广播稿的格式及要求

广播稿格式

广播稿格式：

一、主题。广播节目首先要把主题介绍给听众。让听众明白我们做这个节目的用意是至关重要的，而这一点也是高考作文命题中对话题的要求。

二、分节。不能滔滔不绝长篇大论，须分成几部分，逐步把主题介绍给听众。而这一点也与作文写作直接相关。

三、音乐。一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的。广播稿一般要注明所配音乐。这一点是广播稿的一般形式。

四、语言要动听、口语化。广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口语化(书面语改为口头语，文言改为白话)，避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“…希望小学‟每个学生都有本《家长捐资助学调查》，”读起来容易使人产生不同的理解。

广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳。

广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。叶圣陶先生曾说：“希望写广播新闻稿的，写完后好好念一遍”，“自己先来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳”。可见，能否上口入耳是广播稿写作的要法。所谓“上口”，就是念起来顺嘴，流畅自然;所谓“入耳”，就是听起来顺耳，一听就懂。因此，广播稿语言要口语化;句子要简短;主题要单一集中，重点突出，注意上下文连贯衔接。广播稿的内容没有多大的限制，可叙述可评论，可播新闻报道，可播启事通知。与报上刊出，杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别，最大的不同在于其他文章是供阅读的，而广播稿是口念耳听的。正是这一特点决定了广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳。

校园广播稿格式

萧萧秋雨飘洒在绿色的跑道上，运动场上，运动员们伴随着矫健的步伐，奏出新的乐章。LsU禾苗祝福站

广播稿要求

篇一：广播稿的写作要求

广播稿的写作要求：一是通俗口语化。广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂口语化，口语化要求写“话”而不是写“文”。①多用短句，少用或不用长句。②少用方言、土语，尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。③少用书面词汇、文言词汇和单音词。把单音词改成双音词；书面语改成口头语；文言词改用白话；音同字不同的词要改换。④不宜用小括号、破折号、省略号，因为其中的内容不便读出来；那些表示否定含义的引号也尽量不用，改用“所谓的”。

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。一般来说，通讯有四大特点：（1）严格的真实性。（2）报道的客观性。（3）较强的时间性。（4）描写的形象性。

通讯的种类（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

通讯的写作：第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二，材料要精当。按照主

题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察??角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

广播稿格式要求

【篇一：广播稿写作格式要求及范文】

广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。叶圣陶先生曾说：“希望写广播新闻稿的，写完后好好念一遍”，“自己先来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳”。可见，能否上口入耳是广播稿写作的要法。所谓“上口”，就是念起来顺嘴，流畅自然；所谓“入耳”，就是听起来顺耳，一听就懂。因此，广播稿语言要口语化；句子要简短；主题要单一集中，重点突出，注意上下文连贯衔接。

广播稿的内容没有多大的限制，可叙述可评论，可播新闻报道，可播启事通知。与报上刊出，杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别，最大的不同在于其他文章是供阅读的，而广播稿是口念耳听的。正是这一特点决定了广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳。

1．人生最重是精神最近，“钱”成了高三班同学们的热点话题。这话题是由小宋帮助因病缺课的好友小赵补课引起的，到底该不该收下小赵母亲捎来的200元报酬金？

为此，高三班在上周五召开了主题班会，班会上，大家联系实际，各自发表意见，对于这个问题，展开了热烈的讨论。

一部分同学认为，我们要适应商品经济发展的形势，更新观念，再也不必谈“钱”色变了。根据按劳取酬的原则，谁付出了劳动，谁就有权利获得相应的报酬。小宋给小赵补课并且收到了“学习成绩跟上来了”的效果，这200元收下来没什么不可以的。

还有一部分同学保持中立，认为好友补课接受报酬，虽有道理，但是不近人情。因此，他们主张收下也可以，不收也可以。

但是大多数同学的看法是：劳动有价，情义无价。更新观念的同时也要继承优良传统。他们说，人是钱的主人，人之所以是人，是因为他有不同于其他动物的高尚追求。钱并不是一切，人世间还有比金钱更珍贵的东西，那就是理想、人格、友谊、爱情等方面的精神美。如果见钱眼开，为了钱不顾一切，连人与人之间的相互帮助也要收取报酬，那将是人类的最大悲哀。因此，他们认为，小宋给小赵补课是同学之间的友情表现，这与出卖劳动力不是同一回事。他们建议小宋退这笔钱。

学校广播稿格式怎么写

学校广播是传达重要信息、宣扬优秀学风的重要途径之一。为了确

保广播效果良好，下面将介绍学校广播稿的格式及写作要点。

一、广播稿的格式

1. 标题：广播稿一般没有明确的标题，通常以日期和主要内容作为

开头。

2. 开场白：开头要简洁明了，可以用一句亲切的问候语打开话题，

如“大家好，这里是XX学校广播台”。

3. 事件简报：介绍本次广播的主要内容和重点事件，内容要简明扼要，不要过多展开。

4. 具体内容：以重要事件或信息为主要内容，一般包括活动通知、

学校新闻、成绩表彰等，内容要精炼，突出重点。

5. 结尾总结：对本次广播的重要内容进行总结，提醒听众关注重点。

6. 道别语：用简短的告别语结束广播，如“再见，祝大家有个愉快

的一天”。

二、广播稿的写作要点

1. 简洁明了：广播稿要表达简洁明了的信息，避免使用冗长的句子

和多余的修饰词。

2. 语速控制：广播时语速要适中，清晰明了，避免过快或过慢而导致听众难以理解。

3. 情感表达：针对不同内容，适当表达相关情感，增加听众的共鸣和兴趣。

4. 时间控制：广播稿的长度应控制在3-5分钟之间，不过长也不过短。

5. 语气稳定：广播稿的语气要稳定、自然，充满自信。

三、广播稿示例

大家好，这里是XX学校广播台。

简要介绍一下今天的主要内容，我们将为大家带来校内新闻和活动通知。

首先，关于校庆活动的通知。近期，我们学校将迎来建校50周年校庆。校庆期间，学校将举办一系列庆祝活动，包括文艺演出、主题讲座等。请同学们密切关注相关通知，积极参与。

其次，关于社团招新的通知。各位同学，如果你对音乐、舞蹈、戏剧等方面感兴趣，欢迎参加各社团的招新活动。详情请关注学校官方微信公众号。

广播稿格式及范文

广播稿是用于广播节目或活动中的文稿，它可以起到引导、解释、传达信息的作用。因此，广播稿的格式和内容表达方式很关键，能够很好地引导听众，使其更好地理解和接受所传达的信息。以下是广播稿的格式及范文示例。

一、广播稿格式

1. 标题：标题应简明扼要，准确概括广播稿内容。

2. 开场白：开场白是广播稿的第一段，用于引起听众的兴趣并吸引他们的注意力。可以使用问候语、有趣的故事或引用名言等方式。

3. 简介：简介是对广播稿内容的简要介绍，可以包括主题、目的、背景等信息，帮助听众了解广播稿的主旨。

4. 内容：内容是广播稿的核心部分，可以分为若干段落。每个段落都应具有逻辑性和连贯性，包括主题句和支持句，让听众更好地理解和接受所传达的信息。

5. 结尾：结尾是广播稿的最后一段，用于总结全文的内容，并向听众传达一个重要的信息或鼓励他们采取行动。

6. 表演提示：在广播稿中，可以适当加入一些表演提示，如语调变化、音效、节奏等，以提高广播效果。

二、广播稿范文

主题：关注交通安全

开场白：大家好，欢迎收听今天的交通安全专题广播。我是你们的主持人Lucy，今天我们将通过一些真实的案例来向大家展示交通安全的重要性。请大家认真聆听，共同为交通安全贡献一份力量吧！

简介：交通安全是每个人都需要关注的重要话题。随着车辆数量的迅速增加和交通压力的加大，交通事故的发生频率也在不断上升。通过今天的广播，我们希望提醒大家在道路上保持警惕，做到文明驾驶和行人安全。

内容：

第一段：故事1

某日清晨，小明驾驶着一辆电动车赶往学校。由于浑浊的天气，他没有打开车灯，结果被一辆快速行驶的汽车撞上，受伤严重。这个事故再次提醒我们，在能见度不好的情况下，要随时打开车灯，确保自己的安全。

广播稿正确的格式

广播稿属于新闻的一种,它包括新闻的一些特性广播稿正确的格式以下是小编为您整理的相关资料欢迎阅读！

格式：

一、主题广播节目首先要把主题介绍给听众让听众明白我们做这个节目的用意是至关重要的而这一点也是高考作文命题中对话题的要求

二、分节不能滔滔不绝长篇大论须分成几部分逐步把主题介绍给听众而这一点也与作文写作直接相关

三、音乐一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的一般要注明所配音乐这一点是的一般形式

四、语言要动听、口语化和一般报刊用稿没有什么区别但要注意收听效果语言要通俗口语化（书面语改为口头语文言改为白话）避免因音同字不同造成误解也不要因念不出标点而产生误解如“希望小学每个学生都有本《家长捐资助学调查》”读起来容易使人产生不同的理解

广播稿的要求：朗朗上口声声入耳

是指供广播电台、广播站播发的稿子叶圣陶先生曾说：“希望写广播新闻稿的写完后好好念一遍”“自己先来检验一下写下来的那些语言上不上口顺不顺耳”可见能否上口入耳是写作的要法所谓“上口”就是念起来顺嘴流畅自然；所谓“入耳”就是听起来顺耳一听就懂因此语言要口语化；句子要简短；主题要单一集中重点突出注意上

下文连贯衔接的内容没有多大的限制可叙述可评论可播新闻报道可播启事通知与报上刊出杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别最大的不同在于其他文章是供阅读的而是口念耳听的正是这一特点决定了的要求：朗朗上口声声入耳

广播稿格式大全

一、引言

近年来，广播媒体的发展迅猛，成为人们获取信息的重要渠道之一。编写一份优质的广播稿对于保持听众的注意力，传递有效信息至关重要。本文将介绍广播稿的常见格式和写作技巧。

二、概述

广播稿是一种直接向听众传达信息的文稿，因此，在撰写广播稿时

需要注意语言简练、流畅易懂。以下是广播稿的常见格式：

1. 开场白

通常，广播稿的开场白需要吸引听众的注意力，可以通过一个引人

入胜的故事、一个有趣的事实或者一个引人思考的问题来引发听众的

兴趣。

2. 背景介绍

接下来，广播稿需要提供一些背景信息，以帮助听众了解主题。这

部分内容应该简明扼要，突出重点。

3. 内容交代

接着，广播稿需要详细介绍主题内容。建议采用逻辑顺序，将信息

有条理地呈现给听众。可以使用分条目或小段落的方式，清晰地表达

每个主题点，以避免信息混乱。

4. 实例和引用

为了使广播内容更加具体生动，可以使用一些实例和引用来支持论点。这些例子可以是真实的故事或者引用来自专家、研究机构的研究结果。

5. 总结

在广播稿的末尾，需要进行一个简洁明了的总结。总结部分可以回顾主要观点，并强调信息的关键性。

三、写作技巧

除了遵循广播稿的基本格式外，以下是一些写作技巧，以帮助您撰写出更出色的广播稿：

1. 使用简单明了的语言

广播稿的语言应该简单明了，容易理解。避免使用专业术语，或者使用术语时需解释清楚。

2. 语速和节奏

广播稿的写作需要注意语速和节奏，以确保听众能够轻松理解所传递的信息。适当的停顿和语气上的变化能够有效吸引听众的注意力。

3. 注意时间和长度

广播脚本通常有时间和长度的限制。在撰写广播稿时，应该合理控制文章的长度，确保能够在规定时间内传递重点信息。

广播稿格式范文

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！欢迎收听今天的广播，我是XX。今天，我很荣幸能够站在这里，和

大家一起分享一些重要的信息和想法。

首先，我想和大家一起回顾一下我们过去一周的工作和生活。在过去的一周里，我们经历了许多挑战和困难，但是在大家的共同努力下，我们取得了一些重要的成绩和进展。在工作上，我们完成了一些重要的项目，取得了一些重要的突破。在生活中，我们也经历了一些困难和挑战，但是我们都坚持下来了，取得了一些进步和成就。我想借此机会，向大家表示衷心的感谢和祝贺！

接下来，我想和大家分享一些重要的信息和想法。最近，我们公司的领导团队

制定了一些重要的发展计划和战略目标，希望能够在未来的一段时间里取得更大的发展和进步。作为公司的一员，我们每个人都应该为实现这些目标和计划做出自己的努力和贡献。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得更大的成就和进步。

此外，我还想和大家分享一些关于个人成长和发展的想法。在现代社会，知识

和技能的更新换代非常快，我们每个人都应该不断学习和提升自己，才能够适应社会的变化和发展。因此，我希望大家能够多读书、多学习，不断提升自己的知识和技能，为自己的未来打下坚实的基础。

最后，我想借此机会，祝愿大家身体健康、工作顺利、生活幸福。希望我们每

个人都能够在未来的日子里取得更大的成就和进步。谢谢大家！

以上就是今天的广播，谢谢大家的收听！祝大家有一个愉快的一天！

广播稿的格式范文

各位听众朋友，大家好！今天我为大家带来一个热门话题，那就是

广播稿的格式范文。下面请听我为大家详细介绍。

一、广播稿的开场白

各位亲爱的听众朋友，大家好！欢迎收听本期节目。我是你们的主

持人，今天我将为大家带来一个令人期待的话题——（话题概述）。

二、引入话题

在接下来的时间里，我们将深入探讨（话题内容）的重要性与影响。让我们一起来了解其中的奥秘。

三、交代背景

在讨论具体话题之前，我们先来回顾一下背景信息。根据最新报告

显示，（相关具体数据）。这个问题引起了全社会的关注。

四、详细解读话题

接下来，我们将详细解读此话题。首先，我们来看一下（话题细节一）。这一点对于我们的生活有着重要的影响。其次，我们要谈一谈（话题细节二）。这对我们的工作和学习都有一定的启示。最后，不

可忽视的是（话题细节三）。这对我们的未来发展有着深远的意义。

五、列举案例

为了更好地说明问题，我将为大家列举一些案例。首先，我们来看

一个成功的实例。在某某地方，由于（案例细节），取得了显著的成效。其次，我们再来看一个失败的案例。在某某公司，由于（案例细节），导致了一系列问题。通过这些案例，我们可以更好地认识到

（话题内容）的重要性。

六、总结观点

综上所述，（话题内容）对我们的生活和工作都有着重要的影响。

我们应该（总结观点）。只有这样，我们才能（展望未来）。

七、呼吁行动

最后，我想呼吁大家（行动号召）。相信通过我们的共同努力，

（展望未来）将变得更加美好！

八、节目结束语

感谢大家收听本期节目。希望我们的讨论能为您带来一些新的启发

和帮助。记得再次收听我们的下期节目。祝您度过愉快的一天，再见！

广播稿子的格式

广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。以下是小编精心准备的广播稿子的格式，大家可以参考以下内容哦！

广播稿的格式【1】

写作要求

口语化

①多用短句，少用或不用长句。

②少用方言、土语，尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。

③少用书面词汇、文言词汇和单音词。把单音词改成双音词；书面语改成口头语；文言词改用白话；音同字不同的词要改换。

④不宜用小括号、破折号、省略号，因为其中的内容不便读出来；那些表示否定含义的引号也尽量不用，改用“所谓的”。

听着顺耳

文学大师老舍说过：“书面上美好的字，不一定在口中也是美好。……‘老李，说说，切莫冗长’!大概不如说：‘老李，说说简单点’!后者现成，容易说，容易懂。”广播稿的语言要口语化。口语要求写“话”，而不是写“文”。这个“话”不等于日常生活中说的话，日常生活中所说的话是以达意为主，仅有层次而不讲究结构、语法；口语化要求的“话”，既要达意，又要有层次，更需要严密的结构，语法上要更加完整。但这个“话”又不同于书面文章的语言。它要求句子短，语法结构较简单，文字更精炼。它是介于日常口头语和书面语之间的一种“话”。

教育家叶圣陶读到广播稿的语言时说：“上口顺耳的稿子就是意思明白通畅的稿子，人家不必花费无谓的力气就可以了解，而且决不至于发生误会。”他要求写完稿子“自己好好儿念一遍，就是自己来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳。……要是不怎么上口，不怎么顺耳，必然是语言有毛病，就得修改。……修改成什么样儿

才了事呢？到自己满意，认为上口顺耳为止。”因此，好的广播稿主要是靠嘴念和耳听来判断。广播稿还要做到顺心，以前写广播稿往往以教育者自居，把听众看成学生，容易出现教训人的口气。江苏曾有个农民买了收音机听了一段时间后，气愤地说：“我花钱买了‘爹’回来了!”意思是，收音机就像‘爹’一样，以教训儿子的口气对待听众。由此可见广播稿要做到顺心，就要尊重听众，平等待人，不能居高临下地说教，要把思想教育渗透在事实的报道中。广播语言要亲切、中听，多用谈心的口气，商量的口气，少用“必须”、“应该”等命令式口气。（节选自《应用写作》月刊1995年第7期《广播稿语言五要》）

广播稿的格式要求

1、标题为宋体二号加粗正文为仿宋三号

2、广播稿的标题要概括广播稿的内容例如:关于XXXXXXXXXX的通知

3、落款须标明为“校团委学生会XX部”或“XXXX(二级学院)学院团总支学生会XX部”以及日期(注意:应使用学院全称不得缩写,字体也为仿宋三号)

4、在广播稿的后面用括号的形式标明播放的日期例如：星期一至星期三午间加晚间

附：

1、通知稿打印好后先在二级学院团总支书记处签字然后拿到A401学生处找许老师/余老师/杨老师（三个老师任何一个都可以）或到B408管委会办公室找任老师审阅并签字；

2、签完字后请在中午11:30——12:00；

下午：5:30——6:00之间交至广播站（星期五晚间为4：30——5：00广播站在A301）

3、注意稿子的通顺、完整字数不宜过多

校团委学生会通讯部广播站

校园广播稿的格式

可能有些小伙伴还不了解，校园广播稿的格式是怎样的？以下是小编整理的校园广播稿的格式，欢迎阅读。

校园广播稿的格式1

一、开场白（播放歌曲“琵琶语”）

A：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

B：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

C：花开花落茶沉茶浮；

D：心情积蓄味道几何

停顿20秒

A：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。

合：大家下午好！

B：我是播音员1 2 3 4

停顿10秒——音乐停

二、点歌送祝福

C：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗？”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

D：是的！因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛！既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂！

播放音乐——明天会更好

歌曲播放完毕，紧接——

三、学法指导

C：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的.学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。

A：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗？除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗？检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹！

口播稿格式

篇一：广播稿格式

广播稿格式：

运动会广播稿基本格式

1、统一用玉林师范学院的方格纸写

2、第一行顶格写上：xxx班xxx来稿

3、接着写正文一般不用写题目，可以空两格开始写，也可以把正文内容写到方格纸中间

4、广播稿字数一般不超过一页纸

运动会广播稿的特点

1. 简洁性，口语化，能朗朗上口。

广播类稿件，是供人听的，听一遍就能知道文章的主题。语言上可以来一点诗情画意，也不妨活用一点名言警句。如：

泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。

我们要路段维护人员说的，也许你没有显赫的成绩，但运动场上留下了你的足迹；也许你没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。

2. 针对性，专题化，能抓住特点

要针对不同的项目，写出它独树一帜的特点。

写什么以及怎么写

1、写人物

赛场工作者、后勤人员、医疗人员：奉献精神

啦啦队员：幕后的英雄

播音员：传播信息、激励士气

观众：协助维护秩序

老师、赞助商及外联人员

运动员

2、写其他

大赛开始前气氛的描写

中、下午运动会告一段落时的总结性描写

天气预报：给人一种关心、温馨的感觉时间：初冬，早晨、中午、傍晚

空间：运动场、彩旗、跑道、草坪、花草树木等景物：阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、鸟儿等篇二：广播稿写作格式要求及

广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。叶圣陶先生曾说：“希望写广播新闻稿的，写完后好好念一遍”，“自己先来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳”。可见，能否上口入耳是广播稿写作的要法。所谓“上口”，就是念起来顺嘴，流畅自然；所谓“入耳”，就是听起来顺耳，一听就懂。因此，广播稿语言要口语化；句子要简短；主题要单一集中，重点突出，注意上下文连贯衔接。

广播稿格式要求

【篇一：广播稿写作格式要求及范文】

广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。叶圣陶先生曾说：“希望写广播新闻稿的，写完后好好念一遍”，“自己先来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳”。可见，能否上口入耳是广播稿写作的要法。所谓“上口”，就是念起来顺嘴，流畅自然；所谓“入耳”，就是听起来顺耳，一听就懂。因此，广播稿语言要口语化；句子要简短；主题要单一集中，重点突出，注意上下文连贯衔接。

广播稿的内容没有多大的限制，可叙述可评论，可播新闻报道，可播启事通知。和报上刊出，杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别，最大的不同在于其他文章是供阅读的，而广播稿是口念耳听的。正是这一特点决定了广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳。

1．人生最重是精神最近，“钱”成了高三班同学们的热点话题。这话题是由小宋帮助因病缺课的好友小赵补课引起的，到底该不该收下小赵母亲捎来的200元报酬金？

为此，高三班在上周五召开了主题班会，班会上，大家联系实际，各自发表意见，对于这个问题，展开了热烈的讨论。

一部分同学认为，我们要适应商品经济发展的形势，更新观念，再也不必谈“钱”色变了。根据按劳取酬的原则，谁付出了劳动，谁就有权利获得相应的报酬。小宋给小赵补课并且收到了“学习成绩跟上来了”的效果，这200元收下来没什么不可以的。

还有一部分同学保持中立，认为好友补课接受报酬，虽有道理，但是不近人情。因此，他们主张收下也可以，不收也可以。

但是大多数同学的看法是：劳动有价，情义无价。更新观念的同时也要继承优良传统。他们说，人是钱的主人，人之所以是人，是因

广播稿格式要求

广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。以下是小编精心准备的广播稿格式要求，大家可以参考以下内容哦！

广播稿格式【1】

一、主题。广播节目首先要把主题介绍给听众。让听众明白我们做这个节目的用意是至关重要的，而这一点也是高考作文命题中对话题的要求。

二、分节。不能滔滔不绝长篇大论，须分成几部分，逐步把主题介绍给听众。而这一点也与作文写作直接相关。

三、音乐。一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的。广播稿一般要注明所配音乐。这一点是广播稿的一般形式。

四、语言要动听、口语化。广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口语化，避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“希望小学每个学生都有本《家长捐资助学调查》，”读起来容易使人产生不同的理解。

广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳。

广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。叶圣陶先

生曾说：“希望写广播新闻稿的，写完后好好念一遍”，“自己先来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳”。可见，能否上口入耳是广播稿写作的要法。所谓“上口”，就是念起来顺嘴，流畅自然；所谓“入耳”，就是听起来顺耳，一听就懂。因此，广播稿语言要口语化；句子要简短；主题要单一集中，重点突出，注意上下文连贯衔接。广播稿的内容没有多大的限制，可叙述可评论，可播新闻报道，可播启事通知。与报上刊出，杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别，最大的不同在于其他文章是供阅读的，而广播稿是口念耳听的。正是这一特点决定了广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳。

广播稿格式(共8篇)精编版

篇一：广播稿格式

广播稿格式：

运动会广播稿基本格式

1、统一用玉林师范学院的方格纸写

2、第一行顶格写上：xxx班xxx来稿

3、接着写正文一般不用写题目，可以空两格开始写，也可以把正文内容写到方格纸中间

4、广播稿字数一般不超过一页纸

运动会广播稿的特点

广播类稿件，是供人听的，听一遍就能知道文章的主题。

2. 针对性，专题化，能抓住特点

写什么以及怎么写

1、写人物

赛场工作者、后勤人员、医疗人员：奉献精神

啦啦队员：幕后的英雄

播音员：传播信息、激励士气

观众：协助维护秩序

老师、赞助商及外联人员

运动员

2、写其他

大赛开始前气氛的描写

中、下午运动会告一段落时的总结性描写

天气预报：给人一种关心、温馨的感觉时间：初冬，早晨、中午、傍晚

空间：运动场、彩旗、跑道、草坪、花草树木等景物：阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、鸟儿等

篇二：广播稿格式

广播稿格式

篇三：广播稿格式

广播站广播稿格式

片头：

今天是20@@年@月@日，星期@，农历@月@日。

党史上的今天：党史上的今天1978年10月22日至29日邓小平访问日本。这是新中国成立后中国领导人首次访问日本。访问期间，邓小平代表中国政府出席了《中日和平友好条约》互换批准书的仪式，向日本各界人士反复介绍了中国的内外政策，还专门对日本具有国际先进水平的现代化企业、高科技设施等进行详细考察。通过实地考察，邓小平多次表达了希望加强同日本在经济技术方面的合作，学习国外的先进经验和技术，加快中国现代化建设步伐的愿望。这次访问受到日本社会各界的广泛关注。日本各大报刊均以头版位置作了大量报道。

日本内阁21名成员中有14人出席了邓小平举行的答谢宴会。