2019年度培训计划(PPT模版)

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2019度急诊科培训计划

2019度急诊科培训计划

2019 年度急诊科培训计划为进一步提高我科医疗质量,配合医院三级评审工作的实行,全面提高我科医务人员基础技术应用能力和队伍整体素质,同时为了不断提高急诊科医务人员的急救知识,规范我科医务人员医疗行为,保障医疗安全,创造一个学习气氛浓重的科室医疗环境现制定2019 年1 月至 12 月份科室学习计划,详细以下:一、培训旧目标1.掌握急诊各样常有病的诊疗和治疗及疑难危大病的诊疗思路2.掌握急诊科各样常用的急救技术和方法及各样仪器的操作流程3.掌握各项规章制度包含病历书写要求首诊责任制会诊制度见告讲话制度处方制度传得病急性中毒报告制度等4.熟习急诊医疗安全要求5.能阅读有关急诊医学的外文书刊 ; 认识临床科研方法,能密切联合临床实践,撰写拥有必定水平的病案报导和综述。

二、培训计划内容 :主要包含三基培训、专科培训、持续教育培训。

1、三基基础知识、基本理论部分以理论联合实践自学为主,采纳晨会发问的方式督导学习。

2、基本技术培训:科内组织不一样层次的培训,主任进行现场查核,要求人人过关。

3、专科培训:以急救流程、应急方案为主要内容。

掌握要点 : 急救技术,急危重症急救流程。

业务培训内容安排以下1、基础理论:包含与疾病诊疗、治疗有关的医学基础理论。

如:人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解均衡的基本理论,休克、感染、发热等病因及发病机理,常有病的诊疗、鉴别诊疗和办理原则,危大病人的诊疗、鉴识诊疗和急救原则,危大病人的营养、热量供给等理论。

2、基本知识:包含为疾病诊疗、治疗直接供给科学依照的临床医疗知识。

如:各样疾病的阳性体征、各样查验检查的标本采纳方法及临床意义。

各样药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

3、基本技术:包含医务人员应具备的诊疗、治疗的基本操作技术(如各样注节、穿刺技术、心肺复苏技术。

联合病人的病情,制定出诊疗治疗计划等的思想判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊疗与鉴识诊疗能力、急诊办理能力、阅读协助检查报告能力等 ) 。

(完整版)年度质量培训计划

(完整版)年度质量培训计划

年度质量培训计划编制:审核:批准:2019 年2019 年质量培训计划一、目的为了提高公司产质量量,加强公司产品检验人员及质量相关人员对质量安全工作知识认识及意识,提高检验及相关职工操作技术、加强安全生产,提高鉴别生产中存在的不利因素,熟练设施操作,拟定2019年度质量教育培训计划。

二、培训范围:质检部门检验人员及生产、质量相关人员三、职责1、办公室负责对本培训计划的拟定和综合督查推行。

2、各部门对本计划规定的内容拟定详细可行的推行方案并按方案组织推行。

四、培训目标: 2019 年公司质检部门检验人员及生产、质量相关人员训率达到100%五、培训时间: 2019 年全年六、培训形式本次教育培训应本着灵便多样、娱能够教于乐的原则,详细培训形式以下:1、授课式:由公司副总主持、技质部办公室主讲,接受系统的理论知识培训;2、互动式:兼采用会商谈论的方式进行,使职工之间相互启示,共同提高;充足利用谈论活动学习等手段相互促进的方式牢固学习。

3、实践式:经过化验室参观实践演练提高着手实践能力,精晓各种防范器具的正确使用,提高应急办理能力;七、主要措施及要求1、进一步提高职工培训的针对性和适用性,结合公司深入人事分配制度的改革,建立和完满促进职工学习知识和技术的激励体系。

2、加强培训资料登记、保存、整理、解析,做好职工教育培训资料基础工作。

3、积极主动地抓好职工培训教育工作,充足调动职工研究学习的积极性,不断提高职工的素质。

2019 年质量培训计划序培训内容培训培训对象号资本1三级培训安全新入厂员花销工安全特种作业2特种作业人员安全培训花销人员安全技术部、品3质量管理制度及检验知识花销质部及相关人员安全和工艺操作规程、劳安全生产车间4动防范用品使用学习花销5消防安全知识,应急演练安全培训及演练花销全体职工6安全法、职业病防治法等安全全体职工法律法规学习花销安全办公室管理及职能培训办公室花销培训时间全年第一季度第二季度第三季度培训地点培训目的培训要求学培训部门培训教师时1、全员参加办公室使职工拥有适应工作安全2、熟悉公司规章制度、操作24办公室及相意识和岗位能力规程关部门3、认识岗位危险危害因素1、特种作业人员参加会议室加强安全意识、保证安全生2、熟悉公司规章制度、操作4外协产规程3、认识岗位危险危害因素会议室1、技术部、质量部、质检部全员参加技术部加强质量管理意识22、熟练掌握设施操作技术会议室保证正确使用劳动防范用1、全员参加技术部、安品2、能运用劳动防范预防伤害2全部使职工熟练掌握紧急情况1、全员参加2、熟练掌握应急措施会议室下的应采用的应急措施和外协3、掌握消防设施及安全防范2遵守程序设施的使用会议室规范操作行为,除掉不安全1、公司全员参加因素2、认识法律并严格遵守2办公室熟知规章制度、法律法规。

退役军人年度培训计划

退役军人年度培训计划

退役军人年度培训计划2019年退役军人年度培训计划
一、培训时间
1. 培训时间:2019年10月1日至10月5日
2. 培训地点:XX市退役军人服务中心
二、培训内容
1. 心理健康培训
2. 职业技能培训
3. 就业创业培训
4. 法律法规培训
5. 文化体育培训
三、培训安排
1. 每天上午9:00-12:00进行培训
2. 每天下午14:00-17:00进行小组讨论
3. 晚上安排社交活动或文艺演出
四、培训对象
1. 退役士兵
2. 退役军人
3. 退役军官
五、培训要求
1. 培训期间严格遵守纪律
2. 积极参与培训内容,认真完成培训任务
六、培训费用
1. 培训期间食宿自理
2. 培训材料费由退役军人服务中心承担
七、联系方式
1. 联系电话:XXX-XXXXXXX
2. 地址:XX市XX区XX街XX号XX大厦XX楼以上内容如有变动,以实际培训通知为准。

2019年关山中学校本培训计划

2019年关山中学校本培训计划

2019年关山中学校本培训计划 一、指导思想 以学校发展为主题,以课堂创新为动力,强化管理,狠抓落实,全面实施素质教育,积极推行新课程改革,继续践行“生本·自主”高效课堂教学模式,更新教育教学观点,全面提升教育教学质量,促动我校持续、健康、科学发展,把我校建设成为强特色、高质量、现代化的新课程改革的样板校。以现代教育理论和科学发展观为指导,按照市、区教育局的统一要求,积极探索以学校为主要培训基地、以校长为第一培训责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,积极展开教学方法和学习方式的研究,深入发挥骨干教师作用,努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展水平,具有终身学习和教育创新水平的新型教师打下基础。 二、培训目标 本年度我校校本培训主要围绕以下四个方面展开: 1、师德培训 以邓小平“三个面向”教育思想为指导,以“三爱”教育为主线,对教师实行政治思想教育、心理教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立准确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,提升思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。通过身边的优秀教师,陶冶教师情操,影响和带动全校教师积极向上的乐业、敬业的工作精神、提升教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。 2、现代教育、课改理论培训

策等。提升教师现代教学理论,教育思想、职业道德修养,掌握现代教学理论和相对应的教育教学法规,科学发展观和两会精神与中学教育。 学习现代教学方法、教学模式、教学风格。调整课堂教学结构,探索“生本自主”课堂教学改革的教学新模式;积极推动新的课程改革,落实新的课程方案,义务教育继续展开新的课程标准的学习和研讨工作,积极参与课改,力争走在课改前沿。增强教研常规管理:全校三个级部、55个班级,力求做到周周有教研,天天有活动,力求形式多样化,包括新的教育观点的理论学习,新大纲学习、新课程标准的学习,新教法和新模式的探讨,研究性学习课题主题的确定和研究程序的确定及各类质量分析,各类竞赛比武,示范课、优质课、公开课、研讨课、评课、说课、集体备课、教案、论文评比等。新高一积极推动新课程改革,高二、高三继续学习考试大纲,同时注重新课改,探索高考新动向。 3、教育教学技能及教科研培训。在全体教师中展开现代教学技能的培训,包括个案研究水平、教学设计水平、师生沟通的水平、问题反思与问题解决水平等培训。抓好教师队伍建设,增强教师业务跟踪管理,积极鼓励青年教师争当名师、教学骨干。要求教师逐步树立教研、科研意识,围绕新课程的实施、结合课堂教学,实行教育科研基本方法的培训,以逐步提升教师科研工作的水平和水平。大力推动新课程,深化课堂教学改革,倡导教学方法和模式的变革,减负增效,实施素质教育。采取走出去、请进来的方式,与教科中心联合,认真做好新课程、新理念、新方法的研究,深入实行“生本.自主”课堂教学模式的改革,力争走出“低效率——重负担——低效率”的怪圈,并即时总结经验教训。 4、现代教育技术与课程整合培训。通过培训,要求全体教师普遍掌握现代教育信息技术,提升教师使用现代教育技术的水平,总结现代教育技术与学科课程整合的经验;增强校园网络建设,充分发挥网络在校本培训工作中的作用,建立起校本培训新机制。推行“校本资料”编写使用和管理,实现电子化备课与教学,增强集体备课制度建设和管理。 三、培训主题与培训方式 我校校本培训每学期有不同的培训主题,并分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次实行。 2019学年度上学期培训主题:“微课、翻转课堂等信息化课堂模式的实践” 校级培训形式: (1)2-3月份学校组织学习《课标》、《考纲》、专题报告、讲座或培训班。 (2)3-5月份,9-10月份组织各项教学评比(赛课,同课异构,说课等)。 (3)定期对全校教师校本培训情况实行考评。 教研组培训形式: (1)听课、评课和集体备课。 (2)以教研组为单位,展开专题行动研究。各教研组每周必须实行一次专题研讨和学习活动。 (3)展开校本课程开发的研究。 个人自学主要包括: (1)根据学校的统一安排,学习相关现代教育教学理论及相关的教育法规,做好读书笔记。 (2)撰写教学总结(反思)。每学期要求每位教师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思。学校将组织相关人员在期末实行检查,根据实际情况,认定其培训课时。 四、培训对象 全校在职教师,人人都要按照学校培训计划参加学校组织的各项培训活动。 五、组织机构与保障措施 (一)组织机构。成立校本培训领导小组:负责全校的校本培训领导协调工作。 组 长:王细炎、袁雪峰 副组长:刘利 组 员:周诗和、陈浩、刘元利、苏顺勇、胡明燕、刘万祥、刘国华、陈少祥、梅冬波 (二)保障措施。

2019年机动车检测站内部培训计划

2019年机动车检测站内部培训计划

2019年机动车检测站内部培训计划2019年年度员工内部培训计划编号:SPWJ-PX共1页培训目的序号培训类型1知识培训提高工作人员技术业务能力,提高公司员工服务水平,提高公司检测质量培训内容培训时间参与部门人培训地点主讲人课时是否考核RB/T214-2017和2019.2.20全体员工综合会议室4是RB/T218-2017GB7258-2017和2知识培训2019.2.25全体员工综合会议室4是GB-2014GB-2016和3知识培训2019.3.10全体员工综合会议室4是JT/T198-2016GB-2018和4知识培训2019.4.05部分员工综合会议室5是GB3847-2018GB-2018和5知识培训2019.4.15部分员工综合会议室5是GB3847-2018新环检标准检测检测车间、6实际操作2019.4.20全体员工5是操纵培训外检区相干法律律例培7法律律例2019.5.15部分员工综合会议室3是训研究公司规章制度培8规章制度2019.5.20全体员工综合会议室2否训研究步伐文件、质量9知识培训2019.6.20全体员工综合会议室5是手册研究引车员实际操作检测车间、10实际操作2019.7.15引车员4是培训研究动态检验区外检员实际操作11实践操纵2019.7.16外检员外检区4是培训进修地检员实践操纵12实际操作2019.7.16地检员检测车间1是培训研究RB/T214-2017和13知识培训2019.8.10全体员工综合会议室4是RB/T218-2017GB7258-2017和14知识培训2019.10.5全体员工综合会议室4是GB-2014GB-2016和15知识培训2019.11.5全体员工综合会议室4是JT/T198-2016GB-2018和16知识培训2019.12.5全体员工综合会议室4是GB3847-2018不按期培训:按照情况(如标准变换、设备更换、新增员工等)随时进行不按期的培训进修,进修内容包孕实践操纵、品德规范、法律律例、质量系统文件、标准等。

科室三基三严年度培训计划

科室三基三严年度培训计划

科室三基三严年度培训计划
2019年度培训计划内容如下:
一、基础知识培训
1. 课题:基础医学知识和临床专业知识的系统性学习
2. 目标:提升各科室医护人员的专业知识水平,确保临床工作的准确性和专业化
二、技能培训
1. 课题:临床操作技能培训及应急抢救技能培训
2. 目标:提高医护人员的操作熟练度和抢救能力,提高医疗事故应对能力
三、严格管理培训
1. 课题:医疗安全培训和信息安全培训
2. 目标:加强医疗安全意识,保障患者和医务人员的人身和信息安全
以上为科室三基三严年度培训计划,望各位工作人员积极配合,提高医疗服务水平。

(完整word版)2019年度安全生产教育培训计划

(完整word版)2019年度安全生产教育培训计划

青岛--------有限公司2019年度安全生产教育培训计划一、目的为了加强和规范公司安全宣传和教育培训工作,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,不断提高公司员工安全生产意识和安全素养,增强安全生产法制观念,增强安全操作技能,保障安全生产工作有序开展,依据《中华人民共和国安全生产法》、国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》(国家安监总局3号令),结合我公司安全生产教育培训制度,制定公司2019年度安全生产教育培训计划。

二、培训目标1.主要负责人、分管负责人、安全管理人员持证上岗率为100%2.新进员工参加三级安全培训、转岗换岗员工培训合格率为100%3.特种作业人员,特种设备操作人员持证上岗率为100%4.员工每年安全再培训率为100%5.一次培训合格率≥98%三、指导思想加强安全第一、预防为主的安全意识教育。

安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。

在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到三不伤害:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

同时对公司各级管理人员(包括领导、公司各部门、车间管理人员、技术人员等)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。

将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。

做到全员、全面、全过程的安全教育。

因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。

杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。

对于新进公司的员工,应严格按要求进行三级安全教育(厂级、车间级、班组级安全教育),并经考核合格后方可进入工作岗位,考核情况要记录在案。

开展多种渠道、多种形式的安全教育。

安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。

企业内训师培训PPT课件

企业内训师培训PPT课件

2019/9/12
25
TTT
教学表达技巧 场面控制技巧 时间控制技巧 自我控制技巧 教学方法运用
第三讲
培训师基本技能
26
TTT
1.教学表达技巧
语言 方面
声音 方面
肢体
方面
2019/9/12
27
TTT
1.教学表达技巧
语言方面
结构
文字
开头
偏向 语言 结尾
方面
修辞
内容
逻辑
语言 方面
声音 方面
肢体 方面
2019/9/12
6
TTT
第一讲 培训的基本知识
7
TTT 1、什么是培训?
培训= 培养+训练
2019/9/12
8
TTT 1、什么是培训?
培训:以职业者为主体, 以培训师为主导, 通过转变理念、传 授知识或训练技能 改变个人行为,进 而提升组织绩效的 活动。
2019/9/12
9
TTT
ASK素质模型
2019/9/12
4
TTT
1分钟实战演练
■题目:《 我认为培训师是? 》 ■规则:
1、逐人上场;每人1分钟。 2、50秒时铃声提示。 3、不足1分钟需鞠躬时间满。 4、超时大家鼓掌请其下场。 5、全体展示完毕回放点评。 6、点评结束后每队评出一位优秀者。
2019/9/12
5
TTT
课程大纲
第一讲 培训的基本知识 第二讲 培训师的角色认知 第三讲 培训师基本技能 第四讲 课程开发与培训评估
2019/9/12
17
TTT
培训流程
评估 培训效果
分析 培训需求
确认 培训目标

护理管理制度培训计划 模板(1)

护理管理制度培训计划 模板(1)

2019年护理管理制度培训计划
护理管理制度是确保各项护理工作规范落实的重要指引,在科室护理管理过程中发挥着重要作用。

为进一步强化护理人员对护理管理制度的学习、掌握,确保各项护理工作有效运行,特制定护理管理制度培训计划如下。

一、培训对象:
全体护理人员,包括试用期护士等。

二、培训计划:
利用业务学习时间集中组织培训
三、护理部组集中培训课程安排:
第一季度:交接班制度、执行医嘱制度、分级护理制度、护理查对制度、患者身份识别制度。

第二季度:输液反应处理制度、护理安全管理制度、护理不良事件报告制度。

第三季度:抢救工作制度、跌倒坠床防范制度、消毒隔离制度、护士执业准入制度、责任护士职责、护理人员应急调配方案。

第四季度:护理质量考评制度、护理人员绩效考核制度、护理疑难病
例讨论制度、护士条例。

质量管理-年度培训计划模板

质量管理-年度培训计划模板

1 XXXXXXX有限公司 20XX年度培训计划

为进一步提高公司员工业务技能,增强质量管理水平,依据《药品经营质量管理规范》(2016年修订)、《药品管理法》(2019年修订)以及公司质量管理体系文件的规定,结合本公司实际情况,公司办公室会同质管部对员工内部培训做如下安排: 一、培训内容、时间安排:(见附表)。 二、培训形式: 1.岗前培训(主要内容岗位管理制度、操作规程和岗位职责,药品专业知识与技能、相关法律法规、计算机系统操作、职业道德等)。 2.继续培训(主要通过集中学习,提高员工对GSP、相关法律法规、药品专业知识及技能的认识和掌握)、现场培训方式等,并与考核相结合。 3外部培训(执业药师年度继续教育、药监部门要求等) 4.考核成绩合格标准为80分(试卷满分为100分)。 三、培训相关要求: 1.培训应有确定的目的、受培训的人员以及培训内容,并选择适宜的培训考核方式。 2.培训负责人应做好培训工作的统计与归档工作,对培训工作做好详细记录,并建立培训考核档案。 3.培训要求有课件或讲义,有签到、有记录、有考核,年底做出培训总结评价。 四、培训考核奖惩办法: 1.要求全体员工积极参加公司安排的质量教育、业务学习,每次培训要建立考勤制度,对无故缺勤和迟到早退者将按旷工处理(特殊情况除外),并在当月工资中扣除。 2.每阶段安排的学习或培训工作完成后,将进行总结、考核,考核成绩将作为公司有关岗位聘用、员工晋级、加薪的重要依据。 2

3.对不积极参加公司组织的各项培训,考核成绩不合格,不能胜任本岗位工作的员工将予以处理,并调离相应岗位。 4.根据培训情况,完成相关内容学习后组织考核,平时以访谈形式与参培人员沟通,了解培训效果,改进培训方式。

XXXX有限公司 20XX年XX月XX日 3

附表: 2023年度培训计划表

序号 项目 培训内容 培训方式 地点 授课人 预定 时间 课时 考核 方式 培训对象 备注 1 岗前培训 岗位知识培训 面授 自定 部门负责人、办公室负责人、质量部部长 入职前 2课时 笔试 新入职及转岗人员 2 计算机培训 计算机系统软件操作培训 面授、现场技能操作 会议室 质量负责人 4月 2学时 现场实操 采购部、质量部、仓储部、销售部

项目管理软件Project2019操作培训教材(177P) 178页PPT文档

项目管理软件Project2019操作培训教材(177P) 178页PPT文档
• 周期性任务指项目中发生时间具有一定规 律的重复性任务,如每周例会、每月报告 等。
• 创建方法: • (1)打开项目文件,选择“插入——周期性任
务”命令“; • (2)打开“周期性任务”对话框,输入任务名
称、工期、重复发生方式和重复发生时间范围等。
输入周期性任务
输入周期性任务相关属性
输入各项 相关信息
分类查看成本——按项目查看成本
分类查看成本——按项目查看成本
分类查看成本——按项目查看成本
分类查看成本——按项目查看成本
分类查看成本——按项目查看成本
分类查看成本——按项目查看成本
调整控制成本
查看超出预算的成本
通过应用“成本超过预算”筛选器,可 快速找出成本超支的任务或工作分配。
调整成本
• 是为了回答:
• 谁应为任务工作以及何时工作? • 你是否掌握完成项目所需工作的确切资源数? • 你是否希望资源在不能工作的时间工作(如资源
休假时)? • 你是否将资源分配给过多的任务,以至于超出了
资源的生产能力,即是否过度分配资源?
为任务分配工时资源
为任务分配工时资源
为任务分配工时资源
为任务分配额外资源
• (1)双击需要添加备注的任务所在“标记” 栏;
• (2)打开“任务信息”对话框,在默认的 “备注”选项卡中的“备注”列表框中输 入备注信息,单击“确定”按钮。
添加任务备注
1.双击需要添加备 注任务的“标记”

2.单击“备注”
3.输入备注内容
添加任务备注
最终效果:鼠标放 上后显示备注内容
三,设置资源
根据日程跟踪项目
根据日程跟踪项目
根据日程跟踪项目
根据日程跟踪项目

公司年度培训计划范例

公司年度培训计划范例

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

PDCA管理循环案例工作方法培训计划执行PPT模板

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项目概况
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标题
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计划阶段--人员分配
P
D
C
A
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2019年数学教育大会数学新高考培训高中数学教材配套资源与专业支持方案6.29(共40张PPT)

2019年数学教育大会数学新高考培训高中数学教材配套资源与专业支持方案6.29(共40张PPT)
北师大版高中数学教材 配套资源与专业支持方案
2019.6.29
北师大版基础教育教材简介
北师大出版社长期参与国家基础教育改革的探索和实践,充分依托 北京师范大学的学术优势和专家资源,积极参与课程改革的相关工作。
1992年,开始出版义务教育“五四”学制教材; 2001年开始出版义 务教育课程标准教材和普通高中课程标准教材;承担了出版国家义务教 育课程标准(实验稿)和义务教育课程标准(2011年版)的任务。
高中
• 数学 英语 生物 • 语文 历史
北师大版基础教育教材简介
01权威专业 02科学先进 03通俗适用 04堪称一流 05丰富多彩
的编写队伍
的编写理念
的编写风格
的教材质量 的配套资源
教材的主编、副 主编是该学科的 学科带头人、课 程标准研制组及 修订组负责人或 核心成员。
准确把握教育规 律,紧密契合新 课程标准的基本 理念。
3
学生教辅——《课内课外直通车》
同步教材,讲练结合。体现数学 内容的逻辑体系,整体设计螺旋 式上升,有利于学生自主学习。
栏目名称
栏目特色
课内导学
设置“知识梳理”“探究学习”“精准练习”三个子栏目。从 教材基本内容出发,提出问题,引出知识,进而解答问题。强 调基础,注重数学本质,凸显内容与核心素养的相互融合,注 重整体结构与实际教学过程的有机衔接
整理与复习 设置“知识网络图”和“本章验收”子栏目,直观呈现本章知识之 间的内在联系,帮助学生整体把握本章知识体系
每章设置两套测试卷,一套检测本章所学内容,实现对本章内容的 活页测试卷 巩固与提升;一套为阶段的滚动检测卷,意在培养学生整合和延续
知识的能力
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学生教辅——《高中数学文化读本》

医疗机构依法执业培训PPT课件

医疗机构依法执业培训PPT课件
(四)坚决查处不规范收费、乱收费、诱导消费和过度诊疗行为。加强对医疗机构收费行为的监督检查,依 法查处拆分手术或检验检查项目,未按照要求公示药品、医用材料及医疗服务价格,未按照项目和计价依据收费 等行为。对违反诊疗常规,诱导医疗和过度医疗,特别是术中加价等严重违规行为,纳入医疗机构不良执业行为 记分和信用体系管理,并向社会公布。
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2019/12/12
药师
药师发药: 据该院药剂科主任介绍,该院病区取 药流程是:医生下医嘱后,护士处理 医嘱,汇总成“统领单”,即“汇总 单”,每个病区每天一份汇总单,凭 此单至药房领取该病区每天需要的药 物。 《处方管理办法》规定:“药师应当 对处方用药适宜性进行审核。”该院 药师仅凭“汇总单”,无法判断医生 使用“长春新碱”是否正确,也无法 判断是几位患者使用,药师无法依据 《处方管理办法》审核处方用药与临 床诊断的相符性、适用剂量的正确性 ,未能及时发现童凯的错误医嘱。
病人,第1-8年甲方得收入的15%。”日常经营中,医学影
像科的收费是以医院的名义收取的,开具的收费单据的抬
头是“医院”。
10
案例
2019/12/12
通过对孙的询问调查,他自2018年12月25日多机 构备案至医院,在2018年12月25起至2019年3月 10日之间,一般一周去2~3次医院,主要承担医院 的放射科阅片及影像诊断工作。病人做完影像后, 医院会将影像通过远程PACS系统传送给他,他进 行阅片并出具报告。 在此期间,孙未与医院签订劳务协议,他是与上海 公司签订的劳务协议,约定每月由上海公司支付 5000元。上海公司曾2次向其提供的银行卡转账人 民币共计11774元。
2019医疗机构依法执业培训南京市卫生监督所20191212contents目录一几个专项二几个重点201912121是否存在出租承包科室房屋开展诊疗活动包括药房托管租赁经营2是否存在超范围开展诊疗活动3是否存在使用非卫生技术人员4是否存在违规开展禁止临床应用的医疗技术5是否存在未经备案开展限制临床应用的医疗技术6是否存在违规开展明确按临床研究管理的医疗技术临床应用20191212我委于2019年4月10日对南京某医院开展双随机监督检查中发现1医学影像科仅有1名操作人员孙某在岗现场未能提供相关资质

pmc年度培训计划范本

pmc年度培训计划范本

pmc年度培训计划范本
2019年度培训计划
一、培训目标:提高员工专业素养、增强团队协作能力、推动企业发展。

二、培训对象:全体员工
三、培训时间:全年度分期组织
四、培训内容:
1. 专业知识培训
2. 沟通技巧培训
3. 团队合作培训
4. 创新思维培训
5. 职业发展规划培训
五、培训方式:
1. 内部培训讲座
2. 外部培训机构合作
3. 线上学习平台利用
4. 实际工作实践结合
六、培训评估:
1. 培训前的需求调研
2. 培训过程中的反馈收集
3. 培训结果的效果评估
七、培训资源:
1. 人力资源部门协助
2. 外部培训师资源
3. 内部优秀员工经验分享
八、培训成果:
1. 提高员工业务水平
2. 增强员工团队合作能力
3. 全员职业发展规划明晰
九、培训实施:
1. 制定详细培训计划
2. 定期跟进培训进度
3. 及时总结培训效果
十、培训效果:
1. 提高员工绩效
2. 公司业绩增长
3. 增强员工满意度
十一、其他事项:
1. 培训计划出台后需通知全员
2. 需要各部门配合执行
3. 定期追踪培训效果
十二、实施单位:
人力资源部
十三、编制人:XXX
十四、批准人:XXX。

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