如何组织主题班会课

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优秀班会课设计方案5篇

优秀班会课设计方案5篇优秀班会课设计方案1活动目的：结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。

活动对象：全体同学活动准备：安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。

活动过程：一、导入(主持人)同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。

为了我们安全，今天我们就开一个校园安全主题班会。

二、关于校园安全1、当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识：学校是我家，安全文明靠大家。

出入校门要下车。

进出教室不拥挤。

上下楼梯靠右行。

不在校园追跑打闹。

不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。

不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。

若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除。

大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。

察觉到有不安全因素应及时报告师长。

遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。

在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。

参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。

请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

(畅所欲言)2、猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)3、在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。

优秀班会课设计方案2活动目标：1、认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象;2、能够正确处理生活中的各种冲突;3、掌握与校园欺凌做斗争的方法活动过程：一、观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课。

主题班会优秀设计方案(5篇)

主题班会优秀设计方案(5篇)主题班会优秀设计方案(5篇)主题班会优秀设计方案怎么写？主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动，下面小编给大家带来主题班会优秀设计方案。

主题班会优秀设计方案精选篇1一、教学理念现在的孩子都生活在在温暖、幸福的大家庭里，受到家人的关爱、呵护，得到亲朋好友的关心，难以意识到有什么危险的事物存在于自己的身边。

而进入初中后，没有了父母的接送，青少年学生的安全出行便成了老师和父母所要关心的话题。

通过知识竞赛和情景再现，使学生主动积极参与，提高学生文明交通意识，规范交通行为。

二、教学目标1.通过本次班会，使学生们了解生命的可贵，增强学生安全意识，引起同学们对交通安全的重视。

2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，掌握有关的交通安全知识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

三、教学重点与难点1、教学重点：学生能关注交通安全，提高文明交通意识。

2、教学难点：对一些交通标志的认识以及一些基本交通安全常识的认知，并践行于日常生活。

四、教学对象初中一年级五、教学课时1课时六、活动准备1、查找相关视频。

2、分小组，各小组自行查阅有关交通安全的基本知识。

3.排演小品。

4.准备获胜小礼品。

七、教学流程第一部分：(播放视频)：交通安全公益广告(主持人)：20__年，全国共发生交通事故472.7万起，其中涉及人员伤亡的道路交通事故20.4万余起，造成59997人死亡、224327人受伤。

其中有709名小学生和615名中学生因交通事故死亡，分别占全国交通事故死亡总人数的1.18%和1.03%;有3494名小学生和3451名中学生因交通事故受伤，分别占全国交通事故受伤人数的1.56%和1.54%。

上述情况主要是由于上下学路上的交通事故和乡村不规范校车事故造成的。

因此，珍爱生命，注重交通安全对于我们中学生来说是十分重要和必要的。

班会课教案（精选10篇）

班会课教案班会课教案（精选10篇）班会课教案篇1一、活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗；同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。

二、活动前期准备1、在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。

2、班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。

并制作“新学期，我计划，我能行”学期计划表，提前打印好。

3、课前让学生思考本学期的计划及目标。

4、课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。

三、活动流程：1、班主任宣布主题班会开始。

班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，最终一无所获。

以此引出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。

2、提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”？得出结论：制订学习计划，按照计划依次实现自己的目标。

（1）凡事预则立，不预则废。

做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。

有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

（2）防止被动和无目的学习。

毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。

很容易被外界的事物所影响。

（3）计划是实现目标的蓝图。

目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。

通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。

促使自己实行计划。

学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。

制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。

（4）实行计划是意志力的体现。

坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。

小学班会课主题教案(优秀8篇)

小学班会课主题教案(优秀8篇)小学班会课主题教案篇1一、活动目的：1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。

2、养成好读书、会读书的良好习惯。

3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

二、活动准备：1、策划活动方案，流程，做好人员分工。

2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性。

3、积累一些读书的名言。

4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

三、活动时间：4月20日——星期一下午第一三节班会课四、活动过程：一、主持人宣布主题班会开始。

主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗?对，是世界读书日。

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。

”乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢!甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生......甲：读书让我们眼界开阔。

今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长!甲乙：四(4)班“我读书我快乐”主题班会现在开始。

二、读书的小诗。

甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋。

乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。

甲：书让我们快乐放松。

乙：书让我们充满智慧。

甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏小诗《书》。

三、名人读书的故事。

甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?乙：请欣赏读书的故事：视频《凿壁偷光》。

四、同学们读书的故事。

甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。

乙：谁来讲一讲自己的读书故事。

五、怎么养成良好的读书习惯。

甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。

你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家欣赏这个故事吧!甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?六、读书的名人名言书签大比拼。

如何上好一堂主题班会课

如何上好一堂主题班会课上好一堂主题班会课需要充分准备和灵活运用教学方法，确定主题、设计教学目标、吸引学生兴趣、吸引学生兴趣、互动与合作、实践与应用。

1、确定主题：选择一个有趣且与学生密切相关的主题，例如人生规划、团队合作、健康生活等。

确保主题的选取符合学生的年龄和背景。

2、设计教学目标：明确你希望学生在这堂班会课中获得什么知识、技能或态度的培养。

将目标细化为具体的学习要点，有助于引导你的教学内容和活动设计。

3、吸引学生兴趣：使用各种引人入胜的教学资源，如图片、视频、故事等，来吸引学生的注意力。

以问题、挑战或案例等形式引发学生的思考，激发他们对主题的兴趣。

4、吸引学生兴趣：根据主题和教学目标，制定一份详细的教学计划。

包括教学步骤、时间安排、教学资源准备等。

确保教学过程紧凑、流畅，并留出时间给学生提问和讨论。

5、互动与合作：引导学生参与互动和合作，可以通过小组讨论、角色扮演、游戏等方式促进学生的思考和交流。

鼓励学生分享观点、经验和感受，培养他们的表达能力和团队合作意识。

6、实践与应用：让学生通过实践和应用来巩固所学知识。

可以设计小组活动或任务，让学生运用所学内容解决问题或完成任务，提高他们的实际应用能力。

上好一堂主题班会课需要注意以下事项1、确定合适的主题：选择一个与学生相关、有意义且能够引起学生兴趣的主题。

确保选取的主题对学生的成长和发展具有积极影响。

2、明确教学目标：确定你希望学生通过这堂课获得的具体知识、技能或态度培养目标。

将目标转化为可测量和可实现的学习目标，以便评估学生的学习成果。

3、适宜的教学方法：根据主题和学生的特点，选择适合的教学方法。

可以运用讲解、互动讨论、案例分析、小组活动、角色扮演等多种教学方法，使学生更加积极参与。

班会课教案(优秀8篇)

班会课教案(优秀8篇)班会教案篇一一、活动主题：我将本次活动确定为“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”。

二、活动背景及目的：背景：xx上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起，其中初中生参与的校园暴力事件33起，占总数69%，初中成校园暴力事件高发阶段。

我校近期也出现了几起学生打架斗殴的事件。

目的：通过学习，使同学们明礼守法，更好地认识什么是校园暴力，校园暴力的危害性，如何预防和抵制校园暴力，能与校园暴力做合理有效的斗争，正确处理生活中的各种矛盾冲突，防微杜渐。

三、活动准备：教师准备，制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。

四、活动过程：(一)认识校园欺凌1、部分学生对校园暴力这一词语还很陌生，或理解不准，所以利用多媒体展示校园欺凌的定义，首先让学生明确何为校园欺凌。

发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园暴力。

其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。

有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。

通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

2、观看校园暴力视频，学生可以更直观的感受校园暴力的恶劣性质，进而讨论校园欺凌的危害，提出问题“校园欺凌有哪些危害？”校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。

3、多媒体出示xx年上半年校园暴力事件，并让学生结合生活实际，想一想，产生校园暴力的原因有哪些。

学生会根据平时的生活实际，总结出一些原因。

1月9日，广西宾阳县初中女生打群架，目击者称现场惨烈。

2月28日，云南富宁县一中学女生宿舍内遭围殴辱拍照上传空间。

班主任如何开好主题班会课

班主任如何开好主题班会课班主任是班级管理的重要角色之一，主题班会是班主任与学生沟通交流的重要方式。

开好主题班会课可以促进学生的素质全面发展，增强班级凝聚力，提高学生对班级的归属感。

下面是一些建议，希望对班主任开好主题班会课有所帮助。

首先，准备充足。

班主任应提前准备好主题班会的教材、资料，明确学生需要了解的知识点。

可以准备一些音视频素材、实物或故事等来激发学生的学习兴趣，使主题班会更加生动有趣。

其次，探索多元化的教学方式。

主题班会可以利用讲解、讨论、辩论、小组活动、游戏等多种方式进行，激发学生的思考与创造力。

班主任可以游刃有余地运用多样的教学资源，让学生在活动中获得知识，培养综合能力。

再次，关注学生的需求。

主题班会要与学生紧密结合，关注学生感兴趣的话题，满足他们的学习需求。

班主任可以通过调查问卷、个别交谈等方式了解学生的兴趣爱好，根据学生的特点和需求来确定主题班会的具体内容和形式。

此外，激发学生的参与。

主题班会的目的是让学生参与其中，激发他们的学习热情和主动性。

班主任可以通过提问、小组讨论、讲故事、展示成果等方式，积极引导学生参与进来。

同时，注意鼓励学生发表自己的观点，充分尊重每个学生的思考和贡献。

另外，灵活运用评价手段。

主题班会不仅仅是传授知识，也是培养学生的综合能力。

班主任可以设置一些相关的作业、活动或任务，评价学生的学习成果和表现。

同时，要注重给学生及时反馈，关注他们的进步和问题，激发学生的学习动力。

最后，注重班级氛围的营造。

班主任应当营造一个和谐、积极向上的班级氛围，使每个学生都有参与到主题班会中的愿望。

班主任可以通过班级活动、集体互助等方式，增强班级凝聚力和互信程度，激发学生的团队合作和集体荣誉感。

总之，班主任要努力开好主题班会课，可以从准备充足、探索多元化教学方式、关注学生的需求、激发学生的参与、灵活运用评价手段和注重班级氛围的营造等方面入手。

通过不断的实践和摸索，班主任可以不断提高自己的教学水平，为学生提供更加有益的主题班会课程。

班会课班会活动方案(万能7篇)

班会课班会活动方案（万能7篇）班会课班会活动方案篇1一、活动目的1、让学生了解“三八妇女节”的来历，启发与激活学生内在的、与主题有关的情感。

2、通过交流讨论来体会日常生活中所隐含的道德原则或情感标准，引导和示范学生的思想，激发他们向着积极正面的方向发展。

3、利用活动，增强学生的情感体验，让感恩常驻人心。

二、活动内容1、利用多媒体课件，出示“三八妇女节”的来历的相关图片和文字。

2、让学生说说自己父母的生日是哪一年，哪一月，哪日。

并谈谈父母过生日时自己都做了些什么?3、讲几个孝敬父母的故事，全班一起交流、讨论其感人之处。

4、在这个即将到来的“三八妇女节”你将怎么做?三、活动内容开场白:“同学们，你们知道每年的3月8日是什么日子吗?”“对，是妇女节。

也是我们母亲的休息日。

我们的母亲用爱呵护你我幼小的心灵，支撑你我无畏奋进。

今天也让你我用感恩的心齐祝母亲们“三八妇女节”快乐!现在我宣布”感恩的心“主题班会开始!第一部分:了解“三八妇女节”的来历，齐唱《烛光里的妈妈》第二部分:说说母亲都记得自己的生日吗?都是怎么给自己过生的。

你记得父母的生日吗?你是怎么给他们过生的。

第三部分:听故事，谈感想。

主持人总结:是呀，父母对我们无私的奉献，我们认为是正常。

可我们有的人，连父母的生日都不知道，更别说利用过生日以表孝心了。

这怎不令我们汗颜?不过从现在做起还为时不晚，让我们利用即将到来的三八妇女节，向为我们日夜操劳的母亲表表孝心吧。

第四部分:交流讨论:如何让自己的母亲过一个难忘的三八妇女节。

第五部分:除了节气，我们还可以怎样回报父母。

主持人:对，同学们说的很好，我们应该时刻牢记父母养育之恩，除此外，师恩、同学情谊等也不能忘，要怀揣一棵颗感恩的心，去感悟生活，感受人间真情。

更要用感恩之心，回馈社会。

班会课班会活动方案篇2活动目的：通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。

如何做好主题班会教案？

主题班会是学校教学生活中不可或缺的一部分，它不仅可以增加学生们的活动量，同时还可以增强学生学科知识的实际应用能力。

而教案作为主题班会的必备材料，好的教案不仅可以增加老师的教学效果，同时也可以大大提高学生们的参与度和成就感。

如何才能做好主题班会教案呢？一、选取适合的话题主题班会的整体内容需要贴近孩子们的生活实际，老师需要根据孩子们的年龄、经历和兴趣，选取适合他们的话题。

建议老师考虑到课堂上的情况，提前进行周到的准备，尽量了解孩子们的思想动向，以便更好地根据主题来设计教案。

二、教案要设计严谨好的教案一定要设计严谨，循序渐进，条理清晰。

从设计主题、课程目标、时间安排和活动形式等基本方面入手，使整个教学过程通畅，清晰易懂。

要注重教材选择，学习内容设置贴近实际，同时要分步进行，使学习更有条理性。

加强笔头功夫，选择合适的字体、排版，统一面板设计布局。

三、注重形式，注重趣味性孩子们多是好玩好动的，如果主题班会的形式单一死板，就很难吸引孩子们的注意力。

教案在设计时一定要注重趣味性，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习。

可以尝试一些活动、游戏等项目，增加教学的多样性，让孩子们在玩中学习。

四、重视反馈与评估教案的设计最终要落实到教学实践当中，对于主题班会的效果评估也非常重要。

在教学过程中，老师应注意观察孩子们的反应，及时调整教案，使其更符合实际情况。

同时，还要对孩子们的学习情况进行反馈，及时纠正错误，使孩子们更好地掌握所学知识。

好的主题班会教案是教师多方面努力的结果，一方面要注重教学理论的探究和教材知识的应用，另一方面也要根据孩子们的实际情况进行适当的调整和设计。

不论是教师，还是学生，都应不断地尝试和探索，才能更好地促进主题班会的健康发展。

如何开展主题班会

如何开展主题班会主题班会是学校教育教学工作中一项重要的活动，有效的主题班会既可以增强学生的集体荣誉感和归属感，也可以促进学生的综合素质发展。

在开展主题班会时，需要遵循以下几点：首先，明确主题。

在确定主题班会内容时，要根据学校的教育教学目标和学生的实际情况，选择与学生生活经验和学科知识密切相关的主题。

主题可以涵盖文化、科技、人文、自然等多个领域，旨在引导学生积极思考、发表观点、展示才华。

其次，制定计划。

在开展主题班会前，要提前准备详细的活动计划，包括主持人安排、议程安排、活动流程、道具准备等。

同时，要根据主题内容确定讲师和主讲人员，确保他们能够充分展现专业知识和个人魅力。

然后，培养氛围。

在主题班会现场，要注重营造积极向上的氛围，通过布置场地、播放音乐、准备礼物等方式激发学生的参与热情。

同时，要鼓励学生踊跃发言、展示才艺，建立良好互动关系，使主题班会变得更加生动有趣。

接着，展示成果。

在主题班会结束后，要对活动进行及时总结和评价，梳理学生的表现和收获，对于表现突出的学生要给予及时表扬和奖励，激励他们进一步提升自己。

同时，要收集反馈意见，了解学生对主题班会的看法，为今后的活动改进提供参考。

最后，落实成果。

通过主题班会的开展，学生的综合素质得到了提升，思想观念也得到了更新，这些成果不应该仅仅停留在主题班会活动中。

学校应该建立有效的成果转化机制，将主题班会成果与学校教学实践相结合，促进学生的全面发展。

总之，开展主题班会是学校教育教学工作的一项重要任务，通过合理规划、精心组织、充分调动学生的积极性和创造性，可以使主题班会成为学生综合素质发展和成长的重要途径。

希望广大教育工作者能够不断提升主题班会的丰富性和多样性，为学生提供更加丰富的教育资源和活动机会。

班会课主题教案（精选15篇）

班会课主题教案班会课主题教案（精选15篇）作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的班会课主题教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

班会课主题教案篇1班会目的：1、通过这次的班会的准备过程，让学生初步了解国学经典，主要是《弟子规》的内容。

2、结合本班学生的特点，班级存在的问题，摘选《弟子规》中与之相关的内容，和学生一起学习，并自查自身的行为。

3、引导学生以实际行动传承中华民族的美德。

班会过程：一、开场白主持人：a：尊敬的各位老师b：亲爱的同学们ab：大家上午好！a：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。

作为21世纪的小学生，我们更应该明礼仪，讲礼貌，做最好的我。

b：一句文明用语、一个优雅的动作，体现了我们的文明程度，文明与优雅不是表演，而是内在气质的自然流露。

ab：让我们从讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们生活的每一个二、活动开始角落。

“诵读经典，传承美德”主题班会现在开始！下面我们就来看看咱同学们是怎样诵读经典、传承美德的。

第一小组：1、诵读经典解释经典《入则孝》。

2、妈妈我想对您说背景音乐《烛光里的妈妈》。

b：世界上的一切光荣和骄傲，都来自父亲和母亲。

a：母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

b：父爱是一杯浓茶，当你疲惫时，只消几口便神清气爽；父爱是一曲高山流水，当你浮躁时，使你如梦方醒；父爱是一根拐杖，为你找好重心，建立起希望的原野。

第二小组1、诵读经典解释经典《出则弟》2、相声《讲礼貌》b：第二小组的同学用相声向我们展示了什么是讲礼貌，特别是礼貌用语谢谢第二小组的同学们小学诵读经典主题班会。

第三小组1、诵读经典解释经典《谨》2、视频《我们的生活》a：同学们用自己的一言一行，用泰中生活的点点滴滴向我们展示了校园文明的方方面面，希望我们能有自己的实际行动带动所用的同学，为创建文明校园贡献自己的一份力量。

教育主题班会教案5篇

教育主题班会教案5篇教育主题班会教案篇1一、教学设计说明在教学活动中，以教师播放视频素材，学生搜集资料、交流汇报、发表看法、模拟体验等构成教学活动主线，充分发挥学生的主动性、积极性。

在教学活动中，“重过程、重体验”让学生在活动中认知、形成自我保护意识、习得技能。

二、教学目标1、通过学生自主开展组内实践体验活动，引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱，提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。

2、通过引导学生对学校、家庭、社会生活各类危险的关注，帮助学生逐步树立自我保护意识，形成正确的安全防范、自救意识。

3、让学生了解并掌握日常生活中一些基本的自救、自护知识和技术，学会保护自己，为自己的建康成长奠定基础。

三、教学过程1、地球的构造（播放视频课件）地球的内部好比一个煮熟的鸡蛋，最外层相当于蛋壳的部分叫做地壳，平均厚度为35.4千米，由各种岩石和土壤层组成。

地球的中间层相当于蛋青，叫做地幔，厚度约为2900千米，由成分复杂的岩浆物组成，温度高达1000-2000℃。

地球最内部相当于蛋黄的部分叫做地核，半径约为3470千米，由铁、镍等很“重”的物质构成，温度可达5000℃，压力高达几百万帕斯卡。

多数构造地震发生在地壳的岩石层内，也有的发生在地幔的上部。

2、地震（学生汇报交流各自收集的材料）地震，就是平常人们所说的地动。

它像刮风、下雨一样，是一种经常发生的自然现象。

是由于地球内部缓慢积累的能量突然释放或人为因素引起地球表层的快速颤动叫地震。

所以地震是一种自然现象，是现代地壳运动和地球运动的一种表现。

3、地震时刻都在发生（学生汇报交流各自收集的材料）全球每年平均要发生1500万次地震，每2秒就有1次地震发生。

这些地震绝大多数都很小，只能用灵敏的仪器才能观测到。

能够形成灾害的地震，全球每年只有1000次左右，其中能造成重大灾害的大地震，平均每年只有十几次。

4、几个常用的地震科学名词（播放视频课件）震源：地球内部发生地震的地方，叫震源。

班会课的活动方法

班会课的活动方法
班会课的活动方法有很多种，以下是一些常见的活动方法：
1. 专题讲座：可以邀请校内外专家、学者、教师或优秀学生代表等，就某个主题进行讲座，让学生了解相关知识，拓宽视野。

2. 主题辩论：选取一个有争议性的话题，组织学生进行辩论，提高学生的思辨能力和表达能力。

3. 小组讨论：将学生分成若干小组，围绕一个主题进行讨论，让学生互相交流、分享看法，培养学生的合作精神和沟通能力。

4. 角色扮演：让学生扮演某个角色，模拟真实场景进行表演，帮助学生更好地理解人物形象和故事情节。

5. 游戏竞赛：设计一些有趣的游戏或竞赛，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、锻炼能力。

6. 创意分享：鼓励学生分享自己的创意或想法，培养学生的创新精神和自信心。

7. 社会实践：组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，让学生了解社会、增强社会责任感。

8. 影视欣赏：选取一些具有教育意义的影视作品，让学生观看并分享感受，提高学生的审美能力和文化素养。

主题班会活动策划书5篇

【导语】策划书即对某个未来的活动或者事件进⾏策划，并展现给读者的⽂本。

以下是⽆忧考整理的主题班会活动策划书，欢迎阅读！1.主题班会活动策划书⼀、时间保证学校从本学期开始将两周举⾏⼀次主题班会课。

⼆、班会选题班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学⽣的年龄和⼼理特点选取内容及设计形式，及时规范学⽣⾏为，及时捕捉班级的亮点及学⽣的闪光点，适时适度地进⾏教育，树⽴典型并发挥其辐射带动作⽤。

本学期将主要从以下⼏⽅⾯开展主题班会教育活动： 1、主题思想教育。

这是班会的主要内容，主要以国际、国内重⼤事情或学校整体⼯作要求对学⽣进⾏宣传、引导等⽅⾯的教育。

2、⽇常规范教育。

以《中学⽣⽇常⾏为规范》和《中学⽣守则》为主要内容，帮助学⽣将良好的学习习惯、⾏为习惯、交往习惯、⽣活习惯、劳动习惯和审美习惯，使之不断内化为学⽣的基本素养。

3、道德品质教育。

根据时令、节⽇、纪念⽇，确定课题，如“党的⽣⽇”，“教师节”“国庆节”，“五四青年节”等。

现在学校有许多⾃⼰的节⽇，如“校园艺术节”，“青少年科技节”，“体育节”等。

也可根据主题⽇，如“世界环境⽇”，“地球⽇”，“⽆烟⽇”等确定主题，对学⽣进⾏有针对性的教育，让他们志存⾼远，⾃强不息，严于⾃律。

4、法制安全教育。

结合学校安全演练、法制培训等培养学⽣的法制意识，安全意识，提⾼学⽣懂法守法、安全保护的⾃觉性。

5、⼼理健康教育。

初三学业⽔平测试前等⾮常时段，需要向普及⼼理健康基本知识，掌握⼼理保健常识，培养学⽣健全的⼈格和良好的⼼理品质，给予学⽣科学有效的⼼理咨询和辅导。

6、理想信念教育。

针对初三毕业班的学⽣进⾏科学的世界观、⼈⽣观和价值观的教育，让学⽣在进⼊⼊⾼⼀级学校前，树⽴社会主义理想信念，科学规划⼈⽣理想。

7、民族精神教育。

认真落实《中⼩学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》，以爱国主义教育为核⼼，以重要节庆⽇为契机，培养学⽣的民族⾃尊⼼⾃信⼼和⾃豪感。

主题班会课设计方案模板5篇

主题班会课设计方案模板5篇主题班会课设计方案模板精选5篇。

主题班会课设计方案模板篇1一、班会主题：校园安全应从你我做起。

校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。

二、班会目的：让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展校园安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。

我们策划的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。

因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。

三、班会对象：自动化__班四、班会时间：__.x.__五：班会地点：x栋__教室六、班会流程：团支书和组织委员主持班会，全班同学纷纷参与讨论，各抒己见，针锋相对。

其中班长__、团支书__、组织委员__、__.发表自己的想法，总结如下：第一、我们同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。

若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二、要注意寝室安全。

同学之间要互相帮助和互相支持，在寝室里快乐，开心的生活，留意陌生人进出寝室。

能够做到出寝室落锁，关电关水，防止寝室贵重物品丢失，钱财、手机等物品随身携带。

(其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例，学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因，和预防措施)第三、在各项运动中要注意运动安全。

上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

第四、要注意食品卫生安全。

建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;上下楼梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。

还有要节约用电，教室无人时要及时关灯。

七、班会总结：学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。

今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。

主题班会课教案4篇-主题班会

主题班会课教案4篇-主题班会主题班会课教案第1篇爱劳动主题班会活动目的：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生热爱劳动。

活动过程：1、激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。

）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责）③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？（板书：我们爱劳动）2、情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等）3、怎样劳动？①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅）②这些事怎样才能做好呢？（a.学生动手实践，老师指导。

b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动）4、谈体会明道理。

为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该认真劳动。

）5、辨是非升华认识。

（图片出示题学生判断并说出为什么）①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。

强强说：我是摆桌椅的，我不去。

小兰跑过来说：我去。

④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

6、夸夸这些值日生。

①各小队讨论选出优秀值日生。

②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

主题班会方案模板范文(精选7篇)

主题班会方案模板范文（精选7篇）主题班会方案模板范文篇1活动主题:文明礼仪，从我做起活动时间：4月17日活动目的:1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

活动形式：班会形式活动内容：1播放小学生文明礼仪教育视频2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

活动过程:一、故事导入，激发民族自豪感。

1．导入：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让。

2．老师给大家播放《孔融让梨》的视频进行教育，找同学说说自己看后的感受？3．指名交流。

二、如何讲究文明礼仪。

（一）个人礼仪1．早在几千年前，孔子就说过：“不学礼，无以立。

”人在社会中生活，必须学会讲究礼仪，才能立足于社会。

在任何地方，我们都要注意讲究文明礼仪，社会生活丰富多彩，文明礼仪也容繁多。

2．要想做个现代社会的文明人，作为生活于“礼仪之邦”的中国学生，首先我们在个人仪表方面应该注意些什么呢？3．指名回答（衣着整洁大方，不追求名牌、高档，不互相攀比，不佩戴首饰，不化妆、染发。

除此之外要注意个人卫生，睡前起床要洗漱，饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，讲究梳理勤更衣，养成卫生好习惯。

）（二）学校礼仪1、学校是我们学习、讲究礼仪的重要场所。

那么我们在学校里要讲究哪些礼仪呢？学生讨论升旗时各方面应注意的事项，老师小结。

B、尊师礼仪1．俗话说“一日为师，终身为父。

”古往今来，无数老师为教育事业的`腾飞日日夜操劳，忘我献身。

在学校里我们应该注意哪些尊师礼仪呢？2．师总结：言必行，行必果。

希望同学们能够养成良好的文明习惯，做个尊重老师的好学生。

C、校园礼仪（1）本学期，学校大队部为了充分调动大家的小主人意识，培养同学们良好的卫生习惯，对各班的教室和包干区进行专人督查、评比。

（2）情况不错，其中有你贡献的一份力量吗？作为学校的主人，为了保持教室和校园环境的整洁，都做到了见脏就捡呢？可是校园外的环境是不是也是如此呢？（3）是啊，同学们良好的卫生习惯不仅有利于保护良好的卫生环境，而且也体现着一个人的修养，真是有了同学们的共同努力，才有了如此整洁的校园。

如何组织主题班会口诀

如何组织主题班会口诀一、确定主题确定主题是组织一场主题班会的第一步。

主题应该紧密围绕学生的日常生活和学习环境，与学校办学理念相契合。

可以通过调查问卷、听取学生意见、开班会等方式来了解学生关心的话题和问题，从而确定一个能够引起学生兴趣和共鸣的主题。

二、制定计划制定详细的计划是组织一场主题班会的关键。

可以分为前期准备、会议过程和后期总结三个阶段。

前期准备包括确定时间、地点和参与人员，编写会议议程，准备所需的主题讲稿、展板、视频等材料，以及联系邀请有关专家、学生代表等。

会议过程则包括开场白、主题讲演、互动环节等环节的准备和安排。

后期总结包括对会议进行评估，总结经验教训，并对下一次的班会做出改进。

三、确定议程根据主题的需要，制定详细的议程，确保每个环节都能有充裕的时间。

议程应包括各个环节的时间安排、主持人和演讲嘉宾的安排、互动环节和展示环节的内容等。

四、邀请讲师和演讲嘉宾主题班会的成功与否很大程度上取决于讲师和演讲嘉宾的质量和能力。

可以邀请学校内外的专家、知名人士、成功人士等来做主题演讲，以增加班会的权威性和吸引力。

在邀请讲师和演讲嘉宾时，要提前联系，并告知他们主题、时间和地点等详细信息，确保他们能参加。

五、准备材料和设备根据议程和主题的需要，准备好所需的材料和设备，如PPT演示文稿、展板、视频剪辑等。

同时，要检查会场的设备是否齐全、正常，如果需要音响、投影仪等设备，要提前预约和测试，以免出现问题影响到会议效果。

六、营造良好的氛围主题班会是学生们公开交流、互相学习的机会，所以要营造一个积极、开放、友好的氛围。

可以通过布置会场、播放音乐、做热身活动等方式来缓解紧张情绪，提高参与者的参与度。

七、合理安排时间在确定议程时，要合理安排各个环节的时间，尽量避免出现时间冲突或过长的情况。

可以在每个环节之间设置适量的休息时间，以便学生们能够更好地消化吸收和思考。

八、注意互动环节主题班会的互动环节非常重要，可以通过提问、小组讨论、角色扮演等方式来增加学生们的参与度。