通过ASP发送邮件教学设计

合集下载

基于ASP.NET和JMail组件构建网上电子邮件收发系统

ｍｙＭａ．ｉｅｖｒｓｒａｅ＝” ｓｒ ” ／设置ＪｉＭａＳｒｅＵｅＮｍｌｌｕｅｌ；／
接收邮件
发信邮箱登陆的用户名
ｍｙＭｉＭａＳｒｅＰｓＷｏｄ＝”１３５ ” ／设Ｊａｌｉｅｖｒａｓｒ．ｌ４６；／２
置发信邮箱登陆的密码
ＡｂｓｒｃＷｉｈｔｅｄｖｌｐｍｅｔｏｏｕｅｔｒ，Ｅ－ｉｓｗｉｅｙｕｅｔａｔ：ｔｈｅｅｏｎｆｃｍｐｔｒｎｅｗｏｋｓｍａｌｉｄｌｓｄ，ｉｓｉｃｅｓｎｌ — ｔｉｎｒａｉｇｙｂｅｃｍｅｔｉｄｉｐｎａｌｍｅｎｓｆｉｆｒｔｏｔａｓｓｉｎＡＳｏｈｅｎｓｅｓｂｅａｏｎｏｍａｉｎｒｎｍｉｓｏ．Ｐ．ＮＥＴｉａｉｏｔｎｔａｔｏｓｎｍｐｒａｐｒｆ．ＮＥＴ
Ｊｉｃｍｐｎｎ，ｔａｓｃｎｃｎｔｃｕｌｕｃｉｎｌｏｌｅＥ－ｉｓｎｉｇａｄｒｃｉｉｇｓｓｍ．ＭａｌｏｏｅｔｈｔｉａｏｓｕｔａｆｌｆｎｔａｎｉｍａｌｅｄｎｎｅｅｖｎｙｔｒｙｏｎｅＫｅｒｓ．ＥＴ；ＡＳＮｙｗｏｄ：ＮＰ．ＥＴ；Ｅ— ｉ；Ｊｉｃｍｐｎｎ；ＩＳｍａｌＭａ１ｏｏｅｔＩ
ｍａｓｄｔｏｌｔｍａｌｓｎｉｇ，ｒｃｉｉｇ，ｅｃｙｔｏｃｕｅｏｃｍｐｅｅｉｅｄｎｅｅｖｎｎｒｐｉｎ，ａｄｔｅｎｈｗｏｋｏｈｌｔｒｔａｓｓｉｎ．ｒｆｔｅｃｕｓｅｒｎｍｉｓｏＵｓｎｇｔｅｐｗｅｆｅｅｅｏｍｅｔｆｎｃｉｎｏＰ．ｉｈｏｒｕｌＷｂｄｖｌｐｎｕｔｏｆＡＳＮＥＴａｄｔｅｅｖｎｎｄｓｎｎｇｍａｌｆｎｔｏｆｎｈｅｒｃｉｉｇａｅｄｉｉｕｃｉｎｏ

《发送电子邮件》教学设计与反思

《发送电子邮件》教学设计与反思《发送电子邮件》教学设计与反思一、教学内容分析：本课是在学生已掌握了上网冲浪的基本技巧和学会申请免费电子邮箱、了解了电子邮件基础知识的基础上安排的新授课。

本课内容丰富，灵活有趣，实用性强，既可培养学生学习兴趣，又可使学生在使用信息技术时学会与他人合作，并能利用网络与他人交流沟通，能帮助学生进一步学会借助信息技术手段解决实际生活问题，提高学生综合应用能力，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

二、学生的学习状态分析由于学生已具备了一定的观察分析能力和自我学习能力，并初步具备了网络操作能力，但是大多数学生仍没有使用过电子邮件，不明确电子邮件在实际生活中的作用，缺乏应用的基础知识，通过上一节课的学习，学生已经成功申请了免费的电子信箱，具备了收发电子邮件的基本条件。

所以本课主要是引导学生将生活常识和已有知识与本课知识联系起来，让学生掌握收、发电子邮件的基本操作，把电子邮件应用到实际生活中。

三、教学策略本课的教学设计遵循“教为主导，学为主体，练为主线”的教育思想，结合本节课教学内容具备实时性、开放性等特点，采用了基于网络环境下“任务驱动，强化实验”的教学模式，教学中采用演示、讲述，等教学方法，让学生在完成任务的过程中主动探索、自主学习、讨论协商解决问题，从而达到对新知识的理解、深化、掌握和训练运用的学习目标。

四、教学目标分析【知识与技能】让学生通过积极自主探索，初步掌握收发电子邮件的操作方法，培养学生作用电子与他人沟通、获取、交流信息【过程与方法】通过收、发邮件的实践活动，让学生掌握学会自主或合作，协同大胆探索知识的方法。

【情感态度态度与价值观】通过应用网络的电子邮件功能进一步增强学生对学习信息技术的兴趣。

五、重、难点分析【教学重点】撰写、发送以及接收和阅读邮件，【教学难点】带有附件的电子邮件的收发。

可适用多媒体网络教学系统“窗口教学”功能进行演示，给出及时、直观的指导，让学有困难的学生同步跟进，从而突破难点。

发送电子邮件

给邮件添加一个自定义类型的附件
AddHeader(Xheader,Value)
AddNativeHeader(Header,Value)
AddRecipient(emailAddress, recipientName,PGPKey)
给邮件添加一个自定义邮件头X-Header
给邮件添加一个邮件头
给邮件添加一个收件人。RecipientName 和PGPKey是可选项，RecioientName 为收件人姓名，PGPKey 给邮件加密
第七章发送电子邮件
• 学习目标： • 掌握JMail组件的安装和注册的方法。 • 掌握利用JMail组件发送普通电子邮件
的方法。 • 掌握利用“无惧上传”上传文件的方
法 • 能利用JMail组件和“无惧上传”发送
带附件的邮件。
7.1 需求分析
大部分网站都具有将用户的注册信息、用户的留言或用户找回的密码发送到指定的邮箱的功能。 Asp本身并不提供发送电子邮件的功能，但是可以利用第三方组件来实现发送电子邮件。目前因为大多数的虚拟主机都支持Jmail组件，本章将介绍asp如何调用Jmail4.5组件发送电子邮件。在发送电子邮件的时候有时需要发送带附件的电子邮件，Asp本身也不提供上传附件的功能，利用无惧上传类可以实现将邮件的附件上传到服务器中，然后在利用Jmail4.5组件中的相关方法发送带附件的电子邮件。
7.2 任务分解
• 7.2.1 任务一：JMail组件安装、注册与卸载
1. JMail 的特点 W3 JMail组件是当前国际上最为流行的邮件组件之一，当今世界上绝大部分ASP程序开发人员都在使用JMail组件来构建邮件发送系统。因为组件使用了最新的内核技术，使用它更加可靠和稳定。

用ASP.NET自制Email发送系统

ｒ／ｔ ‘ ｅｖｒ／＞ｌｎａ＝ ‘ ｒｅ ” Ｓ
‘ 设定邮件的抄送地址ｆＥａｌｃｔｔ＞ｔｅｉｂ．ｃＥｉｃｍｉ．ｘ＜ｈｎＭａＯｊＣｍａＣ．Ｃｅｌｌ
ｔｘｔｅ
＜ｐ＞
＜＞请输入邮件密送地址：＞ｂ＜／ｂ
＜ｐ＞
‘ 定邮件格式是文本格式，设如果要设定成超文本，把
Ｍａ１ｏｍａ．ｅｔ成ＭａＦｒａ．ｔｉｒｔＴｘ改Ｆｌｉｏｍ／ＨｍｌＭａＯｊＢｄＦｒｔＭａｏｍａ．ｅｔｉｂ．ｏｙｏｍａ — ｌｒｔＴｘ
＜ｂ＞
＜ｓ— ｃｐ￡ｌ掘ｇ＝” ｂａｎｅｖ “ｎ珊ａ＝“缸ｖｒ＞ｔｅ¨
，
校
遗
ｚ疆广、
Ｅ－ｍａｌｍｔ＠ｓｎｏｉ：ｇｉａｔｍ
＝ ‘ａｅＳｏＥｌｉ’ｒｒｔ ‘ｅｖｒ、ｎｌｅｐｄｎａｌｕ￣＝’ ｒｅ ‘ Ｓ ’ ３ＰｓＥｃｙｅＭｕｆａｔＦｒ一１＝” ｏｔｎＴｐ＝” ｌｐｒ／ｏｍ “ ｅｖｒ＞ｓｒｅ“
ＳｂＳｎｄｔｏｕｅＢｕｔｎ
～
ＣｉｋｓｎｅｓＯｊｃ，ｅａｌ（ｅｄｒａｂｅｔｓｃ
Ｅ￣ｔｇ）ｖａＡｒｓ
ＡＳＮＥＰ．Ｔ来发送Ｅ－ｍａ＜／２ｌｆｈ＞
‘ 刨立－／ＭａＭｅｓｇ－ｂｉｓａｅ对象ｌＤｍｉｂｓＮｅＭａＭｅｓｇ（ｉＮａＯｊａｗｉｓａｅ）ｌＬ以下是设定ＭａＭｅｓｇｉｓａｅ对象的属性，ｌ及程序的一些常规判断。设定邮件的发送地址

小学信息技术教案指点迷津发送电子邮件

小学信息技术教案指点迷津发送电子邮件一、教案概述信息技术在现代社会中扮演着重要的角色，它不仅是一门学科，更是培养学生综合素养的重要手段之一。

本教案的目标是通过指导学生学习发送电子邮件的基本知识和技能，培养他们的信息技术能力和沟通表达能力。

通过这个任务，学生将学会使用电子邮件与他人进行在线沟通，并理解邮件的基本结构和特点。

二、教学目标1. 理解电子邮件的定义、作用和重要性。

2. 学会使用电子邮件编辑器的基本功能，如编写、发送和保存邮件。

3. 掌握邮件的基本结构和格式，包括收件人、主题、正文和附件等。

4. 学会使用适当的语言和礼仪撰写邮件，包括称呼、问候语和结束语等。

5. 培养学生的信息技术能力、沟通表达能力和合作能力。

三、教学重点和难点1. 教学重点：a. 理解电子邮件的定义、作用和重要性。

b. 掌握电子邮件编辑器的基本功能，如编写、发送和保存邮件。

c. 学会使用适当的语言和礼仪撰写邮件，包括称呼、问候语和结束语等。

2. 教学难点：a. 教会学生邮件的基本结构和格式。

b. 培养学生的信息技术能力、沟通表达能力和合作能力。

四、教学过程1. 导入创设情境，让学生了解电子邮件的实际应用场景，并提出问题引起学生的思考。

2. 知识讲解a. 介绍电子邮件的定义、作用和重要性。

b. 通过示范和讲解，向学生介绍电子邮件的基本结构和格式，如收件人、主题、正文和附件等。

c. 指导学生学会使用电子邮件编辑器的基本功能，如编写、发送和保存邮件。

3. 实践操作a. 将学生分成小组，每组沟通一个主题，例如：你最喜欢的动物、你的暑假计划等。

要求学生使用电子邮件向组员发送信息，并邀请组员回复邮件，以进行信息交流。

b. 鼓励学生运用所学知识，撰写邮件时注意礼貌用语和适当的称呼，提醒他们邮件正文要简洁明了。

c. 学生完成邮件后，共享邮件给其他小组，以增加学生之间的互动和交流。

4. 总结归纳a. 回顾电子邮件的基本知识和技能，检查学生是否达到了预期的教学目标。

asp发邮件代码

objMail.ReplyTo="sender@"
objMail.To="recipient@"
objMail.Subject="subject"
objMail.TextBody="body"
objMail.Send
%>
emailbady="<font size=3>资料：</font><br>"
Const cdoSMTPServerPort="/cdo/configuration/smtpserverport"
Const cdoSMTPC
Const cdoSMTPAuthenticate="/cdo/configuration/smtpauthenticate"
rs("regtime")=DateAdd("h", 15, now())----
2.使用CDO发送邮件
注：CDO和CDOSYS在iis6和IIS7环境下均可使用引用:
<%
sendUrl="/cdo/configuration/sendusing"
Set objMail=CreateObject("CDO.Message")
' Use the config object created above
Set objMail.Configuration=objConfig
objMail.From="sender@"
SendEmailState = 2 'Failure

高中信息技术教案电子邮件9篇

高中信息技术教案电子邮件9篇电子邮件 1中小学信息技术课程中关于电子邮件是信息技术教学中一项非常重要的内容，而现在因特网上免费的邮箱越来越少，也越来越难申请，学生没有邮箱就无法进行实际操作，这给学生的收发电子邮件教学带来了很大困难。

为解决这个问题，我先后在网易和新浪上分别申请了免费邮箱进行测试，结果发现新浪的邮箱比较稳定些，于是叫学生们申请了一个新浪上的免费邮箱。

创新是发展的灵魂。

教师是创新活动的引导者，学生是创新活动的实践者。

作为引导者必须富有创造精神，这样才能焕发出实践者的创新活力。

只有在教与学的互动中，才能更好的发挥学生的创新潜能，更好的培养学生的创新性思维。

计算机教学有着广阔的创作空间，这就需要教师尽可能的为学生提供最大的创造余地，让学生淋漓尽致的发挥自己的想象力，并根据已有的计算机的软硬件设施，充分发挥学生的创新能力。

在课堂上一个好的任务能充分体现学生的主体作用，我的做法是新课的知识是由学生经过思考自己动手“试”出来的，或经过老师和同学的提示，再实践得来的结论。

在教学过程中，提倡同学之间的协作学习，让会的学生帮助不会的学生。

我的教学目标是通过学习信息技术知识和计算机操作，激发学生的学习兴趣，促使学生主动学习，为学生提供宽松的教学环境和创作空间，促进学生全面发展。

兴趣是学生最好的老师。

因而我考虑任务设计的重点之一，就是激发学生对信息技术的浓厚兴趣并保持这一兴趣。

如果学生对信息技术保持浓厚的兴趣，始终关注信息技术的发展，自觉自愿地学习信息技术，这就是给了学生一把金钥匙。

所以，我在设计任务时，以今天小明同学今天过生日作为本课的一个情景，让学生完成给同学发电子贺信作为任务，以此激发学生的学习兴趣。

并在网络上准备一些鲜花图片，生日蛋糕等图片，让学生作为附件发送给小明同学，这样更进一步激发学生的学习兴趣，积极想完成这一任务。

纵观整个教学环节的设计效果，我觉得有效地激发了学生的学习兴趣，尤其是学生选择自己喜欢的作品来设计，增强了学习的动力和创作热情。

如何在ASP.NET中发送电子邮件？

如何在中发送电子邮件？例一：input.htm<html><head><title>精彩春风之发送HTML格式邮件</title></head><body><form method="post" name="form1" action="emailhtml2.aspx">邮件地址:<input type="text" name="EmailAddress" size="30"value="song@"><br><br><input type="submit" value="发送" name="b1"></form></body></html>sendemail.asp<%@ Import Namespace="System.Web.Util" %><script language="VB" runat=server>Sub Page_load(Sender as Object, E as EventArgs)Dim MyMessage as New MailMessageMyMessage.To = request.form("EmailAddress")MyMessage.From = "随风起舞"MyMessage.Subject = "精彩春风之芊芊祝福!"MyMessage.BodyFormat = MailFormat.Html` 增加BodyFormat, 发送格式化的HTML,并删除这行和在message.的HTML代码,作为常规文本发送MyMessage.Body = "<html><body><h1>您收到的邮件来自随风起舞!<ahref=''></h1></body></html>"SmtpMail.Send(MyMessage)End Sub</script><html><head><title>精彩春风之发送HTML格式邮件</title></head><body>恭喜,你已发送了HTML 格式的邮件到:<br><h1><% response.write(request.form("EmailAddress")) %></h1></body></html>例二：<% @Page Language="C#" %><% @Import Namespace="System.Web.Util" %><%MailMessage msgMail = new MailMessage();msgMail.To = "liyanbing@ "; = "songyanhao@";msgMail.From = "feiwenhua@ ";msgMail.Subject = "闪亮日子之发送HTML格式的邮件"; msgMail.BodyFormat = MailFormat.Html;string strBody = "<html><body><b>闪亮日子</b>" +" <font color=\"red\">春风精彩</font></body></html>"; msgMail.Body = strBody;SmtpMail.Send(msgMail);Response.Write("恭喜,发送成功!");%>例三：<% @Page Language="C#" %><% @Import Namespace="System.Web.Util" %><%string strTo = "songyanhao@";string strFrom = "feiwenhua@";string strSubject = "闪亮日子之发送简单的邮件"; SmtpMail.Send(strFrom, strTo, strSubject,"春风精彩之文本文件"); Response.Write("恭喜,发送成功!");%>例四：<% @Page Language="C#" %><% @Import Namespace="System.Web.Util" %><%MailMessage msgMail = new MailMessage();msgMail.To = "sunchunliang@ ";msgMail.From = "wuxiaotao@ ";msgMail.Subject = "闪亮日子之发送带附件的邮件";msgMail.BodyFormat = MailFormat.Text;msgMail.Body = "闪亮日子之春风精彩!";msgMail.Attachments.Add(new MailAttachment("c:\\shanliangrizi\\jingcaitxt")); SmtpMail.Send(msgMail);Response.Write("恭喜,发送成功!");%>例五：我们来使用.Net FrameWork SDK中的一个关于电子邮件发送的Class Library（类库）System.Web.Mail完成邮件发送。

ASP.NET邮件发送技术的设计与实现

目的邮件地址ｏｊｉｓａｅＳｂｅｔ “ ｂＭａｌｓｇ．ｕｊｃ－测试邮件主Ｍｅ
题：好！” ／你；／发送邮件的标题
ｏｊｉｓａｅＢｏｙ “ ｂＭａｌｓｇ，ｄ＝邮件内容：Ｍｅ这是一封测试邮件！” ／发送邮件的内容；／
维普资讯
Ｑ！ห้องสมุดไป่ตู้：
ＳｃｉｃｅｎｄｅｎａＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙｎｌｎｏｖａｏｎｔｉＨｅａｌｒｄ
ＡＳＮＰ．Ｔ邮件发送技术的设计与实现Ｅ
王向华（津职业大学电子信息工程学院天津３００）天０４２摘要：ｃｏｏｔ司推出ＶｉｕｌｔｄｏＮＴ后，些以前使用ＡＰ开发ＷＥＭｉｒｓｆ公ｓａＳｕｉ，Ｅ一ＳＢ应用程序的程序员，正在由ＡＳＰ转向ＡＰ．Ｔ平台递送邮ＳＮＥ件。本文阐述了利用ＡＰ，Ｔ和ＳＰ协议开发邮件发送系统的主要方法。ＳＮＥＭＴ关键词：Ｐ．Ｔ邮件发送系统屯子商务ＳＰ协议ＡＳＮＥＭＴ中图分类号：ＰＴ３文献标识码：Ａ文章编号：６４０（ｏ８０（）５０１ — ９ｘｚ０）６ｂ一０３－２７８ＣＩ
一一
Ｍａｌｓａｅ对象的属性如下：ｏｉＭｅｓｇＦｒｍ：发送邮件的地址；ｏ：受邮件的地址；Ｔ接Ｓｂｅｔ邮件的标题；ｒｏｉ：ｕｊ：ｃＰｉｒｙ邮件的优先ｔ级（效值为Ｈｉ有ｇｈ，Ｌｏｗ，１ａ）Ｎｏｒ７１；１Ａｔａｈｎｓ返回一个集合，ｔｃｍｅｔ：代表附件；Ｂｃ密送地址；ｃ抄送地址；ｏｙ：ｃ：Ｃ：Ｂｄ获取或是设置电子邮件消息的内容；ｏｙｏｍａ：ＢｄＦｒｔ获取或是设置Ｍａｌｏｍａ的枚举值，值ｉｒｔＦ此指定消息体邮件的格式（ｍｌ式、ＴｘＨｔ格ｅｔ格式）Ｂｄｅｃｄｎ：定消息的编码方式；ｏｙｎｏｉｇ指编码（主要有Ｂａｅ４，ｓ６ＵＵｅｃｄ）ｎｏｅ发送邮件：ｍｔＭａｌＳｐｉ类的Ｓｎｅｄ方法用干发送邮件，两个重载方法。有Ｓｐｉ．ｅｄ “ 送邮件的地址 ” ｍｔＭａｌＳｎ（发， “ 受邮件的地址 ” “ 件的标题 ” “ 接，邮，邮件消息的内容 ” ，个方法很简单，适合发）这不送带附件的邮件。２）７ｔ（Ｓ１ＰＭａ．ｎｄ１ｎＳｅ（ｉｓａｅ：方法复杂、灵活，合发Ｍａｌｓｇ）此Ｍｅ适送附件，而且可以设置Ｍａｌｓａｅ对象的ｉＭｅｓｇ各种属性值。

粤教版信息技术四年级上册第4课《收发电子邮件》教学设计

粤教版信息技术四年级上册第4课《收发电子邮件》教学设计一. 教材分析粤教版信息技术四年级上册第4课《收发电子邮件》主要介绍了电子邮件的基本概念、收发电子邮件的操作方法和技巧。

本节课通过生动有趣的生活实例，让学生了解电子邮件的作用和优势，掌握电子邮件的基本操作，提高学生运用信息技术进行交流的能力。

二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的信息技术基础，对电脑操作有一定的熟悉程度。

但电子邮件作为一个相对陌生的概念，学生可能对其产生好奇心和困惑。

因此，在教学过程中，要注重激发学生的学习兴趣，引导学生掌握电子邮件的基本操作，培养学生的信息技术应用能力。

三. 教学目标1.了解电子邮件的基本概念，知道电子邮件的作用和优势。

2.掌握收发电子邮件的基本操作方法。

3.培养学生运用信息技术进行交流的能力。

四. 教学重难点1.电子邮件的基本概念。

2.收发电子邮件的操作方法。

3.电子邮件的发送和接收技巧。

五. 教学方法1.任务驱动法：通过设置有趣的任务，引导学生动手实践，掌握电子邮件的基本操作。

2.情境教学法：创设生活情境，让学生在实际情境中感受电子邮件的作用和优势。

3.合作学习法：小组合作完成任务，培养学生团队协作的能力。

六. 教学准备1.教学PPT。

2.电子邮件账号和密码。

3.学生分组名单。

4.网络环境。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示有趣的电子邮件实例，引导学生关注电子邮件，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）介绍电子邮件的基本概念，讲解电子邮件的作用和优势。

让学生了解电子邮件的发送和接收过程。

3.操练（15分钟）让学生分组合作，使用电子邮件账号进行实际操作。

教师引导学生掌握收发电子邮件的基本操作方法，解答学生遇到的问题。

4.巩固（5分钟）教师挑选几名学生进行操作演示，巩固学生对电子邮件操作的掌握。

同时，让学生互相交流操作心得，提高操作技巧。

5.拓展（10分钟）引导学生探索电子邮件的更多功能，如附件发送、字体设置等。

用ASP发送邮件

可以通过Jmail组件发送邮件. 首先要在WEB服务器安装JMAIL组件. 下面是一个对象实例,可以通过call SendMail (receive)的方法来调用发送邮件-可以通过Jmail组件发送邮件.首先要在WEB服务器安装JMAIL组件.下面是一个对象实例,可以通过call SendMail (receive)的方法来调用发送邮件<%On Error Resume NextSet jmail = Server.CreateObject("JMAIL.Message")jmail.silent = false '屏蔽例外错误，返回FALSE跟TRUE两值jmail.logging = true '启用邮件日志jmail.Charset = "gb2312"jmail.AddRecipient "mgr9525@" '邮件收件人的地址jmail.From = "mgr95225@" '发件人的E-MAIL地址jmail.FromName = "主题" '发件人名jmail.MailServerUserName = "mgr95225@" '邮箱用户名jmail.MailServerPassword = "xxx" '邮箱密码jmail.Subject = "Message" '邮件主题JMail.ContentType="text/html"jmail.Body = "body" '邮件内容jmail.Priority = 3 '邮件的紧急程序，1 为最快，5 为最慢，3 为默认值mailserver="" '发件服务器jmail.Send(mailserver) '执行邮件发送（通过邮件服务器地址）If Err.Number<>0 thensendMsg="发送失败！"ElsesendMsg="已发送！"End IfResponse.Write(sendMsg)jmail.Close()set jmail=nothing%>jmail 组件可以网上下载有些时候邮件发不出去---程序没有错误的前提下第一次碰到的邮件发不出去是因为没有取到收信人邮箱。

ASP+Jmail提交表单到指定邮箱方法

下面以申请友情链接为例，介绍利用ASP+JMail的方法将表单数据发送到指定邮箱。

之所以选择JMail为例，是因为国内大部分主机都支持Jmail组件。

Html表单页面代码：<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"><html xmlns="/1999/xhtml"><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312" /><title>友情链接申请</title></head><body><form id="form" name="form" method="post" action="send.asp" ><ul><h1>web技术收藏夹友情链接申请</h1><li><input type="text" name="pname" />网站名称</li><li><input type="text" name="pname" />网址</li><li><input type="text" name="pname" />您的邮箱</li><li><input type="text" name="pname" />链接关键词</li><li><textarea name="msgg" cols="60" rows="5" >网站介绍</textarea></li><Li><input name="submit" type="submit" value="提交" /></Li></ul></form></body></html>send.asp页面代码：<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312"><meta http-equiv=refresh content=3;url=''/><title>友情链接提交成功</title></head><script language="JavaScript">functioncountDown(secs){jump.innerText=secs;if(--secs>0)setTimeout( "countDown(" +secs+ ")" ,1000);}countDown(3);</script><body><%'下面是定义一些变量，是这些变量从表单页面获取信息webname=Request.Form ("webname")website=Request.Form ("website")key=Request.Form ("key")email=Request.Form ("email")message=Request.Form ("message")' 下面就是调用从表单页获取的信息，赋值到mess，&是连接符，vbcrlf表示换行回车: mess = mess & "---------------Webmail表单开始-------------------" &vbcrlfmess = mess & "网站名称:" &webname&vbcrlfmess = mess & "网址:" & website &vbcrlfmess = mess & "关键词:" & key &vbcrlfmess = mess & "Email:" & email &vbcrlfmess = mess & "网站介绍:" & message &vbcrlfmess = mess & "---------------Webmail表单结束-------------------" &vbcrlf' 下面是调用Jmail组件的部分，其中邮箱，密码填写正确的，否则发送不成功Set JMail=Server.CreateObject("JMail.Message")JMail.silent = true '则errorcode包含的是错误代码JMail.Logging=True '是否使用日志JMail.Charset="gb2312"JMail.ContentType = "text/plain" 'text/html是超文本格式text/plain是文本格式JMail.MailServerUserName = "xxx123@" '您的邮件服务器登录名JMail.MailServerPassword = "xxxxxxx" '登录密码JMail.From = "xxx123@" '发件人(要填合法正确邮箱才能发出去信件)JMail.FromName = "阿泰ATai" '发件人姓名JMail.AddRecipient "360cold@" '收件人JMail.Subject = "友情链接申请" '主题，JMail.Body = mess '正文，JMail.Send "" 'smtp服务器地址JMail.Priority=3 '1: 最高优先级.2:高3:普通4:低5:最低Set JMail=nothing%><CENTER>提交成功，我们会尽快审核回复，谢谢！</CENTER><p align="center">--- < <font color=blue>3</font>秒钟后自动跳转至主页<a href="">(点击跳转) </a>> ---</p></body></html>。

在asp中发送邮件表单提交到邮箱表单发送到邮箱

在asp中发送邮件表单提交到邮箱表单发送到邮箱1.Jmail的用法Jmail的使用说明<%Dim SendStatSendStat = Jmail("wyongzhi@","Test Jmail","Just a test!","US-ASCII","text/plain") Response.Write SendStat%><%'--------------------------------------------------------------------Function Jmail(mailTo,mailTopic,mailBody,mailCharset,mailContentType)'--------------------------------------------------------------------'JMail'--------------------------------------------------------------------'入口参数：'mailTo 收件人email地址'mailTopic 邮件主题'mailBody 邮件正文(内容)'mailCharset 邮件字符集，例如GB2312或US-ASCII'mailContentType 邮件正文格式，例如text/plain或text/html'返回值：'字符串，发送成功后返回OK，不成功返回错误信息'使用方法：'1)设置好常量，即以Const开头的变量'2)使用类似如下代码发信'Dim SendStat'SendStat = Jmail("aa@","测试Jmail","这是一封<br/>测试信！","GB2312","text/html") 'Response.Write SendStat'--------------------------------------------------------------------'***************根据需要设置常量开始*****************DimConstFromNameCn,ConstFromNameEn,ConstFrom,ConstMailDomain,ConstMailServerUserName,ConstMailServerPasswordConstFromNameCn = ""'发信人中文姓名(发中文邮件的时候使用)，例如'张三' ConstFromNameEn = ""'发信人英文姓名(发英文邮件的时候使用)，例如'zhangsan' ConstFrom = ""'发信人邮件地址，例如'zhangsan@'ConstMailDomain = ""'smtp服务器地址，例如 ConstMailServerUserName = ""'smtp服务器的信箱登陆名，例如'zhangsan'。

收发电子邮件教学案例

《收发电子》教学案例一、教材分析：本节课是教江教育,普通高中课程标准实验教材《信息技术基础》〔必修〕第五章的第二节,本节共课时。

本节课着重介绍的是通过计算机网络的信息交流,在网络社会中,网络已经深入到社会生活的方方面面。

电子的应用,为我们通过网路进行信息交流开辟新的途径。

二、学生分析：根据中小学"信息技术课程指导纲要〔试行〕"规定,收发电子是初中的学习容,对于大多数同学来说,正确地收发电子应该没问题,但是学生生源不同,基础差异很大对于基础较好的学生,指导他们对免费电子进行管理的学习。

对于零起点的学生,将电子的收发和免费电子的申请等学习容,作为本节的教学重点。

电子的收发对学生来说似乎很兴趣。

而本部分容课标要求最多安排两课时,要在如此短的时间让学生熟练的掌握电子的使用方法和基本原理,激发学生收发电子的兴趣,需要进行理论与实践相结合的方法,让学生体验到电子对我们生活中的作用。

三、学习目标：、知识与技能〔〕知道电子的基本原理〔〕了解申请的基本操作与收发界面的各组成部分与其功能。

〔〕掌握发送、接收电子的操作。

〔〕学会新的撰写和编写,以与附件的使用。

、过程与方法〔〕通过传统与电子的对比,激发学生学习兴趣和学习积极性；〔〕通过学生自我探究,适当地在教师的引导讲解下,让学生掌握收发电子的方法。

、情感态度和价值观〔〕通过实践练习,培养学生对动手能力,并养成良好的使用习惯；〔〕在完成收发电子的过程中体验成功的快乐。

四、学习重点：学会新的撰写和编辑,以与附件的使用和保存。

五、教学过程〔一〕引入课题通过观看电子与传统的课件后学生说出两者之间的区别,得出结论电子的优点。

电子效率高,速度快,易保存,比普通更形象生动,是免费的。

但只能传送文字图片等能看不能触摸的文件。

而且对电脑要会简单操作。

现在的普通优点,个人认为就写信人的字迹对收信人来说比较亲切而已了,速度比较慢。

〔二〕讲授新课老师：我们现在了解普通的发送过程与电子的发送过程、普通传统的发送过程：、电子的发送过程：、电子的传递原理：：简单传输协议〔把从发件人那里送到收件人的中〕 :电子邮局协议<将电子信箱中的读到本地计算机上 >①发送人接收人〔二〕实践探究、实践体验："申请免费电子"[教师]申请免费电子的很多,如、、等申请的过程：第步：登陆免费申请电子的：如第步：注册界面老师总结：申请免费电子一般要经过以下几个步骤：〔〕请注意：带* 的必须填写,在对话框的用户名输入自己想要的名字,如这个用户名被别人用过,所以再换一个或者再加数字等。

《邮件传作品》教学设计

《邮件传作品》教学设计一、教材分析电子邮件是网络应用的一个内容，延续了三年级网络基础的内容，也是网络模块不可或缺的组成部分。

虽然即时通信工具目前使用比较多，但电子邮件还是有其存在的必要性。

电子邮件文本正式，可添加大容量附件，便于备份和整理，这些核心的价值优势使它和即时通信工具相互促进、共生共长。

本课通过登录电子邮箱、查看邮件、发送邮件、邮件回复四个板块系统地阐述了收发电子邮件的全过程，并在其中穿插电子邮箱地址、邮件附件等相关知识，对操作主线进行散点补充和理论提升。

教师在帮助学生整体把握教材的同时，应恰当关注邮箱的价值优势，为今后学生根据需要合理选择使用奠定基础。

二、学情分析本课学习对学生来说有两个难点：理论难理解透彻，操作难人手普及。

四年级的学生抽象思维能力处于上升发展阶段，学习电子邮箱的相关理论知识是可行的，但要想把这些知识梳理清楚、理解透彻就不是一件容易的事了，教师深入浅出讲解是至关重要的。

收发电子邮件的操作过程并不难，难的是人人参与体验感受。

无论我们选择什么样的邮箱，也很难做到人人拥有，要保证全体学生的学习体验，处理方法就要变通。

变通方案可以依据班级的整体情况进行选择，缺得少，由教师提供备补邮箱；缺得多，由学生分组共同参与。

三、教学目标与要求1.学会登录电子邮箱，并学会接收、发送、回复电子邮件。

2.在使用过程中联系即时通信工具进行比较，感悟电子邮箱的优势特点。

四、教学重点与难点1.重点：登录电子邮箱，接收、发送电子邮件。

2.难点：认识电子邮箱地址。

五、教学方法与手段采用启发式、观察式、比较式、互动式等多种方法进行教学，引导学生通过自主探究、合作交流等形式开展学习活动。

六、课时安排安排1课时。

七、教学准备连接因特网的电子教室、学生邮箱通信录、练习资料。

八、教学过程（一）导入恰逢学校读书节，我们中队的组织委员要策划一个读书会，他想给大家发一个正式的邀请函，考虑到环保因素决定不用纸质稿，你们帮他出出主意吧！学生们各抒己见，提出通过微信、QQ、电子邮箱。

发送邮件（SendEmail）

发送邮件（SendEmail）
我们开发的⽹站，也许会少不了发送邮件的功能。

在中的发送邮件的组件功能对我们实现的功能，基本上没有什么问题了。

第⼀部分：⼀个⽹站中，也许不⽌⽤⼀个邮箱来发送各类的电⼦邮件，如电⼦报，⼴告，报表或是⼀些⽤户请求的邮件。

所以得⽤⼀个数据表来存储这些发送邮件的参数。

当我们需要批量发送邮件时，再加上邮件服务器不是⾃⼰的时候，如果利⽤CPU处理的速度结全程序中for...或while⽅法进⾏发送，邮件服务器也许错把发送的邮件当⽤是⼴告或是垃圾邮件来处理。

所以得把发送的邮件先存⼊⼀个邮件列表中，然后我们需要控制台程序或线程⽅法对邮件列表的邮件相隔⼀段时间来发送。

⽂件格式：.wmv；⼤⼩：16,802KB；长度：00:16:22。

第⼆部分：在程序中开发好邮件列表或是邮件参数的类别，以及数据库中相关的存储过程。

⽂件格式：.wmv；⼤⼩：29,873KB；长度：00:27:55。

第三部分：开发线程类别，如何处理每隔⼀段时间来分发邮件列表的邮件。

⽂件格式：.wmv；⼤⼩：41,775KB；长度：00:34:39。

引领先锋教育：SendinganEmail教案创新思维

在当今数字化的时代，邮件已经成为了人们最重要的工作沟通工具之一。

而发送邮件则是每个人都必备的技能。

但是，对于学生而言，他们往往并不熟练地掌握如何发送邮件，这也是学生需要掌握的一项基本技能。

因此，教师需要创新思维，为学生制定一些可行的教学方案，在教学过程中引领学生更好更快地掌握这项基本技能。

一、教学目标设定：1.熟练掌握邮件的发送（包括邮件内容的编写和附件的添加）。

2.能够使用邮件进行日常的工作沟通。

二、教学方法与内容:1.知识点讲授在开始教学之前，需要对学生进行知识点讲授。

教师可以向学生介绍邮件内容的构成，包括“邮件主题”、“收件人”、“抄送”、“密送”、“邮件正文”等内容。

在介绍邮件主题的时候，教师可以引导学生注意邮件主题的简洁明了，能够让收件人直接了解邮件内容。

在介绍邮件正文的时候，教师可以引导学生注意邮件正文的排版，字数不宜过多，内容要言简意赅。

2.案例解析在教学中，教师可以引导学生进行实践操作，通过发送一些邮件案例来让学生自行练习。

例如，模拟学生向老师进行课程咨询、参加活动申请等情况，让学生自行编写邮件并发送出去。

3.互动讨论针对学生在实践中遇到的问题，教师可以组织互动讨论，引导学生进行相互交流，共同探讨并解决问题。

例如，如何在邮件中添加附件等问题。

三、教学评估：1.练习操作在教学中，可以让学生进行邮件发送练习。

教师可以通过检查学生发送的邮件的主题、正文、附件等内容来评估学生是否掌握了发送邮件的基本技能。

2.实际应用除了在教学中进行练习操作之外，教师还可以引导学生在实践中应用所学的发送邮件技能。

例如，让学生使用邮件向老师或同学发送课程报告、活动邀请等信息。

在引领先锋教育的过程中，教师需要创新思维，对学生进行可行的教学方案，从而更好地提高学生发送邮件的技能。

通过以上的教学方法与内容，可以更好地满足学生的学习需求，帮助学生掌握好这项基本技能，做到学以致用。

收发电子邮件教学设计和反思

收发电子邮件教学设计和反思第一篇：收发电子邮件教学设计和反思《收发电子邮件》教学设计一：教学目标：知识与技能: 了解电子邮件的基础知识学会用电子邮件交流信息。

掌握收发电子邮件的方法。

过程与方法: 通过电子邮件的实践活动，学会灵活掌握收发电子邮件的操作方法。

掌握为邮件添加附件的方法情感态度与价值:1.培养学生自主学习、协同合作、探索新知的能力。

2培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。

3、让学生通过积极自主探索，初步掌握收发电子邮件的操作方法；培养学生使用电子邮件与他人沟通，获取、交流信息。

二:教学重点：如何接收和发送电子邮件。

三:教学难点：发送带附件的邮件四:教学准备：在学生机上拷贝好听的歌曲和图片多媒体教学系统、计算机网络、自制课件。

五、教法、学法：本课采用的主要教法有“任务驱动法”、“创设情境法”、“实践体验法”。

六、教学过程七:教学过程：一、复习旧知，激情导入同学们，上节课我们共同学习了怎样申请电子邮箱，现在同学们都拥有了一个自己的电子邮箱，一定很想知道怎样使用它吧！请一位同学上来演示，其他同学在下面操作。

二、探索新知引领学生认识邮箱页面介绍收发邮件操作步骤： 1.发送邮件。

点击点，在显示的写信窗口中，需要输入“收信人地址”、“主题”、“内容”，即可。

教师强调收件人的格式一定要输入正确.用户名+@+邮件服务器域名发送成功后，页面出现“邮件发送成功”信息。

（教师通过示范性的操作、教学媒体的演示使学生了解发送电子邮件的过程，使静态的知识动态化，抽象的概念具体化，为创新动机的形成奠定物化的基础。

特别是为学生形成操作策略提供帮助。

）2.收邮件：进入邮箱后，点击即可看到所邮件服务器域名收到的邮件（显示邮件主题及发件人地址）点击邮件名称，即可看到邮件内容介绍完操作步骤后同学一定都很着急的要具体操作,接下来请同学们完成任务一：相邻的两台电脑的同学互发邮件。

主题：交流学习经验(设计意图：让学生自己尝试收发邮件，教师边指导。