2018-2019学年 第三节《人口的环境容量》
高一地理学习：高一地理知识点人口的合理容量
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第一章第三节人口容量 （共24张PPT）教案
人教版地理必修第二册第一章第三节人口容量教学设计资源与供养人口数量的关系，在实际中往往用某一种或几种资源的环境承载力作为环境人口容量，它是一个警戒值。
衡量环境承载力的重要指标就是人口的数量。
为了估算一个地区，一个国家乃至整个地球能持续供养的人口数量，科学家们提出了环境人口容量的概念。
环境人口容量：是在可预见的时期内，利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量。
关系：最小环境承载力就是环境人口容量【教师点睛】结合课本与以下图片，分组探究：资源与环境承载力的关系？资源是制约环境承载力的主要（首学生结合课本与图片进行分组探讨，研究。
本概念，后续的引导内容也就比较容易开展了。
通过学生自主探究与教师总结，让学生理解资源是影响环境承载力的首要因素。
要）因素，人类的生存在很大程度上取决于资源状况，资源越多，能供养的人口数量当然越多。
资源的种类繁多，一般在研究中主要考虑的是几种人类生存所依赖的资源，如土地、淡水、能源等。
[过渡]哪一种资源最终影响环境的人口容量呢？给出木桶效应图片，给学生提出两个问题，并最后总结归纳：1、假如各块桶板代表不同的资源种类，那么“木桶效应”揭示了什么道理？2、人类获得资源的数量会不会变化？其变化与哪个因素的关系最密你好你好你好切？资源的数量对环境人口容量的大小有什么影响？答案：1、地区或国家的环境人口容量将取决于数量最少的自然资源的数量。
2、人类获得资源的数量会随着生产力水平的提高，科学技术的进步而增加。
设问：结合课本与图片思考问题通过设问与思考让学生理解“短板效应”：地区或国家的环境人口容量将取决于数量最少的自然资源的数量。
举我国南水北调我国南水北调工程其中西线调水来解决西北缺水,预计调水成功后,西北地区的环境人口容量可增加一个亿.这说明了一个什么问题?答案：说明淡水资源增加了,环境人口容量增大了。
【合作探究】资源贫乏的国家和地区，环境人口容量一定小吗？资料：日本国土狭窄、资源贫乏，但日本立足于本国先进的科学技术，充分利用岛国多优良港湾的有利条件，发展海洋运输，克服本国矿产资源贫乏和市场有限等弱点，经济非常发达，环境人口容量很大。
人教版《高中地理选修上册》1.3 人口环境容量
1.3 环境人口容量[教学目标]①环境人口容量的概念和影响人口环境容量的因素②环境人口容量的性质③世界与我国的环境人口容量估计④中国人口与环境的两项基本国策[知识要点]一、环境人口容量概述：1. 概念：（1）. 简明含义：环境人口容量指是某一个国家或地区的环境所能承载或容纳的最大人口数量，又称为环境承载力。
（2）. 国际定义：一个国家或地区环境人口容量，是在可预见到的时期内，利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量。
2. 制约因素：（1）资源状况（首要因素）：制约环境人口容量的首要因素，人类生存很大程度上取决于资源状况。
资源越丰富，能供养的人口数量就越多。
（2）科技发展水平（必要条件）：科技水平的提高，人类获取资源在手段、方法等方面的改变，从而带来环境人口容量的提高。
今天地球上的60亿人口，如在原始条件下，是不可能的。
（3）地区交流程度（重要因素）：封闭地区，其环境人口容量主要取决于本地的各种资源和其他条件，受到较大的限制；开放地区，外部资源和其他有利条件得到利用，其环境人口容量比封闭时就会大得多。
（4）人口的文化和生活消费水平（基本条件）：人是社会性动物，除了生理方面的需求外，还有精神生活的需求。
人口的文化和生活消费水平的变化，对环境人口容量会产生较大的影响。
二、环境人口容量的估计：1. 环境人口容量的特性：不确定性和相对确定性不确定性表现在：现有的资源总数不确定，科技发展水平、地区与外界的交流程度及人口消费水平在不断变化。
相对确定性表现在：在一定历史阶段内，假定的技术水平、资源的基础和潜力和对外开放程度相对稳定，以及人口消费水平变化不大的条件下，可以对环境人口容量进行相对定量的估计。
在实际中通常把某一种或几种资源能够供养的人口数作为环境人口容量的估计值。
如土地资源和水资源能供养的人口数。
2. 环境的合理容量人口容量是指一个地区的资源环境能够承载的最大人口数量。
2019-2020学年新教材高中地理 第一单元 人口与环境 第三节 人口合理容量学案 鲁教版第二册
第三节人口合理容量一、区域资源环境承载力1．概念：某区域在既定的对外联系、经济技术水平、社会文化条件下，由本地自然资源和自然环境所决定的人口规模。
2．超过这个限度的后果：生态系统就会遭到破坏而失去平衡，并最终丧失原有的承载能力。
二、人口合理容量1．概念：一个国家或地区，在既定的对外联系、经济技术水平、社会文化条件下，在保证居民合理的生活方式、保障健康的生活水平，同时又不妨碍后代生活质量的前提下所能容纳（承载)的适度的人口数量.2．影响因素（1)自然因素:自然条件与自然资源是决定一个地区人口合理容量的基础。
(2）社会经济因素:经济发展水平、生活水平和产业结构等起重要作用。
（3）对外开放程度：对外开放的地区，资源的互补性强，可大大提高人口合理容量。
封闭的地区,由于某些重要资源匮乏，人口合理容量大大降低.3．人口合理容量具有相对稳定性在一定历史发展阶段，技术水平、资源基础相对稳定，人们的生活水平变化不大。
4．人口合理容量动态变化（1)同一时期:在不同地区，不同社会、经济、技术水平、产业结构以及生活水平等条件下，人口合理容量是不同的。
(2）不同时期：同一地区的人口合理容量也各不相同.5．我国谋求人口合理容量的途径要坚持计划生育基本国策，鼓励按政策生育,充分发挥全面两孩政策效应，并努力提高技术水平、资源利用率以及资源管理水平，进一步扩大对外开放，促进人口与社会经济、资源环境协调发展.三、案例：应用地理信息技术探究湖北省资源环境承载力1．应用地理信息系统等技术，分析区域资源环境承载力，可提高研究的准确性.2．利用地理信息系统强大的数据分析功能，可实现对区域内可利用资源的评价。
一、判断题1．区域资源环境承载力是指一个地区理想的人口规模。
( ）2．人口合理容量的人口规模小于区域资源环境承载力的人口规模。
（）3．资源缺乏地区的人口合理容量一定小。
（）4．社会文化条件对人口合理容量大小没有影响。
( ）5．在一定历史时期,人口合理容量具有相对稳定的特点。
1-第三节 人口的合理容量
第三节人口的合理容量一、单项选择题1．地球上适合供养多少人口是由哪个指标来反映的()A．环境承载力B．环境人口容量C．人口合理容量D．科技水平【答案】 C【解析】环境承载力和环境人口容量均是揭示地球可持续供养人口的最大数量的；科技水平只是其中一个影响因素，资源是主要因素。
人口合理容量则反映了一个适宜人口数量。
2．下列因素中对环境人口容量影响不大的是()A．资源B．科技C．消费水平D．交通【答案】 D【解析】资源是制约环境人口容量的主要因素，科技水平通过影响人类的认识和对资源的利用来影响环境人口容量；消费水平则明显与供养人口的多少有关，交通的影响一般不明显。
3．研究和制定人口合理容量的意义在于()A．指导农业生产的发展B．制定人口战略和人口政策C．限制消费水平的提高D．帮助贫困地区脱贫【答案】 B【解析】研究和制定人口合理容量在于制定合理的人口政策，为经济发展做筹划。
4．关于环境人口容量(a)和人口合理容量(b)的数量关系的叙述正确的是()A．a＝bB．a<bC．a>bD．a可能大于b，也可能小于b【答案】 C【解析】本题主要考查对环境人口容量和人口合理容量的概念的理解。
简单地说环境人口容量指一地区在一定时期内供养的人口的最大数量，而人口合理容量则只是适宜数量，所以环境人口容量一定大于人口合理容量。
(2012·北京海淀区期末)阿拉斯加是美国面积最大、人口最少的州。
目前阿拉斯加人口有60多万，人口密度为0.42人/平方千米，全州人口近半数居住在城市。
读美国阿拉斯加局部区域图，回答5～6题。
5．阿拉斯加超过一半的城市居民住在安克雷奇市，原因是该市()①不易遭受台风、风暴潮等灾害侵袭②纬度较低，气候比较温暖③位于海湾内部，受沿岸寒流影响小④地势较低，交通便利A．①②B．①③C．②④D．③④6．影响阿拉斯加环境承载力的首要因素是()A．自然资源B．科技水平C．地区开放程度D．生活消费水平【答案】 5.C 6.A【解析】第5题，阿拉斯加位于高纬地区，气候寒冷。
人教版必修二《1.3第三节 人口合理容量》教案两篇
第一章人口的变化《第三节人口合理容量》教案【教学目标】1．了解环境承载力、环境人口容量、人口合理容量的概念2．理解影响环境人口容量的因素3．理解环境人口容量和人口合理容量的不确定性和相对确定性4．知道对环境人口容量的不同估计的三种观点5．理解世界保持人口环境容量的解决措施6．让学生学会用可持续发展的目光看待问题，树立正确的人口观、资源观、环境观【教学重点】1．理解影响环境人口容量的制约因素2．理解环境人口容量和人口合理容量的不确定性和相对确定性3．探究人口合理容量的现实途径，理解我国人口政策的合理性，树立人口的可持续发展观【教学难点】1．理解影响环境人口容量的制约因素2．理解环境人口容量和人口合理容量的不确定性和相对确定性【教学过程】一、导入新课师：当今世界是个“人口爆炸”的时代，2006年2月世界人口达到了65亿，据科学家预测：2020年世界人口将达80亿，2046年将突破100亿。
如此多的人口地球是否可以承受的起。
地球上究竟能容纳多少人口？请大家根据自己目前所掌握的知识试着来回答。
生：讨论（选3－4位同学来回答并请他们各自的理由）。
师：（点评）每个同学的答案都是有可能的，因为每位同学确定人口数量的依据是不一样的。
那到底能容纳多少呢？下面我们就来具体了解一下。
（板书）第三节人口的合理容量地球上最多能养活多少人二、知识传授师：我们知道地球的面积、空间、资源都是有限的，而我们人类的生存离不开它们。
所以地球能养活的人口也是有限的。
为了研究方便，我们在这里引入一个概念“环境承载力”。
什么叫环境承载力呢？生：环境承载力是指环境能持续供养的人口数量。
师：对了。
但是有同学仍然会感到这是一个很抽象的概念。
下面我们具体来了解什么是环境承载力。
我们可以从两个部分去理解：一、环境，它主要是指环境的单个要素（如：土地、水、气候、植被等。
）及其组合方式。
二、是承载力，它指在特定的条件下，具体某事物能承受的某种活动的最大值。
高中地理课件环境人口容量23434
—— 中央电教馆资源中心 ——
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高中地理选修
《人口数量与环境》
完
到地理论坛发表意见
—— 中央电教馆资源中心 ——
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（二）合理容量
《人口数量与环境》
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高地球的环境人口容量
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高中地理选修
《人口数量与环境》
（四）我国的环境然人口容量
—— 中央电教馆资源中心 ——
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高中地理选修
活动：
《人口数量与环境》
既然环境人口容量具有不确定性，人们 对环境人口容量的估计结果也存在着较 大差异，那么，研究环境人口容量又有 什么意义呢？
高中地理选修
《人口数量与环境》
一、环境人口容量的概念
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高中地理选修
《人口数量与环境》
二、环境人口容量的估计
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高中地理选修
《人口数量与环境》
（一）环境人口容量的不确定
性和相对确定性
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高中地理选修
《环境人口容量》课件
供需平衡法
总结词
基于生态系统供需平衡进行估算
详细描述
通过研究生态系统对人类生存和发展的供给与需求，评估生态系统在供需平衡状态下的承载能力，从而估算出环 境所能承载的最大人口容量与环境保护
环境保护的重要性
维持生态平衡
环境中的各种生物之间相互依存，相互制约，共同维持生 态平衡。保护环境就是保护生态平衡，维护人类赖以生存 的生态环境。
环境人口容量与环境 保护相互影响
环境人口容量与环境保护是相互影响 、相互制约的关系。一方面，环境人 口容量受到环境质量的影响，环境质 量的改善可以提高环境人口容量；另 一方面，人口数量和经济发展也会对 环境造成影响，过度的人口增长和经 济发展会给环境带来压力，降低环境 人口容量。
如何实现环境人口容量与环境保护的平衡
发展。
提高生活质量
合理的人口规模可以提供更多的 就业机会、住房和教育资源，提
高人们的生活质量。
环境人口容量与可持续发展的关系
环境人口容量是可持续发展的重要组 成部分，合理的人口规模和资源利用 方式是实现可持续发展的基础。
可持续发展也需要社会各界的共同努 力，包括政府、企业和个人等，以实 现经济、社会和环境的协调发展。
通过控制人口数量、提高资源利用效 率、减少环境污染等措施，可以更好 地保护生态环境，实现可持续发展。
Part
03
影响环境人口容量的因素
自然资源
自然资源种类与数量
不同的自然资源对人口容量有不同的影响。例如，水资源、土地资源和矿产资源等都是 影响人口容量的重要因素。
自然资源的分布与质量
资源的分布和品质也会影响人口容量。如果资源分布不均或品质较差，那么人口容量就 会受到限制。
3
第一单元 第三节 环境人口容量 人教版
我国的环境人口容量
现状：
1991年，中国科学院发表报告《中国土地资源生产能力及 人口承载力研究》，主张我国人口承载量最高应控制在 16亿。 1995年2月，我国大陆人口达到12亿。我国人口和环境， 特别是人口与一些资源之间的矛盾已经十分突出。
与可耕地和淡水的关系：
1、我国位于世界人均可耕地最低的国家行列，不足世界人 均可耕地的1/3，存在继续减少的趋势。 2、我国淡水资源不足，人均淡水仅为世界占有量的四分之 一。工农业生产受到较为严重的影响，地下水开采出现枯 竭的现象。
环境人口容量所受的制约因素
资源:是制约环境人口容量的首要因素，人类的生存在 很大程度上取决于资源状况，资源越丰富，能够供养 的人口数量当然越多。 科技发展水平：人类获得的资源，与科技发展水平密 切相关，成正相关关系。 人口的文化和生活消费水平：人是社会性动物，除了 满足吃、喝等生理方面的需要，还有精神生活的需求。 随着社会的发展，不同时期，不同地域人口的文化和 生活消费水平不同，环境人口容量会有所不同。
政策:
我们必须正视我国人口增长和环境关系的 现实矛盾，坚定不移地执行计划生育和环境保 护这两项基本国策。全世界也必须意识到：地 球只有一个，自然环境的承载能力是有限的， 逐步走上人口和环境协调发展的轨道。
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环境人口容量的不确定性和相对确定性
（一）不确定性 影响环境人口容量的因素，如现有的资源总数 并不确定，科学技术发展水平及人口消费水平 等都在不断变化。 （二）相对确定性 在一定历史阶段内，技术水平、资源的基础和 潜力相对稳定，以及人口消费水平变化不大， 环境人口容量具有相对稳定性。 在实际中，通常把土地资源等一种或几种能够 供养的人口数量作为环境口的几种截然不同的观 点: 1、乐观者认为未来世界的人口，不会达到地球环境人口容 量的极限值。乐观者着眼于尚未被人类开发和利用的资源， 以及未探知和未发现的领域。 2、悲观者认为目前世界上的人口太多，已大大超过了地球 的环境人口容量。人口过多带来环境污染和生态退化问题。 3、介于悲观者与乐观者之间，许多人认为地球环境人口容 量在100亿左右。
(新课改地区)2018-2019学年高中地理 第一章 人口的变化 第三节 人口的合理容量 新人教版必
二、影响人口分布的地理因素 人类总是选择最适于生存与发展的地区居住和从事生产活动。各种自然、社会和 人文因素影响着人口自然增长和人口移动，使人口分布不断发生变化。
1.自然环境因素 自然环境因素是影响人口分布的最基本因素。自然环境为人类提供了基本的生存 空间和生产、生活资料，对人口分布的宏观格局产生重要影响。通常，生产力水 平越低，自然环境因素对人口分布的影响越明显，有时甚至起着决定性的影响。 但是，随着生产力水平的提高，自然环境因素的影响逐渐减小。
2.意义影 影响 响人 __人_口_口_政__策_战略 影响区域的___经__济__社__会____发展战略
3.保持人口合理容量的措施
区域
具体措施
__发__展__中___国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内
世界
建立__公__平___的秩序，保证__大__多__数___人拥有不断追求高水平生活质
知识窗 非洲和南美洲的热带宜居地
在热带多雨地区，人口最稠密的地方通常不在平原地区而在高原和山区。例如，南 美洲玻利维亚高原，平均海拔多在3 000米以上，其人口密度却比平原低地大；厄瓜 多尔、哥伦比亚等国也有类似情况。巴西人口绝大多数都分布在海拔1 400米以上的 高原地区，而不是亚马孙平原地区。非洲的刚果盆地气候湿热、人口稀少、而海拔 1 000～1 200米的东非高原则是人口稠密区。这是因为地处热带的山区和高原，气 温和降水适中、排水通畅，而且由于其海拔往往超出疟蚊的分布线，可免受疟疾等 疾病困扰，更适于人类居住。在热带干旱地区，高原、山地由于气候凉爽，降水相 对较多，也成为人口分布集中的地方，例如非洲的埃塞俄比亚高原。
◆地形 人类的工农业生产活动大多集中在平原地区。据统计，全世界90%以上的人口分布在 海拔1 000米以下的平原、丘陵和山区。其中，在海拔200米以下的平原地区，居住着 全球50%以上的人口。高山、高原地区土壤贫瘠，交通不便，加上气候寒冷、风力大 等不利因素，人口较稀疏。 ◆气候 气候主要是通过气温和降水来影响人口分布。例如，北半球温带地区，气温适宜人类 居住和农业生产，世界上约80%的人口居住在这一地带。降水主要是通过影响植被分 布，间接地影响到人口分布。例如，北半球温带地区，从沿海到内陆，由于降水量的 差别而相继出现森林植被，草原植被和荒漠植被，农业布局随之变化，并影响到人口 的分布状况。一般来讲，降水少的地方人口稀少，降水较多的地方人口较密集。
《人口容量》完美版人教版1
万亿！到时候，地球上的人类将像蚂蚁一样密集，大 ①环境人口容量 = 最小的环境承载力
人口合理容量一个理想的、难于确定精确数值的“虚数”。 第一章 第3节 人口容量
多数人将挤居在遍地林立的2000层高的摩天大楼中， 指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。
环境人口容量 知识小结
一、环境承载力； 二、环境人口容量； 三、人口合理容量； 四、环境承载力、环境人口容量、人口合理容量比较；
不妨碍未来人口 生活质量
最适宜 的人口 数量
人口容量
三、人口合理容量 ②特点
人口合理容量一个理想的、难于确定精确数值的 “虚数”。
60亿
9亿
人口容量
三、人口合理容量 ③意义
意义
①影响人口战略 ②影响人口政策 ③影响社会经济发展战略
实际上
要把人口控制在人口合理容量
困难重重
人口容量
三、人口合理容量 ④保持人口合理容量面临困难
二、环境人口容量 ③影响环境人口容量的因素 1、资源（首要因素）：与人口容量正相关
人口容量
二、环境人口容量 ③影响环境人口容量的因素 2、科技发展水平：正相关
人口容量
二、环境人口容量 ③影响环境人口容量的因素 3、生活消费水平：负相关
人口容量
二、环境人口容量 ③影响环境人口容量的因素
就像一个木桶的容量是由组成这个木桶的所有板块中最短的那块木板的长度所决定的。 四、环境承载力、环境人口容量、人口合理容量的比较 三、人口合理容量 ④保持人口合理容量面临困难
不同历史时期 据英国2005年的《卫报》报道：美国和罗马尼亚科学家的计算，地球可承受人口的最高极限是目前地球人数的20万倍！
高一下学期地理 人教版(2019)必修第二册 第一章 第三节人口容量 课件
探究活动二 复活节岛的悲剧与日本岛的神话
2.阅读情境,探究下列问题。 情境一 复活节岛的悲剧 复活节岛孤悬于太平洋东南部,与最近陆地的距离将近2 000千米。在这座曾 经土地肥沃、森林茂密的富庶海岛上,最兴盛时居民达8 000—20 000人,而当 时生产水平所能提供的食物最多只能养活2 000人,于是悲剧发生了。由于生 态环境不断恶化,至1877年岛上仅剩100多人。
区域认知
新加坡国土面积仅为724.4 km2,人口五百多万,是世界上人口密度最大的国家 之一,人均收入50 123美元(2011年),位居世界前列。据此完成下面两题。
人口适度曲线图
3.从单位面积看,新加坡的环境人口容量远高于世界上大多数国家,这主要得 益于 ( ) A.气候条件优越 B.矿产资源丰富 C.生活消费水平低 D.科技水平高 解析 新加坡资源短缺、消费水平高,但由于经济发达、科技水平高,资 源利用率高,环境人口容量远高于世界上大多数国家。
3.意义 人口合理容量对于制定一个地区或一个国家的人口⑨ 战略 和人口 有着重要意义,进而影响区域的社会经济发展。
政策
自我诊断
判断下列说法的正误。
1.一个区域的人口合理容量总量大于资源环境承载力。 (
)
2.人口合理容量就是指某地区的环境所能容纳的最大人口数量。 (
)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.发展经济、提高消费水平可以促进人口合理容量的提高。 (
2.提高山西省人口承载力的可行性措施是 ( ) A.控制人口数量,发展地方经济 B.抑制对外开放,减缓经济增长速度 C.鼓励人口外迁,减少耕地面积 D.限制消费水平,降低生活内需 解析 控制人口数量,发展地方经济,可以提高山西省人口承载力。人口 承载力与经济发达程度呈正相关,与对外开放程度、资源丰富程度也呈正相 关。限制消费水平、降低生活内需不符合经济发展规律和实际生活情况。
2019_2020学年新教材高中地理第一章人口第三节人口容量课件新人教版必修第二册
成果展示 1.略。 2．社会经济的发展，给环境带来了一定的压力，同时，也出现了一些社 会问题，比如人口老龄化问题。为了解决环境问题和社会问题，使社会可持 续发展，我国结合自然资源、科技发展水平和居民消费水平制定了我国的人 口政策，并在不同发展时期，进行了相应的调整。 3．略。
答案
地理实践深探索 方向与建议 1．查找中国主要自然资源数据，分析中国资源环境承载力的“短板”。 2．选择一个资源短缺的国家，收集该国发展资料，为中国提高资源环境 承载力提供借鉴经验。 3．为提高所在地人口合理容量，提出合理化建议。 展示与评价 略。
科学思维 资源环境承载力的分析方法
第(1)题，表格中，该岛国最多能供养的人口数量为 45 万，此数据能反 映该岛国资源环境承载力。第(2)题，资源环境承载力不只是受资源丰富程度 影响；还与科技发展水平呈正相关；与人口消费水平呈负相关；与对外开放 程度呈正相关。
[答案] (1)D (2)C
答案
提升运用能力 读“木桶效应”(组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是 取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的木板)图，回答 1～2 题。
01预习准备区
精心准备 夯实基础
一、区域资源环境承载力
1．区域资源环境承载力的概念：是指在保证资源 □01 合理开发利用 和
□02 保护良好生态环境 的前提下，区域的资源环境条件所能承载的人
口数量。
2．影响和制约因素：
□03 自然资源
数量和质量、
□04 社会经济和科技发展水平
、人均消费水平等因素。
2006 年实际供养的人口数量 2010 年实际供养的人口数量
45 万 25 万 30 万 35 万
(1)反映该岛国资源环境承载力的数据是( ) A．25 万 B．30 万 C．35 万 D．45 万 (2)资源环境承载力( ) A．只受资源丰富程度影响 B．与科技发展水平呈负相关 C．与人口消费水平呈负相关 D．与对外开放程度无关
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1.3 人口的合理容量
【学习目标】了解环境承载力、环境人口容量与人 口的合理容量的概念及它们之间的关系。说明制约 环境人口容量的主要因素。
①了解环境人口容量的内涵、影响因素。
◆什么是环境承载力？衡量环境承载力的重要指标是什么？ ◆什么是环境人口容量？ ◆环境承载力与环境人口容量两个概念联系与区别是什么？ 议一议：影响环境人口容量的因素有哪些？这些因素分别是 怎样影响环境人口容量的，请用示意图表示出来。
一般来说，环境承载力是指环境能 持续供养的人口数量。
探究任务2：假设1680年复活节岛上各种资源的环 境承载力如下表所示，那么该岛在1680年最多能 持续供养多少人？
资源 淡水 食物 燃料
各种资源的环境承载力 50000人 2000人 3000人
环境人口容量——是在可预见的时期内，利用本地 资源及其他资源、智力和技术等条件，在保证符合 社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地 区所能持续供养的最大人口数量。
德国：生活在Bargteheide的Melander一家；喜爱 的食物：油炸土豆配以洋葱、熏肉和青鱼，油炸面 条配以鸡蛋和干酪，以及比萨饼和香菜布丁；一周 伙食费：500.07美元。
英国：生活在Cllingbourne Ducis的Bainton一家； 喜爱的食物：鳄梨、蛋黄酱三明治、对虾鸡开胃汤、 巧克力冰淇淋蛋糕；一周伙食费：253.15美元。
案例3：主要国家的石油消费
消费水平
2005年，美国人均消费石油25桶（中国1桶半）， 是世界平均水平的5.4倍，全球人口按美国的消费水 平，全球石油储量仅够使用不足8年。 这说明了什么因素对环境人口容量的影响？
探究任务3：总结影响环境人口容量的主要因素， 并绘制这些因素与环境人口容量之间的关系图。
早期拉帕努伊人发现这是一块物产丰饶的土地。约在1680 年人口膨胀到8千到2万人。但是这个岛上可提供的食物，最多 只能养活2000人。为了养活增长的人口，他们无节制地开发、 使用资源。早在公元800年，森林的毁灭已经开始。随着森林 的消失，所有的陆地鸟类和半数以上的海鸟种类全都灭绝了， 人们已找不到木头建造船只，无法出海捕捉海豚，只能在浅海 捕鱼，使得浅海的生态也遭到了严重的破坏，甚至连海贝也基 本被吃光。拉帕努伊人从渔民变成了农民：他们开始养鸡，鸡 成了主要的蛋白来源；他们种植甘薯、芋、甘蔗，但是产量越 来越低，因为森林的消失造成了水土流失，土壤变得越来越贫 瘠。人们普遍处于饥饿之中，吃他们所能找到的任何东西，这 除了老鼠，还包括岛上最大的动物：人。原来颇为复杂的社会 结构崩溃了，整个社会处于战乱之中。在1700 年左右，历经饥 馑、混乱，岛上的人口只剩下了两千人左右。在19世纪70年代 幸存的拉帕努伊人纷纷搬到塔希提岛，到1877年，由于种种原 因岛上人口只剩下了111人。
科技发展 水平
文化和生活 消费水平
＋ 资源
-
＋
环境 人口
容量
思考：一定时期内，一个地区的环境人口容量是 确定的吗？不同时期呢？
【读图辩论】——地球上最多能够养活多少人呢？
乐观派
悲观派
中间派
未来世界人口， 现今世界的人口 认为未来全球 不会达到地球环 已经大大超过了 环境人口容量 境人口容量极限。地球的环境容量。在100亿左右。
点评：一个面积狭小、资源匮乏的小国，却成 为世界上人口较多、经济极其发达的“大国”。
思考1：比较复活岛的事例，你觉得日本依 赖自己的自然资源能养活1.28亿人口吗？
思考2：那么日本靠什么养活1.28亿人口， 并让他们生活得很好？
思考3：如果日本拥有的是与中国相当的14 亿人口，你觉得日本有能力养活吗？为什么？
资料：据英国2005年的《卫报》 报道：美国和罗马尼亚科学家的计 算，地球可承受人口的最高极限是 目前地球人数的20万倍！建立在人 类可以通过高科技方法解决食物短 缺的前提下，地球人口最高将可以 达到1300万亿！到时候，地球上的 人类将像蚂蚁一样密集，大多数人 将挤居在遍地林立的2000层高的摩 天大楼中，像囚犯一样秩序井然地 生活，很少能够再看到太阳光。
探究任务1：阅读复活节岛人口数量的变化资料， 绘图表示复活节岛人口随时间的变化。
人口
早期 1680 1700 时间 思考：由复活节岛人口数量的变化过程，可以得 到怎样的启示（结论）？
从复活节岛人口的增长过程可以得 出，人口、资源、环境构成了一个有机 的系统，它们之间相互制约，人口不可 能无限制地增长下去。即资源、环境对 人口的数量有一定的限度，这个限度可 以用环境承载力来表示。
随着社会的发展，现代人对未来追求的是幸福的 生活，高质量的生活水平，在这样的要求下，地 球上适合养活多少人呢？
人口合理容量——按照合理的生活方式，保障健 康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量
的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。
美国：生活在北卡罗来纳州的Revis一家；喜爱的 食物：意大利细面条、土豆和芝麻鸡；一周伙食费： 341.98美元。
中国：生活在北京；喜爱的食物：糖醋里 脊。 一周伙食费：155.6美元。
厄瓜多尔Ecuador：生活在Tingo的Ayme一家。 喜爱的食物：卷心菜土豆汤（清贫但是幸福）。 一周伙食费：31.55美元。
乍得Chad：生活在BRIDKIM CAMP的Aboubakar 一家，一周伙食费：1.23美元，喜爱的食物： 羊肉汤。
案例2：日本岛上的神话
【日本国情报告】
日本是亚洲东部的岛国，国土总面积约 为38万平方公里（可居住面积11万平方公 里），居世界第60位。日本多山地丘陵地 形，平原狭小，并且位于环太平洋火山地 震带。日本的资源极其匮乏，特别是土地 资源与矿产资源。
2005年国情调查报告显示：日本人口为 1.2776亿 ，世界前十；日本人均GDP: 35757美元, 全球第14位；综合国力世界第 二，仅次于美国。
大小 关系
共 同 点
某一地区环境人口容量＞人口合理容量
由于制约的因素不确定，在不同的历史时期，人口容量 具有不确定性;但在具体时期，制约因素又相对稳定， 人口容量进行相对定量估计，具有相对确定性
②了解人口的合理容量的概念与保持人口合理容量 的紧迫性与措施。
◆什么是人口的合理容量，与环境人口容量区别与联系是？ ◆说明保持人口合理容量的紧迫性与措施。 议一议：为实现人口的合理容量，我国该采取怎样的对策？
案例1：复活节岛上的悲剧
复活节岛位于东南太平洋 上，面积约117平方千米， 它离南美大陆智利约3000 千米，离太平洋上其它岛 屿距离也很远，是东南太 平洋上一个孤零零的小岛。
【问题探讨】
探究任务4：能不能用目前发达国家或发展中国家的 生活消费水平来确立人口合理容量的标准？
–美国人口不足世界的1/25，总能源、石油、天然气和煤 炭消费量均超过了世界总消费量的1/4，美国年人均石油 消费量为3.17吨，名列世界第一，是世界人均消费水平 的5.4倍。如果全世界按美国人均消费水平消费石油，那 么全球的石油储量使用将不足8年。
探究任务5：从发达国家与发展中国家人均消费水平 的对比来看，要保持世界人口合理容量，发达国家和 发展中国家应该分别注意哪些问题？
全世界实现人口合理容量应采取哪些措施？
探究任务6：容量
概 念
强 强调的是一个地区的资 强调在保证合理健康的生活水 调 源环境所能承载的最大 平条件下和能促进可持续发展 点 人口数量(极限人口) 前提下的适度人口(最佳人口)