中考生物试题分类汇编 生物与环境

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2019-2021三年陕西生物中考真题分类汇编专题1:生物与环境(解析版)

2019-2021三年陕西生物中考真题分类汇编专题1:生物与环境(解析版)

2019-2021三年陕西生物中考真题分类汇编专题一:生物与环境1.(2020.陕西)1.下列属于生物的是()A.阳光B.大熊猫C.钟乳石D.计算机病毒【答案】:B【解析】:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养。

2、生物能够进行呼吸。

3、生物能排出体内产生的废物。

4、生物能够对外界刺激作出反应。

5、生物能够生长和繁殖。

6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。

阳光、钟乳石、计算机病毒不具有生物的特征,不属于生物,大熊猫具有生物的特征,属于生物。

故选B。

2.(2020.陕西)4.如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图,有关该生态系统的说法,不正确的是()A.该生态系统中,草属于生产者B.该生态系统的自动调节能力是有限的C.作为一个完整的生态系统,除图中所代表的成分外,仅缺少非生物成分D.假如有毒物质进入该生态系统,则食物链“草→野兔→鹰”中,鹰体内的有毒物质积累得最多【答案】:D【解析】:(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。

A、该生态系统中,草能进行光合作用制造有机物,属于生产者。

A正确;B、生态系统具有自动调节能力,但这种能量是有限度的,若外来干扰超过这个限度,生态平衡就会失调。

B正确;C、生态系统包括非生物成分、生产者、消费者和分解者,作为一个完整的生态系统,除图中所代表的成分外,缺少非生物成分和分解者。

C错误;D、根据生物富集现象,有毒物质进入该生态系统,则食物链“草→野兔→鹰”中,鹰是最高级消费者,内的有毒物质积累得最多。

五年山东中考生物真题分类汇编---生物与环境

五年山东中考生物真题分类汇编---生物与环境

五年山东中考生物真题分类汇编---生物与环境一.选择题(共9小题)1.(2022•青岛)下列谚语或诗文蕴含丰富的生物学知识,能体现生物对环境影响的是()A.千里之堤,溃于蚁穴B.种瓜得瓜,种豆得豆C.春种一粒粟,秋收万颗子D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开2.(2021•枣庄)云南西双版纳有一种植物叫“风雨花”,每当暴风雨来临时,高气温、低气压会刺激它的开花激素猛增,从而开出许多花朵。

这种现象体现的生物与环境的关系是()A.环境适应生物B.环境影响生物C.生物适应环境D.生物影响环境3.(2020•莱芜区)在我国北方,梧桐树到了秋天会落叶,这体现了生物的哪些特征()①具有生长现象②能排出体内产生的废物③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象A.①②③B.①②⑥C.②③④D.③④⑤4.(2018•莱芜)某生态系统中,两种生物数量的变化曲线如图所示。

甲、乙两者之间的关系最可能是()A.竞争B.捕食C.共生D.寄生5.(2020•威海)下列各项中,不属于生物共同特征的是()A.都需要营养B.都能运动C.都能对外界刺激作出一定的反应D.都能繁殖后代6.(2020•威海)兔吃草,狐狸吃兔。

这三种生物之间形成的食物链应写成()A.草→狐狸→兔B.草→兔→狐狸C.兔→草→狐狸D.狐狸→兔→草7.(2022•威海)民间素有“惊蛰雨雷,小麦成堆”的农谚。

我市今年春旱严重,由此对农作物产生影响的非生物因素是()A.水分B.阳光C.空气D.温度8.(2020•淄博)下列生物与环境的关系中,与其他三项不同的是()A.植被丰富的树林中空气清新B.人类工业生产排放污染物,造成酸雨C.深山阴湿的岩石上长有苔藓D.地衣加速岩石风化,促进土壤层形成9.(2020•淄博)下列关于生物圈的叙述,不正确的是()A.生物圈是最大的生态系统,是所有生物共同的家园B.生物圈是一个统一的整体,不同层次的生态系统相互关联C.生物圈中生物的种类和数量多且稳定不变,自动调节能力强D.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面二.解答题(共2小题)10.(2022•济宁)“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支平衡,即二氧化碳的排放量与吸收量相当。

2021年生物中考试题汇编生物与环境-自定义类型

2021年生物中考试题汇编生物与环境-自定义类型

2021年生物中考试题汇编生物与环境一、选择题1.(2021·海南省·历年真题)下列属于生物的是()A. 人体蜡像B. 熊猫根雕C. 恐龙化石D. 冠状病毒2.(2021·内蒙古自治区通辽市·历年真题)含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢。

下列生命现象中,与含羞草所体现的生物特征相同的是()A. 鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱B. 雄蛙鸣叫招引雌蛙抱对C. 小刚躲开树上掉下来的树枝D. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米3.(2021·山东省临沂市·历年真题)下列语句所描述的生命现象与所体现的生物的特征,相符的是()选项语句生物的特征A螳螂捕蝉黄雀在后生活需要营养B含羞草受到触碰叶片合拢排出体内的废物C鲸呼气时产生雾状水柱生长发育D破壳而出的幼鳄对外界刺激作出反应A. AB. BC. CD. D4.(2021·云南省昆明市·历年真题)下列不属于生命现象的是()A. 蝴蝶翩翩起舞B. 小树发出新芽C. 雨水滋润大地D. 鸟儿高声鸣叫5.(2021·湖南省常德市·历年真题)蜂鸟每天要吸食与体重相等的蜜浆,这体现了生命的哪一基本特征?()A. 生物体有一定的结构B. 生物具有应激性C. 生物能够由小长大D. 生物具有新陈代谢现象6.(2021·甘肃省天水市·历年真题)甘谷县是闻名中国的“辣椒之乡”,甘谷辣椒以皮质厚、辣味浓、油分多而享有盛誉。

影响菜园中一株辣椒生存的环境因素是()A. 阳光、水、土壤B. 其他辣椒C. 杂草、害虫D. 以上都是7.(2021·山东省东营市·历年真题)“苇草”成金,“编”废为宝。

乐安苇编是东营市非物质文化遗产(如图)。

苇编的防霉非常重要,下列哪组条件下的苇编作品最容易发霉?()A. 低温、干燥B. 常温、干燥C. 低温、潮湿D. 常温、潮湿8.(2021·四川省眉山市·历年真题)某生物兴趣小组准备以鼠妇为实验材料,探究光对鼠妇分布的影响,下列是同学们在小组讨论实验方案时的发言,错误的是()A. 每组用一只鼠妇进行一次实验,就可获得可靠的结果B. 实验组和对照组中的湿度、温度等条件应适宜且相同C. 实验过程中,实验组和对照组所用的鼠妇应大小相同D. 实验结束后,应将实验动物放回适合它们生存的环境9.(2021·湖北省荆门市·历年真题)毛主席曾写过“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”等脍炙人口的诗句。

中考生物真题分类汇编 生物与环境组成生态系统

中考生物真题分类汇编 生物与环境组成生态系统

中考生物真题分类汇编生物与环境组成生态系统1(2014湘潭).在一个生态系统中,最终把生物部分的有机物还原成自然环境中无机物的是(C)A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定2(2014湘潭).下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的(D)生物种类 A B C D E0.054 0.033 0.002 0.161 0.010 单位体积农药含量(毫克)A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→AC.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D3(2014湘潭).下列说法正确的是(C)A.人类已经能够模拟一个与生物圈相似,长久可供人类独立生存的生态系统B.人类对农田生态系统的影响不大C.森林生态系统具有一定的自动调节能力D.生态系统由生产者、消费者、分解者组成4(2014黑龙江).2014年乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马”做为友谊的使者赠送给我国。

马在生态系统中属于( A )A. 消费者 B.生产者 C.分解者 D.捕食者5(2014苏州).为了减少害虫对农作物的影响,人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。

残留的农药通常会通过▲在人体中富集。

(C)A.水 B.空气和土壤 C.食物链 D.皮肤接触6(2014东营)1.(6分)我市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县,全县粮食亩产近千公斤。

实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析,并绘出了如图10所示的食物网。

请据图回答:(1)此农田生态系统的食物网中有5_____条食物链。

该食物网中蛇占有的营养级有__ 3 __个。

(2)请写出蛇获得能量最多的一条食物链农作物→鼠→蛇__________。

(3)夏季,农民经常在农田里除草、灭虫。

从生态系统能量流动的角度,这样做的目的是调整能量流动方向,使能量更多地流向农作物。

(4)收获季节,人们往往在农田焚烧农作物的秸秆,这样做很不科学。

中考生物试题分类汇编 生物与环境

中考生物试题分类汇编 生物与环境

中考生物试题分类汇编生物与环境1.(2011年巢湖市)下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链是A. 草→鼠→蛇→鹰B. 草→鹰→蛇→鼠C. 鹰→草→蛇→鼠D. 草鼠蛇鹰2.(2011年巢湖市)在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图来表示的是A. B. C. D.3.(湘潭市2011)“千里之堤,溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例A.生物对环境的影响 B.生物对环境的适应C.生物因素对生物的影响 D.非生物因素对生物的影响4.(湘潭市2011)“落叶不是无情物,化作春泥更护花。

”从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光5.(2011枣庄)下面关于生态系统的说法中,错误的是A.生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者B.生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的C.生态系统具有很强的自动调节能力,即使遭到严重破坏,也能较快必得D.生态系统中能量传递的效率是10%~20%6.(2011黄冈市)下面左图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是()A.该食物网中共有四条食物链B.如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少C.该生物系统组成成分是生产者、消费者和分解者D.若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰7.(2011泰安市)下列关于酸雨的叙述中,错误的是A.酸雨主要是人为向大气中排放大量酸性物质造成的B.我崮的醴雨主要是大量燃烧含硫量高的媒而形成的C.酸雨对植物有极大的危害,对人和动物没有危害D.控制酸雨的根本措施是减少媒、石油等燃料中污染物的排放,并回收和利用8.(2011泰安市)下列不属于生态系统的是()A.一个湖泊 B.一座小山 C.一株大柳树 D.一条河流9.(2011泰安市)“落红不是无情物,化作春泥更护花。

”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是()A.植物根部的吸收作用 B.细菌、真菌的分解作用C.花瓣本身的呼吸作用 D.细菌、真菌的合成作用10.(2011南京)一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。

专题03 生物与环境-2024年中考生物模拟试题分类汇编(解析版)

专题03 生物与环境-2024年中考生物模拟试题分类汇编(解析版)

专题03 生物与环境【跨学科】1.(2024·益阳·一模)某同学动手制作了小型生态瓶,瓶内放置的材料如图所示。

下列叙述错误的是()A.该生态瓶是一个简单的生态系统B.该生态瓶中水草属于生产者,小鱼属于消费者C.该生态瓶中的食物链为:阳光→水草→小鱼D.该生态瓶的自动调节能力弱,不能永久维持自身的稳定性【答案】C【解析】A、该生态瓶本身就是一个小环境,里面有生物,是一个简单的生态系统,不符合题意;B、该生态瓶中水草能进行光合作用制造有机物,小鱼不能进行光合作用,属于消费者,不符合题意;C、食物链中只有生产者和消费者,不应有非生物阳光,符合题意;D、该生态瓶中生物种类少,自动调节能力弱,不符合题意。

【情境试题】2.(2024·青龙·一模)角蝉(下图)又称“刺虫”,这些昆虫深谙模仿艺术。

它头上的那顶“高冠”,很容易让人误以为是树枝的一部分,这一现象说明……()A.生物影响环境B.生物具有变异的特点C.生物适应环境D.生物与环境相互影响【答案】C【解析】拟态指的是一个物种在进化过程中,获得与另一种成功物种相似的外表,以欺瞒捕猎者远离物种,或者是引诱猎物靠近物种,有的动物形态和环境相似,如枯叶蝶的身体极像一片树叶,体色与环境一致,不容易被敌害发现能生存下来。

结合分析可知,生活在热带雨林中的兰花螳螂能完美模拟花瓣的形态,这是一种拟态,是兰花螳螂对环境的一种适应,所以这一现象说明"生物适应环境"。

考向一:生物的特征1.(2024·湖南长沙·一模)古诗“月出惊山鸟,时鸣春涧中”体现的生物特征是()A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应D.生物都有遗传和变异的特性【答案】C【解析】A.生物的生活需要营养是指各种生物都要通过一定的方式获得自身生命活动所需的营养,如动物直接或间接的以绿色植物为食、绿色植物可以利用水和二氧化碳通过光合作用制造有机物,A不符合题意。

2022生物中考真题分类精编(全国通用版)专题1:生物与环境(ppt)

2022生物中考真题分类精编(全国通用版)专题1:生物与环境(ppt)

专题1:生物与环境(2022)
2. (2022·山东滨州)关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生 物圈的叙述正确的是 ( D ) A.生物圈指的是地球上所有生物的总和 B.生物圈包括大气圈的上层、水圈的大部和岩石圈的下层 C.生物圈的各种成分通过食物链和食物网联系为一个统一的整体 D.生物圈具备大多数生物生存的基本条件:阳光、水分、空气、适宜的温 度、稳定的营养
2022生物中考真题分类精编 (全国通用版)
专题1:生物与环境
2022年真题
专题1:生物与环境(2022)
1. (2022·山东青岛)下列谚语或诗文蕴含丰富的生物学知识,能体现生 物对环境影响的是 ( A ) A.千里之堤,溃于蚁穴 B.种瓜得瓜,种豆得豆 C.春种一粒粟,秋收万颗子 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
专题1:生物与环境(2022)
3. (2022·山东滨州)小明家的狗生了狗体重达到了2.5公斤。以上描述体现了生物的哪些基本特征 ( D)
①能生长发育 ③能排出体内的代谢废物 A. ①②③
②能繁殖后代 ④能从外界摄取营养物质 B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
专题1:生物与环境(2022)
10. (2022·湖北湖北)随着长江流域“十年禁渔”政策的持续推进,长 江流域鱼类的数量逐渐增加,生态环境得到较大改善。这个现象说明了 ( B) A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物
专题1:生物与环境(2022)
11. (2022·海南)下列诗句中有关生命现象与所对应的直接影响因素, 不匹配的是( C )
专题1:生物与环境(2022)
(1)图一中共有___4___条食物链。若此食物网构成一个完整的生态系统,还需要 补充的生物成分是图二中的__甲____。 (2)若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物,则b代表 鼠_或__食__草__昆__虫_ 。碳在a、b、c三种生物体内以有__机__物__的形式存在。 (3)在“草→鼠→蛇→猫头鹰”这条食物链中,如果猫头鹰获得1千焦能量,则 至少需要消耗草__1_0_0_0_千焦能量。

生物中考真题分项专题二: 生物与环境(2023中考会考生物知识点总结)

生物中考真题分项专题二: 生物与环境(2023中考会考生物知识点总结)

专题02-1 生物与环境1.(2019山东省潍坊市)许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。

以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是A.A B.BC.C D.D2.(2019湖南省郴州市)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,诗句中影响该现象主要的非生物因素是A.阳光B.空气C.温度D.水分3.(2019湖南省郴州市)下列关于食物链和食物网的说法正确的是A.一条食物链中含有生产者、消费者和分解者B.食物网中生物之间只有捕食关系C.一些不易分解的有毒物质会沿着食物链积累D.“阳光→草→昆虫→鸟→细菌”是一条食物链4.(2019江西省)捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解,瓶内细菌获得有机物,瓶子草获得氮素。

那么,它们之间的关系是A.竞争B.共生C.寄生D.捕食5.(2019四川省达州市)下面是明明同学在复习《生物学》时所作的笔记,其中诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不对应的是A.龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞——生物的遗传现象B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——鸟的繁殖行为C.人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开——光对生物的影响D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物间的捕食关系6.(2019山东省泰安市)下列关于生态系统的叙述,错误的是A.—个生态系统包括一定区域内所有的植物、动物、微生物及非生物环境B.依据生物在生态系统中的作用不同,一般分为生产者、消费者和分解者C.在生态系统中,各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫做食物链D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,可以反复利用7.(2019福建省)下列事例体现环境对生物影响的是A.蚯蚓改良土壤B.干旱使农作物减产C.人类治理河流污染D.绿色植物维持碳—氧平衡8.(2019湖北省孝感市)植树造林可以营造“金山银山”,选好树种很关键。

树种单一的马尾松林往往较易发生严重的松毛虫害;将马毛松和其他树种“搭配”种植形成混交林,能有效减少病虫害。

2023年中考生物真题分项汇编(1)生物与环境(含解析)

2023年中考生物真题分项汇编(1)生物与环境(含解析)

(1)生物与环境1.【2023年内蒙古通辽】下列不属于生命现象的是( )A.猎豹追捕羚羊B.蜜蜂在花丛中采蜜C.母鸡找草丛下蛋D.钟乳石慢慢长大2.【2023年湖北十堰】自然界中的生物,在适应环境的同时,也影响和改变着环境,下列哪一项属于生物影响环境( )A.荒漠中的骆驼刺根系非常发达B.北极圈里的海豹皮下脂肪厚实C.冬季来临青蛙转入冬眠D.蚯蚓的活动使土壤疏松肥沃3.【2023年江西】典籍《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸薹收子者,皆二三月好雨泽时种”的记载。

“好雨”满足种子萌发的条件是( )A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.肥沃的土壤4.【2023年山东济南】济南的冬天,垂柳纷纷落叶,而松树依然葱绿。

这种现象体现了( )A.垂柳不适应寒冷的环境B.松树比垂柳更高等C.垂柳和松树都适应寒冷的环境D.垂柳和松树存在着竞争关系5.【2023年山东潍坊】在农田休耕时,农民常在田里种植绿肥植物,复耕前将它们翻入土壤内改善土壤肥力,减少化肥使用。

若夏季处于休耕期,下列适合北方作为绿肥植物的是( )A. 豆科植物埃及三叶草,不耐霜生长B. 菊科植物波斯菊,耐旱生长C. 菊科植物向日葵,适应温带少雨D. 豆科植物田菁,适应热带多雨6.【2023年北京】“海洋牧场”有重要的经济价值和生态价值。

它是指在特定海域内,人工投放藻类、贝类和鱼虾等海洋经济生物种苗,利用海洋中的天然饵料等进行集中养殖和科学管理,类似于在陆地上放牧牛羊。

下列关于“海洋牧场”的叙述错误的是( ) A.属于海洋生态系统 B.能量最终来源于太阳能C.其中的藻类可以制造有机物D.有无限的自我(动)调节能力7.【2023年江西】为防止鸟吃草籽,有人把人工种草的试验区用网罩了起来。

过一段时间发现,草几乎被虫吃光,而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好。

下列分析,错误的是( )A.草、虫、鸟之间只能形成一条食物链B.鸟和虫之间存在捕食和竞争关系C.实例说明生态系统中各种生物是相互制约的D.生物与环境是一个不可分割的整体8.【2023年湖南长沙】在问天实验舱内,水稻种子萌发时,根会向含有水的土壤生长。

2021年全国中考生物真题分类汇编-生物与环境(word版有解析)

2021年全国中考生物真题分类汇编-生物与环境(word版有解析)

2021年全国中考生物真题分类汇编-生物与环境(word版有解析)一、选择题1.(2021年云南中考)下列不属于生物的是()2.(2021年云南昆明中考)下列不属于生命现象的是()A.蝴蝶翩翩起舞B.小树发出新芽C.雨水滋润大地D.鸟儿高声鸣叫3.(2021年山东临沂中考)下列语句所描述的生命现象与所体现的生物的特征,相符的是()选项语句生物的特征A 螳螂捕蝉黄雀在后生活需要营养B 含羞草受到碰触叶皮合拢排出体内的废物C 鲸呼气时产生雾状水柱生长发育D 破壳而出的幼鳄对外界刺激作出反应4. (2021年海南中考)下列属于生物的是()A. 人体蜡像B. 熊猫根雕C. 恐龙化石D. 冠状病毒5.(2021年河南中考)草长莺飞,蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。

下列选项不符合生物特征的是()A.生石花开花B.东北虎捕食C.钟乳石长大D.运动后出汗6. (2021年湖北宜昌中考改编)下列特征属于图中阴影部分的是()A. 具有细胞结构B. 进行有性生殖C. 能进行光合作用D. 具有遗传和变异的特性7.(2021年吉林中考)下列能进行呼吸作用的是()A.柳树B.煮熟的种子C.智能机器人D.电脑病毒高频考点二生物与环境的关系8. (2021年四川资阳中考)许多成语或诗句中蕴含着一定的生物学道理。

以下成语或诗句中的现象与选项成语或诗句影响因素A 千里之堤,溃于蚁穴生物B 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开温度C 种豆南山下,草盛豆苗稀土壤D 春色满园关不住,一枝红杏出墙来光照A. AB. BC. CD. D9.(2021年江苏苏州中考)请阅读以下资料,回答46~50题:长江白鲟栖息于长江干流的中下游,吻部细长,布满了皮肤感受器,能感知水压、水流的变化。

令人惋惜的是,长江白鲟于2019年12月被正式宣布灭绝,如图为长江白鲟的纪念邮票。

长江是全球生物多样性最为丰富的河流之一,分布有4300多种水生生物。

2023年广东省中考生物真题分类汇编:生物与环境(附答案解析)

2023年广东省中考生物真题分类汇编:生物与环境(附答案解析)

2023年广东省中考生物真题分类汇编:生物与环境
一.选择题(共12小题)
1.(2021•南海区)探究“光对鼠妇分布的影响”实验中,在阴暗和明亮环境中各放10只鼠妇,下面能准确表示阴暗环境中鼠妇数量变化的曲线是()
A .
B .
C
.D

2.(2019•深圳)下列不属于温度对生物的影响的是()
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还
D.更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾
3.(2019•深圳)关于“生物圈是一个统一的整体,是所有生物共同的家园”的观点,下列理解不正确的是()
A.保护生物圈,人人有责
B.生态系统中各生物之间相互联系
C.生物圈能人工复制,因此可以随意破坏
D.各生态系统均受阳光、空气等生态因素的影响
4.(2018•东莞市)“谷雨,谷得雨而生也。

”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明()A.环境影响生物B.生物影响环境
C.生物适应环境D.环境适应生物
5.(2018•东莞市)下列关于农田生态系统的叙述,错误的是()
A.阳光、空气和水都是其组成成分
B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙
C.能量沿着食物链和食物网流动
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中考生物试题分类汇编考点 27 生物与环境 试题(共10页)

中考生物试题分类汇编考点 27 生物与环境 试题(共10页)

(9月最新版〕2021年全国各地中考生物试题分类(fēn lèi)汇编考点27 生物与环境一、选择题1.〔2021〕18.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片〞的景象已越来越少。

以下各项中,不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是答案:C2.〔2021〕11.文成县铜铃山森林公园是现有26个森林公园之一,其中有大鲵〔俗称娃娃鱼〕、黄腹角雉、五步蛇和连香树等珍稀动植物资源。

铜铃山森林公园中所有的大鲵可看作一个A.生物圈 B.生态系统C.群落 D.种群答案:D3.(2021)33.以下各项中,不.属于人口增长过快带来的负面影响的是A.大量使用私家车等交通工具,造成石油等化石燃料供给紧张B.大量占用耕地建立住宅,造成耕地面积锐减C.大量种植优质杂交水稻,减少本钱、增加产量D.大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高、不稳4.(2021)34.温家宝HY在第十届全国人民代表大会第四次会议上所作的?政府工作报告?中明确指出要“进一步推进西部大开发〞。

以下行为与举措中,有利于保护和恢复我国西北地区生态环境的是A. 大力开开荒地,开展(kāizhǎn)农业 B.进一步开展HY业C. 退耕还林、还草 D.进一步加大城化建立力度5.〔2021〕8.雷鸟羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。

以下现象与此不相类似的是A蚯蚓活动使土壤更肥沃 B.变色龙的体色随环境颜色而变化C仙人掌的叶退化成针形 D.有些树木秋天落叶,有些四季常青答案:A6.〔2021〕1.“火烧不尽,春风吹又生〞,说明生物所具有的特征是A.遗传和变异 B.对外界刺激作出反响C.生活需要营养 D.生长和繁殖答案:D7.〔2021〕19.生物的形态构造总是与其生活环境相适应,以下表达不正确的选项是A.鱼体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活 B.荷的叶柄中空,便于根的呼吸C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔 D.昆虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉答案:D8.〔2021〕3、去年我出现了严重旱灾,春节期间温家宝HY亲临视察灾情,并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。

中考生物真题分类汇编专题二生物与环境试题

中考生物真题分类汇编专题二生物与环境试题

2021生物中考试题汇编二——生物与环境一、选择题1.〔2021〕51.以下各项中,属于生物一共同特征的一项是哪一项A.生物都是由细胞构成的 B。

生物能对外界刺激作出反射C.生物能生长和繁殖 D。

生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳答案:C2.〔2021〕54.图1中的动物③与动物②之间的关系是A.捕食 B.竞争 C.台作 D。

互不影响答案:A3.〔2021〕17.气候变化是当今全球面临的重大挑战。

遏制气候变暖,拯救地球家园,是全人类一共同的使命。

以下行为会导致温室效应加剧的是A.在田间燃烧秸杆 B.绿化美化环境C.开展新型可再生能源 D.淘汰高耗能企业答案:A4.(2021)1.“螳螂捕蝉,黄雀在后〞中描绘的现象表达了生物的根本特征是A.生物的生活需要营养 B.生物能生长C.生物能排出体内废物 D.生物能呼吸答案:A5.(2021)2.以下描绘的情境中,属于生物影响环境的是A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.千里之堤,毁于蚁穴C.春风又绿江南岸,明月何时照我还D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀答案:B6.(2021)21.近年来频发的生态灾难对生物圈中的生物造成严重危害,以下生态灾难中不是人为因素造成的是A.墨西哥湾漏油事件对海洋生物造成严重危害B.温室气体大量排向大气层,造成全球气温升高,引发次生灾害C.冰岛火山灰对欧洲航空、生态环境和人类安康造成宏大影响D.切尔诺贝利核电站发生核泄漏,对周围生物和人造成严重伤害答案:C7.〔2021〕1.通过生物课程的学习,让我们对生物的普遍特征有了深入的理解。

以下说法正确的选项是A.生物都要繁殖后代B。

生物都是由多细胞构成的C.生物都能自由的活动D。

生物都需要吸入氧,呼出二氧化碳答案:A8.〔2021〕2.据报道.截至2010年4月8日,中国西南旱情:、、广西、、5〔区、〕耕地受旱面积1.01亿亩,农作物受旱死苗达7907万亩。

此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是A.水分B.阳光C.温度D。

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生物与环境1.(2012年滨州)下列现象中,属于生物对环境适应的是(C)A.大树底下好乘凉B.地衣加速了岩石的风化C.沙漠中仙人掌的叶特化成刺D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松2.(2012年福州)在农田生态系统中,属于生产者的是(B)A.农民B.玉米C.土壤D.耕牛3.(2012年菏泽市)植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明(B)A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境C.生物能够适应环境D.环境影响生物生存4.(2012年菏泽市)生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是(A)A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉B.鲫鱼身体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌5.(2012年菏泽市)在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是(D)6.(2012年连云港)在生态系统中,各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。

下列各项可表示食物链的是(B)A.蛇→鹰B.植物→鼠→狐C.鼠→蛇→鹰D.兔→植物→鹰7.(2012年盐城)某同学根据右图书写了四条食物链。

其中正确的是(B)8.(2012年盐城)右图为生态系统各个成分间的相互关系。

下列有关说法错误的是(B)A.A 是生产者,它能够将无机物转变为有机物B.B 为消费者,它和C 的关系为消费关系C.C 是分解者,它对生态系统的物质循环起着重要的作用D.若ABC 包括地球上所有的生物,则该生态系 统为生物圈9.(2012年聊城)右图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是(D )A.该食物网中共有3条食物链B.最长的食物链是水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇C.该生态系统的生产者是水稻D.若昆虫数量锐减,蛇的数量不会受到影响10.(2012年泰安)在神农架生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称为“神农香菊”,但这种菊花移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明(B )A.生物能适应环境B.环境能影响生物C.生物能影响环境D.环境能适应生物11.(2012年泰安)下列四个实验装置中,哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学(C )12.(2012年泰安)右图为某草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物体内有毒物质含量的相对数量关系。

其中丙最可能代表(B )A.草B.鹰C.蛇D.鼠13.(2012年泰安)在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,经过较长一段时间后,草原生态系统仍处于平衡状态。

下列最符合较长时间内该草原生态鹿群数量变化的曲线是(D )14.(2012年湘潭)“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是(B ) 蜘蛛 青蛙 蛇昆虫 水稻 田鼠A.合作B.竞争C.共生D.捕食15.(2012年怀化)在生态系统中,下列哪项是消费者(B)A.蘑菇B.野兔C.阳光D.牧草16.(2012年怀化)下列现象能说明生物影响环境的是(C)A.仙人掌的叶变成刺B.望梅止渴C.千里之堤毁于蚁穴D.沙漠植物具有发达的根系17.(2012年怀化)图示为农田生态系统中两条主要的食物链,如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是(B)A.有利于生态系统的平衡B.水稻虫害严重C.蛇的数量迅速增加D.田鼠的数量迅速增加18.(2012年)2012年3月31日晚8点30分~9点30分,全球共147个国家和地区参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”熄灯接力活动。

低碳指较低的温室气体(二氧化碳)排放。

图7示碳循环的部分过程,下列有关分析正确的是(C)A.参与①过程的生物包括生产者、消费者B.通过②过程不能减少大气中的二氧化碳C.人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施D.碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环18.(2012年东营)在天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,图8中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是(D)19.(2012年襄阳)在一个生态系统中,最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是(C)A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定20.(2012年黄冈)生态系统中的物质循环伴随着能量流动,图为生态系统的碳循环示意图。

下列有关该图的分析,正确的是(D)A.图示中“大气”的成分是氧气B.图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物C.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量,还维持了生物圈的碳氧平衡21.(2012年滨州)图5是某生态系统部分生物的营养关系图解。

请回答下列问题:(1)图5中的生物由于食物关系而形成的食物网是生态系统的营养结构;如要构成一个完整的生态系统,图中没有表示出生物成分是分解者。

(2)图5的食物网中,共有4条食物链。

蛇和蛙之间属于捕食关系。

(3)该生态系统中含能量最多的类群是植物,生态系统中的能量均来自于这一类群通过光合作用固定的太阳能。

(4)假若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网中农药含量最高的生物类群是鹰。

(5)如果蝗虫的数量大量增加,食虫鸟和蛙的数量将随之增加,使蝗虫的数量增长受到抑制,这体现了生态系统具有自我调节能力。

22.(2012年福州)黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。

岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,其中最有名的是金枪鱼。

它是游动速度最快的海洋动物之一;它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。

金枪鱼还是该海域的顶级消费者,它捕食章鱼,而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。

(1)黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物,这体现了生物种类的多样性。

(2)金枪鱼的呼吸效率高,它的呼吸器官是鳃。

(3)请你根据资料内容,写出一条完整的食物链浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼。

(4)金枪鱼的蓝色和黄色是一对相对性状,这些性状都是由基因控制的。

(5)如果该海域被铅污染,体内铅含量最多的生物是金枪鱼。

23.(2012年菏泽市) (7分)下图表示某草原生态系统各成分之间的关系。

请据图回答下列问题:(1)图中的植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者。

(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,且能量传递具有单向性和逐级递减的特点。

(3)在农田生态系统中,人们研究其能量流动的目的是为了使能量尽可能多的流向对人类有益的一面。

我市牡丹区杜庄村的一些瓜农,利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜,使甜瓜提早上市,取得了较好的经济效益这种技术不但提高了大棚内的温度,而且提高了土壤的肥力,它主要是利用了细菌真菌等分解者,将秸秆中的有机物分解成供甜瓜利用的简单物质,并释放出能量。

24.(2012年泸州)图一为某草原生态系统中的食物网示意图,请据图回答:(1)在此生态系统中青蛙和蜘蛛除了捕食关系外还有竞争关系。

(2)在草原生态系统的组成中,图一未画出的生态系统的组成成分是非生物部分和分解者。

(3)该草原生态系统中,在没有人类干扰的情况下,蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的自动调节来实现的。

25.右图是自然界中碳循环,水循环的图解,请分析回答:(1)图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程,其中进行①过程的细胞结构是叶绿体,①过程所发生的变化是二氧化碳和水变成有机物和氧气(或无机物合成有机物,并放出氧),进行过程②时伴随着物质变化所发生的能量变化是释放有机物中的能量(意思对即可)。

(2)图中③④所代表两类生物其中④(用代码表示)是以生态系统分解者的角色参与碳循环的。

(3)除了碳循环,自然界还时刻进行水循环,如绿色植物还可以不断地从根部的根毛从土壤中吸收水分,通过叶片表皮上的气孔向大气中散失水分,从而促进自然界的水循环。

(4)综上所述绿色植物通过光合作用、呼吸作用、蒸腾作用三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来,对自然界的碳循环,水循环起到重要的作用。

26.(2012年潍坊)某生物研究性学习小组,在对沂山某地域内的动、植物种类进行调查后,绘制了如下食物关系图。

请据图回答:(1)若要构成一个生态系统,还需增加的成分有非生物成分和分解者。

(2)蛇与鹰之间的生态关系是捕食与竞争;处在第三营养级的生物有蜘蛛、食虫鸟、鹰、蛇。

(3)若蜘蛛获得10千焦的能量,则最少需从蝴蝶中获取50千焦的能量。

若该区域受到某种重金属污染,一段时间后体内积存该物质最多的生物是鹰。

(4)沂山生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡,原因是生态系统具有自我调节能力(或生态系统自身具有一定的调节能力)。

(5)同学们对该区域田鼠的毛色遗传做了如下研究:选取四组田鼠让其自由交配,对所生小鼠的毛色进行统计,并绘制如下表格:组交配组合 子代表现型及数目 ①黄色×黑色 黑色(15只)黄色(8只) ②黄色×黑色 黑色(6只)黄色(9只) ③黄色×黑色 全为黑色 ④ 黑色×黑色 黑色(8只)黄色(3只)请用遗传图解(用A 、a 表示显性和隐性基因)表示第②组交配组合的繁殖过程。

27.(2012年湘潭)图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和分解者 。

(2)图一的食物网由4条食物链组成。

(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,050010001500200025003000甲乙丙生物种类 图一 图二有机物的总量(kg )则丙对应的生物是草。

(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是猫头鹰(或乙)。

(5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会减少,从而影响生态平衡。

28.(2012年怀化)松树中学生物兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究。

探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。

实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。

实验装置:如图所示(将A、B瓶置于有光的条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。

请回答:(1)探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题,应选择C瓶与B瓶进行对照实验。

(2)通过该实验探究能得出“光对生态系统的稳定性有影响”这个结论吗?能。

(填“能”或“不能”)(3)在生态系统中,物质和能量是沿着食物链(网)流动的。

(4)在A、B、C三个生态系统中,生态系统维持时间最长的应该是B瓶。

29.(2012年东营)黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉,形成了独特的品质——晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富,被世界卫生组织认定为“无公害食品”。

请分析回答:(1)东营属温带大陆性气候,光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素,有利于水稻的生长。

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