C语言程序设计第11.12章测试答案

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《C语言程序设计》课后习题答案()谭浩强

第1章程序设计和C语言11.1什么是计算机程序11.2什么是计算机语言11.3C语言的发展及其特点31.4最简单的C语言程序51.4.1最简单的C语言程序举例61.4.2C语言程序的结构101.5运行C程序的步骤与方法121.6程序设计的任务141-5 #include <stdio.h>int main ( ){ printf ("**************************\n\n");printf(" Very Good!\n\n");printf ("**************************\n");return 0;}1-6#include <stdio.h>int main(){int a,b,c,max;printf("please input a,b,c:\n");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf("The largest number is %d\n",max); return 0;}第2章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用N S流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法312.4.6用计算机语言表示算法322.5结构化程序设计方法34习题36第章最简单的C程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.2.1常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3C语句573.3.1C语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句593.4数据的输入输出653.4.1输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念673.4.3用printf函数输出数据683.4.4用scanf函数输入数据753.4.5字符数据的输入输出78习题823-1 #include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf("p=%f\n",p);return 0;}3-2-1#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期，到期后将本息再存3年期p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期，到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期，到期后将本息存再存1年期，连续存5次p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。

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printf("Input %d students data\n",N); printf("xh xm s1 s2 s3\n"); for(i=0;i<N;i++) scanf("%ld%s%d%d%d",&a[i].xh,a[i].xm,&a[i].s1,&a[i].s2,&a[i].s3); } void out_stu(STU a[N],int p[N]) { int i; for(i=0;i<N;i++) printf("%ld %s %d %d %d\n", \
while(p&&p->quantity>s->quantity) { pr=p;p=p->next; } pr->next=s;s->next=p; } void Out(NodeTp *h) { NodeTp *p=h->next; while(p) { printf("%d,%d\n",p->no,p->quantity);p=p->next;} } void Ers(NodeTp *h) { NodeTp *p; while(h) { p=h;h=h->next;delete p;} } void main() { NodeTp *h,*s,*ps;int no,quantity; h=new NodeTp;h->next=NULL; while(1) { printf("Input no and quantity:");scanf("%d%d",&no,&quantity);

C语言程序设计第九-十一章习题参考答案

C语言第九章参考答案1．选择题：12345 67890 12ADCDB BCDDC BB2．填空题：(1)指针或者地址(2)110(3)①char *p; ②p=&ch; ③scanf("%c",p); ④*p='a'; ⑤printf("%c",*p);(4)10 (5)0、7 (6)ab (7)abcdcd (8) 7ㄩ1(9)void (*p)(int * ,int*); (10)r+b[k] (11) '\0' 、n++; (12)aegi 3．改错题：(1) 第一处改正：* sub=x-y第二处改正：scanf("%f%f",&x,&y);第三处改正：calc(x,y,&add,&sub);(2)第一处：char swap (char *p1,char*p2)改为void swap (char *p1,char*p2)第二处：strcpy(p,p1)改为strcpy(p,p2)（3）第一处：p1=p1+m改为p1=p1+m-1第二处：*p1=*p2改为*p2=*p1第三处：*p2="\0"改为*p2='\0'(4)第一处：char *fun(char *str,char t)改为char *fun(char *str,char *t)第二处：s=NuLL改为s=NULL;第三处：if(r==p)改为if(*r==*p)(5)第一处：fun(int **b,int n)改为fun(int (*b)[N],int n)第二处：b[j][k]=k*j 改为b[j][k]=(k+1)*(j+1)4编程题(1)/*习题9-4-1 */void move(int array[20],int n,int m) ;main(){ int number[20],n,m,i;printf("How many numbers?"); /*共有多少个数*/scanf("%d",&n);printf("Input %d numbers:\n",n); /*输入n个数*/for(i=0;i<n;i++)scanf("%d",&number[i]);printf("How many place you want to move?"); /*后移多少个位置*/scanf("%d",&m);move(number,n,m); /*调用move函数*/ printf("Now,they are:\n");for(i=0;i<n;i++)printf("%d ",number[i]);}void move(int array[20],int n,int m) /*循环后移函数*/{ int *p,array_end;array_end=*(array+n-1);for(p=array+n-1;p>array;p--)*p=*(p-1);*array=array_end;m--;if(m>0) move(array,n,m); /*递归调用，当循环次数m减至0时，停止调用*/}(2)/*习题9-4-2 */#include<stdio.h>#include<string.h>#define TOTAL 6int mseek(char*str[],char xstr[],int n){ int i;for(i=0; i<n; i++){ if(strcmp(str[i],xstr)==0)return 1;}return 0;}main(){ char*name[TOTAL]={"Lining","Linshan","Tianyuan","Zhangqiang","Haipo","Fangbing"};char xname[20];printf("enter a name:");gets(xname);if(mseek(name,xname,TOTAL))printf("Found!\n");elseprintf("Not found!\n");}(3)/*习题9-4-3 */#include <stdio.h>#include <string.h>void fun(char *str,int num[4]){ int i;for(i=0; i<4; i++) num[i]=0;while(*str!='\0'){ if(*str>='a' && *str<='z' || *str>='A' && *str<='Z')num[0]++;else if(*str==' ')num[1]++;else if(*str>='0' && *str<='9')num[2]++;elsenum[3]++;str++;}}#define N 80main(){ int string[N];int n[4],i;gets(string);fun(string,n);for(i=0; i<4; i++)printf("%d\t",n[i]);}(4)/*习题9-4-4 *//* 调试时，可这样输入数据：*//*11 12 13 14 1521 22 23 24 2531 32 33 34 3541 42 43 44 4551 52 53 54 55 */#include <stdio.h>main(){ int a[5][5],*p,i,j;void change(int *p);printf("Input matrix:\n");for(i=0;i<5;i++) /*输入矩阵*/for(j=0;j<5;j++)scanf("%d",&a[i][j]);p=&a[0][0]; /*使p指向0行0列元素*/ change(p); /*调用函数, 实现交换*/ printf("Now, matrix: \n");for(i=0;i<5;i++) /*输出已交换的矩阵*/{ for(j=0;j<5;j++)printf("%4d",a[i][j]);printf("\n");}}void change(int *p) /*交换函数*/{ int i,j,temp;int *pmax,*pmin;pmax=p;pmin=p;for(i=0;i<5;i++) /*找最大值和最小值的地址,并赋给pmax,pmin*/ for(j=0;j<5;j++){ if(*pmax<*(p+5*i+j)) pmax=p+5*i+j;if(*pmin>*(p+5*i+j)) pmin=p+5*i+j;}temp=*(p+12); /*将最大值换给中心元素*/*(p+12)=*pmax;*pmax=temp;temp=*p; /*将最小值换给左上角元素*/*p=*pmin;*pmin=temp;pmin=p+1;for(i=0;i<5;i++) /*找第二最小值的地址赋给pmin*/ for(j=0;j<5;j++)if(((p+5*i+j)!=p)&&(*pmin>*(p+5*i+j))) pmin=p+5*i+j;temp=*pmin; /*将第二最小值换给右上角元素*/*pmin=*(p+4);*(p+4)=temp;pmin=p+1;for(i=0;i<5;i++) /*找第三最小值的地址赋给pmin*/ for(j=0;j<5;j++)if(((p+5*i+j)!=(p+4))&&((p+5*i+j)!=p)&&(*pmin>*(p+5*i+j)))pmin=p+5*i+j; /*将第三最小值换给左下角元素*/ temp=*pmin;*pmin=*(p+20);*(p+20)=temp;pmin=p+1;for(i=0;i<5;i++) /*找第四最小值的地址赋给pmin*/ for(j=0;j<5;j++)if(((p+5*i+j)!=p)&&((p+5*i+j)!=(p+4))&&((p+5*i+j)!=(p+20))&&(*pmin>*(p+5*i+j))) pmin=p+5*i+j;temp=*pmin; /*将第四最小值换给右下角元素*/*pmin=*(p+24);*(p+24)=temp;}(5)/*习题9-4-5 *//*可以专门编写一个函数求各学生的平均分，存到aver[4]数组*/#include <stdio.h>void avcour1(float score[][5]);void fali2(int num[4],float score[4][5]);void good(int num[4],float score[4][5]);main(){int i,j,num[4];//数组num代表学号float score[4][5];printf("Input NO. and scores: \n");for(i=0;i<4;i++){ printf("NO.");scanf("%d",&num[i]);printf("scores:");for(j=0;j<5;j++)scanf("%f",&score[i][j]);}printf("\n\n");avcour1(score); /*求出第一门课的平均成绩*/ printf("\n\n");fali2(num,score); /*找出2门课不及格的学生*/printf("\n\n");good(num,score); /*找出成绩好的学生*/}void avcour1(float score[][5]) /*第一门课的平均成绩的函数*/{ int i;float sum,average1;sum=0.0;for(i=0;i<4;i++)sum=sum+score[0][i]; /*累计每个学生的得分*/ average1=sum/4; /*计算平均成绩*/printf("course 1 average score: %6.2f. \n",average1);}void fali2(int num[4],float score[4][5])/*找两门以上课程不及格的学生的函数*/{ int i,j,k,label;float sum=0;printf("= = = = = = = =Student who is fail = = = = = = = = = = = =\n");printf(" NO.");for(i=0;i<5;i++)printf("%10d",i+1);printf(" average\n");for(i=0;i<4;i++){ label=0;for(j=0;j<5;j++)if((score[i][j])<60.0) label++;if(label>=2){ printf("%5d",num[i]);for(k=0;k<5;k++){ printf("%10.2f",score[i][k]);sum+=score[i][k];}printf("%10.2f\n",sum/5);}}}void good(int num[4],float score[4][5])/*找成绩优秀的学生(各门85分以上或平均90分以上)的函数*/ { int i,j,k,n;float sum=0,aver[4];printf("= = = = = = = =Student whose score is good= = = = = = = =\n");printf(" NO.");for(i=0;i<5;i++)printf("%10d",i+1);printf(" average\n");for(i=0;i<4;i++){ n=0;sum=0;for(j=0;j<5;j++){if((score[i][j])>85.0) n++;sum+=score[i][j];}aver[i]=sum/5;if((n==5)||(aver[i]>=90)){ printf("%5d",num[i]);for(k=0;k<5;k++)printf("%10.2f",score[i][k]);printf("%10.2f\n",aver[i]);}}}(6)/*习题9-4-6*/#include <math.h>double sigma(double (*fn)(double),double l,double u){ double sum=0,d;for(d=l; d<u; d+=0.1)sum+=fn(d);return sum;}void main(){ double sum;sum=sigma(sin,0.1,1.0);printf("sum of sin from 0.1 to 1.0 is: %f\n",sum);sum=sigma(cos,0.5,3.0);printf("sum of cos from 0.5 to 3.0 is: %f\n",sum);}(7)/*习题9-4-7 */main(){ int i;char *month_name(int n);printf("input Month No.:\n");scanf("%d",&i);printf("Month No.:%2d --> %s\n",i,month_name(i)); /*调用指针函数month_name()*/ }char *month_name(int n)/*定义一个指针函数month_name()，返回一个指向字符串的指针*/{ static char *name[]={"Illegal Month","January", "February", "March", "April","May", "June", "July", "August","September", "October", "November", "December"};return((n<1||n>12)?name[0]:name[n]);}(8)/*习题9-4-8 */#include <stdio.h>#include <string.h>#define N 10main(){ void sort(char *p[]);int i;char *p[N],str[N][20];for(i=0;i<N;i++)p[i]=str[i]; /*将第i个字符串的首地址赋予指针数组p的第i个元素*/ printf("Input strings:\n");for(i=0;i<N;i++)scanf("%s",p[i]);sort(p);printf("Now, the sequence is:\n");for(i=0;i<N;i++)printf("%s\n",p[i]);}void sort(char *p[]){ int i,j;char *temp;for(i=0;i<N-1;i++)for(j=0;j<N-1-i;j++)if(strcmp(*(p+j),*(p+j+1))>0){ temp=*(p+j);*(p+j)=*(p+j+1);*(p+j+1)=temp;}}(9)/*习题9-4-9 */#include <stdio.h>#define LINEMAX 20 /*定义字符串的最大长度*/main(){ void sort(char **p);int i;char **p,*pstr[5],str[5][LINEMAX];for(i=0;i<5;i++)pstr[i]=str[i]; /*将第i个字符串的首地址赋予指针数组pstr的第i 个元素*/printf("Input 5 strings:\n");for(i=0;i<5;i++)scanf("%s",pstr[i]);p=pstr;sort(p);printf("strings sorted:\n");for(i=0;i<5;i++)printf("%s\n",pstr[i]);}void sort(char **p) /*冒泡法对5个字符串排序的函数*/ { int i,j;char *temp;for(i=0;i<5;i++){ for(j=i+1;j<5;j++){ if(strcmp(*(p+i),*(p+j))>0) /*比较后交换字符串地址*/{ temp=*(p+i);*(p+i)=*(p+j);*(p+j)=temp;}}}}(10)void StrOR(char xx[][80],int maxline){ int i,righto,j,s,k;char temp[80];for(i=0; i<maxline; i++)for(j=strlen(xx[i])-1; j>=0; j--){ k=0; memset(temp,0,80);if(xx[i][j]=='o'){ righto=j;for(s=righto+1; s<strlen(xx[i]); s++)temp[k++]=xx[i][s];for(s=0;s<righto;s++)if(xx[i][s]!='o') temp[k++]=xx[i][s];strcpy(xx[i],temp);}else continue;}}C语言第十章参考答案1. 选择dccda cab2..填空（1）struct studentstrcmp(str,stu[i].name)==0break;（2）p=personp-person<3old=p->age;q->name,q->age（3）p!=NULLc++p->next（4）&per[i].body.eye&per[i].body.f.height&per[i].body.f.weight3．编程题(1)#include <stdio.h>struct data{ int year;int month;int day;};main(){ struct data a;int monthnum[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};int i,sum=0;scanf("%d%d%d",&a.year,&a.month,&a.day);for(i=0;i<a.month-1;i++)sum+=monthnum[i];sum+=a.day;if(a.year%4==0 && a.year%100!=0 ||a.year%400==0)sum+=1;printf("%d年%d月%d日is the %d day",a.year,a.month,a.day,sum); }(2)#include <stdio.h>#include <stdlib.h>struct study{ float chinese;float maths;float english;float avg;};main(){ struct study student;scanf("%f%f%f",&student.chinese,&student.maths,&student.english);student.avg=(student.chinese+student.maths+student.english)/3;printf("average score is %f\n",student.avg);}(3)#include <stdio.h>#include <stdlib.h>struct study{ int num;float chinese;float maths;float english;float avg;};main(){ struct study s[3];struct study *p;for(p=s;p<s+3;p++){ scanf("%d%f%f%f",&(p->num),&(p->chinese),&(p->maths),&(p->english));p->avg=(p->chinese+p->maths+p->english)/3;}for(p=s;p<s+3;p++)printf("%d %3.1f %3.1f %3.1f %3.1f\n",p->num,p->chinese,p->maths,p->english,p->a vg);}(4)#include <stdio.h>#include <string.h>#define N 3typedef struct{char dm[5]; /*产品代码*/char mc[11]; /* 产品名称*/int dj; /* 单价*/int sl; /* 数量*/long je; /* 金额*/} PRO;void SortDat(PRO sell[],int n){ int i,j;PRO xy;for(i=0; i<N-1; i++)for(j=i+1; j<N; j++)if(strcmp(sell[i].mc,sell[j].mc)>0||strcmp(sell[i].mc,sell[j].mc)==0&&sell[i].je>sell[j].je) { xy=sell[i];sell[i]=sell[j];sell[j]=xy;}}void main(){ PRO sell[N];int i;for(i=0; i<N; i++){scanf("%s%s",sell[i].dm,sell[i].mc); //可这样输入，如：101 aaascanf("%d%d",&sell[i].dj,&sell[i].sl); //可这样输入，如：10 20sell[i].je=sell[i].dj*sell[i].sl;}SortDat(sell,N);printf("dm\t\tmc\t\tdj\tsl\tje\n");for(i=0; i<N; i++){printf("%s\t\t%s\t\t%d\t%d\t%ld\n",sell[i].dm,sell[i].mc,sell[i].dj,sell[i].sl,sell[i].je);}}(5)#include <stdio.h>#include <stdlib.h>main(){int *pi;int i,j,t,n;printf("输入整数个数:");scanf("%d",&n);pi=(int *)malloc(n*sizeof(int));printf("输入整数:");for(i=0; i<n; i++)scanf("%d",&pi[i]);for(i=0; i<n-1; i++)for(j=i+1; j<n; j++)if(pi[i]>pi[j]){t=pi[i]; pi[i]=pi[j]; p i[j]=t;}for(i=0; i<n; i++)printf("%d ",pi[i]);printf("\n");free(pi);}#include <stdio.h>#include <stdlib.h>struct stu{ int num;char name[20];int age;struct stu *next;};void list(struct stu *head){ struct stu *p;printf("The list records are:\n");p=head;if(head!=NULL)do{ printf("%d\t%s\t%d\n",p->num,p->name,p->age);p=p->next;}while(p!=NULL);elseprintf("The list is null");}struct stu * insert(struct stu *head,struct stu *stud){ struct stu *p0,*p1,*p2;p1=head; /*p1指向链表第一个节点*/ p0=stud; /*p0指向要插入的节点*/if(head==NULL) /*原链表是空表*/{ head=p0;p0->next=NULL; /*p0作为头指针*/ }else{ while((p1!=NULL)&&(p0->num>=p1->num)){ p2=p1;p1=p1->next;} /*p1指针后移*/if(p1!=NULL){ if(head==p1) head=p0;/*插入链表开头*/else p2->next=p0; /*插入到p2节点之后*/p0->next=p1;}else{ p2->next=p0;p0->next=NULL;}/*插入到最后*/return head;}main(){ struct stu *newstu,*head;head=NULL;int num;scanf("%d",&num);while(num!=0){ newstu=(struct stu *)malloc(sizeof(struct stu));newstu->num=num;scanf("%s",newstu->name);scanf("%d",&newstu->age);head=insert(head,newstu);scanf("%d",&num);}list(head);}(7)#include <stdio.h>void partition(unsigned long int num){ union a{ unsigned short int part[2];unsigned long int w;}n,*p;p=&n;n.w=num;printf("long int=%lx\n",num);printf("low part num=%0x,high part num=%0x\n",p->part[0],p->part[1]); }main(){ unsigned long int x;x=0x23456789; //这是为了调试方便，应改为scanf函数partition(x);}C语言第十一章参考答案一、选择1.B2.A3.B4.C5.B6.C7.D8.C9.C、D 10.A 11.A 12.C 13.B二、填空1 :fopen(fname,"w")ch2:"r"fgetc(fp) 或getc(fp)3:"bi.dat"&jfp4:==NULLflag==1s[strlen(s)-1]=='\n'三、改错题1：第一处改为：long num=0;第二处改为: !feof(fp) 或!=0改为==02: 第一处改为：rewind(fp)第二处改为: fgetc(fp)!= '\n' '\0'后面加上&& feof(fp)!=1四、编程题(1)#include<stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>main(){FILE *fp;char str[100];int i=0;if((fp=fopen("myfile","w"))==NULL){ printf("Can not open the file.\n");exit(0);}printf("Input a string:\n");gets(str);while(str[i]!='!'){ if(str[i]>='a'&& str[i]<='z')str[i]=str[i]-32;fputc(str[i],fp);i++;}fclose(fp);fp=fopen("myfile","r");fgets(str,strlen(str)+1,fp);printf("%s\n",str);fclose(fp);}(2)#include<stdio.h>struct student{ char num[10];char name[8];int score[3];float ave;}stu[5];main(){int i,j,sum;FILE *fp;for(i=0;i<5;i++){ printf("\nInput score of student %d:\n",i+1);printf("NO.:");scanf("%s",stu[i].num);printf("name:");scanf("%s",stu[i].name);sum=0;for(j=0;j<3;j++){ printf("score %d:",j+1);scanf("%d",&stu[i].score[j]);sum+=stu[i].score[j];}stu[i].ave=sum/3.0;}fp=fopen("stud","w");for(i=0;i<5;i++)if(fwrite(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1)printf("File write error\n");fclose(fp);fp=fopen("stud","r");for(i=0;i<5;i++){ fread(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp);printf("%s,%s,%d,%d,%d,%6.2f\n",stu[i].num,stu[i].name,stu[i].score[0],stu[i].score[1],stu[i].score[2],stu[i].ave);}}(3)#include<stdio.h>#include <stdlib.h>main(){char s[80];int a;FILE *fp;if((fp=fopen("test","w"))==NULL){ printf("Cannot open file.\n");exit(1);}fscanf(stdin,"%s%d",s,&a); //相当于scanffprintf(fp,"%s %d",s,a);fclose(fp);if((fp=fopen("test","r"))==NULL){ printf("Cannot open file.\n");exit(1);}fscanf(fp,"%s %d",s,&a);fprintf(stdout,"%s %d\n",s,a); //相当于printf fclose(fp);}(4)#include<stdio.h>#include <stdlib.h>main(){FILE *fp;int i,j,n,i1;char c[100],t,ch;if((fp=fopen("A","r"))==NULL){printf("Can not open the file.\n");exit(0);}printf("\nfile A:\n");for(i=0;(ch=fgetc(fp))!=EOF;i++){c[i]=ch;putchar(c[i]);}fclose(fp);i1=i;if((fp=fopen("B","r"))==NULL){ printf("\n Can not open the file.");exit(0);}printf("\nfile B:\n");for(i=i1;(ch=fgetc(fp))!=EOF;i++){c[i]=ch;putchar(c[i]);}fclose(fp);n=i;for(i=0;i<n;i++)for(j=i+1;j<n;j++)if(c[i]>c[j]){ t=c[i];c[i]=c[j];c[j]=t;}printf("\n file C:\n");fp=fopen("c","w");for(i=0;i<n;i++){ putc(c[i],fp);putchar(c[i]);}fclose(fp);}(5)#include<stdio.h>main(){FILE *fp1,*fp2;char ch;fp1=fopen("file1.c","r");fp2=fopen("file2.c","w");ch=fgetc(fp1);while(!feof(fp1)){putchar(ch);ch=fgetc(fp1);}rewind(fp1);while(!feof(fp1))fputc(fgetc(fp1),fp2);fclose(fp1);fclose(fp2);}(6)#include<stdio.h>main(){FILE *fp; long position;fp=fopen("data.txt","w");position=ftell(fp);printf("position=%ld\n",position);fprintf(fp,"Sample data\n");position=ftell(fp);printf("position=%ld\n",position);fclose(fp);}第12章1.选择题(1)D (2)C (3)D (4)D (5)C(6)D (7)D (8)B (9)A (10).C2.填空题(1) //(2) public、private 、protected(3) 函数类型类名::函数名(形参表列) 或类型类名::函数名(参数表)(4) 内联函数(5) 构造函数(6) 类名, 创建对象时(7) 私有(8) 私有(9) 基类的构造函数成员对象的构造函数派生类本身的构造函数3.概念题(1)答：本质差别是C++是面向对象的，而C语言是面向过程的。

ly_新标准C++程序设计教材11-20章课后题答案

新标准C++程序设计教材11-20章课后题答案第11章：1．简述结构化程序设计有什么不足，面向对象的程序如何改进这些不足。

答案：结构化程序设计的缺点：（1）用户要求难以在系统分析阶段准确定义，致使系统在交付使用时产生许多问题。

（2）用系统开发每个阶段的成果来进行控制，不适应事物变化的要求。

（3）系统的开发周期长。

面向对象的程序设计如何改进这些不足：面向对象程序设计技术汲取了结构忧程序设计中好的思想，并将这些思想与一些新的、强大的理念相结台，从而蛤程序设计工作提供了一种全新的方法。

通常，在面向对象的程序设计风格中，会将一个问题分解为一些相互关联的子集，每个子集内部都包含了相关的数据和函数。

同时会以某种方式将这些子集分为不同等级，而一个对象就是已定义的某个类型的变量。

2．以下说怯正确的是( )。

A.每个对象内部都有成员函数的实现代码B.一个类的私有成员函数内部不能访问本类的私有成员变量C.类的成员函数之间可以互相调用D.编写一个类时，至少要编写一个成员函数答案：C3．以下对类A的定义正确的是( )。

A．class A{ B．class A{private: int v; int v; A * next;public: void Func() {} void Func() {}} };C．class A{ D. class A{int v; int v;public：public:void Func(); A next；}; void Func() {}A:：void Func() { } };答案：B4．假设有以下类A：class A{public:int func(int a) { return a * a; }};以下程序段不正确的是( )。

A．A a; a.func(5);B．A * p = new A; p->func(5);C．A a；A＆r =a ; r.func(5);D．A a,b; if(a!=b) a.func(5);答案：D5．以下程序段不正确的是(A)。

C语言程序设计 – 第 12 章课后习题

C语言程序设计– 第十二章课后习题电子13-02班王双喜一、选择题1. 关于C++与C语言的关系的描述中，错误的是（D）A. C语言是C++的一个子集B. C++与C语言是兼容的C. C++对C语言进行了一些改进D. C++和C语言都是面向对象的（解释：C语言是结构化和模块化的语言，它是面向过程的）2. 下面程序的输出结果为（C）# include <iostream.h>void fun(int &x, int &y){x = x + y;y--;}void main(){int a = 3, b = 5;fun(a, b);cout<<a<<" "<<b<<endl;}A. 3 5B. 8 5C. 8 4D. 有错误（解释：fun()函数中x和y都是引用，因此此时对x和y的操作等同于对相应的实参操作）3. 在C++中，以下函数首部正确的是（D）A. void fun1(int a = 10, int b, int c);B. void fun2(int a, int b = 20, int c);C. void fun3(int a = 10, int b, int c = 30);D. void fun4(int a, int b, int c = 30);（解释：在C++中缺省性参数值必须按从右向左的顺序定义）4. 下面语句叙述正确的是（D）A. new与delete都是C++中的两个和内存使用有关的函数B. 在声明类的时自动调用析构函数C. 指定内置函数时，只需在函数首部的右端加上关键字inline即可D. 重载函数的参数个数或类型必须至少有一者不同（解释：A、它们是运算符不是函数；B、析构函数用于在对象消失时执行一些清理任务的工作，它在对象的生存期即将结束时由系统自动调用；C、inline关键字应加载函数首部的左端）5. 有关类和对象的说法不正确的是（C）A. 对象是类的一个实例B. 任何一个对象只能属于一个具体的类C. 一个类只能有一个对象D. 类与对象的关系和数据类型与变量的关系相似（解释：C显然说法错误）6. 构造函数的特征描述不正确的是（D）A. 构造函数的函数名与类名相同B. 构造函数可以重载C. 构造函数可以设置默认参数D. 构造函数必须指定类型说明（解释：构造函数没有返回类型）7. 下列对派生类的描述中，错误的是（D）A. 一个派生类可以作另一个派生类的基类B. 派生类至少有一个基类C. 派生类的成员除了它自己的成员外，还包含了它的基类的成员D. 派生类中继承的基类成员的访问权限到派生类保持不变（解释：派生可以改造基类成员，可通过继承方式改变基类成员的访问控制属性）8. 派生类的对象对它的基类成员中（A）是可以访问的A. 公有继承的公有成员B. 公有继承的私有成员C. 公有继承的保护成员D. 私有继承的公有成员（解释：在公有继承时，基类中的成员在派生类中仍保持各个成员的访问控制属性）9. 下面叙述中正确的是（A）A. 基类的构造函数是不能继承的B. 派生类可继承基类的全部成员，包括析构函数和构造函数C. cout只能和一个输出运算符<<配合使用，即一个cout只能输出一个数据D. 任何非成员函数均可访问对象中的私有成员（解释：派生是以现有的类（基类）为基础导出（定义）新的类，但不能能吸收基类中的构造函数和析构函数；cout可以与多个<<使用，实现一次性往输出流插入多个数据；对象中的私有成员对外部是不可见的）10. 下面描述虚函数的语句中，正确的是（C）A. 虚函数是一个static类型的成员函数B. 虚函数是一个非成员函数C. 基类中说明了虚函数后，派生中与其对应的函数可不必说明为虚函数D. 派生类的虚函数与基类的虚函数具有不同的参数个数和类型（解释：虚函数只能是一个类中的成员函数，而且不能是静态的成员函数；由派生类重新定义的虚函数的原型要完全匹配基类中说明的原型，即参数类型及个数必须完全一致，否则就变成了重载函数）二、填空题1. 在C++中有两种类型的注释符，一种是C语言中使用的注释符（/*……*/），另一种是//注释文字。

ly_新标准C++程序设计教材11-20章课后题答案

新标准C++程序设计教材11-20章课后题答案第11章：1．简述结构化程序设计有什么不足，面向对象的程序如何改进这些不足。

答案：结构化程序设计的缺点：（1）用户要求难以在系统分析阶段准确定义，致使系统在交付使用时产生许多问题。

（2）用系统开发每个阶段的成果来进行控制，不适应事物变化的要求。

（3）系统的开发周期长。

通常，在面向对象的程序设计风格中，会将一个问题分解为一些相互关联的子集，每个子集内部都包含了相关的数据和函数。

同时会以某种方式将这些子集分为不同等级，而一个对象就是已定义的某个类型的变量。

2．以下说怯正确的是( )。

A．A a; a.func(5);B．A * p = new A; p->func(5);C．A a；A＆r =a ; r.func(5);D．A a,b; if(a!=b) a.func(5);答案：D5．以下程序段不正确的是(A)。

C程序设计(第三版)习题答案(11章) 谭浩强著(4)_官田

{printf("%8s%10s",stu[i].num,stu[i].name);
for(j=0;j<3;j++)
printf("%7d",stu[i].score[j]);
printf("%6.2f\n",stu[i].avr);
}
11.2
struct dt
{int year;
int month;
int day;
}date;
main()
{
scanf("%d,%d,%d",&date.year,&date.month,&date.day);
case 5:days=date.day+120;break;
case 6:days=date.day+151;break;
case 7:days=date.day+181;break;
case 8:days=date.day+212;break;
11.1
struct
{int year;
int month;
int day;
}date;
main()
{int days;
scanf("%d,%d,%d",&date.year,&date.month,&date.day);
取消回复score\n");
scanf("%d",&stu[i].score[j]);
}
}
average=0;
max=0;

《C语言程序设计》课后习题参考答案

for(i=1;i<=n;i++)
{
t=t+i;
s=s+t;
}
printf("s=%d\n",s);
}
习题
一、选择题
1．B 2．A 3．A 4．D 5．C 6．B 7．A 8．A
二、填空题
1．按行的顺序依次存放的
2．0
3．4
4．6
三、编程题
1．有一个多项式：Pn(x)=a0xn+a1xn-1+…+an
2．0 1
3．1
4．4
5．-1
三、编程题
1．给出等级成绩′A′、′B′、′C′、′D′、′E′，假设，90分以上为′A′，80～89分为′B′,70～79分为′C′,60～69分为′D′,60分以下为′E′，输入一个等级成绩，问属于哪一个分数段。
参考代码如下：
main()
{
int score,m,n;
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<5;i++)
if(n>a[i])
continue;
else
break;
for(j=4;j>=i;j--)
a[j+1]=a[j];
a[i]=n;
for(i=0;i<6;i++)
printf("%d,",a[i]);
printf("\n");
}
4．编写程序，在有序的数列中查找某数，若该数在此数列中，则输出它所在的位置，否则输出no found。
二、填空题
1. BASIC、FORTRAN、AL_GOL60和COBOL

高教c语言程序设计(2011版)课后编程题答案

第三章顺序结构3.30 编写程序，把560分钟换算成用小时和分钟表示，然后进行输出。

※程序如下※main( ){int hour,minute;hour=560/60;minute=560%60;printf("hour=%d,minute=%d",hour,minute);}3.31 编写程序，输入两个整数：1500和350，求出它们的商数和余数并进行输出。

※程序如下※＃include<stdio.h>main( ){int num1,num2,i,j; /* 定义变量 i－商,j－余数 */printf("input num1 and num2:\n");scanf("%d%d",&num1,&num2);i=n}3.32 编写程序，读入三个双精度数，求它们的平均值并保留此平均值小数点后一位数，对小数点后第二位数进行四舍五入，最后输出结果。

※程序如下※main( ){double a,b,c,average=0;printf("input a,b,c(double):\n");scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);average=(a+b+c)/3;average=average*10;average=average+0.5;average=(int)average;average=average/10;printf("average=%lf",average);}3.33 编写程序，读入三个整数给a，b，c，然后交换它们中的数，把a中原来的值给b，把b中原来的值给c，把c中的值给a。

※程序如下※main( ){int a,b,c,t=0;printf("input a b c:\n");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);t=c;c=b;b=a;a=t;printf("a=%d b=%d c=%d",a,b,c);}第四章选择结构4.21 当a>0时，请将以下语句改写成switch语句。

c语言第十一十二十三章课后题答案

int i;
int j;
int a[N][N];
int m;
do{
printf("输入阶数：");
scanf("%d",&n);
}while(n>10);
for(i=0; i<n; i++)
{
printf("请输入第%d行:\n ",i+1);
for(j=0; j<n; j++)
{
printf("输入第%d行第%d列：",(i+1),(j+1));
c语言第十一十二十三章课后题答案
11-1、
（*p）++表示：先取地址中的内容，将内容表示的数字进行自增运算。
*p++表示：先对p的地址自增运算，再取其中的内容。
结果：
每一句printf语句分析说明：
printf("%d,",*(++p));--------p自增取下一个地址，去除其中的内容为2
printf("%d,",*(p)++);--------引用p现在地址中的内容为2，在进行地址的自增运算
printf("%d\n",*p);-----------取p现在的地址中的内容为1
11-2
（1）
#include <stdio.h>
}
void OutputArray(int *pa,int n)
{
int *a=pa;
for(; pa<a+n;pa++)
{
printf("%4d",*pa);

《C语言程序设计》课后习题答案第四版谭浩强

第1章程序设计和C语言11.1什么是计算机程序11.2什么是计算机语言11.3C语言的发展及其特点31.4最简单的C语言程序51.4.1最简单的C语言程序举例61.4.2C语言程序的结构101.5运行C程序的步骤与方法121.6程序设计的任务141-5 #include <stdio.h>int main ( ){ printf ("**************************\n\n");printf(" Very Good!\n\n");printf ("**************************\n");return 0;}1-6#include <stdio.h>int main(){int a,b,c,max;printf("please input a,b,c:\n");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf("The largest number is %d\n",max); return 0;}第2章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用N S流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法312.4.6用计算机语言表示算法322.5结构化程序设计方法34习题36第章最简单的C程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.2.1常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3C语句573.3.1C语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句593.4数据的输入输出653.4.1输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念67 3.4.3用printf函数输出数据68 3.4.4用scanf函数输入数据75 3.4.5字符数据的输入输出78习题823-1 #include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf("p=%f\n",p);return 0;}3-2-1#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期，到期后将本息再存3年期p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期，到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期，到期后将本息存再存1年期，连续存5次p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。

大学《C语言程序设计》试题十一及答案

20XX年复习资料大学复习资料专业：班级：科目老师：日期：《C语言程序设计》试题十一.............................. 错误!未定义书签。

一、单项选择题（共30分，每题1分）................ 错误!未定义书签。

二、填空（20XX分，每空1分）...................... 错误!未定义书签。

三、读程序（30分）................................ 错误!未定义书签。

四、编写程序（20XX分）............................ 错误!未定义书签。

《C语言程序设计》试题十一答案.......................... 错误!未定义书签。

《C语言程序设计》试题十一一、单项选择题（共30分，每题1分）1．在PC机中，‘\n’在内存占用的字节数是（）A．1 B．2 C． 3 D．42．字符串“ABC”在内存占用的字节数是（）A．3 B． 4 C．6 D．83．在C语言中，合法的长整型常数是（）A．0L B．420XXXX2720XXXX C．0.20XXXX4838743 D．2.20XXXX69 e20XXXX4．执行语句“x=(a=3,b=a--)”后，x,a,b的值依次是（）A．3，3，2 B．3，2，2 C．3，2，3 D．2，3，25．设有语句int a=3；，则执行了语句a+=a-=a*a后，变量a的值是（）A．3 B．0 C．9 D．-20XXXX6．设int k=32767;执行k=k+1;后k值为（）A．32768 B．-32768 C．0 D．-17．下列正确的标识符是（）A．hot_do B．a+b C．test! D．%y8．设int a=5,使b不为2的表达式是（）A．b=6-(--a) B．b=a%2 C．b=a/2 D．b=a>3?2:19．执行x=(6*7%8+9)/5;后，x的值为（）A．1 B．2 C．3 D．420XXXX．执行语句x=(a=3,b=a--)后，x,a,b的值依次为（）A．3，2，3 B．2，3，2 C．3，3，2 D．3，2，220XXXX．设a=-3;执行(a>0)?a:-a;后，a的值为（）A．3 B．1 C．0 D．-320XXXX．设所有变量均为整型，则表达式（a=2,b=5,b++,a+b）的值为（）A．7 B．8 C．9 D．220XXXX．下面正确的字符常量是（）A．”c” B．’\\’’ C．’W’ D. ‘’20XXXX．若有代数式3ae/bc，则不正确的c语言表达式是（）A．a/b/c*e*3 B．3*a*e/b/c C．3*a*e/b*c D．a*e/c/c*3 20XXXX．在C语言中，要求运算数必须是整型的运算符是（）A．/ B．++ C．!= D．%20XXXX．若有说明语句：char c=’\72’;则变量c ( )A．包含1个字符 B．包含2个字符C．包含3个字符 D．说明不合法，c值不确定20XXXX．sizeof (float)是（）A．一个双精度型表达式 B．一个整型表达式C．一种函数调用 D 一个不合法的表达式20XXXX．设变量a 是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式20XXXX+’a’+i*f值的数据类型是（）A．int B．folat C．double D．不确定20XXXX．若有定义int a[20XXXX],*p=a;，则p+5表示（）A．元素a[5]的地址 B．元素a[5]的值C．元素a[6]的地址 D．元素a[6]的值20XX．以下与int *q[5]；等价的定义语句是（）A．int q[5]; B．int * q C．int (q[5]) D．int (*q)[5] 21．若有定义int a[5],*p=a;则对a数组元素地址的正确引用是（）A．P+5 B．*a+1 C．&a+1 D &a[0]22．凡是函数中未指定存储类别的局部变量，其隐含的存储类别是（）A．auto B．static C．extern D．register23．若用数组名作为函数调用的实参，传递给形参的是（）A．数组的首地址 B．数组第一个元素的值C．数组中全部元素的值 D ．数组元素的个数24．C语言允许函数值类型缺省定义，此时该函数值隐含的类型是（）A．float B．int C．long D．double25．以下对二维数组a的正确说明是（）A．int a[3][] B．float a(3,4)C．double a[1][4] D．float a(3)(4)26．若有说明int a[3][4];则对a数组元素的正确引用是（A ）A．a[2][4] B．a[1,3] C．a[1+1][0] D．a(2)(2)26．语句while（！E）；中的表达式!E等价于（）A．E= =0 B．E!=1 C．E!=0 D．E= =127．C语言中while和do—while循环的主要区别是（）A． do—while的循环体至少无条件执行一次B． While的循环控制条件比do—while的循环控制条件严格C． do—while允许从外部转到循环体内D． do—while循环体不能是复合语句28．为了避免在嵌套的条件语句if—else中产生二义性，C语言规定：else子句总与（）配对A．缩排位置相同的if B．其之前最近的ifC．其之后最近的if D．同一行上的if29．判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是（）A．’A’<=ch<=’Z’ B．(ch>=’A’)&(ch<=’Z’)C．(ch>=’A’)&&(ch<=’Z’ D．(‘A’<=ch)AND (‘Z’>=ch)30．以下能正确定义整型变量a、b、c并为其赋初值5的语句是（）A．int a=b=c=5; B．int a,c, c=5;C．a=5,b=5,c=5; D．a=b=c=5;二、填空（20XX分，每空1分）1．C语言中的实型变量分为两种类型，它们是（）和（）。

C语言程序设计教程课后题答案

"C语言程序设计教程"课后题答案第一章一选择题1.A2.B3.C4.D5.B6.C二.填空题1.程序2.算法3.main或主4.编译5.编译6. .obj7.库函数8.文本或ASCII码三、编程题1.参考代码如下：#include <stdio.h>void main(){printf("金\n木\n水\n火\n土\n");}2. 参考代码如下：#include <stdio.h>void main(){ int a,b;scanf("%d%d",&a,&b);printf("%d+%d=%d\n",a,b,a+b);printf("%d-%d=%d\n",a,b,a-b);printf("%d*%d=%d\n",a,b,a*b);printf("%d/%d=%d\n",a,b,a/b);}3. 参考代码如下：#include <stdio.h>void main(){float a,b,h,s;scanf("%f%f%f",&a,&b,&h);s=(a+b)*h/2;printf("s=%f\n",s);}第二章一选择题答案及分析：1.B，略2.A，-8在存中是以补码〔设两个字节〕形式存储的3.A，C语言有32个关键字〔参见课本第18页〕，且C语言标识符是区分大小写字母的4.A，略5.D，八进制数据中不能出现数码86.B，字符常量应该用单引号括起来，答案D超出了ASCII取值围〔ASCII的取值围为[0,255]〕7.C，该字符串中转义字符有三个：\\、 \22和 \n，普通字符有三个：a、 ,和0，所以字符串长度为68.C，略9.D，C语言没有read函数和%D格式符号，且scanf函数第二个形参为地址列表10.B，根据题意，scanf函数输入数据时分隔符号不应该是逗号，应该是空格或回车符，且输入数据时分一行或几行均可11.A，scanf函数中不允许出现%8.4，%6.2和%8这样的格式符号12.C，既要保证5位小数位，还得保证整数位不变，这样数据12345.67800用10列不能完全显示出来，按C语言规定，12345.67800原样输出13.B，printf函数中格式符号%d，%o，%*表示对应的整型数据分别按十进制，八进制和十六进制输出14.C，按C语言规定，scanf函数形参双引号中，如果包含非格式符号，在输入数据时要求原样输入二.填空题答案及分析：1.int float double〔略〕2.65,89 ，printf函数中如果格式符号是%d，则输出相应字符的ASCII十进制数值3.a=98,b=765.000000,c=4321.000000，scanf函数中的格式符号%2d%3f%4f，表示将键盘输入的数据9876543210按2,3,4位分割，然后再分别赋给变量a,b,c4.scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); double类型的变量对应的格式符号是%lf三、编程题1. 参考代码如下：#include <stdio.h>void main(){int a=97;printf("%c\n",a);printf("%d\n",a);printf("%o\n",a);printf("%*\n",a);}程序分析：通过printf函数中不同的格式符号，即%c〔字符〕,%d〔十进制〕,%o〔八进制〕,%*〔十六进制〕输出相应的值。

c语言程序设计课后习题答案

博学笃行自强不息
c语言程序设计课后习题答案
C语言程序设计课后习题答案
引言：
C语言是一种广泛应用于程序设计和系统开发的高级计算机语言。

掌握C语言的编程技巧对于学习计算机科学和软件工程至关重要。

在学习C语言的过程中，课后习题是一种很好的巩固知识和提高编程能力的方式。

本文将为读者提供一些C语言程序设计课后习题的答案，以帮助读者更好地理解和掌握C语言编程。

1. 编写一个程序，将输入的两个整数进行相加，并输出结果。

```c
#include <stdio.h>
int main() {
int num1, num2, sum;
printf(\
1。

C语言程序设计》课后习题详细答案

《全国计算机等级考试二级教程——C语言程序设计》习题分析与详细解答第一章程序设计基本概念习题分析与解答1．1 【参考答案】EXE1．2 【参考答案】［1］.C ［2］.OBJ ［3］.EXE1．3 【参考答案】［1］顺序结构［2］选择结构［3］循环结构第二章C程序设计的初步知识习题分析与解答一、选择题2．1 【参考答案】B)2．2 【参考答案】D)2．3 【参考答案】B)2．4 【参考答案】A)2．5 【参考答案】C)2．6 【参考答案】A)2．7 【参考答案】B)2．8 【参考答案】B)2．9 【参考答案】D)2．10 【参考答案】C)2．11 【参考答案】B)2．12 【参考答案】B)2．13 【参考答案】A)二、填空题2．14 【参考答案】［1］11 ［2］122．15 【参考答案】［1］4.2 ［2］4.22．16 【参考答案】［1］{ ［2］} ［3］定义［4］执行2．17 【参考答案】［1］关键字［2］用户标识符2．18 【参考答案】［1］int ［2］float ［3］double2．19 【参考答案】float a1=1.0, a2=1.0；或float a1=1, a2=1;(系统将自动把1转换为1.0)2．20 【参考答案】存储单元2．21 【参考答案】 3.52．22 【参考答案】［1］a*b/c ［2］a/c*b ［3］b/c*a2．23 【参考答案】把10赋给变量s2．24 【参考答案】［1］位［2］1位二进制数据(0或1)2．25 【参考答案】［1］8 ［2］127 ［3］01111111 ［4］-128 [ 5 ] 10000000 2．26 【参考答案】［1］32767 ［2］-32768 ［3］10000000000000002．27 【参考答案】［1］十［2］八［3］十六三、上机改错题2．28 【分析与解答】第1行的错误：(1) include是一个程序行，因此在此行的最后不应当有分号(;)。

C语言-习题集参考答案全部

目录- 1 -目录第一章C语言基础知识参考答案 ................................................................................ - 2 - 第二章顺序结构参考答案.......................................................................................... - 5 - 第三章选择结构参考答案.............................................................................................. - 7 - 第四章循环结构参考答案............................................................................................ - 11 - 第五章函数参考答案................................................................................................ - 15 - 第六章指针参考答案.................................................................................................... - 18 - 第七章一维数组参考答案............................................................................................ - 21 - 第八章二维数组参考答案.......................................................................................... - 28 - 第九章字符串参考答案.......................................................................................... - 31 - 第十章对C语言的深入讨论参考答案 ....................................................................... - 33 - 第十一章结构体与共用体参考答案............................................................................ - 34 - 第十二章文件参考答案........................................................................................ - 35 -全国计算机等级考试二级教程C 语言习题集参考答案- 2 - 第一章C语言基础知识参考答案一，选择题1 C2 D3 A4 C5 A6 D7 C 分析：C答案以数字开头了8 D 分析：int 是关键字9 C 10 D 11 B12 D 分析：Visual C++6.0中int类型的变量占的字节数为4。

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第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、设有定义“int a＝3,b,*p＝&a;”，则下列语句中，使b不为3的语句是：
A、b＝*&a;
B、b=*p;
C、b=a;
D、b=*a;
2、在C语言中，关于文件存取方式，：
A、只能顺序存取
B、只能随机存取（也称直接存取）
C、可以顺序存取，也可以随机存取
D、只能从文件开头存取
3、fp 是文件指针，str 是一个字符串，n是一个整数，向文件中输出数据的正确格式是：
A、fprintf("％s,％d\n",str,n,fp);
B、fprintf(fp,"％s,％d\n",str,n);
C、fprintf("fp ％s,％d\n",str,n);
D、fprintf("％s,％d fp\n",str,n);
4、若有int a＝3,*pa; float f＝4.5,*pf＝&f;，则下列表述中，错误的是 ( )。

A、pa=&a
B、pa=&f
C、pf=&f
D、*pf＝a+f
5、若有int a[10],*p＝a;，则( )。

A、p++可以使p指向下一个字节
B、p+＝2 相当于p＝sizeof(a)/10
C、p++可以使p指向下一个元素，即a[1]的首地址
D、p+＝2可以使p指向下一个元素，即a[1]的首地址
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、C语言中的文件分类是：
A、文本文件和数据文件
B、文本文件和二进制文件
C、数据文件和二进制文件
D、顺序文件和随机文件
2、以读写方式打开一个二进制文件fil2，fopen函数的正确的调用方式是：
A、FILE *FP; FP＝fopen("fil2","r");
B、FILE *FP; FP＝fopen("fil2","rb");
C、FILE *FP; FP＝fopen("fil2","wb+");
D、FILE *FP; FP＝fopen("fil2","rb+");
3、下列关于C语言数据文件的叙述中，不正确的叙述是：
A、文件由ASCII码字符序列组成，C语言只能读写文本文件
B、文件由二进制数据序列组成，C语言只能读写二进制文件
C、文件由记录序列组成，可按数据的存放形式分为二进制文件和文本文件
D、文件由数据流形式组成，可按数据的存放形式分为二进制文件和文本文件
4、若有int *px; float *pf;char *pc;，下列关于指针的正确描述为（）。

A、px与pf存储单元长度一样。

B、px与pc存储单元长度一样。

C、pc与pf存储单元长度一样。

D、px、pc与pf三个变量的存储单元长度都一样。

E、px、pc与pf三个变量的存储单元长度互不相同。

5、设有定义语句“struct {int a;float b;char c;}abc，*p;”，则对结构体成员a的引用可以是( )。

A、abc.a
B、abc-＞a
C、(*p）.a
D、p->a
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、函数调用语句fseek(fp,-10L,2)的含义是将文件位置指针从当前位置向文件头方向移10个字节。

正确错误
2、*&p与p一样。

正确错误
3、&*p与p一样。

正确错误
正确错误
、双目运算符“
正确错误
1.1 [单选] [对] 设有定义“int a＝3,b,*p＝&a;”，则下列语句中，使b不为3的语句是：1.2 [单选] [对] 在C语言中，关于文件存取方式，：
1.3 [单选] [对] fp 是文件指针，str 是一个字符串，n是一个整数，向文件中输出数据的正确格式是：
1.4 [单选] [对] 若有int a＝3,*pa; float f＝4.5,*pf＝&f;，则下列表述中，错误的是( )。

1.5 [单选] [对] 若有int a[10],*p＝a;，则( )。

2.1 [多选] [对] C语言中的文件分类是：
2.2 [多选] [对] 以读写方式打开一个二进制文件fil2，fopen函数的正确的调用方式是：2.3 [多选] [对] 下列关于C语言数据文件的叙述中，不正确的叙述是：
2.4 [多选] [对] 若有int *px; float *pf;char *pc;，下列关于指针的正确描述为（）。

2.5 [多选] [对] 设有定义语句“struct {int a;float b;char c;}abc，*p;”，则对结构体成员a的引用可以是( )。

3.1 [判断] [对] 函数调用语句fseek(fp,-10L,2)的含义是将文件位置指针从当前位置向文件头方向移10个字节。

3.2 [判断] [对] *&p与p一样。

3.3 [判断] [对] &*p与p一样。

3.4 [判断] [对] 单目运算符“*”是取地址运算符。

3.5 [判断] [对] 双目运算符“*”是指针运算符。