泰山版品德与社会六年级下册 第12课 WTO与我们的生活
六年级品社下册WTO与我们的生活课时教案
桃园镇中心小学课时教案执教人：学科品德与社会年级六主备人张进个性化修改教学内容12、WTO与我们的生活第1课时教学目标知识与能力知道世贸组织的职责和我国加入世贸组织的意义过程与方法先学后教当堂训练情感态度价值观激发学生关注中国和关注世界的热情教学重难点知道世贸组织的职责和我国加入世贸组织的意义学习过程一、板书课题12、WTO与我们的生活二、学习目标知道世贸组织的职责和我国加入世贸组织的意义。
三、自学指导自学“我国加入了世贸组织”，看课本55、56页以及个人课下收集的资料。
思考下列问题1、世界贸易组织的主要职责是什么？2、我国加入世界贸易组织有什么意义？3、加入世贸组织后我国应该怎么办？4、WTO对每个社会成员提出了哪些要求？5分钟之后，检测同学们的学习效果。
四、自学学生自学，师巡视，随时纠正没有认真自学的学生。
五、检测请学生以口答的形式对思考题进行解答。
六、交流更正要求学生根据检测题，脱离课本，谈个人的理解。
鼓励所有学生发学习过程言，教师总结。
七、当堂训练1、（）是世界贸易组织的简称。
2001年11月10日，对中国人来说，是一个难忘的日子，随着（）的一声槌响，经过（）的艰苦谈判，中国终于加入世界贸易组织。
2、（）是全球性的贸易组织，主要职责是（）。
3、世界贸易组织于1995年1月1日成立，总部设在（），其前身是（），世界贸易组织现有约（）个国家。
4、新一轮以信息通讯技术为代表的高科技产业各大规模的向我国转移，（）等地区初步形成了各具特色的电子信息产业集群。
板书设计12、WTO与我们的生活我国加入了世贸组织备课组长签字：_______________时间：_______________桃园镇中心小学课时教案执教人：学科品德与社会年级六主备人张进个性化修改教学内容12、WTO与我们的生活第2课时教学目标知识与能力了解中国加入世贸组织后中国的变化过程与方法先学后教当堂训练情感态度价值观激发学生关注中国和关注世界的热情教学重难点了解中国加入世贸组织后中国的变化学习过程学习一、板书课题12、WTO与我们的生活二、学习目标了解中国加入世贸组织后中国的变化三、自学指导自学“静悄悄的变化”，看课本59页以及个人课下收集的资料。
山东人民出版社六年级品德与社会下册全册教案.doc
山东人民出版社六年级品德与社会下册全册教案第一单元放眼看世界1、世界有多大教学目标（一）情感、态度、价值观培养学生热爱世界的兴趣（二）能力培养学生识图的能力。
（三）知识结合世界地图，查找大洲和大洋，了解世界的海陆分布及主要地形等基本常识。
教学准备学生分组收集七大洲、四大洋和有关国家面积、人口等方面的资料。
教师搜集相关录象、图片、资料并制作课件。
课时建议2课时教学活动设计第一课时活动一、了解海陆分布1、出示世界政区图，（播放课件）请学生思考看看世界政区图，你能发现什么教师首先引导学生认识图例，巩固已掌握的必要的看图技能。
2、从世界政区图上，找出七大洲和五大洋，再查看世界上的２００多个国家和地区。
多媒体播放录像浩瀚的宇宙。
配音在茫茫的太阳系中，九大行星都按各自的轨道从容地、日复一日地运行着。
在九大行星中，只有我们人类的栖息地──地球是一个充满生机的世界。
画面停止，出现“地球──人类共同生活的家园”。
今天我们就一起来探究地球，了解有关大洲和大洋的知识。
（板书）大洲和大洋活动二、查找大洲和大洋1、我们人类生活的家园有多大假如一个人日行50千米，从地心走到地表要走127天，绕地球赤道一圈要走801天，假如想把地球团团围住，需2300万人手拉手站成一圈才行。
地球表面积为5．1亿平方千米。
2、展示东西两半球图。
地球是个蓝色的星球，海洋是生命物质的起源地，陆地是人类生息的繁衍地。
从图上看，陆地和海洋哪个面积大（学生观察、回答，对学生做出恰当评价。
）3、展示海洋和陆地面积比例示意图。
引导学生能小结出，海洋占总面积的71，陆地占总面积的29。
从地球上海洋和陆地所占的比例看，谁能给地球取个别名呢4、水球其实地球是一个名副其实的“水球”。
出示图片宇航员加加林在太空看到的地球是一个蔚蓝色的美丽的星球。
他说“我们给地球起错了名字，它应该叫做水球。
” 5、观察东西两半球图未被海水淹没的大块陆地，我们称它什么对，陆地。
6、“两半球图”和地球仪，查找七大洲、四大洋，说说它们的位置。
2024年六年级品社下册《走进国际组织》教案山东版
1. 拓展资源：
- 国际组织相关书籍：推荐学生阅读《国际组织导论》、《国际政治的组织化》等书籍，以深入了解国际组织的理论和实践。
- 学术论文和研究报告：鼓励学生阅读国际组织领域的学术论文和研究报告，了解最新的研究成果和讨论。
- 互联网资源：提供一些国际组织的官方网站，如联合国、世界贸易组织、国际奥委会等，让学生获取最新的国际组织信息和动态。
课堂小结环节，我简要回顾了本节课的学习内容，并强调了国际组织的重要性和意义。我鼓励学生们在课后继续探索和应用国际组织的知识。学生们对本节课的内容表现出浓厚的兴趣，他们也表示将在课后继续学习和思考。
教学总结：
针对这些问题和不足，我将在今后的教学中进行改进。我会在基础知识讲解环节放慢速度，确保每个学生都能理解和掌握基本概念。我也会在课堂展示与点评环节提前给予学生更多的指导和鼓励，帮助他们克服紧张情绪，更好地展示自己的观点。我相信，通过不断的反思和改进，我的教学会更加有效，能够更好地帮助学生们学习和成长。
重点难点及解决办法
重点：
1. 国际组织的基本概念、类型和作用。
2. 我国在国际组织中的地位和作用。
难点：
1. 国际组织的作用和意义，特别是对于具体案例的分析。
2. 我国在国际组织中的地位和作用，以及我国参与国际组织的方式和策略。
解决办法：
1. 对于国际组织的基本概念、类型和作用，可以通过对比分析、案例教学等方式，帮助学生理解和掌握。例如，通过介绍联合国、世界贸易组织、国际奥委会等具体案例，使学生了解不同类型国际组织的功能和作用。
教学内容主要包括：国际组织的基本概念、国际组织的类型、国际组织的作用、我国在国际组织中的地位和作用。在教学过程中，要注重理论与实际相结合，通过分析具体案例，使学生更好地理解国际组织的作用和意义。同时，要注重培养学生的批判性思维，使学生能够独立思考、提出问题，并从多角度分析问题。
六下品社12《WTO与我们的生活》
Wto与我们的生活
你认识这个标志吗？
让我们永远铭记这一时刻： 2001年11月10日
说一说你对wto的认识
1、什么是wto 2、它的职责和作用 ……
中国加入wto的需要是什么？
中国入世之路坎坷曲折
8分钟的签字仪式， 中国人为此奋斗了15年。
中国加入wto后改变了自己也改 变了世界
你能说一说吗？
作为一名小学生 如何为适应wto做准备？
讲求诚信 增强责任感 具备全球意识 具备全球观念
加入wto后，我们的社会和生活 发生了巨大的变化！
你发现了吗？
进口商品：飞入寻常百姓家
贸易出口：中国制造走遍世界
出境旅游：目的”
文化交融：全球同步看大片
出行方便：汽车进入人们生活
通讯快捷：手机普遍，话费降低
教育交流：外教进入中国学校
运输快捷：东西南北流通
电子消费：我们进入“卡”时 代
就业增加：人才交流，双向选择
畅想未来，拥抱明天
为中国加油！ 祖国的明天需要你！
说说你的收获
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
26
wto与我们的生活导学案
通过查阅书籍和上网查资料、以及询问家人、师长的方式搜集资料，并加以汇总。可以用图片、视频等方式记录。
展
示
交
流
第二课时
一、小组汇报交流要求：
1、交流前先介绍用哪种方式展示。
2、交流时边展示边讲解，做到自然大方。
3、其他小组根据交流展示情况，可以及时的补充，提出自己的建议。
二、交流展示过程。（各小组展示汇报成果，教师及时适当完善、点拨，并帮助强化重点知识。）
3、综合评价
根据评价表，选出本节课优秀小组。
二、总结课题，情感升华。
师：谈谈你在这节课中的收获有哪些？学习了这节课你想说点什么？你还存在哪些疑问？
安站镇贺庄小学高效课堂品德与社会学案
课题名称
WTO与我们的生活
学习内容
第四单元第十二课《WTO与我们的生活》57—59页
学习目标
认识世贸组织，通过我国加入世贸组织的历程来正确理解WTO的作用
反思升华
自
主
学
习
第一课时
1、阅读课本57—59页的相关内容.，说说你知道了什么？
（1）什么是世贸组织？他的职责
是什么？
（2）我国为什么要加入世贸组织？
（3）WTO对社会成员提出了哪些
要求？
（4）加入世贸组着以后，我国发生了哪些变化？
2.查阅资料
我国加入世贸组织以后发生
了翻天覆地的变化，你还了解了哪些变
安站镇贺庄小学高效课堂品德与社会导学案
设计：李红云审阅：年级：六年级
课题名称
《WTO与我们的生活》
课时安排
2课时
学习内容
第四单元第十二课《WTO与我们的生活》57—59页
学习目标
认识世贸组织，通过我国加入世贸组织的历程来正确理解WTO的作用
统编六下12
统编六下12
引言
大家好，今天我将为大家讲解《为自然环境服务》，这是统编
六下的第12课。
主要内容
本课主要介绍了保护环境和为自然环境服务的重要性以及我们
如何积极参与其中。
首先，我们需要认识到自然环境对我们生存和发展的重要性。
自然环境提供了我们所需的空气、水和食物等基本生存条件。
然而，由于人类的活动和发展，自然环境正面临着严重的破坏和污染。
其次，我们需要了解我们应该如何为自然环境服务。
我们可以
从小事做起，例如节约用水、减少能源消耗以及垃圾分类和回收等。
通过这些行为，我们可以减少对环境的负面影响，并保护和改善自
然环境的质量。
最后，我们还应该积极参与保护环境的行动。
我们可以参加志愿者活动，加入环保组织，或者通过宣传和教育他人来提高环保意识和行动。
总结
通过研究本课，我们认识到了保护环境和为自然环境服务的重要性，以及我们每个人都可以为此做出贡献。
希望大家能够将这些知识付诸实际行动，共同努力创造一个更美好的自然环境。
谢谢大家！。
世界是个大家庭12WTO与我们的生活ppt课件小学品德与社会泰山版六年级下册
一、我来当裁判
• 我国国力强大，加不参加世界贸易组 织对我们无所谓。〔× 〕
• 我们还是小学生，年龄还小，和世贸 组织没有任何关系。〔 × 〕
• 中国参加世界贸易组织，为促进全球 经济的开展注入了新的活力。〔√ 〕
• 我们从来没有使用过外国品牌〔 × 〕
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〔3〕 WTO对社会成员提出了哪些要求？ 〔4〕参加世贸组织以后，对我国产生了哪些影响？
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·你认识这是什么标志吗？
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·世界贸易组织是全球性
的贸易组织。主要职责
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通过本节课的学习， 我知道了：----------------我的感悟：-----------------
《品德与社会》总目录(泰山版 下册)
义务教育课程标准教科书（泰山版）六年制《品德与社会》(下册)教材总目录三年级下册第一单元：做学习的主人1、一寸光阴一寸金2、合理安排时间3、我这样学习第二单元：学做消费者4、多种多样的购物场所5、当一回消费者6、天天3.15第三单元：我是小交警7、我们身边的交通工具8、交通规则要遵守9、小小交通宣传员10、交通安全伴我行第四单元：走进劳动者11、粒粒皆辛苦12、学习用品哪里来13、一分耕耘一分收获四年级下册第一单元我与规则1.生活中的规则2.我与规则交朋友3.我们一起订规则第二单元：我是小小志愿者4.给福利院送去笑声5.同行蓝天下6.我是绿色小天使第三单元：我崇敬的人们7.有你，我们的生活充满阳光8.他们是我们的骄傲9.向人民解放军敬礼第四单元：生活中的交通和通10.现代交通真方便11.现代交通的烦恼12.方便快捷的现代通信13.生活中的传媒14.懂礼守法传信息五年级下册第一单元：做个对自己负责的人1、自尊自爱2、吾日三省吾身3、心中的警戒线4、与法同行第二单元：龙的传人5、遥远的东方有一条龙6、独领风骚的中华文明7、引领世界的古代科技8、文明与和平的使者第三单元：团结的民族大家庭9、五十六个民族五十六朵10、不同地域的民族风情11、民族团结一家亲第四单元：美丽的地球12、人类生存的家园——地球13、地球上的陆地14、地球上的海洋六年级下册第一单元：《为党唱支歌》1、，中国人民站起来了2、改革开放奔小康3、走进新时代第二单元：《多姿多彩的世界》4、不同地域的衣食住行5、漫游世界话习俗6、丰富多彩的节日第三单元：《我们只有一个地球》7、地球病了8、明天的早餐在哪里9、我们到哪里去安家10、让我们和谐相处第四单元：《世界是个大家庭》11、地球村的管理机构12、WTO与我们的生活13、让人类远离战争14、五环旗下。
山东版六年级下册品德与社会《与世界同行》ppt课件2
1864 年8月8日至22日，又签订了《红 十字公约》，公约中规定：战场上进行救护 的医院及人员处中立地位，应受保护；应对 伤病员不分敌友均给予救护。至此，亨利·杜 南理想中的救护团体“红十字会”和国际性 协议“日内瓦公约”正式诞生了。随后，在 十九世纪末和二十世纪初，欧、美、亚三洲 的主要国家都相继成立了红十字会。我国的 红十字会也于1904年在上海诞生，红十字国 际委员会于1912年1月15日通报各国，正式 承认中国红十字会为国际红十字会的成 员。 国际红十字会1948年决定将亨利·杜南 的生日——5月8日定为国际红十字日。
（3）中国是联合国的创始成员国之一。新中 国成立后，中华人民共和国是中国唯一的合 法政府，但是美、日等少数国家，出于私利， 支持台湾的国民党政权长期占据联合国中的 中国席位。随着第三世界力量的不断壮大， 特别是中国奉行的和平外交政策，得到了世 界各国的广泛拥护，恢复中国在联合国合法 席位的呼声越来越高。在第三世界的支持下， 1971年联合国恢复了中华人民共和国在联合 国的合法席位。中国还是联合国安理会五个 常任理事国之一。
A.德黑兰会议
B.波茨坦会议
C.万隆会议
D.雅尔塔会议
A 2. 联合国正式成立时间是1945年的 ( )
A.10月24日
B.10月25日
C.11月24日
D.11月25日
B 3. 联合国安理会五个常任理事国是 ( ) ①中国②美国③苏联④英国⑤法国⑥德国
2024年六年级品社下册《走进国际组织》教案山东版
- 监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。
学生活动：
- 自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解国际组织的概念、类型和作用。
- 思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。
(2) 实验：设计一个模拟联合国会议的实验，让学生在模拟环境中体验国际组织的运作过程。
(3) 游戏：设计一款关于国际组织的策略游戏，让学生在游戏中学习国际组织的合作与竞争。
3. 确定教学媒体和资源的使用
(1) PPT：制作与国际组织相关的PPT，展示国际组织的概念、类型、作用以及中国在国际组织中的地位和作用等内容。
2024年六年级品社下册《走进国际组织》教案 山东版
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容是走进国际组织。教学内容与学生已有知识的联系是学生在之前的课程中已经学习了关于国家、地理、文化等方面的知识，通过对国际组织的了解，可以拓宽学生的视野，使他们对世界各国之间的合作与交流有更深刻的认识。
2. 国际组织的类型
- 政府间国际组织：由主权国家政府组成的国际组织，如联合国、世界贸易组织等。
- 非政府间国际组色和平组织等。
- 混合型国际组织：由政府和非政府组织共同组成的国际组织，如联合国儿童基金会、世界卫生组织等。
3. 国际组织的作用
3. 测试评价：在课堂结束前，进行一次小测试，检验学生对国际组织的掌握情况。对测试成绩优秀的学生给予奖励，对成绩不佳的学生进行个别辅导，帮助他们找到学习中的不足并加以改进。
(小学教育)2019年(春)六年级品社下册《走进国际组织》教案 山东版
2019年(春)六年级品社下册《走进国际组织》教案山东版教学目标：1.了解国际组织，感受中国越来越重要的国际地位。
2．进一步引导学生了解中国经济的发展与世界间的联系，关注中国与世界经济发展的相互影响。
3．引导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的密切可联系。
4．树立学生勤奋学习、建设祖国的远大理想。
教学重难点：继续引导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的密切可联系教学准备：学生准备：我国加入的国际组织的课件学生准备：通过上网，查找世界上主要的国际组织，做成资料集，了解我国加入的国际组织。
板书设计：走进国际组织加入国际政治、经济组织加入世界贸易组织教学过程：一：走进国际组织1.观看申办xx奥委会、红十字会向受灾国提供援助、中国加入wto的录像资料。
2.观看资料后有什么感想？生答。
3.----有谁知道我国加入了那些国际组织?4.生答。
根据学生的回答板书：联合国、国际红十字协会、奥林匹克运动委员会、世界贸易组织、亚太经济合作组织。
（设计意图：观看视频，谈感受，导入新课。
）二、网上大搜索1．搜集到的资料在班内投影播放。
（走进联合国）2．根据资料，做成投影片（文字要求简洁，分组制作，内容：国际红十字协会、奥林匹克运动委员会、世界贸易组织、亚太经济合作组织。
）3．指名谈收获。
（设计意图：学生对联合国有更深入地了解。
）三、召开“中国与世界同行”主题班会。
1．师：同学们，世界越来越像一个地球村，中国只有与世界同步，才能更加强大。
给据你的研究，说说中国怎样才能与其他国家加强联系。
学生自由发言。
教师总结。
（设计意图：共同探讨中国与世界的联系，锻炼学生的语言表达能力和概况能力。
）四、课堂练习：1．现在，中国已经加入了多个重要的国际____________、____________等组织，并通过这些国际组织，在国际事务中发挥着越来越____________的作用。
2．中国不但是联合国的____________之一，而且是五个____________之一。
《12. WTO与我们的生活》教案
《12.WTO与我们的生活》教案教学目标：1、了解世界贸易组织及它的性质和作用。
2、了解加入收集世界贸易组织的特殊意义，知道我国加入收集世界贸易组织后作为一个小公民应做哪些必要的准备。
3、激发学生关注中国、关注世界的热情。
教学重难点：了解世界贸易组织及它的性质和作用。
了解加入收集世界贸易组织的特殊意义，知道我国加入收集世界贸易组织后作为一个小公民应做哪些必要的准备。
教学准备：收集有关中国加入世界贸易组织后，我们的生活会有哪些变化及有关亚太经济合作组织的资料。
教学过程：一、导入：1、通过前面两节课的学习，我们已经认识了很多的国际组织，它们在不同的国际事务中都发挥了自己独特的作用。
谁能说说它们各自发挥了什么作用？2、我们知道国家与国家之间还有一个重要的事务就是经济贸易，这些事务由谁来管呢？今天我们来认识一个专门管理经济贸易的国际组织——世界贸易组织。
WTO二、讲授新课1、自学文字资料世界贸易组织是个怎样的组织呢？请同学们把书翻到第81页，我们一起来了解世界贸易组织。
（学生自学，教师巡视）2、汇报你读懂了没有？你觉得世界贸易组织是一个怎样的组织？①它的简称是——（随机板书：WTO）②它的基本原则是什么？宗旨是什么？③哦，难怪WTO是世界最大的多边贸易组织！④世界贸易组织积极推进——；促进——；为经济全球化的不断发展创造了条件）（重点了解世界贸易组织。
）3、中国与世界贸易组织国家与国家之间在经济贸易交流时会发生很多的矛盾和冲突，世界贸易组织发挥了很大的作用。
我国历经15年的谈判成功加入了世界贸易组织。
我们来欣赏《中国加入世界贸易组织》①在世界喝彩声中，我们中国迈着坚定自信的步伐，跨入世界贸易组织的大门。
加入世界贸易组织后，我们中国可以享受的权利与应尽的义务有哪些呢？②加入世界贸易组织后，我们中国对外承诺要开放哪些领域呢？③哦，原来我们要开放自己国家相对薄弱的领域。
是啊，由于开放政策，我们的生活发生了很大的变化。
六年级品社下册《走进国际组织》教案山东版
课题：走进国际组织教学目标：1.了解国际组织，感受中国越来越重要的国际地位。
2．进一步引导学生了解中国经济的发展与世界间的联系，关注中国与世界经济发展的相互影响。
3．引导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的密切可联系。
4．树立学生勤奋学习、建设祖国的远大理想。
教学重难点：继续引导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的密切可联系教学准备：学生准备：我国加入的国际组织的课件学生准备：通过上网，查找世界上主要的国际组织，做成资料集，了解我国加入的国际组织。
板书设计：走进国际组织加入国际政治、经济组织加入世界贸易组织教学过程：一：走进国际组织1.观看申办2008奥委会、红十字会向受灾国提供援助、中国加入wto的录像资料。
2.观看资料后有什么感想？生答。
3.----有谁知道我国加入了那些国际组织?4.生答。
根据学生的回答板书：联合国、国际红十字协会、奥林匹克运动委员会、世界贸易组织、亚太经济合作组织。
（设计意图：观看视频，谈感受，导入新课。
）二、网上大搜索1．搜集到的资料在班内投影播放。
（走进联合国）2．根据资料，做成投影片（文字要求简洁，分组制作，内容：国际红十字协会、奥林匹克运动委员会、世界贸易组织、亚太经济合作组织。
）3．指名谈收获。
（设计意图：学生对联合国有更深入地了解。
）三、召开“中国与世界同行”主题班会。
1．师：同学们，世界越来越像一个地球村，中国只有与世界同步，才能更加强大。
给据你的研究，说说中国怎样才能与其他国家加强联系。
学生自由发言。
教师总结。
（设计意图：共同探讨中国与世界的联系，锻炼学生的语言表达能力和概况能力。
）四、课堂练习：1．现在，中国已经加入了多个重要的国际____________、____________等组织，并通过这些国际组织，在国际事务中发挥着越来越____________的作用。
2．中国不但是联合国的____________之一，而且是五个____________之一。
泰山版六年级品德和社会下册第11-12课课件
CONCERN
一 联合国
二 世界贸易组织
三 国际奥林匹克委员会 四 红十字国际委员会
五 亚太经济合作组织
六 欧洲联盟
七 北约（北大西洋公约组织）
CONCERN
C一、联合国 ONCERN
（UN）
1、成立：成立于945年,是世界人民反法西斯战争取得胜利的产物,至今有
192个会员国。总部：纽约
一个人
就是在这样的一天，一位年轻的瑞士商 人从这里经过了，他就是亨利.杜南。 （国际红十字会的创始人）他看到这样 惨不忍睹的场景，根本无法顾及自己的 生意。他开始找到法军指挥官，说服他 们释放外科军医，然后动员组织当地居 民抢救伤兵、掩埋尸体，同时写信请求 日内瓦的朋友寄送衣服、食物和急救物 品，两个星期内，他做了自己所能做的 一切事情。
运输快捷：东西南北流通
电子消费：我们进入“卡”时 代
就业增加：人才交流，双向选择
畅想未来，拥抱明天
为中国加油！ 祖国的明天需要你！
问题：结合你周边的社会生活，谈一谈，中国计入 世界贸易组织后，都有了那些明显的变化？
• 一、身边的汽车多了。 • 二、大人的手机更换频繁了。 • 三、买原装进口的东西方便了 • 四、家用电器越来越便宜了。 • 五、请同学们自己填一填自己的发现。
•世贸组织成立于1995年1月，总部设在 日内瓦。约有150个成员国。我国是第 143个成员国。
•你知道我国加入世界贸易组织的时间？
•2001年11月10日
你认识这个标志吗？
让我们永远铭记这一时刻： 2001年11月10日
中国入世之路坎坷曲折
8分钟的签字仪式， 中国人为此奋斗了15年。
中国入世
2、性质：最大的全球性国际政治组织。
泰山版品德与社会六下第12课《WTO与我们的生活》教学设计1
泰山版品德与社会六下第12课《WTO与我们的生活》教学设计1一. 教材分析《WTO与我们的生活》是泰山版品德与社会六下第12课的内容，本课主要让学生了解世界贸易（WTO）的基本概念、原则和对中国生活的影响。
教材通过生动的案例，使学生认识到WTO在日常生活中的重要作用，培养学生的国际视野和全球意识。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的国际知识，对全球化的概念有初步的认识。
但在WTO方面，学生的了解程度参差不齐，需要通过本课的学习，进一步深化对WTO的认识。
此外，学生对于生活中的实际问题，如食品安全、消费者权益等，具有较高的关注度，这为导入WTO与生活的联系提供了良好契机。
三. 教学目标1.知识与技能：了解WTO的基本概念、原则，认识WTO对中国生活的影响；2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方法，提高学生的问题解决能力和合作能力；3.情感态度与价值观：培养学生关注国际事务的兴趣，增强国际视野，提高全球意识。
四. 教学重难点1.重点：WTO的基本概念、原则，WTO对中国生活的影响；2.难点：WTO相关原理与实际生活的结合，学生问题解决能力的培养。
五. 教学方法1.案例分析法：通过生动案例，让学生了解WTO与生活的关系；2.小组讨论法：培养学生合作精神，提高问题解决能力；3.引导发现法：教师引导学生自主发现WTO的原则和影响，培养学生的探究能力。
六. 教学准备1.教材、教案；2.WTO相关案例资料；3.投影仪、多媒体课件；4.小组讨论问题清单；5.时间安排：45分钟。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体课件展示WTO标志，引导学生关注国际事务。
教师简要介绍WTO的基本概念，激发学生学习兴趣。
2.呈现（10分钟）呈现一组关于WTO对中国生活的影响的数据和案例，如食品安全、消费者权益等。
让学生直观感受到WTO与生活的紧密联系。
3.操练（10分钟）学生分组讨论：如何运用WTO的原则解决生活中的实际问题。
泰山版品德与社会六年级下册第12课《WTO与我们的生活》一课一练(含解析)
泰山版品德与社会六年级下册第12课《WTO 与我们的生活》一课一练（含解析）第12课WTO与我们的生活一.填空题1. 世界贸易组织的英文简称是(WTO)，它成立于(2021)年(1)月(1) 日。
总部设在(日内瓦)。
它有约（150 ）个成员国.2、加入世界贸易组织对我们每个公民的(差不多素养)和(道德品质)也提出了一系列的新要求。
3、加入世贸组织后，我国不仅（对外开放）进入新时期，而且与世界各国、各地区（经贸关系）的进展也将进入新时期。
二.判定题1. 世界贸易组织是全球性的贸易组织。
( 对)2.世界贸易组织是世界上最大的国际组织。
（错）3.我国电子企业位居世界第三位。
（对）4. 我国加入世界贸易组织极大促进了工业结构的调整和优化。
( 对)5、我国是世界上最大的进展中国家。
( 对)三、选择题1、我国加入世界贸易组织的谈判经历了（B.15 ）年。
A.10B.15 C、202、我国加入世界贸易组织的是（C、2021 ）年11月10日。
A.1986B.2021 C、20213、我国是世界贸易组织的第（B.143 ）个成员国。
A.142B.143 C、1504、全球信息技术100强企业中的（C、90）%已在华投资。
A.70B.80 C、905、世界贸易组织每年的贸易量占世界贸易总量的（C、90 ）。
A.70B.80 C、90四.简答。
1.作为一个小学生，我们应该为适应WTO做哪些必要的预备？答：要适应世界进展和竞争的需要，必须讲究诚信，增强责任感，具备全球意识和全局观念；作为小学生必须把握科学文化知识，为加快全球经济交流与进展时刻预备着。
2.世界贸易组织的要紧职责是什么？答：要紧职责是规范、和谐、促进世界范畴内的贸易活动，排除关贸壁垒，降低关税，处理贸易纠纷等。
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通过本节课的学习， 我知道了：----------------我的感悟：-----------------
小裁判
• 我国国力强大，加不加入世界贸易组 织对我们无所谓。（ × ） • 我们还是小学生，年龄还小，和世贸 组织没有任何关系。（ × ） • 中国加入世界贸易组织，为促进全球 经济的发展注入了新的活力。（ √ ） • 我们从来没有使用过外国品牌（ × ）
限时作业
• 一、填一填: • 1、世界贸易组织总部设在 日内瓦 。 • 2、世界贸易组织现拥有 150 个成员国。中国是 • 其中第（ 143 ）个成员国。 3、我国电子信息产业规模已位居世界第 三 位。 • 4、2001年 11 月 10 日，对中国人来说，是一 个难忘的日子。这一天，中国加入了WTO。 • 二、实践题：作为小学生，应为适应WTO 做哪些 必要的准备？ • 1、作为小学生，我们应该抓住这个机遇，努力学 习科学文化知识，提高自身素质； • 2、讲究诚信，增强责任感，努力成为一个德才兼 备的人才，将来为维护我国的经济利益，使我国更 快更好地融入国际社会做出自己的贡献。
2001年11月11日，卡塔尔首都多哈。经过15年的艰难 谈判，时任外经贸部部长石广生，代表中国签署了中 国加入世贸组织议定书。30日后，中国正式成为世界 贸易组织第143个成员国。2011年，我国货物贸易额 的全球排名由第六位上升到第二位，其中出口额跃居 第一位，进口额累计达到7.5万亿美元，正由贸易大国 向贸易强国跨越。
12、WTO与我们 的生活
你知道什么是WTO吗 ？
WTO是世界贸易组织的英文简称
共同探究
（1） 什么是世贸组织？他的职责是什么？
（2）我国为什么要加入世贸组织？（不加入WTO 有哪些危害？） （3） WTO对社会成员提出了哪些要求？
（4）加入世贸组织以后，我国发生了哪些变化？
世贸组织的成立
世界贸易组织成立.ifox
感谢WTO入世使得“中国造”产品得以风靡 世界。有人的地方必有华人，有华人之处必有 中国产品。廉价的中国产品带给进口国消费者 巨大的福利改进，这入世大大地扩大了中国产 品的世界市场，从而使中国的人均收入从 1000多美元上升到4000美元.
为了让我们美好的想法变成现实，作为一名小学 生，你打算怎样做出自己的努力？
中国加入世贸组织议定书通过.ifox
中国入世Βιβλιοθήκη .• .我国加入世贸组织以后发生了翻天覆地 的变化，你了解了哪些变化？
加入WTO后引起的中国生产、生活的变化： 1、国外商品大量进口到中国，中国商品大量出口到国外； 2、外资企业、中外合资企业在中国建立；中国知名企业建到了国外 3、外国先进技术、管理经验和大量资金的引入，促进了我国 经济和科技的发展； 4、国际合作加强，中国为世界经济全球化发展做出贡献。