六年级语文培优测试卷

六年级语文培优测试卷

班别姓名成绩

一、看拼音写词语.(5分)

我们chén jìn （）在书海里.shǔn xī（）着知识的ɡān lín （） .感受着人类文化的bó dà jīn g shēn （） .

二、按要求填空.(25分)

1、我们爱你——长江、黄河的波澜壮阔.桂林山水的、杭州西湖的 .黄山、庐山的 .古诗文中赞美祖国大好河山的句子也很多.如李白的《望天门山》中写道：“天门中断楚开. ”刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“ .浪淘风簸自天涯.”

2、古诗词中写景的句子很多.如“草长莺飞二月天. .”“ .一枝

红杏出墙来.”写出了春天的美景；如“明月别枝惊鹊. .”“接天莲叶无穷

碧. .”也写了夏天的景象.

3、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子.从北边的天际、扑向堤岸.溅起数丈高的浪花.发出

雷鸣般的轰响……这里把勇浪比作 .从中我们可以体会

出 .

4、三国故事《草船借箭》一文写出了诸葛亮的神机妙算.让人读来其味无穷.也品味了诸葛

亮的聪明.三国故事你还读过那些（至少写3个）

.

三、默读短文.回答问题.(30分)

短文一(5分) 莫伯桑我拜师(节选)

福楼拜认真地看了几篇.脸上露出了微笑.说：“这些作品.表明你有了进步.但青年人贵在

坚持.才气就是坚持写作的结果.”福楼拜继续说：“对你所要写的东西.光仔细观察还不够.还要

能发现别人没有发现和没有写过的特点.如你要描写一堆篝火或一株绿树.就要努力去发现它

们和其它的篝火、其它的树木不同的地方.”莫泊桑专心地听着.老师的话给他很大的启发.福楼

拜喝了一口咖啡.又接着说：“你发现了这些特点.就要善于把它们写下来.……”

1、将正确答案的序号填在横线上.

（1）“贵在坚持”一词中的“贵”应取第种解释. （）

①价格高；②评价高；③以某种情况为可贵；④地位优越.

（2）联系整篇文章.我们发现福楼拜是一位的老师.

①孜孜不倦②诲人不倦

2、在这段文字中.福楼拜给莫泊桑讲了提高写作水平的四个要点.照样子.请用简洁的语言将其他三点写在下面的括号里.

（贵在坚持）—（）—（）—（）

短文二（12分）

微笑的魅力

在人的喜怒（哀衰）乐各种各样的表情中.我发现最为神奇、最有魅力的要数（shǔ shù）微笑了.在课堂上.如果老师微笑提问题.我会感觉到一股暖流从心里传遍全身.听课津津有味.做作业格外顺利.回到家里.当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容.我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病.医生阿姨一边给我治疗.一边微笑着和我谈话.我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……

微笑不仅能给人温暖.给人幸福和力量.还能使人与人之间友好相处呢！

有一次.我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔.我忙弯腰（捡拣）起来.一看.笔尖被我摔( shāi shuǎi)了！她会怎么样呢？她会哭起来.说不定还会骂我.叫我下不了台……谁知.当我告诉她.并表示要赔钱时.丹丹先是一惊.脸就变了！大概是看到我很难过.脸色又( 缓和温和 )了.微笑着(劝告安慰)我：“菲菲.不要紧！一支钢笔值啥？谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语.顿时.我觉得如释重负……

啊！我想.如果人们在生活中都能真诚相待.笑口常开.这世界将会变得更加美好.

1、用“\”划去文中括号里不正确的读音、字词（共6处）.

2、从下列两句中选择一句进入最后一节的空白处（只填序号）.

A微笑对于人们太重要了！ B人们对于微笑太重要了！

3、文中哪句话概括地写出了微笑的魅力？用“——”画出来.

4、仿照第一自然段中的句式.用上“如果……就……”写一句话.

短文三（13分）

第一次抱母亲

母亲病得不轻.住在医院里.那天.护士进来换床单.让母亲起来.我赶紧说：“妈.你别动.我来抱你.”我左手托住母亲的脖子.右手托住她的腿弯.使劲一抱.没想到母亲轻轻的.我差点仰面摔倒.护士责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻.”护士问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有100多斤.”母亲说：“我这一生.最重的时候也只有89斤.” ①

母亲竟然这么轻.我心里很难过.护士说：“亏你和你妈生活了几十年.眼力这么差.”我说：“如果你和我妈生活几十年.你也会看不准的.”护士问：“为什么？”我说：“在我的记忆中.母亲总是手里拉着我.背上背着我妹妹.肩上再挑100多斤的担子翻山越岭.这样年复一年.直到我们长大.

我们长大后.可以干活了.但逢有重担.母亲总是叫我们放下.让她来挑.我一直以为母亲力大无穷.没想她是用80多斤的身体.去承受那么重的担子.”

我愧疚地望着母亲瘦小的脸.护士也动情地说：“大妈.您真了不起.”母亲笑了笑：②“提那些往事干什么.哪个母亲不是这样子过来的？”

护士铺上新床单.回头吩咐我：“把大妈放上去吧.轻一点.”

我突发奇想地说：“妈.您把我从小抱到大.我还没好好抱过您一回呢.让我抱您入睡吧.”母亲说：“快把我放下来.别让人笑话.”护士说：“大妈.您就让他抱一回吧.”母亲这才没有做声.

我坐在床沿上.把母亲抱在怀里.就像小时候母亲无数次抱我那样.为了让母亲容易入睡.我将她轻轻地摇动.母亲终于闭上了眼睛.我以为母亲睡着了.准备把母亲抱到床上去.可是.我忽然看见.有两行泪水从母亲的眼里流下来.

1、回答问题.（6分）

（1）默读文中画线的句子①.联系上下文想想.“我”为什么难过？

（2）默读文中画线的句子②.母亲的话是什么意思？从中你能体会到什么？

2、默读文章的最后一节.用“﹏﹏”划出你感受最深的地方.并在原文右边的空白处作批注.（3分）

3、从下列两题中任选一题回答.（4分）

（1）读了《第一次抱母亲》这篇文章.让你想到哪一句传诵千古的诗句？请写下来.

（2）读了《第一次抱母亲》这篇文章.让你想到哪首歌曲？请你写出其中的一句歌词.

四、习作（40分）

1、修改语段（注意使用正确的修改符号）

片断一（提示：标点一处.语序颠倒一处.语句重复一处）

上午第三课.六（1）班“我最喜爱的一本书”读书交流会举行.开始前.大家都在认真地准备着.有的和同桌讨论.有的独自练习.大家都很认真.陈霞打算第一个向同学们介绍“西游记”这本书.

片断二（提示：在原文上添加两位同学争论时的动作或神态描写）

听完陈霞的介绍.大家对猪八戒这个人物很感兴趣.不由得争论起来.李明

说：“我不喜欢猪八戒.他好吃懒做.”张凯说：“我不同意！我觉得猪八戒很仗义.”

王伟说：“对.猪八戒很憨厚.难道不讨人喜欢吗？……

2、本次习作.请写写你和父母（或其他家人）之间的故事.认真想想.选一个印象深刻的写下来.注意写出自己的真情实感.题目自拟.不少于400字.