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复旦大学上海医学院妇产科学系教案

复旦大学上海医学院妇产科学系教案
（四）教具（图、表、模型、幻灯、薄膜、录像及CAI等）：
大课以幻灯形式，示教结合录像
（五）示教要求
结合异位妊娠病史请学生进行诊断及鉴别诊断，提出处理意见，根据学生的回答补充讲解鉴别诊断的重要，并加深药物治疗的指征及注意事项，结合录像了解异位妊娠的保守及根治性手术。

结合剖宫产切口妊娠病史请学生分析病情，进行分型，提出处理意见，根据学生的回答补充剖宫产切口部位妊娠的分型及各型的处理方案、注意事项。

（六）复习与思考题
1. 如何诊断异位妊娠？
2．异位妊娠辅助检查的临床意义？
（七）参考书及文献
《妇产科学（第八版）》
《NOVAK妇科学》
2。

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三、教学方案
（一）讲课提纲和时间分配
了解妊娠期肝内胆汁淤积症对妊娠的不良影响5min；处理3min。
（二）重点和难点
重点：妊娠期肝内胆汁淤积症综合征
Intrahepatic cholestasis of pregnancy
（四）教具（图、表、模型、幻灯、薄膜、录像及CAI等）：
多媒体
（五）示教要求
1.：妊娠期肝内胆汁淤积症对妊娠的不良影响。
（六）复习与思考题
1.：妊娠期肝内胆汁淤积症对妊娠的不良影响。
（七）参考书及文献
《妇产科学》八年制第二版
《Williams Obstetrics》第23版
2
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教研室（科）
妇产科
姓名
段定红
职称
副主任医师
授课题目
妊娠期肝内胆汁淤积症
节次
第4节
授课对象
临床医学八年制本科生
授课日期
2015.9.24
一、教学目的
了解妊娠期肝内胆汁淤积症对妊娠的不良影响及处理。
二、教学要求（掌握、熟悉、了解的具体内容等）
了解妊娠期肝内胆汁淤积症对妊娠的不良影响及处理。

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（五）示教要求
1、多举范例，并结合多媒体图片将内容生动和具体化
2、注意授课内容与临床联系，提高学生对妇产科的兴趣
3、最后以一个病案分析模拟实践并借其作小结。
（六）复习与思考题
1.产褥感染的病因？
2.产褥感染的诊断和处理？
3.晚期产后出血在病因方面与产后出血有哪些不同？
（七）参考书及文献
1．《妇产科学》五年制第八版教材
2．引起产褥感染的诱因及病原体。需氧菌（链球菌、杆菌、葡萄球菌）、厌氧菌（革兰阳性球菌、杆菌属、芽胞梭菌、支原体与衣原体）。（5分钟）
3.临床表现。全身性：发热、乏力；局部：红、肿、热、痛。1）急性外阴、阴道及宫颈炎；2）急性子宫内膜炎、子宫肌炎；3）急性盆腔炎；4）急性腹膜炎：腹部压痛、反跳痛、肌紧张；5）血栓性静脉炎：厌氧菌引起；6）菌血症及败血症。（10分钟）
7.诊断与治疗：临床表现、实验室检查（血常规、超声等）。对因治疗。1）促进子宫收缩、抗感染；2）刮宫；3）剖腹探查。（5分钟）
8.产褥期抑郁症。临床表现、诊断、治疗。（5分钟）
（二）重点和难点
重点：1.产褥感染的病因、诊断及治疗
2.晚期产后出血的临床表现
难点：1.产后抑郁症的诊断标准
（三）中文和英文关键词
产褥感染（Puerperal infection）产褥病率（Puerperal morbidity）
晚期产后出血（late puerperal hemorrhage）
产褥期抑郁症（postpartum depression PPD）
（四）教具（图、表、模型、幻灯、薄膜、录像及CAI等）：
多媒体课件、电脑、黑板、粉笔、激光笔
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教研室（科）

复旦大学上海医学院妇产科学系教案[006]

复旦大学上海医学院妇产科学系教案
教研室（科主任医师
授课题目
妊娠合并外科疾病
节次
1
授课对象
2008级五年制
授课日期
2011-10-11
一、教学目的
让本科生了解一些较常见的妊娠合并外科疾病。
二、教学要求（掌握、熟悉、了解的具体内容等）
1.掌握妊娠中晚期腹痛的外科鉴别诊断。
2.掌握妊娠期急性阑尾炎的临床特点。
1.妊娠期急性阑尾炎的临床特点？
2.妊娠对胆结石形成的影响？
（七）参考书及文献
《妇产科学》第7版
《Williams Obstetrics》第22版
2
pregnancy；acute appendicitis；acute cholecystitis；intestinal obstruction
（四）教具（图、表、模型、幻灯、薄膜、录像及CAI等）：
多媒体
（五）示教要求
1.掌握妊娠晚期腹痛的外科疾病鉴别诊断。
2.妊娠合并急性阑尾炎的诊断和处理。
（六）复习与思考题
3.掌握妊娠对胆结石形成的影响机制。
4.了解妊娠期肠梗阻的处理。
三、教学方案
（一）讲课提纲和时间分配
妊娠合并急性阑尾炎 15min；妊娠合并急性胆囊炎10min；妊娠合并肠梗阻8min；提问与思考7min。
（二）重点和难点
重点：妊娠合并急性阑尾炎
难点：妊娠晚期腹痛的鉴别诊断
（三）中文和英文关键词
妊娠、急性阑尾炎、急性胆囊炎、肠梗阻

复旦大学上海医学院妇产科学系教案

Ⅰ级:轻度不典型增生上皮下1/3
Ⅱ级:中度不典型增生上皮下2/3
Ⅲ级:重度不典型增生上皮全层
病理组织学分型
分化型/单纯型（differenciated/simplified）
经典型（classic）
鲍温氏病、鲍温样丘疹病（Bowen`s disease、Bowenoid papulosis）
BP争议
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教研室（科）
妇产科学
姓名
汪清
职称
副主任医师
授课题目
外阴上皮内非瘤样病变和外阴肿瘤
节次
1、2
授课对象
临床五年制
授课日期
2014.12.23
一、教学目的
重视外阴上皮内非瘤样病变与外阴上皮内瘤样病变、外阴恶性肿瘤的诊
二、教学要求（掌握、熟悉、了解的具体内容等）
掌握外阴上皮内非瘤样病变与外阴上皮内瘤样病变的分类；
（四）教具（图、表、模型、幻灯、薄膜、录像及CAI等）：
幻灯
HIFU治疗动画
HIFU治疗录像
（五）示教要求
外阴恶性肿瘤的诊断、治疗决策
外阴恶性肿瘤分期
外阴上皮内非瘤样病变的物理治疗
VIN阴道镜检查和活检过程
（六）复习与思考题
外阴疾病的分类？
VIN的临床特点和治疗原则？
如何防范外阴癌？
（七）参考书及文献
外阴鳞状上皮增生
病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗
外阴硬化性苔癣
病因、病理、临床表现、诊断和治疗
高能聚焦超声（HIFU）治疗技术
外阴肿瘤
概述
致病途径1
1.HPV相关（50%）
2.发病年龄较轻(50岁)
3.倾向多灶性

复旦大学上海医学院妇产科学系教案

复旦大学上海医学院妇产科学系教案教研室（科）妇产科姓名孙晓溪职称主任医师授课题目计划生育节次 2授课对象临床八年制授课日期2016.10.12 一、教学目的使学生了解我国计划生育政策，了解各种避孕措施及不孕原理，掌握短效口服避孕药服用方法及宫内节育器的适应证、禁忌证；掌握避孕失败的补救措施二、教学要求（掌握、熟悉、了解的具体内容等）1．了解计划生育的重要意义，我国坚持推行以避孕为主的节育措施。

2．了解目前应用的各种避孕措施及其避孕原则。

3．熟悉输卵管绝育的方法，适应证、禁忌证和并发症的防治。

4．掌握宫内节育器的避孕原理,适应证、禁忌证、副反应和并发症的防治。

5．掌握短效口服避孕药的成分、避孕原理、服用方法、副反应防治及其安全性。

掌握避孕失败的补救措施，人工流产术的适应证、禁忌证和并发症的防治，药物流产的原理、方法、适应证和禁忌证。

三、教学方案（一）讲课提纲和时间分配1．了解计划生育的具体内容⑴了解避孕的原理。

5分钟⑵了解避孕的方法及种类(工具、药物、其他避孕方法)。

5分钟⑶重点讲解宫内节育器：种类、避孕原理、适应证、禁忌证、副反应及防治、并发症及防治、宫内节育器的脱落和带器妊娠。

10分钟⑷重点讲解药物避孕：10分钟避孕药的主要成分、分类。

短效口服避孕药：(l) 成分(2) 作用机理(3) 服用方法及注意事项(4) 适应证(5) 禁忌证⑹副反应及治疗⑺长期安全性2．一般介绍输卵管绝育术：手术方法、适应证、禁忌证和并发症。

5分钟3．重点讲解人工流产的适应证、禁忌证、手术方法以及并发症的防治；一般介绍药物流产的原理、适应证、禁忌证、服药方法以及药物流产的优缺点。

10分钟（二）重点和难点1、重点讲解宫内节育器2、重点讲解药物避孕3、重点讲解人工流产的适应证、禁忌证、手术方法以及并发症的防治（三）中文和英文关键词计划生育（family planning）; 避孕（contraception）; 宫内节育器（intrauterine device, IUD）; 绝育（sterilization）;人工流产（induced abortion）; 紧急避孕（emergency contraception）；人工流产综合反应（四）教具（图、表、模型、幻灯、薄膜、录像及CAI等）：PPT（五）示教要求利用各种避孕工具实物进行讲解，参观放置与取出宫内节育器，人工流产术教研室（科）妇产科姓名孙晓溪职称主任医师（六）复习与思考题宫内节育器是如何起到避孕作用的?口服避孕药的作用机理？（七）参考书及文献使用的教材：8年制及7年制《妇产科学》第二版。

复旦大学上海医学院妇产科学系教案[005]

(需教研室提供哪些方面的帮助？)
提供多媒体播放系统
（五）示教要求
PPT,示意图,动画
（六）复习与思考题
1.哪些心脏病不宜妊娠,一旦妊娠要在妊娠早期中止?
2.心脏病合并妊娠时分娩方式如何选择?
3.妊娠合并心脏病决定阴道分娩者,在分娩期要注意哪些事项?
（七）参考书及文献目录
中华妇产科学
4．对心脏病患者妊娠期的处理原则一一根据不同的心脏功能级别及妊娠的不同时期决定处理方案,如中止妊娠、孕期监护、预防心力衰竭,终止妊娠等问题.5分钟
(1〉对心脏病患者分娩期的处理原则一一决定分娩方式、控制腹压改变的影响,防止产后出血等.5分钟
(2〉对心脏病患者产褥期的处理原则一一如预防感染、哺乳问题和避孕等.3分钟
复旦大学上海医学院妇产科学系教案
教研室（科）
妇产科
姓名
蒋佩茹
职称
主任医师
授课题目
妊娠合并心脏病
节次
3
授课对象
2007级八年制
授课日期
2011-9-19
一．教学掌握、熟悉、了解的具体内容等）
1.掌握妊娠合并心脏病时心脏病与妊娠二者间的相互影响。
2.掌握影响母儿预后的因素。
3.掌握妊娠合并心脏病的处理。
三．教学方案
（一）讲课提纲及时间分配
1．讲解心脏病孕妇的妊娠、分娩与其疾病之间的影响.5分钟
2．讲解影响母儿预后的因素.介绍妊娠期恃有的心脏病一一围产期心肌病.5分钟
3．重点讲解妊娠合并心脏病的防治(包括预防和治疗心力衰竭〉,包括:心脏病患者未妊娠前的处理原则一一重点考虑能否手术纠正或能否胜任妊娠.6分钟
共30分钟
（二）重点和难点
重点:
妊娠合并心脏病时心脏病与妊娠二者间的相互影响;妊娠合并心脏病的防治;影响母儿预后的因素及处理。

临床医学专业02级七年制《内科学》教案 - 妇产科学.doc

复旦大学上海医学院妇产科学系教案三、无排卵功血的发生机制、临床表现、病理特点和治疗原则2、复习月经生理fItem Ovubh常子宫出血为有利学生透彻理解功血定义及治疗，通过图片等，简单复习女性的月经生理，包括月经的规律性、自限性特征。

10分钟1、无排卵功血的发生机制 (1)无排卵功血的病因介绍内外因素(情绪、营养、代谢、环境、气候、饮食、慢性疾病、过度运动等)均可导致 H-P-。

轴功能异常，导致不排卵，并举生活实例，以加强学生印象。

2分钟(2)青春期功血和绝经过渡期功血发生机制比较青春期功血和绝经过渡期功血发生机制的不同，以利学生更好理解。

以图片、流程图等讲解无排卵功血的发生机制。

8分钟2、无排卵功血的病理特点3、无排卵性功血的临床表现以病理切片介绍子宫3分钟内膜的病理改变，增生期子宫内膜、子宫内膜单纯性增生、复杂性增生、不典型增生、萎缩型子宫内膜，加强学生印象。

________ 介绍无排卵性功血的2分钟各种临床表现，强调大量出血可导致休克并举例。

4、无排卵性功血的诊断及鉴别诊断强调诊断需采用排除5分钟四、有排卵功血的发生机制、临床表现和治疗原则三、教学重点与难点(%1)、重点：无排卵功血的发生机制，病理特点，激素治疗方案。

(%1)、难点：无排卵功血的发生机制，有排卵月经失调的发生机制。

、教学方法与手段(%1)、教学方法1.启发式教学：通过提问、举例等方式启发学生思考，充分理解所讲内容。

(%1)、教学手段1.以出思考题等开场吸引学生的注意力，使其对课程产生兴趣。

2.课程主要以PPT演示讲解所讲内容。

3.以图片等生动活泼的形式展现课程内。

五、主要专业外语词汇功能失调性子宫出血(dysfunctional uterine bleeding, DUB) 诊断性刮宫(dilation & curettage, D&C)了宫内膜增生症(endometrial hyperplasia) 绝经综合征(menopause syndrome)六、教材及参考书1.谢幸苟文丽主编《妇产科学》人民卫生出版社第8版2013年2.B erek JS.主编《Novak' s Gynecology》第14 版。

复旦大学上海医学院妇产科学系教案教研室科妇产科姓名朱芝玲.doc

复旦大学上海医学院妇产科学系教案妇产科姓名朱芝玲职称主任医师教研室（科）授课题目流产、异位妊娠节次1、2授课对象2012级八年制授课日期2016-9-28一、教学目的1.流产%1掌握流产不同发展阶段的表现、诊断和处理。

%1了解几种特殊类型流产的临床表现及处理原则。

2.异位妊娠%1了解异位妊娠的定义和分类。

%1掌握输卵管妊娠的诊断和处理。

%1熟悉不同类型异位妊娠的处理原则。

二、教学要求（掌握、熟悉、了解的具体内容等）1.流产%1了解流产的定义、病因及流产时母体的病理变化。

%1掌握流产的临床经过及其不同阶段的临床表现、诊断及鉴别诊断、处理。

%1熟悉习惯性、感染性及过期流产等特殊类型的临床表现、诊断及处理。

2.异位妊娠%1了解异位妊娠的定义和分类。

%1掌握输卵管妊娠病因、病理及转归。

%1输卵管妊娠临床表现、诊断及其辅助诊断方法、鉴别诊断。

%1掌握重点介绍输卵管妊娠的治疗原则及方法。

%1熟悉不同类型异位妊娠的处理原则。

三、教学方案（一）讲课提纲及时间分配1.流产（30分钟）%1流产的定义、病因及病理变化。

5，%1流产的不同阶段及特殊类型的临床表现、诊断。

15，%1不同类型流产的处理。

10'%1提问及小结。

5^2.异位妊娠（60分钟）%1了解异位妊娠的定义和分类。

5，%1掌握输卵管妊娠病因、病理转归。

5，%1输卵管妊娠临床表现、诊断及其辅助诊断方法。

20，%1输卵管妊娠处理。

20，%1特殊类型异位妊娠的处理原则。

5，%1提问及小结。

5，（二）重点和难点1.流产%1流产的不同阶段的诊断及处理。

%1习惯性、感染性及过期流产的处理原则。

2.异位妊娠%1输卵管妊娠诊断及其辅助诊断方法、鉴别诊断。

%1输卵管妊娠治疗及其选择。

（三）中文和英文关键词1.threatened abortion 不全流产2.missed abortion 稽留流产3.habitual abortion 习惯性流产4.septic abortion 流产感染5.ectopic pregnancy 异位妊娠6.extrauterine pregnancy 宫夕卜孕7.cervical pregnancy 宫颈妊娠8.tubal abortion输卵管妊娠流产（四）教具（图、表、模型、幻灯、薄膜、录象及CAI等）幻灯（五）示教要求结合病例、图片讲解。

复旦大学上海医学院妇产科学系教案

2、熟悉内膜癌临床表现
3、掌握诊断方法及意义
4、掌握处理原则
5、了解预后相关因素
三、教学方案
（一）讲课提纲和时间分配
大概介绍10’、辅助诊断意义20’、处理15’、预后5’
（二）重点和难点
诊断方法的临床意义
（三）中文和英文关键词
Endometrial cancer、pathological subtype
（四）教具（图、表、模型、幻灯、薄膜、录像及CAI等）：
已准备。
（五）示教要求
内膜癌分型
介绍临床表现及处理
（六）复习与思考题
内膜癌预后相关因素
如何诊断内膜癌？
（七）参考书及文献
Байду номын сангаас八年制教科书
2
复旦大学上海医学院妇产科学系教案
教研室（科）
妇产科学系
姓名
刘惜时
职称
教授
授课题目
子宫内膜癌
节次
1
授课对象
2008级八年制
授课日期
2012.10.12
一、教学目的
1、了解子宫内膜癌分期及相关生物学特性
2、临床表现、实验室辅助检查临床意义及处理原则
二、教学要求（掌握、熟悉、了解的具体内容等）
1、了解内膜的生物学分型及相关特性

复旦大学上海医学院妇产科学系教案

复旦大学上海医学院妇产科学系教案
教研室（科）
妇产科
姓名
孙晓溪
职称
主任医师
授课题目
不孕症
节次
1授课对象Fra bibliotek临床八年制授课日期
2016.10.12
一、教学目的
使学生熟悉不孕症的诊疗程序及治疗原则
二、教学要求（掌握、熟悉、了解的具体内容等）
1．了解不孕的有关因素。
2．熟悉不孕症的检查程序及要求，并了解其治疗原则。
3．掌握不孕症治疗原则及治疗进展。15分钟
（二）重点和难点
讲解不孕的检查与诊断方法
（三）中文和英文关键词
不孕症（infertility）;IVF-ET；
（四）教具（图、表、模型、幻灯、薄膜、录像及CAI等）：
PPT
（五）示教要求
示教男女双方不育的检查方法及其结果的临床意义
（六）复习与思考题
1．不孕症的病因，应如何进行诊断?
2．女性不孕的特殊检查有哪些?
3.激素避孕机理？
（七）参考书及文献
使用的教材：8年制及7年制《妇产科学》第三版
3．了解不孕症治疗进展，如生殖辅助技术等。
三、教学方案
（一）讲课提纲和时间分配
1．介绍不孕症的定义及有关因素(男方、女方、原发、继发等)。10分钟
2．重点讲解不孕的检查与诊断方法：20分钟
包括询问有关病史，夫妻双方检查如精液检查及妇科检查，女方卵巢功能测定，输卵管通畅试验，性交后试验，碘油造影、超声及腹腔镜检查等。

复旦大学上海医学院妇产科学系教案

3、掌握异常分娩可能发生的并发症及其防治方法。
三、教学方案
（一）讲课提纲和时间分配
（1）回顾正常分娩（10分钟）
（2）产力异常（25分钟）：重点讲解产力异常在异常分娩中的重要性；讲解产力异常的类型、临床表现和诊断；讲解产力异常对母儿影响及其防治。
（3）产道异常（25分钟）：重点讲解产道异常的临床分类、诊断和对母儿的影响；重点讲解产道异常的处理。
2
复旦大学上海医学院妇产科学系教案
教研室（科）
妇产科学
姓名
徐焕
职称
副高
授课题目
异常分娩
节次
2
授课对象
八年制
授课日期
2015-9-17
一、教学目的
掌握异常分娩的诊断及处理原则。
二、教学要求（掌握、熟悉、了解的具体内容等）
1、掌握产力异常、产道异常及胎儿、胎位异常的临床表现和诊断意义；
2、熟悉如何分析分娩异常中的主要问题，并掌握其处理原则；
（4）胎儿胎位异常（25分钟）：重点讲解胎儿胎பைடு நூலகம்异常的原因、诊断及处理；重点讲解枕后位、臀位、横位及巨大儿的诊断及处理。
（5）总结（5分钟）：产力、产道与胎儿胎位异常三因素间的相互关系，异常分娩的临床共同点,及其处理原则
（二）重点和难点
异常分娩不易理解，首先需要了解正常分娩过程；对产力异常、产道异常及胎位异常的诊断及处理既是重点也是难点。
（三）中文和英文关键词
异常分娩(abnormal labor)
难产(dystocia)
产力异常(abnormal uterine action)
产道异常(abnormal birth canal)
胎位异常(abnormal fetal position)等。

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复旦大学上海医学院妇产科学系教案教研室（科）妇产科|姓名|顾蔚蓉职称主任医师授课题目妊娠生理、妊娠诊断、产前诊断节次2授课对象临床医学专业2011级临五、法医班授课口期9.18一、教学目的通过教授以上三个内容使学生认识妊娠的整个过程，掌握其诊断方法；了解产前诊断的意义和方法。

二、教学要求（掌握、熟悉、了解的具体内容等）妊娠生理：掌握：胎盘、羊水的形成及其功能熟悉：妊娠期母体的变化及生殖器官和循环血液系统变化；了解：1.卵子从受精到受精卵的输送、发育、着床的过程。

2.妊娠期胎儿的生长发育及其生理特点。

3.呼吸、消化、泌尿系统与代谢的变化。

妊娠诊断：掌握：1.早、中、晚期妊娠的诊断方法。

2.胎产式、胎先露和胎方位的定义及判定。

产前诊断：掌握：产前筛查和诊断的方法了解：遗传咨询的对象和步骤。

三、教学方案（-）讲课提纲和时间分配妊娠生理：1学时1.复习受精，受精卵的运行，发育和着床过程。

2.讲解胎盘、胎膜的形成，胎盘的血循环，足月胎盘的特点，胎盘功能及胎盘功能监测方法及临床意义，重点讲解胎盘内分泌功能。

3.羊水容量、性质、成分、羊水交换，羊水检查在产前诊断及胎儿状况测定方面的应用。

4.妊娠期母体变化：以生殖器官，循环等系统及代谢方面的生理改变为重点讲述，为以后学习孕产妇合并症的诊治打下基础。

5.胎儿的生长发育及生理特点。

妊娠诊断：1/2学时1 .早期妊娠的自觉症状、体征、辅助诊断方法，如妊娠试验、黄体酮试验，基础体温测定及超声波检查。

2.早期、中、晚期妊娠的临床表现及诊断方法。

3 .胎产式、胎先露和胎方位的种类及其临床意义。

产前诊断：1/2学时1 .产前诊断的重要意义为提高人口素质、实行优生优育。

2.介绍遗传咨询的对象、步骤、对策等。

3.介绍唐氏综含征及神经管缺陷的产前筛杳方法。

4.介绍产前诊断技术及对象。

（-）重点和难点胎盘和羊水的形成和功能、妊娠期母体生殖、循环系统等的改变（三）中文和英文关键词精了获能capacitation受精fertilization胎产式fetal lie月合先露fetal presentation胎方位fetal position遗传咨魂genetic counseling产前筛查prenatal screen产前诊断prenatal diagnosis（四）教具（图、表、模型、幻灯、薄膜、录像及CAI等）：图片（受精、受精卵的移动，胎盘，超声图像，胎产式、胎先露，唐氏综合征、神经管缺陷图片）（五）示教要求参看录像带、光盘或挂图，教具模型；产房见习分娩过程，讲解真实胎盘，见习流产或中引的胚胎及胎儿，产前门诊见习各孕周的孕妇，教师指导下对孕妇进行检查和咨询。

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（四）教具（图、表、模型、幻灯、薄膜、录像及CAI等）：
多媒体
（五）示教要求
1.掌握卵巢的生殖内分泌功能及其调节；
2.掌握子宫内膜的周期变化及月经的发生机制。
（六）复习与思考题
1.叙述雌二醇合成的双细胞双促性腺激素学说。
2.叙述月经周期中子宫内膜的组织学变化及其机制。
（七）参考书及文献
《妇产科学》第7版
2.掌握子宫内膜解女性生殖系统的周期性变化机制。
三、教学方案
（一）讲课提纲和时间分配
生殖系统简介10min；卵巢生殖内分泌功能及其调节30min；性激素的生理作用8min；子宫内膜结构与月经的发生机制20min；其他生殖生理周期性变化2min；提问与思考10min。
复旦大学上海医学院妇产科学系教案
教研室（科）
妇产科
姓名
李儒芝
职称
副主任医师
授课题目
女性生殖系统生理
节次
1、2
授课对象
2008级五年制
授课日期
2011-9-6
一、教学目的
让本科生了解女性的生殖系统的组成、生理功能及其调节。
二、教学要求（掌握、熟悉、了解的具体内容等）
1.掌握卵巢的生殖内分泌功能及其调节。
《Williamsendocrinology》第8版
2
（二）重点和难点
重点：1.掌握卵巢的生殖内分泌功能及其调节；2.掌握子宫内膜的周期变化及月经的发生机制。
难点：下丘脑-垂体-卵巢轴调节机制
（三）中文和英文关键词
reproductive endocrinology；gonadotropin-releasing hormone(GnRH)；follicle stimulating hormone(FSH)；luteinizng hormone(LH)；prolactin(PRL)；follicle；ovulation；estradiol；progesterone；androgen；endometrium；

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复旦大学上海医学院妇产科学系教案教研室（科）妇产科姓名徐焕职称主治授课题目正常产褥、异常产褥节次3、4授课对象2008级五年制授课日期2011-9-15一、教学目的1、了解正常产褥期内各系统，特别是生殖、泌尿系统和乳腺的生理变化，了解产褥临床变化、观察及处理原则。

2、掌握产褥感染与产褥病率的概念；掌握产褥感染的常见病因、诱因、病理变化、掌握临床表现、诊断防治措施。

3、熟悉晚期产后出血病因、诊断和防治二、教学要求（掌握、熟悉、了解的具体内容等）1、产褥期母体变化（1）生殖系统的变化（2）乳房的变化（3）其它系统的变化；产褥期的临床表现；产褥期处理及保健（1）产褥期处理（2）产褥期保健2、重点讲解产褥感染的途径、生殖器官周围以及所引起的全身感染的病理、临床表现及诊断。

3、重点讲解产褥感染的预防要点（包括孕期卫生、产褥期卫生、避免和及时处理产伤、加强无菌观念等），以及治疗措施。

4、重点讲解晚期产后出血的病因与临床表现；重点讲解晚期产后出血的诊断、预防及治疗三、教学方案（一）讲课提纲和时间分配正常产褥（25分钟）、产褥感染（30分钟）、晚期产后出血（25分钟）、产褥期抑郁症及产褥中暑（10分钟）（二）重点和难点产褥感染、产褥病率的概念及区别；产褥感染的临床病理类型；晚期产后出血的病因及处理（三）中文和英文关键词产褥期( puerperium )、子宫复旧( involution of uterus )、恶露（lochia）、子宫复旧不全（subinvolution）、产褥感染（puerperal infection）、产褥病率（puerperal morbidity）、晚期产后出血（late puerperal hemorrhage）、产褥期抑郁症（postpartum depression）、产褥中暑（puerperal heat stroke）（四）教具（图、表、模型、幻灯、薄膜、录像及CAI等）：图、表（五）示教要求紧抓典型病例进行床边教学：观察正常产褥的临床表现，恶露的观察及乳房的处理；观察产褥感染的临床表现及临床处理；晚期产后出血的常见原因及处理（六）复习与思考题1．产褥感染与产褥病率的概念2．产褥感染的治疗原则是什么?3．晚期产后出血在病因方面与产后出血有哪些不同？（七）参考书及文献《妇产科学》、《Ｗilliam’s产科学》、《高危妊娠》1。

复旦大学上海医学院妇产科学系教案

三、教学方案
（一）讲课提纲及时间分配
1.女性生殖系统炎症（25分钟）
女性生殖系防御机制及盆腔炎的病理、表现及治疗。10’
不同阴道炎的病因、临床表现及防治。10’
宫颈炎的类型及治疗。5’
2.妊娠合并性传播疾病（20分钟）
妊娠性传播疾病概念、传播途径及危害。5’
淋病、梅毒、湿疣、AIDS传播途径、表现及防治。各3’，共12’
复旦大学上海医学院妇产科学系教案
教研室（科）
妇产科
姓名
高蜀君
职称
主任医师
授课题目
妇科炎症、妊娠合并性传播疾病
节次
2、4
授课对象
临床五年制
授课日期
2017.12.13
一、教学目的
1.女性生殖系统炎症
熟悉女性生殖道炎症（包括前庭大腺脓肿、阴道炎和宫颈炎）的临床表现、诊断和治疗。
熟悉盆腔炎的病理变化、临床表现及治疗原则。
掌握妊娠常见性传播疾病的病原体、临床特征及防治。
二、教学要求（掌握、熟悉、了解的具体内容等）
1.女性生殖系统炎症
熟悉女性生殖系统的自然防御机制
掌握不同阴道炎的病因、临床表现及防治。
熟悉宫颈炎的病理类型及治疗原则。
掌握盆腔炎的病理变化、临床表现及治疗原则。
介绍性传播疾病的范畴及危害性。
重点掌握常见妊娠性传播疾病如淋病、湿疣、梅毒及AIDS的传播途径、表现及防治。
提问及小结。3’
（二）重点和难点
1.女性生殖系统炎症
不同阴道炎及宫颈炎的病因、临床表现及治疗。
急性盆腔炎的病因、表现及治疗。
性传播疾病的病原体、传播途径及防治。
（三）中文和英文关键词
1. abscess of Bartholin gland前庭大腺脓肿