一轮复习:_俄国十月革命的胜利

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人教版高中历史必修1第19课俄国十月革命的胜利 (共33张PPT)

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C、通过了《土地法令》: 规定,没收地主的土 地,实现土地国有化,将土地分配给劳动者使用。 目的,是消灭俄国的封建土地制度和地主阶级,完 成民主革命的任务。(阅读“学思之窗”) D、选举产生了第一届工兵苏维埃政府,即人民委 员会,列宁当选为人民委员会主席。
十月革命的性质:人类历史上第一次取 得胜利的社会主义革命。
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1.20世纪初,俄国己具备了进行社会主义革命的客观物质条件, 这种“客观物质条件”主要是指:

)Hale Waihona Puke A.社会矛盾的激化B.无产阶级力量的壮大
C.垄断资本主义的发展
D.人民革命运动的不断发展
2.十月革命没有首先发生在发达的资本主义国家而发生在经济落
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导入新课
19世纪40年代,马克思主义诞生,社会主 义理论从空想变为科学,开始指引工人运 动沿着正确的道路迅速发展,也标志着无 产阶级革命新时代的来临。1871年巴黎公 社革命开始了建立无产阶级政权的伟大尝 试。1917年,列宁领导的俄国十月革命是 社会主义终于从理论变为现实,将国际共 产主义运动再次推向高潮。今天我们就来 学习这次革命运动。
贫困不堪的俄国农奴
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一、十月革命的背景条件
1、客观条件:
①俄国已经具有帝国主义的基本特征,但落后于其 它资本主义国家。
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──王斯德主编《世界现代史》

2022高考历史一轮复习思维导图纲要下第四单元10十月革命与亚非拉民族民主运动的高涨含解析

2022高考历史一轮复习思维导图纲要下第四单元10十月革命与亚非拉民族民主运动的高涨含解析
考点二、亚非拉民族民主运动的高涨
【知识清单】
【名师点拨】
1.甘地的非暴力思想
甘地的非暴力思想是很复杂的。其政治哲学是宗教泛爱观和资产阶级人道主义真理观相结合;其政治思想是争取印度自治、独立,进而建立以村社为基础的分治联合体,实际是小生产劳动者互助互爱的平等社会。
3. (2021山东卷·13)如表为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是
时间
拖拉机数量(万台)
参加农业集体组织农户占全国农户比例(%)
1928年
2.7
1 7
1932年
14.8
61.5
1937年
56.1
93.0
A.优先发展重工业B.工业化和农业集体化同时并举
高考历史一轮复习思维导图纲要上

【自主复习】
考点一、十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
【知识清单】
【名师点拨】
1.列宁主义相对于马克思主义的发展主要表现在“一国胜利论”上。马克思认为,社会主义革命不可能在一个国家单独取得胜利,需要国际无产者联合起来,一起取得社会主义革命的胜利。
2.十月革命的进程
3.十月革命中的“一二三”
2.特点
(1)经济上:实行高度集中的计划管理体制,用行政手段管理经济;片面发展重工业,牺牲农民利益以实现工业化;否定价值规律和市场机制的作用,限制商品货币关系;实行单一的公有制。
(2)政治上:实行高度集权的领导体制,党政不分,忽视民主法制,缺少群众监督,最后形成个人的高度集权。
【经典例题】
1.(2021广东卷·15)20世纪20年代中后期,苏联大力发展中等技术教育,到1927年俄罗斯联邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班,招收未受过中等教育的工人和青年农民。这种做法的主要目的是

人教版必修一:第19课《俄国十月革命的胜利》同步试题(含答案)

人教版必修一:第19课《俄国十月革命的胜利》同步试题(含答案)

第19课俄国十月革命的胜利概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。

一、革命前的沙皇俄国1.社会状况帝国主义链条上最薄弱的环节。

(1)经济状况:农奴制改革后,俄国的资本主义经济有了一定的发展,但仍远远落后于其他资本主义国家。

(2)政治状况:俄国进入帝国主义发展阶段后,各种社会矛盾十分尖锐,第一次世界大战进一步激化了各种矛盾。

(3)阶级关系:不仅下层群众想改变现状,资产阶级也想推翻沙皇制度。

2.二月革命(1)时间:1917年3月。

(2)爆发:推翻了罗曼诺夫王朝的统治,建立了工兵代表苏维埃。

(3)结果:出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。

二、“十月革命一声炮响”1.“四月提纲”(1)背景:①临时政府继续进行帝国主义战争。

②列宁于1917年4月回到彼得格勒。

(2)内容:①提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。

②明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号,争取以和平方式取得政权。

2.“七月事件”1917年7月,临时政府出动军队血腥镇压工人和士兵举行的示威游行,两个政权并存的局面结束。

3.革命胜利彼得格勒发生起义,攻占临时政府所在地冬宫,接着,莫斯科等城市的武装起义也相继取得成功。

三、伟大的开端1.苏维埃代表大会(1)内容:措施内容政治宣布临时政府已被推翻,全部政权转归苏维埃外交通过《和平法令》,退出一战经济通过《土地法令》,没收地主的土地,分配给劳动者使用组织选举产生第一届工兵苏维埃政府,即人民委员会,列宁当选为主席①表明苏维埃政权在俄国正式建立。

②世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。

2.十月革命的意义(1)对世界:①是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。

②在资本主义世界体系上打开了一个缺口,沉重打击了帝国主义的统治。

③鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。

④开创了国际社会主义运动的新局面。

(2)对俄国:为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。

2021版新高考历史一轮复习第1讲俄国十月革命的胜利与苏联社会主义的实践课件人民版

2021版新高考历史一轮复习第1讲俄国十月革命的胜利与苏联社会主义的实践课件人民版

【易错点拨】 俄国二月革命是资产阶级民主革命
(1)从革命任务看,它主要是推翻沙皇专制统治,反对封建主义。 (2)从革命结果看,革命推翻了罗曼诺夫王朝——皇权专制统治,建立了资产阶级临时政 府。
【教材补遗】 《布列斯特和约》 《布列斯特和约》是第一次世界大战中苏俄政府与德国及其同盟在布列斯特-立托夫斯 克(今布列斯特)签订的和约,是以列宁为首的布尔什维克党为保存新生的苏维埃政权而被 迫采取的暂时妥协性行动,使苏俄尽早退出第一次世界大战,为巩固苏维埃政权、恢复 和发展经济、建立红军赢得了喘息时间,为后来消灭反对苏维埃政权的国内武装和击退 14 个资本主义国家的武装干涉进一步奠定了基础。
——刘芃、朱汉国《历史学习精要》 核心论点:俄国十月革命是在经济现代化受阻和一战影响下为推进现代化而进行的社会 主义革命的尝试。
知识点二 苏俄(联)的社会主义建设 1.追随“理想”的实验:战时共产主义政策(1918~1921 年) (1)背景 ①政治上:国内外敌对势力企图扼杀新生的_苏__维__埃__政__权__。 ②经济上:粮食严重缺乏,经济极端贫困。 (2)目的:集中全国的物力、财力,支持红军、战胜敌人。
十月革命的影响
史料一 十月革命是列宁主义指导下的一场震撼世界的理想探索……十月革命把马克思 主义从理论变成了实践,让这一理论不再停留于小部分人的思想武器,而是成为更广泛 人群的现实力量。苏联也因此成为一个象征和符号,成为世界上其他国家被统治阶级的 希望之所寄。
第十四单元 现代化模式的创新与调整——两次世界大战之间的世]
第1讲 俄国十月革命的胜利与苏联社会主义的实践
历史
01
自主学习必备知识
02
互动探究热考重点
03
命题研析高考动向
04

高一历史俄国十月革命的胜利

高一历史俄国十月革命的胜利

课标要求:简述俄国十月革命胜利的史实、认识第一个社会主义国家建立的历史意义复习内容:革命前的沙皇俄国、十月革命的爆发、十月革命的历史意义复习重点:俄国十月革命的历史条件、十月革命胜利的历史意义复习难点:十月革命的历史条件、苏维埃政权采取的措施自主学习1.19世纪60年代沙皇政府实行改革后,俄国的经济有了一定发展。

但俄国经济的发展比较缓慢,远远落后于其他资本主义国家,劳动人民生活贫困。

第一次世界大战中,俄军惨败,经济受到致命打击,社会矛盾激化,制度成为各种矛盾的焦点。

2.1917年3月,爆发资产阶级民主革命性质的,推翻了统治,并在首都建立了新政权。

3.革命后,俄国出现了和两个政权并存的局面。

列宁回到彼得格勒后,发表了《》,为俄国革命从资产阶级民主革命过渡到革命指明了方向。

4.在列宁的领导下,布尔什维克党决定举行武装起义,夺取政权。

1917年11月6日晚,起义开始。

起义推翻了,史称“十月革命”5.在全俄工人士兵代表苏维埃代表大会上,颁布《》,宣布临时政府已被推翻,全部政权转归苏维埃,并成立了国家中央政府。

为了广大人民最关心的问题,大会通过了《》和《》。

6.十月革命是人类历史上第一次取得胜利的革命;它由领导,以建立的社会制度为目的。

成功地将社会主义从变为,开创了国际运动的新局面,为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。

也鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的革命斗争。

合作探究一、十月革命的背景材料1 19世纪末20世纪初,俄国进入了帝国主义阶段。

……俄国的国民经济人均收入只及美国的1/7,英国的1/5,法国的1/4。

俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余,农村保留有贵族地主的土地所有制和封建剥削形式……1900年,仅法国在俄投资就达130亿卢布。

这一年,外资在全俄股份公司总额中占50%以上,控制了俄国的冶金、煤炭、石油、金融等部门。

1914年,沙皇政府举借外债达60亿卢布,每年仅支付利息就达2.6亿卢布。

第39讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践-2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)

第39讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践-2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)

第39讲十月革命的胜利与苏联的社会主义实践最新模拟精炼1.(2023·浙江宁波·宁海知恩中学校考模拟预测)列宁在1919年撰写的《苏维埃政权的成就和困难》中郑重地提出:“我们没有别的材料。

我们要立刻用资本主义昨天留下来可供我们今天用的那些材料来建设社会主义……我们有资产阶级专家,此外再没有别的了。

我们没有别的砖头,我们没有什么东西可用来建设。

社会主义必定要胜利、我们社会主义者和共产主义者应当用行动证明,我们能够用这些砖头、用这些材料来建成社会主义。

”材料反映了列宁强调()A.战时共产主义政策已经不符合经济发展的要求B.新生的苏维埃政权需要借鉴资本主义国家经验C.学会整合运用历史资源和技术来建设社会主义D.运用资本主义市场手段为新经济政策提供参照【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。

据本题主题干的设问词,可知这是本质题。

据本题时间信息可知准确时空是:1919年(苏俄)。

根据材料中的“我们要立刻用资本主义昨天留下来可供我们今天用的那些材料来建设社会主义”可知列宁主张用资本主义创造的材料来建设社会主义,说明要学会整合运用历史资源和技术来建设社会主义,C项正确;1919年依然为战时共产主义政策,集中有限的力量集中起来保证战争的胜利,排除A项;材料强调的是借鉴本国资产阶级的做法建设苏维埃政权,不是其他资本主义国家的经验,排除B项;1919年还没有提出新经济政策,排除D项。

故选C项。

2.(2023·江苏南京·统考三模)1918年,列宁在分析了俄国经济的具体状况后,提出“国家资本主义较之我们苏维埃共和国目前的情况,将是一个进步。

如果国家资本主义在半年左右能在我国建立起来,那将是一个很大的胜利,那将极其可靠地保证社会主义一年以后在我国最终地巩固起来而立于不败之地。

”这一主张()A.符合国内革命战争的需要B.集中财物推动政权巩固C.促成新经济政策即时出台D.体现社会主义道路探索【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。

2012届全国版统编教材学海导航高中总复习(第1轮)历史:第42讲 俄国十月革命的胜利和苏联的社会主义建设

2012届全国版统编教材学海导航高中总复习(第1轮)历史:第42讲 俄国十月革命的胜利和苏联的社会主义建设

二、战时共产主义政策与新经济政策 的比较 战时共产主义政策是苏维埃政权在 1918~1921年国内战争期间,实行的一系 年国内战争期间, ~ 年国内战争期间 列经济政策。战争结束后, 列经济政策。战争结束后,鉴于形势的变 化,列宁和布尔什维克党重新考虑向社会 主义过渡的问题, 主义过渡的问题,于1921年提出实施了新 年提出实施了新 经济政策。 经济政策。两种政策都是无产阶级政权实 施的向社会主义过渡的措施, 施的向社会主义过渡的措施,具有明显的 无产阶级和社会主义性质, 无产阶级和社会主义性质,同时也存在着 明显的对立。 明显的对立。
不同点: ) 不同点:(1)俄国十月革命发生在资 本主义国家, 本主义国家,它推翻的是资产阶级的统治 建立了社会主义国家, ,建立了社会主义国家,因此它的性质是 无产阶级社会主义革命。 无产阶级社会主义革命。而中国新民主主 义革命则发生在半封建半殖民地国家, 义革命则发生在半封建半殖民地国家,它 推翻的是封建主义、帝国主义、官僚资本 推翻的是封建主义、帝国主义、 主义的统治,在这场革命中, 主义的统治,在这场革命中,民族资产阶 级和小资产阶级是革命的动力之一, 级和小资产阶级是革命的动力之一,革命 后成立了包括民族资产阶级和小资产阶级 在内的人民民主政权。 在内的人民民主政权。
内容
农业:______代替余粮收集制 农业:粮食税代替余粮收集制 工业:重要工矿业国营; 工业:重要工矿业国营;中小企业 允许本国和外国资本家经营 商业: 商业:产品交换发展到自由贸易 分配:实行工资级别制, 分配:实行工资级别制,按劳分配
经济建设 社会主义建设 政治建设 体制建设
方针 经济建设 意义 问题
对内 苏维埃政权 的巩固 对外 :1918年3月,苏 年 月 俄与德国签订 布列斯特和 《___________ __》,退出大战 约》

十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 练习--高三统编版历史一轮复习

十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 练习--高三统编版历史一轮复习

十月革命的胜利与苏联的社会主义实践练习一、选择题1.有观点认为:1917年的形势下,十月革命并非政变……考虑到俄国特殊的国情,让临时政府去发展资本主义至少在工业化方面不大可能达到斯大林模式的苏联那么高的成就。

上述观点( )A.认为资产阶级临时政府失民心B.论证了十月革命道路的合理性C.全面正确地分析了斯大林模式D.说明布尔什维克政治号召力强2.美国记者约翰·里德是1917年俄国革命的亲历者。

他在《震撼世界的十天》里写道:“他们(布尔什维克)实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度,然后同他们一道,在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。

”这一论述( )A.成为俄国新制度建立的依据B.揭示了俄国革命胜利的原因C.瓦解了临时政府的阶级基础D.进一步巩固了工农革命联盟3. 1917年8—9月,列宁写成的《国家与革命》一书中特别注意到无产阶级专政的学说,以及巴黎公社所采取的各项具体措施,如廉价政府、公职人员的选举和罢免、兼管行政与立法的公社等。

列宁意在( )A.总结巴黎公社的经验教训B.正为推翻沙皇统治作准备C.探索社会主义建设的道路D.指出了武装夺权的新方式4. 1920年12月,列宁领导的全俄电气化计划开始实施。

列宁把该计划称为“第二党纲”,认为这是一个为期不下十年,把俄国转到共产主义所必需的真正经济基础上去的伟大经济计划。

据此可知,全俄电气化计划的实施( )A.得益于苏俄社会经济的恢复发展B.完善了特殊时期的经济体制C.有利于探索国家现代化的新模式D.突破了西方国家的技术封锁5.如图是苏俄(联)历史上某一时期经济体制模式的主要特点。

据此判断该时期是( )●除了农业外,几乎对全部经济(包括对超过5人的小企业)都实行国有化,以此来达到最大限度地扩大国有制企业●分配上实行高度的平均主义●实行劳动力的强制分配和普遍劳动义务制A.1918—1921年B.1921—1927年C.1928—1956年D.1956—1964年6.1922年5月22日,全俄苏维埃中央执行委员会通过《土地劳动使用法》,首次明确规定准许土地使用权的临时转让和劳动农户中辅助性地使用雇佣劳动。

新高考2024版高考历史一轮复习第一部分考点小练第41练十月革命的胜利与苏联的社会主义实践

新高考2024版高考历史一轮复习第一部分考点小练第41练十月革命的胜利与苏联的社会主义实践

第41练十月革命的胜利与苏联的社会主义实践1.[2023·福建龙岩高三三模]俄国社会民主工党二大以后,《火星报》被孟什维克控制,成为反对布尔什维克的报纸。

列宁认为必须把创办新的机关报作为布尔什维克的首要任务,“没有它,我们就会走向不光彩,必然的灭亡。

”列宁提出这一主张旨在( )A.加强党内思想统一 B.探索革命过渡途径C.建立无产阶级专政 D.改造社会民主工党2.[2023·广东高三二模]1916年初,列宁指出社会主义革命是在一切战线上,也就是说,在经济和政治的一切问题上进行的一系列的会战。

由此可知,列宁旨在( )A.强调资本主义仍然有生命力B.推行高度集中的计划经济体制C.指出革命的艰巨性和长期性D.主张直接过渡到社会主义社会3.[2023·山东聊城高三三模]十月革命后初期,列宁将苏俄对外政策的首要目标确立为世界革命即在国际范围内推翻资本主义的统治,到了1921年,他却极力主张应与资本主义国家和平共处。

这一转变主要是基于苏俄当时( )A.国内外形势的变化 B.斯大林模式的确立C.获得西方国家承认 D.新经济政策的推行4.[2023·河北唐山高三三模]美国记者约翰·里德是1917年俄国革命的亲历者,他曾写道:布尔什维克成功的唯一原因在于,他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度,然后同他们一道,建起新制度的框架。

由材料可知,约翰·里德认为布尔什维克胜利的原因是( )A.果断退出帝国主义战争B.布尔什维克的坚强领导C.实践了马克思主义理论D.资产阶级统治失去民心5.[2023·山东滨州高三二模]1920年,苏俄农民总是抱怨“生活必需品的缺乏和强制性的捐献”,但当他们被问到为什么还要选择苏维埃政府时,其中一个名叫埃米连诺夫的农民说:“革命前我有8英亩田地,现在我有85英亩。

”当时农民对政府的态度( )A.影响着苏俄国内战争的走向B.折射出新经济政策的合理性C.源于苏俄革命后经济的恢复D.体现了苏维埃政体的先进性6.[2023·浙江1月卷]下图为弗拉基米尔·塞尔罗夫1950年创作的油画《农民代表访问列宁》:列宁正专注地听取和记录三位衣着破烂的农民的倾诉。

2022年高考历史一轮复习第五单元到社会主义制度的建立第19课俄国十月革命的胜利课时练新人教版必修1

2022年高考历史一轮复习第五单元到社会主义制度的建立第19课俄国十月革命的胜利课时练新人教版必修1
A.使苏俄政权避免了被扼杀危险B.解决了俄国革命的道路问题
C.体现了原则性与灵活性的结合D.实现了俄国社会的伟大变革
14.(2021·山东高三专题练习)在列宁看来,经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律,但社会主义国家并不一定要在工业发达国家中取得胜利,俄国完全可以开辟自己的道路。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家。这表明()
A.社会主义适合在落后国家建立B.社会主义革命没有固定模式
C.列宁是最了解俄国国情的领袖D.工业发达国家不易发生革命
第II卷(非选择题)
二、论述题
15.(2021·湖北武汉市·高三二模)十月革命纪念与中国共产党
材料一1937年,为庆祝十月革命二十周年,《解放》周刊刊载社论:“苏联的诞生和发展史,真的给了我们中国人很好的榜样。我们当然不会忘记的,当这个共和国初诞生的时候,它是怎样击退了帝国主义的侵略,怎样克服了国内经济落后的困难!”1938年11月7日,《解放》周刊刊载文章:“世界上一切帝国主义者认为苏维埃制度只能存在三天,至多三个月。工农大众无以比拟的伟力与不屈不挠的坚决性,伟大的布尔什维克列宁与斯大林克服重重困难,苏维埃共和国已度过它的二十一周年。”
A.苏俄政策的务实性B.新经济政策已萌芽
C.列宁主张和平夺权D.国家垄断工业生产
13.(2021·广西高三二模)十月革命胜利后,列宁提出接受德国苛刻的条件,立即签订条约,退出“一战”。在遭到党内多数人的反对和签约谈判一度破裂的危急关头,他最终说服了党内同志,与德国签订了《布列斯特和约》,“交出了次要的利益而保存了根本的利益”。列宁这一举措
4.(2021·安徽省泗县第一中学高三其他模拟)《四月提纲》是俄国社会主义革命的指导思想,但在具体内容中并没有直接提出建立社会主义公有制等,而是仅限于土地改革、退出帝国主义战争等人民群众最关心的问题。其主要原因是当时

高考历史一轮复习第四单元科学社会主义理论与政治实践的探索第12讲马克思主义的诞生巴黎公社及俄国十月革命

高考历史一轮复习第四单元科学社会主义理论与政治实践的探索第12讲马克思主义的诞生巴黎公社及俄国十月革命

第四单元科学社会主义理论与政治实践的探索19世纪中期马克思主义的诞生为社会主义运动指明了方向;1871年,巴黎公社革命建立了第一个无产阶级政权;1917年俄国十月革命的胜利,建立了人类历史上第一个社会主义国家,使社会主义从理想变为现实。

1949-1954年中国特色的社会主义民主制度和法制初步建立,经历了“文化大革命”的严重破坏后,1978年中共十一届三中全会以来,社会主义民主制度得以重建和完善,社会主义法制逐步健全,20世纪末以来“一国两制”在港澳付诸实践。

第12讲马克思主义的诞生、巴黎公社及俄国十月革命一、马克思主义的诞生1.历史条件(1)经济条件:随着工业革命的进行和资本主义经济迅速发展,其制度性弊端日益暴露。

(2)阶级条件:19世纪三四十年代,英、法、德等国独立工人运动兴起,表明工人阶级觉醒。

(3)思想基础:英法空想社会主义、德意志古典哲学和英国古典政治经济学等理论发展。

2.诞生标志:1848年《共产党宣言》的发表(1)肯定资本主义的积极作用的同时揭示其必然崩溃。

(2)指出阶级斗争推动历史发展的重要作用。

(3)揭示无产阶级的历史使命:用暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级政权。

(4)昭示了未来共产主义原则。

3.历史意义(1)标志科学社会主义的诞生。

(2)推动国际工人运动和社会主义运动发展。

《共产党宣言》说:“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。

但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。

”结合所学知识,你如何理解材料中的观点?提示:圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者揭露了资本主义制度的罪恶,设想了没有剥削的理想社会,但不能指明实现这些理想的正确道路,客观上说明了社会主义从空想到科学的必要性。

二、巴黎公社1.历史背景(1)1870年,普法战争爆发,法国战败。

(2)1871年3月,资产阶级临时政府妄图解散国民自卫军武装。

2023年高考历史一轮复习(部编版新高考) 第18讲 课题49 第1次世界大战与战后国际秩序

2023年高考历史一轮复习(部编版新高考) 第18讲 课题49 第1次世界大战与战后国际秩序

两次世界大战时期的阶段特征1.政治上(1)帝国主义政治经济发展的不平衡,导致帝国主义要求重新瓜分世界,矛盾不断激化,爆发了两次世界大战,给人类带来了深重的灾难。

(2)十月革命将社会主义制度由理论变为现实,开创了现代化的新模式。

(3)受第一次世界大战和十月革命的影响,亚非拉民族民主运动高涨。

2.经济上苏俄(苏联)开始探索社会主义建设道路,先后实行战时共产主义政策、新经济政策,并逐渐确立了高度集中的计划经济体制。

3.国际关系(1)第一次世界大战中殖民宗主国把大量殖民地人民投入战场,殖民地人民的民族独立意识进一步觉醒。

第一次世界大战后先后召开了巴黎和会和华盛顿会议,形成了凡尔赛-华盛顿体系,暂时协调了战后的国际关系。

(2)由于该体系存在的矛盾无法消除,引发了第二次世界大战。

(3)第二次世界大战后形成的雅尔塔体系,使国际格局由以欧洲为中心转移到以美苏对峙为特征的两极格局。

课题49第一次世界大战与战后国际秩序课标要求了解第一次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动。

一、第一次世界大战1.背景(1)世界形势动荡:19世纪晚期至20世纪初,帝国主义各国掀起了新的瓜分世界的狂潮。

(2)列强矛盾激化①原因:帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化。

②表现主要矛盾表现英德矛盾争夺欧洲乃至世界的领导地位法德矛盾对北非殖民地的争夺德俄矛盾贸易摩擦不断,关系恶化奥匈与俄矛盾争夺巴尔干半岛,使这里成为欧洲“火药桶”(3)两大军事集团的形成①目的:重新瓜分殖民地,争夺世界霸权。

②概况:德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”;英国、法国、俄国组成“协约国”。

③影响:两大军事集团竞相扩军备战,制定战争计划。

(4)导火索——萨拉热窝事件①时间:1914年6月28日。

②影响:两大军事集团推波助澜,导致国际局势迅速恶化。

2.经过(1)爆发:1914年7月28日,德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。

(2)性质:列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。

俄国十月革命的胜利知识点总结

俄国十月革命的胜利知识点总结

俄国十月革命的胜利知识点总结《俄国十月革命的胜利》是高一历史必修一的内容,这一课讲述了列宁领导的布尔什维克武装力量向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻,推翻了临时政府,建立了苏维埃政权。

以下是店铺为你整理的俄国十月革命的胜利知识点总结,欢迎大家阅读。

俄国十月革命的胜利必考知识点1、十月革命的历史条件(1)客观条件经济:俄国资本主义有一定的发展,但仍然是一个落后的农业国。

政治①腐朽的沙皇制度占统治地位,是军事封建性的帝国主义。

②俄国各种矛盾错综复杂,国内矛盾尖锐。

③一战激化了各种社会矛盾。

俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。

(2)主观条件俄国无产阶级革命性较强;布尔什维克党的正确领导;广大农民成为革命同盟军2、十月革命的过程1)、二月革命 (1917年3月) 性质:资产阶级性质的革命结果:推翻了罗曼诺夫王朝,出现两个政权并存的局面工兵代表苏维埃、临时政府(掌握实权)2)、《四月提纲》的发表 (列宁)内容:从资产阶级民主革命向社会主义革命转化; 提出“全部政权归苏维埃”的口号;争取以和平的方式取得政权。

3)、七月事件结果:标志着两个政权并存局面的结束。

和平夺取政权已经不可能。

4)、十月决议内容:举行武装起义,提出“全部政权归苏维埃”。

5)十一月起义攻打东宫苏维埃第二次代表大会的召开 (具体内容P128)内容:《告工人、士兵、和农民书》;《和平法令》;《土地法令》;选举产生了第一也工兵苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为人民委员会主席。

意义:苏维埃政权在俄国的建立,世界上第一个无产阶级专政国家的诞生。

3、意义性质:无产阶级社会主义革命;俄国:是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命;劳动人民开始实现“当家作主”的美好愿望;它成功地将社会主义理论变为实践,开创了国际社会主义运动的新局面。

世界:沉重地打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的革命斗争,推动了中国等亚洲国家的民族独立运动。

第19课——俄国十月革命的胜利

第19课——俄国十月革命的胜利
为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。

想一想,俄国十 月革命对中国有什么 影响?
十月革 命一声 炮响, 给我们 送来了 马克思 列宁主 义。
第19课 俄国十月革命的胜利
答案提示:
1.新文化运动的内容开始转变----后期传播马克思 主义和俄国十月革命.
2.五四运动的爆发. 3.中国共产党的诞生. 4中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变.
( 政治:———掌握政权(最告新政权的建立 (全部政权归苏维埃) ⑵选举成立新的政府---人民委员会(实现人民民主)
三 大
经济:———建立经济基础(最根本)
要 颁布《土地法令》(消灭剥削:封建----国有)
求 )
外交:———恢复和平环境(最迫切)
颁布《和平法令》退出战争
苏联国旗
群众向列宁墓敬献花圈
列宁认为:“与各先进国家相比,
俄国人开始伟大的无产阶级革命是比较
容易的。”
阅读课本 P88,思考
十月革命为什么 会在俄国爆发?
一、十月革命的历史条件(革命前的沙皇俄国)
1、客观条件
①经济基础: 俄国是落后的帝国主义国家,已具有帝国主义的基 本特征
经济基础:俄国是落后的帝义国家,但已具有帝义的基本特征
资产致阶国级表内政明外府资矛产盾阶继级续起政激人府化民一,强方烈同面不时满继也。续事7参月实俄加告军一诉在战无前,产线导惨阶败。 级和平夺取对争内取:已进经攻不苏可维埃能政,权必,须国采内用战场武继装续斗扩争大 才能取得革命最终的胜利。 (2)影响:临时政府开始大肆搜捕和杀害布尔什 维克党人;两个政权并存的局面结束,和平夺权已 不可能。
探究:俄国十月革命有何特点?中国革命道路和俄国革命道
路有何不同?导致这种不同的原因是什么?有何启示? 俄国十月革命的特点: ①从革命的理论看: 在相对落后的俄国首先取得革命胜利 ②从革命的道路看 : 走的是由城市扩展到农村的革命道路 ③从革命的阶段性看: 民主革命和社会主义革命紧密相连 ④从革命实现的方式看:由设想和平夺权到暴力革命夺权
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★归纳总结:从十月革命的历程看其特点
1、从理论的角度看,列宁继承并发展了马克思主义, 创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说, 并通过十月革命的实践得以实现,是俄国取得了革命 的胜利。 2、从革命的道路看:它走得是由中心城市武装起义 扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。 3、从革命的阶段性看:资产阶级民主革命和社会主义 革命是紧密相连的两个不同性质阶段的革命。 4、从革命实现的方式看:由设想和平夺权到运用暴力 革命形式夺取政权。
问题:俄国社会主义革命是偶然发生的吗? 为什么会是俄国而不是美国、英国或其他资 本主义国家?
主题一、十月革命的历史条件
材料一:19世纪末20世纪初,俄国进入帝国主义阶 段。……但俄国是小农经济占优势的国家,农业人口占 全国人口的4/5,无产阶级在全国人口中占少数,工业产 值占国民经济总产值的42.1%。1913年按人口计算,俄国 的钢产量只及美国的1/11,德国的1/8,英国的1/5,法 国的1/4。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴 制残余,农村保留有贵族地主大土地所有制和封建剥削 形式。 -王斯德主编«世界近代史»
4、十月革命的成果:建立政权——工人 士兵代表苏维埃代表大会召开
«告工人、士兵和农民书»
颁布«和平法令»、«土地法令»
选举产生了人民委员会 -表明无产阶级专政的国家诞生 (大会意义)
如何理解新生的苏维埃政权代表了人民的 根本利益?
苏维埃发展壮大——彼得格勒苏维埃起义的领导者
苏维埃政权代表了人民的根本利益: 《和平法令》 《土地法令》 人民委员会 人民军队 退出一战 消灭剥削 实现人民民主 保障和平、民主
材料中所说的“战争”指的是哪场战争?它给俄国带来什么的影响?
第一次世界大战
一战使沙皇俄国的落后与腐朽充分暴露了出来,加深了人民群众 的痛苦和不满,激化了各种社会矛盾,为革命创造了有利时机。
十月革命的历史条件 1、客观条件:
(2)一战激化了俄国各种矛盾。 (3)二月革命给十月革命创造了条件(1917、3) 结果: 两个政权并存的局面
一轮复习:俄国十月革命的胜利
《课程标准》: 概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第 一个社会主义国家建立的历史意义。
《考试说明》:二月革命、《四月提纲》、彼 得格勒武装起义、十月革命胜利的意义。
本课探究主题
主题1、十月革命的历史条件
主题2、十月革命的过程、结果
主题3、十月革命的历史影响
社会主义革命应该 发生在发达的资本主义 国家。 ——马克思
“二月革命”倒沙皇 《四月提纲》指方向 “七月流血”抛幻想 十月革命现曙光
十月革命爆发
胜利的伟大意义——开辟了历史新纪元
对俄国社会
为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
(2008广东文基,34)十月革命的首创性体现为 A.使社会主义从空想变为科学 B.建立了第一个无产阶级革命的政权 C.第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论 D.第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革 命
小结:俄国十月革命的胜利
社会落后
矛盾激化
——《人类文明图鉴.战乱中的世界》
俄国广大农民同地主阶级、沙皇专制制度的矛盾,工人阶级和 资产阶级的矛盾尖锐,人民不得不奋起反抗,以求生存。
材料三: 任何一个国家也没有像俄国那样 严重地受到战争的磨难和痛苦。 如果没有战争,俄国也许会过上 几年甚至几十年而不发生反对资 本家的革命。 ——列宁
大战中俄国群众游行示威
推翻临时政府——集会抗议人群走上街头
彼得格勒街头由学生组成的集会抗议人群也吸引了大 量士兵和女性的参与,共同号召推翻临时政府。
3、彼得格勒武装起义(1917年11月7)
围攻冬宫——赤卫队和革命士兵向冬宫发起总攻
为了纪念这一伟大历史事件,“阿芙乐尔”号巡洋舰作 为革命纪念物,现停在圣彼得堡市内的涅瓦河畔。
A.1917年4月 B.二月革命后出现两个政权并存的局面,广大人民群众迫切 要求早日实现和平,但临时政府却继续进行帝国主义战争。 C.第一阶段指资产阶级革命,第二阶段指社会主义革命,第 一阶段通过二月革命完成。
2、“7月流血事件”——抛弃幻想,放 弃和平方式夺取政权
被射杀的革命者——彼得格勒市民的愤怒
(2008海南单科,22)下列各项中,对苏俄时期苏维 埃性质的准确表述是 A.相当于议会的立法机构 B.行使国家权力的行政机构 C.工人士兵等阶层的协商机构 D.立法与行政合一的机构
主题三、十月革命的性质和历史意义
1、性质: 社会主义革命 2、历史意义
对人类历史 对世界体系
是人类历史上第一次取得胜利的社会 主义革命,将社会主义理论变为现实。 在资本主义世界体系上打开了一个缺口, 沉重地打击了帝国主义的统治,鼓舞了 国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的 解放斗争,开创了国际社会主义运动的 新局面
( 封 建 ) 农 奴 1861年 制 改革 国 家
( 资 本 主 义 ) 沙 皇 专 制 统 治
二月 革命
两 个 政 权 并 立 ( 苏 、 资 )
方 向 明 确 、 《四月提纲》 革 七月事件* 命 情 绪 高 涨
十月 革命
( 社 会 主 义 ) 无 产 阶 级 专 政
二月革命倒沙皇 四月提纲指方向 七月事件抛幻想
(工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府)
(1)俄国是落后的帝国主义国家,各种矛盾尖锐。
性质: 资产阶级民主革命
区分:资产阶级民主革命-反封建
社会主义革命-反资本主义
材料四:俄国无产阶级随着工业发展不断壮大, 身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫的无 产阶级具有较强的革命性。1903年,建立了俄国 无产阶级政党,并经过革命的曲折探索逐渐走向 成熟。并且他们注意发动农民,获得了广大农民 的支持。 ——王斯德主编的《世界现代史》
俄国资本主义有所发展,但发展缓慢,保留了浓厚的农奴制残 余,远远落后于其他资本主义国家。
材料二:在俄国统治者眼里,农民阶级是畜生,必须施以恫吓、
束缚和监视。用皮条编成的两米长的皮鞭,只需一鞭即可使人皮
开肉绽,于是成了沙皇统治威严的象征。 俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重,工作时间一般长达10 小时,但工资低微。(1910年俄国工人的工资相当于美国工人工 资的1/3)。
1917.4 列宁回到彼得格勒
“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第 二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟性不高和组织 性不强,政权落到了资产阶级手中,第二阶段应该使 政权转移到无产阶级和贫苦农民阶级手中。” -«四月提纲» 思考:这个提纲是发表于什么时候、什么背景下?材 料中提到的革命的“第一阶段”和“第二阶段”分别 是指什么?“第一阶段”是如何完成的?
十月革命的历史条件
1、客观条件:
(1)俄国是落后的帝国主义国家,各种矛盾尖锐。
(2)一战激化了俄国各种矛盾。 (3)二月革命给十月革命创造了条件(1917、3)
2 、主观条件
(1)无产阶级革命性强。 (2)布尔什维克党的正果
1、《四月提纲》发表——指明俄国革命的方向
十月革命现曙光
(2008北京,21)俄国十月社会主义革命进程中出现 过两个政权并存的特殊局面,标志这一局面结束的事 件是 A.二月革命的爆发 B.《四月提纲》的提出 C.七月事件的发生 D.十月革命的胜利
(09福建文综)1917年11月8日,中国驻俄记者 刘镜人致电北京政府外交部:“广义派联合兵、工 反抗政府,经新组之革命军事会下令,凡政府命令 未经该会核准,不得旅行。昨已起事,夺国库,占 车站……”电文中的“广义派”、“政府”分别指 A.俄国共产党 沙皇政府 B.俄国共产党 资产阶级临时政府 C.布尔什维克党 沙皇政府 D.布尔什维克党 资产阶级临时政府
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