教师礼仪大纲

《教师礼仪》教学大纲
课程简介：教师礼仪为一门旨在塑造师范类学生成为合格教师的课程，课程从教师基础礼仪入手，帮助深入了解教师礼仪有关知识，开拓视野，将相关学科知识与现实相结合，掌握教师礼仪的基本技巧。

课程类别：中专段必选课
适用层次：本大纲适用于中专学前教育专业各方向
一、教学目的
1、引导学习者进一步深入了解教师礼仪有关知识，开拓视野，能够将相关学科知识与现实相结合，掌握教师礼仪的基本技巧，提高实际应用教师礼仪水平。

2、结合幼儿教师的特点开展实践性教师礼仪训练，在保持基本教师礼仪基础上，以幼儿教师特殊的教学环境为出发点，进一步训练提高学生应用幼儿教师礼仪的水平。

二、教学要求
1、学生熟悉教师礼仪，了解教师礼仪重要性，对于教师基础礼仪知识有基本了解。

2、熟悉了解幼儿教师礼仪特点，掌握幼儿教师礼仪的主要知识点，在实践过程中着重训练幼儿教师礼仪。

三、教学内容及学时分配
授课总学时：17学时
第一章礼仪及教师礼仪（1学时）
【教学要求】
1、了解礼仪概念
2、明白礼仪的重要性
第一节礼仪含义
第二节教师礼仪
第二章幼儿教师内在修养（3学时）
【教学要求】
1、了解法律意识的含义和作用
2、了解道德修养的重要作用和含义、准则
第一节幼儿教师法律意识
第二节幼儿教师道德修养
第三章幼儿教师的形象（3学时）
【教学要求】
1、通过学习注意教师衣着穿戴，教师的举止仪态
2、了解在教师衣着穿戴过程中应该注意的事项第一节衣着穿戴
第二节举止仪态
第四章幼儿教师的语言（3学时）
【教学要求】
1、理解教师的语言具体是什么
2、课堂教学应变语的应用和语言特征
3、熟悉并会使用对各类学生的评语集锦
第一节教师语言
第二节教学应便语
第三节评语集锦
第五章人际交际礼仪（2学时）
【教学要求】
1、如何与领导相处，如何与同事相处
2、如何与家长相处
3、如何处理社会人际关系
第一节如何与领导、同事、家长相处
第二节如何处理社会关系
第六章办公室礼仪（1学时）
【教学要求】
1、办公室环境礼仪的主要要求和注意事项
2、办公室接待礼仪的具体规则
3、办公室相处技巧
第一节办公室环境礼仪
第二节办公室接待礼仪
第三节办公室相处技巧
第七章公共场合交际（2学时）
【教学要求】
1、熟悉礼仪用餐礼仪，外出参观礼仪，坐车礼仪主要要求和注意事项
2、熟悉电话礼仪办公室环境礼仪的主要要求和注意事项
第一节用餐礼仪
第二节外出参观礼仪
第三节坐车礼仪
第四节电话礼仪
第八章求职礼仪（1学时）
【教学要求】。