最新(语文S版)二年级上册课件新(语文S版)一年级语文下册课件 小树谣优质课件精品
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语文S版一年级下册第一单元《小树谣》精品PPT教学课件
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演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
等
nuǎn 暖
小树谣
小树
在春风里摇, 绿了嫩芽, 绿了树梢.
小树 在春风里摇, 红了花蕊, 红了花苞.
它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说: “等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒. 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢”
思考
• （1）读了第一小节，你明白了什么？ •
（2）读了第二小节，你懂得了什么？
• （3）读了第三小节，你又知道了什么？
思考 讨论
小鸟听了小树的话,会说 什么呢?
你还认识我吗?
谣 摇召 唤 唱 歌温 暖 等狂 倒
识词、积累运用
• 1.认读词语花篮里的词。
• 2.你从这里还学会了哪些新词？把你最喜欢 的选几个填在花篮里。
• 3.选择你喜欢的词语说一句话。
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语文S版一年级下册第一单元
小树谣
学习目标
• 1.认识13个生字，会写“成、对”等6个字。 2.正确、流利地朗读和背诵课文。 3.培养丰富的想像力，激发热爱大自然的 思想感情。
找朋友
Yáo yáo yá 谣摇芽 huàn chàngá gē
唤唱歌
kuáng dǎo wēn 狂倒温
zhào 召 dēng
S版一年级语文下册《小树谣》PPT课件(2篇)
2.小树谣
yáo yáo yá shāo 谣 摇 芽梢 huàn chàng ɡē děnɡ
唤 唱 歌等
kuánɡ duì wēn nuǎn 狂 对温 暖
yáo
yáo
yá
谣 摇 摇芽动
děnɡ
kuánɡ
dǎo
等待 狂风 吹倒
一片竹林， 土下寸金
兽王
人到了左边
zhào huàn chànɡ ɡē wēn nuǎn
召唤 唱歌 温暖
思考
小树 在春风里摇，
绿了嫩芽， 绿了树梢。
小树 在春风里摇，
红了花蕊，
红了花苞。
它召唤来 爱唱歌的小鸟， 对它说：
“等我长成大树， 狂风来了 也吹不倒。
你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。”
小鸟会对小树说 什么呢？
chénɡ duì
yè
成 对叶
hónɡ tā
jiān
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
红它间
chéng
成功 成员 成果 成语 马到成功 一举成名
hóng
红花 花朵 鲜花
春暖花开
duì
不对 对手 反对 一对 正对 对方
tā
吹气吹牛 风吹浪打
yè
叶子 红叶 树叶 绿叶 嫩叶 茶叶
jiān
中间 空间 车间 民间 时间 午间
yáo yáo yá shāo 谣 摇 芽梢 huàn chàng ɡē děnɡ
唤 唱 歌等
kuánɡ duì wēn nuǎn 狂 对温 暖
yáo
yáo
yá
谣 摇 摇芽动
děnɡ
kuánɡ
dǎo
等待 狂风 吹倒
一片竹林， 土下寸金
兽王
人到了左边
zhào huàn chànɡ ɡē wēn nuǎn
召唤 唱歌 温暖
思考
小树 在春风里摇，
绿了嫩芽， 绿了树梢。
小树 在春风里摇，
红了花蕊，
红了花苞。
它召唤来 爱唱歌的小鸟， 对它说：
“等我长成大树， 狂风来了 也吹不倒。
你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。”
小鸟会对小树说 什么呢？
chénɡ duì
yè
成 对叶
hónɡ tā
jiān
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
红它间
chéng
成功 成员 成果 成语 马到成功 一举成名
hóng
红花 花朵 鲜花
春暖花开
duì
不对 对手 反对 一对 正对 对方
tā
吹气吹牛 风吹浪打
yè
叶子 红叶 树叶 绿叶 嫩叶 茶叶
jiān
中间 空间 车间 民间 时间 午间
最新(语文S版)二年级上册课件新(语文S版)一年级语文下册课件 小树谣 1优质课件精品
语文S版一年级下册第一单元
小树谣
小树
在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。
小树
在春风里摇，红了花蕊，红了花苞。
①“绿了嫩芽，绿了树梢。
”换一种方式怎么说？
②“红了花蕊，红了花苞。
”换一种方式怎么说？
嫩芽绿了，树梢绿了。
花蕊红了，花苞红了。
它召唤来
爱唱歌的小鸟，对它说：
“等我长成大树，狂风来了
也吹不倒。
你就在
我的枝叶间
筑温暖的巢。
”
➢找朋友
á
yáo yáo yá zhào 谣摇芽召huàn chànɡ ɡē dēnɡ唤唱歌等kuánɡ dǎo wēn nuǎn 狂倒温暖
成红对它叶间
我的词语花篮
嫩芽树梢
花苞召唤
唱歌温暖
➢小树谣
嫩芽花蕊
绿
树梢花苞
等小树大树（小鸟筑巢）
思考讨论
小鸟听了小树的话,会说什么呢?
➢你还认识我吗?
谣摇召唤唱歌温暖等狂倒。
语文S版一年级下册2小树谣 PPT课件
yáo
2、小树谣
谣：歌谣
找朋友
yáo
yáo
yá zhào
谣
唤
摇
唱
芽
歌
召
děnɡ
huàn chàng ɡē
kuánɡ dǎo
等
wēn nuǎn
狂
倒
温
暖
chénɡ
duì
yè
成
hónɡ
对
tā
叶
jiān
红
它
间
小树谣
小树 在春风里摇，
nèn yá 绿 了 嫩 芽， shù shāo 绿 了 树 梢。
yáo
yáo
yá
谣
děnɡ
摇(摇动) 芽
kuánɡ dǎo
等 待
狂
风
吹
倒
一片竹林， 土下寸金 兽王
zhào huàn
人到了左边
wēn nuǎn
chànɡ ɡē
召 唤
唱 歌
温 暖
小树 在春风里摇，
huā ruǐ 红 了 花 蕊， huā bāo 红 了 花 苞。
• 1.“绿了嫩芽，绿了树梢。”换一种方 式怎么说？ • 2.“红了花蕊，红了花苞。”换一种方 式怎么说？
嫩芽绿了，树梢绿了。 花蕊红了，花苞红了。
它召唤来 爱唱歌的小鸟， 对它说：
“等我长成大树， 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。”
• 1.读了第一节，你明白了什么？ • 2.读了第二节，你懂得了什么？ • 3.读了第三节，你知道了什么？ • 4.小树对小鸟说了什么？
小鸟会对小树说什么呢？
请你来选一选
zhào召唤chàn唱歌 zào chànɡ
wēn温 luǎn暖
2、小树谣
谣：歌谣
找朋友
yáo
yáo
yá zhào
谣
唤
摇
唱
芽
歌
召
děnɡ
huàn chàng ɡē
kuánɡ dǎo
等
wēn nuǎn
狂
倒
温
暖
chénɡ
duì
yè
成
hónɡ
对
tā
叶
jiān
红
它
间
小树谣
小树 在春风里摇，
nèn yá 绿 了 嫩 芽， shù shāo 绿 了 树 梢。
yáo
yáo
yá
谣
děnɡ
摇(摇动) 芽
kuánɡ dǎo
等 待
狂
风
吹
倒
一片竹林， 土下寸金 兽王
zhào huàn
人到了左边
wēn nuǎn
chànɡ ɡē
召 唤
唱 歌
温 暖
小树 在春风里摇，
huā ruǐ 红 了 花 蕊， huā bāo 红 了 花 苞。
• 1.“绿了嫩芽，绿了树梢。”换一种方 式怎么说？ • 2.“红了花蕊，红了花苞。”换一种方 式怎么说？
嫩芽绿了，树梢绿了。 花蕊红了，花苞红了。
它召唤来 爱唱歌的小鸟， 对它说：
“等我长成大树， 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。”
• 1.读了第一节，你明白了什么？ • 2.读了第二节，你懂得了什么？ • 3.读了第三节，你知道了什么？ • 4.小树对小鸟说了什么？
小鸟会对小树说什么呢？
请你来选一选
zhào召唤chàn唱歌 zào chànɡ
wēn温 luǎn暖
语文s版一年级下册第一单元《小树谣》课件
对《小树谣》的理解和感受
3
聚焦讨论
聚焦讨论树为我们生活所带来的好处， 激发对大自然的热爱和保护意识
知识运用
自由创作小诗
学生自由创作一首主题为“我和树”的小诗，表达对 树的热爱和感激之情
舞蹈创作
学生进行舞蹈创作，通过舞蹈表达对树的爱和守护， 展示创意和团队合作能力
总结
1 回顾所学
回顾本节课所学习的汉字、诗歌和对树的认识，巩固所学知识与技能
认识汉字"树"，掌握其基本笔画和读音，培养对汉字书写的兴趣
读《小树谣》
通过朗读《小树谣》，感受诗歌的美妙，培养语感和想象力
分析情感与意义
分析《小树谣》中的情感与意义，认识树的重要性，培养对大自然的敬畏之心
课堂互动
1
朗读《小树谣》
在教师的指导下，学生自愿朗读《小树
讨论分享
2
谣》，感受诗歌的韵律
以小组为单位，通过讨论的方式，分享
语文s版一年级下册第一单元《小树 谣》ppt课件
PPT大纲：语文s版一年级下册第一单元《小树谣》 一、引入 1. 主题介绍：讲述小树成长的故事，引发学生对自然的思考与体验 2. 目的：激发学生学习语文的兴趣，培养对树木的爱与保护意识 3. 活动：播放精选小树成长视频，感受自然奇妙的变化
内容学习
学习“树”的汉字
2 培养责任感
培养学生对树的爱和责任感，引导他们从小保护环境、爱护大自然
3 保护环境
激发学生的环保意识，引导他们积极行动，保护我们宝贵的自然资源
Байду номын сангаас
《小树谣》课件(语文s版一年级下册课件)_PPT共20页
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安。Biblioteka 31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
《小树谣》课件(语文s版一年级下册 课件)_
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
小学语文S版一年级下册《2 小树谣》优质课公开课课件比赛课面试试讲课件
它召唤来 ）, （ ）, ）, 对它说: ）， ）。 “等我（ （ ） 也吹不倒。 ）, 你就在 ） ）， （ ）。 筑温暖的巢。”
课外阅读： 语文主题学习丛书《春天 来了》
春天来了 桃花盛开着 红灼灼 红灼灼 像一团红火焰 谁的手 把它们点燃
小草疯长着 绿莹莹 绿莹莹 像一丛绿火焰 谁的手 把它们点燃
嫩芽 对错 温暖
树梢
小树谣
金波
小树 在春风里摇, 绿了嫩芽, 绿了树梢。
小树 在春风里摇, 红了花蕊， 红了花苞。
它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说: “等我长成大树， 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。”
“等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。”
春天是火焰的世界 春天的火焰 小河的门敞开着 从哪儿来？ 蓝晶晶 蓝晶晶 春天的火焰 像一束蓝火焰 在冬爷爷的雪袍子 谁的手 里藏着 把它们点燃 雪袍子破了 它们就钻出来玩儿
春天来了 桃花盛开着 红（ ） 红（ ） 像（ ）红火焰 谁的手 把它们点燃
小草疯长着 绿（ ） 绿（ ） 像（ ）绿火焰 谁的手 把它们点燃
小学语文S版一年级下册 《2 小树谣》 优质课公开课课件比赛课面试试讲课件
2、小树谣
yáo yáo yá shāo huàn chàng 谣 摇 芽 梢 唤 唱 歌谣 摇动 嫩芽 树梢 召唤 唱歌
duì děng kuáng wēn nuǎn
对
等
狂
狂风
温
暖
对错 等于
歌谣 召唤 等于
摇动 唱歌 狂风
小河的门敞开着 蓝( ) 蓝( ) 像（ ）蓝火焰 谁的手 把它们点燃
红灼灼 红灼灼 一团红火焰 绿莹莹 绿莹莹 一丛绿火焰
语文S版一年级下册第一单元《小树谣》优质课件PPT
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思考 讨论
小鸟听了小树的话,会说 什么呢?
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你还认识我吗?
谣 摇召 唤 唱 歌温 暖 等狂 倒
2021/02/02
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识词、积累运用
• 1.认读词语花篮里的词。
• 2.你从这里还学会了哪些新词？把你最喜欢 的选几个填在花篮里。
• 3.选择你喜欢的词语说一句话。
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小树
在春风里摇,
红了花蕊,
红了花苞.
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它召唤来
爱唱歌的小鸟,
对它说:
“等我长成大树,
狂风来了
也吹不倒.
你就在
我的枝叶间
筑温暖的巢”
2021/02/02
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ห้องสมุดไป่ตู้考
• （1）读了第一小节，你明白了什么？ •
（2）读了第二小节，你懂得了什么？
• （3）读了第三小节，你又知道了什么？
语文S版一年级下册第一单元
小树谣
2021/02/02
1
学习目标
• 1.认识13个生字，会写“成、对”等6个字。 2.正确、流利地朗读和背诵课文。 3.培养丰富的想像力，激发热爱大自然的 思想感情。
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找朋友
Yáo yáo yá 谣摇芽 huàn chàngá gē
唤唱歌
语文s版小树谣PPT教学课件
语文S版一年级下册第一单元
小树谣
学习目标
• 1.认识13个生字，会写“成、对”等6个字。 2.正确、流利地朗读和背诵课文。 3.培养丰富的想像力，激发热爱大自然的 思想感情。
找朋友
Yáo yáo yá 谣摇芽 huàn chàngá gē
唤唱歌
kuáng dǎo wēn 狂倒温
zhào 召 dēng
有些细菌在一定的条件下，细胞里面形成一个椭圆形的休眠体， 叫做芽孢。芽孢的壁很厚，对干旱、低温、高温等恶劣的环境有 很强的抵抗力。例 如，有的细菌的芽孢，煮沸3小时以后才死亡。芽孢又小又轻， 可以随风飘散。当环境适宜（如温 度、水分适宜）的时候，芽孢又可以萌发，形成一个细菌
1
基本结构
细 菌 的 结 构 式
等
nuǎn
暖
小树谣
小树
在春风里摇, 绿了嫩芽, 绿了树梢.
小树 在春风里摇, 红了花蕊, 红了花苞.
它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说: “等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒. 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢”
思考
• （1）读了第一小节，你明白了什么？ •
（2）读了第二小节，你懂得了什么？
• （3）读了第三小节，你又知道了什么？
思考 讨论
小鸟听了小树的话,会说 什么呢?
你还认识我吗?
谣 摇召 唤 唱 歌温 暖 等狂 倒
识词、积累运用
• 1.认读词语花篮里的词。
• 2.你从这里还学会了哪些新词？把你最喜欢 的选几个填在花篮里。
• 3.选择你喜欢的Hale Waihona Puke 语说一句话。细菌微
生 真菌 特
物
点
病毒
个体微小 结构简单
体内不含 叶绿素
小树谣
学习目标
• 1.认识13个生字，会写“成、对”等6个字。 2.正确、流利地朗读和背诵课文。 3.培养丰富的想像力，激发热爱大自然的 思想感情。
找朋友
Yáo yáo yá 谣摇芽 huàn chàngá gē
唤唱歌
kuáng dǎo wēn 狂倒温
zhào 召 dēng
有些细菌在一定的条件下，细胞里面形成一个椭圆形的休眠体， 叫做芽孢。芽孢的壁很厚，对干旱、低温、高温等恶劣的环境有 很强的抵抗力。例 如，有的细菌的芽孢，煮沸3小时以后才死亡。芽孢又小又轻， 可以随风飘散。当环境适宜（如温 度、水分适宜）的时候，芽孢又可以萌发，形成一个细菌
1
基本结构
细 菌 的 结 构 式
等
nuǎn
暖
小树谣
小树
在春风里摇, 绿了嫩芽, 绿了树梢.
小树 在春风里摇, 红了花蕊, 红了花苞.
它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说: “等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒. 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢”
思考
• （1）读了第一小节，你明白了什么？ •
（2）读了第二小节，你懂得了什么？
• （3）读了第三小节，你又知道了什么？
思考 讨论
小鸟听了小树的话,会说 什么呢?
你还认识我吗?
谣 摇召 唤 唱 歌温 暖 等狂 倒
识词、积累运用
• 1.认读词语花篮里的词。
• 2.你从这里还学会了哪些新词？把你最喜欢 的选几个填在花篮里。
• 3.选择你喜欢的Hale Waihona Puke 语说一句话。细菌微
生 真菌 特
物
点
病毒
个体微小 结构简单
体内不含 叶绿素
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语文S版一年级下册第一单元
小树谣
学习目标
•1.认识13个生字，会写“成、对”等6个字。
2.正确、流利地朗读和背诵课文。
3.培养丰富的想像力，激发热爱大自然的思想感情。
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huàn chàng gē dēng 唤唱歌等kuáng dǎo wēn nuǎn 狂倒温暖
小树谣小树
在春风里摇,
绿了嫩芽,
绿了树梢.
小树
在春风里摇,红了花蕊,红了花苞.
它召唤来
爱唱歌的小鸟,对它说:
“等我长成大树,狂风来了
也吹不倒.
你就在
我的枝叶间
筑温暖的巢”
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•（1）读了第一小节，你明白了什么？•
（2）读了第二小节，你懂得了什么？•（3）读了第三小节，你又知道了什么？
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小鸟听了小树的话,会说什么呢?
你还认识我吗?
谣摇召唤唱歌温暖等狂倒
识词、积累运用
•1.认读词语花篮里的词。
•2.你从这里还学会了哪些新词？把你最喜欢的选几个填在花篮里。
•3.选择你喜欢的词语说一句话。