小关系,如大于、小于、等于等。

逻辑运算符用于连接两个或多个逻辑表达式,如与、或、非等。

位运算符用于对二进制数进行位操作,如按位与、按位或、按位异或等。

表达式是由运算符、变量和常量组成的式子,它表示了某种计算关系。

在C语言中,表达式的结果可以是数值、布尔值或其他数据类型。

1.3 控制语句控制语句用于控制程序的执行流程。

C语言中的控制语句主要包括条件语句、循环语句和跳转语句。

条件语句包括if语句和switch语句。

if语句根据条件执行不同的代码块,switch语句根据变量的值选择不同的代码块。

循环语句包括for循环、while循环和do-while循环。

for循环通过循环计数器控制循环次数;while循环在条件为真的情况下继续执行;do-while循环先执行一次循环体,然后判断条件是否为真。

跳转语句包括goto语句和continue语句。

goto语句可以使程序跳转到指定标签的位置执行;continue语句用于跳过当前循环的一次迭代。

第二点:C程序设计高级技巧在掌握了C程序设计的基础知识后,接下来要学习一些高级技巧,以提高程序的质量和性能。

C语言程序设计复习提纲基本的知识点

C语言程序设计复习提纲基本的知识点

C语言程序设计复习提纲基本的知识点1.C语言基础知识1.1.C语言的发展历史1.2.C语言的特点和优势1.3.C语言的语法规则和规范1.4.C语言的数据类型和变量1.5.C语言的运算符和表达式1.6.C语言的流程控制语句2.函数和模块化编程2.1.函数的定义和调用2.2.函数的参数传递和返回值2.3.函数的声明和定义2.4.函数库的使用和自定义函数的编写2.5.模块化编程的概念和实现方法2.6.头文件的使用和函数库的链接3.数组和指针3.1.数组的定义和操作3.2.一维数组和多维数组3.3.数组作为函数参数的传递3.4.字符串和字符数组3.5.指针的概念和基本操作3.6.指针和数组的关系4.文件操作和输入输出4.1.文件的打开和关闭4.2.文件读写操作和数据类型的转换4.3.格式化输入和输出4.4.错误处理和异常处理4.5.标准输入输出和文件输入输出的区别5.动态内存管理5.1.内存的分配和释放5.2.堆和栈内存的概念和区别5.3. 动态内存分配函数malloc、calloc、realloc和free的使用5.4.内存泄漏和悬空指针问题的预防5.5.内存管理的注意事项和最佳实践6.结构体和联合体6.1.结构体的定义和使用6.2.结构体的嵌套和成员的访问6.3.结构体作为函数参数的传递6.4.结构体的对齐和内存对齐原则6.5.联合体的概念和使用方法6.6.结构体和联合体的区别和应用场景7.指针和链表7.1.指针和内存地址的概念和操作7.2.指针的自增和自减运算7.3.指针的加法和减法运算7.4.链表的定义和基本操作7.5.单链表、双链表和循环链表7.6.链表的插入、删除和查找操作8.排序和算法8.1.冒泡排序和选择排序8.2.插入排序和快速排序8.3.归并排序和堆排序8.4.顺序和二分8.5.效率分析和优化策略9.数据结构和算法9.1.栈和队列的概念和操作9.2.树和图的概念和操作9.3.查找和排序算法的实现和分析9.4.动态规划和贪婪算法的应用9.5.算法复杂度的计算和比较总结:本次复习提纲主要包括C语言的基础知识、函数和模块化编程、数组和指针、文件操作和输入输出、动态内存管理、结构体和联合体、指针和链表、排序和算法、数据结构和算法等方面的内容。

c程序设计期末知识总结

c程序设计期末知识总结

c程序设计期末知识总结1. 程序设计基础知识1.1 算法与流程控制- 算法:算法是解决问题的一系列步骤或规则,程序设计就是为了实现算法而存在。

- 流程控制:程序中通过条件判断和循环控制来实现不同的流程,常见的流程控制语句有if-else语句和循环语句。

1.2 变量和数据类型- 变量:变量是用来存储数据的一块内存空间,在程序中可以通过变量名来访问和修改变量中的数据。

- 数据类型:不同的数据类型可以存储不同的数据,C语言中常见的数据类型有整型、浮点型、字符型和指针型等。

1.3 输入和输出- 输入:通过键盘或文件等方式将数据输入到程序中,可以使用scanf函数来实现。

- 输出:通过显示器或文件等方式将程序中的结果输出,可以使用printf函数来实现。

2. 数组与字符串2.1 数组- 数组是一种用来存储相同类型数据的集合,可以通过下标来访问和修改数组中的元素。

- 数组的声明和初始化:可以通过指定数组的类型和大小来声明和初始化数组。

- 多维数组:多维数组是数组的数组,可以通过多个下标来访问和修改多维数组中的元素。

2.2 字符串- 字符串是由字符组成的一串数据,以'\0'字符结尾。

- 字符串的输入和输出:可以使用scanf和printf函数来输入和输出字符串。

- 字符串的操作:可以通过字符串函数来实现字符串的拷贝、连接、比较和查找等操作。

3. 函数与模块化程序设计3.1 函数- 函数是一段完成特定任务的程序代码,可以通过函数名和参数列表来调用函数。

- 函数的定义和调用:可以通过函数的定义和调用来实现代码的封装和重用。

- 函数的参数传递:可以通过值传递和指针传递来向函数传递参数。

- 函数的返回值:可以通过return语句来返回函数的结果。

3.2 模块化程序设计- 模块化程序设计将程序分解为若干个模块,每个模块负责完成特定的任务。

- 模块之间可以通过函数的调用来进行通信和数据交换。

- 模块化程序设计可以提高程序的可读性和可维护性,方便程序的重用和扩展。

C程序设计复习资料知识点总结C语言

C程序设计复习资料知识点总结C语言

C程序设计复习资料知识点总结C语⾔《C程序设计》知识点都懂了,⼀定过!第1章C语⾔概述1.1.C语⾔属⾼级语⾔,区分字母的⼤⼩写,以函数为基本单位采⽤模块化程序设计,可直接访问内存,进⽽对硬件进⾏操作。

1.2.⽤C语⾔编写和程序称作C源程序,简称C程序,C程序可由若⼲个⽂本⽂件组成,⽂件扩展名为C(使⽤C++编译器时默认扩展名为CPP)。

C源程序经编译、连接后得到扩展名为EXE的可执⾏⽂件(⽬标程序)。

预处理编译、连接执⾏若⼲个C程序⽂件----→C程序------→⽬标程序⽂件--→1.3.C程序从主函数开始执⾏,每个C程序有且仅有⼀个主函数,因此,每个C程序⽂件中⾄多有⼀个主函数。

1.4.C语句以分号结尾,⽤{}括起来的⼀组语句称作复合语句,复合语句可省略花括号之后的分号。

1.5.允许⼀⾏内写多个C语句,也允许⼀个C语句占⽤多⾏,但保留字和标识符不可拆⾏。

1.6.在C集成环境VC++ 6.0中,新建⼯程、保存当前程序⽂件、编译当前程序、执⾏当前程序的快捷键依次为:Ctrl+N、Ctrl+S、F7、Ctrl+F5。

第2章程序设计的灵魂——算法2.1.解决问题的⽅法和步骤称作算法。

算法和数据结构是程序的两个主要要素。

2.2.算法具有确定性、有穷性、有效性等特点。

2.3.算法可⽤⾃然语⾔、流程图、N-S图、计算机语⾔、伪代码等描述。

伪代码是⽤介于⾃然语⾔和计算机语⾔之间的⽂字和符号来描述算法。

2.4.算法的基本结构分为:顺序结构、选择结构、循环结构。

↓↓┐Y┌条件┐N 条件┐N ││↓││条件┘Y┘N 图2.2 顺序结构图2.3 选择结构图2.4 当循环图2.5 直到循环图2.5.由三种基本结构组成的程序称作结构化程序,结构化程序中的每个模块只有⼀个⼊⼝和⼀个出⼝。

结构化程序设计通常采⽤“⾃顶向下、逐步细化”的设计⽅法。

第3章数据类型、运算符与表达式3.1.C的数据类型如下所⽰:表3.1 C语⾔的数据类型或下划线开头,由字母、数字、下划线组成,超出32个字符部分被忽略(最好不超过8个字符)。

C程序设计复习资料(含答案)-推荐下载

C程序设计复习资料(含答案)-推荐下载

1. 了解文件的概念
2. 熟悉文件打开、关闭及各种与文件读写有关函数的格式与用法
及程序阅读、程序填空和编写程序,其余部分主要以选择和概念填空题出现
第七章 文件
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关,1系电过,力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层,机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2,高总而中体且资配可料置保试时障卷,各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高;中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整,处核或理对者高定对中值某资,些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定,卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置,跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等,料,编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气,线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术,技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项;资方对料式整试,套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资,气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技,进术合行,理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对:于于在调差分试动线过保盒程护处中装,高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时,术,作是应为指采调发用试电金人机属员一隔,变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内;图部同纸故一资障线料时槽、,内设需,备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切,验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中,术资要资料进料试行,卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

C程序设计辅导资料一、填空题1、C语言程序是函数构成的,其中有且只有1个主函数,程序的的执行总是从该函数开始。

2、在C语言中,正确的标识符是由字母、数字和下划线组成的。

3、定义一个符号常量PI,其值为3.1415926,格式是#define PI 3.1415926。

4、结构化程序设计的三种基本结构是顺序结构、选择结构和循环结构。

5、下面运算符< % ++ =按照优先级从高到低排列顺序为_++,%,<,=________。

6、设整型变量X=5,Y=6,Z=7,执行X%=Y+Z后,X = 5 。

7、设x=4,y=(++x)+(++x);表达式执行后,变量x的值为6。

8、写出表达式25>15&&65<25||88>75的值 1。

9、写出表达式66>65&&65<85||85>95的值110、表达式 (int)(20+2.5*3+6+5.3) 的值是38。

11、表达式m = a > b ? a+b : b+5 当a=15,b=11时,m的值为:26;12、用条件运算符写出求两个整数x,y中大数的表达式 z = x>y?x:y。

13、写出下面表达式的值3*5/7+7%3 ___3_________________3+4>=7-10 ____1_________________x=2,y=2;++x||++y ____1___________14、执行语句“for(j=15 ;j >=5 ;j-- );”后,变量j的值为 4。

15、执行语句“for(s=0,j=5 ;j<=25 ;j=j+5) s=s+ j ;”后,变量s的值为75。

16、C语言中解决嵌套if语句的else问题使用最近匹配原则,即规定else 是和离它最近且未和任何 else 配对的 if 进行配对的,和代码的缩进无关。

17、函数的传值调用中,实际参数把它的值传递给形式参数参数。

18、函数形式参数的作用域是函数体。

19、写一个带参数的宏定义,宏名是S,参数是a,b,宏体是a*b,格式是#define S(a,b) a*b。

20、能够构成一个数组,其元素满足的特点是___具有相同数据类型____________;21、定义一个长度为10的整形一维数组a ,且前5个元素的初值为3,6,9,12,15,定义的格式为:int a[10]={3,6,9,12,15} 。

22、定义一个长度为2行3列的整形二维数组a ,元素的初值为6,12,18,24,30,36定义的格式为:int a[2][3]={6,12,18,24,30,36}23、若有int a[3]={10,12,30};则a+1是a[1] 的地址。

24、C语言采用编译方式将源程序转换为二进制的目标代码,编写好一个C程序到完成运行一般经过以下几个步骤:编辑、编译、连接、执行;25、一个变量的指针是指______变量的地址_______________________。

26、在一个函数中有定义int a=21,*p=&a ;执行*p=*p +15+a;后,a的值为57。

27、char (*pa)[10];说明pa是一个指针变量_用来指向一个长度为10的字符型数组。

二、选择题1、以下说法中正确的是(C)。

A. C语言程序总是从第一个函数开始执行B. 在C语言程序中,要调用的函数必须在main()函数中定义C. C语言程序总是从main()函数开始执行D. C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分2、设整型变量a为5,使b不为2的表达式是(C)。

A. b=a/2B. b=6-(--a)C. b=a%2D. b=a>3?2:13、为了避免嵌套的条件分支语句if-else的二义性,C语言规定:C程序中的else总是与(C)组成配对关系。

A. 缩排位置相同的ifB. 在其之前未配对的ifC. 在其之前未配对的最近的ifD.同一行上的if4、下列语句不具有赋值功能的是(C)A.a*=b B.x=1 C.a+b D.a++5、若有以下定义和语句:int a,b,c;scanf(“ %d %d %d”,&a,&b,&c);为了使1,3,2分别赋给a,b,c,从键盘上输入数据的正确形式是( A )A 1 3 2B 1,3,2C a=1b=3c=2D a=1,b=3,c=26、设a为存放整型的一维数组,如果a的首地址为P,那么a中第i 个元素的地址为(C)。

A.P+i*2 B. P+(i-1)*2 C. P+(i-1) D. P+i7、在C程序中有如下语句:char func(int x,int y); 它是(C)。

A. 对函数func的定义。

B. 对函数func的调用。

C.对函数func的原型说明。

D. 不合法的。

8、下列描述中不正确的是(C)。

A. 字符型数组中可以存放字符串。

B. 可以对字符型数组进行整体输入、输出。

C. 可以对整型数组进行整体输入、输出。

D. 不能在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符型数组进行整体赋值。

9、不能把字符串:Hello!赋给数组b的语句是(B)。

A. char b[10]={'H','e','l','l','o','!'};B. char b[10]; b="Hello!";C. char b[10]; strcpy(b,"Hello!");D. char b[10]="Hello!";10、表达式y=(132>122?152:6>7?18:9)的值为__C__________ 。

A 9B 7C 152 D. 1811、以下程序的输出结果是( D )#include <stdio.h>main(){ int i,j,k,a=3,b=2;i=(--a==b++)? - -a:++b;j=a++;k=b;Printf(“i=%d,j=%d,k=%d\n”,i,j,k);}(A)i=2,j=1,k=3 (B)i=i,j=1,k=2(C)i=4,j=2,k=4 (D)i=1,j=1,k=312、一个C语言的源程序中(C)(A)必须有主函数和其它函数(B)可以有多个主函数(C)必须有一个主函数(D)可以没有主函数13、有下列结构体,对该结构体变量stu的成员项引用正确的是(B)struct student{ int m;float n;} stu ,*p;A. stu.nm B.p->m C.*p.m D.p.stu.n14、写出程序的运行结果(A)main(){ int n;for(n=1;n<=10;n++){ if(n%3==0) continue;printf("%d",n);}}(A)12457810 (B)369(C)12 (D)1234567891015、若输入ab,程序运行结果为(c)main(){ static char a[2];scanf("%s",a);printf("%c,%c",a[1],a[2]);}(A)a,b (B)a,(C)b, (D)程序出错17、在函数内,定义变量时存储类型符可省略的是( A)A.autoB.staticC.externD.register18、以下对二维数组a进行初始化不正确的是(C)A. int a[2][3]={{1,2,3},{3,4,5}};B. int a[ ][3]={1,2,3,4,5,6};C. int a[2][ ]={1,2,3,4,5,6};D. int a[2][3]={{1,2},{3,4}};19、设有如下定义: int x=10,y=3,z;则语句printf("%d\n",z=(x%y,x/y)); 的输出结果是(D)。

A. 1B. 0C. 4D. 320、若有说明: int i,j=7, *p=&i;, 则与i=j; 等价的语句是(B)。

A. i= *p;B. *p=j;C. i=&j;D. i=* *p;21、函数调用strcat(strcpy(str1,str2),str3)的功能是(A )A.将串str2复制到串str1中后,再将串str3连接到串str1之后B.将串str1复制到串str2中后,再连接到串str3之后C.将串str1复制到串str2中后,再复制到串str3之后D.将串str2连接到串str1中后,再将串str1复制到串str3中22、执行下列程序int a[3][3]={{1},{2},{3}};int b[3][3]={1,2,3};main(){printf(″﹪d\n″,a[1][0]+b[0][0]);}后输出的结果是(D)A.0B. 1C. 2D. 323、执行下列程序int a=3,b=4;void fun(int x1,int x2){printf(″﹪d,﹪d\n″,x1+x2,b);}main(){int a=5,b=6;fun(a,b);}后输出的结果是(C)A.3,4B.11,1C.11,4D.11,624、设i是int型变量,f是float型变量,用下面的语句给这两个变量输入值:scanf("i=%d,f=%f" ,&i, ,&f);为了把100和765.12分别赋给i和f,则正确的输入为 ( B )A) 100765.12 B) i=100,f=765.12 C) 100765.12 D) x=100y=765.1225、为表示关系x≥y≥z,应使用C语言表达式__A_______A)(x>=y)&&(y>=z) B(x>=y)AND(y>=z)C)(x>=y>=z) D)(x>=y)&(y>=z)26、设有如下定义:int x=10,y=3,z;则语句printf("%d\n",z=(x%y,x/y));的输出结果是____D__________A)1 B)0C)4 D)327、以下关于if语句的错误描述是(A)A)条件表达式可以是任意的表达式B)条件表达式只能是关系表达式或逻辑表达式C)条件表达式的括号不可以省略D)与else配对的if语句是其之前最近的未配对的if语句28、以下程序的输出结果是(B)main( ){ int m=5;if(m++>5) printf("%d\n",m);else printf("%d\n",m- -);}A、7B、6C、5D、429、当c的值不为0时,在下列选项中能正确将c的值赋给变量a、b的是(C)A、c=b=a;B、(a=c)||(b=c);C、(a=c)&&(b=c);D、a=c=b;30、当执行以下程序段时(A )x=-1;do{x=x*x;} while(!x);A、循环体将执行一次B、循环体将执行两次C、循环体将执行无限次D、系统将提示有语法错误31、已知有语句:for(x=0,y=0;(y!=123)&&(x<4);x++);则此for循环(C)A、是无限循环B、循环次数不定C、执行4次D、执行3次32、以下程序的输出结果是(A)main( ){int a=5,b=4,c=6,d;printf("%d\n",d=a>b?(a>c?a:c):(b));}A、6B、5C、4D、不确定33、以下程序段循环体的执行次数是(B)main( ){int i,j;for(i=0,j=1;i<=j+1;i+=2,j--)printf("%d\n",i);}A、0B、1C、2D、334、在说明语句中有:float (*fp)( );则fp代表的是:( C )A 一个用于指向一维数组的行指针;B 一个返回值为实型的函数名;C 一个用于指向函数的指针变量;D 一个指向实型数据的指针;35、Break语句的正确的用法是(B )。

相关文档
最新文档