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湘教版初中数学教材目录
湘教版初中数学教材目录目录:七年级上册第1章有理数1.1 相反数1.2 数轴、绝对值1.3 比较大小1.4 加减法1.5 乘除法1.6 乘方1.7 混合运算小结与复第2章代数式2.1 用字母表示数2.2 列代数式2.3 代数式的值2.4 整式2.5 整式的加减法小结与复第3章一元一次方程3.1 建立方程模型3.2 等式的性质3.3 解法3.4 应用第4章图形的认识4.1 几何图形4.2 线段、射线、直线4.3 角IT教室:用几何画板画中点和角平分线第5章数据的收集与统计图5.1 数据的收集与抽样5.2 统计图IT教室:用Excel制作统计图七年级下册第1章二元一次方程组1.1 建立方程组1.2 解法1.3 应用小结与复第2章整式的乘法2.1 乘法2.2 乘法公式第3章因式分解3.1 多项式的因式分解3.2 提公因式法3.3 公式法第4章相交线与平行线4.1 两条直线的位置关系4.2 平移4.3 平行线的性质4.4 平行线的判定4.5 垂线4.6 两条平行线间的距离第5章轴对称与旋转5.1 轴对称5.2 旋转5.3 图形变换的应用IT教室:用计算机制作几何变换图形小结与复第6章数据的分析6.1 平均数、中位数、众数6.2 方差IT教室:用Excel求统计数据八年级上册第1章分式1.1 分式1.2 乘除法1.3 整数指数幂1.4 加减法1.5 分式方程第2章三角形2.1 三角形2.2 命题与证明2.3 等腰三角形2.4 垂直平分线2.5 全等三角形2.6 尺规作图IT教室:用几何画板探究“将军饮马”问题小结与复第3章实数3.1 平方根3.2 立方根3.3 实数。
2020岳麓版高一历史必修2电子课本课件【全册】
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第一单元 中国古代的农耕经济 第2课 中国古代的土地制度 第4课 农耕时代的手工业 第6课 近代前夜的发展与迟滞 第7课 新航路的开辟 第9课 改变世界的工业革命 第11课 近代工业的艰难起步 第13课 新潮冲击下的社会生活 第三单元 各国经济体制的创新和调整 第16课 大萧条与罗斯福新政 第18课 苏联的经济改革 第19课 中国社会主义经济建设的曲折发展 第21课 对外开放格局的形成 第23课 综合探究:调查改革以来发生在日常生活中的新 第24课 战后资本主义世界经济体系的形成 第26课 美洲与亚洲的经济区域集团化 第28课 综合探究:中国如何应对全球化的挑战
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单元课目课目课目一年级第一册全部拼音Flash课件下载[下载]汉语拼音第一单元口语交际交朋友 [0]1 a o e[2]2i u ü [2]3 b p m f[1]4 d t n l[1]◎语文活动1[1]汉语拼音第二单元口语交际老师,您好[1]5g k h[2]6j q x[1]7z c s [1]8zh ch sh r[1]◎语文活动2[1]汉语拼音第三单元口语交际谁的姿势好[1]9ai ei ui[2]10ao ou iu [1] 11ie ǖe er[2]◎语文活动3[1]汉语拼音第四单元口语交际我们的大家庭[1]12an en[1]13in un ün[1] 14ang eng ing ong[1]◎语文活动4[1]识字第五单元识字1[1]识字2[2]识字3[1]识字4[1]◎语文活动5[1]课文第六单元口语交际彩虹桥[3]1小小的船[39]2大雁[2]3咏鹅 [14]4静夜思[13]◎语文活动6[1]第七单元口语交际夸一夸[1]5妈妈[2]6眼睛[3]7小狗敲门[1] 8小熊过桥[3]◎语文活动7[1]识字第八单元识字5[1]识字6[1]识字7·农家小院[2]识字8[0]◎语文活动8[0]第九单元口语交际谁来过了[0]9小苗[1]10如果我是小雪花[5]11习惯 [1] 12米佳的日记[2]◎语文活动9[0]第十单元口语交际问路[1]13小牛站起来[1]14三个太阳[1]15丁丁写字 [1] 16贺年卡[2]◎语文活动10[1]单元课目课目课目第一单元口语交际·春雨沙沙[1]1春天[2]2小溪笑了[1]3古诗二首[1][18][1] 4大海的歌[1]写话 [0]◎语文活动1[0]※古诗二首《春晓》、《绝句》识字第二单元识字1·我的书包[1]识字2·我的教室[1]识字3[1]识字4[1]◎语文活动2[0]第三单元口语交际·他们真争气[1]5架桥[2]6香甜的杏儿[3] 7想做好事的孩子[1]8球王贝利的童年[1]9松鼠和狼[5]写话 [0]◎语文活动3[0]第四单元口语交际·菜园里的故事[1]10舌头的秘密[2]11比赛[1]12虎大王开会[2] 13太阳花[2]写话·写贺卡 [1]◎语文活动4[1]识字第五单元识字5[3]识字6·我真能干[1]识字7[1]识字8[1]◎语文活动5[0]第六单元口语交际·奇怪的树[1]14婷婷的画[1]15乌鸦喝水[44] 16瓶子里的鸭梨[1]17树叶都是绿色的吗[3]18巧装蛋糕[1]写话 [0]◎语文活动6[1]第七单元口语交际·小鸭,你别急[1]19妈妈生日快乐[1]20谢谢你[0]21彩色的云[1] 22善良的孩子[1]写话·写贺卡 [1]◎语文活动7[1]第八单元口语交际·圆圆的梦[1]23国旗[3]24第一个愿望[1]25和平鸽[2] 26礼物[1]写话 [0]◎语文活动8[0]单元课目课目课目第一单元口语交际·爱心卡[0]1民族小学[0]2绿色的竹楼[1]3洞庭鱼米乡[1] 4家[1]写话 [0]◎语文活动1[0]识字第二单元识字1[0]识字2[0]识字3[0]识字4[0]◎语文活动2[0]第三单元口语交际·秋天的树叶[1]5古诗二首[0][0][0]6丰收的画[0]7大太阳的小房子[0] 8祖先的摇篮[10]写话 [0]◎语文活动3[0]※古诗二首《风》、《江上渔者》第四单元口语交际·游戏真好玩[0]9种窗帘[0]10故事大王的故事[0] 11小姑娘的朋友[0]写话 [0]◎语文活动4[0]第五单元口语交际·小青蛙找新家[0]12地球清洁师[1]13从森林里带走什么[1]14水从哪里来[1] 15森林气象站[0]写话 [0]◎语文活动5[0]识字第六单元识字5[1]识字6[0]识字7[0]识字8·逛市场[0]◎语文活动6[0]第七单元口语交际·我想知道[1]16古诗二首[1][0][0]17神农尝百草[0] 18聪明的小包拯[1]写话 [0]◎语文活动7[0]※古诗二首《九月九日忆山东兄弟》、《赠汪伦》第八单元口语交际·他们在说什么[0]19摘月亮[0]20月亮姑娘[1]21森林旅馆[2] 22神奇的桥[0]写话 [0]◎语文活动8[0]第九单元口语交际·小小画展[0]23太阳是大家的[0]24世界之窗[1]25爱斯基摩人的冰屋[0] 26八个鸡蛋[0]写话 [0]◎语文活动9[0]第十单元口语交际·冬天里[0]27雪[1]28好心的小雪人[2]29动物学校放寒假[0] 30网上拜年[0]写话 [0]◎语文活动10[0]第四册单元课目课目课目第一单元口语交际·春天是我们的朋友[0]1春天在哪里[6]2太阳的话[4]3小溪拍照[1] 4风姑姑的照片[1]写话 [0]◎语文活动1[0]识字第二单元识字1[0]识字2[0]识字3[0]识字4[0]◎语文活动2[0]第三单元口语交际·开心伙伴[1]5跳礅上的歌[1]6阳光[3]7木匠的房子[1] 8生日快乐[1]写话 [0]◎语文活动3[0]第四单元口语交际·爱美的花猫和刺猬[0]9古诗二首[0][8][2]10蚂蚁的队伍[1]11熟悉的脚印[1] 12树根[1]写话 [0]◎语文活动4[0]※古诗二首《村居》、《乡村四月》第五单元口语交际·猴桥[1]13红围裙[1]14在树林里[1]15猜猜它是谁[1] 16三过家门[1]写话 [0]◎语文活动5[0]识字第六单元识字5[0]识字6[0]识字7[0]识字8[0]◎语文活动6[0]第七单元口语交际·教室里的小鸟[1]17我不是最弱小的[7]18桥那边[1]19金色的玉米棒[1] 20小蝌蚪[1]写话 [0]◎语文活动7[0]第八单元口语交际·我最喜欢的电视节目[1]21成语故事二则[0][1][1]22两颗种子[1]23两只青蛙[1] 24猴子和大象[1]写话 [0]◎语文活动8[0]※成语故事二则《一字之师》、《专心致志》第九单元口语交际·我们的故事[0]25朋友之间[1]26种瓜人[1] 27松树和青藤[2]写话 [0]◎语文活动9[0]第十单元口语交际·粗心的小猪[0]28古诗二首[0][29][8]29郑板桥巧劝舅父[2] 30生活的本领[1]写话 [0]◎语文活动10[0]※古诗二首《登鹳雀楼》、《寻隐者不遇》二年级下册教材说明单元课目课目课目第一单元1早晨真好[1]2难忘的小诗[1]3愿望[1]4* 妈妈的账单[9]口语交际·该选谁[1]习作(写片断)1·开开心心地玩[1]◎语文活动1[1]第二单元5国徽[8]6聂耳与国歌[1]7外婆家的小屋[1] 8* 短文两篇[1][0][0]口语交际·学会答话[1]习作(写片断)2·花[1]◎语文活动2[1]※短文两篇《野花》、《水仙花》第三单元9古诗两首[1][18][17]10寓言二则[1][14][8]11两袖清风[1] 12* 少年白居易[1]口语交际·该不该保守这个秘密[1]习作(写片断)3·铅笔、橡皮和纸[1]◎语文活动3[1]※古诗两首《望庐山瀑布》、《早发白帝城》※寓言二则《狐假虎威》、《鹬蚌相争》第四单元13天上的街市[6]14中秋寻月[1]15迷人的秋色[2] 16* 短文两篇[1][0][0]口语交际·最佳方案[1]习作(写片断)4·好吃的水果[1]◎语文活动4[1]※短文两篇《家乡的哈密瓜》、《菱》第五单元17为什么[2]18华佗与麻沸散[1]19“神舟”五号游太空[1] 20* 动物治病办法多[2]口语交际·我知道“为什么”[1]习作(写片断)5·名字的来历[1]◎语文活动5[1]第六单元21一杯牛奶[1]22护士妈妈[2]23* 短文两篇[1][6][0]口语交际·我爱我家[1]习作(写片断)6·猜猜他是谁[1]◎语文活动6[1]※短文两篇《倾斜的伞》、《风雪中》第七单元24古诗两首[1][2][11]25国王的信[1]26丑小鸭[39]27* 黑猫警长[1]习作(写片断)7·小鸟回家[1]◎语文活动7[1]※古诗两首《敕勒歌》、《游子吟》第七单元24精彩的大象表演[1]25蚁球漂流[1]26十二生肖的故事[1] 27* 短文两篇[1][0][0]口语交际·属相趣谈[1]习作(写片断)7·我的动物朋友[1]◎语文活动7[1]※短文两篇《捉蟹》、《找小牛》第八单元28收购废话[1]29造字大王一家[1]30* 读不完的大书[1]习作(写片断)8·有趣的绕口令[1]◎语文活动8[1]单元课目课目课目第一单元1走进大自然[2]2我家的大花园[0]3故乡的风景[1] 4短文两篇[1] [0] [1]口语交际由数字所想到的[1]◎习作1[0]◎语文活动1[1]※短文两篇《放飞一只蝴蝶》、《听》第二单元5古诗两首[1][16][13]6成语故事二则[1]7女娲补天[19]◎习作2[0]◎语文活动2[0]今天我下厨※古诗两首《山行》、《枫桥夜泊》※成语故事二则《邯郸学步》、《望洋兴叹》第三单元8巨人[2]9人类的“老师”[8]10短文两篇[1][1][1] 11“环”字遇险记[1]口语交际发明就在你身边[1]◎习作3[1]◎语文活动3[1]习作3:我最喜欢的汉字※短文两篇《小马》、《小毛虫》第四单元12高傲的女孩[0]13那只松鼠[6]14童诗两首[0] 15我的房间[0]◎口语交际[0]◎习作练习4[0]◎语文活动4[0]第五单元16站起来[0]17短文两篇[0]18母鸡[6]19灰姑娘[1]◎口语交际[0]◎习作练习5[0]◎语文活动5[0]第五单元17地球只有一个 [3]18城堡上的大炮 [1]19生死攸关的烛光 [6] 20虾趣 [1]口语交际 [0]习作5 [0]◎语文活动5 [0]第六单元21看戏 [5]22二泉映月 [18]23古诗两首 [0] 24空城计 [3]口语交际 [0]习作6 [0]◎语文活动6 [0]第七单元25童年读《水浒传》 [0]26三借芭蕉扇 [11]27江南第一楼 [0]口语交际 [0]习作7 [0]◎语文活动7 [0]第八单元28小城凤凰 [0]29天窗 [4]30云海日出 [3]口语交际 [0]习作8 [0]◎语文活动8 [0]单元课目课目课目第一单元1说给祖国妈妈的悄悄话 [2]2香港有棵老榕树 [1]3* 城市的明眸 [0]口语交际名字中的语文 [0]习作1 [0]◎语文活动1 [0]第二单元4留住今天的太阳 [6]5* 送报的少年 [0]6一棵大树 [2] 7* 短文两篇 [0]口语交际从《一棵大树》说开去 [0]习作2 [0]◎语文活动2 [0]※短文两篇《深夜摆渡》、《遇难者的第三个电话》第三单元8忆秦娥娄山关 [1]9牧童评画 [1]10* 书圣王羲之 [1]11* 毛遂自荐 [1]习作3 [1]◎语文活动3 [1]最喜欢的卡通人物第四单元12地球信箱 [1]13醉麂[1]14小鸟和守林老人 [1]第十一册。
高一历史必修1(岳麓版)
01
第一单元
第一单元
第1课 从内外服联盟到封邦建国 第2课 中央集权制度的确立 第3课 中央集权与地方分权的斗 争 第4课 专制皇权的不断加强
02
第二单元 古希腊和古罗马的政治制 度
第二单元 古希腊和古罗马的政 治制度
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制 度
第6课 雅典城邦的民主政治 第7课 古罗马的制度与法律
03
第三单元 近代西方资本主义政体的 建立
第三单元 近代西方资本主义政 体的建立
第8课 渐进的制度创新 第9课 北美大陆上的新体制 第10课 走向共和的艰难历程 第11课 民族国家的统一之路 第12课 综合探究:伏尔泰对英 国政体的评论
04
第四单元 内忧外患与中华民族的奋 起
第四单元 内忧外患 与中华民 族的奋起
202X
高一历史必修1(岳麓版)
演讲人
202X-06-08
目录Байду номын сангаас
第一单元
第二单元 古希腊和古罗马的政治制 度
第三单元 近代西方资本主义政体的 建立
第四单元 内忧外患与中华民族的奋 起
第五单元 马克思主义的产生、发展 与中国新民主主义革命
第六单元 中国社会主义的政治建设 与祖国统一
第七单元 复杂多样的当代世界
0 1
第13课 鸦片战 争
0 2
第14课 太平天 国运动
0 3
第15课 从中日 甲午战争到八 国联军侵华
0 4
第16课 辛亥革 命
0 5
第17课 五四爱 国运动
0 6
第18课 综合探 究:探索中国 近代政体变化 的艰难历程
05
第五单元 马克思主义的产生、发展 与中国新民主主义革命
岳麓版高中历史教材目录
岳麓版高中历史教材目录必修一政治文明历程第一单元中国古代的中央集权制度第1课夏商制度与西周封建第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立第3课古代政治制度的成熟第4课专制集权的不断加强第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度第6课雅典城邦的民主政治第7课古罗马的政制与法律第三单元近代西方资本主义政体的建立第8课英国的制度创新第9课北美大陆上的新体制第10课欧洲大陆的政体改革第11课综合探究:伏尔泰对英国政体的评论第四单元内忧外患与中华民族的奋起第12课鸦片战争第13课太平天国运动第14课从中日甲午战争到八国联军侵华第15课辛亥革命第16课五四爱国运动第17课综合探究:探索中国近代政体变革的艰难历程第五单元马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命第18课马克思主义的诞生第19课俄国十月社会主义革命第20课新民主主义革命与中国共产党第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一第21课新中国的政治建设第22课社会主义政治建设的曲折发展第23课祖国统一的历史潮流第七单元复杂多样的当代世界第24课两极对峙格局的形成第25课世界多极化趋势第26课屹立于世界民族之林——新中国外交第27课跨世纪的世界格局必修二经济成长历程第一单元中国古代的农耕经济第1课精耕细作农业生产模式的形成第2课中国古代的土地制度第3课区域经济和重心的南移第4课农耕时代的手工业第5课农耕时代的商业与城市第6课近代前夜的发展与迟滞第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击第7课新航路的开辟第8课欧洲的殖民扩张与掠夺第9课改变世界的工业革命第10课近代中国社会经济结构的变动第11课民国时期民族工业的曲折发展第12课新潮冲击下的社会生活第13课交通与通讯的变化第三单元各国经济体制的创新和调整第14课社会主义经济体制的建立第15课大萧条与罗斯福新政第16课战后资本主义经济的调整第17课苏联的经济改革第四单元中国社会主义建设发展道路的探索第18课中国社会主义经济建设的曲折发展第19课经济体制改革第20课对外开放格局的形成第21课经济腾飞与生活巨变第22课综合探究:调查改革以来发生在日常生活中的新变化第五单元经济全球化的趋势第23课战后资本主义世界经济体系的形成第24课欧洲的经济区域一体化第25课亚洲和美洲的经济区域集团化第26课经济全球化的趋势第27课综合探究:中国如何应对全球化的挑战必修三文明发展历程第一单元中国古代的思想与科技第1课孔子与老子第2课战国时期的百家争鸣第3课汉代的思想大一统第4课宋明理学第5课明清之际的进步思潮第6课中国古代的科学技术第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法第8课笔墨丹青第9课诗歌与小说第10课梨园春秋第三单元从人文精神之源到科学理性时代第11课希腊先哲的精神觉醒第12课文艺复兴巨匠的人文风采第13课挑战教皇的权威第14课理性之光第15课近代科学技术革命第16课综合探究:破解“李约瑟难题”第四单元19世纪以来的世界文化第17课诗歌、小说与戏剧第18课音乐与美术第19课电影与电视第五单元近现代中国的先进思想第20课西学东渐第21课新文化运动第22课孙中山的民主追求第23课毛泽东与马克思主义的中国化第24课社会主义建设的思想指南第六单元现代世界的科技与文化第25课现代科学革命第26课改变世界的高新科技第27课新中国的科技成就第28课国运兴衰,系于教育第29课百花齐放百家争鸣第30课综合探究:批判继承与开拓创新——建设中国特色的社会主义新文化岳麓版选修教材总共6本,辽宁只选择了三本(选修1、3、4);没有选择的是选修2《社会民主思想与实践》、选修5《探索历史的奥秘》、选修6《世界文化遗产荟萃》选修一历史上重大改革回眸第一单元古代历史上的改革(上)第1课走向民主政治第2课日本仿效唐制的改革第二单元古代历史上的改革(下)第3课春秋战国时期的变法运动第4课商鞅变法与秦的强盛第5课北魏孝文帝改革与民族融合第6课北宋王安石变法第7课忽必烈改制第8课张居正改革第三单元西方近代早期的改革第9课欧洲宗教改革第10课俄国彼得一世的改革第11课综合探究:体会移风易俗第四单元工业文明冲击下的改革第12课俄国农奴制改革第13课穆罕默德??阿里改革第14课日本近代化的起航——明治维新第15课戊戌变法第16课综合探究:中、日近代改革比较第五单元改革开放与中华民族的伟大复兴第17课改革开放的新时代高中选修三20世纪的战争与和平第一单元第一次世界大战第1课战云密布的欧洲第2课惨烈的四年战事第3课大战的后果第4课综合探究:极端民族主义与战争第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平第5课凡尔赛体系的建立第6课国际联盟第7课华盛顿体系的建立第8课《非战公约》第三单元第二次世界大战第9课欧亚战争策源地的形成第10课从局部战争走向全面战争第11课战争的扩大和转折第12课反法西斯战争的胜利第13课综合探究:模拟国际军事法庭,审判法西斯战犯第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平第14课“冷战”的缘起第15课“冷战”的形成第16课处于战争边缘的世界第17课缓和与对抗的交替第五单元烽火连绵的局部战争第18课“冷战”中的“热战”第19课中东战争第20课发展中国家之间的局部战争第21课高科技下的局部战争第六单元争取世界和平的努力第22课联合国第23课反战和平运动第24课和平与发展——当今世界的时代主题高中选修四中外历史人物评说第一单元东西方先哲第1课先师孔子第2课思想家柏拉图第3课百科全书式的学者亚里士多德第二单元中国古代政治家第4课“千古一帝”秦始皇第5课唐太宗与“贞观之治”第6课康熙皇帝与多民族国家的巩固第三单元资产阶级政治家第7课克伦威尔与英国革命第8课美国首任总统华盛顿第9课法国大革命的捍卫者拿破仑第10课革命的先行者孙中山第11课圣雄甘地第12课土耳其国父凯末尔第四单元无产阶级革命家第13课革命导师马克思和恩格斯第14课苏联社会主义国家的奠基人列宁第15课新中国的缔造者毛泽东第16课改革开放的总设计师邓小平第五单元杰出的科学家第17课晚明科技群英第18课近代科学体系的奠基人牛顿第19课著名铁路工程师詹天佑第20课20世纪科学巨匠爱因斯坦第21课“地质之光”李四光。
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岳麓版教科书目录整理第一单元中国古代中央集权制度1夏商制度与西周封建分封制宗法制礼乐制2.大一统与秦朝中央集权制度的确立群雄割据到大一统皇帝与三公九卿废分封置郡县法律严苛3.古代政治制度的成熟三省六部制选官制度监察与谏议4.专制集权的不断强化汉唐时期的地方割据与集权制度皇权的不断强化(内阁军机处)第二单元古希腊和古罗马的政治制度5.爱琴文明与古希腊城邦制度克里特文明与迈锡尼文明古希腊城邦古希腊的城邦政体6.典城邦的民主政治从君主制到民主制人们主权与轮番而治雅典民主的意义与局限7.罗马的政体与法律从共和国到帝国罗马法第三单元近代西方资本主义政体的确立8.英国的制度创新从大宪章到权利法案责任内阁制的形成 1832年议会制改革9.北美大陆上的新体制独立战争独立宣言 1787年宪法三权分立维护联邦统一的斗争两党制10.欧洲大陆的政体改革走向共和的曲折历程 1875年法兰西第三共和国宪法 1871年德意志帝国宪法法国大革命人权宣言第四单元内忧外患与中华民族的奋起12鸦片战争虎门销烟 1842年南京条约及战后的中国第二次鸦片战争 1858天津条约1860北京条约洋务运动13太平天国战争金田起义天国兴衰(1851-1864)天朝田亩制资政新篇14从中日甲午战争到八国联军侵华甲午战争与民族危机的加深马关条约1895中国人民的反抗斗争与八国联军侵华1901辛丑条约15辛亥革命清末民主革命风潮武昌起义民国的建立与帝制的终结临时约法16.五四爱国运动二十一条与巴黎和会外争国权内惩国贼五四精神第五单元马克思主义的产生,发展与中国新民主主义革命18.马克思主义的诞生空想社会主义 1848年共产党宣言 1871年巴黎公社19.俄国十月社会主义革命革命前得沙皇俄国四月提纲 1917年十月革命20.新民主主义革命与中国共产党1921年中国共产党成立国共合作与国民革命长征与西安事变抗日战争新民主主义革命的胜利第六单元中国的社会主义建设与祖国统一21新中国的政治建设开国大典共同纲领到1954年宪法人民代表大会制度的建立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度22.社会主义政治建设的曲折发展文革对民主法制的破坏时期的民主法制建设(依法治国 1982年宪法)基层民主选举23.祖国统一的历史潮流一国两制港澳回归海峡两岸关系的新发展第七单元复杂多样的当代世界24两极对峙格局的形成冷战的兴起北约和华约冷战中的热战25.世界多极化趋势欧洲共同体成立日本成为经济大国不结盟运动的兴起26新中国外交独立自主外交与和平共处五项原则中国在联合国合法席位的恢复1971 1972尼克松访华1972中日建交国际交流与合作维护世界和平促进共同发展17.跨世纪的世界格局苏联解体与两极格局瓦解缓和与动荡并存多极化趋势加强必修二第一单元中国古代的农耕经济1.精耕细作农业生产模式的形成农业的起源曲辕犁水利设施的逐渐完善个体农耕2.中国古代的土地制度废井田开阡陌多种形式的土地私有制租佃关系日趋普遍化3.区域经济和重心的南移四大经济区的形成中原人口大量南迁中国古代经济重心的南移4.农耕时代的手工业金属冶炼技术的进步衣被天下烧陶到制瓷官私手工业的消长5.农耕时代的商业与城市商业的发展城市的繁荣重农抑商6.近代前夜的发展与迟滞农耕经济高度发展资本主义萌芽近代前夜的危机海禁政策闭关锁国第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击7.新航路的开辟东方的诱惑开辟新航路世界市场的初步形成8.欧洲的殖民扩张与掠夺、葡西早期的殖民活动海上马车夫(17世纪上半叶)英国殖民帝国的崛起三角贸易9.改变世界的工业革命蒸汽时代的到来 18世纪60年代到19世纪中期 1760-1850进入电气时代 19世纪70年代到20世纪初 1870-1900工业时代的经济组织世界市场的最终形成10.近代中国社会经济结构的变动经济结构的变化洋务运动与官办企业民族工业的出现和艰难发展11.民国时期民族工业的曲折发展中国民族工业的黄金时期侵华日军对中国民族经济的破坏民族资本的困境12.新潮冲击下的社会生活断发易服报刊和电影移风易俗13.交通与通讯的变化铁路水运与航空邮政电报第三单元各国经济体制的创新与调整14.社会主义经济体制的建立战时共产主义政策新经济政策1921 斯大林时期的经济15.大萧条与罗斯福新政黑色星期四经济危机横扫资本主义世界罗斯福新政凯恩斯主义16.战后资本主义经济的调整国家对经济的大力干预人民资本主义和经营者革命福利国家的出现17.苏联的经济改革赫鲁晓夫改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革第四单元中国社会主义建设发展道路的探索18.中国社会主义经济建设的曲折发展社会主义工业化的开端三大改造经济建设的教训与成就19.经济体制的改革家庭联产承包责任制国有企业改革社会主义市场经济体制的确立20.对外开放格局的形成经济特区和经济开发区加入世贸组织21.经济腾飞与生活巨变从数据看沧桑巨变城市化进程加快互联网时代时尚中国第五单元经济全球化的趋势22.战后资本主义世界经济体系的形成布雷顿森林体系以美元为主导的国际货币金融体系以美国为中心的国际贸易体系23.欧洲的经济区域一体化欧共体的建立和发展欧盟24.亚洲和美洲的经济区域集团化东南亚国家联盟北美自由贸易区的出现亚太经合组织的建立25.经济全球化趋势经济全球化迅速发展问题与展望必修三文明发展历程第一单元中国古代思想宝库第1课孔子与老子孔子的学说老子与道德经第2课战国时期的百家争鸣孟子荀子与儒家墨子与墨家庄子与道家韩非与法家孙膑与兵家第3课汉代思想的大统一西汉初的黄老之学罢黜百家独尊儒术第4课宋明理学儒学的危机程朱理学陆王心学5课明清之际的思想批判李贽顾炎武黄羲之王夫之6课中国古代的科技思想和实践四大发明天文学成就数学农学黄帝内经到本草纲目二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法汉字起源到书同文书艺历程第8课笔墨丹青绘画从顾恺之到吴道子文人画风俗画第9课诗歌诗经楚辞汉赋唐诗宋词元曲第10课从传奇到小说唐传奇宋话本明清小说第11课梨园春秋戏曲起源元杂剧与昆曲京剧第三单元从人文精神之源到科学理性时代第12课希腊先哲的精神觉醒从泰勒斯到智者学派知识即美德吾爱吾师吾尤爱真理第13课文艺复兴巨匠的人文风采、薄伽丘和十日谈文艺复兴的艺坛三杰莎士比亚的戏剧第14课挑战教皇的权威、马丁路德与九十五条论纲加尔文第15课理性之光孟德斯鸠法的精神伏尔泰自由与平等卢梭社会契约康德人非工具第16课近代科学技术革命从哥白尼到伽利略牛顿的经典力学达尔文与进化论瓦特与蒸汽机爱迪生与电的应用19世纪以来的世界文化第18课诗歌、小说与戏剧杰出的浪漫主义文学家批判现实主义现代主义19课音乐与美术贝多芬与古典主义音乐印象派绘画和音乐现代派绘画第20课电影与电视默片时代电视第五单元近现代中国的先进思想第21课西学东渐开眼看世界体用之争维新思潮第22课新文化运动陈独秀与新青年民主与科学打倒孔家店与批判旧礼教胡适与白话文文化平民化第23课孙中山和他的民主追求三民主义新三民主义第24课毛泽东与马克思主义的中国化马克思主义传入中国毛泽东思想的形成和发展第25课社会主义建设的思想指南十一届三中全会邓小平理论三个代表重要思想科学发展观第六单元现代世界的科技与文化第26课现代科学革命经典物理学的危机相对论量子论第27课改变世界的高新科技电脑与网络生物科学登上太空第28课新中国的科技成就两弹一星杂交水稻银河系列计算机神舟号飞船第29课国运兴衰,系于教育扫盲教育高等教育的发展第30课百花齐放百家争鸣双百方针的提出遭遇曲折文学艺术的春天风帆作品、2012年4月10日晚周二。
(完整word版)湘教版初中数学教材 总目录
湘教版初中数学教材总目录七年级上册第1章有理数1.1具有相反意义的量 1.2数轴、相反数与绝对值 1.3有理数大小的比较1.4有理数的加法 1.5有理数的减法 1.6有理数的乘法 1.7有理数的除法1.8有理数的乘方 1.9有理数的混合运算 1.10用计算器计算第2章代数式2.1用字母表示数 2.2列代数式 2.3多项式 2.4合并同类项2.5代数式的值 2.6一次式的加法和减法第3章图形欣赏与操作3.1图形欣赏 3.2平面图形与空间图形 3.3观察物体 3.4图形操作第4章一元一次方程模型与算法4.1一元一次方程模型 4.2解一元一次方程的算法 4.3一元一次方程的应用第5章一元一次不等式5.1不等式的基本性质 5.2一元一次不等式的解法 5.3一元一次不等式的应用第6章数据的收集与描述6.1数据的收集 6.2统计图 6.3平均数、中位数和众数七年级下册第1章一元一次不等式组1.1一元一次不等式组 1.2一元一次不等式组的解法 1.3一元一次不等式组的应用第2章二元一次方程组2.1二元一次方程组 2.2二元一次方程组的解法 2.3二元一次方程组的应用第3章平面上直线的位置关系和度量关系3.1线段、直线、射线 3.2角 3.3平面直线的位置关系 3.4图形的平移3.5平行线的性质与判定 3.6垂线的性质与判定第4章多项式的运算4.1多项式的加法和减法4.2.1~ 4.2.3同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方、单项式的乘法4.2.4多项式的乘法 4.3乘法公式第5章轴对称图形5.1轴反射与轴对称图形 5.2线段的垂直平分线 5.3三角形 5.4三角形的内角和5.5角平分线的性质 5.6等腰三角形 5.7等边三角形第6章数据的分析与比较八年级上册第1章实数1.1平方根 1.2立方根 1.3实数 1.4平面直角坐标系第2章一次函数2.1函数和它的表示法 2.2一次函数和它的图象 2.3建立一次函数模型第3章全等三角形3.1旋转 3.2图案的设计 3.3全等三角形及其性质 3.4三角形全等的判定定理3.5直角三角形 3.6勾股定理3.7作三角形;已知三边做三角形,已知两边及夹角做三角形,已知两角及其夹边做三角形第4章频数与频率,数据的分布八年级下册第1章因式分解1.1多项式的因式分解子1.2提公因式法 1.3公式法第2章分式2.1分式和它的基本性质 2.2分式的乘除法 2.3整数指数幂2.4分式的加减法 2.5分式方程第3章四边形3.1平行四边形与中心对称图形 3.1.1平行四边形的性质和中心对称图形3.1.2中心对称图形(续) 3.1.3平行四边形的判定 3.1.4三角形的中位线3.2菱形 3.3矩形 3.4正方形 3.5梯形 3.6多边形的内角和与外角和第4章二次根式4.1二次根式和它的化简 4.2二次根式的乘、除法 4.3二次根式的加、减法第5章概率的概念5.1 概率的概念 5.2概率的含义九年级上册第1章一元二次方程1.1建立一元二次方程模型 1.2解一元二次方程的算法 1.3一元二次方程的应用第2章命题与证明2.1定义 2.2命题 2.3公理与定理 2.4证明第3章图形的相似3.1相似的图形 3.2线段的比 3.3相似三角形的性质和判定 3.4相似多边形3.5图形的放大与缩小,位似变换第4章锐角三角形4.1正弦和余弦 4.2正切 4.3解直角三角形及其应用第5章概率的计算5.1用频率估计概率 5.2用列举法计算概率九年级下册第1章反比例函数1.1建立反比例函数模型 1.2反比例函数的图象与性质 1.3实际生活中的反比例函数第2章二次函数2.1建立二次函数模型 2.2二次函数的图象与性质 2.3二次函数的应用第3章圆3.1圆 3.2点、直线与圆的位置关系,圆的切线 3.3圆与圆的位置关系3.4弧长和扇形的面积,圆锥的侧面展开图 3.5平行投影和中心投影第4章统计估计4.1总体与样本 4.2用样本估计总体。
湘教版科学五六年级目录
4、一年四季
5、在斜坡上
5、四季是怎样形的
6、有趣的传动
我们的家园——地球
1、地球的故事显微镜ຫໍສະໝຸດ 的世界1、解开生物体结构的秘密
2、
2、风光无限的地貌
2、无处不在的微生物
3、地球的内部
3、微生物怎样生活
4、地球仪
4、微生物的功与过
5、地图
6、漂移的大陆
电与我们的生活
1、电池
遗传和变异
1、从种瓜得瓜说起
生物与环境
1、一颗“顽强”的小树
生物的进化
1、生命的历程
2、从“南橘北枳”说起
2、物竞天择
3、走进池塘
3、人类的起源
4、假如大树都倒下
4、动物的驯化
营养与健康
1、食物中的营养
水环境污染与保护
1、小河的“哭泣”
2、消化与吸收
2、污染来自哪里
3、饮食与健康
3、清洁剂的“威力”
4、保护我们的生命之河
地表变化的奥秘
湘教版小学科五、六年级教材目录
五年级上册
五年级下册
认识我们自己
1、我们在呼吸
听话的电磁铁
1、制作电磁铁
2、心脏和血管
2、电磁铁的磁力
3、我们的大脑
3、电磁铁的磁极
4,、和谐统一的身体
4、生活中的电磁铁
简单机械
1、生活中的“好帮手”
地球的运动
1、太阳与影子
2、他能撬动地球吗
2、昼夜交替
3、轮轴
3、昼夜是怎样形成的成的
2、怎样控制电路
2、找遗传规律,育良种
3、设计电路
3、神奇的基因工程
4、导体与绝缘体
5、电与我们的生活
七年级历史上册全册教案岳麓版
七年级历史上册全册教案岳麓版岳麓版七年级上册七年级上册历史目录第1课祖国境内的远古居民 1第2课原始的农耕生活8第3课神奇的远古传说10第4课夏传子家天下16第5课公元纪年法第6课西周的分封17第7课甲骨文与青铜器19第8课春秋战国的纷争21第9课春秋战国时期的社会大变革23第10课春秋战国时期的文艺和科技24第11课百家争鸣 27第13课六王毕四海一29第14课伐无道诛暴秦32第15课汉武帝大一统34第16课丝绸之路的开辟36第17课评价历史人物评秦始皇38第18课秦汉的科学技术41第19课秦汉时期的宗教史学和艺术43第20课三国鼎立 48第22课北方民族大融合54第23课江南地区的开发56第24课三国两晋南北朝的科学和艺术57第一单元中华文明的起源本单元主要讲述我国境内原始居民的生活地域生产和生活状况以及原始的民主政治涉及到的历史遗址神话传说较多教材是以原始居民的生活年代地域分布以及生产生活状况为线索来讲述的本单元的教学重点为北京人山顶洞人的生产状况和生活状况河姆渡和半坡原始居民的农耕生产状况以及华夏文明的起源教学难点为使学生初步认识神话传说和历史事实之间的联系教师在讲述时首先要抓住本单元的线索即对原始人类的生产状况和生活状况进行分析讲解以便学生能从整体上把握知识其次要采用多种教学方式如直观式教学启发式教学辩论式教学等等使学生在轻松愉快的教学氛围中感悟知识提高能力再次要充分发挥学生的主观能动性创造性培养学生分析问题解决问题的能力本单元共3课和一节活动课每课1课时共4课时第1课祖国境内的远古居民教学目标知识与技能祖国境内的远古居民元谋人的发现与距今的年代北京人的发现地点与距今年代北京人使用石器和天然火以及北京人的群居生活山顶洞人的距今年代发现地点山顶洞人的石器磨制技术和人工取火山顶洞人过着氏族生活通过学习本课初步培养学生理解认识历史领域内各种不同知识范围的能力以及观察想象能力和比较的能力通过本课的学习阅读可以接触考古知识神话传说古史资料历史地图文物插图等各类与历史有关的知识扩大学生的视野激发学生的兴趣使其重视历史课的学习过程与方法在课堂教学过程中教师应围绕北京人山顶洞人的生产生活状况这条主线进行讲解然后引导学生分析比较山顶洞人比北京人的进步性有哪些加深学生对教材内容的理解情感态度与价值观1我国是人类的发源地之一是目前世界上发现远古人类遗址最多的国家我国历史可以追溯到一百七十多万年以前以此激发青少年的爱国主义情感培养珍视人类文化遗产的意识2通过认清劳动创造世界和人类本身这一真理培养学生热爱劳动的思想情感教学重点难点重点北京人和山顶洞人的生产和生活状况难点认识劳动在人类产生过程中的作用课时安排1课时教与学互动设计创设情景导入新课导语一展示远古人类的头部模型设问这是什么时候的人类头部模型那时侯我国境内有哪些远古人群他们的生产和生活状况又是怎样的呢请大家阅读第1课祖国境内的远古居民导语二播放一段有关远古人类社会生活的课件然后提问该片段反映了我国远古人类怎样的生产和生活状况他们生活在什么时候请大家预习课文导语三人从哪里来呢目前有两种说法一是人由神创造的像西方的上帝造人说我国的女蜗造人二是人是古猿进化而来的你同意哪一观点学完了本课你或许可能找到答案合作交流解读探究我国最早的人类1我国最早的人类是什么人他们生活在什么时候什么地方学生根据课本回答2那么他们的生产和生活状况又是怎样呢学生看书讨论交流教师小结据考古学的研究成果表明在元谋人曾经生活过的地方发现了一些粗糙的石器以及大量的炭屑和两小块烧过的骨头表明元谋人已经会制造工具和知道用火了会制造工具是人和动物的根本区别历史体验下面请同学们在我的描述中想像古猿是怎么样变为人类的请同学们闭上眼睛大约在二三百万年以前由于宇宙星球的变化地球内部的岩浆发生剧烈变化引起了地壳的异常变动有些海洋在隆起有的陆地在沉沦火山在喷射风雪在呼啸一片片的森林在毁灭一群群的动物在奔逃后来地球又经历了一个冰川横行的时期从两极而来的冰流以排山倒海之势向赤道冲去淹没了大块森林和陆地但在行进中又遇到了重重阻力未能到达亚热带地区自然界的变化改变了古猿的生存环境古猿是在森林里生活的动物有些地区的森林没有遭受到这场自然灾害生活在这里的古猿继续沿着猿的方向缓慢地向前发展逐渐演变为现代的猿类那些丧失了森林的古猿不得不从树上来到地面开始过着流浪生活在艰难的生活道路上有些古猿死去了活着的古猿为了适应新的环境逐渐学会了利用前肢来采集动物和捕捉动物并用前肢来折树枝和选取石块作武器以抵御野兽的侵袭这就要求用后肢来支撑身体和行走于是前肢和后肢的分工逐渐出现了这种分工导致了前肢的进一步解放和后肢的直立行走而直立行走和手脚分工又引起了整个身体结构的变化肉食促进了大脑的发育在长期的演进过程中慢慢地大脑产生了初级的意识要求把看到的事物和联合行动的愿望表达出来经过简单呼叫手势表达的长期演进逐渐地发出一个个清晰的音节从而由一定的音节和一定的内容相结合的语言产生语言在劳动之时并与劳动一起出现成熟成为由猿到人这一根本变化的推动力经过漫长的过程这些古猿在劳动中进化为人类注意在描述中速度要放慢声调要深沉感情要丰富表述结束过一会儿再让学生睁开眼睛3那么怎样理解人和动物的根本区别在于是否会制造工具呢学生思考讨论交流教师归纳制造工具本身是一种创造性的劳动只有人类能够制造工具使用工具改造自然即使是再聪明的动物也只能利用工具而且必须经过长期训练因而会制造工具是人区别于动物的根本标志〖想一想〗动物园里的黑猩猩也能利用竹竿或木棍打下树上的野果子这是否表明人与动物的根本区别消失了呢点拨某些动物利用现成的工具获取食物是生存的需要是动物的本能而且动物只能简单地利用现有的工具并不能对工具进行加工改进更不能制造出任何一件简单粗糙的工具只有人类才能根据实际需要制造和利用工具改造自然因此人与动物的根本区别没有消失北京人11929年在北京西南周口店一个洞穴里年轻的考古工作者裴文中先生惊喜地发现了一个完整的远古人类头盖骨化石轰动了全世界从此北京人名扬世界了那么北京人生活在什么时候呢又长什么样子呢请看头像模型[展示古猿头像北京人头部复原像模型][师问]北京人与古猿相比面部有什么特点呢学生观察比较讨论教师小结北京人前额低平后倾眉脊高突吻部前伸没有明显下额生活在距今约七十万年至二十万年前的北京人还保留了猿的某些特征但北京人手脚分工明显他们不再像古猿那样爬行而是用腿走路用手制造和使用工具从事生产劳动2那么北京人能够制造哪些工具呢他们又怎样生活呢请大家结合投影阅读教材中的相关内容〖投影〗《北京人用火追逐野兽》图[师问]从图片中可以看出北京人使用了哪些生产工具[生答]石块木棒火把[师问]从图片中可以看出北京人过着怎样的生活呢[生答]群居生活3北京人为什么要过群居生活呢学生看书思考讨论教师归纳小结北京人使用的工具极其简陋生存环境极其恶劣常常受到来自大自然的各种威胁在这险恶的环境下只靠个人的力量无法生活下去因而他们必须群居在一起这是由当时的生产状况决定的北京人的这种群居生活形成了早期的原始社会4 北京人已经会使用火他们用火干什么有什么意义学生依据教材回答〖议一议〗北京人使用的是天然火他们是怎样保存火种的呢提示雷电可以使森林着火人骨和兽骨含有大量的磷在高温炎热的天气里可以自燃这些自然现象都为北京提供了天然火种有了火种北京人就能使用天然火而且还学会了保存火种他们用干燥易燃的花草树叶把火种轻轻盖上让他们冒着轻烟这可是件技术活需要有经验的长者担任到用火的时候就用劲吹煽让火种再烧起来有了火北京人的生活一天天好起来体验设想想象一下北京人的一天是怎样生活的学生回答示例天亮以后北京人开始成群结队往外走一部分人去狩猎一部分人去采集到天黑以后采集狩猎等寻找食物的人都回到洞中把采集到的野果分给大家几个壮年男子把打到的动物剥皮把肉割开放在洞口的火堆上烧烤熟了以后根据每人的具体情况分开当人们填饱肚子以后便就着火先进入梦乡由于洞口的火堆整夜不熄远处的野兽是不敢问津的北京人的衣服一是把植物枝叶系在腰间这类衣物不能抵御严寒但多少可以起一点作用而且容易得到二是把猎到的动物剥皮后吹干稍稍加工当作衣服在食物方面一靠采集二靠狩猎住的是天然的山洞点拨想象一定要符合当时的历史条件要符合当时的生产力水平和人们的生活习惯1我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家除了元谋人北京人外祖国境内的原始人类活动遗址还分布着好多山顶洞人就是其中之一那么山顶洞人生活在什么时候什么地方长什么摸样学生看书回答2[投影]《山顶洞人的生活》[比一比]山顶洞人的生活比北京人的生活有哪些进步[提示]从生产工具上看山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术已会人工取火从劳动对象上看山顶洞人不仅采集狩猎还会捕鱼劳动对象的范围扩大了从活动范围上看山顶洞人能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品活动范围扩大了从生活上看山顶洞人已用骨针缝制衣服懂得爱美死后还要埋葬3山顶洞人是怎样组织在一起生活的呢学生看书讨论交流教师小结山顶洞人生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族也就是说集体中的每一个成员之间都有着血缘关系彼此都是亲属这样有着血缘关系的一群人生活在一起就构成了氏族一个氏族有几十个人由共同的祖先繁衍下来他们居住在一起使用公有的工具共同劳动共同分配食物没有贫富贵贱的差别[想一想]氏族成员为什么要共同劳动共同分配食物[点拨]因为山顶洞人的生产工具极其简陋仅凭单个人的力量很难获得食物因而他们必须共同劳动所得食物必然共同分配在分配过程中谁也不能多占否则就会有人饿死从而削弱整个氏族的力量氏族就有灭亡的危险这样在氏族生活中氏族成员之间没有贫富贵贱的差别[议一议]共同劳动共同分配食物没有贫富贵贱差别的氏族生活是不是人类的理想生活[提示]一方面由于生产力水平极端低下氏族成员的生存常常受到威胁如饥饿寒冷疾病野兽自然灾害等人均寿命非常短另一方面氏族与氏族之间常常为争夺食物而发生血腥战争一旦失败整个氏族成员就会被杀掉或吃掉因此没有贫富贵贱差别的氏族生活不是人类的理想社会人类的理想社会应该是共产主义社会应用迁移巩固提高[例1]学案例2在学习北京人时有人说北京其实是猿而不是人你是否同意这一看法请说明理由[解析]本题围绕北京人是猿还是人展开命题实质是考查人与动物的根本区别依据所学知识可以明确北京人在体态特征保留了猿的某些特征但北京人不仅会制造和使用石器而且还能使用天然火这是动物所不能及的因此北京人应该属于人而不是猿[答案]不同意这一看法从头部看北京人虽然还保留了猿的某些特征但上肢发育与现代人基本相同尤其是北京人能通过砸击敲打碰撞等方法制造和使用石器制造和使用工具是人与动物的根本区别是其他任何动物所不能及的并且北京人还能使用天然火既提高了适应自然环境的能力又促进了自身体质的发展因此北京人是人而不是猿[点评]本题设计新颖主要考查学生对人与动物的本质区别这一知识点的理解以及对北京人体质特征及生活状况的认识程度[例2]学案例3火对人类的发展产生了巨大作用正如恩格斯所说摩擦生火第一次使人支配了一种自然力从而最终把人和动物界分开人类对火的使用经历了怎样的过程火的使用对人类社会的发展起到了什么作用[解析]本题引用恩格斯的名言主要考查火的使用所经历的过程及其作用依所学知识可知人类对火的使用经历了从使用天然火到人工取火的过程火的使用不仅促进了人的体质的发展扩大了活动的范围而且还能用火制造工具改造自然提高人类适应自然的能力[答案]1从使用天然火到使用人工取火2用火烧烤食物照明和御寒还用火驱赶野兽制造工具火的使用提高了人类适应自然的能力促进了体质的发展扩大了活动的范围因此火的使用是人类历史发展的里程碑对人类的文明发展起到了重大的作用[点评]本题围绕与人们现实生活密切相关的火的使用为中心来命题主要考查学生的归纳和概括能力此题包含两问第一问考查人类使用火的进程第二问考查火的使用对人类发展产生的作用层次清楚指向明确总结反思拓展延伸对本课内容的小结教师可采用表格或其它方式予以归纳便于学生从整体上把握知识并作为学习资料保存远古人类距今时间体质特征生产活动观念社会组织元谋人约170万年会制造工具和使用火北京人约70万~20万年保留猿的某些特征打制石器采集狩猎等原始人群山顶洞人约18000年和现代人基本相同开始掌握磨光和钻孔技术从事采集渔猎等活动懂得爱美氏族[拓展阅读]如何理解劳动创造人本身的科学论断可以结合从古猿化为先民社会来理解这个论断可知古猿在当时他们的生活劳做中通过慢慢地进化逐渐可以站立起来直立行走使得它们的上肢解放出来这就为从上肢进化为手提供了前提在又一个漫长的生活劳作之后双手进化完成而双手的进化完成为提高劳作的效率起到了至关重要的作用通过双手的不断劳作可以促进人脑的进化和发展之后通过双手的继续劳作人脑的发展水平不断提高先民的智力也不断的提高劳动促进人脑的发展人脑再推动劳动技术的进步一个循而往复的漫长的历史过程逐渐地成就了人类的出现和发展这里还要提到人类和动物最本质的区别就是能否使用和制造工具所以可以说劳动创造了人本身这个论断是对人类发展结果的准确定义也是对人类发展过程的经典描述[点拨导诱] 劳动创造了人本身是恩格斯关于人类起源的经典论断它明确指出劳动在古猿想人的转变过程中起到了决定性的作用纵观人类的发展的历史离开了劳动谈不上人类社会的发展与进步因此青少年作为社会主义事业的建设者和接班人从小就应树立热爱劳动服务社会的意识努力成为祖国建设合格的人才资料链接链接一人类起源欧洲曾一度被认为是人类的发祥地随着亚非两地更多人类化石的发现人类摇篮欧洲说才逐渐退出了舞台达尔文曾在1871年出版的一本专著中大胆推测非洲是人类的摇篮此前在1863年则有人主张人类起源于南亚后者不久得到了印证1890年印尼发现了一具头盖骨爪哇直立猿人使人类起源南亚说为之一振1927年中国发现北京人化石使中亚起源说更加风靡一时但也就从这时起在南非在东非有不下20个地点发现了最早阶段的人类化石尤其是1974年在东非大裂谷所在的埃塞俄比亚发现了一具保存40%遗骸的露西少女猿人骨架距今超300万年加上非洲出土的大量早期人化石构成了一个相当完整的演化体系于是全球人类走出非洲的学说一时勃兴然而最能支撑走出非洲学说的遗传学基因测序理论也广遭质疑正如中科院古脊椎与古人类研究所研究员金昌柱所说在人的体内基因序列多达30亿现在的测序只是抽出其中个别片段分析概率不过亿分之一而在我们中国发现过距今300万至500万年间的猿人化石发现过龙骨坡约200万年前的能人发现过170万年前的元谋人发现过距今约80万年的陕西蓝田人发现过郧县人等距今几十万年的直立人发现过距今二三万年的智人巢湖人富林人还发现过距今约18万年的北京山顶洞人中国起源自成一体纵线贯通迄今为止科学界仍徘徊在人类起源和进化之谜面前此时此刻人们不禁回味70多年前一些远见卓识的科学家们的忠告亚洲可能充当过人类进化的巨大舞台是最古老的人类工业巨大的扩散中心要想弄清诸如人类起源这样的复杂问题离开亚洲几乎是不可想像的中国1965年就发现了元谋人可处在当时的时代背景相当长一段时间内国门紧闭国际专家纷纷涌入非洲致使非洲大量考古发现元谋人的研究再不能孤军奋战了事实上近年来亚洲尤其中国研究者正掀起一场追赶非洲的行动他们的多项发现在年代上直迫非洲那些被认为是世界上最早的人类化石和旧石器我们有理由相信随着亚洲更多新材料的发现和更深入的研究一幅符合本来面目的关于人类起源与进化的画卷将会展现于人们面前摘自《解放日报》作者陈玟链接二长江流域是中国人的发源地中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员龙骨坡巫山古人类研究所所长黄万波研究员认为根据目前的考古发现和研究成果长江流域的龙骨坡巫山猿人是最早的古人类湖北建始猿人距今近200万年然后依次为蓝田猿人元谋人约80万年前的郧县猿人南京猿人和县猿人等黄万波在接受记者采访时说近年来一系列的考古发现表明中华远古文明源于长江流域长江流域大三峡是中华民族的摇篮他说根据目前的考古发现和研究成果龙骨坡巫山猿人是最早的古人类湖北建始猿人距今近200万年然后依次为蓝田猿人元谋人约80万年前的湖北郧县猿人南京猿人和县猿人等黄万波是著名的古脊椎动物与古人类研究专家是204万年前的重庆巫山龙骨坡直立人115万-70万年前的陕西蓝田直立人30万年前的安徽和县直立人10万-2万年前的重庆奉节智人陕西长武智人广西麒麟山智人和重庆巫山河梁智人等人类化石的发现者《自然》杂志刊登龙骨坡考古发现的研究成果后《科学》杂志曾专门就此发表评论称龙骨坡新发现改变了人类演化的历史此前国外学术界普遍认为人类来到亚洲的历史只有几十万年位于重庆市巫山县庙宇镇的龙骨坡古人类遗址发现于1984年出土的人类化石包括一个门齿和一段下颌骨与人类化石一起出土的还有巨猿等120种脊椎动物的化石其中哺乳动物116种有25个属于新发现的种类埋藏化石的岩层为砂质粘土夹角砾地质时代属早更新世早期距今约200万年龙骨坡遗址出土了大批石制品经考古学家研究论证这些石制品制作粗笨简单代表了200万年前一种混沌初开的石器工艺并将其称为龙骨坡文化龙骨坡文化的问世证实中华大地上200万年前已经有了人类的足迹从而把中国的史前文明前推了近100万年他认为蓝田猿人的故乡应该在南方由于气候变化才逐渐北迁从长江流域的系列考古发现可以看到起源和承转的演进因此中国人的发源地应在长江流域大三峡黄万波还从地质演变的角度阐述了他的观点随着青藏高原的升起长江流域大三峡形成了森林河流环境和与之伴生的立体气候适合于200万年来的人类繁衍龙骨坡的考古发现表明当时这里是许多动物的避难所动物的大量繁衍客观上为人类的繁衍提供了食物尤其是大脑发育所需的动物蛋白第2课原始的农耕生活教学目标1.知识目标河姆渡的原始农耕半坡原始居民大汶口原始居民2.能力目标初步培养学生观察历史文物图主要的历史信息加以初步分析3.教育目标增强爱国主义情感和民族自豪感教学重点河姆渡半坡原始居的农耕生活教学难点河姆渡半坡原始居的农耕生活教学思路观察与比较讨论与探究复习与提问一河姆渡的原始农耕生活1.地点长江流域的浙江2.时间约七千年前3.生产工具磨制石器耒4.农作物水稻5.定居生活干栏式房屋6.原始饲养业猪7.原始手工业陶器玉器二半坡原始居民指导阅读复习提问1.导入我国现在生产的农作物由那些水稻小麦那么远古人类是靠什么手段来获取事物2.讲古老的神话神农氏教人耕种从此有了农耕书7页提示3.介绍分析提问三阅读课问提示思考比较回答老师的提问讨论远古时人类采集食物会遇到什么困难1快速阅读思考。
2020最新岳麓版高一历史必修1电子课本课件【全册】
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第一单元 第2课 中央集权制度的确立 第4课 专制皇权的不断加强 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 第7课 古罗马的制度与法律 第8课 渐进的制度创新 第10课 走向共和的艰难历程 第12课 综合探究:伏尔泰对英国政体的评论 第13课 鸦片战争 第15课 从中日甲午战争到八国联军侵华 第17课 五四爱国运动 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革 弟20课 俄国十月社会主义革命 第六单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一 第23课 社会主义政治建设的曲折发展 第七单元 复杂多样的当代世界 第26课 世界多极化趋势
第一单元
2020最新岳麓版高一历史必修1电 子课本课件【全册】
第1课 从内外服联盟到封邦建 国
2020最新岳麓版高一历史必修1电 子课本课件【全册】
第2课 中央集权制度的确立
高中岳麓版历史选修1 目录课件PPT
第1课 走向民主政治 第2课 日本仿效唐制的变革 单元小结与测评 单元综合测评(一)
Байду номын сангаас
第3课 春秋战国时期的变法运动 第4课 商鞅变法与秦的强盛 第5课 北魏孝文帝改革与民族融合 第6课 北宋王安石变法 第7课 忽必烈改制 第8课 张居正改革 单元小结与测评 单元综合测评(二)
第9课 欧洲宗教改革 第10课 俄国彼得一世的改革 第11课 综合探究:体会移风易俗(略) 单元小结与测评 单元综合测评(三)
第12课 俄国农奴制改革 第13课 穆罕默德•阿里改革 第14课 日本近代化的起航——明治维新 第15课 戊戌变法 第16课 综合探究:中、日近代改革比较(略) 单元小结与测评 单元综合测评(四)
第17课 改革开放的新时代 单元小结与测评 单元综合测评(五) 模块综合测评
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单元课目课目课目一年级第一册全部拼音Flash课件下载[下载]汉语拼音第一单元口语交际交朋友 [0]1 a o e[2]2i u ü [2]3 b p m f[1]4 d t n l[1]◎语文活动1[1]汉语拼音第二单元口语交际老师,您好[1]5g k h[2]6j q x[1]7z c s [1]8zh ch sh r[1]◎语文活动2[1]汉语拼音第三单元口语交际谁的姿势好[1]9ai ei ui[2]10ao ou iu [1] 11ie ǖe er[2]◎语文活动3[1]汉语拼音第四单元口语交际我们的大家庭[1]12an en[1]13in un ün[1] 14ang eng ing ong[1]◎语文活动4[1]识字第五单元识字1[1]识字2[2]识字3[1]识字4[1]◎语文活动5[1]课文第六单元口语交际彩虹桥[3]1小小的船[39]2大雁[2]3咏鹅 [14]4静夜思[13]◎语文活动6[1]第七单元口语交际夸一夸[1]5妈妈[2]6眼睛[3]7小狗敲门[1] 8小熊过桥[3]◎语文活动7[1]识字第八单元识字5[1]识字6[1]识字7·农家小院[2]识字8[0]◎语文活动8[0]第九单元口语交际谁来过了[0]9小苗[1]10如果我是小雪花[5]11习惯 [1] 12米佳的日记[2]◎语文活动9[0]第十单元口语交际问路[1]13小牛站起来[1]14三个太阳[1]15丁丁写字 [1] 16贺年卡[2]◎语文活动10[1]单元课目课目课目第一单元口语交际·春雨沙沙[1]1春天[2]2小溪笑了[1]3古诗二首[1][18][1] 4大海的歌[1]写话 [0]◎语文活动1[0]※古诗二首《春晓》、《绝句》识字第二单元识字1·我的书包[1]识字2·我的教室[1]识字3[1]识字4[1]◎语文活动2[0]第三单元口语交际·他们真争气[1]5架桥[2]6香甜的杏儿[3] 7想做好事的孩子[1]8球王贝利的童年[1]9松鼠和狼[5]写话 [0]◎语文活动3[0]第四单元口语交际·菜园里的故事[1]10舌头的秘密[2]11比赛[1]12虎大王开会[2] 13太阳花[2]写话·写贺卡 [1]◎语文活动4[1]识字第五单元识字5[3]识字6·我真能干[1]识字7[1]识字8[1]◎语文活动5[0]第六单元口语交际·奇怪的树[1]14婷婷的画[1]15乌鸦喝水[44] 16瓶子里的鸭梨[1]17树叶都是绿色的吗[3]18巧装蛋糕[1]写话 [0]◎语文活动6[1]第七单元口语交际·小鸭,你别急[1]19妈妈生日快乐[1]20谢谢你[0]21彩色的云[1] 22善良的孩子[1]写话·写贺卡 [1]◎语文活动7[1]第八单元口语交际·圆圆的梦[1]23国旗[3]24第一个愿望[1]25和平鸽[2] 26礼物[1]写话 [0]◎语文活动8[0]单元课目课目课目第一单元口语交际·爱心卡[0]1民族小学[0]2绿色的竹楼[1]3洞庭鱼米乡[1] 4家[1]写话 [0]◎语文活动1[0]识字第二单元识字1[0]识字2[0]识字3[0]识字4[0]◎语文活动2[0]第三单元口语交际·秋天的树叶[1]5古诗二首[0][0][0]6丰收的画[0]7大太阳的小房子[0] 8祖先的摇篮[10]写话 [0]◎语文活动3[0]※古诗二首《风》、《江上渔者》第四单元口语交际·游戏真好玩[0]9种窗帘[0]10故事大王的故事[0] 11小姑娘的朋友[0]写话 [0]◎语文活动4[0]第五单元口语交际·小青蛙找新家[0]12地球清洁师[1]13从森林里带走什么[1]14水从哪里来[1] 15森林气象站[0]写话 [0]◎语文活动5[0]识字第六单元识字5[1]识字6[0]识字7[0]识字8·逛市场[0]◎语文活动6[0]第七单元口语交际·我想知道[1]16古诗二首[1][0][0]17神农尝百草[0] 18聪明的小包拯[1]写话 [0]◎语文活动7[0]※古诗二首《九月九日忆山东兄弟》、《赠汪伦》第八单元口语交际·他们在说什么[0]19摘月亮[0]20月亮姑娘[1]21森林旅馆[2] 22神奇的桥[0]写话 [0]◎语文活动8[0]第九单元口语交际·小小画展[0]23太阳是大家的[0]24世界之窗[1]25爱斯基摩人的冰屋[0] 26八个鸡蛋[0]写话 [0]◎语文活动9[0]第十单元口语交际·冬天里[0]27雪[1]28好心的小雪人[2]29动物学校放寒假[0] 30网上拜年[0]写话 [0]◎语文活动10[0]第四册单元课目课目课目第一单元口语交际·春天是我们的朋友[0]1春天在哪里[6]2太阳的话[4]3小溪拍照[1] 4风姑姑的照片[1]写话 [0]◎语文活动1[0]识字第二单元识字1[0]识字2[0]识字3[0]识字4[0]◎语文活动2[0]第三单元口语交际·开心伙伴[1]5跳礅上的歌[1]6阳光[3]7木匠的房子[1] 8生日快乐[1]写话 [0]◎语文活动3[0]第四单元口语交际·爱美的花猫和刺猬[0]9古诗二首[0][8][2]10蚂蚁的队伍[1]11熟悉的脚印[1] 12树根[1]写话 [0]◎语文活动4[0]※古诗二首《村居》、《乡村四月》第五单元口语交际·猴桥[1]13红围裙[1]14在树林里[1]15猜猜它是谁[1] 16三过家门[1]写话 [0]◎语文活动5[0]识字第六单元识字5[0]识字6[0]识字7[0]识字8[0]◎语文活动6[0]第七单元口语交际·教室里的小鸟[1]17我不是最弱小的[7]18桥那边[1]19金色的玉米棒[1] 20小蝌蚪[1]写话 [0]◎语文活动7[0]第八单元口语交际·我最喜欢的电视节目[1]21成语故事二则[0][1][1]22两颗种子[1]23两只青蛙[1] 24猴子和大象[1]写话 [0]◎语文活动8[0]※成语故事二则《一字之师》、《专心致志》第九单元口语交际·我们的故事[0]25朋友之间[1]26种瓜人[1] 27松树和青藤[2]写话 [0]◎语文活动9[0]第十单元口语交际·粗心的小猪[0]28古诗二首[0][29][8]29郑板桥巧劝舅父[2] 30生活的本领[1]写话 [0]◎语文活动10[0]※古诗二首《登鹳雀楼》、《寻隐者不遇》二年级下册教材说明单元课目课目课目第一单元1早晨真好[1]2难忘的小诗[1]3愿望[1]4* 妈妈的账单[9]口语交际·该选谁[1]习作(写片断)1·开开心心地玩[1]◎语文活动1[1]第二单元5国徽[8]6聂耳与国歌[1]7外婆家的小屋[1] 8* 短文两篇[1][0][0]口语交际·学会答话[1]习作(写片断)2·花[1]◎语文活动2[1]※短文两篇《野花》、《水仙花》第三单元9古诗两首[1][18][17]10寓言二则[1][14][8]11两袖清风[1] 12* 少年白居易[1]口语交际·该不该保守这个秘密[1]习作(写片断)3·铅笔、橡皮和纸[1]◎语文活动3[1]※古诗两首《望庐山瀑布》、《早发白帝城》※寓言二则《狐假虎威》、《鹬蚌相争》第四单元13天上的街市[6]14中秋寻月[1]15迷人的秋色[2] 16* 短文两篇[1][0][0]口语交际·最佳方案[1]习作(写片断)4·好吃的水果[1]◎语文活动4[1]※短文两篇《家乡的哈密瓜》、《菱》第五单元17为什么[2]18华佗与麻沸散[1]19“神舟”五号游太空[1] 20* 动物治病办法多[2]口语交际·我知道“为什么”[1]习作(写片断)5·名字的来历[1]◎语文活动5[1]第六单元21一杯牛奶[1]22护士妈妈[2]23* 短文两篇[1][6][0]口语交际·我爱我家[1]习作(写片断)6·猜猜他是谁[1]◎语文活动6[1]※短文两篇《倾斜的伞》、《风雪中》第七单元24古诗两首[1][2][11]25国王的信[1]26丑小鸭[39]27* 黑猫警长[1]习作(写片断)7·小鸟回家[1]◎语文活动7[1]※古诗两首《敕勒歌》、《游子吟》第七单元24精彩的大象表演[1]25蚁球漂流[1]26十二生肖的故事[1] 27* 短文两篇[1][0][0]口语交际·属相趣谈[1]习作(写片断)7·我的动物朋友[1]◎语文活动7[1]※短文两篇《捉蟹》、《找小牛》第八单元28收购废话[1]29造字大王一家[1]30* 读不完的大书[1]习作(写片断)8·有趣的绕口令[1]◎语文活动8[1]单元课目课目课目第一单元1走进大自然[2]2我家的大花园[0]3故乡的风景[1] 4短文两篇[1] [0] [1]口语交际由数字所想到的[1]◎习作1[0]◎语文活动1[1]※短文两篇《放飞一只蝴蝶》、《听》第二单元5古诗两首[1][16][13]6成语故事二则[1]7女娲补天[19]◎习作2[0]◎语文活动2[0]今天我下厨※古诗两首《山行》、《枫桥夜泊》※成语故事二则《邯郸学步》、《望洋兴叹》第三单元8巨人[2]9人类的“老师”[8]10短文两篇[1][1][1] 11“环”字遇险记[1]口语交际发明就在你身边[1]◎习作3[1]◎语文活动3[1]习作3:我最喜欢的汉字※短文两篇《小马》、《小毛虫》第四单元12高傲的女孩[0]13那只松鼠[6]14童诗两首[0] 15我的房间[0]◎口语交际[0]◎习作练习4[0]◎语文活动4[0]第五单元16站起来[0]17短文两篇[0]18母鸡[6]19灰姑娘[1]◎口语交际[0]◎习作练习5[0]◎语文活动5[0]第五单元17地球只有一个 [3]18城堡上的大炮 [1]19生死攸关的烛光 [6] 20虾趣 [1]口语交际 [0]习作5 [0]◎语文活动5 [0]第六单元21看戏 [5]22二泉映月 [18]23古诗两首 [0] 24空城计 [3]口语交际 [0]习作6 [0]◎语文活动6 [0]第七单元25童年读《水浒传》 [0]26三借芭蕉扇 [11]27江南第一楼 [0]口语交际 [0]习作7 [0]◎语文活动7 [0]第八单元28小城凤凰 [0]29天窗 [4]30云海日出 [3]口语交际 [0]习作8 [0]◎语文活动8 [0]单元课目课目课目第一单元1说给祖国妈妈的悄悄话 [2]2香港有棵老榕树 [1]3* 城市的明眸 [0]口语交际名字中的语文 [0]习作1 [0]◎语文活动1 [0]第二单元4留住今天的太阳 [6]5* 送报的少年 [0]6一棵大树 [2] 7* 短文两篇 [0]口语交际从《一棵大树》说开去 [0]习作2 [0]◎语文活动2 [0]※短文两篇《深夜摆渡》、《遇难者的第三个电话》第三单元8忆秦娥娄山关 [1]9牧童评画 [1]10* 书圣王羲之 [1]11* 毛遂自荐 [1]习作3 [1]◎语文活动3 [1]最喜欢的卡通人物第四单元12地球信箱 [1]13醉麂[1]14小鸟和守林老人 [1]第十一册。
岳麓版历史必修二课本
岳麓版历史必修二课本
1. 公元前722年,西撒罗尼迦王朝建立,开创了古巴比伦时代。
2. 公元前605年,巴比伦王国的统治者尼布甲尼撒第二世登基,开始了他的统治。
3. 公元前586年,犹太人被掳到巴比伦,开始了他们的流放。
4. 公元前539年,巴比伦被波斯帝国攻占,结束了古巴比伦
时代。
5. 公元前521年,波斯帝国的统治者居鲁士一世登基,开始
了他的统治。
6. 公元前331年,波斯帝国被马其顿帝国攻占,结束了波斯
帝国时代。
7. 公元前323年,马其顿帝国的统治者亚历山大大帝去世,
结束了他的统治。
8. 公元前312年,亚历山大的儿子亚历山大小于登基,开始
了他的统治。
9. 公元前146年,马其顿帝国被罗马帝国攻占,结束了马其
顿帝国时代。
10. 公元前27年,罗马帝国的统治者凯撒大帝登基,开始了
他的统治。
11. 公元14年,凯撒大帝去世,结束了他的统治。
12. 公元37年,罗马帝国的统治者托勒密一世登基,开始了他的统治。
13. 公元476年,罗马帝国被西罗马帝国攻占,结束了罗马帝国时代。
2020岳麓版高一历史必修1电子课本课件【全册】
第一单元
2020岳麓版高一历史必修1电子课 本课件【全册】
第1课 从内外服联盟到封邦建 国
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第2课 中央集权制度的确立
2020岳麓版高一历史必修1电子课 本课件【全册】
第3课 中央集权与地方分权的 斗争
2020岳麓版高一历史必修1电子课 本课件【全册】
第4课 专制皇权的不断加强
2020岳麓版高一历史必修1电子课 本课件【全册】
第二单元 古希腊和古罗马的政 治制度
202020岳麓版高一历史必修1电子 课本课件【全册】目录
0002页 0073页 0154页 0210页 0264页 0329页 0331页 0375页 0422页 0546页 0624页 0653页 0751页 0753页 0836页 0903页 0948页
第一单元 第2课 中央集权制度的确立 第4课 专制皇权的不断加强 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 第7课 古罗马的制度与法律 第8课 渐进的制度创新 第10课 走向共和的艰难历程 第12课 综合探究:伏尔泰对英国政体的评论 第13课 鸦片战争 第15课 从中日甲午战争到八国联军侵华 第17课 五四爱国运动 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革 弟20课 俄国十月社会主义革命 第六单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一 第23课 社会主义政治建设的曲折发展 第七单元 复杂多样的当代世界 第26课 世界多极化趋势
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第一单元 中国古代的农耕经济
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第1课 精耕细作农业生产模式 的形成
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第2课 中国古代的土地制度
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岳麓版高一历史必修2电子课本 课件【全册】目录
0002页 0055页 0111页 0113页 0139页 0232页 0289页 0354页 0444页 0527页 0529页 0550页 0583页 0643页 0702课 中国古代的土地制度 第4课 农耕时代的手工业 第6课 近代前夜的发展与迟滞 第7课 新航路的开辟 第9课 改变世界的工业革命 第11课 近代工业的艰难起步 第13课 新潮冲击下的社会生活 第三单元 各国经济体制的创新和调整 第16课 大萧条与罗斯福新政 第18课 苏联的经济改革 第19课 中国社会主义经济建设的曲折发展 第21课 对外开放格局的形成 第23课 综合探究:调查改革以来发生在日常生活中的新 第24课 战后资本主义世界经济体系的形成 第26课 美洲与亚洲的经济区域集团化 第28课 综合探究:中国如何应对全球化的挑战
第3课 区域经济和重心的南移
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第4课 农耕时代的手工业
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必修一第1章集合与函数1.1集合1.1.1集合的含义与表示1.1.2集合的包含关系1.1.3集合的交于并1.2函数的概念与性质1.2.1对应、映射与函数1.2.2表示函数的方法1.2.3从图像看函数的性质1.2.4从解析式看函数的性质1.2.5函数的定义域和值域1.2.6分段函数1.2.7二次函数的图像与性质——增减性和最值1.2.8二次函数的图像与性质——对称性第2章指数函数、对数函数和幂函数2.1指数函数2.1.1指数概念的推广2.1.2指数函数的图像与性质2.2对数函数2.2.1对数的概念与运算律2.2.2换底公式2.2.3对数函数的图像与性质2.3幂函数2.3.1幂函数的概念2.3.2幂函数的图像与性质2.4函数与方程2.4.1方程的根与函数的零点2.4.2计算函数零点的二分法2.5函数模型及其应用2.5.1几种函数增长快慢的比较2.5.2形形色色的函数模型必修二第3章三角函数3.1弧度制与任意角3.1.1角的概念的推广3.1.2弧度制3.2任意角的三角函数3.2.1任意角三角函数的定义3.2.2同角三角函数之间的关系3.2.3诱导公式3.3三角函数的图像与性质3.3.1正弦函数、余弦函数的图像与性质3.3.2正切函数的图像与性质3.4函数y=Asin(ωx+ψ)的图像与性质3.4.1三角函数的周期性3.4.2函数y=Asin(ωx+ψ)的图像与性质3.4.3应用举例第4章向量4.1什么是向量4.2向量的加法4.3向量与实数相乘4.4向量的分解与坐标表示4.5向量的数量积4.5.1向量的数量积4.5.2利用数量积计算长度和角度4.5.3利用坐标计算数量积4.6向量的应用第5章三角恒等变换5.1两角和与差的三角函数5.1.1两角和与差的正弦与余弦5.1.2两角和与差的正切5.2二倍角的三角函数5.3简单的三角恒等变换必修三第6章立体几何初步6.1空间的几何体6.1.1几类简单的几何体6.1.2在平面上画立体图形6.1.3面积和体积公式6.2空间的直线与平面6.2.1点、线、面的位置关系6.2.2平行关系6.2.3垂直关系第七章解析几何初步7.1点的坐标7.2直线的方程7.2.1直线的一般方程7.2.2两条直线的位置关系7.2.3点到直线的距离7.2.4直线的斜率7.3圆与方程7.3.1圆的标准方程7.3.2圆的一般方程7.3.3直线与圆、圆与圆的位置关系7.4几何问题的代数解法7.5空间直角坐标系必修四第8章解三角形8.1正弦定理8.2余弦定理8.3解三角形的应用举例第9章数列9.1数列的概念9.2等差数列9.3等比数列9.4分期付款问题中的有关计算第10章不等式10.1不等式的基本性质10.2一元二次不等式10.3基本不等式及其应用10.4简单线性规划必修五第11章算法初步11.1算法的概念和例子11.2算法的结构与程序框图11.2.1模拟计算机的游戏11.2.2顺序结构11.2.3条件结构11.2.4循环结构11.3基本的算法语句11.3.1把算法的描述变成伪代码11.3.2输入输出语句与赋值语句11.3.3条件语句11.3.4循环语句11.4算法案例第12章统计学初步12.1整体和个体12.1.1整体、个体和总体均值12.1.2样本与样本均值12.1.3方差与标准差12.2抽样调查方法12.2.1随机抽样12.2.2调查问卷的设计12.2.3分层抽样和系统抽样12.3用样本分布估计总体分布12.3.1频率分布表12.3.2频率分布直方图12.3.3频率折线图12.3.4数据茎叶图12.4数据的相关性12.4.1相关性12.4.2回归方程第13章概率13.1试验与事件13.1.1事件13.1.2事件的运算13.2概率及其运算13.2.1古典概型模型13.2.2几何概型13.3概率和频率。
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岳麓版教科书目录整理
第一单元中国古代中央集权制度
1夏商制度与西周封建
分封制宗法制礼乐制
2.大一统与秦朝中央集权制度的确立
群雄割据到大一统皇帝与三公九卿废分封置郡县法律严苛
3.古代政治制度的成熟
三省六部制选官制度监察与谏议
4.专制集权的不断强化
汉唐时期的地方割据与集权制度皇权的不断强化(内阁军机处)
第二单元古希腊和古罗马的政治制度
5.爱琴文明与古希腊城邦制度
克里特文明与迈锡尼文明古希腊城邦
古希腊的城邦政体
6.典城邦的民主政治
从君主制到民主制人们主权与轮番而治雅典民主的意义与局限
7.罗马的政体与法律
从共和国到帝国罗马法
第三单元近代西方资本主义政体的确立
8.英国的制度创新
从大宪章到权利法案责任内阁制的形成 1832年议会制改革
9.北美大陆上的新体制
独立战争独立宣言 1787年宪法三权分立维护联邦统一的斗争两党制
10.欧洲大陆的政体改革
走向共和的曲折历程 1875年法兰西第三共和国宪法 1871年德意志帝国宪法
法国大革命人权宣言
第四单元内忧外患与中华民族的奋起
12鸦片战争
虎门销烟 1842年南京条约及战后的中国第二次鸦片战争 1858天津条约1860北京条约洋务运动13太平天国战争
金田起义天国兴衰(1851-1864)天朝田亩制资政新篇
14从中日甲午战争到八国联军侵华
甲午战争与民族危机的加深马关条约1895中国人民的反抗斗争与八国联军侵华1901辛丑条约
15辛亥革命
清末民主革命风潮武昌起义民国的建立与帝制的终结临时约法
16.五四爱国运动
二十一条与巴黎和会外争国权内惩国贼五四精神
第五单元马克思主义的产生,发展与中国新民主主义革命
18.马克思主义的诞生
空想社会主义 1848年共产党宣言 1871年巴黎公社
19.俄国十月社会主义革命
革命前得沙皇俄国四月提纲 1917年十月革命
20.新民主主义革命与中国共产党
1921年中国共产党成立国共合作与国民革命长征与西安事变抗日战争新民主主义革命的胜利
第六单元中国的社会主义建设与祖国统一
21新中国的政治建设
开国大典共同纲领到1954年宪法人民代表大会制度的建立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度
22.社会主义政治建设的曲折发展
文革对民主法制的破坏时期的民主法制建设(依法治国 1982年宪法)基层民主选举
23.祖国统一的历史潮流
一国两制港澳回归海峡两岸关系的新发展
第七单元复杂多样的当代世界
24两极对峙格局的形成
冷战的兴起北约和华约冷战中的热战
25.世界多极化趋势
欧洲共同体成立日本成为经济大国不结盟运动的兴起
26新中国外交
独立自主外交与和平共处五项原则
中国在联合国合法席位的恢复1971 1972尼克松访华1972中日建交国际交流与合作
维护世界和平促进共同发展
17.跨世纪的世界格局
苏联解体与两极格局瓦解缓和与动荡并存多极化趋势加强
必修二
第一单元中国古代的农耕经济
1.精耕细作农业生产模式的形成
农业的起源曲辕犁水利设施的逐渐完善个体农耕
2.中国古代的土地制度
废井田开阡陌多种形式的土地私有制租佃关系日趋普遍化
3.区域经济和重心的南移
四大经济区的形成中原人口大量南迁中国古代经济重心的南移
4.农耕时代的手工业
金属冶炼技术的进步衣被天下烧陶到制瓷官私手工业的消长
5.农耕时代的商业与城市
商业的发展城市的繁荣重农抑商
6.近代前夜的发展与迟滞
农耕经济高度发展资本主义萌芽近代前夜的危机海禁政策闭关锁国
第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击
7.新航路的开辟
东方的诱惑开辟新航路世界市场的初步形成
8.欧洲的殖民扩张与掠夺、
葡西早期的殖民活动
海上马车夫(17世纪上半叶)英国殖民帝国的崛起三角贸易
9.改变世界的工业革命
蒸汽时代的到来 18世纪60年代到19世纪中期 1760-1850
进入电气时代 19世纪70年代到20世纪初 1870-1900
工业时代的经济组织世界市场的最终形成
10.近代中国社会经济结构的变动
经济结构的变化洋务运动与官办企业民族工业的出现和艰难发展
11.民国时期民族工业的曲折发展
中国民族工业的黄金时期侵华日军对中国民族经济的破坏民族资本的困境
12.新潮冲击下的社会生活
断发易服报刊和电影移风易俗
13.交通与通讯的变化
铁路水运与航空邮政电报
第三单元各国经济体制的创新与调整
14.社会主义经济体制的建立
战时共产主义政策新经济政策1921 斯大林时期的经济
15.大萧条与罗斯福新政
黑色星期四经济危机横扫资本主义世界罗斯福新政凯恩斯主义
16.战后资本主义经济的调整
国家对经济的大力干预人民资本主义和经营者革命福利国家的出现
17.苏联的经济改革
赫鲁晓夫改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革
第四单元中国社会主义建设发展道路的探索
18.中国社会主义经济建设的曲折发展
社会主义工业化的开端三大改造经济建设的教训与成就
19.经济体制的改革
家庭联产承包责任制国有企业改革社会主义市场经济体制的确立
20.对外开放格局的形成
经济特区和经济开发区加入世贸组织
21.经济腾飞与生活巨变
从数据看沧桑巨变城市化进程加快互联网时代时尚中国
第五单元经济全球化的趋势
22.战后资本主义世界经济体系的形成
布雷顿森林体系以美元为主导的国际货币金融体系以美国为中心的国际贸易体系23.欧洲的经济区域一体化
欧共体的建立和发展欧盟
24.亚洲和美洲的经济区域集团化
东南亚国家联盟北美自由贸易区的出现亚太经合组织的建立
25.经济全球化趋势
经济全球化迅速发展问题与展望
必修三文明发展历程
第一单元中国古代思想宝库
第1课孔子与老子
孔子的学说老子与道德经
第2课战国时期的百家争鸣
孟子荀子与儒家墨子与墨家庄子与道家韩非与法家孙膑与兵家
第3课汉代思想的大统一
西汉初的黄老之学罢黜百家独尊儒术
第4课宋明理学
儒学的危机程朱理学陆王心学
5课明清之际的思想批判
李贽顾炎武黄羲之王夫之
6课中国古代的科技思想和实践
四大发明天文学成就数学农学黄帝内经到本草纲目
二单元中国古代文艺长廊
第7课汉字与书法
汉字起源到书同文书艺历程
第8课笔墨丹青
绘画从顾恺之到吴道子文人画风俗画
第9课诗歌
诗经楚辞汉赋唐诗宋词元曲
第10课从传奇到小说
唐传奇宋话本明清小说
第11课梨园春秋
戏曲起源元杂剧与昆曲京剧
第三单元从人文精神之源到科学理性时代
第12课希腊先哲的精神觉醒
从泰勒斯到智者学派知识即美德吾爱吾师吾尤爱真理
第13课文艺复兴巨匠的人文风采、
薄伽丘和十日谈文艺复兴的艺坛三杰莎士比亚的戏剧
第14课挑战教皇的权威
、马丁路德与九十五条论纲加尔文
第15课理性之光
孟德斯鸠法的精神伏尔泰自由与平等卢梭社会契约康德人非工具
第16课近代科学技术革命
从哥白尼到伽利略牛顿的经典力学达尔文与进化论瓦特与蒸汽机爱迪生与电的应用19世纪以来的世界文化
第18课诗歌、小说与戏剧
杰出的浪漫主义文学家批判现实主义现代主义
19课音乐与美术
贝多芬与古典主义音乐印象派绘画和音乐现代派绘画
第20课电影与电视
默片时代电视
第五单元近现代中国的先进思想
第21课西学东渐
开眼看世界体用之争维新思潮
第22课新文化运动
陈独秀与新青年民主与科学打倒孔家店与批判旧礼教胡适与白话文文化平民化
第23课孙中山和他的民主追求
三民主义新三民主义
第24课毛泽东与马克思主义的中国化
马克思主义传入中国毛泽东思想的形成和发展
第25课社会主义建设的思想指南
十一届三中全会邓小平理论三个代表重要思想科学发展观
第六单元现代世界的科技与文化
第26课现代科学革命
经典物理学的危机相对论量子论
第27课改变世界的高新科技
电脑与网络生物科学登上太空
第28课新中国的科技成就
两弹一星杂交水稻银河系列计算机神舟号飞船
第29课国运兴衰,系于教育
扫盲教育高等教育的发展
第30课百花齐放百家争鸣
双百方针的提出遭遇曲折文学艺术的春天
风帆作品、
2012年4月10日晚周二。