幼儿园小班班级工作总结_1doc

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幼儿园小班日工作总结优秀5篇

幼儿园小班日工作总结优秀5篇

幼儿园小班日工作总结优秀5篇只有真实的工作总结才能帮助我们找到工作中的短板并加以改进,要知道优秀的工作总结,可以根据工作经验来找到更适合自己的工作方法,下面是本店铺为您分享的幼儿园小班日工作总结优秀5篇,感谢您的参阅。

幼儿园小班日工作总结篇1时间可真快,一眨眼的时间,一年又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。

这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,现在我对这一年的工作情况进行总结:一、不断学习,总结经验随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。

虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。

毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,放学把毛巾、口杯进行消毒,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。

宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。

活动后给幼儿清洁手和面部卫生。

如有幼儿生病,我会按时给他们喂水,注意观察是否发烧,对他们多多照顾。

宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

四、家园互动我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。

我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。

接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。

幼儿园小班工作总结

幼儿园小班工作总结

鲍峡镇中心幼儿园2014—2015学年度上学期小一班班务工作总结班主任龚世仙在忙碌和快乐中,结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。

我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。

这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。

正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。

虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。

虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。

这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。

与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。

我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。

我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。

这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。

我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。

在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和睦相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。

还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。

因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。

在我们的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋,现在已经有了很大改善。

这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。

幼儿园小小班一天工作总结

幼儿园小小班一天工作总结

幼儿园小小班一天工作总结
今天,幼儿园小小班迎来了一个充满活力和快乐的一天。

在老师的精心指导下,孩子们度过了愉快的一天。

早晨,孩子们在家长的陪同下来到了幼儿园。

在老师的帮助下,他们脱下外套,换上干净的园服,整齐地坐在椅子上等待着新的一天开始。

老师们为孩子们准备了一些简单的游戏和活动,让他们在轻松愉快的氛围中开始一天的学习生活。

上午,孩子们进行了一些简单的手工活动,如剪纸、画画等。

老师们在一旁耐
心地指导他们,让他们充分发挥自己的想象力和创造力。

孩子们在活动中享受到了快乐和成就感,同时也培养了他们的动手能力和专注力。

中午,孩子们一起在食堂用餐。

老师们细心地帮助孩子们端菜、擦嘴,让他们
养成良好的餐桌礼仪。

在用餐的过程中,孩子们还和老师们一起聊天,分享自己的一天经历,增进了彼此之间的感情。

下午,孩子们进行了一些户外活动,如跑步、跳绳等。

在老师的带领下,孩子
们在户外尽情地奔跑和玩耍,享受着阳光和新鲜空气。

这些活动不仅锻炼了孩子们的身体,还让他们学会了团队合作和互相帮助。

晚上,孩子们在老师的陪同下整理好自己的物品,穿上外套和鞋子,与家长一
起回家。

在回家的路上,孩子们充满了对今天幼儿园生活的美好回忆,并期待着明天的到来。

总的来说,今天的幼儿园小小班工作总结是充满了快乐和活力。

在老师的精心
照料下,孩子们度过了美好的一天,学到了很多知识,锻炼了自己的身体,也培养了自己的品德和习惯。

希望明天的幼儿园生活也能像今天一样充满快乐和惊喜。

幼儿园小班1月份工作总结

幼儿园小班1月份工作总结

幼儿园小班1月份工作总结小班班级的工作这学期也是到尾声了,特别是小班的孩子也是开场放他们的第一个寒假了,作为教师,我也是就这一月的工作来做个总结。

一月份也是孩子们这学期在幼儿园待的最后一个月了,回忆这月的工作也是有些繁忙同时也是要去为了收尾而做好,不但是孩子们的放假,同时也是我们工作要去做好,并且和家长们就孩子们在寒假的一个情况要去做一些交代,同时也是明白这月要对过去的工作去回忆并且也是要规划好自己在寒假的一些学习和工作,同时也是要为下学期而做好准备,繁忙的一个月让我也是感受到,自己来到幼儿园工作的这半年也是真的要完毕了。

当然回忆这月的工作,除了日常,也是有和家长们交流的家长会,还有处理孩子们分开幼儿园的一些工作可以说也是尽责的来做好,来给这个学期做一个漂亮的收尾,同时随着天气越来越冷,也是去照顾孩子们,防止他们的感冒,特别是一些情况要防止也是防止感染到了疫情。

当然也是对自己的工作要做好回忆,去把领导交代布置的任务给完成,和孩子们的分别也是不舍,但也是期待着他们在寒假过得愉快,同时也是期待在下学期再见到得意的孩子们。

过去的一月,除了做好了工作,我也是积极的去学习,特别是开家长会更是如此,我也是第一次的参与到其中,也是有些紧张,但是也是给予了我很多的鼓励让我来做好了,同时家长们对于我的教学也是比拟的满意,当然我也是知道自己作为新人教师,还有很多要继续的去学习提升的。

小班孩子的分开,我们的工作照旧也是要去继续,去为孩子们这学期的成长去做好评价,去让家长们知道孩子在幼儿园的一个情况是怎么样的,有哪些成绩,又是一些方面要去在寒假继续的保持,特别是一些养成的好习惯更是不能在寒假里面松懈了。

所以工作上也是去处理好,同事们也是教了我很多,让我在处理工作上是也做好了。

同时也是明白自己要在寒假学习提升的还有很多。

一月份的工作在繁忙中完毕,同时也是意味着寒假到来,对于这个假期我也是要去利用好,多去学习多去成长,同时也是要为下学期的一个工作来做好一个规划,新的学期其实到来也是会很快的,时间并不会等我们,也是要自己多去准备好。

幼儿园工作总结1500字_幼儿园工作总结小班

幼儿园工作总结1500字_幼儿园工作总结小班

幼儿园工作总结1500字_幼儿园工作总结小班幼儿园工作总结今年我负责小班的工作,从开始的紧张不安到现在的得心应手,我感到自己在工作中得到了很大的成长和进步。

小班是幼儿园最小的班级,学生们的年龄在3-4岁之间,他们对于学校生活和学习的一切都是新鲜的,需要我们老师的耐心和细心引导。

在这一年的工作中,我兢兢业业,努力为小班的孩子们创造一个良好的生活和学习环境。

我注重通过游戏和活动,让孩子们在快乐中学习。

我设计了丰富多样的游戏和活动,培养孩子们的动手能力、思维能力和语言表达能力。

通过游戏和活动,孩子们的生活技能得以提高,他们也更加自信和独立。

为了适应小班幼儿的特点,我注重培养孩子们对集体生活的适应能力。

每天的晨间会议,我让孩子们学会自我介绍,互相关心和帮助。

我让孩子们学会互相分享和合作,培养他们的团队意识和友善习惯。

在集体活动中,我鼓励孩子们互相帮助,共同解决问题,让他们体验到集体力量的重要性。

在孩子们的学习中,我注重培养他们的综合能力和创造力。

我用各种教具和教材,设计了丰富多样的教学活动,让孩子们在玩中学、学中玩。

我注重培养孩子们的观察力、思考力和动手能力,在教学中强调实践操作和实际体验,让孩子们通过亲身参与,感受到学习的快乐和收获。

在教学中,我尊重每个孩子的个体差异,注重培养他们的自主学习能力。

我尽量给每个孩子提供相应的学习任务和活动,让他们在适当的时间内完成任务,并根据孩子的实际情况,给予及时的指导和帮助。

在班级管理上,我注重和家长的沟通合作,及时了解孩子的情况和需求,并与家长积极配合,共同促进孩子的全面发展。

通过一年的工作,我深深地感受到了幼儿园教育的重要性和美好。

幼儿园是孩子们人生的第一站,我们的工作直接关系到孩子们的成长和发展。

我会继续努力学习和提高自己的专业素养,不断改进自己的工作方法和教育理念,为孩子们提供更好的教育环境和服务。

我相信,在今后的工作中,我会更加出色地完成自己的工作任务,为小班孩子们的成长付出更多的努力。

小班教育教学工作总结5篇

小班教育教学工作总结5篇

小班教育教学工作总结5篇幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。

她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。

下面小编给大家带来小班教育教学工作总结,可以点击“幼儿园总结”查看更多相关的总结喔。

小班教育教学工作总结1本学期我们小二班由三位老师进行教育保育工作,我们对班级安全工作具有强烈的责任心,我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任,幼儿园小班安全教育工作总结。

开学初,我班共计29人,幼儿年龄为3至5岁,幼儿有了初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。

为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在年初本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象出现,现总结如下:1、每天严格晨午检制度,发现异常,及时处理。

2、全面细致地完成家长交代的事情,并及时予以反溃。

3、注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。

4、管理好班级物品,教会幼儿正确的使用方法,避免出现问题。

5、做到每天、每周及时消毒,避免传染病的发生。

6、严格接送制度,教育幼儿不擅离开成人和集体,增强安全意识。

7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。

8、培养良好的饮食习惯,避免烫伤和食物中毒。

另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。

如龚--小朋友,由于体制不是很好,很容易生病,还特别容易尿床,每天中午午睡时,老师要给他隔上毛巾,午睡后要定时提醒他入厕。

另一方面,我们鼓励他积极参加体育锻炼,加强饮食的兴趣和进食量,现在龚唯元变得更加健康,更加活泼了。

每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。

十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。

十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。

幼儿园工作总结1500字_幼儿园工作总结小班

幼儿园工作总结1500字_幼儿园工作总结小班

幼儿园工作总结1500字_幼儿园工作总结小班随着我在幼儿园工作的时间慢慢地增加,我感受到了这个职业的重要性和成就感。

通过和孩子们互动和成长,我得到了很多的启示和感悟。

在过去的一年中,我主要负责小班的工作。

小班的孩子们需要更加的关注和耐心。

通过一年的工作,我总结出以下的几点工作心得:一、加强家校联系家长是孩子的第一任老师。

家庭教育对孩子的成长影响极大。

因此,我高度重视和家长的沟通,及时向家长反映孩子的生活、学习情况。

同时,我也听取家长对孩子的评价和建议,为孩子的成长提供更多的支持和帮助。

二、注重孩子的个性发展每个孩子都有自己的个性和特点,我们作为老师要针对不同的孩子采取不同的教育方式。

在课堂上我注重孩子的参与和表达,让他们在开心的氛围中学习。

同时,我也关注孩子的兴趣爱好,鼓励他们发挥自己的特长并提供支持。

三、营造良好的教育环境教育环境对孩子的成长起着重要的作用。

在班级装饰中,我注重色彩搭配和教育氛围的营造。

在课堂管理方面,我严格要求孩子们的规范和自觉性,及时引导他们形成良好的行为习惯和价值观念。

四、做好安全保卫工作幼儿园工作中,孩子的安全和健康是至关重要的。

我在班级管理上时刻关注孩子的安全情况,及时排除危险因素。

同时,我也教育孩子们要保护自己的安全,养成好的生活习惯。

五、不断学习提高教师是一个永远学习的职业。

我不断地学习新知识、新观念,并努力将其应用到实际工作中。

在职业生涯的路上,我会持续不断地提高自己的技能和教学水平。

总之,幼儿园的工作需要我们细心、耐心和全心全意的投入。

我热爱自己的工作,愿意为孩子的健康成长和幸福付出全部的努力和心血。

幼儿园小班上学期工作总结:让每个孩子都有进步

幼儿园小班上学期工作总结:让每个孩子都有进步

幼儿园小班上学期工作总结:让每个孩子都有进步时间过得飞快,在短短的几个月里,我们的幼儿园小班学生们已经完成了上学期的学习和成长。

在这个时刻,我想向各位家长和教育工作者们分享我的工作总结。

在新的学期开始前,我们要回顾这个学期的工作。

这个学期,我们专注于孩子的个性化成长和自主发展。

我们通过不同的方式来激发每个孩子的兴趣和潜力,让他们拥有更好的学习体验和收获。

在本学期,我们在很多方面都取得了进步:孩子们的社交技能得到了提高在这个年龄段,小朋友们的社交能力仍然处于成长期。

幼儿园小班是孩子们进入社交环境的重要阶段。

在本学期,我们采取了各种各样的方法来帮助小朋友们学会如何与他人进行沟通和合作。

我们为孩子们提供了各种合作和互动的活动,包括角色扮演、拼图游戏、手工制作等等。

通过这些活动,孩子们学会了如何分享、如何倾听、如何尊重他人的意见和感受。

这些都是孩子们日后生活中需要的重要技能。

孩子们的认知能力有了进步在整个上学期,我们把学习过程作为一个充满探索的过程,帮助孩子们学习自然、数学、音乐以及语言等各个方面的知识和技能。

我们丰富的教学方法和丰富的学科课程,让孩子们的认知水平得到了提高。

我们鼓励孩子们自己动手尝试,让他们亲身参与和体验学习的过程,以此促进他们的发现和探索精神。

例如,在自然科学方面,我们组织了实验室活动,让孩子们了解各种自然现象和实验现象。

在音乐学科方面,我们通过各种乐器、歌曲和音乐游戏来激发孩子们的音乐兴趣。

在数学学科方面,我们通过故事、游戏、拼图活动等来帮助孩子们学会数学知识,例如数字和形状。

孩子们的体能得到了提高在幼儿园小班教育中,孩子们的身体素质和动手能力是非常重要的。

在本学期,我们将体育锻炼作为每个孩子成长中的一个重要方面,鼓励他们参加各种户外活动。

我们跟孩子们一起进行各种游戏,例如抓迷藏、跳跃、跑步等,让他们在运动中锻炼身体,同时也享受运动的乐趣和快乐。

同时,我们也鼓励孩子们积极参与手工制作活动,帮助他们锻炼手眼协调能力。

小班十一月份月工作总结(共5篇)

小班十一月份月工作总结(共5篇)

小班十一月份月工作总结(共5篇) - 写写帮文库第一篇:小班十一月份月工作总结小班十一月份月工作总结时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,制定一份工作总结吧。

你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是我收集整理的小班十一月份月工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小班十一月份月工作总结1 工作成效:在这个月里我们开展了主题《好吃的水果》,我们请家长带孩子们去超市、水果店购买水果并带入园中,利用游戏活动、生活活动时间,我们与幼儿一起探讨水果的营养与吃法,和他们一起制作水果沙拉、水果羹,开展水果超市的游戏模拟水果买卖活动……这些教学方式比坐在教室里看图片、讲解要形象得多,使孩子们在真实的情景中丰富对水果的感性经验,在与小伙伴们你一言我一语的交流中,建构关于水果的知识经验。

在主题《落叶飘飘》的活动中,为使幼儿亲身体验秋天的美丽景致,我们带领孩子们观察秋天的田野、秋天的树木等,引导幼儿寻找秋天的小秘密,在大自然的生动的课堂中,孩子们感受到秋天天气的变化,人们服装的变化,植物的变化……我们还一起还将落叶捡回来放在自然角中观察、比较,放到巧手坊中制作树叶贴画、树叶印画。

引导幼儿在各种充满兴趣的活动中,建构自己的认知结构,激发起幼儿热爱自然、热爱生活的情感。

经过近3个月的集体生活,班级幼儿已经具有了初步的集体荣誉感,自我意识也有了很大程度的提高。

现在孩子们能独立进餐,主动收拾餐桌、餐具,多数幼儿能完成自己的一份饭菜;孩子们的自理能力也增强了许多,能尝试着自己穿脱衣服,但是随着天气越来越冷,幼儿起床时不能及时穿好衣服可能会着凉,所以我们开始采取分批起床的方式,以保证每个幼儿起床后能在最短的时间内穿好衣裤。

本月中班级幼儿始终保持较高的出勤率,这是另我们两位老师和保育员阿姨感到欣慰的。

本月中还进行了幼儿广播操比赛,虽然我们丫丫班没有获奖,但是孩子们活泼、向上的精神面貌还是值得表扬的;在小班半日活动调研中,孩子们良好的常规习惯,也得到了肯定;本月中,我们继续与幼儿一起调整游戏区角的设置,一起动手美化班级环境、自制教玩具……这个月中我们充实并快乐着!存在问题和努力方向:在游戏活动中要提供更丰富的材料,幼儿活动时的常规、角色意识等,需要不断加强;部分幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求;班级幼儿的礼貌有待加强,鼓励幼儿大胆地向他人问好,平时交流中多使用礼貌用语;家长工作还需要进一步做细、做实。

幼儿园小班周工作总结

幼儿园小班周工作总结

幼儿园小班周工作总结幼儿园小班周工作总结(精选5篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,想必我们需要写好工作总结了。

那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编整理的幼儿园小班周工作总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班周工作总结篇1本周是孩子真正入园的第一周,我们小一班的宝宝们虽然都是新生,但是表现却还不错哦!除了周一和周二,个别孩子情绪比较不稳定外,后面的三天除了几个孩子早上来的时候哭几声,其他时候孩子们都表现得很好。

在这一周,宝宝们认识了自己的幼儿园和教室,知道了上完厕所要洗手,瓜皮果壳不能乱扔;知道了吃晚饭后要擦擦脸;知道了自己水杯和床的位置,能够自己喝水,自己躺上自己的床睡觉了。

最值得骄傲的就是,宝宝们能够找到自己的位置了,并且开始听老师的指令了,虽然也有一些宝宝比较自由,没有规则意识,但是一天比一天的进步还是很明显的。

在这一周,虽然以稳定宝宝的情绪为主,但我们也学了很多本领,《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》,这三首歌曲,很多宝宝都学会了呢,会跟着老师一起唱,个别宝宝还会在集体面前进行表演了呢!我们还玩了《虫虫飞》、《顶锅盖》的游戏,宝宝们全都玩得非常开心。

我们还玩了橡皮泥,宝宝们坐了很多很多的面条、汤圆,玩得不亦乐乎。

今天,我们还用报纸撕面条了,多数宝宝撕得又细又长,真是不错,奖励一个大拇指!开学第二周在紧张、忙碌却又充实、完美中渡过,孩子们给我们带来了无穷的欢乐,希望下周会更好!幼儿园小班周工作总结篇2在本周各项工作开展的基础上,我们小班的孩子有了很大的进步,孩子们逐渐适应了幼儿园的新环境,适应了班级的活动,适应了与小朋友们的相处,原本哭闹的孩子也展现了笑颜,这就是老师最大的收获。

就餐方面孩子们都能独立进餐,并进行了吃饭不出声,不洒饭的教育。

户外活动我班学习了《世界真美好》模仿操,孩子们动作虽不规范,但都能活动起来,我觉得这也是不错的。

幼儿园小班10月工作总结8篇

幼儿园小班10月工作总结8篇

幼儿园小班10月工作总结8篇篇1一、引言本月,我们幼儿园小班围绕“注重细节,关注个体,促进全面发展”的工作核心,开展了一系列丰富多彩的活动。

通过加强常规教育、安全教育以及特色教学,孩子们在各个方面都取得了显著的进步。

现将本月工作总结如下,以便更好地反思和改进。

二、加强常规教育,培养良好习惯1. 饮食习惯:通过故事、儿歌等形式,引导孩子们认识食物的营养价值,养成不偏食、不挑食、按时进餐的良好习惯。

2. 卫生习惯:教育孩子们养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣物的习惯,保持个人卫生,减少疾病传播。

3. 生活习惯:引导孩子们养成良好的作息习惯,保证充足的睡眠,按时起床、按时睡觉。

三、关注个体发展,因材施教1. 针对孩子们的年龄特点和个体差异,制定个性化的教育方案。

如对于年龄较小的孩子,注重培养他们的注意力和专注力;对于年龄较大的孩子,则注重培养他们的思维能力和创造力。

2. 在教学中,采用多种教学方法,如游戏教学、互动教学等,激发孩子们的学习兴趣和积极性。

3. 定期对孩子们进行评估,了解他们的学习进展和困难,及时调整教育方案,帮助孩子们更好地成长。

四、安全教育常抓不懈1. 加强对孩子们的安全教育,让他们了解安全知识,增强安全意识。

如教育孩子们不要随意触摸电器、不要独自外出等。

2. 制定安全预案,确保在发生安全事故时能够及时、有效地处理。

如制定火灾逃生预案、地震避险预案等。

3. 加强与家长的沟通,让家长了解安全教育的重要性,并督促家长在日常生活中加强对孩子的安全教育。

五、特色教学丰富多彩1. 结合节日开展主题活动:如国庆节期间,组织孩子们参加升旗仪式、观看国庆阅兵等活动,增强孩子们的爱国情感。

2. 开展特色课程:如音乐课、美术课等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识、发展技能。

3. 组织亲子活动:如亲子运动会、亲子游园会等,增进家长与孩子的感情,促进家园共育。

六、总结与反思通过本月的工作实践,我们深刻认识到:关注细节、注重个体发展是教育工作中的关键。

幼儿园班级工作总结(精选11篇)

幼儿园班级工作总结(精选11篇)

幼儿园班级工作总结(精选11篇)幼儿园班级工作总结(精选11篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨让我们认真地完成总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的幼儿园班级工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园班级工作总结篇1时间过得真快,一个紧张而又充实的学期过去了,回顾这一学期的班级工作忙绿而愉快,为了使以后的工作有更大的进步,我对工作做了一个详细的总结。

我们班幼儿从小班升入中班有一个学期了,孩子们在各个方面都有明显提高,中班孩子活泼好动,对任何事物充满好奇,有很强的求知欲,孩子们的责任意识和学习积极性,进步尤为突出。

一、教育教学本学期我班为国学实验班,重点加强了幼儿《弟子规》、古诗的学习。

在这学期的课程安排中比较紧张,孩子们接受的也非常好,不仅要学好省编教材,我们的实验课程进行的也是如火如荼,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿背诵《弟子规》、古诗等内容。

真正让我们的实验课程融入到我们的一日生活中二、家长工作由于接触的都是新幼儿,这学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:亲子运动会、圣诞的“庆圣诞迎新年”等活动。

家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。

三、卫生保健工作本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。

幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。

加强消毒工作,杜绝流行病的发生;本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。

幼儿园小班学期总结(精选26篇)

幼儿园小班学期总结(精选26篇)

幼儿园小班学期总结(精选26篇)幼儿园小班学期总结(精选26篇)在大班孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。

回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。

本学期,在老师与家长的共同努力下,班级工作开展得井然有序。

下面是小编帮大家整理的幼儿园小班学期总结,欢迎大家分享。

幼儿园小班学期总结篇1转眼间,又一个学期即将过去了,回顾这个学期的各项工作。

这个学期幼儿的各个方面都有了很大的进步,我们老师从心里感到欣慰。

为了以后更好的工作,以下是我对本学期的总结:一、教育教学方面:已经读过一个学期我们班的幼儿,刚开学时还有很多幼儿会哭闹,这就需要我们老师的爱心和耐心来对待每位幼儿,让他们能感受到幼儿的母爱,感到幼儿园就是我们的家。

等幼儿适应后,教师就进行教学让幼儿学习所教的儿歌。

让幼儿喜欢来上幼儿园,喜欢学习教师所教的本领,并能每天都高高兴兴的上幼儿园。

教幼儿学习唱儿歌,让幼儿喜欢唱歌,并能回家唱歌给爸爸妈妈听。

让家长也能知道幼儿的学习程度,让家长能放心的把幼儿托付给教师。

二、自理能力方面:在开学初我班幼儿尿裤子的现象很严重,幼儿都是在尿裤子以后才跟教师讲:老师,我尿出来了。

经过教师的耐心教导,现在幼儿尿裤子的现在几乎没有了,想小便的幼儿都会提早跟老师讲。

在吃饭时,刚开始幼儿吃饭的速度很慢,都要老师喂,都要老师提醒。

可现在大部分幼儿不需教师喂,不需教师提醒,都能自己主动把饭菜吃完,而且速度也有进步,比以前快了很多。

以前擦脸时都是要老师擦,现在自己都会把小脸擦的干干净净。

以前小便时,很多幼儿都要教师帮忙脱裤子,现在会自己去小便,并会自己去洗手了。

进午睡室睡觉时,以前都是教师帮忙脱衣服、裤、鞋子,经过教师的细心教导,幼儿现在进午睡室都会很自觉的脱衣服、裤子、鞋子,并自己上床盖好被子睡觉。

幼儿有这么大的进步,让我们教师感到很高兴。

三、保育方面:我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,去观察他们每天的情绪变化。

幼儿园托班班级工作总结1

幼儿园托班班级工作总结1

幼儿园托班班级工作总结
开学后,为让幼儿及家长更好地了解疫情、了解疫情防控知识及政府相关防控工作要求,学校一直不间断地通过电话、工作群、家长群等渠道第一时间将相关内容传递给他们,引导他们理性认识疫情;提高防护意识;关注官方媒体疫情防控动态,做到不恐慌、不信谣、不传谣;在居家或外出时做好必要防控措施,并就疫情防控相关问题及时回应家长关切。

为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。

当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。

为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:
一、教育教学1、孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。

孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。

我班的三位老师始终用"爱心、耐心、细心"真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,我们用多亲亲、搂抱、允许他们带玩具等方法让他们稳定情绪。

使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。

2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。

孩子生活自理能力较弱,在这方面我们老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐。

同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。

同时,加强对
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幼儿园小班1月工作总结

幼儿园小班1月工作总结

幼儿园小班1月工作总结幼儿园小班1月的开展有利于教师们不断地总结经验,帮助幼儿们健康地成长。

下面是推荐给大家的幼儿园小班1,希望能展现出大家帮助。

幼儿园小班1月工作总结【1】一、保教工作:(一)丰富多彩的活动1、孩子的活动:本月我们开展了《蛋儿把门开》、《奇妙的声音》、《多才多艺的手》三个主题活动。

《蛋儿把门开》通过一系列的活动,孩子们感受、体验、理解、反思、领悟,自然而然地获得与具体情境紧密不可避免关联的知识,并启迪了自身的现代科技;《奇妙的声音》创设了以声音为主题脉络的学习情境,在这个特定的情境中,幼儿感知着、理解着、创造着、发展着;《多才多艺的手》我们创设了生动具体具体内容的学习情境,引导孩子了解自己的三只手,自觉地、有意识地运用自己的手。

特色活动歌表演:《两个朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《卖报歌》。

2、家园活动:农庄栏内及时更换新家长让内容了解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点。

1月10日,我们与家长委员会成员一起去了曹桥的奥多奇农庄需要进行了家园联谊活动,和平主义孩子们在农庄里自由的奔跑、追逐。

同时也体验到了古代农民劳动古时的辛苦。

在我们开展的第二届生活、乡土、艺术活动中,我们每班选出了两位艺术之星和两位艺术小天使,并请家长配合填了图表。

(二)健康快乐的生活在春暖花开的1月,我们可以尽情享受温暖和煦的阳光,走进大自然,体验大自然的千变万化,感受大自然中各种植物的变化,体验这个季节带给我们的喜悦,但连续几天的阴雨天气,让我们的兴致全无,可孩子们的兴致缺都很高,教室里依然洋溢着缤纷的笑声。

1、教育教学通过本月三个主题的钻研,幼儿在各方面即便都有了明显的进步,如:对上课能认真听,积极举手发言,并用完整的句子表述并用自己的论点;课后能与同伴有好相处讲讲自己的所学的知识等等。

在本月,我们武大进行外语教学了课堂教学比武,孩子的表现都不错,能积极发言,认真完成自己的作业,效果不错。

2、保育工作秋天为发病较多的季节,不过本月幼儿的出勤率总的来说还可以。

幼儿园第三周工作总结小班

幼儿园第三周工作总结小班

幼儿园第三周工作总结小班
经过两周的适应期,幼儿园的小班孩子们已经逐渐适应了新的环境和老师们的
教学方式。

在第三周的工作总结中,我们发现了一些进步和问题,同时也有了一些新的计划和目标。

在这一周中,小班的孩子们在语言表达和社交能力上取得了一些进步。

他们开
始能够用简单的句子表达自己的想法,并且愿意和其他孩子一起合作玩耍。

在老师的引导下,他们学会了分享和尊重他人的观点,这是他们成长过程中非常重要的一步。

然而,我们也发现了一些问题。

有些孩子在课堂上表现得比较内向,不太愿意
和其他孩子交流。

还有一些孩子在学习上遇到了困难,需要更多的个别指导和关注。

针对这些问题,我们将制定更具针对性的教学计划,帮助每个孩子克服困难,更好地适应学习环境。

为了提高小班的教学质量,我们还计划在下一周加强和家长的沟通。

通过与家
长的密切合作,我们可以更好地了解每个孩子的特点和需求,为他们提供更个性化的教学服务。

同时,我们也将加强团队合作,共同探讨教学方法和经验,不断提升自己的教学水平。

总的来说,第三周的工作总结中,小班取得了一些进步,也发现了一些问题。

我们将以更加积极的态度和更加精细的工作,为小班的孩子们提供更好的教育服务,帮助他们健康成长。

幼儿园班级工作总结班级基本情况

幼儿园班级工作总结班级基本情况

幼儿园班级工作总结班级基本情况幼儿园班级工作总结班级基本情况一、总述幼儿园班级是幼儿园教育教学的基本组织单位,班级工作的好坏直接关系到学生的全面发展和教育质量的提高。

本次总结旨在梳理和总结本学期幼儿园班级工作的基本情况,以期能够明确问题、总结经验、找出不足,并对下学期的工作进行有针对性的改进。

二、教学工作情况今年,我园共开设了20个班级,分别面向不同年龄层的幼儿。

我们通过科学合理的教学计划,实施了丰富多样的教学活动,培养和发展了幼儿的各种能力。

在教学目标的实现上,每个班级都有明确的方向和方法。

通过收集和整理教学资料,并与家长和幼儿共同沟通,我们及时调整教学策略,确保教学质量。

然而,有时也存在教学内容比较单一,缺乏创新的问题,这需要我们在下学期加强。

三、班级管理情况班级管理是保障教育教学有效进行的必要条件。

通过本学期的班级管理工作,我园取得了一定的成绩。

我们加强了班级规范的建设,落实了班级的日常管理制度,并通过各种形式的班级活动,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。

另外,我们也组织了家长会、家访等活动,积极与家长合作,促进家校共育。

但是,我们也发现一些问题,如家长参与度不高,个别学生的纪律问题等,这需要我们下学期在班级管理上进一步加强。

四、美化环境情况幼儿园班级环境的美化对幼儿的身心发展有着重要的影响。

本学期,我们重视班级环境的美化工作,并制定了详细的美化计划。

通过集体活动和班级展示,我们营造了良好的学习氛围,激发了幼儿的学习兴趣。

此外,我们也注重了环境的卫生与安全,确保了幼儿的身体健康。

然而,仍然存在一些问题,如环境资源不足、装饰效果欠佳等,这需要我们在下学期加强环境美化的工作。

五、教师团队建设情况教师是班级工作的核心和灵魂,他们的教育教学能力直接关系到幼儿的发展和成长。

本学期,我们注重教师团队建设,通过多种途径提高教师的业务水平和专业素养。

我们组织了教研活动、培训班和交流讲座,提升了教师的教育思想境界和教育教学能力。

2024年幼儿园班级工作总结标准版本(三篇)

2024年幼儿园班级工作总结标准版本(三篇)

2024年幼儿园班级工作总结标准版本班紧张而充实的一个学期已经结束,在这半年中,我们班内三位老师团结一心,认真配合,踏踏实实做好班级的每一项工作,每个孩子都在原有水平上有了一定的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。

现做总结如下:一、保育方面我们遵循保教结合的原则,三位老师互相协调,做到教中有保,保中有教。

我们班三位老师有两位是新加入的,刚开始的时候,互相配合不够默契,小朋友会有等待的现象,为此,我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理,现在,我们互相之间,只要一个动作,一个眼神,对方就知道要干什么,工作也顺手多了。

小朋友也养成了良好的生活习惯,独立性有所提高。

能做到饭前便后洗手,饭后漱口,会迅速有序的穿脱衣服、二、家长工作《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念本文来自网传递给家长。

我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。

此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通。

对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

三、存在不足与努力方向经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。

下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

小班学期工作总结15篇

小班学期工作总结15篇

小班学期工作总结15篇小班学期工作总结1不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。

去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。

看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴??“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。

在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

一、班级情况我们班到现在共有幼儿41名,其中女孩21名,男孩20名。

班上大部分幼儿活泼大方,善于与人交往等。

各方面都有了很大进步。

幼儿园工作是保教并重的,安全显得尤为重要。

平时,我们相互配合,关注每一个幼儿的活动,在每次户外活动以及完大型玩具时,更是加强巡视,在排除安全隐患的同时注意个别提醒,及时制止不安全行为的发生。

俗话说得好“百般呵护不如自护!”所以,我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育,利用晨间谈等时间,不断的给幼儿灌输安全知识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险游戏,不吃不卫生的东西,不跟陌生人走等等。

同时,为提高幼儿身体素质,我们通过户外活动、早操、体育游戏等形式,教会幼儿掌握了走、跑、跳、投、爬的技能,培养了幼儿的意志品质。

使幼儿体质提高了,生病率降低了。

在自理能力的培养上,我们先对幼儿已掌握的能力进行巩固和训练,然后逐渐提高要求,使幼儿在原有基础上又学会了整理玩具、摆放图书等。

另外,在大家的引导和帮助下,孩子们每天起床后基本都能独立、迅速的穿脱衣裤,同时还能帮助同伴,自理能力方面有了很大进步。

二.教育教学工作新《纲要》提出“幼儿园是幼儿生长学习的场所,应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验”。

围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,在本学期开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我服务意识。

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幼儿园小班班级工作总结
不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我班的孩子们要给“小班”画上句号了。

这半年来在园领导的热情支持与帮助以及同事们团结协作、广大家长紧密配合下,我班坚持以幼儿为中心,努力为幼儿和家长服务,顺利完成了本学期任务。

我班本学期间在原有的基础上又插进了几名新生,本学期小班共有孩子30名。

这30名孩子组成了一个班集体,老师的工作对象也是每位幼儿。

每一个孩子都有其个性特点,要针对孩子的特点因人施教。

我也是这个小班的插班老师,刚到的时候,每一个小孩子给我的感觉都是天真活泼,经过一个学期的了解,原有他们各有各的特点。

屈菁、叶绮红等幼儿思维活跃,乐意发言;谢欣悦、陈宇阳等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;耿静萱和苏逸鹏幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯。

幼儿在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。

现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。

(一)树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。

1、本学期在我园举行了我是“小能手”比赛,每位幼儿都能积极准备,认真参与,很多幼儿较好地完成了比赛的任务,动手能力有了明显的提高。

2、我班的个别幼儿体质比较差,经常感冒咳嗽;李佳霜身体瘦小,饭量也小;王子健体质较差,叶松原经常在早上呕吐。

我们在面向全体的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在早上、进餐、时的表现,户外活动中也特别关心他们,提醒他们多喝水。

3、在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。

我们利用每天晨锻时间,组织丰
富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,引导幼儿通过玩各种体育玩具,学习、掌握并创造性发明玩法,在与同伴一起玩的过程中发展幼儿动作,减少了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。

(二)实施课程整合。

1、本学期我们小班有《扮家家》、《车子叭叭叭》、《可爱的动物》、《大和小》、《蔬果舞会》、等主题活动,围绕主题
开展了一系列的活动,帮助幼儿八种智能的发展。

2、结合主题活动开展自主游戏,为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。

我们开设了英语区、美工区、大胃王区等多个区角,根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动,有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标,自编了不少有趣实用的游戏内容,经常更新活动内容和材料,幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间,活动中注重引导,不断增添相关内容,鼓励幼儿探索、发现,引导幼儿动手动脑的能力,幼儿活动的兴趣很高。

《扮家家》我们希望在这个课程单元中,幼儿能通过有趣的的游戏活动重现家庭生活,分享家庭生活的点滴经验和乐趣,逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之中,
幼儿也可以更好地认识自己和家人,了解同伴的家人及其家庭生活。

借助于这样的经验,我们可以帮助幼儿建立脱离自我中心、逐步走入群体的基础。

《车子叭叭叭》,在这个主题活动中,我们将孩子一起玩车,分享玩车、坐车的经验,学习用瓶子小车子,孩子也从这
个主题中了解了各种各样的车子的外型和用途,也会认识到车子肚子饿了要去加油站、身体脏了要去洗车房。

最重要的是在玩开车的游戏中,孩子学会了遵守交通规则,注意交通安全。

并养成良好的乘车习惯。

既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。

《可爱的动物》主题活动中,为切入的核心经验,从幼儿熟悉并喜爱的动物开始,通过故事、儿歌、参观、游戏等各种不同的活动内容,来发展幼儿对动物的探索愿望,进而引导他们用丰富多彩的方式了解和获得有关动物的的信息,并在活动中帮助幼儿增强学习感受力。

还让幼儿学会如何与动物相处、如何照顾动物、爱护动物等。

《大和小》这个主题中是通过比较得来的。

对孩子而言,他们不仅是要在学习中获得这些相对的的概念,而且还要通过多角度的观察,对“大”和“小”的概念有更深入的认识。

《蔬果舞会》单元中,我们从生活中易见的蔬菜小果出发,引导幼儿观察各种蔬菜水果的里里外外、形形色色,也让幼儿运用蔬菜水果的叶子或果实进行创意造型。

(三)听故事,培养幼儿的倾听习惯。

我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言,但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能安
静地看或听,常常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯。

良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质,我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯,于是我们利用音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲述故事,渐渐地幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了,家长反映,孩子在家也能安静地听录音机里的故事。

在培养倾听习惯的同时,我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的好习惯。

如在活动中,我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果,对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言,并在各种活动中要求说话完整,学习用较恰当的语句表达。

(四)注重个性,因人施教。

在教育过程中,由于先天素质,生活环境,所受的教育以及主观努力不同,每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异,这就需要教师做到:注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。

首先我们从了解孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平。

然后进行分析,分析问题存在的原因。

再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。

我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。

杨冠豪小朋友“攻击性”非常强,在班里常常会听到有人告
他的状,我们就时常与他说说悄悄话,讲讲道理,在全班孩子面前多鼓励他,一有成绩马上表扬。

通过运用恰当的方法进行引导,现在他打人的现象有所减少,这是一个进步。

我们还根据幼儿发展水平不同,采取相应的组织形式,小组或个别指导。

如在小组活动中,进行分类指导,对孩子的要求也有一定的层次性,这样,不同水平的幼儿都获得成功,在原有的基础上都得到了发展、提高。

同时我们还根据孩子的不同情况,对家长提出不同的要求,使孩子在园的教育与在家的教育协调一致,通过家园的密切联系配合共同达到因人施教的目的。

在大家的努力下,孩子们都在原有水平上得到了提高
(五)家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。

1、切实做好常规性的家长工作。

为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都通知家长,使家长了
解各个活动的目的和任务。

家长也有对我们工作的反馈,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

2、积极争取家长资源,丰富主题活动。

每个主题活动即将开展,我们通过家园园地及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。

在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。

3、半日公开活动,拉近家园距离,增进亲子感情。

(六)找出不足,指明方向。

在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:
1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。

一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

3、不少幼儿阅读习惯差,不爱护图书,图书破损较严重,因此,下学期要加强阅读习惯的培养
4、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

下学期,我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

有了前行的目标,再加上大家的努力,相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
教学工作是一份常做常新,永无止境的工作,因此在工作我还要继续努力,跟上社会的进步,时代的发展。

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